统编版小学二年级上册语文《狐狸分奶酪》教学课件ppt
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笑,把奶酪拿过来掰成了两半。
想一想
3.狐狸是怎样给小哥儿俩分奶酪的? 4.小哥儿俩满意吗?为什么?
分奶酪
把奶酪拿过来掰成了两半。 说着便在大的这半块上咬了一口。 于是,狐狸在那半块上咬了一口。 狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬 着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
分奶酪
“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大 一点儿。”
“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!” 两只小熊又嚷了起来。
“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶 酪都被你吃光了!”
想一想
5.狐狸说:“你们谁也没多吃一口, 谁也没少吃一口。”你觉得狐狸说得 对吗?
6.在狐狸为两只小熊分奶酪的时候,两 只小熊一直都在说那半块又大了一点 儿,你觉得他们的做法对吗?
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量 的作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、 方法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共 建,共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
课文
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到一 块奶酪,高兴极了。可是,他们
不知道怎么分这块奶酪,小哥儿
俩开始拌起嘴来。
源自文库
想一想
1.狐狸给两只小熊分了几次奶酪? 2.最后分奶酪的结果是什么?
“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。
“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟 弟对狐狸说。
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了
新人教版小学二年级上册第八单元
23 狐狸分奶酪
狐狸分奶酪
奶酪
这篇课文讲
的是( 狐 狸)
为 两只小熊
( 分奶酪)的故
事。
lào bānɡ shènɡ zhěnɡ
酪帮剩整
(奶酪)(帮助)(剩下)(整个)
我会读
捡到 分奶酪 狐狸 熊弟弟 嚷着说 掰开 仔细瞧 轮流 公平 拌起嘴 两半 吃光了
7.如果让你来为两只小熊分奶酪,你会 怎么分呢?
我会分奶酪
和同桌讨论一下该怎样分呢?
我会写
奶 奶
奶
酪
奶
急 着
急
急
忙
咬 咬
咬
住
定
公 公
公
平
共
课堂练习
奶
吵
始
仔
急
咬
第
公
帮
汽 剩
谢谢
捡酪俩始拌帮 嚷瞧便轮剩整
奶急
认真读课文,
想
一想狐狸做了一件什么事?
分角色朗读课文, 说说狐狸是如何分奶酪的?
狐狸说,他分得很公平,谁
也没少吃一口,谁也没多吃一口, 你同意狐狸的说法吗?如果你是 小熊,会怎么做?
思考:
这是一只怎样的狐狸? 从哪里看出来的?
讲故事比赛
小组内讲一讲有关狐狸的 小故事,并在班内展示。
把《狐狸分奶酪》的故事 讲给爸爸妈妈听。
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
想一想
3.狐狸是怎样给小哥儿俩分奶酪的? 4.小哥儿俩满意吗?为什么?
分奶酪
把奶酪拿过来掰成了两半。 说着便在大的这半块上咬了一口。 于是,狐狸在那半块上咬了一口。 狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬 着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
分奶酪
“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大 一点儿。”
“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!” 两只小熊又嚷了起来。
“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶 酪都被你吃光了!”
想一想
5.狐狸说:“你们谁也没多吃一口, 谁也没少吃一口。”你觉得狐狸说得 对吗?
6.在狐狸为两只小熊分奶酪的时候,两 只小熊一直都在说那半块又大了一点 儿,你觉得他们的做法对吗?
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课文
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到一 块奶酪,高兴极了。可是,他们
不知道怎么分这块奶酪,小哥儿
俩开始拌起嘴来。
源自文库
想一想
1.狐狸给两只小熊分了几次奶酪? 2.最后分奶酪的结果是什么?
“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。
“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟 弟对狐狸说。
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了
新人教版小学二年级上册第八单元
23 狐狸分奶酪
狐狸分奶酪
奶酪
这篇课文讲
的是( 狐 狸)
为 两只小熊
( 分奶酪)的故
事。
lào bānɡ shènɡ zhěnɡ
酪帮剩整
(奶酪)(帮助)(剩下)(整个)
我会读
捡到 分奶酪 狐狸 熊弟弟 嚷着说 掰开 仔细瞧 轮流 公平 拌起嘴 两半 吃光了
7.如果让你来为两只小熊分奶酪,你会 怎么分呢?
我会分奶酪
和同桌讨论一下该怎样分呢?
我会写
奶 奶
奶
酪
奶
急 着
急
急
忙
咬 咬
咬
住
定
公 公
公
平
共
课堂练习
奶
吵
始
仔
急
咬
第
公
帮
汽 剩
谢谢
捡酪俩始拌帮 嚷瞧便轮剩整
奶急
认真读课文,
想
一想狐狸做了一件什么事?
分角色朗读课文, 说说狐狸是如何分奶酪的?
狐狸说,他分得很公平,谁
也没少吃一口,谁也没多吃一口, 你同意狐狸的说法吗?如果你是 小熊,会怎么做?
思考:
这是一只怎样的狐狸? 从哪里看出来的?
讲故事比赛
小组内讲一讲有关狐狸的 小故事,并在班内展示。
把《狐狸分奶酪》的故事 讲给爸爸妈妈听。
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。