四六级考试复习计划
202X年大学生英语四六级学习计划
千里之行,始于足下。
202X年大学生英语四六级学习计划202X年大学生英语四六级学习计划一、总体规划202X年是我作为大学生的最后一年,也是我备战英语四六级考试的关键一年。
为了取得好成绩,我制定了以下学习计划:1. 每天坚持学习英语,保持良好的学习习惯;2. 制定合理的学习计划,合理安排时间,分配任务;3. 注重自主学习,提升英语听说读写综合能力;4. 多参加模拟考试,熟悉考试形式和要求;5. 积极参加英语角、讲座等活动,提高口语表达能力。
二、具体计划1. 听力训练:- 每周安排固定时间进行听力练习,选择适合自己水平的听力材料;- 多进行听力模拟考试,熟悉题型和时间限制;- 注重听力技巧,例如抓住关键词、预测选项等。
2. 阅读训练:- 每周阅读一定量的英文文章,包括新闻、杂志、学术论文等;- 注意提高阅读速度和理解能力,勤查单词和短语;- 多进行阅读理解练习,提高解题技巧。
3. 写作训练:第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
- 每周安排时间进行写作练习,包括翻译、作文等;- 每天背诵和模仿范文,提高表达能力;- 多进行写作模拟考试,熟悉题型和字数要求。
4. 口语训练:- 参加英语角、语伴交流等活动,提高口语表达能力;- 每周进行口语练习,模拟口试情景;- 注重语音语调和流利度,多进行口语训练。
5. 词汇和语法训练:- 扩大词汇量,每天背诵和复习一定量的单词;- 注重词汇的运用和搭配,进行相关练习;- 复习和总结常用语法知识,进行语法练习。
6. 模拟考试和复习:- 每月进行一次模拟考试,模拟真实考试环境;- 根据模拟考试结果,总结不足和复习重点;- 制定复习计划,合理安排时间,提高复习效率。
7. 综合能力培养:- 注重提升听说读写综合能力,培养语言实际应用能力;- 注重实际场景和话题的练习,提高应对能力;- 多进行英语演讲或写作比赛,锻炼自己的能力。
三、目标与评估1. 目标:- 通过202X年12月的英语四六级考试,取得优异成绩;- 提高英语听说读写能力,达到B级水平以上;- 提高英语应试能力,熟悉考试形式和要求。
英语考级复习计划
英语考级复习计划
日程计划:
周一:阅读理解复习
- 阅读并分析一篇英语文章,确定主题和重点信息。
- 练习理解文章的主旨、推理和推断。
- 完成相关练习题,检查并纠正错误。
周二:词汇与语法复习
- 复习重要的词汇和常见的短语用法。
- 掌握常见语法结构和语法规则的用法。
- 完成相关练习题,加强语言运用能力。
周三:听力理解复习
- 听一段英语对话或短文,提取关键信息。
- 培养辨别语音、语调、连读和重音的能力。
- 完成听力练习,提高听力技巧。
周四:口语表达复习
- 练习口语对话和场景模拟,提高口语流利度。
- 学习常用口语表达方式,包括口语俚语和惯用语。
- 进行口语练习,增加口语表达的自信心。
周五:写作技巧复习
- 学习写作常用的句型和表达方式。
- 练习构思和组织文章的思路和结构。
- 完成写作练习,检查语法和拼写错误。
周六:综合复习
- 复习过去几天的复习内容,巩固知识点。
- 完成一套全面考试模拟题,评估复习进度。
- 根据评估结果,调整复习计划。
周日:放松与休息
- 参与轻松的活动,如看电影、散步或与朋友聚会。
- 放松心情,为新一周的复习做好准备。
这个复习计划旨在全面提高英语综合能力,包括阅读、听力、口语和写作。
每天都有特定的复习内容和练习,旨在帮助提高对英语的理解和应用能力。
同时,每周安排了充足的放松时间,以保持身心的健康与平衡。
四级学习计划
四级学习计划四级学习计划为了提升英语水平,很多同学在大学期间都会选择参加英语四六级考试。
而为了顺利通过四级,需要有一个合理的学习计划。
以下是一个适合大多数同学的四级学习计划。
第一阶段:词汇记忆英语四级考试最为基础的部分就是词汇,因此我们需要在复习的初期集中进行词汇记忆。
根据个人的记忆能力,可以选择不同的记忆方式和数量,但是一定要坚持每天进行,形成良好的习惯。
此阶段推荐使用《视听说词汇》或者《阅读词汇》等词汇书籍进行记忆。
第二阶段:阅读理解阅读理解是四级考试中比较重要的一项内容,需要同学们在考试前充分练习。
同时,这也是提高英语综合能力的一种有效方式。
在这个阶段应该养成每天阅读英语文章的习惯,可以选择报刊杂志、网站新闻等等进行阅读,注意不要选择难度过大的文章。
此外,还可以借助仿真试题进行练习。
适当增加阅读时间和难度,可以帮助同学们提高语感和阅读速度。
第三阶段:听力练习同样重要的还有听力部分,需要同学们进行特定的听力训练。
根据四级考试的试题难度,建议大家选择一些中等难度的英语听力材料,例如普通话中央广播电视台的VOA、BBC等新闻广播,或者市面上的英语听力训练材料。
在进行训练的同时可以注意听力笔记的做法。
正确记录听力笔记有助于理解听力内容,速度和准确度会有所提高。
第四阶段:口语表达口语表达是四级考试中相对比较难的一项,也是最具挑战性的一项。
考研英语口语训练可以增强口语表达能力,让同学们更好的应对四级口语考试难度。
建议同学们选择一些类似“锋芒英语”之类的口语培训机构,课堂上克服自己的语言障碍,同时学习一些口语技巧。
以上四个阶段是一个较为完整的四级学习计划,在前提是,学生们需要保持足够的耐心和恒心。
实践表明,学生每天坚持练习,至少要保持六个月以上,方能在四六级考试中获得不错的成绩。
越艰苦越需要耐心和恒力,愿所有决心通过四级考试的同学们都能顺利通过考试。
六级一个月复习计划
六级一个月复习计划
复习六级只有一个月的时间是相当紧张的,但是如果你有足够的决心和恒心,下面是一个可能的复习计划供参考:
第一周:
1. 了解考试内容和题型:仔细研究六级考试的内容和题型,了解每个部分的要求和注意事项。
2. 做一次全真模拟考试:通过一次全真模拟考试,评估自己的水平,并了解自己哪些方面需要特别关注。
3. 重点选择阅读和听力:确定自己在阅读和听力方面的薄弱点,并确定需要重点复习的内容。
第二周:
1. 阅读练习:刷题或者找一些六级阅读材料进行练习,注意对于不熟悉的单词和句子结构进行针对性的复习。
2. 听力练习:找一些六级听力材料进行练习,注意听取和理解关键信息和细节。
3. 写作练习:选择几个六级写作题目进行练习,特别注重写作结构和语法的准确性。
第三周:
1. 语法和词汇复习:复习六级考试常考的语法知识点和重点词汇,可以通过查阅一本
六级语法和词汇书籍来进行复习。
2. 完整模拟一次考试:再次进行一次全真模拟考试,检验自己在各个方面的进步和不足。
第四周:
1. 强化练习:针对前三周的复习中发现的问题进行有针对性的强化练习。
2. 查漏补缺:重新温习之前的复习内容,查漏补缺,强化记忆。
3. 放松调整:在考试前的几天,适当放松身心,保持良好的精神状态。
请注意,以上复习计划仅供参考,具体的复习内容和安排应根据自己的个人情况和需
求进行调整。
最重要的是要提前做好计划,并坚持执行计划,保持积极的态度和自信。
祝你取得好成绩!。
四六级每日学习计划
四六级每日学习计划学习是一辈子的事情,每天的学习计划对于提高自己的学习效率和学习成绩都非常重要。
特别是对于正在准备英语四六级考试的同学来说,每日的学习计划更是至关重要。
一个好的学习计划可以帮助我们在有限的时间内更好地掌握知识,提高英语水平。
一、早起背单词早上是一个人最清醒的时候,也是一个人最容易集中注意力的时候。
所以,早上是一个非常好的时间段来进行单词的背诵。
可以每天早上起床之后,花上半个小时的时间来复习前一天所学的单词,同时背诵新的单词。
通过早上的单词背诵,可以帮助我们更好地记忆单词,提高词汇量。
二、上午阅读文章上午是一个人的注意力和阅读能力都比较好的时候。
所以,上午也是一个非常适合阅读文章的时间段。
我们可以选择一些适合自己水平的英文阅读材料,如英语报纸,英文网站,英文小说等,每天花上一到两个小时的时间来阅读。
通过每天的阅读,不仅可以积累大量的词汇和句型,还可以提升阅读理解能力,为考试做好充分的准备。
三、下午做听力练习下午是一个人的精力和注意力都比较容易分散的时候。
所以,下午也是一个非常适合进行听力练习的时间段。
可以选择一些适合自己水平的英语听力材料,如英语磁带,英语电台,英语录音等,每天花上一到两个小时的时间来进行听力练习。
通过每天的听力练习,可以提高我们的听力水平,提高我们的听力理解能力,为考试做好充分的准备。
四、晚上做口语练习晚上是一个人比较轻松的时候,也是一个人比较容易跟别人交流的时候。
所以,晚上也是一个非常适合进行口语练习的时间段。
我们可以和朋友,同学或者语伴进行口语练习,让对方提出一些问题,或者进行一些简单的对话练习。
通过每天的口语练习,可以提高我们的口语表达能力,提高我们的口语交流能力,为考试做好充分的准备。
五、晚上复习总结晚上是一个人进行学习复习总结的最佳时机。
我们可以在晚上花上半个小时或者一个小时的时间来复习当天的学习内容,总结当天的学习收获。
通过每天的复习总结,可以巩固我们所学的知识,加深我们对于知识的理解,为考试做好充分的准备。
四级英语复习计划
零基础30天复习冲刺计划!四级不许摆烂!第一阶段:基础期(8天)单词:先背四级高频词,高频词很重要,不光是意思,搭配、一词多义也要掌握,500多高频单词一周一定要背完,每天计划100个。
(我喜欢用单词书背单词,用了学姐推荐的《四级词汇闪过》还不错,你们可以用自己喜欢的方式背)。
听力:每一篇真题材料的精听,听一句写一句。
早晚配合着泛听。
阅读:每两天完成一套真题的阅读题,包括:选词填空、段落匹配、仔细阅读,一定要认真的分析错误的原因,找到题感和技巧。
写译:每天看一篇真题和翻译,并分析其长难句。
第二阶段:巩固期(13天)单词:单词每天不要停,这周开始巩固高频词和背中频词,以巩固高频词的搭配、一词多义为主,再加上背新的中频词。
听力:继续精听,磨耳朵。
掌握听力技巧。
阅读:精读不要断,每天坚持精读1篇真题阅读。
(我用的真题书是“巨微真题”《四级真题逐句精解》,遇见不会的句子可以直接看解析,里面有一个册子一句一句分析了所有的阅读文章,很方便)。
翻译:每天翻译1篇真题,最好是同一领域的集中翻译,并总结常考的句式,并要经常拿来做仿写练习。
写作:每周背2篇真题的优秀作文,注意总结它的逻辑模板等;积累至少50组写作常用的高级替换。
第三阶段:加速冲刺期(7天)这个阶段主要是模拟考试,练速度。
单词:继续!将高频和中频再过一遍,有时间的过一过低频,没时间的可以忽略。
真题:上午模拟考,下午总结错题,晚上复习重点。
以此类推...注意严格控制时间,并且顺序按照考试来!重写之前练习过的题,把之前精听过、精读过的题拿出来,再做一遍。
写译:复习前期背诵的作文、高级替换等。
第四阶段:最后两天(2天)重做冲刺期时模考的所有错题(可以在第一次模考之前就复印一份新的,免得重做时看到笔记影响发挥)四级上午9:00-11:25考试,戴好证件(身份证、准考证、学生证)和文具(2B铅笔、橡皮擦、两支黑色签字笔、四六级耳机),放平心态,好好考试!一、四级基本题型+考试时间分配四级总分710分,其中听力阅读各248.5分,各占比35%。
大学生如何有效备考四六级
大学生如何有效备考四六级备考四六级英语考试对于大学生来说是一项重要的任务。
四六级成绩是大学生英语水平的重要证明,也是一些大学毕业要求的必备条件。
然而,备考四六级是一项较为复杂的过程,需要学生制定有效的备考计划并采取适当的学习方法。
本文将介绍一些有效的备考策略,以帮助大学生顺利备考四六级。
一、制定备考计划为了有效备考四六级考试,大学生首先应制定一个合理的备考计划。
备考计划应考虑到以下几个方面:1. 分配时间:确定备考的起止时间,并根据个人的时间安排和学业负担设置备考时间段。
要合理安排备考时间,避免在期末考试等其他重要考试前进行四六级备考。
2. 目标设定:根据个人的英语水平和对四六级考试成绩的需求,制定切实可行的备考目标。
例如,通过每天学习一定量的单词或完成一篇阅读理解练习来提高自己的英语水平。
3. 分配重点:在备考过程中,根据个人的英语能力和备考计划,合理安排复习重点。
可以根据历年的四六级考试情况,确定自己的薄弱环节,并着重进行复习。
二、选择合适的学习材料备考四六级需要大量的学习材料和资源。
选择适合自己的学习材料是备考过程中非常重要的一步。
以下是选择学习材料的一些建议:1. 教材与参考书:建议使用正规出版社出版的备考教材和参考书,这些教材通常包含了四六级考试的各个方面,如听力、阅读、写作和翻译等,能够全面提高学生的英语水平。
2. 习题集和模拟试卷:通过做习题集和模拟试卷,可以让学生更好地了解四六级考试的题型和难度,并能够熟悉考试的时间限制。
同时,通过反复做题,还能够提高学生的应试能力。
3. 在线资源:互联网上有很多免费的学习资源,包括听力材料、阅读理解练习和写作范文等。
大学生可以利用这些资源进行自主学习和练习。
三、灵活运用学习方法在备考过程中,大学生应采取适当的学习方法,以提高备考效率。
以下是几个学习方法的建议:1. 分段学习:将整个备考过程分为若干个小阶段,每个阶段设定相应的目标和任务。
这样做可以使备考任务变得更加具体和明确,同时也能够让学生更好地掌握学习进度。
英语四级备考策略(精选3篇)
英语四级备考策略篇11.合理规划复习时间备考时间怎么说也要3到4个月的,所以坚毅你预留这么多的二备考时间,只有足够的时间才能帮助你在短期内实现质的突破。
我们都知道一年四级考试有两次,一次是6月份,一次是在12月份。
为了保证充足的复习时间,大家应该在寒暑假的时候就准备准备,进入复习阶段。
2.筛选资料,选择一本适合自己的复习资料筛选资料,将复习范围集中在真题上面,不要搞题海战术。
海量的阅读固然有助于考试,但是在时间有限的情况下,这种复习方略针对性不强,见效较慢,应当以自己的英语基础作为参考。
如果想取得高分,你还是要看清自己,了解自己的基础到底如何?如若不好,可以选择巨微英语《四级真题/逐句精解》这本书。
它是专门为基础不好的考生编著的,对历年真题进行逐句逐题精解,相当详细,非常有助于考生夯实英语基础、恶补答题技巧。
如果基础好的话,可以考虑选择星火或者华研的真题解析书,他们里面的讲解比较简单,很适合基础好的考生。
3.选择真题资料历年真题是众多顶尖命题专家心血的结晶,其不仅权威,而且具有高度的内在一致性。
正是因为如此,历年真题所涉及的考点高度体现了“重者恒重,轻者恒轻”的特点。
可见,真题,且只有真题,才是考生复习备考的最佳选择。
像星火和华研系列的真题资料,都是真题+预测题的模式。
而且主要是以模拟题为主,模拟题根本就不具有规范性和权威性,所以复习的话,还是要以真题资料为主。
4.恶补基础的关键是学习单词和语法词汇和语法是四六级英语考试的两大基础,其中,词汇是前提,句法是关键。
没有一定的词汇量,阅读文章就无从谈起;然而,单单掌握充足的词汇并不等于能看懂文章。
无数高分考生的经验证明,句法才是突破应试英语的关键所在——句法通了,阅读、翻译、写作等都将一通百通。
因此,直指句法,顺带解决词汇问题,是快速夯实英语基础的破局之点。
从总体上看,如若不能在句法和词汇这两项基本功上有所突破,要想在四六级考试中获取理想的成绩,几乎是不可能的事情。
四六级计划表
四六级计划表
随着英语的日益重要,四六级考试已成为学生必须面对的挑战。
为了提高考试成绩,需要制定一份详尽的计划表来帮助自己更有效地复习。
第一阶段:准备阶段
时间:2-4周
目标:了解考试的形式以及自己的英语水平,确定各科目的复习重点
计划:
1.查阅四六级考试相关资料,了解考试形式及各科目要求。
2.进行一次模拟考试,了解自己的英语水平和薄弱领域。
3.根据模拟考试的成绩和薄弱领域,确定各科目的复习重点。
第二阶段:基础巩固
时间:3-4周
目标:巩固英语基础,掌握必要的语法和词汇
计划:
1.每天学习一到两个语法知识点,并进行练习。
2.每天背诵一定量的单词,并进行练习。
3.每周进行一次听力、阅读、写作和翻译练习。
第三阶段:强化训练
时间:4-6周
目标:加强听力、口语、阅读、写作和翻译能力
计划:
1.每天进行一到两篇阅读练习,并注重理解题目的要求和解题技巧。
2.每周进行一次写作和翻译练习,并请教老师或同学进行修改和建议。
3.每周进行一次听力和口语练习,并注重听力技巧和口语表达。
第四阶段:冲刺阶段
时间:1-2周
目标:进行一次全面的模拟考试,强化各项能力
计划:
1.进行一次全面的模拟考试,模拟真实考试环境。
2.根据模拟考试成绩,进行有针对性的强化训练。
3.进行最后的复习,做好考前心理准备。
四六级考试是一项综合能力测试,需要全面而有针对性的复习计划。
通过合理的规划和实施,相信每位考生都可以顺利通过考试。
英语四级怎么备考最有效_英语四级备考方法
英语四级怎么备考最有效_英语
四级备考方法
一、备考计划
想要通过英语四六级考试,第一步就是要制定一份合理并可行的备考计划。
在制定计划时,一定要结合自己的实际情况去做考虑,包括每天可用于备考的时间和自己的英语水平等,要做劳逸相结合。
制定好备考计划后,切勿放弃或者拖延,一定要按照备考计划严格执行。
在备考过程中,如有变动发生,则需根据自己的实际情况进行调整,使计划符合自己的备考进度。
二、听力训练
英语四六级考试中的重要部分之一就是听力考试了,听力考试的分数占整个试卷的百分之三十左右,所以我们一定要打起精神。
只有在平时注重好英语四级的听力训练,才能在考试的听力部分取得高分。
在平时我们可以选择一些适合自己的听力材料,如英语电影、电视剧和新闻等,每天坚持听几十分钟,慢慢把自己的听力水平提高。
在听力训练中,最重要的是要理解听力材料的逻辑和结构,把握语调和关键词,提高自己的反应速度和听力理解。
三、阅读训练
阅读是英语四六级除了听力外的另一个重要部分,只有在平时加强英语阅读训练,才能在英语四级阅读部分提高分数。
在日常生活中可以选择阅读一些英语书籍或者文章,以此提高自己的阅读理解能力和阅读速度。
在阅读训练过程中,重点要理解作者的观点和意图,把握文章的逻辑关系和结构,同时注意积累句型和词汇,才能够把自己的语言表达能力提高。
考英语四六级的计划书
考英语四六级的计划书考英语四六级的计划书(精选5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们一起来学习写计划吧。
什么样的计划才是好的计划呢?下面是精心整理的考英语四六级的计划书(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
考英语四六级的计划书1四级课程所需的必备图书包括:1、新东方大学英语四级教材(包括四本分册和10盘磁带)2、大学英语四级考试最新真题(附赠1盘磁带)准备阶段至少背完一遍四级词汇,尝试做2—3套真题第1—8周听课内容词汇1课时/每周听力1课时/每周阅读1课时/每周作文1课时/每周备注充分做好课前预习和课后复习,记好课堂笔记,题最好做2遍。
并且坚持每天半小时到1小时背单词、1小时进行阅读训练,半小时进行写作训练,1小时以上进行听力训练。
第9—12周听课内容听力1课时/每周词汇1课时/每周阅读2课时/每周备注充分做好课前预习和课后复习,记好课堂笔记,题最好做2遍。
并且坚持每天半小时背单词、1小时进行课外阅读训练。
加大听力训练,按教学要求,笔记内容和教材进行范文写作训练。
第13周复习听课笔记,标记遗漏和重点;进入大量体会方法、思路和真题练习阶段,进入范文习作的背诵。
第14—15周请自己限时进行三套最新真题(20xx.6,20xx.1,20xx.6)的模拟考试,并认真的听老师的讲解,进行复习和归纳总结。
第16周英语四级学习计划英语四级学习计划复习词汇和听课笔记标记的遗漏和重点,调整考试状态,准备迎接考试。
第一个月复习计划一、先是背单词,因为基础不好,对英语的理解力差,单词量就很重要。
我当时用的书是《淘金式分频词汇4级分册》,这本书的好处是,频率出现最高的单词会排在最前面,按照四级考试中出现的频率高低依次往后排,这样你就能从最重要的单词背起。
我每天背几个LESSON,第二天再把前一天背的复习一遍,再背新的LESSON,第三天把前两天的复习一遍,然后再背第三天要背的,单词能尽快背完最好,每天背几个LESSON的单词根据你自己的情况安排。
个人英语四六级学习计划
个人英语四六级学习计划面对四六级题型的改革,大家要以不变应万变,科学分析新题型的考察方式及重点,合理规划自己的复习策略。
下面是由店铺整理的个人英语四六级学习计划,同学们不妨参考一下。
个人英语四六级学习计划篇一临近四级考试还有一个月的时间,不妨将该月平均划分三期,前10天为第一期,中间10天为第二期,最后10天为第三期(可按自身情况制定不同时间间隔,但确保三阶段)。
之所以如此,是基于所谓的过程化管理理论,即将目标散化并合理置于各管理阶段中,以有效完成阶段性管理任务,从而实现最终目标。
而且,从实际操作角度来说,对三个10天的分别操控,难度上大大低于对一个30天的操控,考生可以在充实有效地复习过程中不知不觉完成最后的备考直至冲刺。
那么这三期中,前期重点为阅读和听力,中期重点为写作(含翻译)和听力。
最后一期为全套模拟题训练。
之所以如此安排,是因对阅读和写作而言,前者目标更难达至,故置前,只因阅读作为一种输入过程,不由己身,视输入对象而有不同心理感触和答题反应;而写作,作为一种输出过程,由己而发,得分高低跟内心句型储存量成正比,在模版盛行的今天,倒是可以通过多背记一些普适性优秀句型,从而得分,不会毫无斩获。
另外,这三期中听力是从始至终贯穿的,它除了起到良好的催眠作用外,每天坚持两个小时的精听和一个小时的泛听对提高听力成绩很有帮助,它最能证明坚持就是胜利的道理。
精听可以往年真题或模拟题(甚或六级听力题目)为材料,并做题,重点是长对话和短文听力,泛听即找来一些新闻类(BBC/VOA/CRI)或者网络下载听力材料进行训练,无需做题。
相信这样点面结合,坚持30天左右,会亲眼看到成效。
下面是具体的操作建议。
(1)前期----第一个10天期间,重点:阅读和听力。
上午:首先阅读然后听力。
题目来源即是往年真题,若已做过,再快速做一遍,对于曾做错的题目进行重复回看,教训要吸取,痛楚要记恨,如:“沉着气地将四个选项看完后再做选择,不可轻易选择着急付出”,并将此类教训醒目地贴于每天必看之处,(如床头,镜前等等)。
如何高效备考大学英语四六级
如何高效备考大学英语四六级备考大学英语四六级考试是每个大学生都会面临的一个重要任务。
无论是想要提高自己的英语水平,还是为未来的就业做好准备,都需要高效备考,让自己在考试中取得好成绩。
那么如何高效备考大学英语四六级呢?本文将从准备阶段、学习阶段、考试阶段三个方面给出一些建议。
准备阶段:1.了解考试内容和形式。
在备考四六级之前,需要了解四六级考试的具体内容和形式,以便更好地规划备考时间和方法。
可以查询相关资料,也可以向已经考过四六级的同学或老师请教。
2.规划备考时间。
备考四六级需要有足够的时间,一般建议提前准备3-6个月。
需要根据自己的实际情况,制定详细的备考计划。
在备考期间,要严格按照计划执行,并定期进行调整。
3.积累必备词汇和语法。
四六级考试中,词汇和语法是非常重要的考点。
可以通过背诵单词、听力、阅读等方式,积累必备的词汇和语法。
学习阶段:1.有计划地复习知识点。
复习过程中需要有计划地复习各个知识点。
在学习过程中,可以制作知识点的脑图、笔记等,方便记忆。
同时也要注意及时总结和归纳,及时弥补自己的不足。
2.多练习真题。
做题是学习的重要方式之一,通过做真题,可以更好地了解考试形式和考试难度,从而更好地备考。
建议可以购买历年真题,多做练习。
在做题之后,需要认真对照答案进行检查,找出自己的不足并进行纠正。
3.提高听力和口语水平。
四六级考试中听力和口语占比较大,所以需要在备考中重点提高这两个方面的能力。
可以多听英语新闻、英语歌曲等,提高听力水平。
同时,可以参加英语角、口语培训等,提高口语水平。
考试阶段:1.合理安排时间。
在考试中,需要合理安排时间,掌握答题速度。
对于不会的题目可以先跳过,等做到最后再回来答题。
2.注意答题纪律。
四六级考试中需要注意答题纪律,如在规定的时间内交卷、不得抄袭等。
必须认真遵守,否则将会扣分或者被禁考。
3.保持冷静。
即使在出现错误情况时,也要保持冷静,不要影响自己的答题情绪。
可以调整一下自己的心态,稍作休息,然后继续答题。
考英语四级的计划(模板7篇)
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过四级的目标计划
过四级的目标计划
一、短期目标(3个月内):
- 熟记四级词汇,每天学习50-100个新的词汇,每周复习一次已学词汇。
- 练习快速阅读,每天阅读一篇短文章,定期测速、。
- 每周练习2-3篇作文,体会不同类型作文的组织结构与表达方式。
二、中期目标(3-6个月内):
- 系统学习语法规则,掌握常见词组和句子结构。
- 阅读能力提高20%,阅读速度达150-200词/分。
- 作文能力全面提升,掌握高分句式及联想能力。
三、长期目标(6个月以上):
- 词汇量达到7000词,基本掌握四级考试词汇。
- 阅读能180词/分以上,理解度85%以上。
- 熟练掌握各类作文写作方法,并能自信完成考试作文。
四、学习过程考核:
- 每月模拟考一次,记录分数及存在问题。
- 每周与老师或同学互相讨论一篇文章。
- 每月检视并调整学习计划。
以上就是通过四级考试的学习目标和计划设计。
通过有步骤的学习与实践,定能如期通关四级!。
英语四级准备时间分配
英语四级准备时间分配在备考英语四级考试时,学生们需要合理安排时间,提高复习效率。
以下是一种可行的时间分配方式,以帮助学生高效备考。
一、听力(建议时间:1-2周)听力是英语四级考试的第一部分,也是相对容易突破的一部分。
为了提高听力水平,建议学生将1-2周的时间用于听力练习。
可以选择不同类型的听力材料,如英语四级真题听力、英语专业四级听力等。
每天划分一定的时间进行听力训练,并在听完材料后进行模拟考试,逐渐提高听力能力。
二、阅读(建议时间:2-3周)阅读是英语四级考试的重点部分。
学生应分配2-3周时间进行阅读理解的练习。
可以从历年真题中选择一些典型阅读材料,并模拟考试的形式进行训练。
在阅读过程中,要注重提高阅读速度与理解能力,逐渐提高对文章的整体把握能力。
三、写作(建议时间:1-2周)写作是英语四级考试中需要一定准备的部分。
学生可以将1-2周的时间用于写作练习。
可以选择一些典型的写作题目进行练习,并注重提高写作的逻辑思维能力和表达能力。
在写作过程中,要注重词汇的运用和句子结构的多样性。
四、翻译(建议时间:1-2周)翻译是英语四级考试的一部分,需要学生具备一定的翻译能力。
建议将1-2周的时间用于翻译练习。
可以从英汉翻译和汉英翻译两个方向进行练习,选择一些常见的句子和短文进行翻译训练。
在翻译过程中,要注重表达的准确性和语法的正确性。
五、口语(建议时间:1-2周)口语是英语四级考试的一部分,需要学生具备一定的口语表达能力。
建议将1-2周的时间用于口语练习。
可以选择一些常见口语话题进行训练,并与他人进行对话练习。
在口语训练过程中,要注重流利度和语音语调的准确性。
六、综合练习(建议时间:1周)在备考结束前的最后一周,建议学生进行综合练习来巩固知识点。
可以选择一些集成练习题,并模拟真实考试情境进行练习。
这样能够更好地检测自己的综合能力,并发现存在的问题。
总之,以上是一种合理的英语四级准备时间分配方式。
学生们可以根据自己的实际情况进行适当调整,确保每个部分都得到充分的练习。
大学英语四六级高分复习计划【拿到四级626分-六级610分】
大学英语四六级高分复习计划【拿到四级626分,六级610分】复习内容 1.听力短对话每天读十遍,三天一共三十遍 2.翻译题每天每句读五遍,三天一共十五遍 3.完形填空每篇文章读五遍,三天一共是十五遍 4.作文每天背两句,三天背下半篇作文 5.每天看懂一篇《大学英语》或者《新视野大学英语读写教程》中的文章第一天第二天第三天短对话 11. W: There were more than a hundred people at Kate's birthday party. How come she's got so many friends? M: It's really no surprise. You know she was popular even when she was a child Q: What does the man imply about Kate? 12. M: They say there'll be a snow-storm tonight, the cold weather will last quite a few days. W: Oh! We're so lucky, we'll be getting away for a while, and having a holiday in Florida. But let's call right now to confirm our flight. Q: What do we learn about the two speakers?13. W: Tony was awarded a medal for rescuing several families from the forest fire. M: I really admire his courage. Q: What do we learn about Tony from the conversation?14. M: My washing machine is more than fifteen years old and it has worked just fine until last night. W: You'll never be able to get parts for it, even from Japan. So it might be time to invest a more recent model. Q: What does the woman suggest the man do? 15. W: I heard about your promotion, you must be thrilled. M: Not really, the new office is huge, but the word load has doubled. Q: What do we learn about the man from the conversation? 16. W: I can't decide what to do about the party tomorrow. M: You don't have to go if you don't want to, but I'll be glad to give you a ride if you do. Q: What do we learn from the conversation?17. M: Now if you have any questions about the contract. I'll be happy to answer them. W: Nothing comes to mind right now, but I'd like to go over all the articles of the contract once more before signing it. Q: What are the speakers doing right now? 18. M: We are out of paper for the printer. Can you please order some? W: I completed the order form online yesterday and it will be here by noon. I'll let you know when it comes in. Q: What did the woman do? 完形填空 1,黑体字为填空答案Kimiyuki Suda should be a perfect customer for Japan’s car-makers. He’s a young, successful executive at an Internet-services company in Tokyo and has plenty of disposable budget. He used to own Toyota’s Hilux Surf, a sport utility vehicle. But now he uses mostly subways and grains . “It’s not inconvenient at all ,” he says besides, “having a car is so 20th century.” Suda reflects a worrisome trend in Japan; the automobile is losing its emotional appeal, particularly among the young ,who prefer to spend their money on the latest electronic devices. while mini-cars and luxury foreign brands are still popular ,everything in between is st years sales fell 6.7 percent, 7.6 percent if you don’t count the mini-car market . There have been larger one-year drops in other nations :sales in Germany fell 9 percent in 2007 in view of a tax increase . But experts say Japan isunique in that sales have been decreasing steadily over time. Since 1990, yearly new-car sales have fallen from 7.8 million to 5.4 million units in 2007. Alarmedby this state of decay, the Japan Automobile Manufacturers Association (JAMA) proceeded a comprehensive study of the market in 2006. It found that a widening wealth gap, demographic(人口结构的) changes and massive lack of interest in cars led Japanese to hold their vehicles longer , replace their cars with smaller ones or give up car ownership altogether .JAMA predict a further sales decline of 1.2 percent this year. Some experts believe that if the trend continues for much longer , further consolidation (合并) in the automotive sector is likely87 Having spent some time in the city, he had no trouble finding the way to the history museum 88 to pay for my education/to pay my tuition fees Mother often takes on more work than is good for her. 89 The professor required that we(should) hand in our/the research report(s)90 The more you explain, the more confused I am 91 Though a skilled worker, he was fired by the company last week because of the economic crisis.作文分六天背诵话题:大学生就业 1.With the policy of expanding recruitment of higher education and fierce competition of job-hunting market, the unemployment of college graduates is becoming the hot issue of the whole society. The college graduates constantly complain about being rejected by some promising company in the job-hunting market. 2.Even most jobs provided in the job-hunting declaredly excluded the graduates, only welcoming the experienced employees. Even worse, entering for the post graduate examination is becoming an approach to escaping the problem of unemployment. 3.Is that really difficult for college graduates to hunt jobs? In fact, the answer might be “no” . There are three reasons for unemployment of college graduates. The first one is the deficiency of practical vocational skills and academic knowledge. 4.The second is the inappropriate evaluation of his own value in job market. The third is the actually fierce competition resulting from the policy of expanding recruitment of higher education. 5.To successfully compete in the job market as a college graduate, you must work hard to master the academic and vocational skills during your college life. Of course, consciously training your practical skills by taking part-time job will be advisable. 6.lot of college graduates desire to work at governmental institutions in big cities, and they all want to sign up for the public servant’ s examination.Besides, many employers only want to take on those students who have good knowledge and practical skills. But many graduates only have theoretical knowledge, but no practical experiences.。
英语四级备考时间规划
英语四级备考时间规划备考考试需要合理规划时间,提前安排学习计划,才能更好地应对英语四级考试。
下面是一份备考英语四级的时间规划,旨在帮助考生高效备考,取得好成绩。
第一阶段:了解考试内容和考试形式(1周)在备考英语四级之前,首先要了解考试内容和考试形式。
这一阶段的主要任务是熟悉考试的组成部分,了解各部分的分值和题型。
此外,要通过做一些真题了解题目类型和难度,为后续备考做好准备。
第二阶段:词汇和语法的复习(4周)第二阶段是对词汇和语法的复习。
可以通过背单词书、使用词汇APP、刷题来提高词汇量。
除此之外,也要对常见的语法知识进行复习,可以参考相关教材或网上资料。
每天安排固定的时间进行词汇和语法的复习,通过大量的练习来巩固知识点。
第三阶段:听力和阅读的训练(3周)备考英语四级的听力和阅读部分是相对较难的,所以要进行系统的训练。
可以通过听力材料和阅读文章来提高听力和阅读的能力。
每天安排时间进行听力和阅读训练,并进行模拟考试,以熟悉考试形式和提高答题速度。
第四阶段:写作的练习(2周)备考英语四级的写作部分需要积累写作素材和提高写作能力。
可以多读一些英语文章,学习他人的写作技巧和表达方式。
每天安排时间进行写作练习,可以选择一些常见的话题进行写作,同时注意提高书写速度和语法准确性。
第五阶段:口语的提高(2周)备考英语四级的口语部分要求考生进行口语表达和交流,所以要加强口语的练习。
可以参加口语培训班或者找一个语伴进行对话练习。
每天安排时间进行口语练习,提高口语的流利度和准确性。
第六阶段:综合训练和模拟考试(2周)备考英语四级的最后一个阶段是进行综合训练和模拟考试。
可以通过做一些模拟试卷,来检测备考情况和发现不足。
同时,也要进行综合性训练,将之前学习的各个方面知识进行整合和运用。
通过上述的备考时间规划,考生可以有目标地进行备考,提高学习效率。
当然,时间规划只是一个参考,考生可以根据自己的实际情况进行调整。
最重要的是要保持良好的学习习惯,坚持每天学习,才能在英语四级考试中取得好成绩。
考英语四六级学习计划
考英语四六级学习计划一、学习目标1. 考试目标:通过英语四六级考试并取得优异成绩。
2. 校内课程目标:在校内英语课程中取得好成绩,提高英语语言能力。
3. 实际应用目标:提高英语听、说、读、写能力,以便在实际生活中更为流利地应用英语。
二、学习内容1. 听力:提高对英语听力的理解和掌握能力,能够听懂日常交流的英语对话和新闻报道,以及提高听力应对考试的能力。
2. 阅读:提高对英语文章的理解能力,扩大词汇量,逐渐能够阅读较为复杂的英语文章。
3. 写作:提高书面表达能力,训练写作技巧并培养写作习惯。
4. 口语:提高口语表达能力,加强日常英语口语训练。
三、学习方法1. 多听多说:找机会多听英语,培养对英语的感觉,模仿标准的英语发音,主动参与英语口语练习。
2. 多读多写:多读英语文章,丰富词汇量,提高阅读理解的能力。
平时注意积累写作素材,主动练习英文写作。
3. 多练习:多做四六级真题,模拟考试,提高应试能力,巩固所学内容。
四、学习时间安排1. 每日学习:每天坚持安排一定的时间进行英语学习,保持持续性学习,积少成多,渐入佳境。
2. 周末学习:利用周末的时间进行更为集中的学习,复习所学内容,扩充词汇量。
3. 校外时间:利用下课时间和放学后时间,进行英语听力训练和口语练习。
五、学习计划1. 听力训练:选择一些英语听力材料,每日进行一定时间的听力练习。
2. 阅读训练:每天至少读一篇英语文章,提高阅读理解水平。
3. 写作训练:每周至少写一篇英语作文,加深对写作技巧的掌握。
4. 口语训练:利用线上线下资源,参加英语口语角活动,提高英语口语表达能力。
5. 四六级模拟:每月进行一次四六级模拟考试,查漏补缺,总结经验,逐步提高应试能力。
六、学习环境1. 家庭环境:家中安排一定的时间和地点进行学习,避免干扰,营造有利于学习的环境。
2. 学校环境:积极利用学校图书馆和其他学习资源,参加学校组织的英语活动,拓展英语学习的视野。
3. 社交环境:结交一些对英语学习有帮助的学习伙伴,多交流,相互促进学习。
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四六级考试复习计划
关于四六级考试复习计划
根据四级不同的考试科目的设置,采取如下的复习计划:
阅读
众所周知,改革后的新四级对于阅读有了新的要求,这集中体现在命题形式上快速阅读、仔细阅读和简答题已经被提到了日程上。
所以考生就要在短期内,着重在阅读的这三个方向上下下功夫。
具体的做法是这样的:找一些与四级水平相当的陌生的`英文材料,首先是在一定的时间内,在无辅助工具的前提下快速浏览,了解其大意,掌握一下自己对其了解的粗略程度;然后再仔细的精读,分析一下细读之后,文章大意和大的论述方向有没有改动,一些细节的地方有没有记住阐述了几个方面,分别用来证明何种观点,以此来训练自己阅读时的注意力集中情况,避免回读的现象发生。
遇到生词不要轻易使用工具书以求甚解,而要先根据上下文语境判断其词性,猜测其含义。
这样经过反复的训练,你和英语文章就会建立一种亲切感,拿来任何一种文章,你都会知道从何入手了。
听力
听力的分值和难度加强了,在短期内想提高听力恐怕是有些困难的。
考生可以在以下方面做出努力:一、语感的建立。
教材附的听力材料是一个绝佳的选择,考生可以每天固定花一些时间去听。
基础稍薄弱一点的同学,最好参照教材的原文,而程度稍好点的同学可以脱
离原文而进行泛听,偶遇听不懂的地方再翻书进行查阅。
无论是参照原文与否,这样做的目的就在于熟悉各个不同大词、小词的发音方法。
在临近考试的日子里,可以进一步选择预测题和真题来测试一下。
这个为备考而听的材料是比较接近于真正的四级听力考试材料的,因此,在做这一部分题的时候,考生不仅要核准自己的答案,而且更关键的是:重新把听力原文听一遍!直到将所有语句一字不落的听清、听懂为止。