短语结构类型PPT课件

苏武牧羊
心主情谓 沮
偏正
十分紧张并列 万偏紫正千红
销售计划
D. 画蛇添足 油盐酱醋
废寝并忘列食 猫和老鼠
按短语结构归类有误的一项是（
）2分
A. 动宾短语：保卫祖国 保持安静

顿作风
歌唱英雄 整
B. 并列短语：温故知新 正大光明Biblioteka Baidu

高地厚
春夏秋冬 天
C. 偏正短语：精神文明 宝贵意见

大成就
多么活泼 伟
D. 主谓短语：人民伟大 成果辉煌

宿舍旁边
黑了一阵
按短语结构归类有误的一项是（ D ）2 分
A. 动宾短语：保卫祖国 保持安静

顿作风
歌唱英雄 整
B. 并列短语：温故知新 正大光明

高地厚
春夏秋冬 天
C. 偏正短语：一件衣服
后补

宝多贵么意活偏见正泼
伟
大成就
2. 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影 （ 动宾短语），滞留着愚钝和压抑。
3. 我感觉到有无数无形的线条（偏正短语）正穿 梭在我和其他人的心灵中间。
4. 孩子们呵着冻得通红（后补短语），像紫芽姜一 般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
5. 在这暗无天日的时候，一切都睡着了 （主谓短语），都沉在梦里。
全是动宾短语的一组是（
A. 纯洁高尚
全面衡量

热烈响应 热切希望
B. 我的老师
重放光明

热情鼓励 放射光芒
C. 分析成分
巩固胜利

战胜敌人 散发香气
D. 感觉良好
完全彻底

修饰限制 搭配适当
）2分
全是动宾短语的一组是（ C ）2分
A. 纯洁高尚 并列
全偏正面衡量
热烈响应 偏正
主谓 短语
有表示陈述和被陈述关系的两个成分组 合而成，表示被陈述对象是主语，用来 陈述的是谓语。
老师讲课 精力充沛 露珠晶莹 心情愉快 大家唱歌 我们回去
真题演练
比较并判断下列短语的结构类型。（16分）
经济发展（主谓短语
（
主谓短语 ）
） 动发宾展短经济 语偏正短语
历史悠久（偏正短语
（
偏正短语）
4. 请根据《水浒》的内容，仿照画线部分，将下列句 子补充完整。（2分）
《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他 斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹云飞浦，除恶蜈蚣 岭，表现其武艺高强，有勇有谋；如鲁智深， 他 ， ， ， 。表现其嫉恶如仇， 侠肝义胆。
拳打镇关西 大闹桃花村 火烧瓦罐寺 大闹野 猪林
常见题型：
比较并判断下列短语的结构类型 全是短语的一组是 短语类型相同的一组是 按短语结构归类有误的一项是 与“× ×”结构相同的一项是 仿照例句写短语 请根据下面一句话中已提供的短语，再仿写两个结构
相同的短语，使整个句子前后语义连贯、合理。 用“× ×”和其他词一起分别组成一个并列短语、
热偏切正希望
B. 我的老师 偏正
重放动光宾 明
热情鼓励 偏正
放动射宾光芒
C. 分析成分动宾
巩固动胜宾利
战胜敌人 动宾
散发动香宾气
D. 感觉良好 主谓
完并全列彻底
修饰限制 并列
搭配后适补当
短语类型相同的一组是（
A．才华横溢 歌唱祖国
关心集体
精彩极了
B. 报纸杂志
偏正短语、动宾短语、主谓短语。
名称
并列 短语
短语结构类型表
结构特点
举例
由两个或两个以上的名词、动词或形容 词组合而成，词与词之间是并列关系， 中间常用顿号或“和、及、又、与、并” 等连词。
报纸杂志 改革开放 雄伟壮观
老师和同学 听、说、读、写 聪明、美丽又善良
偏正 短语
由名词、动词、或形容词与它们前头起 修饰作用的词组合而成，其中名词、动 词、形容词是中心语，名词前头的修饰 成分是定语，动词、形容词前头的修饰 成分是状语。
（ 市场的繁动荣宾（短语） 景物描写并（列短语
（
偏正短语）
表达见解（并列短语
（
）
） 主谓悠短久语历史 动宾短语
）市偏场正繁短荣语 ） 偏偏正正描短短写语语景物 ） 并列表短达语的见解
我和弟弟（
（
）
） 我的弟弟
在划线短语后面的括号中标注其结构类型。5分
1. 在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然 睡安稳了（ 后补短语 ）。
B．“弯腰不是屈辱，而是一种人格精神”是选择关系的 复句。
C．“‘创建文明校园，争做文明学子’的活动已列入每 一天的教育教学管理之中”一句中“管理”是名词。
D．“对别人的话，不经过思考，都不打折扣地承认，是 思想上的懒惰”一句中画横线部分的句子成分是主语。
2017年（看似考查名著，实则也涉及短语类型）
短语结构类型 专项复习
考点分析：
《义务教育语文课程标准》要求是“随 文学习基本的词汇、语法知识，用来帮 助理解课文中的语言难点，体会在课文 中的表达效果”。总体来说，就是突出 “随文学习”“学以致用”的原则。
知识要点：
1、熟练掌握七年级下册课本附录“短 语结构类型表”的内容，能正确判断五 种常见短语结构类型。
D. 主谓短语：人民伟大 成果辉煌

黑了一阵
宿舍旁边
下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的
一项是 （
）2分
A. 科学技术
B. 坚持真理
C. 会议结束
D. 高兴起来
2、能自己举实例巩固学过的知识，做 到举一反三。
3、与课文阅读相关联，帮助理解课文 的语言难点，体会在课文中的表达效果。
近五年中考试题：
2013年：无 2014年：无 2016年：无
2015年：
6．下列有关语法的表达有误的一项是（ B
）（2分）
A．“心情愉快”是主谓短语。
心情沮丧
四张桌子
十分紧张
C. 非常壮观
万紫千红
苏武牧羊
销售计划
D. 画蛇添足
废寝忘食
油盐酱醋
猫和老鼠
）2分
短语类型相同的一组是（ D ）2分
A．才华横溢 主谓
歌唱动祖宾国
关心集体 动宾
精后彩补极了
B. 报纸杂志 并列
丧
偏正
四张桌子 偏正
C. 非常壮观主谓
（我的）老师
一位顾客
〔恭敬地〕鞠躬 完全相信
非常坚强 〔多么〕可爱
动宾 由动词与后面受动词支配的成分组合 短语 而成，受动词支配的成分是宾语。
敬畏生命 热爱工作 上中学 登泰山 盖房子 包饺子
后补 短语
由动词或形容词与后面起补充作用的成
分组合而成，常用“得”字表示，起补 充
作用的成分是补语。
洗得〈干净〉 打量一番 急得团团转 休息一会 红得〈发紫〉 好极了