高一物理期末(专题)考试知识点复习提纲
高一物理期末考试知识点复习提纲
高一上物理期末考试——知识点复习提纲专题一:运动学【知识要点】 1.质点（A ）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A ）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移（A ）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
B AB C图1-14、速度、平均速度和瞬时速度（A ）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
高一物理必修一知识点复习提纲
高一上物理期末考试知识点复习提纲专题一：运动的描述【知识要点】1.质点（A ）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A ）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（A ）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A ）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
(完整word版)高一物理必修一复习提纲
高一上 物理期末考试知识点复习提纲专题一：运动的描述【知识要点】1.质点（A ）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A ）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（A ）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
BA B C 图1-1（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。
即v=s/t。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
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高一上物理期末考试——知识点复习提纲专题一:运动学【知识要点】 1.质点（A ）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A ）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移（A ）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A ）B AB C图1-1（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
高一物理期末复习提纲
高一物理期末复习一．内容黄金组本学期主要学习了力、直线运动、牛顿运动定律、曲线运动万有引力等知识。
二．要点大揭秘1．力(1)力是物体间的相互作用,是使物体发生形变或改变物体运动状态的原因。
（2)力的三要素及其图示。
力的三要素为大小、方向和作用点.力的效果与它的三个要素有关。
图示时,可用一带箭头的线段表示其三要素。
力是矢量.（3)力学中常见的三种力。
①重力。
产生于地球对物体的吸引力，大小为G＝mg,方向竖直向下。
重力的作用点称为重心，重心不一定在物体的实体上。
重力是物体产生重力加速度的原因.在地球表面不同纬度处,物体的重力略有不同.②弹力.物体发生弹性形变时产生弹力.轻弹簧或弹性绳的弹力与形变的关系符合胡克定律:F＝kx.当物体发生弯曲形变时,其弹力方向总是垂直于发生弯曲形变的接触面。
弯曲形变时，弹力的大小应根据物体的平衡方程或动力学方程去计算.③摩擦力.接触面间有相对滑动时产生的摩擦力称为滑动摩擦力。
滑动摩擦力大小为f＝μN方向与物体相对于接触面的运动方向相反，但不一定与物体对地运动的方向相反，因此，滑动摩擦力不一定总是阻碍物体运动。
接触面间无相对滑时产生的摩擦力称为静摩擦力。
物体所受静摩擦力的大小、方向、有无均应从物体的平衡方程或动力学方程解出。
（4)物体受力状态分析。
物体受力状况分析的基本步骤见第5讲。
在学习了牛顿第二定律、直线运动和曲线运动的知识后，分析物体受力状态时要注意研究物体的受力状况和运动状况的相互影响.（5）力的合成与分解。
力的合成与分解都符合等效原理：合力与其分力等效.力的合成与分解的基本运算方法是平行四边行法则.平行四边形法则是矢量运算的基本法则之一。
高中物理中所学习的其他矢量的合成和分解也都可以应用平行四边形法则.（6)力矩。
力矩M＝F·L，式中L为臂，等于从转动轴到力的作用线的距离.2．直线运动（1)质点、路程和位移。
正确理解物体能够被视为质点的条件。
明确位移和路程的差别.(2）匀速直线运动的速度和变速直线运动的平均速度.匀速直线运动的速度为v＝，v为矢量。
高一上物理期末考试知识点复习提纲
高一上物理期末考试知识点复习提纲专题一：运动的描写【知识要点】1.质点（A）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情形的差异是否为可以忽视的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描写一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的视察结果常常不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情形的描写得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③由于今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（A）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一样情形下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描写位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟产生这段位移所用时间t的比值。
即v=s/t。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。
（2）平均速度是描写作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
高中物理考试复习提纲
高中物理考试复习提纲1. 动力学
•牛顿第一定律和惯性
•牛顿第二定律和牛顿第三定律•加速度、力与质量的关系•简单机械系统和弹簧振子2. 能量与功
•功、能量与功率的概念
•动能与重力势能的转化
•弹性势能和机械能守恒定律•摩擦力对机械能的影响3. 光学
•光的直线传播和光线的反射•镜面反射和折射原理
•凸透镜成像规律
•光波的干涉、衍射和偏振4. 电学
•静电场与电荷分布
•库仑定律和电场强度计算
•平行板电容器及其容量计算
•安培环路定理和欧姆定律
5. 磁学
•磁感应强度与磁场线分布
•洛伦茨力及其应用
•右手螺旋法解决电流在磁场中受力问题•电磁感应与发电机原理
6. 热学
•热量和温度的概念
•能量守恒定律
•热平衡与热传导
•热力学第一、二定律
7. 原子物理
•原子结构和元素周期表
•辐射现象及其对物质的影响
•核反应和放射性衰变
•半衰期及其在实际中的应用
8. 波动
•机械波与电磁波的特点区别
•受迫振动与共振现象
•光的干涉和衍射规律
•声音与乐器的共鸣
以上是高中物理考试复习提纲的主要内容，包括了动力学、能量与功、光学、电学、磁学、热学、原子物理以及波动等重要知识点。
通过系统地复习这些内容，可以帮助同学们更好地准备物理考试，并取得良好成绩。
高一物理知识点复习提纲
高一物理知识点复习提纲（一）（人教版必修1适用）专题一：运动的描述【知识要点】1.质点（A ）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A ）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（A ）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A ）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
BA B C 图1-1（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
高一物理概念复习提纲期未总复习用
高一物理复习提纲一、直线运动 知识归类一， 描述质点运动的物理量：1，质点的定义：2，位移和路程：位移的定义：___________________________________________________。
物理意义：表示质点的_________________________；位移是一个________量。
路程的定义：___________________________________________________。
路程是一个______量。
只有在______________________________时，位移的大小等于路程。
3，平均速度：定义：___________________________________________________。
物理意义：只能粗略地描述变速运动在某段时间内的平均快慢程度。
注意：平均速度的数值跟在哪一段时间内计算平均速度有关。
4，瞬时速度：定义：物理意义：精确地描述做变速运动物体在某一时刻的快慢。
5，加速度：定义：_________________________________________________。
物理意义：表示____________________________________的快慢。
二，匀变速直线运动的特征和规律：匀变速直线运动：加速度是一个恒量、且与速度在同一直线上。
基本公式： 、 、（ 只适用于匀变速直线运动）。
1，当 a = 0 、（匀速直线运动），有 v t =v 0=v 、 s = vt2，当 v 0=0 ， （初速度为零的匀变速直线运动），有 、v t =at、 、、当v 0=0、a=g （自由落体运动），有 v t =gt 、、 、。
3，当V 0竖直向上、 a= -g （竖直上抛运动）。
注意：取竖直向上方向为正方向，S>0表示此时刻质点的位置在抛出点的上方；S<0表示质点位置在抛出点的下方。
vt >0表示方向向上； vt <0表示方向向下。
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物理期末考试复习提纲专题一：运动的描述【知识要点】1.质点（A）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（假定不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化。
3.路程和位移（A）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离，方向与速度即运动方向无直接关系。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度，与运动路径有关。
（3）当质点做单向直线运动时，路程与位移的大小相等。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A）（1）速度：t 的比值。
即v=s/t。
速m/s）米/ 秒。
（2）平均速度=总位移/总时间。
是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。
平均速率=总路程/总时间，是标量，平均速率不是平均速度的大小。
（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，指某一时刻附近极短时间内的平均速度。
瞬时速率是瞬时速度的大小，简称速率。
5、匀速直线运动（A）（1）定义：物体在一条直线上运动，如果在任意相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。
（2A）①位移图象（s-t 图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象。
A、纵截距表示物体的初始位置。
B、倾斜直线表示物体作匀速直线运动，水平直线表示物体静止，曲线表示物体作变速直线运动。
物理期末考试复习提纲
物理期末考试复习提纲物理是理科的重点学科，而且学习起来又有一些难度。
所以必须要做好复习提纲，这样才能学好物理，下面我给大家共享一些高一物理期末考试复习提纲，盼望能够协助大家，欢送阅读!高一物理期末考试复习提纲一、曲线运动(1)曲线运动的条件：运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时，物体做曲线运动。
(2)曲线运动的特点：在曲线运动中，运动质点在某一点的瞬时速度方向，就是通过这一点的曲线的切线方向。
曲线运动是变速运动，这是因为曲线运动的速度方向是不断改变的。
做曲线运动的质点，其所受的合外力必须不为零，必须具有加速度。
(3)曲线运动物体所受合外力方向和速度方向不在始终线上，且必须指向曲线的凹侧。
二、运动的合成与分解1、深刻理解运动的合成与分解(1)物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的，由确定的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成;由确定的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。
运动的合成与分解根本关系：1分运动的独立性;2运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系，不能并存);3运动的等时性;4运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量，其合成和分解遵循平行四边形定那么。
)(2)互成角度的两个分运动的合运动的判定合运动的状况取决于两分运动的速度的合速度与两分运动的加速度的合加速度，两者是否在同始终线上，在同始终线上作直线运动，不在同始终线上将作曲线运动。
①两个直线运动的合运动仍旧是匀速直线运动。
②一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动是曲线运动。
③两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍旧是匀加速直线运动。
④两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的合速度的方向与这两个分运动的合加速度方向在同始终线上时，合运动是匀加速直线运动，否那么是曲线运动。
2、怎样确定合运动和分运动①合运动必须是物体的实际运动②假如选择运动的物体作为参照物，那么参照物的运动和物体相对参照物的运动是分运动，物体相对地面的运动是合运动。
高一物理必修一期末复习提纲人教版必修一
楠杆高中高一物理期末考试知识点复习提纲专题一：运动的描述【知识要点】1.质点（A ）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A ）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（A ）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A ）（1）速度表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间BAB C 图1-1t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
高一物理知识点复习提纲
高一物理知识点复习提纲专题一运动的描述与匀变速直线运动的研究一、质点（1）质点指的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）物体可看作质点的条件：二、参考系参考系：对参考系应明确以下几点：①同一物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，通常取地面作为参照系。
三、路程和位移（1）位移的物理意义是表示的物理量。
（2）定义：表示位移的长度，位移是矢量表示位移的方向。
（3）运动物体的路程与位移大小一般是不同的。
只有当质点做运动时，路程与位移的大小才相等四、速度、平均速度和瞬时速度（1）物理意义：表示的物理量，定义式：速度是矢量，既有大小也有方向，其方向是的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。
（2）平均速度物理意义：与相对应。
方向与同向（3）瞬时速度的物理意义：与相对应。
与某一时刻运动方向同向。
（4）区别平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率。
五、加速度（1）加速度的物理意义:表示的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量V V所用时间的比值,定义式:a=0tt（2）加速度是矢量,方向与同向。
（3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.六、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动1、实验步骤：（1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上,并接好电路（2）把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.（3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔（4）拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.（5）断开电源,取下纸带（6）换上新的纸带，再重复做三次2、常见计算：（1）2B A B B C T υ+=，2C B C C D T υ+= （2）2C B C D B Ca T T υυ--== 七、匀变速直线运动的规律（1）匀变速直线运动的速度公式v t =v o +at （减速：v t =v o -at ）（2）2ot v v v +=此式只适用于匀变速直线运动.（3） 匀变速直线运动的位移公式s=v o t+at 2/2（减速：s=v o t-at 2/2）（4）位移推论公式：2202t S a υυ-=（减速：2202t S a υυ-=-） （5）初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的 时间间隔内的位移之差为一常数：Δs = aT 2 (a----匀变速直线运动的加速度 T----每个时间间隔的时间) 八、匀变速直线运动的x —t 图象和v-t 图象 九、自由落体运动（1） 自由落体运动： 。
高一上物理期末考试知识点复习提纲
第一章运动的描述第一节认识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
(1）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
(2）参照物不一定静止，但被认为是静止的。
质点1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
2.质点条件：(1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）(2）物体的大小＜＜它通过的距离3.质点具有相对性，而不具有绝对性。
4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）第二节时间位移时间与时刻1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
2.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。
3.通常以问题中的初始时刻为零点。
路程和位移1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。
3.物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
第三节记录物体的运动信息打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。
（电火花打点记时器——火花打点，电磁打点记时器——电磁打点）；一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。
第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。
平均速度（与位移、时间间隔相对应）物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。
高一物理知识点提纲
高一物理知识点提纲一、力和运动1. 力的概念及常见力的分类2. 牛顿第一定律：惯性定律的意义与应用3. 牛顿第二定律：加速度与力的关系4. 牛顿第三定律：作用-反作用定律的应用二、功和能1. 功的概念与计算方法2. 能的概念及能的守恒定律3. 机械能与能量转化4. 动能定理及其应用三、运动和速度1. 平均速度和瞬时速度的概念与计算方法2. 加速度的概念与计算方法3. 自由落体运动及其运动规律4. 斜抛运动及其相关公式四、牛顿定律的应用1. 绳索与弹簧的拉力分析2. 铅垂直线上的力分析3. 垂直与水平方向的力分析4. 斜面上的力分析五、碰撞1. 碰撞的类型及其特点2. 完全弹性碰撞与完全非弹性碰撞3. 碰撞动量定理及其应用4. 质心运动及质心系的应用六、静力学1. 重力、浮力及压力的概念与计算方法2. 牛顿定律与静力平衡的联系3. 斜面静力学分析4. 悬挂物体与平衡问题的解答七、液体静力学1. 压强与液体静力平衡2. 浮力的原理及公式推导3. 阿基米德定律及其应用4. 水压机与液体静力学应用八、热学基础1. 热与温度的概念2. 理想气体状态方程及其应用3. 比热容与传热问题4. 内能与等容过程的热力学关系九、电学基础1. 电流与电压的概念2. 电阻与欧姆定律3. 并联和串联电路的特点及计算方法4. 电功和电能的计算与应用十、光学基础1. 光的传播与反射原理2. 成像公式与光学仪器的应用3. 光的折射与折射定律4. 棱镜光的分光与色散现象十一、波动与声学基础1. 机械波的特点与传播规律2. 反射与折射现象及公式推导3. 声音的产生与传播4. Doppler效应与声源速度计算这些是高一物理知识点的提纲，希望对你的学习有所帮助。
通过学习这些内容，你将能够掌握物理的基本概念，了解力学、热学、电学、光学和声学基础知识，并能够运用这些知识解决一些基本的物理问题。
希望你在今后的学习中能够深入理解这些知识，并能在应用中灵活运用。
高一物理复习提纲
高一 物理知识点复习提纲专题一：运动的描述【知识要点】1.质点（A ）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A ）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（A ）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
BA B C 图1-1（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。
即v=s/t。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
高一物理必修1期末考试知识点复习提纲
高一物理（必修1）期末考试知识点复习提纲1.质点 （1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（1）速度是表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值，即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
速度的国际单位制单位是米/秒（m/s ）。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，如果在一段时间t 内的位移为s, 则我们定义v=s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
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(2) 两个力的合力范围： F1－F2 F F1 +F2 (3) 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力 （4）两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。 16、共点力作用下物体的平衡（A） 1.共点力作用下物体的平衡状态 (1)一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处 于平衡状态 (2)物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向） 不变，其加速度为零，这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特 征。 2.共点力作用下物体的平衡条件 共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F合=0 (1)二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直 线上。 (2)三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合 力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个 力的合力必与第三个力平衡 (3)若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分 解，必有：
反比，加速度方向与合外力方向一致 2．表达式： F合= ma 3．力的瞬时作用效果：一有力的作用，立即产生加速度 4．力的单位的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力就是 1N 牛顿第三定律 1．物体间相互作用的规律：作用力和反作用力大小相等、方向相反， 作用在同一条直线上 2．作用力和反作用力同时产生、同时消失，作用在相互作用的两物体 上，性质相同 3．作用力和反作用力与平衡力的关系 牛顿运动定律 的应用 1．已知运动情况确定物体的受力情况 2．已知受力情况确定物体的运动情况 3．加速度是联系运动和力关系的桥梁 牛顿第一定律 1．惯性：保持原来运动状态的性质，质量是物体惯性大小的唯一量度
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路 程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路，我们 就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度（A） （1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时 间t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物 体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。 （2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速 运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体 在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向 就是物体在这段时间内的位移的方向。 （3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物 理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速 度的大小叫瞬时速率，简称速率 5、匀速直线运动（A） （1） 定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等， 这种运动叫做匀速直线运动。 根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在 相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内 的位移大小和路程相等。 （2） 匀速直线运动的x—t图象和v-t图象（A） （1）位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作 出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过坐 标原点的一条直线。 V/m.s-1 t/s O -10 10 20 V1 V2 15 10
1 2 3 4 6 5 0
V/m·s-1 t/s
2 3 4 5 1 6 7 8
② ① （5）.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的 时间间隔内的位移之差为一常数：s = aT2 (a----匀变速直线运动的 加速度 T----每个时间间隔的时间) 9、匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象（A） 10、自由落体运动（A） （1） 自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫 做自由落体运动。 （2） 自由落体加速度 （1）自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示. （2）重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向 下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面，纬度越高，重力加速 度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。 (3)通常情况下取重力加速度g=10m/s2 （3） 自由落体运动的规律vt=gt．H=gt2/2,vt2=2gh 专题二：相互作用与运动规律
2．平衡状态：静止或匀速直线运动 3．力是改变物体运动状态的1.力是物体对物体的作用。 ⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。 2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。 3.力作用于物体产生的两个作用效果。 ⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。 4．力的分类⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。 ⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、 浮力、向心力等。 12、重力（A）1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
高一上物理期末考试知识点复习提纲（分专题复习）
专题一：运动的描述 【知识要点】 1.质点（A）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。 （2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在 所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否 为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。 2.参考系（A）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动， 简称运动。 （2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另 外的物体，叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点： ①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往 往不同的。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情 况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参 照系 3.路程和位移（A） （1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长 度。 （2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表 示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是 标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点 做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨 迹ACB的长度是路程，AB是位移S。 A B C A B C 图1-1
3.07 12.38 27.87 49.62.07 77.40
图2-5 （6）换上新的纸带，再重复做三次 2、常见计算： （1）， （2）
8、匀变速直线运动的规律（A） （1）.匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at（减速：vt=vo-at） （2）.此式只适用于匀变速直线运动. （3）. 匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2（减速：s=vot-at2/2） （4）位移推论公式：（减速：）
b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相 反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦 力的作用。 15、力的合成与分解（B） 1.合力与分力 如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同 作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几 个力叫做这个力的分力。 2.共点力的合成 ⑴共点力 几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一 点，这几个力叫共点力。 ⑵力的合成方法 求几个已知力的合力叫做力的合成。 ａ．若和在同一条直线上 O F1 F2 F 图1－5－1 ① 、同向：合力方向与、的方向一致 ② 、反向：合力，方向与、这两个力中较大的那个力同向。 ｂ．、互成θ角——用力的平行四边形定则 平行四边形定则：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有 向线段为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小及方向， 这是矢量合成的普遍法则。 求F、的合力公式：（为F1、F2的夹角） 注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。
b、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与 接触面
积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关. (2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.
大小范围： O<f静fm (fm为最大静摩擦力，与正压力有关) 说明： a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运 动方向成一定夹角。
⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。 ⑵重力的方向总是竖直向下的。 2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可 以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力 的作用点，叫做物体的重心。 ① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心 上。 ② 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以 在物体外。一般采用悬挂法。 3.重力的大小：G=mg 13、弹力（A） 1.弹力⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作 用，这种力叫做弹力。 ⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接 触处发生弹性形变。 2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对 物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应 先确定受力物体。 3.弹力的大小 弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大. 弹簧弹力：F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为劲度系数) 4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法 如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定. 14、摩擦力（A） (1 ) 滑动摩擦力： 说明 ： a、FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以 小于G