三上语文听力4-5附听力材料(最新整理)
小学英语三年级(上)听力材料
三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 。(听三遍) （共6题，每小题2分，计12分）
1. ---This CD is for you. --- Thank you.
2.--- What’s this? --- It’s a robot.
3.This is my family.
4.---This is for you, Bobby. --- Thank you.
5. ---Goodbye, Miss Li. --- Goodbye.
6.---What’s that? --- It’s a doll.
7.She’s Yang Ling. She’s my friend.
小学英语三年级（上）听力材料
编 辑：__________________
时 间：__________________
一、听录音，找出你所听到的内容，并将其序号写在题前的括号内。(听三遍)(共10题，每小题1分，计10分)
1.JM 2.SXZ3.pbd4.great 5. ball
6.an ice cream7.She’s my friend. 8.Good evening.
9.Look at my T-shirt.10.How nice.
二、听录音，用数字给下列图片标上序号。(听三遍)（共8题，每小题1分，计8分）
1. ---Would you like an ice cream? --- No, thank you.
2.--- Good afternoon. --- Good afternoon.
3. ---Look at my T-shirt. --- It’s nice.
人教PEP版英语三年级上册第四单元(含听力材料)
PEP小学三年级上册英语单元作业（四）Listening Part(听力部分)I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )II. Listen and tick.(根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )III. Listen and tick.(根据你听到的内容，选出恰当的图片,在图片下面的括号里划对号)1. 2.（）（）( ) ( )3. 4.（）（）( ) ( )5. 6.（）（）( ) ( )7. 8.（）（）( ) ( )9. 10.（）（）( ) ( ) IV. Listen and circle.（听音，圈出单词的首字母。
）1. 2.g j l n3. 4.k c n m5. 6.l n d mV. Listen and circle.（听音，圈出你所听到的字母或单词）1. KFC ABC CEO2. CBA BBC CMC3. JAN GEB KBC4. HAB MAN NBA5. monkey bird elephant6. cat pig dog7. bird duck pig8. bear bird tiger9. tiger bear panda10. duck cat tigerWriting Part (笔试部分)I. Read and number.（读单词，给图片排列顺序）1. duck2. pig3. cat4. bear5. dog6. elephant7. monkey8. bird9. tiger 10. panda( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) II. Read and write.（读一读。
写出下列字母的大写或小写形式。
）A D Fb c e gH I K M Nj lIII. Read and choose.（读一读，选出每组中不同类的单词）( ) 1. A. pig B. dog C. bag( ) 2. A. cat B. duck C. book( ) 3. A. blue B. bear C. bird( ) 4. A. monkey B. nose C. mouth( ) 5. A. elephant B. orange C. tiger( ) 6. A. panda B. bear C. pencil( ) 7. A. leg B. bag C. book( ) 8. A. foot B. face C. bird附：听力材料I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）1.—What’s this?--It’s a dog.2. --What’s that?--It’s a bear.3. --What’s this?-- It’s a bird.4. --It’s a panda. I like it.--Thanks.5. –what’s that?--It’s an elephant.--Cool! I like it.6.Look! I have a monkey.7. –What’s this?-- It’s a pig.8.-- What’s that?-- Oh! It’s Zoom.II. Listen and tick.(根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致)1.Act like a pig.2. Act like a bird.3. Act like a tiger.4. Act like a dog.5. Act like a panda.6. I have a elephant.7. I have a monkey.III. Listen and tick.(根据你听到的内容，选出恰当的图片,在图片下面的括号里划对号)1. --What’s this? --It’s a pig.2. – Look! A tiger.3. I have a duck.4. This is a cat.5. --What’s that? --It’s a bear.6. –What’s this? --It’s a monkey.7. I have a panda.8. Look! This is a cat.9. --What’s that? --It’s a tiger.10. Oh! It’s a bird. I like it.IV. Listen and circle.（听音，圈出单词的首字母。
三上语文听力附听力材料
三上语文听力附听力材料Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】三年级上册听力练习练习一：一、听短文，完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、世界上的植物有的能________________，有的会_______________，真奇妙啊！2、根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。
（）⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。
（）练习二：一、听短文，完成下列问题。
1、根据短文的内容填空：⑴、当缺乏食物的时候，骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。
⑵、骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源，它都能找到。
2、根据短文的内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
⑴、骆驼生活在沙漠里。
（）⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。
（）⑶、骆驼的脚掌又宽又厚，走路时，就会陷到松软的沙子里去。
（）练习三：一、听短文，完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、黄河是我国第____________长河，世界第______________长河。
⑵、黄河中游河段流经_________高原地区，因_______________流失，支流带入大量泥沙。
2、根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
⑴、黄河全长有5464米。
（）⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流。
（）练习四：1、填空。
狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体，希望能把蝉骗下来吃了，可蝉没有上当。
2、判断：对的打“√”，错的打“×”。
⑴、蝉听了狐狸的话，没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。
（）⑵、因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀，所以不相信狐狸的话。
最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)
最新部编版小学语文三年级听力练习题（附原文及答案）一、听短文，回答问题。
(6分)1．元宵节那天，“我”和爸爸妈妈一起( )。
A．看花灯B．放鞭炮C．吃汤圆2．花灯很多，文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。
写得最具体的是( )灯。
3．“我”从精致的花灯中感受到了什么？_______________________________________________________二、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.武汉长江灯光秀的主题是____________________。
2.下列地点中哪处不是文中提到的游客“打卡”之地？（）A.汉口江滩B.蛇山C.中山公园3.灯光秀的舞台是（）。
A.黄鹤楼B.汉口江滩C.长江三、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.《我和我的祖国》中演绎的事件有（）件。
A.6B.7C.82.《我和我的祖国》于（）在全国公映。
A.2019年8月8日B.2019年10月16日C.2019年9月30日3.神舟十一号飞船返回舱成功着陆是在（）。
A.2015年8月28日B.2017年11月18日C.2016年11月18日四、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.曾侯乙编钟是于________年在__________被发现的，它由______件青铜编钟组成。
2.钟发出的音的高低和什么有关？（）A.钟的样式。
B.钟的大小。
C.钟的材料。
3.除了编钟以外，文中提到的王室显贵的陪葬重器还有（）。
A.筝、琴、笙、编磬B.琴、鼓、青铜器、笙C.编磬、琴、鼓、笙五、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.5ɡ指的是（）。
A.第五代手机B.第五次革命C.第五代移动通信技术2.下面哪一项不是文中提到的5ɡ应用的领域？（）A.智能家居B.医用领域C.防震减灾3.5ɡ时代的关键词是（）。
A.机遇与挑战B.高效与实惠C.智能六、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.故宫博物院从哪年开始推出文创产品？（）A.2017年B.2015年C.2016年2.文中提到的故宫文创产品有（）。
(完整word版)三上语文听力4-5附听力材料
三上语文听力练习4练习18：请认真听短文，回答下列问题：1.文中长颈鹿和（）、（）一起比脖子。
2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后画∨）（1）因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。
（）（2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。
（）（3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。
（）3.你想对水牛说些什么？————————————————————。
练习19：请认真听短文，回答下列问题：1、这篇短文的题目是（）。
2、菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打√。
红的（）蓝的（）白的（）绿的（）黄的（）紫的（）3、短文中提到一些ABB的词语，如（）和（）。
4、你能再写出三个吗：_______________________________________练习20：请认真听短文，回答下列问题：1、小白兔用小红伞做了什么事情？判断下面的说法，正确的在括号内打“√”，错的打“×”。
（1）用小红伞挡风。
（）（2）用小红伞遮zhē雨。
（）（3）用小红伞帮小刺猬钩果子。
（）（4）用小红伞遮zhē阳光。
（）(5)用小红伞保护自己，躲过了大灰狼。
（）2、你认为这是一只怎样的小白兔？_____________________________________________________ _。
练习21：请认真听短文，回答下列问题：（1）蜘蛛的血是（）色的，蜗牛的血是（）色的，小虾的血是（）色的，蚯蚓的血是（）色的。
（2）读了这个小故事，你明白了一个什么道理？——————————————————————————————————听力材料18：比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：“我的脖子特别长。
这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠我这灵活的脖子。
部编版语文三年级上册听力训练
三年级上册听力训练题认真听两遍录音，完成下面练习。
煮书1、“煮书”指的是。
2、短文提到了唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句“，。
”3、你还知道哪些关于读书的名言警句？4、听完短文后，你认为学语文时，应该怎样“煮书”。
天空中的文字1、短文讲了、、这三种天空中的文字。
2、“天空中的文字”会告诉我们什么知识呢？3、你还知道哪些大自然中的文字呢？写一写。
地球一小时1、“地球一小时”活动的时间是。
2、2020年，“地球一小时”活动的关键词是，主要是希望人们可以。
3、你认为还能用哪些形式来提醒人们注意“保护环境，节约资源”？听力材料：煮书爷爷的书房里挂着一张横幅，上面写着两个苍劲有力的大字——“煮书”。
我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在椅子上品茶。
我指着横幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不会煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时侯读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他写起诗来就感到得心应手了。
所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则，就很难把语文学好。
”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从读课文入手嘛！那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句，好处可多啦！肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！天空中的文字你知道吗?天空中也有一套文字。
星星是天空中的文字，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就会抬头去看那星星写成的书。
水手们在很多星座中找到小熊座，在小熊座中又找到北极星，有北极星的方向就是北方。
云也是天空中的文字。
三四年级语文听力题(打印版)
环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！”如果你来到田间，看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，
又像白纱披在你的周围。
过了一会儿，太阳从东方渐渐地升起来，发出万道光芒，洒满大地。
中午。田野里有“隆隆”的机器声。“呱呱”的青蛙声，小溪那清脆的流水声，奏出一曲美妙的、动听的交响乐。
傍晚，收工了，农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去。
装死了。因为他听说熊从来不吃死人的。熊走到他跟前弯腰嗅了嗅就离开了。躲在树上人下来后，问到：“熊在你耳
边说了什么？”那人答道：“熊告诉我，以后不要和那些不能共患难的朋友在一起。”说完转身就走了……
1、故事的题目是《
》，讲的是两个朋友在树林遇到
。在极其危险的情况下，一个
，
另一个
，结果两个都没被吃掉的故事。
小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草
原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。
我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它
的巨大作用。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的
反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱
船。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
1、
就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。
代，
，七次下西洋使用的帆船。（2 分）
背上“插”这两排三角形的剑板，尾巴上还有四根利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，
最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)
最新部编版小学语文三年级听力练习题（附原文及答案）一、听短文，回答问题。
(6分)1．元宵节那天，“我”和爸爸妈妈一起( )。
A．看花灯B．放鞭炮C．吃汤圆2．花灯很多，文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。
写得最具体的是( )灯。
3．“我”从精致的花灯中感受到了什么？_______________________________________________________二、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.武汉长江灯光秀的主题是____________________。
2.下列地点中哪处不是文中提到的游客“打卡”之地？（）A.汉口江滩B.蛇山C.中山公园3.灯光秀的舞台是（）。
A.黄鹤楼B.汉口江滩C.长江三、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.《我和我的祖国》中演绎的事件有（）件。
A.6B.7C.82.《我和我的祖国》于（）在全国公映。
A.2019年8月8日B.2019年10月16日C.2019年9月30日3.神舟十一号飞船返回舱成功着陆是在（）。
A.2015年8月28日B.2017年11月18日C.2016年11月18日四、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.曾侯乙编钟是于________年在__________被发现的，它由______件青铜编钟组成。
2.钟发出的音的高低和什么有关？（）A.钟的样式。
B.钟的大小。
C.钟的材料。
3.除了编钟以外，文中提到的王室显贵的陪葬重器还有（）。
A.筝、琴、笙、编磬B.琴、鼓、青铜器、笙C.编磬、琴、鼓、笙五、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.5ɡ指的是（）。
A.第五代手机B.第五次革命C.第五代移动通信技术2.下面哪一项不是文中提到的5ɡ应用的领域？（）A.智能家居B.医用领域C.防震减灾3.5ɡ时代的关键词是（）。
A.机遇与挑战B.高效与实惠C.智能六、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.故宫博物院从哪年开始推出文创产品？（）A.2017年B.2015年C.2016年2.文中提到的故宫文创产品有（）。
统编版语文三年级上册一～四单元词语听写(1—12课必听写)
统编版语文三年级上册
一～四单元词语听写
统编版语文三年级上册一～四单元词语听写（1—12课）
第一～四单元
1 早晨 绒球 汉族 穿戴 鲜艳 服装
打扮 敬爱 国旗 敬礼 安静 停止 树枝 好奇
孔雀 招引 粗壮 枝干 影子
2 阵雨 落下 荒野 风笛 跳舞 狂欢
功课 处罚 放假 互相 所以 狂风
急急忙忙 自然 能够 猜测 表扬 双臂
4寒冷 田径 斜线 秋霜 赠送 盖子
菊花 残疾 君子 橙子 挑战
5铺满 水泥 放晴 明朗 亮晶晶 金黄
雨珠 院墙 印象 落叶 闪闪发光 尽头 平展
排列 规则 凌乱 棕色 歌唱 迟到
6 盒子 清凉 留意 颜料 枫叶 邮票
争抢 果树 菊花 仙子 好闻 气味 香甜 香味
勾住 加紧 挖洞 油亮亮 过冬
歌曲 丰收
8火柴 新旧 围裙 可怜 饥饿 哪怕
暖和 蜡烛 伸出 亮光 忽然 地板 富商 烛光
温和 一颗 赶紧 奶奶 痛苦 清晨
10旅行 要好 咱们 草堆 作声 偷偷
答应 做梦 来得及 救命 拼命 扫地
大吃一惊 胃病 不管 消化 当然 几乎 咬牙
知觉 光亮 流眼泪
12变成 门板 准备 暴风雨 等等 安心 睡觉
主人 墙壁砍树 母鸡注意 根本蜘蛛漂亮 因此撞倒 吃饱晒太阳。
三上各模块听力材料 及答案
外研版三年级起点三年级上册Module1-Module3检测听力材料（共50分）一、听音，选出你所听到的单词，每个单词读两遍。
（每小题1分，共5分）1、hello2、you3、good4、boy5、door二、听音排序，把1---5写在相应图片的括号里,每小题读两遍。
（每小题1分，共5分）1. Hello, I’m Sam.2. Hello, I’m Daming.3. Hi, I’m Amy.4. Hello, I’m Lingling.5. Hello, I’m Ms Smart.三、、听音选图，并将其字母标号填入题前括号内。
每题读两遍（每小题2分，共10分）1. Hello, I’m Mr Li.2. Hello, how are you? I’m fine, thank you.3. Hello, I’m a girl.4. Sit down, please.5.Good morning, Sam.四、听音标序号（1—6），每个句子读两遍。
（每小题2分，共10分）1. Point to the door, please.2. Point to the window, please.3. Point to the desk, please.4. Point to the chair, please.5. Point to the bird, please.6. Point to the blackboard, please.五、听音判断对错，对的写T，错的写F。
每个句子读两遍（每小题2分，共10分）1. Good morning, boys.2. Hello, Ming?3. Goodbye.4. Good morning, boys and girls. I’m Ms Smart.5. What’s your name? I’m Sam.六、听音连线（每小题2分，共10分）Daming: Good morning, Sam.Sam: Good morning.Sam: How are you?Daming: I’m fine,thank you.Xiaoqiang: Hello, I’m Xiaoqiang.Liping:Hi, I’m Liping.Xiaoqiang: Goodbye, Liping.Liping: Bye-bye, Xiaoqiang.英语M4-M6检测试题听力材料一、听句子，选出句子含有的单词，读两遍。
语文三年级语文期末试卷带听力
一、听力部分（20分）1. 请听录音，选择正确的答案。
（每题2分，共10分）- 1. 下列哪个词语的读音与其他三个不同？A. 小明B. 小红C. 小花D. 小刚- 2. 下面哪个句子是正确的？A. 我今天去了公园，看到了很多美丽的花朵。
B. 我今天去了公园，看到了很多美丽的鸟儿。
C. 我今天去了公园，看到了很多美丽的小狗。
D. 我今天去了公园，看到了很多美丽的鱼儿。
- 3. 下面哪个字是“画”的部首？A. 口B. 一C. 田D. 亠- 4. 下面哪个成语的意思是“自己照顾自己”？A. 自给自足B. 自言自语C. 自高自大D. 自私自利 - 5. 下面哪个句子是反问句？A. 你今天去学校了吗？B. 你今天去学校了吗？C. 你今天去学校了吗？D. 你今天去学校了吗？2. 请听录音，完成下面的句子。
（每题2分，共10分）- 6. 我喜欢__________，因为它__________。
- 7. 我最喜欢的动物是__________，因为它__________。
- 8. 我今天__________，因为__________。
- 9. 我最想对老师说__________。
- 10. 我最想对同学说__________。
二、基础知识部分（30分）1. 选择正确的字填空。
（每题1分，共10分） - 11. 我______个______球。
- 12. 我______本______书。
- 13. 我______只______鸟。
- 14. 我______条______鱼。
- 15. 我______朵______花。
- 16. 我______个______苹果。
- 17. 我______个______香蕉。
- 18. 我______个______橘子。
- 19. 我______个______梨。
- 20. 我______个______桃子。
2. 根据拼音写词语。
（每题2分，共10分） - 21. māo yǎo- 22. niǎo chū- 23. shān zhí- 24. lǎo shī- 25. xiǎo xué shēng3. 补全句子。
三年级上册听力知识点总结
三年级上册听力知识点总结在三年级上册的学习中，听力是一个非常重要的能力，孩子们需要通过听力来理解老师的讲解、听懂课文内容、进行听力考试等。
因此，三年级的听力知识点是需要重点掌握的。
下面我们来总结一下三年级上册的听力知识点。
一、听力能力的培养在三年级上册，孩子们需要通过老师的引导，进行听力能力的培养。
首先，老师会通过日常的生活常识来培养孩子的听力，比如讲述一些简单有趣的故事，让孩子们通过听故事来理解故事的内容；通过听音乐来辨别不同的乐器声音等。
在这个过程中，老师需要引导孩子们注意声音的来源、声音的变化等。
其次，老师会通过声音辨认来培养孩子的听力，比如：通过认识不同的动物叫声来辨认动物；通过认识不同的交通工具声音来辨认交通工具等。
通过这些练习，孩子们能够提高对声音的敏感度，进一步提高听力能力。
最后，老师还会进行一些简单的听力训练，比如：听语音辨字，听语音判断对错等。
通过这些练习，孩子们能够进一步提高对语言的理解能力，提高听力水平。
二、听力知识点在三年级上册的学习中，孩子们需要掌握一些关于听力的基础知识点，主要包括以下几个方面：1. 听辨音节在三年级上册，孩子们需要通过听力来辨别并区分不同的音节。
比如：老师会给孩子们播放一些不同的音频，要求孩子们听辨出其中的音节差异，比如：辨别“p”和“b”、“f”和“v”、“s”和“z”等。
这样的训练可以帮助孩子们提高对语音的敏感度，提高语音的辨别能力。
2. 听辨单词在三年级上册的课程中，老师还会通过听力来帮助孩子们学习英语单词。
老师会给孩子们播放一些单词的音频，要求孩子们辨别并记住这些单词。
通过这样的训练，孩子们能够增加对单词的理解和记忆能力，提高英语水平。
3. 听辨句子除了单词的辨别，孩子们还需要通过听力来辨别句子。
这样的练习可以帮助孩子们更好地理解句子的含义，进一步提高语言表达能力。
4. 听理解文章在三年级上册的学习中，孩子们还需要通过听力来理解课文内容。
老师会给孩子们播放一些短文或者故事，要求孩子们通过听力来理解内容，并且回答相关问题。
三年级 上册 听力稿 (1-6单元)
第一单元听力稿一、听力部分I. Look, listen and number. 看图、听录音、用数字标出朗读的顺序。
1. Hello! My name’s Duck.2. Hello! I’m Peter.3. -Goodbye! –Bye4. -Good morning, boys and girls.-Good morning, Miss Wang.5. Hi! I’m Miss Liu.6. -How are you? -Fine, thank you. And you? -Not bad.7. I’m a panda.8. Hello! I’m Cat.9. Look! This is a bird.10. Is it a dog? Yes, it is..II. Listen and choose. 选出你所听到的单词，将其字母编号填在题前的括号里。
1.Hello! I’m Cat.2.What’s your name?3.Good morning, boys and girls.4.Good afternoon, Rabbit.5.Good evening, Dad.6.Look! A mouse.7.Act like a monkey.III. Listen and choose. 听录音，根据所给情景选择最佳答案，在最佳答案的括号内画√。
1. 大明这样向新老师介绍自己：A. I’m Daming.B. This is Daming.2. 早上你遇到老师, 这样向他问候：A. Good evening.B. Good morning.3. 下午上学,你看见王先生, 这样与他打招呼：A. Good afternoon, Mr Wang.B. Good night, Mr Wang.4. 下午放学了,你向同学告别说：A. Goodbye!B. Good night!5. 新老师想知道你的名字，这样对你说：A. What’s your name?B. Welcome to my home.你叫王洪，你这样回答说:A. Thank you.B. My name is Wang Hong.6. 你的棒球帽是蓝色的，这样说：A. My hat is blue.B. My cap is blue.7.你想知道天气如何，这样问别人：A. . How’s the weather?B. It’s cloudy.8.李岩想去放风筝，这样说：A. Let’s fly kites together.B. Let’s go out and play.IV. Listen to the questions and choose the best answers. 从A、B和C选项中找出你所听到的英语句子的最佳答语。
三年级语文听力材料
三年级语文听力及答案（答案暂时空缺）
一、听力材料
除虫大将军
提起啄木鸟，人人都熟悉。
它是著名的树医生，树木见它都会笑。
啄木鸟身上有许多法宝，它除虫的本领可大啦！它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。
它有一条钩子舌，能把舌尖插入树皮，钩出害虫。
它有两只隔木耳，藏在树干里的害虫有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵。
它会闻声啄破树皮，捉拿害虫，而且百发百中。
它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每天吃害虫1900只左右。
它救活了很多棵病树，远近闻名，真是了不起的除虫大将军。
三年级四年级五年级语文听力文稿
三年级语文（听力题）1．亲爱的同学们，我是故事姐姐，现在请你们认真看一看试卷里的听力题目，等会儿，带着问题听我讲故事，一定能找到最恰当的答案。
——给学生1 分钟看题目。
2．现在请你们认真听我讲故事吧。
姐姐会把故事讲两遍哦！有趣的树木我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠上的绿宝石。
那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。
有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的。
傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨刀木”。
原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。
当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树，叫做轻木。
这种树生长十分迅速，一年就能成材。
轻木是世界上最轻的木材之一。
与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。
铁力木四季常绿，高达30米。
它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有点像铁块。
而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐器。
西双版纳生长着五千余种植物，有趣的树木还多着呢！3.请大家听我把故事再讲一遍，看看你们的答案是否正确。
（再把故事念一次）4.好啦，听力题目已经结束，接下来请同学们继续答题，祝愿你能取得好成绩。
再见！四年级语文（听力题）1．亲爱的同学们，我是故事姐姐，现在请你们认真看一看试卷里的听力题目，等会儿，带着问题听我讲故事，一定能找到最恰当的答案。
——给学生1 分钟看题目。
2．现在请你们认真听我讲故事吧。
姐姐会把故事讲两遍哦！无土栽培在十九世纪，科学家曾使用水培法进行过植物的生理学实验，经过了近70年时间，1929年美国加利福尼亚大学教授格里克用营养水溶液种出了一株7.5米高的番茄，收果实14公斤，首创了无土栽培蔬菜的先例。
无土栽培蔬菜到底有些什么好处？在不毛的沙漠、荒芜的海岛这些没有条件种植蔬菜的地方，可以进行无土栽培蔬菜；在城市住家的阳台、窗台、屋顶等地方也能应用无土栽培法种菜。
三年级听力阅读训练(含听力短文和答案)
练习一：一、听短文，完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________。
2、根据短文的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。
（）⑵、紫白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。
（）⑶、喜鹊使人感到是那么活泼，那么可爱。
（）练习二：一、听短文，完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、世界上的植物有的能________________，有的会_______________，真奇妙啊！2、根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。
（）⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。
（）练习三：一、听短文，完成下列问题。
1、根据短文的内容填空：⑴、当缺乏食物的时候，骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。
⑵、骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源，它都能找到。
2、根据短文的内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
⑴、骆驼生活在沙漠里。
（）⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。
（）⑶、骆驼的脚掌又宽又厚，走路时，就会陷到松软的沙子里去。
（）练习四：一、听短文，完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、黄河是我国第____________长河，世界第______________长河。
⑵、黄河中游河段流经_________高原地区，因_______________流失，支流带入大量泥沙。
2、根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
⑴、黄河全长有5464米。
（）⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流。
（）练习五：1、填空。
狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体，希望能把蝉骗下来吃了，可蝉没有上当。
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三上语文听力练习4
练习18：
请认真听短文，回答下列问题：
1.文中长颈鹿和（）、（）一起比脖子。
2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后画∨）
（1）因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。
（）
（2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。
（）（3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。
（）3.你想对水牛说些什么？
————————————————————。
练习19：
请认真听短文，回答下列问题：
1、这篇短文的题目是（）。
2、菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打√。
红的（）蓝的（）白的（）
绿的（）黄的（）紫的（）
3、短文中提到一些ABB的词语，如（）和（）。
4、你能再写出三个吗：_______________________________________
练习20：
请认真听短文，回答下列问题：
1、小白兔用小红伞做了什么事情？判断下面的说法，正确的在括号内打“
√”，错的打“×”。
（1）用小红伞挡风。
（）
（2）用小红伞遮zhē雨。
（）
（3）用小红伞帮小刺猬钩果子。
（）
（4）用小红伞遮zhē阳光。
（）
(5)用小红伞保护自己，躲过了大灰狼。
（）
2、你认为这是一只怎样的小白兔？
_____________________________________________________ _。
练习21：
请认真听短文，回答下列问题：
（1）蜘蛛的血是（）色的，蜗牛的血是（）色的，小虾的血是（）色的，蚯蚓的血是（）色的。
（2）读了这个小故事，你明白了一个什么道理？——————————————————————————————————
听力材料18：
比脖子
长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：“我的脖子特别
长。
这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又
伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进
去，全靠我这灵活的脖子。
”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的
脖子，问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说:“你们都有好脖子，
给自己带来方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。
”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思的转过头去。
乌龟呢？它也害羞了，
一下子把脑袋缩了进去。
听力材料19：
秋天
秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的。
美丽
极了。
秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的
是葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
听力材料20：
小红伞
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的
小红伞帮小刺猬把果子钩下来。
小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见
一只大灰狼正朝这边走来。
逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。
大灰狼没看见小白兔就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。
她高兴地采起了蘑菇。
这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
听力材料21：
狗医生让猴护士给动物验血，蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。
猴护士
把它们的血抽出来，放在一只只玻璃管里。
狗医生看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。
原来是猴护士忘记写了，她急得哭起来。
狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的事蚯蚓的血。
”猴护士听了，细心地在玻璃管上写上了名字。
狗医生说：“验血时，如果粗心大意是会造成生命危险的。
”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。
”
练习24
1、烟花的颜色：（）、（）、（）
2、烟花的形状有的时候像（），有的时候像（）。
3、用“有的...有的...”写一句话。
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练习25
听短文，完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________。
2、根据短文的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。
（）
⑵、紫白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。
（）
⑶、喜鹊使人感到是那么活泼，那么可爱。
（）
练习22
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯说：
“我看最少也得五丈。
”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。
松鼠
叔叔说：“我看五寸就够了。
”
到（底低）谁说得对呢？小猴为难了，决定（再在）向山羊阿姨请教。
山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。
”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣。
新衣服做好了，小猴穿上
新衣服来到湖边一照，啊！正合适（shì）。
小猴高兴极了。
练习23
在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。
海鸟中数量最多的是白鸟。
清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地
飞回岛上，住进巢(cháo)里。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。
练习24
除夕夜，吃完年夜饭，我们全家去广场放烟花。
烟花好看极了，一会儿是黄的，一会儿是红的，一会儿是绿的。
烟花的形状也不同，有的时候大，有的时候小，有的时候像个圆圈，有的时候像菊花。
五彩缤纷的烟花映亮了天空，月亮乐弯了腰，星星高兴地眨起小眼睛。
多么美的夜晚呀！
练习25 喜鹊
喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。
头、颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。
双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。
黑白两色，把喜鹊打扮的那么朴素，那么雅致。
喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧优美。
它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的。
使人感到它是那么活泼，那么可爱。
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。