管理理论的形成和发展
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三、对泰勒科学管理的分析
1、泰勒科学管理的贡献
(1)使管理从经验上升为科学
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(2)使制造业的生产率大为提高
(3)从不断的技术实验中产生了管理哲学
2、泰勒科学管理的局限性
(1)对工人的看法是错误的
(2)仅重视技术的因素
(3)没有解决企业作为一个整体的经营和 管理问题
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(二)欧洲文艺复兴时的管理思想发展
1、文艺复兴运动促使人的个性得以解放, 还人以本来面目;
2、文艺复兴运动为资产阶级进入工业革 命时期储备了条件;
3、文艺复兴运动的一个伟大成果是哥白 尼发表了《天体运行论》,它标志着近代 科学的诞生。
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(三) 资本主义早期的管理思想 1、詹姆斯.斯图亚特
三 曰地,四曰将,五曰法”.
“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其 次攻城,攻城为不得已” .
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(四) 墨家的管理思想及其发展
主张“平等”、“兼爱”和“非攻”等,提 出“兼相爱、交相利”。墨家认为,随着社会不断 地进化,爱迟早会成为人类完成自我的原动力,只 要人类彼此相爱,做每一件事都怀着仁爱之心,便 可以成就一切大事业。他们极力反对战争,认为攻 伐战争危害最大,是最大的“不义” ,给人们带 来痛苦,对生产力破坏最大。
第二章 管理理论的形成和发展
• 第一阶段为早期的管理活动和管理思想 (19世
纪末以前)
• 第二阶段为古典的管理理论 (19世纪末到20世
纪30年代 ,以泰勒、法约尔与韦伯为代表)
• 第三阶段为行为科学理论 (20世纪30年代到40 年代之间 ,以梅奥等为代表)
• 第四阶段为现代管理理论 (二战后到20世纪80
2、亚当.斯密
3、查尔斯.巴贝奇
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二、东方管理思想的渊源
(一)儒家的管理思想及其发展
1.孔子主张仁爱论 。“性相近也,习相远也” ,“道
之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之
以礼,有耻且格” ,“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至
矣” 。
2.孟子主张性善论 。“人性之善也,犹水之就下也。
十分重视战争中谋略的运用,兵家思 想的代表人物孙武认为战争决策是一种 综合性的活动,其目标的实现要受到诸多 复杂因素的制约,只有对这些因素进行全 面、综合的考虑,才能做出正确的决策。
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“兵者国之大事,生死之地,存亡之道, 不可不察也。”怎样“察”呢?他提出了
非经 五事不可,这五事是“一曰道,二曰天,
2、搬运生铁实验
3、铁锹实验
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二、泰勒科学管理理论的主要内容
代表作:《科学管理原理》(1911年)
1、提高劳动生产率 2、工作定额原理 3、挑选“第一流的工人” 4、标准化原理 5、差别计件工资制 6、管理与作业 分开 7、实行职能工长制 8、例外管理
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科学管理的精髓是精神革命:双方不 再把注意力放在盈余分配上,不再把盈 余分配看做是最重要的事情。他们将注 意力转向增加盈余的数量上,使盈余增 加到使如何分配盈余的争论成为不必要。
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第三节 法约尔的一般管理理论
一、法约尔生平简介(1841—1925)
第一阶段,1860—1872。作为等级较低的管理人员和技术人员,
主要关心采矿工程的事,特别是如何防止火灾危险,1866年,被
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• 色诺芬:《家庭管理》 他强调家庭管理应该成为一门学问,
他认为家庭管理研究的是优秀的主人如 何管理好自己财产的问题;他提出,检 验管理水平高低的标准是财富是否得到 增加;还强调了劳动分工的重要性,认 为分工可以提高产品的质量。
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• 柏拉图
柏拉图的管理思想主要是研究了国家范 围内的分工,他认为,“如果一个人根据 自己的天生才能,在适当的时间内不做别 的工作,而只做一件事,那么他就能做的 更多,更出色,更容易”。 由此他得出结 论说"每个人必须在国家里面执行一种最适 合于他的天性的职务。"
善 其身,达则兼济天下”.
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(二) 道家的管理思想及其发展
“不识道,不足以成智者;不用道,不足以驰 骋人生” .
“天下之至柔,驰骋于天下致坚。无有入于无 间。吾是以知无为之有益也。不言之教,无 为之益,天下希能及之矣” .
“上善若水,水善利万物而有静,处众人之所 恶,故几于道矣 ”.
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(五) 法家的管理思想及其发展
主张用客观的、具体的、强制的法 律,通过铁面无私的惩罚制度,强化司 法的威严和检查的力量,提倡依法治国, 反对依赖那些空洞的不切实际的忠信概 念,以及主观的道德规范。
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第二节 泰勒的科学管理理论
一、泰勒和他的三项实验 1、金属切削实验
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以“道法自然”、“无为而治”的柔性 管 理为特征。看似玄虚奥妙,消极遁世,其 实质是按照事物自身的法则进行管理,不 把人的主观意志强加给事物及其过程,注 重积聚自身的力量,最终实现“以柔克 刚”,“以弱胜强”,“无为而无不为”。
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(三) 兵家的管理思想及其发展
年代)
自20世纪80年代末以来,信息化和全球化浪潮席
卷
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世界,管理理论也出现了新的思潮。
第一节 早期的管理活动和管理思想
一、早期西方的管理思想 (一)古代西方的管理思想 1、古代埃及的管理思想 2、古代巴比伦王国的管理思想
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3、古希腊的管理思想
• 苏格拉底
管理具有普遍性,他说“管理私人事务 和管理公共事务仅仅是在量上的不同”,并 且认为一个人不能管理他的私人事务, 他 肯定也不能管理公共事务,因为公共事务 的管理技术和私人事务的管理技术是可以 相互通用的。各行各业乃至国家政权都应 该让经过训练、有知识才干、懂得怎样管 理的人来管理。
人无有不善,水无有不下” 。
3.荀子主张性恶论 。“人之性恶,其善者伪也”。
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儒家重视对人的本性的探索,提倡仁爱,崇 尚礼仪,推崇道德,主张以德治国并强调人性的 改造主要通过自身的修养来完成,通过“修身”, 将内在的修养外化为积极的事功,最终达到“齐 家、治国、平天下”的终极目标,所谓“穷则独