【人教版高中政治必修】收入与分配Ppt精品课件1
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【人教版高中政治必修】收入与分配PPT教学课件1
知识体系
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
课探究
情境探究
探究点一 增值税与个人所得税 情境 2018年3月30日,财政部部长助理表示,截至2017年底,中国营改增 已累计实现减税2.1万亿元人民币,实现了增值税对货物和服务的全覆盖。 不仅如此,国务院确定了深化增值税改革的措施,决定自2018年5月1日起 实施。
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
问题:1.什么是增值税?它的纳税人、征收对象是一回事吗? 2.推动税收制度改革,把营业税改征增值税有何积极意义?
答案:1.(1)增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。增值 税属于流转税。 (2)不是一回事。征收对象是对什么征税,增值税的征收对象是生产经营 中的增值额;增值税的纳税人是在我国境内销售货物或者提供加工、修理 修配劳务以及进口货物的单位和个人。 2.(1)避免对一个经营额重复征税。 (2)防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
基本税 率及 特点
作用
固定税率
实行超额累进税率和比例税 率;超额累进税率特点:纳税 人所得越高,税率越高;所得 越低,税率越低
①避免对一个经营额重复征 ①是国家财政收入的重要来
税;②防止前一生产经营环节 源;②是调节个人收入分配、
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课探究
情境探究
探究点一 增值税与个人所得税 情境 2018年3月30日,财政部部长助理表示,截至2017年底,中国营改增 已累计实现减税2.1万亿元人民币,实现了增值税对货物和服务的全覆盖。 不仅如此,国务院确定了深化增值税改革的措施,决定自2018年5月1日起 实施。
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
问题:1.什么是增值税?它的纳税人、征收对象是一回事吗? 2.推动税收制度改革,把营业税改征增值税有何积极意义?
答案:1.(1)增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。增值 税属于流转税。 (2)不是一回事。征收对象是对什么征税,增值税的征收对象是生产经营 中的增值额;增值税的纳税人是在我国境内销售货物或者提供加工、修理 修配劳务以及进口货物的单位和个人。 2.(1)避免对一个经营额重复征税。 (2)防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
基本税 率及 特点
作用
固定税率
实行超额累进税率和比例税 率;超额累进税率特点:纳税 人所得越高,税率越高;所得 越低,税率越低
①避免对一个经营额重复征 ①是国家财政收入的重要来
税;②防止前一生产经营环节 源;②是调节个人收入分配、
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新人教版高中政治《个人收入的分配》PPT课件1
(4)必要性:是由我国现实的经济条件决定的。
前提
生产资料公有制
物质基础
社会主义公有制条件下生产力的发展水平
直接原因
社会主义条件下人们劳动的性质和特点
(5)重要性
①提高效率:调动劳动者的积极性和创造性,促进生产发展。
②体现公平:是对剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
特别提醒 不能认为“按劳分配意味着等量劳动必然获得等量报酬。”按劳分配的实现程度与本企业
个人收入的分配
——按劳分配为主体,多种 分配方式并存
新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1
高三(27)班 陈瑛
新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1 新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1
新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1
课程标准:
阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1
按生产要素分配的具体形式
具体形式
按资本要 素分配
按劳动要 素分配
按管理要 素分配
按技术、 信息要素 分配
按土地要 素分配
表现 外资、私营企业主生产经营取得的税后利润, 债权人取得的利息收入、股息红利收入,债券、 股票交易收入,等等 在私营企业和外资企业中,劳动者所获得的工 资、奖金、津贴收入 企业的管理人才凭借其管理才能和在生产经营 中的贡献而参与分配的方式 科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资 料取得的收入
新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1
第二单元
生产
第三单元
分配
生产决定分配,分配对生产具有反作用
高中政治人教版必修1收入与分配 课件PPT
招
聘
赛格电脑城A店现要招
启 事
聘一批推销员,推销中 学生学习软件。
1
要求:会普通话,掌握 一定的电脑知识
报酬:100元/天
招
赛格电脑城B店现要招聘
聘
一批推销员,推销中学
启
生学习软件。
事
要求:会普通话,掌握
一定的电脑知识
2
报酬:底薪60元/天,每 推销出一套学习软件可 抽取15元佣金
招聘启事1与招聘启事2对比
8、A市人均GDP排全省第二,但城乡收入比达3.1:1。 2016年,A市开始实施“资源变股权、资金变股金、 农民变股民”的农村集体产权制度改革。一批外出 创业成功人士返乡成立农民专业合作社,农民以土 地承包经营权、房屋、技术等入股,并可以在合作 社务工。农民每月有固定工资收入,还可以领到保 底土地入股红利,又可以参与合作社分红。合作社 效益越好,分红也越多,农民积极性很高。实行 “三变”改革后,A市沉睡的土地资源被盘活,农村 贫困人口从2012年的76万减少到2017年的38.99万, 贫困发生率从20%下降到14.95%。
③总之,A市的变化启示我们,要解决经济社会发展 不平衡的问题,要兼顾效率与公平。
谢 谢 大 家
为什么
1、社会公平问题已成为影响我国和谐社会建 设的重要因素。下列关于社会公平的理解,正
确的是( D)
A、社会成员收入要平均 B、要充分保护生产要素所有者的收益权 C、要消除社会成员之间的收入差距 D、要将收入差距控制在合理的范围内
2、2018年2月5日,统计局长在《求是》发表文章称:城乡、 区域、不同群体之间的居民收入差距依然较大,2017年全
初次分配:也称第一次分配,指在创造国民收入的物 质生产部门内部进行的分配。其中一部分以税收(国 企还要上缴利润)上缴给国家形成国家财政收入;一 部分以工资、奖金等形式分给企业劳动者;剩下部分 留给企业扩大再生产。
高中政治必修一课件:第三单元收入与分配(共24张PPT)
回顾与总结
兼 顾 效 率 与 公 平
1、公平的含义 社会公平的 2、对收入分配公平的意义 重要体现 3、我国收入分配如何实现社会公平 1、效率的含义 2、效率与公平的关系
3,社会主义市场经济,如何处理 效率和公平的关系
处理好效 率与公平 的关系
巩固练习:思考三个命题
命题一:“时间就是金钱,效率就是生命”
㈡
“两个合理比重”
保证居民收入在国民收入分配中占合理比重 劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公 平的重要举措。 初次分配就是指个人收入与经济活动的贡献挂钩, 充分调动他们的积极性,提高效率.(“蛋糕 做大”的过程) 具体措施:提高低收入者的收入,逐步提高最低 工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和 支付保障机制。
㈢再次分配(政府做的事)
再次分配更加注重公平, 再分配是指通过强化税收调节,把收入差距 控制在合理的范围里,防止两极分化,有 利于社会的公平正义.( “蛋糕分好”的 过程) 具体措施: 加强政府对收入的调节,保护合法收入,调 节过高收入,取缔非法收入。
探究三:真 理 大 讨 论
三个和尚没水喝
①
你们看了这个动画会得到 什么启发呢?
②
假如你是老和尚,你怎 么改正这种分配方式呢?
一、效率与公平 (一)效率 1、效率的含义 效率就是经济活动中产出与投入的比 率,它表示资源有效利用的程度。 人们总是希望以最少的投入取得最大的 成果。
㈡正确处理效率与公平的关系
效率与公平的关系(对立与统一)
效 统一性: 率
我国坚持收入分配公平的意义
讲公平?
是社会主义分配原则的体现, 有助于协调人们之间的利益关系, 实现经济发展、社会和谐。
探究二:思考问题
高中政治 第三单元 收入与分配单元知识整合课件 新人教版必修1
精选ppt
人教版·必
修1
1
第三单元 收入与分配
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2
单元知识整合
精选ppt
3
1网络构建
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4
1.把握一个重点:促进社会公平的实现。 2.认识两个方面:个人收入的分配与国家收入的 分配。 3.理解三个作用:财政的三个作用。 4.明确四对关系:财政与公平的关系,税收与公 平的关系,财政与税收的关系,效率与公平的关 系。
措施 努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同 步,是实现社会公平的重要举措。 ③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要规范收入分配秩 序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入
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ห้องสมุดไป่ตู้
精选ppt
5
2核心整合
精选ppt
6
核心整合
1.我国的收入分配方式
分配 按劳分配为主体
方式
多种分配方式并存
以劳动者向社会提供的劳动 允许劳动、资本、技术、
基本
数量和质量为尺度分配个人 管理等生产要素按贡献参
内容
消费品
与分配
有利于充分调动劳动者的积 有利于让一切创造社会财
重要
极性和创造性,促进社会生 富的源泉充分涌流,增加
意义
产的发展
居民收入、推动经济发展
精选ppt
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2.实现收入分配公平 收入分配公平,要求收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距
含义 不能过大 收入分配公平是社会公平的基本内容,是中国特色社会主义的内在要求,是
人教版高中政治必修一 课件:第七课 个人收入的分配(共19张PPT)
D B
5.决定我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度的根本原因是 ( ) A.我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度 B.这一制度适应了我国现实的生产力水平和特点 C.为了社会主义的根本任务,为了实现共同富裕的长远目标 D.党中央、国务院一心一意要提高全国人民的生活水平
解析
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
完善最低生活保障 制度,保障低收入 者的生活,有利于 缩小收入差距,② 正确;个人所得实 行超额累进税率, 高收入者多纳税, 低收入者少纳税, 有利于缩小收入差 距,④正确。①不 符合题意;③提高 “企业”最低工资 标准,说法错误。
下表为改革开放以来A市基尼系数变化情况表:
①合法的非劳动收入 ②按劳分配 ③按土地要素分配 ④按生产要素分配 A.①② B.②③
知识点二: 社会公平的 重要体现
1、收入分配公平的含义
2、为什么要重视收入分配的公平? 3、怎样确保收入分配公平?
收 入 分 配 与 社 会 公 平
1、效率的含义: 兼顾效率 与公平 2、公平与效率的辩证关系:对立统一 3、如何处理好效率与公平的关系?
复习巩固
1.经济全球化的影响? 2.在经济全球化条件下,我国怎样 提高开放型经济水平? 3.企业如何应对经济全球化?
第三单元
收 入 与 分 配
第七课 个人收入的分配
按劳分配为主体 多种分配方式并存 兼顾效率与公平
财政的收入与支出 第八课 国家收入的分配
财政的巨大作用
税收及其种类 征税与纳税 依法纳税
类 别 对 应 形 式 (1)合法的劳动收入包括按劳分配、按劳动要素 公有制范围内职工的工资、奖金、津贴, 分配取得的收入。 按劳分配
新人教版高中政治《收入与分配》PPT精美课件1
重大水利工程建议投资规模将超过10000亿元。 材料三 2018年我国继续实施积极的财政政策,以保持经济总量
平衡和经济运行在合理区间,努力促进经济持续稳定健康增长。 请运用《经济生活》知识简要回答:上述材料分别体现了财政的
什么作用?
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A ①②③④
B ②③④
C ①②④
D ①③④
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新人教版高中政治《收入与分配》PPT 精美课 件1
例4、近年来,党和政府高度重视解决居民收入差距扩大、贫
富悬殊等问题。下列措施中有利于缩小收入差距的有( )
①发挥市场在资源配置中的基础性作用
②增加劳动收入在国民收入初次分配中的比重
前提:生产资料公有制; 物质基础:生产力发展水平; 直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点。
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• 1、在社会主义初级阶段坚持以按劳分配为主体,从根本上说是由 决定的。 ( )
• A.公有制在我国国民经济中占主体地位 • B.社会主义公有制条件下的生产力发展水平 • C.社会主义条件下人们劳动的性质和特点 • D.我国的基本经济制度
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例6、2018年,国家财政将在“惠民生”、“调结构”、“稳增长”方 面发挥重要作用。 材料一 2018年城乡居民基本医保财政补助标准由每人每年450
元提高到480元;人均基本公共卫生服务经费补助由50元提高到55元。 材料二 2018年国家财政用于铁路投资将保持在8000亿元以上,
平衡和经济运行在合理区间,努力促进经济持续稳定健康增长。 请运用《经济生活》知识简要回答:上述材料分别体现了财政的
什么作用?
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A ①②③④
B ②③④
C ①②④
D ①③④
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例4、近年来,党和政府高度重视解决居民收入差距扩大、贫
富悬殊等问题。下列措施中有利于缩小收入差距的有( )
①发挥市场在资源配置中的基础性作用
②增加劳动收入在国民收入初次分配中的比重
前提:生产资料公有制; 物质基础:生产力发展水平; 直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点。
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• 1、在社会主义初级阶段坚持以按劳分配为主体,从根本上说是由 决定的。 ( )
• A.公有制在我国国民经济中占主体地位 • B.社会主义公有制条件下的生产力发展水平 • C.社会主义条件下人们劳动的性质和特点 • D.我国的基本经济制度
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例6、2018年,国家财政将在“惠民生”、“调结构”、“稳增长”方 面发挥重要作用。 材料一 2018年城乡居民基本医保财政补助标准由每人每年450
元提高到480元;人均基本公共卫生服务经费补助由50元提高到55元。 材料二 2018年国家财政用于铁路投资将保持在8000亿元以上,
【人教版高中政治必修】收入与分配PPT完美课件1
3.意义 (1)是对市场经济条件下各种生产要素 所有权 存在的合理性、合法性的 确认 ,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。 (2)有利于完善按要素分配的体制机制,让一切创造社会财富的 源泉 充 分涌流,以增加居民收入,推动经济发展。 【提醒】根据关键词区分收入分配方式 (1)按劳分配存在于公有制经济中,国有企业和集体企业的工资、奖金、津 贴收入,农村家庭联产承包收入都属于按劳分配所得。 (2)按生产要素分配存在于股份制企业、私营经济、外资经济和个人投资活 动中,凡是看到股息、利息、科技入股、出租、私营企业工资、土地流转等 信息都可直接判定为按生产要素分配。
解析:B 市民家庭通过家庭出租房屋、购买基金、获得股息及红利等多 元化收入渠道,获得可观的财产性收入,是按生产要素分配获得的,允许 生产要素参与收入分配,有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有 利于增加居民收入,但是在客观上也造成人们之间收入差距的扩大,故② ③正确而①不选;④与题意无关。
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T完美课 件1
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探究点二 正确区分各种分配方式 情境 在谈到中国改革问题时,国家发改委专家王一鸣认为,在社会主义 市场经济条件下,中国的改革在经济领域必须要把市场化改革进行到底, 现在最重要的、也是必须进行到底的是生产要素的市场化改革,包括土地, 包括劳动力,包括资金,包括资源型产品。要通过生产要素的市场化改革 加速要素的流转。
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高中政治人教版必修1收入与分配 课件PPT
;既要
,又要
人们创业致富的同时,倡导
,又 ;在鼓励 。
材料2:我国居民收入占国民收入的比重
企业 居民 21.8% 56.18% 国家
22%
1985年
企业 居民 27% 43% 国家
30%
2013年
注:发达国家居 民收入占国民收 入的比重: 美国:65% 日本:60% 英国:71%
1.8月,审议通过《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》; 2.11月1日起调整江苏省最低工资标准,其中,徐州地区从 1280元调整为1460元。 3.2014年教育支出为4133.55亿元,重点围绕农村义务教育。 4.2014年下半年,江苏省城乡低保平均标准分别提高为536元 /月和465元/月。
*根据搜索食物的时间、 蜂蜜的多少来分得“食 物”; *发挥特长,实现“人 尽其才、物尽其用”
——按劳分配为主,多种分配方式并存的分配制度
改革带来了“新问题”
小蜜蜂
木蜂
伤心!
矛盾出现,蜂王陷入两难境地?
地区
城乡
今天你晒了吗?
小李在微博上晒 了工资,抱怨工 资偏低,物价飞 涨,生活拮据。 没想到帖子一发, 引起了热烈反响。
– (2)保证“两个合理比重”:
• 保证
占合理比重、
比重是实现社会公平的重要举措。
占合理
– ①意义:
– ②措施:
– (3)再分配更加注重公平措施:
• 要加强政府对收入分配的调节,保护
,调
节
,取缔
。通过强化 调节,整顿分配秩
序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重 的两极分化,实现公平分配。
• 知识点二处理好效率与公平的关系
一楼:有些政府公务 人员以权谋私,贪污 公款,收入很高。
人教版高中政治第七课 个人收入的分配(共57张PPT)教育课件
要求
收 入
收入分配 公平
意义
如何促进收入分配公平?
分
配
与
社
会 公
效率的含义
兼顾效率 效率与公平的关系 与公平
平
如何兼顾效率与公平?
1、要解决下面漫画《相形见绌》中反映的问题,必须
GDP增长
工资增长
A. 促进国民经济快速发展 B. 提高劳动报酬在再分配中的比重 C. 努力实现居民收入增长和经济发展同步 D. 进一步拓宽居民就业、创业渠道。
分配收入分别是
A. 44 000元,26 000元
B. 36 000元,19 000元
C. 49 000元,21 000元 D. 44 000元,11 000元
D
第七课 个人收入的分配
第二框 收入分配与社会公平
羊村一直以来实行集体劳动、平均分 配,好吃懒做的懒羊羊和勤劳能干的喜羊 羊分得一样多,懒羊羊笑了……
常见的生产要素
1 劳动 2 资本 3 技术 4 管理 5 信息 6 土地
A 工资收入、津贴 B 储蓄利息、股票、债券等投资收入 C 提供新技术、发明、专利取得收入 D 企业管理人才年薪 E 提供市场信息的收入 F 土地 转让金 租金
▪ 为什么让生产要素参与分配?
生产要素参与分配的意义? 1 确认 2 尊重 3 涌流 4 增加
个
国
人
家
企 业
国民收入的初次分配
国民收入 在物质生产部
门的分配 (初次分配)
个人 企业 国家
以税金和 利润的形式
上缴国家
劳动者的 报酬
企业 (集体)
正确处理好国家、企业、个人三者之间的关系
再分配
再分配是指在初次分配结果的基础上政府通过税收、财
高中政治 收入与分配课件 新人教版必修1
第三单元
专题复习导航
收入与分配
本专题主要涉及经济生活第三单元收入与分配 ,收入分配 包括个 人收入分配和国家收入分配两个方面。需要掌握的主干知识:能够根据 具体材料辨别各种具体分配方式;能够根据具体情境为处理公平和效率 的关系提出建议;能够分析财政和税收在具体情况下所发挥的具体作用 。 在复习备考时要注意知识间的内在关联,要从宏观角度对所学知识 进行必要的整合。 从本专题内部看,如:基本经济制度和分配制度之间的内在联系; 个人收入分配和国家收入分配的内在联系;财政与税收的内在联系。 从本专题与其他专题的关系看,如:财政政策与货币政策关系;财 政、税收与宏观调控的关系。 需要关注的社会热点:第一,收入差距问题。既要分析造成收入差 距的原因,又要分析解决收入差距问题的意义,还要分析解决收入差距 问题的措施。第二,财政政策问题。要了解当前财政政策的背景,分析 积极的财政政策是怎样发挥作用的。
5.处理好效率和公平的关系
(1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配
都要处理好效率和公平的关系,既要提高效率又要促
进公平。
(2)处理好效率和公平的关系,既要反对平均主 义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又 要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导 回报社会和先富帮后富。
(2011年唐山一中9月调研)2010年9月1日起,青海调整全省最 低工资标准,成为今年第27个确定上调最低工资的省份。浙江省 从2010年4月1日起对全省最低月工资标准进行调整,其中最高一 档的最低月工资标准提高至1100元。实行最低工资标准的意义有 ( ) ①有利于巩固按劳分配在分配制度中的主体作用 ②有利于保证劳动者的主人翁地位 ③有利于社会主义市场经济的发展 ④有利于实现社会公平,维护社会稳定 A.①② B.③④ C.①②③④ D.①④ 【解析】 实行最低工资标准,有利于保障劳动者的合法权 益,增加劳动者的收入,实现社会公平,维护社会稳定,③④观 点正确,①②观点均不符合题意。 【答案】 B
专题复习导航
收入与分配
本专题主要涉及经济生活第三单元收入与分配 ,收入分配 包括个 人收入分配和国家收入分配两个方面。需要掌握的主干知识:能够根据 具体材料辨别各种具体分配方式;能够根据具体情境为处理公平和效率 的关系提出建议;能够分析财政和税收在具体情况下所发挥的具体作用 。 在复习备考时要注意知识间的内在关联,要从宏观角度对所学知识 进行必要的整合。 从本专题内部看,如:基本经济制度和分配制度之间的内在联系; 个人收入分配和国家收入分配的内在联系;财政与税收的内在联系。 从本专题与其他专题的关系看,如:财政政策与货币政策关系;财 政、税收与宏观调控的关系。 需要关注的社会热点:第一,收入差距问题。既要分析造成收入差 距的原因,又要分析解决收入差距问题的意义,还要分析解决收入差距 问题的措施。第二,财政政策问题。要了解当前财政政策的背景,分析 积极的财政政策是怎样发挥作用的。
5.处理好效率和公平的关系
(1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配
都要处理好效率和公平的关系,既要提高效率又要促
进公平。
(2)处理好效率和公平的关系,既要反对平均主 义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又 要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导 回报社会和先富帮后富。
(2011年唐山一中9月调研)2010年9月1日起,青海调整全省最 低工资标准,成为今年第27个确定上调最低工资的省份。浙江省 从2010年4月1日起对全省最低月工资标准进行调整,其中最高一 档的最低月工资标准提高至1100元。实行最低工资标准的意义有 ( ) ①有利于巩固按劳分配在分配制度中的主体作用 ②有利于保证劳动者的主人翁地位 ③有利于社会主义市场经济的发展 ④有利于实现社会公平,维护社会稳定 A.①② B.③④ C.①②③④ D.①④ 【解析】 实行最低工资标准,有利于保障劳动者的合法权 益,增加劳动者的收入,实现社会公平,维护社会稳定,③④观 点正确,①②观点均不符合题意。 【答案】 B
高中政治人教版必修1个人收入的分配-PPT课件
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8
问题探究
1.某公司为调动企业职工的积极性,大幅增加正式职工奖金 金额,而大量聘用工奖金却寥寥无几。拉大的收入差距在调动一部 分人工作热情的同时,却抑制了大部分人的积极性,公司整体效益 不升反降。
思考:上述事件给我们什么启示?
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提示:以劳动为尺度进行分配,有利于提高劳动者的积极性。 公平是提高经济效益的保证,如果分配失去公平,将影响效率的提 高。我们应该兼顾效率与公平。
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12
3 新课堂·互动探究 要点突破
要点一 社会公平的重要体现
1.收入分配方式对效率的重要影响
收入分配方式对效率有重要影响,因为分配由生产决定,但又
反作用于生产。如果收入分配方式有利于调动劳动者的积极性和创
造性,就会提高效率,促进生产力的发展;反之,则会降低效率,
阻碍生产力的发展。
2.公平
(1)含义:公平的含义较宽泛,涉及经济、政治、法律等各个
-
10
2.我国居民收入存在以下几方面差距:居民收入的差距逐渐 呈现扩大的趋势;城镇居民收入年增速为 8%~9%,农村居民收 入年增速为 4%~5%;某些垄断性行业人均工资过高,而全国机 关、事业单位、企业工资明显偏低;财富多的人拥有的财富占全部 城市财富的 45%,而财富少的人拥有的财富仅占全部城市财富的 1.4%。
【答案】 D
-
22
深度剖析 1.实现收入分配公平的途径有哪些?(打开思路,将知识学活)
除教材上讲的三条外,还可以从以下四个角度分析:
(1)从生产决定分配的角度看:要大力发展生产力,提高经济效
率、增加社会财富,为收入分配公平的实现提供物质前提。
(2)从效率与公平的关系角度看:要大力发展科技,提高劳动者
高中政治第三单元收入与分配课件新人教版必修1
新课标导学
政治
必修①·人教版
第三单元
收入与分配
学海导航
• 一、本单元的地位
• 教材第二单元阐述在社会主义基本经济制度下“谁来生产”的问题, 与此衔接,本单元进入收入与分配的学习,主要介绍我国的分配制 度,与第二单元呼应,重在解决“为谁生产”的问题。财富分配包 括个人收入分配和国家收入分配两个方面。我国的个人收入分配实 行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这是由我国 现阶段生产力发展水平和社会主义基本经济制度共同决定的。国家 收入分配是以国家为主体的集中性分配,财政收入和支出是国家参 与收入分配的两个方面,也是社会主义国家对市场经济实行宏观调 控的重要手段。税收则是国家财政的主要来源,税收主要包括政府 征税和百姓纳税两个方面。本单元的主要内容就是介绍个人收入分 配和国家收入分配的基本知识。这是从社会产品分配的角度对社会 经济过程进行分析,因而是全书的重点之一。
•
作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。
• 二、听文科课要注重在理解中记忆
• 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一有无相反的史料证明原观点不正确。
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。
• 一、听理科课重在理解基本概念和规律
• 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解, 同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的, 为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。
政治
必修①·人教版
第三单元
收入与分配
学海导航
• 一、本单元的地位
• 教材第二单元阐述在社会主义基本经济制度下“谁来生产”的问题, 与此衔接,本单元进入收入与分配的学习,主要介绍我国的分配制 度,与第二单元呼应,重在解决“为谁生产”的问题。财富分配包 括个人收入分配和国家收入分配两个方面。我国的个人收入分配实 行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这是由我国 现阶段生产力发展水平和社会主义基本经济制度共同决定的。国家 收入分配是以国家为主体的集中性分配,财政收入和支出是国家参 与收入分配的两个方面,也是社会主义国家对市场经济实行宏观调 控的重要手段。税收则是国家财政的主要来源,税收主要包括政府 征税和百姓纳税两个方面。本单元的主要内容就是介绍个人收入分 配和国家收入分配的基本知识。这是从社会产品分配的角度对社会 经济过程进行分析,因而是全书的重点之一。
•
作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。
• 二、听文科课要注重在理解中记忆
• 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一有无相反的史料证明原观点不正确。
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。
• 一、听理科课重在理解基本概念和规律
• 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解, 同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的, 为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。
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经济下行压力下(论证问 题)
财政促进国民经济平稳运行
论证和 探究 问题
财政赤字率指……国际 上财政赤字率安全警戒 线为 3%(论证问题)
用好财政资金(探究问 题)
合理的财政(扩大支出)政策 的标准
发挥财政促进国民经济平稳 运行、优化资源配置、促进 社会公平的作用
【人教版高中政治必修】收入与分配P pt精品 课件1
运用知 识
得出 结论
①③符合题意,②④说法错误,故选 B 项
-4-
考点12 考点13 考点14
重难深探究 1.效率与公平 (1)效率与公平的关系。 ①效率与公平具有一致性。一方面,效率是公平的物质前提;另 一方面,公平是提高经济效率的保证。 ②效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。 (2)如何处理二者关系? ①发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率和 公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。 ②处理好效率和公平的关系,既要反对平均主义,也要防止收入 悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富 的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进。
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考点12 考点13 考点14
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答案 整理
财政赤字是积极财政政策的具体手段,在经济下行压力 下,增加财政赤字能够扩大财政支出,刺激社会总需求; 我国目前财政赤字率虽然在提高,但低于 3%的警戒线, 是适度的、安全的
优化赤字资金支出结构,引导经济转型升级;加强赤字 资金管理,提高使用效率;遵循财政分配原则,维护赤字 资金支出的公平性
-5-
考点12 考点13 考点14
2.认识我国维护社会公平的具体措施
知识角度 效率与公平 的关系 分配制度
初次分配
具体措施
效率是公平的物质前提,所以维护公平的根本措施 在于推动生产力的发展
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度,促进居民收入来源的多样化 增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致 富,坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、 在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高, 是实现社会公平的重要举措
济增长,②③符合题意;提高企业税费,减少财政赤字,是政府实行紧缩性财关闭
政C 政策的体现,故排除①④。
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解析 答案
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考点12 考点13 考点14
税收的作用 典题精研析 (2015全国Ⅱ卷)阅读材料,完成下列要求。 税收是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大的 作用。 材料 2014年10月《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》 提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”。 2015年3月,国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策 落实。数据显示,2015年一季度,全国享受企业所得税减半征收政策的 小微企业有216万户,受惠面在90%以上,减税51亿元;享受暂免征收增 值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2 700万户,减税189 亿元。 结合材料和所学经济知识,分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。
量D.,增且加提高货居币民供基应本量医,提疗高保城险财乡政居补民助基标本准医不疗属保于险筹筹资行资为水,平所以D项说法
错误。
关闭
C
解析 答案
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考点12 考点13 考点14
财政 典题精研析 (2015全国Ⅰ卷)阅读材料,完成下列要求。 财政对社会经济发展具有巨大作用,财政预算的编制和管理受到社 会各界的关注。 材料 2013年我国GDP增速为7.7%,2014年为7.4%。2015年我国 GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力,2015年《政府工 作报告》对积极的财政政策做了加力增效的部署,其中,2015年财 政预算拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2 700亿元,赤字率 从去年的2.1%提高到2.3%。(财政赤字率指财政赤字与GDP之比。 国际上财政赤字率安全警戒线为3%。) 结合材料和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性, 并说明应该如何用好财政资金。
获取和 解读信 息
材
税收是国家治理的基 础……发挥着巨大的 作用
义、作用等角度进行分析论证 税收的作用
料 信 息
《国务院关于扶持小 型微型企业健康发展 的意见》
小微企业的地位、作用;宏观调 控的经济政策及其作用
全国享受企业……受 减免税收对小微企业的积极影
惠面在 90%以上 响
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信 财政赤字率指……国
息 际上财政赤字率安全 合理的财政(扩大支出)政策的标准
警戒线为 3%
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考点12 考点13 考点14
调动和运 用知识
财政赤字,财政资金的运用
描述和阐 释事物
准确运用所学知识,结合材料组织答案。第一小问运用 所学知识阐述增加财政赤字的合理性,第二小问回答如 何用好财政资金
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考点12 考点13 考点14
设问 信息
这一举措
(忽略)
获 取 和
材料 信息
解
读
信
息 选项
信息
R 市以居住证制度取代暂住
证制度,300 余万生活在该市
的 态流 ,在动劳人动口就告业别、“医暂疗住卫”状生、 维护公平 教育等 12 个方面开始享受 与市民同等的权益
R 市在劳动就业、教育等
①促进了社会公平正义
考点12 考点13 考点14
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知识角度 再分配
具体措施
①要促进收入分配更合理、更有序,扩大中等收入群 体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收 入。要履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公 共服务均等化,缩小收入分配差距 ②强化税收调节,特别是个人所得税的调节,整顿分 配秩序,防止两极分化 ③调节财政对社会保障体系和医疗卫生体系的支 出力度,发挥财政促进社会公平、改善人民生活的作 用
平,建立多层次社会保障体系
性等弊端。单纯的
市场调节会导致资
①财政加强对能源、交通运输、 源配置效率低下、
邮电通信、水利等基础设施投 资源浪费;社会经济
资。②加大对“三农”的投资
不稳定,发生经济波
①扩张性财政政策:增加经济建设 支出,减少税收。②紧缩性财政政 策:减少经济建设支出,增加税收
动和混乱;收入分配 不公平,收入差距拉 大,甚至导致严重的 两极分化
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考点12 考点13 考点14
考题优训练13 (2016全国Ⅲ卷)下图反映我国2009—2015年的宏观经济状况。为 保持国内经济平稳、持续增长,政府可以采取的财政措施是( )
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考点12 考点13 考点14
提高效率,促进公平 典题精研析 (2012课标全国卷)2011年1月,R市以居住证制度取代暂住证制 度,300余万生活在该市的流动人口告别“暂住”状态,在劳动就业、 医疗卫生、教育等12个方面开始享受与市民同等的权益。这一举 措( ) ①促进了社会公平正义 ②消除了收入再分配的差距 ③有利于 协调城乡统筹发展 ④减少了城市管理支出 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
明确本题为原因类题型,同时“财政赤字”应 解读为进一步扩大财政支出,据此可知答案 内容中应包括“为什么要进一步扩大财政支 出”相关内容
③说明应该如何用好 措施类题型,答题方向为怎样发挥财政的作
财政资金
用
材 料
面对经济下行的压 力……做了加力增效 的部署
社会总供给与社会总需求的关系,财政促进 国民经济平稳运行
方面给予流动人口和市 民同等待遇,有利于促进
调 动 和 运 用 知 识
社会公平正义
②消除了收入再分配的差 距
“消除”说法太绝对
考点12 考点13 考点14
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获取和 解读信 息
选 项 信 息
③有利于协调 从所涉及对象来看,该举
城乡统筹发展 措有利于统筹城乡发展 调动和
④减少了城市 管理支出
流动人口享受与市民同等 的权益会增加城市管理支 出
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考点12 考点13 考点14
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(注:PPI是反映一定时期内全部工业产品出厂价格总水平变动趋势
和 ①本程提题考度高查的企的相业知对税识数费点。,增是)加我国财实政施收积入极的②财发政行政国策债的内,扩容大,考经查济获建取设和支解出读信关闭 ③息降、调低动企和业运税用费知,扶识持的能企力业。创解新答本④题减的少关财键政是判赤明字图,降表低信财息政,明赤确字财政 率政策的实施与经济状况是“逆风向”调节。从图表信息来看,2009—2015年
A除.①201③0年小B幅.①上④涨外C,.我②国Байду номын сангаасGDDP.的②增④长率总体上呈下降趋势。生产者出厂
价格指数(PPI)的增长率除2010年、2011年两年增长外,总体上也是呈下降
趋势。在这种情况下,要保持国内经济平稳、持续增长,政府要采取积极的
财政政策,通过降低企业税费,发行国债,扩大经济建设支出来拉动国内经
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考点12 考点13 考点14
①结合材料和所学经 限定答题知识范围为经济知识,