人教A版高中数学必修四课件:3.1.1 两角差的余弦公式
合集下载
高中数学人教A版必修4第三章:3.1.1两角差的余弦公式课件
你认为会是 cos(α-β)=cosα-cosβ吗?
公式cos(α-β)的推导,以及公式的结构。
方法:利用单位圆和向量
问题:设∠xOA=α,∠xOB=β,那么向量 uuur uuur
OA , OB 夹角θ的余弦值是多少?
解:点A (cos ,sin ),
y A
点B (cos ,sin )
B
x
那么 OA cosα,sinα
O
OB cosβ,sinβ
OA cosα,sinα OB cosβ,sinβ
y
∵ OAOB
1
cos cos sin sin A 又OAOB OA OB cos -1
θ
B
α
β
o
1x
cos( )
-1
∴ cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ
对于任意角 α,β
结 论 cos(α-β) cosαcosβ+ sinαsinβ
22
22
6 2 4
思考:你会求sin 75 的值吗?
例1已知
cosα=
-
3 5
α
π 2
,
π
求cos
π 4
α
的值.
解:
∵
cos
=
-
3 5
π 2
,
π
∴ sin = 1 cos2 4
5
cos( π - ) cos π cos + sin π sin
4
4
4
2 2
3 5
24 25
2 10
2、公式的结构特点及应用
例2.已知sin 4 , ( , ), cos 5 ,
5
公式cos(α-β)的推导,以及公式的结构。
方法:利用单位圆和向量
问题:设∠xOA=α,∠xOB=β,那么向量 uuur uuur
OA , OB 夹角θ的余弦值是多少?
解:点A (cos ,sin ),
y A
点B (cos ,sin )
B
x
那么 OA cosα,sinα
O
OB cosβ,sinβ
OA cosα,sinα OB cosβ,sinβ
y
∵ OAOB
1
cos cos sin sin A 又OAOB OA OB cos -1
θ
B
α
β
o
1x
cos( )
-1
∴ cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ
对于任意角 α,β
结 论 cos(α-β) cosαcosβ+ sinαsinβ
22
22
6 2 4
思考:你会求sin 75 的值吗?
例1已知
cosα=
-
3 5
α
π 2
,
π
求cos
π 4
α
的值.
解:
∵
cos
=
-
3 5
π 2
,
π
∴ sin = 1 cos2 4
5
cos( π - ) cos π cos + sin π sin
4
4
4
2 2
3 5
24 25
2 10
2、公式的结构特点及应用
例2.已知sin 4 , ( , ), cos 5 ,
5
高中数学必修四课件3-1-1 两角差的余弦公式课件
【训练 1】 求下列三角函数式的值: (1)sin1π2;(2)cos 15°cos 105°+sin 15°sin 105°.
解 (1)原式=cos(π2-1π2)=cos51π2=cos[π4-(-π6)]
=cosπ4cos(-π6)+sinπ4sin(-π6)=
6- 4
2.
(2)原式=cos(15°-105°)=cos(-90°)=cos 90°=0.
又∵β=(α+β)-α, ∴cos β=cos[(α+β)-α]=cos(α+β)cos α+sin(α+β)sin α =-1114×17+5143×47 3=12. 又∵β∈0,π2,∴β=π3.
课前预习
课堂互动
课堂反馈
又∵β=(α+β)-α, ∴cos β=cos[(α+β)-α]=cos(α+β)cos α+sin(α+β)sin α =-1114×17+5143×47 3=12. 又∵β∈0,π2,∴β=π3.
cos(-60°)=cos 60°=12.
(3)原式=cos15°-8c°o-s 8s°in 15°sin 8°
=cos
15°cos
8°+sin 15°sin cos 8°
8°-sin
15°sin
8°
=cos
15°cos cos 8°
8°=cos
15°=cos(60°-45°)=
6+ 4
2.
答案
(1)D
题型二 给值求值
【例 2】 设 cosα-β2=-19,sinα2-β=23,其中 α∈π2,π,β ∈0,π2,求 cosα+2 β.
解 因为 α∈π2,π,β∈0,π2. 所以 α-β2∈π4,π,α2-β∈-π4,π2. 因为 cosα-β2=-19,sinα2-β=23,
高中数学 3.1.1两角差的余弦公式课件 新人教A版必修4 (3)
提示: (1)正确.α,β不仅是任意的角,而且还可以是个 “团体”. (2)正确.cos 15°=cos(45°-30°) =cos 45°cos 30°+sin 45°sin 30°. (3)正确.cos 75°cos 15°+sin 75°sin 15° =cos(75°-15°)=cos 60°= 1 .
第三章 三角恒等变换
3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
3.1.1 两角差的余弦公式
两角差的余弦公式
cosα cosβ +sinα sinβ 1.公式:cos(α -β )=______________________. C (α -β ) 2.简记符号:______.
任意角 3.使用条件:α ,β 都是_______.
2
答案:(1)√
(2)√
(3)√
【知识点拨】 对公式C(α-β)的两点理解 (1)公式的结构特点:公式的左边是差角的余弦 ,右边的式子 是含有同名函数之积的和式,可用口诀“余余正正号相反”记 忆公式. (2)公式的适用条件. 公式中的α,β不仅可以是任意具体的角,也可以是一个“团 体”,如 cos(
5 4 5
值为( A.0
) B. 4 C.0 或 4 D.0或± 4
5 5 5 3 2.已知sin α = 2 , α ∈( , 3 )且cos β = , β ∈( 0, ), 4 3 2 2
求cos(α -β )的值.
【解题探究】1.cos(α+β)= 展开?
4 应如何利用两角差的余弦公式 5
【解析】1.选C.cos 50°cos 20°+sin 50°sin 20° =cos(50°-20°)=cos 30°=
高中数学人教A版必修4课件:3-1-1两角差的余弦公式
Z 自主预习 H合作学习 D当堂检测
I ZHU YU XI
EZUO XUEXI
ANGTANG JIAN
变式训练1求值: (1)sin 46°cos 14°+sin 44°cos 76°; (2)cos(θ+70°)cos(θ+10°)+sin(θ+70°)sin(θ+10°). 解:(1)sin 46°cos 14°+sin 44°cos 76° =sin(90°-44°)cos 14°+sin 44°cos(90°-14°) =cos 44°cos 14°+sin 44°sin 14°
首页
Z 自主预习 H合作学习 D当堂检测
I ZHU YU XI
EZUO XUEXI
ANGTANG JIAN
4.做一做:(1)cos 15°= . (2)cos 75°cos 15°+sin 75°sin 15°=
2 3 2 1 30°= 2 × 2 + 2 × 2 6+ 2 . 4
.
解析:(1)cos 15°=cos(45°-30°)=cos 45°cos 30°+sin 45°sin 60°= .
首页 探究一 探究二 探究三
Z 自主预习 H合作学习 D当堂检测
I ZHU YU XI
EZUO XUEXI
ANGTANG JIAN
探究一 利用两角差的余弦公式解决给角求值问题
【例1】 求下列各式的值: (1)cos(-375°); (2)cos 75°cos 15°-sin 75°sin 195°; (3)cos(α+45°)cos α+sin(α+45°)sin α;
高中数学人教A版必修4课件:3.1.1两角差的余弦公式
14
所以cosβ =cos[(α +β )-α ]
=cos(α +β )cosα +sin(α +β )sinα
(11)153431. 14 7 14 7 2
【方法技巧】给值求值问题的解题策略 (1)从角的关系中找解题思路 已知某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值, 要注意观察已知角与所求表达式中角的关系,根据需要 灵活地进行拆角或凑角的变换.
3
3
3
512 3 523. 3 23 2 6
2.由tanα =2得sinα =2cosα ,
又sin2α+cos2α=1,所以cos2α= 1 ,
5
因为α∈ ( 0 , ),
2
所以 cos 5,sin2 5,
5
5
因为 c o s( ) c o s c o s sin sin ,
12
C .1 2
D .3 2
【审题路线图】1.两角差的余弦公式的特点⇒利用诱 导公式sin195°=-sin15°求解. 2.已知和差的式子⇒通过平方构造cosα cosβ , sinα sinβ ⇒求值. 3.- 2 π5 ⇒利用诱导公式转化为特殊角的差求值.
12
【解析】1.选B.原式=cos75°cos15°sin75°sin(180°+15°)=cos75°cos15°+ sin75°sin15°=cos(75°-15°) =cos60°= 1 .
2
2.cos(-15°)的值是 ( )
A. 6 2 2
C. 6 2 4
B. 6 2 2
D. 6 2 4
【解析】选D.cos(-15°)=cos15°=cos(60°-45°) =cos60°cos45°+sin60°sin45°
所以cosβ =cos[(α +β )-α ]
=cos(α +β )cosα +sin(α +β )sinα
(11)153431. 14 7 14 7 2
【方法技巧】给值求值问题的解题策略 (1)从角的关系中找解题思路 已知某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值, 要注意观察已知角与所求表达式中角的关系,根据需要 灵活地进行拆角或凑角的变换.
3
3
3
512 3 523. 3 23 2 6
2.由tanα =2得sinα =2cosα ,
又sin2α+cos2α=1,所以cos2α= 1 ,
5
因为α∈ ( 0 , ),
2
所以 cos 5,sin2 5,
5
5
因为 c o s( ) c o s c o s sin sin ,
12
C .1 2
D .3 2
【审题路线图】1.两角差的余弦公式的特点⇒利用诱 导公式sin195°=-sin15°求解. 2.已知和差的式子⇒通过平方构造cosα cosβ , sinα sinβ ⇒求值. 3.- 2 π5 ⇒利用诱导公式转化为特殊角的差求值.
12
【解析】1.选B.原式=cos75°cos15°sin75°sin(180°+15°)=cos75°cos15°+ sin75°sin15°=cos(75°-15°) =cos60°= 1 .
2
2.cos(-15°)的值是 ( )
A. 6 2 2
C. 6 2 4
B. 6 2 2
D. 6 2 4
【解析】选D.cos(-15°)=cos15°=cos(60°-45°) =cos60°cos45°+sin60°sin45°
人教A版高中数学必修四第三章3.1.1两角差的余弦公式课件(共20张PPT)
请你利用两个三角板拼出一个15 °角,并尝试计算cos 15 °的 值. (三角板可以重叠)
巧拼三角板
巧拼三角板
巧拼三角板
Y
1
15°
O
15°
1X
探究Y
A
4?5°
P C
O
15°
B
M1 X
cos(450300)=co s4 5 0co s3 0 0 sin450sin300
探 究 co ) s c(c oo s ss i sn in
cos45o 2 2
(2)填上适当的数字,并给出结果: cos ° cos °+ sin °sin °= ?
备用
小结 正用
逆用
变用
co ) s c(c oo s ss i sn i
实例
向量
三角函数线
作业 1. 查一查:“两角差的余弦公式”还 有其它推导方法吗?
2. 试一试:运用“两角差的余弦公式” 能推导出“两角和的余弦、正弦公式” 吗? 3.做一做:课本P137
α 、β为任意角,上述公式还成立吗?
y
α的终边 A A( cosα、 sinα)
B( cosβ 、sinβ)
θ
B β的终边
O
x
向量法推导公式
向量法推导公式
思考: cos θ与cos(α-β)什么关系呢?
y α的终边 A
θ
y
β的终边
B B β的终边
θ
Aα的终边Ox源自Ox(图1)
(图2)
2k,kZ 2n,nZ
cos
sin 20o
( 3 ) 求 值 : c o s 8 0 o c o s 5 0 o s i n 1 0 0 o s i n ( 5 0 o ) . + sin80o sin50o
数学:3.1.1《两角和与差的余弦公式》课件(新人教版A必修4)
思考:以上推导是否有不严谨之处? 思考:以上推导是否有不严谨之处?
当α-β是任意角时,由诱导公式总可以找到 是任意角时, 一个角θ∈[0 2π) θ∈[0, cosθ=cos(α一个角θ∈[0,2π),使cosθ=cos(α-β) 若θ∈[0,π ],则 OA ⋅OB = cosθ = cos(α − β ) ], θ∈[0, ∈[0, 若θ∈[π,2π),则2π -θ∈[0,π ],且 ∈[π,2π), ,2π) 2π–θ)=cosθ=cos(α2π θ)=cosθ=cos(α OA ⋅OB = cos(2π θ)=cosθ=cos(α-β)
例
提示: 提示:
提示: 提示:
课堂练习
1.已知cosθ=–5 θ∈(π,3π/2)求 1.已知cosθ= 5/13, θ∈(π,3π/2)求 已知cosθ= cos(θ+π/6)的值 的值. cos(θ+π/6)的值. sin²15 ---。 2.cos ²15 °–sin 15 °= ------- ---。 15 sin 3.在 ABC中 sinAsinB=cosAcosB,则 3.在△ABC中,若sinAsinB=cosAcosB,则 ABC是 △ABC是 (). (A)直角三角形 (B)钝角三角形 (A)直角三角形 (B)钝角三角形 (C)锐角三角形 (D)不确定 不确定. (C)锐角三角形 (D)不确定.
2. cos(θ + 210 ) cos(θ − 24 0 ) + sin(θ + 210 ) sin(θ − 24 0 ) =
2 2
cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ
在以上公式中
我们将 β 换成 -β 就得到两角和的余弦公式
高中数学人教A必修4课件:3.1.1两角差的余弦公式
1
3
【例 2】 已知 sin α= , ∈ 0,
π
2
2
7
, cos = , 是第四象限角,
求 cos( − )的值.
分析:分别求得 cos α,sin β 的值,利用 C(α-β)求得.
-13-
3.1.1 两角差的余弦公式
题型一
题型二
题型三
解:∵sin α=
1
,
3
M 目标导航
UBIAODAOHANG
2.掌握两角差的余弦公式及其应用.
-4-
3.1.1 两角差的余弦公式
M 目标导航
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
两角差的余弦公式
(1)cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β.
(2)此公式简记作C(α-β).
3.1.1 两角差的余弦公式
M 目标导航
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
【做一做1】 cos 17°等于(
)
A.cos 20°cos 3°-sin 20°sin 3°
B.cos 20°cos 3°+sin 20°sin 3°
3.1.1 两角差的余弦公式
题型一
题型二
M 目标导航
题型三
解:∵sin +
π
4
∴cos
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
3
【例 2】 已知 sin α= , ∈ 0,
π
2
2
7
, cos = , 是第四象限角,
求 cos( − )的值.
分析:分别求得 cos α,sin β 的值,利用 C(α-β)求得.
-13-
3.1.1 两角差的余弦公式
题型一
题型二
题型三
解:∵sin α=
1
,
3
M 目标导航
UBIAODAOHANG
2.掌握两角差的余弦公式及其应用.
-4-
3.1.1 两角差的余弦公式
M 目标导航
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
两角差的余弦公式
(1)cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β.
(2)此公式简记作C(α-β).
3.1.1 两角差的余弦公式
M 目标导航
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
【做一做1】 cos 17°等于(
)
A.cos 20°cos 3°-sin 20°sin 3°
B.cos 20°cos 3°+sin 20°sin 3°
3.1.1 两角差的余弦公式
题型一
题型二
M 目标导航
题型三
解:∵sin +
π
4
∴cos
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
高中数学 3.1.1两角差的余弦公式课件 新人教A版必修4
【答案】B
第七页,共20页。
3.cos 70°cos 10°+sin 70°sin 10°=______. 【答案】12
4.cos 15°=________.
【答案】6+ 4ຫໍສະໝຸດ 2第八页,共20页。
要点阐释 1.公式 cos (α-β)的本质是:用单角 α 和 β 的三角函数表示角 α-β 的余弦;公式 cos (α-β)的特点是:α-β 的余弦等于 α 和 β 的余弦之积与 α 和 β 的正弦之积的和. 2.公式 cos (α-β)中的 α 和 β 是任意角,不要误以为 α 和 β 中只能是锐角. 3.熟练应用公式不仅仅是正用公式,还要能逆用公式、变用 公式,同时也要会创造条件应用公式,如 2β=(α+β)-(α-β)、α =(α+β)-β 等.
第十六页,共20页。
3.已知 α,β 为锐角,且 sin α= 55,cos β= 1100,求 α-β 的 值.
【答案】-π4
第十七页,共20页。
误区解密 不考虑角的范围而出错 【例题】 已知 α,β,γ 是锐角,sin α+sin β=sin γ,cos α+ cos β=cos γ,求 α-γ 的值. 错解:由已知得,sin α-sin γ=-sin β,cos α-cos γ=-cos β, 两式分别平方得, sin2α-2sin αsin γ+sin2γ=sin2β,cos2α-2cos αcos γ+cos2γ= cos2β, 两式相加得,1-2(cos αcos γ+sin αsin γ)+1=1, 即 cos(α-γ)=12,故 α-γ=±π3. 错因分析:没有考虑角的范围,出现了不易发现的错误.
第十四页,共20页。
解:因为 α 是第二象限的角,所以 2kπ+π2<α<2kπ+π(k∈Z), 因为 β 是第三象限的角,所以-β 是第二象限的角,即 2kπ+π2<- β<2kπ+π(k∈Z),两式相加得到 4kπ+π<α-β<4kπ+2π(k∈Z),可 见 α-β 的终边在第三、四象限或在 y 轴的非正半轴上.再由 cos α =-4401得,sin α=491.由 sin β=-275得,cos β=-2245.从而 cos(α-β) =cos αcos β+sin αsin β=-4401×-2254+491×-275=1809275.故 α -β 是第四象限的角.
人教A版高中数学必修4 精选优课课件 3.1.1 两角差的余弦公式2
思
考 .那么对于任意角a,此等式成立吗?若成立,你会用几 种方法予以证明?
第十一页,编辑于星期日:四点 二十四分。
例2:利用和(差)角公式计算下列各式的值:
逆用公式时注意观察是否只有两个角
第十二页,编辑于星期日:四点 二十四分。
( 3 ) 由公式日:四点 二十四分。
1、利用和(差)角公式,求下列各式的值: 2、求下列各式的值:
(3)分析:因为cos Acos B-sin Asin B=cos(A+B),且△ABC是锐角 三角形,所以cos(A+B)>O.
所以cos Acos B>sin Asin B.所以两者大小能确定.
第九页,编辑于星期日:四点 二十四分。
例1:
第十页,编辑于星期日:四点 二十四分。
由以上解答可以看到,在本题条件下有
与差的正弦公式?
由和角正弦公式,你能得到差角的正弦 公式吗?
第六页,编辑于星期日:四点 二十四分。
2.由两角和与差的正弦、余弦公式如 何推导两角和与差的正切公式?
第七页,编辑于星期日:四点 二十四分。
两角和与差的正弦、余弦、正切公式: cos( ) cos cos sin sin 简记:
第十四页,编辑于星期日:四点 二十四分。
第十五页,编辑于星期日:四点 二十四分。
课后作业: 习题3.1
3题、7题
思 考
能用同一个函数表示吗?
第十六页,编辑于星期日:四点 二十四分。
青春是有限的,智慧是无穷的,
趁短暂的青春,学习无穷的智慧。
富足
贫瘠
第十七页,编辑于星期日:四点 二十四分。
3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、
正切公式(一)
第一页,编辑于星期日:四点 二十四分。
考 .那么对于任意角a,此等式成立吗?若成立,你会用几 种方法予以证明?
第十一页,编辑于星期日:四点 二十四分。
例2:利用和(差)角公式计算下列各式的值:
逆用公式时注意观察是否只有两个角
第十二页,编辑于星期日:四点 二十四分。
( 3 ) 由公式日:四点 二十四分。
1、利用和(差)角公式,求下列各式的值: 2、求下列各式的值:
(3)分析:因为cos Acos B-sin Asin B=cos(A+B),且△ABC是锐角 三角形,所以cos(A+B)>O.
所以cos Acos B>sin Asin B.所以两者大小能确定.
第九页,编辑于星期日:四点 二十四分。
例1:
第十页,编辑于星期日:四点 二十四分。
由以上解答可以看到,在本题条件下有
与差的正弦公式?
由和角正弦公式,你能得到差角的正弦 公式吗?
第六页,编辑于星期日:四点 二十四分。
2.由两角和与差的正弦、余弦公式如 何推导两角和与差的正切公式?
第七页,编辑于星期日:四点 二十四分。
两角和与差的正弦、余弦、正切公式: cos( ) cos cos sin sin 简记:
第十四页,编辑于星期日:四点 二十四分。
第十五页,编辑于星期日:四点 二十四分。
课后作业: 习题3.1
3题、7题
思 考
能用同一个函数表示吗?
第十六页,编辑于星期日:四点 二十四分。
青春是有限的,智慧是无穷的,
趁短暂的青春,学习无穷的智慧。
富足
贫瘠
第十七页,编辑于星期日:四点 二十四分。
3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、
正切公式(一)
第一页,编辑于星期日:四点 二十四分。
高中数学 3.1.1两角差的余弦公式课件 新人教A版必修4
第八页,共35页。
【解析(jiě xī)】1.选C.cos 50°cos 20°+sin 50°sin 20°
=cos(50°-20°)=cos 30°= 3 .
2
2.选C.cos(-15°)=cos 15°=cos(45°-30°)
=cos 45°cos 30°+sin 45°sin 30°
= 2 3 21 6 2.
展开? 2.欲求cos(α-β)的值,由已知,还必须先求得哪些量的值? 探究提示: 1.α+β可以看成α-(-β),利用两角差的余弦公式展开即可. 2.欲求cos(α-β)的值必须求出cos α的值和sin β的值.
第十三页,共35页。
【解析】1.选A.由条件得,
cos cos[ ] cos cos sin sin 4 ,
=cos(60°-15°)=cos 45°= 2. 2
第三十一页,共35页。
3.已知cos α= 12,α∈( 0, ),则cos( )的值等于
13
2
4
()
A. 5 2
B.17 2
【解1析3 (jiě xī)】2选6 B.
C. 7 2 26
D. 7 2 13
【典型例题】
1.已知cos(α+β)= 4,cos(α-β)= 4,则cos αcos β的
5
5
值为( )
A.0
B. 4
C.0或 4
D.0或± 4
5
5
5
2.已知sin
α= 2 , α∈(
3
, 3 )且cos
2
β=
3,β∈(
4
0, ),
2
求cos(α-β)的值.
第十二页,共35页。
【解析(jiě xī)】1.选C.cos 50°cos 20°+sin 50°sin 20°
=cos(50°-20°)=cos 30°= 3 .
2
2.选C.cos(-15°)=cos 15°=cos(45°-30°)
=cos 45°cos 30°+sin 45°sin 30°
= 2 3 21 6 2.
展开? 2.欲求cos(α-β)的值,由已知,还必须先求得哪些量的值? 探究提示: 1.α+β可以看成α-(-β),利用两角差的余弦公式展开即可. 2.欲求cos(α-β)的值必须求出cos α的值和sin β的值.
第十三页,共35页。
【解析】1.选A.由条件得,
cos cos[ ] cos cos sin sin 4 ,
=cos(60°-15°)=cos 45°= 2. 2
第三十一页,共35页。
3.已知cos α= 12,α∈( 0, ),则cos( )的值等于
13
2
4
()
A. 5 2
B.17 2
【解1析3 (jiě xī)】2选6 B.
C. 7 2 26
D. 7 2 13
【典型例题】
1.已知cos(α+β)= 4,cos(α-β)= 4,则cos αcos β的
5
5
值为( )
A.0
B. 4
C.0或 4
D.0或± 4
5
5
5
2.已知sin
α= 2 , α∈(
3
, 3 )且cos
2
β=
3,β∈(
4
0, ),
2
求cos(α-β)的值.
第十二页,共35页。