《雪地里的小画家》课件PPT(2套)【一年级上册语文部编统编版】
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《雪地里的小画家》课件PPT(完美版)一年级上册语文部编
示例:因为他们爪(蹄)子的形状不一样。
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雪地里的小画家
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本文以生动活泼的语言,讲述了一群“小画家” 在雪地里画画的事,形象地介绍了四种动物“鸡、 狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。
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留心观察 雪地里的小画家用自己的足迹画画, 多么生动有趣的画面啊!青蛙没参加是因为他在冬眠。 只要留心观察,我们会发现生活中有很多知识等着 我们去探索。
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小雪花 小雪花,小雪花 飘在空中像朵花 小雪花,小雪花 飘在窗上像窗花 小雪花,小雪花 飘在手中不见了
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竹用 几步参 群加洞 牙为 着
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自由读课文,读准字音,读通句子, 带生字的句子多读几遍,③ ④ ⑤ ⑥
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拿起小手数一数:课文一共 6 句话。 你来给每句话做上标记吧! 小贴士:以句号、问号、叹号结尾的都 是一句话。
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青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦!
这是一个设问句,利用一问 一答的形式,充满童趣的语言,
介绍了青蛙过冬的方式。
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朗读课文。背诵课文。(课后第1题)
下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花。 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦!
背诵时,可以采
用引背法,先记 住几个重点词语, 然后练习背诵。
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雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?(课后第2题)
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雪地里的小画家
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本文以生动活泼的语言,讲述了一群“小画家” 在雪地里画画的事,形象地介绍了四种动物“鸡、 狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。
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留心观察 雪地里的小画家用自己的足迹画画, 多么生动有趣的画面啊!青蛙没参加是因为他在冬眠。 只要留心观察,我们会发现生活中有很多知识等着 我们去探索。
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竹用 几步参 群加洞 牙为 着
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自由读课文,读准字音,读通句子, 带生字的句子多读几遍,③ ④ ⑤ ⑥
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拿起小手数一数:课文一共 6 句话。 你来给每句话做上标记吧! 小贴士:以句号、问号、叹号结尾的都 是一句话。
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青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦!
这是一个设问句,利用一问 一答的形式,充满童趣的语言,
介绍了青蛙过冬的方式。
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朗读课文。背诵课文。(课后第1题)
下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花。 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦!
背诵时,可以采
用引背法,先记 住几个重点词语, 然后练习背诵。
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雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?(课后第2题)
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部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》精美PPT
(小鸟)画(竹叶)。 (小猫 )画(梅花)。
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作业
• 我也要当小画家!
• 观察你喜欢的一种小动物的脚 印,试着把它的脚印画下来。
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几 步 就 成 一 幅 画。
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拓展:
• 雪地里还来了其它小画家, 它们是谁?
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小鸭/画枫叶
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小马/画月牙
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小鸭画(枫叶)。
说一说:
__小__鸭___的脚印像_枫__叶____。
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小马画(月牙)。
说一说 ___:小__马__的脚印像_月__牙____。
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我会说
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作业
• 我也要当小画家!
• 观察你喜欢的一种小动物的脚 印,试着把它的脚印画下来。
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几 步 就 成 一 幅 画。
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拓展:
• 雪地里还来了其它小画家, 它们是谁?
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小鸭/画枫叶
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小马/画月牙
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小鸭画(枫叶)。
说一说:
__小__鸭___的脚印像_枫__叶____。
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小马画(月牙)。
说一说 ___:小__马__的脚印像_月__牙____。
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我会说
统编版一年级上册语文《 雪地里的小画家》【新课标版】PPT课件(完整版)
02
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04
幻灯片设计技巧
• 1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 • 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
雪地里的小画家有 (小鸡)、(小狗)、 (小鸭 )和(小马)。
圈一圈小画家都画了些什么吧!
找一找
雪地找脚印
小画家们的作品有什么不同呢? 因为 的脚印像 ,所以 画的是 。
连一连
小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了 这么漂亮的画呢?
创意表达 观察图片,仿说句子:还会有谁来和
他们一起画画呢?
亲爱的同学们: 大家好,我是你们的学习小
伙伴。大家在平时的生活中喜欢 观察吗?有没有通过自己的细心 观察得到收获?今天让我们走进 课文,跟着小动物去观察吧!
我是观察小达人
任务一:观察小动物画了什么
闯过关卡 获得观察资格
观察小动物画了什么
任务二:帮助乌鸦喝到水 任务三:跟着小蜗牛游四季
储备相关知识 帮助乌鸦喝到水 整理行装 跟着小蜗牛游四季
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动,提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善,追求卓越品质
感谢您的观看
THANKS
关卡 给儿歌标序号
自由读儿歌,
借助拼音朋友读准
1 2
部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》PPT完整版
小鸡
小鸭
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gǒu
小狗
小马
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小鸡画(竹叶)
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小狗画( 梅花)
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观察大自然,说说:
我发现
。
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洞
蛙
参
加
睡
啦
为
我会读
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大声地读课文,边读边 想一想:你知道了什么?
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d洞ònɡ里
c成hénɡ
shuì lɑ
睡着啦
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一幅画 不用 颜料
梅花 枫叶
参加 几步
青蛙 洞里 睡着啦 成 为什么
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小鸭
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gǒu
小狗
小马
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小鸡画(竹叶)
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小狗画( 梅花)
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观察大自然,说说:
我发现
。
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洞
蛙
参
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睡
啦
为
我会读
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睡着啦
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一幅画 不用 颜料
梅花 枫叶
参加 几步
青蛙 洞里 睡着啦 成 为什么
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一年级上册语文12 雪地里的小画家 |人教(部编版) (共42张)教学文档PPT课件
牙
mǎ
马
yònɡ
用
jǐ
几
我们一起来学习下其它生字!
我会认
qún
群
yí qún 一群
bù
步
jǐ bù 几步
wèi
为
wèi shén me 为什么
cān
参
cān jiā 参加
jiā
加
jiā rù 加入
dònɡ
洞
dònɡ xué 洞穴
zháo
着
zháo jí 着急
认真自读课文,用心思考下 面问题:
《雪地里的小画家》这是一首融儿 童情趣与科普知识为一体的儿歌,共 有十行诗句,朗朗上口。儿歌设置下 雪的环境,采用拟人的手法,运用形 象的比喻,根据几种小动物踩在雪地 上的脚印来介绍它们脚的形状特征, 以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小 画家在雪地上画画的事。
问答环节
Q|A 您的问题是? ——善于提问,勤于思考
1、雪地里来了哪些小画家?
2、它们都画了些什么?
雪地里来了一群小画家。
qún 一群
小鸡画 竹叶
小狗画 梅花
小鸭画 枫叶
小马画 月牙
小鸡画竹叶, 小狗画梅花, 小鸭画枫叶, 小马画月牙,
不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
雪地里的小画家
小鸡
竹叶
小狗 画 梅花
小马
月牙
小鸭
枫叶
儿歌内容描写了雪地里的一群“小 画家”画画的事。文字既排列整齐又 错落有致,气韵生动充满儿童情趣。 儿歌先讲一群小画家来到了雪地里; 然后讲这群小画家画的什么画,并称 赞小画家的本领大;最后写青蛙在冬 天冬眠,没有来到雪地上画画。
雪地里的小画家
整体概述
概述一
mǎ
马
yònɡ
用
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几
我们一起来学习下其它生字!
我会认
qún
群
yí qún 一群
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步
jǐ bù 几步
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为
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cān
参
cān jiā 参加
jiā
加
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洞
dònɡ xué 洞穴
zháo
着
zháo jí 着急
认真自读课文,用心思考下 面问题:
《雪地里的小画家》这是一首融儿 童情趣与科普知识为一体的儿歌,共 有十行诗句,朗朗上口。儿歌设置下 雪的环境,采用拟人的手法,运用形 象的比喻,根据几种小动物踩在雪地 上的脚印来介绍它们脚的形状特征, 以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小 画家在雪地上画画的事。
问答环节
Q|A 您的问题是? ——善于提问,勤于思考
1、雪地里来了哪些小画家?
2、它们都画了些什么?
雪地里来了一群小画家。
qún 一群
小鸡画 竹叶
小狗画 梅花
小鸭画 枫叶
小马画 月牙
小鸡画竹叶, 小狗画梅花, 小鸭画枫叶, 小马画月牙,
不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
雪地里的小画家
小鸡
竹叶
小狗 画 梅花
小马
月牙
小鸭
枫叶
儿歌内容描写了雪地里的一群“小 画家”画画的事。文字既排列整齐又 错落有致,气韵生动充满儿童情趣。 儿歌先讲一群小画家来到了雪地里; 然后讲这群小画家画的什么画,并称 赞小画家的本领大;最后写青蛙在冬 天冬眠,没有来到雪地上画画。
雪地里的小画家
整体概述
概述一
部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》精品PPT
12 雪地里的小画家
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T 部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
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牙
群
用
竹
洞
参
步
为
几
加
我会读
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
再见
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 面问题: 1、雪地里来了哪些小画家? 2、它们都画了些什么?
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
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下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。
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小鸡画 竹叶,
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小马画 月牙。
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不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
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牙
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参
步
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我会读
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再见
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 面问题: 1、雪地里来了哪些小画家? 2、它们都画了些什么?
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T 部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
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下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。
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部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
小鸡画 竹叶,
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小马画 月牙。
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不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
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部编版一年级上册语文《雪地里的小画家》PPT教学电子课件(第二课时)
谢谢观看
人教版义务教育课程标准实验 教科书小学语文一年级上册
第17课
雪地里的小画家
wā
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yòng
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我会读
蛙 梅
用
参洞
为加 睡
成
啦
几
我会读
认真自读课文,用心思考下 面问题:
1、雪地里来了哪些小画家?
2、它们都画了些什么?
雪地里来了一群小画家。
第十二课
雪地里的小画家
语文·人教版·一年级上
第二课时
大家一定会觉得很奇怪,《雪地 里的小画家》原来还被编成了好听 的歌曲。
一群 竹叶 月牙 不用 几步 为什么 参加 洞里 睡着了
喜悦、惊喜的心情 感叹号
问号:问号是语气语调的辅助 符号工具,用于疑问句、设问 句和反问句结尾。
叹号:一般出现在感叹句中,表 示感情强烈的句子末尾的停顿。
逗号:表示一句话中间的一般 性停顿间隔。 句号:用于陈述句末尾的标点。
雪地里来了一群小画家。
小鸡来了是不是“一群”? 小狗来了是不是“一群”? 小鸡、小狗、小鸭、小马都来了,是不是 “一群”?
小鸡 画
竹叶
小狗 画
梅花
小鸭 画
枫叶
小马 画
月牙
青蛙为什么 没参加?
他在洞里冬眠了。
什么是冬眠? 还有哪些动物需要冬眠?
小鸡画 马画 月牙
小鸡画竹叶, 小狗画梅花, 小鸭画枫叶, 小马画月牙。
青蛙为什么没参加? 它在洞里睡着啦。
冬 眠
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下雪的时候,你喜欢干什么?
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你见过梅花、枫叶和竹叶吗?
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不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
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雪地里的小画
家
小鸡
竹叶
小狗 画 梅花
小马
月牙
小鸭
枫叶
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课件PPT
同学们,你们知道雪地里还 会来哪些新的“小画家”,它们 又会画出什么样的作品呢?下节 课我们继续来学习雪地里的小画 家。
yá
牙
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mǎ
马
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yòng
用
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你喜欢下雪吗?
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你见过梅花、枫叶和竹叶吗?
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不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
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雪地里的小画
家
小鸡
竹叶
小狗 画 梅花
小马
月牙
小鸭
枫叶
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课件PPT
同学们,你们知道雪地里还 会来哪些新的“小画家”,它们 又会画出什么样的作品呢?下节 课我们继续来学习雪地里的小画 家。
yá
牙
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mǎ
马
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yòng
用
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你喜欢下雪吗?
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统编版(2024)一年级语文上册《雪地里的小画家》PPT课件
qīng wā wèi shén me méi cān jiā
青 蛙 为 什 么 没 参 加?
tā zài dòng lǐ shuì zháo lā
他 在 洞 里 睡 着 啦。
想一想
1.你还知道什么动物也要冬眠? 2.雪地里还会来些什么小画家呢?
它们的脚印又像什么呢?
写一写
jǐ yòng yú
统编版(2024)一年级语文上册
统编版(2024)一年级语文上册
雪地里的小画家
第五单元·阅读
汇报人:XXXXX
我会读
cān wā yòng jǐ méi
参
蛙
用
几
梅
jiā la chéng shuì dòng
加
啦
成
睡
洞
我会读
laΒιβλιοθήκη méi下雪啦 梅花yòng jǐ
不用 几步
wā
青蛙
wèi
cān jiā dòng
为什么 参 加
洞里
shuìzháo
下节课再见
第五单元·阅读
汇报人:XXXXX
睡着
下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画. 青蛙为什么没参加? 他在洞睡着啦。
我会画
雪地里来了一群 小画家。
我会画
我会画
小鸡画竹叶 小鸭画枫叶
小马画月牙 小狗画梅花
叽叽叽,我是( 汪汪汪,我是( 嘎嘎嘎,我是( 咴咴咴,我是(
), 我的脚印像( ), 我的脚印像( ), 我的脚印像( ),我的脚印像 (
)。 )。 )。 )。
我会连
猜一猜
( 小马 )
青 蛙 为 什 么 没 参 加?
tā zài dòng lǐ shuì zháo lā
他 在 洞 里 睡 着 啦。
想一想
1.你还知道什么动物也要冬眠? 2.雪地里还会来些什么小画家呢?
它们的脚印又像什么呢?
写一写
jǐ yòng yú
统编版(2024)一年级语文上册
统编版(2024)一年级语文上册
雪地里的小画家
第五单元·阅读
汇报人:XXXXX
我会读
cān wā yòng jǐ méi
参
蛙
用
几
梅
jiā la chéng shuì dòng
加
啦
成
睡
洞
我会读
laΒιβλιοθήκη méi下雪啦 梅花yòng jǐ
不用 几步
wā
青蛙
wèi
cān jiā dòng
为什么 参 加
洞里
shuìzháo
下节课再见
第五单元·阅读
汇报人:XXXXX
睡着
下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画. 青蛙为什么没参加? 他在洞睡着啦。
我会画
雪地里来了一群 小画家。
我会画
我会画
小鸡画竹叶 小鸭画枫叶
小马画月牙 小狗画梅花
叽叽叽,我是( 汪汪汪,我是( 嘎嘎嘎,我是( 咴咴咴,我是(
), 我的脚印像( ), 我的脚印像( ), 我的脚印像( ),我的脚印像 (
)。 )。 )。 )。
我会连
猜一猜
( 小马 )
一年级上册《雪地里的小画家》PPT实用课件2部编版
)。
成 ).
蛙
小狗画 ,
雪地里来了一群小画家。
加 洞 雪地里来了一群小画家。
雪地里来了一群小画家。 我看见 从雪地上走过 ,它的脚印像 。
三五成群
cān jiā dòng lǐ shuì zháo la
用 为 睡
几 参 着
小火车开动了
下雪啦
梅花
用心
几步
山洞
雪地里来了一群小画家。
我看见 从雪地上走过 ,它的脚印像 。
(是它们在雪地上踩出的脚印。
cān jiā dòng lǐ shuì zháo la
雪地里来了一群小画家。
三五成群
为什么 我看见
从雪地上走过 ,它的脚印像
。
请把你喜欢的作业带回家吧!
我看见
从雪地上走过 ,它的脚印像
。
我看见 从雪地上走过 ,它的脚印像 。
méi huā bú yòng jǐ bù
一年级上册语文课件-《雪地里的小画家》人教(部编版)(共60张PPT)
cān jiā dòng lǐ shuì zháo la 参加 洞 里 睡 着 啦
梅花 不用 几步 成了 青蛙 为什么 参加 洞里 睡着啦
啦 请把你喜欢的作业带回家吧!
成了 青蛙 为什么 (是它们在雪地上踩出的脚印。
梅
小鸭画 ,
梅花 不用 几步
所以( )画( 一群人 一群鸟 一群羊 所以( )Βιβλιοθήκη ( 三五成群成了 青蛙 为什么
。
下雪啦 。
。
你真棒!
梅花 参加 下雪啦
几步
为什么 用心 睡觉
成功
青蛙
我真棒!
下雪啦,下雪啦!
我想(
)
部编版一年级上册雪地里的小画家ppt幻灯片2
雪地里的小画家
同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊 喜哦!大家期待吗?赶快翻开自己喜欢 的雪花吧!
地
竹
叶
几
我会读
让我们大声的读出来!
地竹
叶几
我会说
小鸡画 竹叶
小狗画 梅花
小鸭画 枫叶
小马画 月牙
想一想
青蛙为什么有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧!
课后作业:
1.写一写课后的生字 2.和自己的爸爸妈妈一起到雪地 里画画吧!
同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦!
同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊 喜哦!大家期待吗?赶快翻开自己喜欢 的雪花吧!
地
竹
叶
几
我会读
让我们大声的读出来!
地竹
叶几
我会说
小鸡画 竹叶
小狗画 梅花
小鸭画 枫叶
小马画 月牙
想一想
青蛙为什么有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧!
课后作业:
1.写一写课后的生字 2.和自己的爸爸妈妈一起到雪地 里画画吧!
同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 大家期待吗?赶快翻开自己喜欢的雪花吧! 同学们喜欢那一朵雪花?雪花下面有惊喜哦!
部编版小学一年级上册语文《雪地里的小画家》精品课件PPT
1.啊!秋天来了! 2.青蛙说:“我要写诗啦!”
第二课时
我会读
一群 竹叶 月牙 不用 几步 为什么 洞里
下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。
思考:
小画家们在雪地里画了什么 ? 用“______”在文中画出来。
小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。
小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。
比一比
为
力
洞
牙
牙的这一撇就像 大象的大长牙呢!
cān 参加
你参加过什么比赛?
用: 月加一笔变成用
着:
zhe 轻声,跟在动作后面 着火、睡着
牙
牙的这一撇就像 大象的大长牙呢!
我会读一群 ຫໍສະໝຸດ 加 月牙竹叶 洞里 不用几步 睡着 为什么
! 下雪啦,下雪啦! 感叹号
下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。
17.雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群
。
画
,
画
,
画,
画。
不用
不用
,
几步就成
。
为什么没参加?
他在洞里
啦。
不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
参加( )
青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦。
多音字
zhe zháo 看着 睡着
聪明的小朋友你知道吗? 百科知识——冬眠
冬天来临的时候,一部分小动物会藏 在地下,不吃不喝也不动,身体温度很低, 好像睡着了一样,来度过寒冷的冬天,整 整一个冬天它们不会饿死,直到春天来临 的时候,温度升高,它们就会苏醒过来。
部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》ppt
Байду номын сангаас
小鸡画
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 ppt
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小狗画
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小鸭画
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小马画
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小鸡画竹叶, 小狗画梅花, 小鸭画枫叶, 小马画月牙。
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wèi
cān 参
为
qún
jiā dòng 加洞
bù 步
zháo
着
jǐ yá 群 几牙
yòng zhú
用
竹
我会读 生字
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小鸡画竹叶, 小狗画梅花, 小鸭画枫叶, 小马画月牙。
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qún
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着
jǐ yá 群 几牙
yòng zhú
用
竹
我会读 生字
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几步 为什么 参 加 洞里 睡着
12 雪地里的小画家
学认字
群
一群羊
古文字“群” 中有“羊”
现在的“群”里面也有“羊”。羊是一 种喜爱群居的动物。生活中人或物数量很多 的时候,就可以用“一群”来表示。
12 雪地里的小画家
一群大象 一群鸡
一群蜜蜂 一群人
12 雪地里的小画家
这一群小画家都有谁呢?大家 再读一遍儿歌,找出来吧。(课后第
二题)
12 雪地里的小画家
xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā
小 鸡 画 竹 叶, 小 狗 画 梅 花。
xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá
小 鸭 画 枫 叶,小 马 画 月 牙。
小画家:
12 雪地里的小画家
读一读,找一找:这 么多可爱的小画家,它们 画了些什么呢?(课后第二题)
朗读指导
青
蛙 为 什 么 没 参 加?
要读得轻柔一点, 不要吵醒青蛙呦。
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
他在洞里睡着
啦。
学认字
多音字
“着” zháo(睡着) zhe(看着)
12 雪地里的小画家
像青蛙一样冬眠的动 物还有哪些呢?仿照课文 说一说。
12 雪地里的小画家
小蛇为什么没参加? 刺猬为什么没参加?
12 雪地里的小画家
竹叶
梅花
枫叶
月牙
12 雪地里的小画家
xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā
小 鸡 画 竹 叶, 小 狗 画 梅 花。
xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá
小 鸭 画 枫 叶,小 马 画 月 牙。
朗读第三句话的时候,在每一种小动物的名字 后面停顿一下,读起来更有节奏。试着这样读一读 这句话。
shuā yī chǐ 牙刷 牙医 牙齿
12 雪地里的小画家
小朋友,一起看看大象的象牙,“牙”中的那 一笔和象牙最像?
牙
“牙”长长的一撇就像大象的牙齿,所以 我们写的时候这一笔要写舒展。
12 雪地里的小画家
一起来写一写“牙”字吧,看你能拿到几颗星!
学写字
☆笔画位置正确——横和竖折 在上半格,竖钩在竖中线右侧; ☆撇与竖钩舒展。
12 雪地里的小画家
是谁画的画?这幅画像哪一个字?
这是小鸡画的画。这幅画像“竹”字。 学写字
观察“竹”字在田字格中笔画 的位置,试着写一写吧!
☆左窄右略宽; ☆左短右长; ☆右边的撇穿插到左边的横下面。
12 雪地里的小画家
小朋友,你能从图中找出哪是“月牙”吗?
月 牙
一起给“牙”组词吧!
月牙 门牙
12 雪地里的小画家
月牙是谁画的呢?
因为(小马的脚印像月牙 ), 所以( 小马画月牙 )。
12 雪地里的小画家
学写字
这是“马”字字形演变的过程。你看“马” 字本身就是一幅画。横折是马头,不能写的太大, 竖折折钩像马身子要写的舒展,最后一笔就像高 高扬起的马腿,要写的舒展有力。
12 雪地里的小画家
它在洞里睡着啦! 它在洞里睡着啦!
12 雪地里的小画家
小熊为什么没参加?
它在洞里睡着啦!
12 雪地里的小画家
小朋友,你现在是不是能够把课文背下 来了呢?我们可以用多种方式来背一背。
自主背诵
同桌互背
集体背诵
12 雪地里的小画家
这几位小画家在雪地上玩得这么开心,是 不是还会有其他的小画家来呢?想一想:还会 有谁来和他们一起画画呢?
zhe zháo (3)青蛙在洞里睡着( zháo)了,正做 着(zhe )美梦。
12 雪地里的小画家
三、根据课文内容填空。
课文共有 6句话,描写的是__小__动__物__们__在__雪____
___地__上__画__画______的景色。
12 雪地里的小画家
第二课时
小朋友们,根据我们上节课的学习,我们已经知道一 群小画家到雪地里画了有趣的画,他们是谁?都画了什么?
一起来写一写“马”字吧,看你能拿到几颗星!
学写字
☆马头窄,马背宽; ☆马背压在横中线; ☆马腿扬起真有力。
12 雪地里的小画家
课堂演练
一、看拼音,连线。
wèi wā shuì méi cān chéng dòng
没 参 洞 成蛙 睡 为
12 雪地里的小画家
二、填一填。 几
己
(1)桌子上放着( 几 )本书。 (2)星期天,我自( 己 )来到了奶奶家。
人教部编版 一年级语文上册
1 12 雪地里的小画家
(共计2套课件)
12 雪地里的小画家
“丁丁是个小画家,红蓝铅笔一大把。 画只螃蟹四条腿,画只鸭子尖嘴巴,画只 小兔圆耳朵,画匹大马没尾巴。”小朋友, 丁丁是个马虎的画家,我们可不要学他。 今天,雪地里来了一群“专业”小画家, 他们是谁呢?咱们一起去瞧一瞧吧!
我们先把画家的名字和画连起来,然后再背诵一下前三句话吧。
梅花
月牙
竹叶
枫叶
12 雪地里的小画家
小动物们用的什么颜料、什 么彩笔画出了这么漂亮的画 呢?
12 雪地里的小画家
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ
不 用 颜 料 不 用 笔,
jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
语文12 一雪年地级里的上小册画家
第一课时 第二课时
12 雪地里的小画家
第二课时
初读课文,扫清障碍
请同学们借助拼音自由朗读 课文,把句子读顺,读通。
12 雪地里的小画家
跟着老师一起来读一读会认字吧!
qún zhú
yá yòng
一群 竹叶 月牙 不用
学认字
jǐ wèi
cān jiā dòng
zháo
几步 就 成 一 幅 画。
12 雪地里的小画家
一边做动作一边读一读下面的词语吧!
“几步”双手作步行状。 “不用”摇摇手。
“一幅画”竖一根手指。
12 雪地里的小画家
这么多小动物都来参加 了,可是青蛙为什么没参加? 让我们一起读一读最后两句 话吧!
12 i cān jiā
12 雪地里的小画家
下朋友,让我们运用填空的方式,试着背诵一下 这三句话吧。
下雪啦,下雪啦。 雪地里来了__一__群__小__画__家_____。
____小__鸡__画__竹__叶________,_____小__狗__画__梅__花_________,
____小__鸭__画__枫__叶________,_____小__马__画__月__牙__________。