2017年中国科协全国企业创新方法大赛

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蓬勃青春力量 大学生创新方法大赛生机盎然

蓬勃青春力量 大学生创新方法大赛生机盎然

蓬勃青春力量大学生创新方法大赛生机盎然作者:李曼来源:《科技创新与品牌》2023年第12期2023年11月21日,中国创新方法大赛电视擂台赛暨颁奖仪式在天津举行。

作为专项赛之一的中国TRIZ杯大学生创新方法大赛金、银、铜奖获得者受邀来到天津观摩擂台赛,并在颁奖仪式上接受表彰。

颁奖台上,意气风发的青年们高举奖杯,享受着这一刻属于他们的荣光。

颁奖台下,一位坐在前排的男士注视着台上的青年们,满脸洋溢着欣慰的笑容,不停地鼓掌。

他叫吴永志,是中国TRIZ杯大学生创新方法大赛的发起人,从省赛到国赛,他跟随大赛走过了10余个年头。

吴永志告诉记者:“大学生创新方法大赛从最初的一个省参赛扩展到全国30个省(区、市)。

10余年间,我见证了一批又一批的大学生选手破茧成蝶。

大赛真正激发了大学生群体的创新创业热情,从理论到实践锻炼了他们的动手能力和创新能力,为培养更多勇于创新创业的人才、促进社会经济发展不断注入新的活力。

”中国创新方法大赛大学生专项赛的起点在东北。

20世纪80年代,中国东北地区开始了TRIZ理论的引入工作,1987年魏相、徐明泽翻译出版了《创造是精密的科学》一书;90年代,以刘思平为代表的一批学者在黑龙江省开展了创新方法的研究,并在1998年出版了包含TRIZ理论的《创造方法学》,作为大学生文化素质教育丛书。

2007年,黑龙江省成为科技部首批创新方法推广试点省后,黑龙江省科技厅联合多方力量,在全省范围内大力开展创新方法推广工作,先后创建了全国第一家TRIZ专题网站,成立了全国第一家省级技术创新方法研究会。

吴永志在当时担任黑龙江省技术创新方法研究会副秘书长一职,参与全省创新方法的推广工作。

“两年多的时间里,我们在高校、企业中做了大量的培训工作,但是实际应用情况如何、有哪些成果落地,没有相关的数据统计能体现。

创新方法的推广成效究竟如何?成为一个疑问。

于是,我们向省科技厅汇报了情况,酝酿着举办一场比赛,检验一下创新方法的实际应用成效。

哈尔滨工程大学所有重要竞赛

哈尔滨工程大学所有重要竞赛

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哈尔滨工程大学大学生校外创新创业竞赛库(2015版)
序号 79 80 81 82 83 84 85 86 87 竞赛名称 中国创新创业大赛 “用友杯”全国大学生沙盘模拟经营竞赛 全国大学生金相技能大赛 “永冠杯”中国大学生铸造工艺设计大赛 东北三省数学建模联赛 中国大学生数学竞赛 全国大学生光电设计竞赛 “中译杯”全国口译大赛 “理律杯”全国高校模拟法庭比赛 III类 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 中国大学生游艇设计大赛 “飞航杯”全国未来飞行器设计大赛 “航天创意杯”新概念飞行器创新大赛 全国高校软件定义网络(SDN)应用创新开发大赛 全国高校物联网应用创新大赛 全国机器人创意设计大赛 瑞萨超级MCU模型车大赛 黑龙江省航空、航天、航海、车辆模型科技实践锦标赛 “毕昇杯”全国大学生电子创新设计大赛 中国科技创业计划大赛 海星游艇制造有限公司 中国航天科工集团第三总体设计部、中国宇航学会 中国运载火箭技术研究院研究发展中心、中国航天科技集团公司第一研究院 教育部科技发展中心、互联网应用创新开放平台联盟 教育部科技发展中心、互联网应用创新开放平台联盟 中国人工智能学会教育工作委员会、智能产品与产业工作委员会、上海太敬集团 教育部教育管理信息中心 黑龙江省体育局、黑龙江省教育厅、黑龙江省科学技术协会、 黑龙江省体育总会、黑龙江省模型运动协会、共青团黑龙江省委员会 北京精仪达盛科技有限公司 宁波市人民政府、科技部火炬高技术产业开发中心、国家科技风险开发事业中心 船舶学院 航建学院 航建学院 计算机学院 计算机学院 计算机学院 信通学院 信通学院 信通学院 经管学院 主办单位 科技部火炬高技术产业开发中心、科技部科技型中小企业技术创新基金管理中心 高等学校国家级实验教学示范中心联席会 高等学校实验室工作研讨会、中国体视学学会 中国机械工程学会、中国机械工程学会铸造分会、教育部高等学校机械学科教学指导委员会、 中国机械工业教育协会、铸造行业生产力促进中心 东北三省数学建模协会 中国数学学会 教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会、中国光学学会 中国翻译协会、高等教育出版社 清华大学法学院 牵头单位 经管学院 经管学院 材化学院 材化学院 理学院 理学院 尔滨工程大学大学生校外创新创业竞赛库(2015版)

中国科协(电子协会)举办的大赛有哪些?

中国科协(电子协会)举办的大赛有哪些?

竞赛主办单位:中国科协青少年科技中心青少年是国家的未来!也是父母的未来!主办单位说明:中国科协青少年科技中心(科普活动中心)是中国科协所属社会公益性机构,从事向青少年和社会公众传播科学,并组织青少年科技竞赛的工作。

1977年的时候,中国科协成立青少年工作部(就是现在青少年科技中心的前身)。

所以总的来说,历史还是很悠久的,也是非常官方的竞赛主办单位。

涉及到的主要赛事,有以下几个:一、全国青少年科技创新大赛赛事说明:全国青少年科技创新大赛,是一项具有30年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛。

赛事内容:创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块,活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。

竞赛活动,包括青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科教创新成果竞赛。

展示活动,包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展和科技辅导员科技教育方案展。

另外,设科技辅导员论坛。

赛事时间和地点:创新大赛每年举办一届,终评决赛时间为每年8月。

创新大赛的举办地点由各省(区、市)申请,经主办单位考察后确定。

在前一届创新大赛闭幕式上举行会旗交接仪式。

赛程一般为3-4月份各市报送材料,4-5月份省内组织评审,5月份向大赛报送材料。

参赛流程:参赛者要首先参加基层的选拔活动。

省(区、市)级竞赛的部分优胜者,由各省(区、市)按规定名额和要求推荐参加全国级创新大赛。

那么,获得全国青少年科技创新大赛奖项的学生,可以报考哪些高校自主招生?二、中国青少年机器人竞赛赛事说明:中国青少年机器人竞赛创办于2001年,是中国科协面向全国中小学生开展的一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体的普及性科技教育活动。

竞赛时间:省级竞赛一般在每年5月举行,全国竞赛一般在每年7月举行参赛方式:团体参赛,现场比赛。

竞赛内容:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX 机器人工程挑战赛和WER工程创新赛。

竞赛特点:机器人竞赛是软件和硬件的结合,既要学习机器人编程,也要学习机器人硬件的组装和改装。

成功的企业创新案例精选

成功的企业创新案例精选

成功的企业创新案例精选创新是社会发展的永恒主题,也是一个企业在市场竞争中立于不败之地的重要标志。

店铺精心为大家搜集整理了成功的企业创新案例,大家一起来看看吧。

成功的企业创新案例篇1一家企业在一天之内有三个高科技产品通过了省级科技成果鉴定,青岛百特玻璃钢有限公司的自主创新路线创造了这样的奇迹———“百特”的创新故事本报记者霍峰8月16日,青岛百特玻璃钢有限公司的玻璃钢夹砂管道、玻璃钢检查井盖、玻璃钢电缆导管三个创新型高科技产品同时通过了山东省建设厅的科技成果鉴定,三个产品的技术和质量均达到国内先进水平。

熟知该企业的省建设厅专家称,这是百特公司坚持自主创新路线结出的硕果。

百特公司是一家致力于复合材料研究、开发、生产的高科技企业,公司从成立之初就确定了自主研发的兴企方向,他们与武汉理工大学、华东理工大学等国内知名高校合作,研发出了一批在国内国际颇具影响力的市政施工用材,名不见经传的企业在短短两年内就成为国内同行业的翘楚。

创新的“防盗盖”此次通过科技成果鉴定的玻璃钢检查井盖,与我们在马路上经常见到的铸铁古力井盖大不相同,它使用的材料轻于铸铁但又硬于铸铁,寿命高于铸铁,但成本和价格普遍低于铸铁。

关键是它完美地实现了“防盗”功能。

百特公司总工程师田红见告诉记者,这一创新研发的念头最先来自于铸铁古力井盖的频频被盗。

田红见说,因为废铁的价格相对较高,目前市政建设上普遍使用的铸铁古力井盖经常被偷盗,仅青岛市一年被盗和损坏的古力盖就有4000多套,而仅修补古力盖一项青岛每年就要耗资200多万元。

“能不能用玻璃钢造古力盖,让小偷对古力盖失去兴趣?”从2004年初开始,田红见就开始苦苦探寻用玻璃钢替代铸铁制造古力盖的技术,并与武汉理工大学的专家联手进行研制实验。

2005年春,由田红见参与研制的“玻璃纤维增强热固性树脂检查井盖”出炉了。

新古力盖采用复合材料,偷去了也没有任何用处!”新古力盖采用的新型复合材料,与铸铁材料相比没有任何回收再利用的价值,从作案动机上断绝了偷盗分子的欲望。

创业大赛致辞范文5篇

创业大赛致辞范文5篇

创业大赛致辞范文5篇创业大赛致辞范文(篇1)尊敬的各位领导,老师们,同学们:大家晚上好!今天我们怀着激动而愉悦的心情来参加我校第x届创业计划大赛颁奖仪式,首先我向获奖的队伍表示热烈的祝贺,向积极参赛的系部和同学们表示诚挚的感谢!在时代发展的今天,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。

为了适应这一要求,各个高校在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。

在中国,1998年5月,清华大学举行了首届大学生创业计划大赛,1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。

1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举行,在社会和广大学生中反响强烈。

广大学生踊跃参赛,比赛也汇集了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。

代表全国大学生创业最高水平的竞赛——由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,自1999年举办首届赛事始,迄今已成功地开展了x届。

创业是富民之本,创新是强校之源。

近年来,我校积极响应开展创业大赛,引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力。

在首届“梦工坊杯”创业大赛取得圆满成功的基础上,今年继续培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神,激发同学们创新、创业的激情。

经过前期大量的宣传工作,我校各系都积极参加了本次活动。

本次比赛真正地为丰富同学们的课余生活,激发同学们的`创新能力,培养同学们的创业精神做出了很大贡献。

同时让同学们也开拓眼界,明白其实学校也能帮你走入社会,增加了同学们对创业的认识。

在比赛过程中,参赛选手各自发挥优势,利用自己的专业知识和人脉资源,充分运用在本次创业活动中,为他们将来的社会生活增加一笔宝贵经历,更为迈入社会进行自主创业打下基础。

在我们努力举办此次大赛的过程中,得到了在座各位领导老师们的鼎力支持与大力配合,在此,请允许我代表招生就业办对所有为本届大赛做出贡献的人们致以崇高的敬意。

从创新能力提升角度探讨研究生科研竞赛培养机制——以杭州电子科技大学研究生培养为例

从创新能力提升角度探讨研究生科研竞赛培养机制——以杭州电子科技大学研究生培养为例

一、引言2013年习近平总书记在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话,强调了创新。

党的十九大报告更是在前期积累和实践的基础上,提出要不断增强我国的经济创新力和竞争力,加快建设创新型国家。

研究生教育是我国高校高等教育的最高一层,是创新人才培育的重点阶段,对其创新能力的培养有着最高要求。

习近平总书记在2020年全国研究生教育会议召开之际,就研究生教育工作做出重要指示,强调研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。

[1]截至2020年,我国在校研究生高达300万,研究生成为国家建设和发展中创新力量的强大主力军,如何提升研究生的创新能力成为研究生教育的关键问题。

[2]二、科研竞赛对研究生创新能力提升的助力在“大众创业,万众创新”的背景下,基于研究生在国家发展中的重要地位,教育部学位与研究生教育发展中心、中国科协青少年科技中心联合举办“中国研究生创新实践系列大赛”(以下简称“系列大赛”)。

“系列大赛”创办的初衷是为了提高研究生的创新实践能力,基于此,“系列大赛”以提高研究生的培养质量为目标,结合研究生不同学科门类下的不同赛事,打造政产学研合作创新平台,利用社会资源协同推动研究生教育的改革与发展,促进我国研究生教育培养水平的全面提升。

科技竞赛为研究生提供了研究成果落地转化的契机,将学生专业领域知识与社会实际相结合,能够极大地推动研究生更快更深入地提升专业实践能力,并激发研究生的创新能力,从而适应社会的发展。

科技竞赛尤其是“系列大赛”是大学生提升创新能力的平台,是创新型人才培养的有效载体。

“系列大赛”举办了7年,得到在校研究生,以及企业、行业的广泛肯定,形成了相当活跃的局面,现已成为各大高校公认的研究生国家级学科竞赛。

赛事的举办与普及极大地刺激了研究生的创新精神和创新意识,助力高层次创新人才培养,成为推动研究生创新创业教育改革的有力抓手。

三、研究生校内科研竞赛体制建设模式杭州电子科技大学历来重视研究生培养质量,坚持以培养创新创业型人才为目标,以研究生从创新能力提升角度探讨研究生科研竞赛培养机制程斯纳(杭州电子科技大学研究生院,浙江杭州310018)[摘要]创新能力是国家经济和社会发展的关键力量,2020年全国研究生教育会议强调了研究生创新能力的培养。

科学技术部、发展改革委、教育部、中国科协关于印发《关于加强创新方法工作的若干意见》的通知

科学技术部、发展改革委、教育部、中国科协关于印发《关于加强创新方法工作的若干意见》的通知

科学技术部、发展改革委、教育部、中国科协关于印发《关于加强创新方法工作的若干意见》的通知文章属性•【制定机关】教育部,科学技术部•【公布日期】2008.04.23•【文号】国科发财[2008]197号•【施行日期】2008.04.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文科学技术部、发展改革委、教育部、中国科协关于印发《关于加强创新方法工作的若干意见》的通知(国科发财〔2008〕197号)各省、自治区、直辖市、计划单列市科技厅(委、局)、发展改革委、教育厅(委、局)、科协,新疆生产建设兵团科技局、发展改革委、教育局、科协:“自主创新,方法先行”,创新方法是自主创新的根本之源。

为贯彻党的十七大精神和国务院领导多次对创新方法工作的重要批示,落实科学发展观和《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》,切实加强创新方法工作,从源头上推进创新型国家建设,根据《科学技术进步法》,我们研究提出了《关于加强创新方法工作的若干意见》。

现印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。

附件:关于加强创新方法工作的若干意见科学技术部发展改革委教育部中国科协二00八年四月二十三日附件:关于加强创新方法工作的若干意见为贯彻党的十七大精神,落实科学发展观和《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》,切实加强创新方法工作,从源头上推进创新型国家建设,根据新修订颁布的《科学技术进步法》有关要求,提出本意见。

一、加强创新方法工作的重要性和紧迫性创新方法是科学思维、科学方法和科学工具的总称。

加强创新方法工作,切实做好科学思维、科学方法和科学工具的研究与应用具有重要的意义。

首先,科学思维的创新是科学技术取得突破性、革命性进展的先决条件。

科学思维不仅是一切科学研究和技术发展的起点,而且始终贯穿于科学研究和技术发展的全过程,是创新的灵魂。

其次,科学方法的突破是实现科学技术跨越式发展的重要基础。

科协先进集体事迹材料

科协先进集体事迹材料

科协先进集体事迹材料科学技术协会简称科协,是科学技术工作者的群众组织。

在我国,科协是中国共产党领导下的人民团体,是党和政府联系科学技术工作者的桥梁和纽带,是国家推动科学技术事业开展的重要力量。

xx精心为大家整理了科协先进集体事迹材料,希望对你有帮助。

科协先进集体事迹材料近年来,我们高度重视科协和科普工作,认真贯彻落实《全民科学素质行动方案纲要》,深入开展形式多样的城乡科普活动,取得了明显成效,有力促进了全市经济社会健康快速开展。

我市先后被命名为全省和全国的科普示范市,被确定为国家可持续开展实验区和全国生态示范区,连续六届被评为全国科技进步先进县市。

一、加强领导,建立机制1、完善领导机制。

成立全民科学素质工作领导小组,由市委书记任组长,市长任常务副组长,市四大家分管领导任副组长,市直相关部门主要负责人为成员,将科普工作纳入市委、市政府重要工作日程,列入了年度工作目标。

市直各部门和各乡镇也分别成立了由一把手任组长的科普工作领导机构,形成了一把手抓一班人、主力军带效劳队、主阵地助示范点的科普工作格局。

2、完善工作机制。

建立科协工作联系会议制度、科技人才工作制度,每月召开一次工作例会,安排布署全市科协工作。

市四大家领导每年听取科协工作汇报2次以上,每人联系一个科普协会、一名市管科技拔尖人才、一个科技工程,确保科普工作顺利推进3、完善培训机制。

每年举办科普讲座,先后邀请到中科院院士杨叔子、经济学博士余明阳、健康教育专家洪昭光、中国工程院院士原省科协主席樊明武等10多位国内知名专家学者来我市举办科普讲座,每名领导干部每年参加科普报告会不得少于两次,年终开展述学述评。

4、完善考评机制。

把科协科普工作纳入各地各部门岗位目标责任制考核范畴,与经济社会开展同部署、同检查、同考核、同结帐,每年表彰一批科普工作先进单位和先进个人。

二、强化措施,创新特色1、把握关键抓科普。

一是着力提升未成年人科学素质。

全面贯彻科技教育大纲,全市建有38所青少年科普教育特色学校,广泛开展青少年科技竞赛等各类科普活动,在校学生参与科普活动到达95%以上。

我国科技创新方法存在五大问题【精选资料】

我国科技创新方法存在五大问题【精选资料】

我国科技创新方法存在五大问题在近日举行的2009创新方法高层论坛上,科技部副部长、创新方法研究会常务副理事长刘燕华认为,从根本上提高科技自主创新能力,最为重要的是要掌握创新方法。

创新方法是国家科技创新的重要组成部分,是一项长期性的基础工作。

他指出,目前,我国科技创新工作中,在方法上存在五大问题。

一是科学思维培育不够。

创新思维与创新精神培养缺位,目前应试式的教育体系、灌输式的教学方法抑制了学生的创新思维和创新精神;科研活动创新思维不足,自主创新研究成果少;以跟踪模仿为主,自主创新较少;多数学科发展滞后,属于世界领先的学科很少;中国申请人在世界知识产权组织的PCT专利申请只占总量的0.96%;尊重科学、崇尚科学的氛围不够,科学精神与科学氛围仍然不足,不按照科学规律办事的问题仍普遍存在。

二是科学方法研究与应用不够。

科技界关于科学方法的意识薄弱,科研活动中,忽视研究方法的规范性、创新性;国内学术期刊很少发表关于研究方法和哲学思考类的理论性论文;对科学方法的研究不够,仅限于对国际科学方法的跟踪、了解,缺乏对前沿方法的前瞻性研究;科学方法的研究与应用严重脱节;企业技术创新能力不足,缺乏科学创新方法。

三是具有自主知识产权的科学仪器设备匮乏。

“十五”期间,国家主体科技计划用于“科学仪器设备研制与开发”项目的经费只有0.85亿元,仅占三大科技计划经费的千分之二和科学仪器购置经费的1%;科学仪器水平与发达国家存在明显差距,高档科学仪器基本处于空白,中档科学仪器、国产设备稳定性和重现性不高,软件配套性较差,占有率小;科学研究“空芯化”现象严重,每年科学仪器固定资产投资中的60%用于进口设备,其中,精密仪器、生命科学仪器、大型科学仪器等高技术含量的产品更是90%以上依靠进口。

四是创新政策环境还不完善。

虽然近年来我国科学研究与发展(R&D)经费投入不断增加,但与发达国家以及同等发展水平的发展中国家相比,我国科技投入水平还不高。

技术创新方法概论

技术创新方法概论

技术创新方法概论“创新兴则国家兴,创新强则国家强,创新久则国家持续强盛”是一条亘古不变的真理。

创新是社会经济发展的第一动力。

纵观500年来世界经济中心变迁的历史,所谓的经济强国,无论是19世纪的英国、德国和法国,还是20世纪的美国、日本,概莫能外为创新强国;横观21世纪以来新一轮产业变革和科技革命,激烈竞争中唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

遍览现今世界上公认的如美国、日本、芬兰、韩国等20多个创新型国家,它们大多具有如下特征:整个社会对创新的投入高,而且投入产出绩效较高;重要产业的国际技术竞争力较强,科技进步和技术创新在产业发展和国家财富增长中起重要作用。

具体体现在:研发投入占GDP的比例不低于2%,科技对经济增长贡献率不低于70%,经济对技术依存度低于30%。

此外,这些国家获得的三方发明专利(美国、欧洲和日本授权的专利)数占世界总数的99%。

依靠创新提升国家综合实力,走创新型国家建设之路已成为世界各国的共同选择。

如2009年日本为应对日渐疲软的经济环境,紧急出台了《数字日本创新计划》,标志着日本进入了科技创新立国阶段;2000年韩国制定了科技发展的长远规划《2025年构想:韩国科技发展长远规划》,提出了2025年成为亚太地区主要研究中心的具体目标,以确保其科技创新竞争力;2010年,欧盟各成员国通过了未来10年以《欧洲2020战略》引领的系列改革方案,确定欧盟经济未来增长的三种方式,即以知识和创新为基础的“聪慧增长”,以提高资源利用效率、更加绿色和更具竞争力为基础的可持续增长,以实现社会、经济和地区聚合高就业为基础的包容性增长,致力于成为最具创新国际竞争力的国家联合体;美国作为全球创新的引领者和风向标,于2011年发布了《美国创新战略:确保经济增长与繁荣》,从国家发展战略和发展路径层面愈加重视全面创新。

我国也于2016年5月20日发布了《国家创新驱动发展战略纲要》,将科技创新提到了国家发展全局的核心位置,强调要依靠创新推动我国经济保持中高速增长并迈向中高端水平。

国家技术创新方法与实施工具工程技术研究中心创新团队

国家技术创新方法与实施工具工程技术研究中心创新团队
主要从事TRIZ、创新设计、概念设计、面向大规模定制的设计、技术创新 管理等方面的研究。主持或主持完成科技部创新方法工作专项、国家863计划、 国家自然科学基金项目等纵向科研项目30余项,获省部级科技奖励5项,获授 权发明专利8项、软件著作权9项,已发表论文280多篇,出版专著8部。
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专 题 方法成就创新 师资培育人才 师资力量
工程技术研究中心副主任、河北省制造业创新方法工程技术研究中心主任。学
. All Rights Reserved.术兼职为创新方法研究会技术创新方法专业委员会秘书长、机械工程学会设计
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TRIZ骨干研究团队已是世界第一大TRIZ研究团队
技术难题,取得了显著的经济效益和社会效益。近年来,在技术创新人才培养方面,中心已为广东、 浙江、河北、天津、上海、吉林等13个省市和中船重工、广州无线电集团、河南天冠集团、唐山轨道
. All R客i车gh有t限s公R司e、se中r国ve化d工.集团、华北油田、中电集团14所、包钢集团、山西太重等721家企业以及北
在技术创新方法推广应用工作方面,中心已构建技术创新方法转移平台与网络、创造了“七阶段 技术转移模式”并成功应用,成为国内重要的制造业技术创新的支撑服务平台。2013年,中心获得河北 省科技进步奖一等奖1项;2012年和2013年,获得我国产学研合作创新领域的最高荣誉——中国产学研 合作创新成果奖和中国产学研合作创新奖。中心通过不同层次的校企联合方式,帮助企业解决一大批
在理论研究和关键技术开发方面,中心建立了TRIZ扩展理论体系,并创造了支持产品创新的“十大 工程化关键技术”,包括突破性创新技术、渐进性创新技术、破坏性创新技术、集成创新技术、专利 规避设计技术、产品平台设计技术、六西格玛设计技术、功能设计技术、失效预测技术和计算机辅助 创新软件开发技术,取得了一批代表性研究成果。已承担并完成国家创新方法工作专项、国家重大科 学仪器设备开发专项、国家科技支撑计划项目、国家863计划项目、教育部创新团队发展计划项目、国 家自然科学基金项目、河北省自然科学基金项目、河北省创新方法推广应用示范项目等纵向科研项目 60余项,获得省部级奖励8项;已出版相关著作12部,发表主要相关学术论文500余篇,其中,三大索引 收录350余篇;培养了一批技术创新方法相关硕士/博士研究生;开发了具有自主知识产权的中文版计算 机辅助创新(CAI)软件系统,宝山钢铁公司、三一集团、天冠集团、浙江大学等企业、高校和科研院 所已是该软件的用户,成为企业提高新产品开发能力和经济效益的重要支持工具。

培育科技界阿里巴巴,“科创中国”平台应注意三方面建设

培育科技界阿里巴巴,“科创中国”平台应注意三方面建设

12020年10月OCT.2020今日科苑MODERN SCIENCE一、“科创中国”平台对于推进科技经济融合的重要意义随着大数据、云计算、人工智能等为代表的新一代信息技术逐渐成熟,特别是当前新冠肺炎疫情催生线上经济蓬勃发展,人们的生产和交易方式逐渐发生了改变。

同时,经济全球化深入发展,中国产业链和全球供应链已经深度融合,疫情造成的中国生产制造活动放缓对全球供应链也产生影响。

世界经济低迷,保护主义、单边主义上升也进一步加剧了我国中小企业的生存危机。

为了应对困难,习近平总书记多次强调要推动形成国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,加快科技经济融合是助力国际国内双循环的现实需要。

中国科协因时因势推出“科创中国”品牌系列行动,以平台筑生态,建立连接“科技难题-解决方案-联合攻关”的数字化技术【按】推动科技经济融合是建设现代化经济体系的战略需要。

今年以来,中国科协深入贯彻习近平总书记系列重要指示精神,团结动员科技工作者建设“科创中国”新品牌,聚焦区域经济,聚合创新要素,把创新优势转化为市场优势,以高质量科技供给服务高质量发展。

中国科协独特的优势有可能使其打造培育成科技界的阿里巴巴平台,为我国新时期实施创新驱动发展战略作出重要贡献。

因此,要汲取阿里巴巴平台的成功经验、避免同类平台的固有弊端,并在平台建设的前期、中期、后期,注重平台自发的需求供应、高效的协同网络和可持续的激励机制等三方面的建设。

培育科技界阿里巴巴,“科创中国”平台应注意三方面建设赵 宇(中国科协创新战略研究院,北京 100038)服务平台,旨在培育形成科技界阿里巴巴。

平台组织正日益成为现代经济中一种至关重要的模式,阿里巴巴、苹果、Facebook 、亚马逊、美团、滴滴、抖音等平台企业通过对各方资源的集聚和供需双方的匹配创造了极大的交易市场,平台市场对当前和未来的经济发展产生了不容忽视且不可替代的经济影响。

要通过平台建设打造服务地方科技经济融合的“科创中国”生态圈,科协系统具有独特的优势。

首届中国创新方法大赛方案

首届中国创新方法大赛方案

首届中国创新方法大赛方案一、大赛主题创新创业,方法先行二、组织机构(一)参与单位主办单位:中国科协、科技部承办单位:中国科协企业创新服务中心、中国21世纪议程管理中心、创新方法研究会、湖南省科学技术协会协办单位:各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级城市科协、科技厅(委、局),新疆生产建设兵团科协、科技局(二)大赛组织委员会大赛主办单位、承办单位共同组成大赛组织委员会。

组委会下设办公室,负责大赛各项工作的具体执行。

办公室设在中国科协企业创新服务中心,负责大赛日常事务。

三、参赛条件由来自企业、高等院校、科研院所、从事创新创业及其服务的其他事业单位、新型研发机构等单位的人员所组成的团队可选择相应专项赛事进行报名、参赛。

报名参赛不收取任何费用。

四、比赛内容以TRIZ 为主的技术创新方法、管理创新方法及其他创新方法在研发生产中和学习生活中的实际应用。

五、赛事结构中国创新方法大赛设立3个专项赛事,分区域赛和总决赛2个阶段。

(一)大赛结构图(二)3个专项赛事1.企业创新方法专项赛由中国科协企业创新服务中心、创新方法研究会、湖南省科学技术协会共同承办。

比赛内容为以TRIZ 为主的技术创新方法(占比70%)、管理创新方法及六西格玛等其他创新方法(占比30%)。

2. 大学生TRIZ 专项赛中国创新方法大赛 大学生 TRIZ 专项赛 工业工程 创新方法专项赛 企业 创新方法专项赛 区域赛大学生TRIZ专项赛也即中国“TRIZ”杯大学生创新方法大赛,由创新方法研究会、黑龙江省科技厅、黑龙江省教育厅、黑龙江省科学技术协会、黑龙江省知识产权局举办。

赛事方案、通知、参赛项目及获奖项目等资料,报大赛组委会核准并备案。

3.工业工程创新方法专项赛工业工程创新方法专项赛也即中国IE亮剑工业工程应用案例大赛,由创新方法研究会、清华大学共同举办。

赛事方案、通知、参赛项目及获奖项目等资料,报大赛组委会核准并备案。

企业创新方法专项赛分区域赛与总决赛2个阶段,详细赛事安排见下文。

大学生可以参加的竞赛项目

大学生可以参加的竞赛项目
校外学生科技学术活动计划一览表
(共91项)
序号
竞赛名称
主办单位
1
第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛
共青团中央、中国科协、教育部、全国学联
2
第三届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛
教育部科技司、团中央学校部、中国科协青少年科技中心、中国卫星导航系统管理办公室
3
第二届全国高等学校采矿工程专业学生实践作品大赛
12
山东省高校大学生测量技能大赛
山东测量学会
13
全国第二届地质技能大赛
中国地质调查局、中国地质学会地质教育研究分会
14
第五届山东省高校结构设计大赛
山东省土木工程学会建筑结构专业委员会、山东大学
15
2012年山东省大学生建筑设计竞赛
山东省住房和城乡建设厅、山东省科学技术协会
16
2012全国高等学校城市规划专业社会综合实践调研报告课程作业评优
38
第三届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
工业与信息化部人才交流中心
39
建行“e路通”杯第五届全国大学生网络商务创新应用大赛
中国建设银行、中国互联网协会
40
“金蝶杯”全国大学生创业设计大赛
教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心
41
第四届全国大学生“创新创意创业”电子商务挑战赛
中国信息经济学学会信息管理专业委员会
8
supermap杯全国高校GIS大赛
中国地理学会、北京超图软件股份有限公司
9
全国高校GIS技能大赛
中国测绘学会、工业和信息化部人才交流中心、教育部地理信息系统软件及其应用工程研究中心
10
全国高校GIS论坛
GIS论坛组委会

深化科创服务 赋能黑龙江产业振兴

深化科创服务 赋能黑龙江产业振兴

深化科创服务赋能黑龙江产业振兴作者:郑志成来源:《学会》2024年第04期“科创中国”黑龙江产业振兴区域科技服务团由黑龙江省科协牵头,哈尔滨工业大学邓宗全院士领衔,34家国家、省、市级社会组织和大学、科研院所及相关领域专家组成。

服务团设立多个专家组,包括智能制造、生物技术、检验检测、科技咨询、金融、财税、投融资、科普等多领域专家50多人,服务团成员单位及所属专家长期开展科技服务工作,有丰富的服务产业、企业(园区)实践经验,在助推创新创业、高新技术企业和“小巨人”企业发展方面取得丰硕成果。

服务团以区域产业需求牵引科技供给,探索建立以专业化、跨领域、多学科融合的科技服务体系,充分发挥协同创新的组织人才优势,深化“科创”服务“双创”,促进创新链产业链融合,促进科技供给资源与龙江区域产业及企业需求有效对接,推动科技经济融合发展,以科技创新支撑龙江高质量发展。

2023年,“科创中国”黑龙江产业振兴区域科技服务团在全省范围内走访调研企业上百家,凝聚提炼企业需求后,开展持续追踪服务。

服务团为超过200家企业提供科技服务,以多种形式的科技服务工作,有效发挥科技社团对于区域经济社会高质量发展、产业转型升级和企业创新发展的重要支撑作用。

通过“科创中国”平台优势以及专家资源,服务团精准对接地方产业技术需求,探索产学协同常态化服务机制,持续推广“科创中国”品牌,不断提升品牌价值。

服务团以区域产业需求牵引科技供给,探索建立专业化、跨领域、多学科融合的科技服务体系,为企业提供精准服务,汇聚行业科技成果,促进转化应用。

服务团与七台河市举办技术对接专场服务会针对企业具体技术需求,服务团積极搭建高端资源要素供给与需求的链接匹配平台,组织相关领域的专家学者与企业进行有效对接,在多地举办调研对接会,促使供需端双向发力,推动科技成果转化落地。

服务团工作组安排专人负责梳理各企业技术需求,在“科创中国”平台录入企业技术需求及科技成果等服务数据,2023年累计录入资源信息1064项,包括:工作进展内容38项、活动开展内容58项、智库报告内容11项、宣讲培训内容59项、高端研讨内容17项、科技成果内容590项、技术需求内容291项。

部编版道德与法治九年级上2.2 创新永无止境课堂同步练习试题

部编版道德与法治九年级上2.2 创新永无止境课堂同步练习试题

2.2 创新永无止境一、单项选择题1. 2018年3月5日,李克强总理在政府工作报告中强调,推进普及高中阶段教育。

发展民族教育、特殊教育、继续教育和网络教育。

要办好人民满意的教育……究其原因在于( )①教育是民族振兴和社会进步的基石②各国之间激烈的经济、科技竞争,归根到底是教育、人才的竞争③解决了教育问题,我国其他所有问题都能解决④教育事业的发展有利于我国增强综合国力,提升国家地位A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.2018 年 1 月 30 日,美国权威科技杂志《麻省理工科技评论》揭晓了 2017 年青年科技创新人才榜(TR35)中国区的评选结果。

因为首家无人超市落地,来自蚂蚁金服技术实验室的工程师曾晓东入选。

这说明创新精神表现为 ( ) A. 敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 B. 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神C. 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神D. 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀3. 2018 年 2 月 1 日,重庆市江北区举行人才专家新春座谈会暨年度获评人才表彰仪式,23 名江北区“人才绿卡”获得者、10 名“创新型企业家”获得者、33 名“中青年拔尖人才”和 10 个“创新人才基地”负责人受到表彰。

表彰“创新型企业家”是因为( )A.核心技术是别人赐予的 B.企业不能创新只能跟着别人走C. 企业是社会创新的重要力量D. 企业家都具有创新精神4.习近平总书记在十九大报告中指出,“创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世”。

这表明( )A.我国科技创新能力大大增强B.我国已建成创新型国家C.我国的整体科技水平居世界前列D.我国已成为科技强国5.由中国科协、教育部、科技部等共同主办的第33届全国青少年科技创新大赛将于2018年8月14—20日在重庆市举办。

为响应这一活动,青少年应该()①增强创新意识,提高创新能力②弃学在家从事小发明③认真学习科学技术知识,提高科技素质④积极参加小制作、小发明活动A.①③④B.①④C.②③D.③④6.《创客中国》希望能够为全国的创业者提供更加优质的服务和帮助,为创业者融资、融智、融势的同时,搭建全国规格最高、实力最强、规模最大的创投对接、创业帮扶平台。

顾国彪院士:创新,从来不易

顾国彪院士:创新,从来不易

顾国彪院士:创新,从来不易文/本刊记者 葛志伟 宋文芳2017年,在澳大利亚悉尼举行(ICEMS )30周年国际大会,大会授予顾国彪院士终身成就奖,顾院士作大会演讲目前,我国的能源结构正在新一轮的转型中。

顾国彪院士认为,现在人们经常说的“新能源”只是一种大众的说法,应该称为“清洁能源”(或“洁净能源”);或称“可再生能源”更科学一点。

又如新能源汽车,确切点应该称为电动车。

火电(煤、油、汽)、水电、风电、核电、太阳能热发电、太阳能光伏电池等不同的发电方式,作为能源都已应用。

它们转换成电能以后都称为二次能源。

当前应该重视解决火电的排放环保问题,以及电动车的充电、存放的安全问题。

顾院士介绍说,风能和太阳能的发电方式具有间歇性,太阳能每天只有六个小时能利用,风能密度小且不稳定。

风能和太阳能离负荷中心比较远,这种清洁能源集中的地区电网是薄弱的,即使实现了预定的发展规划,也达到了装机容量,由于发电的不稳定,很难充分利用。

现在风电的利用有着亟待解决的问题,就是在发展风电的同时必须要和电力系统结合起来,否则就会造成风电的大量浪费。

顾国彪院士建议,建设风电就要和储能系统配合,做好抽水蓄能以保障弥补风电的短板。

在我国各地风电建设中,只有生产企业和整个产业链结合起来,协调发展,才能互赢共利。

顾国院士举例说,在东北电力系统和华北电力系统的联网中,能源建设和当地的企业生产结合起来,有多少企业需要多少电能,根据当地资源情况综合考虑,因地制宜进行电力配置。

几十年来,顾院士一直在提倡电力系统的多方位同步建设。

2011年,当我国三峡电站首台70万千瓦蒸发冷却水轮发电机成功运行的时候,以顾国彪院士为首的研发团队为了这项世界领先的蒸发冷却技术禅精竭虑53载。

这项技术2016年被中国科学院评为标志性的重大科技成果。

顾国彪用他的赤诚之心,引领着创新的道路。

2017年12月9日,顾国彪院士参加了中国科协在天津举办的第二届全国企业创新方法大赛,会后顾院士接受了本刊记者的采访,他向记者介绍了新能源、我国三峡电站首台70万千瓦蒸发冷却水轮发电机的成功运行,还谈到了他的创新观。

中国矿业大学大学生课外科技竞赛项目分类分级汇总表

中国矿业大学大学生课外科技竞赛项目分类分级汇总表

主办单位 共青团中央、中国科协、教育部、全国学联 教育部高等教育司、中国工业与数学应用学会 教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司 教育部、住房和城乡建设部、中国土木工程学会 教育部机械基础课程教学指导分委员会 教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分 委员会、中国力学学会和周培源基金会 教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会 美国计算机协会(ACM) 美国国家科学基金会、美国数学会、美国运筹与管理学会及其 应用联合会 教育部高等教育司 中国建筑学会室内设计分会 教育部高等学校交通运输与工程学科教学指导委员会 工业和信息化部人才交流中心、教育部高等学校计算机科学与 技术教学指导委员会 教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司主办 教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会 中国自动化学会机器人竞赛工作委员会、RoboCup中国委员会 、科技部高技术发展研究中心 中国水利教育协会、教育部高等学校水利学科教学指导委员会 中国电子学会 中国地质调查局、中国地质学会地质教育研究分会 教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会 高等学校艺术设计专业教学指导委员会、教育部高职高专艺术 设计类专业教学指导委员会 高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研 究会 由教育部高等教育司 共青团中央学校部、全国学联、北京外国语大学 外语教学与研究出版社 “亚洲太平洋地区广播电视联盟”(ABU)倡导、中央电视台 组织 国际机器人足球联盟 教育部高等学校工程图、学教学指导委员会、中国工程图学学 会制图技术专业委员会 全国高等学校城市规划专业指导委员会
序号 竞赛名称 85 全国高等院校企业竞争模拟大赛 86 87 88 89 90 91 92 93 94 “工商银行杯”全国大学生银行产品创意设计大赛 “工商银行杯”全国大学生贵金属模拟交易比赛 中国大学生物理学术竞赛(CUPT) 江苏省大学生物理及实践作品创新竞赛 全国大学生工业设计大赛江苏赛区 三一(中国)工程机械工业设计大赛 中国用户体验设计大赛 江苏省大学生机器人大赛 全国计算机仿真大奖赛
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