[推荐学习]中考物理总复习 技能训练六 变式法测电阻
中考物理电阻的测量方法(多种方法测电阻) 知识点清单
中考电阻的测量方法专题知识点清单一、等效替代法测电阻：如图，（1）S至a ，记下电流表（或电压表）的示数为I（或U ）；（2）S至b，调节电阻箱R，使电流表（或电压表）的示数仍为I（或U）；读出电阻箱的阻值为R，即Rx的阻值。
（其中R0起保护电路的作用）二、伏安法测电阻：优点：可调节滑动变阻器多次测量求平均值减小误差。
三、缺表测电阻：（一）缺电压表，利用并联分流，串联电压相等测电阻：（1）如图甲，将R1和R2并联，先测出R1的电流，再测出R2的电流为I2，根据两次电压相等U1=U2，所以，I1R1=I2R x，所以：（2）改进，换用单刀双掷开关，如图乙。
（表达式同上）（二）缺电流表，利用串联分压，电流相等测电阻：（1）如图甲，电压表测出R1两端的电压U1；再测出R2两端的电压U2；根据两电阻中的电流相等I1=I x，所以：（2）改进：单刀双掷开关如图乙，开关S至1的位置，可测出R1上的电压U1；将S至2的位置，可测出R x和R1的总电压U2．根据电流相同，I1=I x，xRUURU1211-=所以，1112RUUURx-=说明：以上两种方法中的定值电阻均可用最大已知的滑动变阻器代替，只须将滑片移至阻值最大端就是定值电阻。
甲乙甲乙（三）缺电流表或电压表，利用滑动变阻器的最大阻值测电阻（1）缺电流表：如图甲①将滑片P滑到左端测出R x两端的电压U1；②将滑片P滑到右端时可测出R x和R′两端的总电压U2．由R x和R′串联电流相等（2）缺电压表如图乙。
①将滑片P滑到a点，可测R x的电流I1；②再滑到b端测R x和R′的电流I2．由于电源电压相等．①U=I1R x；②U=I2(R’+R x) 所以（三）缺电压表或电流表，利用短路电路测电阻：（1）如图甲，①闭合开关S1，Rx和R串联，电流表示数为I1；②闭合开关S1和S2，R 被短路，只有Rx接入电路，电流表示数为I2；所以：①U=I1(R+Rx)②U=I2Rx；根据电源电压相等I1(R+Rx)＝I2Rx，可得（2）如图乙，①闭合开关S1，Rx和R串联，电压表示数为U1；②闭合开关S1和S2，R 被短路，只有Rx接入电路，电压表示数为U2；所以：闭合开关S1和S2时，电源电压为U2，当只闭合开关S1时，Rx两端的电压为U1，R两端的电压为U2—U1，根据Rx和R中的电流相等Ix=I R，即RUURUx121-=，解得Rx＝121UURU-综合上述方法：①伏安法测电阻最好，可多次测量求平均值减小误差；②其它方法均进行两次测量，要么通过开关转换，要么通过滑动变阻器的两个特殊位置，得到一组数据进行计算得出一个电阻值。
九年级物理全册17欧姆定律专题训练(六)特殊方法测电阻(新版)新人教版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————专题训练(六) 特殊方法测电阻►类型一伏阻法测电阻1．如图ZT－6－1所示，R x和R0组成串联电路，开关S闭合，用电压表分别测出R x和R0两端的电压，其中U x＝3 V、U0＝5 V，已知R0的阻值为10 Ω，求R x的阻值。
图ZT－6－12．某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻R x的阻值，图ZT－6－2中不能测出R x阻值的电路图是( )图ZT－6－23．用如图ZT－6－3所示的电路来测量未知电阻R x的阻值，R0阻值已知。
图ZT－6－3(1)将实验过程补充完整：a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；b．闭合开关，_________________________________________________________；c．断开开关，整理器材。
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R x∶R x＝________。
(3)写出本实验中滑动变阻器的作用：________________________________________。
4．为测量待测电阻R x的阻值，小敏设计了如图ZT－6－4所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她________(选填“能”或“不能”)测出R x的阻值，因为____________________________。
请对电路进行改进，使它能正确测量，并在图右侧虚线框内画出正确的电路图。
图ZT－6－45．用如图ZT－6－5所示的电路能测出未知电阻R x的阻值，电路中电源电压未知，电压表的量程可根据需要任意选用，滑动变阻器最大阻值R0已知。
图ZT－6－5(1)请将步骤补充完整并写出需要测量的物理量。
a．根据电路图连接实物，检查无误后闭合开关S；b．________________________________________________________________________；c．________________________________________________________________________；d．整理实验器材。
2024年中考物理专题复习—抓住“本质”突破“特殊方法”测电阻
2024年中考物理专题复习—抓住“本质”突破“特殊方法”测电阻利用特殊方法测电阻，是同学们在学习完欧姆定律以后，又一个老大难的问题。
这类题目，主要是考察大家对欧姆定律的综合应用，需要同学们具有一定的逻辑能力和思维能力。
下面主要探讨四种测电阻的类型：类型一：伏安法测电阻（基础方法）类型二：伏阻法测电阻（特殊方法之一）类型三：安阻法测电阻（特殊方法之二）类型四：等效替代法测电阻（特殊方法之三）解决这类问题的“本质”是：缺啥找啥。
类型一：伏安法测电阻（基础方法）如图所示，用电流表测出通过电阻的电流，用电压表测出电阻两端的电压，再通过URI=算出电阻值的方法叫伏安法测电阻。
滑动变阻器的作用：①保护电路②改变待测电阻两端的电压和通过电阻的电流，实现多次测量原理：U RI =练习1.如图甲所示电路测量小灯泡发光时的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.7V时，电流表的示数如图乙所示，则此时通过灯泡的电流是________A，灯泡的电阻是________Ω。
解析：U =2.7V ，I =0.3A ， 2.7V =90.3AU R I ==Ω答案：0.3A ；9Ω。
练习2.为测量某定值电阻R 的阻值，实验探究小组设计了如图甲所示的电路图，并进行了实验，根据实验数据，该小组作出了电压U 随电流I 的变化图像，如图乙所示，根据图像，可得电阻R x =_______Ω。
解析：a 点，滑片P 在右端时，U =2.4V ，I =0.1A ， 2.4V =240.1AU R I ==ΩU 总=I 总R 总=0.1A ×（R x +24Ω）………………………………①b 点时：U 总=I 总′R 总′=0.5A ×R x ………………………………………②抓住电源电压不变，由①②式有：0.1A ×（R x +24Ω）=0.5A ×R x解得：R x =6Ω类型二：伏阻法测电阻（特殊方法之一）——缺电流表——找电流——串联想要测量未知电阻R x 的大小，实质是要测得未知电阻在电路中的电压和电流，然后根据欧姆定律求解R x。
初中物理多种方法测量电阻
初中物理多种方法测量电阻测量电阻是物理实验中常见的实验之一，下面将介绍一些常见的测量电阻的方法。
1.电流-电压法（欧姆定律法）：这是最常见的测量电阻的方法。
根据欧姆定律，电阻R可以通过测量电流I和电压V来计算得出。
首先将待测电阻连接到电路中，然后通过电流表测量通过电阻的电流，再通过电压表测量电阻两端的电压。
最后根据欧姆定律的公式R=V/I计算得出电阻值。
2.桥式测量法（维尔斯通桥法）：维尔斯通桥法利用了电压跨越平衡法来测量电阻。
这个方法需要使用一个维尔斯通桥电路，将待测电阻与已知电阻连接在一起，通过调节已知电阻和测量电阻之间的比例，使得维尔斯通桥电路平衡。
当桥平衡时，可以通过测量平衡的条件得到待测电阻的值。
3.电流比较法（毫伏法）：这个方法适用于测量较小电阻的情况。
通过将待测电阻与一个已知电阻串联，接通电流源，测量两个电阻之间的电压。
然后通过欧姆定律可以得到待测电阻的电流。
接着能够根据已知电阻和待测电阻之间的电压比例计算出待测电阻的阻值。
4.阻值表法（利用标准电阻）：这是一种更为精确的测量电阻的方法。
利用已知阻值的标准电阻通过连接到待测电阻，并通过电流源提供电流或者电压，然后通过测量电压差或者电流的大小推导出待测电阻的阻值。
5.万用表测量法：使用万用表也可以测量电阻。
将待测电阻与万用表的测量端口相连，选择电阻档位，然后读取显示屏上的数值即可得到电阻的阻值。
总结：以上是几种常见的测量电阻的方法，不同的方法适用于不同的情况。
在实际进行测量时，根据实验的具体要求和所拥有的实验仪器，可以选择合适的方法来进行电阻的测量。
人教版物理九年级全一册第十七章欧姆定律4.小专题(六)变式法测电阻课件
(3)假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确 连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表 的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：① _____电__源__电__压__过__大___；②________________________。
5．某同学为了测量定值电阻Rx的阻值，设计了两种测量方案， 方案中定值电阻的阻值为R0。
(1)方案一：闭合开关S，如果Fra bibliotek压表V1和V2的读数分别为U1和 U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx＝______________。
(2)方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1；
再将S接到b，读出电流表的示数I2；由I1R0＝I2Rx可得Rx＝ 。 请判断结果是否正确并简要说明理由：_该__方__案__不__正__确__，__滑__动__ 变__阻__器__R_′__接__入__电__路__的__阻__值__不__为__0_时__，__两__种__情__况__下__R_x_和__R_0_两__端__的___ 电__压__不__相__等__(_或__该__方__案__正__确__，__滑__动__变__阻__器__R_′__接__入__电__路__的__阻__值__为__0_ 时__，__两__端__电__压__的__等__量__关__系__成__立__)。
3．安阻法：在缺少电压表情况下，用电流表和阻值已知的定值 电阻串联代替电压表，然后并联在待测电阻两端，间接测出电压。 4．等效替代法：用阻值相等的电阻箱去代替待测电阻，以保证 电流或电压相同，再通过电阻箱的读数得到待测电阻的阻值。
初中测电阻的六种方法
初中测电阻的六种方法测电阻是电学实验中常见的实验内容之一。
电阻是电路中对电流产生阻碍的元件，通常用欧姆（Ω）作为单位表示。
以下是测电阻的六种方法：1.伏安法：伏安法是最常用的测电阻的方法之一。
原理是通过测量通过电阻的电流和电阻两端的电压来确定电阻值。
在直流电路中，通过欧姆定律可以得到电阻的数值，即R = V/I，其中R为电阻，V为电压，I为电流。
通过改变电阻和测量电流和电压的变化，便可以确定电阻的具体值。
2.桥式法：桥式法是一种常见的测量精度较高的测电阻方法。
这种方法根据电桥平衡条件进行测量，原理是通过调节一个或多个可变电阻，使电桥平衡，即无电流通过电桥。
可通过改变电桥的各个元件的值，来测量电阻的值。
3.走线法：走线法是一种简单易行的测电阻方法。
原理是通过将待测电阻连接到一个由导线组成的测量线路中，通过测量电流和电压的关系，来确定电阻的值。
电流可以通过电源连接到线路上，通过电压表或示波器测量电流和电压的变化，从而测量电阻。
4.万用表法：万用表法是一种常见的测电阻方法。
原理是将万用表的正负电极分别连接到电阻的两端，读取表盘上的数值，即可得到电阻的数值。
万用表具有较高的测量精度和多功能，可以测量不同范围的电阻值。
5.滑线法：滑线法是一种用于测量滑动变阻器（如电位器）电阻值的方法。
原理是将滑动变阻器连接到一个电路中，通过滑动板调节电阻值，并通过外部电阻、电压表或者示波器测量电流和电压的变化，从而得到滑动变阻器的电阻值。
6.串联法和并联法：串联法和并联法是测量电阻的两种常见方法。
串联法是将待测电阻与一个已知电阻串联，通过测量总电阻和已知电阻的数值，从而计算得到待测电阻的值。
并联法是将待测电阻与已知电阻并联，通过测量总电阻和已知电阻的数值，再计算得到待测电阻的值。
这两种方法常常用于粗略估算电阻值或检验电阻值的范围。
这些方法各有优劣，适用于不同的测量场合。
通过合理选择适当的测量方法，我们可以准确测量电阻值，并在实际应用中得到有效应用。
初中物理多种方法测量电阻
初中物理多种方法测量电阻电阻是物理学中的重要概念，它用于描述电流通过导体时受到的阻碍程度。
在初中物理实验中，我们可以通过多种方法来测量电阻。
一、串联法串联法是最常用的测量电阻的方法之一、步骤如下：1.将电阻器连接在电路中，使其成为电流通过的一部分;2.测量电路中的电压和电流，可以使用万用表来测量电压，而电流可以通过安培计来测量;3.使用欧姆定律，计算电阻的值。
二、并联法并联法也是一种常用的测量电阻的方法。
步骤如下：1.将电阻器连接在电路中，使其与一个已知电阻并联;2.测量整个并联电路中的电压和电流;3.使用欧姆定律，计算未知电阻的值。
三、石英红外测温法石英红外测温法是一种利用红外线测量物体温度的方法。
步骤如下：1.将电阻加热至较高温度，使其发出红外线;2.使用石英红外测温仪测量红外线的强度，可以得到电阻的温度;3.将电阻冷却至室温，再次测量红外线的强度，可以得到电阻的零阻温度;4.使用电阻温度系数的公式，计算电阻的值。
四、绝缘电阻测量法绝缘电阻测量法是用来测量绝缘材料的电阻。
步骤如下：1.将绝缘材料放置在测试设备中，使其与两个电极相接;2.施加一个足够大的直流电压，测量通过绝缘材料的电流;3.使用欧姆定律，计算绝缘材料的电阻。
五、电压-电流法电压-电流法是一种测量非线性电阻的方法。
步骤如下：1.将非线性电阻连接在电路中;2.通过改变电压，记录电路中的电流值;3.绘制电流-电压曲线;4.通过分析曲线，确定电阻的值。
六、热响应法热响应法是一种测量电阻的方法，基于电阻会与电流产生的加热相关。
步骤如下：1.施加一个恒定电流通过电阻，使其发热;2.使用温度计测量电阻的温度;3.使用电阻的热阻公式，计算电阻的值。
以上列举了一些常用的测量电阻的方法，每种方法都有其优缺点。
在实际应用中，我们需要根据实验条件和需求选择适合的方法。
中考物理总复习 技能训练六 变式法测电阻
教学资料范本中考物理总复习技能训练六变式法测电阻编辑：__________________时间：__________________能训练六变式法测电阻常见的几种类型举例(1)测量工具：电压表。
(2)电路如图。
(3)实验步骤：①断开开关S1，闭合开关S2，测出电源电压U。
②断开开关S2，闭合开关S1，测出待测电阻R x两端的电压U x。
③待测电阻Rx ＝__UxR/(U－Ux)__。
类型二安阻法测电阻(1)测量工具：电流表。
(2)电路如图。
(3)实验步骤：①断开开关S2，闭合开关S1，测出通过定值电阻R0的电流I1。
②断开开关S1，闭合开关S2，测出通过待测电阻R x的电流I2。
③待测电阻Rx ＝__I1R/I2__。
类型三伏滑法测电阻(1)测量工具：电压表。
(2)电路如图。
(3)实验步骤：①闭合开关，将滑片移至最左端，记下电压表示数U总。
②将滑片移至最右端，记下电压表示数Ux。
③待测电阻Rx ＝__UxR/(U总－Ux)__。
类型四安滑法测电阻(1)测量工具：电流表。
(2)电路如图。
(3)实验步骤：①闭合开关，将滑片P移至最左端，记下电流表示数I。
②将滑片移至最右端，记下电流表示数Ix。
③待测电阻Rx ＝__IxR/(I－Ix)__。
(1)测量工具：电阻箱。
(2)电路如图。
(3)实验步骤：①单刀双掷开关S接a，测出通过待测电阻R x的电流为I。
②单刀双掷开关S接b，调节电阻箱，使电路中的电流仍为I，读出电阻箱连入值为R。
③待测电阻Rx ＝__R__。
1．(20xx，宜宾)(多选)如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻Rx阻值的电路是( ABD )2．(20xx，泰安)实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图象如图所示。
要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值，现有下列实验器材：一节旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干。
另外还有可供选择的以下器材：A．电流表A(量程：0～0.6 A，0～3 A)B．电压表V(量程：0～3 V，0～15 V)C．定值电阻R1(阻值：5 Ω)D．定值电阻R2(阻值：150 Ω)(1)请你从A、B、C、D四种实验器材中选择两种器材准确测量出当温度在32℃时热敏电阻R的阻值，并根据要求完成下列问题。
初中测电阻的六种方法
初中测电阻的六种方法
伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一，但除此方法外，还有几种测量电阻阻值的特殊方法。
测电阻的六种方法如下：
一、伏安法测电阻，一个电压表和一个电流表，通过选择内接法和外接法，就可以测一个未知电阻，常用的口诀是：大内偏大，小外偏小。
其意就是大电阻用内接法，测量值比真实值偏大，小电阻用外接法，测量值比真实值偏小。
二、安安法测电阻，两个电流表可以测电阻，但是前提条件是一个电流表内阻已知，是一个等效的电压表，这个电流表是并在待测电阻两边。
三、伏伏法测电阻，两个电压表也可以测待测电阻，但是前提是一个电压表内阻是已知量，这个电压表是一个等效的电流表，和待测电阻是串联关系。
四、等效法测电阻，用一个电阻箱和一个单刀双掷开关，利用流过电阻箱电流和流过待测电阻电流相等，可以用电阻箱读数等效为待测电阻阻值。
五、半偏法测电阻，通常有电流半偏和电压半偏，利用滑动电阻器第一次调节，让表满偏，第二次保持滑动电阻器位置不变，调节电阻箱，让表半偏。
六、电桥法测电阻，三个已知电阻和一个未知电阻构成先串再并的电路，调节阻值，让电流计示数为零，利用电势判断，分压关系求解待测电阻。
初中物理多种方法测电阻
初中物理多种方法测电阻电阻是电流通过导体时产生的阻碍电流流动的物理量。
测量电阻的方法有很多种，下面将介绍几种常见的测电阻的方法。
1.欧姆定律法欧姆定律是指在恒定电流下，导体两端的电压与电流成正比。
因此，可以通过测量导体两端的电压和通过导体的电流，计算得出电阻的值。
具体的步骤如下：（1）连接电阻、电流表、电压表为电路；（2）调节电流表和电压表的量程；（3）读取电流表和电压表的数值；（4）根据欧姆定律计算得到电阻值。
2.桥式测量法桥式测量法主要用于测量较小的电阻值，常用的有魏斯顿电桥和韦恩电桥。
其中，魏斯顿电桥是通过调节电桥上的电阻，使得电流表示的电压最小，从而测得待测电阻的阻值。
而韦恩电桥则是通过调节电桥上的电阻，使得电桥两个节点电势相等，从而测量电阻。
3.使用时间常数法测量电阻时间常数法是根据电容充放电的原理来测量电阻。
具体的步骤如下：（1）将电阻和电容连接成一个串联电路；（2）用一个直流电压源给电路充电；（3）开关瞬间断开电路，记录电容放电的时间；（4）根据电容充放电的公式，计算得到电阻的值。
4.万用电表测量法万用电表是一种测量电阻的常用工具，可以方便快捷地测量各种电阻。
使用万用电表测量电阻的方法如下：（1）将万用电表拨到电阻测量档位；（2）连接待测电阻，记录电阻表的读数；（3）根据电阻表的刻度，若存在量程调节，选择合适的量程读出电阻值。
5.差动法测量电阻差动法是通过两个已知电阻与待测电阻构成的两个电桥进行测量。
具体的步骤如下：（1）搭建两个电桥，一个用于比较待测电阻的阻值，另一个用来校准已知电阻；（2）通过调节电桥上的电阻，使两个电桥平衡，记录电桥上的电压；（3）根据电桥的平衡条件，计算待测电阻的阻值。
总结起来，测量电阻的方法有欧姆定律法、桥式测量法、时间常数法、万用电表测量法和差动法等多种方法可供选择，根据实际情况选择合适的方法进行测量。
中考物理电阻测量实验方法归纳
中考物理电阻测量实验方法归纳电阻是物理学中的一个重要概念，它是描述电流通过导体时遇到的阻碍程度的物理量。
在中考物理中，经常会出现关于电阻的测量实验题目，所以我们有必要归纳总结一下电阻测量的实验方法。
下面是一些常见的电阻测量实验方法：1.串联法测量电阻：串联法是测量电阻最基本的方法之一、首先，将待测电阻与一个已知电阻（标准电阻）串联在一起，形成一个电阻串联电路。
然后接入一个电源，使电流通过电路，使用电流表测量总电流，并使用电压表测量两个电阻之间的电压差。
根据欧姆定律（U=IR），可以计算出待测电阻的大小。
2.平衡法测量电阻：平衡法是一种较为精确的测量电阻的方法。
它的基本原理是通过调节已知电阻或可变电阻的阻值，使得电路中的电流或电压达到平衡状态。
常见的平衡法有桥式平衡法和零位法。
（1）桥式平衡法：常见的桥式电路有韦氏电桥和维尔斯通电桥。
这两种电桥都是利用电流或电压的平衡条件来测量未知电阻的大小。
首先，将待测电阻与已知电阻串联连接成电桥电路，然后调节电桥电路中的变阻器或已知电阻的阻值，使得电桥两个支路的电压差为零。
根据电桥条件可得到未知电阻的值。
（2）零位法：这种方法比较简单，只需将待测电阻与一个可调电阻串联连接成电路，然后在接入电源的同时相应地调节可调电阻的阻值，使电流为零或电压为零。
根据电流为零或电压为零的条件，可以计算出待测电阻的大小。
3.电流比值法测量电阻：电流比值法是一种快速测量电阻的方法。
首先，将待测电阻与一个已知电阻串联连接成电路，然后接入一个电流表，测量通过两个电阻的电流大小。
根据电流比值可计算出待测电阻的大小。
4.伏安法测量电阻：伏安法是一种通过测量电路中的电压和电流，计算出电阻值的方法。
首先，将待测电阻与一个已知电阻串联连接成电路，然后依次测量电路中的电压和电流大小。
根据欧姆定律可得到电阻值。
总之，电阻测量实验方法有很多种，根据不同的实验条件和要求，选择合适的方法进行测量。
中考物理知识点电阻的测量
中考物理知识点电阻的测量电阻是电子学中非常重要的概念之一，它是指电流通过导体时所遇到的阻力。
在电路中，电阻的测量是非常基础且常见的实验，本文将介绍电阻的测量方法、测量仪器以及一些需要注意的事项。
1.电阻的测量方法在测量电阻时，常用的方法是利用欧姆定律，即U=IR。
其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
(1)串联法串联法是指将待测电阻与一个已知电阻串联在一起，然后通过测量电流和电压来计算待测电阻的值。
具体步骤如下：a.将待测电阻与已知电阻串联，组成一个电路。
b.通过接线，将待测电阻与电源相连，使电流通过电路。
c.利用电压表测量串联电路的总电压U，利用电流表测量串联电路的总电流I。
d.利用欧姆定律计算待测电阻R的值，即R=U/I。
(2)平行法平行法是指将待测电阻与一个已知电阻并联在一起，然后通过测量电流和电压来计算待测电阻的值。
具体步骤如下：a.将待测电阻与已知电阻并联，组成一个电路。
b.通过接线，将待测电阻与电源相连，使电流通过电路。
c.利用欧姆定律计算并联电路的总电阻R'的值，即R'=U/I。
d.利用电流表测量并联电路的总电流I，利用电压表测量并联电路的总电压U。
e.利用公式1/R=1/R'+1/Rx，其中Rx为待测电阻，计算出待测电阻Rx的值。
2.电阻的测量仪器在实际测量中，常用的仪器有电流表、电压表和万用表。
(1)电流表电流表用来测量电路中的电流，一般需要串联在电路中，测量时会出现电阻的测量误差。
在测量电阻时，可以将电流表改造为电阻表，方法是将电流表的量程调至最小，然后通过串联外接一个大电阻，使得电流表的读数达到最大量程。
此时，电流表的读数就可以近似看作是电阻值。
(2)电压表电压表用来测量电路中的电压，可以直接测量电阻两端的电压。
(3)万用表万用表可以测量电流、电压和电阻，使用起来非常方便。
它一般可以直接测量电阻值，并且可以选择合适的量程，提高测量精度。
3.注意事项在进行电阻测量时，需要注意一些事项，以提高测量的准确性。
初中物理总复习电学专题 多种方法测电阻
初中物理多种方法测电阻方法
初中物理多种方法测电阻方法
物理中的电阻是指材料抵抗电流流动的能力。
测量电阻有多种方法，
以下是几种常见的方法：
1.恒流法测量电阻
恒流法测量电阻是通过将恒定电流通过待测电阻，然后测量电压差来
计算电阻大小。
它的原理是根据欧姆定律：U=IR，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
通过保持电流恒定，测量电压差可以得到电阻大小。
2.恒压法测量电阻
恒压法测量电阻是通过将恒定电压施加在待测电阻上，然后测量通过
电阻的电流来计算电阻大小。
同样地，它也是基于欧姆定律的原理，只是
测量的量是电流而不是电压。
3.电桥法测量电阻
电桥法是一种常见的测量电阻的方法，它利用电桥的平衡原理来测量
电阻。
当电桥平衡时，表示待测电阻与已知电阻相等。
常见的电桥有魏斯
顿电桥和惠斯通电桥。
4.电阻箱法测量电阻
电阻箱法是一种较为精确的测量电阻的方法。
通过调节电阻箱的阻值，使之接近待测电阻，然后测量电路中的电流和电压，从而计算出电阻大小。
5.示波器法测量电阻
示波器法是一种利用示波器测量电阻的方法。
将待测电阻与已知电阻串联，然后将电源并联在二者两端，通过观察示波器的波形和测量电流、电压来计算电阻大小。
除了以上几种方法外，还有其他一些测量电阻的方法，例如利用电流的热效应来测量电阻大小，或者利用电子器件的特性来测量电阻。
每种方法都有其适用的场景和精确度要求，选择合适的方法进行测量很重要。
总之，测量电阻的方法有很多种，不同的方法适用于不同的情况，可以根据实际需求选择适合的方法进行测量。
中考物理专题练习：变式法测电阻
（2017•镇江）在测量电阻的实验中：（1）小华设计的测量电路如图1所示，待测电阻R x约10Ω①在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最左端；②导线A、B、C、D中有一根连接错误，这根导线是D；③改正连接错误并闭合开关后，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数不为零且保持不变，而电流表示数始终为零，已知导线及各处连接完好，则电路中R x出现了断路故障．（2）小清设计的测量另一待测电阻R x阻值的电路如图2所示①他的测量步骤如下第1步：将R x接在电路中A、B两点间，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电压表的示数如图3所示，示数为2V；断开开关S，移走Rx 第2步：再将电阻箱R接在A、B两点间，闭合开关S，保持滑动变阻器的滑片P位置不变，调节电阻箱使电压表的示数仍如图3所示，此时电阻箱接入电路中阻值R=48Ω，则小清测得R x的阻值为48Ω②在第2步中，若小清无意中将滑动变阻器的滑片P向右移了少许，则他测得R x的阻值将偏大，设滑片P的右移使滑动变阻器接入电路的阻值增大了2Ω，则小清测得R x的值为52Ω．（1）①左；②D；③Rx；断；（2）①2；48；②大；52（2017•贵港）用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示．（1）连接电路时，开关应该是断开的．（2）大山同学在实验中的某次测量，电压表与电流表的读数如图乙所示，则此时待测电阻的阻值为8Ω．请你根据图甲的电路图，在图丙中用笔画线代替导线帮大山同学连接实物图（导线不能交叉）．（3）实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为R x，电源电压保持不变，但电源电压未知，请你利用剩下的器材测出R x，先在右边方框内画出此时的实验电路图，再简要写出实验过程和计算R x的表达式．a、实验过程：①测量时，先将滑片移至最右端，测出此时的电流I1，则电源电压U=I1R x；②将滑片移至最左端，测出此时的电流I2，则电源电压U=I2R x+I2R．b、R x的表达式：R x=．（1）断开；（2）8；如图；（3）如图；实验步骤：①测量时，先将滑片移至最右端，测出此时的电流I1，则电源电压U=I1R x；②将滑片移至最左端，测出此时的电流I2，则电源电压U=I2R x+I2R．表达式：（2017•天水）在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各一个，开关2个，滑动变阻器1个，待测电阻2个，导线若干．（1）如图所示，图甲是实验的电路图．小丽按照电路图连接电路时，开关应断开．①闭合开关S后，小丽发现电流表和电压表的指针均不动．她断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S 时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转．若电路中只有一处故障，则故障是bc之间断路．②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为0.32A，R x=5Ω．（2）实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻R y的测量．如图2所示是他们按照设计连接的部分实验电路．①请你依据下面的实验步骤，用画笔线代替导线，将实验电路连接完整．（只添加一条导线）实验步骤：A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2＞I1）．②请你用I1、I2和R0表示R y，则R y=．（1）断开；①bc之间断路；②0.32；5Ω；（2）①如图所示；②=（2017•广元）小琳想知道一只标明“220V 40W”白炽灯不发光时的灯丝电阻有多大，她设计了图甲所示电路原理图，并找来器材动手实验．（1）按照如图甲所示连接电路，检查无误后闭合开关S，调节滑动变阻器R，电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，此时灯丝电阻为24Ω．（2）小琳设想如果没有电压表，能否再找一只电流表和一个定值电阻来代替电压表，于是她设计了如图丁所示电路原理图（R0为阻值已知的定值电阻），连接电路并检查无误后闭合开关S，调节滑动变阻器R，当电流表示数分别为I1，I2时，灯丝电阻R L=I2R0I1−I2（用R0，I1，I2表示测量结果）．（3）小琳用公式R=U 2 P计算出灯泡正常发光时的电阻为1210Ω，比（1）中测量的电阻大得多，请你帮助小琳给出合理的解释正常发光灯丝温度比不发光时高的多，灯丝温度越高电阻越大．（1）24；（2）I 2R 0 I 1−I 2 ；（3）正常发光灯丝温度比不发光时高的多，灯丝温度越高电阻越大 （2017•天津）现有一个阻值为20Ω的定值电阻R 0，一个电压约为15V 的电源，一个量程为0～1A 的电流表，一个单刀双掷开关及导线若干．请你利用上述器材设计实验，测出约为10Ω的未知电阻R x 的阻值．要求：（1）画出实验电路图；（2）写出主要的实验步骤和需要测量的物理量；（3）写出待测电阻R x 的数学表达式（用已知量和测量量表示）．（1）将电流表和已知电阻串联在干路上，将待测电路接在一个支路上，如下所示：（2）①按上图连接电路；②将开关的刀掷向1，记下电流表的示数I 1；③将开关的刀掷向2，记下电流表的示数I 2；（3）在②中，由欧姆定律的变形公式，电源电压U=I 1R 0；在③中，两电阻串联，电流表测电路中的电流，由欧姆定律的变形公式，电路的总电阻：R=UI 2=I 1R 0I 2，根据电阻的串联，待测电阻的电阻：R X =R-R 0=I 1R 0I 2-R 0=I 1−I 2I 2R 0．。
初中物理多种方法测电阻
初中物理多种方法测电阻在初中物理中，测量电阻是非常重要的实验之一、电阻是导体阻碍电流流动的特性，它的大小与材料的导电性有关。
下面将介绍几种常用的测量电阻的方法。
一、电流计法：1.原理：根据欧姆定律，通过测量电流大小和电压大小，可以得到电阻的数值。
2.实验装置：电源、电流计、待测电阻、电压计。
3.实验操作：a.电路接法：将电源的正负极与电流计的两个输入端相连，电流计的两个输出端与待测电阻的两个端点相连，电源的另一端与电压计相连。
b.调节电流和测量电压：调节电源的电压，使电流计的示数在合适的范围内。
使用电压计测量待测电阻两端的电压。
c.计算电阻：根据欧姆定律，电阻的值可以通过电流和电压之比计算得出。
二、伏安定律法：1.原理：根据电阻和电流之间的关系，通过测量电压和电流的大小，可以得到电阻的数值。
2.实验装置：电源、伏特计、安培计、待测电阻。
3.实验操作：a.电路接法：将电源的正负极与待测电阻的两个端点相连，待测电阻的另一端与伏特计相连，电源的另一端与安培计相连。
b.调节电流和测量电压：调节电源的电压，使安培计的示数在合适的范围内。
使用伏特计测量待测电阻两端的电压。
c.计算电阻：根据伏安定律，电阻的值可以通过电压和电流之比计算得出。
三、桥法：1.原理：利用电桥平衡条件来测量电阻值。
2.实验装置：电源、电桥、待测电阻。
3.实验操作：a.电路接法：将待测电阻与电桥的两个支路相连，电源的正负极与电桥的两个支路相连。
b.调节电桥平衡：调节电桥的滑动变阻器，使电桥达到平衡状态，即电流为零。
c.测量电阻：根据电桥的平衡条件，可以计算出待测电阻的数值。
四、欧姆万用表法：1.原理：利用欧姆万用表来直接测量电阻。
2.实验装置：欧姆万用表、待测电阻。
3.实验操作：a.将待测电阻的两个端点与欧姆万用表的两个插头相连。
b.在欧姆万用表上选择恰当的量程，并读取示数。
c.根据示数，得到电阻的数值。
以上是几种常用的测量电阻的方法。
初中数理化学习技巧物理实验中的电阻测量技巧分享
初中数理化学习技巧物理实验中的电阻测量技巧分享初中数理化学习技巧—物理实验中的电阻测量技巧分享在初中数理化学习的过程中，学生们会接触到各种实验，其中包括物理实验。
而在物理实验中，电阻测量是一个常见的实验项目。
为了能够准确地进行电阻测量，掌握一些实用的技巧是非常重要的。
本文将分享一些初中数理化学习中的电阻测量技巧，帮助大家更好地完成实验。
1. 实验器材准备在进行电阻测量实验之前，首先要准备好实验所需的器材。
常见的实验器材包括导线、电池、电阻箱、开关等。
在选择这些器材时，要注意它们的质量和稳定性。
质量好的器材能够提高实验的准确性，稳定性好的器材则可以减少误差。
2. 电阻测量的方法有两种常见的电阻测量方法：串联法和并联法。
在串联法中，电阻与电池和电阻箱依次串联，通过测量电流和电压来计算电阻值。
而在并联法中，电阻与电池和电阻箱并联，测量电流和电阻箱电压来计算电阻值。
3. 测量电流的方法在测量电流时，我们可以使用电流表来完成。
但初中实验室可能没有电流表，这时可以使用母线法。
母线法是一种常用且简单的测量电流的方法。
只需将电阻与电源端通过一根导线连接起来，再通过另一根导线连接电阻另一端和电源的接线端，即可测量到经过电阻的电流大小。
4. 测量电压的方法测量电压时，我们可以使用电压表来完成。
如果实验室没有电压表，也可以使用万用表来替代。
通过将电压表或万用表的两个探头分别连接在电阻的两端，即可测量到经过电阻的电压大小。
5. 注意测量误差在进行电阻测量时，要注意测量误差的存在。
误差可能来自于实验器材本身的精度或使用过程中的操作不当。
为了减小误差，需要注意以下几点：- 尽量选用质量好、稳定的器材；- 注意测量时的环境因素，如温度、湿度等；- 确保接线的牢固和稳定，避免接触不良；- 重复测量多次，取平均值，以提高准确性。
6. 理解测量原理除了了解测量方法和注意测量误差外，理解测量原理也是很重要的。
对于电阻测量来说，需要理解欧姆定律和串并联电阻的计算公式。
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能训练六变式法测电阻
常见的几种类型举例
类型一伏阻法测电阻
(1)测量工具：电压表。
(2)电路如图。
(3)实验步骤：
①断开开关S1，闭合开关S2，测出电源电压U。
②断开开关S2，闭合开关S1，测出待测电阻R x两端的电压U x。
③待测电阻R x＝__U x R0/(U－U x)__。
类型二安阻法测电阻
(1)测量工具：电流表。
(2)电路如图。
(3)实验步骤：
①断开开关S2，闭合开关S1，测出通过定值电阻R0的电流I1。
②断开开关S1，闭合开关S2，测出通过待测电阻R x的电流I2。
③待测电阻R x＝__I1R0/I2__。
类型三伏滑法测电阻
(1)测量工具：电压表。
(2)电路如图。
(3)实验步骤：
①闭合开关，将滑片移至最左端，记下电压表示数U总。
②将滑片移至最右端，记下电压表示数U x。
③待测电阻R x＝__U x R0/(U总－U x)__。
类型四安滑法测电阻
(1)测量工具：电流表。
(2)电路如图。
(3)实验步骤：
①闭合开关，将滑片P移至最左端，记下电流表示数I。
②将滑片移至最右端，记下电流表示数I x。
③待测电阻R x＝__I x R0/(I－I x)__。
类型五替代法测电阻
(1)测量工具：电阻箱。
(2)电路如图。
(3)实验步骤：
①单刀双掷开关S接a，测出通过待测电阻R x的电流为I。
②单刀双掷开关S接b，调节电阻箱，使电路中的电流仍为I，读出电阻箱连入值为R0。
③待测电阻R x＝__R0__。
1．(2015，宜宾)(多选)如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻R x阻值的电路是( ABD )
2．(2015，泰安)实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图象如图所示。
要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值，现有下列实验器材：一节旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干。
另外还有可供选择的以下器材：
A ．电流表A (量程：0～0.6 A ，0～3 A )
B ．电压表V (量程：0～3 V ，0～15 V )
C ．定值电阻R 1(阻值：5 Ω)
D ．定值电阻R 2(阻值：150 Ω)
(1)请你从A 、B 、C 、D 四种实验器材中选择两种器材准确测量出当温度在32 ℃时热敏
电阻R 的阻值，并根据要求完成下列问题。
①选择的两种器材是__B 、D __(填写器材前面字母序号)。
②选择电表的量程__0～3_V __。
③在方框中现有电路的基础上画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路)。
④按照电路图连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量。
解：闭合开关S 1，断开开关S 2，读出电压表的示数U 1，闭合开关S 1、S 2，读出电压表的示数U 2。
⑤用测量的物理量和已知物理量表示R ＝__U 2－U 1
U 1
R 2__。
(2)若准确测量当温度在98 ℃时热敏电阻R 的阻值，可选择的两种器材是__B 、C __(填写器材前面字母序号)。
3．(2015，呼和浩特)小刘同学想测量某一定值电阻的阻值R x (大小在10 Ω～20 Ω之间)。
手头有如下器材：待测电阻R x 、电流表一只(自身电阻不计)、滑动变阻器一只(0～10 Ω)、单刀开关一个、电源一个(电源电压不变，大小未知)、导线若干。
(1)他想在一个电路中测量待测电阻，请你在方框中帮他画出电路图； (2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式R x ＝
I b R m
I a －I b
(I a 是当滑片滑到 a 端时电流表示数，I b 是当滑片滑到b 端时电流表示数，R m 为滑动变阻器最大值) (简要说明各个字母的含义)。
4．(2014，北京)晓亮利用阻值为R 0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x 的阻值。
他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。
(1)为了测出电阻R x 的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接。
(2)开关S 1、S 2都闭合时，电流表的示数为I 1；只闭合开关S 2时，电流表的示数为I 2。
请用I 1、I 2和R 0表示R x ＝__I 2R 0
I 1－I 2
__。
5．(2014，随州)由于铭牌脱落，某同学想知道绕在滑动变阻器绝缘管上电阻丝的电阻(R x )为多大(已知不超过30 Ω)，甲图是他设计的测量电路。
R N 是变阻箱(电阻可调又能读取其阻值)，电源采用了12 V 稳压直流电源。
(1)乙图是用实物来连线的，请完成剩余部分的连线。
(2)该同学用三次测量求平均值的方法确定R x 的大小，请设计一个实验数据记录(处理)表。
(3)若在第二次测量中，R N 调整到R 2＝60 Ω时，电压表示数如图丙，其读数是__9_V __，则这次测出的R x 值R x2＝__20_Ω__。
解：(1)如图所示 (2)
(3)9 20 Ω
6．(2015，德州)如图甲所示是测量定值电阻R x 阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。
(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻R x 两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。
(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R 0。
①方案一：闭合开关S ，如果电压表V 1和V 2的读数分别为U 1和U 2，则电阻R x 的阻值表达式为R x ＝__U 2
U 1
×R 0__。
②方案二：电路中R x ≠R 0，将S 接到a ，读出电流表的示数I 1；再将S 接到b ，读出电流表的示数I 2；由I 1R 0＝I 2R x 可得R x ＝I 1R 0
I 2。
请判断结果是否正确并简要说明理由：__不正确，
S 分别拨到a 、b 时，R x 、R 0两端电压不相等__。
7．(2015，咸宁)在测量未知电阻R x (阻值约为150 Ω)的实验中，提供的实验器材有：电源(电压3 V )、滑动变阻器R(0～50 Ω)，电阻箱R 0(0～9999 Ω)、电流表(0～0.6 A )、电压表(0～3 V )、开关及导线若干。
(1)小华同学设计了如图甲所示的电路，根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小，则最大电流是__0.02__A ，最小电流是__0.015__A ，你认为小华__不能__(填“能”或“不能”)准确测出R x 阻值。
(2)小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S 拨至__1__，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U 1，再将开关S 拨至另一位置，调节__电阻箱R 0电阻__，使电压表的示数恰好为U 1。
记下电阻箱的示数为R ′，则未知电阻R x 的测量值为__R ′__。