安全生产管理讲义
安全生产讲义
安全生产讲义
《安全生产讲义》
安全生产是企业生产经营的重要基础，也是保障职工生命安全的关键。
为了加强安全生产教育和宣传工作，提高职工的安全防范意识，许多企业都会编写《安全生产讲义》。
《安全生产讲义》是一本专门针对安全生产的指导手册，一般由企业的安全生产部门编写。
它包括了企业的安全生产制度、操作规程、应急预案等内容，旨在向职工传达安全生产的理念和知识。
在实际生产过程中，职工可以通过翻阅《安全生产讲义》了解企业安全生产的相关政策和规定，掌握安全操作技能，提高自我防范意识，避免和预防安全事故的发生。
《安全生产讲义》的内容一般包括以下几个方面：安全生产政策、职责分工、安全作业规程、生产设备操作要点、应急处理流程等。
这些内容都是针对企业实际情况来编写的，具有一定的实用性和操作性。
在使用《安全生产讲义》的过程中，企业可以定期组织安全生产知识培训和考核，帮助职工更好地理解和掌握相关知识。
同时，也要加强对《安全生产讲义》的宣传，让职工了解其重要性，自觉遵守相关规定，做到安全生产无小事，每一步都要做到最安全。
总之，编写和使用《安全生产讲义》对于企业安全生产工作具有重要意义。
它不仅是企业安全生产管理的有力工具，也是对
职工进行安全教育和宣传的重要载体。
希望企业能够重视《安全生产讲义》，做好安全生产管理工作，确保职工的生命安全和身体健康。
安全生产培训讲义(优秀模板7篇)
安全生产培训讲义（优秀模板7篇）安全生产培训讲义第1篇各位领导，我今天要演讲的主题是“安全责任重在落实”。
安全生产是企业发展的前提和基础，是实现效益的基本保证。
即将到来的20[某]年6月，是我国又一个“安全生产月”。
“安全责任，重在落实”的活动主题，再次呼吁我们将落实安全责任作为践行“安全第一”的恒定路径。
我集团傅成玉董事长5月上旬在驻湖南企业调研时强调，要始终把安全放在首位，确保企业安全平稳运行。
关爱员工首先不能伤害员工，不能伤害员工家庭，安全生产既是企业必须履行的社会责任，又是以人为本、关爱员工的具体体现。
要把安全工作作为企业管理永远的薄弱环节，强化安全意识，深化“我要安全”主题活动，加大隐患排查力度，不断提高本质安全水平。
王天普总裁5月中旬相继为两个HSE培训班上第一堂课。
针对当前的安全生产形势，他提出树立正确的政绩观，按照“谁主管、谁负责”的原则，抓好安全生产责任制的落实等六点意见。
“安全生产是我们永恒的主题，也是我们永远的责任”，“安全工作只有起点，没有终点”，“一个小事故可能毁掉一个大企业”，“安全管理必须横向到边，纵向到底，不留死角”，“抓安全没有灵丹妙药，一靠严，二靠实。
”这些高度凝练、耳熟能详的话语，也都是从一起起事故中总结出的经验教训，意味深长，引人深思，促人警醒。
安全系于责任，责任重于泰山。
安全工作说一千，道一万，关键在于落实安全责任。
人最宝贵的是生命，没有生命，一切无从谈起。
安全责任，就是生命的保护神。
管生产必须管安全，管安全必须担责任，责任多一分，隐患就可能少十分。
自从集团公司深入开展“我要安全”主题活动以来，全系统通过推行强势、精细的HSE管理，抓住影响本质安全的关键问题逐一开展专项治理，取得了积极成效，安全生产形势企稳向好。
然而，我们要清醒地认识到，与国际一流企业相比，与公司的奋斗目标相比，公司的安全生产仍存在诸多亟待突破的瓶颈，HSE管理仍存在亟待补上的短板，落实安全责任的执行力仍亟待强化。
注册安全工程师教材《安全生产管理知识》讲义
注册安全工程师教材《安全生产管理知识》讲义标题：注册安全工程师教材《安全生产管理知识》讲义引言：随着社会发展和工业化进程的推进，安全生产管理成为各个行业不可或缺的重要环节。
为了提高企业安全管理水平，保障员工的人身安全和财产安全，并推动工业安全事业的健康发展，制定了《安全生产管理知识》这一教材。
本文将从教材内容结构、主要内容以及学习教材的重要性等方面展开论述。
一、教材的内容结构《安全生产管理知识》教材按照系统性、针对性和实用性的原则进行编写，全书共分为六个章节。
1. 第一章：安全生产管理概述本章主要介绍了安全生产管理的基本概念、目标、原则和要求，帮助学员全面了解安全生产管理的重要性，建立正确的安全管理理念。
2. 第二章：安全生产法律法规本章详细介绍了我国安全生产法律法规的制定背景、具体内容以及执行情况。
通过学习，使学员了解和掌握国家对安全生产的法律法规要求，提高企业遵守法律法规的能力。
3. 第三章：安全生产管理体系本章主要介绍了安全生产管理体系的基本概念、要素和实施步骤，帮助学员了解和掌握建立高效、科学、持续改进的安全管理体系的方法和技巧。
4. 第四章：安全风险评估与控制本章重点介绍了安全风险评估的基本原理和方法，以及常用的风险控制手段和技术，旨在使学员学会识别和评估潜在的安全风险，并采取相应的控制措施，降低事故发生的概率。
5. 第五章：安全培训与教育本章主要介绍了企业内部安全培训与教育的重要性，包括培训目标、内容、方法和评估等方面的内容。
通过学习，帮助学员了解和掌握有效的安全培训与教育手段，提高员工的安全意识和技能。
6. 第六章：事故应急管理本章主要介绍了企业事故应急管理的基本原则和方法。
通过学习，使学员了解和掌握应急预案编制、应急演练等方面的知识，提高事故应对和处置能力。
二、主要内容1. 安全生产管理的重要性教材强调安全生产管理对企业发展的意义，减少事故发生所带来的人员伤亡和财产损失，提高企业的生产效率和经济效益。
注册安全工程师教材安全生产管理知识讲义1
注册安全工程师教材安全生产管理知识讲义1安全生产应急救援体系按照《全国安全生产应急救援体系总体规划方案》的要求，全国安全生产应急管理体系主要由组织体系、运行机制、法律法规体系以及支持保障系统等部分构成。
组织体系是全国安全生产应急管理体系的基础，主要包括应急管理的领导决策层、管理与协调指挥系统以及应急救援队伍。
运行机制是全国安全生产应急管理体系的重要保障，目标是实现统一领导、分级管理，条块结合、以块为主，分级响应、统一指挥，资源共享、协同作战，一专多能、专兼结合，防救结合、平战结合，以及动员公众参与，以切实加强安全生产应急管理体系内部的应急管理，明确和规范响应程序。
法律法规体系是应急体系的法制基础和保障，也是开展各项应急活动的依据。
与应急有关的法律法规主要包括由立法机关通过的法律，政府和有关部门颁布的规章、规定，以及与应急救援活动直接有关的标准或管理办法等。
支持保障系统是安全生产应急管理体系的有机组成部分，是体系运转的物质条件和手段，主要包括通信信息系统、培训演练系统、技术支持系统、物资与装备保障系统，同时，应急管理体系还包括与其建设相关的资金、政策支持等，以保障应急管理体系建设和体系正常运行。
《全国安全生产应急救援体系总体规划方案》要求，要尽快建成完善的国家安全生产应急救援体系，在高危行业强制推行一批安全适用的技术装备和防护设施，最大程度减少事故造成的损失;建设更加高效的应急救援体系，加快国家安全生产应急救援基地建设建立元吾企业安全生产预警机制，完善企业应急预案。
安全生产目标指标体系2004年初，国务院作出的《关于进一步加强安全生产工作的决定》，明确了我国安全生产的中长期奋斗目标：第一阶段：到2007年即本届政府任期内，建立起较为完善的安全监管体系，全国安全生产状况稳定好转，重点行业和领域事故多发状况得到扭转，工矿企业事故死亡人数、煤矿百万吨死亡率、道路交通万车死亡率等指标均有一定幅度的下降。
第二阶段：到2010年即“十一五”规划完成之际，初步形成规范完善的安全生产法治秩序，全国安全生产状况明显好转，重特大事故得到有效遏制，各类生产安全事故和死亡人数有较大幅度的下降。
注册安全工程师《安全生产管理》第二章第十节讲义全考点
注册安全工程师《安全生产管理》第二章第十节讲义全考点第十节作业现场环境安全管理一、作业现场环境管理概述作业现场环境：是劳动者从事生产劳动的场所内各种构成要素的总和，它包括设备、工具、物料的布局、放置，物流通道的流向，作业人员的操作空间范围，事故疏散通道、出口及泄险区域，安全标志，职业卫生状况及噪声、温度、放射性和空气质量等要素。
作业现场环境管理用科学的标准和方法对现场存在的各种环境因素进行有效的计划、组织、协调、控制和检测，使其处于良好的结合状态，以达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的目的。
二、作业现场环境的危险和有害因素分类支（一）室内作业场所环境不良室内作业涉及的作业环境不良的因素包括：室内地面滑，室内作业场所狭窄，室内作业场所杂乱，室内地面不平，室内梯架缺陷，地面、墙和天花板上的开口缺陷，房屋地基下沉，室内安全通道缺陷，房屋安全出口缺陷，采光照明不良，作业场所空气不良，室内温度、湿度、气压不适，室内给排水不良，室内涌水，其他室内作业场所环境不良。
总结：室内+作业场所+两口+采光照明（二）室外作业场所环境不良室夕M乍业涉及的作业环境不良的因素包括恶劣气候与环境，作业场期口交通设施湿滑，作业场地狭窄,作业场地杂乱，作业场地不平,航道狭窄、有暗礁或险滩,脚手架阶梯和活动梯架缺陷，地面开口缺陷，建筑物和其他结构缺陷，门和围栏缺陷,作业场地基础下沉，作业场地安全通道缺陷，作业场地安全出口缺陷，作业场地光照不良，作业场地空气不良，作业场地温度、湿度、气压不适,作业场地涌水，其他室外作业场所环境不良。
总结：室外+作业场地（三）地下（含水下）作业环境不良地下（含水下）涉及的作业环境不良的因素包括隧道矿井顶面缺陷，隧道矿井正面或侧壁缺陷，隧道矿井地面缺陷，地下作业面空气不良，地下火，冲击地压，地下水，水下作业供氧不当，其他地下作业环境不良。
（四）其他作业环境不良其他作业环境不良包括强迫体位，综合性作业环境不良等。
注册安全工程师《安全生产管理知识》教材讲义：生产安全事故等级和分类
注册安全工程师《安全生产管理知识》教材讲义：生产安全事故等级和分类
生产安全事故等级和分类
知识点一、生产安全事故的等级(常考点)
根据：生产安全事故(以下简称事故)造成的人员伤亡或者直接经济损失。
(1)特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤(包括急性工业中毒，下同)，或者1亿元以上直接经济损失的事故。
(2)重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。
(3)较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。
(4)一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，
或者1000万元以下直接经济损失的事故。
上述所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。
国家安监总局《关于调整安全生产事故调度统计报告的通知》(2007年)规定：一般事故为1~2人死亡，1~9人重伤，100万元~1000万元直接经济损失。
知识点二、事故的分类(轮换考点)
《企业职工伤亡事故分类标准》(gb 6441-86)规定：伤亡事故是指企业职工在生产劳动过程中，发生的人身伤害和急性中毒。
事故的类别包括20类。
按照事故造成的伤害程度又可把伤害事故分为轻伤事故、重伤事故和死亡事故。
重伤事故是指事故损失工作日等于或者超过105日的失能伤害。
注册安全工程师《安全生产管理》第五章第一二节讲义课件全考点
注册安全工程师《安全生产管理》第五章第一二节讲义课件全考点第一节安全生产预警预报体系一、安全生产预警的目标、任务与特点（一）预警的目标通过对安全生产活动和安全管理进行监测与评价，警示安全生产过程中所面临的危害程度。
（二）预警的任务完成各种事故征兆的监测、识别、诊断与评价，及时报警并根据预警分析的结果对事故征兆的不良趋势进行矫正与控制。
（三）预警的特点1快速性。
灵敏快速地进行信息搜集、传递、处理、识别和发布。
这一系统的任何一个环节都必须建立在"快速”的基础上,失去了快速性，预警就失去了意义。
2 .准确性。
安全生产过程中的信息复杂多变，预警不仅要求快速搜集和处理信息，更重要的是要对复杂多变的信息作出准确判断。
3 .公开性。
发现事故征兆，这一信息一经确认，就必须客观、如实地向企业和社会公开发布预警信息。
4 .完备性。
预警系统应能全面收集与事故相关的各类信息，进行安全生产的风险分析，据此从不同角度、不同层面全过程地分析事故征兆的发展态势。
5 .连贯性。
每一次的分析应以上次的分析为基础，实现预警预报的闭环，紧密衔接，才能确保预警分析的连贯和准确。
二、预警系统的组成及功能预警系统主要由预警分析系统和预控对策系统两部分组成。
三、预警评价指标体系系统1 .预警评价指标的确定预警指标主要考虑人、机、环、管等方面的有关因素。
(1)人的安全可靠性指标，包括生理因素、心理因素、技术因素。
(2)生产过程的环境安全性指标，包括内部环境、外部环境。
(3)安全管理有效性的指标，包括安全组织、安全法制、安全信息、安全技术、安全教育、安全资金。
(4)机(物)的安全可靠性指标，包括设备运行不良、材料缺陷、危险物质、能量、安全装置、保护用品、贮存与运输、各种物理参数(温度、压力、浓度等)指标。
2 .预警准则的确定(1)预警准则预警准则是指一套判别标准或原则，用来决定在不同预警级别情况下，是否应当发出警报以及发出何种程度的警报。
注册安全工程师《安全生产管理》第二章第十三节讲义全考点
注册安全工程师《安全生产管理》第二章第十三节讲义全考点第十三节劳动防护用品管理一、劳动防护用品分类劳动防护用品由生产经营单位为从业人员配备的,使其在劳动过程中免遭或者减轻事故伤害及职业危害的个人防护装备。
（-）按劳动防护用品防护部位分类支1头部防护用品：防护帽、安全帽、工作帽等。
2 .呼吸器官：防尘口罩（面具）、防毒口罩（面具）、空气呼吸器等。
3 .眼面部：护目镜防护面罩、防冲击护目镜等。
4 .听觉器官：耳塞、耳罩等。
5 .手部：一般工作手套、防震手套、防放射性手套等。
6 .足部：防静电鞋、防寒鞋、隔热鞋等。
7 .躯干：化学品防护服、防酸服等。
8 .防坠落：安全带、安全网等。
9 .劳动护肤用品：防油型护肤剂、防水型护肤剂等。
防止伤亡事故的用途可分为：防坠落用品、防冲击用品、防触电用品、防机械外伤用品、防酸碱用品、耐油用品、防水用品、防寒用品。
按预防职业病的用途可分为：防尘用品、防毒用品、防噪声用品、防振动用品、防辐射用品、防局)低温用品。
二、劳动防护用品的配置(-)劳动防护用品管理要求支(1)用人单位应当健全管理制度，加强劳动防护用品配备、发放、使用等管理工作。
(2)生产经营单位应当安排专项经费用于配备劳动防护用品，不得以货币或者其他物品替代。
该项经费计入生产成本，据实收支。
(3)用人单位应当为劳动者提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品。
使用进口的劳动防护用品，其防护性能不得低于我国相关标准。
(4)劳动者在作业过程中,应当按照规章制度和劳动防护用品使用规则，正确佩翻口使用劳动防护用品。
(5)用人单位使用的劳务派遣工、接纳的实习学生应当纳入本单位人员统一管理,并配备相应的劳动防护用品。
对处于作业地点的其他外来人员，必须按照与进行作业的劳动者相同的标准，正确佩戴和使用劳动防护用品。
(二)劳动防护用品选用要求(2)同一工作地点存在不同种类的危险、有害因素的，应当为劳动者同时提供防御各类危害的劳动防护用品。
注安：讲义 第一章 安全生产管理基本理论
第一章安全生产管理基本理论一、考情分析本章分值分布单项选择题多项选择题合计2013年8分4分12分2014年7分2分9分2015年9分4分13分二、本章主要考点考核内容考核要点安全生产管理基本概念安全生产、安全生产管理事故、事故隐患、危险、海因里希法则、危险源与重大危险源安全、本质安全、安全许可现代安全生产管理理论安全生产管理发展历史安全生产管理原理与原则三、本章大纲要求掌握事故、事故隐患、危险源的分类，运用因果连锁理论、系统安全理论等事故致因理论和方法，辨识和分析生产经营过程中造成事故的原因、存在的隐患和问题，根据事故预防的基本原则，制定相应的事故预防措施。
第一节安全生产管理基本概念考核点要求：1.熟悉安全生产的有关内容2.掌握事故、事故隐患、危险、事故法则（海因里希法则）和重大危险源等3.掌握安全、本质安全、安全生产管理、安全许可等要求一、几个重要的概念1.安全生产：2.安全生产管理：3.事故（意外事件）、事故隐患（三个因素：人、物、管理）4.海因里希法则（事故法则）5.危险、危险源、重大危险源6.安全、本质安全、安全许可安全许可是指国家对矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品五类高危生产企业实行的安全许可制度。
企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。
（注意五个企业谁来颁发安全许可证）二、事故与隐患的区别和关系事故和隐患的概念；事故隐患是事故发生的前提，而事故发生是事故隐患的结果。
注意：事故隐患和事故的关系，发生事故一定由于存在事故隐患造成的；但并不是说，所有的事故隐患一定会导致事故的发生。
三、根据我国有关规定，事故是如何进行分类的？事故隐患的分类1.按照《企业职工伤亡事故分类标准》（GB6441-1986），按照导致事故发生的原因，将企业工伤事故分成20类；2.事故等级：根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为以下4个等级：元）一般事故＜3人＜10人＜1000万元3.事故隐患分类原则，按危害和整改难度，分为一般事故隐患和重大事故隐患。
安全生产管理培训讲义(全)
（二）目标管理的概念 目标管理就是在一定的时期内（ 目标管理就是在一定的时期内（通常为一年 ），根据企业经营管理的总目标，从上到下地确 根据企业经营管理的总目标， 定安全工作目标， 定安全工作目标，并为达到这一目标制定一系列 措施，开展一系列的组织、协调、指导、 措施，开展一系列的组织、协调、指导、激励和 控制活动。为有效地实行安全目标管理， 控制活动。为有效地实行安全目标管理，应该从 两方面把握： 1. 安全目标管理是重视人 、 激励人， 充分调 安全目标管理是重视人、 激励人 ， 动人的主观能动性的管理。 动人的主观能动性的管理。 2.安全目标管理是系统的、动态的管理。 安全目标管理是系统的、动态的管理。
生物节律理论是1960年冷泉港国际生物节律 生物节律理论是1960年冷泉港国际生物节律 座谈会以后创立起来的一门新兴学科。 座谈会以后创立起来的一门新兴学科。经过长期 研究表明，每个人从他出生之日起到生命终止， 研究表明，每个人从他出生之日起到生命终止， 其生命活动都存在有3 其生命活动都存在有 3 种可以预告的周期性波动 ：23天的体力周期波动、28天的情绪周期波动、 23天的体力周期波动、28天的情绪周期波动、 33天的智力周期波动。 33天的智力周期波动。 根据生物节律理论：体力、情绪、智力的周 期变化不是因人而异，而是所有的人都是如此。 因此，生物节律理论能够及时而清楚地提示人们 注意自己所处的生物节律状况，从而有效地指导 自己的工作、生活和学习。把生物节律理论应用 于安全生产管理中，可以提高对可能发生事故的 预防性，控制事故发生率。生物节律如下图：
第二节 安全目标管理
一.概述 （一）目标管理的产生 目标管理是美国管理学者杜拉克（Drucker） 目标管理是美国管理学者杜拉克（Drucker） 提出的。1954年 他在《管理实践》 提出的。1954年，他在《管理实践》一书中首先 使用了“目标管理”的概念。 使用了“目标管理”的概念。目标管理是适应社 会生产力高度发展的要求产生的， 会生产力高度发展的要求产生的，是在科学管理 的基础上渗入科学的激励原理，以目标为手段， 的基础上渗入科学的激励原理，以目标为手段， 激发人的高层次需求。 激发人的高层次需求。目标管理的出现提高了企 业竞争力，调动了工人的积极性。 业竞争力，调动了工人的积极性。目标管理从美 国发源，很快风靡西欧和日本等地， 国发源，很快风靡西欧和日本等地，成为世界上 流行的一种现代管理方法。我国在20世纪80年代 流行的一种现代管理方法。我国在20世纪80年代 才大力推广目标管理。 才大力推广目标管理。
安全生产培训课时及授课内容讲义
安全生产培训课时及授课内容讲义一、课时设置本安全生产培训课程共设立10个课时，每个课时为45分钟（含5分钟的休息时间）。
课程内容结合实际案例和理论知识，旨在提高员工对安全生产的认知和应对突发事件的能力。
第一课时：概述及法律法规•概述安全生产的重要性•国家安全生产工作方针政策•安全生产法律法规的体系框架和主要内容第二课时：安全管理体系•安全生产管理体系的作用和意义•建立和运行安全管理体系的基本要素•典型的安全管理体系标准和认证流程第三课时：危险源辨识与风险评估•危险源的定义和分类•危险源辨识的方法和步骤•风险评估的重要性和方法第四课时：事故案例分析•典型事故案例回顾•事故发生的原因分析及教训•预防类似事故的措施和方法第五课时：安全生产责任制•安全生产责任的界定和分工•各级管理人员的安全生产职责•员工的安全生产义务和权利第六课时：应急救援与演练•应急救援的基本原则和程序•不同类型紧急情况下的应对措施•应急演练的目的和要点第七课时：安全生产设备及防护用具•常见安全生产设备的分类和使用方法•安全防护用具的选择和使用指南•安全设备和防护用具的维护和检修第八课时：职业卫生与健康管理•职业病的概念和分类•职业卫生的管理措施和方法•健康管理的意义和主要内容第九课时：安全文化与教育培训•安全文化的核心价值观和构建原则•安全教育培训的方式和方法•提高员工安全意识的有效途径和措施第十课时：安全生产检查与评估•安全生产检查的重要性和方法•安全生产评估的目的和评价指标•安全生产问题整改和改进的管理流程二、授课内容讲义本课程的授课内容主要包括概述及法律法规、安全管理体系、危险源辨识与风险评估、事故案例分析、安全生产责任制、应急救援与演练、安全生产设备及防护用具、职业卫生与健康管理、安全文化与教育培训以及安全生产检查与评估。
授课内容将通过教师讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法进行。
本讲义仅为授课的辅助材料，帮助学员更好地理解和掌握学习内容。
注册安全工程师《安全生产管理》第二章第二三节讲义全考点
注册安全工程师《安全生产管理》第二章第二三节讲义全考点第二节安全生产规章制度1,安全生产规章制度建设的核心就是危险、有害因素的辨识和控制。
2,安全生产规章建设的原则（-）"安全第一、预防为主、综合治理”的原则。
（二）主要负责人负责的原则。
（Ξ）系统性原则。
（四）规范化和标准化原则。
3,一般把安全生产规章制度分为四类，即综合管理、人员管理、设备设施管理、环境管理。
4,安全生产规章制度的管理（一）起草由负责安全生产管理部门或相关职能部门负责起草。
起草的规章制度，应通过正式渠道征得相关职能部门或员工的意见?口建议，以利于规章制度颁布后的贯彻落实。
当意见不能取得一致时,应由分管领导组织讨论,统一认识,达成一致。
（三）审核一是由生产经营单位负责法律事务的部门进行合规性审查。
二是专业技术性较强的规章制度应邀请相关专家进行审核。
三是安全奖惩等涉及全员性的制度，应经过职工代表大会或职工代表进行审核。
（四）签发技术规程、安全操作规程等技术性较强的安全生产规章制度，一般由生产经营单位主管生产的领导或总工程师签发。
涉及全局性的综合管理制度应由生产经营单位的主要负责人签发（五）发布应采用固定的方式进行发布，如红头文件形式、内部办公网络。
发布的范围涵盖应执行的部门、人员。
有些特殊的制度还应正式送达相关人员，并由接收人员签字。
（六）培训新颁布的安全生产规章制度、修订的安全生产规章制度，应组织进行培训，安全操作规程类规章制度还应组织相关人员进行考试。
（七）反馈应定期检查安全生产规章制度执行中存在的问题，或建立信息反馈渠道，及时掌握安全生产规章制度的执行效果。
（八）持续改进生产经营单位应每年制定规章制度制定、修订计划，并应公布现行有效的安全生产规章制度清单。
对安全操作规程类规章制度，除每年进行审查和修订外，每3-5年应进行一次全面修订，并重新发布,确保规章制度的建设和管理有序进行。
第三节安全操作规程1,安全操作规程的定义员工操作机器设备、调整仪器仪表和其他作业过程中，必须遵守的程序和注意,事项。
注安《安全生产管理》第三章第四五节讲义 学习笔记
注安《安全生产管理》第三章第四五节讲义学习笔记全考点第四节安全评价方法一、安全评价方法分类（一）按评价结果的量化程度分类法1定性安全评价方法：根据经验?口直观判断能力对评价对象进行定性分析，如安全检查表、专家现场询问观察法、因素图分析法、事故引发和发展分析、作业条件危险性评价法（格雷厄姆-金尼法或1EC法）、故障类型和影响分析、危险可操作性研究等。
2.定量安全评价方法:运用实验结果和事故资料统计分析获得的指标或规律对评价对象进行定量的计算，如概率风险评价法、伤害（或破坏）评价法、危险指数评价法。
（记忆方法：破伤风指数）二、常用的安全评价方法（一）安全检查表方法（SCA）（定性方法）事先把检查对象加以分解，将大系统分割成若干小的子系统，以提问或打分的形式，将检查项目列表逐项检查，避免遗漏，这种表称为安全检查表，用安全检查表进行安全检查。
1安全检查表方法优点(1)检查项目系统、完整，可以做到不遗漏任何能导致危险的关键因素，因而能保证安全检查的质量。
(2)根据已有的规章制度、标准、规程等，检查执行情况，得出准确的评价。
(3)可采用提问的方式，有问有答，能使人知道如何做才是正确的，因而可起到安全教育的作用。
(4)编制安全检查表的过程，可使检查人员对系统的认识更深刻，更便于发现危险因素。
(5)对不同的检查对象、目的有不同的检查表，应用范围广。
2.安全检查表方法缺点针对不同的需要，须事先编制大量的检查表，工作量大且安全检查表的质量受(二)危险指数方法(RR)(定量方法)危险指数方法是通过对几种工艺现状及运行的固有属性(以作业现场危险度、事故概率和事故严重程度，对不同作业现场的危险性进行鉴别)进行比较计算，确定工艺危险特性、重要性，并根据评价结果,确定需要进一步评价对象的安全评价方法。
危险指数方法可以运用在工程项目的各个阶段(可行性研究、设计、运行等)，可以在详细的设计方案完成之前运用，也可以在现有装置危险分析计划制定之前运用；也可用于在役装置。
2022年(安全生产)安全生产管理知识讲义
安全生产管理知识讲义内容提要安全生产管理基本理论生产运营单位的安全生产管理安全生产监管监察安全评价职业危（wei）险预防和管理应急管理生产安全事故调查和分析安全生产统计分析第壹章安全生产管理基本理论安全生产管理基本概念现代安全生产管理理论我国安全生产管理概述第壹节安全生产管理基本概念安全生产安全生产管理事故、事故隐患危（wei）险、危（wei）险源、重大危（wei）险源安全、本质安全壹、安全生产、安全生产管理(壹)安全生产 P1 (不作重点)《辞海》、《中国大百科全书》现代系统安全工程观点：安全生产是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。
(二)安全生产管理管理者对安全生产进行的计划、组织、指挥、协调和控制等壹系列活动，以保护职工在生产过程中的安全和健康，避免财产损失和设备的损坏，为企业各项事业的顺利发展提供可靠保障。
(上述关键词均出于法约尔对“管理”的定义)安全生产管理的目标：减少和控制危害、事故，尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。
安全生产管理类别：包括安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理等。
二、事故、事故隐患、危（wei）险、危（wei）险源和重大危（wei）险源(壹)事故壹般定义：在生产、工作上发生的意外损失或者灾祸。
是指人们在实现其目的的行动过程中，蓦地发生的、迫使其目的行动暂时或者永远住手的壹种意外事件。
职业事故：由工作或者在工作过程中发生的事件，且导致致命或者非致命职业伤害。
(《职业事故和职业病记录和通报使用规程》 ILO)生产安全事故：生产运营活动中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的事件。
(国务院 493 号《生产安全事故报告和调查处理条例》) 事故的分类( 1 )按事故按其性质分：伤亡事故和非伤亡事故；( 2 )按伤亡程度不同分：轻伤、重伤、死亡事故(壹)事故事故分类：按照《企业职工伤亡事故分类标准》 ( GB6441-1986)将企业工伤事故分成 20 类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其它爆炸、中毒和窒息、其它伤害。
安全生产管理知识讲义
安全生产管理知识讲义一、安全生产管理的重要性1. 保护员工安全和健康2. 提高工作效率和质量3. 避免生产事故和损失二、安全管理体系建设1. 制定安全管理制度和规章制度2. 设立安全管理部门和工作人员3. 建立安全培训和教育体系4. 设备和设施的安全评估和维护三、安全生产管理的基本原则1. 安全第一，预防为主2. 全员参与，责任到位3. 持续改进，不断完善4. 法律法规遵守，诚实守信四、安全生产管理的具体措施1. 安全生产培训：包括安全知识、操作规程等2. 安全生产检查：定期的设备、场所的安全检查3. 安全生产应急预案：各种突发事件的应急处理方案4. 安全生产奖惩制度：奖励安全生产表现，严肃违规行为五、安全生产管理的落实1. 安全目标的设定与执行2. 安全责任的划分与落实3. 安全教育与培训的推行4. 安全风险的识别与控制六、安全生产管理的监督和评估1. 定期的安全生产督查2. 安全生产状况的统计和分析3. 安全生产管理效果的评估和反馈七、安全生产管理的持续改进1. 整理评估教训，不断改进安全生产体系2. 增加安全生产经验学习与交流3. 推进科技和管理创新，提升安全管理水平结束语：安全生产管理是企业永续经营和发展的重要保障，应该成为全员共同关注和重视的问题。
希望大家都能牢牢树立安全第一的理念，努力营造一个安全、健康的工作环境。
安全生产是企业发展的重要基石，是为了保障员工的生命安全和身体健康而进行的一系列管理活动。
只有建立健全的安全生产管理体系，加强培训和教育，压实责任，进行安全监督和评估，才能有效地预防事故和减少损失。
在实践过程中，我们需要不断总结经验，改进安全生产管理工作，不断提升安全管理的水平和效果。
对于企业而言，首先要确定安全生产的目标，并将其贯穿于企业的各个环节中。
安全生产的目标应该明确、具体、可评估，同时要考虑到企业的实际情况，确保目标的合理性和可操作性。
企业应该建立安全生产目标考核和奖惩机制，激励全体员工参与安全管理，达成安全生产目标。
注册安全工程师《安全生产管理》讲义：能量意外释放理论
注册安全工程师《安全生产管理》讲义：能量意外释放理论能量意外释放理论(1)能量意外释放理论的提出1961年，吉布森提出了事故是一种不正常的或不希望的能量释放，各种形式的能量是构成伤害的直接原因。
因此，应该通过控制能量或控制作为能量达及人体媒介的能量载体来预防伤害事故。
1966年，在吉布森的研究基础上，哈登完善了能量意外释放理论，提出“人受伤害的原因只能是某种能量的转移”，并提出了能量逆流于人体造成伤害的分类方法，将伤害分为两类：第一类伤害是由于施加了局部或全身性损伤阈值的能量引起的;第二类伤害是由影响了局部或全身性能量交换引起的，主要指中毒窒息和冻伤。
哈登认为，在一定条件下，某种形式的能量能否产生造成人员伤亡事故的伤害取决于能量大小、接触能量时间长短和频率以及力的集中程度。
根据能量意外释放论，可以利用各种屏蔽来防止意外的能量转移，从而防止事故的发生。
(2)事故致因和表现1事故致因1)如果失去控制的、意外释放的能量达及人体，并且能量的作用超过了人们的承受能力。
人体必将受到伤害。
根据能量意外释放理论，伤害事故原因是：①接触了超过机体组织(或结构)抵抗力的某种形式的过量的能量。
②有机体与周围环境的正常能量交换受到了干扰(如窒息、淹溺等)。
因而，各种形式的能量是构成伤害的直接原因。
同时，也常常通过控制能量，或控制达及人体媒介的能量载体来预防伤害事故。
2)能量转移造成事故的表现机械能、电能、热能、化学能、电离及非电离辐射、声能和生物能等形式的能量，都可能导致人员伤害。
其中前四种形式的能量引起的伤害最为常见。
2.事故防范对策哈登认为，预防能量转移于人体的安全措施可用屏蔽防护系统。
约束限制能量，防止人体与能量接触的措施称为屏蔽，这是一种广义的屏蔽。
同时，他指出，屏蔽设置得越早，效果越好。
按能量大小可建立单一屏蔽或多重的冗余屏蔽。
在工业生产中经常采用的防止能量意外释放的屏蔽措施主要有下列l 1种：(1)用安全的能源代替不安全的能源。
注安《安全生产管理》第二章第十六七节讲义全考点
注安《安全生产管理》第二章第十六七节讲义全考点第十六节企业安全文化建设一、企业安全文化建设的基本内容（二）企业安全文化建设基本要素1.安全承诺。
2行为规范与程序。
3.安全行为激励。
4.安全信息传播与沟通。
5.自主学习与改进。
6.安全事务参与。
.审核与评估。
1.安全承诺支（1）领导者应做到：1）提供安全工作的领导力，坚持保守决策,以有形的方式表达对安全的关注。
2）在安全生产上真正投入时间和资源。
3）制定安全发展的战略规划以推动安全承诺的实施。
4）接受培训，在与企业相关的安全事务上具有必要的能力。
5）授权组织的各级管理者和员工参与安全生产工作，积极质疑安全问题。
6）安排对安全实践或实施过程的定期审查。
7）与相关方进行沟通和合作。
（2）各级管理者应做到：1）清晰界定全体员工的岗位安全责任。
2）确保所有与安全相关的活动均采用了安全的工作方法。
3）确保全体员工充分理解并胜任所承担的工作。
4）鼓励和肯定在安全方面的良好态度，注重从差错中学习和获益。
5）在追求卓越的安全绩效、质疑安全问题方面以身作则。
6）接受培训，在推进和辅导员工改进安全绩效上具有必要的能力。
7）保持与相关方的交流合作，促进组织部门之间的沟通与协作。
（3）每个员工应做到：1）在本职工作上始终采取安全的方法。
3）对任何安全异常和事件保持警觉并主动报告。
4）接受培训，在岗位工作中具有改进安全绩效的能力。
5）与管理者和其他员工进行必要的沟通。
2.行为规范与程序明确各级各岗位人员在安全生产工作中的职责与权限;三化有关安全生产的各项规章制度和操作程序；行为规范的执行者参与规范系统的建立，熟知自己在组织中的安全角色和责任。
3.安全行为激励企业应建立员工安全绩效评估系统,建立将安全绩效与工作业绩相结合的奖励制度审慎对待员工的差错，避免过多关注错误本身，而应以吸取经验教训为目的。
4.安全信息传播与沟通企业应就安全事项建立良好的沟通程序，确保企业与政府监管机构和相关方、各级管理与员工、员工之间的沟通。
注安《安全生产管理》第三章第一二三节讲义学习笔记全考点
注安《安全生产管理》第三章第一二三节讲义学习笔记全考点第一节安全评价的分类、原则及依据一、安全评价的分类安全评价是指以实现安全为目的，应用安全系统工程原理和方法，辨识与分析工程、系统、生产经营活动中的危险、有害因素，预测发生事故或造成职业危害的可能性及其严重程度，提出科学、合理、可行的安全对策措施建议，作出评价结论的活动。
安全评价按照实施阶段不同分为三类：安全预评价、安全验收评价、安全现状评价。
第二节安全评价的程序和内容一、安全评价的程序（一）前期准备明确被评价对象，备齐有关安全评价所需的设备、工具，收集国内外相关法律法规、技术标准及工程、系统的技术资料。
（二）辨识与分析危险、有害因素辨识与分析危险、有害因素，确定危险、有害因素存在的部位、存在的方式和事故发生的途径及其变化的规律。
（三）划分评价单元在辨识与分析危险、有害因素的基础上，划分评价单元。
（四）定性、定量评价根据评价单元的特征，选择合理的评价方法，对评价对象发生事故的可能性及其严重程度进行定性、定量评价。
（五）提出安全对策措施建议依据危险、有害因素辨识结果与定性、定量评价结果，遵循针对性、技术可行性、经济合理性的原则，提出消除或减弱危险、有害因素的技术和管理措施建议。
（六）作出安全评价结论根据客观、公正、真实的原则，严谨、明确地作出评价结论。
（七）编制安全评价报告依据安全评价的结果编制相应的安全评价报告。
是由第三方出具的技术性咨询文件，可为政府安全生产监管部门和行业主管部门等相关单位对评价对象的安全行为进行法律法规、标准、行政规章、规范的符合性判断所用；是评价对象实现安全运行的技术性指导文件。
第三节危险、有害因素辨识一、危险、有害因素的分类（一）按导致事故的直接原因进行分类★按照《生产过程危险有害因素分类与代码》（GB/T13861）生产过程危险和有害因素分为四大类，分别是：人的因素、物的因素、环境因素、管理因素。
1.人的因素：心理、生理性；行为性危险有害因素。
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安全生产管理基本概念
（一）事故
3）设备事故
电气设备事故包括：异常停电，异常带 电，电气设备损坏，电气线路损坏，短路， 断线，接地，电气火灾等。
分为特大设备事故,重大设备事故,一般 设备事故和设备障碍。
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（二）事故隐患
1、事故隐患 根据安监总局颁布的《安全生产事故隐
患排查治理暂行规定》，将“事故隐患”定 义为：生产经营单位违反安全生产法律、法 规、规章、标准和安全生产管理制度的规定 ，或者因其他因素在生产经营活动中存在可 能导致事故发生的物的危险状态、人的不安 全行为和管理上的缺陷。
失控的危险源即隐患。
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（三）危险、危险源与重大危险源
3、重大危险源 《中华人民共和国安全生产法》第九十
六条重大危险源作出了明确的规定： 重大危险源，是指长期地或者临时地生
产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险 物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括 场所和设施)。
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例2、电力生产事故可分为人身事故、电网事故、设备事故三大 类。（ ） A、正确）事故
1）人身事故
电力生产人身事故是指电力生产中的人 身死亡、重伤、轻伤事故。一般表现在电力 生产过程中发生的触电、高处坠落、机械伤 害、物体打击、车辆伤害、起重伤害、火灾 、坍塌、其他爆炸、中毒等。
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（一）事故
2、事故的分类
事故的分类方法有很多种，根据生产事故 所造成的后果不同，有人身伤亡事故、设备事 故、险肇事故(未遂事故)等三种。人身伤亡事 故又称为工伤事故。工伤事故又称因工伤亡事 故。
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（一）事故
我国《企业职工伤亡事故分类标准》 （ GB6441-1986)按照导致事故发生的原因，将 事故分为20种。分别为物体打击、车辆伤害、 机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火 灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮 、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸 、其他爆炸、中毒和窒息及其他伤害等。
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（二）事故隐患
按危害和整改难度分，事故隐患分为一 般事故隐患和重大事故隐患。
例3、某建筑工人经过安全教育培训后，仍然未戴安全帽就进入
现场作业施工。从事故隐患的角度来说，这种情况属于( )。
A．人的不安全行为 B．物的不安全状态
C．管理上的缺陷
D．环境的缺陷
安全生产管理基本概念
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（三）危险、危险源与重大危险源
例7、生产经营单位的重大危险源，是指长期 地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危 险物品，且危险物品的数量等于或者超过临 界量的单元（包括场所和设施）（ ） A、正确 B、错误
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（四）事故、事故隐患、危险源的关系
海恩里希法则：1：29：300
电力安全生产管理基本概念
（一）事故
2）电网事故 电力生产电网事故包括特大电网事故、
重大电网事故和一般电网事故等。
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（一）事故
3）设备事故
电力生产设备事故是指电力生产设备发 生异常、故障或发生损坏而被迫停运。对电 力施工企业来说，发生施工机械的损坏和报 废，同样属于电力生产设备事故。
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（一）事故
例1、按照《企业职工伤亡事故分类标准》（GB6441-1986)判定， 起重作业时脱钩伤人事故的事故类别为( )。
A．起重伤害 B．物体打击 C．车辆伤害 D．机械伤害
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（一）事故
3、电力生产事故
按照《国家电网公司电力生产事故调查 规程》中的规定，电力生产事故可分为人身 事故、电网事故、设备事故三大类。（按结 果分）
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（三）危险、危险源与重大危险源
例6：某储存区贮存有煤油、汽油两种物质，
其储存量分别是20吨、l7吨，临界量分别是
l00吨、20吨，则储存区属于（ ）。
A．非重大危险源 B．安全场所
C．事故隐患
D．重大危险源
判断：q1/Q1＋q2/Q2＝20/100＋17/20＝
1.05>1
选择：D
（三）危险、危险源与重大危险源
当单元中有多种物质时，如果各类物质
的量满足下式，就是重大危险源。
N
qi Qi
1
i1
式中 qi——单元中物质 i 的实际存在量；
Qi——物质 i 的临界量；
N——单元中物质的种类数。
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（三）危险、危险源与重大危险源
GB18218－2000《重大危险源辨识》标 准中，列举了四大类主要的危险物质，分别 是爆炸性物质、易燃物质、活性化学物质和 有毒物质，重大危险源的场所主要是指这些 物质的生产场所和储存场所。
❖事故金字塔
1 死亡 重伤
10 轻伤
30 财产损失
300 无伤害、无损失事故
>1000
危险源∞
死亡重伤事故 事故
险肇事故 隐患
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（五）安全、本质安全
1、安全
传统的安全概念：无危则安, 无缺则全。
安全的概念：具有特定功能或属性的事 物，在外部因素及自身行为的相互作用下， 足以保持其正常的、完好的状态，免遭非期 望的损害的现象。
（二）事故隐患
例4、重大事故隐患的整改，是企业安全管理工作中的重中之重。（ ）
A、正确
B、错误
例5、大量事故统计表明，环境的不良是引发事故发生的三大原因之 一。（ B ）
A、正确
B、错误
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（三）危险、危险源与重大危险源
1、危险 根据系统安全工程的观点，危险是指系统
中存在发生不期望后果的可能性超过了人们 的承受程度。一般用危险度来表示危险的程 度。
安全生产管理讲义
课程大纲
➢ 一、安全与事故
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（一）事故
1、事故 《现代汉语词典》将“事故”解释为：多
指生产、工作上发生的意外损失或灾祸。
国务院令第493号《生产安全事故报告和 调查处理条例》，将“生产安全事故”定义为 ：生产经营活动中发生的造成人身伤亡或者直 接经济损失的事件。
R＝ｆ(F，C)
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（三）危险、危险源与重大危险源
式中R—危险度； F—发生事故的可能性； C—发生事故的严重性。
危险度通常由事故发生的可能性和事故 后果的严重性的乘积决定。
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（三）危险、危险源与重大危险源
2、危险源
危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财 产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或 状态。