11月中学班主任工作计划范文
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【最新】11月中学班主任工作计划范文
一.班级基本情况分析
班级共有学生65人,其中男生34人,女生31人.班级学生成绩较同年级班级偏差.尖子生较少,中等生居多,后进生基础太差.因而要转化该班现状得费很大的精力.
二.指导思想
全面实施素质教育,坚持贯彻党的教育方针,培养学生自尊.自爱.自信.自强的意识.
三.本学期工作目标
1.向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.
2.提高学生学习的兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩.
3.加强学风建设,注重学法指导,提高学习效率.
4.积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力.
5.注重学生的进步,做到〝辅优补差〞,面向全体学生,注重学生素质发展.
6.信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历.
7.争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩.
四.具体措施
1.充分利用班会课向学生进行思想教育.行为习惯教育.让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力.
2.利用午休和晚饭以后的时间,对学生进行辅导,差生尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平,正确对待后进生;对优生,要进一步使他们更优.
3.发挥班干部的作用,师生共同管理班级.尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主.
4.尽可能给每个学生树立〝班级主人翁思想〞,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感.
5. 布置好教室环境,增强学习气氛.
6.在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风.
五.班级主题活动安排:
第一.二周
1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算.
2.学习>和>.
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序.
4.对学生进行安全教育.
第三.四.五周
1.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯.
2.抓好常规教育,进行常规训练.
3.进行班级写字比赛.
第六至九周
1.继续抓好纪律和学习目的教育.
2.进行班级朗读比赛.
第十周
1.继续抓好常规教育.
2.期中考试.
第十一至十六周
1.总结期中考试,吸取经验教训.
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念.
3.向学生进行爱国主义教育.
4.继续抓好法制和安全教育.
第十六至十十周
1.培养学生的集体主义观念.
2.评选班级文明学生.
3.全面复习.
4.期末考试.
5.放假安排.
_-_学年班主任工作计划
本学期是学生进入高二的第一个学期,又是一个新的开始.回眸高一,班级从组建到现在,各方面情况良好,都很稳定.在高二的上学期,我的班级工作目标就是,让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯,把班级引上一个更加团结.和谐.拼搏.向上的道路.所以制定计划如下:
第一.解决开学之初,学生对校纪校规纪律观念淡薄,行为较为自由散漫的状况.具体要求如下:
1.校内着装礼仪方面的教育
(1).衣着整洁.得体.协调.朴素.大方,到校一律穿校服,佩戴校卡.
(2).男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子,女生不留披肩发.男女同学都不许烫发.染发,不得化妆.
(3).到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋.高跟鞋(一般不超过2厘米).
(4).男女同学一律不得佩戴任何饰件
(5).要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服.
2.日常文明礼仪教育
(1).进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,受到检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现.
(2).与同学相处亲切.温和,不在休息时间和其他公共场合大声交谈.打闹.不给同学起绰号.
(3).认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰.
(4).放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西.
3.上课文明礼仪教育
(1).在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口.上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避.
(2).预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课.迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室.
(3).上课后老师示意,往后礼仪环节要规范.
(4).举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止.
(5).对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞.如有意见,可在课后与老师交换.
第二.利用好教师节,对学生进行教育引导:怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题.具体操作如下:
1.让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢.
2.杜绝学生之间攀比送礼的现象,教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式,我们应该用实际行动让老师过一个舒心.快乐的节日.
3.制定班级庆贺教师节的方式.如:倡议学生在教师节当天对每一个进班级上课的老师说一句:〝老师节日快乐!老师您辛苦了!〞;
倡议每一个学生在教师节当天争取为老师做一件力所能及的小事;倡议每个小队手工制作贺卡,慰问平时被我们忽略的.但却一直为我们的学习生活服务着的老师们.
第三.为了加强班级凝聚力,体现班级的精神风貌,正确选班歌.
选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体的活动,但要开展好这项活动需要做大量的准备.师徒之间的交流讨论使工作具有了条理性,使工作开展起来顺利许多;与此同时,思维火花的碰撞也激发了许多灵感.具体操作如下:
1.发动全班学生投入选取工作,营造积极参加活动的氛围.
2.讨论并确定选曲.
3.上网寻找伴奏.
4.讨论确立合适的练歌时间