河南省息县第一高级中学15—16届高二上学期第六次周周练历史试题(附答案)
高二历史月考试题及答案-河南省信阳市息县第一高级中学2015-2016学年高二上学期第一次适应性考试
息县一高2014级高二上期第一次阶段性测试历史试题一、选择题（共12小题，满分48分）1.从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”、再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是( )A、依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人B、统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”C、从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会D、从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会2.阅读表格，在下列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是（）A．教育思想 B．农本思想 C．民本思想D．重农抑商3.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦人众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒4.孔子说：“天何言哉? 四时行焉，百物生焉，天何言哉?”老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”韩非子说：“唯夫与天地之剖判也俱生，至天地之消散也不死不衰者谓常。
”从以上儒家、道家、法家言论来推断，三家都A．针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B．认为自然界的存在不以人的意志为转移C．表现出人对自然及其规律的尊崇D．认为自然是可以认识的5.“王者配天，谓其道。
天有四时，王有四政，四政若四时，通类也，天人所同有也。
庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬。
庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬不可不备也。
”以上反映的是（）A．春秋时期的道家思想B．战国时期的法家思想C．汉初“无为而治”的思想D．汉武帝时期的儒家思想6.董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天在临鉴。
宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。
中学15—16学年上学期高二期中考试历史(普通班)试题(附答案)
巴市一中2015--2016学年第一学期期中考试高二年级历史试卷出题人：彭雪涛审题人：文金双试卷类型：A说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，卷面总分为100 分，考试完毕后，只交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（40小题，每小题1.5分, 共60分）1.阅读表格,在下列早期儒学家的思想主张中,体现的共同思想是A.教育思想B.农本思想C.民本思想D.重农抑商2．春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣局面。
下列各项明显符合法家主张是A.人性本恶，仁义教化B.以法为教，今必胜昔C.兼爱非攻D.万物虚无，祸福相倚3.《史记.老子韩非列传》记载,楚王慕庄子之名而派人以钱财相位相邀, 但庄子以祭牛为例，认为其蓄养多年衣着华丽无非是为了送入太庙当祭品，还不如自由自在的小猪，在污泥中自得其乐。
材料反映出庄子的人生态度是A．齐物B．逍遥C．先义后利 D.重义轻利4.中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。
这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是A.宗法制、“百家争鸣”、政治发达、人性复苏B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行5．中国古代帝王自称“天子”，对天地非常崇敬。
每一个皇帝都把祭祀天地当成一项非常重要政治活动。
右图是明清皇帝祭祀上天祈求丰收的天坛。
这种现象与我国古代儒家A．荀子的天行有常思想有关B．荀子的人道有为思想有关C．董仲舒的大一统思想有关D．董仲舒的天人感应思想有关6.有人说：“要研究中国古代思想史，不能不研究孔子”。
其主要依据是A.孔子开创了中国古代私人讲学的风气B.儒家思想一直被古代统治者奉为正统思想C.儒家思想成为历代政治家改革图治理论武器D.儒家思想在中国传统文化中居主流地位7．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论8．陆九渊与朱熹的学术思想的根本区别是A.对“理”的认识不同B.求“理”的方法不同C.唯物主义与唯心主义的不同D.义利观的不同9．李贽说：“寒能折胶，而不能折朝市之人；势能伏金，而不能伏竞奔之子。
2015-2016学年上学期高二历史周考试卷
2015-2016学年上学期高二历史周考试卷一、选择题（共25题，每题2分）1．2015年10月，韩国申报的《儒教雕版印刷木刻板》成功入选联合国教科文组织的《世界记忆名录》，这是朝鲜李氏王朝时期一系列儒家学说相关作品的雕版印刷木刻板。
由此可以说明()A．韩国是雕版印刷术的发源地 B．李氏王朝是儒学的主要传承者C．印刷术最早由中国传入韩国 D．儒家思想具有广泛的世界影响2．《商君书》记录了商鞅与其他法家的思想。
下列言论与该书思想一致的是() A．法古无过，循礼无邪B．俭节则昌，淫佚则亡C．明赏，则民劝功；严刑，则民亲法D．人法地，地法天，天法道，道法自然3．董仲舒说：“王者承天意以从事，故任德教而不任刑……为政而任刑，不顺于天，故先王莫之肯为也' 这表明其主要的治国思想是()A．以德治国 B．天人合一 C．严刑峻法 D．效法先王4．一位大学者的诗曰：“闻道西园春色深，急穿芒履去登临。
千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。
”他要从春意盎然中体会“生意”的根源，也就是“天地生物之心”，藉以识“仁”。
与此思想观点最为接近的是()A．格物致知B．致良知C．心即理也D．穿衣吃饭即人伦物理5．北宋司马光说隋始置进士，唐益以明经等科……皆自投牒求试，不复使人察举矣。
……于是进士专尚属辞，不本经术；而明经止于诵书，不识义理。
……儒雅之风日益颓坏，为士者狂躁险薄，无所不为，积日既久，不胜其弊！”当时有识之士针对此弊端() A．主张恢复察举制度 B．反对礼教虚伪僵化C．重申懦家伦理道德 D．提倡经世致用思想6．下面是我国宋代至清代不同性质书院比例状况表。
对此表解读错误的是()官办％民办％其他% 不明% 宋代15．28 70．69 0 14．03元代17．23 61．15 0．33 21．29明代57．21 29．84 0．24 12．71清代56．67 24．11 0．56 18．66 A．书院比例变化是商品经济发展必然结果B．宋代民办书院的繁荣与理学的发展有关C．民办书院比例下降制约古代文化的发展D．封建政府对思想控制呈现出加强的趋势7．某网站曾载文评价明清之际一位思想家说：历史证明，维新派的“兴民权”，孙中山的三民主义，……无不受到口口□思想的影响。
河南省息县一高2016届高三毕业班周末文综测试
息县一高2016届高三毕业班周末文综测试历史试题24．马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成……任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。
”下列表述，与此制度相吻合的是（）A．“凡周之士，不(丕)显亦世” B．“寒素洁白浊如泥，高第良将怯如鸡”C．“上品无寒门，下品无士族” D．“莫愁寒族无人荐，但愿春宫把卷看”25．“万历年间，浙江崇德县石门镇，有油坊二十家，坊须数十人，镇民少，辄募旁邑民为佣，二十家合之，八百余人。
一夕劳作，佣值二铢。
”该材料明确反映出该时期（）A．商业十分发达 B．江南地区出现资本主义萌芽C．工商业市镇兴起 D．重农抑商政策有所松动26．禁止“良贱通婚”是延续了千百年的传统婚姻制度的最基本的要点，但是在宣统二年颁布的《现行刑律》中，在婚姻类删除了“良贱为婚姻”这一条。
以上材料说明了（）A．受新文化运动的影响，近代婚姻制度逐渐开始变革B．婚姻风俗的变革在全国都得到了推行C．婚姻自主、平等的观念也影响到了清政府统治阶层D．近代婚姻仍然受到父母之命、媒妁之言的影响27.当1911年清廷宣布“铁路国有”的上谕传到成都时，四川省的立宪派绅商立即写文章、发通电、开会演说，指责铁路国有政策未经咨政院议决，违背法律程序，痛陈取消商办铁路是“务国有之虚名，坐引狼入室之实祸。
”这反映了立宪派（）A.配合了湖北新军的革命B.竭力维护资产阶级经济利益C.具有反帝反封的进步性D.与革命派政治主张趋于一致28．孙中山曾说：“中国亦素自尊大，目无他国，习惯自然，遂成孤立之性，故从来若欲有改革，其采法惟有本国，其取资亦尽于本国而已，其外则无可取材借助之处。
”孙中山这段话主要强调了（）A．推翻传统文化和旧社会制度是近代社会进步的前提B．中国社会封闭保守，对西方文化的吸纳和借鉴不足C．中国传统文化内容丰富，应挖掘自身资源改良政治D．中西方文化实质上多相通之处，应该吸取二者共性29.国共十年对峙时期，在农村革命根据地进行土地革命的过程中，有人提出“贫农分好田，富农分坏田，地主不分田”的主张。
河南省息县一高2016届高三文综测试
息县一高2016届高三文综测试历史试题第Ⅰ卷24．美国历史学家包弼德在《唐宋转型的反思——以思想的变化为主》中认为宋代标志了中国历史现代性的开端,但同时也出现了逆现代性的因素。
以下属于宋代“逆现代性”的是（）A.跻身仕途的平民取代了门阀家族，成为社会的领导阶层B.佛道的虚无和消极让位于儒家思想的积极、理性和乐观C.士族政治领袖所提供的对王室权威的制衡丧失D.商业对国家的财政政策至关重要，政府稳步提高货币的供给25．万历《旌德县志》风俗志云：“成宏以前，人心甚古，乡里之老有垂白不识县官，嘉靖以后，渐变渐靡，舍本而务末，于是百工技艺之人，商贩行游之徒，皆衣食于外郡，逐利于绝徼，亦其势使然也。
”这从侧面反映出当时（）A．商业贸易环境渐宽 B．区域商贩无利可图C．政府默认舍本逐末 D．私营手工业占主导26．中国历史上累世同居的大家族被社会称为“义门”。
元朝浙东浦江义门郑氏，“其家十世同居，凡二百四十余年”，屡受朝廷褒奖。
元末战乱，农民军多次进入浦江县，都互相告诫：不得侵犯郑氏家族。
并派兵保护郑氏府第，护送外出逃难的郑氏家人返回。
这反映了( )A．封建社会聚族而居的安全功能B．儒家忠孝节义的道德底线作用C．郑氏结交农民军以求乱世自保D．郑氏的善行义举赢得社会尊崇27．“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的，也不是君主个人独裁意志的结果，而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”。
材料可以佐证罗马法（）A．实施过程具有很大的随意性B．是人为因素主导的结果C．全是法学家意志的集中体现D．具有包容和开放的特点28．盛宣怀，洋务派代表人物，被誉为“中国商父”。
李鸿章曾形容其为“一手官印，一手算盘，亦官亦商，左右逢源”。
然而，有学者却认为盛宣怀这类天才型官商的出现是中国商业进步的一个悲剧。
对他这样说的原因理解最准确的是（）A．洋务运动只学西方“器物”，必然会失败B．其倡导的官督商办的模式阻碍了民族资本主义的发展C．官商逻辑使洋务企业过度依赖垄断权力，难以适应时代发展潮流D．中国处于半殖民地半封建社会，洋务企业必然会受外国资本主义控制29．1929年，国民政府工商部宣布采取万国公制，另定市制的度量衡为辅助，并颁布了新的度量衡法，设立度量衡局监督执行。
15—16学年上学期高二周测历史试题(附答案)
龙川一中高二年级历史周测试题（12.1）一、选择题（共20小题，每小题4分，共80分）1.“民之饥，以其上食税之多，是以饥。
民之难治，以其上之有为，是以难治”。
这体现了哪个思想家的什么思想？A．孟子民贵君轻，实行仁政B．老子事物是对立和统一的C．墨子杜绝浪费，勤俭治国D．老子无为而治，缓和矛盾2.“夫仁义礼制者，治之本也；法令刑罚者，治之末也。
无本者不立，无末者不成。
”这一政治主张在实践中集中体现在A．春秋战国时期B．秦统一全国以后C．西汉时期D．汉武帝时期3．柳宗元《封建论》指出：“秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自“一己之私”，却成就了“天下之公”。
而黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”，以满足君主“一己之私”。
柳黄二人同样是针对皇帝这个制度发言，却作出完全相反的评论。
关于这个差异，以下解释较为合理的是①柳宗元的说法是为帝制辩护，肯定帝制存在的合理性②黄宗羲对帝制的批判，符合明代废丞相后皇帝专权的史实③二人所批判的帝制因时代不同，而有不同的实质内涵④二人所处社会的结构不同，两种说法都有其当时的合理性A．①②③④B．②③④C．①②③D．②④4．根据文献记载和考古发现可知，我国古代有一种使用时间长达千余年的记录载体。
此载体为防虫蛀，要先用火烤去汁液，烤制过程称为“杀青”或“汗青”。
据此推断，该记录载体是A．木牍B．竹简C．龟甲D．纸5．有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。
下列属于“市民文化”形态的是①《清明上河图》②程朱理学③元曲④小说⑤汉赋A．①③⑤B．②③④C．③④⑤D．①③④6．中国传统艺术如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲究“意境”，意境既是艺术家个人情感的流露，又是外在社会环境与自然环境的反映和再现。
以下对“意境”的表述不正确的是A．宋代书法追求个性而忽略法度，倡导“有意无法”B．宋代风俗画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣C．中国绘画注重表现精神风貌，力求传统，以形写神D．白居易的诗针砭时弊，注重写实7．苏格拉底和康德的哲学贡献分别是①使哲学真正成为一门研究“人”的学问②使哲学真正成为一门独立的学科③强调人作为认识客观事物的主体的意义，树立了人的尊严④最终确立了人类的主体地位A．①②B．①③C．②③D．①④8．我们之所以把希腊的智者学派等称为近代人文主义的起源的主要依据是A．开始冲击欧洲中世纪封建神权黑暗统治B．发现了肯定现世生活和肯定人的思想C．最早的确立起了人文主义思想体系D．已逐渐反映了资产阶级的世界观9．苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害”。
河南省信阳市高级中学2015-2016学年高二上学期开学考试历史试题解析(解析版)
一、选择题（本卷共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1．《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。
”从这段材料所获得的最全面、最准确的信息应是（）A．诸侯争霸使诸侯国数目减少 B．诸侯国之间为争夺人口和土地互相厮杀C.诸侯弃国逃跑井田制瓦解 D．分封制动摇，奴隶制度趋于崩溃【答案】D【解析】考点：古代中国的政治制度·中国早期政治制度的特点·分封制2．中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。
”此大臣的主张（）A．反对郡县制 B．主张郡县制 C．反对中央集权 D．主张中央集权【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。
题干中的那位大臣认为商（殷）周统治时间长，是因为分封了子弟功臣的缘故。
因此他实际是向皇帝进言，实行分封制，反对郡县制的。
故选A项。
考点：古代中国的政治制度·走向“大一统”的秦汉政治·海内为郡县3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。
这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族……后来朝民主化方向发展。
急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
”当时，“政治民主化”体现在权利分配标准发生的变化，即（）A.扩大民主权利B.打破贵族世袭特权C.实现雅典民主政治D.以财产取代血缘关系【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。
由课本知识可知雅典民主的确立是以财产的多少取代了血缘关系为载体的贵族政治。
体现了一种奴隶等级民主化的趋势，财产等级的划分实质上是以一种新的不平等代替旧的不平等，D项正确；A项并非说的是权力标准的变化，不符合题意；B项说法正确，但是未体现变化后的标准；C项与权力标准的变化无关。
河南省信阳市息县第一高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题 PDF版含答案
说明：主观试题学生所答只要言之有理，均可酌情给分。
高二历史 （ 人教版）试题答案
第1页 （ 共 1 页）来自秘密★启用前2018 － 2019 学 年 度 第一学期高二期中测评考试试题 （ 人教版Ⅰ）参考答案及评分参考 历史
一、选择题 （ 每小题 2 分，共 50 分） 1~5 BBADD 16~20 AADAA 6~10 BDACA 11~15 DCABC 21~25 DBCDD
二、非选择题 （ 共 50 分） 26.（ 16 分） （ 1） “ 仁”是孔子思想的核心部分；包含对百姓的关心和爱护，包含民本思想；礼和仁互为表里，主观上要自我克 制；自己所不愿意做的事情，就不要强加在别人身上，是孔子思想道德观和伦理观的集中体现。（ 4 分，答出两点 即可） 2）提出 “ 天人感应” “ 三纲五常”等学说，丰富了儒学思想；新学说神化了皇权，有利于维护统治，被汉武帝所接 （ 6 分） 受并推广； “ 罢黜百家，独尊儒术”使儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。 （ （ 3）不同：董仲舒维护君主专制制度，黄宗羲反对君主专制制度。 （ 2 分） 原因：汉初加强君主专制制度有利于中央集权和国家统一；明清时期君主专制制度日益腐朽，阻碍了历史的发 4 分） 展。 （ 27.（ 18 分） （ 1）4 分。 示例：达 · 芬奇 《 最后的晚餐》：14、15 世纪文艺复兴运动在意大利兴起，代表人物达 · 芬奇强调艺术要表现人的 美及丰富的思想感情，其代表作品 《 最后的晚餐》等，赋予宗教人物以人的形象和情感，充分体现了以人为中心 的人文主义特征。 （ 2）天赋人权；人身、信仰自由；反对教权主义；反对君主专制；主张君主立宪制；实行法治等。（ 6 分，答出三点 即可） 3）8 分。 评分说明：论题 2 分，阐述 4 分，结论 2 分。 （ 示例：论题：启蒙思想是殖民地和半殖民地人民争取独立的思想武器。 阐述：启蒙运动的天赋人权、自由平等思想被广泛传播和接受。启蒙思想传到北美，成为北美人民反抗英国殖民 统治的有力武器，最终美国实现了独立；启蒙思想传到中国，成为中国人民救亡图存的思想武器，掀起了戊戌变 法、辛亥革命等救亡图存的高潮。 结论：启蒙运动鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争，推动人类历史的进步。 28.（ 16 分） （ 1）蒸汽机极大地促进了工业革命的发展；宣告人类进入了 “ 蒸汽时代”； 完成了由手工生产向大机器生产的转 6 分，答出三点即可） 变；为新能源石油、燃气的开发提供了可能等。 （ （ 2）第一次工业革命，技术起到主导作用，工具机和蒸汽机的发明主要是靠工匠的技艺和经验的积累，科学只起 到辅助作用；第二次工业革命，各种发明创造都是以科学理论的突破为前提，科学与技术紧密地结合。 （ 4 分） （ 3）积极：改变了工作方式，大大提高了工作效率；改变了学习方式，拓展了获取知识或信息的渠道；丰富了日常 生活；娱乐方式多样化；便利了交流。 （ 4 分，答出两点即可） 消极：也出现了沉迷网络、网络犯罪等负面影响。 （ 2 分）
高三历史月考试题及答案-河南省息县第一高级中学2016届高三上学期第六次周练试题
河南省息县第一高级中学2016届高三上学期第六次周练历史试题一、选择题（共12题，满分48分）1.春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说；战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎，食无鱼”；孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。
这表明当时( )A.儒家学派规劝贵族实践仁政思想B.士阶层不被各诸侯国统治者重用C.分封制强化的等级观念依然存在D.经济落后滞缓了分封制度的瓦解2．“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家唯一的君主。
”“独主”与“共主”的本质区别在（）A．权利是否世系 B．是否直接控制地方 C．称呼上的不同 D．是否掌握军队权力3．易中天《帝国的终结》一书指出：“秦，虽死犹存，它死得悲壮。
”从政治制度角度看“秦，虽死犹存”主要指秦朝（）A．统一了六国 B．开创中央集权制度 C．创立郡县制 D．实行严苛律法制度4.中国学者倪学勇解读雅典民主时说：“这种专政渗透到社会生活的每一个角度，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸蓿压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。
”作者强调雅典民主政治( )A.广泛影响社会生活B.利于集中力量办事C.代表着绝对的真理D.容易形成集体暴政5.刘瑜在《民主的细节》中说道：“如果我是美国人，很可能不会去给大大小小的选举投票。
这倒不是说我这人政治冷漠，没有公民责任心，而是我觉得，……其实选谁都差不多。
”他之所以得出这样的结论，主要是基于美国（）A.两党的政见趋于一致B.国民的民主素质较高C.分权与制衡的运行机制D.所谓选举，不过就是做戏6.1858年,清政府与英、美、法签订的《通商章程善后条款》规定:“任凭总理大臣邀请英(美)人帮办税务,毋庸英(美)官指荐干预”,并“各口划一办理”。
据此,1859年江海关英籍税务监督李泰国被委派为总税务司,负责募用外国人在各口岸任税务司。
河南省信阳市息县第一高级中学2024年高三第二次联考历史试卷含解析
河南省信阳市息县第一高级中学2024年高三第二次联考历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列描述明显有思想价值判断的是A．“中国近代史开始于广东”B．“洋务运动开始于太平天国运动时期”C．“鸦片战争后出现了近代中华民族的危机”D．“近代民族企业的产生与洋务运动有关”2．下图是中世纪兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是A．为传播宗教的需要B．为宣传无神论需要C．摆脱教会对教育控制D．欧洲城市复兴的推动3．下表是一位中国法学专家的建言。
据此可得出的结论是，该专家主张1 新时代社会矛盾发生变化，农民积极参与公共事务决策的需求要求强化村庄内部管理和监督2 建设法治国家要求强化法律权威和推行依法行政，以制约行政对村民治理的不当影响A．深化基层民主B．制定村民自治法规C．提升官员素养D．确立依法治国方略4．“于是本来潜心于骈四俪六之文的人们也渐渐张目四顾，为种种新学与时论所吸引了。
这个变化……造就了一批近代知识分子的雏形”吸引着一批爱国的中国人从改革中寻求民族的出路。
”这种现象A．说明鸦片战争促使传统儒学思想不断瓦解 B．体现了甲午战争后部分国人的觉醒C．反映出洋务派企图以新工具来守护旧理论 D．说明新文化运动推动新思潮的发展5．1973年美国通过《战争权力法》，规定总统若未经国会动用武力，必须在48小时通知国会。
总统在向国会通报后，若60天内国会未宣战，总统须在其后30天撤出军队。
该项法令A．表明国会主张收回总统的宣战权B．体现出总统权力受到了限制C．严重冲击了三权分立的政治制度D．提升了美国的行政效率6．董仲舒不太强调“爱由亲始”，而更着重推崇“远之而大"，主张“摆脱宗法思想的局限，跳出家族的小圈子，面向天下，实行爱及四夷的王道政治”。
河南省息县第一高中2015-2016学年高二上学期第一次适应考文综历史试题解析(解析版)
一、选择题（共12小题，满分48分）1.从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”、再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是( )A、依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人B、统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”C、从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会D、从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会【答案】C【解析】考点：中国传统文化主流思想的演变·儒家思想·特点2.阅读表格，在下列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是（）A．教育思想 B．农本思想 C．民本思想D．重农抑商【答案】C【解析】试题分析：主要考查古代中国的民本思想。
从材料的信息来看，这主要反映了民本思想。
其它是错误的。
所以应选C。
考点：中国传统文化主流思想的演变·儒家思想·民本思想3.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦人众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒【答案】D【解析】试题分析：主要考查诸子思想。
依据所学可知：儒家提倡“仁爱”，注重自身修养和伦理道德，希望人与人之间建立和谐友爱的关系，是“拥有仁爱之心的文化人的学派”；墨家主张“兼爱、非攻”，不分等级，不分远近，不分亲疏地爱天下所有的人，反对侵略战争，维护人类和平，是“劳苦大众的行动帮会”；道家主张“无为而治”，属于隐士派；法家主张“法治”，强调依法治国，是“专制君主的参谋集团”。
所以应选D。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·诸子思想4.孔子说：“天何言哉? 四时行焉，百物生焉，天何言哉?”老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
河南省信阳市息县一高2015-2016学年高二上学期综合能力竞赛历史试题
息县一高2014级第三届综合能力竞赛历史试题一、选择题（共12小题，48分）1.《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。
”这表明A．德礼是刑罚的本体B．刑罚是德礼的体现C．德礼相较于刑罚无足轻重D．德礼和刑罚对政教皆不可缺2.“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。
”从中可以看出儒家思想的特点是A．注重以人为本的理念B．研究人与自然的关系C．注重研究社会现实D．重视研究人的前世来生3.19世纪末20世纪初，时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”、“主保大清，次保中国”、“只保中国，不保大清”，这三个派别依次是A．顽固派维新派革命派B．维新派顽固派革命派C．保皇派革命派维新派D．洋务派革命派保皇派4.元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。
下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是①张飞：“忠臣宁死而不辱。
大丈夫岂有事二主之理！”②曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。
”③李恢(投降刘备时说)：“良臣相木而栖，贤臣择主而事。
”④孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”A．①②③B．①④ C．①③④ D．③④5.毛泽东曾在《湘江评论》中提出“用强权打到强权，结果仍然得到强权，不但自相矛盾，并且毫无效力。
……主张群众联合，向强权者作持续的‘忠告运动’，实行‘呼声革命’——面包的呼声、自由的呼声、平等的呼声，——‘无血革命’，不致张起大搅乱。
”对该宣言理解准确的是A．组建工人政党 B．主张暴力革命 C．呼吁社会改革D．宣传马列主义6.学者张岂之曾说：“思想解放的作用究竟在哪里？就在于动摇了我们中国传统文化里头的循环论的思想……进化论不是循环，进化论是不断地向前发展，不断地向前发展，逐步地向前发展。
”下列主张体现“不断地向前发展”而动摇了“循环论的思想”的是A．“中学为体，西学为用”B．“内篇务本，以正人心；外篇务通，以开风气”C．“法者，天下之公器也。
河南省信阳市息县第一高级中学2023-2024学年高一上学期第二次阶段性考试历史试题(含答案)
息县一高2023级高一上期第二次阶段性考试历史试题本试题分为选择题和材料解析题两部分，期中选择30题，材料解析3题。
考生作答时，将所有答案写在答题卡相应的位置，在本试卷上答题无效，本试卷满分100分。
一、选择题（每题2分，共30题，60分）1．2021年四川三星堆遗址“上新”，再次惊艳世人。
在三星堆遗址出土的文物羊头罍，与河南股墟遗址和湖南炭河里遗址出土的一些文物有相似之处。
结合下列出土在同一时代的青铜器，可以推断（）四川三星堆遗址出土的羊头罍湖南炭河里遗址出土的四羊方尊河南殷墟遗址出土的三羊尊河南殷墟遗址出土的亚址方尊A．中原文明经丝绸之路传到巴蜀地区B．各地文明独立发展体现多元性特征C．商周时期各地区之间交流十分频繁D．黄河流域与长江流域有文化的交流2．西周时期楚王熊渠自称“我蛮夷也，不与中国之号谥”，而春秋时期楚国令尹子囊则说“赫赫楚国……抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏”。
这一变化反映了（）A．国家统一趋势的加强B．礼崩乐坏局面C．儒家思想受诸侯认同D．华夏认同增强3．下表是春秋时期部分诸侯国兼并的史实，从侧面反映了春秋时期（）诸侯国灭国数目/个说明楚42诸侯国之中，楚灭国之数是较多的，当中包括蔡、息、申等姬姓诸侯国秦约20春秋时期，秦集中向西面拓展，兼并犬戎、冀戎等西戎小国晋17史称晋国“并国十七，服国三十八”，兼并了周围大量小国齐约30齐桓公时期兼并了大量位于今山东省境内的诸侯国A．楚国实力最强B．华夏认同观念形成C．分封制完全瓦解D．传统政治秩序走向崩溃4．西周时期，周王室在分封诸侯时，要举行分封典礼。
典礼一般包括颁赐象征物品、颁布分封“命书”、确认诸侯氏称、限定祭祀范围等内容。
周王室向诸侯颁赐物品，既表示了赐予诸侯统治权力，又显示了诸侯出自宗周、从属宗周之意。
由此可知，西周的分封典礼（）A．促进了各地文化交流B．扩大了国家疆域范围C．强化了周王室的权威D．稳定了中央集权统治5．我国古代选官制度发生了从早期几乎全部官位的重职、要职都由世族成员担任，到汉武帝“举贤良方正直言极谏之士”，再到后世“不问东西南北之人，尽聚诸路贡士混合为一，而惟才是择”的变化。
河南省信阳市息县第一高级中学2021-2022高二历史上学期10月月考试题(含解析).doc
河南省信阳市息县第一高级中学2021-2022高二历史上学期10月月考试题（含解析）Ⅰ卷一、选择题1.当代哲学泰斗冯友兰认为“在中国哲学史各时期中，哲学家派别之众，其所探讨问题之多，范围之广，及其研究兴趣之浓厚，气象之蓬勃，皆以子学时代为第一”。
子学时代哲学繁盛的原因是A. 统一的多民族国家建立B. 儒家思想占据统治地位C. 中央集权制度最终形成D. 政治经济及文化的变革【答案】D 【解析】解题时首先判断“子学时代”的具体时期，结合史料及所学知识可知“子学时代”可知指的是诸子百家争鸣的时代，而春秋战国时期文化辉煌，其最根本的原因是由于社会大变革时代为各个阶级、集团的思想家们发表自己的主张、进行“百家争鸣”提供了历史舞台；同时，它也有赖于多种因素的契合，故D项正确；“统一的多民族国家建立”“中央集权制度最终形成”均在秦朝建立形成，故AC项排除；“儒家思想占据统治地位”是在汉武帝时期，故B 项排除。
【点晴】解题关键是从“哲学家派别之众，其所探讨问题之多，范围之广，及其研究兴趣之浓厚，气象之蓬勃，皆以子学时代为第一”入手，然后联系百家争鸣进行分析理解即可。
2.孔子在肯定管仲对国事贡献的同时，也批评他器用排场超过了人臣的限度。
孟子认为“君有大过则谏，反复之而不听则易位”是人臣的本分。
由此可见孔、孟二人A. 宣扬民本思想B. 主张重构秩序C. 追求仁政德治D. 肯定汤武革命【答案】B【解析】材料借助孔子与孟子二人评价“国君与人臣”这一对关系来考查春秋战国时期旧的政治体制的破坏与重建，孔子希望恢复破坏了的稳定的等级秩序，孟子所倡导的思想则主要体现战国时期士阶层崛起，择明君而行的抱负，具有很强的流动性，改变周制之下的等级僵化，故B 正确；A、C、D项材料无法体现，均排除。
3.孔子编写《春秋》在记述历史时暗含褒贬。
如《春秋》里称郑庄公为郑伯，孔子把他的爵位从公降为伯，以此表达对郑庄公谋算兄弟这一行为的批判。
这种写法被称为“春秋笔法。
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息县一高2014级高二上期第六次阶段性考试历史试题命题人刘金金审题人高二历史组2015 -12-20一、选择题（共12题，满分48分）1.春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说；战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎，食无鱼”；孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。
这表明当时( )A.儒家学派规劝贵族实践仁政思想B.士阶层不被各诸侯国统治者重用C.分封制强化的等级观念依然存在D.经济落后滞缓了分封制度的瓦解2．“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家唯一的君主。
”“独主”与“共主”的本质区别在（）A．权利是否世系B．是否直接控制地方C．称呼上的不同D．是否掌握军队权力3．易中天《帝国的终结》一书指出：“秦，虽死犹存，它死得悲壮。
”从政治制度角度看“秦，虽死犹存”主要指秦朝（）A．统一了六国B．开创中央集权制度C．创立郡县制D．实行严苛律法制度4.中国学者倪学勇解读雅典民主时说：“这种专政渗透到社会生活的每一个角度，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸蓿压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。
”作者强调雅典民主政治( )A.广泛影响社会生活B.利于集中力量办事C.代表着绝对的真理D.容易形成集体暴政5.刘瑜在《民主的细节》中说道：“如果我是美国人，很可能不会去给大大小小的选举投票。
这倒不是说我这人政治冷漠，没有公民责任心，而是我觉得，……其实选谁都差不多。
”他之所以得出这样的结论，主要是基于美国（）A.两党的政见趋于一致B.国民的民主素质较高C.分权与制衡的运行机制D.所谓选举，不过就是做戏6.1858年,清政府与英、美、法签订的《通商章程善后条款》规定:“任凭总理大臣邀请英(美)人帮办税务,毋庸英(美)官指荐干预”,并“各口划一办理”。
据此,1859年江海关英籍税务监督李泰国被委派为总税务司,负责募用外国人在各口岸任税务司。
这表明()A.洋务运动正式展开B.清政府加强了对海关的管控C.中国关税自主权进一步丧失D.对外贸易完全被英国控制7. 1862年，英国人在上海的《华北捷报》载：“太平革命是一场血污的运动……它不是反清的革命，而只是反对一切安乐的、富有的以及和平的人民的血腥的‘十字军’……谁能说尽太平军给中国社会和物质繁荣所带来的痛苦与破坏？”该报刊的观点（）A．认识到太平天国运动有利于近代化的主流因素B．认识到太平天国运动摧毁文明阻碍发展的一面C．肯定了太平天国运动要打碎旧世界的坚定决心D．完全否定了太平天国运动是一场反帝爱国斗争8.魏源在《海国图志》中写道:“国中有大事,王及官,民俱至巴黎满衙门,公议乃行……事无大小,必须各官合议,然后准行,即不咸允,亦须十有六人合意,然后可行。
”这一介绍反映了魏源()A.学习西方科学技术的愿望B.对西方民主的朦胧认识C.反对当时清朝的专制制度D.向往美国的民主政治制度9.五四运动前后,北京大学教员中既有以陈独秀为首,以李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同、刘半农、沈尹默等为骨干的革新营垒;又有辜鸿铭、刘师培、陈汉章、黄侃等知名的旧派学者。
他们政见不同,在学术上也各抒己见。
这一现象()A.有利于提高北京大学的教育和科研水平B.使北京大学成为新文化运动的主要活动基地C.体现了北京大学“思想自由,兼容并包”的办学方针D.推动了“民主与科学”思想的传播10.晚清时，一些学者发表了自己对时局的看法。
曾廉认为，“中国一切皆非为制度之不良，而但为人心之败坏而已”。
叶德辉说：“与其言变法，不如言变人。
”徐致祥认为“变人”之道无他，只须给皇帝开经筵讲理学就行，因为孟子说过“一正君而国治矣”。
下列主张与三人思想一致的是( )A.“祖宗之法不可变”B.“变者古今之公理”C.“托古改制”D.“中体西用”11．下表选项中逻辑关系正确的是( )12. 《故都杂咏》中写道：“啧啧沿街卖报声，成天奔走送新闻；秀才不出门前去，一样全球消息灵。
”材料表明近代报纸()A．改变了人们的阅读方式B．丰富了大众的娱乐生活C．宣传民主革命政治主张D．加速了社会新闻的传播二、非选择题（共52分）13．阅读下列材料：（32分）材料一阅读邱逢甲的诗《往事》：银烛鏖诗罢，牙旗校猎还。
不知成异域，夜夜梦台湾。
材料二《毕业歌》是20世纪30年代流行的一首歌，由田汉作词，聂耳作曲，作于1934年，是影片《桃李劫》的主题歌。
该片描写九一八事变后，中国青年学生坎坷的生活道路。
“同学们！大家起来！担负起天下的兴亡，听吧！满耳是大众的嗟伤，看吧！一年年国土的沦丧，我们是要选择战？还是降？我们要做主人拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上！我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪！巨浪！不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！”请回答：(1)请你判断《往事》写于哪一历史事件之后？为什么“夜夜梦台湾”？作者抒发了怎样的情怀？(12分)(2)2010年是台湾光复65周年。
台湾重新回归祖国、摆脱日本殖民统治是让中华儿女扬眉吐气、欢欣鼓舞的伟大胜利。
试分析这个伟大胜利对中国和世界有何历史意义？(10分(3)概括《毕业歌》产生的历史背景，它表达了青年学生的什么抱负？(10分)14. （20分）东西方文化的交流与传播共同推动了世界的发展与进步。
阅读下列材料回答问题：材料一：欧洲的文艺复兴初期四种发明的传播，对现代世界的形成，曾起到重要的作用。
造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。
火药的发明，消除了封建制度，创立了民主军制。
指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。
——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》早在19世纪50年代，马克思就曾预言：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已经到末日，另外一种更加无比的革命力量――电力的火花将取而代之”。
――威廉·李卜克内西《忆马克思》材料二：《17世纪以来主要科学成果情况表》（1）依据材料一，结合所学知识简述四大发明在欧洲向近代社会转变过程中的影响。
（6分）运用相关知识说明在“电力的火花”取代“蒸汽大王”的过程中，最关键的科学发现和发明有哪些？（4分）（2）根据材料二回答科技成果从发明到运用有什么特点？（2分）这些成果的广泛应用对人类社会发展产生了什么作用？（8分）息县一高2014级高二上期第六次阶段性考试历史答案一．选择题二．非选择题13．(1)甲午中日战争后。
甲午中日战争失败，签订《马关条约》，日本割台湾，台湾从此脱离祖国的怀抱。
忧国忧民的爱国主义情怀（12分）(2)抗日战争是中国人民反对帝国主义侵略第一次取得的完全胜利，洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的组成部分，中国是抗击日本法西斯的主战场，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献，付出了巨大的民族牺牲。
（10分）(3)1931年，日本为摆脱世界性资本主义经济危机，趁中国国民政府全力围剿红军之机，发动了侵略中国东北的战争——九一八事变，面对日军的武装侵略，国民政府采取了不抵抗政策，在不到半年的时间内，东北三省全部沦陷。
坚强不屈、众志成城、不怕牺牲的爱国主义精神，发愤学习、自强不息，为中华民族复兴贡献自己的力量。
（10）14.（1）影响：①造纸术和印刷术的传入欧洲，便利了文化的传播，推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放；②火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建武士阶层日益衰落（或为资产阶级革命提供了条件）③指南针的使用，为开辟新航路、进行殖民扩张提供了条件（2分）；④促进欧洲封建社会向资本主义社会转型。
（答对3点可给6分；满分为6分）关键成就：①法拉第发现电磁感应现象；②发电机和电动机发明；③长距离输变电技术成熟（4分）（每点可2分，满分不超过4分）（2）特点：科学成果从发明到应用的时间越来越快（或科学成果从发明到转化为生产力的时间越来越快）（2分）作用：①蒸汽机的广泛使用，改变了人们生活和工作环境，人类进入到“蒸汽时代”；②电话为代表通讯技术的广泛运用改变缩短了人们之间的“距离”，改变了人们的交流方式；③电和电器的广泛使用，使人类进入到“电气时代”；④计算机和信息技术的成熟与广泛使用，使人类进入到“信息时代”。
（8分）三、部分试题解析8.解析:C题干反映募用外国人为总税务司,说明近代中国关税自主权进一步丧失,故C项正确。
题干没有涉及洋务运动,故A项排除;B项“加强”说法无法从题干中体现,故排除;D项“完全被英国控制”的说法不符合史实,故排除。
11.解析:B由题干中“王及官,民俱至巴黎满衙门,公议乃行”等信息可以看出魏源介绍了西方国家的君主立宪制,但是,对议员称之为“官”,则说明魏源对西方民主制度认识并不准确,故B项正确;材料信息反映的是政治制度,故A项错误;C项材料中没有体现;美国为总统共和制国家,故D项错误。
12.解析:C五四运动前后,北大的教员中,既有革新营垒又有旧派学者,这体现了蔡元培提倡并实行“思想自由,兼容并包”的办学方针,故C项正确;A、B、D三项与题意不符,故排除。
【解析】1862年英国人的报纸，代表当时英国与清镇府勾结，中外反动势力联合镇压太平天国的立场。
材料未提及有利于近代化的主流因素，故A项错误；材料强调太平军“反对一切安乐的、富有的以及和平的人民”，“太平军给中国社会和物质繁荣带来痛苦与破坏”，故B项正确；材料未肯定太平军打碎旧世界的坚定决心，故C项错误；材料否定了太平天国运动，但不是否定其反帝爱国的一面，故D项错误。
13．(1)甲午中日战争后。
甲午中日战争失败，签订《马关条约》，日本割台湾，台湾从此脱离祖国的怀抱。
忧国忧民的爱国主义情怀。
(2)抗日战争是中国人民反对帝国主义侵略第一次取得的完全胜利，洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的组成部分，中国是抗击日本法西斯的主战场，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献，付出了巨大的民族牺牲。
(3)1931年，日本为摆脱世界性资本主义经济危机，趁中国国民政府全力围剿红军之机，发动了侵略中国东北的战争——九一八事变，面对日军的武装侵略，国民政府采取了不抵抗政策，在不到半年的时间内，东北三省全部沦陷。
坚强不屈、众志成城、不怕牺牲的爱国主义精神，发愤学习、自强不息，为中华民族复兴贡献自己的力量。
14.影响：①造纸术和印刷术的传入欧洲，便利了文化的传播，推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放；②火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建武士阶层日益衰落（或为资产阶级革命提供了条件）③指南针的使用，为开辟新航路、进行殖民扩张提供了条件（2分）；④促进欧洲封建社会向资本主义社会转型。