《文化对人的影响》(历史)复习学案
第二课文化对人的影响 学案.doc
编号： 022第二课文化对人的影响（2课时）一．【高考目标定位】明确考纲，找准方向考点点击背记并能运用：1.文化对人影响的表现 2.文化对人影响的特点 3.丰富精神世界，促进全面发展二．知识整合：（一）文化对人影响的表现和特点1．文化对人影响的来源文化对人的影响，来自于特定的________，来自于各种形式的________。
2．文化对人影响的表现(1)文化影响人们的________和________。
(2)文化影响人们的________、认识活动和________。
3．文化对人影响的特点(1)________的影响①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。
②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、________文化熏陶的过程。
(2)深远持久的影响①文化对人们的交往方式、思维方式、生活方式的影响都是________的。
②________、________、________是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
（二）丰富精神世界，促进全面发展1．丰富精神世界(1)作用：人创造了文化，文化也在______人。
优秀文化能够丰富人的________。
(2)要求：积极参加________的文化活动，不断丰富自身的________，是培养健全人格的重要途径。
2．增强精神力量(1)作用：文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的________。
(2)原因：优秀文化作品，总能以其特有的________和感召力，使人________、力量倍增，成为照亮人们心灵的______、引领人们前进的旗帜。
3．促进人的全面发展(1)社会发展与人的发展的关系：社会发展与________相互结合，相互促进。
社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，______________也是逐步提高、永无休止的过程。
(2)人的全面发展：表现在人的思想道德素质、______________和健康素质等各方面得到全面提高。
文化对人的影响复习教案
文化对人的影响复习教案第二课文化对人的影响一、感受文化影响．文化对人的影响的表现文化对人的影响，来自于特定的①文化环境，来自于各种形式的②文化活动。
文化影响人们的交往行为和③交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和④思维方式。
不同的文化环境、知识素养、⑤价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中⑥目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。
．文化对人的影响的特点具有⑦潜移默化的特点。
文化对人的影响一般不是⑧有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此，要积极参加健康向上的⑨文化活动。
具有⑩深远持久的特点。
文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发．展产生深远持久的影响。
◆温馨提示文化对人的深远持久的影响是相对的，不是绝对的；随着人们的文化素养的逐步提高，人们的世界观、人生观、价值观就会得到改造。
二、文化塑造人生．优秀文化能丰富人的精神世界。
人创造了文化，文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。
．优秀文化能增强人的精神力量。
优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
．优秀文化能促进人的全面发展。
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
◆温馨提示文化塑造人生的三个作用都是就优秀文化而言的，颓废的、落后的、腐朽的文化则可能把人生引向歧途。
第二课《文化对人的影响》学案
第二课《文化对人的影响》学案编制日期20090904【学习目标】：1、文化对人影响的表现2、文化对人影响的特点3、文化塑造人【重难点】：文化对人影响的特点【自主学习】★1．（理解）文化对人影响的表现（1）文化影响着人们的和。
（2）文化影响人们的、和。
2．（了解）文化对人的影响的特点有哪些？（1）文化对人的影响具有的特点，一般不是的。
（2）文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是的。
是人们文化素养的。
“三观”一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
【合作探究】：背景：俗话说：“近朱者赤、近墨者黑”。
辩题：文化对人的全面发展有着促进作用，因此只要接受文化潜移默化的影响，就能使自身得到完善和发展。
★3．（说明）文化塑造人生的作用（1）优秀文化能人了文化，文化也在着人。
，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
人们对的追求，也是塑造健全人格的过程。
●易混易错点1、文化能够丰富人的精神世界。
（2）优秀文化能优秀文化作品，总能以其，使人深受震撼、力量的倍增，成为照亮人们心灵的、引领人们前进的。
●易混易错点、文化是一种社会精神力量，总是对人的发展起推动作用。
（3）优秀文化能人的全面发展，表现在人的等各方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的，对促进人的起着不可替代的作用。
●易混易错点2、人们文化素养的核心和标志是文化程度。
【练习巩固】：1．“读书可以改变一个人的命运，城市化最关键的是人的素质提高和观念的城市化，我们要通过‘阳光工程’、‘读书月’等活动，通过构建‘学习型家庭’和‘学习型社会’，切切实实地使松岗广大群众的整体素质有一个质的飞跃。
”关于文化的作用和意义，以下说法正确的是（）①文化是一种社会重要的物质力量，对社会发展产生深刻的影响②文化的力量，熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是综合国力的重要标志③文化不仅影响人们的交往行为、方式，而且影响人们的实践活动、认识活动和思维方式④一定的文化对社会生产方式有重大影响，对一个人的世界观、人生观、价值观的形成有重大影响A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
《文化对人的影响 》导学案正式版
第二课文化对人的影响导学案【课前延伸学案】【学习目标】1、文化对人影响的来源、内容和特点2、社会发展和人的发展之间的关系3、优秀文化塑造人生【知识梳理】一、感受文化影响：1、文化对人影响的来源：（1）（2）2、文化对人影响内容：（1）（2）3、文化对人影响的特点（1）潜移默化：（2）深远持久：①表现：②原因：二、文化塑造人生1、优秀文化塑造人生（1）丰富人的精神世界：①②③当前，我国人民精神世界的主流：（2）增强人的精神力量：①②中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
（3）促进人的全面发展：①人的全面发展，表现在②优秀文化为人的健康成长提供③随着物质生活需要逐步得到满足，文化消费在生活消费中的比重越来越大。
优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
2、社会发展和人的发展之间的关系（1）相互结合、相互促进：（2）渐进性,长期性：三、综合探究——聚焦文化竞争力1、当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
2、文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。
3、对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
典型例题例1、2008年，山东省全面推进素质教育。
为此，各地学校进行了有益的探索：有的学校开放了阅览室，有的学校举办了各种文艺活动，有的学校组织学生参加各种社会实践，大多数学校都开全了国家规定课程，学生自主学习的时间也得到了保障，等等。
这一系列措施使学生的精神面貌发生了巨大变化，年轻人所特有的朝气、阳光又得以重现。
运用文化对人的影响相关知识，说明材料中推进素质教育做法的理论依据。
（1）文化作为一种精神力量，能够影响个人成长。
先进的、健康的文化促进人的全面发展，落后的、腐朽的文化则会腐蚀人的精神世界，使人堕落。
（2）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
（3）文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
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【最新整理，下载后即可编辑】一、感受文化影响1．文化对人的影响的表现(1)文化对人的影响，来自于特定的①文化环境，来自于各种形式的②文化活动。
(2)文化影响人们的交往行为和③交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和④思维方式。
不同的文化环境、知识素养、⑤价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中⑥目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。
2．文化对人的影响的特点(1)具有⑦潜移默化的特点。
文化对人的影响一般不是⑧有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此，要积极参加健康向上的⑨文化活动。
(2)具有⑩深远持久的特点。
文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
◆温馨提示文化对人的深远持久的影响是相对的，不是绝对的；随着人们的文化素养的逐步提高，人们的世界观、人生观、价值观就会得到改造。
二、文化塑造人生1．优秀文化能丰富人的精神世界。
人创造了文化，文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。
2．优秀文化能增强人的精神力量。
优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
3．优秀文化能促进人的全面发展。
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
◆温馨提示文化塑造人生的三个作用都是就优秀文化而言的，颓废的、落后的、腐朽的文化则可能把人生引向歧途。
《文化对人的影响》(历史)复习学案
《文化对人的影响》(历史)复习学案《文化对人的影响》复习学案自主探究探究活动从年起,每年月日被联合国教科文组织定为世界读书日。
这天,全球的多个国家和地区都要举办各种读书活动。
年世界读书日,北京开展了北京大学百人经典美文朗读首都图书馆精品书架地坛书市签售和讲座等活动。
在世界读书日当天,首都图书馆除了向读者推荐精品书籍以外,还在多功能厅里放映经典名片,使理多的读者形象地感觉文学大家的风采。
五一节后,首得出图书馆还将与几家区级图书馆联网,读者到时可以通过公共检索系统查询借阅图书,借书证成了一卡通。
以后北京市民可以更方便地借阅,图书馆真的成了自家的阅览室。
与此同时,为期天的北京地坛春季书市也鸣金收兵。
据悉,在今年的地坛春季书市上,原版书科教类和文学文艺类书籍最受欢迎,儿童读物也保持了一贯较高的销量。
书市举行了将近百场图书签售和讲座活动,客流量达万人,销售额达万元。
世界读书日北京首都图书馆与书市的火爆说明了什么?这给我们什么启示?探究活动有这样一个故事,讲的是一位诗人一位哲学家和一位植物学家同去春游,感到田野景物大不相同。
诗人看到的是风和日丽鸟语花香潺潺的流水和蜿蜒的小路,感受到的是大自然的美;哲学家看到的是枯木逢春万物复苏,想到的是一元复始万象,大自然在永恒运动中保持着和谐的秩序;植物学家看到的是路旁栽着什么树河边长着什么草墙上开着什么花。
原来,他们三个各有自己的春游目的,诗人是为了激发创作的灵感;哲人为了领悟宇宙的真谛;植物学家为了探究生命的奥秘。
他们三个为什么对同样的对象会有不同认识?这说明了什么?探究活动中国*******自诞生以来始终代表中国先进文化的前进方向。
请查阅搜集有关资料,说明中国*******是怎样代表中国先进文化向前进方向的?运用所学知识,说明中国*******为什么要代表先进文化的前进方向?运用实践一选择文化是人创造的,文化又影响着每一个人。
回答-题。
文化对人的影响表现在方方面面。
第二课文化对人的影响学案教案
第二课文化对人的影响学案教案The document was prepared on January 2, 2021第二课《文化对人的影响》学案编制日期【学习目标】：1、文化对人影响的表现2、文化对人影响的特点3、文化塑造人【重难点】：文化对人影响的特点【合作探究】：背景：俗话说：“近朱者赤、近墨者黑”。
辩题：文化对人的全面发展有着促进作用，因此只要接受文化潜移默化的影1、文化能够丰富人的精神世界。
、文化是一种社会精神力量，总是对人的发展起推动作用。
（3）优秀文化能人的全面发展，表现在人的等各方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的，对促进人的起着不可替代的作用。
●易混易错点2、人们文化素养的核心和标志是文化程度。
【练习巩固】：1．“读书可以改变一个人的命运，城市化最关键的是人的素质提高和观念的城市化，我们要通过‘阳光工程’、‘读书月’等活动，通过构建‘学习型家庭’和‘学习型社会’，切切实实地使松岗广大群众的整体素质有一个质的飞跃。
”关于文化的作用和意义，以下说法正确的是（）①文化是一种社会重要的物质力量，对社会发展产生深刻的影响②文化的力量，熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是综合国力的重要标志③文化不仅影响人们的交往行为、方式，而且影响人们的实践活动、认识活动和思维方式④一定的文化对社会生产方式有重大影响，对一个人的世界观、人生观、价值观的形成有重大影响A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
”王安石的这首诗，让我们感受到厚重的春节历史和文化。
燃放爆竹是春节的一个传统。
在《解放日报》和复旦市调中心、神州调查公司合作开展的一个抽样调查中，%的被访者及其家庭有燃放爆竹的习俗，%的被访者偶尔燃放烟花爆竹。
这表明（）A．文化影响人们的交往行为和交往方式B．文化对人的影响具有潜移默化的特点C．文化对人的影响是有形的，强制的 D．文化对人的影响是深远持久的根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》精神，各级人民政府要将面向青少年学生的活动场所和公共文化、体育设施建设纳入国民经济和社会发展规划。
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,1、受2文化对人的影响来自于特定的，来自于各种形式的0（1）文化影响人们的和0不同时代、民族、地域以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的叩记。
（2）文化影响人们的、麻。
不同的表的环境、不同的素养，不同的观念，都会影响人们认识事物的以及认识的和，影响人们在实践中的确定和的选择，影响不同的形成。
文化对人的影响，一般不是—文化影响现((1) 的,13文化影响＜的特点文化塑造人生的，许多是发生在的过程之中。
（2）。
因为人们的、是人们的和，而这些一经形成，就具有的，对人的和产生的影响。
优秀文化能够丰富人们的一2、优秀文化能够增强人们的13、优秀文化能够促进人的（1）社会发展和人的发展的过程是相互、相互的（2）人的全面发展表现在人的、和等各方面得到全面提高（3）不同时期的历史特点不同，人的和的要求也不同提升中国特色社会主东莞中学松山湖学校高三政治一轮复习课堂复习学案一必修3文化生活第二课文化对人的影响一、考试说明解读（见导与练P179备考复习向导）二、基础知识回顾:（1、在综合国力的竞争中，竞争力备受世界各国关注。
是一种综合乂化的力量，其中与有十分重要的地位。
实力和八水平，作为衡量综合国力和社会义明程度的重要标志，日益受到各国高度重视。
魂2、对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的缶。
在当前发达国家占地位的经济 _______________ 化过程中，发展中国家面手临的极大压力。
面对西方敌对势力的渗透和、我国力的政治图谋，维护我国的安全，提升的竞争力显得更加重要。
〔3、把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教有和科技。
大力发展文化产业，推动文化生产力的发展。
做传播中华文化的使者，推动中华文化走向世界。
三、重点知识解析：1、人们的文化、实践活动、认识活动、思维方式之间的内在联系。
（1）不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。
文化对人的影响教案
文化对人的影响教案文化对人的影响教案一、感受文化影响中心发言人备课时间第一周上课时间第二周教学目标(一)知识目标1、识记文化对人的实践活动、认识活动、思维方式的影响。
2、理解文化对人的影响的特点。
(二)能力目标培养学生正确地交往方式和思维方式。
(三)情感、态度与价值观目标1、培养学生正确地世界观、人生观、价值观，丰富精神生活。
2、接受优秀文化，促进自身全面发展。
重点文化对人的影响的特点难点文化对人的影响的特点教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
教学建议导入新课前面我们学习了文化的涵义，知道了文化是人创造的，是人在社会生活和社会实践中形成的，它一旦产生就必然影响人们的生活和生产活动。
下面我们就文化对人的影响问题，进行进一步探究。
教学过程一、文化对人的影响的表现1、文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动教师活动：引导学生阅读教材第13页材料，并思考所提问题教师设问：文化对人的影响有哪些具体表现呢?2、文化影响人们的交往行为和交往方式人们在相互交往中，总要采取一定的方法和形式。
不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。
交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。
人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。
3、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。
不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。
体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。
教师活动：引导学生阅读教材第15页相关连接，并思考所提问题教师设问：文化对人的影响有哪些具体特点呢?二、文化对人的影响具有潜移默化的特点文化对人的`影响一般不是有形的、强制的。
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思维方式。
难点：接受优秀文化，丰富精神世界，增强精神力量，树立正确的个人发展观。
三、考点梳理1、文化对人影响的来源（途径）：文化对人的影响来自于特定的，来自于各种形式的。
2、文化对人影响的表现：①文化影响人的__________、_________。
②文化影响人的_________、____________、__________。
3、文化对人们影响的特点：（重点）⑴文化对人的影响，具有的特点，一般不是有形的、强制的；当然文化对人的影响不都是、的。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
⑵文化对人的影响具有________ ___的特点。
、、是人们文化素养的核心和标志。
“三观”一经形成，具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
4、文化对人的影响作用――文化塑造人生（重点）（1）优秀文化能够丰富。
积极参加，不断丰富自身的，是培养的重要途径。
（2）优秀文化能够增强________________________。
（3）优秀文化能够促进________________________。
人的全面发展的表现在人的、和等方面，优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的，对促进人的全面发展起着的作用。
四、深化拓展：一、知识整合：文化的作用：（包括文化的社会作用和文化的人生导向作用）（一）文化的社会作用：（1）文化的总体作用：文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化对经济、政治的作用：1、文化与经济、政治相互影响，文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2、文化与经济、政治相互交融。
文化与经济相互交融：在经济发展中，____________的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化对人的影响复习教案
走进生活2012年伦敦奥运会开幕式上，总导演博伊尔用一首首经典的英国乐曲向观众展示了英国的发展历程。
这显然获得了巨大成功，世界各地观众纷纷对此表示赞赏，称音乐是本届奥运会开幕式上的最大特色，如同一颗穿透心灵的子弹，令人沉醉。
英国为全世界带来一场音乐盛宴。
在以“奇妙岛屿”为主题的开幕式上，音乐元素像一条河流贯穿始终。
开幕式更像是一个音乐唱片机，包括“披头士”乐队以及“滚石”乐队在内的众多英国乐队和歌手的经典作品，都在开幕式上得到了精彩的演绎。
思考：音乐为什么能成为穿透人们心灵的子弹，令人沉醉？目标导航①知道不同区域的文化具有各自的特色；②明确文化的内涵及特点；③学会归纳文化丰富的表现形式；④阐释文化作为一种精神力量具有巨大的作用。
【自主学习过程】【交流、合作探究】一、文化影响面面观1．文化对人影响的来源文化对人的影响，来自于特定的，来自于各种形式的。
1．判断：文化决定人的认识活动和实践活动。
2．深远持久的影响(1)文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是的。
(2) 、人生观、是人们文化素养的核心和标志。
一经形成，就具有的方向性，对人的综合素质和终身发展产生的影响。
提醒深远持久强调文化对人的影响在时间上具有延续性的特点，侧重于文化对人影响的效果。
知识结构图示探究点一文化对人影响的来源背景材料孟轲幼年丧父，家境甚为贫寒。
他家住在一片坟地附近。
孟轲和一些小朋友玩抬棺材、挖坑、哭号的游戏。
孟母担心，此地对孩子成长不利，就搬了家。
孟家搬到城里的一条街上，附近是集市和商店，商人巨贾云集，孟轲住在那里后，又和小朋友学起商人做买卖的游戏来。
孟母感到此地对孩子的成长也不利，于是又决定搬家。
孟家第三次住的地方是一个书院旁边。
从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。
孟母认为，此处是最为理想的住处，因而定居该处。
后来孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境影响下，终于成为一代名儒，被尊称为“亚圣”。
问题探究(1)孟子在三个不同的住处模仿三种不同的行为，这能说明什么？(2)孟母三迁对我们有什么启示？探究点二文化对人影响的表现背景材料材料一中国古代，普通百姓求见官员，下级官员求见上级官员，一般要行跪拜之礼。
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《文化对人的影响》（历史）复习学案
《文化对人的影响》复习学案自主探究探究活动从年起,每年月日被联合国教科文组织定为世界读书日。
这天,全球的多个国家和地区都要举办各种读书活动。
年世界读书日,北京开展了北京大学百人经典美文朗读首都图书馆精品书架地坛书市签售和讲座等活动。
在世界读书日当天,首都图书馆除了向读者推荐精品书籍以外,还在多功能厅里放映经典名片,使理多的读者形象地感觉文学大家的风采。
五一节后,首得出图书馆还将与几家区级图书馆联网,读者到时可以通过公共检索系统查询借阅图书,借书证成了一卡通。
以后北京市民可以更方便地借阅,图书馆真的成了自家的阅览室。
与此同时,为期天的北京地坛春季书市也鸣金收兵。
据悉,在今年的地坛春季书市上,原版书科教类和文学文艺类书籍最受欢迎,儿童读物也保持了一贯较高的销量。
书市举行了将近百场图书签售和讲座活动,客流量达万人,销售额达万元。
世界读书日北京首都图书馆与书市的火爆说明了什么?这给我们什么启示?探究活动有这样一个故事,讲的是一位诗人一位哲学家和一位植物学家同去春游,感到田野景物大不相同。
诗人看到的是风和日丽鸟语花香潺潺的流水和蜿蜒的小路,感受到的是大自然的美;哲学家看到的是枯木逢春万物复苏,想到的是一元复始万
象,大自然在永恒运动中保持着和谐的秩序;植物学家看到的是路旁栽着什么树河边长着什么草墙上开着什么花。
原来,他们三个各有自己的春游目的,诗人是为了激发创作的灵感; 哲人为了领悟宇宙的真谛;植物学家为了探究生命的奥秘。
他们三个为什么对同样的对象会有不同认识?这说明了什么?探究活动中国******* 自诞生以来始终代表中国先进文化的前进方向。
请查阅搜集有关资料,说明中国******* 是怎样代表中国先进文化向前进方向的?运用所学知识,说明中国******* 为什么要代表先进文化的前进方向?运用实践一选择文化是人创造的,文化又影响着每一个人。
回答-题。
文化对人的影响表现在方方面面。
下列表述能体现文化对人的影响的是风和日丽鸟语花香枯木逢春乡音难改文化对人的影响于① 特定的文化环境② 各种形式的文化活动③ 人们自身的文化素养④ 人
们自身的价值现象①②③④①③②④ 文化影响人们的交往方式和思维方式。
回答-题。
下列交往方式和思维方式能体现文化影响的是① 握手是中国人常用的见面礼节,拥抱欧美常见的见面礼节。
②中国人的名字是姓在前名在后, 欧洲人的名字一般是名在前姓在后。
③互换礼物时中国人一般不会立即打开礼物, 美国人会立即打开
礼物并表示感谢
④中国人写信封, 地址都是从大到小排列; 欧洲人写信封, 地址都是从小到大排列。
①②①②③③④①②③④在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范,不可能采取平等的方式交往。
在社会主义社会,提倡民主平等,团结友善,人们可以平等的方式交往。
这种交往方式中的文化影响取决于价值观念的不同风俗习惯的不同文化程度的不同行为习惯的不同文化对人的影响是潜移默化的,也是深远持久的。
回答-题。
春节仲秋节是中国人十分重视的传统节日,圣诞节情人节是欧美人的传统节日,改革开放以来,在中国城市中,人们也逐步地过起圣诞节情人节来。
这说明欧美文化对中国人的影响具有强制性潜移默化的特点政活倾向性消极作用在我国已经消灭了剥削制度和剥削阶级,但是拜金主义享乐主义个人主义等剥削阶级的腐朽思想仍然侵蚀着人们的心灵。
这说明文化对人的影响是潜移默化的消极被动的深远持久的不可改变的从孔子到孙中山,中国的优秀传统文化不断塑造着中华民族;从
《******* 宣言》到三个代表重要思想,马克思主义指引导着中国
******* 人和中国人民不断取得革命和建设的巨大成就
回答-题。
上述材料表明,优秀文化能够① 丰富人的精神世界② 增强人的精神力量③ 促进人的全面发展④ 满足人的一切需求
①①②①②③①②③④ 文化是一种社会精神力量,对人们有重要影响。
我们中学生要努力提高自己的文化素养。
人们文化素养的核心和标志是世界观人生观价值观自学科学知识社会科学知识语音和文字水平二思考讨论美国人类学家基辛在《当代文化人类学》一书的开篇讲了一则真实的故事:一位保加利亚主妇招待她美籍丈夫的朋友们吃晚餐。
当客人把盘里的菜吃光后,主妇就问客人要不要再来一盘。
因为在保加利亚,如果女主人没让客人吃饱的话,是件丢脸的事情。
客人中的一位亚洲留学生接受了第二盘,紧接着又吃了第三盘,使得女主人忧心忡忡地又到厨房准备下一盘菜。
结果,这位亚洲学生吃第四盘时竟撑得摔倒在地上了。
因为在他的国度里,是宁可撑死也不能以吃不下来侮辱女主人的。
看了这个故事,你有什么感想?分组讨论文化对交往方式有何影响? 三分析说明牛顿一生的重要贡献是集世纪科学先驱们成就的大成,建立起一个完整的力学理论体系,这是人类认识自然的历史中第一次理论的大综合。
以牛顿名的力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。
牛顿晚年沉迷于宗教世界,甚至谴责哈雷等科学家对上帝的不敬。
他认为,万有引力是使物体维持在运动轨道的力,但它们一开始怎么
转起来的呢?这第一推动力就是上帝,是上帝推了一下,这个世界才动起来。
我们的一切工作只能是更好地证明上帝创造的世界。
我是上帝的仆人,我们大家都应该崇拜和尊敬上帝。
晚年的牛顿花费大量精力研究宗教,着有多万字的宗教着作和文章而在科学上却再无任何建树。
恩格斯说:哥白尼在这一时期的开端给神学写了挑战书,牛顿却以关于神的第一推动的假设,结束了这个时期。
牛顿晚年为什么在科学上再无任何建树?这说明了什么?四理解说明美国前总统布什在年月的《美国复兴日程》计划中提出:我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。
这是一种新的我们可以利用的软力量。
文化工作的特殊作用就在于采取对方喜闻乐见的方式进行交流,用潜移默化使人容易接受的方式征服对方。
正如古代哲学家老子所言,这是以天下之至柔,驰聘天下之至坚,往
往能够起到政治经济手段难以达到的作用。
文化的征服是人心的征服,人心的征服才是真正的征服。
正如《孙子兵法》所言,是可谓不战而屈人之兵。