塞翁失马ppt

译讲方法
• 每人译讲一句。即先读一句原文， 再解释重点词，最后翻译这一句。
重点字词归纳：
近塞上之人有善术者 近：（形容词用动词） 靠近 善： （形容词用动词）擅长、善于 马无故亡而入胡 人皆吊之 亡：古、逃跑 今、死亡 吊：对其不幸表示安慰
其父曰：“此何遽不为福乎？” 此：这 何遽：怎么就，表示反问 居数月 其马将胡骏马而归 居：经过 将：带领 归：回来
居：这里是经过的意思。
将：带领。
7.死者十九
十九：十分之九，意思是绝大部分。
2、翻译下面的句子。 （1）此何遽不为福乎？
这怎么就不能是福气呢？
（2）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
家里有许多好马，他的儿子很喜欢 骑，有一次，从马上掉下来折断了 大腿。
（3）近塞之人，死者十九。
靠近长城一带的人，绝大部分都战 死了。
寓意：
告诉人们好和坏，祸和福，在一定的 条件下，是可以相互转化的。
学了《塞翁失马》，你认为好事一定可以变坏事吗？
好事变坏事或坏事变好事，都是要在一定的条件下。 如，家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果 能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失 为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧 失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。 所以，要注意把握好转化的点、条件。
家富指很多
好：喜欢 堕：掉、落、摔
死者十九
此独以跛之故
十九：古：十分之九 今：十九
故：缘故、原因
检测:
1.暮而果大亡其财 2.马无故亡而入胡 3.人皆吊之
亡：丢失 亡：逃跑。 吊：对其不幸表示安慰。 何遽：怎么就，表示反问。
4.此何遽不为福乎
5.居数月 6.其马将胡骏马而归
第一次先学后教：比正确朗读
• 要求：
• 1、声音响亮、吐字清楚、读准字音 • 2、发现有读错的地方请及时举手帮助纠
正
sà i
jù
塞翁
bì
何遽
bǒ hà o
髀
跛
好骑
听老师范读课文后齐读课文
• 温馨提示：
• 注意语气、语速以及停顿
第二次先学后教：比正确译讲
• 自学指导
• 请同学们边小声读课文，边利 用课文下的注释或工具书练习 译讲。如有疑难，就向同学请 教，或举手问老师。5分钟后比 谁能正确译讲。
在这则寓意中概括出一个成语？
塞翁失马，焉知祸福
当堂检测：
• • • • • • • • • • 1、下列各组加点词语含义相同的一项是（ ） A、近塞上之人 人皆贺之 B、其马将胡骏马而归 必将有盗 C 、马无故亡而入胡 此独以跛之故 D 、马无故亡而入胡 暮而果大亡其财 2. 翻译下面的句子 （1）此何遽不为福乎？ （2）家福良马，其子好骑，堕而折其髀。 3.塞翁身上有值得我们学习的地方，你觉得该学习什么呢？ 4.请发挥想象，根据祸与福之间的相互依存的关系，为 《塞翁失马》续写一个结局。
请端正坐姿，比一 比哪个同学坐的最 好
寓言像一把钥匙，可 以打开心灵之门，启发智 慧，让思维活跃。
《淮南子· 人间训》
学习目标：
• 1、能正确朗读课文 • 2、能正确译讲课文 • 3、能多角度理解课文寓意
文学常识《塞翁失马》
选自 《 淮南子·人间训 》， 此书为 西汉 （朝代） 淮南王 刘安 等编著。