部编版四年级语文上册《延安,我把你追寻》课件

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24 延安,我把你追寻
1.认识4个生字,会写4个生字;理解“翩翩、茅屋、 窑洞、明媚”等词语。(重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
我会写
máo

书写指导
上小下大。撇在书写时 要尽量伸展。


书写指导
左窄右宽。右部左边三 撇平行,右边捺画伸展。
mèi

书写指导
左窄右宽。右部中 的“目”窄且长。
脊梁:原指脊背。后来比喻在国家、民族或团体中起中坚作 用的人。 造句:各个时期的革命烈士都是祖国的功臣、民族的 脊梁。
理解词语
辉煌:杰出的,灿烂的。 明媚:(景物)鲜明可爱。
造句:今天天气晴朗,阳光明媚,我和朋友一 起去公园划船。
满目琳琅:琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东 西。 形容 美好完美的事物很多。 造句:展览馆里陈列着满目琳琅的工艺品。
理解词语
毫不犹豫:说话、做事果断,很快拿定了主意,一点都 不迟疑,形容态度坚决。 造句:他毫不犹豫地选择了走左边这条路。
顶天立地:形容形象高大,气概豪迈。 造句:弟弟的理想是长大后做个顶天立地的 男子汉。
辨析词语 犹豫 踌躇
相同点:都有拿不定主意的意思。 不同点:“犹豫”着重指下不了决心;“踌躇”着重指
徘徊不前。 造 句:1.他犹豫不决,不知道该听哪一方的意见。
2.遇到苦难,不能踌躇不前,而要迎难而上。
第一部分(第1、2节)追寻延安精神。写作者对延 安精神的急切追寻。
第二部分(第3、4节)延安精神不能丢。写了现代 化建设需要延安精神。
第三部分(第5、6节)延安精神很重要。写追寻延 安精神的重要意义。
说一说“老牛破车”代表了什么? “老牛破车”代表过去落后的生产条件,效 率很低,速度很慢。
作者追寻延安,追寻的是延安精神。延安 精神是全心全意为人民服务的精神,是为崇高 理想献身的精神,是革命队伍中互相关心、互 相爱护的精神,是自力更生、艰苦奋斗的精神。 艰苦奋斗是我们的传家宝。
1.选出加点字的正确读音,在下面画线,并用另一个读 音组词。
我会认
lín
láng
yáo
琳琅窑
易读错字
láng
琳琅
Βιβλιοθήκη Baiduyáo
窑洞
多音字
shà(高楼大厦) 厦
xià(厦门)
理解词语
茅屋:屋顶用茅草、稻草等盖的房子,大多简陋矮小。 造句:傍晚,炊烟从茅屋顶上袅袅升起,空气中充满 饭菜的香味。
窑洞:我国西北黄土高原地区就土山的山崖挖成的洞,供人 居住。 造句:窑洞建筑最大的特点是冬暖夏凉。
4.填上恰当的词语。
( 顶天立地 )的脊梁 ( 满目琳琅 )的电器 ( 灿烂辉煌 )的精神
( 温热 )的土炕 ( 明媚 )的春光 ( 金色 )的理想
一排排高楼大厦.(shà xià)像雨后春笋。( 厦门 ) 追寻你,杨家岭讲话的会场.(chǎng cháng)。 ( 打场 )
2、根据拼音写词语。
piān piān
翩翩
yóu yù
犹豫
máo wū
茅屋
míng mèi
明媚
3.辨字组词。
翩( 翩跹 ) 豫( 犹豫 ) 骗( 骗子 ) 橡( 橡树 ) 茅( 茅屋 ) 媚( 明媚 ) 柔( 温柔 ) 楣( 门楣 )
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