九年级物理全册20.4电动机测试 新人教版
九年级物理全册 第二十章 第4节电动机练习 (新版)新人教版
电动机1．如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。
现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是 ( )A．只改变电流大小B．只改变电流方向C．对换磁极同时改变电流方向D．换用磁性更强的磁铁2．直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接，这里换向器与电刷的作用是 ( )A．不断改变电流的方向，使线圈能够完成正、反转动B．适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C．不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D．不断地改变磁场的方向，使线圈始终朝一个方向转动3．如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置。
闭合开关，观察到导线ab向右运动，记录现象如图2甲所示，(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图)，其中⊙表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进。
接着把磁体的N、S极对调，记录的现象如图2乙所示。
图1图2(1)比较图2甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与方向有关；(2)在图2丙中画出磁感线方向；(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图。
4．图甲是通电线圈在磁场中受到力的作用的示意图，图乙是图甲情景剖面图，表示导线垂直纸面电流从纸外流向纸内，⊙表示导线垂直纸面电流从纸内流向纸外，现通电线圈转至丙位置，其正确的剖面图是( )5．在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中。
(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在“a”、“b”之间接入(选填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”)，根据该原理可制成。
(2)如图乙、丙中，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极，且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场)。
①在乙图中，通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是因为；A．二力不是作用在同一物体上B．二力不是作用在同一直线上C．二力的作用点不同D．二力大小不相等②图丙中的线圈可以持续转动，是在外部加装了，该装置能使线圈平面处于(选填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”)位置时，自动改变线圈中的电流方向。
人教版九年级物理全一册20.4电动机同步练习(word版 带答案)
人教版九年级物理20.4电动机同步练习知识点磁场对通电导线的作用1.如图所示,闭合开关,铜棒向右运动,为使开关闭合后铜棒向左运动,下列操作可行的是（）A.换用更细的铜棒B.将电源的正、负极对调C.向左移动滑动变阻器的滑片D.将电源正、负极和磁体N、S极同时对调2.如图所示的实验装置,两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体AB,并把它们置于磁场中(1)闭合开关,这时会看到导体AB向左运动,这表明__________(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体AB中的电流方向,观察到导体AB均向__________运动,这表明__________（3）通电后导体AB运动的过程中,是将__________能转化为__________能的过程(4)如果把磁体的两极对调,同时改变通过导体AB中的电流方向,会看到导体AB向__________运动知识点电动机的基本构造3.如图为直流电动机的工作原理图,分析不正确的是（）A.直流电动机的原理是电磁感应B.电动机通电后转动,说明线圈受到力的作用C.电动机工作过程中,消耗的电能转化为机械能D.线圈刚转到平衡位置时,换向器自动改变线圈中电流方向4.通电线圈在磁场中会转动,但摆动几下后停在某一位置,这个位置是（）A.不受磁场力的位置B.受平衡力的位置C.电路中无电流的位置D.线圈所在平面与磁感线平行的位置5.如图所示是小华制作的直流电动机模型,把线圈两端导线的漆按图中方法刮去,通电后线圈__________(选填“能”或“不能”)连续转动.如果通过线圈的电流变大,线圈的转速将会变__________如果改变线圈中的电流方向,重做上述实验,则线圈的转动方向跟原来__________(选填些“一致”或“不同”)6.直流电动机工作时,将__________能转化为__________能.能使直流电动机线圈刚转过平衡位置就自动改变线圈中电流方向的装置是__________提分训练7.电动机是一种高效率、低污染的设备,广泛应用于日常生活和生产实际中,下列家用电器中应用了电动机的是（）A.电饭锅B.洗衣机C.电热毯D.电热水壶8.如图为扬声器的示意图,当从P、Q两端输入携带声音信息、时刻变化的电流时,线圈就受到时刻变化的力的作用,从而带动纸盆振动起来,发出声音.下列判断正确的有（）A.发电机原理与扬声器相同B.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力动C.在P、Q两端接上灵敏电流计,拉动纸盆来回运动,电流计指针不会偏转D.在P、Q两端输入大小、方向均不变的电流时,扬声器会持续发出同一个声音9.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来关于该现象,下列说法正确的是（）A.它的原理与发电机原理相同B.若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向会改变C.若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良,导线框不可能转动10.利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车,如图所示为“并联混合动力型汽车”的原理图,这种汽车在制动减速时,电动机的飞轮与汽车轮子摩擦,电动机作为发电机使用,把机械能转化成了__________能,实现了对电池的充电,混合动力型汽车节约了汽油,减少了尾气排放,是节约能源的一种可行的办法电动机转动的原理是:通电导体在__________11.实验室常用的磁电式电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连研究发现当通以如图所示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转,这与__________ (选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同，当线圈中通以相反方向电流时,电流表指针向__________(选填“左”或“右”)偏转.如果线圈中的电流增大,电流表指针的偏转角度将__________(选填变大”“变小”或“不变”).12.如图所示,粗糙的金属支架竖直固定在木板上,并跟电源、开关连接.用手拿着铝棒AB放在金属支架右侧,跟支架紧密接触,整个装置处于竖直向下的磁场中闭合开关,放手后铝棒AB正好向下匀速运动,此时AB受到的磁场力向__________(选填“左”或“右”),你判断的依据____________________强化训练13.在探究“电动机为什么会转动”的实验中:我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中,由于通电导体周围也存在磁场,磁体会对通电导体产生力的作用吗?(1)如图所示,将一根导体ab置于蹄形磁体的两极之间,未闭合开关时导体静止,闭合开关后,导体__________说明磁场对__________导体有力的作用(2)断开开关,将图中磁体的N和S极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向相反,说明通电导体在磁场中的受力方向与__________有关(3)断开开关,将图中电源的正负极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向__________说明通电导体在磁场中的受力方向与__________有关(4)如果同时改变磁场方向和电流方向,__________ (选填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关答案1.B2.(1)通电导体在磁场中会受到力的作用(2)右通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向均有关(3)电机械(4)左3.A4.B5.能大不同6.电机械换向器7.B8.B9.C10.电磁场中受到力的作用11.电动机左变大12.左AB向下匀速运动,则受到向上的摩擦力,AB对支架有向左的压力13.(1)运动起来通电(2)磁场方向(3)相反电流方向(4)不能。
人教版 九年级 全一册 20.4 电动机 同步练习(带答案)
电动机同步练习一、单选题1.如图所示，导体棒ab向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是()A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片2.如图为直流电动机的工作原理图，分析正确的是()A. 改变磁场方向可以改变线圈转动的方向B. 电动机通电后不转，一定是电路断路C. 电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能D. 线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的3.如图所示，在研究磁场对电流作用的实验装置中，导体棒ab不可能选用下列哪种材料制成()A. 铜B. 铁C. 铝D. 锡4.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极，并保持良好接触，下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧，且始终与磁钢柱接触良好，磁钢柱吸附在电池底部的负极上，制成如图乙所示的小玩具，铜线框由静止释放后会转动起来，关于该现象，下列说法正确的是()A. 它的原理与发电机原理相同B. 若将磁体的磁极对调，铜线框中电流的方向会改变C. 若将磁体的磁极对调，铜线框的转动方向将会改变D. 若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动5.以下家用电器中主要利用电动机原理来工作的是()A. 电视机B. 洗衣机C. 电饭煲D. 电水壶6.如图所示是研究通电导体在磁场中受力情况的实验装置。
下列有关说法中错误的是()A. 只改变ab棒中的电流方向，ab棒运动方向与原来相反B. 只改变磁场方向，ab棒运动方向与原来相反C. 同时改变ab棒中的电流方向及磁场方向，ab棒运动方向与原来相反D. 同时改变ab棒中的电流方向及磁场方向，ab棒运动方向不变7.如图所示，当闭合开关的瞬间，导体棒AB水平向右运动；若同时对调电源与磁体的两极，再次闭合开关时，导体棒AB的运动方向是()A. 水平向右B. 水平向左C. 竖直向上D. 竖直向下8.如图所示，通电导线ab固定不动，左磁体对a的作用力为F a，右磁体对b的作用力为F b，下列说法正确的是()A. F a、F b方向相反B. F a、F b方向相同C. F a、F b方向相反D. F a、F b方向相同9.不久的将来，我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体有强电流通过时，就可以受到磁场强大的作用力，以推动弹射车和舰载机向前运动，获得较大的起飞速度，下图中与电磁弹射器原理相似的是()A. B.C. D.10.下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是()A. 做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理B. 用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的C. 电风扇转动，利用了电磁感应原理D. 湿衣服放在通风处干得快，是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的11.如图为直流电动机的基本构造示意图，闭合开关线圈沿顺时针转动，现要线圈沿逆时针转动，下列方法中可行的是()A. 将电源正负极对调下B. 增加电源电压C. 换用磁性更强的磁铁D. 对换磁极同时改变电流方向12.电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器，具有速度快、命中率高等特点。
九年级物理全册20.4电动机练习新版新人教版
《电动机》同步练习◆ 选择题1.以下图实验情形中，用来研究磁场对电流作用的是A. B.C. D.2.以下图是新一代的电动代步工具 -- 自均衡独轮车，此中心零件是电动机，选项中与电动机的工作原理同样的是A. B.C. D.3.要改变直流电动机的转向，应采纳的方法是A. 改变线圈中的电流方向或改变磁场方向B.适合减小电流强度C.同时改变线圈中的电流方向和磁场方向D.适合减弱磁场4.小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运行，她还想使电动机的转速加速，可采纳的方法是A. 增大电流B.减小电流C. 对换电源正负两极D. 对换磁体南北两极◆ 填空题5. 直流电动机是依据______ 原理制成的，直流电动机工作时，线圈中电流方向是______的选填“变化”或“不变化”。
6.第一发现电流磁效应的物理学家是 ______ 如图甲，乙两图中是电动机的工作原理的是图______ 。
7.以下图，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两头的导线拉直并用刀将漆所有刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上，在它下边放一块小磁体，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程电流表相连，使小风车转动，可察看到电流表指针偏转，此过程中 ______ 能转变为 ______ 能，这一现象最早是由 ______选填“法拉第”、“奥斯特”或“安培” 发现的；若将电流表换成干电池接入电路，线圈______ 选填“能”或“不可以”连续转动。
8.电动机是利用通电线圈在磁场中 ______ 的原理制成的以下图，在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两头引线的漆皮的一端所有刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中 ______ 的作用同样线圈通电后是沿顺时针转动，若将电源两极对换，线圈的转动方向为______ 选填“顺时针”或“逆时针”，此时再将磁体两极对换，则线圈的转动方向为 ______ 选填“顺时针”或“逆时针”。
◆ 实验研究题9.以下图，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验表示图，小谦同学实质研究时，在电路上连结了一个滑动变阻器，实验记录以下表：实验序号磁场方向ab 中电流方向ab 运动方向1向下无电流静止不动2向下由a向b向左运动3向上由a向b向右运动4向下由b向a向右运动用笔划线取代导线，在乙图中将变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是______ 。
新人教版九年级物理全册：20.4《电动机》习题(含答案)
新人教版九年级物理全册：20.4《电动机》习题(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN20.4 电动机课前预习1. 电动机广泛地应用于工厂、农村和日常生活中，电动机是将能转化为机械能的装置。
2. 电动机是利用在磁场中受力转动的原理制成的。
在直流电动机中，每当线圈转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电流方向。
3. 磁场对通电导线有力的作用，其方向与、有关。
4．电动机是由两部分组成，能够转动的线圈（又称为）和固定不动的磁体（又称为）。
5. 直流电动机的主要组成部分是、、换向器和电刷。
观察直流电动机模型的两个电刷，它们分别与换向器的相接触，使电源和线圈组成电路，又能使线圈在经过平衡位置时能及时地电流的方向。
随堂练习1. 下列设备中没有利用通电导体在磁场中受到力的作用的是【】A.电饭锅B.电动机C.洗衣机D.电风扇2. 借助如图20.4-1所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”。
闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。
要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是【】A．将A、B两端对调B．将滑动变阻器的滑片P向右移动C．换用磁性更强的蹄形磁体D．将蹄形磁体的N、S极对调3.利用图20.4-2所示的实验装置探究“磁场对通电导线的作用”的实验过程如下：（1）按图20.4-1安装好实验装置，闭合开关，发现金属棒向右运动。
（2）保持磁场方向不变，改变电路中电流的方向，闭合开关，闭合开关，观察金属棒的运动情况。
（3）保持电流方向不变，把磁铁的N、s极对调一下，闭合开关，观察金属棒的运动情况。
（4）让磁场的方向、电流的方向同时改变，观察金属棒的运动情况。
根据你观察到的情况，完成下表。
实验序号磁极位置电流方向金属棒的运动方向1 上N下S从b流向a 右2 上N下S从a流向b3 上S下N从a流向b4 上S下N从b流向a由于磁场对通电导线作用力的方向与多种因素有关，所以实验探究的过程中用到了法。
20.4电动机同步练习 人教版物理九年级全一册
○…………外…………○…………装……○…学校:_________姓名：_○…………内…………○…………装……○…20.4电动机2360一、单选题（共20分）1．（本题2分）关于直流电动机，下列说法正确的是 A ．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能 B ．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流 C ．改变电流大小可以改变线圈转动的方向D ．同时改变电流方向和磁场方向可以改变线圈转动方向 2．（本题2分）下面所做的验证性实验中，错误的是A ．在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色，旋转后圆盘呈白色，说明白光由单色光组成B ．用手握住正在发声的音叉就听不到音叉的声音了，说明声音是由物体的振动产生C ．将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用D ．梳头时塑料梳子摩擦头发，头发随梳子飘起来，说明同种电荷相互排斥 3．（本题2分）要想使一直流电动机的转速增大，下列措施不可能达到目的是 A ．将磁体的磁极对调B ．增加电源电压C ．增加磁体，使磁体产生的磁场方向与原磁场方向一致D ．增大线圈中的电流 4．（本题2分）如图所示的实验装置中，将电能转化为内能的装置是（ ）A ．B ．C ．D ．A ．做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理B ．电风扇转动，利用了电磁感应原理C ．用力踢球，脚感到痛，是因为物体问力的作用是相互的D ．湿衣服放在通风处干得快，是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的 6．（本题2分）关于下图所示的电和磁的相关知识描述错误的是A ．甲图是利用摩擦起电的原理B ．乙图说明电流周围存在磁场C ．丙图是电动机工作原理示意图D ．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座7．（本题2分）中国人民解放军海军福建舰（舷号：18，简称福建舰），是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨。
当电磁弹射车内的导体通过强电流时，即可产生强大的推力，将航母舰载飞机弹出。
人教版九年级全一册204电动机同步练习(有解析)
人教版九年级全一册 20.4 电动机一、单选题1．如图所示，下列关于电与磁的说法正确的是（）A．使用试电笔判断火线和零线时，手指要按住金属笔卡B．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，两金属箔片均带正电而张开C．开关闭合后，根据安培定则，可以判断出通电螺线管的左端为N极D．法拉第制成的发电机，其原理是通电导线在磁场中受到力的作用2．如图所示，下列说法正确的是（）A．图甲：说明电流周围存在磁场，是法拉第最早发现的B．图乙：闭合开关，电磁铁的右端是N 极C．图丙：此装置是电动机，原理是磁场对电流的作用D．图丁：图中扬声器的原理与发电机的原理都是电磁感应3．物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用，很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。
利用右图所示实验的原理可以制成（）A．发电机B．电动机C．内燃机D．电磁铁4．下列机器中，不属于热机的是（）A．洗衣机B．柴油机C．火箭D．蒸汽轮机5．下列哪个实验装置与电动机的原理相同（）A．B．C．D．6．2020年10月14日，《自然》杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料，人类向创造出具有最优效率电力系统的目标又迈近了一步。
超导材料可以应用在（）A．电饭锅B．电动机C．电热水壶D．电烤箱7．如图所示，用“⨂”表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，“”表示导线中的电流方向垂直于纸面向外。
若此时通电导线受到的力向上，则以下四个选项中，力的方向判断正确的是（）A．B．C．D．8．利用图实验所揭示的原理可制成（）A．电动机B．电磁铁C．通电螺线管D．电磁继电器9．以下机械中，利用内能对外做功的是（）A．共享单车B．电暖器C．电动机D．火箭发动机10．图中与磁现象有关的四个实验，其对应的判断正确的是（）A．甲图说明磁体周围不同点的磁场方向都不同B．乙图的原理可以制成电动机C．丙图可以说明电流具有磁效应D．丁图可以说明磁场对电流有力的作用11．甲、乙两图中的矩形线圈摆放情况如图所示，甲图中线圈与磁场平行，乙图中线圈与磁场垂直，现在给它们通以相同的电流，甲图中导线ab的受力情况如图所示，则下列说法正确的是（）A．甲图中导线ab和cd受力方向相反，线圈能转动B．乙图中导线ab和cd受力方向相反，线圈能转动C．甲图中导线ab和cd受力方向相同，线圈能转动D．甲乙图中导线ab受到的力的方向不同12．如图甲，磁场对导体的力F竖直向上，用F ab，F cd，F a'b'，F c′d′分别表示图乙丙中闭合开关时磁场对导体ab、cd、a′b′、c′d′的力，则（）A．F ab竖直向下，F cd竖直向下B．F ab竖直向上，F cd竖直向下C．F a′b′竖直向上，F c′d′竖直向下D．F a′b′竖直向下，Fc′d′竖直向上二、填空题13．如图所示，把通电导线放在两个磁极中间，磁极对导线有垂直指向纸里的力的作用，这是因为通电导线周围存在______，如果导线中电流方向相反，则磁极对导线的力垂直指向______（选填“纸里”或“纸外”）。
初中物理人教版九年级全册--20.4电动机同步测试(含答案和解析)
人教版初中物理九年级全册20.4《电动机》同步练习题一、单选题1.我们每一位同学家中所使用的电冰箱、洗衣机、电风扇等用电器都装配有电动机。
电动机是根据下列哪种现象制成的（）A. 通电导体在磁场中受到力的作用B. 电流周围存在磁场C. 磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用D. 电磁继电器2.要改变直流电动机的转向，以下方法不可行的是（）A. 改变线圈中的电流方向B. 改变磁场方向C. 同时对换电源的正负极和两个磁极D. 只对换电源的正负极或只对换两个磁极3.某实验小组装了一个直流电动机模型，接通电源后电动机不转，用手拨动一下线圈（转子）后，线圈转子就正常转动起来，则该电动机模型开始时不转的原因可能是（）A. 线圈内部断路B. 电刷与换向器接触不良C. 磁体的磁性不强，或线圈中电流不够大D. 线圈正好处于平衡位置4.线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向（）A. 相反，是由于磁场方向相反了B. 相反，是由于流过ab的电流方向相反了C. 相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了D. 相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变5.如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。
同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果。
同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（）A. 绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替B. 线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去C. 线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去D. 此电动机模型是根据电生磁的原理制成的6.下列说法错误的是（）A. 将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用B. 磁悬浮列车是利用电流和磁场间的相互作用原理来设计的C. 磁悬浮列车利用了通以强大电流的电磁铁产生巨大的磁场力，使列车浮起D. 奥斯特实验表明磁场对通电导体有力的作用7.如图所示是某同学在研究通电导体在磁场中受力作用的实验图，接通电源后，导体AB受力的作用发生运动，然后改变电流方向或磁感线的方向，以下不正确的是（）A. 在上述实验现象里，是机械能转化为电能B. 通电导体在磁场里受力的方向跟电流方向有关C. 通电导体在磁场里受力的方向跟磁感线方向有关D. 同时改变电流方向和磁感线方向，通电导体受力方向不变8.电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛，关于电动机，下列说法错误的是（）A. 电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B. 直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C. 电动机是把电能转化成机械能的装置D. 电动机是把机械能转化成电能的装置9.在安装直流电动机模型的实验中，下列说法中错误的是（）A. 交换磁铁两个磁极的位置，可以改变电动机的转动方向B. 交换电源接线，可以改变电动机的转动方向C. 如果转子转速不快，可以任意增加串联的电池个数，使转速达到很高D. 如果接上电源后，转子不转动，要检查换向器与电刷接触是否良好10.如图所示，小明同学在做实验时，在一通电导线N内部有一个通电螺线管M，则M受力作用而（）A. 向右运动B. 向左运动C. 绕OO’转动D. 以上都有可能二、填空题11.生活中很多用电器洗衣机、电风扇在工作时都要把________能转化为________能，它是通过电器中安装的________来实现此能量转化的。
(人教版)九年级物理全一册20.4电动机同步练习(word版带答案)
（人教版）九年级物理全一册20.4电动机同步练习1.电动机是将_____能转化为_____能的装置。
2.如图,闭合开关,导体ab向左运动,若只改变电流方向,ab向_____(选填“左”或“右”)运动,以此为原理可制成_____(选填“电动机”或“发电机”)。
3.如图是“混合动力汽车”原理结构的示意图,该车行驶过程中把电能转化为机械能的部件是( )A.汽油发动机B.电池C.发电机D.电动机4.安装直流电动机模型时,要改变直流电动机的转动方向,可以（）A.将磁体的N、S极对调B.将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调C.改变磁性强弱D.改变磁性强弱和电流大小5.如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图,下列说法正确的是（）A.该装置探究的是电动机的原理B.该装置的能量转化是机械能转化为电能C.只改变电流方向时,D.改变磁性强弱和电流大小6.电动机广泛应用于日常生活和生产实践中,下列家用电器中应用了电动机的是（）A.电熨斗B.洗衣机C.电热水器D.电热毯7.电动机和热机相比,下列说法中错误的是( )A.电动机工作时比热机污染小B.电动机比热机效率低C.电动机比热机使用方便D.电动机比热机结构简单、制造成本低8.放在磁场中的通电导体（）A.可能受到磁场的作用力B.一定受到磁场的作用力C.若受到磁场的作用力,通电导体中的电流方向与磁感线方向相同D.若受到磁场的作用力,通电导体中的电流方向与磁感线方向垂直9.一个能够自由转动的矩形线圈,悬挂在磁场中,通电后线圈不动,这可能是（）A.线圈中的电流方向接反了B.线圈中通的是交流电C.线圈此时正好处在平衡位置D.以上说法都不对10.如图所示,闭合开关,静止的导体棒ab在轨道上向右运动,说明了通电导体在磁场中受到_______的作用.若只将电源的正负极对调,则导体棒ab将向_______(选填“左”或“右”)运动;若只将蹄形磁体的N、S 极对调,则导体棒ab将向_______(选填“左”或“右”)运动11.在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时,一位同学做了如图(a)(b)(c)所示的三个实验,图中AB表示闭合电路的一部分导线导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力的方向,S、N表示蹄形磁铁的南北极。
人教版物理九年级全一册20.4《电动机》习题(含解析)
第4节电动机一、选择题1.如图所示，闭合开关后，导体棒ab向左运动，下列操作能使导体棒向右运动的是（）A.调换磁极B.取走一节干电池C.将导体棒a、b端对调D.向左移动滑动变阻器滑片2.一次家庭探究活动中，小华把一个正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间（如图所示），惊讶地发现灯丝突然晃动起来。
关于这种现象，下列说法正确的是（）A.该现象的原理是奥斯特首先发现的B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.磁体对钨这种材料有吸引作用D.灯丝晃动是磁场对电流的作用3.如图所示，干电池底部吸有强磁铁（可导电），在干电池的正极上支有一“门”字形导线框，导线框B侧和套在强磁铁上的导电圆环C连接，导线框和圆环C能够起绕干电池持续转动，圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好。
则导线框转动的动力来源是（）A.只有线框A侧受到磁场对电流的作用B.只有线框B侧受到磁场对电流的作用C.线框A侧、B侧都受到磁场对电流的作用D.线框A侧、B侧都不受磁场对电流的作用，是受到的其他外力4.汽车清洗机是产生高压水冲洗车辆表面污垢的机器，其动力设备主要是电动机，图中能说明电动机工作原理的是（）A.B.C.D.5.一个安装符合要求的直流电动机模型，合上开关后，电动机不转，若轻轻推一下转子，电动机马上就转动起来，那么原来不转动的原因是（）A.线圈平面与磁感线垂直B.线圈平面与磁感线平行C.换向器与线圈之间断路D.磁体失去磁性6.要想使一台直流电动机的转速增大，下列方法中不可行的是（）A.对调磁极的位置B.增大线圈中的电流C.增大电动机的供电电压D.增强磁场7.在直流电动机中，当线圈转到什么位置时，换向器能自动改变线圈中的电流方向（）A.线圈转到任意位置B.线圈平面与磁感线平行C.线圈平面与磁感线垂直D.线圈平面与磁感线成45°角二、填空题8.如图所示，把导线AB放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，让电流通过导线AB，发现导线AB会在导轨上向左运动，若把电源的正、负极对调后接入电路，则导线AB_____（填“向左”或“向右”）运动；若保持导线AB中的电流方向（由A 到B）不变，但把磁极对调，则导线AB_____（填“向左”或“向右”）运动；若同时改变磁场方向和电流方向，则导线AB运动方向_____（填“变化”或“不变”）。
人教版九年级物理全一册 电动机(含答案)
人教版九年级全一册 20.4 电动机一、单选题1．如图,以塑料管为连接轴将两个玩具的电动机甲和乙连接起来,使其可同时转动, 电动机甲连接一个小灯泡,电动机乙连接电源,闭合开关后,下列说法中正确的是（）A．小灯泡不发光,因为小灯泡末与电源连接B．甲的工作原理是电磁感应C．乙的工作原理是电磁感应D．甲工作时,电能转化为机械能2．通电直导线在磁场中受到力的作用,力的方向与磁场方向、电流方向都垂直,磁场力的方向可以用左手定则来判断：伸开左手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内；将左手放入磁场让磁感线从手心垂直穿过,并使四指指向电流的方向,这时大拇指所指的方向就是通电导线所受磁场力的方向,如图甲所示。
如图乙某区域内存在竖直向下的磁场,一个带负电的粒子某时刻的运动方向水平向右,则此时该粒子所受磁场力方向为（）A．水平向右B．水平向左C．垂直于纸面向里D．垂直于纸面向外3．新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受,其核心部件是电动机。
下列能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．4．物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用,很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。
利用右图所示实验的原理可以制成（）A．发电机B．电动机C．内燃机D．电磁铁5．如图所示为家用吸尘器,其核心部件是一个能高速转动的电动机。
下列关于吸尘器涉及的物理知识不正确的是（）A．电动机的原理是磁场对电流有力的作用B．电动机放在双层罩内,且罩体之间装有海绵,目的是减弱噪声C．吸尘器工作时,将电能全部转化为机械能D．“吸尘”的原理是流体压强与流速的关系6．2020年10月14日,《自然》杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料,人类向创造出具有最优效率电力系统的目标又迈近了一步。
超导材料可以应用在（）A．电饭锅B．电动机C．电热水壶D．电烤箱7．如图所示,当闭合开关的瞬间,导体棒AB水平向右运动；若同时对调电源与磁体的两极,再次闭合开关时,导体棒AB的运动方向是（）A．水平向右B．水平向左C．竖直向上D．竖直向下8．我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器．小明猜想它的工作原理如图所示,电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通过强电流时,即可受到强大的推力．小明的猜想与下列实验原理相同的是A．B．C．D．9．目前, 市区里的老旧小区正在进行水路改造, 改造中用到了冲击钻, 冲击钻工作时, 钻头在电动机的带动下, 不断地冲击墙壁打出圆孔, 如图所示,冲击钻在工作过程中, 关于其能量转化正确的是（）A．内能转化为机械能B．内能转化为电能C．只有机械能和电能的转化D．有电能、机械能和内能的转化10．我们已学习了多种物理方法,下列探究实验涉及的方法中,其中一个与其余不同的是（）A．探究磁场中通电导体受力方向与电流方向的关系B．探究通过导体中电流大小与其电阻大小的关系C．探究导体电阻的大小与导体长度的关系D．探究串联电路的等效电阻与各串联电阻间的关系11．如图所示,下列实验原理与电动机原理相同的是（）A．B．C．D．12．如图所示是扬声器（喇叭）的结构图,当扬声器的线圈中通入携带声音的信息、时刻变化的电流时,线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声,下列说法中正确的是（）A．扬声器工作时是将机械能转化为电能B．扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动C．锥形纸盆振动得越快,响度越大D．扬声器的工作原理与发电机的工作原理相同二、填空题13．如图所示,是探究“让通电导线在磁场中动起来”的实验装置。
20.4电动机同步练习 (含答案)2023-2024学年人教版九年级物理全一册
20.4电动机1．下列实例中，主要利用“磁场对通电导体有力的作用”这一原理工作的是（）A．交流发电机B．直流电动机C．电磁继电器D．电熨斗2．下图是探究“让通电导线在磁场中动起来”的装置图，闭合开关，导线ab向左运动。
要使导线ab向右运动，下列操作可行的是（）A．将蹄形磁体换成磁性更强的磁体B．通过调节滑动变阻器的滑片增大电流C．改变电流的方向同时改变磁场的方向D．改变电流的方向或改变磁场的方向3．如图所示，在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡，用手旋转叶片，发现小灯泡发光．选项图示实验原理能解释上述现象的是（）A．B．C．D．4．将铜线做成了如图所示形状，将上方的尖端挂在电池的正极，底部错开的两根铜线则是贴在吸附在电池负极的圆柱形强磁铁的边缘，放手后铜线圈能以电池为轴旋转。
关于该现象，下列说法错误的是（）A．它的原理与电动机相同B．该磁体具有磁性也具有导电性C．电池两侧的铜丝是串联的D．若将磁体的磁极对调，转动方向会改变5．以下电器工作时，主要把电能转化为机械能的是A．电风扇B．日光灯C．电暖器D．电视机6．如图所示，下列说法正确的是（）A．图甲表明地磁南极在地理南极附近B．图乙说明了电流周围存在磁场C．图丙说明通电线圈匝数越多，磁性越弱D．图丁是将机械能转化为电能的装置7．以下有关“电动机”的说法，你认为其中正确的是（）A．电动机在工作的时候是机械能转化为电能B．电动机的线圈被卡住的时候，线圈明显发热，是电能在转化为内能C．电动机的工作原理是利用了“电磁感应”D．电动机的效率要比普通的热机效率低一些8．笔记本电脑发热会影响使用寿命．如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，五个风扇就转动起来，从而帮助电脑散热．下列分析正确的是（）A．风扇转动的原理是电磁感应B．风扇之间一定串联C．风扇在工作时主要将电能转化为内能D．电脑是通过与空气之间的热传递来散热的9．关于如图所示的四个电磁实验，下列描述中正确的（）A．甲图实验演示的是发电机原理B．乙图实验中导线下方小磁针的左端为S极C．丙图实验可探究电磁铁磁性有无与电流通断的关系D．丁图实验演示的是电磁感应现象，能量转化是机械能转化为电能10．图甲是一款磁悬浮蓝牙音箱，可实现与手机的无线信息传递，底座内有如图乙所示电磁铁，通电后上面的磁体音箱会在底座产生的磁场作用下悬浮，下列说法正确的是（）A．底座通电后能产生磁场说明磁能生电B．通电后电磁铁的下端为N极C．音箱悬浮利用了同名磁极相互吸引原理D．音箱的工作原理与发电机原理相同11．如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是（）A．图甲中用橡胶棒接触验电器的金属球，原来闭合的金属箔片张开了，说明橡胶棒带电B．图乙中闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用C．图丙中给导线通电，导线附近的小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场D．图丁中用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性12．在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是（）A．改变线圈中电流方向B．改变线圈中电流大小C．对调磁极同时改变线圈中电流方向D．更换更强的磁极13．如图所示的四个装置中，说法正确的是（）A．图甲装置原理可用来制作发电机B．图乙装置可用来演示磁场对电流的作用C．图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D．图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能14．下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是（）A．用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的B．做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理C．湿衣服放在通风处干得快，是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发D．电风扇转动，利用了电磁感应原理15．如图是新一代电动自平衡独轮车，四个选项中能表示其工作原理的是（）A．B．C．D．16．燃油汽车的核心部件是热机，通过冲程为燃油汽车提供动力；电动汽车正逐步替代燃油汽车，电动汽车的核心部件是电动机，电动机的工作原理是。
九年级物理全册 20.4电动机测试 (新版)新人教版
《电动机》同步练习◆基础题1.通电导体在磁场中会受到___________的作用,通电线框在磁场中会发生___________,电动机就是根据这一现象制造的,从而使___________能转化为能。
直流电动机的线圈刚转过平衡位置时,靠___________来自动改变线圈里的电流方向,使它继续转动。
2.如图所示的实验中,闭合开关后,支架上原先静止的轻质铝管ab会朝某个方向运动,这表明磁场对通电导体会产生___________的作用,改变磁场方向或者改变。
方向,可以使铝管ab 运动的方向发生改变。
___________(填“电动机”或或“发电机”)就是根据这个原理制成的(第2题图) (第3题图)3.如图是某灵敏电流计的内部结构示意图,线圈在磁场中,指针与线圈相连。
当线圈中有电流通过时,线线圈会转动,原因是______________________;若改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向将___________.4.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,如图所示是扬声器构造示意图。
当线圈中通过变化电流时,线圈受到___________力作用,从而带动与线圈相连的纸盆___________,于是扬声器就发出了声音。
(第4题图) (第5题图)5.线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,异线ab所受磁场力的方向__________(填“相同”或“相反”),原因是__________________________________________________。
6.要使直流电动机的线圈持续转动,必须设法使线圈一到__________位置,就自自动地改变线圈里的__________，能够完成这一任务的装置叫做__________。
◆能力题7.直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接,这里换向器与电刷的作用是（）A.不断改变电流的方向,使线圈能够完成正、反转动B.适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C.不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D.不断地改变磁场的方向,使线圈始终朝一个方向转动8.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动。
九年级物理全册20.4电动机练习题新版新人教版
第4节 电动机一、选择题1.利用如图所示的实验装置，小超探究了“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB 水平向右运动．要使AB 水平向左运动，下列措施中可行的是（ ）A ．将导线A 、B 两端对调B ．将滑动变阻器的滑片P 向右移动C ．换用磁性更强的蹄形磁铁D ．将蹄形磁铁的N 、S 两极对调2.如图所示四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是（ ）3.图为直流电动机的工作原理。
以下相关的分析中正确的是（ ）A ．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B ．电动机工作过程中，消耗电能全部转化为机械能C ．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D ．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变4.收音机、电视机、音响里都有扬声器（如图），扬声器的工作原理是（ ）A ．电磁感应现象B ．磁场对通电导线有力的作用C ．电流周围存在磁场D ．电流的热效应二、填空题5.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
当线圈中通过变化电流时，线圈受到_________力作用，从而带动与线圈相连的纸盆___________，于是扬声器就发出了声音。
NSS 0P + ﹣A B6.如图所示，是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置当闭合开关S时，导线AB中自由电子定向移动的方向是________（选填“从A到B”，“从B到A”或“垂直AB方向”），导线AB受到磁场力的作用而向左运动；现在，如果只将磁场方向变为与原来方向相反，那么导线AB将向________运动，如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线AB将向________运动。
7．电动机的工作原理是，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向会发生改变．电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是联接入家庭电路的．8.扬声器是把电信号转化成信号的一种装置，它的原理跟（填“电动机”或“发电机”）原理相似。
三、实验探究题9.学习“电动机”内容时，老师用如图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后，同学们自然想到力既有方向又有大小，那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢？以下是小丽、小李与小明的猜想：小丽猜想：“可能跟磁铁的磁性强弱有关。
九年级物理全册第二十章第4节电动机练习新人教版(2021年整理)
九年级物理全册第二十章第4节电动机练习（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级物理全册第二十章第4节电动机练习（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为九年级物理全册第二十章第4节电动机练习（新版）新人教版的全部内容。
电动机1．如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。
现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（）A．只改变电流大小B．只改变电流方向C．对换磁极同时改变电流方向D．换用磁性更强的磁铁2．直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接,这里换向器与电刷的作用是 ( ）A．不断改变电流的方向,使线圈能够完成正、反转动B．适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C．不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D．不断地改变磁场的方向，使线圈始终朝一个方向转动3．如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置。
闭合开关，观察到导线ab向右运动，记录现象如图2甲所示，(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图)，其中⊙表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进。
接着把磁体的N、S极对调,记录的现象如图2乙所示。
图1图2(1)比较图2甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与方向有关；（2)在图2丙中画出磁感线方向；（3）在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图。
4．图甲是通电线圈在磁场中受到力的作用的示意图,图乙是图甲情景剖面图，表示导线垂直纸面电流从纸外流向纸内，⊙表示导线垂直纸面电流从纸内流向纸外，现通电线圈转至丙位置，其正确的剖面图是（）5．在研究“磁场对通电导体(电流）有力的作用"实验中。
九年级物理全册 第二十章 第4节电动机练习 (新版)新人教版
电动机1．如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。
现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是 ( )A．只改变电流大小B．只改变电流方向C．对换磁极同时改变电流方向D．换用磁性更强的磁铁2．直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接，这里换向器与电刷的作用是 ( )A．不断改变电流的方向，使线圈能够完成正、反转动B．适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C．不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D．不断地改变磁场的方向，使线圈始终朝一个方向转动3．如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置。
闭合开关，观察到导线ab向右运动，记录现象如图2甲所示，(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图)，其中⊙表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进。
接着把磁体的N、S极对调，记录的现象如图2乙所示。
图1图2(1)比较图2甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与方向有关；(2)在图2丙中画出磁感线方向；(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图。
4．图甲是通电线圈在磁场中受到力的作用的示意图，图乙是图甲情景剖面图，表示导线垂直纸面电流从纸外流向纸内，⊙表示导线垂直纸面电流从纸内流向纸外，现通电线圈转至丙位置，其正确的剖面图是( )5．在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中。
(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在“a”、“b”之间接入(选填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”)，根据该原理可制成。
(2)如图乙、丙中，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极，且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场)。
①在乙图中，通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是因为；A．二力不是作用在同一物体上B．二力不是作用在同一直线上C．二力的作用点不同D．二力大小不相等②图丙中的线圈可以持续转动，是在外部加装了，该装置能使线圈平面处于(选填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”)位置时，自动改变线圈中的电流方向。
人教版九年级物理全册第二十章 第4节 电动机练习试题
第二十章第4节电动机一、选择题1.如图1所示,利用磁场对通电导体产生力的作用工作的家用电器是()图12.如图2所示是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置。
接通电路瞬间,原来静止的导线ab向右运动。
要使导线ab向左运动,可行的措施是()图2A.将磁体的N、S极对调B.增大电源电压C.换用磁性更强的磁体D.将磁体的N、S极对调,同时改变电流的方向3.如图3所示,将线圈放入磁场中,闭合开关S,下列说法正确的是()图3A.线圈不能转动B.线圈转动90°后停止C.线圈会不停地转动下去D.线圈转动90°后左右摆动几下,最后慢慢停下来4.图4为直流电动机的工作原理图,以下相关的分析中正确的是()图4A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中,消耗的电能主要转化为机械能D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变5.直流电动机工作时,当线圈转到什么位置时,换向器改变线圈中的电流方向()A.任意位置B.刚转过线圈平面与磁感线垂直的位置C.线圈平面与磁感线平行的位置D.线圈平面与磁感线成45°角的位置6.线圈abcd转动过程中经过如图5所示甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向()图5A.相反,是由于磁感线的方向改变了B.相反,是由于流过ab的电流方向改变了C.相同,是由于磁感线的方向、流过ab的电流方向都改变了D.相同,是由于磁感线的方向、流过ab的电流方向都没改变7.要想增大一台直流电动机的转速,下列几种方法中不可能达到目的的是()A.更换电源,使用输出电压较高的直流电源B.增大线圈中的电流C.使用磁性更强的磁体D.将磁体的磁极对调一下8.小明组装好如图6所示的电动机,接入电路进行调试,闭合开关后发现电动机不转动,此时小明为了检查出问题所在,他应优先进行的操作是()图6A.换用磁性更强的蹄形磁体B.检查电刷与换向器是否接触不良C.轻轻拨动一下线圈D.给电动机提供更大的电压9 我国航母舰载机的起飞将使用电磁弹射器。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《电动机》同步练习
◆基础题
1.通电导体在磁场中会受到___________的作用,通电线框在磁场中会发生___________,电动机就是根据这一现象制造的,从而使___________能转化为能。
直流电动机的线圈刚转过平衡位置时,靠___________来自动改变线圈里的电流方向,使它继续转动。
2.如图所示的实验中,闭合开关后,支架上原先静止的轻质铝管ab会朝某个方向运动,这表明磁场对通电导体会产生___________的作用,改变磁场方向或者改变。
方向,可以使铝管ab运动的方向发生改变。
___________(填“电动机”或或“发电机”)就是根据这个原理制成的
(第2题图) (第3题图)
3.如图是某灵敏电流计的内部结构示意图,线圈在磁场中,指针与线圈相连。
当线圈中有电流通过时,线线圈会转动,原因是______________________;若改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向将___________.
4.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,如图所示是扬声器构造示意图。
当线圈中通过变化电流时,线圈受到___________力作用,从而带动与线圈相连的纸盆___________,于是扬声器就发出了声音。
(第4题图) (第5题图)
5.线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,异线ab所受磁场力的方向__________(填“相同”或“相反”),原因是__________________________________________________。
6.要使直流电动机的线圈持续转动,必须设法使线圈一到__________位置,就自自动地改变线圈里的__________，能够完成这一任务的装置叫做__________。
◆能力题
7.直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接,这里换向器与电刷的作用是（）
A.不断改变电流的方向,使线圈能够完成正、反转动
B.适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动
C.不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向
D.不断地改变磁场的方向,使线圈始终朝一个方向转动
8.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动。
现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是（）
A.只改变电流大小
B.只改变电流方向
C.对换磁极同时改变电流方向
D.换用磁性更强的磁铁
(第8题图)
9.如图为实验室常用电流表的内部结构图。
多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连。
当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显示出电流的大小。
下列与此工作原理相同的电器设备是（）
A.电烙铁
B.电铃
C.发电机
D.电动机
（第九题图）
◆提升题
10.用如图所示实验装置来研究电动机的工作原理。
实验中把导体ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导体ab,会观察到导体ab向右运动。
(1)如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向_______(填“左”或“右”)运动;
(2)如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下,则则会观察到导线ab向_______(填“左”或“右”)运动;
(3)电动机的工作原理是________________________________________________________.
（第10题图) (第11题图)
11.图甲是直流电动机模型,图乙是自制简易电动机模型。
(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见图丙,按这种方法刮漆,目的是使线圈能够________________,因此这一部位就相当于图甲中的________(填某一部件的名称)。
(2)通电后线圈能正常转动,如要改变转动方向,可采取的做法是
①_______________________________________________
②_______________________________________________
参考答案
◆基础题
一、1.力转动电机械换向器
2.力电流电动机
3.通电线圈在磁场中受力改变
4.磁场来回振动
5.相反磁场方向不变,电流方向改变
6.平衡电流方向换向器
◆能力题
7.B
8.B
9.D
◆提升题
10.(1)左(2)右(3)通电导体在磁场中受到力的作用
11.(1)连续转动换换向器(2)①只改变磁场方向②只改变电流方向如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。