图案变化设计 PPT
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图案创意设计ppt课件
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精选ppt课件2021
7
精选ppt课件2021
TATOO
精选ppt课件2021
8
IPHONE手机壳图案设计欣赏
精选ppt课件2021
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IPHONE手机壳图案设计欣赏
精选ppt课件2021
10
IPHONE手机壳图案设计欣赏
精选ppt课件2021
11
图案的三要素
1、构成 2、纹样 3、色彩
因为有一天你会怀念此刻在教室里绘制美丽图案的美好青春
图案设计,是成为一个优秀designer的道路上不能缺少的 基本素质
精选ppt课件2021
2
小组任务模式
以分组形式完成以下任务: • 小组项目讨论 • 图案作业评论及分析 • 作品的比稿 以个人为单位: • 图案的手绘图案
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3
3、面:
精选ppt课件2021
面的绘影表现 面的剪纸表现 面的光影表现
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花头图案
精选ppt课件2021
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精选ppt课件2021
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精选ppt课件2021
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精选ppt课件2021
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精选ppt课件2021
任务:
以个人为单位,临摹一张花头图案。 (可参考教材37-50页) 材料:素描纸、铅笔、橡皮、黑色水笔
统一与变化是构成形式美的两个基本条件
统一与变化既相互存在,又互相对立 变化中求统一,统一中有变化
(教材P6页左侧图例)
精选ppt课件2021
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黑白图案的描绘技法
图案黑白表现技法的元素是点、线、面。
1、点: 大小、疏密的变化
常见的图案变形方法课件
强调情感表达
通过图案的形态、表情和动作,强 调其情感表达,如喜怒哀乐等,使 其更具有人性化和情感共鸣。
拟人化变形的应用场景
品牌形象设计
将品牌形象拟人化变形, 使其更加具有亲和力和记 忆点,提高品牌知名度和 美誉度。
广告创意设计
在广告创意中运用拟人化 变形,增强广告的趣味性 和互动性,吸引消费者的 注意力。
常见的图案变形方法课件
• 图案变形概述
目 录
01 图案变形概述
图案变形的定义
图案变形是指通过艺术手段对原始图 案进行加工和改造,使其在形态、色 彩、结构等方面发生变化,以适应新 的设计需求或表现形式。
图案变形是一种创意性的设计手法, 通过对原型的提炼、概括、夸张、简 化等手段,创造出具有独特美感和视 觉冲击力的新形象。
图案变形的方法多种多样,包括简化与概括、夸张与强调、 解构与重组等。在实际应用中,应根据设计需求和主题选择 合适的方法,以达到最佳的视觉效果。
02 图案的简化变形
简化变形的方法
线条简化
形状简化
色彩简化
细节简化
去除图案中的冗余线条, 保留主要特征和结构。
将复杂的形状简化为更 简单的几何形状或概括
性的形状。
自由变形
参数化变形
通过手动调整或使用特定的变形工具对图 案进行自由变换,以满足特定的设计需求。
通过定义参数来控制图案的形状和大小, 实现精确的形状变化。
综合变形的应用场景
平面设计
在海报、广告、包装等设计中,使用综合变 形方法来调整和美化图案。
动画制作
在动画电影或游戏中,通过综合变形方法来 创建逼真的角色和场景。
插画和漫画
在插画和漫画创作中,运用抽象变形 来表现角色的特征、情感和场景氛围。
通过图案的形态、表情和动作,强 调其情感表达,如喜怒哀乐等,使 其更具有人性化和情感共鸣。
拟人化变形的应用场景
品牌形象设计
将品牌形象拟人化变形, 使其更加具有亲和力和记 忆点,提高品牌知名度和 美誉度。
广告创意设计
在广告创意中运用拟人化 变形,增强广告的趣味性 和互动性,吸引消费者的 注意力。
常见的图案变形方法课件
• 图案变形概述
目 录
01 图案变形概述
图案变形的定义
图案变形是指通过艺术手段对原始图 案进行加工和改造,使其在形态、色 彩、结构等方面发生变化,以适应新 的设计需求或表现形式。
图案变形是一种创意性的设计手法, 通过对原型的提炼、概括、夸张、简 化等手段,创造出具有独特美感和视 觉冲击力的新形象。
图案变形的方法多种多样,包括简化与概括、夸张与强调、 解构与重组等。在实际应用中,应根据设计需求和主题选择 合适的方法,以达到最佳的视觉效果。
02 图案的简化变形
简化变形的方法
线条简化
形状简化
色彩简化
细节简化
去除图案中的冗余线条, 保留主要特征和结构。
将复杂的形状简化为更 简单的几何形状或概括
性的形状。
自由变形
参数化变形
通过手动调整或使用特定的变形工具对图 案进行自由变换,以满足特定的设计需求。
通过定义参数来控制图案的形状和大小, 实现精确的形状变化。
综合变形的应用场景
平面设计
在海报、广告、包装等设计中,使用综合变 形方法来调整和美化图案。
动画制作
在动画电影或游戏中,通过综合变形方法来 创建逼真的角色和场景。
插画和漫画
在插画和漫画创作中,运用抽象变形 来表现角色的特征、情感和场景氛围。
装饰图案变化造型和表现技法
2.添加法: 做好加法,把一变十。 a.添加相关资料
2.添加法: 做好加法,把一变十。 b.添加相异资料
三、装饰画的造型方法
3.变形法: 对造型对象的局部或某点进行 强化或扭曲,包括放大、缩小、夸张。
4.抽象法: 用点、线、面的几何形去提炼 对象。
5.解构法: 是支解造型对象后重组另外的
一、装饰画的变化
装饰变化的目的: 1、使原对象的特点更典型,强烈 2、使形象更美、更理想、更具有装饰性 3、使形象符合工艺制作的要求
二、变化的表现形式
二、变化的表现形式
写实变化(具象):以尽量保持原物象 的外形特征为前提,突出物象精神特征。 写意变化(抽象):在加工变化中借助 自由变化或几何形在充分发挥想象力创 造力的基础上反映主观意识上对事物的 认识。形象更简练概括更理想化。 写实与写意都是对自然物象加工变化的 产物,区别是取舍和抽象的程度不同。
四、装饰的表现技法
点、线、面 黑、白、灰
四、装饰的表现技法
点、线、面
四、装饰的表现技法
点、线、面
四、装饰的表现技法
点、线、面
四、装饰的表现技法
黑、白、灰
练习
作业名:花与叶的变形。 运用不同的造型方法和表现技法做变形 练习各3幅(方法自选)灵活应用黑白 灰,点线面。 规格:8开素描纸,颜料上色黑白稿, 横构图。
新造型。
3.变形法: 对造型对象的局部或某点进行强化 或扭曲,包括放大、缩小、夸张。
4.抽象法: 用点、线、面的几何形去提炼对象。
5.解构法: 是支解造型对象后重组另外的新造 型。
利用平移、旋转设计图案_课件
问题:通过读题你知道了哪些信息 ?
二、探究新知,明确画 法
在鱼图中画出相应的每块板的 轮廓线,标出序号同时说明每 块板是怎样平移或旋转的。
问题:1.你能自己试着完成吗 ? 2.说说你打算怎么做 鱼图只。有一个外形的轮廓,要先把鱼图分割出七巧板中的七块 ,再判断每块板平移或旋转后的位置,然后看每块板是如何运 动的。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号,同时说 明每块板是怎样平移或旋转的?
分析与解答
2
5 4
6
13 7
动手操作: 画一画每块板的轮廓线,并标出序号
分析与解答
小组内说一说: 每板块是怎样平移和旋转的
?
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图 。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮 廓线,标出序号同时说明每块板是 怎样平移或旋转的。
交流展示(一) 事勿忙 忙多错
轴对称变换:
由一个图形变为另一个图形,并使两个图形关于某一条直 线成轴对称.这样的图形变换叫做图形的轴对称变换。
轴对称变换性质
对称轴_垂__直__平___分__连结两个对称点 之间的线段,轴对称变换不改变图形的形__状____和大小 ______
如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形
拓展练习
O
O
A
’
B
—下 —右 11
拓展练习 七巧板拼图
课题学习 图案设计
服饰文化
剪纸艺术
实物图案
几何图案
学习目标
①灵活运用轴对称、中心对称、平移和旋转的组合进行图案 设计。
②体会运动变化思想、化归思想,并会运用性质解决具体问题 。
在生活中,我们经常见到一些美丽的图案 :你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗 ?你是怎样分析的 ?与邻座交流交流 。
二、探究新知,明确画 法
在鱼图中画出相应的每块板的 轮廓线,标出序号同时说明每 块板是怎样平移或旋转的。
问题:1.你能自己试着完成吗 ? 2.说说你打算怎么做 鱼图只。有一个外形的轮廓,要先把鱼图分割出七巧板中的七块 ,再判断每块板平移或旋转后的位置,然后看每块板是如何运 动的。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号,同时说 明每块板是怎样平移或旋转的?
分析与解答
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动手操作: 画一画每块板的轮廓线,并标出序号
分析与解答
小组内说一说: 每板块是怎样平移和旋转的
?
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图 。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮 廓线,标出序号同时说明每块板是 怎样平移或旋转的。
交流展示(一) 事勿忙 忙多错
轴对称变换:
由一个图形变为另一个图形,并使两个图形关于某一条直 线成轴对称.这样的图形变换叫做图形的轴对称变换。
轴对称变换性质
对称轴_垂__直__平___分__连结两个对称点 之间的线段,轴对称变换不改变图形的形__状____和大小 ______
如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形
拓展练习
O
O
A
’
B
—下 —右 11
拓展练习 七巧板拼图
课题学习 图案设计
服饰文化
剪纸艺术
实物图案
几何图案
学习目标
①灵活运用轴对称、中心对称、平移和旋转的组合进行图案 设计。
②体会运动变化思想、化归思想,并会运用性质解决具体问题 。
在生活中,我们经常见到一些美丽的图案 :你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗 ?你是怎样分析的 ?与邻座交流交流 。
《简单的图案设计》图形的平移与旋转PPT
A.△ABD和△ACE成轴对称 B. △ABD和△ACE成中心对称 C. △ABD经过旋转可以与△ACE重合 D. △ABD经过平移可以与△ACE重合
随堂检测
4.观察图中的图案,它可以看作由怎样的“基本图案”经过怎样的变换得到的?
解:由图可知,此图是由如图所示的 经过旋转变换而成.
图案
课堂小结
图形的变换方式:平移;旋转;轴对称. 图案的设计: 通过图形的变换的三种方式,将基本图案变换成各种各样的美丽图案.
1.3 线段的垂直平分线
第1课时
八年级下册
学习目标
1
会证明线段的垂直平分线的性质定理及判定定理;
能运用线段的垂直平分线的性质定理及判定定理进行相关的证 2 明与计算.
预习反馈
1.CD是线段AB的垂直平分线,E为垂足,点P是直线CD上的任意一点,则 AE= BE PA= PB , CD⊥ AB ,∠ AEC =∠ BEC . 2.线段垂直平分线上的点到 线段两端的距离相等 ; 到一条线段的两个端点 距离 相等的点,在这条线段的 垂直平分线上 上. 3.已知,如图,EF是线段AB的垂直平分线,M是EF上的一点,若MA=6,则MB= 06 , 若∠AMF=20º,则∠BMF= 300° . 4.如图,在△ABC中,∠A=40º, ∠C=66º,DE是线段AB的垂直平分线,垂足是D,DE 交AC于E,则∠EBC的度数是 304° .
3.4 简单的图案设计
八年级下册
学习目标 1 能利用平移、旋转或轴对称的组合解决一些简单的图案设计,并会利
用它们分析图案.
2 通过观察、交流、创作,发展空间观念,增强审美意识.
前置学习
1.如图,我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案,下 图中我国四大银行的商标图案中轴对称图形的是( B )
随堂检测
4.观察图中的图案,它可以看作由怎样的“基本图案”经过怎样的变换得到的?
解:由图可知,此图是由如图所示的 经过旋转变换而成.
图案
课堂小结
图形的变换方式:平移;旋转;轴对称. 图案的设计: 通过图形的变换的三种方式,将基本图案变换成各种各样的美丽图案.
1.3 线段的垂直平分线
第1课时
八年级下册
学习目标
1
会证明线段的垂直平分线的性质定理及判定定理;
能运用线段的垂直平分线的性质定理及判定定理进行相关的证 2 明与计算.
预习反馈
1.CD是线段AB的垂直平分线,E为垂足,点P是直线CD上的任意一点,则 AE= BE PA= PB , CD⊥ AB ,∠ AEC =∠ BEC . 2.线段垂直平分线上的点到 线段两端的距离相等 ; 到一条线段的两个端点 距离 相等的点,在这条线段的 垂直平分线上 上. 3.已知,如图,EF是线段AB的垂直平分线,M是EF上的一点,若MA=6,则MB= 06 , 若∠AMF=20º,则∠BMF= 300° . 4.如图,在△ABC中,∠A=40º, ∠C=66º,DE是线段AB的垂直平分线,垂足是D,DE 交AC于E,则∠EBC的度数是 304° .
3.4 简单的图案设计
八年级下册
学习目标 1 能利用平移、旋转或轴对称的组合解决一些简单的图案设计,并会利
用它们分析图案.
2 通过观察、交流、创作,发展空间观念,增强审美意识.
前置学习
1.如图,我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案,下 图中我国四大银行的商标图案中轴对称图形的是( B )
五上数学《设计图案》教学课件
本课小结
体会平移、旋转在设计 图案中的作用,体验图形的 变换过程,能运用图形的变 换在方格纸上设计图案。
笑笑能将下面的图1变成图2, 你知道她是怎样做的吗?
图1
图2
画出三角形AOB 顺时针旋转90°后的图形。
A
先画点A′, OA′垂直于OA, 点A′与点O 的距
离还应该是6格。
O
B
A′ B′
利用平移或旋转,对称制作出漂亮的图形。
把 旋转了5次。 把 连续平移,就得到了这条花边。
下面这些图案分别是由哪个图形经过 什么变换得到的?
设计图案
第1课时
你喜欢吗?
利用平移设计图案
右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的?
A
A
B
O
将图形A绕 点O顺时针 旋转90°,得 到图形B。
A
B
O C
将图形A绕点 O顺时针旋转 180°,得到图 形C。
A
B
O
D
C
将图形A绕 点O顺时朵小花。
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?
16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案课件 2021—2022学年冀教版八年级数学上册
猫头鹰
小鸟飞翔
鱼翔浅底
小猪小猪胖乎乎
蝴蝶纷飞
三毛他哥二毛
开心雪人
母女俩
渔翁
小雨伞
旭日东升
放飞心情
随堂演练
1.在下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图
案是 ( D )
A
B
C
D
2.如图所示的四个图案中,不能由基本图形旋转得到的是( D )
3.如图,若要使这个图案与自身重合,则它至少绕它的中心旋转 ( A) A.45° B.90° C.135° D.180°
第十六章 轴对称和中心对称
16.5 利用图形的平移、旋转和 轴对称设计图案
知识回顾
我们学过哪几种图形变换?它们的性质分别是什么? ①平移:平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小;连接 对应点的线段平行(或在同一条直线上)且相等;对应线段平行且 相等,对应角相等.
②旋转:在平面内,一个图形旋转后得到的图形与原来图形之 间有:图形的大小与形状不变;对应点到旋转中心的距离相等; 每对对应点与旋转中心的连线所成的角都是相等的角,它们都 等于旋转角.
例2 请以给定的图形○○△△=(两个圆,两个三角形,两条平行线)为构件,尽
可能多地构思有意义的一些中心图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.
如下图就是符合要求的图形,你能构思其它图形吗?比一比,看谁的想象力
丰富!
小丑踩球
漂亮的小领结
温馨提示: 进行图案设计时,
首先要整体构思,确 定“基本图形”,再 制定出“基本图形” 变换的具体操作程 序.
(1)
(2)
(3)
解: 如答图所示.
课堂小结
图案的设计
分析图案设计
分清基本图形 知道形成过程
六年级上册数学课件-第一单元第3课时 图案设计_冀教版(202X秋) (共15张PPT)
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
2
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探究点1 欣赏图案
• 单击欣此赏处图编案。辑母版文本样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2021/2/3
3
单击此处编辑母版标题样式
• 单击按此下处面编的步辑骤母画版出上文面本的样图案式(1)并涂色。
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
步骤一
• 三级
– 四级 » 五级
2021/2/3
13
单击此处编辑母版标题样式
• 单2.击用圆此规处照编下面辑的母步版骤去文画本,样你可式以画出一个漂亮
– 二的图级案。
• 三级
– 四级 » 五级
2021/2/3
14
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• 单击此处T编h辑a母版n文k本y样o式u! – 二级 • 三级 – 四级 » 五级
– 四级 » 五级
2021/2/3
6
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小试牛刀
• 单击此处编辑母版文本样式
–1.二把级下面的图案涂上自己喜欢的颜色。
• 三级
– 四级 » 五级
略
2021/2/3
7
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• 单击此处编辑母版文本样式
–2.二照级样子画出下面的图形,并涂色。
• 三级
– 四级 » 五级
略
2021/2/3
8
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探究点2 设计图案
•
单击此处编辑母版文本样式
设计图案。
–发二•挥级三你级的想象力,用圆设计两个你喜欢的图案。
– 四级 » 五级
2021/2/3
图案基础第二版教学课件第三章图案的造型与设计
第二节 图案的写生与变化
(4)彩绘写生 彩绘写生即使用彩色的 颜料(如水彩、水粉、丙烯、 油画等)进行写生(见图313)。
第二节 图案的写生与变化
3.写生步骤 图案写生的基本步骤,概括来说可分为四步: (1)素材选取 图案写生的题材丰富,包含植物、动物、人 物、风景等多个题材。在写生时首先要确定好写 生题材,然后选择图案写生的取材途径,如选择 面对表现对象写生或通过影像资料取材等(见图 3-14)。取材的对象要造型生动、姿态优美、纹 理清晰、富于表现力。
第三节 图案的分题材造型方法
2.植物题材图案的造型变化 (1)减少重叠 在植物题材图案中,不论主要与次要纹样, 都要交代清楚,如一朵朵花、一个个花苞、一 片片叶子、主枝与分枝等。如果重叠太多,互 相遮挡,就会使形象、结构混乱不清。如果必 须出现大面积重叠,可采用透叠的方式,打破 画面的沉闷,增加层次关系(见图3-29)。
第二节 图案的写生与变化
二、图案的变化
图案变化的目的是应用。通过写生,吸取自然界中美的造型、美的结构、美的形式。 通过变化,则可以将物象进一步概括、提取、美化、加工,成为符合工艺制作要求的装 饰素材,用于图案设计。
图案变化是一个艺术的再创造过程。在这个过程中要对写生素材进行主观的、有意 识的处理,使之成为装饰纹样。图案变化的方法很多,主要技巧如下:
第二节 图案的写生与变化
2.写生方法 (1)线描写生 线描写生是使用铅笔或钢笔等进行线条 勾勒,可采用中国传统画中的白描用线法, 利用线条的转折、顿挫、粗细、曲直、浓淡 等变化,生动地记录物象的结构特征并进行 细部的刻画(见图3-10)。线描写生由于工 具携带方便,所以是写生中最常用的方法。
第二节 图案的写生与变化
(1)形象归类 动物虽然种类繁多、形象复杂,但可以归纳成不同类别,每一类别的动物有相似的 形体结构。例如,飞禽类动物均为卵生,它们的身体外形都是在椭圆形的基础上产生变 化,如图3-34所示;灵长类动物的外形很接近人类,能直立行走,上下肢分工,如图335所示;食草类动物形体多为直线体块,四肢细长,头部咬肌发达,如图3-36所示; 食肉类动物形体则多为弧线形,肢短爪大,头部较小,如图3-37所示。
图案的写生与变化(风景)ppt课件
7
8
9
1、自然景物---树
树的变化与植物花卉的装饰手法基本相同,追求外形的 归纳与简括,动态的对称与均衡枝叶的条理化以及适当的纹饰 添加处理。
树的形态比较复杂.因此在造型设计上需要更高程度的 概括。
10
11
12
13
2、人造景物
14
二、风景图案的构图
要画好一幅风景图案.首先要有一个适宜的构图。 风景图案的素材可以通过写生或摄影来收集,但风景图 案的构图形式与风景绘画摄影有所不同. 在表现的视点和角度以及组织结构上,比较自由灵活, 并有独特的程式化格式。
效果。22
将平视
效果的景物 以s线、弧 线或波浪线 等曲线穿插 分割,构成 画面的迂回 曲折和纵深 感,自然、 活泼富于变 化,有很强 的视觉流动
效果。23
三)、立视体构图
立视体构图是一种以大观小的构图形式,把观者定为无 限大,把所有景物纳入一个立方体的空间中,视点略高并固定 不变,可同时看到景物的正面、顶面和一个侧面,就像在观看 一个立体模型,即所谓盆景式的表现方法。
立视体构图视野开阔,空间感强,形象互不遮挡。
24
25
26
风景图案 构图的平 衡十分重 要,可采 用对称的 形式达到 画面的均 衡,体现 一种重复 的节奏27。
风景图案 构图的平 衡十分重 要,可采 用对称的 形式达到 画面的均 衡,体现 一种重复 的节奏28。
三、风景图案的处理手法
风景图案的处理手法有景物形象的装饰性、改变景物正 常的比例关系、渐层和透叠的组织手法、色调的处理等。
要注重景物形象之间的组合美,整体美,把每个形象造 型作为构成整体画面的一个个元素,合理安排这些元素之间的 比例关系,达到图案整体效果的和谐。
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1、自然景物---树
树的变化与植物花卉的装饰手法基本相同,追求外形的 归纳与简括,动态的对称与均衡枝叶的条理化以及适当的纹饰 添加处理。
树的形态比较复杂.因此在造型设计上需要更高程度的 概括。
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2、人造景物
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二、风景图案的构图
要画好一幅风景图案.首先要有一个适宜的构图。 风景图案的素材可以通过写生或摄影来收集,但风景图 案的构图形式与风景绘画摄影有所不同. 在表现的视点和角度以及组织结构上,比较自由灵活, 并有独特的程式化格式。
效果。22
将平视
效果的景物 以s线、弧 线或波浪线 等曲线穿插 分割,构成 画面的迂回 曲折和纵深 感,自然、 活泼富于变 化,有很强 的视觉流动
效果。23
三)、立视体构图
立视体构图是一种以大观小的构图形式,把观者定为无 限大,把所有景物纳入一个立方体的空间中,视点略高并固定 不变,可同时看到景物的正面、顶面和一个侧面,就像在观看 一个立体模型,即所谓盆景式的表现方法。
立视体构图视野开阔,空间感强,形象互不遮挡。
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风景图案 构图的平 衡十分重 要,可采 用对称的 形式达到 画面的均 衡,体现 一种重复 的节奏27。
风景图案 构图的平 衡十分重 要,可采 用对称的 形式达到 画面的均 衡,体现 一种重复 的节奏28。
三、风景图案的处理手法
风景图案的处理手法有景物形象的装饰性、改变景物正 常的比例关系、渐层和透叠的组织手法、色调的处理等。
要注重景物形象之间的组合美,整体美,把每个形象造 型作为构成整体画面的一个个元素,合理安排这些元素之间的 比例关系,达到图案整体效果的和谐。
图案的写生与变化花卉课件
二、花卉写生的方法
1、线描写生法
运用线的粗细、浓淡、曲直、刚柔等,准确地表现对象 的形态、结构和特点,有如中国画的白描。是图案写生中最方 便、最常用的一种方法。
线描写生
2、明暗写生法
图案的明暗写生,用铅笔、钢笔或毛笔画出对象的光影 和明暗效果。此种画法具有真实、生动、立体感强的特点。
明暗法
多种透视相结合法
6、巧合法
它是运用矛盾的统一原理,将相同或不同的形象有机而巧 妙地组织在一起,构成完整而生动的图案形象。
7、巧合法
在变化时,按自然形态作概括和提炼,花形近似自然形态, 通称写实变化。
8、打破自然的比例关系
写生是按自然形象本身的比例关系来描绘对象,如透视 比例(近大远小,大小比例(花、叶的不同大小)、长短粗细比例 (枝干)、多少比例(花,叶的多与少)等。
10、添加法
在简化归纳的基础上,为强化某一部分的效果,添加富于 装饰趣味的纹样,使形象更加完美。
在运用添加手法组织纹样时,一定要有内在的联系。关键 是点、线、面,黑、白、灰关系的台理搭配,使花叶的装饰效 果富而不杂乱。
增加艺术情趣和美好联想是添加纹饰的目的。
11、写意与抽象法
写意是一种追求神似的手法,着重表现物象的精神面貌。 写意要充分熟悉形象.并要对形象进行独特的表现。
5、多种透视相结合法
在植物图案变化中,不是否定透视,而是不需追求强烈 的透视。因为图案讲究单纯化、平面化、秩序化,只有在没有 透视或轻微透视的情况下,才能发挥上述特点。
在一幅画面中可允许多种透视并存,多视点结合,如枝干 是“平视”,而花、叶是“俯视”,目的是将其各自的最佳视 角展示给观者,从而最大限度地展现形象特征。
花卉的写生与变化
利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案ppt 冀教版
灯光效果
通过灯光的平移、旋转和 对称变换,营造出不同的 氛围和视觉效果,增强家 居的层次感和立体感。
纺织品设计中图形变换元素
图案设计
在纺织品上运用图形的平移、旋 转和轴对称等变换手法,设计出 丰富多彩的图案,增加产品的美
观度和附加值。
面料纹理
利用图形变换原理,设计出独特 的面料纹理,使产品更具时尚感
均衡性原则
多样性原则
在保持相似性和均衡性的前提下,可以 尝试组合不同形状、大小的轴对称图形 ,以增加图案的多样性和趣味性。
轴对称图形的分布应均衡,避免出现 过于拥挤或空洞的情况。
创意轴对称图案分享与制作
分享创意轴对称图案
收集和分享一些创意的轴对称图案,如蝴蝶、花朵等,以激 发设计灵感。
制作轴对称图案
建筑设计
建筑设计师在建筑设计中运用图形变换元素,打 造出别具一格的建筑造型和空间布局,彰显建筑 的艺术价值和审美追求。
THANKS
感谢观看
确定旋转中心
选择图形的某一点作为 旋转中心,该点将保持
固定不动。
设置旋转角度
根据需要选择旋转的角 度,可以是90度、180 度或其他任意角度。
应用旋转工具
在图形设计软件中,使 用旋转工具将图形围绕
旋转中心进行旋转。
调整位置和大小
根据需要对旋转后的图形进 行位置调整和大小缩放,使
其与其他元素协调。
旋转对称图形设计思路
设计出独特的图案。
制作变换图案PPT
03
利用PPT软件制作动态演示文稿,展示图案的分解、变换和组合
过程,增强教学效果和趣味性。
06
图形变换在日常生活 和艺术领域应用
家居装饰中图形变换应用
16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案
我们学过平移、轴对称和旋转,我们可以利用这些图形变换中的一种进行
图案设计,还可以利用这些图形变换的组合进行图案设计.例如,图中的图
案就是由
经过旋转、轴对称和平移得到的.
右面的
花瓣图案是 如何通过图 形A得到的? 与同学交流 你的想法.
图形A如何变化得到
●
图形B?与同学交流 你的想法.
●
●
●
同学们,通过这节 课的学习,谈谈你自己 获得了哪些知识?
练一练
2.(1)以直线 MN 为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形 B.
(2)将图形B绕点 O 顺时针旋转90°,得到图形C. (3)将图形C向左平移6格,得到图形D.
你能搜集一些利用平移、轴对称和旋转的组合设计的图案吗?你能利用 这些图形变换的组合自己设计一些图案吗?试试看,并与同学互相交流.
1.经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,能运用 图形的变换在方格纸上设计图案.
2.结合图案设计的过程,进一步体会平移、旋转和轴对称在设 计图案中的作用,体验图形的变换过程,发展空间观念.
3.结合欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界的神奇. 重点和难点:掌握有关画图的技能及设计图形.
你喜欢吗?
●
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将图形A绕点O
顺时针旋转90°,
●
得到图形B,再······
你还有其他方
法吗?大家互相交
●
流一下吧!
你能画出下列图形的另 一半吗?并猜想整个图形 的含义.
下面的图1变成图2,你知道是怎样做的吗?
图1
图2
练一练
1.下图中,图A如何变换得到图B?图E,F如何变换 得到图D?
装饰图案-完整ppt课件
13
4
.
适合图案
直立对称式 放射对称式
13
5
.
向心对称式 放射向心结合式
13
6
.
旋转对称式 反转对称式
13
7
.
13
8
.
边饰适合图案
二方连续
散点式
波浪式直立式
倾斜式
一整二破式
二破式
相对式
13
9
结合式
.
动物图案
一、写生的目的
了解动物的结构、生活、活动、习性的基本规律
形态
抓住动物大的形态特征,如禽类的基本形为椭圆形, 兽类为长方形
人的概说
主要解决外在的形态变化
人的自然属性
内部:生理、体质、反应机能、健康及 本能 外部:结构、表型、比例
14
3
.
生理:男女区别
儿童:
老人:
结构
比例
人的社会属性
14
人物变形及表现
4
.
面部
全身
表现规律
提炼:外形提炼
光影提炼
线提炼
秩序整理
夸张 :局部夸张
整体夸张
透视夸张
14 5
适形夸张
.
装饰图案色彩的表现手法
指平面的纹样符合美的规律的构成1从用途来看日用品图案陈设装饰品图案2从基础训练和实际应用来看基础图案专业图案3从空间来看平面图案立体图案4从取材分植物动物几何风景5从组织形式分单独图案适合图案二方连续四方连续独幅式综合图案变形换色概括与加强平面化的表现透视关系色彩关系追求秩序的美感理想化的景象吉祥寓意10二陶瓷装饰11三染织装饰14四书籍装饰商品装饰16五金属浮雕装饰17六漆装饰工艺18一新石器时期29二商周时期饕餮纹夔龙纹31青铜器图案漆器图案32织绣图案玉器34四汉代装饰图案画像石画像砖瓦当图案35金属制品图案织绣图案37五南北朝装饰图案石刻飞天38忍冬草图案莲花图案39六唐代装饰图案卷草图案折枝花图案40团花图案宝相花41七宋元装饰图案莲花图案牡丹图案42八明清装饰图案瓷器图案丝织图案43雕漆图案景泰蓝图案44一民间图案的概念老百姓的生活用品上的各类图案二民间图案的特点1与民俗活动相关联2装饰内容具有祈祥纳福的象征性意义453民间图案的寓意联想谐音寓意指物会意感悟造型47三种类剪纸49蓝印花布50蜡染51刺绣泥玩具木版画53一亚非地区图案1波斯图案552日本图案573埃及图案59达荷美图案60刚果图案61二欧美地区图案希腊图案62墨西哥图案64因纽特人装饰图案65收集素材66一花卉的结构特征柱头花柱花药子房花丝花瓣雌蕊雄蕊花萼花托67完全花不完全花花序
图案的写生与变化
图案的写生与变化
图案的写生
• 写生的目的是为图案创作收集素材,积累资料。 • 由自然形演变为装饰纹样的设计流程为: • 观察自然物象——→线描写生稿——→运用图案的规律与法则归纳变化,
构思设计纹样草稿——→提炼、加工、规范、修正草稿——→构成完整的 图案。
常用的写生方法:
线描法
明暗法
淡彩法
彩绘法
图案的变化
• 图案变化的目的是: • ①物象的特征更明显,更典型; • ②形象更美,更理想,装饰性更强; • ③使对象适应工艺制作的要求,符合市场需求。
图自然形 象进行适当的剪裁、取舍、修 饰与加工,保留其本质特征, 提炼精华,使之成为优美的图 案形象。
写实变化的方法
• 概括法。 • 概括不是简单的少画,更不是随意
的丢弃部分元素,而是理性的简化 与科学的提炼,是艺术的再创造。
• 修饰法。
• 使素材杂乱的部分条理化、规则化, 繁琐的部分系统化、简洁化,符合 图案的要求与标准。
作业: 1、感受图案的写实变化,运用工具临摹以下图案。
图案的写生
• 写生的目的是为图案创作收集素材,积累资料。 • 由自然形演变为装饰纹样的设计流程为: • 观察自然物象——→线描写生稿——→运用图案的规律与法则归纳变化,
构思设计纹样草稿——→提炼、加工、规范、修正草稿——→构成完整的 图案。
常用的写生方法:
线描法
明暗法
淡彩法
彩绘法
图案的变化
• 图案变化的目的是: • ①物象的特征更明显,更典型; • ②形象更美,更理想,装饰性更强; • ③使对象适应工艺制作的要求,符合市场需求。
图自然形 象进行适当的剪裁、取舍、修 饰与加工,保留其本质特征, 提炼精华,使之成为优美的图 案形象。
写实变化的方法
• 概括法。 • 概括不是简单的少画,更不是随意
的丢弃部分元素,而是理性的简化 与科学的提炼,是艺术的再创造。
• 修饰法。
• 使素材杂乱的部分条理化、规则化, 繁琐的部分系统化、简洁化,符合 图案的要求与标准。
作业: 1、感受图案的写实变化,运用工具临摹以下图案。
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7.静态与动态:
黑白图案的表现方法
1.简化法 删繁就简省略法:省略局部和细节,强调形象整体感. 简化是一种提炼过程,是艺术的再创造。 它是在不失自然形象特征的前提下,力求达到造型 上的简洁与单纯。 简化法是抓住物象最美最主要的特征,去掉繁琐的 部分,通过归纳、概括、省略,使物象更单纯、完 整,以加强整体特征的表现。如菊花,花瓣多、瓣 形复杂,通过删繁就简、以少胜多的处理,使形象 特征更加鲜明。
风景形态变化设计
• 风景的变化通过对风景写生素材进行整理、 归纳、简化、夸张、添加等艺术手段来表 达个人主观感情的创意过程。 • 风景变化的风格大体可分为两大类:写实 风格和抽象风格。
写实风景
抽象风景
风景形态变化的构图形式
• 1.构图角度的选择:是风景形态变化设计的 第一步,是平视、仰视,还是俯视。
由复杂到单纯的简化夸张法
3.添加法:
“花中套花” 寓意性添加 装饰性添加 它是在省略或夸张的基础上,把具有典型特征的形象,合乎 情理地与其结合在一起,充实与美化图案形象,达到构图饱 满、变化丰富、主题鲜明、装饰性强的审美效果。 添加是为了使图案纹样更加丰富、更加理想的一种装饰方法。 在提炼、概括、夸张的基础上,根据设计需要添加装饰纹样, 以增加图案联想的浪漫色彩。 如传统图案中的花中有花,花中有叶、叶中有花等。它不受 客观形体结构的约束,而是在“意”和“情”上探求符合人 们审美要求的艺术创造。
添加法:
添加法:
• 4、巧合法
• 巧合法是一种巧妙的组合方法,如传统图案中的“三兔”、“三鱼” 等。在图案设计中,选用某些典型的特征,按照图案的规律,巧妙地 组成新的图案形象,使它更富有艺术魅力,如设计的形象巧妙地共用 同一条轮廓线或局部的形。但要注意整体的协调性,充分发挥自己的 想象力和创造力。
5、几何法
几何法是抓住物象的特征,根据工艺制作、设计要求,把变化的物象处 理成几何形,如三角形、圆形、方形、折线形、弧线形等。这种变形的 倾向是理性的,其逻辑性较强。
克里姆特作品
6、求全法
求全法是一种理想的手法,它不受客观自然的局限。在图案变化中,常 把不同时间或不同空间的物象组合在一起,完整地展现出来,给人以完 整和美满的艺术享受,如将水面上的荷花、荷叶、莲蓬和水下的藕,同 时组合在画面上。又如,把不同季节的花卉,同时设计在一张图案中。 求全法打破了时间和空间的局限,满足了人们追求完美的愿望。
图案的表现形式(形式美法则): 1.变化与统一:“变化要求复杂多样”, ”统一”要求单纯协调 两者相辅相成,缺一不可.
2.条理与反复: 条理: 是对事物有规律的组织与安排,装饰图案的创作,加以 整理概括使之变为有序的统一体. 反复: 是指相同相似的形象或单元或某种形式有规律的重复 排列给人一以单纯整齐的美感.
2、夸张法
它是在省略法的基础上,抓住形象的典型特征,突出强 调形与神的美感,以达到主题鲜明、感染力强的审美效 果。夸张法有局部夸张、整体夸张和透视夸张等形式, 可视需要进行选择运用。 夸张是强调、突出自然物象中能够引起美感的主要部分, 使原有的形象特征显得更加鲜明、更加生动、更加典型、 更有魅力。如菊花的夸张变化要突出花瓣的细长、卷曲、 秀丽的特色,使形象更具有生命力,给人以美感。
2.风景形态构图的平面化:风景形态构图的平面化是指对自 然景物的立体关系、透视关系、虚实关系进行的平面规划和 设计。
3.风景形态变化中的错位形式表现:错位形式表现是现代设 计中的一种常见方法,可以使画面变得更加自由活的变化主要是为了适应某种设计的需要而进 行的不同风格的写实与抽象等方面的艺术加工过 程,通过简化、夸张、概括、添加等艺术手段对 人物加以处理、表现。在变化的过程中,应针对 其使用的功能来确定人物变化的风格及种类。 • 运用艺术设计的基础理论,确定人物形态设计形 式,如利用重复、排列、重叠、穿插、对比、对 应、错位,打散重组、变化统一等手段确定独特 的人物形态表现形式。 • 人物变化的风格大体可分为两大类:写实风格和 抽象风格。
图案变化设计
• 装饰基础是进行专业性装饰绘画、装饰雕 塑或是一切具有美化我们自身以及生存环 境的能力基础。泛指创造装饰品、装饰图 案的基础。装饰是一种手法,或是某种特 指的方法。
• 课程内容: • 1.图案的表现形式(形式美法则) • 2.黑白图案的表现方法 • 3.点 . 线 . 面的使用 • 4.植物、动物、人物、风景变化设计
3.对称与均衡: 对称: 绝对对称:通常也称镜像对称或反射对称,指中心线两侧的造 型要素要完全对称,重叠后可形成相同的形的对称形式. 相对对称:指中心线两侧的造型要素基本一致.仅在较小的部 位加以改动的对称形式.
均衡: 画面中的造型要素按照视觉心理重力平衡原则,所做 的较为自由的画面构成表现形式.均衡的形式比对称的形式在 形与色的组织上更加活泼. 更加有动感.
4.调和与对比:一般来说,对比具有鲜明.醒目使人振奋的特点, 调和具有含蓄,协调,安静的特点.
5.节奏与韵律:节奏: 指在艺术中出现有规律的音或形,色.是一 种连续交替的现象,在装饰中表现在色彩和形的交替和重复. 韵律: 和谐为韵,有规律为律
6.安定与比例:
• 造型重心越向下,画面给人的感觉越稳,缺点 是不活泼.反之… • 比例:是指整体画面中的部分与部分.部分与 整体之间 • 产生的数理关系.
• 7、拟人法
• 拟人法是把动物、植物的形象与人的性格特征联系起来,表现出人的 表情、动态和感情。如童话、寓言、动画片中常采用拟人法,非常适 合儿童的心理,具有丰富的想象力和幽默感,深受人们喜爱。
8.超出常态的移位法
• 点、线、面的表现形式
花卉变化:
花序排列:
叶子的生长规律:
动物变形
• 写实风格
• 抽象风格
具象表现
抽象表现
装饰画构图的基本形式
• 1.平面构图是我国传统装饰画中很有特色的一种 构图形式。 • 特点:是对所有描绘的景物一律平视,并且视点 不集中是分散平行展开的,这样视线便始终与物 象里面的各部分垂直,画面也不会出现物象的顶 部或侧面。 • 构图方式要求形象简洁,物象轮廓清晰,物象之 间互不重叠、不遮挡,并且要特别注意影像效果。 这种构图形式也就是一种平面化的处理方式,它 很好地保持了画面内容与画面自身平面性之间的 协调关系。