2013新人教版英语七年级上册unit1第一单元课件
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人教版七年级上册英语第一单元课件1
Grammar focus
I s she Alice?
Yes, she is.
I s he Dale?
Yes, he is.
Is he Eric？ No,he isn’t. He is Frank.
Is she Helen?
No,she isn’t.
She is Cindy.
Grammar Focus
His name is Eric.
Tom:
Grace:
And what’s her name?
Her name's Alice.
3
Bob: Excuse me,are you Eric? Eric: Yes, I am. Are you Mike? Bob: I’m Bob. Nice to meet you.
his 他的
询问一个男生名字的时候可以说： What’s his name? 回答时候可以说： His name is … 或者 He is …
Bob
Frank
Eric
A: What’s her name ?
B: Her name is Sun Li.
=She is Sun Li.
A: What’s her name ?
Do you remember how to greet people?
你还记得如何问候吗？
Hi! [hai] interj. （表示问候）嗨 Hello! [hə'ləu] interj.（表示问候）喂 Good morning! ['mɔ:niŋ] n. 早上好！ Good afternoon! ['ɑ:ftə'nu:n] n. 中午好！ Good evening! ['i:vniŋ] n. 晚上好！ How are you? 你好吗？ How do you do? 你好！(对话的双方 第一次见面时的礼貌用语)
(最新)新人教版七年级上册英语unit1课件
What's her name? Helen: She's Jane. Linda: Is he Jack? Helen: No, he isn't. His name's Mike.
Exercises:
用所给词的适当形式填空。 1.___H_e___is Eric. (his/he) 2. This is Mark.__H_i_s__ruler is yellow. (he/his) 3. That's Lisa.__H_e_r__pen is red. (she/her) 4.__S_h_e__is my English teacher. (she/ her) 5. Is that__y_o_u_r_jacket, Bob? (you/your) 6. Are __y_o_u_ Alice? (you / your)
2d Role-play the conversation.
Linda: Good afternoon! My name's Linda. Are you Helen?
Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda. Linda: Nice to meet you, too.
4
Ms. Miller: Good morning, boys and girls. My name’s Ms. Miller. What’s your name?
Jack:
My name’s Jack.
Ms. Miller: And what’s your n
3 B: I'm Jenny. Nice to meet you!
A: Nice to meet you, too.
Exercises:
用所给词的适当形式填空。 1.___H_e___is Eric. (his/he) 2. This is Mark.__H_i_s__ruler is yellow. (he/his) 3. That's Lisa.__H_e_r__pen is red. (she/her) 4.__S_h_e__is my English teacher. (she/ her) 5. Is that__y_o_u_r_jacket, Bob? (you/your) 6. Are __y_o_u_ Alice? (you / your)
2d Role-play the conversation.
Linda: Good afternoon! My name's Linda. Are you Helen?
Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda. Linda: Nice to meet you, too.
4
Ms. Miller: Good morning, boys and girls. My name’s Ms. Miller. What’s your name?
Jack:
My name’s Jack.
Ms. Miller: And what’s your n
3 B: I'm Jenny. Nice to meet you!
A: Nice to meet you, too.
2013七年级上人教版英语Starter_Unit1_Good_morning完整课件-增加了思维导图
Good morning, Dale!
1C Practice the coversations in the picture.
Hello! Good morning.
Good morning.
Good mornin g, Miss Wang.
Good morning.
Good morning, class.
CAAC 中国民航
ID
身份证
HK
a.m./AM p.m./PM
Guessing game Do you know what these letters mean ?
Discuss in groups
比一比, 看谁反应快
Game
GOOD CAAC EGG BAG BCB CBA BBC BED Cc Ee BA BC Ff Dd Hh AD Gg Bb Aa
at night 22:00--Good night! 晚安!
Guess:
morning
afternoon evening evening
When you meet your friend in…, you can say…
15:00
7:00 am
19:00
9:00
Good morning!
Good morning!
A: Good afternoon, Dale!
B: Hi, Cindy! How are you? A: I’m fine, thanks. How are you? B: I’m OK.
I’m =I am
Pair work: Put the sentences in the right order.
汉译英： 1. 嗨，艾丽斯！ Hi , Alice! 2.早上好，戴尔。 Good morning, Dale. 3.晚上好，埃里克。 Good evening, Eric.
人教版七年级英语上册Unit1单词课件
telephone/phone number 电话号 码
first /´fə:(r)st/ adj. 第一
first name 名字
last / la:st/, /læst/ adj. 最后的，末尾的
last name 姓
friend /´frend/ n.
朋友
China /´tʃainə/ 中国
Smith /smiθ / 史密斯（姓）
Ms./miz/(用于女 子的姓氏或姓名前， 不指名婚否)女士
his /hiz/ pron. 他的
and /ænd/ conj. 和；又； 而
her /hə:(r)/ pron. 她的
yes /jes/ interj.
是的；可以
she /ʃi:/ pron. 她
he /hi:/ pron. 他
Tom /tɔm/ 汤姆（男名）
Mike /maik/ 迈克（男名）
Jack / dʒæk / 杰克（男名）
Marry /´meəri/玛丽 （女名）
Miller /´milə/ 米勒（姓）
Lindae /dʒein/ 简（女名）
Green /gri:n/ 格林（姓）
no /nəu/
interj. 不；
没有；不是
not /nɔt/ adv.
不；
没有
zero /´ziərəu/ num. 零
one /wʌn/ num. 一
two /tu:/ num. 二
three /θri:/ num. 三
four /fɔ:(r)/ num. 四
five /faiv/ num. 五
name /neim/ n. 名 字
nice /nais/ adj. 令人愉快的， 宜人的
人教版英语七年级上册Unit1完整课件.ppt
（你的），your（你们的）， his，her， their ， its，our 。 2.职责
形容词性物主代词只能用在名词（中心词） 的前面，用于修饰名词，是名词的“保镖”、 “警卫员”。名词可以是单数，也可以是复数。 如： This is my classmate．这位是我的同班 同学。 Her books are over there．她的书在 那边。
Kim Brown
Gina Smith
What’s his first name? Bob Hand
Jim Green
Mary Green Linda Smith
What’s his name? _H_is__n_a_m_e_’s__M_i_c_h_a_e_l _Jo_r_d_a_n_.__
first name
问候你的同伴的对话。
A: Hello! What’s your name?
My name’s …
B: I am…
I’m…
A: Nice/Glad to meet/see you! B: Nice/Glad to meet/see you, too!
Nice to meet you!
Nice to meet you, too.
last name
first name
family name
姓
given name
名字
English Full Name
a first name a middle name
given names
a family name a last name
英语国家人名常识
first name = given name 名 last name = family name 姓 full name 全名
形容词性物主代词只能用在名词（中心词） 的前面，用于修饰名词，是名词的“保镖”、 “警卫员”。名词可以是单数，也可以是复数。 如： This is my classmate．这位是我的同班 同学。 Her books are over there．她的书在 那边。
Kim Brown
Gina Smith
What’s his first name? Bob Hand
Jim Green
Mary Green Linda Smith
What’s his name? _H_is__n_a_m_e_’s__M_i_c_h_a_e_l _Jo_r_d_a_n_.__
first name
问候你的同伴的对话。
A: Hello! What’s your name?
My name’s …
B: I am…
I’m…
A: Nice/Glad to meet/see you! B: Nice/Glad to meet/see you, too!
Nice to meet you!
Nice to meet you, too.
last name
first name
family name
姓
given name
名字
English Full Name
a first name a middle name
given names
a family name a last name
英语国家人名常识
first name = given name 名 last name = family name 姓 full name 全名
(最新)新人教版七年级上册英语unit1课件
A: What’s her name ? B: Her name is Zheng Shuang. C: She is Zheng Shuang.
A: What’s her name ? B: Her name is Xie Na. C: She is Xie Na.
her 她的
询问一个女生名字的时候可以说： What’s her name? 回答时候可以说：
3 B: I'm Jenny. Nice to meet you!
A: Nice to meet you, too.
A: What’s his name ? B: His name is Hu Jintao. C: He is Hu Jintao
A: What’s his name ? B: His name is Yao Ming. C: He is Yao Ming.
2
Tom: What’s his name? Grace: His name is Eric. Tom: And what’s her name? Grace: Her name's Alice.
1
Eric: Hello, what’s your name.? Alice: My name’s Alice. Eric: I’m Eric. Alice: Nice to meet you.
2a Listen to the conversations and
number the pictures (1-4)
3
1
2
4
2b Listen again. Circle the names you hear.
Eric Tom Alice
Bob
Mike Jack Mary Ms. Miller
人教版英语七年级上册Unit1完整 ppt课件
2.职责 形容词性物主代词只能用在名词（中心词）
的前面，用于修饰名词，是名词的“保镖”、 “警卫员”。名词可以是单数，也可以是复数。 如： This is my classmate．这位是我的同班 同学。 Her books are over there．她的书在 那边。
2020/10/22
人教版英语七年级上册Unit1完整
His first name is ____J_us_ti_n_____. His last name’s ____B_ie_b_e_r _____.
2020/10/22
人教版英语七年级上册Unit1完整
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What’s her last name?
Kim Brown
Gina Smith 2020/10/22
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人教版英语七年级上册Unit1完整
20
What is a first name? What is a last name?
Yao Ming
last name
first name
=family name(姓) =given name(名) 2020/10/22
人教版英语七年级上册Unit1完整
精品资料
apple, egg, eraser, orange, aunt, uncle, example, address, actor, hour
an English book/party/speech contest
old man, e-mail address action movie, exciting movie interesting subject, Art Festival American boy, alarm clock, ID card, 8-year-old boy
新人教版七年级上册英语unit1课件(1)
新人教版七年级上册英语unit1课件一、教学内容本节课我们将学习新人教版七年级上册英语Unit 1《My name's Gina》的内容。
具体包括：Section A 1a2d，主要涉及日常交际用语，包括询问和回答姓名、年龄、电话号码等个人信息。
二、教学目标1. 能够听懂、会说、会读、会写关于个人信息的日常交际用语。
2. 能够运用所学句型进行自我介绍和询问他人的姓名、年龄、电话号码等。
3. 培养学生的英语听说能力和交际能力。
三、教学难点与重点重点：询问和回答姓名、年龄、电话号码等个人信息的交际用语。
难点：正确运用is/am/are，名词所有格的表达，以及电话号码的表达。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、录音机、磁带、卡片。
2. 学具：英语课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首英文歌曲，引导学生关注歌词中出现的个人信息词汇。
2. 新课展示：展示PPT，引导学生学习新单词和句型。
3. 互动交流：分组进行角色扮演，练习询问和回答个人信息。
4. 例题讲解：讲解Section A 1a2d中的例题，指导学生正确填写表格。
5. 随堂练习：让学生完成Section A 2a2d的练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. Unit 1 My name's Gina2. 内容：新单词：name, age, phone number, is/am/are, Mr., Ms., Mrs.句型：What's your name? My name's How old are you? I am What's your phone number? My phone number is重点：名词所有格，电话号码的表达七、作业设计1. 作业题目：完成Section A 3a3c的练习。
2. 答案：3a: 1. name 2. age 3. phone number3b: 1. What's your name? 2. How old are you? 3. What's your phone number?3c: 1. My name's 2. I am 3. My phone number is八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的参与度，对学生的学习情况进行及时反馈。
2013年秋新人教版英语七年级上册正式篇Unit1 SectionB课件
Her telephone number is one-five-four, seven-eight-twozero．This is my friend, too． He is Bill．His family (last) name is Gates．His telephone number is five-seven-three, eight-six-nine-one．
(Repeat)
English numbers:
0
zero
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
two nine three zero
four
four nine zero two five one seven three eight
five six seven eight
Name
Kate Green Bill Gates
Telephone number
1547820 5738691
Her name is Jenny Green. She is 25 years old. Her telephone number is 739-8524.
Jenny FIRST NAME: ________
2. Linda _____
3. Bob ______ 4. Mary _____
b. 398-61 ___ ___
c. 278-79 ___ ___ d. 555-80 ___ ___
1e Listen again. Complete the pho的电话号码。 c 1. Tom _____ d 2. Linda _____ 6 0 a. 929-31 _____ _____ b.398-61 _____ _____ 4 9
人教版七年级英语上册Unit 1 Section A1a-2c课件
Listen and complete Cindy and Dale's conversation.
A: Good morning! __I’_m__ Cindy.
B: _H_e_l_lo_, Cindy. I’m Dale.
A: _N_i_ce__t_o_m__e_et__y_o_u_!
Cindy Dale
1 听A力: G策o略od：m抓or关nin键g!词I’完m成C听ind力y.任务
可B通: H过el人lo,名CAinldany!, CI’imndDy,aDlea. le等判 断A对: N话ic的e t顺o m序eet you!
3 A: Hi. My name’s Gina.
B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Nice to meet you, too.
your name?
My name's ... Nice to ...
Nice to ...
Memory Challenge
— What’s his name?
(his pron. 他的)
— His name is Mei Xinzhong.
His name’s Mei Xinzhong.
Memory Challenge —What’s her name?
A: Hi. _M__y_n_a_m__e_’s_ Gina.
Gina Jenny
B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: N__ic_e__to__m_e_e_t_y_o_u__, _to_o_.
PAIRWORK
Good morning! /Hello!
Hello! I'm... What's your
2013新人教版七年级上册英语unit1-课件
Helen
第18页，共83页。
趣味学堂
口诀一
人称代词口诀 I是我,you 是你，男他he ,女她she 我们we,你们you，他们they. 在句子中做主
语
第19页，共83页。
趣味学堂
口诀一
形容词性物主代词 我的 my 你的 your，我们的是 our。 男他的是 his，女她的是 her。 Its 它的牢记着，他们的 their 指复数。
第16页，共83页。
A: What’s her name ? B: Her name is Xie Na. C: She is Xie Na.
第17页，共83页。
her 她的
询问一个女生名字的时候可以说： What’s her name?
回答时候可以说：
Her name is …
Alice
Cindy
Frank
第14页，共83页。
Eric
A: What’s her name ? B: Her name is Sun li. C: She is Sun li.
第15页，共83页。
A: What’s her name ? B: Her name is Zheng Shuang. C: She is Zheng Shuang.
第20页，共83页。
Grammar
人称代词：主语
I you he she it we they
我 你你们 他
她 它 我们
他们
形容词性物主代词：+名词
My your his her its our their
我的 你你们的 他的 她的 它的 我们的 他们的
第21页，共83页。
1. 形容词性物主代词 形容词性物主代词起形容词作用， 形容词性物主代词＋名词。 This is my bike.
新人教版七年级上册英语unit1课件
新人教版七年级上册英语unit1课件一、教学内容本节课我们将学习新人教版七年级上册英语Unit 1《My name's Gina》的内容。
具体包括：section A的1a2d部分，重点学习如何用英语进行自我介绍，询问和回答姓名、年龄等基本信息。
二、教学目标1. 能够听懂、会说、会读、会写关于自我介绍的基本句型，如：“Hello, my name is”，“I'myears old”等。
2. 能够在真实情境中运用所学知识进行自我介绍和询问他人基本信息。
3. 培养学生的英语学习兴趣和合作精神。
三、教学难点与重点1. 教学重点：自我介绍的基本句型和常用词汇。
2. 教学难点：如何在实际情境中灵活运用所学知识进行自我介绍和交流。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、录音机、磁带、卡片等。
2. 学具：英语课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过播放英文歌曲《Hello, how are you?》，引导学生进入英语学习氛围，激发学习兴趣。
步骤：学生跟唱歌曲，教师随机抽取学生用英语进行自我介绍。
2. 新课展示：展示PPT，引导学生学习section A的1a2d部分。
步骤：教师展示PPT，讲解句型和词汇，学生跟读、模仿。
3. 实践情景引入：设置不同场景，让学生分组进行自我介绍和询问他人基本信息。
步骤：教师设定场景，学生分组练习，教师巡回指导。
4. 例题讲解：讲解section A 2a的例题，引导学生学会如何在实际情境中运用所学知识。
步骤：教师讲解例题，学生跟随教师思路，共同完成例题。
5. 随堂练习：完成section A 2b和2c的练习，巩固所学知识。
步骤：学生独立完成练习，教师及时反馈，纠正错误。
六、板书设计1. 自我介绍基本句型：Hello, my name isI'myears old.What's your name?How old are you?2. 常用词汇：name, age, school, grade, class, friend等。
人教版英语新七年级上Unit 1 第一课时课件
Target language: What’s your name? My name is Gina. I’m Gina. Nice to meet you. What’s your phone number? It’s 284-2942.
Review Make conversations
A: What’s this? B: It’s ….
1
3
Conversation 1
Good morning! I’m Cindy. Hello, Cindy! I’m Dale.
Nice to meet you!
Conversation 2
What’s your name?
Alan.
Hello, Alan. I’m Ms. Brown.
Conversation 3
1b Listen and number the conversations [1–3].
听录音，给下列对话编号[1- 3]。
2
A: What’s your name? B: Alan. A: Hello, Allen. I’m Ms. Brown.
A: Good morning! I’m Cindy. B: Hello, Cindy! I’m Dale. A: Nice to meet you! A: Hi, My name’s Gina. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Nice to meet you，too.
Helen： No, he isn’t. His name’s Mike.
Task 1
Number
They are my friends.
Chinese names English names
相关主题
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A: What’s his name ? B: His name is Hu Jintao. C: He is Hu Jintao
A: What’s his name ? B: His name is Yao Ming. C: He is Yao Ming.
A: What’s his name ? B: His name is Liu Xiang. C: He is Liu Xiang.
____students.
［Summary总结］
缩写形式
his 他的
询问一个男生名字的时候可以说： What’s his name? 回答时候可以说： His name is …He is …
Bob Frank Eric
A: What’s her name ? B: Her name is Sun li.Leabharlann C: She is Sun li.
A: What’s her name ? B: Her name is Zheng Shuang. C: She is Zheng Shuang.
Unit 1 My name’s Gina.
Hello! My name is Bingo. Nice to meet
you!
Hello, I’m Jack. What’s your name?
My name is Yoyo.
询问别人名字的时候可以说： What’s your name?
介绍自己姓名的时候既可以用 I’m…也可以用My name is …。 I’m Jason. = My name is Jason.
His name’s Tony. 他的名字是托尼。
It is (It’s) 3344278. 电话号码是。
［Review复习］
Be动词
系动词be的三种形式：is, am, are。 请用is, am, are完成下列句子。 1. I ____ a good student. 2. You ____not a teacher. 3. _____ he a doctor? 4. Tom and Lin Tao _____ good friends. 5. The coat _____ my father’s. 6. They ____ teachers. They
3. 动词be的现在时态 动词 be 就是am, is, are的动词原形。如何 使用哪种形式取决于主语。本课我们学
习 am和is与主语的搭配： ① am 与主语 I 搭配使用，如： I am (I’m) Liu Ying. 我是刘英。
② is可以与第三人称单数主语(he, she, it) 或单数名词、动名词及不可数名词一 起使用。如：
人称代词：
I you
he she it we
我 你\你们 他
她 它 我们
形容词性物主代词：
My your his her its our
they
他们
their
我的 你你们的 他的 她的 它的 我们的 他们的 人称代词做主语
1. 形容词性物主代词 形容词性物主代词起形容词作用，在句 中只能作定语, 也就是说它后面必须跟一 个名词。即：形容词性物主代词＋名词。
I’m Yoyo. = My name is Yoyo. I’m Coco. = My name is Coco.
what / wɒt / 什么 What’s = What is your / j ɔ:/ 你的，你们的
my / maɪ/ 我的
name / neɪm/ 名字
nice / nais / 好的 meet / mi:t/ 见面，遇见 you / ju:/ 你，你们 too / tu:/ 也
Nice to meet you! 很高兴见到你！
Nice to meet you, too! 我也很高兴见到你！
与你周围的同伴进行对话练习。
A: Hello! I’m…/ My name’s… What’s your name?
B: My name’s…. A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.
A: What’s her name ? B: Her name is Xie Na. C: She is Xie Na.
her 她的
询问一个女生名字的时候可以说： What’s her name? 回答时候可以说： Her name is …She is …
Alice
Cindy
Helen
趣味学堂
This is my bike. 这是我的自行车。
Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
2形容词性物主代词保卫名词，不可以再找其它的 “保镖”，如指示代词（this，that， these， those）、冠词（a，an，the）等等。如： That is his a room．（×） That his room is nice．（×） That is his this room．（×） That is his room．（√） 另外，our，your、 their虽表示复数意义，但是不是与are连用要看它 们后面的名词是单数还是复数。如： Our desk is new．我们的书桌是新的。 Our desks are new．我们的书桌是新的。
A: Hi, w__h_a_t’s_ your name? B: Myn_a_m_e_’_s Gina. _A__re__ you Bill? A: __N_o__, I’m not. __I_’m___ Bob. B: Hi, __B_o_b__. __N_ic_e__ to meet you. A: Nice to _m__e_et_ you,too.
口诀一
人称代词口诀 I是我,you 是你，男他he ,女她she 我们we,你们you，他们they. 在句子中做 主语
趣味学堂
口诀一
形容词性物主代词 我的 my 你的 your，我们的是 our。 男他的是 his，女她的是 her。 Its 它的牢记着，他们的 their 指复数。
Grammar