广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二12月月考历史试题Word版含答案

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广东省阳东广雅学校2018届高三诊断性测试(一)文科综合历史试题+Word版含解析

阳东广雅中学2017—2018学年度第二学期高三年级文综诊断性测试历史试卷（1）1. 周朝时的“酒礼”，每一次献酒，宾主之间都有许多礼节，要相互拜一百次之后，一杯酒才能下肚。

下列对周礼的说法正确的是A. 体现繁文缛节，社会落后B. 强调等级森严，贵贱有序C. 意在规范行为，礼治天下D. 说明思想教条，效率低下【答案】C【解析】根据材料内容“宾主之间便有许多礼节，要相互拜一百次”及所学知识可知，C项符合其表述。

A项中的“社会落后”、B项中的“等级森严，贵贱有序”、D项中的“思想教条，效率低下”在材料中无法体现，三者均可排除。

2. 中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路。

这体现出A. 中央集权促成地方行政制度变迁B. 经济发展导致地方行政区域调整C. 中央对地方的监察力度越来越弱D. 疆域变化影响地方行政区域设置【答案】A【解析】试题分析：解答本题的关键是对监察区演变的准确理解，据所学可知监察区本是为了加强中央对东方的控制而设置，后来“监察区演变为行政区”说明了中央集权的加强推动了地方制度的演变，故A项正确；材料中没有对经济发展的推动作用进行阐释，故B项排除；材料中监察区的权力在不断加强，故C项排除；监察区不属于疆域领土问题，故D项排除。

考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•古代地方行政区划3. 飞钱又称“便换”，是中国早期的汇兑业务。

元和七年，唐宪宗下令，飞钱业务由朝廷的户部、度支、盐铁三司统一经营，收取手续费10％，即每贯（一贯一千文）付费一百文。

由材料可知飞钱A. 减低了铜钱的需求，缓和铸币的不足B. 是中国古代纸币的一种形式C. 可以减少商人长途携带大量货币的不便D. 可以适当增加政府的财政收入【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。

本题主要考查中国古代商业的发展情况，旨在考查考生调动和运用知识的能力。

由题干材料信息“飞钱业务由朝廷的户部、度支、盐铁三司统一经营，收取手续费10%”可知，这增加了政府财政收入，故选D项。

(解析版)广东省阳江市阳东广雅学校2018届高三开学摸底测试历史试题

广东省阳江市阳东广雅学校2017--2018学年高三开学摸底测试试题历史本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页，满100分，考试用时60分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。

2．选择题每小题选出答案后，填写在答题卡内。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；第Ⅰ卷（选择题共60分）本卷共24个小题，每小题2分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列工具用于播种的是：A.B.C.D.【答案】C【解析】根据图片可以看出，A项是筒车，是灌溉工具，排除；B项是曲辕犁，是耕地用的，排除；C项是耧车，是播种用的，符合题意；D项是翻车，是灌溉工具，排除。

点睛：解答图片型的选择题时关键能从图片中提取有用信息，从图片中要明确A项是筒车、B 项是曲辕犁、C项是耧车、D项是翻车；然后结合知识分析出正确答案。

2. 导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是A. 诸侯国相继承认私田主人对土地的所有权B. 铁器和牛耕的使用推动了生产力的发展C. 封建的剥削方式逐步产生并发展D. 战国时各国进行变法确定了封建土地所有【答案】B【解析】试题分析：春秋战国时期由于铁农具和牛耕的使用，社会生产力进一步发展，推动了私田的开垦。

为了增加财政收入，公元前594年鲁国的初税亩，无论公田、私田都要按亩纳税，这实际上承认了土地私有的合法性，标志着井田制开始瓦解。

战国时各国进行变法确定了封建土地所有制。

因此ACD都取决于B.考点：中国古代经济结构的特点·中国古代的农业·土地制度的演变3. 在我国古代手工业几种类型中，突出体现封建经济形态特征的是A. 官营手工业B. 民营手工业C. 家庭手工业D. 工场手工业【答案】C【解析】封建经济形态特征是自给自足的自然经济，农业和家庭手工业相结合，“男耕女织”，家庭手工业作为农产的副业，家庭手工业产品主要用来交纳赋税和家庭消费，剩余的一小部分作为商品出卖。

广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题Word版含解析

阳东广雅中学2017～2018学年第一学期高二年级期中考试历史考试时量： 90 分钟，满分 100 分，命题人樊其兆，审核人唐景雄本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（在每小题的四个选项中有且只有一个正确答案。

本大题共30小题，每小题2分，共60分）1. 日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系：现实主义，主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方；理想主义，以人本来具有道义性这一道德人生观为基础；超越主义，强调人是相对的存在，只有通过顺从那超越于人的东西，才能摆脱这一命运的束缚。

材料中的“三系”分别是A. 法家、儒家、道家B. 法家、墨家、道家C. 法家、墨家、儒家D. 道家、儒家、墨家【答案】A【解析】试题分析：主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方，符合法家用法律的强制力和专制独裁进行统治的主张，属于法家思想；以人本来具有道义性这一道德人生观为基础，强调尊重人性，主张社会和谐，建立礼乐文明的社会，符合儒家思想；通过顺从那超越于人的东西摆脱命运的束缚，符合道家超越功利、顺其自然的人生观，属于道家思想。

故答案为A。

根据上述分析排除BCD。

考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·思想主张2. 《史记·高祖本纪》载：汉高祖母亲“刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。

……已而有身，遂产高祖”。

上述材料反映了作者的思想倾向是A. 天人合一B. 敬天法祖C. 君权神授D. 天人感应【答案】C【解析】材料“刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。

……已而有身，遂产高祖”说明作者为汉高祖刘邦的皇权寻求理论支持，符合董仲舒君权神授的观点，C符合题意；“天人合一”是指天可以与人发生感应关系，材料中没有体现这种思想，排除A项；“敬天法祖”属于宗法制的范畴，不符合材料，排除B项；天人感应是指天意与人事的交感相应，认为天能干预人事，材料没有反映该观点，排除D项。

广东高二高中历史月考试卷带答案解析

广东高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。

其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是（）A．政权和族权互为表里B．专制王权披上神权外衣中央对地方直接控制D．思想统一促进政治统一2.某次考古活动中发掘出古代刻石一方，上有刻文：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。

”据此判断得出的历史信息不符合史实的是（）A．“乱世”与“分土建邦”有着直接的内在因果关系B．秦始皇兼并天下，建立起统一的封建王朝C．“家天下”结束了乱世，彻底消除了由分土建邦带来的割据战乱D．这块刻石的出现最早不会早于秦代3.柳宗元在《封建论》中说：“有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上……有叛国而无叛郡……失不在于州而在于兵，有叛将而无叛州……。

”这一现象对应的朝代分别是（）A．西周、秦朝、三国B．汉朝、唐朝、明朝C．秦朝、汉朝、唐朝D．战国、汉朝、宋朝4.“克里斯提尼在推行民主制的同时,也更为注重公民权的限制，移民要想获得雅典的公民权更为困难，……只有那些为雅典做出突出贡献的迈提克（指外邦人），作为一种奖励，在经公民大会的特别投票通过后才能获得雅典公民权。

”这段材料主要说明了（）A．外邦人不可能获得雅典公民权B．雅典公民的利益得到了维护C．公民大会的权力进一步扩大D．基本铲除了旧贵族的世袭权力5.罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。

人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。

罗马法规定，只有同时具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利能力，才属于具备完整人格的人。

罗马法的此项规定（）A．为资产阶级私有财产提供了法律保障B．为资本主义经济的发展提供了法律形式C．为资产阶级的民权理论提供了思想渊源D．为资产阶级国家的法律体系树立了楷模6.“英国1796年时，120名下院议员是贵族或贵族子孙，占下院总人数的21%，还有数百人与贵族有亲戚关系，或者是在贵族的赞助下当选的，二者加在一起，超过全院人数的70%。

广东高二高中历史月考试卷带答案解析

广东高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.从图一到图二的变化，主要反映出的信息是：A．分封现象至此消除B．专制主义中央集权制度达到顶峰C．地方对中央的威胁已经消除D．中央加强对地方的控制2.唐太宗在《百字箴》中说到：“耕夫碌碌，多无隔夜之粮；织女波波，少有御寒之衣。

日食三餐，当思农夫之苦；身穿一缕，每念织女之劳。

寸丝千命，匙饭百鞭。

无功受禄，寝食不安。

…”下列对材料的分析，错误的是A．反映了中国古代自给自足的小农经济B．体现了唐太宗善于体察民情、体惜百姓的民本思想C．反映小农家庭自给自足，生活安逸、富足D．体现了唐太宗提倡节俭、注重修养的美德3.《君主论》作者、意大利政治家马基雅维利是一位极有争议的思想家，面对道德与利益、道德与政治的冲突，他提出“为政必须会玩弄权术”的思想。

以下思想家，哪一位的思想更接近于马基雅维利的思想A．荀子B．墨子C．韩非D．董仲舒4.1975年湖北云梦发现《睡虎地秦墓竹简》，内有秦律187条，其中一条规定“有贼杀伤人冲术，偕旁人不援，百步中比野，当赀二甲”。

此条文主要体现的历史信息是A．秦律规定见义勇为是义务B．秦律法严苛C．秦律规定有违社会道德D．秦律鼓励百姓和睦相处5.2010年上海世博会展示了动画版的《清明上河图》，生动再现了宋代都市生活。

如果你能时光倒流回到宋代汴京城，你最有可能看到的景象是A．汴京晚上实行宵禁B．妇女夜间骑马逛夜市C．在夜市里吃到烤番薯D．街市两边商铺林立，夜间灯火明亮6.“奉天承运”是中国古代封建帝王诏书开头的套语。

最早从秦朝开始使用，明朝正式使用在帝王诏书上，《典故纪闻》卷一记载太祖尝言：“见人言动皆奉天而行，非敢自专也。

”可见，这一词语主要体现了古代帝王A．宣扬迷信思想B．祭祀天地神灵C．宣扬君权神授D．报答天地之恩7.英国历史学家汤恩比(Arnold Toynbee)认为“人类从历史中学到的唯一教训，就是人类无法从历史中学到任何教训”，下列各项中能印证“人类无法从历史中学到任何教训”的是A．秦为加强中央集权而在地方实行郡县制B．汉初实行轻徭薄赋，与民休息政策C．隋炀帝穷兵黩武，干戈不息，民怨无休，最终亡国D．明初统治者严厉打击官员腐败行为8.活字印刷术是中国古代四大发明之一，下列哪本著作最能看到关于这一发明的相关介绍A．司马迁的《史记》B．朱熹的《四书章句集注》C．沈括的《梦溪笔谈》D．李时珍的《本草纲目》9.彼得·克鲁兹认为“在公元前二世纪罗马进行地区扩张重要历史时期，她吸收和修正了希腊思想和哲学，造就了几近完美的一个制度，它具有适应性，持久且实用。

广东省阳东广雅学校2017-2018学年高三上学期月考历史试题 Word版含答案

阳东广雅中学2017-2018学年度第一学期高三年级历史月考试卷请将选择题答案写在下面的答题栏中（每题4分，共60分）1、史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。

其中构成“封建时代”的主要制度是（）A．分封制和宗法制 B．皇帝制度和中央集权C．三公九卿制 D．三省六部制2、图一是北京天安门东侧的一座古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。

图二是民间祭祀祖宗的场所，称为祠堂。

这种现象源于我国早期的一项政治制度。

其特点不包括（）A．嫡长子继承制 B. 神权与王权的结合C．血缘纽带与政治关系结合 D.“国”与“家”结合3、《孟子》中记载：“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。

”这主要反映了（）A.西周初年周天子具有至尊权威B.西周初年诸侯势力逐渐增强C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周末年周王势力日益衰微4、“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是（）A．国家的法律政策，都决定于皇帝一个人的意志B．“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律C．历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权服务于皇帝为基本准则D．“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见5、《荀子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。

”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是（）A．确立至高无上的皇权制 B．设立丞相，为百官之首，帮助皇帝处理全国政事C．设立太尉，负责管理全国军务 D．设立御史大夫为副相，负责监察百官6、唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。

岂得以一日万机，独断一人之虑也。

”材料表明他主张（）A. 发挥宰相等大臣的议政权B. 君权与相权相互制衡C. 中央权力重心应当下移D. 君主不应实现专制统治7、余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。

广东省阳江市阳东广雅学校2018届高三上学期专题复习历史易错试题集(中国古代史)Word版含解析

广东省阳江市阳东广雅学校2017--2018学年高三上学期专题复习易错试题集中国古代史1. 以下表明夏朝已经进入文明社会的史实有：①私有制的产生②生产力发展③禅让制为王位世袭制所取代④监狱、军队、管理的产生和设立A. ①②③④B. ②③④C. ②④D. ③④【答案】A【解析】私有制的产生、生产力发展属于经济方面表明夏朝已经进入文明社会的史实，禅让制为王位世袭制所取代属于政治方面表明夏朝已经进入文明社会的史实，而人类进入文明社会的重要标志是国家的建立，而监狱、军队等是属于国家的暴力机器，表明了国家的建立，所以综上所述本题答案只有选A才是符合题意的，正确。

2. 说奴隶社会代替原始社会是历史的进步，主要依据是A. 奴隶社会比原始社会更有利于社会大多数成员实现自身的价值B. 奴隶社会的社会成员之间更加平等、和谐C. 原始社会末期大规模屠杀战俘的现象基本消失，奴隶主阶级富有人性D. 运用国家权力保护私有财产更有利于社会生产力的发展【答案】D【解析】奴隶社会是私有制社会，奴隶社会能运用国家权力保护私有财产这样会更有利于社会生产力的发展，这是奴隶社会比原始社会的进步之处，选D是符合题意的，正确；奴隶社会也不利于社会大多数成员实现自身的价值，选项A自身就是错误的说法，不符合题意，排除；奴隶社会是不平等的社会，社会成员之间不会平等、和谐，选项B不符合题意，排除；奴隶主阶级残酷的剥削奴隶而不是富有人性，选项C不符合题意，排除；故本题选D。

3. “君主自命天子，君王驾崩，由其嫡长子自然继承，如是者不绝。

父系家长在家庭内是一把手，君主是国家的一把手，各级地方政府的首脑亦被视为百姓的父母官。

”对此理解不正确的是：A. 父为“家君”，君为“国父”B. 君父同伦，家国同构C. 宗法制度尚未渗透于社会整体D. 掩盖了阶级和等级关系【答案】C4. 东周和西周时期的最大不同点是：A. 都城位置B. 疆域版图C. 周王地位D. 生态环境【答案】C【解析】西周时期周王势力强大，周王地位高而东周时期分封制度瓦解，周王势力衰微，周王地位下降，所以东周和西周时期的最大不同点是周王地位的不同，选C是符合题意的，正确；都城位置、疆域版图和生态环境是属于不同点，但均不属于“最大不同点”，所以选项A、B、D均不符合题意，排除；故本题选C。

广东高二高中历史月考试卷带答案解析

广东高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列对图中人物的介绍，不正确的是A．他是春秋时期的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创始人B．他要求恢复西周时的等级名分制度，其思想具有保守性C．他主张“因材施教”，他兴办私学，只招收贵族子弟D．他鼓励学生独立思考，允许学生坚持不同于老师的意见2.电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个镜头：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半。

你认为被删减掉的部分最可能是A．民贵君轻说B．人性本善说C．先义后利说D．浩然之气说3.在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。

甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。

”乙生说:“这是违纪行为，应该严格惩罚。

”丙生说：“这是无意识的,要让学生自我觉悟。

”他们的描述所对应的思想是A．甲——儒，乙——法，丙——道B．甲——儒，乙——道，丙——墨C．甲——墨，乙——法，丙——道D．甲——道，乙——墨，丙——儒4.在人与自然关系的主张上截然对立的思想家是A．孔子和老子B．孟子和荀子C．荀子和庄子D．荀子和韩非子5.西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（Axle Age），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。

在当时的中国，最具典型意义的现象是A．诸子并立、百家争鸣B．以法为教、焚书坑儒C．罢黜百家，独尊儒术D．崇儒尚佛，兼收并蓄6.《春秋繁露》记载：“古之造文者，三画连其中，谓之王，三画者，天地人，而连其中者，通其道也，谓之王。

”材料体现了A．“天人感应”思想B．制天命而用之C．阴阳五行学说D．封建等级思想7.董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。

”这此，他向汉武帝提出：A．天人感应学说B．君权神授学说C．独尊儒术建议D．崇尚法制主张8.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了：①中央集权的强化；②思想控制的加强；③大一统局面的形成；④儒家以外各学派的消亡A．②④B．①②④C．①③D．①②③9.魏晋南北朝时期，儒学地位发生严重动摇，直接原因是A．儒学的“大一统”观念已经不再适应封建统治的需要B．佛教和道教迅速传播C．儒学放弃了自己“仁”“礼”等基本主张D．魏晋南北朝的统治者都是佛教信徒10.有人将“心”与“物”比喻为“理”的两个儿子，一个在家，一个在外。

广东高二高中历史月考试卷带答案解析

广东高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.假设甲、乙、丙、丁是商周时代的人，请判断哪位被封为诸侯王的可能性最小A．甲是商朝末年的贵族，曾带兵抵抗周部落的进攻B．乙带兵攻打过商纣王，立下了汗马功劳C．丙是西周王族的后代，但智商低下D．丁是商朝末年的平民，但德才兼备2.自古以来，中国人就有祭祖的习俗。

这种“认祖归宗”的情结起源于古代的A．宗法制B．分封制C．郡县制D．井田制3.对中国专制主义中央集权制度的建立作出贡献最大重要历史人物是A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．明太祖4.历史学家钱穆指出“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级”。

他所指的这一制度是A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制5.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序应该是A．尚书省→中书省→门下省→工部B．中书省→门下省→尚书省→工部C．中书省→门下省→尚书省→户部D．尚书省→门下省→中书省→工部6.在《中国古代政治制度》单元学习结束后，有四位同学分别画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”，与实际情况基本相符的一幅是7.古希腊民主政治的出现决不是偶然的。

下列对促成古希腊民主政治出现因素的表述中，不正确的是A．海岛和天然良港众多B．海外贸易和工商业发达C．城邦制度的形成D．有高度发达的农业做支撑8.罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它A．对近代欧美国家的立法司法产生了重要影响B．维护奴隶主对奴隶的剥削的压迫C．维护和巩固了罗马帝国的统治D．给予自由民和奴隶以公民权9.下列有关《权利法案》的说法正确的是①是用法律形式对议会主权至上原则的认定②确立了法律的权力高于国王的权力③为限制王权提供了法律保障④标志着君主立宪制的完善A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④10.人类历史上第一部比较完整的资产阶级成文宪法是A．英国《权利法案》B．美国《1787年宪法》C．法兰西第三共和国宪法D．1871年《德意志帝国宪法》11.根据法兰西第三共和国宪法，法国总统产生的办法是A．由选民普遍直接选举产生B．由选民间接选出C．由两院联席会议选出D．由众议院选举产生12.时代赋予太平天国运动以新的内容和意义，其中最能体现世界历史发展潮流的是A．担负起反封建反侵略的双重革命任务B．它是几千年来中国农民战争的最高峰C．提出了第一个在中国发展资本主义的方案D．它是亚洲革命风暴的重要组成部分13.有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这场战争是A．第一次鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午战争D．八国联军侵华战争14.参加过辛亥革命的老人吴玉章说：“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，大家一定把他看作疯子。

2017-2018学年广东省阳东广雅学校高二12月月考历史试题

阳东广雅中学2017-2018学年第一学期高二年级月考历史本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(材料题)两部分。

满分为100分。

测试时间为90分钟。

第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(在每小题的四个选项中有且只有一个正确答案。

本大题共30小题，每小题2分，共60分)1、孟子说：“君有过则谏，反复之而不听，则易位(另立新君)。

”而董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子。

”相对于孟子，董仲舒的主张A. 否认绝对服从专制君主 B．强调对君主暴政的制约C．修改了儒家君臣关系理念 D．适应了争霸战争的需要2、汉武帝时，董仲舒上“天人三策”，提出“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议。

其“养士”的主要目的是( )A．教授诸子经典，以求“通经致用” B．培养政府官员，扩大统治基础C．统一思想，维护政治稳定 D．明定规制，确立官学体系3、西汉海昏侯墓西室考古发现一组漆器屏风，屏风表面上隶书撰有孔子生平的文字，并绘有孔子画像。

考古专家表示，这可能是迄今为止我国发现的最早的孔子画像。

该材料说明( )A．画像风格与后世文人画相同B．西汉建立后有统一文字的举措C．侧面反映出汉代尊儒的史实D．为研究孔子思想提供实物史料4、清史专家黄爱平指出：“明末清初，是中国社会发展变化的重要时期，也是传统学术发展演变的重要转折阶段……在天地翻覆的磨难中，中国传统学术（儒家思想）完成了由宋明时期的思辨哲学向明清汉学的转变”对出现这种转变理解不正确的是A．这种转变表现为理学向经世致用思想转变B．明清时期商品经济的发展是这种转变的根源C．这种转变彻底解决了宋明理学的弊端D．这种转变受到了明清政治环境变化的影响5、据叶德辉《书林清话》载，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻板印刷。

宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。

此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。

宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校。

广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题

阳东广雅中学2017～2018学年第二学期高二年级期中考试试卷历史考试时量： 90 分钟，满分 100 分，本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页，满分100分第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(在每小题的四个选项中有且只有一个正确答案。

本大题共20小题，每小题3分，共60分)1、之所以说梭伦改革的财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是A、为后来雅典民主政治的发展开辟的道路B、新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列C、平民逐渐跻身于统治阶层行列D、贵族阶层被排挤出国家政权之外2．商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是A．废除井田制，以法律形式确立土地私有B．建立县制，实行中央集权C．重农抑商，奖励耕织，发展小农经济D．按军功授爵，废除贵族特权3．北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是A、加速鲜卑族的封建化进程B、加强对黄河流域的控制C、接受汉族先进文化D、促进北方各民族大融合4. 南北朝时期的民族融合过程，从社会发展的角度看，实际是A、内迁的过程B、汉化过程C、农业化过程D、封建化过程5. 王安石以“三不足”精神推行新法，遭到反对派的强烈抨击。

王安石变法中触及大地主、大贵族利益的有①青苗法②募役法③农田水利法④方田均税法A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6. 下列对王安石变法的认识，不正确的是A．实现富国强兵是其基本出发点B．其改革从根本上维护了地主阶级利益C．改革彻底解除了北宋中期的社会危机D．变法失败具有一定的历史必然性7．19世纪中期，日本幕府统治出现危机的根本原因是（）A、天皇不满自己的傀儡地位B、资本主义生产关系开始形成并得到发展C、农民不堪忍受幕府的残酷剥削D、大名、武士不满将军的独裁统治8、日本从“锁国”走向“开国”的重要转折点是（）A 、“黑船事件”B、戊辰战争 C 、“大政奉还”D、尊王攘夷9、明治维新措施中，最能体现新兴地主阶级要求的是（）A．废除封建身份制度，取消武士特权B．改革土地制度，承认土地私有C．引进西方先进技术，发展资本主义工商业D．推行“文明开化”政策10、与中国的戊戌变法相比较，日本的明治维新能够取得成功的一个显著背景是（）A. 受西方资本主义的影响B. 自上而下实行经济改革C. 封建经济比较薄弱D. 农民阶级全面支持改革11、戊戌变法与日本明治维新的相同之处是（）A “行宪法，开国会”B 改革土地制度C “脱亚入欧”“文明开化”D 民族危机严重12、“同姓则同德，同德则同心。

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广东高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.清朝的袁枚曾说：“先王有公天下之心而封建……故封建行而天下治。

后世有私天下之心而封建……故封建行而天下乱。

无先王之心，行先王之法，是谓徒政”。

据此可知：（）A．袁枚反对先王时期实行的“封建”制度B．袁枚不主张后世搞“封建”制C．袁枚主张政治制度要公开给天下百姓D．“封建”制度在历史上没有产生积极作用2.明代一些名门望族的家训中出现以下说法：“男子要以治生为急，农工商贾之间务执一业”，“民家常业，不出农商”。

这反映出（）A．资本主义生产关系萌芽的出现B．纲常礼教的愈趋严苛C．当时社会在抑商问题上有松动倾向D．农耕经济衰退导致人们就业艰难3.“理会得熟时，道理便在上面。

又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。

”这段话提倡（）A．格物致知B．发明本心C．知行合一D．经世致用4.1839年3月18日，林则徐在广东发布禁烟文告。

英国人对文告中的“货尽没官，人即正法”两条强烈抗议。

英国商人的抗议可能基于（）A．非法鸦片贸易受损B．维护大英帝国尊严C．对清帝国禁烟的不满D．保护私人财产和注重司法程序的传统5.梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返……要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。

”下列哪个口号呼应了上述观点A．师夷长技以制夷B．打倒孔家店C．须知今后的世界，必成劳工的世界D．法者天下之公器，变者天下之公理6.“美国是自由世界的核心，民主的保护神，人民的朋友，专制者的敌人。

所有封建专制统治者都把美国当眼中钉。

美国是人类社会的成功模式的榜样！——毛泽东，□□□□年7月4日《新华日报》”。

以上言论可能出现于（）A．国共十年对峙时期B．抗日战争时期C．解放战争时期D．中美建交前夕7.中国特色社会主义道路在经济上的主要“特色”在于（）A．实行按劳分配B．重工业先行，后发展农业、轻工业C．实行私有制为主体的经济体制D．把市场配置资源与国家宏观调控相结合8.某一时期中，学者强调分析与研究，在探讨不同因素对制度发展的影响时，还努力找出这些影响背后的规律和因果关系。

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广东高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.宗法分封制体现了早期国家形态的一些特点。

随着社会的发展和国家形态的演进，宗法分封制逐渐衰落。

其衰落的实质是（）A．诸侯国力量增强，彼此进行争霸战争B．血缘政治逐渐被官僚政治取代C．周王衰微,失去“天下共主”的地位D．诸侯有相对的独立性，其势力不断增长2.康熙帝曾说“朕生来不好仙佛”，他多次在他的宫廷教师面前“斥责了佛教和道教”，但另一方面，“康熙帝保护了喇嘛教，频繁地拜谒佛教的圣山（五台山），并且修建了大量的佛教寺庙。

”康熙帝这一行动，最主要出于（）A．争取社会政治势力的支持B．尊重各民族的宗教信仰C．通过宗教手段控制思想言论D．对宗教的态度和认识发生了变化3.有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。

导致其“无效率”的主要原因是（）A．相权的削弱B．三省六部制的破坏C．事权的分割D．理学的束缚4.唐后期至宋代，封建地主土地私有制进一步发展，土地兼并和土地买卖频繁。

南宋叶适记载说：“民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直”。

材料主要反映了（）A．宋代租佃关系的进一步发展B．佃农之间土地买卖频繁C．地权所有者在土地买卖中获利D．政府维护地权流转5.《元史.食货志》载：“（至元）二十一年（1285）年，设市舶都转运司于杭、泉二州，官自具船、给本，选人入蕃，贸易诸货。

其所获之息，以十分为率，官取其七，所易人得其三。

凡权势之家，皆不得用己钱入蕃为贾，犯者罪之，仍籍其家产之半。

其诸蕃客旅就官船卖买者，依例抽之。

” 材料中元政府的措施（）A．抑制了海上走私活动B．阻碍了对外贸易的发展C．降低了对外贸易的风险D．打击了外国商人的积极性6.16世纪以后，“马尼拉大帆船”满载中国商品，从马尼拉（位于菲律宾）横渡太平洋，前往美洲。

这种贸易持续了二百多年。

学者认为：马尼拉大帆船代表着一条特殊的流通路线，形成了跨越太平洋的“丝—银”对流。

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广东高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列两则材料是一位先秦思想家在评论两位政治人物时表达的观点。

这位思想家可归类为( )A. 墨家B. 法家C. 道家D. 儒家2.日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系：现实主义，主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方；理想主义，以人本来具有道义性这一道德人生观为基础；超越主义，强调人是相对的存在，只有通过顺从那超越于人的东西，才能摆脱这一命运的束缚。

材料中的“三系”分别是A．法家、儒家、道家B．法家、墨家、道家C．法家、墨家、儒家D．道家、儒家、墨家3.先秦时期儒家父子之间的关系应该是父慈子孝，体现在道德方面。

汉代以后儿子要绝对服从父亲，变为了义务。

这种变化主要说明当时A．儒家伦理上升为政治法统B．生产方式影响到家庭关系C．儒学的正统地位受到冲击D．道德观念开始依附于政治4.中国古代某学者提出：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也”；“道之大原出于天”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等思想主张。

该思想家是()A．老子B．孔子C．韩非D．董仲舒5.儒家思想是中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明史极为重要的组成部分。

在历史的长河中，有无数先哲曾留下若干睿智的言论。

下列人物组合与引文顺序完全吻合的是()甲：“致良知，亲吾父以及人之父，以及天下人之父”乙：“工、商皆民生之本”“天下为主，君为客”丙：“邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣”丁：“保天下者，匹夫之贱，与有则焉耳矣”A．朱熹、黄宗羲、王夫之、顾炎武B．王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武C．程颐、朱熹、李贽、黄宗羲D．王夫之、程颐、王阳明、顾炎武6.李约瑟指出：“他们固然没有把个人与社会分开，也没有把社会与整个自然界分开，可是他们向来主张，研究人类的唯一适当对象就是人本身。

因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索。

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广东高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下表列举了中国古代某思想流派的一些特征。

据此推断该流派是A．儒家B．法家C．墨家D．道家2.素菜在我国历史悠久，但成为一个菜系，则是在汉代以后。

《齐民要术》中有素食专辑，宋代则出现了越来越多的素食专著。

出现这种现象的主要原因是A．农业发展滞后B．新的思想因素C．专制统治干涉D．商品经济推动3.据《全唐文》记载：“剑南、两川及淮南道皆以版印日历鬻于市，每岁司天台未奏颁下新历，其印历亦已满天下。

”这说明A．雕版印刷技术已得到普遍使用B．活字印刷术方便了百姓生活C．政府垄断印刷技术D．印刷技术的进步促进了教育发展4.(王羲之)其书为世所重，皆此类也。

每自称“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也”。

据此推断，该字体是A．楷书B．隶书C．行书D．草书5.甲午中日战争前两年，军机处章京陈炽在《庸书》中说“琉球、越南、缅甸，其亡不旋踵也；日本，变法者也，而至今存也，强且富焉；暹罗、朝鲜，欲变而末变者也，其势岌岌然如不终日。

”下列属于继承和发展了他的这一思想主张的是A．“商战”B．“自强”、“求富”C．“师夷长技以制夷”D．“法者天下之公器，变者天下之公理”6.1919年，李大钊发文赞成“由人类以至禽兽都有他的生存权，依协合与友谊的精神构成社会本身的法”的道理。

从人类互助进化的过程来看，他认为这是“由个人主义向协合与平等的方面走的一个长路程”。

1921年，梁漱溟发文，公开打出“东方化”和“新孔学”的旗帜。

这反映了A．新文化运动阵营开始分裂B．知识分子积极探索救国的道路C．马克思主义在中国的传播D．保守主义思想在中国迅速发展7.孙中山是近代坚定的民主革命家，但他同时又说：“纯用革命手段不能完全解决经济问题。

” “夫今日立国于世界之上，犹乎人处于社会之中，相资为用，互助以成者也。

”在这里，孙中山主要强调的是A．革命是解决民生问题的主要手段B．民生问题解决要立足和谐互助C．国内各民族要平等、团结、互助D．以和平方式实现财富国有，国民共享8.1957年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。

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广东高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.冯天瑜主编的《中华文化史》中提出，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。

春秋战国学派中，体现民本思潮和专制主义的分别有A．墨家、儒家B．法家、道家C．儒家、法家D．道家、儒家2.百家争鸣局面出现的原因有①社会的剧烈变革②私学的兴盛③出现思想解放运动④各国纷争的环境A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④3.家中的老人时常教育后代说，“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”“遇事要冷静，做到以静制动”。

显然，老人继承了传统文化中的A．道家思想B．儒家思想C．墨家思想D．法家思想4.有的学者将春秋与战国时期的各种思想流派分别描述为：“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。

这些流派按顺序应是A．道、法、墨、儒B．道、法、儒、墨C．法、儒、道、墨D．儒、道、墨、法5.董仲舒对儒家思想地位的提高起了决定性作用，主要是因为A．他提出了“罢黜百家，独尊儒术”的主张B．他给儒学注入了“天人感应”“君权神授”等新内容C．他的主张被汉武帝所接受D．他是当时的鸿儒，影响巨大6.秦始皇“焚书坑儒”，而汉武帝却“罢黜百家，独尊儒术”，儒学地位的变化取决于A．儒学思想的自我更新B．君主专制中央集权制度的确立和发展C．思想大一统的趋势D．手工业和商业的日益繁荣7.如果你生活在西汉时期，有可能发生在你身边的事是A．听孔子讲学B．在太学里学习“五经”C．在书院里听“二程”讲授理学D．接受王夫之的唯物主义思想8.儒家思想是中华民族传统文化的主流思想之一，宋朝的程朱理学是新兴的儒学。

以下观点中属于程颢、程颐的是A．“为政以德”“节用而爱人”B．“施政于民，省刑罚，薄税敛”C．“心即理也”“心外无物”D．“万物皆只是一个天理”9.“人人自有定盘针，万化根源总在心。

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广东高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“他将整个帝国分为36个地方行政单位，将地方行政管理权和人事任免权收归中央，从而避免在他之前长达数百年的分裂战乱，保证了帝国的统一（尽管这种局面因其暴虐统治而很快被打破）。

……这种体制被中国历代所沿用”。

材料中“帝国”指的是：A．秦B．汉C．唐D．明2.“它是秦朝以来郡县制的一大发展，有效地加强了对辽阔疆域的管辖，以及中央对边疆地区特别是对西藏、台湾的管辖。

”“它”是指：A．西汉郡国制B．北宋的通判C．元朝行省制D．清朝的军机处3.据记载，江南某府的地方志中记录的节妇（丈夫死后不再嫁的寡妇），宋代有4人，明代有95人，在清代中叶则达到203人。

为旌表节妇各地纷纷建造贞节牌坊。

下列各项中，与这一现象的形成相关度最高的是：A．女权意识的觉醒B．理学对全社会影响的深入C．商品经济的发展D．战乱和社会动荡加剧4.罗马《十二铜表法》规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”；“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”。

这反映了A．私有财产不受侵犯B．贵族的利益得到维护C．平民的利益得到维护D．帝国的稳定得到保障5.澳大利亚学者费约翰将20世纪中国的国际形象的转变过程概括为三句话，即“醒起来，站起来，飞起来”。

其中标志着中国“醒起来”的历史事件是：A．鸦片战争B．洋务运动C．辛亥革命D．新中国的成立6.2006年6月，温家宝总理访问埃及时曾说，非洲人民对中国有“德”。

我们中国人讲究“人有德于我也，不可忘也”。

有“德”主要是指：A．援助中国的抗日战争B．支援中国的“一五”计划建设C．与中国共同奉行不结盟政策D．支持中国恢复在联合国的合法席位7.有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立。

美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。