二年级看图写话图片集(有例文).ppt
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二年级看图写话图片集(有例文)PPT课件
Байду номын сангаас39
40
一天,小月在家里做作业。 忽然,门外传来咚咚的敲门声,小月拿起凳子,走过去,站在 上面,对着猫眼往外看了看,是个陌生人,小月问:“谁呀?”那个 陌生人回答:“我是你爸爸的朋友。”小月又问:“你到我们家来干 什么?”陌生人说:“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说:“我爸爸 今天不在家,改天再来吧。”陌生人听了,无话可说,只好走了。 爸爸回来了,小月把刚才发生的事,一五一十地说给爸爸听, 爸爸听了,高兴地说:“你真聪明。”
从此以后,小明不仅自己不乱扔垃圾,还和小红一起当起了小区 “小小卫生宣传员。”
23
帮妈妈做家务
24
帮妈妈做家务
小红今年上二年级了。在班里是“三好学生”,优秀班干部,是全 班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。一个星期天的上午,小 红抓紧时间完成作业后,连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃, 她擦啊擦,终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈 看小红累的满头大汗,心疼地说:“小红,快歇一会吧,看把你累的!” 小红听后对妈妈说:“妈妈,我一点也不累,我要帮您多干一些活。” 妈妈笑了。
小明真是个好孩子。 17
咱们一起坐
18
咱们一起坐
星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆里 有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书,小 白兔在另外的一张凳子上坐着,这时候走来了刺猬,刺 猬一坐下,只听见:“哎呀,疼死我了!”小刺猬不好 意思的说:“对不起,你坐吧!”转身就走。乌龟马上 爬过来,说:“小刺猬,你别走,咱们一起坐吧!”刺 猬高兴地说:“谢谢你小乌龟,你真聪明!”
33
34
春天的校园 春天的校园是多姿多彩的,是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了, 柳树发芽了,五颜六色的花儿盛开了,有红色的桃花,白色的梨花,有黄色 的杜鹃花,还有粉色的月季花,这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。 春风轻轻地吹,吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟,吹来了花丛中的 蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,给校园带来了无限生机。 下课了,同学们脱掉棉袄,冲出课室,奔向操场,去寻找春天。有的踢 球,有的跳绳,还有的踢毽子。操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声, 顿时,校园就变成了欢乐的海洋。 我爱春天,但我更爱春天的校园。
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一天,小月在家里做作业。 忽然,门外传来咚咚的敲门声,小月拿起凳子,走过去,站在 上面,对着猫眼往外看了看,是个陌生人,小月问:“谁呀?”那个 陌生人回答:“我是你爸爸的朋友。”小月又问:“你到我们家来干 什么?”陌生人说:“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说:“我爸爸 今天不在家,改天再来吧。”陌生人听了,无话可说,只好走了。 爸爸回来了,小月把刚才发生的事,一五一十地说给爸爸听, 爸爸听了,高兴地说:“你真聪明。”
从此以后,小明不仅自己不乱扔垃圾,还和小红一起当起了小区 “小小卫生宣传员。”
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帮妈妈做家务
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帮妈妈做家务
小红今年上二年级了。在班里是“三好学生”,优秀班干部,是全 班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。一个星期天的上午,小 红抓紧时间完成作业后,连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃, 她擦啊擦,终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈 看小红累的满头大汗,心疼地说:“小红,快歇一会吧,看把你累的!” 小红听后对妈妈说:“妈妈,我一点也不累,我要帮您多干一些活。” 妈妈笑了。
小明真是个好孩子。 17
咱们一起坐
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咱们一起坐
星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆里 有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书,小 白兔在另外的一张凳子上坐着,这时候走来了刺猬,刺 猬一坐下,只听见:“哎呀,疼死我了!”小刺猬不好 意思的说:“对不起,你坐吧!”转身就走。乌龟马上 爬过来,说:“小刺猬,你别走,咱们一起坐吧!”刺 猬高兴地说:“谢谢你小乌龟,你真聪明!”
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春天的校园 春天的校园是多姿多彩的,是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了, 柳树发芽了,五颜六色的花儿盛开了,有红色的桃花,白色的梨花,有黄色 的杜鹃花,还有粉色的月季花,这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。 春风轻轻地吹,吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟,吹来了花丛中的 蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,给校园带来了无限生机。 下课了,同学们脱掉棉袄,冲出课室,奔向操场,去寻找春天。有的踢 球,有的跳绳,还有的踢毽子。操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声, 顿时,校园就变成了欢乐的海洋。 我爱春天,但我更爱春天的校园。
二年级上册看图写话 带提示(11幅图)PPT课件
看图写话
小朋友们,请仔细 观察这幅图,然后发挥 你的想象,把图上的内 容写具体,让我们比比 谁写得最生动!
看图写话
看图写话要求:仔细看图,看懂图意,把图上讲了什么事 写下来,注意句子写通顺,加上标点,不会写的字可以用 拼音代替。
看图写话
小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的 想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最 生动!
时间?什么地方?画上有哪些人? 他们去干什么?干得怎么样?用几句话写下来。
看图写话
仔细 看 图, 想 想:小
明和小花在什么地方干什
么?发生了什么事情?最
后写一段话。
看图写话
春天来了,小朋友们和小鸟一 起在快乐地歌唱,他们多开心 哪!用几句话写一写。
看图写话
提示:仔细看图,想想: 这 是什么 地方 ?有什 么 人 ?他们 是谁 ?他们 在 干什么?
看图写话
请仔细观察这幅图,然 后发挥你的想象,把图上 的内容写成一个完整的小 故事,相信你一定能行!
看图写话
仔细看图,想一想:图上都有谁?发生了什么事?请你 把这个故事编 完整(zhěnɡ),不会写的字用拼音代替。
看图写话
小朋友们,请仔细观察 这四幅图,然后发挥你的想象, 把图上的内容写具体,让我们 比比谁写得最生动!
统编版语文二年级看图写话课件(共14张PPT)
(2)有目的视察:四要素(时间,地点.人物、事件) (1)静态→动态图 2、想--插上想象的翅膀时间人物例:周末,小明在公园放风 筝.地点事件(2)图中人物会说什么?做什么?心情如何? 3.说--在心理构思 (1)说连贯:第一→然后→接着-最后 (2)说完整:从头到尾不遗漏
4.写--落笔成文
(1)开头:抓住四要素,巧用环境描写(2)中问:加入对话,将过程
看图 写话
看图写话
一.要求 1.格式:题目写在正中间,开头空两格. 2.字:字迹要工整,不会写的字用拼音代替. 3.用准字词:标点符号,写通句子.
二.必会知识点 1.四要素:时间.地点、人物、事件 2.四素句:什么时间+谁+什么地方+做什么 (如修饰词,同时写出具体产生什么?)
三、五步法 1.看--让视察更有效 (1)有序视察:上→下左→→右 整体→局部 把握主要内容
多描写详细(3)结尾:心情,发表感悟.
5.改一让文章更出色四:人物描写
1.动作描写
①注意积累②理清动作产生的顺序
2.外貌描写
①采用总分格式 ②按照顺序进行描写
③重点描
写有特色的地方
3.神态描写.
①捕捉神态的变化,②结合内心世界③加入语言,动作等的
描写.
感谢 观看
பைடு நூலகம்
4.写--落笔成文
(1)开头:抓住四要素,巧用环境描写(2)中问:加入对话,将过程
看图 写话
看图写话
一.要求 1.格式:题目写在正中间,开头空两格. 2.字:字迹要工整,不会写的字用拼音代替. 3.用准字词:标点符号,写通句子.
二.必会知识点 1.四要素:时间.地点、人物、事件 2.四素句:什么时间+谁+什么地方+做什么 (如修饰词,同时写出具体产生什么?)
三、五步法 1.看--让视察更有效 (1)有序视察:上→下左→→右 整体→局部 把握主要内容
多描写详细(3)结尾:心情,发表感悟.
5.改一让文章更出色四:人物描写
1.动作描写
①注意积累②理清动作产生的顺序
2.外貌描写
①采用总分格式 ②按照顺序进行描写
③重点描
写有特色的地方
3.神态描写.
①捕捉神态的变化,②结合内心世界③加入语言,动作等的
描写.
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二年级看图写话完整ppt课件
2.小鸟飞来了,会 说些什么呢?我们 的小树又会说什么?
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15
五、说一说,看谁的小嘴最棒
小明累得______, 他一边_______,一 边看着种好的小树, 小明说:“_______”。 _______来了,高兴 地说:“________。” 小树点点头说: “__________ 。 ”
看图写话
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1
找 不 同
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2
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
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3
快来玩哦!小朋友
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4
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
2、找----时间、地点、人物和事 件
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5
要求:
仔细观察 图画,先说一 说,然后写成 一段话,注意 把句子写通顺、 写连贯。
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16
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17
六、写一写,看谁的本领最大
写话要求:
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整,用词准确,
句子通顺。
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18
七、读一读,谁的写话棒
读一读写好的句子,把不 通顺的地方修改过来。
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19
我的收获?
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20
《看图写话歌》
看图写话并不难,仔细观察放眼前。 一看环境和人物,二看动作和表情。 一丝一毫看得准,融入生活来想象。 原因经过加结果,事情过程才完成。 口头说通莫忘记,时间地点要说清。 记住看图写话歌,下笔流畅有神功。
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15
五、说一说,看谁的小嘴最棒
小明累得______, 他一边_______,一 边看着种好的小树, 小明说:“_______”。 _______来了,高兴 地说:“________。” 小树点点头说: “__________ 。 ”
看图写话
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1
找 不 同
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2
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
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3
快来玩哦!小朋友
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4
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
2、找----时间、地点、人物和事 件
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5
要求:
仔细观察 图画,先说一 说,然后写成 一段话,注意 把句子写通顺、 写连贯。
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17
六、写一写,看谁的本领最大
写话要求:
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整,用词准确,
句子通顺。
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18
七、读一读,谁的写话棒
读一读写好的句子,把不 通顺的地方修改过来。
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19
我的收获?
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20
《看图写话歌》
看图写话并不难,仔细观察放眼前。 一看环境和人物,二看动作和表情。 一丝一毫看得准,融入生活来想象。 原因经过加结果,事情过程才完成。 口头说通莫忘记,时间地点要说清。 记住看图写话歌,下笔流畅有神功。
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部编版二年级语文上册《看图写话》全册课件(共167张PPT)
可是,过了好半天都没有动静。鼠弟弟睁开眼一
看,“哈哈!原来是假猫呀!”他便放心大胆的
吃起奶酪来了。
闯关法宝
要想故事编的好,人物事件很重要。
事件要详写具体,经过结果不能少。 比喻拟人加进去,内容精彩又美妙。
词语花园
又高又壮 又黑又瘦 又说又笑 又哭又闹
又唱又跳 又矮又胖 又松又软
又白又胖 又快又好 又香又脆 断断续续 风风火火 慌慌张张 曲曲折折 日日夜夜 花花绿绿
“
”的响声。 最后
,妈妈用锅铲 快速地
翻炒蔬菜,加上盐。不一会, 香喷喷的
青菜就做好了。
紧闭着眼 张大嘴巴 腿蹬得直直的 拽着紧紧的拳头 眼泪像两条小河,哗哗直流
我刚走到家门口,就听见一阵哭声。我推开门
一看。弟弟紧闭着眼 , 张大嘴巴 ,眼泪就 像两条小
拽的紧 河一样哗哗的往下流 。他那两只小小的拳头
紧的 ,小短腿 蹬得直直的 ,好像用尽全身的力气。
过了好一会,弟弟才停止哭泣,慢慢走到妈妈身边
认错。原来是弟弟把花瓶打碎了啦!他可真是个爱
哭鬼!
闯关法宝
仔细观察,有顺序。整体部分,相交替。 抓住特点,合理想。动作表情,加进去。
比喻拟人,不可少。语句通顺,有乐趣。
小试牛刀
1、写作时一定要注意格式,开头空两格。
2、 第一行写完后,第二行顶格写。
3、写完一句话,加上正确的标点符号,符号占一格。
4、不会写的字请用拼音代替。
5、写完后请自己读一读,检查语句是否通顺连贯。
6、注意写字姿势要正确。
说一说,课堂上的小男孩是 什么样子的?
说一说,课堂上的小男孩的 表情、动作是怎样的?
我的同桌
我的同桌是个可爱的矮胖子。他的脸又圆又红 像一颗熟透的红苹果。他最爱做的事情就是睡觉。 因此,大家都称他为“小懒猪”。你听,“呼噜 噜,呼噜噜”他又睡着了。“啪嗒,啪嗒”,咦? 这是什么声音。我回头一看,原来他的口水都留 到桌子上啦!真是个爱睡觉的“小懒猪”!
二年级看图写话图文.ppt
➢ 它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看 不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找 小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就 问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了 小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完, 小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过 了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白 兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛 变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起 来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你, 小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们 在树林里高兴地一起玩着气球。
➢
“对不起”和“没关系”
➢
一天,小明正走在路上,突然感到后背一
阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看
,原来是一个足球。这时,小刚急忙赶上来,连
声说:“对不起!对不起!我是不小心的。”小
明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关
系。”小明转身就走了。刚走不远,就听到小刚
在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问
➢ 第二天,贝贝起了个大早,抱着喇叭跳到树 上,准备练习。可他费了好大劲,脸都憋红了, 就是吹不出个声音来!贝贝心想:要知道吹喇叭 这么难,我还不如在家里写文章呢!
➢ 这时,一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过 。小猴立刻眼前一亮,他猛地一拍大腿,自言自 语道:“我怎么就这么笨,学长跑不用大脑,我 的脚天生就灵巧,学长跑比较容易!
➢ 没出门,就这么看着,也别扭、也难受, 我愤愤地拉上了窗帘。以前,我们南京, 湛蓝的天空也是不多的,但也不至于差到 如此地步!一步一步地退化,一步一步地 堕落,不负责任地人类,不负责任地生活 ,不负责任地做一切活动,怎能不受到惩 罚!现在很多人包括我们的政府都已意识 到这一点,保护环境这个主题已经叫得很 响了。可是又有谁真正去做,认真地尽心 尽力地去做呢。谁都希望别人去做,而对 自己网开一面。他们以为以一已之力是难 以改变的。但我相信,只要做了,就会有
二年级《看图写话》PPT课件.ppt
1:今天是植树节,天气怎么样?
形容天气好的词语:阳光明媚 万里无云 阳光灿烂 风和日丽 秋高 气爽 春暖花开
2:我是怎么植树的?先(
)
接着(
)然后(
)
最后( )
3:看着种好的小树苗,我满意的
笑了,默默对小树苗( )
4:这时,花丛中小野花和小蝴蝶, 它们会说些什么呢?
植树节这一天
植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我 扛着铁锹,提着水桶上山植树。 我找好了一
块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着 将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土, 最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗, 我满意的笑了,默默的 对小树苗说:"快快长 吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时, 花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树 苗一起说:“谢谢,谢谢!你真是个爱劳动的 小姑娘!”
一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,
天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下 起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团团转, 到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一 亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把 蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家 了,妈妈知道了,称赞小白兔:"你真是一
个聪明的孩子"!
1:这是一棵怎么样的大树?
形容树木茂密的词语: 密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树 成阴
2:鸟窝里生长着几只怎样的小 鸟?
形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
3:这是一只怎样的小猫?它想干 吗?
形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做
4:我看到了我心里是怎么想的? 又是怎么做的?
5:阿姨看到了,又是怎么劝说 的?而我听了妈妈的话,又是怎 么做的?请仔细观察动作,合理 的说一说。
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植树
春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地 从地里探出了小脑袋。春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季 节。小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地 上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最 后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望, 看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。 小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地长吧!长大了 好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”
爱护花草
爱护花草
一个阳光明媚的早晨,公园里牛伯伯弯着腰,推 着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修 剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花 草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花,正准 备去摘的时候,丁叔叔说:“小朋友,你看,这里 写着要爱护花草。”小红的脸红了,对叔叔说: “对不起,我错了,我以后都要爱护花草。”
爸爸下班回来了,文文帮爸爸提挂包, 爸爸开心地笑了。
爷爷坐在沙发上看报纸,文懂文事的给文爷文 爷送 上老花眼镜,爷爷开心地笑了。
吃饭的时候,文文给奶奶盛上一碗热腾 腾的米饭,奶奶也笑了。
大家都说文文懂事了。
帮妈妈做饭
帮妈妈做饭
今天家里来客人了,妈妈在厨房里做菜, 妈妈左手拿铲,右手拿锅,不停地炒着!那边 还有香喷喷的汤呢!小红也来帮忙洗菜,只见 她认真地扒开叶子,放在水里洗了好几次呢! 妈妈说:“小红,你真是妈妈的好帮手!”
二年级 看图写话
今天天气特别好,小猪和小猴在屋外跳绳。可是只有他们两 个人,怎么跳呢?小猴子想到一个好办法,把绳子的一头拴在树 干上,就能跳绳了。在小猴和小猪玩得高兴时,看到河对岸的小 兔子一点也不高兴。小猴就问:“小兔子,你怎么了?”小兔子 说:“我很孤单,没有人和我玩。”小猴说:“和我们一起跳绳 吧。”小兔说:“可是这条河挡着了,我怎么过去呢?”小猴想 了想说:“我有办法了。”
正好小红出门去玩儿,她看到小明把香蕉皮扔到地上,头都不回。 于是,她跑上前,语重心长地劝小明:“小明,你这样做是不对的。 如果每个人都把垃圾丢在地上,垃圾桶不是一点用都没了吗?这条路 还会这样干净、整洁吗?如果有人踩到你丢的香蕉皮,这样是很容易 就会滑倒的。”小明听了小红的话,红着脸,低下头,双手揉着衣角, 惭愧地说:“我明白了,以后我再也不乱扔垃圾了。”说完,小明弯 下腰,捡起香蕉皮,走到垃圾桶旁边,把香蕉皮扔进了垃圾桶。
奶奶生病了
奶奶生病了
一天,小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着 一个又大又红的苹果,高兴地跑过去,把苹果送给奶奶 说:“奶奶,祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着, 高兴地笑了,说:“小红,苹果真香啊,你真是个好孩 子!”
懂事的文文
懂事的文文
晚上,妈妈做饭的时候,文文给妈妈拿酱 油,妈妈开心地笑了。
从此以后,小明不仅自己不乱扔垃圾,还和小红一起当起了小区 “小小卫生宣传员。”
帮妈妈做家务
帮妈妈做家务
小红今年上二年级了。在班里是“三好学生”,优秀班干部,是全 班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。一个星期天的上午,小 红抓紧时间完成作业后,连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃, 她擦啊擦,终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈 看小红累的满头大汗,心疼地说:“小红,快歇一会吧,看把你累的!” 小红听后对妈妈说:“妈妈,我一点也不累,我要帮您多干一些活。” 妈妈笑了。
送 苹 果
送苹果
叮铃铃,上课了。小红发现同桌小明没有来上学,想到 小明一定是病了。放学回家后,她从家里拿了一个又大又红 的苹果,跑到医院去。她把苹果送给小明。小明高兴地说: “谢谢你小红。”小红说:“不用谢,你要快点好起来,我 帮你补习功课。”
节约用水节约用水 叮铃铃, Nhomakorabea课了,小明走到洗手间洗手。只看 见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了,转身 就走,忘记了关水龙头。小红走过来,对小明说: “小明,你刚才忘记关水龙头了,你知道吗,我 们要珍惜水资源。”小明后悔地低下了头,脸也 红了。
爱护环境
一天,小明想去公园玩。他拿着一根香蕉,一边走一边吃。半路 上,小明把香蕉皮随手一扔,头也不回地走了。
叮铃铃,上课了,小朋友们度过了快乐的十分钟。
小鸭子得救了
小鸭子得救了
一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。忽 然,听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看,原来是小鸭 子掉到一个大坑里了。它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可 是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶 太小,走了好几回都没装满水。小象说:“让我来吧!”只见它 用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小 鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你,大象哥哥。”小象说:“不 用谢,人多计谋广,柴多火焰高。”
小明真是个好孩子。
咱们一起坐
咱们一起坐
星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆里 有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书,小 白兔在另外的一张凳子上坐着,这时候走来了刺猬,刺 猬一坐下,只听见:“哎呀,疼死我了!”小刺猬不好 意思的说:“对不起,你坐吧!”转身就走。乌龟马上 爬过来,说:“小刺猬,你别走,咱们一起坐吧!”刺 猬高兴地说:“谢谢你小乌龟,你真聪明!”
小猴子找来一块木板,和小猪一起架在小河上,就成了一座 木板桥了。小兔子踩着木板桥高高兴兴地过了河,和小猪、小猴 一起跳绳。
他们玩得多快乐呀,连小鸟也来为他们歌唱。
快乐十分钟
快乐十分钟
叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着 自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他 们加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数 数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴 呢!
节约用水
下课了,小明正想节约上用厕水所 ,刚走到拐弯处,就听到 教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声,他急忙走过 去一看,原来是水龙头没有关好,自来水一个劲地往 外流。小明想:谁没有把水关好?这样多浪费呀!老 师告诉过我们要节约用水,我们不应该浪费水资源。 小明马上走过去,关掉了水龙头。马上走到课室,写 了一张“节约用水”的纸条,把它贴在水龙头的上方, 提醒其他同学以后一定要节约用水。