中考语文命题研究第四编现代诗文阅读专题十四记叙文阅读三万物有灵精练

三、万物有灵(七)(2016桂林中考)玉瑛子①不曾可以寻觅，也不曾有任何准备。

似乎是猝不及防，它撞进了我的视线。

②在那方柜台的一隅，它静静地、安详地、自然地停留着，姿势优美。

四周的喧闹，仿佛和它没有任何关系。

那些来来去去的目光，被形形色色的宝石的光华吸引着，而忽略了它的存在。

它于自己的世界孤独地美丽着，有些傲气，有些不屑，有些与世无争。

那一块冰凝的翠色，那一缕剔透的晶莹，那一掬澄澈的水灵，那一抹温馨的柔润，于繁华之中，于喧嚣之中，碰疼了我的心。

③哦，那一块天然的翡翠，一块美玉。

④那一天滂沱大雨。

我为避雨无意中躲进那间小店，无意回眸之间，就那样与它相遇。

⑤尽管小心翼翼、呵护有加，意外还是发生了。

⑥或许因为之前没有佩玉的经验，而致使佩戴方法有失正确；或许因为过度喜爱，从而太过频繁地摆弄……正如它猝不及防地闯入我的生活，意外在那一日猝不及防地降临。

⑦那美丽、珍稀的翠色之间，出现一道小小的裂隙。

很小，但很清晰。

发现它受伤的那一刻，我的心脏仿佛和它一同开裂。

我感受到它的疼痛。

它受伤的样子，令我的心血流不止、肝肠寸断。

尽管裂隙很小，可它毕竟存在着。

它妨碍了它的美丽，影响了我观赏它的心情。

可摆在眼前的它，已然不再是那个无瑕的玉，它无法回到从前。

⑧只好把它从胸前摘下。

⑨扔掉吗？实在是舍不得；退还给卖玉的人吗？那几乎没有可能。

留着它，触景生情。

我只好选择了逃避。

把它封存起来，紧锁于抽屉，长时间不打开，避免碰触，任凭岁月将它埋葬。

⑩又一个阴雨天，雷同的天色让我情不自禁想起它的到来。

想起初拥它的激动和欣喜。

怀念它在我怀抱的那美丽时光。

⑪我重新走进那间玉店。

我问卖玉的人：有没有什么办法能够使玉的伤口复原？卖玉的人拿出一块又一块的玉给我看。

它们每一块都身价高昂。

但几乎每一块，放在聚光灯和放大镜下仔细琢磨，都能发现它的明显缺陷。

你看，这一块晶莹剔透，它的水很好，水好自润，不易出裂，但易有杂质，看见这个小黑点了吗？就像美人的身体上长了颗痦子，你能因为她长了一痦子就不是美人了吗？再看这一块，这片绿色娇艳欲滴，它的翠真是太喜人了，可惜水不足，缺水就干燥，干燥就多絮，这是天然石头自身携带的绵絮，你能因为几团绵絮的存在就贬降它的价值吗？⑫我无言以对。

⑬卖玉的人告诉我：天然的石头，十石九裂。

正如同人，世间没有完美无缺的人，这世上，完美无瑕的翡翠，也是少之又少，如果有，那一定是稀世罕见、无价之宝了。

翡翠虽然质地坚硬，但它也是有生命的活物。

既有生命，就需要拥有者用情感、用爱心去浇灌它，去呵护它，去滋养它。

⑭我问：这世上就没有不怕磕碰、不怕摔打的翡翠？卖玉的人笑了笑：如果有，一定是人造的，是假的。

⑮我问：受了伤的玉，还有收藏价值和增值功能吗？⑯卖玉的人回答我：当然有。

那要取决于什么样的伤，伤的程度。

你的这块，只是一个浅表性的小小的纹隙，不是根本性的致命伤，你要经常佩戴，不过要吸取上次的教训，一定使用正确的佩戴方式……你把它当成身体的一部分，好好地养它，好好地珍爱，但不能因为珍爱就无时无刻过分地关注它……相信只要经过一定时间，就像人的皮肤受了点小伤，伤口自然会愈合。

⑰哦，能养好它？⑱我顿觉惊喜：那需要多长时间？一月？一年？⑲卖玉的人又笑了：玉毕竟是石头。

养玉，需要几十年，或者一辈子。

如果用一辈子的时间把它养好了，也不失为一块传家宝。

就像人的情感，那历经无数坎坷挫折、经过了漫长岁月水与火的淬炼，那最终留下来的，才是真正的无价之宝……(有删改)1．仔细阅读全文，体会作者对玉的情感变化过程，并填空。

欣喜→__心痛__→怀念→__惊喜__2．请说说你对文中第⑬段画横线的“翡翠虽然质地坚硬，但它也是有生命的活物”这句话的理解。

__虽然他是一块石头，但它有灵性，有生命，需要拥有者用感情用爱心去浇灌它、去呵护它、去滋养它。

__ 3．试简析“卖玉的人”这一人物形象的特点。

__卖玉的人不仅是懂玉的人，而且是更懂得人的情感，通晓人情世故，经历丰富的人，能把玉和情融合在一起的人。

__4．文中的对话描写，为何不用双引号？请简析这样写的好处。

__因为文中的对话太多，如果过多的用引号就会影响语句的通顺，所以不使用双引号，有利于文句的通顺。

__5．第②段中“那一块．．剔透的晶莹，那一抹．．温馨的柔润”，这句话中的加点词能否删掉？．．冰凝的翠色，那一缕为什么？__不能，“一块”“一缕”“一抹”对这块特定的玉的限制去掉了，就泛指所有的玉了，起不到特指作用。

__6．文章耐人寻味，请记录下你在阅读中的疑问或思考。

同时，请用简洁的语言概括本文的主旨。

疑问或思考：相信只要经过一段时间就像人的皮肤受了点伤，伤口自然会愈合。

文章主旨：通过对玉的珍爱、呵护，表现了人与人之间的情感需要珍爱呵护。

(八)甜橙树(2016荆州中考)在油麻地最大的一棵甜橙树下，傻子弯桥睡得真香啊！三瓢、浮子和红扇来到甜橙树下，低头弯腰，轻轻地绕着弯桥转圈，转累了，就轻轻地坐下来，或望着睡得正香的弯桥，或互相挤眉弄眼，或各自挪挪屁股，脸上都有一种压抑不住的快乐。

三瓢觉得腿有点坐麻了，拉着浮子跑到甜橙树背后撒尿。

红扇害臊，嘴咕嘟着，将脸扭到一边。

当三瓢、浮子系上裤子，低头看了一眼由他们尿成的小小烂泥塘时，他们同时互相感应到了心里生起的一个念头。

三瓢捡起一根小木棍，浮子摘了一张青麻叶，红扇拔了四五根狗尾巴草，他们先是在弯桥脸上涂了个“八”字胡，然后干脆扔掉手中的狗尾巴草，直接用手蘸上青麻叶上的黑泥浆，在弯桥脸上涂抹起来……红扇先笑起来，随即三瓢他们一个接一个地笑了起来，笑声越来越大，越笑越疯，直笑得东倒西歪。

弯桥在笑声中醒来了。

惊奇地：“三瓢、浮子、红扇，你们都在这儿呢！”他半眯着，“你们知道吗？我刚才做了一串梦，把你们一个一个地都梦到了。

”三瓢、浮子、红扇有些惊讶与好奇，一个个围着弯桥坐在地上。

“先梦见的是红扇。

那天很热，热死人了。

我跟红扇躲到甜橙树下吃橙子，一人一只大橙子。

吃着吃着，树阴变小了，越变越小，我们就挤一块儿。

树阴越来越小，下面只能站一个人，红扇让我在树阴下，我跳出来，她又把我推到树阴下。

我不干，她就跺脚。

树阴像一把伞，阴凉阴凉的。

红扇就站在毒太阳下，渐渐地，她的头发晒焦了，红扇用舌头舔焦干的嘴唇，我看着就哭了，一大滴眼泪掉到了地上，潮了。

潮斑长大、长大，不知怎地，就变成了树阴，越变越大，越变越大，一直又变到一块田那么大。

”三瓢、浮子和红扇都坐着不动。

“接着我就梦见了三瓢，”弯桥回想着，“是在荒地里。

我们走了好多天好多天，就是走不出荒地。

那才叫荒地呢，看不到一条河，看不见一点绿，满眼的枯树，枯草。

我总是走不动，三瓢就使劲拉着我。

枯草突然就烧着了，一忽儿就变成了一大片火，三瓢拉着我拼命跑。

后来，我实在跑不动了，三瓢解开裤带，拴在我脚脖子上，拖着我往前走。

不知走了多久，三瓢看到一棵甜橙树，就爬到树上摘橙子，不知怎地，那橙子老是跳来跳去，三瓢就朝那颗橙子扑过去……‘扑通’一声，他连人带橙子从空中跌下来。

我大声叫他，他醒了，把橙子送到我手上。

我推了回去，他又推了回来：‘吃吧，就是为你摘的。

’”三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪。

弯桥看看天，有了回去的意思，但看到三瓢他们并无一丝厌烦的意思，就又回到说梦的念头上：“最后梦到的是浮子。

梦里，我先见到我妈。

她朝我笑，还朝我招手，可我就是过不去。

我看到妈妈眼里都是泪，亮晶晶的，妈妈忽然就不见了，半空中传来了妈妈的声音：‘我在大河那边……’浮子来了，他陪我坐在大河边，一直坐到天黑。

第二天，我又坐到大河边，浮子没来，红扇来了，说浮子要砍倒他们家最好的那棵甜橙树。

我问红扇：‘他想干什么？’红扇说：‘做船，为你做船。

’我拔腿就往浮子家跑，刚到门口，就听到‘咔嚓’一声，甜橙树倒了。

我踩着满地乱滚的甜橙跑过去，他却朝我笑笑：‘你要见到你妈妈了……’”弯桥望着他的小伙伴们，泪光闪闪。

三瓢、浮子、红扇都低着头。

红扇哭起来。

三瓢、浮子走到烂泥塘边，红扇也过来了，他们将黑泥浆涂到自己脸上，只留下一双眼睛眨巴眨巴的。

四个孩子，像四个小鬼一般，在甜橙树下转着圈儿，又唱又跳……(有删改)1．小说讲述了一个什么样的故事？请简要概述。

__示例：①三瓢、浮子、红扇捉弄睡着了的弯桥，听了弯桥醒来后给他们讲的三个梦，三个小伙伴被感动，四个“小鬼”成了好朋友。

②睡着了的弯桥被三个小伙伴捉弄，醒来后讲了自己的一串梦，感动了三个小伙伴，四个“小鬼”成了好朋友。

__2．结合上下文，品析句子“三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪．．．”中的加点词。

__示例：这个细节(动作)描写，表现出三瓢、浮子、红扇被弯桥的故事吸引，侧面表现出小伙伴被弯桥所打动。

更深层次地表现出这三个小伙伴与弯桥关系更亲近了。

__3．细读句子：“红扇哭起来。

”想想，如果红扇边哭边说，她会说些什么？__示例：①弯桥，你的梦里我们都那么好，而我们却还捉弄你，我们真是不好。

②弯桥，我们大家都是好朋友。

(表达愧疚之情或接纳之意均可。

)__4．读完这篇小说，你看到了一个怎样的弯桥？__示例：一个友善、憨厚(淳朴)的弯桥，他渴望友爱、渴望母爱、向往美好生活。

__5．故事的开头小伙伴们很快乐，故事的结尾小伙伴们也很快乐，请简要说说这两个“快乐”有什么不同。

__示例：前者的快乐是捉弄弯桥带来的快乐，后者的快乐是被弯桥的友善感动后融为一体的开心快乐。

(意近即可)__(九)海子爷与老雪狼(2016成都中考)郭雪波①漠北。

苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。

天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。

②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。

当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。

海子爷晃脑袋说，不。

儿子说，这儿已没法活人了。

海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。

儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。

可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。

③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。

海子爷每天那经过都要吹吹口哨。

那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。

海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。

④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线，等着鱼儿咬钩。

今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。

海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。

每当扔头条鱼时，他都会这样。

⑤那是三年前的事。

当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。

那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。

他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。

海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。