2014幼儿园教师个人工作总结
2014幼儿园教师个人工作总结
2013幼儿园教师个人工作总结望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
二、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
幼儿园教师个人工作总结(通用10篇)
幼儿园教师个人工作总结（通用10篇）幼儿园老师个人工作总结（通用10篇）时间总在不经意间匆忙溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，认为正确而不怀疑你有很多感想吧，是时候认真地做好（工作总结）了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是整理的幼儿园老师个人工作总结（通用10篇），仅供参考，希望能够关怀到大家。
幼儿园老师个人工作总结1昼夜转战，转瞬间，一学期过去了，在这学期中，算是较为劳碌的一学期，但是看着孩子们的笑脸，看着孩子们的各个方面的力气都在提高，让我觉得特殊快乐。
为了是今后的工作有所进步，是自己的力气有所提高，我现做了一下总结：1、在这个学期，我主要担当的是班级中的配班这一职务，主要的任务是，关心主班在教学上的工作及保育员在保育上对小伴侣的护理。
2、在教学方面，我主要担当的是社会，健康，艺术等科目的教学。
3、由于学校领导的关怀，本学期有幸代表本幼儿园出去参预了片区的老师技能“雪花片插接”角逐，开阔了视野，并呈现了我校老师的风采，让我知道了幼师这一行业并不像我原来想的那样见简洁，虽然很惋惜的没有能够进一步，但是在随后的，成华区区级的“雪花片插接”角逐中，领导赐予我现场观摩的的机会，让我深深觉得我需要学习的东西还有很多。
4、由于每个幼儿都有不同的共性与不同的（家庭）训练，所以在对待同一件事上，应当因人而异，这是在这学期与幼儿相处之后，最深的体会，在我刚刚来到班上时，这个问题给我在与小伴侣的相处和跟小伴侣的教学活动，带来了很大的阻碍。
例如：本班的苏杭小伴侣，在以前还不了解他的时候，我以为他跟其他一些小伴侣一样。
5、在工作方面。
幼儿园老师个人工作总结2在忙劳碌碌中，我们这学期结束了。
回顾这一学期的工作，真是有喜又忧。
这个班级，我是从小班下学期带过来的，属于中途接过来的，刚开头不是很了解，但是经过整整一年了。
我对我班的小伴侣不能说了如指掌，但也能略知一二。
再说今年中班忧两个班，我和田老师是平行班，我有哪些不懂得，都可以问田老师，田老师也会倾囊相授，当然我也有得到院长和其他老师的关怀，教我怎么给去用“心”认真的去爱孩子。
幼儿园教师个人工作总结13篇
幼儿园教师个人工作总结13篇幼儿园教师个人工作总结篇1我在忙碌和喜悦中完成了本学期的工作。
回顾这学期的工作，我真的有喜悦也有悲伤。
我由衷地感到，幼儿教师的工作是真实的、未知的，没有任何要求！这让我深深感受到教师职业的崇高和责任感，这让我更加热爱这份工作。
今年我参加了一个小班。
我日夜和孩子们住在一起。
在一起生活的日子里，有悲伤和快乐，有疲劳和汗水，但更多的是快乐和幸福。
孩子们给了我这种快乐和幸福。
我爱孩子们，孩子们也爱我。
正是因为有了爱，我才充满了喜悦，也正是因为有了爱，我融入了孩子们的内心，使我对班上的每个孩子都有了更深的'了解。
虽然有时他们会因为淘气而抱怨和生气，但他们也会因为不服从而发脾气。
虽然我因工作繁忙而感到疲惫，但我对孩子的爱总是让我的心充满强烈的责任感：例如，我认为我是一名教师。
我想像我的母亲一样引导这些孩子，爱他们，教育和保护他们。
这种强烈的爱不断激励我真诚地拥抱每一个孩子。
日夜与他们相处，一起生活在一所充满爱的学校里。
我一直认为它们都是好玉器，没有经过修改，等着我来雕刻。
虽然他们的表面并不光滑，但他们的心是纯洁的。
我想用一颗真诚的心和一种责任感来教育他们。
这种情绪让我少了责备，多了宽容，少了要求，多了理解，少了抱怨，多了对孩子的爱。
我想只要我用心去爱，孩子们就会是最好的。
在工作中，严格要求自己，遵守幼儿园各项制度，与同事相处融洽，不懂就问问题，不早退、不旷工。
积极参与园区内外各项活动，服从领导安排，努力以最高的幼儿教师专业水平要求自己，全心全意做好教育教学工作。
因为小班的孩子还小，刚进公园的时候，很多孩子都在哭，自理能力差，所以我们注重稳定孩子的情绪，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。
在我们的精心教育下，孩子们的自理能力有了很大的提高。
例如，大多数孩子经常穿错鞋子，但现在他们已经有了很大的进步。
从这学期开始，在老师们的共同努力下，我们班的孩子们学会了照顾自己：比如，他们能正确使用自己的毛巾和杯子，养成把垃圾扔进垃圾箱的习惯，知道如何与孩子相处，知道如何问候老师和老人等等。
14年幼儿园教师个人年终工作总结5篇
14年幼儿园教师个人年终工作总结5篇篇1一、背景本年度，我在幼儿园担任教师职务，承担起了为孩子们传授知识和技能的责任。
通过一年的努力，我感受到了教育的魅力，也在工作中积累了不少经验。
以下是我个人年终工作总结。
二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施本年度，我根据幼儿园的教学大纲和幼儿的实际情况，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我注重启发幼儿的兴趣和思维，通过各种形式的活动和游戏，使幼儿在游戏中学习，在快乐中成长。
2. 班级管理及家长沟通在班级管理中，我始终坚持以人为本，关注每一个孩子的成长和发展。
我积极与家长沟通，及时反馈孩子的学习情况和表现，让家长了解孩子在园的表现和进步。
3. 教育教学研究我积极参加幼儿园组织的教育教学研究活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，不断提高自己的教学水平。
我还积极阅读教育类书籍和文章，了解最新的教育理念和方法。
4. 特长培养除了基本的文化知识教育，我还注重培养幼儿的特长和兴趣爱好。
我开设了美术、音乐、舞蹈等课程，让孩子们在多方面得到发展。
三、工作收获与反思1. 收获通过一年的努力，我收获了丰富的教育经验和良好的人际关系。
我看到了孩子们的成长和进步，也感受到了家长们的信任和支持。
2. 反思在工作中，我也发现自己存在不足之处。
如有时处理问题时过于急躁，需要更加耐心地与孩子们沟通。
在教学方面，还需要进一步提高自己的创新能力和教学水平。
四、未来目标与计划1. 目标我的目标是成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
2. 计划（1）制定更加详细的教学计划，注重启发幼儿思维和创新能力的培养。
（2）加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。
（3）积极参加教育教学研究活动，不断提高自己的教学水平和能力。
（4）注重个人素质的提升，多读书、多学习，不断提高自己的综合素质。
五、总结本年度，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
我将继续努力，不断提高自己的教学水平和工作能力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
14年幼儿教师个人年终教学工作总结6篇
14年幼儿教师个人年终教学工作总结6篇第1篇示例：2014年即将过去，回顾这一年的教学工作，潜移默化中，我在不断成长，也在不断提高自己的教学水平。
在幼儿教育领域，我不断追求创新，努力改进，为每一个孩子带来更好的教育体验。
我在14年的教学工作中，不断调整和完善自己的教学方法和教学内容。
我注重观察每一个孩子的特点和学习习惯，通过差异化教学的方式，为每一个孩子量身定制适合他们的学习计划。
在教学过程中，我注重培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力，让他们在学习中感受到成就和乐趣。
我在14年的教学工作中，不断丰富和创新教学内容，使教学更加生动有趣。
我结合幼儿的特点和兴趣，设计了各种富有趣味性的教学活动，如游戏、手工、音乐等，让孩子在快乐中学习。
我还注重引导孩子主动参与和探索，激发他们的学习兴趣，培养他们的综合能力和创造力。
我在14年的教学工作中，注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行沟通，了解孩子在家中的情况和表现，及时发现和解决问题。
我还鼓励家长参与孩子的学习和教育，共同努力为孩子的成长提供更好的环境和支持。
通过与家长的合作，我更加了解孩子，也得到了家长的信任和支持。
【以上内容由小助手整理】第2篇示例：2014年的幼儿教师工作总结时间匆匆，转眼间2014年已经接近尾声。
回首这一年的工作，我深感收获颇丰，虽然工作中遇到了一些困难和挑战，但通过不断的努力和学习，我成功克服了困难，取得了一定的成绩。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地备战未来的工作。
一、工作目标与任务2014年，我在幼儿园担任幼儿教师一职，主要负责1至3岁年龄段的幼儿教育工作。
我以“培养健康快乐的幼儿”为工作目标，努力为幼儿提供一个愉快、安全、有益的学习环境。
在教学工作中，我充分认识到幼儿教育的重要性，努力做好每一堂课的准备，注重培养幼儿的综合能力和情感素质。
二、工作内容和主要成绩在过去的一年里，我认真落实教学计划，根据幼儿的年龄特点和发展需求，精心设计了各种教学活动，包括音乐游戏、手工制作、健康教育、语言培养等。
14年幼儿园教师个人年终工作总结5篇
14年幼儿园教师个人年终工作总结5篇篇1一、政治思想方面本人热爱祖国，热爱中国共产党，热爱教育事业，忠诚于党的教育事业。
在这一年里，我积极参加学校及学生组织的各项活动，积极配合学校完成各项工作。
在教育教学工作中，我努力贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养学生的创新能力和实践能力。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，事事以身作则，为人师表。
二、教育教学方面本学年，我主要承担了幼儿园大班的教育教学工作。
在教学工作中，我严格按照教学计划进行上课，遵循教学原则，因材施教。
在教学过程中，我运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
同时，我注重培养学生的动手能力和实践能力，让他们在亲身体验中感受到学习的乐趣。
在课堂教学之余，我还组织了各种课外活动，如书法比赛、绘画比赛等，丰富了学生的课余生活。
这些活动不仅锻炼了学生的能力，也增强了他们的团队合作意识和集体荣誉感。
三、个人成长方面在这一年里，我不断加强自身的学习和进修，通过阅读专业书籍和参加培训活动，提升了自己的专业素养和教学水平。
同时，我也注重反思和总结自己的教学经验，不断改进教学方法和手段。
在这个过程中，我也获得了不少的成长和进步。
四、工作成绩方面经过一年的努力，我的教学工作取得了一定的成绩。
首先，在课堂教学方面，我注重培养学生的创新能力和实践能力，让学生在亲身体验中感受到学习的乐趣。
其次，在课外活动方面，我组织学生参加了多种比赛和活动，丰富了学生的课余生活，同时也锻炼了他们的能力。
最后，在个人成长方面，我也取得了不小的进步，提升了自己的专业素养和教学水平。
五、存在问题及改进措施尽管我在这一年里取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。
首先，在课堂教学方面，我还需要进一步丰富教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。
其次，在课外活动方面，我需要更多地关注学生的个体差异，因材施教。
最后，在个人成长方面，我还需要不断加强学习和进修，提升自己的专业素养和教学水平。
2014年幼儿园教师个人工作总结,教师个人工作总结2014
2014年幼儿园教师个人工作总结,教师个人工作总结2014《年幼儿园教师个人工作总结,教师个人工作总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
年幼儿园教师个人工作总结年幼儿园教师个人工作总结年幼儿园教师个人工作总结曾经还是一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子已经升入中班了，我很庆幸能与孩子一起走入中班和他们一起成长，看着他们每天成长和进步，和他们在一起的每一天都值得回味，当自己站在终点回顾路途中的每一滴的汗水，我发现我收获了很多，得到了很多，幼教这份伴随着我走过美好青春年华的工作给我的人生带来了如此的与众不同。
教育是一项常做常新，永无止境的工作，从小班到中班所有的缺憾或收获都是我不断努力的动力，我们中二班共有幼儿名，每一个孩子都是独一无二，各具特点的，对于中班的孩子本学期重点工作依然是常规教育及孩子良好生活习惯的养成，通过升入中班后的各项活动，养成良好的生活、卫生、学习习惯，继续提高生活自理能力掌握基本的安全保健知识，生活中我们注重与幼儿的情感交流，热爱尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，创设温馨和谐的班级环境，让孩子喜欢幼儿园，喜欢老师和同伴。
在教育教学方面我们以快乐学习出发，认真组织每次活动，让幼儿能主动学习，百度多给他们表达的机会，孩子由刚入学的茫然无知，逐渐转变为积极参与到集体教学中来。
丰富区域活动，创设有特色的区域环境，我班的角色区《美食美客》成为我班最具特色也最受孩子欢迎的区域，孩子真正成为了区域活动的主人。
区域活动成为了孩子每天都向往的地方。
在教学之余我努力丰富自己的理论和知识，积极参加园里的各项教研活动，提高教育教学水平，今年三十八岁的我通过了国家教师资格考试取得了教师资格证并报考了函授大专的学习，学无止境，活到老学到老，将是我今生作为一名幼儿教师的座右铭。
在幼儿园的工作中家长工作十分重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期我们通过多种渠道与家长沟通联系，如以每周家园驿站的形式让家长知道了解每周孩子在幼儿园的学习内容，通过温馨提示让家长了解孩子在幼儿园出现的问题及注意事项，通过短信、、电话形式与个别家长共同探讨教育孩子的方法及有关注意问题，针对每一位幼儿情况做出相应的指导，并且认真听取家长的意见和建议，找出适合孩子健康发展的有效方法，取得了良好的效果，同时也得到了家长的信任和好评，在六一、家长开访日、元旦联欢会等活动中我们得到了家长大力的支持和一致好评，这使我们的工作也变得越来越得心应手，无后顾之忧。
14年幼儿园老师个人工作总结5篇
14年幼儿园老师个人工作总结5篇第1篇示例：我感到自豪的是在过去的一年里，我注重思想政治和专业知识的学习。
我积极参加幼儿教育相关的培训和研讨会，不断提升自己的专业素养和教学技能。
通过学习，我学到了许多新的教学方法和理念，可以更好地指导幼儿的学习和成长。
我也加强了对幼儿健康、安全等方面的关注，确保他们在幼儿园的生活和学习环境安全可靠。
这些努力使我在教学工作中更有底气和动力，也受到了家长和领导的认可。
我意识到在与幼儿相处中，情感沟通和关爱是至关重要的。
作为幼儿园老师，我们不仅要传授知识，更要关心和呵护幼儿的健康和成长。
我努力与每一个幼儿建立良好的关系，关注他们的情感需求，倾听他们的心声，耐心理解和引导。
在这个过程中，我深刻体会到了与幼儿相处的快乐和挑战，也收获了许多感动和成长。
每当看到幼儿们快乐地学习和玩耍，我心满意足，觉得这是我最大的幸福和满足。
我也认识到在教育工作中，团队合作和交流十分重要。
在幼儿园工作，团队合作是必不可少的，只有团结一致，积极配合，才能更好地完成工作任务，为幼儿提供更好的教育服务。
我积极参与团队活动和讨论，与同事们共同探讨和解决问题，分享经验和成果，共同进步。
通过团队合作，我不仅学到了许多新的教学方法和经验，也结识了许多优秀的同事和朋友，感受到了团队的力量和魅力。
过去的一年对我来说是充实而宝贵的。
在工作中，我不断学习和成长，提高了自己的专业素养和教学水平，也体会到了教育工作的辛苦和快乐。
在新的一年里，我将继续努力，锲而不舍，不断探索和提高自己，在幼儿教育工作中发光发热，为幼儿的成长添砖加瓦，为教育事业贡献力量。
希望我们的努力能够换来更多的收获和认可，让幼儿园成为每个孩子快乐成长的乐园。
【文章结束】第2篇示例：我要认真总结我的工作收获。
在过去的一年里，我不断学习和提升自己的教学能力，不断改进教学方法和教学内容，丰富了教学经验。
通过观察和实践，我逐渐掌握了更多与幼儿沟通和互动的技巧，提高了教学效果。
14年幼儿园教师教学工作总结5篇
14年幼儿园教师教学工作总结5篇篇1一、背景概述在本学年度的教育教学工作中，我作为一名拥有十四年教育经验的幼儿园教师，肩负着培养祖国花朵的重任。
本年度，我始终贯彻党的教育方针，以幼儿为本，致力于促进幼儿全面发展。
本报告旨在全面回顾本年度教学工作，总结经验教训，并提出未来改进措施。
二、教学内容与方法本年度教学内容丰富多样，课程设置围绕五大领域进行拓展：语言、数学逻辑、艺术、音乐、体育等。
结合幼儿园小朋友的认知特点，我采用了多种教学方法：1. 情景教学：利用日常生活中的情境，激发幼儿的学习兴趣，如故事角色扮演、数学问题解决场景等。
2. 互动式学习：引导幼儿在玩耍中学习，鼓励他们主动探索，提高自主学习能力。
3. 综合实践：通过组织各类实践活动，如户外探险、手工制作等，培养幼儿的动手能力和团队协作精神。
三、教育教学成果展示本年度通过不断努力和教学实践，取得了显著的成果：1. 课程设置日趋完善：经过不断调整和优化，课程内容更加贴近幼儿生活实际，更好地促进了幼儿的全面发展。
2. 教学效果显著：幼儿在各领域能力均有所提升，特别是在语言表达、逻辑思维和创造力方面表现突出。
3. 家园共育成果显著：加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿成长，形成家园共育的良好局面。
通过家长会、亲子活动等形式，增强了家长对幼儿园工作的信任和支持。
4. 安全教育成果显著：本年度注重幼儿安全教育，通过系列安全教育活动，增强了幼儿的安全意识和自我保护能力。
全年无重大安全事故发生。
四、面临挑战与对策在教学工作中，我也面临了一些挑战和问题：1. 个别差异处理不够精细：不同幼儿的发展水平存在差距，个别指导还需加强。
针对这一问题，我将进一步学习个性化教育策略，根据每个幼儿的特点制定教学计划。
2. 家长参与度有待提高：虽然家园共育取得了一定成果，但部分家长对幼儿园教育仍存在误解。
我将加强与家长的沟通，通过家长学校、家长讲座等形式，提高家长的教育意识和参与度。
幼儿园教师工作总结2014
篇一：2014幼儿园教师工作总结2014幼儿园教师工作总结时间飞逝转眼一学期过去了，下面是一篇幼儿园教师工作总结，文章主要总结了三方面的工作成果，接下来让我们一起看看吧!大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期幼儿园教师工作总结如下：不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。
安全工作不容忽视生命安全高于一切。
为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。
为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于2009年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。
14年幼儿园老师个人工作总结8篇
14年幼儿园老师个人工作总结8篇篇1一、背景过去的一年，我在幼儿园的教育战线上兢兢业业，致力于每一个孩子的成长与教育。
在园内各位领导的关怀和同事的支持下，我不仅圆满完成了日常教学任务，还在幼儿教育工作上取得了一定的突破。
接下来，我将详细汇报本年度的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案，以及未来的规划与展望。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况今年我主要负责X至X岁幼儿的日常教学工作，制定了详细的教学计划，确保每周的教学任务得到落实。
课程内容涵盖了语言、数学、科学、艺术和社会情感等多个方面，旨在培养孩子们的全面发展。
在课程中融入多样的教学活动和游戏，提高孩子们的学习兴趣和动手能力。
2. 班级管理及家园共育工作作为班主任，我严格执行幼儿园的各项规章制度，营造了良好的班级氛围。
通过定期的家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在园的生活和学习情况。
同时，积极组织亲子活动，增强家长与孩子的互动，形成家园共育的良好局面。
3. 特色课程开发与实施结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，我开发了多项特色课程，如户外探险、创意手工等。
这些课程旨在培养幼儿的探索精神和创造力，得到了家长和孩子们的喜爱和认可。
4. 个人成长与培训本年度，我积极参与各类教育培训和学术交流活动，提高了自己的教育教学水平和专业素养。
同时，我还向有经验的同事学习，不断提升自己的教育理念和教学方法。
三、遇到的问题及解决方案1. 班级管理方面：部分幼儿适应能力较弱，初入园时存在哭闹现象。
我通过加强家园沟通，组织亲子活动，逐渐引导幼儿适应集体生活。
2. 教学方面：针对不同孩子的学习特点，如何因材施教成为一大挑战。
我通过观察和沟通，了解每个孩子的特点，调整教学策略，确保每个孩子都能得到良好的教育。
3. 家长工作方面：部分家长对幼儿园教育存在误解和期望过高的现象。
我通过家长会、家长讲座等形式，引导家长树立正确的教育理念，形成良好的家园共育氛围。
14年幼儿园教师个人年终工作总结5篇
14年幼儿园教师个人年终工作总结5篇篇1一、背景过去的一年，作为幼儿园教师，我本着敬业、专注、创新的教育理念，致力于幼儿全面发展，尽力提升教学质量，取得了一定的成果。
接下来，我将详细回顾和总结过去一年的工作。
二、教育教学工作总结1. 教学计划执行本年度，我严格按照幼儿园教学计划的安排，结合班级实际情况，有序开展各项教育活动。
根据幼儿年龄特点，设置符合幼儿心理发展和知识水平的课程内容，确保教学内容的科学性和趣味性。
2. 教学方法创新在教学活动中，我注重启发式、游戏式教学方法的运用，努力营造轻松、愉快的学习氛围。
通过故事教学、情境模拟、角色扮演等多种形式，激发幼儿的学习兴趣和积极性，培养幼儿的实际操作能力。
3. 班级管理与沟通在班级管理中，我始终坚持以人为本，关爱每一个幼儿，注重与家长的沟通交流。
定期举行家长会，及时反馈幼儿的学习情况，听取家长的意见和建议，建立起良好的家园合作关系。
三、师德师风建设1. 专业成长与自我提升一年来，我积极参加各类教育培训活动，不断提升自己的专业水平和教育理念。
通过参加教学研讨会、观摩优秀教师的教学活动，我收获了丰富的经验和知识。
2. 团队协作与分享在团队中，我积极与同事分享自己的教学经验，共同探讨教育问题。
在团队协作中，我充分发挥自己的优势，帮助同事解决教学中的问题，共同提高教育质量。
四、德育工作实施情况1. 德育目标确立本年度，我注重幼儿的德育培养，通过日常教学活动和日常生活实践，引导幼儿形成正确的价值观、道德观。
2. 德育活动开展我组织开展了多种形式的德育活动，如主题班会、节日活动等，通过让幼儿参与活动，增强他们的道德意识和责任感。
同时，我还注重培养幼儿的社会交往能力，帮助他们学会与人相处、合作分享。
五、安全工作及成效1. 安全制度落实在幼儿园的安全工作中，我严格按照安全制度要求，做好各项安全工作。
定期检查幼儿园设施设备的安全性，确保幼儿的人身安全。
同时，我还注重培养幼儿的自我保护意识，教育他们遵守安全规则。
幼儿教师个人工作总结(10篇)
幼儿教师个人工作总结（10篇）1.幼儿教师个人工作总结篇一在忙忙碌碌中这学期又结束了，在我们的努力下，已经画了一个圆满的句号。
在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结，也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。
以促使我们在今后的工作中成功和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，来体现班级中的特色。
首先，对常规管理常抓不懈，体现班级特色幼儿升入大班明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好的常规。
对这方面我们做了以下努力：我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目标。
于是，他们针对这一点开始让幼儿轮流做，接着是请小朋友自己推选合适的人，再举手决定，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如：张一博小朋友说：“假如我是小班长，在课堂上我会认真听讲，并让小朋友做守规则的好孩子”；刘琪说：“假如我是小班长，个人简历我会帮老师打扫卫生等，这不仅提高了班内常规的正常化，还锻炼了幼儿的语言表达能力，在教学工作中创造了良好的条件。
”其次，对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面如：坐姿，握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告诉幼儿，幼儿将能及时的去准备好。
这样，不仅减少了老师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养，有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条，我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的'小朋友学习。
再次，在常规管理中，一些特殊的孩子需要老师的关心如：“宗桐祤，徐晓雯比较调皮，行动比较自由，爱和别的小朋友唱反调，我们一方面在日常活动特别留意他，对他们严格要求，在另一方面也要及时地表扬他。
所以这一学期他们几个的进步很快，尤其在上课时间，不再故意影响他人，而能积极举手发言了。
第四，品德教育在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的良机，从中培养幼儿良好的品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长监督等。
14年幼儿教师个人年终教学工作总结6篇
14年幼儿教师个人年终教学工作总结6篇篇1一、背景作为从事幼儿教育工作已达十四年的教师，我深感责任重大，使命光荣。
本年度，我紧紧围绕幼儿园教育指导纲要，以激发幼儿兴趣、培养良好行为习惯、提升综合素质为目标，努力营造温馨和谐的育人环境，积极开展各类教育教学活动。
在此，我对本年度的教学工作进行全面而细致的总结。
二、教学内容与方法1. 课程设置与调整本年度，我根据幼儿年龄特点和心理发展规律，科学设置并不断优化课程安排。
除了常规的语言、数学、科学、艺术等课程外，还新增了社会实践和情感体验课程，旨在培养幼儿的社交能力和情感表达。
2. 教学方法创新针对幼儿好奇、活泼、好动的特点，我采用多种教学方法相结合的策略。
通过游戏化教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识；运用启发式教育，激发幼儿独立思考和解决问题的能力；同时结合实践性活动，让幼儿在动手操作中提升技能。
3. 班级管理与协作本年度，我注重班级纪律的维护，通过制定明确的规则，培养幼儿的自律意识。
同时，加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长。
我还与同事分享教学心得，共同研讨教学方法，提升整个班级的教学质量。
三、活动组织与成果1. 主题活动本年度，我组织了多个主题活动，如“环保小卫士”、“中国传统文化的魅力”等。
这些活动不仅丰富了幼儿的知识，还提升了他们的实践能力和团队协作精神。
2. 成果展示为了展示幼儿的学习成果，我定期组织家长开放日活动。
通过文艺汇演、手工制作展示等形式，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
此外，我还鼓励幼儿参与各类比赛，如讲故事比赛、绘画比赛等，锻炼他们的胆识和表现能力。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升本年度，我参加了多次教育培训和研讨活动，不断提升自己的专业素养。
我还积极阅读教育类书籍和期刊，了解最新的教育理念和方法。
2. 工作中的不足与反思尽管取得了一些成绩，但我也意识到自己在教学中还存在一些不足。
如，在针对不同幼儿的个性化教育方面还需加强；在家长沟通方面还需更加积极主动。
幼儿园教师个人工作总结2014
幼儿园教师个人工作总结2014一位优秀的教师应认真完成本职工作，在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作，思想上严于律己，严格要求自己，密切与家长的联系，促进沟通。
教师工作总结栏目为您提供《幼儿园教师个人工作总结2014》最新范文，仅供大家参考!一年以来，我能认真完成本职工作，不论是思想政治方面、教育教学方面，保育工作方面都有了一定的进步。
在政治思想方面，本人坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。
平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。
每学期都能根据新《纲要》的精神及园部工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。
在开展半日教学活动中，既注意面向全体又注意个别差异，通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。
能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。
尤其是在开展“角色游戏”中，能利用废旧物品，和幼儿共同制作游戏材料，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。
在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣出发，有意识的从幼儿中生成课题，让幼儿能知道自己想了解的知识和游戏。
这学期在保育工作方面，认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。
在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
为了提高自身的业务水平，参加了电大的开放教育本科的学习及幼教组织的各种培训、讲座，听取了现代教育信息，了解了“纲要”精神，为今后落实“纲要”打下基础。
2014幼儿园教师工作总结
2014幼儿园教师工作总结时刻的足步真是飞速，转眼间又要一具学期过去了。
回想那个学期的点点滴滴，有开心的笑语，也有让人回味的情况想说的真是太多太多。
下面分几个方面来说一说：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，遵守园所纪律，团结同事，热心帮助同事;态度端正，勤奋刻苦;班级工作仔细负责。
二、班级工作：爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的躯体状况、家庭事情、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级治理工作、幸免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午歇息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本事情。
经过长时刻的了解，知道了许多。
在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。
在日子中，我尽可能地关怀每一具孩子的健康成长。
最近孩子感冒比较多，我都会经常给生病的孩子家长打电话询咨询孩子的事情，关怀孩子的健康。
在教学中我尽可能采纳了许多孩子们易于同意的办法进行教学。
为了给孩子们提供优美的环境和日子化得活动室，累了一整天的我们，也只能利用下班和晚上的时刻加班创设，没有人安排我们，我们是发自心里的为孩子们做着一切因为，孩子们真的还很小，需要成人的呵护，尽管有时觉得哭得烦人，但面对着他们，没有一具能发火。
恰恰相反的是关于我们有了孩子的老师，在孩子面前我们要细心、耐心的照料着，用欢乐、积极的情绪感染着他们。
三、教育教学方面：如今的孩子基本上独生子女，家长都特别宠爱，什么情况都包办代替，养成了孩子的一些别良行为，针对这些事情，我经过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结亲爱、诚实勇敢、别怕困难、乐于助人等良好的品质。
一学期过去了，孩子们从泪流满面、撞门、滚地到主动与家长告别，从可不能握勺吃饭到独自进餐;从别吃别睡到喜欢吃菜、独立午睡;从到处乱跑到肃静坐下愉快做操。
时刻与汗水记录着孩子们成长的脚迹，尽管工作中还有许多的别脚，但相信有了经验的总结，别断反思自己，才会有来年的改进。
2014幼儿园教师个人工作总结
2014幼儿园教师个人工作总结2014幼儿园教师个人工作总结转眼间一个学期的工作又结束了，回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，小孩们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着小孩们一张张爽朗，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作总结如下：一、思想方面积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
积极响应工会号召，并参与各项活动。
在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。
二、生活方面在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。
通过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已差不多稳定下来。
我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的情况，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的小孩还能主动去关心不人。
在小孩们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。
我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。
又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大伙儿面前表现自己。
在体育活动中，幼儿明白热了、累了时，让我的小足休息一下，让我的嘴巴喝点水。
会在树阴下玩耍。
小孩们的自我爱护意识还不够强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在讲话是习惯还不够好，声音比较响不注意爱护嗓子。
在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝水。
物归原处的习惯还需要培养。
三、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作打算，记录，认真对待每天的半日活动，有预备的组织丰富有味的教育活动。
注意给胆小的、注意力易分散的小孩多一些鼓舞；给体弱的小孩多一些照料；给能干的小孩多一些挑战。
在每一次的教学活动中，我们都让每位小孩举手回答咨询题，在一次次的鼓舞下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
当老师提咨询时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给小孩一个鼓舞的眼光时，有的小孩就能勇敢的举起小手。
2014年幼师个人总结范文
2014年幼师个人总结范文XX精心整理了2014年幼师个人总结范文，望给大家带来帮助! 工作总结1 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。
牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。
服从安排，人际关系融洽。
二、教育保育方面：1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访。
2、在教学上，针对大班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。
从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。
因为我们班每一年都要更换一个老师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。
事实证明，善于心中有孩子的老师才会不断提高。
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2014幼儿园教师个人工作总结
作为一个新老师，在跟幼儿共同成长的过程中，我心中充满感激。
在此，我要感谢我们班的每一位宝宝，是他们让我感到工作中不断成长的快乐，是他们给予了我很多关于教育的火花。
还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的帮助和支持，是她们帮助我很快的融入了这个大集体。
现将本学期的工作总结如下：
一、政治思想方面
我积极参加园内组织的各项教学及技能培训学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身素质及教学水平。
工作中我团结同志，热爱集体，服从主班老师分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导及主班老师安排的各项工作。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每节课内容，认真组织好每个环节。
在教学中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题，及时积极向主班老师请教。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。
由于手足口病疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。
在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患。
每次出外活动前，先观察四
周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。
本学期我班未发生安全事故。
本学期，在与各位老师互相沟通中，我在学习娱乐的同时，思想上也得到升华，同时吸取了他们多年积累经验之谈。
幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿。
我坚信，只要坚持认真学、认真做，工作成绩就会更上一层楼；我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，一定会是一个好老师。
以上是我本学期的工作总结，不足之处还请各位领导及老师指正。
总之，在以后的工作中，我一定再接再厉，不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。