2016-2017学年辽宁省抚顺市高一(下)期末数学试卷与解析word
【全国百强校】辽宁省2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题
辽宁省2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知向量,则向量的单位向量是()A. B. C. D.2. 为了了解全校240名学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量,下列说法正确的是()A. 总体是240B. 个体是每一个学生C. 样本是40名学生D. 样本容量是403. ()A. 2B.C.D.4. 已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,则这个圆心角所对的弧长是()A. 2B.C.D.5. 在一段时间内有2000辆车通过高速公路上的某处,现随机抽取其中的200辆进行车速统计,统计结果如频率分布直方图所示.若该处高速公路规定正常行驶速度为,试估计2000辆车中,在这段时间内以正常速度通过该处的汽车约有()A. 30辆B. 300辆C. 170辆D. 1700辆6. 关于向量下列说法错误的是()A. 如果,则B. 如果,则C. ,当且仅当与共线时取等D. ,当且仅当与共线时取等7. 在中,角所对的边分别为,若,则()A. B. C. D.8. 设向量满足,,则等于()A. B. 1 C. D. 29. 如图所示的程序框图给出了求某多项式值的一个实例,若输入的值分别为3,2,则输出的值为()A. 9B. 18C. 20D. 3510. 设都是锐角,且,则()A. B. C. 或 D. 或11. 在锐角中,,则的取值范围为()A. B. C. D.12. 设为函数的对称中心,且满足,则这样的有()A. 61个B. 63个C. 65个D. 67个第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 计算:__________.14. 如图,在中,,点在边上,,则的值为__________.15. 已知等腰梯形中,,且,设,用表示,则__________.16. 在直角坐标系中,已知任意角以坐标原点为顶点,以轴的非负半轴为始边,若其终边经过点,且,定义:,称“”为“的正余弦函数”,若,则__________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 设两个非零向量与不共线.(1)若,,求证:三点共线;(2)试确定实数,使与共线.18. 在中,分别为内角的对边,.(1)求的大小;(2)若,求的面积.19. 某中学对高三学生进行体能测试,已知高三某文科班有学生30人,立定跳远的测试成绩用茎叶图表示如图(单位:);男生成绩在以上(包括)定义为“合格”,成绩在以下(不包括)定义为“不合格”;女生成绩在以上(包括)定义为“合格”,成绩在以下(不包括)定义为“不合格.(1)求女生立定跳远测试成绩的中位数;(2)若在男生中按成绩是否合格进行分层抽样,抽取6人,求抽取成绩为“合格”的学生人数;(3)若从(2)中抽取的6名男生中任意选取4人,求这4人中至少有3人“合格”的概率.20. 已知,点,(1)以为对角线作正方形/(点依次逆时针排列),求出的坐标,并求出点的坐标;(2)设为与垂直的单位向量,求向量的坐标,并求边上的高的长.21. 如图,已知四边形中,,设.(1)设边的长为,将表示成的函数,(写成的形式),并求出的取值范围;(2)将该四边形进行某种翻折,判断:①与是否可能会重合;②与是否可能会重合.并请说明你做出上述两个判断的理由.22. 已知,且,向量,.(1)求函数的解析式,并求当时,的单调递增区间;(2)当时,的最大值为5,求的值;(3)当时,若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.。
2016-2017学年辽宁省抚顺市高二(下)期末数学试卷(理科)(解析版)
2016-2017学年辽宁省抚顺市高二(下)期末数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)设复数z=i2017,则复数z=()A.﹣1B.1C.i D.﹣i2.(5分)曲线y=cos x在x=处切线的斜率为()A.B.﹣C.﹣D.3.(5分)“正弦函数是奇函数,函数f(x)=sin(2x+),因此函数是正弦函数f(x)=sin(2x+)是奇函数”.该推理()A.推理形式错误B.大前提错误C.小前提错误D.非以上错误4.(5分)设服从二项分布B~(n,p)的随机变量ξ的期望和方差分别是2.4与1.44,则二项分布的参数n、p的值为()A.n=4,p=0.6B.n=6,p=0.4C.n=8,p=0.3D.n=24,p=0.1 5.(5分)用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,假设正确的是()A.假设三内角都不大于60度B.假设三内角都大于60度C.假设三内角至多有一个大于60度D.假设三内角至多有两个大于60度6.(5分)A,B,C,D,E五人并排站成一排,如果B必须站在A的右边(A,B可以不相邻),那么不同的排法共有()A.24种B.60种C.90种D.120种7.(5分)随机变量ξ服从正态分布N(2,σ2),P(ξ≤4)=0.84,则P(ξ<0)=()A.0.16B.0.32C.0.68D.0.848.(5分)下表为某班5位同学身高x(单位:cm)与体重y(单位kg)的数据,若两个量间的回归直线方程为,则a的值为()A.﹣121.04B.123.2C.21D.﹣45.129.(5分)用数学归纳法证明“(n+1)(n+2)…(n+n)=2n•1•2•…•(2n﹣1)”(n∈N+)时,从“n=k到n=k+1”时,左边应增添的式子是()A.2k+1B.2(2k+1)C.D.10.(5分)十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪.已知在甲、乙、丙、丁、戊、己六人中,甲、乙、丙的属相均是龙,丁、戊的属相均是虎,己的属相是猴,现从这六人中随机选出三人,则所选出的三人的属相互不相同的概率等于()A.B.C.D.11.(5分)(x2﹣x+1)10展开式中x3项的系数为()A.﹣210B.210C.30D.﹣3012.(5分)已知函数f(x)满足:f(0)=1,f′(x)<f(x),则不等式f(x)<e x的解集为()A.(0,+∞)B.(﹣∞,0)C.(1,+∞)D.(﹣∞,1)二、填空题:本题共4小题,每题5分,满分20分.13.(5分)设随机变量X的概率分布,则m=.14.(5分)甲、乙两名运动员进行乒乓球单打比赛,根据以往比赛的胜负情况知道,每一局甲胜的概率为,乙胜的概率为.如果比赛采用“五局三胜”制,求甲以3:1获胜的概率P=.15.(5分)某射击选手共射击8枪,其中有4枪命中目标,恰好3枪连中,有种方法.16.(5分)(x•cos x+5sin2x)dx=.三、解答题:满分60分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第17-21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22,23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分.17.(12分)已知函数f(x)=(1+x)n,请利用这个函数,证明如下结论:(1)∁n0+∁n1+∁n2+…+∁n n=2n(2)∁n1+2∁n2+3∁n3+…+n∁n n=n•2n﹣1.18.(12分)某校从6名学生会干部(其中男生4人,女生2人)中选3人参加市青年联合会志愿者.(Ⅰ)所选3人中女生人数为ξ,求ξ的分别列及数学期望;(Ⅱ)在男生甲被选中的情况下,求女生乙也被选中的概率.19.(12分)已知数列,(1)先计算前几项和S1,S2,S3,并猜想前n项和S n的表达式;(2)用数学归纳法证明S n的表达式.20.(12分)某中学举办安全法规知识竞赛,从参赛的高一、高二学生中各抽出100人的成绩作为样本.对高一年级的100名学生的成绩进行统计.并按[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分组,得到成绩分布的频率分布直方图(如图).(1)若规定60发以上(包括60分)为合格,计算高一年级这次知识竞赛的合格率;(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此,估计高一年级这次知识竞赛的学生的平均成绩;(3)若高二年级这次知识竞赛的合格率为60%,由以上统计数据填写下面2×2列联表,并问是否有99%的把握认为“这次知识竞赛的成绩与年级有关系.”参考数据公式:由列联表中数据计算K2的公式临界值表21.(12分)已知函数f(x)=ax+lnx,x∈[1,e],(1)若,求f(x)的最大值;(2)若f(x)≤0恒成立,求实数a的取值范围.(二)选考题:共10分.请同学们在第22和23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.(10分)在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(α为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρsin(θ+)=.(1)写出C1的普通方程和C2的直角坐标方程;(2)若直线l:(t为参数)过曲线C1的右顶点,求常数a的值.[选修4-5:不等式选讲](共1小题,满分0分)23.已知函数f(x)=|2x﹣2|+a.(1)当a=1时,求不等式f(x)≤6的解集;(2)设函数g(x)=|2x﹣1|,当x∈R时,f(x)+g(x)≥0,求实数a的取值范围.2016-2017学年辽宁省抚顺市高二(下)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.【解答】解:z=i2017=(i4)504•i=i.故选:C.2.【解答】解:y=cos x的导数为y′=﹣sin x,由导数的几何意义可得,y=cos x在x=处切线的斜率为k=﹣sin=﹣.故选:C.3.【解答】解:根据题意,正弦函数是奇函数,即大前提是正确的,而函数f(x)=sin(2x+)不是正弦函数,即小前提错误,故结论f(x)=sin(2x+)是奇函数是错误的;故选:C.4.【解答】解:∵ξ服从二项分布B~(n,p)由Eξ=2.4=np,Dξ=1.44=np(1﹣p),可得1﹣p==0.6,∴p=0.4,n==6.故选:B.5.【解答】解:根据反证法的步骤,假设是对原命题结论的否定,“至少有一个”的否定:“一个也没有”;即“三内角都大于60度”.故选:B.6.【解答】解:根据题意,使用倍分法,五人并排站成一排,有A55种情况,而其中B站在A的左边与B站在A的右边是等可能的,则其情况数目是相等的,则B站在A的右边的情况数目为×A55=60,故选:B.7.【解答】解:∵随机变量X服从正态分布N(2,σ2),∴μ=2,∵P(ξ≤4)=0.84,∴P(ξ≥4)=1﹣0.84=0.16,∴P(ξ≤0)=P(ξ≥4)=1﹣P(ξ≤4)=0.16,故选:A.8.【解答】解:∵=169=75,∴这组数据的样本中心点是(169,75)∵两个量间的回归直线方程为,∴75=1.16×169+a∴a=﹣121.04故选:A.9.【解答】解:当n=k时,式子左边为(k+1)(k+2)…(k+k),当n=k+1时,式子左边为(k+2)(k+3)…(k+k)(2k+1)(2k+2),∴n=k到n=k+1”时,左边应增添的式子是=2(2k+1),故选:B.10.【解答】解:在甲、乙、丙、丁、戊、己六人中,甲、乙、丙的属相均是龙,丁、戊的属相均是虎,己的属相是猴,现从这六人中随机选出三人,基本事件总数n==20,所选出的三人的属相互不相同包含的基本事件个数m==6,∴所选出的三人的属相互不相同的概率p==.故选:D.11.【解答】解:(x2﹣x+1)10=[(x2﹣x)+1]10的展开式的通项公式为T r+1=.对于(x2﹣x)10﹣r,通项公式为T r′+1=•x20﹣2r﹣r′.令20﹣2r﹣r′=3,根据0≤r′≤10﹣r,r、r′为自然数,求得,或.∴(x2﹣x+1)10展开式中x3项的系数为+=﹣90﹣120=﹣210,故选:A.12.【解答】解:设F(x)=,∵f′(x)<f(x)对于x∈R恒成立∴F′(x)=<0,∴F(x)在R上递减,则不等式f(x)<e x,等价为<1=f(0)=,即F(x)<F(0),∵F(x)在R上递减,∴x>0,即不等式的解集为(0,+∞),故选:A.二、填空题:本题共4小题,每题5分,满分20分.13.【解答】解:由题意概率的和为1,知:=1,解得m=.故答案为:.14.【解答】解:甲、乙两名运动员进行乒乓球单打比赛,根据以往比赛的胜负情况知道,每一局甲胜的概率为,乙胜的概率为.比赛采用“五局三胜”制,则甲以3:1获胜是指甲在前3局中2胜1负,第4局甲胜:P=()=.故答案为:.15.【解答】解:根据题意,把不中的四枪看作是四个格板,它们排成一列,分出五个空隙,再将命中的四枪看作是插入五个空隙中的四个物体,由于其中有三枪连中,将它们绑定看作一个物体,然后分两步插入五个空隙:第一步插入绑定三个物体,有5种方法;第二步将剩下1个物体插入剩下的四个空隙中,有4种方法,故总的插入方法有5×4=20(种);故答案为:20.16.【解答】解:∵函数f(x)=x•cos x+5sin2x为[﹣1,1]上的奇函数,∴(x•cos x+5sin2x)dx=﹣(x•cos x+5sin2x)dx,∴(x•cos x+5sin2x)dx=(x•cos x+5sin2x)dx+(x•cos x+5sin2x)dx=0,故答案为:0.三、解答题:满分60分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第17-21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22,23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分.17.【解答】证明:(1)∵…(3分)∴x=1时,可得…(6分)(2)∵,∴…(9分)∴x=1时,可得…(12分)18.【解答】(本小题满分12分)解:(I)ξ得可能取值为0,1,2,由题意P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,…(3分)∴ξ的分布列、期望分别为:Eξ=0×+1×+2×=1.…(6分)(II)设在男生甲被选中的情况下,女生乙也被选中的事件为C.…(8分)男生甲被选中的种数为,男生甲被选中,女生乙也被选中的种数为.∴P(C)===.…(11分)在男生甲被选中的情况下,女生乙也被选中的概率为.…(12分)19.【解答】解:(1)数列,则通项公式a n==.,,,….(3分)猜想:….(5分)(2)利用数学归纳法证明:①当n=1时,猜想的S n显然成立;….(7分)②假设当n=k时,成立,则当n=k+1时,=,即当n=k+1时S n也成立;….(11分)综合①②,猜想的数列前n项和S n成立.….(12分)20.【解答】解:(1)由题意,高一年级这次知识竞赛的合格率为0.02×10+0.03×10+0.02×10+0.01×10=0.8=80%;(2)高一年级这次知识竞赛的学生的平均成绩为45×0.1+55×0.1+65×0.2+75×0.3+85×0.2+95×0.1=72;(3)列联表如下∴所以有99%的把握认为“这次知识竞赛的成绩与年级有关系.”21.【解答】解:(1)函数f(x)=ax+lnx的导数为f′(x)=a+,∵,∴f′(1)=2=a+1,∴a=1,则f(x)=x+lnx,,∵x∈[1,e],∴f′(x)>0,∴f(x)在[1,e]上为增函数,∴f(x)max=f(e)=e+1.(2)∵f(x)≤0,即ax+lnx≤0对x∈[1,e]恒成立,∴,设,则,∵x∈[1,e],∴g′(x)≤0,∴g(x)在x∈[1,e]上递减,∴,∴.(二)选考题:共10分.请同学们在第22和23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.【解答】解:(1)∵曲线C1的参数方程为(α为参数),∴消去在数α,得曲线C1的普通方程为+y2=1,∵曲线C2的极坐标方程为ρsin(θ+)=,即=,即ρsinθ+ρcosθ=2,∴C2的直角坐标方程为x+y﹣2=0.…..(5分)(2)∵曲线C1:+y2=1的右顶点坐标为(,0),直线l :(t为参数)消去参数t,得直线l的普通方程为:x﹣y﹣a=0,把曲线C1的右顶点坐标(,0)代入直线l的普通方程,得:,解得a =.…..(10分)[选修4-5:不等式选讲](共1小题,满分0分)23.【解答】解:(1)根据题意,当a=1时,不等式f(x)≤6化为|2x﹣2|+1≤6,即:|x﹣1|≤,变形可得:﹣≤x﹣1≤,解可得:﹣≤x ≤,即不等式f(x)≤6的解集为[﹣,];(2)当x∈R时,f(x)+g(x)≥0恒成立,即|2x﹣2|+a+|2x﹣1|≥0恒成立,即|2x﹣2|+|2x﹣1|≥﹣a恒成立.令t=|2x﹣2|+|2x﹣1|,而t=|2x﹣2|+|2x﹣1|≥|(2x﹣2)﹣(2x﹣1)|=1,即t=|2x﹣2|+|2x﹣1|的最小值为1,若|2x﹣2|+|2x﹣1|≥﹣a恒成立,则有1≥﹣a,即a≥﹣1,即实数a的取值范围是[﹣1,+∞).第11页(共11页)。
辽宁省抚顺市六校联合体高一数学下学期期末考试试题
抚顺市协作校2015—2016下学期高一年级期末考试数学试卷注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.2.第Ⅰ卷选项涂在答题卡上,第Ⅱ卷答在答题纸上.第I 卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知0tan sin <⋅θθ,那么角θ是 ( )A.第一或第二象限角B.第二或第三象限角C.第三或第四象限角D.第一或第四象限角 2.点)1,2,3(-M 关于yoz面对称的点的坐标是( )A.)1,2,3(-B.)1,2,3(--C.)1,2,3(-D.)1,2,3(--3.某小组有2名男生和2名女生,从中任选2名同学去参加演讲比赛,在下列选项中,互斥而不对立的两个事件是 ( )A.“至少有1名女生”与“都是女生”B.“至少有1名女生”与“至多有1名女生”C.“恰有1名女生”与“恰有2名女生”D.“至少有1名男生”与“都是女生” 4.已知角βα,均为锐角,且10103sin ,552cos ==βα,则βα-的值为 ( )A.3π B.4πC.4π-D.44ππ-或5.如图,在ABC ∆中,点D 是边BC 的中点,点G 在AD 上,且是ABC ∆的重心,则用向量,表示为( )A.3132+-= B.3231+-= C.3132-= D.3132+=6.已知回归直线的斜率的估计值为 1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线方程为( )A.523.1ˆ+=x yB.423.1ˆ+=x yC.23.108.0ˆ+=x yD.08.023.1ˆ+=x y7.已知圆心)0,0)(,(<<b a b a 在直线12+=x y 上的圆,其圆心到x 轴的距离恰好等于圆的半径,在y 轴上截得的弦长为52,则圆的方程为( )A.25)5()3(22=+++y x B. 9)3()2(22=+++y x C.949)37()32(22=-+-y x D. 949)37()32(22=+++y x 8.甲、乙两名同学8次数学测验成绩如茎叶图所示,21,x x 分别表示甲、乙两名同学8次数学测验成绩的平均数,21,s s 分别表示甲、乙两名同学8次数学测验成绩的标准差,则有 ( )A.2121,s s x x <>B. 2121,s s x x <=C.2121,s s x x ==D. 2121,s s x x ><9.如图所示的程序框图,它的输出结果是( ) A.-1 B.0C.1D.16 10.已知函数)0)(sin()(>+=ωϕωx x f 的部分图象如图所示,下面结论正确的个数是( )①函数)(x f 的最小正周期是π2②函数)(x f 的图象可由函数x x g 2sin )(=的图象向左平移3π个单位长度得到 ③函数)(x f 的图象关于直线12π=x 对称④函数)(x f 在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡6,12ππ上是增函数 A.3 B.2 C.1 D.011.已知10),4,2(),1,(,<==∈AB AC k AB R k 若,则ABC ∆是钝角三角形的概率是( )A.61 B.31 C.32 D.65 12.已知点P 是圆1)22(22=-+y x C :上的一个动点,点Q 是直线0=-y x l :上的一个动点,O 为坐标原点,则向量OQ 在向量OP 上的射影的数量的最大值是 ( ) A.3 B.222+C.32D.1第II 卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.某大学对1000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计,得到样本频率分布直方图如图所示,现规定不低于70分为合格,则合格人数是 .14.已知平面向量a与b 满足4,,2,1π=〉-+〈=-=+b a b a b a b a 且,则=-b a5 .15.若41)6sin(=+πx ,则=++-+-)32cos()3(sin )65sin(2πππx x x . 16.关于平面向量,有下列四个命题:①若c a c b b a=⋅=⋅则,.②),,2(),1,1(x b a ==若a b b a 24-+与平行,则2=x .③非零向量b a 和满足b a b a -==,则b a a +与的夹角为060.④点)1,4(),3,1(-B A ,与向量同方向的单位向量为)54,53(-. 其中真命题的序号为 .(写出所有真命题的序号)三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关.”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响,从而不顾及交通安全.某校对全校学生过马路方式进行调查,在所有参与调查的人中,(I)在所有参与调查的人中,用分层抽样的方法抽取n 人,已知“跟从别人闯红灯”的人中抽取45 人,求n 的值;(II)在“带头闯红灯”的人中,将男生的200人编号为1,2,…,200;将女生的300人编号为201,202,…,500,用系统抽样的方法抽取4人参加“文明交通”宣传活动,若抽取的第一个人的编号为100,把抽取的4人看成一个总体,从这4人中任选取2人,求这两人均是女生的概率.18.(本小题满分12分)设连续掷两次骰子得到的点数分别为n m 、,令平面向量)3,1(),,(-==b n m a.(I)求使得事件“b a⊥”发生的概率;(II)求使得事件“b a≤”发生的概率;(III)求使得事件“直线x nmy =与圆1)3(22=+-y x 相交”发生的概率. 19.(本小题满分12分)已知)sin ,(sin ),cos ,(sin x x b x x a == ,函数b a x f⋅=)(.(I)求)(x f 的对称轴方程;(II)求使1)(≥x f 成立的x 的取值集合;(III) 若对任意实数,3,6⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈ππx 不等式2)(<-m x f 恒成立,求实数m 的取值范围. 20.(本小题满分12分)已知向量⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈-==2,0)2sin ,2(cos ),23sin ,23(cos πx x x b x x a 且 .(I)求b a b a+⋅及;(II)若b a b a x f +-⋅=λ2)(的最小值是23-,求实数λ的值.21.(本小题满分12分)在直角坐标系xoy 中,圆422=+y x O :与x 轴负半轴交于点A ,过点A 的直线AN AM ,分别与圆O 交于N M ,两点. (I)若21,2-==AN AM k k ,求AMN ∆的面积; (II)过点)5,33(-P 作圆O 的两条切线,切点分别为F 、E ,求⋅.22.(本小题满分12分)在平面直角坐标系中,两点),(),,(222111y x P y x P 间的“L -距离”定义为212121y y x x P P -+-=.现将边长为1的正三角形ABC 按如图所示的方式放置,其中顶点A 与坐标原点重合.记边AB 所在直线的斜率为k ,30≤≤k .求:当BC 取最大值时,边AB 所在直线的斜率的值.抚顺市协作校2015—2016下学期高一年级期末考试数学试卷答案一、选择题(每题5分,共60分)1—5 BDCCA 6—10 DBBAC 11—12 DA 二、填空题(每题5分,共20分)13. 600 14. 10 15.163316. ②④ 三、解答题(共70分,共6题) 17.(本小题满分10分) 解:(I )由题意得,30015010020045080010080045+++++=+n,100=∴n .…………2分 (II )由系统抽样得到的号码分别为100,225,350,475. …………4分其中100号为男生,设为A ,而225,350,475都为女生,分别设为321,,B B B , 从这4人中任选取2人所有的基本事件为)(),(),(),(),(),(323121321B B B B B B AB AB AB ,共有6个. …………6分这两人均是女生的基本事件为)(),(),(323121B B B B B B ,共有3个. …………8分 故所求事件的概率为2163==P . …………10分 18.(本小题满分12分) 解:(I )由题意知,{}{}6,5,4,3,2,1,6,5,4,3,2,1∈∈n m , 故),(n m 所有可能的取法有36种. …………3分使得03=-⊥n m b a 即,共有2种(3,1)、(6,2)所以事件b a ⊥发生的概率为181362=. …………6分 (II )10,22≤+≤n m b a 即,共有6种(1,1)、(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,2)、(3,1)所以事件b a ≤发生的概率为61366=. …………9分(III ) 直线x nmy =与圆1)3(22=+-y x 相交,即1322<+=nm m d即228n m <,共有5种(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(2,6) 所以直线x n m y =与圆1)3(22=+-y x 相交发生的概率为365. …………12分19.(本小题满分12分) 解:(I )x x x x x b a x f 2sin 2122cos 1cos sin sin )(2+-=⋅+=⋅= …………1分21)42sin(22+-=πx …………2分 令Z k k x ∈+=-,242πππ,解得Z k k x ∈+=,832ππ. )(x f ∴的对称轴方程为Z k k x ∈+=,832ππ. …………4分 (II ) 由1)(≥x f 得121)42sin(22≥+-πx ,即22)42sin(≥-πx …………5分 Z k k x k ∈+≤-≤+∴,2434224πππππ. 故x 的取值集合为⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈+≤≤+Z k k x k x ,24|ππππ. …………7分 (III )1254212,3,6πππππ≤-≤∴⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈x x …………8分又⎥⎦⎤⎢⎣⎡=2,0sin π在x y 上是增函数, 125sin )42sin(12sinπππ≤-≤∴x …………9分 又426)46sin(125sin+=+=πππ ⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈∴3,6)(ππx x f 在时的最大值是4332142622)(max +=++⨯=x f …10分2)(<-m x f 恒成立,2)(max ->∴x f m ,即453->m …………11分 ),453(+∞-∴的取值范围是实数m . …………12分20.(本小题满分12分) 解:(I )x xx x x b a 2cos 2sin 23sin 2cos 23cos =⋅-⋅=⋅ . …………2分22)2sin 23(sin )2cos 23(cos xx x x b a -++=+x x x cos 2cos 22cos 222==+=…………4分x b a x x cos 20cos 2,0=+∴≥∴⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈ π. …………5分(II )22221)(cos 21cos 4cos 2cos 42cos )(λλλλ---=--=-=x x x x x x f1cos 02,0≤≤∴⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈x x π …………7分①若0<λ,当且仅当0cos =x 时,)(x f 取得最小值-1,与已知矛盾; ②若10≤≤λ,当且仅当λ=x cos 时,)(x f 取得最小值221λ--, 由23212-=--λ 解得21=λ或21-=λ(舍去); ③若1>λ,当且仅当1cos =x 时,)(x f 取得最小值λ41-, 由2341-=-λ 解得85=λ(舍去); …………11分 综上所述,21=λ. …………12分21.(本小题满分12分) 解:(I ),21,2),0,2(-==-AN AM k k A121,42--=+=∴x y AN x y AM 的方程为直线的方程为直线,5545164254=-==∴AM d AM O ,从而的距离到直线圆心.…………2分 55821==∴⊥∴-=⋅d AN AN AM k k AN AM …………4分 5165585542121=⨯⨯=⋅=∴∆AN AM S AMN . …………6分 (II) 132)5()33(22=-+=PO344)132(222=-=-=OE PO133213234cos ==∠∴OPE …………8分 又13111)1332(21cos 22cos cos 22=-=-∠=∠=∠OPE OPE FPE ………10分135281311)34(cos 2=⨯=∠=⋅∴FPE . …………12分 22.(本小题满分12分) 解:设边AB 所在直线的倾斜角为θ,则⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈3,0πθ ))3sin(),3(cos(),sin ,(cos πθπθθθ++∴C B …………2分 )3sin(sin )3cos(cos πθθπθθ+-++-=∴BC θθθθcos 23sin 21sin 23cos 21-++= )6cos()6sin(πθπθ+++= …………6分⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈+∴⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,663,0πππθπθ )125sin(2)6cos()6sin(πθπθπθ+=+++=∴BC …………8分⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈+∴⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈43,1251253,0πππθπθ 2BC 12,2125取得最大值时,即当πθππθ==+∴, …………10分 此时12tan 112tan 26tan ,12tan tan 2ππππθ-=== k (或由)64tan(12tan πππ-=求k ) (舍去)或解得3232,12332--=-=-=∴k k k k32-=∴k .…………12分。
辽宁省抚顺市重点高中协作校2016-2017学年高一数学下学期期末考试试题
数学试题
注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分150分,考试时间120分钟。 2. 第Ⅰ卷选项涂在答题卡上,第Ⅱ卷答在答题纸上。
第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代 号填在题后的括号内(每小题5分,共60分).
3 3 C. , 3 3
π 10. 为得到函数 y cos 2 x 的图像,只需将函数 y sin 2 x 的图像( 3
)
A.向左平移
5π 个长度单位 12 5π 个长度单位 6
B.向右平移
5π 个长度单位 12
C.向左平移
D.向右平移
5π 个长度单位 6
^
C.第三象限
3.设有一个回归直线方程为 y 2 1.5 x ,则变量 x 增加一个单位时 ( A. C.
y 平均增加 1.5 个单位 y 平均减少 1.5 个单位
B. D.
y 平均增加 2 个单位 y 平均减少 2 个单位
7 9 8 44467 2017抚顺市举办“我看抚顺改革开放三十年”演讲比赛大赛上, 9 3 七位评委为某位选手打出的分数的茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分 后,
4.右图是2016所剩数据的平均数和方差分别为( A. 5;1.6 B.85;1.6 ) C.85;0.4 D.5;0.4
5.若圆心在x轴上、半径为 5 的圆O位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O的方程是( ) A. ( x 5) 2 y 2 5 C. ( x 5) 2 y 2 5 B. ( x 5) 2 y 2 5 D. ( x 5) 2 y 2 5 1
辽宁省抚顺市重点高中协作校2016-2017学年高一数学下学期期末试卷
2016-2017学年辽宁省抚顺市重点高中协作校高一(下)期末数学试卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分,共60分).1.(5分)(2015春•抚顺期末)已知角α的终边过点P(﹣4m,3m)(m<0),则2sinα+cosα的值是( ) A. 1 B. C.﹣ D.﹣1考点:任意角的三角函数的定义.专题:三角函数的求值.分析:根据三角函数的定义先求出r,即可得到结论.解答:解:∵角α的终边过点P(﹣4m,3m)(m<0),∴r=|OP|==﹣5m,则2sinα+cosα=2×+==﹣,故选:C.点评:本题主要考查三角函数求值,利用三角函数的定义是解决本题的关键. 2.(5分)(2015春•抚顺期末)如果点P(2cosθ,sin2θ)位于第三象限,那么角θ所在的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限考点:三角函数值的符号.专题:计算题.分析:根据所给的点在第三象限,写出这个点的横标和纵标都小于0,根据这两个都小于0,得到角的正弦值大于0,余弦值小于0,得到角是第二象限的角.解答:解:∵点P(2cosθ,sin2θ)位于第三象限,∴2cosθ<0sin2θ<0,∴sinθ>0,cosθ<0∴θ是第二象限的角.故选B点评:本题考查三角函数的符号,这是一个常用到的知识点,给出角的范围要求说出三角函数的符号,反过来给出三角函数的符号要求看出角的范围.3.(5分)(2012•北京模拟)设有一个直线回归方程为=2﹣1.5,则变量x增加一个单位时( ) A. y平均增加1.5个单位 B. y平均增加2个单位 C. y平均减少1.5个单位 D. y平均减少2个单位考点:线性回归方程.专题:计算题.分析:根据所给的回归直线方程,把自变量由x变化为x+1,表示出变化后的y的值,两个式子相减,得到y的变化.解答:解:∵直线回归方程为=2﹣1.5,①∴y=2﹣1.5(x+1)②∴②﹣①=﹣1.5即y平均减少1.5个单位,故选:C.点评:本题考查线性回归方程的意义,本题解题的关键是在叙述y的变化时,要注意加上平均变化的字样,本题是一个基础题.4.(5分)(2009•韶关一模)如图是2008年韶关市举办“我看韶关改革开放三十年”演讲比赛大赛上,七位评委为某位选手打出的分数的茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为( ) A. 5;1.6 B. 85;1.6 C. 85;0.4 D. 5;0.4考点:茎叶图.专题:计算题.分析:由题意知去掉一个最高分和一个最低分后,这组数据有五个数字,把这五个数字代入求平均数的公式,求出平均数,再代入求方差的公式,得到方差.解答:解:由题意知去掉一个最高分和一个最低分后,这组数据的平均数是=85,这组数据的方差是=1.6故选B.点评:对于一组数据,通常要求的是这组数据的众数,中位数,平均数分别表示一组数据的特征,这样的问题可以出现在选择题或填空题.考查最基本的知识点.5.(5分)(2010•广东)若圆心在x轴上、半径为的圆O位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O的方程是( ) A.(x﹣)2+y2=5 B.(x+)2+y2=5 C.(x﹣5)2+y2=5 D.(x+5)2+y2=5考点:圆的标准方程.专题:直线与圆.分析:先看圆心,排除A、C,在B、D中选一个验证直线x+2y=0相切即可.解答:解:因为圆O位于y轴左侧,显然A、C不符,(﹣5,0)到直线x+2y=0的距离为.故选D.点评:本题采用回代验证方,法解答灵活.还可以数形结合估计法,直接推得结果.6.(5分)(2010•揭阳校级模拟)有四个游戏盘,如果撒一粒黄豆落在阴影部分,则可中奖,小明希望中奖,他应当选择的游戏盘为( ) A. B. C. D.考点:几何概型.专题:计算题.分析:先明确是几何概型中的面积类型,分别求三角形与扇形的面积,然后求比值即可.解答:解:A、游戏盘的中奖概率为,B、游戏盘的中奖概率为,C、游戏盘的中奖概率为,D、游戏盘的中奖概率为,游戏盘的中奖概率最大.故选A点评:本题主要考查几何概型中的面积类型,基本方法是:分别求得构成事件A的区域面积和试验的全部结果所构成的区域面积,两者求比值,即为概率.7.(5分)(2015春•抚顺期末)设f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β)+4,其中a,b,α,β均为非零的常数,若f(1988)=3,则f(2015)的值为( ) A. 1 B. 3 C. 5 D.不确定考点:运用诱导公式化简求值.专题:三角函数的求值.分析:由条件利用诱导公式求得asinα+bcosβ=﹣7,再利用诱导公式化简f(2008)=asinα+bcosβ+4,运算求得结果.解答:解:∵f(1998)=asin(1998π+α)+bcos(1998π+β)+4=asinα+bcosβ+4= 3,∴asinα+bcosβ=﹣1,故f(2015)=asin(2015π+α)+bcos(2015π+β)+4=﹣asinα﹣bcosβ+4=1 +4=5,故选:C.点评:本题主要考查利用诱导公式进行化简求值,属于中档题.8.(5分)(2015春•抚顺期末)已知,||=3,=,如图,若,=,D为BC的中点,则|为( ) A. B. C. 7 D. 18考点:向量的线性运算性质及几何意义;向量的模.专题:计算题.分析:由D为BD的中点,知|=()=3﹣.由,||=3,=,能求出.解答:解:∵D为BD的中点,∴|=()=+=3﹣.∵,||=3,=,∴=﹣=.∴.故选A.点评:本题考查向量的加减运算,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答. 9.(5分)(2010•江西)直线y=kx+3与圆(x﹣3)2+(y﹣2)2=4相交于M,N两点,若|MN|≥2,则k的取值范围是( ) A.[﹣,0] B. C.[﹣] D.[﹣,0]考点:直线与圆的位置关系;点到直线的距离公式;直线和圆的方程的应用.专题:压轴题.分析:先求圆心坐标和半径,求出最大弦心距,利用圆心到直线的距离不大于最大弦心距,求出k的范围.解答:解:解法1:圆心的坐标为(3,2),且圆与x轴相切.当,弦心距最大,由点到直线距离公式得解得k∈;故选A.解法2:数形结合,如图由垂径定理得夹在两直线之间即可,不取+∞,排除B,考虑区间不对称,排除C,利用斜率估值,故选A.点评:考查直线与圆的位置关系、点到直线距离公式,重点考查数形结合的运用.解法2是一种间接解法,选择题中常用.10.(5分)(2015•漳州一模)为得到函数的图象,只需将函数y=sin2x的图象( ) A.向左平移个长度单位 B.向右平移个长度单位 C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:计算题.分析:先根据诱导公式将函数化为正弦的形式,再根据左加右减的原则进行平移即可得到答案.解答:解:∵,只需将函数y=sin2x的图象向左平移个单位得到函数的图象.故选A.点评:本题主要考查诱导公式和三角函数的平移.属基础题.11.(5分)(2015春•抚顺期末)函数y=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<,x ∈R)的部分图象如图所示,则函数表达式( ) A.y=﹣4sin(x﹣) B. y=4sin(x﹣) C.y=﹣4sin(x+) D. y=4sin(x+)考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:三角函数的图像与性质.分析:由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出ω,由特殊点的坐标求出φ的值,可得函数的解析式.解答:解:由函数的解析式可得A=4,==6+2,可得ω=.再根据sin[(﹣2)×+φ]=0,可得(﹣2)×+φ=kπ,k∈z,再结合|φ|<,∴φ=,∴y=﹣4sin(x+),故选:C.点评:本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出ω,由特殊点的坐标求出φ的值,属于基础题.12.(5分)(2015春•抚顺期末)平面向量的集合A到A的映射,其中为常向量.若映射f满足对任意的恒成立,则的坐标可能是( ) A.(,) B.(,﹣) C.(,) D.(,﹣)考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:根据已知,将利用映射关系式代替,得到关于的等式解之.解答:解:∵,其中为常向量.∴=[]•[],整理得,2,∴=2,从四个选项中选择的模平方为2的选项,对于A,向量的模的平方为;对于B,向量的模的平方为2;对于C,对于向量的模的平方;对于D,向量的模的平方为.故选B.点评:本题考查了向量的数量积的运算.二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题5分,共20分).13.(5分)(2015春•抚顺期末)tan25°+tan35°+tan25°tan35°= .考点:两角和与差的正切函数.专题:三角函数的求值.分析:利用两角和差的正切公式即可得出.解答:解:原式=tan(25°+35°)(1﹣tan25°tan35°)+tan25°tan35°=tan60°=.故答案为:.点评:本题考查了两角和差的正切公式,属于基础题.14.(5分)(2015春•抚顺期末)某企业员工500人参加“学雷锋”志愿活动,按年龄分组:第1组[25,30),第2组[30,35),第3组[35,40),第4组[40,45),第5组[45,50),得到的频率分布直方图如图所示.现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,年龄在第3组的人数是 4 .考点:频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:根据频率分布直方图,得出前3个小组的频率之比,从而求出用分层抽样方法抽取的人数.解答:解:根据频率分布直方图,得;前3个小组的频率之比为0.02:0.02:0.08=1:1:4,所以,用分层抽样的方法抽取6人,年龄在第3组的人数是6×=4.故答案为:4.点评:本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了分层抽样方法的应用问题,是基础题目.15.(5分)(2015春•抚顺期末)某地区打的士收费办法如下:不超过2公里收7元,超过2公里时,每车收燃油附加费1元,并且超过的里程每公里收2.6元,(其他因素不考虑)计算收费标准的框图如图所示,则①处应填 y=2.6x+2.8 .考点:程序框图.专题:计算题.分析:由题意可得:当满足条件x>2时,即里程超过2公里,应按超过2公里的里程每公里收2.6元,另每车次超过2公里收燃油附加费1元收费,进而可得函数的解析式.解答:解:当满足条件x>2时,即里程超过2公里,超过2公里时,每车收燃油附加费1元,并且超过的里程每公里收2.6元∴y=2.6(x﹣2)+7+1=8+2.6(x﹣2),即整理可得:y=2.6x+2.8.故答案为y=2.6x+2.8.点评:程序填空是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.16.(5分)(2015春•抚顺期末)下面有五个命题:①函数y=sin4x﹣cos4x的最小正周期是π;②终边在y轴上的角的集合是{α|α=,k∈Z};③函数f(x)=|sin(x+)|(x∈R),在区间[,]上是增函数;④若动直线x=a与函数f(x)=sinx和g(x)=cosx的图象分别交于M,N两点,则| MN|的最大值为1.其中真命题的序号是 ①③ .考点:命题的真假判断与应用.专题:三角函数的图像与性质.分析:利用平方差公式和倍角公式化简函数解析式,并求出周期,可判断①;写出终边在y轴上的角的集合,可判断②;分析函数在区间[,]上的单调性,可判断③;求出|MN|的表达式,进而求出|MN|的最大值,可判断④.解答:解:函数y=sin4x﹣cos4x=(sin2x+cos2x)(sin2x﹣cos2x)=sin2x﹣cos2x=﹣cos 2x,故函数的最小正周期是π,故①为真命题;终边在y轴上的角的集合是{α|α=+kπ,k∈Z},故②为假命题;当x∈[,]时,x+∈[π,],此时sin(x+)<0,故函数f(x)=|sin(x+)|=﹣sin(x+),由y=sin(x+)在[,]为减函数,可得函数f(x)=在[,]为增函数,故③为真命题;若动直线x=a与函数f(x)=sinx和g(x)=cosx的图象分别交于M,N两点,则|MN |=|sinx﹣cosx|=|sin(x﹣)|,其最大值为,故④为假命题;故真命题的序号是:①③,故答案为:①③.点评:本题以命题的真假判断为载体,考查了三角函数的化简,求值,周期,单调性,最值等知识点,是三角函数的综合应用,难度中档.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)(2015春•抚顺期末)设=(﹣1,1),=(4,3),=(5,﹣2)(Ⅰ)若(+t)∥,求实数t的值;(Ⅱ)求在方向上的正射影的数量.考点:平面向量共线(平行)的坐标表示;平面向量数量积的含义与物理意义.专题:平面向量及应用.分析:(Ⅰ)通过(+t)∥,列出方程,即可求实数t的值;(Ⅱ)利用向量的数量积,直接求在方向上的正射影的数量.解答:解:(Ⅰ)故5(1+3t)=﹣2(﹣1+4t)所以…(5分)(Ⅱ)…(10分)点评:本题考查向量的基本运算,基本知识的考查.18.(12分)(2015春•抚顺期末)已知向量=(sinθ,﹣2)与(1,cosθ)互相垂直,其中θ∈(0,).(1)求sinθ和cosθ的值;(2)若sin(θ﹣φ)=,0<φ<,求sinφ的值.考点:平面向量数量积的运算;同角三角函数基本关系的运用;两角和与差的正弦函数.专题:三角函数的求值;平面向量及应用.分析:(1)利用向量垂直数量积为0,得到sinθ=2cosθ,结合基本工关系式求sinθ和cosθ;(2)利用角的等价变换φ=θ﹣(θ﹣φ),结合(1)求sinφ.解答:解:(1)(1)∵,∴=sinθ﹣2cosθ=0,即sinθ=2cosθ,又∵sin2θ+cos2θ=1,∴4cos2θ+cos2θ=1,即cos2θ=,∴sin2θ=,又∴sinθ=,cosθ=.…(6分)(2)∵sin(θ﹣φ)=,0<φ<,∴cos(θ﹣φ)=,∴sinφ=sin[θ﹣(θ﹣φ)]=sinθcos(θ﹣φ)﹣cosθsin(θ﹣φ)=﹣.…(12分)点评:本题考查了平面向量的数量积的坐标运算以及利用三角函数的基本关系式化简三角函数式;求值.19.(12分)(2015春•抚顺期末)已知向量=(sinx,cosx),(cosx,c osx),函数f(x)=2•﹣1(1)求f(x)的单调递增区间;(2)当x∈[,]时,若f(x)=1,求x的值.考点:三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的运算;正弦函数的图象.专题:三角函数的图像与性质;平面向量及应用.分析:(1)由三角函数中的恒等变换应用化简函数解析式可得f(x)=2sin(2x+),由2kπ≤2x+≤2k,k∈Z可解得f(x)的单调递增区间.(2)由f(x)=1得sin(2x+)=,由x∈[,],可得2x+∈[,],利用正弦函数的图象即可求得x的值.解答:(本题满分为12分)解:(1)f(x)=2sinxcosx+2cos2x﹣1=sin2x+cos2x=2sin(2x+).…(4分)所以由2kπ≤2x+≤2k,k∈Z可解得f(x)的单调递增区间为:[﹣+kπ,+kπ],k∈Z.…(6分)(2)由f(x)=1得sin(2x+)=,∵x∈[,],∴2x+∈[,],∴2x+=,∴x=.…(12分)点评:本题主要考查了三角函数中的恒等变换应用,平面向量数量积的运算,正弦函数的图象和性质,属于基本知识的考查.20.(12分)(2010•河东区一模)袋中有质地、大小完全相同的5个小球,编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人玩一种游戏.甲先摸出一个球.记下编号,放回后再摸出一个球,记下编号,如果两个编号之和为偶数.则算甲赢,否则算乙赢.(1)求甲赢且编号之和为6的事件发生的概率:(2)试问:这种游戏规则公平吗.请说明理由.考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率.专题:概率与统计.分析:(1)本题是一个古典概型,试验发生包含的甲、乙两人取出的数字共有5×5种等可能的结果,满足条件的事件可以通过列举法得到,根据古典概型的概率公式得到结果.(2)要判断这种游戏是否公平,只要做出甲胜和乙胜的概率,先根据古典概型做出甲胜的概率,再由1减去甲胜的概率,得到乙胜的概率,得到两个人胜的概率相等,得到结论.解答:解:(1)由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的甲、乙两人取出的数字共有5×5=25(个)等可能的结果,设“两个编号和为6”为事件A,则事件A包含的基本事件为(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)共5个,根据古典概型概率公式得到P(A)==(2)这种游戏规则是不公平的.设甲胜为事件B,乙胜为事件C,则甲胜即两编号和为偶数所包含的基本事件数有13个:(1,1),(1,3),(1,5),(2,2),(2,4),(3,1),(3,3),(3,5),(4,2),(4,4),(5,1),(5,3),(5,5)∴甲胜的概率P(B)=乙胜的概率P(C)=1﹣P(B)=∴这种游戏规则是不公平的.点评:本题考查古典概型及其概率公式,考查利用列举法得到试验包含的所有事件,考查利用概率知识解决实际问题,本题好似一个典型的概率题目.21.(12分)(2015春•抚顺期末)已知函数f(x)=2sin2(+x)﹣cos2x(1)求函数f(x)的最大值,以及取到最大值时所对应的x的集合;(2)|f(x)﹣m|<2在x∈[,]上恒成立,求实数m的取值范围.考点:三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.专题:三角函数的图像与性质;不等式的解法及应用.分析:(1)由三角函数中的恒等变换应用化简函数解析式可得f(x)=1+2sin(2x﹣),利用正弦函数的图象和性质即可求得函数f(x)的最大值,以及取到最大值时所对应的x的集合;(2)由x∈[,],可求f(x)max=3,f(x)min=2.由题意可得m>f(x)max﹣2且m<f(x)min+2,即可解得实数m的取值范围.解答:(本题满分为12分)解:(1)∵f(x)=[1﹣cos(+2x)]﹣cos2x=1+sin2x﹣cos2x=1+2sin(2x﹣),∴f(x)max=3,…(4分)此时,∵2x﹣=2k,k∈Z,∴解得x=…(6分)(2)∵x∈[,],∴≤2x﹣≤,即2≤1+2sin(2x﹣)≤3,∴f(x)max=3,f(x)min=2.∵|f(x)﹣m|<2⇔f(x)﹣2<m<f(x)+2,x∈[,],∴m>f(x)max﹣2且m<f(x)min+2,∴1<m<4,即m的取值范围是(1,4).…(12分)点评:本题主要考查了三角函数中的恒等变换应用,正弦函数的图象和性质,由题意得:m>f(x)max﹣2且m<f(x)min+2是解题的关键,属于中档题.22.(12分)(2004•黄冈校级模拟)已知定点A(0,1),B(0,﹣1),C(1,0).动点P满足:.(1)求动点P的轨迹方程,并说明方程表示的曲线;(2)当的最大值和最小值.考点:轨迹方程.分析:(1)设动点的坐标为P(x,y),得到,,的坐标表示,然后根据.可得答案.(2)当k=2时确定方程,然后求出向量2+的模的表达式,最后根据所求方程的参数方程求最值.解答:解:(1)设动点的坐标为P(x,y),则=(x,y﹣1),=(x,y+1),=(1﹣x,﹣y)∵•=k||2,∴x2+y2﹣1=k[(x﹣1)2+y2]即(1﹣k)x2+(1﹣k)y2+2kx﹣k ﹣1=0.若k=1,则方程为x=1,表示过点(1,0)是平行于y轴的直线.若k≠1,则方程化为:,表示以(﹣,0)为圆心,以为半径的圆.(2)当k=2时,方程化为(x﹣2)2+y2=1.∵2+=2(x,y﹣1)+(x,y+1)=(3x,3y﹣1),∴|2+|=.又x2+y2=4x﹣3,∴|2+|=∵(x﹣2)2+y2=1,∴令x=2+cosθ,y=sinθ.则36x﹣6y﹣26=36cosθ﹣6sinθ+46=6cos(θ+φ)+46∈[46﹣6,46+6],∴|2+|max==3+,|2+|min==﹣3.点评:本题主要考查通过向量的有关运算求轨迹方程的问题.对向量的有关题型比如:求模、求夹角、求垂直以及平行等的问题一定要强化练习,是高考的热点问题. 。
辽宁省抚顺市1617学年度高二下学期期末考试——数学理数学理
辽宁省抚顺市2016—2017学年度下学期期末考试高二数学理试题本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,考试时间为120分钟,满分150分。
第I 卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 设复数,则复数z=( )A. -1B. 1C.D. 2. 曲线在处的切线的斜率为( )A. B. – C. D. –该推理( )A. 推理形式错误B. 大前提错误C. 小前提错误D.非以上错误4.设服从二项分布B (n ,p )的随机变量ξ的期望和方差分别是2.4与1.44,则二项分布的参数n 、p 的值为( )A .n =4,p =0.6B ..n =6,p =0.4C .n =8,p =0.3D .n =24,p =0.15.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,“反设”正确的是( )。
A. 假设三内角都不大于60度; B. 假设三内角都大于60度;C. 假设三内角至多有一个大于60度;D. 假设三内角至多有两个大于60度。
6.五人并排站成一排,如果必须站在的右边(可以不相邻)那么不同的排法种数是( ) A . 24种 B. 60种 C. 90种 D. 120种 7.已知随机变量服从正态分布N (2,),P(≤4)=0.84,则P (<0)等于( ) A. 0.16 B. 0.32 C. 0.68 D. 0.84 8.下表为某班5若两个量间的回归直线方程为,则的值为 ( )A . 121.04B . 123.2C . 21D . 45.129.用数学归纳法证明“)12(212)()2)(1(-⋅⋅⋅⋅=+++n n n n n n”()时,从 “”时,左边应增添的式子是( ) A . B . C . D .10. 十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
辽宁省抚顺市六校高一数学下学期期末考试试题(含解析)
2017-2018学年度下学期六校协作体高一期末考试试题数学一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 已知,其中是第二象限角,则= ()A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】分析:由题意,利用同角三角函数的基本关系式,即可求解的值.详解:因为,其中是第二象限角,所以,故选A.点睛:本题主要考查了同角三角函数的基本关系的化简求解,其中熟练掌握三角函数的基本关系式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.2. 要得到的图象只需将的图象()A. 向左平移个单位B. 向右平移个单位C. 向左平移个单位D. 向右平移个单位【答案】C【解析】试题分析:因为,所以由y=3sin3x的图象向左平移个单位得到考点:本题考查正弦函数的图象和性质点评:解决本题的关键是注意平移时,提出x的系数3. 执行如图所示的程序框图,输出的值为()A. B.C. D. 2【答案】D【解析】试题分析:第一圈,i=0,s=2,是,i=1,s=;第二圈,是,i=2,s=;第三圈,是,i=3,s=-3;第四圈,是,i=4,s=2;第五圈,否,输出s,即输出2,故选D。
考点:本题主要考查程序框图的功能识别。
点评:简单题,注意每次循环后,变量的变化情况。
视频4. 已知,那么的值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】分析:根据两角和与差的正弦公式进行化简,求得的值,再由余弦函数的二倍角公式,即可得到答案.详解:由,即,所以,故选A.点睛:本题主要考查了三角函数的化简求解,其中解答中涉及到两角和与差的正弦公式的逆用,以及余弦的二倍角公式的应用,熟记三角恒等变换的公式是解答的关键,着重考查了推理与计算能力.5. 与函数的图象不相交的一条直线是()A. B. C. D.【答案】C【解析】由,得,令,得.∴为函数图象的一条渐近线,即直线与函数的图象不相交.选D.6. 设,,,若,则实数的值等于()A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:由,得,又由得,解得,故选项为C.考点:向量的坐标运算.7. 直线,圆,与的位置关系是()A. 相交B. 相离C. 相切D. 不能确定【答案】A【解析】【详解】分析:把圆的方程化为标准方程,求和圆心和半径,再根据圆心到直线的距离和圆的半径的关系,即可得到直线与圆的位置关系.详解:由圆,即,表示以为圆心,半径为的圆,所以圆心到直线的距离为,所以直线和圆相交,故选A.点睛:本题主要考查了直线与圆的位置关系的判定,以及三角函数的基本关系式的应用,其中熟记直线与圆的位置关系的判定方法是解答的关键,着重考查了推理与论证能力.8. 某班有男生30人,女生20人,按分层抽样方法从班级中选出5人负责校园开放日的接待工作.现从这5人中随机选取2人,至少有1名男生的概率是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】分析:根据分在层抽样求出抽取的男生为3人,女生为2人,再跟姐姐概率的公式,即可得到答案.详解:由题意,男生30人,女生20人,按照分层抽样方法从半径中抽取5人负责小圆开放日的接待工作,则男生为人,女生为,从这5人中随机选取2人,共有种,起哄全是女生的只有1种,所以至少有1名女生的概率为,故选D.点睛:本题主要考查了分层抽样与古典概型及其概率的计算,其中解答中根据分层抽样,确定好男生和女生的人数,找出基本事件的总数,利用古典概型及概率的计算公式求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.9. 已知方程,则的最大值是()A. 14-B. 14+C. 9D. 14【答案】B【解析】【详解】分析:把圆的方程化为标准方程,求出圆心坐标和半径,又由表示圆上的点到原点的距离的平方,利用圆的性质即可求解.详解:由圆的方程,得,表示以为圆心,以为半径的圆,如图所示,连接,并延长交圆于点,此时取得最大值,又,所以,即的最大值为,故选B.点睛:本题主要考查了圆的标准方程,以及两点间的距离公式的应用,其中解答中利用数形结合思想,借助圆的特征,找出适当的点,把的最大值转化为原点与的距离的平方是解答的关键,着重考查了数形结合思想和推理、计算能力.10. 已知函数的部分图象如图所示,其中图象最高点和最低点的横坐标分别为和,图象在轴上的截距为,给出下列四个结论:①的最小正周期为π;②的最大值为2;③;④为奇函数.其中正确结论的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【详解】分析:利用三角函数的的图象,求解函数点最小正周期、的值,得到函数的解析式,即可判定,得到答案.详解:由图象得,函数的最小正周期为,解得,则,即,又由,即,所以,解得,即,又由,即,所以,即,则函数的最大值为2,所以①②上正确的;又由,所以③上正确的;又由为奇函数,所以④是正确的,所以正确结论的个数为4个,故选D.点睛:本题主要考查了三角函数的图象与性质的综合应用,其中熟记三角函数的图象与性质,根据三角函数的图象,求得三角函数的解析式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.11. 在直角三角形中,点是斜边的中点,点为线段的中点,( )A. 2B. 4C. 5D. 10【答案】D【解析】【详解】分析:以为原点,所在的直线为轴,建立坐标系,由题意得以为直径的圆必定过点,设,得到和各点的坐标,运用两点的距离公式,求解和的值,即可得到答案.详解:由题意,以为原点,所在的直线为轴,建立如图所示的直角坐标系,因为是直角的斜边,所以以为直径的圆必过点,设,则,因为点为线段的中点,所以,所以,所以由因为点为线段的中点,且,所以,所以,故选D.点睛:本题主要考查了平面向量的坐标运算,及向量的模的计算问题,其中根据题意建立适当的平面直角坐标系,转化为向量的坐标表示与运算和平面上两点间的距离公式求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及转化思想方程的应用,试题属于中档试题.12. 设,其中,若在区间上为增函数,则的最大值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】分析:利用三角恒等变换的公式,化简得到函数的解析式,在利用正弦函数的性质,即可求解.详解:由题意,因为在上为增函数,其中,则,且,解得,即的的最大值为,故选C.本题考查了三角恒等变换的应用,及三角函数的图象与性质的应用,解答中把利用三角恒等变换的公式,把三角函数式化为的形式,再利用正弦型函数的性质是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理与论证能力,属于中档试题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。
辽宁省抚顺市六校高一下册第二学期期末考试数学试题含答案【精编】.doc
2017-2018学年度下学期六校协作体高一期末考试试题数 学本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,时间120分钟,满分150分 。
第I 卷(60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、已知2-=αtan ,其中α是第二象限角,则αcos = ( ) A .55-B .55C .55± D .552-2、要得到)42sin(3π+=x y 的图象只需将x y 2sin 3=的图象( ) A .向左平移4π个单位 B .向右平移4π个单位C .向左平移8π个单位D .向右平移8π个单位3、执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( ) A .3- B .21- C .31D .24、已知35sin()cos cos()sin αβααβα---=,那么2cos β的值为( ) A.257 B.2518 C.257- D.2518- 5、与函数⎪⎭⎫ ⎝⎛+=42πx tan y 的图象不相交的一条直线是( )A .2π=x B .2π=y C .8π=x D .8π=y6、设a =(1,2),b =(1,1),c =a +k b .若b ⊥c ,则实数k 的值等于( ) A .23- B . 35- C .53 D .327、直线l 0122=++θθcos y sin x ,圆C 02222=+++θθcos y sin x y x ,l 与C 的位置关系是( )A .相交B .相离C .相切D .不能确定8、某班有男生30人,女生20人,按分层抽样方法从班级中选出5人负责校园开放日的接待工作.现从这5人中随机选取2人,至少有1名男生的概率是( ) A.101 B. 103 C. 107 D.1099、已知方程042422=--++y x y x ,则22y x +的最大值是( ) A .14-5 B .14+65 C .9 D .1410、已知函数()()ϕω+=x sin A x f ()πϕω<<>>000,,A 的部分图象如图所示,其中图象最高点和最低点的横坐标分别为12π和127π,图象在y 轴上的截距为3,给出下列四个结论: ①()x f 的最小正周期为π; ②()x f 的最大值为2; ③14=⎪⎭⎫⎝⎛πf ;④⎪⎭⎫ ⎝⎛-6πx f 为奇函数.其中正确结论的个数是( )A .1B .2C .3D .411、在直角三角形ABC 中,点D 是斜边AB 的中点,点P 为线段CD 的中点,=+22PCPB PA ( )A .2B .4C .5D .1012、设()()πωωπω+-⎪⎭⎫ ⎝⎛-=x cos x sin x cos x f 264,其中0>ω,若()x f 在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡-223ππ,上为增函数,则ω的最大值为( )A .21 B .41 C .61 D .81第Ⅱ卷(90分)二、填空题本大题共4小题,每小题5分,共20分。
辽宁省抚顺市1617学年度高一下学期期末考试——物理物理
辽宁省抚顺市2016—2017学年度下学期期末考试高一物理试题本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,考试时间为90分钟,满分100分。
第I 卷(48分)一、选择题:1—8题为单选,9—12题为多选,每题4分,共48分(少选2分,多选错选均不得分。
)。
1、下列物理事件中说法错误的是( )A 、人们根据日常的观察和经验提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。
B 、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律。
C 、牛顿于1687年正式发表万有引力定律并且比较准确地测出了引力常量。
D 、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维耶应用万有引力定律,计算并观测到海王星。
2、下列关于运动的说法正确的是( )A 、物体做曲线运动,其合外力可能为恒力。
B 、决定平抛运动物体飞行时间的因素是初速度。
C 、做匀速圆周运动的物体,线速度和角速度都保持不变。
D 、地球上的物体随地球自转的向心加速度的大小在地球上各处都一样大。
3、明代出版的《天工开物》一书中就有牛力齿轮翻车的图画(如图),记录了我们祖先的劳动智慧.若A 、B 、C 三齿轮半径的大小关系如图,则( )A 、齿轮A 的角速度比C 的大B 、齿轮A 与B 角速度大小相等C 、齿轮B 与C 边缘的线速度大小相等D 、齿轮A 边缘的线速度比C 边缘的大4、游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河,当水速突然变大时,对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( )A 、路程变大,时间延长。
B 、路程变大,时间缩短。
C 、路程变大,时间不变。
D 、路程和时间均不变。
5、如图一物体以速度v 0冲向光滑斜面AB ,并刚好能沿斜面升高h,下列说法正确的是( )A 、若把斜面从C 点锯断,由机械能守恒定律知物体冲出C 点后仍能升高h 。
B 、若把斜面弯成如图所示的半圆弧状,物体仍能沿AB 升高h 。
抚顺市2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题 含解析
顺市2016-2017下学期高一期末考试数学试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间为120分钟.第I卷(60分)选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1。
sin(−60∘)的值是()A。
√3π6B。
C。
D.【答案】C【解析】根据诱导公式可得sin(−60∘)=−sin60∘=−√32,故选C.2. 一段圆弧的长度等于其圆内接正三角形的边长,则其圆心角的弧度数为()A. π3B. 2π3C. √3D. √2【答案】C【解析】如图,等边三角形ABC是半径为的圆O的内接三角形,则线段AB所对的圆心角∠AOB=2π3,作OM⊥AB,垂足为M,在Rt△AOM中,AO=r,∠AOM=π3,∴AM=√32r,AB=√3r,∴l=√3r,由弧长公式l=|α|r,得α=l r=√3r r=√3.故选C.3。
2014年3月,为了调查教师对第十二届全国人民代表大会第二次会议的了解程度,抚顺市拟采用分层抽样的方法从A,B,C三所不同的中学抽取60名教师进行调查。
已知A,B,C学校中分别有180、270、90名教师,则从C学校中应抽取的人数为()A. 10 B。
12 C. 18 D. 24【答案】A【解析】根据分层抽样的特征,从C学校中应抽取的人数为90×60=10,故选A。
180+270+90点睛:本题主要考查了分层抽样方法及其应用,分层抽样中各层抽取个数依据各层个体数之比来分配,这是分层抽样的最主要的特点,首先各确定分层抽样的个数,分层后,各层的抽取一定要考虑到个体数目,选取不同的抽样方法,但一定要注意按比例抽取,牢记分层抽样的特点和方法是解答的关键,着重考查了学生的分析问题和解答问题的能力.4。
已知变量与正相关,且由观测数据算得样本平均数,则由该观测的数据算得的线性回归方程可能是( )A。
B. C。
D.【答案】B【解析】试题分析:将逐一代入检验可知答案B满足,故应选B。
2017-2018学年辽宁省抚顺市六校高一(下)期末数学试卷(解析版)
2017-2018学年辽宁省抚顺市六校高一(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知tanα=-2,其中α是第二象限角,则cosα=()A. B. C. D.2.要得到y=3sin(2x+)的图象只需将y=3sin2x的图象()A. 向左平移个单位B. 向右平移个单位C. 向左平移个单位D. 向右平移个单位3.执行如图所示的程序框图,输出的s值为()A. B. C. D. 24.已知sin(α-β)cosα-cos(α-β)sinα=,那么cos2β的值为()A. B. C. D.5.与函数的图象不相交的一条直线是()A. B. C. D.6.设=(1,2),=(1,1),=+k,若,则实数k的值等于()A. B. C. D.7.直线l:2x sinα+2y cosα+1=0,圆C:x2+y2+2x sinα+2y cosα=0,l与C的位置关系是()A. 相交B. 相切C. 相离D. 不能确定8.某班有男生30人,女生20人,按分层抽样方法从班级中选出5人负责校园开放日的接待工作.现从这5人中随机选取2人,至少有1名男生的概率是()A. B. C. D.9.已知方程x2+y2+4x-2y-4=0,则x2+y2的最大值是()A. B. C. D. 1410.已知函数f(x)=A sin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的部分图象如图所示,其中图象最高点和最低点的横坐标分别为和,图象在y轴上的截距为,给出下列四个结论:①f(x)的最小正周期为π;②f(x)的最大值为2;③f()=1;④f(x-)为奇函数.其中正确结论的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 411.在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则=()A. 2B. 4C. 5D. 1012.设f(x)=4cos(ωx-)sinωx-cos(2ωx+π),其中ω>0,若f(x)在区间[-,]上为增函数,则ω的最大值为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.欧阳修的《卖油翁》中写道:“(翁)乃取一葫芦,置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿.”可见“行行出状元”,卖油翁的技艺让人叹为观止.已知铜钱是直径为3cm的圆,中间有边长为1cm的正方形孔,若随机向铜钱上滴一滴油(油滴的直径忽略不计),则油正好落入孔中的概率是______.14.为了研究某种细菌在特定环境下,随时间变化繁殖情况,得如下实验数据,计算得回归直线方程为=0.85x-0.25.由以上信息,得到下表中c的值为______.15.方向上正射影的数量是______.16.由正整数组成的一组数据x1,x2,x3,x4,其平均数和中位数都是2,且标准差等于1,则这组数据为______.(从小到大排列)三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.已知f(α)=.(1)化简f(α);(2)若α是第三象限角,且cos(α-)=,求f(α)的值.18.某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),…,[80,90],并整理得到如下频率分布直方图:(Ⅰ)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率;(Ⅱ)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;(Ⅲ)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例.19.随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图.(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)计算甲班的样本方差;(3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173cm的同学,求身高为176cm的同学被抽中的概率.20.在平面直角坐标系xOy中,已知以M为圆心的圆M:x2+y2-12x-14y+60=0及其上一点A(2,4).(1)设圆N与x轴相切,与圆M外切,且圆心N在直线x=6上,求圆N的标准方程;(2)设平行于OA的直线l与圆M相交于B,C两点,且BC=OA,求直线l的方程.21.已知函数f(x)=2sin x cosx+2cos2x-1.(1)求函数f(x)的最小正周期及在区间[0,]上的最大值和最小值;(2)若f(x0)=,x0∈[,],求cos2x0的值.22.已知向量=(sin(x-),1),=(cos(x-),3),f(x)=•.(1)求出f(x)的解析式,并写出f(x)的最小正周期,对称轴,对称中心;(2)令h(x)=f(x-),求h(x)的单调递减区间;(3)若 ∥ ,求f(x)的值.答案和解析1.【答案】A【解析】解:∵tanα=-2,其中α是第二象限角,∴cosα=-=-.故选:A.由tanα的值,以及α是第二象限角,利用同角三角函数间的基本关系即可求出cosα的值.此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键.2.【答案】C【解析】解:∵,∴只需将y=3sin2x的图象向左平移个单位故选:C.根据左加右减的原则进行左右平移即可.本题主要考查三角函数的平移.三角函数进行平移时的原则是左加右减上加下减.3.【答案】D【解析】解:i=0,满足条件i<4,执行循环体,i=1,s=满足条件i<4,执行循环体,i=2,s=-满足条件i<4,执行循环体,i=3,s=-3满足条件i<4,执行循环体,i=4,s=2不满足条件i<4,退出循环体,此时s=2故选:D.i=0,满足条件i<4,执行循环体,依此类推,当i=4,s=2,此时不满足条件i<4,退出循环体,从而得到所求.根据流程图计算运行结果是算法这一模块的重要题型,处理的步骤一般为:分析流程图,从流程图中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型解模.算法和程序框图是新课标新增的内容,在近两年的新课标地区高考都考查到了,这启示我们要给予高度重视,属于基础题.4.【答案】A【解析】解:sin(α-β)cos α-cos(α-β)sin α=sin[(α-β)-α]=sin(-β)=∴sinβ=-∴cos 2β=1-2sin2β=故选:A.根据两角和与差的正弦公式将sin(α-β)cos α-cos(α-β)sin α化简,得到sinβ的值,再由余弦函数的二倍角公式可得到最后答案.本题主要考查两角和与差的正弦公式.属基础题.5.【答案】B【解析】解:令2x+=kπ+,k∈z,可得 x=+,结合所给的选项可得应选B,故选:B.令2x+=kπ+,k∈z,可得x=+,由此可得与函数y=tan(2x+)的图象不相交的直线的方程.本题主要考查正切函数的图象特征,得到2x+=kπ+,k∈z,是解题的关键,属于中档题.6.【答案】A【解析】【分析】本题考查数量积和向量的垂直关系,属基础题.由题意可得的坐标,进而由垂直关系可得k的方程,解方程可得.【解答】解:∵=(1,2),=(1,1),∴=+k=(1+k,2+k),∵,∴•=0,∴1+k+2+k=0,解得k=-,故选A.7.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查圆的标准方程,点到直线的距离公式,直线和圆的位置关系,属于中档题.把圆的方程化为标准形式,求出圆心和半径,再根据圆心到直线的距离d等于半径,可得直线和圆相切.【解答】解:圆C:x2+y2+2xsinα+2ycosα=0 即(x+sinα)2+(y+cosα)2=1,表示以C(-sinα,-cosα)为圆心,半径等于1的圆.圆心到直线的距离为d==1=r,故直线和圆相切,故选:B.8.【答案】D【解析】解:男生30人,女生20人,按分层抽样方法从班级中选出5人负责校园开放日的接待工作,则男生为5×=3人,女生为2人,从这5人中随机选取2人,共有C52=10种,其中全时女生的有1种,故至少有1名男生的概率是1-=,故选:D.根据分层抽样求出抽取的男生为3人,女生为2人,再根据概率公式计算即可本题考查了分层抽样和古典概率的问题,属于基础题9.【答案】C【解析】解:方程x2+y2+4x-2y-4=0变形得:(x+2)2+(y-1)2=9,表示圆心B(-2,1),半径为3的圆,画出相应的图形,如图所示:连接OB并延长,与圆B交于A点,此时x2+y2的最大值为|AO|2,又|AO|=|AB|+|BO|=3+=3+,则|AO|2=(3+)2=14+6,即x2+y2的最大值为14+6.故选:C.把已知的方程配方后,得到此方程表示以B为圆心,3为半径的圆,在平面直角坐标系中画出此圆,所求式子即为圆上的点到原点的距离的平方,即要求出圆上的点到原点的最大距离,故连接OB并延长,与圆B交于A点,此时A 到原点的距离最大,|AB|为圆B的半径,利用两点间的距离公式求出|OB|的长,根据|AB|+|OB|=|AO|求出|AO|的平方,即为所求式子的最大值.此题考查了圆的标准方程,以及两点间的距离公式,利用了转化及数形结合的数学思想,其中找出适当的A点,根据题意得出所求式子的最大值为|AO|2是解本题的关键.10.【答案】D【解析】解:根据函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的部分图象,•=-,∴ω=2.再根据五点法作图可得2×+φ=,∴φ=.根据函数的图象经过(0,)可得Asinφ=Asin=,A=2,∴f(x)=2sin(2x+).故①f(x)的最小正周期为π,正确;②f(x)的最大值为2,正确;③f()=1,正确;④f(x-)=2sin2x为奇函数,正确,故选:D.由周期求出ω,由五点法作图求φ,根据特殊点的坐标求出A,可得函数的解析式,再利用余弦函数的图象和性质,得出结论.本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由周期求出ω,由五点法作图求φ,根据特殊点的坐标求出A,余弦函数的图象和性质,属于中档题.11.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查了用解析法解决平面几何问题的知识点,本题给出直角三角形ABC斜边AB上中线AD的中点P,求P到A、B距离的平方和与PC平方的比值,以D为原点,AB所在直线为x 轴,建立坐标系,由题意得以AB为直径的圆必定经过C点,因此设AB=2r,∠CDB=α,得到A、B、C和P各点的坐标,运用两点的距离公式求出|PA|2+|PB|2和|PC|2的值,即可求出的值,属于中档题.【解答】解:以D为原点,AB所在直线为x轴,建立如图坐标系,∵AB是Rt△ABC的斜边,∴以AB为直径的圆必定经过C点设AB=2r,∠CDB=α,则A(-r,0),B(r,0),C(rcosα,rsinα)∵点P为线段CD的中点,∴P(rcosα,rsinα)∴|PA|2=+=+r2cosα,|PB|2=+=-r2cosα,可得|PA|2+|PB|2=r2又∵点P为线段CD的中点,CD=r∴|PC|2==r2所以:==10故选D.12.【答案】C【解析】解:根据题意,f(x)=4cos(ωx-)sinωx-cos(2ωx+π)=4sinωx(cosωxcos+sinωxsin)+cos2ωx=sin2ωx+2sin2ωx+cos2ωx=1+sin2ωx,又由ω>0,则当2kπ-≤2ωx≤2kπ+,即-≤x≤+,函数f(x)为增函数,若f(x)在区间[-,]上为增函数,则有,解可得:ω≤,又由ω>0,则当k=0时,满足题意,此时ω=,即ω的最大值为,故选:C.根据题意,将f(x)的解析式恒等变形为f(x)=1+sin2ωx,结合正弦函数的图象性质分析可得,解可得ω的范围,分析可得答案.本题考查三角函数的恒等变形以及正弦函数的图象性质,关键是对f(x)的恒等变形,属于基础题.13.【答案】【解析】解:如图所示:∵S=1,S圆=π×()2=,正方形∴P==.故答案为:.几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关.解决的步骤均为:求出满足条件A的基本事件对应的“几何度量”N(A),再求出总的基本事件对应的“几何度量”N,最后根据P=求解.本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要求出铜钱面积的大小和中间正方形孔面积的大小,然后代入几何概型计算公式进行求解.14.【答案】6【解析】解:∵=(3+4+5+6+7)=5,=(2.5+3+4+4.5+c)=∴这组数据的样本中心点是(5,)把样本中心点代入回归直线方程=0.85x-0.25∴=0.85×5-0.25,∴c=6故答案为:6求出横标和纵标的平均数,写出样本中心点,把样本中心点代入线性回归方程,得到关于c的方程,解方程即可.本题考查线性回归方程,解题的关键是线性回归直线一定过样本中心点,这是求解线性回归方程的步骤之一.15.【答案】【解析】解:设向量与的夹角为θ,则在方向上正射影为:cosθ=•====故答案为:设向量与的夹角为θ,则所求=cosθ=•=,由向量的坐标运算可得.本题考查向量的正射影的求解,牢记正射影的定义以及数量积的运算是解决问题的关键,属基础题.16.【答案】1,1,3,3【解析】解:不妨设x1≤x2≤x3≤x4,,依题意得x1+x2+x3+x4=8,,即,所以(x4-2)2<4,则x4<4,结合x1+x2+x3+x4=8,及中位数是2,只能x1=x2=1,x3=x4=3,则这组数据为1,1,3,3.故答案为:1,1,3,3.由题意,可设x1≤x2≤x3≤x4,,根据题设条件得出x1+x2+x3+x4=8,,再结合中位数是2,即可得出这组数据的值.本题考查中位数,平均数,标准差,解题的关键是利用相关公式建立方程,作了正确判断.17.【答案】解:(1)f(α)==;(2)由cos(α-)=-sinα=,得sin,∵α是第三象限角,∴cosα=-.∴f(α)=-tan.【解析】(1)直接利用诱导公式及同角三角函数基本关系式化简;(2)由已知求得sinα,cosα的值,代入f(α)=-tanα求解.本题考查三角函数的化简求值,考查同角三角函数基本关系式的应用,是基础题.18.【答案】解:(Ⅰ)由频率分布直方图知:分数小于70的频率为:1-(0.04+0.02)×10=0.4故从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率为0.4;(Ⅱ)已知样本中分数小于40的学生有5人,故样本中分数小于40的频率为0.05,则分数在区间[40,50)内的频率为:1-(0.04+0.02+0.02+0.01)×10-0.05=0.05,估计总体中分数在区间[40,50)内的人数为400×0.05=20人,(Ⅲ)样本中分数不小于70的频率为0.6,由于样本中分数不小于70的男女生人数相等.故分数不小于70的男生的频率为0.3,由样本中有一半男生的分数不小于70,故男生的频率为0.6,即女生的频率为0.4,即总体中男生和女生人数的比例约为3:2.【解析】本题考查的知识点是频率分布直方图,用样本估计总体,难度不大,属于基础题.(Ⅰ)根据频率=组距×高,可得分数小于70的概率为:1-(0.04+0.02)×10;(Ⅱ)先计算样本中分数小于40的频率,进而计算分数在区间[40,50)内的频率,可估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;(Ⅲ)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.进而得到答案.19.【答案】解:(1)由茎叶图可知:甲班身高集中于160~169之间,而乙班身高集中于170~180之间.因此乙班平均身高高于甲班(2),甲班的样本方差为:×[(158-170)2+(162-170)2+(163-170)2+(168-170)2+(168-170)2+(170-170)2+(171-170)2+(179-170)2+(179-170)2+(182-170)2]=57.2.(3)设身高为176cm的同学被抽中的事件为A;从乙班10名同学中抽中两名身高不低于173cm的同学有:(181,173)(181,176)(181,178)(181,179)(179,173)(179,176)(179,178)(178,173)(178,176)(176,173)共10个基本事件,而事件A含有4个基本事件.∴.(12分)【解析】本题中“茎是百位和十位”,叶是个位,从图中分析出参与运算的数据,代入相应公式即可解答.茎叶图的茎是高位,叶是低位,所以本题中“茎是百位和十位”,叶是个位,从图中分析出参与运算的数据,代入相应公式即可解答.从茎叶图中提取数据是利用茎叶图解决问题的关键.20.【答案】解:(1)圆M的标准方程为(x-6)2+(y-7)2=25,所以圆心M(6,7),半径为5,由圆心N在直线x=6上,可设N(6,y0),∵圆N与x轴相切,与圆M外切,所以0<y0<7,于是圆N的半径为y0,从而7-y0=5+y0,解得y0=1.因此,圆N的标准方程为(x-6)2+(y-1)2=1.(2)因为直线l∥OA,所以直线l的斜率为.设直线l的方程为y=2x+m,即2x-y+m=0,则圆心M到直线l的距离.因为,而,∴,解得m=5或m=-15.故直线l的方程为2x-y+5=0或2x-y-15=0.【解析】(1)把圆M的方程化为标准方程,结合条件,利用直线与圆、圆与圆的位置关系求出圆N的圆心和半径,可得圆N的标准方程.(2)根据题意设出直线l的方程为y=2x+m,根据直线和圆相交的性质求出m 的值,可得直线l的方程.本题主要考查求圆的标准方程,直线与圆、圆与圆的位置关系的应用,属于中档题.21.【答案】解:(1)函数f(x)=2sin x cosx+2cos2x-1.=,=2(),=,所以函数的最小正周期为:.由于x∈[0,],则:∈,,所以函数的最大值2,函数的最小值1.(2)由于f(x)=,所以:,∈,则:,=+,=,=【解析】(1)直接利用三角函数关系是的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步求出函数的最值.(2)利用整体的角的恒等变换求出结果.本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变变换,正弦型函数的性质的应用,角的恒等变换的应用.22.【答案】解:(1)∵ =(sin(x-),1),=(cos(x-),3),∴f(x)=•=sin(x-)cos(x-)+3==sin(2x-)+3=-,…(2分)∴f(x)的最小正周期T=π,对称轴为x=.(k∈Z),对称中心为(,3),k∈Z.…(4分)(2)h(x)=f(x-)=-,…(6分)令-,k∈Z,得-,k∈Z,∴h(x)的单调减区间为[-+kπ,],k∈Z.…(8分)(3)∵ ∥ ,则3sin(x-)=cos(x-),即tan(x-)=,∴tan x=2.…(10分)f(x)=-=(sin2x-cos2x)+3=+3=+3=.…(12分)【解析】(1)推导出f(x)=•=sin(x-)cos(x-)+3=-,由此能求出f(x)的最小正周期,对称轴,对称中心.(2)由h(x)=f(x-)=-,令-,k∈Z,能求出h(x)的单调减区间.(3)由∥,求出tanx=2,由此能求出f(x).本题考查三角函数的解析式、最小正周期、对称轴、对称中心、减区间、函数值的求法,考查向量的数量积公式、向量平行等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.。
辽宁省抚顺市六校高一数学下学期期末考试试题(2021年整理)
辽宁省抚顺市六校2017-2018学年高一数学下学期期末考试试题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(辽宁省抚顺市六校2017-2018学年高一数学下学期期末考试试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2017-2018学年度下学期六校协作体高一期末考试试题数 学本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,时间120分钟,满分150分 。
第I 卷(60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、已知2-=αtan ,其中α是第二象限角,则αcos = ( ) A .55-B .55C .55± D .552-( )2、要得到)42sin(3π+=x y 的图象只需将x y 2sin 3=的图象A .向左平移4π个单位 B .向右平移4π个单位 C .向左平移8π个单位D .向右平移8π个单位3、执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( ) A .3- B .21- C .31 D .24、已知35sin()cos cos()sin αβααβα---=,那么2cos β的值为( )A .257 B .2518 C .257- D .2518- 5、与函数⎪⎭⎫⎝⎛+=42πx tan y 的图象不相交的一条直线是( )A .2π=x B .2π=y C .8π=x D .8π=y6、设a =(1,2),b =(1,1),c =a +k b .若b ⊥c ,则实数k 的值等于( ) A .23- B . 35- C .错误! D .错误!7、直线l :0122=++θθcos y sin x ,圆C :02222=+++θθcos y sin x y x ,l 与C 的位置关系是( )A .相交B .相离C .相切D .不能确定8、某班有男生30人,女生20人,按分层抽样方法从班级中选出5人负责校园开放日的接待工作.现从这5人中随机选取2人,至少有1名男生的概率是( ) A 。
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2016-2017学年辽宁省抚顺市高一(下)期末数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)sin(﹣60°)的值为()A.B.C.D.2.(5分)若一段圆弧的长度等于该圆内接正三角形的边长,则这段弧所对圆心角弧度为()A.B. C.D.3.(5分)2014年3月,为了调查教师对第十二届全国人民代表大会二次会议的了解程度,安庆市拟采用分层抽样的方法从A,B,C三所不同的中学抽取60名教师进行调查.已知A,B,C学校中分别有180,270,90名教师,则从C学校中应抽取的人数为()A.10 B.12 C.18 D.244.(5分)已知变量x与y正相关,且由观测数据算得样本平均数=2,=3,则由该观测的数据算得的线性回归方程可能是()A.=0.4x+2.1 B.=2x﹣1 C.=﹣2x+1 D.=0.4x+2.95.(5分)某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出8名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图,其中甲班学生成绩的平均分是86,乙班学生成绩的中位数是83,则x+y的值为()A.9 B.10 C.11 D.136.(5分)学校为了了解高二年级1203名学生对某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔k为()A.40 B.30.1 C.30 D.127.(5分)阅读如图所示的程序框图,则输出结果S的值为()A.B.C.D.8.(5分)从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是()A.B.C.D.9.(5分)若||=2sin15°,||=4cos15°,与的夹角为30°,则•的值是()A.B.C.D.10.(5分)已知0<α<,<β<,sin(+α)=,sin(+β)=,则cos(α+β)的值为()A.﹣B.﹣C.D.11.(5分)已知函数f(x)=Acos2(ωx+φ)(A>0,ω>0)的最大值为3,f(x)的图象在y轴上的截距为2,其相邻两对称轴间的距离为1,则f(1)+f(2)+f (3)+…+f(100)=()A.0 B.100 C.150 D.20012.(5分)△ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,若,且,且,则向量在向量方向上的射影的数量为()A.B.C.3 D.二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)已知向量=(2,1),=(x,﹣2),若∥,则+=.14.(5分)用秦九韶算法计算多项式f(x)=x6﹣12x5+60x4﹣160x3+240x2﹣192x+64当x=2时的值时,v4的值为.15.(5分)在边长为2的正三角形ABC内任取一点P,则使点P到三个顶点的距离至少有一个小于1的概率是.16.(5分)三角形ABC是锐角三角形,若角θ终边上一点P的坐标为(sin A﹣cos B,cos A﹣sin B),则++的值是.三.解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知α为第三象限角,.(1)化简f(α);(2)若,求f(α)的值.18.(12分)我国是世界上严重缺水的国家之一,城市缺水问题较为突出.某市为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理(即确定一个居民月均用水量标准0〜3.5,用水量不超过a的部分按照平价收费,超过a的部分按照议价收费).为了较为合理地确定出这个标准,通过抽样获得了100位居民某年的月均用水量(单位:t),制作了频率分布直方图.(1)由于某种原因频率分布直方图部分数据丢失,请在图中将其补充完整;(2)用样本估计总体,如果希望80%的居民每月的用水量不超出标准0〜3.5,则月均用水量的最低标准定为多少吨,请说明理由;(3)从频率分布直方图中估计该100位居民月均用水量的平均数(同一组中的数据用该区间的中点值代表).19.(12分)已知以点A(﹣1,2)为圆心的圆与直线m:x+2y+7=0相切,过点B(﹣2,0)的动直线l与圆A相交于M、N两点(1)求圆A的方程.(2)当|MN|=2时,求直线l方程.20.(12分)一个包装箱内有6件产品,其中4件正品,2件次品,随机抽出两件产品(1)求恰好有一件次品的概率(2)求都是正品的概率.21.(12分)已知向量=(cosx,0),=(0,sinx).记函数f(x)=(+)2+sin2x.(Ⅰ)求函数f(x)的最小值及取最小值时x的集合;(Ⅱ)求函数f(x)的单调递增区间.22.(12分)已知函数f(x)=sin2x﹣sinxcosx+,g(x)=mcos(x+)﹣m+2(1)若对任意的x1,x2∈[0,π],均有f(x1)≥g(x2),求m的取值范围;(2)若对任意的x∈[0,π],均有f(x)≥g(x),求m的取值范围.2016-2017学年辽宁省抚顺市高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)sin(﹣60°)的值为()A.B.C.D.【解答】解:sin(﹣60°)=﹣sin60°=﹣,故选:C.2.(5分)若一段圆弧的长度等于该圆内接正三角形的边长,则这段弧所对圆心角弧度为()A.B. C.D.【解答】解:不妨设等边△ABC的外接圆的半径为2,取BC的中点D,连接OD,OC,则∠OCB=30°.由垂径定理的推论可知,OD⊥BC,在Rt△OCD中,OD=OC=1,∴CD=,∴边长BC=2.设该圆弧所对圆心角的弧度数为θ,则由弧长公式可得2θ=2,∴θ=.故选:C.3.(5分)2014年3月,为了调查教师对第十二届全国人民代表大会二次会议的了解程度,安庆市拟采用分层抽样的方法从A,B,C三所不同的中学抽取60名教师进行调查.已知A,B,C学校中分别有180,270,90名教师,则从C学校中应抽取的人数为()A.10 B.12 C.18 D.24【解答】解:根据分层抽样的特征,从C学校中应抽取的人数为;故选:A.4.(5分)已知变量x与y正相关,且由观测数据算得样本平均数=2,=3,则由该观测的数据算得的线性回归方程可能是()A.=0.4x+2.1 B.=2x﹣1 C.=﹣2x+1 D.=0.4x+2.9【解答】解:根据变量x与y正相关,可以排除选项C;根据样本平均数为=2,=3,代入回归方程知(,)满足=2x﹣1.故选:B.5.(5分)某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出8名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图,其中甲班学生成绩的平均分是86,乙班学生成绩的中位数是83,则x+y的值为()A.9 B.10 C.11 D.13【解答】解:∵班学生成绩的平均分是86,∴﹣8﹣7﹣4﹣6+x﹣1+0+8+10=0,即x=8.∵乙班学生成绩的中位数是83,∴若y≤1,则中位数为81,不成立.如y>1,则中位数为,解得y=5.∴x+y=5+8=13,故选:D.6.(5分)学校为了了解高二年级1203名学生对某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔k为()A.40 B.30.1 C.30 D.12【解答】解:了解1203名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,∵1203除以40不是整数,∴先随机的去掉3个人,再除以40,得到每一段有30个人,则分段的间隔k为30.故选:C.7.(5分)阅读如图所示的程序框图,则输出结果S的值为()A.B.C.D.【解答】解通过程序框图可知,框图是当型结构,循环规律是,n逐次加1,S 是累积,当n>4时结束程序.所以S=1×=2sin×÷2sin=sin×cos××cos÷2sin=÷2sin=.故选:D.8.(5分)从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是()A.B.C.D.【解答】解:由题意知本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件是从4个不同的数中随机的抽2个,共有C42=6种结果,满足条件的事件是取出的数之差的绝对值等于2,有2种结果,分别是(1,3),(2,4),∴要求的概率是=.故选:B.9.(5分)若||=2sin15°,||=4cos15°,与的夹角为30°,则•的值是()A.B.C.D.【解答】解:根据向量数量积的定义,得•=||•||cosθ,其中θ为与的夹角∵||=2sin15°,||=4cos15°,θ为30°,∴•=2sin15°•4cos15°•cos30°=4(2sin15°cos15°)cos30°=4sin30°cos30°=2sin60°=故选:B.10.(5分)已知0<α<,<β<,sin(+α)=,sin(+β)=,则cos(α+β)的值为()A.﹣B.﹣C.D.【解答】解:0<α<,<β<,sin(+α)=,可得sin()=﹣,∈(,0)则cos()=,sin(+β)=,+β∈(),cos()=﹣.则cos(α+β)=cos()cos()﹣sin()sin(+β)==﹣.故选:B.11.(5分)已知函数f(x)=Acos2(ωx+φ)(A>0,ω>0)的最大值为3,f(x)的图象在y轴上的截距为2,其相邻两对称轴间的距离为1,则f(1)+f(2)+f (3)+…+f(100)=()A.0 B.100 C.150 D.200【解答】解:∵函数f(x)=Acos2(ωx+φ)+1=A•+1=cos(2ωx+2φ)+的最大值为3,∴+=3,∴A=2.f(x)的图象在y轴上的截距为2,可得cos2φ+2=2,即cos2φ=0,∴可取φ=.再根据它的图象相邻两对称轴间的距离为1,可得它的周期为=2,求得ω=,∴f(x)=cos(πx+)+2=﹣sinπx+2,故f(1)=2,f(2)=2,f(3)=2,…,f(100)=2,故f(1)+f(2)+f(3)+…+f(100)=200,故选:D.12.(5分)△ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,若,且,且,则向量在向量方向上的射影的数量为()A.B.C.3 D.【解答】解:由于+=2由向量加法的几何意义,O为边BC中点,因为△ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,所以==1,三角形应该是以BC边为斜边的直角三角形,斜边BC=2AO=2,直角边AB=,所以∠ABC=30°则向量在向量方向上的投影为|BA|cos30=×,故选:A.二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)已知向量=(2,1),=(x,﹣2),若∥,则+=(﹣2,﹣1).【解答】解:∵向量=(2,1),=(x,﹣2),因为∥,则x+4=0,∴x=﹣4,向量=(2,1),=(﹣4,﹣2),所以+=(﹣2,﹣1)故答案为:(﹣2,﹣1);14.(5分)用秦九韶算法计算多项式f(x)=x6﹣12x5+60x4﹣160x3+240x2﹣192x+64当x=2时的值时,v4的值为80.【解答】解:由秦九韶算法计算多项式f(x)=x6﹣12x5+60x4﹣160x3+240x2﹣192x+64=(((((x﹣12)x+60)x﹣160)x+240)x﹣192)x+64.∴当x=2时的值时,v0=1,v1=1×2﹣12=﹣10,v2=﹣10×2+60=40,v3=40×2﹣160=﹣80,v4=﹣80×2+240=80.故答案为:80.15.(5分)在边长为2的正三角形ABC内任取一点P,则使点P到三个顶点的距离至少有一个小于1的概率是.【解答】解:满足条件的正三角形ABC如下图所示:=×4=其中正三角形ABC的面积S三角形满足到正三角形ABC的顶点A、B、C的距离至少有一个小于1的平面区域如图中阴影部分所示则S=π阴影则使点P到三个顶点的距离至少有一个小于1的概率是P===故答案为:.16.(5分)三角形ABC是锐角三角形,若角θ终边上一点P的坐标为(sin A﹣cos B,cos A﹣sin B),则++的值是﹣1.【解答】解:∵△ABC为锐角三角形,∴A+B>90°得A>90°﹣B∴sinA>sin(90°﹣B)=cosB,即sinA>cosB,sinA﹣cosB>0同理可得sinB>cosA,cosA﹣sinB<0点P位于第四象限,所以++=﹣1+1﹣1=﹣1故答案为:﹣1.三.解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知α为第三象限角,.(1)化简f(α);(2)若,求f(α)的值.【解答】解:(1)(2)∵∴从而又α为第三象限角∴即f(α)的值为.18.(12分)我国是世界上严重缺水的国家之一,城市缺水问题较为突出.某市为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理(即确定一个居民月均用水量标准0〜3.5,用水量不超过a的部分按照平价收费,超过a的部分按照议价收费).为了较为合理地确定出这个标准,通过抽样获得了100位居民某年的月均用水量(单位:t),制作了频率分布直方图.(1)由于某种原因频率分布直方图部分数据丢失,请在图中将其补充完整;(2)用样本估计总体,如果希望80%的居民每月的用水量不超出标准0〜3.5,则月均用水量的最低标准定为多少吨,请说明理由;(3)从频率分布直方图中估计该100位居民月均用水量的平均数(同一组中的数据用该区间的中点值代表).【解答】解:(1)根据频率和为1,计算小组[1.5,2)的频率为1﹣(0.10+0.20+0.30+0.60+0.30+0.10)×0.5=0.2,对应小矩形的高为=0.4,把频率分布直方图补充完整如下;(2)月均用水量的最低标准应定为2.5吨,样本中月均不低于2.5吨的居民有20位,占样本总体的20%,由样本估计总体,要保证80%的居民每月的用水量不超出标准,月均用水量的最低标准应定为2.5吨;(3)估计频率分布直方图,计算这100位居民月均用水量的平均数为0.5×(×0.10+×0.20+×0.30+×0.40+×0.60+×0.30+×0.10)=1.875.19.(12分)已知以点A(﹣1,2)为圆心的圆与直线m:x+2y+7=0相切,过点B(﹣2,0)的动直线l与圆A相交于M、N两点(1)求圆A的方程.(2)当|MN|=2时,求直线l方程.【解答】解:(1)意知A(﹣1,2)到直线x+2y+7=0的距离为圆A半径r,∴,∴圆A方程为(x+1)2+(y﹣2)2=20(5分)(2)垂径定理可知∠MQA=90°.且,在Rt△AMQ中由勾股定理易知设动直线l方程为:y=k(x+2)或x=﹣2,显然x=﹣2合题意.由A(﹣1,2)到l距离为1知.∴3x﹣4y+6=0或x=﹣2为所求l方程.(7分)20.(12分)一个包装箱内有6件产品,其中4件正品,2件次品,随机抽出两件产品(1)求恰好有一件次品的概率(2)求都是正品的概率.【解答】解:(1)所有的取法共有=15种,而恰好有一件次品的取法有2×4=8种,故恰好有一件次品的概率为.(2)所有的取法共有=15种,而取出的2件产品都是正品的取法有=6种,故取出的2件产品都是正品的概率为.21.(12分)已知向量=(cosx,0),=(0,sinx).记函数f(x)=(+)2+sin2x.(Ⅰ)求函数f(x)的最小值及取最小值时x的集合;(Ⅱ)求函数f(x)的单调递增区间.【解答】解:(1)∵=(cosx,0),=(0,sinx)∴+=(cosx,sinx),得(+)2=3cos2x+sin2x=1+2cos2xf(x)=(+)2十sin2x=1+2cos2x+sin2x=cos2x+sin2x+2=2sin(2x+)+2∴当2x+=﹣+2kπ(k∈Z),即x=﹣+kπ(k∈Z)时,f(x)有最小值为0;(2)令﹣+2kπ≤2x+≤+2kπ(k∈Z),得﹣+kπ≤x≤+kπ(k∈Z)∴函数f (x)的单调递增区间为[﹣+kπ,+kπ],其中k∈Z.22.(12分)已知函数f(x)=sin2x﹣sinxcosx+,g(x)=mcos(x+)﹣m+2(1)若对任意的x1,x2∈[0,π],均有f(x1)≥g(x2),求m的取值范围;(2)若对任意的x∈[0,π],均有f(x)≥g(x),求m的取值范围.【解答】解:(1)函数f(x)=sin2x﹣sinxcosx+=﹣sin2x+=﹣(cos2x+sin2x)+1=﹣cos(2x﹣)+1,当x∈[0,π]时,2x﹣∈[﹣,],∴cos(2x﹣)∈[﹣1,1],∴f(x)∈[0,2];对于g(x)=mcos(x+)﹣m+2(m>0),x+∈[,],mcos(x+)∈[﹣m,m],∴g(x)∈[﹣2m+2,2﹣m],若对任意x 1,x2∈[0,π],使得f(x1)≥g(x2)成立,可得:0≥2﹣,可得m≥4.(2)对任意的x∈[0,π],均有f(x)≥g(x),即:f(x)﹣g(x)=﹣cos(2x﹣)+1﹣mcos(x+)+m﹣2=cos(2x)﹣mcos(x+)+m﹣1=2cos2(x+)﹣mcos(x+)+m﹣2=2[cos(x+)﹣]2﹣+m﹣2≥0,∵x+∈[,],∴cos(x+)∈[﹣1,],当即:﹣4≤m≤2时,﹣+m﹣2≥0,解得m=4.无解.当即m>2时,cos(x+)=可得:,解得m≥3,当即m<﹣4时,cos(x+)=﹣1可得:2+m+m﹣2≥0,解得m≥0,无解,综上m的取值范围为[3,+∞).赠送初中数学几何模型【模型五】垂直弦模型:图形特征:运用举例:1.已知A、B、C、D是⊙O上的四个点.(1)如图1,若∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,求证AC⊥BD;(2)如图2,若AC⊥BD,垂足为E,AB=2,DC=4,求⊙O的半径.O DAB CEAOD CB2.如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC⊥BD于P,设⊙O的半径是2。