2019人教版 高中数学【选修 2-1】2.2.1综合法与分析法练习

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人教a版数学【选修2-2】备选练习:2.2.1综合法与分析法(含答案)

人教a版数学【选修2-2】备选练习:2.2.1综合法与分析法(含答案)

选修2-2 第二章 2.2 2.2.11.(2013·江西理,3)等比数列x,3x +3,6x +6,…的第四项等于( )A .-24B .0C .12D .24 [答案] A[解析] 由等比中项公式(3x +3)2=x (6x +6),即x 2+4x +3=0.∴x =-1(舍去) x =-3.∴数列为-3,-6,-12,-24.故选A.2.若a 、b 、c ∈R ,且ab +bc +ca =1,则下列不等式成立的是( )A .a 2+b 2+c 2≥2B .(a +b +c )2≥3C .1a +1b +1c≥23 D .abc (a +b +c )≤13[答案] B[解析] ∵a 、b 、c ∈R ,∴a 2+b 2≥2ab ,b 2+c 2≥2bc ,a 2+c 2≥2ac ,∴a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ac =1,又(a +b +c )2=a 2+b 2+c 2+2ab +2bc +2ac=a 2+b 2+c 2+2≥3.3.已知a 、b 是不等正数,且a 3-b 3=a 2-b 2,求证:1<a +b <43. [证明] ∵a 3-b 3=a 2-b 2且a ≠b ,∴a 2+ab +b 2=a +b ,由(a +b )2=a 2+2ab +b 2>a 2+ab +b 2得(a +b )2>a +b ,又a +b >0,∴a +b >1,要证a +b <43,即证3(a +b )<4, ∵a +b >0,∴只需证明3(a +b )2<4(a +b ),又a +b =a 2+ab +b 2,即证:3(a +b )2<4(a 2+ab +b 2),也就是证明(a -b )2>0.因为a 、b 是不等正数,故(a -b )2>0成立.故a +b <43成立. 综上,得1<a +b <43.4.已知函数f (x )=tan x ,x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,若x 1、x 2∈⎝⎛⎭⎫0,π2,且x 1≠x 2. 求证:12[f (x 1)+f (x 2)]>f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22.[证明] 欲证12[f (x 1)+f (x 2)]>f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22,即证12(tan x 1+tan x 2)>tan x 1+x 22, 只需证12⎝⎛⎭⎫sin x 1cos x 1+sin x 2cos x 2>sinx 1+x 22cos x 1+x 22, 即证12×sin (x 1+x 2)cos x 1cos x 2>sin (x 1+x 2)2cos 2⎝⎛⎭⎫x 1+x 22 =sin (x 1+x 2)1+cos (x 1+x 2). 因为x 1、x 2∈⎝⎛⎭⎫0,π2,所以x 1+x 2∈(0,π), 所以sin(x 1+x 2)>0,1+cos(x 1+x 2)>0,cos x 1cos x 2>0,所以只需证1+cos(x 1+x 2)>2cos x 1cos x 2,即证cos(x 1-x 2)<1.因为x 1、x 2∈⎝⎛⎭⎫0,π2,且x 1≠x 2, 所以cos(x 1-x 2)<1显然成立,所以原不等式成立.[点评] (1)本题主要考查了三角函数与不等式证明的综合应用,题目中的条件与结论之间的关系不明显,因此可以用分析法挖掘题目中的隐含条件,在证明过程中注意分析法的格式与步骤.对于与三角函数有关的证明题,在证明过程中注意角的取值范围及三角恒等变形公式的灵活应用.(2)本题的几何意义是见而易见的,如图A (x 1,tan x 1),B (x 2,tan x 2),AB 的中点,C x 1+x 22,tan x 1+tan x 22,D ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22,tan x 1+x 22,则有tan x 1+tan x 22>tan x 1+x 22,其中x 1、x 2∈⎝⎛⎭⎫0,π2.。

人教版a版高中数学选修2-2第二章2.2.1综合法与分析法【练习】(学生版)

人教版a版高中数学选修2-2第二章2.2.1综合法与分析法【练习】(学生版)

选修2-2 2.2.1 综合法与分析法一、选择题1.证明命题“f (x )=e x +1e x 在(0,+∞)上是增函数”,一个同学给出的证法如下: ∵f (x )=e x +1e x ,∴f ′(x )=e x -1e x . ∵x >0,∴e x >1,0<1e x <1 ∴e x -1e x >0,即f ′(x )>0, ∴f (x )在(0,+∞)上是增函数,他使用的证明方法是( )A .综合法B .分析法C .反证法D .以上都不是2.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a >b >c ,且a +b +c =0,求证:b 2-ac <3a 索的因应是( )A .a -b >0B .a -c >0C .(a -b )(a -c )>0D .(a -b )(a -c )<03.已知函数f (x )=⎝⎛⎭⎫12x ,a 、b ∈R +,A =f ⎝⎛⎭⎫a +b 2,B =f (ab ),C =f ⎝⎛⎭⎫2ab a +b ,则A 、B 、C 的大小关系为( ) A .A ≤B ≤CB .A ≤C ≤B C .B ≤C ≤AD .C ≤B ≤A4.对任意的锐角α、β,下列不等式关系中正确的是( )A .sin(α+β)>sin α+sin βB .sin(α+β)>cos α+cos βC .cos(α+β)>sin α+sin βD .cos(α+β)<cos α+cos β5.已知y >x >0,且x +y =1,那么( )A .x <x +y 2<y <2xy B .2xy <x <x +y 2<y C .x <x +y 2<2xy <yD .x <2xy <x +y 2<y 6.下面的四个不等式:①a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ca ;②a (1-a )≤14;。

高中数学选修2-2课时作业22:2.2.1 综合法和分析法

高中数学选修2-2课时作业22:2.2.1 综合法和分析法

2.2.1 综合法和分析法一、选择题1.下列表述:①综合法是由因导果法;②综合法是顺推法;③分析法是执果索因法;④分析法是间接证明法;⑤分析法是逆推法.其中正确的语句有( )A .2个B .3个C .4个D .5个2.下列函数f (x )中,满足“对任意x 1,x 2∈(0,+∞),当x 1<x 2时,都有f (x 1)>f (x 2)”的是( )A .f (x )=1xB .f (x )=(x -1)2C .f (x )=e xD .f (x )=ln(x +1)3.设a >0,b >0,若3是3a 与3b 的等比中项,则1a +1b的最小值为( ) A .8B .4C .1 D. 144.A ,B 为△ABC 的内角,A >B 是sin A >sin B 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 5.已知f (x )=a x +1,0<a <1,若x 1,x 2∈R ,且x 1≠x 2,则( )A.f (x 1)+f (x 2)2≤f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22B.f (x 1)+f (x 2)2=f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22C.f (x 1)+f (x 2)2≥f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22 D. f (x 1)+f (x 2)2>f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22二、填空题6.命题“函数f (x )=x -x ln x 在区间(0,1)上是增函数”的证明过程“对函数f (x )=x -x ln x 取导得f ′(x )=-ln x ,当x ∈(0,1)时,f ′(x )=-ln x >0,故函数f (x )在区间(0,1)上是增函数”应用了________的证明方法.7.如果a a +b b >a b +b a ,则实数a ,b 应满足的条件是________.8.已知sin θ+cos θ=15且π2≤θ≤3π4,则cos 2θ=________. 三、解答题9.求证:2cos(α-β)-sin(2α-β)sin α=sin βsin α.10.设f (x )=ln x +x -1,证明:(1)当x >1时,f (x )<32(x -1); (2)当1<x <3时,f (x )<9(x -1)x +5.——★ 参 考 答 案 ★——一、选择题1.[答案]C[解析]①②③⑤正确.2.[答案]A[解析]本题就是找哪一个函数在(0,+∞)上是减函数,A 项中,f ′(x )=⎝⎛⎭⎫1x ′=-1x 2<0, ∴f (x )=1x在(0,+∞)上为减函数. 3.[答案]B[解析]3是3a 与3b 的等比中项⇒3a ·3b =3⇒3a +b =3⇒a +b =1,因为a >0,b >0,所以ab ≤a +b 2=12⇒ab ≤14,所以1a +1b =a +b ab =1ab ≥114=4. 4.[答案]C[解析]若A >B ,则a >b .又∵a sin A =b sin B, ∴sin A >sin B .若sin A >sin B ,则由正弦定理得a >b ,∴A >B .5.[答案]D[解析]因为x 1≠x 2,所以f (x 1)+f (x 2)2=ax 1+1+ax 2+12> ax 1+1·ax 2+1=a x 1+x 22+1=f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22, 所以f (x 1)+f (x 2)2>f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22.二、填空题6.[答案]综合法[解析]该证明过程符合综合法的特点.7.[答案]a ≥0,b ≥0且a ≠b[解析]a a +b b >a b +b a⇔a a -a b >b a -b b⇔a (a -b )>b (a -b )⇔(a -b )(a -b )>0⇔(a +b )(a -b )2>0,故只需a ≠b 且a ,b 都不小于零即可.8.[答案]-725[解析]因为sin θ+cos θ=15,所以1+sin 2θ=125,所以sin 2θ=-2425.因为π2≤θ≤3π4, 所以π≤2θ≤3π2, 所以cos 2θ=-1-sin 22θ=-725. 三、解答题9.证明:要证原等式成立,只需证:2cos(α-β)sin α-sin(2α-β)=sin β,左边=2cos(α-β)sin α-sin[(α-β)+α]=2cos(α-β)sin α-sin(α-β)cos α-cos(α-β)sin α=cos(α-β)sin α-sin(α-β)cos α=sin β=右边.所以等式成立.10.证明:(1)记g (x )=ln x +x -1-32(x -1),则当x >1时,g ′(x )=1x +12x -32<0. 又因为g (1)=0,故g (x )<0,即f (x )<32(x -1). (2)记h (x )=f (x )-9(x -1)x +5, 则h ′(x )=1x +12x -54(x +5)2=2+x 2x -54(x +5)2<x +54x -54(x +5)2 =(x +5)3-216x 4x (x +5)2. 令p (x )=(x +5)3-216x ,则当1<x <3时,p ′(x )=3(x +5)2-216<0,因此p (x )在(1,3)内单调递减.又因为p (1)=0,则p (x )<0,故h ′(x )<0,因此h (x )在(1,3)内单调递减.又因为h (1)=0,则h (x )<0,故当1<x <3时,f (x )<9(x -1)x +5.。

最新人教A版高中数学选修2-2 2.2.1 综合法与分析法同步练习习题(含答案解析)

最新人教A版高中数学选修2-2 2.2.1 综合法与分析法同步练习习题(含答案解析)

选修2-2 2.2 第1课时 综合法与分析法一、选择题1.证明命题“f (x )=e x +1e x 在(0,+∞)上是增函数”,一个同学给出的证法如下: ∵f (x )=e x +1e x ,∴f ′(x )=e x -1e x . ∵x >0,∴e x >1,0<1e x <1 ∴e x -1e x >0,即f ′(x )>0, ∴f (x )在(0,+∞)上是增函数,他使用的证明方法是( )A .综合法B .分析法C .反证法D .以上都不是 [答案] A[解析] 该证明方法符合综合法的定义,应为综合法.故应选A.2.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a >b >c ,且a +b +c =0,求证:b 2-ac <3a 索的因应是( )A .a -b >0B .a -c >0C .(a -b )(a -c )>0D .(a -b )(a -c )<0 [答案] C[解析] 要证b 2-ac <3a只需证b 2-ac <3a 2只需证b 2-a (-b -a )<3a 2只需证2a 2-ab -b 2>0.只需证(2a +b )(a -b )>0,只需证(a -c )(a -b )>0.故索的因应为C.3.p =ab +cd ,q =ma +nc ·b m +d n (m 、n 、a 、b 、c 、d 均为正数),则p 、q 的大小为( ) A .p ≥qB .p ≤qC .p >qD .不确定 [答案] B[解析] q =ab +mad n +nbc m+cd ≥ab +2abcd +cd =ab +cd =p .4.已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,a 、b ∈R +,A =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2,B =f (ab ),C =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2ab a +b ,则A 、B 、C 的大小关系为( )A .A ≤B ≤CB .A ≤C ≤B C .B ≤C ≤AD .C ≤B ≤A [答案] A[解析]a +b 2≥ab ≥2ab a +b ,又函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 在(-∞,+∞)上是单调减函数, ∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2≤f (ab )≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2ab a +b . 5.对任意的锐角α、β,下列不等式关系中正确的是( )A .sin(α+β)>sin α+sin βB .sin(α+β)>cos α+cos βC .cos(α+β)>sin α+sin βD .cos(α+β)<cos α+cos β[答案] D[解析] ∵α、β为锐角,∴0<α<α+β<π,∴cos α>cos(α+β)又cos β>0,∴cos α+cos β>cos(α+β).6.设a 、b 、c ∈R +,P =a +b -c ,Q =b +c -a ,R =c +a -b ,则“PQR >0”是“P 、Q 、R 同时大于零”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[答案] C[解析] 首先若P 、Q 、R 同时大于零,则必有PQR >0成立.其次,若PQR >0,且P 、Q 、R 不都大于0,则必有两个为负,不妨设P <0,Q <0,即a +b -c <0,b +c -a <0,∴b <0与b ∈R +矛盾,故P 、Q 、R 都大于0.7.已知y >x >0,且x +y =1,那么( )A .x <x +y 2<y <2xy B .2xy <x <x +y 2<y C .x <x +y 2<2xy <y D .x <2xy <x +y 2<y [答案] D[解析] ∵y >x >0,且x +y =1,∴设y =34,x =14,则x +y 2=12,2xy =38.所以有x <2xy <x +y 2<y ,故排除A 、B 、C.8.下面的四个不等式:①a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ca ;②a (1-a )≤14; ③b a +a b ≥2;④(a 2+b 2)·(c 2+d 2)≥(ac +bd )2.其中恒成立的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 [答案] C[解析] ∵(a 2+b 2+c 2)-(ab +bc +ac )=12[(a -b )2+(b -c )2+(c -a )2]≥0 a (1-a )-14=-a 2+a -14=-⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122≤0, (a 2+b 2)·(c 2+d 2)=a 2c 2+a 2d 2+b 2c 2+b 2d 2≥a 2c 2+2abcd +b 2d 2=(ac +bd )2.∴应选C.9.若x ,y ∈R +,且x +y ≤a x +y 恒成立,则a 的最小值是( )A .2 2B. 2 C .2D .1 [答案] B[解析] 原不等式可化为a ≥x +y x +y =(x +y )2x +y =1+2xy x +y要使不等式恒成立,只需a 不小于1+2xy x +y 的最大值即可. ∵1+2xy x +y≤2,当x =y 时取等号,∴a ≥2, ∴a 的最小值为 2.故应选B. 10.类比“两角和与差的正余弦公式”的形式,对于给定的两个函数,S (x )=a x -a -x 2,C (x )=a x +a -x 2,其中a >0,且a ≠1,下面正确的运算公式是( )①S (x +y )=S (x )C (y )+C (x )S (y );②S (x -y )=S (x )C (y )-C (x )S (y );③C (x +y )=C (x )C (y )-S (x )S (y );④C (x -y )=C (x )C (y )+S (x )S (y ).A .①③B .②④C .①④D .①②③④[答案] D [解析] ∵S (x )=a x -a -x 2,C (x )=a x +a -x 2, ∴S (x +y )=a x +y -a -x -y 2,S (x )C (y )+C (x )S (y )=a x -a -x 2·a y +a -y 2+a x +a -x 2·a y -a -y 2 =a x +y +a x -y -a y -x -a -x -y +a x +y -a -x -y +a y -x -a -x -y 4 =2(a x +y -a-x -y )4=a x +y -a-x -y 2.∴S (x +y )=S (x )C (y )+C (x )S (y )同理:S (x -y )=S (x )C (y )-C (x )S (y )C (x +y )=C (x )C (y )-S (x )S (y )C (x -y )=C (x )C (y )+S (x )S (y ).应选D.二、填空题11.如果a a +b b >a b +b a ,则实数a 、b 应满足的条件是________.[答案] a ≥0,b ≥0且a ≠b[解析] ∵a a +b b >a b +b a⇔(a -b )2(a +b )>0⇔a ≥0,b ≥0且a ≠b . 12.设a >0,b >0,则下面两式的大小关系为lg(1+ab )________12[lg(1+a )+lg(1+b )]. [答案] ≤[解析] ∵(1+ab )2-(1+a )(1+b )=1+2ab +ab -1-a -b -ab=2ab -(a +b )=-(a -b )2≤0 ∴(1+ab )2≤(1+a )(1+b ), ∴lg(1+ab )≤12[lg(1+a )+lg(1+b )]. 13.如果不等式|x -a |<1成立的充分非必要条件是12<x <32,则实数a 的取值范围是________. [答案] 12≤a ≤32[解析] |x -a |<1⇔a -1<x <a +1由题意知⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32(a -1,a +1)则有⎩⎪⎨⎪⎧ a -1≤12a +1≥32, (且等号不同时成立)解得12≤a ≤32. 14.给出下列不等式:①a >b >0,且a 2+b 24=1,则ab >a 2b 2; ②a ,b ∈R ,且ab <0,则a 2+b 2ab≤-2; ③a >b >0,m >0,则a +m b +m >a b; ④⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +4x ≥4(x ≠0). 其中正确不等式的序号为________.[答案] ①②④[解析] ①a >b >0,∴a ≠b 2∴a 2+b 24=1>2a 2·b 24=ab ∴1-ab >0,∴ab -a 2b 2=ab (1-ab )>0,∴ab >a 2b 2正确.②a 2+b 2ab +2=(a +b )2ab∵ab <0,(a +b )2≥0,∴a 2+b 2ab ≤-2,②正确; ③a +m b +m -a b =(b -a )m b (b +m )∵a >b >0,m >0,∴b (b +m )>0,b -a <0,∴(b -a )m b (b +m )<0, ∴a +m b +m <a b,③不正确. ④⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +4x =|x |+4|x |≥4,④正确. 三、解答题15.设a >0,b >0,a +b =1.求证:(1)1a +1b +1ab≥8;(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 2≥252. [证明] (1)∵a >0,b >0,a +b =1,∴1=a +b ≥2ab ,ab ≤12,∴1ab≥4. ∴1a +1b +1ab =(a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b +1ab≥2ab ·21ab +4=8,∴1a +1b +1ab ≥8. (2)∵a +b2≤a 2+b 22,则a 2+b 22≥⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22 ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 2≥2⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫a +1a +b +1b 22 =⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1a +1b 22≥⎝⎛⎭⎪⎫1+21ab 22≥252. ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 2≥252. 16.已知a >b >0,求证(a -b )28a <a +b 2-ab <(a -b )28b. [证明] 欲证(a -b )28a <a +b 2-ab <(a -b )28b成立. 只需证(a -b )24a <a +b -2ab <(a -b )24b ⇐⎝ ⎛⎭⎪⎫a -b 2a 2<(a -b )2<⎝ ⎛⎭⎪⎫a -b 2b 2 ⇐a -b 2a <a -b <a -b 2b ⇐a +b 2a <1<a +b 2b⇐1+b a <2<1+a b ⇐b a <1<a b ⇐b a <1<a b. ∵a >b >0,∴b a <1<a b 成立.从而,有(a -b )28a <a +b 2-ab <(a -b )28b. 17.已知a 、b 、c 表示△ABC 的三边长,m >0, 求证:aa +m +b b +m >c c +m. [证明] 要证明a a +m +b b +m >cc +m只需证明a a +m +b b +m -c c +m >0即可 ∴a a +m +b b +m -c c +m =a (b +m )(c +m )+b (a +m )(c +m )-c (a +m )(b +m )(a +m )(b +m )(c +m )∵a >0,b >0,c >0,m >0∴(a +m )(b +m )(c +m )>0∵a (b +m )(c +m )+b (a +m )(c +m )-c (a +m )(b +m )=abc +abm +acm +am 2+abc +abm +bcm +bm 2-abc -bcm -acm -cm 2=2abm +am 2+abc +bm 2-cm 2=2abm +abc +(a +b -c )m 2∵△ABC 中任意两边之和大于第三边∴a +b -c >0,∴(a +b -c )m 2>0∴2abm +abc +(a +b -c )m 2>0∴aa +m +b b +m >c c +m .18.若a ,b ,c 为不全相等的正数,求证:lga +b 2+lg b +c 2+lg c +a 2>lg a +lg b +lg c . [证明]要证lg a +b 2+lg b +c 2+lg c +a 2>lg a +lg b +lg c ,只需证lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2·b +c 2·c +a 2>lg(a ·b ·c ), 即证a +b 2·b +c 2·c +a 2>abc .因为a ,b ,c 为不全相等的正数,所以a +b 2≥ab >0,b +c 2≥bc >0,c +a 2≥ac >0,且上述三式中等号不能同时成立.所以a +b 2·b +c 2·c +a 2>abc 成立,所以lg a +b 2+lg b +c 2+lg c +a 2>lg a +lg b +lg c 成立.。

人教版2019学年高中数学第二章推理与证明2.2.1综合法与分析法习题新人教A版选修2_2

人教版2019学年高中数学第二章推理与证明2.2.1综合法与分析法习题新人教A版选修2_2

第一章综合法与剖析法A 级基础坚固一、选择题1.在△ABC中,若sin A sin B<cos A cos B,则△ ABC必然是( C )A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形2.命题“对随意角θ,cos 4θ -sin4θ=cos2θ ”的证明过程:“cos4θ-sin4θ=(cos2θ -sin2θ)(cos2θ+sin2θ)=cos2θ -sin2θ=cos2θ”应用了( B ) A.剖析法B.综合法C.剖析法与综合法D.演绎法3.(2018 ·德州高二检测) 在 R 上定义运算⊙:a⊙b=ab+ 2a+b,则知足x⊙( x- 2)<0的实数 x 的取值范围为( B )A.(0,2)B. ( - 2,1)C. ( - 1,2)D. ( -∞,- 2) ∪(1 ,+∞ )[ 剖析 ] 此题主要察看对不等式解法,以及对定义运算的理解,由定义得x( x-2)+ 2 +- 2<0,即x 2+- 2<0,∴- 2< <1.应选 B.x x x x4.若两个正实数x 、y知足1+4= 1,且不等式x+y< 2- 3有解,则实数的取值x y 4mm m范围是 ( B )A. ( - 1,4)B. ( -∞,- 1) ∪(4 ,+∞ ) C. ( - 4,1)D. ( -∞, 0) ∪(3,+∞ )1 4[ 剖析 ]∵ x>0,y>0,x+y=1,y y 1 4y 4x∴x+4=( x+4)(x+y)=2+4x+yy 4x≥2+24x·y= 4,等号在 y=4x,即 x=2, y=8时建立,y∴ x+4的最小值为4,要使不等式2ym-3m>x+有解,42应有 m - 3m >4,∴ m <- 1 或 m >4,应选 B .5.已知 y >x >0,且 x + y =1,那么 (D )x +yx + yA . x < 2 <y <2xyB . 2xy <x < 2 <yx +yx + yC . x < 2 <2xy < yD . x <2xy < 2 <y3 1 x + y 1 3[剖析 ] ∵ y >x >0,且 x + y = 1 ,∴设 y = 4, x = 4,则 2 = 2, 2xy = 8.所以有<2 <x + y < ,故除去 A 、 B 、C ,选 D .x xy 2 y1 x+a + b2ab6.已知函数 f ( x ) = 2 , a 、b ∈ R , A = f 2, B = f ( ab) , C = f a + b ,则 A 、B 、C 的大小关系为 ( A )A .A ≤B ≤C B . A ≤ C ≤B C .≤≤D .≤≤B C AC B A [剖析]a +b 2ab1 x2≥ ab ≥,又函数 f ( x ) =( ) 在 ( -∞,+∞ ) 上是单一减函数,a + b2a + b2ab∴ f (2 ) ≤ f (ab) ≤ f ( a + b ) .二、填空题7.若是 a a +bb>a b + b a ,则实数 a 、 b 应知足的条件是 a ≠b 且 a ≥ 0, b ≥ 0.[剖析]a a +b b>a b + ba? a a + b b -a b - b a>0? a (a - b) +b ( b -a)>0 ? ( a - b )(a - b)>0 ? (a + b)(a - b) 2>0只要 a ≠b 且 a , b 都不小于零即可.8.已知 x 1 是方程 x +2x = 4 的根, x 2 是方程 x + log 2x =4 的根,则x 1+ x 2 的值是 4.[ 剖析 ]∵ x + 2x = 4,∴ 2x =4- x ,∴ x 1 是 y = 2x 与 y =4- x 交点的横坐标.又∵ x + log 2x = 4,∴ log 2x =4- x ,∴ x 2 是 y = log 2x 与 y = 4- x 交点的横坐标.x2y =x 对称,又 y = 2 与 y = log x 互为反函数,其图象对于 y =4- x ,+ x2 = 2,∴ x 1+ x 2= 4.由 得 x = 2,∴ x1y = x 2三、解答题9.已知 n ∈ N * ,且 n ≥ 2,求证:1> n - n - 1.n[证明] 要证1> n- n- 1,n即证 1>n--,只要证->n- 1,∵n≥2,∴只要证 n( n-1)>( n-1)2,只要证 n>n-1,只要证0>-1,最后一个不等式显然建立,故原结论建立.10.已知a、b、c表示△ABC的三边长,m> 0,求证:a b c+>.a+m b+m c+ m[证明]要证明a+b> c ,a+m b+m c+ m只要证明a+b-c> 0 即可.a+ m b+m c+ma b-c=∵+a+ m b+ m c+m+++++-+++++,∵a>0,b>0, c>0, m>0,∴ ( a+m)( b+m)( c+m) > 0,∵(+)(+)+(+)(c +)-(a+ )(b+ ) =abc+++2++a b m c m b a m m c m m abm acm am abc++2----2= 2+2++2-2abm bcm bm abc bcm acm cm abm am abc bm cm2= 2abm+abc+ ( a+b-c) m,∵△ ABC中随意两边之和大于第三边,2∴ a+ b-c>0,∴( a+ b-c) m>0,2∴ 2abm+abc+ ( a+b-c) m> 0,∴a b c+>.a+ m b+ m c+mB 级修养提升一、选择题1.要使3a-3b<3a- b建立,、b应知足的条件是 ( D )aA.ab<0 且a>b B.ab>0 且a>b C.ab<0 且a<bD.ab>0 且a>b或ab<0 且a<b3333333 [剖析]a- b<a- b? a-b+ 3ab2- 3a2b<a-b.∴ab2< a2b.33∴当 ab>0时,有b< a,即b<a;3 3当 ab<0时,有b> a,即 b>a.2.在f ( m,n) 中,m、n、f ( m,n) ∈N*,且对随意m、 n 都有:(1)f (1,1)=1,(2) f ( m, n+1)= f ( m, n)+2,(3) f ( m+1,1)=2f ( m,1);给出以下三个结论:① f (1,5)=9;② f (5,1)=16;③ f (5,6)=26;其中正确的结论个数是 ( ) 个. ( A )A. 3B. 2C. 1D. 0[剖析]∵ f ( m,n+1)= f ( m,n)+2,∴ f ( m,n)组成首项为 f ( m,1),公差为2的等差数列,∴f ( m, n)= f ( m,1)+2( n-1).又 f (1,1)= 1,∴f (1,5)=f (1,1)+2×(5- 1) = 9,又∵f ( + 1,1) =2f(1) ,∴f(1) 组成首项为f(1,1) ,公比为 2 的等比数列,∴m m,m,f( m,1) =f (1,1) ·2m-1= 2m-1,∴f (5,1) = 25-1= 16,∴f (5,6) =f (5,1) +2×(6- 1) = 16+10= 26,∴①②③都正确,应选 A.二、填空题3.若 sin α+ sin β+ sin γ= 0, cosα+ cosβ+ cosγ= 0,1则 cos( α -β ) =-2.[ 剖析 ]由题意sinα +sinβ =-sinγ ①cos α+ cos β=- cos γ ②①,②两边同时平方相加得2+ 2sin α sin β+2cos α cos β= 112cos( α -β ) =- 1, cos( α -β ) =-2.4. (2018 ·余姚高二检测) 察看以低等式:1 11-2=2,111111-+-=+,23434111111111-2+3-4+5-6=4+5+6,⋯⋯据此律,第 n 个等式可111111111-+-+⋯+-=+n+2+⋯+.2 3 42n- 1 2n n+ 12n[ 剖析 ] 第一个等式右端是一个数,左端是 2 个数;第二个等式右端是 2 个数,左端是 4 个数;第三个等式右端是 3 个数,左端是 6 个数, 2=1×2, 4=2×2,6=3× 2,第n 个等式左端的分母从 1 到 2n,右端分母从n+1到2n;左端奇数正,偶数,1111111右端全正,分子都是1,故第n个等式 1-2+3-4+⋯+2n-1-2n=n+1+n+2+⋯1+2n.三、解答A- B5A+ B 5.已知A、B是△ABC的两个内角.向量m=(cos2) i+(2 sin2) j,其中i,j 相互垂直的位向量.若| | =32,明: tan·tan =1.m4A B922 2A-B5 2 A+B1+-[明 ]| m| =m= cos2+4·sin2=2+5 1-+4·2,29由 | m| =,得 cos( A-B) = cos( A+B) .854∴4(cos A cos B+ sin A sin B) = 5(cos A cos B- sin A sinB) .即 9sin A·sin B=cos A·cos B.又∵ A, B是△ ABC的内角,1∴cos A cos B≠ 0,故 tan A tan B=9.33224 6.已知a、b是不等正数,且a- b= a-b,求: 1<a+b<3.[ 明 ]∵ a3-b3=a2-b2且a≠ b,∴a2+ ab+b2= a+ b,由 ( a+b) 2=a2+ 2ab+b2>a2+ab+b2得( a+b) 2>a+b,又a+b>0,∴a+b>1,4要证 a+b<3,即证3( a+ b)<4,∵ +>0,∴只要证明3(a +)2<4( +) ,a b b a b又 a+ b= a2+ ab+ b2,即证 3( a+b) 2<4( a2+ab+b2) ,也就是证明( a-b) 2>0.由于a、b 是不等正数,故( a-b) 2>0 建立.44故 a+ b<3建立.综上,得1<a+b<3.C级能力拔高在某两个正数m, n 之间插入一个数x,使m,x,n 成等差数列,插入两个数y,z,使 m, y, z,n 成等比数列.求证:( x+ 1) 2≥ ( y+ 1)(z+1).2x= m+ n[ 证明 ]由已知可得y2= mz,z2= yn所以=y2,=z2,即+=y2+z2,m z n y m n z yy2z2进而 2x=z+y.要证 ( x+1) 2≥ ( y+ 1)(z+1),只要证 x+1≥++建立.要证 x+1≥++建立,只要证 x+1≥+++即可.2y2z2也就是证2x≥y+z,而 2x=z+y,y2 z2则只要证z+y≥ y+ z 成立刻可.即 y3+ z3≥yz( y+ z),只要证 y2-yz+ z2≥ yz,即证( y- z)2≥0建立,由于 ( y-z) 2≥ 0 显然建立,所以( x+ 1) 2≥ ( y+ 1)( z+ 1) .。

人教a版数学【选修2-2】备选练习:2.2.1综合法与分析法(含答案)

人教a版数学【选修2-2】备选练习:2.2.1综合法与分析法(含答案)

选修2-2 第二章 2.2 2.2.11.(·江西理,3)等比数列x,3x +3,6x +6,…的第四项等于( )A .-24B .0C .12D .24[答案] A[解析] 由等比中项公式(3x +3)2=x (6x +6),即x 2+4x +3=0.∴x =-1(舍去) x =-3.∴数列为-3,-6,-12,-24.故选A.2.若a 、b 、c ∈R ,且ab +bc +ca =1,则下列不等式成立的是() A .a 2+b 2+c 2≥2 B .(a +b +c )2≥3C .1a +1b +1c ≥23D .abc (a +b +c )≤13[答案] B[解析] ∵a 、b 、c ∈R ,∴a 2+b 2≥2ab ,b 2+c 2≥2bc ,a 2+c 2≥2ac ,∴a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ac =1,又(a +b +c )2=a 2+b 2+c 2+2ab +2bc +2ac=a 2+b 2+c 2+2≥3.3.已知a 、b 是不等正数,且a 3-b 3=a 2-b 2,求证:1<a +b <43.[证明] ∵a 3-b 3=a 2-b 2且a ≠b ,∴a 2+ab +b 2=a +b ,由(a +b )2=a 2+2ab +b 2>a 2+ab +b 2得(a +b )2>a +b ,又a +b >0,∴a +b >1,要证a +b <43,即证3(a +b )<4,∵a +b >0,∴只需证明3(a +b )2<4(a +b ),又a +b =a 2+ab +b 2,即证:3(a +b )2<4(a 2+ab +b 2),也就是证明(a -b )2>0.因为a 、b 是不等正数,故(a -b )2>0成立.故a +b <43成立.综上,得1<a +b <43.4.已知函数f (x )=tan x ,x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,若x 1、x 2∈⎝⎛⎭⎫0,π2,且x 1≠x 2. 求证:12[f (x 1)+f (x 2)]>f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22.[证明] 欲证12[f (x 1)+f (x 2)]>f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22,即证12(tan x 1+tan x 2)>tan x 1+x 22, 只需证12⎝⎛⎭⎫sin x 1cos x 1+sin x 2cos x 2>sinx 1+x 22cos x 1+x 22, 即证12×sin (x 1+x 2)cos x 1cos x 2>sin (x 1+x 2)2cos 2⎝⎛⎭⎫x 1+x 22 =sin (x 1+x 2)1+cos (x 1+x 2). 因为x 1、x 2∈⎝⎛⎭⎫0,π2,所以x 1+x 2∈(0,π), 所以sin(x 1+x 2)>0,1+cos(x 1+x 2)>0,cos x 1cos x 2>0,所以只需证1+cos(x 1+x 2)>2cos x 1cos x 2,即证cos(x 1-x 2)<1.因为x 1、x 2∈⎝⎛⎭⎫0,π2,且x 1≠x 2, 所以cos(x 1-x 2)<1显然成立,所以原不等式成立.[点评] (1)本题主要考查了三角函数与不等式证明的综合应用,题目中的条件与结论之间的关系不明显,因此可以用分析法挖掘题目中的隐含条件,在证明过程中注意分析法的格式与步骤.对于与三角函数有关的证明题,在证明过程中注意角的取值范围及三角恒等变形公式的灵活应用.(2)本题的几何意义是见而易见的,如图A (x 1,tan x 1),B (x 2,tan x 2),AB 的中点,C x 1+x 22,tan x 1+tan x 22,D ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22,tan x 1+x 22,则有tan x 1+tan x 22>tan x 1+x 22,其中x 1、x 2∈⎝⎛⎭⎫0,π2.。

高中数学选修2-2课时作业27:2.2.1 综合法和分析法

高中数学选修2-2课时作业27:2.2.1 综合法和分析法

2.2.1 综合法和分析法一、选择题1.设△ABC 的内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,若b cos C +c cos B =a sin A ,则△ABC 的形状为( )A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .不确定2.若P =a +a +7,Q =a +3+a +4(a ≥0),则P ,Q 的大小关系是( )A .P >QB .P =QC .P <QD .由a 的取值确定3.若a 、b 、c ∈R ,且ab +bc +ca =1,则下列不等式成立的是( )A .a 2+b 2+c 2≥2B .(a +b +c )2≥3 C.1a +1b +1c≥23 D .abc (a +b +c )≤134.设0<x <1,则a =2x ,b =1+x ,c =11-x中最大的一个是( )A .aB .bC .cD .不能确定5.已知y >x >0,且x +y =1,那么( )A .x <x +y 2<y <2xyB .2xy <x <x +y2<yC .x <x +y 2<2xy <yD .x <2xy <x +y2<y6.已知函数f (x )=⎝⎛⎭⎫12x ,a 、b ∈R +,A =f⎝⎛⎭⎫a +b 2,B =f (ab ),C =f ⎝⎛⎭⎫2ab a +b ,则A 、B 、C 的大小关系为( )A .A ≤B ≤C B .A ≤C ≤B C .B ≤C ≤AD .C ≤B ≤A二、填空题7.设a =2,b =7-3,c =6-2,则a 、b 、c 的大小关系为________________. 8.如果a a +b b >a b +b a ,则实数a 、b 应满足的条件是________________.三、解答题9.已知n∈N*,且n≥2,求证:1n>n-n-1.10.已知a、b、c表示△ABC的三边长,m>0,求证:aa+m+bb+m>cc+m.——★参考答案★——1.[答案]B[解析]由正弦定理得sin B cos C +sin C cos B =sin 2A ,所以,sin(B +C )=sin 2A ,∴sin A =sin 2A ,而sin A >0,∴sin A =1,A =π2,所以△ABC 是直角三角形.2.[答案]C[解析]取a =1得P =1+8<4,Q =2+5>4,∴P <Q ,故选C. 证明如下:要证P <Q ,只要证P 2<Q 2,只要证2a +7+2a (a +7)<2a +7+2(a +3)(a +4),只要证a 2+7a <a 2+7a +12,只要证0<12,∵0<12成立,∴P <Q 成立. 3.[答案]B[解析]∵a 、b 、c ∈R ,∴a 2+b 2≥2ab ,b 2+c 2≥2bc ,a 2+c 2≥2ac , ∴a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ac =1,又(a +b +c )2=a 2+b 2+c 2+2ab +2bc +2ac =a 2+b 2+c 2+2≥3. 4.[答案]C[解析]因为b -c =(1+x )-11-x =1-x 2-11-x =-x 21-x <0,所以b <c .又因为(1+x )2>2x >0,所以b =1+x >2x =a ,所以a <b <c . 5.[答案]D[解析]∵y >x >0,且x +y =1,∴设y =34,x =14,则x +y 2=12,2xy =38.所以有x <2xy <x +y 2<y ,故排除A 、B 、C ,选D. 6.[答案]A[解析]a +b 2≥ab ≥2ab a +b ,又函数f (x )=(12)x 在(-∞,+∞)上是单调减函数,∴f (a +b 2)≤f (ab )≤f (2aba +b ).7.[答案]a >c >b [解析]b =47+3,c =46+2,显然b <c , 而a 2=2,c 2=8-212=8-48<8-36=2=a 2,所以a >c . 也可用a -c =22-6=8-6>0显然成立,即a >c . 8.[答案]a ≠b 且a ≥0,b ≥0[解析]a a +b b >a b +b a ⇔a a +b b -a b -b a >0⇔a (a -b )+b (b -a )>0⇔(a -b )(a -b )>0⇔(a +b )(a -b )2>0,只需a ≠b 且a ,b 都不小于零即可. 9.[证明]要证1n>n -n -1,即证1>n-n(n-1),只需证n(n-1)>n-1,∵n≥2,∴只需证n(n-1)>(n-1)2,只需证n>n-1,只需证0>-1,最后一个不等式显然成立,故原结论成立.10.[证明]要证明aa+m+bb+m>cc+m,只需证明aa+m+bb+m-cc+m>0即可.∵aa+m+bb+m-cc+m=a(b+m)(c+m)+b(a+m)(c+m)-c(a+m)(b+m)(a+m)(b+m)(c+m),∵a>0,b>0,c>0,m>0,∴(a+m)(b+m)(c+m)>0,∵a(b+m)(c+m)+b(a+m)(c+m)-c(a+m)(b+m)=abc+abm+acm+am2+abc+abm+bcm+bm2-abc-bcm-acm-cm2=2abm+am2+abc+bm2-cm2=2abm+abc+(a+b-c)m2,∵△ABC中任意两边之和大于第三边,∴a+b-c>0,∴(a+b-c)m2>0,∴2abm+abc+(a+b-c)m2>0,∴aa+m+bb+m>cc+m.。

2019-2020学年高二数学人教A版选修1-2同步练习:2.2.1综合法与分析法

2019-2020学年高二数学人教A版选修1-2同步练习:2.2.1综合法与分析法

2.2.1综合法与分析法1、证明命题:“在上是增函数”,现给出的证法如下:因为()1x x f x e e=+()0,+∞,所以,()1x x f x e e =+()1'x x f x e e=-因为,所以,,所以,即,所以在0x >1x e >101x e <<10x x e e ->()0f x '>()f x 上是增函数,使用的证明方法是( )()0,+∞A.综合法 B.分析法 C.反证法 D.以上都不是2、分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设,且,求证a b c >>0a b c ++=”最终索的因应是( )23b ac a -<A. 0a b ->B. 0a c -<C. ()()0a b a c -->D. ()()0a b a c --<3、在证明命题"对于任意角,"的过程"θ44cos sin cos 2θθθ-=44cos sin θθ+"中,应用了( )()()2222cos sin cos sin θθθθ=+-22cos sin θθ=-cos 2θ=A.分析法 B.综合法C.分析法和综合法综合使用D.间接证明法4、关于综合法和分析法的说法错误的是( )A.综合法和分析法是直接证明中最基本的两种证明方法B.综合法又叫顺推证法或由因导果法C.综合法和分析法都是因果分别互推的两头凑法D.分析法又叫逆推证法或执果索因法5、下列说法不正确的是( )A. 综合法是由因导果的顺推证法B. 分析法是执果索因的逆推证法C. 分析法是从要证的结论出发,寻求使它成立的充分条件D. 综合法与分析法在同一题的证明中不可能同时采用6、以下是解决数学问题的思维过程的流程图:在此流程图中,①②两条流程线与"推理与证明"中的思维方法匹配正确的是( )A.①-综合法,②-分析法B.①-分析法,②-综合法C.①-综合法,②-反证法D.①-分析法,②-反证法7、如图是《选修1-2》第二章“推理与证明”的知识结构图,不是证明方法的是( )A.类比B.综合法C.反证法D.分析法8、命题“对于任意角,”的证明:“θ442cos sin cos θθθ-=”过程应用了()()442222222cos sin cos sin cos sin cos sin cos θθθθθθθθθ-=-+=-=( )A.分析法B.综合法C.综合法、分析法综合使用D.间接证明法9、用分析法证明:欲使①,只需②,这里①是②的( )A B >C D <A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件10能用的最适合的方法是( ))2a <≥A.综合法 B.分析法 C.间接证明法 D.合情推理法11__________.+12,只需证__________.-<①;22<②;22<③;22+<④.(22<13:1->,,即证,1>1+>75111++>++,即证.因为成立,所以原不等式成立.3511>3511>3511>这位同学使用的证明方法是__________.14、要证明可选择的方法有以下几种,其中最合理的是2310+<__________.(填序号)①反证法 ②分析法③综合法.15、当0n ≥211n n n n ++<+答案以及解析1答案及解析:答案:A解析:题中命题的证明方法是由所给的条件,利用所学的定理、定义、公式证得要证的结论,故此题的证明方法属于综合法,2答案及解析:答案:C解析:由,且可得a b c >>0a b c ++=,,b a c =--0a >0c <<只要证()223a c ac a ---<即证2220a ac a c -+->即证()()()0a a c a c a c -++⋅->即证()()0a a cb ac --->即证()()0a c ab -⋅->故求证”索的因应是23b ac a -<()()0a c ab -->故选.C3答案及解析:答案:B解析:因为证明过程是“从左往右”,即由条件⇒结论.4答案及解析:答案:C解析:由综合法和分析法的定义及推理过程可知A,B,D 正确,C 错误.5答案及解析:答案:D解析:6答案及解析:答案:A解析:7答案及解析:答案:A解析:8答案及解析:答案:B解析:9答案及解析:答案:B解析:10答案及解析:答案:B解析:分析不等式,的大小,1,12a a a a +---12,1a a a a ++--+(2122112a a a a a ++-=-++-(212121a a a a a -=-+-11,1a a a a +--.......以上证明不等式所用的方法是最适合的方法,该方法是分析法故选B11答案及解析:+>+只需比较与的大小2(2只需比较与的大小13+13+与的大小=即只需比较42与40的大小∵4240>>12答案及解析:答案:③解析:根据不等式性质, 时,才有,0a b >>22a b >∴只需证2763<+只需证: .((222736<13答案及解析:答案:分析法解析:根据分析法的思维特点可判定出来.14答案及解析:答案:②,是含有无理式的不等式,如果利用反证法,其形式与原不等式<相同,所以反证法不合适;综合法不容易找出证明的突破口,所以最最合理的证明方法是分析法.故答案为:②.15答案及解析:答案:证明:<<只要证(22<即证2244n n ++<+1n <+只要证 22221n n n n +<++而上式显然成立所以<解析:。

高中数学选修2-2课时作业13:2.2.1 综合法和分析法

高中数学选修2-2课时作业13:2.2.1 综合法和分析法

2.2 直接证明与间接证明2.2.1 综合法和分析法一、选择题1.设函数f (x )的导函数为f ′(x ),对任意x ∈R 都有f ′(x )>f (x )成立,则( )A .3f (ln2)>2f (ln3)B .3f (ln2)<2f (ln3)C .3f (ln2)=2f (ln3)D .3f (ln2)与2f (ln3)的大小不确定2.要使3a -3b <3a -b 成立,a 、b 应满足的条件是( )A .ab <0且a >bB .ab >0且a >bC .ab <0且a <bD .ab >0且a >b 或ab <0且a <b3.(2014~2015·哈六中期中)若两个正实数x 、y 满足1x +4y =1,且不等式x +y 4<m 2-3m 有解,则实数m 的取值范围是( )A .(-1,4)B .(-∞,-1)∪(4,+∞)C .(-4,1)D .(-∞,0)∪(3,+∞)4.(2014·广东梅县东山中学期中)在f (m ,n )中,m 、n 、f (m ,n )∈N *,且对任意m 、n 都有:(1)f (1,1)=1,(2)f (m ,n +1)=f (m ,n )+2,(3)f (m +1,1)=2f (m,1);给出下列三个结论: ①f (1,5)=9;②f (5,1)=16;③f (5,6)=26;其中正确的结论个数是( )个.( )A .3B .2C .1D .0二、填空题5.若sin α+sin β+sin γ=0,cos α+cos β+cos γ=0,则cos(α-β)=________________.6.(2014~2015·唐山一中高二期末)观察下列等式:1-12=12,1-12+13-14=13+14, 1-12+13-14+15-16=14+15+16, ……据此规律,第n 个等式可为________________.三、解答题7.求证:sin (2α+β)sin α-2cos(α+β)=sin βsin α.8.已知a 、b 是不等正数,且a 3-b 3=a 2-b 2,求证:1<a +b <43.——★ 参 考 答 案 ★——1.[[答案]] B[[解析]] 令F (x )=f (ln x )x (x >0),则F ′(x )=f ′(ln x )-f (ln x )x 2,∵x >0,∴ln x ∈R , ∵对任意x ∈R 都有f ′(x )>f (x ),∴f ′(ln x )>f (ln x ),∴F ′(x )>0,∴F (x )为增函数,∵3>2>0,∴F (3)>f (2),即f (ln3)3>f (ln2)2,∴3f (ln2)<2f (ln3). 2.[[答案]] D[[解析]] 3a -3b <3a -b ⇔a -b +33ab 2-33a 2b <a -b .∴3ab 2<3a 2b .∴当ab >0时,有3b <3a ,即b <a ;当ab <0时,有3b >3a ,即b >a .3.[[答案]] B[[解析]] ∵x >0,y >0,1x +4y =1,∴x +y 4=(x +y 4)(1x +4y )=2+y 4x +4x y ≥2+2y 4x ·4x y=4,等号在y =4x ,即x =2,y =8时成立,∴x +y 4的最小值为4,要使不等式m 2-3m >x +y 4有解,应有m 2-3m >4,∴m <-1或m >4,故选B.4.[[答案]] A[[解析]] ∵f (m ,n +1)=f (m ,n )+2,∴f (m ,n )组成首项为f (m,1),公差为2的等差数列,∴f (m ,n )=f (m,1)+2(n -1).又f (1,1)=1,∴f (1,5)=f (1,1)+2×(5-1)=9,又∵f (m +1,1)=2f (m,1),∴f (m,1)构成首项为f (1,1),公比为2的等比数列,∴f (m,1)=f (1,1)·2m -1=2m -1,∴f (5,1)=25-1=16,∴f (5,6)=f (5,1)+2×(6-1)=16+10=26,∴①②③都正确,故选A.5.[[答案]] -12[[解析]] 由题意sin α+sin β=-sin γ①cos α+cos β=-cos γ②①,②两边同时平方相加得2+2sin αsin β+2cos αcos β=12cos(α-β)=-1,cos(α-β)=-12.6.[[答案]] 1-12+13-14+…+12n -1-12n =1n +1+1n +2+…+12n [[解析]] 第一个等式右端是一个数,左端是2个数;第二个等式右端是2个数,左端是4个数;第三个等式右端是3个数,左端是6个数,2=1×2,4=2×2,6=3×2,第n 个等式左端的分母从1到2n ,右端分母从n +1到2n ;左端奇数项为正,偶数项为负,右端全为正,分子都是1,故第n 个等式为1-12+13-14+…+12n -1-12n =1n +1+1n +2+…+12n . 7.[证明] 要证明原等式成立.即证明sin(2α+β)-2sin αcos(α+β)=sin β,又因为sin(2α+β)-2sin αcos(α+β)=sin[(α+β)+α]-2sin αcos(α+β)=sin(α+β)cos α+cos(α+β)sin α-2sin αcos(α+β)=sin(α+β)cos α-cos(α+β)sin α=sin[(α+β)-α]=sin β.所以原命题成立.8.[证明] ∵a 3-b 3=a 2-b 2且a ≠b ,∴a 2+ab +b 2=a +b ,由(a +b )2=a 2+2ab +b 2>a 2+ab +b 2得(a +b )2>a +b ,又a +b >0,∴a +b >1,要证a +b <43,即证3(a +b )<4, ∵a +b >0,∴只需证明3(a +b )2<4(a +b ),又a +b =a 2+ab +b 2,即证:3(a +b )2<4(a 2+ab +b 2),也就是证明(a -b )2>0.因为a 、b 是不等正数,故(a -b )2>0成立.故a +b <43成立. 综上,得1<a +b <43.。

高中数学 2.2.1 综合法与分析法同步练习 新人教A版选修2-2

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选修2-2 2.2 第1课时综合法与分析法一、选择题1.证明命题“f(x)=e x+1e x在(0,+∞)上是增函数”,一个同学给出的证法如下:∵f(x)=e x+1e x ,∴f′(x)=e x-1e x.∵x>0,∴e x>1,0<1e<1∴e x-1e x>0,即f′(x)>0,∴f(x)在(0,+∞)上是增函数,他使用的证明方法是( )A.综合法 B.分析法C.反证法D.以上都不是[答案] A[解析] 该证明方法符合综合法的定义,应为综合法.故应选A.2.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a>b>c,且a+b+c=0,求证:b2-ac <3a索的因应是( )A .a -b >0B .a -c >0C .(a -b )(a -c )>0D .(a -b )(a -c )<0[答案] C[解析] 要证b 2-ac <3a 只需证b 2-ac <3a 2只需证b 2-a (-b -a )<3a 2只需证2a 2-ab -b 2>0. 只需证(2a +b )(a -b )>0, 只需证(a -c )(a -b )>0. 故索的因应为C.3.p =ab +cd ,q =ma +nc ·b m +dn(m 、n 、a 、b 、c 、d 均为正数),则p 、q 的大小为( )A .p ≥qB .p ≤qC .p >qD .不确定[答案] B [解析] q =ab +mad n +nbcm+cd≥ab +2abcd +cd =ab +cd =p .4.已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,a 、b ∈R +,A =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2,B =f (ab ),C =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2ab a +b ,则A 、B 、C 的大小关系为( )A .A ≤B ≤C B .A ≤C ≤B C .B ≤C ≤AD .C ≤B ≤A[答案] A [解析] a +b2≥ab ≥2ab a +b ,又函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x在(-∞,+∞)上是单调减函数, ∴f ⎝⎛⎭⎪⎫a +b 2≤f (ab )≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2ab a +b .5.对任意的锐角α、β,下列不等式关系中正确的是( ) A .sin(α+β)>sin α+sin β B .sin(α+β)>cos α+cos β C .cos(α+β)>sin α+sin β D .cos(α+β)<cos α+cos β [答案] D[解析] ∵α、β为锐角,∴0<α<α+β<π, ∴cos α>cos(α+β)又cos β>0,∴cos α+cos β>cos(α+β).6.设a 、b 、c ∈R +,P =a +b -c ,Q =b +c -a ,R =c +a -b ,则“PQR >0”是“P 、Q 、R 同时大于零”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 [答案] C[解析] 首先若P 、Q 、R 同时大于零,则必有PQR >0成立.其次,若PQR >0,且P 、Q 、R 不都大于0,则必有两个为负,不妨设P <0,Q <0,即a +b -c <0,b +c -a <0,∴b <0与b ∈R +矛盾,故P 、Q 、R 都大于0. 7.已知y >x >0,且x +y =1,那么( ) A .x <x +y2<y <2xy B .2xy <x <x +y2<y C .x <x +y 2<2xy <yD .x <2xy <x +y2<y[答案] D[解析] ∵y >x >0,且x +y =1,∴设y =34,x =14,则x +y 2=12,2xy =38.所以有x <2xy <x +y2<y ,故排除A 、B 、C.8.下面的四个不等式:①a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ca ;②a (1-a )≤14;③b a +a b≥2;④(a 2+b 2)·(c 2+d 2)≥(ac +bd )2. 其中恒成立的有( ) A .1个 B .2个 C .3个D .4个[答案] C[解析] ∵(a 2+b 2+c 2)-(ab +bc +ac )=12[(a -b )2+(b -c )2+(c -a )2]≥0a (1-a )-14=-a 2+a -14=-⎝⎛⎭⎪⎫a -122≤0,(a 2+b 2)·(c 2+d 2)=a 2c 2+a 2d 2+b 2c 2+b 2d 2≥a 2c 2+2abcd +b 2d 2=(ac +bd )2.∴应选C.9.若x ,y ∈R +,且x +y ≤a x +y 恒成立,则a 的最小值是( ) A .2 2 B. 2 C .2D .1[答案] B[解析] 原不等式可化为a ≥x +y x +y =(x +y )2x +y =1+2xyx +y要使不等式恒成立,只需a 不小于1+2xy x +y的最大值即可.∵1+2xy x +y≤2,当x =y 时取等号,∴a ≥2,∴a 的最小值为 2.故应选B.10.类比“两角和与差的正余弦公式”的形式,对于给定的两个函数,S (x )=a x -a -x2,C (x )=a x +a -x2,其中a >0,且a ≠1,下面正确的运算公式是( )①S (x +y )=S (x )C (y )+C (x )S (y ); ②S (x -y )=S (x )C (y )-C (x )S (y ); ③C (x +y )=C (x )C (y )-S (x )S (y ); ④C (x -y )=C (x )C (y )+S (x )S (y ). A .①③ B .②④ C .①④D .①②③④[答案] D [解析] ∵S (x )=a x -a -x2,C (x )=a x +a -x2,∴S (x +y )=a x +y -a -x -y2,S (x )C (y )+C (x )S (y )=a x -a -x 2·a y +a -y 2+a x +a -x 2·a y -a -y2=a x +y +a x -y -a y -x -a -x -y +a x +y -a -x -y +a y -x -a -x -y4=2(ax +y-a -x -y)4=a x +y-a -x -y2.∴S (x +y )=S (x )C (y )+C (x )S (y ) 同理:S (x -y )=S (x )C (y )-C (x )S (y )C (x +y )=C (x )C (y )-S (x )S (y )C (x -y )=C (x )C (y )+S (x )S (y ).应选D.二、填空题11.如果a a +b b >a b +b a ,则实数a 、b 应满足的条件是________. [答案] a ≥0,b ≥0且a ≠b [解析] ∵a a +b b >a b +b a⇔(a -b )2(a +b )>0⇔a ≥0,b ≥0且a ≠b .12.设a >0,b >0,则下面两式的大小关系为lg(1+ab )________12[lg(1+a )+lg(1+b )].[答案] ≤[解析] ∵(1+ab )2-(1+a )(1+b ) =1+2ab +ab -1-a -b -ab =2ab -(a +b )=-(a -b )2≤0 ∴(1+ab )2≤(1+a )(1+b ),∴lg(1+ab )≤12[lg(1+a )+lg(1+b )].13.如果不等式|x -a |<1成立的充分非必要条件是12<x <32,则实数a 的取值范围是________.[答案] 12≤a ≤32[解析] |x -a |<1⇔a -1<x <a +1由题意知⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32a -1,a +1)则有⎩⎪⎨⎪⎧a -1≤12a +1≥32,(且等号不同时成立)解得12≤a ≤32.14.给出下列不等式:①a >b >0,且a 2+b 24=1,则ab >a 2b 2;②a ,b ∈R ,且ab <0,则a 2+b 2ab≤-2;③a >b >0,m >0,则a +mb +m >ab; ④⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +4x ≥4(x ≠0). 其中正确不等式的序号为________. [答案] ①②④[解析] ①a >b >0,∴a ≠b2∴a 2+b 24=1>2a 2·b 24=ab∴1-ab >0,∴ab -a 2b 2=ab (1-ab )>0,∴ab >a 2b 2正确.②a 2+b 2ab +2=(a +b )2ab∵ab <0,(a +b )2≥0,∴a 2+b 2ab≤-2,②正确;③a +mb +m -a b =(b -a )mb (b +m )∵a >b >0,m >0,∴b (b +m )>0,b -a <0,∴(b -a )mb (b +m )<0,∴a +mb +m <ab,③不正确. ④⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +4x =|x |+4|x |≥4,④正确. 三、解答题15.设a >0,b >0,a +b =1. 求证:(1)1a +1b +1ab≥8;(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 2≥252. [证明] (1)∵a >0,b >0,a +b =1, ∴1=a +b ≥2ab ,ab ≤12,∴1ab ≥4.∴1a +1b +1ab=(a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b +1ab≥2ab ·21ab+4=8,∴1a +1b +1ab≥8.(2)∵a +b2≤a 2+b 22,则a 2+b 22≥⎝⎛⎭⎪⎫a +b 22∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 2≥2⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫a +1a+b +1b 22 =⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1a +1b 22≥⎝⎛⎭⎪⎫1+21ab 22≥252. ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 2≥252. 16.已知a >b >0,求证(a -b )28a <a +b 2-ab <(a -b )28b .[证明] 欲证(a -b )28a <a +b 2-ab <(a -b )28b 成立.只需证(a -b )24a <a +b -2ab <(a -b )24b⇐⎝ ⎛⎭⎪⎫a -b 2a 2<(a -b )2<⎝ ⎛⎭⎪⎫a -b 2b 2⇐a -b 2a <a -b <a -b 2b ⇐a +b 2a <1<a +b2b⇐1+b a <2<1+a b ⇐b a <1<a b ⇐b a <1<ab. ∵a >b >0,∴ba<1<a b成立.从而,有(a -b )28a <a +b 2-ab <(a -b )28b .17.已知a 、b 、c 表示△ABC 的三边长,m >0, 求证:aa +m +bb +m >cc +m. [证明] 要证明a a +m +b b +m >cc +m只需证明a a +m +b b +m -cc +m>0即可∴aa +m +bb +m -cc +m=a (b +m )(c +m )+b (a +m )(c +m )-c (a +m )(b +m )(a +m )(b +m )(c +m )∵a >0,b >0,c >0,m >0 ∴(a +m )(b +m )(c +m )>0∵a (b +m )(c +m )+b (a +m )(c +m )-c (a +m )(b +m )=abc +abm +acm +am 2+abc +abm +bcm +bm 2-abc -bcm -acm -cm 2=2abm +am 2+abc +bm 2-cm 2=2abm +abc +(a +b -c )m 2∵△ABC 中任意两边之和大于第三边 ∴a +b -c >0,∴(a +b -c )m 2>0 ∴2abm +abc +(a +b -c )m 2>0 ∴aa +m +bb +m >cc +m.18.若a ,b ,c 为不全相等的正数,求证:lg a +b2+lgb +c2+lgc +a2>lg a +lg b +lg c .[证明] 要证lg a +b2+lgb +c2+lgc +a2>lg a +lg b +lg c ,只需证lg ⎝⎛⎭⎪⎫a +b 2·b +c 2·c +a 2>lg(a ·b ·c ),即证a +b 2·b +c 2·c +a2>abc .因为a ,b ,c 为不全相等的正数, 所以a +b2≥ab >0,b +c2≥bc >0,c +a2≥ac >0,且上述三式中等号不能同时成立. 所以a +b 2·b +c 2·c +a2>abc 成立,所以lg a +b2+lgb +c2+lgc +a2>lg a +lg b +lg c 成立.。

高中数学2.2.1综合法与分析法课时作业(含解析)新人教A版选修2_2

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课时作业18 综合法与分析法知识点一综合法和分析法的概念1.下列表述:①综合法是由因导果法;②综合法是顺推法;③分析法是执果索因法;④分析法是间接证明法;⑤分析法是逆推法.其中正确的语句有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个答案 C解析由综合法与分析法的定义可知①②③⑤正确.2.要证明a+a+7<a+3+a+4(a≥0)可选择的方法有多种,其中最合理的是( )A.综合法 B.类比法C.分析法 D.归纳法答案 C解析用综合法直接证明很难入手,由分析法的特点知用分析法最合理.3.命题“函数f(x)=x-x ln x在区间(0,1)上是增函数”的证明过程“对函数f(x)=x -x ln x取导得f′(x)=-ln x,当x∈(0,1)时,f′(x)=-ln x>0,故函数f(x)在区间(0,1)上是增函数”应用了________的证明方法.答案综合法解析证明过程利用已知条件,通过导数与函数的单调性之间的关系,推导出“f(x)在区间(0,1)上是增函数”的结论,故应用的证明方法是综合法.知识点二综合法和分析法的应用4.已知a>0,b>0,求证:ab+ba≥a+b.(要求用两种方法证明)证明综合法:因为a>0,b>0,所以ab+ba-a-b=⎝⎛⎭⎪⎫ab-b+⎝⎛⎭⎪⎫ba-a=a-bb+b-aa=(a-b)·⎝⎛⎭⎪⎫1b-1a=a-b2a+bab≥0,所以ab+ba≥a+b.分析法:要证ab+ba≥a+b,只需证a a+b b≥a b+b a,即证(a-b)(a-b)≥0,因为a>0,b>0,所以a-b与a-b符号相同,不等式(a-b)(a-b)≥0成立,所以原不等式成立.5.求证:1log 519+2log 319+3log 219<2. 证明 因为1log b a=log a b , 所以左边=log 195+2log 193+3log 192=log 195+log 1932+log 1923=log 19(5×32×23)=log 19360.因为log 19360<log 19361=2,所以1log 519+2log 319+3log 219<2. 6.已知a >0,b >0,且a +b =1,求证:⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1b ≥9. 证明 要证明⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1b ≥9, 只需证明⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+11-a ≥9, 只需证明(a +1)(2-a )≥9a (1-a ),即证(2a -1)2≥0,∵(2a -1)2≥0成立, ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1b ≥9.一、选择题1.用分析法证明不等式:欲证①A >B ,只需证②C <D ,这里①是②的( )A .既不充分也不必要条件B .充要条件C .充分条件D .必要条件答案 D解析 因为②⇒①,但①不一定推出②,故选D.2.A 、B 为△ABC 的内角,“A >B ”是“sin A >sin B ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案 C解析 由正弦定理a sin A =bsin B=2R ,又A 、B 为三角形的内角,∴sin A >0,sin B >0,∴sin A >sin B ⇔2R sin A >2R sin B ⇔a >b ⇔A >B .3.设a ,b ∈R ,且a ≠b ,a +b =2,则必有( )A .1≤ab ≤a 2+b 22 B.a 2+b 22<ab <1 C.a 2+b 22<ab <1 D .ab <1<a 2+b 22答案 D解析 取a =12,b =32,则a +b =2,这时a 2+b 22=14+942=54>1. ab =12×32=34<1.∴ab <1<a 2+b 22.4.设sin α是sin θ,cos θ的等差中项,sin β是sin θ,cos θ的等比中项,则cos4β-4cos4α的值为( )A .-1 B.12 C. 3 D .3 答案 D解析 由已知条件,得sin α=sin θ+cos θ2,sin 2β=sin θcos θ. 消去θ,得4sin 2α=1+2sin 2β,由二倍角公式,得cos2β=2cos2α.又cos4β-4cos4α=cos(2×2β)-4cos(2×2α)=2cos 22β-1-4(2cos 22α-1)=2cos 22β-8cos 22α+3=2(2cos2α)2-8cos 22α+3=3,故选D.5.已知a 、b 、c 、d 为正实数,且a b <c d ,则( )A.a b <a +c b +d <c dB.a +c b +d <a b <c dC.a b <c d <a +c b +dD .以上均可能 答案 A 解析 先取特值检验,∵a b <c d ,可取a =1,b =3,c =1,d =2,则a +c b +d =25,满足a b <a +c b +d <c d. ∴B 、C 不正确. 要证a b <a +c b +d,∵a 、b 、c 、d 为正实数, ∴只需证a (b +d )<b (a +c ),即证ad <bc . 只需证a b <c d .而a b <c d 成立,∴a b <a +c b +d .同理可证a +c b +d <c d. 故A 正确,D 不正确.二、填空题6.凸函数的性质定理:如果函数f (x )在区间D 上是凸函数,则对于区间D 内的任意x 1,x 2,…,x n ,有f x 1+f x 2+…+f x n n ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+…+x n n .已知函数f (x )=sin x 在区间(0,π)上是凸函数,则在△ABC 中,sin A +sin B +sin C 的最大值为________.答案 332解析 ∵f (x )=sin x 在区间(0,π)上是凸函数,且A ,B ,C ∈(0,π),∴f A +f B +f C3≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫A +B +C3=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,即sin A +sin B +sin C ≤3sin π3=332,∴sin A +sin B +sin C 的最大值为332.7.如果a a +b b >a b +b a ,则正数a ,b 应满足的条件是________. 答案 a ≠b解析 ∵a a +b b -(a b +b a )=a (a -b )+b (b -a )=(a -b )(a -b )=(a -b )2(a +b ).∴只要a ≠b ,就有a a +b b >a b +b a .8.已知函数y =x +2ax 在[3,+∞]上是增函数,则a 的取值范围是________.答案 ⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,92解析 若y =x +2ax 在[3,+∞)上是增函数,则y ′=1-2ax 2在[3,+∞)上大于等于0恒成立,只需x ∈[3,+∞)时2ax 2≤1恒成立,即2a ≤x 2,只需2a ≤(x 2)min =9,所以a ≤92.三、解答题9.证明函数f (x )=log 2(x 2+1+x )是奇函数.证明 ∵x 2+1>|x |,∴x 2+1+x >0恒成立,∴f (x )=log 2(x 2+1+x )的定义域为R ,∴要证函数y =log 2(x 2+1+x )是奇函数,只需证f (-x )=-f (x ),只需证log 2(x 2+1-x )+log 2(x 2+1+x )=0,只需证log 2[(x 2+1-x )(x 2+1+x )]=0,∵(x 2+1-x )(x 2+1+x )=x 2+1-x 2=1,而log 21=0,∴上式成立,故函数f (x )=log 2(x 2+1+x )是奇函数.10.设函数f (x )=x +ax 2+b ln x ,曲线y =f (x )过点P (1,0),且在P 点处的切线斜率为2.(1)求a ,b 的值;(2)证明:f (x )≤2x -2.解 (1)f ′(x )=1+2ax +b x .由已知条件得⎩⎪⎨⎪⎧ f =0,f =2,即⎩⎪⎨⎪⎧ 1+a =0,1+2a +b =2, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,b =3.(2)证明:因为f (x )的定义域为(0,+∞),由(1)知f (x )=x -x 2+3ln x .设g (x )=f (x )-(2x -2)=2-x -x 2+3ln x ,则g ′(x )=-1-2x +3x=-x -x +x ,当0<x <1时,g ′(x )>0;当x >1时,g ′(x )<0.所以g (x )在(0,1)内单调递增,在(1,+∞)内单调递减.而g (1)=0,故当x >0时,g (x )≤0,即f (x )≤2x -2.。

2019-2020年高中数学 2.2.1综合法与分析法练习 新人教A版选修1-2

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2019-2020年高中数学 2.2.1综合法与分析法练习新人教A版选修1-21.结合已经学习过的数学实例,了解直接证明的两种最基本的方法:综合法和分析法.2.了解用综合法和分析法解决问题的思考特点和过程,会用综合法和分析法证明具体的问题.通过实例充分认识这两种证明方法的特点,认识证明的重要性.基础梳理1.综合法.(1)定义:一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法.其一般表示形式是由因导果.(2)用P表示已知条件、已有的定义、定理、公理等,Q表示所要证明的结论,则综合法用框图表示为:P⇒Q1→Q1⇒Q2→Q2⇒Q3→…→Q n⇒Q2.分析法.(1)定义:一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直到最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等).这种证明的方法叫做分析法. 其一般表示形式是执果索因.(2)用Q表示要证明的结论,则分析法可用框图表示为:Q⇐P1→P1⇐P2→P2⇐P3→…→得到一个明显成立的条件3.分析综合法.(1)定义:根据条件的结构特点去转化结论,得到中间结论Q′;根据结论的结构特点去转化条件,得到中间结论P′.若由P′可以推出Q′成立,就可以证明结论成立.这种证明方法称为分析综合法.(2)用P表示已知条件、定义、定理、公理等,用Q表示要证明的结论,则分析综合法可用框图表示为:P⇒P1→P1⇒P2→…→P n⇒P′⇓Q m⇐Q′←…←Q1⇐Q2←Q⇐Q1基础自测1.设x,y∈R+,且x+y=6,则lg x+lg y的取值范围是(B) A.(-∞,lg 6]B.(-∞,2lg 3]C.[lg 6,+∞) D.[2lg 3,+∞)解析:∵x,y∈R+,x+y=6,∴2xy≤6,即0<xy≤9,∴lg xy≤lg 9,即lg x+lg y ≤2lg 3.故选B.2.分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且a+b+c=0,求证:b2-ac <3a”索的因应是(C)A.a-b>0B.a-c>0C.(a-b)(a-c)>0D.(a-b)(a-c)<0解析:b2-ac<3a⇐b2-ac<3a2⇐3a2+ac-(a+c)2>0⇐(2a+c)(a-c)>0⇐(a-b)(a -c)>0.故选C.3.已知f(x)=x2,则f′(3)的值为__________________.解析:∵f(x)=x2,∴f′(x)=2x,∴f′(3)=2×3=6.答案:64.当a∈________时,函数f(x)=x2-2(a-1)x+3在[5,+∞)上是增函数.解析:f(x)=x2-2(a-1)x+3在[5,+∞)上是增函数⇐a-1≤5⇐a≤6.答案:(-∞,6](一)综合法证题的基本步骤(1)分析题目的条件和结论,寻找已知与结论之间的有关数学公式、公理、定理、定义等,确定解决的初步思路;(2)整合所得信息进行推理论证,得出结论.(二)分析法证题的步骤以及格式欲证Q成立,只需证P1,即证P2,只需证P3,…,即证P,因为P成立,所以Q成立或运用逆向推理符号“⇐”,需要注意的是推理符号的方向,不可用反、用错.(三)分析综合法的综合应用在解决问题时,经常把综合法和分析法结合起来使用:用分析法找思路,用综合法写步骤.分析法与综合法相互转换、相互渗透、互为前提,充分利用这一辩证关系,注意它们的联合运用,可以增加解题思路,开阔视野.1.当所证结论与所给条件之间的关系不明确时,常采用分析法证明,但更多的时候是综合法与分析法结合起来使用,即先看条件能够提供什么,再看结论成立需要什么,从两头向中间靠拢,逐步接通逻辑思路.2.用分析法证题是寻求使结论成立的充分条件,不是必要条件,因此各步的寻求用“⇐”,有些步骤也可用“⇔”,但不能用“⇒”,因为是寻求充分条件,不必每步都是“⇔”,证完之后也不能说每步都可逆,只有证明充要条件时,才可以说每步都可逆,或全部都用“⇔”表达.3.综合法和分析法是直接证明中最基本的两种证明方法,也是解决数学问题时常用的思维方式.如果从解题的切入点的角度细分,直接证明方法可具体分为:比较法、代换法、放缩法、判别式法、构造函数法等.这些方法是综合法和分析法的延续与补充.1.“对于任意角θ,cos 4θ-sin 4θ=cos 2θ ”的证明过程:“cos 4θ-sin 4θ=(cos 2θ-sin 2θ)(cos 2θ+sin 2θ)=cos 2θ-sin 2θ=cos 2θ”应用了(B )A .分析法B .综合法C .综合法与分析法结合使用D .演绎法解析:这是由已知条件入手利用有关的公式证得等式,应用了综合法,故选B.2.要证明3+5<4,可选择的方法有以下几种,其中最合理的为(B ) A .综合法 B .分析法C .比较法D .归纳法解析:要证明3+5<4,只需证明(3+5)2<16,即8+215<16,即证明15<4,亦即只需证明15<16,而15<16显然成立,故原不等式成立.因此利用分析法证明较为合理,故选B.3.已知a >0,b >0,m =lg a +b 2,n =lg a +b 2,则m 与n 的大小关系为________. 解析:因为⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22=a +b +2ab 4>⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22, 所以a +b 2>a +b 2.又因为y =lg x 为增函数,所以有m >n . 答案:m >n4.如图,长方形ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =AA 1=1,AD =2,E 是BC 的中点.(1)求证:直线BB 1∥平面D 1DE ;(2)求证:平面A 1AE ⊥平面D 1DE ;(1)证明:在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,BB 1∥DD 1,又∵BB 1⊄平面D 1DE ,DD 1⊂平面D 1DE ,∴直线BB 1∥平面D 1DE .(2)证明:在长方形ABCD 中,∵AB =AA 1=1,AD =2,∴AE =DE = 2.∴AE 2+DE 2=4=AD 2,故AE ⊥DE .∵在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,DD 1⊥平面ABCD ,AE ⊂平面ACBD ,∴DD 1⊥AE .又∵DD 1∩DE =D ,∴直线AE ⊥平面D 1DE .而AE ⊂平面A 1AE ,所以平面A 1AE ⊥平面D 1DE .1.设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,公差d =2,S k +2-S k =24,则k =(D )A .8B .7C .6D .52.在三角形中,a 为最大边,要想得到三角形为锐角三角形的结论,三边a ,b ,c 应满足说明条件(A )A .a 2<b 2+c 2B .a 2=b 2+c 2C .a 2>b 2+c 2D .a 2≤b 2+c 2解析:若三角形为锐角三角形,即∠A 为锐角,由余弦定理知cos A =b 2+c 2-a 22bc>0,∴b 2+c 2-a 2>0.3.设数列{a n }为等差数列,且a 2=-6,a 8=6,S n 是{a n }的前n 项和,则(B)A .S 4<S 5B .S 4=S 5C .S 6>S 5D .S 6=S 5 解析:∵a 2+a 8=-6+6=0,∴a 5=0,又公差d >0,∴S 5=S 4.4.要使 3a -3b <3a -b 成立,则a ,b 应满足的条件是(D)A .ab <0且a >bB .ab >0且a >bC .ab <0且a <bD .ab <0且a <b 或ab >0且a >b解析:思路不明确,用分析法寻求使不等式成立的条件.3a -3b <3a -b ⇔a -b +33ab 2-33a 2b <a -b ⇔3ab 2<3a 2b ,∴当ab >0时,有3b <3a ,即b <a ;当ab <0时,由3b >3a ,即b >a .所以选D.5.已知a ,b ,c 是三条互不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,给出四个命题: ①a ∥b ,b ∥α,则a ∥α;②a ,b ⊂α,a ∥β,b ∥β,则α∥β;③a ⊥α,a ∥β,则α⊥β;④a ⊥α,b ∥α,则a ⊥b .其中正确命题的个数是(B )A .1B .2C .3D .4解析:①因为a ∥b ,b ∥α⇒a ∥α或a ⊂α,所以①不正确.②因为a ,b ⊂α,a ∥β,b ∥β,当a 与b 相交时,才能α∥β,所以②不正确.③α∥β,过a 作一平面γ,设γ∩β=c ,则c ∥a ,又a ⊥α⇒c ⊥α⇒α⊥β,所以③正确.④a ⊥α,b ∥α⇒a ⊥b ,所以④正确.综上知③,④正确.6.a >0,b >0,则下列不等式中不成立的是(D )A .A +B +1ab≥2 2 B .(a +b )⎝⎛⎭⎫1a +1b ≥4 C.a 2+b 2ab≥a +b D.2ab a +b ≥ab 解析:特殊法,取a =1,b =4,则D 不成立.7.函数f (x )=In 1-x 1+x,若f (a )=b ,则f (-a )=________. 解析:因为f (-x )=In 1+x 1-x =In ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 1+x -1=In 1-x 1+x =-f (x ),所以f (-a )=-f (a )=-b . 答案:-b8.设a =3+7,b =2+6,则a 、b 的大小关系为________.解析:由12+3>16+7,化简得2-3>7- 6. 从而2+6>3+7,即a <b答案:a <b9.p =ab +cd ,q =ma +nc ·b m +d n,(m ,n ,a ,b ,c ,d 均为正数),则p 与q 的大小关系为________.解析:p 2=ab +cd +2abcd ,q 2=(ma +nc )⎝⎛⎭⎫b m +d n =ab +nbc m +mad n+cd ≥ab +cd +2abcd∴q 2≥p 2,∴p ≤q .答案:p ≤q10.当x ∈(1,2)时,不等式x 2+mx +4<0恒成立,则m 的取值范围是________.解析:x 2+mx +4<0⇔m <-x -4x, ∵y =-⎝⎛⎭⎫x +4x 在(1,2)上单调递增, ∴-⎝⎛⎭⎫x +4x ∈(-5,-4). ∴m ≤5.答案:(-∞,-5]11.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 对应的边分别为a ,b ,c ,且A ,B ,C 成等差数列,a ,b ,c 也成等差数列.求证:△ABC 为等边三角形.证明:由A ,B ,C 成等差数列知,B =π3,由余弦定理知b 2=a 2+c 2-ac , 又a ,b ,c 也成等差数列,∴b =a +c 2. 代入上式得(a +c )24=a 2+c 2-ac , 整理得3(a -c )2=0,∴a =c ,从而A =C ,而B =π3,则A =B =C =π3, 从而△ABC 为等边三角形.12.如下图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,E 、F 分别是A 1B ,A 1C 的中点,点D 在B 1C 1上,A 1D ⊥B 1C .求证:(1)EF ∥平面ABC ;(2)平面A 1FD ⊥平面BB 1C 1C .证明:(1)由E ,F 分别是A 1B ,A 1C 的中点知,EF ∥BC ,∵EF ⊄平面ABC 而BC ⊂平面ABC .∴EF ∥平面ABC .(2)由三棱锥ABC -A 1B 1C 1为直三棱柱知,CC 1⊥平面A 1B 1C 1,又A 1D ⊂平面A 1B 1C 1, ∴A 1D ⊥CC 1,又A 1D ⊥B 1C .CC 1∩B 1C =C ,又CC 1,B 1C ⊂平面BB 1C 1C ,∴A 1D ⊥平面BB 1C 1C .又A 1D ⊂平面A 1FD ,∴平面A 1FD ⊥平面BB 1C 1C .►品味高考1.(xx·安徽高考)设a =log 3 7,b =21.1,c =0.83.1,则(B )A .b <a <cB .c <a <bC .c <b <aD .a <c <b解析:∵a =log 3 7,∴1<a <2.∵b =21.1,∴b >2.∵c =0.83.1,∴0<c <1.故c <a <b ,选B.2.(xx·天津高考)设a =log 2 π,b =log 12π,c =π-2,则(C )A .a >b >cB .b >a >cC .a >c >bD .c >b >a解析:因为π>2,所以a =log 2 π>1.因为π>1,所以b =log 12π<0.因为π>1,所以0<π-2<1,即0<c <1.所以a >c >b .3.如图,在四棱锥P -ABCD 中,AB ∥CD ,AB ⊥AD ,CD =2AB ,平面P AD ⊥底面ABCD ,P A⊥AD.E和F分别是CD和PC的中点.求证:(1)P A⊥底面ABCD;(2)BE∥平面P AD;(3)平面BEF⊥平面PCD.证明:(1)∵平面P AD⊥底面ABCD,且P A垂直于这两个平面的交线AD,∴P A⊥底面ABCD.(2)∵AB∥CD,CD=2AB,E为CD的中点,∴AB∥DE,且AB=DE.∴ABDE为平行四边形.∴BE∥AD.又∵BE⊄平面P AD.∴BE∥平面P AD.(3)∵AB⊥AD,而且ABED为平行四边形,∴BE⊥CD,AD⊥CD.由(1)知P A⊥底面ABCD.∴P A⊥CD.又AD∩P A=A,∴CD⊥平面P AD.∴CD⊥PD.∵E和F分别是CD和PC的中点,∴PD∥EF.∴CD⊥EF.∴CD⊥平面BEF.∴平面BEF⊥平面PCD.。

高中数学 2.2.1《综合法与分析法》练习 新人教B版选修2-2

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综合法与分析法[基础训练A 组]一、选择题1.数列2,5,11,20,,47,x …中的x 等于( )A .28B .32C .33D .272.设,,(,0),a b c ∈-∞则111,,a b c b c a+++( ) A .都不大于2- B .都不小于2-C .至少有一个不大于2-D .至少有一个不小于2- 3.已知正六边形ABCDEF ,在下列表达式①EC CD BC ++;②DC BC +2; ③ED FE +;④FA ED -2中,与AC 等价的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个4.函数]2,0[)44sin(3)(ππ在+=x x f 内( ) A .只有最大值 B .只有最小值C .只有最大值或只有最小值D .既有最大值又有最小值5.如果821,,a a a ⋅⋅⋅为各项都大于零的等差数列,公差0≠d ,则( )A .5481a a a a >B .5481a a a a <C .5481a a a a +>+D .5481a a a a =6. 若234342423log [log (log )]log [log (log )]log [log (log )]0x x x ===,则x y z ++=( )A .123B .105C .89D .587.函数x y 1=在点4=x 处的导数是 ( )A .81B .81-C .161D .161- 二、填空题 1.从222576543,3432,11=++++=++=中得出的一般性结论是_____________。

2.已知实数0≠a ,且函数)12()1()(2ax x a x f +-+=有最小值1-,则a =__________。

3.已知b a ,是不相等的正数,b a y b a x +=+=,2,则y x ,的大小关系是_________。

4.若正整数m 满足m m 102105121<<-,则)3010.02.(lg ______________≈=m5.若数列{}n a 中,12341,35,7911,13151719,...a a a a ==+=++=+++则10____a =。

2018-2019学年高中数学 2.2.1综合法与分析法练习 新人教A版选修2-2

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【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.2.1综合法与分析法练习新人教A 版选修2-2一、选择题1.设△ABC 的内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,若b cos C +c cos B =a sin A ,则△ABC 的形状为( )A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .不确定[答案] B[解析] 由正弦定理得sin B cos C +sin C cos B =sin 2A ,所以,sin(B +C )=sin 2A ,∴sin A =sin 2A ,而sin A >0,∴sin A =1,A =π2,所以△ABC 是直角三角形.2.(2015·长春外国语学校高二期中)若P =a +a +7,Q =a +3+a +4(a ≥0),则P ,Q 的大小关系是( )A .P >QB .P =QC .P <QD .由a 的取值确定[答案] C[解析] 取a =1得P =1+8<4,Q =2+5>4, ∴P <Q ,故选C.证明如下:要证P <Q ,只要证P 2<Q 2, 只要证2a +7+2aa +<2a +7+2a +a +,只要证a 2+7a <a 2+7a +12, 只要证0<12,∵0<12成立,∴P <Q 成立.3.若a 、b 、c ∈R ,且ab +bc +ca =1,则下列不等式成立的是( ) A .a 2+b 2+c 2≥2 B .(a +b +c )2≥3 C.1a +1b +1c≥2 3D .abc (a +b +c )≤13[答案] B[解析] ∵a 、b 、c ∈R ,∴a 2+b 2≥2ab ,b 2+c 2≥2bc ,a 2+c 2≥2ac ,∴a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ac =1,又(a +b +c )2=a 2+b 2+c 2+2ab +2bc +2ac =a 2+b 2+c 2+2≥3.4.设0<x <1,则a =2x ,b =1+x ,c =11-x 中最大的一个是( ) A .a B .b C .c D .不能确定[答案] C[解析] 因为b -c =(1+x )-11-x =1-x 2-11-x =-x21-x<0,所以b <c .又因为(1+x )2>2x >0,所以b =1+x >2x =a ,所以a <b <c .[点评] 可用特值法:取x =12,则a =1,b =32,c =2.5.已知y >x >0,且x +y =1,那么( ) A .x <x +y2<y <2xy B .2xy <x <x +y2<y C .x <x +y 2<2xy <yD .x <2xy <x +y2<y[答案] D[解析] ∵y >x >0,且x +y =1,∴设y =34,x =14,则x +y 2=12,2xy =38.所以有x <2xy <x +y2<y ,故排除A 、B 、C ,选D.6.已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,a 、b ∈R +,A =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2,B =f (ab ),C =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2ab a +b ,则A 、B 、C 的大小关系为( )A .A ≤B ≤C B .A ≤C ≤B C .B ≤C ≤AD .C ≤B ≤A[答案] A [解析] a +b2≥ab ≥2ab a +b ,又函数f (x )=(12)x在(-∞,+∞)上是单调减函数, ∴f (a +b2)≤f (ab )≤f (2aba +b). 二、填空题7.设a =2,b =7-3,c =6-2,则a 、b 、c 的大小关系为________________. [答案] a >c >b[解析] b =47+3,c =46+2,显然b <c ,而a 2=2,c 2=8-212=8-48<8-36=2=a 2, 所以a >c .也可用a -c =22-6=8-6>0显然成立,即a >c .8.如果a a +b b >a b +b a ,则实数a 、b 应满足的条件是________________. [答案] a ≠b 且a ≥0,b ≥0[解析] a a +b b >a b +b a ⇔a a +b b -a b -b a >0⇔a (a -b )+b (b -a )>0⇔(a -b )(a -b )>0⇔(a +b )(a -b )2>0只需a ≠b 且a ,b 都不小于零即可. 三、解答题9.已知n ∈N *,且n ≥2,求证:1n>n -n -1.[证明] 要证1n>n -n -1,即证1>n -n n -,只需证nn ->n -1,∵n ≥2,∴只需证n (n -1)>(n -1)2, 只需证n >n -1,只需证0>-1,最后一个不等式显然成立,故原结论成立. 10.已知a 、b 、c 表示△ABC 的三边长,m >0, 求证:aa +m +bb +m >cc +m. [证明] 要证明a a +m +b b +m >cc +m,只需证明a a +m +b b +m -cc +m>0即可.∵aa +m +bb +m -cc +m=a b +mc +m +b a +m c +m -c a +mb +ma +mb +mc +m,∵a >0,b >0,c >0,m >0, ∴(a +m )(b +m )(c +m )>0,∵a (b +m )(c +m )+b (a +m )(c +m )-c (a +m )(b +m )=abc +abm +acm +am 2+abc +abm +bcm +bm 2-abc -bcm -acm -cm 2=2abm +am 2+abc +bm 2-cm 2=2abm +abc +(a +b -c )m 2, ∵△ABC 中任意两边之和大于第三边, ∴a +b -c >0,∴(a +b -c )m 2>0, ∴2abm +abc +(a +b -c )m 2>0, ∴aa +m +bb +m >cc +m.一、选择题11.设函数f (x )的导函数为f ′(x ),对任意x ∈R 都有f ′(x )>f (x )成立,则( ) A .3f (ln2)>2f (ln3) B .3f (ln2)<2f (ln3) C .3f (ln2)=2f (ln3)D .3f (ln2)与2f (ln3)的大小不确定 [答案] B [解析] 令F (x )=fxx(x >0),则F ′(x )=fx -f xx 2,∵x >0,∴ln x∈R ,∵对任意x ∈R 都有f ′(x )>f (x ),∴f ′(ln x )>f (ln x ),∴F ′(x )>0,∴F (x )为增函数,∵3>2>0,∴F (3)>f (2),即f3>f2,∴3f (ln2)<2f (ln3).12.要使3a -3b <3a -b 成立,a 、b 应满足的条件是( ) A .ab <0且a >b B .ab >0且a >b C .ab <0且a <bD .ab >0且a >b 或ab <0且a <b [答案] D [解析]3a -3b <3a -b ⇔a -b +33ab 2-33a 2b <a -b .∴3ab 2<3a 2b .∴当ab >0时,有3b <3a ,即b <a ; 当ab <0时,有3b >3a ,即b >a .13.(2014~2015·哈六中期中)若两个正实数x 、y 满足1x +4y =1,且不等式x +y 4<m 2-3m 有解,则实数m 的取值范围是( )A .(-1,4)B .(-∞,-1)∪(4,+∞)C .(-4,1)D .(-∞,0)∪(3,+∞)[答案] B[解析] ∵x >0,y >0,1x +4y =1,∴x +y 4=(x +y 4)(1x +4y )=2+y 4x +4xy≥2+2y 4x ·4xy=4,等号在y =4x ,即x =2,y =8时成立,∴x +y4的最小值为4,要使不等式m 2-3m >x +y4有解,应有m 2-3m >4,∴m <-1或m >4,故选B.14.(2014·广东梅县东山中学期中)在f (m ,n )中,m 、n 、f (m ,n )∈N *,且对任意m 、n 都有:(1)f (1,1)=1,(2)f (m ,n +1)=f (m ,n )+2,(3)f (m +1,1)=2f (m,1);给出下列三个结论:①f (1,5)=9;②f (5,1)=16;③f (5,6)=26; 其中正确的结论个数是( )个. ( ) A .3 B .2 C .1 D .0[答案] A[解析] ∵f (m ,n +1)=f (m ,n )+2,∴f (m ,n )组成首项为f (m,1),公差为2的等差数列,∴f (m ,n )=f (m,1)+2(n -1).又f (1,1)=1,∴f (1,5)=f (1,1)+2×(5-1)=9,又∵f (m +1,1)=2f (m,1),∴f (m,1)构成首项为f (1,1),公比为2的等比数列,∴f (m,1)=f (1,1)·2m -1=2m -1,∴f (5,1)=25-1=16,∴f (5,6)=f (5,1)+2×(6-1)=16+10=26,∴①②③都正确,故选A.二、填空题15.若sin α+sin β+sin γ=0,cos α+cos β+cos γ=0, 则cos(α-β)=________________. [答案] -12[解析] 由题意sin α+sin β=-sin γ① cos α+cos β=-cos γ② ①,②两边同时平方相加得 2+2sin αsin β+2cos αcos β=1 2cos(α-β)=-1, cos(α-β)=-12.16.(2014~2015·唐山一中高二期末)观察下列等式: 1-12=12, 1-12+13-14=13+14, 1-12+13-14+15-16=14+15+16, ……据此规律,第n 个等式可为________________.[答案] 1-12+13-14+…+12n -1-12n =1n +1+1n +2+…+12n[解析] 第一个等式右端是一个数,左端是2个数;第二个等式右端是2个数,左端是4个数;第三个等式右端是3个数,左端是6个数,2=1×2,4=2×2,6=3×2,第n 个等式左端的分母从1到2n ,右端分母从n +1到2n ;左端奇数项为正,偶数项为负,右端全为正,分子都是1,故第n 个等式为1-12+13-14+…+12n -1-12n =1n +1+1n +2+…+12n.三、解答题 17.求证:α+βsin α-2cos(α+β)=sin βsin α.[证明] 要证明原等式成立.即证明sin(2α+β)-2sin αcos(α+β)=sin β, 又因为sin(2α+β)-2sin αcos(α+β) =sin[(α+β)+α]-2sin αcos(α+β)=sin(α+β)cos α+cos(α+β)sin α-2sin αcos(α+β) =sin(α+β)cos α-cos(α+β)sin α =sin[(α+β)-α]=sin β. 所以原命题成立.18.已知a 、b 是不等正数,且a 3-b 3=a 2-b 2,求证:1<a +b <43.[证明] ∵a 3-b 3=a 2-b 2且a ≠b , ∴a 2+ab +b 2=a +b ,由(a +b )2=a 2+2ab +b 2>a 2+ab +b 2得 (a +b )2>a +b ,又a +b >0,∴a +b >1, 要证a +b <43,即证3(a +b )<4,∵a +b >0,∴只需证明3(a +b )2<4(a +b ), 又a +b =a 2+ab +b 2,即证:3(a +b )2<4(a 2+ab +b 2), 也就是证明(a -b )2>0.因为a 、b 是不等正数,故(a -b )2>0成立. 故a +b <43成立.综上,得1<a +b <43.。

人教版高中数学选修2-22.2.1综合法和分析法课后习题

人教版高中数学选修2-22.2.1综合法和分析法课后习题

综合法和剖析法课时操练·促提高A组1.要证明<2,最合理的方法是()A .综合法B .剖析法C.综合剖析法 D .以上都不用答案 :B2.在△ABC中,若sin Asin B< cos Acos B,则△ABC必定是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形分析 :由 sin Asin B< cos Acos B 得 cos Acos B-sin Asin B> 0,即 cos(A+B )> 0,-cos C> 0,cos C< 0,进而角 C 必为钝角 ,△ ABC 必定为钝角三角形.答案 :C3.使不等式> 1+建立的正整数 a 的最大值是A .13 B.12 C.11(D.10)分析 :由-1 得 a< (-1)2.而 (-1)2 = 3+ 8+1+ 2-2-2 = 12+ 4-2-4≈12.68.所以使不等式建立的正整数 a 的最大值为12.答案 :B4.已知直线l,m,平面α,β,且 l⊥ α,m? β,给出以下四个命题:①若α∥ β,则 l⊥ m;②若 l⊥ m,则α∥ β;③若α⊥ β,则 l ⊥m;④若 l∥ m,则α⊥ β.此中正确的命题的个数是 ()A .2B .3 C.4 D .5分析 :若 l ⊥α,m? β,α∥ β,则 l ⊥ β,所以 l ⊥ m,①正确 ;若 l⊥ α,m? β,l⊥ m,α与β可能订交 ,②不正确 ;若 l⊥ α,m? β,α⊥ β,l 与 m 可能平行、订交或异面,③不正确 ;若 l⊥ α,m? β,l∥ m,则 m⊥ α,所以α⊥ β,④正确 .答案 :A5.已知a> 0,b> 0,m= lg,n= lg,则m与n的大小关系为()A .m>nB .m=nC.m<n D .不可以确立分析 :由 a> 0,b> 0,得 > 0,所以 a+b+ 2>a+b ,所以 ()2> ()2,所以 ,所以 lg> lg,即 m> n,应选 A .答案 :A6.平面内有四边形ABCD 和点 O,,则四边形 ABCD 为.分析 :由于 ,所以 ,所以 ,故四边形 ABCD 为平行四边形 .答案 :平行四边形7.若lg x+ lg y= 2lg(x-2y),则lo=.分析 :由条件知 lg xy= lg( x-2y)2,所以 xy= (x-2y)2,即 x2-5xy+ 4y2= 0,即 -5+ 4= 0,所以 =4或=1.又 x>2y,故 = 4,所以 lo= lo4= 4.答案 :48.△ABC的三个内角A,B,C 成等差数列 ,求证 :.证明 :要证 ,只要证 = 3.即证 =1,即 c(b+c )+a (a+b )= (a+b )(b+c ),只要证 c2+a 2=ac+b 2 .∵△ ABC 的三个内角 A,B,C 成等差数列 ,∴B= 60°.由余弦定理 ,有 b2=c 2 +a 2- 2cacos 60 ,°即 b2=c 2+ a2 -ac,∴c2+a 2=ac+b 2.命题得证 .9.如图,正方形ABCD和四边形ACEF 所在的平面相互垂直,EF ∥ AC,AB= ,CE=EF= 1.(1)求证 :AF ∥平面 BDE ;(2)求证 :CF ⊥平面 BDE.证明 :(1)设 AC,BD 的交点为G,连结 EG,由于 AB= ,且四边形ABCD 为正方形 ,所以 AC= 2,AG=AC= 1.又 EF∥ AG,且 EF= 1,所以 AG EF.所以四边形AGEF 为平行四边形.所以 AF ∥ EG.由于 EG ? 平面 BDE ,AF? 平面 BDE,所以 AF ∥平面 BDE.(2)连结 FG.由于 EF ∥ CG,EF=CG= 1,且 CE= 1,所以四边形CEFG 为菱形 ,所以 CF ⊥ EG.由于四边形ABCD 为正方形 ,所以 BD ⊥AC.又平面 ACEF ⊥平面 ABCD ,且平面 ACEF ∩平面 ABCD=AC ,所以 BD ⊥平面 ACEF ,所以 CF ⊥BD.又 BD ∩EG=G ,所以 CF ⊥平面 BDE.B 组1.A,B为△ABC的内角,A>B是sin A> sin B的()A .充足不必需条件B .必需不充足条件C.充要条件 D .既不充足也不用要条件分析 :若 A>B ,则 a>b ,又 ,所以 sin A> sin B.若 sin A> sin B,则由正弦定理得a>b ,所以 A>B.答案 :C2.设函数f(x)是定义在R 上的以3为周期的奇函数,若 f(1) > 1,f(2)= ,则 a 的取值范围是 ()A .a<B .a< ,且a≠-1C.a> 或 a<- 1分析 :∵f(x)以D .-1<a< 3为周期,∴f(2)=f ( -1).又 f(x) 是R上的奇函数 ,∴f(- 1)=-f (1),则 f(2) =f (-1)=-f (1) .再由 f(1)> 1,可得 f(2) <- 1,即 <- 1,解得 -1<a<.答案 :D3.已知a,b,c,d为正实数,且,则()A .B .C. D .以上均可能分析 :先取特值查验,∵,可取 a= 1,b= 3,c= 1,d= 2,则,知足 .∴B,C 不正确 .要证 ,∵a,b,c,d 为正实数 ,∴只要证 a(b+d )<b ( a+c),即证只要证 .而建立 ,ad<bc.∴.同理可证 .故 A正确,D不正确.答案 :A4.若不等式(-1)n a<分析 :当 n 为偶数时2+ 对随意正整数,a< 2-,而 2-≥2-,n 恒建立,则实数 a 的取值范围是.故 a<.当 n 为奇数时 ,a>- 2-,而 -2-<- 2,故 a≥- 2.综上可得 -2≤a<.答案 :5.在锐角△A BC中,已知3b= 2asin B,且cos B= cos C,求证:△ABC是等边三角形.证明 :∵△ ABC 为锐角三角形,∴A,B,C∈ ,由正弦定理及条件 ,可得3sin B= 2sin Asin B.∵B∈ ,∴s in B≠0.∴3= 2sin A.∴sin A=.∵A∈ ,∴A=.又 cos B= cos C,且 B,C∈ ,∴B=C.又 B+C= ,∴ A=B=C=.进而△ABC 是等边三角形 .6.已知a> 0,求证:≥a+- 2.明 :要≥a+- 2,只要 + 2≥a+.因 a> 0,只要 .即 a2++ 4+ 4≥a2+ 2++ 2+2,进而只要2,故只要 4≥2,即 a2+ ≥ 2,而上述不等式然建立,故原不等式建立.7.数列{ a n}的前n和S n,已知a1= 1,=a n+1-n2-n-,n∈ N*.(1)求 a2的 ;(2)求数列 { a n} 的通公式 ;(3)明 :全部正整数 n,有 + ⋯ +.(1)解 :当 n= 1 ,= 2a1=a 2-- 1-= 2,解得 a2= 4.(2)解 :2S n=na n+1-n3-n 2-n.①当 n≥2 ,2S n-1 =( n-1)a n-(n- 1)3-(n- 1)2-(n-1) .②①-②,得 2a n=na n+ 1 -(n-1)a n-n2-n.整理得 na n+ 1 = (n+ 1)a n+n (n+ 1),即+1,= 1,当 n= 1 ,= 2-1= 1.所以数列是以 1 首 ,1 公差的等差数列.2所以 =n ,即 a n=n .所以数列 { a n} 的通公式a n=n 2,n∈N* .(3) 明 :因 (n≥ 2),所以 + ⋯ ++ ⋯ +< 1++ ⋯+= 1+.。

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2019人教版精品教学资料·高中选修数学2.2 直接证明与间接证明2.2.1 综合法和分析法1.结合已经学习过的数学实例,了解直接证明的两种最基本的方法:综合法和分析法.2.了解用综合法和分析法解决问题的思考特点和过程,会用综合法和分析法证明具体的问题.通过实例充分认识这两种证明方法的特点,认识证明的重要性.基础梳理1.综合法.(1)定义:一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法.其一般表示形式是由因导果.(2)用P表示已知条件、已有的定义、定理、公理等,Q表示所要证明的结论,则综合法用框图表示为:P⇒Q1→Q1⇒Q2→Q2⇒Q3→…→Q n⇒Q2.分析法.(1)定义:一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直到最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等).这种证明的方法叫做分析法. 其一般表示形式是执果索因.(2)用Q表示要证明的结论,则分析法可用框图表示为:Q⇐P1→P1⇐P2→P2⇐P3→…→得到一个明显成立的条件3.分析综合法.(1)定义:根据条件的结构特点去转化结论,得到中间结论Q′;根据结论的结构特点去转化条件,得到中间结论P′.若由P′可以推出Q′成立,就可以证明结论成立.这种证明方法称为分析综合法.(2)用P表示已知条件、定义、定理、公理等,用Q表示要证明的结论,则分析综合法可用框图表示为:P⇒P1→P1⇒P2→…→P n⇒P′⇓Q m⇐Q′←…←Q1⇐Q2←Q⇐Q1基础自测1.设x,y∈R+,且x+y=6,则lg x+lg y的取值范围是(B)A.(-∞,lg 6] B.(-∞,2lg 3]C.[lg 6,+∞) D.[2lg 3,+∞)解析:∵x,y∈R+,x+y=6,∴2xy≤6,即0<xy≤9,∴lg xy≤lg 9,即lg x+lg y≤2lg 3.故选B.2.分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且a+b+c=0,求证:b2-ac<3a”索的因应是(C)A.a-b>0B.a-c>0C.(a-b)(a-c)>0D.(a-b)(a-c)<0解析:b2-ac<3a⇐b2-ac<3a2⇐3a2+ac-(a+c)2>0⇐(2a+c)(a-c)>0⇐(a-b)(a-c)>0.故选C.3.已知f(x)=x2,则f′(3)的值为__________________.解析:∵f(x)=x2,∴f′(x)=2x,∴f′(3)=2×3=6.答案:64.当a∈________时,函数f(x)=x2-2(a-1)x+3在[5,+∞)上是增函数.解析:f(x)=x2-2(a-1)x+3在[5,+∞)上是增函数⇐a-1≤5⇐a≤6.答案:(-∞,6](一)综合法证题的基本步骤(1)分析题目的条件和结论,寻找已知与结论之间的有关数学公式、公理、定理、定义等,确定解决的初步思路;(2)整合所得信息进行推理论证,得出结论.(二)分析法证题的步骤以及格式欲证Q成立,只需证P1,即证P2,只需证P3,…,即证P,因为P成立,所以Q成立或运用逆向推理符号“⇐”,需要注意的是推理符号的方向,不可用反、用错.(三)分析综合法的综合应用在解决问题时,经常把综合法和分析法结合起来使用:用分析法找思路,用综合法写步骤.分析法与综合法相互转换、相互渗透、互为前提,充分利用这一辩证关系,注意它们的联合运用,可以增加解题思路,开阔视野.1.当所证结论与所给条件之间的关系不明确时,常采用分析法证明,但更多的时候是综合法与分析法结合起来使用,即先看条件能够提供什么,再看结论成立需要什么,从两头向中间靠拢,逐步接通逻辑思路.2.用分析法证题是寻求使结论成立的充分条件,不是必要条件,因此各步的寻求用“⇐”,有些步骤也可用“⇔”,但不能用“⇒”,因为是寻求充分条件,不必每步都是“⇔”,证完之后也不能说每步都可逆,只有证明充要条件时,才可以说每步都可逆,或全部都用“⇔”表达.3.综合法和分析法是直接证明中最基本的两种证明方法,也是解决数学问题时常用的思维方式.如果从解题的切入点的角度细分,直接证明方法可具体分为:比较法、代换法、放缩法、判别式法、构造函数法等.这些方法是综合法和分析法的延续与补充.1.“对于任意角θ,cos 4θ-sin 4θ=cos 2θ ”的证明过程:“cos 4θ-sin 4θ=(cos 2θ-sin 2θ)(cos 2θ+sin 2θ)=cos 2θ-sin 2θ=cos 2θ”应用了(B )A .分析法B .综合法C .综合法与分析法结合使用D .演绎法解析:这是由已知条件入手利用有关的公式证得等式,应用了综合法,故选B.2.要证明3+5<4,可选择的方法有以下几种,其中最合理的为(B ) A .综合法 B .分析法 C .比较法 D .归纳法解析:要证明3+5<4,只需证明(3+5)2<16,即8+215<16,即证明15<4,亦即只需证明15<16,而15<16显然成立,故原不等式成立.因此利用分析法证明较为合理,故选B.3.已知a >0,b >0,m =lg a +b 2,n =lg a +b2,则m 与n 的大小关系为________.解析:因为⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22=a +b +2ab 4>⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22,所以a +b 2>a +b2.又因为y =lg x 为增函数,所以有m >n .答案:m >n4.如图,长方形ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,AB =AA 1=1, AD =2,E 是BC 的中点.(1)求证:直线BB 1∥平面D 1DE ; (2)求证:平面A 1AE ⊥平面D 1DE ;(1)证明:在长方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,BB 1∥DD 1, 又∵BB 1⊄平面D 1DE , DD 1⊂平面D 1DE ,∴直线BB 1∥平面D 1DE .(2)证明:在长方形ABCD 中, ∵AB =AA 1=1, AD =2,∴AE =DE = 2.∴AE 2+DE 2=4=AD 2, 故AE ⊥DE .∵在长方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,DD 1⊥平面ABCD ,AE ⊂平面ACBD , ∴DD 1⊥AE .又∵DD 1∩DE =D , ∴直线AE ⊥平面D 1DE . 而AE ⊂平面A 1AE ,所以平面A 1AE ⊥平面D 1DE .1.设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,公差d =2,S k +2-S k =24,则k =(D ) A .8 B .7 C .6 D .52.在三角形中,a 为最大边,要想得到三角形为锐角三角形的结论,三边a ,b ,c 应满足说明条件(A )A .a 2<b 2+c 2B .a 2=b 2+c 2C .a 2>b 2+c 2D .a 2≤b 2+c 2解析:若三角形为锐角三角形,即∠A 为锐角,由余弦定理知cos A =b 2+c 2-a 22bc>0,∴b 2+c 2-a 2>0.3.设数列{a n }为等差数列,且a 2=-6,a 8=6,S n 是{a n }的前n 项和,则(B) A .S 4<S 5 B .S 4=S 5 C .S 6>S 5 D .S 6=S 5解析:∵a 2+a 8=-6+6=0,∴a 5=0,又公差d >0,∴S 5=S 4.4.要使 3a -3b <3a -b 成立,则a ,b 应满足的条件是(D) A .ab <0且a >b B .ab >0且a >b C .ab <0且a <bD .ab <0且a <b 或ab >0且a >b解析:思路不明确,用分析法寻求使不等式成立的条件. 3a -3b <3a -b ⇔a -b +33ab 2-33a 2b <a -b ⇔3ab 2<3a 2b ,∴当ab >0时,有3b <3a ,即b <a ;当ab <0时,由3b >3a ,即b >a . 所以选D.5.已知a ,b ,c 是三条互不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,给出四个命题: ①a ∥b ,b ∥α,则a ∥α;②a ,b ⊂α,a ∥β,b ∥β,则α∥β;③a ⊥α,a ∥β,则α⊥β;④a ⊥α,b ∥α,则a ⊥b .其中正确命题的个数是(B ) A .1 B .2 C .3 D .4解析:①因为a ∥b ,b ∥α⇒a ∥α或a ⊂α,所以①不正确.②因为a ,b ⊂α,a ∥β,b ∥β,当a 与b 相交时,才能α∥β,所以②不正确. ③α∥β,过a 作一平面γ,设γ∩β=c ,则c ∥a ,又a ⊥α⇒c ⊥α⇒α⊥β,所以③正确.④a ⊥α,b ∥α⇒a ⊥b ,所以④正确. 综上知③,④正确.6.a >0,b >0,则下列不等式中不成立的是(D )A .A +B +1ab≥2 2 B .(a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b ≥4C.a 2+b 2ab≥a +b D.2aba +b ≥ab解析:特殊法,取a =1,b =4,则D 不成立.7.函数f (x )=In 1-x1+x,若f (a )=b ,则f (-a )=________.解析:因为f (-x )=In 1+x 1-x =In ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 1+x -1=In 1-x 1+x =-f (x ),所以f (-a )=-f (a )=-b .答案:-b8.设a =3+7,b =2+6,则a 、b 的大小关系为________.解析:由12+3>16+7,化简得2-3>7- 6.从而2+6>3+7,即a <b答案:a <b9.p =ab +cd ,q =ma +nc ·b m +dn,(m ,n ,a ,b ,c ,d 均为正数),则p 与q 的大小关系为________.解析:p 2=ab +cd +2abcd ,q 2=(ma +nc )⎝ ⎛⎭⎪⎫b m +d n=ab +nbc m +madn+cd ≥ab +cd +2abcd ∴q 2≥p 2,∴p ≤q . 答案:p ≤q10.当x ∈(1,2)时,不等式x 2+mx +4<0恒成立,则m 的取值范围是________.解析:x 2+mx +4<0⇔m <-x -4x,∵y =-⎝⎛⎭⎪⎫x +4x 在(1,2)上单调递增,∴-⎝⎛⎭⎪⎫x +4x ∈(-5,-4).∴m ≤5.答案:(-∞,-5]11.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 对应的边分别为a ,b ,c ,且A ,B ,C 成等差数列,a ,b ,c 也成等差数列.求证:△ABC 为等边三角形.证明:由A ,B ,C 成等差数列知,B =π3,由余弦定理知b 2=a 2+c 2-ac ,又a ,b ,c 也成等差数列,∴b =a +c2.代入上式得(a +c )24=a 2+c 2-ac ,整理得3(a -c )2=0,∴a =c ,从而A =C ,而B =π3,则A =B =C =π3,从而△ABC 为等边三角形.12.如下图,在直三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,E 、F 分别是A 1B ,A 1C 的中点,点D 在B 1C 1上,A 1D ⊥B 1C .求证:(1)EF ∥平面ABC ; (2)平面A 1FD ⊥平面BB 1C 1C .证明:(1)由E ,F 分别是A 1B ,A 1C 的中点知,EF ∥BC , ∵EF ⊄平面ABC 而BC ⊂平面ABC . ∴EF ∥平面ABC .(2)由三棱锥ABC ­A 1B 1C 1为直三棱柱知,CC 1⊥平面A 1B 1C 1,又A 1D ⊂平面A 1B 1C 1, ∴A 1D ⊥CC 1,又A 1D ⊥B 1C .CC 1∩B 1C =C ,又CC 1,B 1C ⊂平面BB 1C 1C , ∴A 1D ⊥平面BB 1C 1C .又A 1D ⊂平面A 1FD , ∴平面A 1FD ⊥平面BB 1C 1C .►品味高考1.(2014·安徽高考)设a=log3 7,b=21.1,c=0.83.1,则(B)A.b<a<c B.c<a<bC.c<b<a D.a<c<b解析:∵a=log3 7,∴1<a<2.∵b=21.1,∴b>2.∵c=0.83.1,∴0<c<1.故c<a<b,选B.π,c=π-2,则(C)2.(2014·天津高考)设a=log2π,b=log12A.a>b>c B.b>a>cC.a>c>b D.c>b>aπ<0.因为π>1,解析:因为π>2,所以a=log2π>1.因为π>1,所以b=log12所以0<π-2<1,即0<c<1.所以a>c>b.3.如图,在四棱锥P­ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面PAD⊥底面ABCD,PA ⊥AD.E和F分别是CD和PC的中点.求证:(1)PA⊥底面ABCD;(2)BE∥平面PAD;(3)平面BEF⊥平面PCD.证明:(1)∵平面PAD⊥底面ABCD,且PA垂直于这两个平面的交线AD,∴PA⊥底面ABCD.(2)∵AB∥CD,CD=2AB,E为CD的中点,∴AB∥DE,且AB=DE.∴ABDE为平行四边形.∴BE∥AD.又∵BE⊄平面PAD.∴BE∥平面PAD.(3)∵AB⊥AD,而且ABED为平行四边形,∴BE⊥CD,AD⊥CD.由(1)知PA⊥底面ABCD.∴PA⊥CD.又AD∩PA=A,∴CD⊥平面PAD.∴CD⊥PD.∵E和F分别是CD和PC的中点,∴PD∥EF.∴CD⊥EF.∴CD⊥平面BEF.∴平面BEF⊥平面PCD.。

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