学校升旗仪式规范要求及流程培训资料

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学校升旗仪式规范要求及流程

学校升旗仪式规范要求及流程一、升旗仪式规范要求：1.仪容仪表：参加升旗仪式的师生应保持整齐划一的仪容仪表，穿着整洁，不得穿着休闲装。

2.礼仪规范：参加升旗仪式的师生应以庄重的态度参与其中，面向国旗站好，保持肃立的姿势，肃静顶礼。

3.言语规范：参加升旗仪式的师生应保持肃静，不得交谈，尽量保持安静，以示对国旗的尊重。

4.活动安排：学校应设立专门的升旗仪式策划小组，负责安排升旗仪式的流程和准备工作。

5.纪律要求：参加升旗仪式的师生应遵守升旗仪式纪律，不得打闹、喧哗或做出其他不文明行为，以确保仪式的庄重。

二、升旗仪式流程：1.集合：升旗仪式在每天早晨统一时间集合举行。

学生按班级排列并自觉组成队列，老师按照岗位分配就位。

集合的地点通常是学校操场或礼堂。

2.校歌奏唱：升旗仪式开始前，由选定的同学或学校乐队演奏校歌，并由全体师生一起高唱校歌。

3.升旗过程：学校升高国旗的台陆续进入操场，主持人宣布升旗仪式开始。

全体师生集中注意力，面对国旗方向，站好肃立姿势。

4.升旗仪式：升旗员手持国旗，迈着稳定的步伐来到升旗台前，升旗员要端正姿态，护旗手要将国旗展开，展示出整齐的护旗形象。

升旗员缓慢、庄严地升起国旗，同时全体师生肃立，面向国旗，行注目礼。

5.奏唱国歌：国旗升起后，主持人宣布奏唱国歌，全体师生一起高声演唱国歌，表达对祖国的敬爱之情。

6.宣读讲话：学校可以请一位老师或班级干部代表发表讲话，鼓励师生诚实守纪、勤奋学习，培养良好的品德和习惯。

7.合唱歌曲：学校可以安排学生合唱团奏唱爱国歌曲，凝聚师生凝心聚力的力量。

8.升旗仪式结束：升旗仪式结束后，主持人宣布仪式结束，全体师生恢复常态，各班返程，开始正常的学习和工作。

总结：通过规范要求和流程，学校升旗仪式能够更好地实现它的教育目标，提高学生对祖国的热爱和对国旗的尊重。

同时，帮助学生形成良好的纪律意识和仪式习惯。

升旗仪式作为一项庄重而庄重的活动，不仅仅是一个仪式，更是对爱国精神的践行和发扬。

学校升旗制度及升旗仪式流程

学校升旗制度及升旗仪式流程一、学校升旗制度学校升旗是学校教育中一项非常重要的仪式活动。

通过升旗仪式，旨在培养学生的爱国主义精神和民族自豪感，增强学生的荣誉感和集体意识。

学校升旗制度是对学校升旗活动的规范和管理，下面是一个简单的学校升旗制度范例：1.升旗日期：学校规定每周一至周五的上学日进行升旗仪式。

2.升旗时间：升旗时间为每天上午7点30分，根据不同季节可能有适当调整。

3.升旗地点：学校旗杆广场是升旗仪式的固定地点。

4.升旗人员：升旗仪式由学校学生干部和老师组成的升旗队进行。

5.升旗仪式内容：升旗仪式包括升旗、国旗下航一致行军礼、奏国歌、唱国歌等环节。

学校升旗仪式通常会根据学校的具体规定略有差异，下面是一个常见的升旗仪式流程：1.准备（1）仪式场地布置：将旗杆广场整理干净，确保旗杆周边没有障碍物。

（2）参与人员准备：升旗队的成员提前在指定地点集合，做好仪容仪表。

2.升旗队列队（1）带领升旗队形式和面向：队长提前带领升旗队走到指定位置，正对旗杆。

（2）整理队列队形：队长指挥队员进行理顺衣装、严肃正直、举止端庄等。

3.升旗仪式（1）升起国旗：学校广播响起升旗音乐，队长向上等升旗信号，全体师生向旗杆方向肃立。

（2）行进升旗队：升旗队列队向旗杆台阶行进，在步伐整齐、举手齐肩的进程中上台阶，向旗杆行军。

（3）展开国旗：到达台阶前，队长指挥队员展开国旗，并迅速将国旗系在旗杆上。

（4）行军礼：国旗升起并牢牢地挂在旗杆上后，升旗队列队立正，高举右臂，齐整地鞠躬行军礼。

（5）奏国歌：升旗队列队进行行军礼后，音乐教师指挥学校乐队奏国歌，全体师生敬唱国歌。

4.升旗结束（1）下台阶：国歌奏毕后，升旗队列队下台阶，返回并整理队形。

（2）结束致辞：校长或主持人进行简短致辞，总结升旗仪式意义。

（3）师生散场：升旗队解散，师生返回教室开始一天的学习。

以上是一个升旗仪式的简单流程，可以根据实际情况进行适当扩充。

升旗仪式是学校教育中的一项重要内容，通过这个仪式，可以培养学生的爱国情感，提高学生的集体意识和荣誉感。

升旗仪式规范要求

5
唱队或录音伴奏。
6
国旗下讲话
主题鲜明、重点突出、符合实际、语言简练、有感染力。
7
一周常规
评比颁奖
一周常规班级评比结果公布（各校视情况确定颁奖形式）。
8
退场
有序退场，不拥挤、做到静快齐。
说明：以上8个程序为全区各学校升旗仪式规定程序，学校可根据本校实际及教育形势发展需求，增加一个本校特色的固定程序（如：呼号、唱红歌等），时间控制在2分钟以内。有条件的学校还可组成国旗护卫队。
岳阳楼区中小学升旗仪式规范要求
程序
内容
具体要求
1
集合
1.全校师生整队入场，做到静快齐，学生着装尽量统一、班级方阵整齐。
2.仪式开始前，全体师生面向国旗整齐列队。列队时，学生应以班级为单位前矮后高纵向列队，教师在学生列队后面横向列队或单独纵向列队。宣布仪式开始时，全体师生立正肃立。
3.鼓号队提前列队（暂无鼓号队的不做要求），做到队列整齐、着装统一。旗手站姿挺立、精神饱满。升旗手姿势正确，把持国旗平整稳当。
2
出旗
1.主持人普通话标准，语言简洁、铿锵，表现自信、大方。
2.鼓号演奏出旗曲整齐有气势（暂无鼓号队的可用录音带代替），升旗手持旗，护旗手列两侧，齐步走向旗杆，全体师生目送旗至旗杆下。旗手步伐铿锵有力，步调合拍一致，队礼标准，身姿挺拔，精神饱满，感染力强。
3.升旗手负责将国旗挂在升旗绳上，检查无误后，准备升旗，鼓号队、乐队或录音播放应同时做好准备。
3
介绍旗手
介绍旗手的先进事迹或优秀表现，也可介绍旗手所在班的班风班貌，简洁明了。
4
升旗
1.升旗时同时奏国歌。国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起，至乐曲终了时，国旗升至杆顶。国旗升起时，全体师生肃立行注目礼，少先队员行队礼。国旗升至杆顶（国歌奏完）后，升旗手将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。

升旗仪式规范及流程

升旗仪式规范及流程升旗仪式是一项庄重的仪式，用来展示国家荣誉和尊严，在许多场合都会进行，例如学校、政府机关、军队等。

下面是一份升旗仪式的规范及流程。

一、开始仪式前的准备工作1.升旗仪式的地点应该选在容易被观察到的地方，最好在宽敞开阔的平台上进行。

2.在场地的中心悬挂国旗。

国旗的高度应与其他旗帜相比较高，以示尊重。

3.准备好升旗仪式所需的音乐、鲜花等。

二、参与人员安排及装饰布置1.主持仪式的人员应该是一位具有较高级别的领导或主持能力的人员。

在仪式开始前，主持人应做好必要的准备工作，并向参与人员介绍仪式的背景和意义。

2.参与升旗仪式的人员应该包括领导、升旗手、吹号手、护旗手等。

3.观礼台和观众席需要做好相应的装饰工作，例如悬挂国旗、鲜花等。

三、升旗仪式的流程1.升旗仪式开始前，参与人员按照规定时间和地点集合，主持人对仪式的进行进行简单介绍。

2.主持人宣布仪式开始。

参与人员排队并朝国旗台行进。

升旗手前行至国旗台前，吹号手和护旗手则站在一旁。

3.主持人宣布升旗仪式正式开始。

升旗手行至国旗台前，整齐摆好姿势，将国旗缓缓升至半旗位置，再迅速拉向顶端。

4.吹号手响起国歌，全体人员在主持人的带领下肃立，向国旗行注目礼，即直立行立正姿势，双手自然下垂。

在升旗仪式的整个过程中，所有人员都要保持肃静、庄重，不得有任何扰乱仪式的行为。

5.升旗手继续将国旗缓缓降下，放回国旗台。

6.吹号手奏唱一首激昂的歌曲，表达对国家的敬意和爱戴。

观众可以鼓掌表示对国家的自豪和敬佩。

7.主持人宣布仪式结束，参与人员有序退场。

四、其他注意事项1.升旗仪式的着装应整齐、统一，尽量穿着正装或制服，不得穿着无序或过于随意。

2.参与人员在进行升旗仪式时应注意仪态端正，动作要整齐，不得有任何举止失态或粗鲁的行为。

3.升旗仪式过程中，音乐的选择应该庄重、肃穆，体现国家的威严和尊严。

4.升旗仪式应该根据具体场合和时间、空间进行调整，但基本的仪式流程和规范应保持一致。

《学校升旗程序》

《学校升旗程序》学校升旗仪式程序一、升旗前准备1.每周五下午放学前从上一级负责升旗的班级领取升旗用的摇把，同时把国旗降下保管好，级部主任跟体育组长王艳艳联系周一整队、播放国歌事宜。

2.周一上午7点40全体学生集合，体育教师整队。

列队时，学生以班级为单位前矮后高纵向列队，全体师生面向国旗整齐肃立。

3.护旗手、升旗手在学生集合前提前把国旗准备好，然后在国旗台一侧列队站好，准备升旗。

升旗手、护旗手要穿校服，小学生佩戴红领巾。

4.主持人和演讲人要提前站在升旗台前，待队伍集合完毕后，宣布升旗仪式开始。

主持人要根据演讲者的身份熟悉不同的演讲主持词，脱稿主持。

在整个升旗过程中要能够调控会场秩序，并保持良好的精神风貌，姿态端庄，举止大方。

演讲人应事先熟悉演讲稿，尽量脱稿，能较好的展示本级部学生的风采。

二、升旗过程1.主持人宣布升旗仪式开始，介绍升旗班级和护旗手、升旗手的情况。

2.升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

升旗完毕后升旗手与护旗手一起回到班级集合。

3.国旗下讲话。

由优秀学生代表作简短而有教育意义的演讲。

负责升旗的班主任一定要提前准备好演讲内容，不能让学生或者家长代劳。

演讲时要求演讲人熟悉演讲稿，使用普通话，尽量脱稿。

4.班主任（级部主任）讲话。

由班主任或级部主任对学生学习或者生活做总结或者提出更高的要求。

5.升旗仪式结束。

演讲结束，主持人宣布升旗仪式结束。

各班按顺序带回，体育教师保证退场的秩序良好，不得高声喧哗。

三、升（降）国旗要求1.每周一早晨举行升国旗仪式。

2.重大节日、纪念日及重要集会举行升国旗仪式。

3.遇有天气不好不举行升旗仪式时，负责升旗的班级负责本周的护旗任务，遇到下雨、下雪等天气要及时降下国旗。

4.升旗手、护旗手要由本班各方面表现良好的学生代表担任。

5.小学部升旗由小学部体育教师李龙江、周存洁、程龙、夏辉负责，初中部升旗由初中部体育教师王艳艳、刘福胜、李霞负责。

附：升旗仪式主持词老师们、同学们：大家早上好。

升降国旗制度及操作规范

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精选范本交慧升降国旗制度及操作规范
为加强爱国主义教育，严肃升、降国旗仪式，根据《中华人民共和国国旗法》及有关规定，并结合学校实际，制定本制度。

一、升、降国旗仪式：
1、学校（除节假日及寒暑假外），每天举行升降国旗仪式。

2、周一举行隆重、升旗仪式和“国旗下的讲话”。

3、大型集会，如开学典礼、运动会等，都要有升旗仪式。

4、国庆节、国际劳动节、元旦和春节等重大节日，安排专人升挂国旗。

5、举行升旗仪式的场地必须保持整洁，环境庄严肃穆。

二、周一升国旗仪式规范：
1、全体师生要有秩序地整队入场。

服装整齐，精神饱满。

班主任随班站在班级队伍后面，其他教职员工单独列队。

2、学校挑选优秀学生干部和德、智、体各方面表现突出的学生担任升旗手、出旗手和护旗手。

升旗手、出旗手和护旗手着装要统一。

3、学校将升降旗活动纳入常规管理，对师生参加升国旗仪式的出勤、列队状况和精神状态等进行考评。

三、周一升国旗仪式操作程序：
1、宣布升旗仪式开始，两名升旗手站立在旗杆下。

2、升国旗：
“升国旗，奏国歌”口令下达后，全场应脱帽肃立，面向国旗行注目礼，不得做任何小动作。

四、周二至周五升、降国旗时，经过现场的所有人员均应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕方可走动。

五、遇恶劣天气须及时下降国旗。

交慧学校。

规范化升(降)国旗仪式培训方案.

规范化升（降）国旗仪式培训方案一．教育和培训内容1．全校师生参加的国旗知识报告会：主要内容：国旗历史、国旗知识、国旗法规、天安门国旗班故事等。

2．结合学校升旗台和操场的实际情况，为学校设计规范、庄重的升降国旗仪式，并进行正规培训，主要有：A. 基本队列队形。

B. 升旗仪式队形、程序; 降旗仪式队形、程序。

C. 护卫队员升旗、降旗站位和动作。

D．护旗手和擎旗手升旗程序、动作；降旗程序、动作。

E．升旗仪式全体师生站位、程序、注意事项。

F．对配备升旗指挥刀的学校护卫队带队班长进行指挥刀训练。

3．“心中的旗帜”――国旗宣教室挂图。

学校以挂图内容建立国旗宣教室。

挂图规格60╳90厘米，共20张，部分历史资料首次公开。

(赠送)二. 报告会主讲人和培训教官赵新风：天安门国旗护卫队国旗班第一任班长，天安门广场30米新旗杆升旗第一人，“心中的旗帜”－《国旗法》国旗知识神州行活动执行主任。

升旗培训由原天安门国旗护卫队队员进行。

三. 学校国旗班人员要求热爱国旗、必须有队列基础（非常重要）、身材匀称、五官端正、品学兼优的学生，男女不限，同等条件的身高者优先，由学校选拔，组成学校国旗班参加培训。

四. 学校国旗班人数根据学校升旗台和操场的大小，学校国旗班升旗方队由16人至20人组成。

需培训3天，总课时18个小时。

（也可为学校培训32人的学校国旗护卫队。

）五. 培教活动时间教育和培训活动在三天内完成。

1．严格规范的升（降）旗仪式培训18个小时。

2．全校师生参加的国旗报告会约90分钟。

3．隆重的学校国旗班成立庆典约45分钟。

六. 学校国旗班成立庆典仪式1. 学校邀请有关领导参加庆典仪式，向学校擎旗手授国旗。

2. 学校国旗班升旗仪式表演。

3. 总教官代表“心中的旗帜－《国旗法》国旗知识神州行活动”向学校颁发《升旗仪式规范化学校》挂牌、培训证书。

4. 领导、学校国旗班成员与教官在天安门广场飘扬过的巨幅国旗下合影。

5．请校领导在《国旗敬言集》中书写敬言并加盖学校公章，敬言及校领导照片在中国国旗网上展示。

升旗仪式规范

作者：ZHANGJIAN仅供个人学习，勿做商业用途丛台区紫苑中学升旗仪式规范１、升旗仪式程序：准备：师生肃立，面向旗台开始：（1）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）。

（2）升旗（奏《国歌》，全体师生行注目礼）。

（3）奏《国歌》（师生同唱）。

（4）领导讲话（师生肃立静听）。

升旗仪式结束。

２、升旗仪式要求：（1）全校师生都要参加每天举行的升旗仪式。

学生每天要整队参加，教师在每周的星期一以级组为单位整队参加，其他时间不作整队要求，但面向旗台，向国旗行注目礼。

（２）星期一为学校规范的升旗仪式日，依照" 升旗仪式程序" 进行。

（３）行动迅速，二分钟内到达场内并整理好队伍。

（４）星期一为学生穿校服日，全体学生要穿齐校服参加升旗仪式。

（５）升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向国旗行注目礼。

中华人民共和国国旗法（大会常务委员会第十四次会议通过）第一条为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。

第二条中华人民共和国国旗是五星红旗。

中华人民共和国国旗按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗制法说明制作。

第三条中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。

每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

第四条地方各级人民政府对本行政区域内国旗的升挂和使用，实施监督管理。

外交部、国务院交通主管部门、中国人民解放军总政治部对各自管辖范围内国旗的升挂和使用，实施监督管理。

国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。

文档收集自网络，仅用于个人学习第五条下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗：（一）北京天安门广场、新华门；（二）全国人民代表大会常务委员会，国务院，中央军事委员会，最高人民法院，最高人民检察院；中国人民政治协商会议全国委员会；文档收集自网络，仅用于个人学习（三）外交部；（四）出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防哨所。

第六条国务院各部门，地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院，中国人民政治协商会议地方各级委员会，应当在工作日升挂国旗。

升国旗仪式操作规范及安排

升国旗仪式操作规范及安排一、操作规范1.场地准备：选择一个开阔的场地，确保没有杂物和障碍物。

场地应平整并清洁，可以用花坛、围墙或特殊标记线划出升旗区域。

2.人员准备：确定升旗仪式的参与人员，包括升旗手、仪仗队和掌旗手。

他们应穿着整齐统一的服装，仪仗队和掌旗手可以穿传统的军事制服。

3.公告与提醒：提前通知升旗仪式的时间、地点和参与人员。

在仪式之前，还可以在学校或单位内张贴公告，提醒所有人准时参加。

4.音乐和演讲：在升旗仪式开始前播放国歌或其他鼓舞人心的音乐。

还可以邀请教师、学生或工作人员发表简短的演讲，表达对国家的热爱和敬意。

5.协调与沟通：确保与相关部门或单位的合作和协调，如政府、学校或企业等。

提前与他们沟通，了解他们对仪式的要求和规定。

二、仪式安排1.集合：在指定的时间和地点集合。

升旗仪式应在早晨举行，以示对新一天的敬意。

2.行进：仪仗队和掌旗手在前导下，有序地行进到升旗区域。

其他参与者也可以整齐地步行排队。

3.报到与检阅：仪仗队和掌旗手到达升旗区域后，向升旗台报到并进行检阅。

检阅可以由负责仪式的主持人或相关领导进行。

4.擂鼓和音乐：在升旗仪式开始前，擂鼓和音乐可以为仪式增添庄重感。

擂鼓可以由特定人员负责，音乐可以事先准备好并通过扬声器播放。

5.升旗与唱国歌：在国歌奏响的时候，升旗手缓慢地升起国旗。

其他参与者应肃立，齐声唱国歌，表达对国家的敬意。

6.讲话：升旗仪式结束后，可以邀请特定人员发表简短的讲话。

讲话内容可以包括对国家的祝福、国旗的象征意义以及对国家发展的期望等。

7.散会：升旗仪式结束后，参与者可以有序地散会。

在散会前，可以安排拍照留念等活动，以记录这一庄重而意义深远的时刻。

以上是升国旗仪式的操作规范及安排的一些建议。

在实际组织中，应根据具体情况进行调整和安排，以确保仪式的顺利进行和庄重性的体现。

学校升旗仪式规范要求

学校升旗仪式规范要求
为进一步加强爱国主义教育，培养广大师生爱国、爱校的精神，根据《国旗法》的有关规定，学校决定：每周星期一及重大节日举行升旗仪式( 假期及天气不好除外) ，举行仪式时，学生一般以班级为单位，列队集合在操场，面向国旗，肃立致敬。

一、程序：
(1) 出旗( 旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，全体师生立正站立) ；
(2) 升旗( 奏唱国歌，师生行礼) ；
(3) 国旗下讲话( 由校领导、教师、学生或先进人物等作时简短有意义的讲话) 。

二、要求：
1、每学期第一周星期一的升旗仪式全校师生参加，其他时间升旗仪式专业科正、副科长、各班班主任及全体学生参加。

2、升旗仪式时间：7:00降旗仪式时间：17:00
3、升旗是一种严肃、庄重的活动，全场一定要保持安静，严禁自由走动、谈话或东张西望。

每个人的神态要庄严，升旗时，所有在场的人都要立正、脱帽、行注目礼( 即抬头注视国旗) ，直至升旗完毕。

4、降旗一般在傍晚举行，由旗手和护旗直接将旗降下，降旗时态度要认真恭敬，将旗收好，交给负责保管的老师。

不可将国旗弄脏、弄皱。

5、国旗下讲话由学校统一安排。

升旗仪式规范

升旗仪式规范升旗仪式规范升旗仪式是学校开展爱国主义教育的重要途径之一，是对学生进行思想教育的有效手段，能够彰显学校办学特色，打造德育品牌，促进学生健康、和谐发展。

根据《中华人民共和国国旗法》规定，结合学校实际特点，现拟定学校升旗仪式规范如下：一、时间：每周一上午课间操二、场地：根据目前场地条件，在办公楼前广场组织升旗仪式。

三、人员安排：1、仪式主持：由学管处、文宣处、团委人员轮流主持2、学生集合整队：由当日值班的体育教师3、升旗队员安排：由各专业部根据值日安排表负责4、国旗下讲话：中心各处室负责人轮流进行5、参加人员：全校师生四、升旗仪式流程：1、出旗：旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2名）在旗手两侧，执旗在前，护旗并列在后，三人以三角站立，仪仗20人并列在护旗手后面，按节奏由出旗点以整齐的正步走向旗杆。

旗手、护旗手在旗杆下立正站立，20名仪仗手呈两列横队站在升旗台南侧，面向旗杆立正。

执旗手快速固定国旗，护旗手托旗，2名护旗手一人拉绳，一人拿旗角，等待升旗。

整个过程训练有素，快静好，不得使国旗落地，做好升旗准备。

2、奏国歌。

升旗手在国歌前奏结束时，立即把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

升旗过程中，全体师生立正，行注目礼致敬，并唱国歌，升旗结束，执旗手按要求固定好拉绳。

3、学生会干部带领全体学生宣誓4、国旗下讲话。

5、自主教育活动时间：讲话人根据学校要求，结合本部实际安排适当的常规教育。

五、国旗下讲话的主要内容：1、结合当前国内外时事、传统节假日等对学生进行爱国主义教育。

2、结合学校工作重点或重要活动的举办，对学生进行集体主义教育。

3、结合学生管理工作的实际，对发现的好人好事或在常规管理中表现突出的集体和个人提出表扬，对学生进行励志教育。

4、结合学生管理工作实际，对常规管理中出现的问题或不好的苗头进行通报，并分析原因，阐明厉害关系，引导学生向良性转变，对学生进行行为习惯养成教育和纪律教育。

升旗仪式规范

丛台区紫苑中学升旗仪式规范? ?１、升旗仪式程序：? ? 准备：师生肃立，面向旗台? ? 开始：? ? （1）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）。

? ? （2）升旗（奏《国歌》，全体师生行注目礼）。

? ? （3）奏《国歌》（师生同唱）。

? ? （4）领导讲话（师生肃立静听）。

? ? 升旗仪式结束。

? ? ２、升旗仪式要求：? ? （1）全校师生都要参加每天举行的升旗仪式。

学生每天要整队参加，教师在每周的星期一以级组为单位整队参加，其他时间不作整队要求，但面向旗台，向国旗行注目礼。

? ? （２）星期一为学校规范的升旗仪式日，依照"升旗仪式程序"进行。

? ? （３）行动迅速，二分钟内到达场内并整理好队伍。

? ? （４）星期一为学生穿校服日，全体学生要穿齐校服参加升旗仪式。

? ? （５）升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向国旗行注目礼。

中华人民共和国国旗法????????( 大会常务委员会第十四次会议通过)第一条为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。

第二条?中华人民共和国国旗是五星红旗。

中华人民共和国国旗按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗制法说明制作。

第三条?中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。

每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

第四条?地方各级人民政府对本行政区域内国旗的升挂和使用，实施监督管理。

外交部、国务院交通主管部门、中国人民解放军总政治部对各自管辖范围内国旗的升挂和使用，实施监督管理。

国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。

第五条下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗：(一)北京天安门广场、新华门；(二)全国人民代表大会常务委员会，国务院，中央军事委员会，最高人民法院，最高人民检察院；中国人民政治协商会议全国委员会；(三)外交部；(四)出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防哨所。

学校升旗仪式流程要点

学校升旗仪式流程要点第一节：仪式背景介绍学校升旗仪式是一项具有庄严仪式感的活动，旨在培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。

升旗仪式体现了学校的价值观、教育理念和校园文化。

第二节：仪式筹备工作在升旗仪式之前，学校需要进行一系列的筹备工作。

首先，确定升旗仪式的时间、地点和参与人员。

其次，组织学生进行升旗仪式相关知识和礼仪的培训。

最后，准备升旗仪式所需的器材和装饰。

第三节：仪式参与人员介绍升旗仪式通常由校长或副校长担任主持人，协助者包括班级代表、学生会干部、优秀学生代表、教师代表等。

这些参与人员应准时到达升旗点，并穿着整齐的校服。

第四节：升旗仪式流程升旗仪式一般分为升旗、唱国歌、讲话、下旗四个环节。

首先，主持人宣布升旗仪式开始，奏国歌的乐曲响起。

接着，升旗手迈着整齐的步伐护送国旗缓缓升起，全体师生行注目礼。

然后，学生齐声高唱国歌，表达对祖国的热爱与崇敬之情。

最后，主持人发表讲话，激励学生爱国主义情感，弘扬民族精神。

第五节：升旗仪式的意义升旗仪式作为学校的一项传统活动，具有着重要的意义。

它可以增强学生集体荣誉感，培养学生的爱国情怀，并为学校的校园文化增添一抹庄严的色彩。

第六节：升旗仪式对学生的启发升旗仪式不仅仅是一种仪式活动，更是对学生的一种启发。

通过观看升旗仪式，学生能够领悟到国旗的重要象征意义，激发对祖国的热爱之情，同时也激发了学生们对于追求卓越、爱国奉献的意愿。

第七节：学生参与升旗仪式的作用学生参与升旗仪式，不仅可以让他们亲身体验到仪式的庄严感和荣誉感，还可以培养他们的责任感和集体意识。

通过参与升旗仪式，学生可以更好地感受到自己是学校集体的一员，树立集体荣誉感。

第八节：加强仪式规范管理为了保证升旗仪式的严肃性和庄重性，学校应加强对仪式的规范管理。

教师在仪式前应对学生进行相关培训，让他们了解升旗仪式的流程和要点。

同时，学校要加强对学生的纪律教育，确保仪式的有序进行。

第九节：通过升旗仪式传递价值观升旗仪式不仅是一个仪式，更是传递学校的价值观和教育理念的重要途径。

学校升旗仪式程序及要求

学校升旗仪式程序及要求一、入场退场及站队1、按照学校规定的升旗时间，按时整队有序进场，到达指定地点。

退场时，待主持人宣布后进行，跑步按规定次序退场。

进、退场做到迅速、安静、整齐。

2、站队时，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

3、每班进场后以二路纵队在指定地点按每人一块地面瓷砖距离站齐，面向国旗台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师男女各一排在指定地点列队。

4、全体师生着装整洁，学生穿校服，戴校徽，少先队员佩戴红领巾（队徽）。

不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。

5、整队：由体育教师负责。

6、宣布升国旗仪式开始。

二、出国旗1、奏出旗曲《歌唱祖国》。

旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2名）在旗手两侧，执旗在前，护旗并列在后，三人以三角站立，仪仗4人并列在护旗手后面。

伴随奏乐，按节奏由出旗点以整齐的正步走向升旗台。

随着奏乐停止，变齐步走上升旗台，旗手、护旗手在旗杆下立正站立，4名仪仗手分别站在升旗台四角，面向旗杆立正。

执旗手快速固定国旗，护旗手托旗，2名护旗手一人拉绳，一人拿旗角，等待升旗。

整个过程训练有素，快静好，不得使国旗落地，做好升旗准备。

2、出旗过程中，全体师生整齐列队，立正站立，保持肃静，行注目礼。

三、升国旗1、奏唱国歌。

升旗手在国歌前奏结束时，立即把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

2、升旗过程中，全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼致敬，目光随国旗的徐徐上升上移。

场外人员在升旗时，不得走动、喧哗，待升旗仪式结束后方可走动或入内。

少先队员行标准队礼（五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），迟到同学在原地站立，并敬礼。

3、升旗时，所有在场人员必须肃立，严肃认真，精神饱满，不得左顾右盼，交头接耳。

师生跟唱国歌，态度庄重，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。

4、国歌伴奏应音调准确、保证质量。

执旗手按要求固定好拉绳。

四、国旗下讲话1、国旗下讲话：可由校领导、党团员及优秀团队代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。

学校升旗礼仪制度

一、背景与目的
为了弘扬爱国主义精神，培养学生的集体荣誉感和责任感，增强学生的纪律观念，我校特制定升旗礼仪制度。

通过规范升旗仪式，让学生在庄严的仪式中感受国旗的庄严与神圣，培养良好的行为习惯，树立正确的价值观。

二、升旗仪式时间及地点
1. 时间：每周一早晨7:30至8:00，如遇特殊情况，可提前或延后。

2. 地点：学校操场
三、升旗仪式流程
1. 出旗：国旗护卫队队员整齐列队，护送国旗至升旗台。

2. 护旗：国旗护卫队队员手持国旗，行注目礼。

3. 升旗：升旗手将国旗升至旗杆顶端，国旗护卫队队员行注目礼。

4. 国歌奏响：全体师生肃立，面向国旗，唱国歌。

5. 降旗：升旗仪式结束后，国旗护卫队队员降下国旗，护送至指定地点。

四、升旗礼仪要求
1. 全体师生应按时到达操场，列队整齐，肃立等待升旗仪式开始。

2. 升旗时，全体师生应肃立，面向国旗，行注目礼。

国旗护卫队队员行举手礼。

3. 升旗过程中，不得随意走动、喧哗，保持场内安静。

4. 国歌奏响时，全体师生应齐唱国歌，声音洪亮、整齐。

5. 降旗时，全体师生应肃立，目送国旗降下。

五、升旗仪式监督与评价
1. 校领导、班主任及学生会成员负责监督升旗仪式的进行。

2. 对升旗仪式中表现突出的班级和个人给予表彰；对违反升旗礼仪要求的班级和个人进行批评教育。

3. 定期对升旗仪式进行总结，不断改进和完善升旗礼仪制度。

六、结语
学校升旗礼仪制度是培养学生爱国主义精神的重要途径。

全体师生应积极参与，严格遵守，共同营造庄严、肃穆的升旗仪式氛围，让国旗在心中高高飘扬。

学校升旗仪式制度

思源实验学校升旗仪式制度一、升旗仪式规范1、每周星期一及重大纪念日上午早操时举行全校性升旗仪式，（遇有恶劣天气在室内进行）由学生会负责升旗仪式前的各项准备工作。

2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。

3、组织举行升旗仪式时，全体学生统一着校服到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。

不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。

4、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。

5、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。

二、升旗仪式程序：（1）全体师生立正，左右前后看齐。

（2）出旗：奏出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。

（3）升旗：奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。

（4）唱国歌：全体师生高唱国歌。

（5）国旗下讲话：由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。

负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，政教处负责收集讲话资料。

（6）退场：旗手退场，学生退场，教师队伍退场。

6、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。

7、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

8、升旗手和护旗手要由学生会负责推选或由各班推荐的代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。

平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。

9、每周一升旗仪式，原则上人人必须参加升旗仪式，仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。

通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。

升旗仪式程序1、宣布升旗仪式开始（升旗仪式现在开始。

）2、出旗（出旗、奏乐、敬礼）（三名旗手护旗从右侧入场）（礼毕）3、升旗（升旗开始，全体肃立，升国旗，奏唱国歌，行礼）（礼毕）4、国旗下的讲话（请X班XX同学作国旗下的讲话）5、学校领导讲话6、升旗仪式结束。

升国旗礼仪,升旗仪式礼仪,升旗仪式流程

升国旗礼仪,升旗仪式礼仪,升旗仪式流程我们在学校里都要进行升旗礼仪，对于升旗，你知道是怎样的流程吗?又要注意什么呢?升旗注重礼仪是对国旗的尊重，对国家的尊重，以下是为大家搜集整理的升国旗礼仪，欢迎阅读!升旗流程尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!担任本周升旗任务的是__________中队, 我是主持人___________。

XX小学升旗仪式现～在～开～始，全体立正!第一项：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》)第二项：介绍升旗手\\护旗手;升旗手: __________护旗手：__________第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼!礼毕!第四项：唱国歌，指挥__________(播放《国歌》)第五项：宣誓，领宣人：__________第六项：国旗下演讲，演讲者：__________第七项：播报新闻，播报员：__________第八项：有值班老师总结纪律卫生情况升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由__________中队主持，请各中队有秩序带回，(体育老师或大队辅导员主持退场)升旗注意事项一、升旗仪式参考准备资料：1、升旗班的班主任选出九位旗手。

2、班主任协调找大队旗手带领训练。

3、每周五下午放学前做好一切准备工作。

4、每周一早晨7:50分，所以，参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。

二、仪式过程安排1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗仪式开始。

2、主持人宣布出旗3、旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作，4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。

5、国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。

8、当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己的班级，站在班级的最后方。

关于旗手升旗的具体操作步骤1.旗手队型呈“两行三列，男前女后”，主旗手(即国旗手)站中间，两名护旗手分列两边;主旗手负责整个升旗流程的口令。

中小学规范化升国旗仪式标准

中小学规范化升国旗仪式标准国旗是国家的标志和象征，集中体现国家的尊严。

升国旗、唱国歌既是《中华人民共和国国旗法》的要求，也是对广大教职工、学生开展以爱国主义为核心的民族精神教育的有效途径。

为进一步规范全市中小学升国旗、唱国歌有关要求，为全面提高广大教职员工、学生的思想道德素质，现就进一步规范全市中小学升国旗、唱国歌，提出如下要求：一、升旗仪式1、升旗仪式时间升旗仪式为每周一和重大节日或纪念日（假期除外，如遇有恶劣天气可不举行）。

2、升旗仪式程序1）介绍升旗手（两名升旗手站立在旗杆下，当介绍到本人时，应面向参加升旗仪式的师生敬礼或鞠躬）。

2）出旗全体教职员工、学生面向旗杆立正站立。

出旗手右手擎国旗，两名护旗手在出旗手两侧，踏着歌曲《歌唱祖国》或鼓号的鼓点节奏，齐步走到旗杆旁。

出旗手将国旗授给升旗手，做好升旗准备。

3）升旗和奏、唱国歌升旗开始，全体教职员工、学生面对国旗立正行注目礼，少先队员行队礼，升旗手徐徐将国旗升起，同时奏国歌。

国旗升到旗杆顶，升旗结束。

升旗结束后，全体师生随乐曲齐唱国歌4）国旗下讲话国旗下讲话要简短，主题要突出，教育性要强；可根据讲话内容确定主讲人，讲稿及时存档。

3、升旗仪式要求举行升旗仪式的场地必须整洁，环境肃穆。

升旗时所有在场的人员都必须肃立。

学生要着统一校服，教职员工要着装庄重。

全体师生有秩序地入场，班主任随班级参加，其他教职员工单独列队。

广大教职员工要以身作则，率先垂范。

要挑选“三好学生”、优秀学生干部和德、智、体、美、劳某方面表现突出，或在某方面有明显进步的学生轮流担任升旗手。

升旗手、出旗手必须经过严格、标准的训练后方可执行升旗任务。

学校要把学生参加升旗仪式的出勤、队列状况、精神状态等纳入常规管理进行考评，并作为评比文明班级的重要条件。

二、升降国旗1、每日傍晚静校前，由升旗手和护旗手按《中华人民共和国国旗法》第16条之有关要求，徐徐降下国旗，不得使国旗落地。

2、平时工作日升降国旗（不举行仪式）时，经过现场的所有人员均应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。