精选厦门市初三中考数学一模模拟试卷【含答案】
【3套试卷】厦门市中考第一次模拟考试数学精选
中考模拟考试数学试卷一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)1.在﹣1,0,2,3这四个数中,比0小的数是()A. ﹣1B. 0C. 2D. 3【答案】A【解析】﹣1、0、2、3这四个数中比0小的数是﹣1,故选A.【点睛】本题考查的是数的大小比较,正数都大于0,0大于一切负数.2.下列图形中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:根据轴对称图形的概念求解.详解:A、不是轴对称图形,故此选项不合题意;B、是轴对称图形,故此选项符合题意;C、不是轴对称图形,故此选项不合题意;D、不是轴对称图形,故此选项不合题意;故选B.点睛:本题考查了轴对称图形,轴对称图形的判断方法:把某个图象沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,那么这个是轴对称图形.3.计算3a3•(﹣2a)2的结果是()A. 12a5B. ﹣12a5C. 12a6D. ﹣12a6【答案】A【解析】根据整式的乘法,结合幂的乘方和积的乘方计算即可得到:3a3•(﹣2a)2=3a3×4a2=12a5.故选A.4.△ABC与△DEF的相似比为3:4,则△ABC与△DEF的周长的比为()A. 3:4B. 4:3C. 9:16D. 16:9 【答案】A【解析】根据相似三角形的性质,相似三角形的周长的比等于相似比,由△ABC∽△DEF,且相似比为3:4,可得它们的周长比为3:4.故选A.5.中,字母x的取值范围是()A. x≥0B. x≤0C. x≥﹣1D. x≤﹣1 【答案】C【解析】根据二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,可得x+1≥0,解得x≥﹣1.故选C.6.下列说法正确的是()A. 了解我国青年人喜欢的电视节目应采用全面调查B. 对飞机乘客的安检应采用抽样调查C. “掷一次硬币,出现正面向上”是随机事件D. “购买1张彩票就中奖”是不可能事件【答案】C【解析】根据数据的调查要求,可知:A、了解我国青年人喜欢的电视节目应采用抽样调查,故A不符合题意;B、对飞机乘客的安检应采用普查,故B不符合题意;C、“掷一次硬币,出现正面向上”是随机事件故C符合题意;D、“购买1张彩票就中奖”是随机事件,故D不符合题意;故选C.7.已知a=4,b=﹣1,则代数式2a ﹣b ﹣3的值为( ) A. 4B. 6C. 7D. 12【答案】B 【解析】根据代数式的求值,可由a=4,b=﹣1,代入即可得2a ﹣b ﹣3=2×4﹣(﹣1)﹣3=8+1﹣3=6. 故选B . 8.估计19273⨯-的运算结果应在哪个两个连续自然数之间( ) A. ﹣2和﹣1B. ﹣3和﹣2C. ﹣4和﹣3D. ﹣5和﹣4【答案】C【解析】 根据二次根式的性质,可化简得19273⨯-=3﹣33=﹣23,然后根据二次根式的估算,由3<23<4可知﹣23在﹣4和﹣3之间.故选C .点睛:此题主要考查了二次根式的化简和估算,关键是根据二次根式的性质化简计算,再二次根式的估算方法求解.9.如图,扇形AOB 中,OA=2,C 为弧AB 上的一点,连接AC ,BC ,如果四边形AOBC 为菱形,则图中阴影部分的面积为( )A. 233πB. 2233π-C. 433πD. 4233π-【答案】D【解析】连接OC ,过点A 作AD⊥CD 于点D ,四边形AOBC 是菱形可知OA=AC=2,再由OA=OC 可知△AOC是等边三角形,可得∠AOC=∠BOC=60°,故△ACO与△BOC为边长相等的两个等边三角形,再根据锐角三角函数的定义得出AD=OA•sin60°=2×3=3,因此可求得S阴影=S扇形AOB﹣2S△AOC=21202360π⨯﹣2×12×2×3=43π﹣23.故选D.点睛:本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式及菱形的性质是解答此题的关键.10.如图,每个图形都由同样大小的“△”按照一定的规律组成,其中第1个图形有4个“△”,第2个图形有7个“△”,第3个图形有11个“△”,…,则第8个图形中“△”的个数为()A. 46B. 48C. 50D. 52【答案】A【解析】根据题意可知:第1个图形中“△”个数为3+1+0=4,第2个图形中“△”个数为5+1+1=7,第3个图形中“△”个数为7+1+1+2=11,第4个图形中“△”个数为9+1+1+2+3=16,所以可得第8个图形中“△”个数为2×8+1+1+1+2+3+4+5+6+7=46,故选A.点睛:本题主要考查图形的变化规律,根据已知图形得出第n个图形中“△”个数为2n+1+1+(1+2+3+…+n-1)是解题的关键.11.防洪大堤的横截面如图所示,已知AE∥BC,背水坡AB的坡度41:3i ,且AB=20米.身高1.7米的小明竖直站立于A点,眼睛在M点处测得竖立的高压电线杆顶端D点的仰角为24°,已知地面CB宽30米,则高压电线杆CD的高度为()(结果精确到整数,参考数据:sin24°≈0.40,cos24°≈0.91,tan24°≈0.45)A. 30米B. 32米C. 34米D. 36米【答案】C【解析】过A点作AE垂直于CB的延长线于点E.∵i=3:4,AB=20米,∴AE:BE=3:4,∴AE=12米,BE=16米,∴CN=AE+AM=12+1.7=13.7,MN=CB+BE=30+16=46米,∵∠NMD=24°,∴DN=MNtan24°=46×0.45=20.7米,∴CD=CN+DN=13.7+20.7=34.4≈34米.故选C.点睛:本题考查了直角三角形在坡度上的应用,由i的值求得大堤的高度和点A到点B的水平距离,求得MN,由仰角求得DN高度,进而求得总高度.12.若关于x 的不等式组12()321(53)6x x x a a ⎧+≤+⎪⎪⎨⎪->-+⎪⎩有三个整数解,且关于x 的分式方程1122x a x x++=---有正数解,则所有满足条件的整数a 的值之和是( ) A. ﹣3B. ﹣1C. 0D. 2【答案】B【解析】 解不等式组()12321536x x x a a ⎧⎛⎫+≤+ ⎪⎪⎪⎝⎭⎨⎪->-+⎪⎩得:16a ﹣12<x≤2, 由不等式组有三个整数解可得﹣1≤16a ﹣12<0, 解得:﹣3≤a<3, 解分式方程1122x a x x ++=---得x=32a +, 由分式方程有正数解可得32a +>0, 解得:a >﹣3,又x=32a +≠2, ∴a≠1,综上,a 的取值范围是﹣3<a <3,且a≠1,则所有满足条件的整数a 的值之和为﹣2﹣1+0+2=﹣1,故选B .二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)13.我国因环境污染造成的巨大经济损失每年高达680000000元,这个数用科学记数法表示为 ▲ 元.【答案】6.8×108 【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值是易错点,由于680 000 000有9位,所以可以确定n =9−1=8.【详解】680 000 000=6.8×108. 故答案为6.8×108. 【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a 与n 值是关键.14.211()2---- =_____.【答案】-3【解析】 根据绝对值的性质和负整指数幂的性质,可得2112-⎛⎫--- ⎪⎝⎭=1﹣4=﹣3. 故答案为﹣3.15.某市近8日每日最高气温折线统计图如图所示,这组每日最高气温数据的位数是_____度.【答案】11【解析】根据中位数的意义,先把这组数据重新排列为6、8、10、10、12、14、14、16,则这组数据的中位数为10122+=11, 故答案为11.点睛:此题主要考查了中位数,关键是把数据按从大到小或从小到大排列,然后取中间的一个(数据的个数为奇数)或中间两个(数据的个数为偶数个)的平均数即可得到中位数. 16.如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AD 是直径,∠ABC=48°,则∠CAD=_____.【答案】42°【解析】根据直径所对的圆周角为直角,可由AD是⊙O的直径,知∠ACD=90°,然后由∠D=∠ABC=48°,根据直角三角形的两锐角互余,可知∠CAD=90°﹣∠D=42°.故答案为42°.17.一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.设先发车辆行驶的时间为x 小时,两车之间的距离为y千米,图中的折线表示y与x之间的函数关系.当两车之间的距离首次为300千米时,经过_____小时后,它们之间的距离再次为300千米.【答案】3【解析】根据题意和折线图,可知:(480﹣440)÷0.5=80km/h,440÷(2.7﹣0.5)﹣80=120km/h,所以,慢车速度为80km/h,快车速度为120km/h;由题意,可知两车行驶的过程中有2次两车之间的距离为300km.即相遇前:(80+120)×(x﹣0.5)=440﹣300,解得x=1.2(h),相遇后:(80+120)×(x﹣2. 7)=300,解得x=4.2(h),4.2﹣1.2=3(h)所以当两车之间的距离首次为300千米时,经过3小时后,它们之间的距离再次为300千米故答案为3.点睛:本题考查了一次函数的应用,主要利用了路程、时间、速度三者之间的关系,要分相遇前与相遇后两种情况讨论,这也是本题容易出错的地方.18.如图,已知在正方形ABCD中,F是CD边上一点(不与C、D重合),过点D作DG⊥BF交BF延长线于点G.连接AG,交BD于点E,连接EF,交CD于点M.若DG=6,AG=72,则EF的长为__.【答案】30 7【解析】因为ABCGD共圆,可知∠AGB=45°.从而EG平分∠BGD以及EFGD共圆,∠AGD=45°,利用余弦定理得正方形边长为52,因此BD=10,DE与EF相等,而DE:EB=DG:BG=6:8=3:4可求DE=EF=307.故答案为307.三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)19.如图,AB∥CD,EF平分∠AEG,若∠FGE=40°,求∠EFC的度数.【答案】∠EFC=110°【解析】试题分析:根据两直线平行,同旁内角互补,可得∠AEG+∠FGE=180°,由此求得∠AEG,然后根据角平分线的性质和两直线平行,内错角相等,可求解.试题解析:∵AB∥CD,∠FGE=40°,∴∠AEG+∠FGE=180°,∴∠AEG=140°,∵EF平分∠AEG,∴∠AEF=12∠AEG=70°,∵AB∥CD,∴∠EFG=∠AEF=70°,∴∠EFC=110°.20.我校4月份举办了教职工羽毛球赛,本次比赛共分三个项目:男双、女双和混双.比赛规定参赛男教师只能在男双或混双中选报一项,参赛女教师只能在女双或混双中选报一项,现将参赛人数和各项的参赛队数(两人组成一队)绘制成了如下不完整的统计图:(1)本次比赛共有_____名参赛教师,并补全条形统计图;(2)已知男双冠军分别是音乐教师和体育教师,女双冠军都是数学教师,混双冠军分别是数学男教师和美术女教师.暑假期问市教委将举办全市中小学教师羽毛球比赛,比赛规定:每所学校的参赛人数为两人,且参赛教师不得属于同一学科.所以学校决定:从三支冠军队伍中的数学教师中随机选取一人,再从其他教师中选取一人参加比赛.请用列表法或画树状图的方法求出所选两位教师恰好搭档参加混双项目的概率.【答案】90【解析】试题分析:(1)先计算出参赛女教师的人数,再计算出本次比赛的参赛教师的总数,然后计算出男双队数,最后补全条形统计图;(2)画树状图或列表,表示出所有等可能的结果数,再找出所选两位教师恰好搭档参加混双项目的结果数,然后求概率即可.试题解析:(1)参赛女教师为11×2+14=36(人),所以本次比赛的参赛教师总数为36÷(1﹣60%)=90(人),所以男双队数为12×(90﹣36﹣14)=20(对),补全条形统计图为:故答案为90;(2)画树状图:(用A表示数学男教师,用a表示数学女教师,用B表示其它男教师,用b 表示其它女教师)共有9种等可能的结果数,其中所选两位教师恰好搭档参加混双项目的概率=59.点睛:此题主要考查了列表法与树状图法,条形统计图和扇形统计图,弄清题意是解决本题的关键.四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)21.计算:(1)a(a+2b)﹣(a﹣2b)(a+b)(2)232 (1)11x xxx x+--÷++.【答案】(1)3ab+2b2;(2)2 xx -【解析】试题分析:(1)根据整式的乘法,先进行乘法计算,再合并同类项即可;(2)根据分式的混合运算的法则,先算括号里面的,再把除法化为乘法约分即可. 试题解析:(1)a(a+2b)﹣(a﹣2b)(a+b)=a2+2ab﹣a2﹣ab+2ab+2b2=3ab+2b2;(2)232111x xxx x+⎛⎫--÷⎪++⎝⎭=(2)(2)121(2)x x x xx x x x+-+-⋅=++.22.如图,一次函数y=kx﹣2的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,过A作AC⊥x轴于点C.已知cos∠25,5(1)求反比例函数及直线AB的解析式;(2)求△AOB的面积.【答案】(1)反比例函数的解析式为y=﹣2x,直线AB的解析式为y=﹣32x﹣2;(2)83【解析】【详解】(1)∵AC⊥x轴,cos∠25,52555=,解得CO=2,∴22AO CO-,∴点A的坐标为(﹣2,1),设反比例函数解析式为y=ax,则a=﹣2×1=﹣2,∴反比例函数的解析式为y=﹣2x.将点A(﹣2,1)代入到y=kx﹣2中,可得1=﹣2k﹣2,解得:k=﹣32,∴直线AB的解析式为y=﹣32x﹣2;(2)令一次函数y=﹣32x﹣2=0,解得:x=﹣43,即一次函数图象与x轴交于(﹣43,0).将y=﹣32x﹣2代入到反比例函数y=﹣2x中,可得﹣32x﹣2=﹣2x,即3x2+4x﹣4=0,解得:x1=﹣2,x2=23.∵y=﹣32x﹣2中,当x=23时,y=﹣3.∴B(23,﹣3).∴S△AOB=12×43×[1﹣(﹣3)]=83.23.南岸区正全力争创全国卫生城区和全国文明城区(简称“两城同创”).某街道积极响应“两城同创”活动,投入一定资金绿化一块闲置空地,购买了甲、乙两种树木共72棵,甲种树木单价是乙种树木单价的98,且乙种树木每棵80元,共用去资金6160元.(1)求甲、乙两种树木各购买了多少棵?(2)经过一段时间后,种植的这批树木成活率高,绿化效果好.该街道决定再购买一批这两种树木绿化另一块闲置空地,两种树木的购买数量均与第一批相同,购买时发现甲种树木单价上涨了a%,乙种树木单价下降了205a,且总费用为6804元,求a的值.【答案】(1)甲种树木的数量为40棵,乙种树木的数量为32棵;(2)a的值为25.【解析】【分析】(1)根据题意可得等量关系:①甲、乙两种数木共72棵;②共用去资金6160元,根据等量关系列出方程求解即可;(2)用a表示出甲乙两种树木单价,再根据费用6804元列方程求解即可.【详解】解:(1)设甲种树木的数量为x棵,乙种树木的数量为y棵,由题意得:729808061608x y x y +=⎧⎪⎨⨯+=⎪⎩, 解得:4032x y =⎧⎨=⎩, 答:甲种树木的数量为40棵,乙种树木的数量为32棵;(2)由题意得甲种树木单价为98×80(1+a%)=90(1+a%)元,乙种树木单价为80×(1﹣2%5a ), 由题意得:90(1+a%)×40+80×(1﹣2%5a )×32=6804, 解得:a=25,答:a 的值为25.【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是找出等量关系,然后根据等量关系列方程求解,是常考题,比较容易.24.如图1,在△ABC 中,∠BAC=90°,点D 在AC 上,点E 在BA 的延长线上,连接BD ,CE ,AD=AE ,BD=CE .(1)若BD=17,AD=1,求BC 的长度;(2)将图1中的BD 延长,过点A 作AF ∥BC 交BD 延长线于点F ,如图2,连接FC ,若BC=BF ,求证:CD=CF .【答案】(1)2;(2)见解析【解析】试题分析:(1)根据直角三角形全等的判定HL 证得Rt△BAD≌Rt△CAE,根据全等三角形的性质得出AB=AC ,然后根据勾股定理得到AB 的长,进而求出BC 的长;(2)作AM⊥BC 于M ,FN⊥BC 于N .易知四边形AMNF 是矩形,再根据矩形的性质和等腰三角形的三线合一的性质求解即可.试题解析:(1)解:在Rt△BAD 和△RtCAE 中,, ∴Rt△BAD≌Rt△CAE, ∴AB=AC,∵AB===4,∴BC=AB=4. (2)作AM⊥BC 于M ,FN⊥BC 于N .∵AF∥BC,易知四边形AMNF 是矩形,∴AM=FN,∵AB=AC,AM⊥BC,∴AM=FN=BC=BF ,∴∠FBN=30°, ∵BF=BC ,∴∠BFC=∠BCFF=75°,∵∠CDF=∠DBC+∠DCB=30°+45°=75°,∴∠CDF=∠CFD,∴CD=CF.五、解答题:(本大题共2个小题,25题10分,26题12分,共22分) 25.阅读下列材料,解决问题材料一:如果一个正整数的个位数字等于除个位数字之外的其他各位数字之和,则称这个数为“刀塔数”,比如:因1+2=3,所以123是“刀塔数”,同理,55,1315也是“刀塔数”.材料二:形如(2)(2)x x x -+的三位数叫“王者数”,其中x ﹣2,x ,x +2分别是这个数的百位数字,十位数字,个位数字.例如:135,468均为“王者数”问题:(1)已知a既是“刀塔数”又是“王者数”,若数b(b>0)使10a+b为一个“刀塔数”,求b的最小值;(2)已知一个五位“刀塔数”abcde与一个“王者数”的和能被3整除,且c﹣a+d﹣b=4,证明abcde .10507【答案】(1)b的最小值为47;(2)见解析【解析】试题分析:(1)仔细阅读材料,利用“王者数”和“刀塔数”的特点列方程求解即可求出b的最小值;(2)根据“王者数”和“刀塔数”的特点,表示出a、b、c、d、e的关系,然后根据题意证明即可.试题解析:(1)∵a是“王者数”,∴设a=,∵a是“刀塔数”,∴x﹣2+x=x+2,∴x=4,∴a=246,∴10a+b=2460+b,∵2+4+6=10>9,而10a+b是“刀塔数”,∴b>40,即:2460+b的百位最小是5,∴b的最小值为47;(2)∵五位“刀塔数”,∴e=a+b+c+d,∵c﹣a+d﹣b=4,∴c+d=a+b+4,∴e=2a+2b+4,∵a,b,e是五位数的位上的数,∴0<a≤9,0<b≤9,0<e≤9的整数,∴0<2a+2b+4≤9,∴0<a+b≤,∴a+b=1或a+b=2,∵一个五位“刀塔数”与一个“王者数”的和能被3整除,而一个“王者数”是3的倍数,∴a+b+c+d+e=a+b+a+b+4+2a+2b+4=4a+4b+8=4(a+b+2)是3的倍数,即:a+b+2是3的倍数,∴a+b=1,∵a 是最高位数字,∴a=1,b=0,∴c+d=a+b+4=5,e=2a+2b+4=6,而c百位,d 在十位, ∴c=5,d=0时,五位数大,∴五位“刀塔数”最大是10506, ∴. 26.如图1,在平面直角坐标系中,抛物线2123333y x x =--与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 左侧),与y 轴交于C 点,点E 在第一象限且四边形ACBE 为矩形.(1)求∠BCE 的度数;(2)如图2,F 为线段BC 上一动点,P 为第四象限内抛物线上一点,连接CP 、FP 、BP 、EF ,M ,N 分别是线段CP ,FP 的中点,连接MN ,当△BCP 面积最大,且MN +EF 最小时,求PF 的长度; (3)如图3,将△AOC 绕点O 顺时针旋转一个角度α(0°<α<180°),点A ,C 的对应点分别为A',C',直线A'C'与x 轴交于点G ,G 在x 轴正半轴上且OG=52.线段KH 在直线A'C'上平移( K 在H 左边),且KH=5,△KHC 是否能成为等腰三角形?若能,请求出所有符合条件的点K 的坐标;若不能,请说明理由.【答案】(1)30°;(2)1333)满足条件的点K 的坐标为K (1750,8150)或1174979-,6397950+)或(117497950+,6397950-)或(83497950--,156397950+)或(8397950-+,156397950-). 【解析】试题分析:(1)在Rt △OBC 中,tan ∠OBC=3OC OB =推出∠OBC=30°,由四边形ACBE 是矩形,得出QB=QC ,可得∠BCE=∠QBC=30°; (2)如图2中,作CD ⊥y 轴,FH ⊥CD 于H ,EH′⊥CD 于H ′交BC 于点F ′,设P (m ,212333m -),根据S △PBC =S △POC +S △POB -S △OBC ,构建二次函数,由重合时的性质确定点P 的坐标,由CM=MP ,FN=P ,推出MN=12CF ,在Rt △FCH 中,易知∠FCH=30°,FH=12CF ,得出FH=MN ,进而得出MN+EF=EF+FH ,从而知F 与F′H 与H ′重合时,MN+EF 的值最小,求出点F 的坐标即可;(3)如图3中,作OM ⊥KH 与M ,直线KH 交y 轴于点P ,作CN ⊥KH 于N ,,确定直线KH 解析式,求出点N 的坐标,分三种情况分别求解即可解决问题.试题解析:(1)如图1中,设AB 交CE 于Q .令y=0,得到x2﹣﹣3=0,解得x=﹣或3,∴A(﹣,0),B(3,0),在Rt△OBC中,tan∠OBC==,∴∠OBC=30°,∵四边形ACBE是矩形,∴QB=QC,∴∠BCE=∠QBC=30°.(2)如图2中,作CD⊥y轴,FH⊥CD于H,EH′⊥CD于H′交BC于F′.设P(m, m2﹣m﹣3),S△PBC=S△POC+S△POB﹣S△OBC=×3×m+×3×(﹣m2+m+3)﹣×3×3=﹣m2+m=﹣(m﹣)2+,∵﹣<0,∴m=时,△PBC的面积最大,此时P(,﹣),∵CM=MP,FN=NP,∴MN=CF,在Rt△FCH中,易知∠FCH=30°,∴FH=CF,∴FH=MN,∴MN+EF=EF+FH,∴当F与F′重合,H与H′重合时,MN+EF的值最小.易知E(2,3),F′(2,﹣1),∴PF==.(3)如图3中,作OM⊥KH于M,直线KH交y轴于P,作CN⊥KH于N.在Rt△OMG中,易知,OM=,OM=,∴MG==2,∵tan∠POG==,∴=,∴OP=,∴直线PG的解析式为y=﹣x+,∵CN⊥PG,∴直线CN的解析式为y=x﹣3,由,解得,∴N(,),①当CK=CH时,NK=NH=,点N向上平移个单位,向左平移2个单位得到K,∴K(,).②当CK=KH时,设K (m ,﹣m+),∴m2+(﹣m++3)2=52,解得m=,∴K(,)或(,),③当CH=KH=5时,同法可得H (,)或(,),点H向上平移3个单位,向左平移4个单位得到K ,∴K(,)或(,),综上所述,满足条件的点K的坐标为K (,)或(,)或(,)或(,)或(,).本试卷的题干、答案和解析均由组卷网()专业教师团队编校出品。
2023年厦门市九年级数学中考一模数学试卷
准考证号:___________ 姓名:________(在此卷上答题无效)2023年厦门市初中毕业班模拟考试数学本试卷共6页.满分150分.注意事项:1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.3.可以直接使用2B铅笔作图.一、选择题(本大题有8小题,每小题4分,共32分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)1.根据国家统计局发布的数据,2022年我国人均可支配收入已超36000元,扣除价格因素,与2021年相比上涨2.9%.其中36000用科学记数法表示为A.36×103B.3.6×103C.3.6×104D.0.36×1052.图1所示的立体图形的左视图是A.B.C.D.3.下列点中,在函数y=x-2的图象上的是A.(2,0)B.(0,2)C.(-2,0)D.(2,2)4.下列运算正确的是A.3a+2a=5a2B.3a-2a=1C.3a2-a=2a D.ab+2ab=3ab5.如图2,在四边形ABCD中,AD//BC,点E在AD边上,BD平分∠EBC.下列角中,与∠BDE相等的是A.∠ABE B.∠AEB C.∠EBD D.∠BDC6.某初中校有七、八、九三个年级.学期初,校医随机调查了35%的七年级学生的身高,并计算出这些学生的平均身高为a米.下列估计最合理的是A.该校学生的平均身高约为a米B.该校七年级学生的平均身高约为a米C.该校七年级女生的平均身高约为a米D.该校七年级男生的平均身高约为a米图1图2BA ECD7.根据物理学规律,如果把一个小球从地面以10 m/s 的速度竖直上抛,那么小球经过x s 离地面的高度(单位:m )为10x -4.9x 2.根据该规律,下列对方程10x -4.9x 2=5的两根x 1≈0.88与x 2≈1.16的解释正确的是 A .小球经过约1.02 s 离地面的高度为5 m B .小球离地面的高度为5 m 时,经过约0.88 sC .小球经过约1.16 s 离地面的高度为5 m ,并将继续上升D .小球两次到达离地面的高度为5 m 的位置,其时间间隔约为0.28 s 8.小梧要在一块矩形场地上晾晒传统工艺制作的蜡染布.如图3所示,该矩形场地北侧安有间隔相等的7根栅栏,其中4根栅栏处与南侧的两角分别固定了高度相同的木杆a ,b ,c ,d ,e ,f .这些木杆顶部的相同位置都有钻孔,绳子穿过木杆上的孔可以被固定.小梧想用绳子在南侧的两条木杆e ,f 和北侧的一条木杆上连出一个三角形,以晾晒蜡染布.小梧担心手中绳子的总长度不够,那么他在北侧木杆中应优先选择 A .aB .bC .cD .d二、填空题(本大题有8小题,每小题4分,共32分) 9.不等式2x -4≤0的解集为___________.10.一个不透明盒子中装有1个红球、2个黄球,这些球除颜色外无其他差别.从该盒子中随机摸出1个球,请写出概率为13的事件:_________________________________.11.小桐花45元在文具店购买了一些水笔和笔记本,这两种文具的单价分别为7元/支、5元/本.设小桐购买了x 支水笔和y 本笔记本,根据已知信息,可列出方程:______________________. 12.如图4,在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,AB =1,∠BOC =120°,则AC 的长为____________________________. 13.如图5,AP 平分∠MAN ,PB ⊥AM 于点B ,点C 在射线AN 上,且AC <AB .若PB =3,PC =5,AC =7,则AB 的长为__________.14.根据电子平台“班级书屋”上发布的读书笔记的数量(单位:篇),某班计划选出全体成员都有较高积极性的“读书明星小组”.班委对本班4个小组(每个小组人数相同)的每位成员上学期发布的读书笔记的数量进行统计,结果如表一所示.根据表一,最适合当选为该班“读书明星小组”的是___________.表一15.在平面直角坐标系xOy 中,正方形ABCD 的顶点A ,B 的坐标分别为(m ,m ),(m ,m -5),则点C 的坐标为______________________.(用含m 的式子表示) 16.已知二次函数y =-x 2+2ax +a +1,若对于-1<x <a 范围内的任意自变量x ,都有y >a +1,则a 的取值范围是______________________. 三、解答题(本大题有9小题,共86分) 17.(本题满分8分)计算:(-2023)0+|1-2|+(-3)2.18.(本题满分8分)如图6,四边形ABCD 是平行四边形,延长BC 到点E ,使得CE =BC ,连接AE 交CD 于点F .证明:F 是CD 的中点.19.(本题满分8分)先化简,再求值:a 2-2a +1a 2+a ÷(1-2a +1),其中a =3.20.(本题满分8分)如图7,在△ABC 中,AB =AC ,∠B =22.5°.以点C 为圆心,CA 为半径作圆,延长BA 交⊙C 于点D .(1)请在图7中作出点C 关于直线BD 的对称点C 1;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,连接C 1D ,证明:直线C 1D 与⊙C 相切.某厂在某车间全体员工中随机抽取40名进行生产技能测试,并绘制了这40名员工完成规定操作的用时t(单位:s)的频数分布直方图,如图8所示.(1)根据图8,请估计这40名员工完成规定操作的平均用时;(2)按该厂的评定标准,此次测试中,仅最后一组(55<t≤57)被认定为生产技能不达标.在该车间随机抽取一名员工,估计事件“该员工的生产技能达标”的概率.22.(本题满分10分)某医药企业几年前研制并上市一种新的特效药,销售部门根据该药品过去几年的销售数据、同类特效药的销售数据以及对市场的分析、预估,绘制了该药品年销售量y(单位:万盒)随价格x(单位:元/盒)变化的大致图象(图象由部分双曲线AB与线段BC组成),如图9所示.该药品2021年价格为60元/盒,经国家医保局与该医药企业谈判,将该药纳入医保,2022年价格下调至30元/盒.但在制药成本不变的情况下,当年销售该药品的利润还是与2021年相同.根据已知信息解决下列问题:(1)求2022年该药品的年销售量;(2)该企业2023年将使用新研发的制药技术,使制药成本降低40%.为惠及更多患者,该企业计划在2023年继续下调该药品的价格,并希望当年销售该药品的利润比2022年至少增加2500万元用于制药技术的研发.请你为该企业设定该药品价格的范围,并说明理由.《九章算术》句股章[一五]问“句股容方”描述了关于图形之间关系的问题:知道一个直角三角形较短直角边(“句”)与较长直角边(“股”)的长度,那么,以该三角形的直角顶点为一个顶点、另外三个顶点分别在该三角形三边上的正方形的边长就可以求得.(我们不妨称这个正方形为该直角三角形的“句容正方形”) 其文如下:题:今有句五步,股十二步.问句中容方几何? 答:方三步,十七分步之九.术:并句、股为法,句股相乘为实,实如法而一,得方一步. “题”、“答”、“术”的意思大致如下:问题:一个直角三角形的两直角边的长分别为5和12,它的“句容正方形”的边长是多少? 答案:3917.解法:5×125+12=6017=3917.(1)根据“句股容方”中描述的直角三角形与其“句容正方形”之间的关系,请提出一个数学命题,并证明; (2)应用(1)中的命题解决问题:某市去年举办中小学校园文化展览,举办方在某广场搭建了一个展馆(平面示意图为正方形),并综合考虑参展主题、参展单位等因素将展馆划分为四个展区,规划方案如图10所示.其中,E 是DC 的中点,点H ,G 在BC 边上,HF 垂直平分AE ,垂足为F ,∠BAE =∠AEG .今年,为了让更多人参与,举办方拟在北湖公园的一块菱形场地上搭建展馆.该菱形场地面积为19200 m 2,且两条对角线长度之和为400 m .考虑到展览安全、公园环境等各方面的因素,若举办方希望沿用去年展馆及展区的规划方案,则展馆的建设需满足以下要求:①展馆平面示意图中的A ,B ,C ,D 四个点分别落在菱形场地的四条边上;②展馆主入口BH 的宽度为12 m .去年的规划方案是否可行?请说明理由.点O是直线MN上的定点,等边△ABC的边长为3,顶点A在直线MN上,△ABC从O点出发沿着射线OM方向平移,BC的延长线与射线ON交于点D,且在平移过程中始终有∠BDO=30°,连接OB,OC,OB交AC于点P,如图11所示.(1)以O为圆心,OD为半径作圆,交射线OM于点E,①当点B在⊙O上时,如图12所示,求︵BE的长;②⊙O的半径为r,当△ABC平移距离为2r时,判断点C与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)在平移过程中,是否存在OC=OP的情形?若存在,请求出此时点O到直线BC 的距离;若不存在,请说明理由.25.(本题满分14分)我们称抛物线y=ax2+bx+c从左往右上升的这一侧是此抛物线递增的一侧.若一个四边形内不含抛物线y=ax2+bx+c递增一侧的任意部分,则称该四边形是此抛物线的“非递增四边形”.抛物线y=x2-2mx+m (m≥2)的顶点为P,与y轴交于点A,与x轴交于点B(n,0) (n>m),过点A作与x轴平行的直线交抛物线于点M,将△OMB绕点O顺时针旋转90°,点M的对应点是M1,点B的对应点是B1.(1)若点A的坐标为(0,2),求点B1的坐标;(2)若m<3,①求点P与M1的距离;(用含m的式子表示)②将抛物线y=x2-2mx+m向右平移t(t>0)个单位,记平移后的抛物线为抛物线T.证明:当t≥3-m时,以点M,P,M1,Q(2m,m2-2m)为顶点的四边形是抛物线T的“非递增四边形”.。
【3套试卷】厦门市中考第一次模拟考试数学试题含答案
中考模拟考试数学试卷含答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.的绝对值是()A.3 B.﹣3 C.D.2.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.下列运算正确的是()A.2a﹣a=1 B.2a+b=2abC.(a4)3=a7D.(﹣a)2•(﹣a)3=﹣a54.六个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其俯视图是()A.B.C.D.5.在创建平安校园活动中,九年级一班举行了一次“安全知识竞赛”活动,第一小组6名同学的成绩(单位:分)分别是:87,91,93,87,97,96,下列关于这组数据说法正确的是()A.中位数是90 B.平均数是90 C.众数是87 D.极差是96.如图,直线l1∥l2,且分别与直线l交于C,D两点,把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=52°,则∠2的度数为()A.52°B.102°C.98°D.108°7.如图,A、B、C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长为1,则tan∠BAC的值为()A.B.1 C.D.8.关于x的分式方程=1的解为负数,则a的取值范围是()A.a>1 B.a<1 C.a<1且a≠﹣2 D.a>1且a≠2 9.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AC,AB的中点,BD与CE交于点O,连接DE.下列结论:①=;②=;③=;④=.其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图1,在矩形ABCD中,点E在CD上,∠AEB=90°,点P从点A出发,沿A→E→B 的路径匀速运动到点B停止,作PQ⊥CD于点Q,设点P运动的路程为x,PQ长为y,若y 与x之间的函数关系图象如图2所示,当x=6时,PQ的值是()A.2 B.C.D.1二、填空题(每小题3分,共18分)11.据中国电子商务研究中心(100EC.CN)发布《2017年度中国共享经济发展报告》显示,截止2017年12月,共有190家共享经济平台获得1159.56亿元.投资数据1159.56亿元用科学记数法可表示为元.12.分解因式:2a3﹣8a=.13.有四张看上去无差别的卡片,正面分别写有“天秀山”、“北山森林公园”、“湿地公园”、“环城路公园”四个景区的名称,将它们背面朝上,从中随机一张卡片正面写有“天秀山”的概率是.14.如图,扇形的半径为6,圆心角θ为120°,用这个扇形围成一个圆锥的侧面,所得圆锥的底面半径为.15.如图,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B'C′与CD交于点M,若∠B′MD=50°,则∠BEF的度数为.16.如图,直线l为y=x,过点A1(1,0)作A1B1⊥x轴,与直线l交于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画圆弧交x轴于点A2;再作A2B2⊥x轴,交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画圆弧交x轴于点A3;……,按此作法进行下去,则点A n的坐标为().三、解答题17.(4分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=2﹣1+(π﹣2019)0.18.(7分)近几年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查.调查结果显示,支付方式有:A微信、B支付宝、C现金、D其他,该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计,得到如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)本次一共调查了多少名购买者?(2)请补全条形统计图;在扇形统计图中A 种支付方式所对应的圆心角为 度. (3)若该超市这一周内有1600名购买者,请你估计使用A 和B 两种支付方式的购买者共有多少名?19.(6分)如图所示,某海盗船以20海里/小时的速度在某海域执行巡航任务,当海监船由西向东航行至A 处使,测得岛屿P 恰好在其正北方向,继续向东航行1小时到达B 处,测得岛屿P 在其北偏西30°方向,保持航向不变又航行2小时到达C 处,求出此时海监船与岛屿P 之间的距离(即PC 的长,结果精确到0.1)(参考数据:≈1.732,≈1.414)20.(6分)已知:△ABC 三个顶点的坐标分别为A (﹣2,﹣2),B (﹣5,﹣4),C (﹣1,﹣5).(1)画出△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1;(2)以点O 为位似中心,将△ABC 放大为原来的2倍,得到△A 2B 2C 2,请在网格中画出△A 2B 2C 2,并写出点B 2的坐标.21.(7分)小明根据学习函数的经验,对函数y=x +的图象与性质进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)函数y=x +的自变量x的取值范围是.(2)下表列出了y与x的几组对应值,请写出m,n的值:m=,n=;x…﹣3 ﹣2 ﹣1 ﹣﹣ 1 2 3 4 …y…﹣﹣﹣2 ﹣﹣m 2 n…(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;(4)结合函数的图象,请完成:①当y=﹣时,x=.②写出该函数的一条性质.③若方程x+=t有两个不相等的实数根,则t的取值范围是.22.(9分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,点O在BC边上,∠BAC的平分线交⊙O于点D,连接BD、CD,过点D作BC的平行线与AC的延长线相交于点P.(1)求证:PD是⊙O的切线;(2)求证:△ABD∽△DCP;(3)当AB=5cm,AC=12cm时,求线段PC的长.23.(9分)小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示(1)家与图书馆之间的路程为m,小玲步行的速度为m/min;(2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)求两人相遇的时间.24.(12分)已知正方形ABCD与正方形CEFG,M是AF的中点,连接DM,EM.(1)如图1,点E在CD上,点G在BC的延长线上,请判断DM,EM的数量关系与位置关系,并直接写出结论;(2)如图2,点E在DC的延长线上,点G在BC上,(1)中结论是否仍然成立?请证明你的结论.25.(12分)如图,已知A(﹣2,0),B(4,0),抛物线y=ax2+bx﹣1过A、B两点,并与过A点的直线y=﹣x﹣1交于点C.(1)求抛物线解析式及对称轴;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使四边形ACPO的周长最小?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;(3)点M为y轴右侧抛物线上一点,过点M作直线AC的垂线,垂足为N.问:是否存在这样的点N,使以点M、N、C为顶点的三角形与△AOC相似,若存在,求出点N的坐标,若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题1.解:|﹣|=.故﹣的绝对值是.故选:C.2.解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选:D.3.解:A、2a﹣a=a,故本选项错误;B、2a与b不是同类项,不能合并,故本选项错误;C、(a4)3=a12,故本选项错误;D、(﹣a)2•(﹣a)3=﹣a5,故本选项正确.故选:D.4.解:俯视图从左到右分别是2,1,2个正方形,如图所示:.故选:B.5.解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:87,87,91,93,96,97,则中位数是(91+93)÷2=92,平均数是(87+87+91+93+96+97)÷6=91,众数是87,极差是97﹣87=10.故选:C.6.解:如图,∵l1∥l2,∴∠1=∠3=52°,又∵∠4=30°,∴∠2=180°﹣∠3﹣∠4=180°﹣52°﹣30°=98°,故选:C.7.解:连接BC,由网格可得AB=BC=,AC=,即AB2+BC2=AC2,∴△ABC为等腰直角三角形,∴∠BAC=45°,则tan∠BAC=1,故选:B.8.解:分式方程去分母得:x+1=2x+a,即x=1﹣a,根据分式方程解为负数,得到1﹣a<0,且1﹣a≠﹣1,解得:a>1且a≠2.故选:D.9.解:∵点D,E分别是边AC,AB的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC且=,②正确;∴∠ODE=∠OBC、∠OED=∠OCB,∴△ODE∽△OBC,∴===,①错误;=()2=,③错误;∵===,∴=,④正确;故选:B.10.解:由图象可知:AE=3,BE=4,∠DAE=∠CEB=α,设:AD=BC=a,在Rt△ADE中,cosα==,在Rt△BCE中,sinα==,由(sinα)2+(cosα)2=1,解得:a=,当x=6时,即:EN=3,则y=MN=EN sinα=.故选:B.二、填空题11.解:将1159.56亿用科学记数法表示为:1.15956×1011.故答案为:1.15956×1011.12.解:原式=2a(a2﹣4)=2a(a+2)(a﹣2),故答案为:2a(a+2)(a﹣2)13.解:∵在这4张无差别的卡片上,只有1张写有“天秀山”,∴从中随机一张卡片正面写有“天秀山”的概率是,故答案为:.14.解:扇形的弧长==4π,∴圆锥的底面半径为4π÷2π=2.故答案为:2.15.解:∵∠C '=∠C =90°,∠DMB '=∠C 'MF =50°,∴∠C 'FM =40°,设∠BEF =α,则∠EFC =180°﹣α,∠DFE =∠BEF =α,∠C 'FE =40°+α,由折叠可得,∠EFC =∠EFC ',∴180°﹣α=40°+α,∴α=70°,∴∠BEF =70°,故答案为:70°.16.解:∵直线l 为y =x ,点A 1(1,0),A 1B 1⊥x 轴, ∴当x =1时,y =, 即B 1(1,),∴tan ∠A 1OB 1=, ∴∠A 1OB 1=60°,∠A 1B 1O =30°,∴OB 1=2OA 1=2,∵以原点O 为圆心,OB 1长为半径画圆弧交x 轴于点A 2,∴A 2(2,0),同理可得,A 3(4,0),A 4(8,0),…,∴点A n 的坐标为(2n ﹣1,0),故答案为:2n ﹣1,0.三、解答题17.解:原式=(﹣)÷=•=,当a =2﹣1+(π﹣2019)0=+1=时,原式===.18.解:(1)56÷28%=200,即本次一共调查了200名购买者;(2)D 方式支付的有:200×20%=40(人), A 方式支付的有:200﹣56﹣44﹣40=60(人),补全的条形统计图如右图所示,在扇形统计图中A 种支付方式所对应的圆心角为:360°×=108°,故答案为:108;(3)1600×=928(名),答:使用A 和B 两种支付方式的购买者共有928名.19.解:在Rt △PAB 中,∵∠APB =30°,∴PB =2AB ,由题意BC =2AB ,∴PB =BC ,∴∠C =∠CPB ,∵∠ABP =∠C +∠CPB =60°,∴∠C =30°,∴PC =2PA ,∵PA =AB •tan60°,∴PC =2×20×≈69.3(海里).20.解:(1)如图所示:△A 1B 1C 1即为所求:(2)如图所示:△A 2B 2C 2即为所求; B 2(10,8)或B 2(﹣10,﹣8)21.解:(1)∵x在分母上,∴x≠0.故答案为:x≠0.(2)当x=时,y=x+=;当x=3时,y=x+=.故答案为:;.(3)连点成线,画出函数图象.(4)①当y=﹣时,有x+=﹣,解得:x1=﹣4,x2=﹣.故答案为:﹣4或﹣.②观察函数图象,可知:函数图象在第一、三象限且关于原点对称.故答案为:函数图象在第一、三象限且关于原点对称.③∵x+=t有两个不相等的实数根,∴t<﹣2或t>2.故答案为:t<﹣2或t>2.22.解:(1)如图,连接OD,∵BC是⊙O的直径,∴∠BAC=90°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAC=2∠BAD,∵∠BOD=2∠BAD,∴∠BOD=∠BAC=90°,∵DP∥BC,∴∠ODP=∠BOD=90°,∴PD⊥OD,∵OD是⊙O半径,∴PD是⊙O的切线;(2)∵PD∥BC,∴∠ACB=∠P,∵∠ACB=∠ADB,∴∠ADB=∠P,∵∠ABD+∠ACD=180°,∠ACD+∠DCP=180°,∴∠DCP=∠ABD,∴△ABD∽△DCP,(3)∵BC是⊙O的直径,∴∠BDC=∠BAC=90°,在Rt△ABC中,BC==13cm,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∴∠BOD=∠COD,∴BD=CD,在Rt△BCD中,BD2+CD2=BC2,∴BC=CD=BC=,∵△ABD∽△DCP,∴,∴,∴CP=16.9cm.23.解:(1)结合题意和图象可知,线段CD为小东路程与时间函数图象,折线O﹣A﹣B为小玲路程与时间图象则家与图书馆之间路程为4000m,小玲步行速度为2000÷20=100m/min.故答案为:4000,100(2)∵小东从离家4000m处以300m/min的速度返回家,则xmin时,∴他离家的路程y=4000﹣300x自变量x的范围为0≤x≤(3)由图象可知,两人相遇是在小玲改变速度之前∴4000﹣300x=200x解得x=8∴两人相遇时间为第8分钟.24.解:(1)结论:DM⊥EM,DM=EM.理由:如图1中,延长EM交AD于H.∵四边形ABCD是正方形,四边形EFGC是正方形,∴∠ADE=∠DEF=90°,AD=CD,∴AD∥EF,∴∠MAH=∠MFE,∵AM=MF,∠AMH=∠FME,∴△AMH≌△FME(AAS),∴MH=ME,AH=EF=EC,∴DH=DE,∵∠EDH=90°,∴DM⊥EM,DM=ME;(2)如图2中,结论不变.DM⊥EM,DM=EM.理由:如图2中,延长EM交DA的延长线于H.∵四边形ABCD是正方形,四边形EFGC是正方形,∴∠ADE=∠DEF=90°,AD=CD,∴AD∥EF,∴∠MAH=∠MFE,∵AM=MF,∠AMH=∠FME,∴△AMH≌△FME,∴MH=ME,AH=EF=EC,∴DH=DE,∵∠EDH=90°,∴DM⊥EM,DM=ME.25.解:(1)把A(﹣2,0),B(4,0)代入抛物线y=ax2+bx﹣1,得解得∴抛物线解析式为:y=∴抛物线对称轴为直线x=﹣(2)存在使四边形ACPO的周长最小,只需PC+PO最小∴取点C(0,﹣1)关于直线x=1的对称点C′(2,﹣1),连C′O与直线x=1的交点即为P点.设过点C′、O直线解析式为:y=kx∴k=﹣∴y=﹣则P点坐标为(1,﹣)(3)当△AOC∽△MNC时,如图,延长MN交y轴于点D,过点N作NE⊥y轴于点E∵∠ACO=∠NCD,∠AOC=∠CND=90°∴∠CDN=∠CAO由相似,∠CAO=∠CMN∴∠CDN=∠CMN∵MN⊥AC∴M、D关于AN对称,则N为DM中点设点N坐标为(a,﹣a﹣1)由△EDN∽△OAC∴ED=2a∴点D坐标为(0,﹣)∵N为DM中点∴点M坐标为(2a,)把M代入y=,解得a=0(舍去)或a=4∴a=4则N点坐标为(4,﹣3)当△AOC∽△CNM时,∠CAO=∠NCM∴CM∥AB则点C关于直线x=1的对称点C′即为点M 由(2)M为(2,﹣1)∴由相似CN=,MN=由面积法求N到MC距离为则N点坐标为(,﹣)∴N点坐标为(4,﹣3)或(,﹣)中考模拟考试数学试卷含答案姓名:得分:日期:一、选择题(本大题共12 小题,共36 分)1、(3分) -3的绝对值是()A.B.-3 C.3D.-2、(3分) 2018年03月05日上午9时,李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告,报告中说:五年来,经济实力跃上新台阶,国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元.82.7万亿元用科学记数法表示正确的是()A.8.27×1012元B.8.27×1013元C.8.27×1014元D.827×1011元3、(3分) 如图,BC∥DE,∠A=94°,∠B=31°,则∠1的度数为()A.94°B.31°C.63°D.55°4、(3分) 下列计算正确的是()A.(a4)3=a7B.3(a-2b)=3a-2bC.a4+a4=a8D.a5÷a3=a25、(3分) 小明要给刚结识的朋友小林打电话,他只记住了电话号码的前5位的顺序,后3位是3,6,8三个数字的某一种排列顺序,但具体顺序忘记了,那么小明第一次就拨通电话的概率是()A. B. C. D.6、(3分) 若不等式组有解,则实数m的取值范围是()A.m≤B.m<C.m>D.m≥7、(3分) 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,D是AC上一点,DE⊥AB于E,且CD=2,DE=1,则BC的长为()A.2B. C.2 D.48、(3分) 如图,有一圆心角为120°,半径长为6cm的扇形,若将OA、OB重合后围成一圆锥侧面,那么圆锥的高是()A.4cmB.cmC.2cmD.2cm9、(3分) 随着市场竞争日益激烈,某商品一个月内连续两次降价,第一次降价10%,第二次再降价10%后,售价为810元,则原售价为()A.900元B.1000元C.960元D.920元10、(3分) 如图所示,已知A(,y1),B(2,y2)为反比例函数y=图象上的两点,动点P(x,0)在x轴正半轴上运动,当线段AP与线段BP之差达到最大时,点P的坐标是()A.(,0)B.(1,0)C.(,0)D.(,0)11、(3分) 如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则sin∠ECB为()A. B. C. D.12、(3分) 已知:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论中:①abc>0;②2a+b<0;③a+b>m(am+b)(m≠1的实数);④(a+c)2<b2;⑤a>1,其中正确的是()A.2个B.3个C.4个D.1个二、填空题(本大题共 4 小题,共12 分)13、(3分) 因式分解:6ab2-9a2b-b3=______.14、(3分) 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,△AB′C′可以由△ABC 绕点A顺时针旋转90°得到(点B′与点B是对应点,点C′与点C是对应点),连接CC′,则∠CC′B′的度数是______.15、(3分) 如图,AC⊥BC,AC=BC=2,以AC为直径作半圆,圆心为点O;以点C为圆心,BC为半径作⊙C,过点O作BC的平行线交两弧于点D、E,则阴影部分的面积是______.16、(3分) 如图所示,已知:点A(0,0),B(,0),C(0,1)在△ABC内依次作等边三角形,使一边在x轴上,另一个顶点在BC边上,作出的等边三角形分别是第1个△AA1B1,第2个△B1A2B2,第3个△B2A3B3,…,则第n个等边三角形的边长等于______.三、计算题(本大题共 2 小题,共18 分)17、(8分) 先化简,再求值:•-(),其中x=.18、(10分) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE⊥BD交AB于点E,设⊙O是△BDE的外接圆.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)探究线段BC,BD,BO之间的数量关系,并证明;(3)若DC=2,BC=4,求AD的长.四、解答题(本大题共 6 小题,共54 分)19、(8分) 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,分别延长OA,OC 到点E,F,使AE=CF,依次连接B,F,D,E各点.(1)求证:△BAE≌△BCF;(2)若∠ABC=50°,则当∠EBA=______°时,四边形BFDE是正方形.20、(8分) 学校实施新课程改革以来,学生的学习能力有了很大提高.王老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状,对该班部分学生进行调查,把调查结果分成四类(A:特别好,B:好,C:一般,D:较差)后,再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图).请根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,王老师一共调查了______名学生;(2)将条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,王老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率.21、(8分) 数学兴趣小组想利用所学的知识了解某广告牌的高度,已知CD=2m,经测量,得到其它数据如图所示.其中∠CAH=30°,∠DBH=60°,AB=10m.请你根据以上数据计算GH的长.(≈1.73,要求结果精确到0.1m)22、(8分) 如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴和y轴上,点B的坐标为(2,3).双曲线y=(x>0)的图象经过BC的中点D,且与AB交于点E,连接DE.(1)求k的值及点E的坐标;(2)若点F是OC边上一点,且△FBC∽△DEB,求直线FB的解析式.23、(10分) 某学校为了改善办学条件,计划购置一批电子白板和一批笔记本电脑,经投标,购买1块电子白板比买3台笔记本电脑多3000元,购买4块电子白板和5台笔记本电脑共需80000元.(1)求购买1块电子白板和一台笔记本电脑各需多少元?(2)根据该校实际情况,需购买电子白板和笔记本电脑的总数为396,要求购买的总费用不超过2700000元,并购买笔记本电脑的台数不超过购买电子白板数量的3倍,该校有哪几种购买方案?(3)上面的哪种购买方案最省钱?按最省钱方案购买需要多少钱?24、(12分) 如图1所示,已知抛物线y=-x2+4x+5的顶点为D,与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,E为对称轴上的一点,连接CE,将线段CE绕点E按逆时针方向旋转90°后,点C的对应点C′恰好落在y轴上.(1)直接写出D点和E点的坐标;(2)点F为直线C′E与已知抛物线的一个交点,点H是抛物线上C与F之间的一个动点,若过点H作直线HG与y轴平行,且与直线C′E交于点G,设点H的横坐标为m(0<m<4),那么当m为何值时,S△HGF:S△BGF=5:6?(3)图2所示的抛物线是由y=-x2+4x+5向右平移1个单位后得到的,点T(5,y)在抛物线上,点P是抛物线上O与T之间的任意一点,在线段OT上是否存在一点Q,使△PQT是等腰直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.2019年湖北省恩施州鹤峰县中考数学一模试卷【第 1 题】【答案】C【解析】解:|-3|=3,故选:C.根据绝对值的定义:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.则-3的绝对值就是表示-3的点与原点的距离.此题主要考查了绝对值,关键是掌握:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.【第 2 题】【答案】B【解析】解:82.7万亿元=8.27×1013元.故选:B.用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.【第 3 题】【答案】【解析】解:∵∠A=94°,∠B=31°,∴∠ACB=180°-94°-31°=55°,∵BC∥DE,∴∠1=∠ACB=55°,故选:D.依据∠A=94°,∠B=31°,即可得出∠ACB=180°-94°-31°=55°,再根据BC∥DE,即可得到∠1=∠ACB=55°.本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.【第 4 题】【答案】D【解析】解:A、(a4)3=a12,故本选项错误;B、3(a-2b)=3a-6b,故本选项错误;C、a4+a4=2a4,故本选项错误;D、a5÷a3=a2,故本选项正确.故选:D.利用幂的乘方、去括号、合并同类项与同底数幂的除法法则,即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用.此题考查了幂的乘方、去括号、合并同类项与同底数幂的除法.此题比较简单,注意掌握指数的变化.【第 5 题】【答案】B【解析】解:因为后3位是3,6,8三个数字共6种排列情况,而正确的只有1种,故第一次就拨通电话的概率是.故选:B.让1除以总情况数即为所求的概率.此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.【第 6 题】【答案】A【解析】解:解不等式5-3x≥0,得:x≤,解不等式x-m≥0,得:x≥m,∵不等式组有解∴m≤,故选:A.分别解两个关于x的不等式,根据不等式组有解即可得m的范围.本题主要考查不等式组的解集,熟练掌握不等式组解集的确定是关键,注意解集确定时临界值的取舍.【第7 题】【答案】B【解析】解:∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°∴∠A=30°∵CD=2,DE=1,∴AD=2,AC=AD+DC=4,由∠A=∠A,∠DEA=∠C=90°,得△ABC∽△ADE,∴=∴=∴BC=.故选:B.由已知可求∠A=30°,AC=4,即求BC=A C•tanA=4×=.此题主要考查综合解直角三角形的能力,也可根据相似三角形的性质求解.【第8 题】【答案】A【解析】解:由圆心角为120°、半径长为6cm,可知扇形的弧长为=4πcm,即圆锥的底面圆周长为4πcm,则底面圆半径为2cm,已知OA=6cm,由勾股定理得圆锥的高是4cm.故选:A.本题已知扇形的圆心角及半径就是已知圆锥的底面周长,能求出底面半径,底面半径,圆锥的高,母线长即扇形半径,构成直角三角形,课以利用勾股定理解决.本题主要考查了圆锥的侧面与扇形的关系,圆锥弧长等于圆锥底面周长,圆锥母线长等于扇形半径长.【第9 题】【答案】B【解析】解:设原价为x元.x(1-10%)2=810,解得x=1000.故选:B.设该商品原来的价格是x元,根据等量关系式:原价×(1-降低率)2=81,列出方程即可求解.此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程.【第10 题】【答案】D【解析】解:∵把A(,y1),B(2,y2)代入反比例函数y=得:y1=2,y2=,∴A(,2),B(2,),∵在△ABP中,由三角形的三边关系定理得:|AP-BP|<AB,∴延长AB交x轴于P′,当P在P′点时,PA-PB=AB,即此时线段AP与线段BP之差达到最大,设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入得:,解得:k=-1,b=,∴直线AB的解析式是y=-x+,当y=0时,x=,即P(,0),故选:D.求出AB的坐标,设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入求出直线AB的解析式,根据三角形的三边关系定理得出在△ABP中,|AP-BP|<AB,延长AB交x轴于P′,当P在P′点时,PA-PB=AB,此时线段AP与线段BP之差达到最大,求出直线AB于x轴的交点坐标即可.本题考查了三角形的三边关系定理和用待定系数法求一次函数的解析式的应用,解此题的关键是确定P点的位置,题目比较好,但有一定的难度.【第11 题】【答案】B【解析】解:连结BE,如图,∵OD⊥AB,∴AC=BC=AB=×8=4,设AO=x,则OC=OD-CD=x-2,在Rt△ACO中,∵AO2=AC2+OC2,∴x2=42+(x-2)2,解得:x=5,∴AE=10,OC=3,∵AE是直径,∴∠ABE=90°,∵OC是△ABE的中位线,∴BE=2OC=6,在Rt△CBE中,CE===2,∴sin∠ECB===.故选:B.根据垂径定理得到AC=BC=AB=4,设AO=x,则OC=OD-CD=x-2,在Rt△ACO中根据勾股定理得到x2=42+(x-2)2,解得x=5,则AE=10,OC=3,再由AE 是直径,根据圆周角定理得到∠ABE=90°,利用OC是△ABE的中位线得到BE=2OC=6,然后在Rt△CBE中利用勾股定理可计算出CE,由三角函数的定义求出sin∠ECB即可.本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理、圆周角定理、三角函数;由勾股定理求出半径是解决问题的突破口.【第12 题】【答案】A【解析】解:①由图象可知:a>0,c<0,∵>0,∴b<0,∴abc>0,故本选项正确;②由对称轴可知:<1,∴-b<2a,∴2a+b>0,故本选项错误;③当x=1时,y1=a+b+c;当x=m时,y2=m(am+b)+c,当m>1,y2>y1;当m<1,y2<y1,所以不能确定;故本选项错误;④当x=1时,a+b+c=0;当x=-1时,a-b+c>0;∴(a+b+c)(a-b+c)=0,即(a+c)2-b2=0,∴(a+c)2=b2故本选项错误;⑤当x=-1时,a-b+c=2;当x=1时,a+b+c=0,∴a+c=1,∴a=1+(-c)>1,即a>1;故本选项正确;综上所述,正确的是①⑤.故选:A.由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.【第13 题】【答案】-b(3a-b)2【解析】解:原式=-b(9a2-6ab+b2)=-b(3a-b)2,故答案为:-b(3a-b)2.先提取公因式-b,再套用完全平方公式分解,注意符号的变化.本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.【第14 题】【答案】15°【解析】解:∵∠BAC=90°,∠B=60°,∴∠ACB=90°-60°=30°,∵△AB′C由△ABC绕点A顺时针旋转90°得到,∴AC′=AC,∠C′AB′=∠CAB=90°,∠AC′B′=30°,∴△ACC′为等腰直角三角形,∴∠AC′C=45°,∴∠CC′B′=∠AC′C-∠AC′B′=45°-30°=15°.故答案为15°.先根据三角形内角和计算出∠ACB=90°-60°=30°,由于△AB′C由△ABC绕点A顺时针旋转90°得到,根据旋转的性质得到AC′=AC,∠C′AB′=∠CAB=90°,∠AC′B′=30°,则△ACC′为等腰直角三角形,得到∠AC′C=45°,然后利用∠CC′B′=∠AC′C-∠AC′B′计算即可.本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等,即对应角相等,对应线段相等.也考查了等腰直角三角形的性质.【第15 题】【答案】π-【解析】解:如图,连接CE.∵AC⊥BC,AC=BC=2,以AC为直径作半圆,圆心为点O;以点C为圆心,BC 为半径作,∴∠ACB=90°,OA=OC=OD=1,BC=CE=2.又∵OE∥BC,∴∠AOE=∠COE=90°.∴在直角△OEC中,OC=CE,∴∠OEC=30°,OE=.∴∠ECB=∠OEC=30°,∴S阴影=S扇形ACB-S扇形AOD-S扇形ECB-S△OCE=---×1×=π-.故答案为π-.如图,图中S阴影=S扇形ACB-S扇形AOD-S扇形ECB-S△OCE.根据已知条件易求得OA=OC=OD=2,BC=CE=4.∠ECB=∠OEC=30°,所以由扇形面积公式、三角形面积公式进行解答即可.本题考查了扇形面积的计算.不规则图形的面积一定要注意分割成规则图形的面积进行计算.【第16 题】【答案】【解析】解:∵OB=,OC=1,∴BC=2,∴∠OBC=30°,∠OCB=60°.而△AA1B1为等边三角形,∠A1AB1=60°,∴∠COA1=30°,则∠CA1O=90°.在Rt△CAA1中,AA1=OC=,同理得:B1A2=A1B1=,依此类推,第n个等边三角形的边长等于.根据题目已知条件可推出,AA1=OC=,B1A2=A1B1=,依此类推,第n个等边三角形的边长等于.本题主要考查等边三角形的性质及解直角三角形,从而归纳出边长的规律.【第17 题】【答案】解:原式=•-=-=,当x=+1时,原式=.【解析】原式第一项变形后约分化简,括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.【第18 题】【答案】(1)证明:连接OD,∵DE⊥BD,∴∠ODE+∠ODB=90°,∵OE=OD,∴∠OED=∠ODE,∴∠OED+∠ODB=90°,∵BD为角平分线,∴∠ABD=∠CBD,∵∠EDB=∠DCB=90°,∴△EBD∽△DBC,∴∠OED=∠BDC,∴∠BDC+∠ODB=90°,即∠ODC=90°,则AC为圆O的切线;(2)BD2=2BO•BC,理由为:∵∠C=∠BED,∠ABD=∠DBC∴△EBD∽△DBC,∴=,即DB2=EB•BC,∵EB=2BO,∴BD2=2BO•BC;(3)在Rt△BDC中,BC=4,DC=2,根据勾股定理得:BD==2,∴由BD2=2BO•BC,得BO=OD==,∵∠ADO=∠ACB=90°,∴OD∥BC,∴=,即=,解得:AD=.【解析】(1)连接OD,由DE与DB垂直,得到一对角互余,再由BD为角平分线,以及一对直角相等,得到三角形EDB与三角形DBC相似,由相似三角形的对应角相等得到一对角相等,再由OE=OD,利用等边对等角得到一对角相等,等量代换得到OD垂直于AC,即可得证;(2)BD2=2BO•BC,理由为:由三角形EBD与三角形DBC相似,得比例式,将BE换为2BO即可得证;(3)在直角三角形DBC中,利用勾股定理求出BD的长,根据(2)的关系式求出BO的长,即为OD的长,由OD与BC都与AC垂直,得到OD与BC平行,由平行得比例,即可求出AD的长.此题考查了切线的判定,以及相似三角形的判定与性质,熟练掌握切线的判定方法是解本题的关键.【第19 题】【答案】(1)证明:∵菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∴AB=BC,∠BAC=∠BCA,∴∠BAE=∠BCF,在△BAE与△BCF中,∴△BAE≌△BCF(SAS);(2)∵四边形BFDE对角线互相垂直平分,∴只要∠EBF=90°即得四边形BFDE是正方形,∵△BAE≌△BCF,∴∠EBA=∠FBC,又∵∠ABC=50°,∴∠EBA+∠FBC=40°,∴∠EBA=×40°=20°.故答案为:20.【解析】(1)由题意易证∠BAE=∠BCF,又因为BA=BC,AE=CF,于是可证△BAE≌△BCF;(2)由已知可得四边形BFDE对角线互相垂直平分,只要∠EBF=90°即得四边形BFDE是正方形,由△BAE≌△BCF可知∠EBA=∠FBC,又由∠ABC=50°,可得∠EBA+∠FBC=40°,于是∠EBA=×40°=20°.本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质以及正方形的判定.本题关键是根据SAS证明△BAE≌△BCF.【第20 题】【答案】解:(1)根据题意得:王老师一共调查学生:(2+1)÷15%=20(名);故答案为:20;(2)∵C类女生:20×25%-2=3(名);D类男生:20×(1-15%-50%-25%)-1=1(名);如图:(3)列表如下:A类中的两名男生分别记为A1和A2,男A1 男A2 …(7分)女A男D 男A1男D 男A2男D 女A男D女D 男A1女D 男A2女D 女A女D共有6种等可能的结果,其中,一男一女的有3种,所以所选两位同学恰好是一位男生和一位女生的概率为:=.【解析】(1)由题意可得:王老师一共调查学生:(2+1)÷15%=20(名);(2)由题意可得:C类女生:20×25%-2=3(名);D类男生:20×(1-15%-50%-25%)-1=1(名);继而可补全条形统计图;(3)首先根据题意列出表格,再利用表格求得所有等可能的结果与恰好选中一名男生和一名女生的情况,继而求得答案.此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.【第21 题】【答案】解:根据已知画图,过点D作DE⊥AH于点E,设DE=x,则CE=x+2,在Rt△AEC和Rt△BED中,有tan30°=,tan60°=,∴AE=(x+2),BE=x,∴(x+2)-x=10,∴x=5-3,∴GH=CD+DE=2+5-3=5-1≈7.7(m)答:GH的长为7.7m.【解析】首先构造直角三角形,得出AE=(x+2),BE=x,进而求出x的长,进而得出GH的长.此题主要考查了解直角三角形的应用,根据已知构造直角三角形得出DE的长是解题关键.【第22 题】【答案】。
福建省厦门市中考数学一模试卷
福建省厦门市中考数学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2020七上·泰州月考) 下列说法:① 一定是负数;② 一定是正数;③倒数等于它本身的数是;④绝对值等于它本身的数是l;⑤平方等于它本身的数是1.其中正确的个数是()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个【考点】2. (2分) (2020七上·长春月考) 某物体的展开图如图所示,它的左视图为()A .B .C .D .【考点】3. (2分) (2019七上·利川月考) 爱德华•卡斯纳和詹姆斯•纽曼在《数学和想象》一书中,引入了一个名叫“Googol”的大数,即在1这个数字后面跟上一百个零.将“Googol”用科学记数法表示为()A . 1×0100B . 1×1000C . 1×10100D . 1×10101【考点】4. (2分) (2017八下·江津期末) 下列运算正确的是()A .B .C .D .【考点】5. (2分)(2013·深圳) 在平面直角坐标系中,点P(﹣20,a)与点Q(b,13)关于原点对称,则a+b的值为()A . 33B . ﹣33C . ﹣7D . 7【考点】6. (2分)若不等式-1≤x<a有4个整数解,则a的取值范围是().A . 1≤a<2B . 1<a<2C . 2<a≤3D . 2<a<3【考点】7. (2分)(2019·宁波模拟) 如图,点B、C、D在⊙O上,若∠BCD=140°,则∠BOD的度数是()A . 40°B . 50°C . 80°D . 90°【考点】8. (2分) (2018八上·硚口期末) 如图,点在的延长线上,于,交于,,,则的度数为()A .B .C .D .【考点】9. (2分)(2016·文昌模拟) 小明同时向上掷两枚质地均匀、同样大小的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷得面朝上的点数之和是3的倍数的概率是()【考点】10. (2分)(2020·乐清模拟) 如图,某地修建高速公路,要从地向地修一条隧道(点在同一水平面上).为了测量两地之间的距离,一架直升飞机从地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为,则两地之间的距离为()A . 米B . 米C . 米D . 米【考点】11. (2分)(2018·南充) 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D,E,F分别为AB,AC,AD的中点,若BC=2,则EF的长度为()A .B . 1C .D .【考点】12. (2分)(2020·柳州模拟) 已知点,点是函数上的一点,若(O为坐标原点),则的面积为()A . 1B . 2C . 3D . 4【考点】二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分)(2016·桂林) 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.【考点】14. (1分) (2019八下·潜山期末) 在市业余歌手大奖赛的决赛中,参加比赛的10名选手成绩统计如图所示,则这10名选手成绩的中位数是________.【考点】15. (1分) (2019八上·北京期中) 请写出一个只含字母 x 、 y ,系数为 3,次数为 4 的单项式:________.【考点】16. (1分)(2019·上海模拟) 两位同学在描述同一反比例函数的图像时,甲同学说:“从这个反比例函数图像上任意一点向x轴、y轴作垂线,与两坐标轴所围成的矩形面积为2014.”乙同学说:“这个反比例函数图像与直线有两个交点.”你认为这两位同学所描述的反比例函数的解析式是________.【考点】17. (1分)如图,将矩形ABCD绕点A旋转至矩形AB′C′D′位置,此时AC′的中点恰好与D点重合,AB′交CD于点E.若AB=6,则△AEC的面积为________.【考点】18. (1分)(2017·贵港) 如图所示,在边长为2的正三角形ABC中,E、F、G分别为AB、AC、BC的中点,点P为线段EF上一个动点,连接BP、GP,则△BPG的周长的最小值是________.【考点】三、解答题 (共8题;共78分)19. (5分)(2016·岳阳) 计算:()﹣1﹣+2tan60°﹣(2﹣)0 .【考点】20. (10分) (2020七下·顺德月考) 计算(1);(2).【考点】21. (8分) (2016七下·大连期中) 如图,在平面直角坐标系中,点D的坐标是(﹣3,1),点A的坐标是(4,3).(1)点B和点C的坐标分别是________、________.(2)将△ABC平移后使点C与点D重合,点A、B与点E、F重合,画出△DEF.并直接写出E、F的坐标.(3)若AB上的点M坐标为(x,y),则平移后的对应点M′的坐标为________.【考点】22. (10分)如图,分别以△ABC的边AB、AC向外作等边△ABE和等边△ACD,直线BD与直线CE相交于点O.(1)求证:CE=BD.(2)如果当点A在直线BC的上方变化位置,且保持∠ABC和∠ACB都是锐角,那么∠BOC的度数是否会发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,请求出∠BOC的度数.【考点】23. (15分) (2016九上·市中区期末) 在一个不透明的盒子里,装有四个分别标有数字﹣2,﹣1,1,4的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同,小强先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为a;放回盒子摇匀后,再由小华随机取出一个小球,记下数字为b.(1)用列表法或画树状图表示出(a,b)的所有可能出现的结果;(2)求小强、小华各取一次小球所确定的点(a,b)落在二次函数y=x2的图象上的概率;(3)求小强、小华各取一次小球所确定的数a,b满足直线y=ax+b经过一、二、三象限的概率.【考点】24. (10分) (2020八下·渠县期末) 阅读以下例题:解不等式:(x+4)(x-1)>0解:①当x+4>0,则x-1>0即可以写成:解不等式组得:②当若x+4<0,则x-1<0即可以写成:解不等式组得:综合以上两种情况:不等式解集:x>1或 .(以上解法依据:若ab>0,则a,b同号)请你模仿例题的解法,解不等式:(1) (x+1)(x-2)>0;(2) (x+2)(x-3)<0.【考点】25. (10分)(2018·郴州) 已知BC是⊙O的直径,点D是BC延长线上一点,AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.(1)求证:直线AD是⊙O的切线;(2)若AE⊥BC,垂足为M,⊙O的半径为4,求AE的长.【考点】26. (10分)在某市组织的大型商业演出活动中,对团体购买门票实行优惠,决定在原定票价基础上每张降价80元,这样按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元.(1)求每张门票的原定票价;(2)根据实际情况,活动组织单位决定对于个人购票也采取优惠政策,原定票价经过连续二次降价后降为324元,求平均每次降价的百分率【考点】参考答案一、选择题 (共12题;共24分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:二、填空题 (共6题;共6分)答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:三、解答题 (共8题;共78分)答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、答案:23-3、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、考点:解析:答案:26-1、答案:26-2、考点:解析:第21 页共21 页。
精选厦门市初三中考数学第一次模拟试卷【含答案】
精选厦门市初三中考数学第一次模拟试卷【含答案】一.选择题(每小题3分,共30分1.(3分)﹣的绝对值是()A.2B.C.﹣D.﹣22.(3分)俗话说:“水滴石穿”,水滴不断的落在一块石头的同一个位置,经过若干年后,石头上形成了一个深度为0.000000039cm的小洞,则0.000000039用科学记数法可表示为()A.3.9×10﹣8B.﹣3.9×10﹣8C.0.39×10﹣7D.39×10﹣93.(3分)如图,将一个圆柱体放置在长方体上,其中圆柱体的底面直径与长方体的宽相平,则该几何体的左视图是()A.B.C.D.4.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a2=a4B.a6÷a2=a3C.(﹣2a)3=﹣8a3D.(a+1)2=a2+15.(3分)如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()A.15°B.20°C.25°D.30°6.(3分)在“经典诵读”比赛活动中,某校10名学生参赛成绩如图所示,对于这10名学生的参赛成绩,下列说法正确的是()A.众数是90分B.中位数是95分C.平均数是95分D.方差是157.(3分)如图,P A、PB分别与⊙O相切于A、B两点,若∠C=65°,则∠P的度数为()A.65°B.130°C.50°D.100°8.(3分)若函数y=(m﹣1)x2﹣6x+m的图象与x轴有且只有一个交点,则m的值为()A.﹣2或3B.﹣2或﹣3C.1或﹣2或3D.1或﹣2或﹣3 9.(3分)如图,点A在双曲线y═(x>0)上,过点A作AB⊥x轴,垂足为点B,分别以点O和点A为圆心,大于OA的长为半径作弧,两弧相交于D,E两点,作直线DE 交x轴于点C,交y轴于点F(0,2),连接AC.若AC=1,则k的值为()A.2B.C.D.10.(3分)如图,点A在x轴上,点B,C在反比例函数y=(k>0,x>0)的图象上.有一个动点P从点A出发,沿A→B→C→O的路线(图中“→”所示路线)匀速运动,过点P作PM⊥x轴,垂足为M,设△POM的面积为S,点P的运动时间为t,则S关于t 的函数图象大致为()A.B.C.D.二.填空题(每题3分,共15分)11.(3分)计算:+(﹣1)0﹣()﹣2=.12.(3分)如图,随机闭合开关S1,S2,S3中的两个,能够让灯泡发光的概率为.13.(3分)不等式组的解集是.14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以点A为圆心,AC的长为半径作交AB于点E,以点B为圆心,BC的长为半径作交AB于点D,则阴影部分的面积为.15.(3分)如图,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=2+4,点M、N分别在线段AC、AB上,将△ANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC 上,当△DCM为直角三角形时,折痕MN的长为.三.解答题16.(8分)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x满足x2﹣2x﹣2=0.17.(9分)某校在一次社会实践活动中,组织学生参观了虎园、烈士陵园、博物馆和植物园,为了解本次社会实践活动的效果,学校随机抽取了部分学生,对“最喜欢的景点”进行了问卷调查,并根据统计结果绘制了如下不完整的统计图.其中最喜欢烈士陵园的学生人数与最喜欢博物馆的学生人数之比为2:1,请结合统计图解答下列问题:(1)本次活动抽查了名学生;(2)请补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,最喜欢植物园的学生人数所对应扇形的圆心角是度;(4)该校此次参加社会实践活动的学生有720人,请求出最喜欢烈士陵园的人数约有多少人?18.(9分)如图,AB是半圆O的直径,点P是半圆上不与点A,B重合的动点,PC∥AB,点M是OP中点.(1)求证:四边形OBCP是平行四边形;(2)填空:①当∠BOP=时,四边形AOCP是菱形;②连接BP,当∠ABP=时,PC是⊙O的切线.19.(9分)某数学活动小组实地测量湛河两岸互相平行的一段东西走向的河的宽度,在河的北岸边点A处,测得河的南岸边点B处在其南偏东45°方向,然后向北走20米到达点C处,测得点B在点C的南偏东33°方向,求出这段河的宽度.(结果精确到1米,参考数据:sin33°=0.54,cos33°≈0.84,tan33°=0.65,≈1.41)20.(9分)如图,已知反比例函数y=(m≠0)的图象经过点(1,4),一次函数y=﹣x+b的图象经过反比例函数图象上的点Q(﹣4,n).(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)一次函数的图象分别与x轴、y轴交于A、B两点,与反比例函数图象的另一个交点为P点,连结OP、OQ,求△OPQ的面积.21.(10分)“京东电器”准备购进A、B两种品牌台灯,其中A每盏进价比B每盏进价贵30元,A售价120元,B售价80元已知用1040元购进的A数量与用650元购进B的数量相同.(1)求A、B的进价;(2)超市打算购进A、B台灯共100盏,要求A、B的总利润不得少于3400元,不得多于3550元,问有多少种进货方案?(3)在(2)的条件下,该超市决定对A台灯进行降价促销,A台灯每盏降价m(8<m <15),B的售价不变,超市如何进货获利最大?22.(10分)(1)问题发现在△ABC中,AC=BC,∠ACB=α,点D为直线BC上一动点,过点D作DF∥AC交AB于点F,将AD绕点D顺时针旋转α得到ED,连接BE.如图(1),当α=90°时,试猜想:①AF与BE的数量关系是;②∠ABE=;(2)拓展探究如图(2),当0°<α<90°时,请判断AF与BE的数量关系及∠ABE的度数,并说明理由.(3)解决问题如图(3),在△ABC中,AC=BC,AB=8,∠ACB=α,点D在射线BC上,将AD绕点D顺时针旋转α得到ED,连接BE,当BD=3CD时,请直接写出BE的长度.23.(11分)如图,已知直线y=﹣3x+c与x轴相交于点A(1,0),与y轴相交于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B,与x轴的另一个交点是C.(1)求抛物线的解析式;(2)点P是对称轴的左侧抛物线上的一点,当S△P AB=2S△AOB时,求点P的坐标;(3)连接BC抛物线上是否存在点M,使∠MCB=∠ABO?若存在,请直接写出点M的坐标;否则说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(每小题3分,共30分1.(3分)﹣的绝对值是()A.2B.C.﹣D.﹣2【分析】根据绝对值的定义进行计算.【解答】解:||=,故选:B.【点评】本题考查了绝对值.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.(3分)俗话说:“水滴石穿”,水滴不断的落在一块石头的同一个位置,经过若干年后,石头上形成了一个深度为0.000000039cm的小洞,则0.000000039用科学记数法可表示为()A.3.9×10﹣8B.﹣3.9×10﹣8C.0.39×10﹣7D.39×10﹣9【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000000039=3.9×10﹣8.故选:A.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.(3分)如图,将一个圆柱体放置在长方体上,其中圆柱体的底面直径与长方体的宽相平,则该几何体的左视图是()A.B.C.D.【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【解答】解:从左面看易得左视图为:.故选:A.【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.4.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a2=a4B.a6÷a2=a3C.(﹣2a)3=﹣8a3D.(a+1)2=a2+1【分析】直接利用积的乘方运算法则以及同底数幂的乘除运算法则、完全平方公式分别计算得出答案.【解答】解:A、a2+a2=2a2,故此选项错误;B、a6÷a2=a4,故此选项错误;C、(﹣2a)3=﹣8a3,正确;D、(a+1)2=a2+2a+1,故此选项错误;故选:C.【点评】此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的乘除运算、完全平方公式,正确掌握相关运算法则是解题关键.5.(3分)如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()A.15°B.20°C.25°D.30°【分析】根据两直线平行,内错角相等求出∠3,再求解即可.【解答】解:∵直尺的两边平行,∠1=20°,∴∠3=∠1=20°,∴∠2=45°﹣20°=25°.故选:C.【点评】本题考查了两直线平行,内错角相等的性质,熟记性质是解题的关键.6.(3分)在“经典诵读”比赛活动中,某校10名学生参赛成绩如图所示,对于这10名学生的参赛成绩,下列说法正确的是()A.众数是90分B.中位数是95分C.平均数是95分D.方差是15【分析】根据众数、中位数、平均数、方差的定义和统计图中提供的数据分别列出算式,求出答案.【解答】解:A、众数是90分,人数最多,正确;B、中位数是90分,错误;C、平均数是分,错误;D、方差是=19,错误;故选:A.【点评】此题考查了折线统计图,用到的知识点是众数、中位数、平均数、方差,关键是能从统计图中获得有关数据,求出众数、中位数、平均数、方差.7.(3分)如图,P A、PB分别与⊙O相切于A、B两点,若∠C=65°,则∠P的度数为()A.65°B.130°C.50°D.100°【分析】由P A与PB都为圆O的切线,利用切线的性质得到OA垂直于AP,OB垂直于BP,可得出两个角为直角,再由同弧所对的圆心角等于所对圆周角的2倍,由已知∠C 的度数求出∠AOB的度数,在四边形P ABO中,根据四边形的内角和定理即可求出∠P 的度数.【解答】解:∵P A、PB是⊙O的切线,∴OA⊥AP,OB⊥BP,∴∠OAP=∠OBP=90°,又∵∠AOB=2∠C=130°,则∠P=360°﹣(90°+90°+130°)=50°.故选:C.【点评】本题主要考查了切线的性质,四边形的内角与外角,以及圆周角定理,熟练运用性质及定理是解本题的关键.8.(3分)若函数y=(m﹣1)x2﹣6x+m的图象与x轴有且只有一个交点,则m的值为()A.﹣2或3B.﹣2或﹣3C.1或﹣2或3D.1或﹣2或﹣3【分析】根据m=1和m≠1两种情况,根据一次函数的性质、二次函数与方程的关系解答.【解答】解:当m=1时,函数解析式为:y=﹣6x+是一次函数,图象与x轴有且只有一个交点,当m≠1时,函数为二次函数,∵函数y=(m﹣1)x2﹣6x+m的图象与x轴有且只有一个交点,∴62﹣4×(m﹣1)×m=0,解得,m=﹣2或3,故选:C.【点评】本题考查的是抛物线与x轴的交点问题,掌握二次函数与一元二次方程的关系、灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.9.(3分)如图,点A在双曲线y═(x>0)上,过点A作AB⊥x轴,垂足为点B,分别以点O和点A为圆心,大于OA的长为半径作弧,两弧相交于D,E两点,作直线DE 交x轴于点C,交y轴于点F(0,2),连接AC.若AC=1,则k的值为()A.2B.C.D.【分析】如图,设OA交CF于K.利用面积法求出OA的长,再利用相似三角形的性质求出AB、OB即可解决问题;【解答】解:如图,设OA交CF于K.由作图可知,CF垂直平分线段OA,∴OC=CA=1,OK=AK,在Rt△OFC中,CF==,∴AK=OK==,∴OA=,由△FOC∽△OBA,可得==,∴==,∴OB=,AB=,∴A(,),∴k=.故选:B.【点评】本题考查作图﹣复杂作图,反比例函数图象上的点的坐标特征,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.10.(3分)如图,点A在x轴上,点B,C在反比例函数y=(k>0,x>0)的图象上.有一个动点P从点A出发,沿A→B→C→O的路线(图中“→”所示路线)匀速运动,过点P作PM⊥x轴,垂足为M,设△POM的面积为S,点P的运动时间为t,则S关于t 的函数图象大致为()A.B.C.D.【分析】结合点P的运动,将点P的运动路线分成A→B、B→C、C→O三段位置来进行分析三角形OMP面积的计算方式,通过图形的特点分析出面积变化的趋势,从而得到答案.【解答】解:设∠AOM=α,点P运动的速度为a,当点P从点O运动到点A的过程中,S==a2•cosα•sinα•t2,由于α及a均为常量,从而可知图象本段应为抛物线,且S随着t的增大而增大;当点P从A运动到B时,由反比例函数性质可知△OPM的面积为k,保持不变,故本段图象应为与横轴平行的线段;当点P从B运动到C过程中,OM的长在减少,△OPM的高与在B点时相同,故本段图象应该为一段下降的线段;故选:D.【点评】本题考查了动点问题的函数图象,解答此类题目并不需要求出函数解析式,只要判断出函数的增减性,或者函数的性质即可,注意排除法的运用.二.填空题(每题3分,共15分)11.(3分)计算:+(﹣1)0﹣()﹣2=0.【分析】直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=3+1﹣4=0.故答案为:0.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.12.(3分)如图,随机闭合开关S1,S2,S3中的两个,能够让灯泡发光的概率为.【分析】根据题意可得:随机闭合开关S1,S2,S3中的两个,有3种方法,其中有两种能够让灯泡发光,故其概率为.【解答】解:P(灯泡发光)=.故本题答案为:.【点评】本题考查的是概率的求法.如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.13.(3分)不等式组的解集是﹣1≤x<3.【分析】分别解每一个不等式,再求解集的公共部分.【解答】解:,解不等式①得:x≥﹣1,解不等式②得:x<3,所以不等式组的解集是:﹣1≤x<3,故答案为:﹣1≤x<3.【点评】本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x>较小的数、<较大的数,那么解集为x介于两数之间.14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以点A为圆心,AC的长为半径作交AB于点E,以点B为圆心,BC的长为半径作交AB于点D,则阴影部分的面积为π﹣2.【分析】空白处的面积等于△ABC的面积减去扇形BCD的面积的2倍,阴影部分的面积等于△ABC的面积减去空白处的面积即可得出答案.【解答】解:∵∠ACB=90°,AC=BC=2,∴S△ABC=×2×2=2,S扇形BCD==π,S空白=2×(2﹣π)=4﹣π,S阴影=S△ABC﹣S空白=2﹣4+π=π﹣2,故答案为π﹣2.【点评】本题考查了扇形的面积公式,正确理解公式是关键.15.(3分)如图,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=2+4,点M、N分别在线段AC、AB上,将△ANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC 上,当△DCM为直角三角形时,折痕MN的长为或.【分析】依据△DCM为直角三角形,需要分两种情况进行讨论:当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形;当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,分别依据含30°角的直角三角形的性质以及等腰直角三角形的性质,即可得到折痕MN的长.【解答】解:分两种情况:①如图,当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形,∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=2+4,∴∠C=30°,AB=AC=,由折叠可得,∠MDN=∠A=60°,∴∠BDN=30°,∴BN=DN=AN,∴BN=AB=,∴AN=2BN=,∵∠DNB=60°,∴∠ANM=∠DNM=60°,∴∠AMN=60°,∴AN=MN=;②如图,当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,由题可得,∠CDM=60°,∠A=∠MDN=60°,∴∠BDN=60°,∠BND=30°,∴BD=DN=AN,BN=BD,又∵AB=,∴AN=2,BN=,过N作NH⊥AM于H,则∠ANH=30°,∴AH=AN=1,HN=,由折叠可得,∠AMN=∠DMN=45°,∴△MNH是等腰直角三角形,∴HM=HN=,∴MN=,故答案为:或.【点评】本题考查了翻折变换﹣折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.三.解答题16.(8分)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x满足x2﹣2x﹣2=0.【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再由x2﹣2x﹣2=0得x2=2x+2=2(x+1),整体代入计算可得.【解答】解:原式=[﹣]÷=•=,∵x2﹣2x﹣2=0,∴x2=2x+2=2(x+1),则原式==.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.17.(9分)某校在一次社会实践活动中,组织学生参观了虎园、烈士陵园、博物馆和植物园,为了解本次社会实践活动的效果,学校随机抽取了部分学生,对“最喜欢的景点”进行了问卷调查,并根据统计结果绘制了如下不完整的统计图.其中最喜欢烈士陵园的学生人数与最喜欢博物馆的学生人数之比为2:1,请结合统计图解答下列问题:(1)本次活动抽查了60名学生;(2)请补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,最喜欢植物园的学生人数所对应扇形的圆心角是36度;(4)该校此次参加社会实践活动的学生有720人,请求出最喜欢烈士陵园的人数约有多少人?【分析】(1)由虎园人数及其所占百分比可得总人数;(2)设最喜欢博物馆的学生人数为x,则最喜欢烈士陵园的学生人数为2x,根据各参观项目人数和等于总人数求得x的值,据此即可补全图形;(3)用360°乘以最喜欢植物园的学生人数占被调查人数的比例可得;(4)用总人数乘以样本中最喜欢烈士陵园的人数所占比例.【解答】解:(1)本次活动调查的学生人数为18÷30%=60人,故答案为:60;(2)设最喜欢博物馆的学生人数为x,则最喜欢烈士陵园的学生人数为2x,则x+2x=60﹣18﹣6,解得:x=12,即最喜欢博物馆的学生人数为12,则最喜欢烈士陵园的学生人数为24,补全条形图如下:(3)在扇形统计图中,最喜欢植物园的学生人数所对应扇形的圆心角是360°×=36°,故答案为:36;(4)最喜欢烈士陵园的人数约有720×=288人.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.18.(9分)如图,AB是半圆O的直径,点P是半圆上不与点A,B重合的动点,PC∥AB,点M是OP中点.(1)求证:四边形OBCP是平行四边形;(2)填空:①当∠BOP=120°时,四边形AOCP是菱形;②连接BP,当∠ABP=45°时,PC是⊙O的切线.【分析】(1)由AAS证明△CPM≌△AOM,得出PC=OA,得出PC=OB,即可得出结论;(2)①证出OA=OP=P A,得出△AOP是等边三角形,∠A=∠AOP=60°,得出∠BOP =120°即可;②由切线的性质和平行线的性质得出∠BOP=90°,由等腰三角形的性质得出∠ABP=∠OPB=45°即可.【解答】(1)证明:∵PC∥AB,∴∠PCM=∠OAM,∠CPM=∠AOM.∵点M是OP的中点,∴OM=PM,在△CPM和△AOM中,,∴△CPM≌△AOM(AAS),∴PC=OA.∵AB是半圆O的直径,∴OA=OB,∴PC=OB.又PC∥AB,∴四边形OBCP是平行四边形.(2)解:①∵四边形AOCP是菱形,∴OA=P A,∵OA=OP,∴OA=OP=P A,∴△AOP是等边三角形,∴∠A=∠AOP=60°,∴∠BOP=120°;故答案为:120°;②∵PC是⊙O的切线,∴OP⊥PC,∠OPC=90°,∵PC∥AB,∴∠BOP=90°,∵OP=OB,∴△OBP是等腰直角三角形,∴∠ABP=∠OPB=45°,故答案为:45°.【点评】本题是圆的综合题目,考查了全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定、切线的性质、菱形的判定与性质、等边三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,熟练掌握切线的性质和平行四边形的判定是解题的关键.19.(9分)某数学活动小组实地测量湛河两岸互相平行的一段东西走向的河的宽度,在河的北岸边点A处,测得河的南岸边点B处在其南偏东45°方向,然后向北走20米到达点C处,测得点B在点C的南偏东33°方向,求出这段河的宽度.(结果精确到1米,参考数据:sin33°=0.54,cos33°≈0.84,tan33°=0.65,≈1.41)【分析】延长CA交BE于点D,得CD⊥BE,设AD=x,得BD=x米,CD=(20+x)米,根据=tan∠DCB列方程求出x的值即可得.【解答】解:如图,延长CA交BE于点D,则CD⊥BE,由题意知,∠DAB=45°,∠DCB=33°,设AD=x米,则BD=x米,CD=(20+x)米,在Rt△CDB中,=tan∠DCB,∴≈0.65,解得x≈37,答:这段河的宽约为37米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.20.(9分)如图,已知反比例函数y=(m≠0)的图象经过点(1,4),一次函数y=﹣x+b的图象经过反比例函数图象上的点Q(﹣4,n).(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)一次函数的图象分别与x轴、y轴交于A、B两点,与反比例函数图象的另一个交点为P点,连结OP、OQ,求△OPQ的面积.【分析】(1)根据待定系数法,将点的坐标分别代入两个函数的表达式中求出待定系数,可得答案;(2)利用△AOP的面积减去△AOQ的面积.【解答】解:(1)反比例函数y=(m≠0)的图象经过点(1,4),∴,解得m=4,故反比例函数的表达式为,一次函数y=﹣x+b的图象与反比例函数的图象相交于点Q(﹣4,n),∴,解得,∴一次函数的表达式y=﹣x﹣5;(2)由,解得或,∴点P(﹣1,﹣4),在一次函数y=﹣x﹣5中,令y=0,得﹣x﹣5=0,解得x=﹣5,故点A(﹣5,0),S△OPQ=S△OP A﹣S△OAQ==7.5.【点评】本题考查了反比例函数图象与一次函数图象的交点坐标问题,(1)用待定系数法求出函数表达式是解题的关键,(2)转化思想是解题关键,将三角形的面积转化成两个三角形的面积的差.21.(10分)“京东电器”准备购进A、B两种品牌台灯,其中A每盏进价比B每盏进价贵30元,A售价120元,B售价80元已知用1040元购进的A数量与用650元购进B的数量相同.(1)求A、B的进价;(2)超市打算购进A、B台灯共100盏,要求A、B的总利润不得少于3400元,不得多于3550元,问有多少种进货方案?(3)在(2)的条件下,该超市决定对A台灯进行降价促销,A台灯每盏降价m(8<m <15),B的售价不变,超市如何进货获利最大?【分析】(1)设A品牌台灯进价为x元/盏,则B品牌台灯进价为(x﹣30)元/盏,根据题意,列出方程即可(2)设超市购进A品牌台灯a盏,则购进B品牌台灯有(100﹣a)盏,根据题意得:3400≤(120﹣80)a+(80﹣50)(100﹣a)≤3550,求即可(3)令超市销售台灯所获总利润记作w,根据题意,有w=(120﹣m﹣80)a+(80﹣50)(100﹣a)=(10﹣m)a+3000,分情况讨论即可.【解答】解:(1)设A品牌台灯进价为x元/盏,则B品牌台灯进价为(x﹣30)元/盏,根据题意得=,解得x=80,经检验x=80 是原分式方程的解.∴x﹣30=80﹣30=50(元/盏),答:A、B两种品牌台灯的进价分别是80 元/盏,50 元/盏(2)设超市购进A品牌台灯a盏,则购进B品牌台灯有(100﹣a)盏,根据题意得:3400≤(120﹣80)a+(80﹣50)(100﹣a)≤3550解得,40≤a≤55.∵a为整数,∴该超市有16 种进货方案(3)令超市销售台灯所获总利润记作w,根据题意,有w=(120﹣m﹣80)a+(80﹣50)(100﹣a)=(10﹣m)a+3000∵8<m<15∴①当8<m<10 时,即10﹣m>0,w随a的增大而增大,故当a=55 时,所获总利润w最大,即A品牌台灯55 盏、B品牌台灯45 盏;②当m=10 时,w=3000;故当A品牌台灯数量满足40≤a≤55时,利润均为3000元;③当10<m<15 时,即10﹣m<0,w随a的增大而减小,故当a=40 时,所获总利润w最大,即A品牌台灯40 盏、B品牌台灯60 盏【点评】此题为一次函数的应用,渗透了函数与方程的思想,关键是掌握销售利润公式:利润=(售价﹣成本)×数量.22.(10分)(1)问题发现在△ABC中,AC=BC,∠ACB=α,点D为直线BC上一动点,过点D作DF∥AC交AB于点F,将AD绕点D顺时针旋转α得到ED,连接BE.如图(1),当α=90°时,试猜想:①AF与BE的数量关系是AF=BE;②∠ABE=90°;(2)拓展探究如图(2),当0°<α<90°时,请判断AF与BE的数量关系及∠ABE的度数,并说明理由.(3)解决问题如图(3),在△ABC中,AC=BC,AB=8,∠ACB=α,点D在射线BC上,将AD绕点D顺时针旋转α得到ED,连接BE,当BD=3CD时,请直接写出BE的长度.【分析】(1)只要证明△ADF≌△EDB,可得AF=BE,再利用“8字型”字母∠OBE=∠ADO=90°即可解决问题;(2)结论:AF=BF,∠ABE=a.只要证明△ADF≌△EDB,即可解决问题;(3)分两种情形分别求解即可;【解答】解(1)如图1中,设AB交DE于O.∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠ABC=45°,∵DF∥AC,∴∠FDB=∠C=90°,∴∠DFB=∠DBF=45°,∴DF=DB,∵∠ADE=∠FDB=90°,∴∠ADF=∠EDB,∵DA=DE,∴△ADF≌△EDB,∴AF=BE,∴∠DAF=∠E,∵∠AOD=∠EOB,∴∠ABE=∠ADO=90°故答案为AF=BF,90°.(2)结论:AF=BE,∠ABE=α.理由如下:∵DF‖AC∴∠ACB=∠FDB=α,∠CAB=∠DFB,∵AC=BC,∴∠ABC=∠CAB,∴∠ABC=∠DFB,∴DB=DF,∵∠ADF=∠ADE﹣∠FDE,∠EDB=∠FDB﹣∠FDE,∴∠ADF=∠EDB,又∵AD=DE,∴△ADF≌△EDB,∴AF=BE,∠AFD=∠EBD∵∠AFD=∠ABC+∠FDB,∠DBE=∠ABD+∠ABE,∴∠ABE=∠FDB=α.(3)①如图3﹣1中,当点D在BC上时,由(2)可知:BE=AF,∵DF∥AC,∴==,∵AB=8,∴AF=2,∴BE=AF=2,②如图3﹣2中,当点D在BC的延长线上时,∵AC∥DF,∴==,∵AB=8,∴AF=4,故答案为2或4.【点评】本题考查几何变换综合题、等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考压轴题.23.(11分)如图,已知直线y=﹣3x+c与x轴相交于点A(1,0),与y轴相交于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B,与x轴的另一个交点是C.(1)求抛物线的解析式;(2)点P是对称轴的左侧抛物线上的一点,当S△P AB=2S△AOB时,求点P的坐标;(3)连接BC抛物线上是否存在点M,使∠MCB=∠ABO?若存在,请直接写出点M的坐标;否则说明理由.【分析】(1)先把A点坐标代入y=﹣3x+c求出得到B(0,3),然后利用待定系数法求抛物线解析式;(2)连接OP,如图1,抛物线的对称轴为直线x=﹣1,设P(x,﹣x2﹣2x+3)(x<﹣1),由于S△P AB=S△POB+S△ABO﹣S△POA,S△P AB=2S△AOB,则S△POB﹣S△POA=S△ABO,讨论:当P点在x轴上方时,•3•(﹣x)﹣•1•(﹣x2﹣2x+3)=•1•3,当P点在x轴下方时,•3•(﹣x)+•1•(x2+2x﹣3)=•1•3,然后分别解方程求出x即可得到对应P 点坐标;(3)解方程﹣x2﹣2x+3=0得C(﹣3,0),则可判断△OBC为等腰直角三角形,讨论:当∠BCM在直线BC下方时,如图2,直线CM交y轴于D,作DE⊥BC于E,设D(0,t),表示出DE=BE=(3﹣t),接着利用tan∠MCB=tan∠ABO得到==,所以3﹣(3﹣t)=(3﹣t),解方程求出t得到D点坐标,接下来利用待定系数法确定直线CD的解析式为y=x+,然后解方程组得此时M点坐标;当∠BCM在直线CB上方时,如图3,CM交直线AB于N,易得直线AB的解析式为y=﹣3x+3,设N(k,﹣3k+3),证明△ABC∽△ACN,利用相似比求出AN=,再利用两点间的距离公式得到(k﹣1)2+(﹣3k+3)2=()2,解方程求出t得N 点坐标为(﹣,),易得直线CN的解析式为y=2x+6,然后解方程组得此时M点坐标.【解答】解:(1)把A(1,0)代入y=﹣3x+c得﹣3+c=0,解得c=3,则B(0,3),把A(1,0),B(0,3)代入y=﹣x2+bx+c得,解得,∴抛物线解析式为y=﹣x2﹣2x+3;(2)连接OP,如图1,抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1,设P(x,﹣x2﹣2x+3)(x<﹣1),S△P AB=S△POB+S△ABO﹣S△POA,∵S△P AB=2S△AOB,∴S△POB﹣S△POA=S△ABO,当P点在x轴上方时,•3•(﹣x)﹣•1•(﹣x2﹣2x+3)=•1•3,解得x1=﹣2,x2=3(舍去),此时P点坐标为(﹣2,3);当P点在x轴下方时,•3•(﹣x)+•1•(x2+2x﹣3)=•1•3,解得x1=﹣2(舍去),x2=3(舍去),综上所述,P点坐标为(﹣2,3);(3)存在.当y=0时,﹣x2﹣2x+3=0,解得x1=﹣1,x2=﹣3,则C(﹣3,0),∵OC=OB=3,∴△OBC为等腰直角三角形,∴∠OBC=∠OCB=45°,BC=3,当∠BCM在直线BC下方时,如图2,直线CM交y轴于D,作DE⊥BC于E,设D(0,t),∵∠DBE=45°,∴△BDE为等腰直角三角形,∴DE=BE=BD=(3﹣t),∵∠MCB=∠ABO,∴tan∠MCB=tan∠ABO,∴==,即CE=3DE,∴3﹣(3﹣t)=(3﹣t),解得t=,则D(0,),设直线CD的解析式为y=mx+n,把C(﹣3,0),D(0,)代入得,解得,∴直线CD的解析式为y=x+,解方程组得或,此时M点坐标为(,);当∠BCM在直线CB上方时,如图3,CM交直线AB于N,易得直线AB的解析式为y=﹣3x+3,AB=,AC设N(k,﹣3k+3),∵∠MCB=∠ABO,∠CBO=∠OCB,∴∠NCA=∠ABC,而∠BAC=∠CAN,∴△ABC∽△ACN,∴AB:AC=AC:AN,即:4=4:AN,∴AN=,∴(k﹣1)2+(﹣3k+3)2=()2,整理得(k﹣1)2=,解得k1=(舍去),k2=﹣,∴N点坐标为(﹣,),易得直线CN的解析式为y=2x+6,解方程组,得或,此时M点坐标为(﹣1,4),综上所述,满足条件的M点的坐标为(,)或(﹣1,4).【点评】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质和等腰直角三角形的性质;会利用待定系数法求函数解析式,能把求函数交点问题转化为解方程组的问题;灵活运用锐角三角函数的定义和相似比进行几何计算;理解坐标与图形性质,记住两点间的距离公式.中学数学一模模拟试卷一.选择题(每小题3分,共30分1.(3分)﹣的绝对值是()A.2B.C.﹣D.﹣22.(3分)俗话说:“水滴石穿”,水滴不断的落在一块石头的同一个位置,经过若干年后,石头上形成了一个深度为0.000000039cm的小洞,则0.000000039用科学记数法可表示为()A.3.9×10﹣8B.﹣3.9×10﹣8C.0.39×10﹣7D.39×10﹣9 3.(3分)如图,将一个圆柱体放置在长方体上,其中圆柱体的底面直径与长方体的宽相平,则该几何体的左视图是()A.B.C.D.4.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a2=a4B.a6÷a2=a3C.(﹣2a)3=﹣8a3D.(a+1)2=a2+15.(3分)如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()A.15°B.20°C.25°D.30°6.(3分)在“经典诵读”比赛活动中,某校10名学生参赛成绩如图所示,对于这10名学生的参赛成绩,下列说法正确的是()A.众数是90分B.中位数是95分C.平均数是95分D.方差是157.(3分)如图,P A、PB分别与⊙O相切于A、B两点,若∠C=65°,则∠P的度数为()A.65°B.130°C.50°D.100°。
2024年福建省厦门市中考模拟数学试题(含答案)
2024年福建省厦门市中考模拟数学试题本试卷共6页.满分150分.注意事项:1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致.2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.3.可以直接使用2B 铅笔作图.一、选择题(本大题有8小题,每小题4分,共32分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)1.下图所示的零件的主视图是A .B .C .D .2.为计数方便,某果园以每筐水果为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数.“”表示的实际千克数是A .3B .22C .25D .283.如图,是正六边形EFGHPQ 的中心.在平面直角坐标系中,若点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标为A .B .C .D .4.如图,将绕点顺时针旋转至.下列角中,是旋转角的是25kg 3kg -M M (0,0)E (1,0)-H (2,0)-(1,1)(1,0)(2,0)ABC B DBEA .B .C .D .5.下列计算正确的是A .B .C .D .6.数轴上表示数的点的位置如图所示,䒴,则表示数的点可以是A .点B .点C .点D .点7.在某校举办的诗歌朗诵比赛上,评委根据13位参赛选手的预赛成绩,选出了成绩较高的6位进入决赛.小梧进入了决赛,他的预赛成绩是85分.关于这13位选手的预赛成绩数据,下列判断正确的是A .平均数小于85B .中位数小于85C .众数小于85D .方差大于858.某小组同学为了研究太阳照射下物体影长的变化规律,某日在学校操场上竖立一根直杆,经研究发现,当日该直杆的影长与时间的关系近似于二次函数,并在12:20,13:00,14:10这三个时刻,测得该直杆的影长分别约为.根据该小组研究结果,下列关于当日该直杆影长的判断正确的是A .12:20前,直杆的影子逐渐变长B .13:00后,直杆的影子逐渐变长C .在13:00到14:10之间,还有某个时刻直杆的影长也为D .在12:20到13:00之间,会有某个时刻直杆的影长达到当日最短二、填空题(本大题有8小题,每小题4分,共32分)9.桌上倒扣着背面图案相同的5张扑克牌,其中3张黑桃、2张红桃.从中随机抽取1张,抽到红桃的概率是______.10.因式分解:______.11.如图,在中,是优弧BC 上一点,,连接BO ,CO ,延长BO 交AC 于点,则图中角度大小为的角是______.ABD ∠DBC ∠ABC ∠ABE∠22a a a-=2235a a a = 633a a a ÷=()325aa =n 0n m ->m A B C D0.49m,0.35m,0.44m 0.35m 29a -=O A BAC α∠=D 2α12.不等式组的解集是______.13.如图,将沿射线AC 的方向平移至,若,则点与点之间的距离是______.14.已知长方形的长宽之和为,面积为,设宽为,根据图形面积的关系.可构造方程.早在3世纪,我国汉代的赵爽借助下图(由四个这样的长方形围成一个大正方形,中空的部分是一个小正方形)将用p ,q 表示为,从而得到形如的一元二次方程其中一个根的求根公式.结合下图,x所表示的几何量是______.15.有一条长的卷尺.若在刻度4处折叠(如图1所示),折叠后,在重叠部分刻度为2和6的位置用剪刀剪开(如图2所示),可将该卷尺剪成三段.若小桐将该卷尺在刻度30处折叠,并在整数刻度处剪开,她剪下的三段卷尺中的两段,其中一段是另一段的3倍,则剪开处的刻度可以是______.(写出其中一种即可)16.在平面直角坐标系中,已知的顶点,顶点C ,D在双曲线的同一支上,直线BC 交轴于点,直线AD 交轴于点.若,则的值是______.三、解答题(本大题有9小题,共86分)17.(本题满分8分)计算:.18.(本题满分8分)2,32x x x <⎧⎨>-⎩ABC CDE 6AE =B D p q x ()x p x q -=x (12x p =2x px q -+=65cm ABCD (1,0),(0,2)A B ky x=x E y F 2ABCD ABEF S S = 四边形k 012)2+-如下图,四边形ABCD 是矩形,点在BC 边上,,垂足为.证明.19.(本题满分8分)先化简,再求值:,其中20.(本题满分8分)对墙垫球是某地初中学生体育素养测试项目之一,为了解该地某校八年级男生该项目的水平,该地教育部门在该校八年级男生中随机抽取了30名进行测试,并绘制了这30名男生40秒对墙垫球个数的频数分布直方图,如下图所示.(各组是,(1)估计这30名男生40秒对墙垫球的平均个数;(2)男生该项目“较高水平”的标准是“40秒对墙垫球的个数不少于32”.在该校八年级男生中随机抽取一名,记事件为:该男生该项目达到较高水平.请估计事件的概率.21.(本题满分8分)某盆景园艺租赁公司有某种盆栽供顾客租用.该种盆栽每盆租金现为15元,每天可租出95盆.市场调查反映:该种盆栽每盆租金每上涨1元,每天会少租出5盆.(1)设该种盆栽每盆租金上涨元,请用含的式子表示该种盆栽每天租出的数量;(2)判断随着该种盆栽每盆租金的上涨,该公司每天租出该种盆栽的总收益的增减情况,并说明理由.22.(本题满分10分)为创造美丽环境,某社区将辖区内一四边形闲置区域改造为一个生态景观区,平面示意图如图所示.景观区建有一个四叶草形生态水池及一座雕塑,水池内点处建有观景台,BD ,CD 是两条通往观景台的步行道,其中步行道BD 与边AB 垂直,四边形内其他区域铺设草坪.观景台上安装了一盏广角灯,四边形AEDF 是广角灯夜间开启时灯光所覆盖的区域.小梧从该社区了解到,为了凸显景观的层次感和立体感,达到理想的光影效果,对该广角灯的要求是:照射角为.他想验证该广角灯是否符合要求,于是利用身边仅有的一个卷尺根据现场条件进行测量,E AF DE ⊥,F AF DC =AD DE =22421244a a a a a -⎛⎫-÷ ⎪+++⎝⎭a =n 2024,2428n n <<……2832,3236,3640)n n n <<<………A A x x D ()EDF ∠60︒所得数据如表一所示.表一所测的量AE BE BD CD CF AF 长度(m )15.0015.0017.3217.326.0024.00(1)步行道CD 与边AC 是否也垂直?请说明理由;(2)根据所测得的数据,小梧能否完成验证?若能,请帮小梧完成验证;若不能,请说明理由.近似于1.732)23.(本题满分10分)若一个四边形是菱形,它的三个顶点在某抛物线上,且一条对角线在该抛物线的对称轴上,则称该四边形是该抛物线的“正菱形”.已知抛物线,其中,顶点为.(1)判断点是否在抛物线上,并说明理由;(2)若,是否存在点,使得四边形APBQ 是拋物线的“正菱形”?若存在,请求出相应的的值;若不存在,请说明理由.24.(本题满分12分)AB 是的直径,点在线段BA 的延长线上,射线CD 与相切于点,连接OD ,BD ,扇形AOD 的面积为是线段BD 上的动点,且OP 并延长交射线CD 于点.22:2(1)241T y ax m x m m =--+-+1m >P (,12)m m -T (1,),(,3)A n m n B m +-Q T sin AQP ∠O C O ,30D DCB ︒∠=2.3P π0PD <…E(1)请在图中作出四边形AOEF ,使得且;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,AF 交射线CD 于点M ,OF 交射线CD 于点,①当时,判断点与直线AF 的位置关系,并说明理由;②当,探究线段DM ,DN ,DE 之间的数量关系.25.(本题满分14分)某实验室在10℃~15℃的温度下培育一种植物幼苗,该种幼苗在此温度范围内的生长速度相同.现为了提高其生长速度,研究人员配制了一种营养素,在开始培育幼苗时添加到培育容器中,并通过实验研究其对幼苗生长速度的影响.研究人员发现,在范围内的不同温度下,该种幼苗的生长速度随着营养素用量的增加都会大致呈现出均匀增大的规律,且温度越高生长速度增大的幅度越大;但营养素超过一定量,则会抑制幼苗的生长速度.此外,在范围内的不同温度下,该种幼苗所能达到的最大生长速度始终不变.经过进一步实验,研究人员获得了两组数据,分别如表二、表三所示.表二在下营养素不同的用量所对应的生长速度营养索用量00.10.20.30.40.50.60.7该种幼苗的生长速度天)11.21.41.61.821.51表三在范围内的不同温度下达到最大生长速度平均所需的营养素用量温度()101112131415该种幼苗达到最大生长速度平均所需的营养素用量0.5400.3600.2700.2160.1800.156(1)在下营养素用量从增加到的过程中,该种幼苗的生长速度随之变化的规律可大致用一个数学关系式描述,请求出该关系式;//EF AO EF AO =N PD =D 0PD <<10C ~15C ︒︒10C ~15C ︒︒10C ︒(mg)(mm /10C ~15C ︒︒C ︒(mg)10C ︒0mg 0.5mg(2)请判断实验室在下使用营养素将该种幼苗从培育到,比不使用营养素是否能提前12天完成,并说明理由;(3)请通过合理估计,用一个数学关系式大致描述在范围内的不同温度下,该种幼苗的生长速度随营养素用量的增加而增大直至达到最大的规律.2024年厦门市初中毕业年级模拟考试参考答案数学说明:解答只列出试题的一种或几种解法.如果考生的解法与所列解法不同,可参照评分量表的要求相应评分.一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)题号12345678选项DBCACABC二、填空题(本大题共8小题,每题4分,共32分)9..10..11..12..13.3.14.小正方形的边长.15.12和48或25和35或9和51(写出其中任意一组即可).16.4或12.三、解答题(本大题有10小题,共86分)17.(本题满分8分)解:原式…………………………………………………………6分…………………………………………………………………………8分18.(本题满分8分)证明:四边形ABCD 是矩形,…………………………………………………4分10C ︒10mm 30mm 10C ~15C ︒︒25(3)(3)a a -+BOC ∠12x <<1122=-+12=-//,90.AD BC C ︒∴∠=………………………………………………………5分,..,.……………………………………………………7分.……………………………………………………………8分19.(本题满分8分)解:原式…………………………………………1分…………………………………………………………3分……………………………………………………………5分………………………………………………………………………6分………………………………………………………………………8分20.(本题满分8分)解:(1)(本小题满分5分)根据图,可估计这30名男生40秒对墙垫球的平均个数为…………………………………3分(个).…………………………………………………………………5分(2)(本小题满分3分)…………………………………………………8分答:(1)估计这30名男生40秒对墙垫球的平均个数为28个;(2)估计事件A 的概率为..ADF DEC ∴∠=∠AF DE ⊥ 90AFD ︒∴∠=AFD C ∴∠=∠,,ADF DEC AFD C AF DC ∠=∠∠=∠= ADF DEC ∴≅∠ AD DE ∴=2222244a a aa a a --=÷+++22(2)2(2)a a a a a --=÷++22(2)2(2)a a a a a -+=+-2.a a+=,a =当时=原式 1.=226269301134238230⨯+⨯+⨯+⨯+⨯28=2242(). 303015P A +===21521.(本题满分8分)解:(1)(本小题满分3分)由题意得,该种盆栽每天租出的数量为盆.……………………3分(2)(本小题满分5分)设该公司每天租出该种盆栽的总收益为元,由题意得:………………………………………………5分.……………………………………………………………6分由可知,,所以.因为,所以当时,有最大值.所以当时,随的增大而增大;当时,随的增大而减小.答:(1)该种盆栽每天租出的数量为盆;(2)当该种盆栽每盆租金上涨0到2元时,该公司每天租出该种盆栽的总收益随着租金的上涨而增加;当该种盆栽每盆租金上涨2到19元时,该公司每天租出该种盆栽的总收益随着租金的上涨而减少.……………………………………8分22.(本题满分10分)解:(1)(本小题满分5分)CD 与AC 也垂直,理由如下:……………………………………………………1分连接AD ,由测量数据可知,.……………………………………………………………………3分又,.………………………………………………………………4分.………………………………………………………5分.(955)x -w (955)(15)w x x =-+25201425x x =-++25(2)1445x =--+(1)095595x -……019x ……50-<2x =w 02x <…w x 219x <…w x (955)x -30,30.AB AE BE AC AF CF =+==+=AB AC ∴=,AD AD BD CD == ABD ACD ∴≅ 90ABD ACD ︒∴∠=∠=DC AC ∴⊥(2)(本小题满分5分)解法一:小梧可以完成验证,过程如下:过点作,垂足为点.由数据可知,在Rt 中,,..…………………………………………………………6分.在Rt 中,..………………7分在Rt 中与Rt 中,,且,..……………………………………………………9分.即.由(1)可知,在Rt 中,,.所以照射角符合要求.…………………………………………10分解法二:小梧可以完成验证,过程如下:过点作,垂足为点,连接EF .E EG AD ⊥G ABD 30,AB BD ==tan BD BAD AB ∴∠==30BAD ︒∴∠=2AD BD ∴==AEG 30,15EAG AE ︒∠==115cos 1522AG EAG AE GE AE ∴=∠==== GD AD AG ∴=-=DGE DCF 54GE GD CF CD ==90EGD FCD ︒∠=∠=~DGE DCF ∴ EDG FDC ∴∠=∠EDF EDG FDG FDC FDG ∴∠=∠+∠=∠+∠EDF ADC ∠=∠ACD 60ADC ADB ︒∠=∠=60EDF ︒∴∠=EDF ∠F FH AB ⊥H在Rt 中,,..…………………………………………………………6分由(1)可知,..在Rt 中,,……………………………………7分延长AB 并在AB 的延长线上截取,连接DK ,.在与中,..又,在与中,.ABD30,AB BD ==tan BD BAD AB ∴∠==30BAD ︒∴∠=ABD ACD ≅ 60BAC BAD CAD ︒∴∠=∠+∠=AHF 60,24HAF AF ︒∠==1cos 2412,2AH HAF AF ∴=∠=⨯=sin 24HF HAF AF =∠== 3.HE AE AH ∴=-= Rt , 21.HEF EF ∴== 在中BK CF =90KBD ︒∴∠=∴KBD FCD ,90,.BK CF KBD FCD BD CD ︒=∠=∠==KBD FCD ∴≅ ,DK DF KDB FDC ∴=∠=∠21EK BE BK =+= ∴EDK EDF ,,EK EF DK DF DE DE ===.……………………………………………………9分即.,..在四边形ABDC 中,,.所以照射角符合要求.……………………………………10分23.(本题满分10分)解:(1)(本小题满分5分)当时,……………………………………………………2分因为,所以.……………………………………………………3分所以.即.……………………………………………………4分所以点不在抛物线上.…………………………5分(2)(本小题满分5分)假设四边形APBQ 是抛物线的“正菱形”,则AB ,PQ 互相垂直且平分.因为是抛物线的顶点,又因为菱形APBQ 的一条对角线在抛物线的对称轴上,所以点在对称轴上,点A ,B 在抛物线上.所以轴.所以轴.……………………………………………………5分所以.EDK EDF ∴≅ .EDK EDF ∴∠=∠EDB KDB EDF ∠+∠=∠KDB FDC ∠=∠ EDB FDC EDF ∴∠+∠=∠12EDF BDC ∴∠=∠ 120BDC ︒∠=1602EDF BDC ︒∴∠=∠=EDF ∠x m =222(1)241y am m m m m =--+-+22 1.am m =-+0,1a m ≠>20am ≠021y m ≠-+12y m ≠-(,12)m m -T T P T T Q PQ x ⊥//AB x A B y y =所以,即.……………………………………6分所以.因为PQ 垂直平分AB ,且PQ 在抛物线的对称轴上,所以.因为,可得.…………………………………………7分所以抛物线.因为点在抛物线上,所以.解得(舍去).…………………………8分所以.所以点的坐标为.设对角线PQ ,AB 交于点,则点的坐标为.所以.………………………………………………9分所以是等腰直角三角形.所以.所以.综上所述:存在点,使得四边形APBQ 是抛物线的“正菱形”,相应的的值为3m n -=3n m =-(2,3),(,3)Am B m -T 1(2)2m m m a --+=1m >1a =22:2(1)241T y x m x m m =--+-+(,3)B m T 222(1)2413m m mm m --+-+=121,1m m ==+1,3),1,3),2)A B P -Q 4)G G 1,1AG QG ==AGQ 45AQP ︒∠=sin AQP ∠=4)Q T sin AQP ∠.……………………………………………………………………10分24.(本题满分12分)(1)(本小题满分4分)解:四边形AOEF 即为所求.…………………………………………4分(因为所求作的四边形是平行四边形,所以能判定四边形AOEF 是平行四边形的所有作法均可)(2)①(本小题满分4分)连接AD ,设的半径为r .与相切于点,.,在Rt 中,.扇形AOD的面积为,.……………………………………………………5分可得.是的直径,.O CD O D 90ODC ︒∴∠=30DCB ︒∠= ∴COD 60AOD ︒∠= 23π26023603r ππ∴=2r =AB O 90ADB ︒∴∠=在Rt 中,..,即是BD 的中点.……………………………………6分是AB 的中点,是的中位线..又,四边形AOEF 是平行四边形..过直线OP 外点有且只有一条直线与已知直线OP 平行,和AF 为同一条线,即点在直线AF 上.………………………………8分(2)②(本小题满分4分)由(2)①知:,四边形AOEF 是平行四边形.在Rt 中,..四边形AOEF 是平行四边形,....,....…………………………………………………………9分∴ABD 14,302AB B AOD ︒=∠=∠=cos30BD AB ︒∴== PD = 12PD BD ∴=P O OP ∴ABD //OP AD ∴//,EF AO EF AO = ∴//OP AF ∴ A AD ∴D 90,30,2ODC DCB AO DO ︒︒∠=∠===∴COD 24,CO DO CD ===2CA AO ∴== 2,//FE AO CA EF CA ∴===,MEF MCA MFE MAC ∴∠=∠∠=∠EFM CAM ∴≅ 11,22CM ME AM FM AF EO ∴====//FM EO ,NFM NOE NMF NEO ∴∠=∠∠=∠~FMN OEN ∴ 12MN MF EN EO ∴==2EN MN ∴=当点与点重合时,设,则,,又,可得.过点作于,设,在Rt中,,.,..可得.所以当时,点D ,N 重合,此时由,N D DM m =2,3DE m CM MEm ===4CD CM DM m =+= CD =m =DE ∴=P PH DO ⊥H PH n =PDH 30ODP ︒∠= 2,PD n DH ∴==90ODE ︒∠= ,OHP ODE HOP DOE ∴∠=∠∠=∠~OHP ODE ∴ HP OH DE OD ∴==n =PD ∴=PD =2EN MN =可得.当时,点在E ,N 之间,,..………………………………………………11分时,点在M ,N 之间,,..综上,当时,时,. (12)分25.(本题满分14分)解:(1)(本小题满分4分)设营养素用量为,该种幼苗的生长速度为.因为在范围内的不同温度下,该种幼苗的生长速度随着营养素用量的增加都会大致呈现出均匀增2DE DM =0PD <<D 2EN MN = 2()DE DN DM DN ∴+=-32DE DN DM ∴+=PD <<D 2EN MN = 2()DE DN DM DN ∴-=+32DE DN DM ∴-=0PD <…32DE DN DM +=PD <<32DE DN DM -=mg x cm y 10C ~15C ︒︒大的规律,所以可设.…………………………………………………………2分根据表二,函数图象经过,代入可得,解得.所以.……………………………………………………4分(2)(本小题满分5分)不能提前12天完成,理由如下:由表二可知,在不使用营养素时,该种幼苗的生长速度是天.………………6分所以不使用营养素时,该种幼苗从培育到所需的时间是天.由表三可知,在下该种幼苗达到最大生长速度平均所需的营养素是,即.代入(1)中所求函数解析式可得.即该种幼苗在使用营养素的最大生长速度是天.………………………………8分此种情况下,该种幼苗在天内的生长高度为.因为,所以不能提前12天完成.…………………………………………9分(3)(本小题满分5分)设营养素用量为,该种幼苗的生长速度为.因为在范围内的不同温度下,该种幼苗的生长速度随着营养素用量的增加都会大致呈现出均匀增大的规律,所以可设.因为在的温度下培育一种植物幼苗,该种幼苗在此温度范围内的生长速度相同,结合表二可知,当时,都有,所以.即.………………………………………………10分因为在范围内的不同温度下,该种幼苗所能达到的最大生长速度始终不变,(0)y mx n m =+≠(0,1),(0.5,2)10.52n m n =⎧⎨+=⎩21m n =⎧⎨=⎩21(00.5)y x x =+……1mm /10mm 30mm (3010)120-÷=10C ︒0.540mg 0.540x = 2.08y =10C ︒2.08mm /20128-= 2.08816.64mm ⨯=1016.6430+<mg x cm y 10C ~15C ︒︒(0)y kx b k =+>10C ~15C ︒︒0x =1y =1b =1(0)y kx k =+≠10C ~15C ︒︒所以由(2)可知,在范围内的不同温度下,.……………………11分且当取最大值时,在范围内的不同温度下,对应的营养素用量如表三中第二行数据所示,将逐一代入,分别可求得在范围内的不同温度下解析式中相应的的值,如下表所示:10111213141523456 6.92根据表中数据,的值与相应的温度值大致符合关系式:.…………………………13分所以,其中.所以在范围内的不同温度下,该种幼苗的生长速度随营养素用量的增加而增大直至达到最大的规律可用关系式表示.答:(1)该关系式为;(2)不能提前12天完成;(3)该关系式为.…………………………………………………………14分10C ~15C ︒︒2.08y =最大y 10C ~15C ︒︒(0.360,2.08),(0.270,2.08),(0.216,2.08),(0.180,2.08),(0.1562.08,)1y kx =+10C ~15C ︒︒k ()C t ︒k k 8k t =-(8)1y t x =-+ 1.0808x t -……10C ~15C ︒︒ 1.08(8)108y t x x t ⎛⎫=-+ ⎪-⎝⎭……21(00.5)y x x =+……1.08(8)108y t x x t ⎛⎫=-+ ⎪-⎝⎭……。
精选厦门市初三中考数学第一次模拟试卷【含答案】
精选厦门市初三中考数学第一次模拟试卷【含答案】一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列各数中,比﹣1大的数是()A.B.﹣2 C.﹣3 D.02.(3分)中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口44亿,这个数用科学记数法表示为()A.44×108B.4.4×109C.4.4×108D.4.4×10103.(3分)如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.4.(3分)下列各运算中,计算正确的是()A.2a•3a=6a B.(3a2)3=27a6C.a4÷a2=2a D.(a+b)2=a2+ab+b25.(3分)如图,在菱形ABCD中,AB=4,按以下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心,大于CD的长为半径画弧,两弧交于点M,N;②作直线MN,且MN恰好经过点A,与CD 交于点E,连接BE,则BE的值为()A.B.2C.3D.46.(3分)在某中学理科竞赛中,张敏同学的数学、物理、化学得分(单位:分)分别为84,88,92,若依次按照4:3:3的比例确定理科成绩,则张敏的成绩是()A.84分B.87.6分C.88分D.88.5分7.(3分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC平分∠BAD,若AC=12,BD=16,则对边之间的距离为()A.B.C.D.8.(3分)如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,且点C、D在AB的异侧,连接AD、BD、OD、OC,若∠ABD=15°,且AD∥OC,则∠BOC的度数为()A.120°B.105°C.100°D.110°9.(3分)如图,以矩形ABOD的两边OD、OB为坐标轴建立直角坐标系,若E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交OD于F点.若OF=1,FD=2,则G点的坐标为()A.(,)B.(,)C.(,)D.(,)10.(3分)如图①,在矩形ABCD中,AB>AD,对角线AC、BD相交于点O,动点P由点A 出发,沿AB→BC→CD向点D运动,设点P的运动路径为x,△AOP的面积为y,图②是y 关于x的函数关系图象,则AB边的长为()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)=.12.(3分)二次函数y=x2﹣4x+a在﹣2≤x≤3的范围内有最小值﹣3,则a=.13.(3分)一个不透明的袋中有四张完全相同的卡片,把它们分别标上数字1、2、3、4.随机抽取一张卡片,然后放回,再随机抽取一张卡片,则两次抽取的卡片上数字之和为偶数的概率是.14.(3分)如图,在正方形ABCD中,AB=4,分别以B、C为圆心,AB长为半径画弧,则图中阴影部分的面积为.15.(3分)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=6,点E为AD中点,点P为线段AB上一个动点,连接EP,将△APE沿PE折叠得到△FPE,连接CE,CF,当△ECF为直角三角形时,AP的长为.三、解答题(75分)16.(8分)先化简,再求值:,其中x=4|cos30°|+317.(9分)“足球运球”是中考体育必考项目之一.兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图.(说明:A级:8分﹣10分,B 级:7分﹣7.9分,C级:6分﹣6.9分,D级:1分﹣5.9分)根据所给信息,解答以下问题:(1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是度;(2)补全条形统计图;(3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在等级;(4)该校九年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?18.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,以边上AC上一点O为圆心,OA为半径作⊙O,⊙O恰好经过边BC的中点D,并与边AC相交于另一点F.(1)求证:BD是⊙O的切线.(2)若AB=,E是半圆上一动点,连接AE,AD,DE.填空:①当的长度是时,四边形ABDE是菱形;②当的长度是时,△ADE是直角三角形.19.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=(n≠0)的图象交于第二、四象限内的A、B两点,与x轴交于点C,点B坐标为(m,﹣1),AD⊥x轴,且AD=3,tan∠AOD=.(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积;(3)点E是x轴上一点,且△AOE是等腰三角形,请直接写出所有符合条件的E点的坐标.20.(9分)如图①,②分别是某款篮球架的实物图和示意图,已知支架AB的长为2.3m,支架AB与地面的夹角∠BAC=70°,BE的长为1.5m,篮板部支架BD与水平支架BE的夹角为46°,BC、DE垂直于地面,求篮板顶端D到地面的距离.(结果保留一位小数,参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,sin46°≈0.72,cos46°≈0.69,tan46°≈1.04)21.(10分)某公司开发出一款新的节能产品,该产品的成本价为6元件,该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期30天的试销售,售价为8元/件,工作人员对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成如图所示的图象,图中的折线ODE表示日销售量y (件)与销售时间x(天)之间的函数关系,已知线段DE表示的函数关系中,时间每增加1天,日销售量减少5件.(1)第24天的日销售量是件,日销售利润是元.(2)求线段DE所对应的函数关系式.(不要求写出自变量的取值范围)(3)通过计算说明试销售期间第几天的日销售量最大?最大日销售量是多少?22.(10分)(1)阅读理解利用旋转变换解决数学问题是一种常用的方法.如图1,点P是等边三角形ABC内一点,PA=1,PB=,PC=2.求∠BPC的度数.为利用已知条件,不妨把△BPC绕点C顺时针旋转60°得△AP′C,连接PP′,则PP′的长为;在△PAP′中,易证∠PAP′=90°,且∠PP′A的度数为,综上可得∠BPC的度数为;(2)类比迁移如图2,点P是等腰Rt△ABC内的一点,∠ACB=90°,PA=2,PB=,PC=1,求∠APC 的度数;(3)拓展应用如图3,在四边形ABCD中,BC=3,CD=5,AB=AC=AD.∠BAC=2∠ADC,请直接写出BD的长.23.(11分)如图,直线y=与x轴,y轴分别交于点A,C,经过点A,C的抛物线y=ax2+bx﹣3与x轴的另一个交点为点B(2,0),点D是抛物线上一点,过点D作DE ⊥x轴于点E,连接AD,DC.设点D的横坐标为m.(1)求抛物线的解析式;(2)当点D在第三象限,设△DAC的面积为S,求S与m的函数关系式,并求出S的最大值及此时点D的坐标;(3)连接BC,若∠EAD=∠OBC,请直接写出此时点D的坐标.参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.【解答】解:A、﹣<﹣1,故本选项不符合题意;B、﹣2<﹣1,故本选项不符合题意;C、﹣3<﹣1,故本选项不符合题意;D、0>﹣1,故本选项,符合题意;故选:D.2.【解答】解:44亿=4.4×109.故选:B.3.【解答】解:该几何体的主视图为:故选:C.4.【解答】解:A、原式=6a2,不符合题意;B、原式=27a6,符合题意;C、原式=a2,不符合题意;D、原式=a2+2ab+b2;不符合题意;故选:B.5.【解答】解:由作法得AE垂直平分CD,∴∠AED=90°,CE=DE,∵四边形ABCD为菱形,∴AD=2DE,∴∠DAE=30°,∠D=60°,∴∠ABC=60°,∵AB=2DE,作EH⊥BC交BC的延长线于H,如图,若AB=4,在Rt△ECH中,∵∠ECH=60°,∴CH=CE=1,EH=CH=,在Rt△BEH中,BE==2,故选:B.6.【解答】解:张敏的成绩是:=87.6(分),故选:B.7.【解答】解:设AC,BD交点为O,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,又∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠BAC,∴∠BCA=∠BAC,∴AB=BC,∴平行四边形ABCD是菱形;∵四边形ABCD是菱形,且AC=12、BD=16,∴AO=6、BO=8,且∠AOB=90°,∴AB==10,∴对边之间的距离==,故选:C.8.【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∠ABD=15°,∴∠ADB=90°,∴∠A=75°,∵AD∥OC,∴∠AOC=75°,∴∠BOC=180°﹣75°=105°,故选:B.9.【解答】解:连结EF,作GH⊥x轴于H,如图,∵四边形ABOD为矩形,∴AB=OD=OF+FD=1+2=3,∵△ABE沿BE折叠后得到△GBE,∴BA=BG=3,EA=EG,∠BGE=∠A=90°,∵点E为AD的中点,∴AE=DE,∴GE=DE,在Rt△DEF和Rt△GEF中,∴Rt△DEF≌Rt△GEF(HL),∴FD=FG=2,∴BF=BG+GF=3+2=5,在Rt△OBF中,OF=1,BF=5,∴OB==2,∵GH∥OB,∴△FGH∽△FBO,∴==,即==,∴GH=,FH=,∴OH=OF﹣HF=1﹣=,∴G点坐标为(,).故选:B.10.【解答】解:当P点在AB上运动时,△AOP面积逐渐增大,当P点到达B点时,△AOP 面积最大为3.∴AB•=3,即AB•BC=12.当P点在BC上运动时,△AOP面积逐渐减小,当P点到达C点时,△AOP面积为0,此时结合图象可知P点运动路径长为7,∴AB+BC=7.则BC=7﹣AB,代入AB•BC=12,得AB2﹣7AB+12=0,解得AB=4或3,因为AB>BC,所以AB=4.故选:B.二、填空题(每小题3分,共15分)11.【解答】解:原式=2﹣4+4=2,故答案为:2.12.【解答】解:y=x2﹣4x+a=(x﹣2)2+a﹣4,当x=2时,函数有最小值a﹣4,∵二次函数y=x2﹣4x+a在﹣2≤x≤3的范围内有最小值﹣3,﹣2≤x≤3,y随x的增大而增大,∴a﹣4=﹣3,∴a=1,故答案为1.13.【解答】解:画树状图为:共有16种等可能的结果数,其中两次抽取的卡片上数字之和为偶数的结果数为8,所以两次抽取的卡片上数字之和为偶数的概率为=,故答案为:.14.【解答】解:连接BG,CG∵BG=BC=CG,∴△BCG是等边三角形.∴∠CBG=∠BCG=660°,∵在正方形ABCD中,AB=4,∴BC=4,∠BCD=90°,∴∠DCG=30°,∴图中阴影部分的面积=S扇形CDG﹣S弓形CG=﹣(﹣×4×2)=4﹣,故答案为:4﹣.15.【解答】解:如图所示,当∠CFE=90°时,△ECF是直角三角形,由折叠可得,∠PFE=∠A=90°,AE=FE=DE,∴∠CFP=180°,即点P,F,C在一条直线上,在Rt△CDE和Rt△CFE中,,∴Rt△CDE≌Rt△CFE(HL),∴CF=CD=4,设AP=FP=x,则BP=4﹣x,CP=x+4,在Rt△BCP中,BP2+BC2=PC2,即(4﹣x)2+62=(x+4)2,解得x=,即AP=;如图所示,当∠CEF=90°时,△ECF是直角三角形,过F作FH⊥AB于H,作FQ⊥AD于Q,则∠FQE=∠D=90°,又∵∠FEQ+∠CED=90°=∠ECD+∠CED,∴∠FEQ=∠ECD,∴△FEQ∽△ECD,∴==,即==,解得FQ=,QE=,∴AQ=HF=,AH=,设AP=FP=x,则HP=﹣x,∵Rt△PFH中,HP2+HF2=PF2,即(﹣x)2+()2=x2,解得x=1,即AP=1.综上所述,AP的长为1或.三、解答题(75分)16.【解答】解:原式=÷=•=,当x=4|cos30°|+3=4×+3=2+3时,原式==.17.【解答】解:(1)∵总人数为18÷45%=40人,∴C等级人数为40﹣(4+18+5)=13人,则C对应的扇形的圆心角是360°×=117°,故答案为:117;(2)补全条形图如下:(3)因为共有40个数据,其中位数是第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在B等级,所以所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在B等级,故答案为:B.(4)估计足球运球测试成绩达到A级的学生有300×=30人.18.【解答】(1)证明:如图1,连接OD,∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,∴AB=BC,∵D是BC的中点,∴BD=BC,∴AB=BD,∴∠BAD=∠BDA,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∴∠ODB=∠BAO=90°,即OD⊥BC,∴BD是⊙O的切线.(2)①当DE⊥AC时,四边形ABDE是菱形;如图2,设DE交AC于点M,连接OE,则DE=2DM,∵∠C=30°,∴CD=2DM,∴DE=CD=AB=BC,∵∠BAC=90°,∴DE∥AB,∴四边形ABDE是平行四边形,∵AB=BD,∴四边形ABDE是菱形;∵AD=BD=AB=CD=BC=,∴△ABD是等边三角形,OD=CD•tan30°=1,∴∠ADB=60°,∵∠CDE=90°﹣∠C=60°,∴∠ADE=180°﹣∠ADB﹣∠CDE=60°,∴∠AOE=2∠ADE=120°,∴的长度为:=π;故答案为:;②若∠ADE=90°,则点E与点F重合,此时的长度为:=π;若∠DAE=90°,则DE是直径,则∠AOE=2∠ADO=60°,此时的长度为:=π;∵AD不是直径,∴∠AED≠90°;综上可得:当的长度是π或π时,△ADE是直角三角形.故答案为:π或π.19.【解答】解:(1)如图,在Rt△OAD中,∠ADO=90°,∵tan∠AOD=,AD=3,∴OD=2,∴A(﹣2,3),把A(﹣2,3)代入y=,考点:n=3×(﹣2)=﹣6,所以反比例函数解析式为:y=﹣,把B(m,﹣1)代入y=﹣,得:m=6,把A(﹣2,3),B(6,﹣1)分别代入y=kx+b,得:,解得:,所以一次函数解析式为:y=﹣x+2;(2)当y=0时,﹣x+2=0,解得:x=4,则C(4,0),所以;(3)当OE3=OE2=AO=,即E2(﹣,0),E3(,0);当OA=AE1=时,得到OE1=2OD=4,即E1(﹣4,0);当AE4=OE4时,由A(﹣2,3),O(0,0),得到直线AO解析式为y=﹣x,中点坐标为(﹣1,1.5),令y=0,得到y=﹣,即E4(﹣,0),综上,当点E(﹣4,0)或(,0)或(﹣,0)或(﹣,0)时,△AOE是等腰三角形.20.【解答】解:延长AC、DE交于点F,则四边形BCFE为矩形,∴BC=EF,在Rt△ABC中,sin∠BAC=,∴BC=AB•sin∠BAC=2.3×0.94=2.162,∴EF=2.162,在Rt△DBE中,tan∠DBE=,∴DE=BE•tan∠DBE=1.5×1.04=1.56,∴DF=DE+EF=2.162+1.56≈3.7(m)答:篮板顶端D到地面的距离约为3.7m.21.【解答】解:(1)340﹣(24﹣22)×5=330(件),330×(8﹣6)=660(元).故答案为:330;660.(2)线段DE所表示的y与x之间的函数关系式为y=340﹣5(x﹣22)=﹣5x+450;(3)设线段OD所表示的y与x之间的函数关系式为y=kx,将(17,340)代入y=kx中,340=17k,解得:k=20,∴线段OD所表示的y与x之间的函数关系式为y=20x.联立两线段所表示的函数关系式成方程组,得,解得:,∴交点D的坐标为(18,360),∵点D的坐标为(18,360),∴试销售期间第18天的日销售量最大,最大日销售量是360件.22.【解答】解:(1)把△BPC绕点C顺时针旋转60°得△AP'C,连接PP′(如图1).由旋转的性质知△CP′P是等边三角形;∴P′A=PB=、∠CP′P=60°、P′P=PC=2,在△AP′P中,∵AP2+P′A2=12+()2=4=PP′2;∴△AP′P是直角三角形;∴∠P′AP=90°.∵PA=PC,∴∠AP′P=30°;∴∠BPC=∠CP′A=∠CP′P+∠AP′P=60°+30°=90°.故答案为:2;30°;90°;(2)如图2,把△BPC绕点C顺时针旋转90°得△AP'C,连接PP′.由旋转的性质知△CP′P是等腰直角三角形;∴P′C=PC=1,∠CPP′=45°、P′P=,PB=AP'=,在△AP′P中,∵AP'2+P′P2=()2+()2=2=AP2;∴△AP′P是直角三角形;∴∠AP′P=90°.∴∠APP'=45°∴∠APC=∠APP'+∠CPP'=45°+45°=90°(3)如图3,∵AB=AC,将△ABD绕点A逆时针旋转得到△ACG,连接DG.则BD=CG,∵∠BAD=∠CAG,∴∠BAC=∠DAG,∵AB=AC,AD=AG,∴∠ABC=∠ACB=∠ADG=∠AGD,∴△ABC∽△ADG,∵AD=2AB,∴DG=2BC=6,过A作AE⊥BC于E,∵∠BAE+∠ABC=90°,∠BAE=∠ADC,∴∠ADG+∠ADC=90°,∴∠GDC=90°,∴CG===,∴BD=CG=.23.【解答】解:(1)在y=﹣x﹣3中,当y=0时,x=﹣6,即点A的坐标为:(﹣6,0),将A(﹣6,0),B(2,0)代入y=ax2+bx﹣3得:,解得:,∴抛物线的解析式为:y=x2+x﹣3;(2)设点D的坐标为:(m,m2+m﹣3),则点F的坐标为:(m,﹣m﹣3),∴DF=﹣m﹣3﹣(m2+m﹣3)=﹣m2﹣m,∴S△ADC=S△ADF+S△DFC=DF•AE+•DF•OE=DF•OA=×(﹣m2﹣m)×6=﹣m2﹣m=﹣(m+3)2+,∵a=﹣<0,∴抛物线开口向下,∴当m=﹣3时,S△ADC存在最大值,又∵当m=﹣3时,m2+m﹣3=﹣,∴存在点D(﹣3,﹣),使得△ADC的面积最大,最大值为;(3)①当点D与点C关于对称轴对称时,D(﹣4,﹣3),根据对称性此时∠EAD=∠ABC.②作点D(﹣4,﹣3)关于x轴的对称点D′(﹣4,3),直线AD′的解析式为y=x+9,由,解得或,此时直线AD′与抛物线交于D(8,21),满足条件,综上所述,满足条件的点D坐标为(﹣4,﹣3)或(8,21)中学数学一模模拟试卷一.选择题(满分36分,每小题3分)1.﹣2的绝对值是()A.﹣2 B.﹣C.2 D.2.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.3.下列计算正确的是()A.x3+x2=x6B.a3•a2=a6C.3﹣=3 D.×=7 4.PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()A.0.25×10﹣5B.0.25×10﹣6C.2.5×10﹣6D.2.5×10﹣55.今年3月份某周,我市每天的最高气温(单位:℃):12,9,10,6,11,12,17,则这组数据的中位数与极差分别是()A.8,11 B.8,17 C.11,11 D.11,176.若一个多边形的内角和是1080度,则这个多边形的边数为()A.6 B.7 C.8 D.107.不等式组的解集在数轴上应表示为()A.B.C.D.8.小明坐滴滴打车前去火车高铁站,小明可以选择两条不同路线:路线A的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线B的全程比路线A的全程多7千米,但平均车速比走路线A 时能提高60%,若走路线B的全程能比走路线A少用15分钟.若设走路线A时的平均速度为x 千米/小时,根据题意,可列分式方程( ) A .=15 B .=15C .=D .9.下列命题中是假命题的有( ) A .一组邻边相等的平行四边形是菱形 B .对角线互相垂直的四边形是矩形 C .一组邻边相等的矩形是正方形D .一组对边平行且相等的四边形是平行四边形10.如图,点C 在以O 为圆心的半圆内一点,直AB =4cm ,∠BCO =90°,∠OBC =30°,将△BOC 绕圆心O 逆时针旋转到使点C 的对应点C ′在半径OA 上,则边BC 扫过区域(图中阴影部分)的面积为( )A . cm 2B .πcm 2C .cm 2D .()cm 211.已知二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)图象的一部分如图所示,给出以下结论:①abc >0;②当x =﹣1时,函数有最大值;③方程ax 2+bx +c =0的解是x 1=1,x 2=﹣3;④4a +2b +c >0,其中结论错误的个数是( )A .1B .2C .3D .412.如图,一次函数y 1=kx +b (k ≠0)的图象与反比例函数y 2=(m 为常数且m ≠0)的图象都经过A (﹣1,2),B (2,﹣1),结合图象,则不等式kx +b >的解集是( )A .x <﹣1B .﹣1<x <0C .x <﹣1或0<x <2D .﹣1<x <0或x >2二.填空题(满分12分,每小题3分)13.把多项式bx 2+2abx +a 2b 分解因式的结果是 . 14.函数y =中,自变量x 的取值范围是 .15.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,其中1是第一个三角形数,3是第2个三角形数,6是第3个三角形数,…依此类推,那么第9个三角形数是 ,2016是第 个三角形数.16.如图,在矩形ABCD 中,∠BAD 的平分线交BC 于点E ,交DC 的延长线于点F ,取EF 的中点G ,连接CG ,BG ,BD ,DG ,下列结论: ①BE =CD ; ②∠DGF =135°; ③△BEG ≌△DCG ; ④∠ABG +∠ADG =180°; ⑤若=,则3S △BDG =13S△DGF.其中正确的结论是 .(请填写所有正确结论的序号)三.解答题17.(5分)计算:(tan60°)﹣1×﹣|﹣|+23×0.125.18.先化简,再求值:(1﹣),其中m=2019.19.(7分)“校园手机”现象越来越受到社会的关注.“五一”期间,小记者刘铭随机调查了城区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:(1)求这次调查的家长人数,并补全图1;(2)求图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数;(3)如果该市有8万名初中生,持“无所谓”态度的学生大约有多少人?(4)从这次接受调查的家长与学生中随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的概率是多少?20.(8分)童装店销售某款童装,每件售价为60元,每星期可卖100件,为了促销该店决定降价销售,经市场调查发现:每降价1元,每星期可多卖10件,已知该款童装每件成本30元,设降价后该款童装每件售价x元,每星期的销售量为y件,(1)降价后,当某一星期的销售量是未降价前一星期销售量的3倍时,求这一星期中每件童装降价多少元?(2)当每件售价定为多少元时,一星期的销售利润最大,最大利润是多少?21.(8分)科技改变着人们的生活,“高铁出行”已成为人们的日常重要交通方式,如今,河南高铁也在发生着日新月异的变化,2018年我省为连接A、B两座城市之间的高铁运行,某工程勘测队在点E处测得城市A在北偏西16°方向上,城市B在北偏东60°方向上,该勘测队沿正东方向行进了7.5km到达点F处,此时测得城市A在北偏西30°方向上,城市B在北偏东30°方向上(1)请结合所学的知识判断AB、AE的数量关系,并说明理由;(2)求城市A和城市B之间的距离为多少公里?(结果精确到1km)(参考数据:≈1.73,cos74°≈0.28,tan74°≈3.49,sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,sin16°≈0.28,cos16°≈0.96)22.(9分)如图,△ABC内接于半径为的⊙O,AC为直径,AB=,弦BD与AC交于点E,点P为BD延长线上一点,且∠PAD=∠ABD,过点A作AF⊥BD于点F,连接OF.(1)求证:AP是⊙O的切线;(2)求证:∠AOF=∠PAD;(3)若tan∠PAD=,求OF的长.23.(9分)如图1,抛物线y=ax2﹣x+c交x轴于A,B两点,交y轴于点C.直线y=﹣x+3经过点B,C.(1)求抛物线的解析式;(2)若点P为直线BC下方的抛物线上一动点(不与点B,C重合),则△PBC的面积能够等于△BOC的面积吗?若能,求出相应的点P的坐标;若不能,请说明理由;(3)如图2,现把△BOC平移至如图所示的位置,此时三角形水平方向一边的两个端点点O′与点B′都在抛物线上,称点O′和点B′为△BOC在抛物线上的一“卡点对”;如果把△BOC旋转一定角度,使得其余边位于水平方向然后平移,能够得到这个三角形在抛物线上新的“卡点对”.请直接写出△BOC在已知抛物线上所有“卡点对”的坐标.参考答案一.选择题1.解:因为|﹣2|=2,故选:C.2.解:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:B.3.解:A.不是同类项,不能合并,故A错误;B.a3•a2=a3+2=a5,故错误;C.3﹣=(3﹣1)=2,故C错误;D.,故D正确.故选:D.4.解:0.0000025=2.5×10﹣6,故选:C.5.解:把已知数据按照由小到大的顺序排序后为6、9、10、11、12、12、17,∴这组数据的中位数是11;极差是17﹣6=11.故选:C.6.解:根据n边形的内角和公式,得(n﹣2)•180=1080,解得n=8.∴这个多边形的边数是8.故选:C.7.解:,∵解不等式①得:x>1,解不等式②得:x≤2,∴不等式组的解集为1<x≤2,在数轴上表示不等式组的解集为故选:C .8.解:设走路线A 时的平均速度为x 千米/小时, 根据题意,得﹣=.故选:D .9.解:A 、一组邻边相等的平行四边形是菱形,正确,是真命题;B 、对角线相等的平行四边形是矩形,故错误,是假命题;C 、一组邻边相等的矩形是正方形,正确,是真命题;D 、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,正确,是真命题,故选:B .10.解:∵∠BCO =90°,∠OBC =30°, ∴OC =OB =1,BC =,则边BC 扫过区域的面积为:=πcm 2.故选:B .11.解:由图象可得,a <0,b <0,c >0,∴abc >0,故①正确,当x =﹣1时,函数有最大值,故②正确,方程ax 2+bx +c =0的解是x 1=1,x 2=﹣1﹣[1﹣(﹣1)]=﹣3,故③正确, 当x =2时,y =4a +2b +c <0,故④错误, 故选:A .12.解:由函数图象可知,当一次函数y 1=kx +b (k ≠0)的图象在反比例函数y 2=(m 为常数且m ≠0)的图象上方时,x 的取值范围是:x <﹣1或0<x <2, ∴不等式kx +b >的解集是x <﹣1或0<x <2 故选:C .二.填空题13.解:原式=b(x2+2ax+a2)=b(x+a)2,故答案为:b(x+a)2.14.解:根据题意得:x﹣1>0,解得:x>1.15.解:第9个三角形数是1+2+3+4+5+6+7+8+9=45,1+2+3+4+…+n=2016,n(n+1)=4032,解得:n=63.故答案为:45,63.16.解:①∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠ABC=90°,AB=CD,∵AE是∠BAD的角平分线,∴∠BAE=∠DAE=45°,∴∠AEB=90°﹣∠BAE=45°=∠BAE,∴BE=AB=CD,①正确;②∵AB∥CD,∴∠CFE=∠BAE=45°,∠CEF=∠AEB=45°,∴△CEF为等腰直角三角形,∵点G为EF的中点,∴CG⊥EF,∠CGF=90°,∠FCG=45°,∵∠FCG=∠CGD+∠CDG=45°,∴∠CGD<45°,∴∠DGF=∠CGD+∠CGF<45°+90°=135°,②不正确;③∵△CEF为等腰直角三角形,∴CG=EG.∵∠BEG=180°﹣∠CEF=135°,∠DCG=180°﹣∠FCG=135°,∴∠BEG=∠DCG,在△BEG和△DCG中,有,∴△BEG≌△DCG(SAS),③正确;④∵△BEG≌△DCG,∴∠EBG=∠CDG,∵∠ABG=∠ABC+∠EBG,∠ADG=∠ADC﹣∠CDG,∴∠ABG+∠ADG=∠ABC+∠ADC=180°,④正确;⑤过点G作GM⊥DF于点M,如图所示.∵=,∴设AB=2a(a>0),则AD=3a.∵∠DAF=45°,∠ADF=90°,∴△ADF为等腰直角三角形,∴DF=AD=3a.∵△CGF为等腰直角三角形,∴GM=CM=CF=(DF﹣CD)=a,∴S△DGF=DF•GM=×3a×a=.S△BDG =S△BCD+S梯形BGMC﹣S△DGM=×2a×3a+×(3a+a)×a﹣×a×(2a+a)=.∴3S△BDG =13S△DGF,⑤正确.综上可知:正确的结论有①③④⑤.故答案为:①③④⑤.三.解答题17.解:原式=()﹣1•﹣+8×0.125==1.18.解:原式=(﹣)•=•=,当m=2019时,原式==.19.解:(1)由题意可得出:80÷20%=400(人);家长反对人数:400﹣40﹣80=280(人);(2)家长“赞成”的圆心角的度数为:×360°=36°;(3)该市有8万名初中生,持“无所谓”态度的学生大约有:80000×=12000(人);(4)从这次接受调查的家长与学生中随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的概率是:=.20.解:(1)根据题意得,(60﹣x)×10+100=3×100,解得:x=40,60﹣40=20元,答:这一星期中每件童装降价20元;(2)设利润为w,根据题意得,w=(x﹣30)[(60﹣x)×10+100]=﹣10x2+1000x﹣21000=﹣10(x﹣50)2+4000,答:每件售价定为50元时,一星期的销售利润最大,最大利润4000元.21.解:(1)AB=AE理由如下:如图∵城市A在点E处北偏西16°方向上,城市B在点北偏东60°方向上.∴∠AEH=90°﹣16°=74°,∠BEF=90°﹣60°=30°又∵城市A在点F北偏西30°方向上,城市B在点F处北偏东30°方向上.∴∠AFE=90°﹣30°=60°.∠BFN=90°﹣30°=60°∴∠EBF=60°﹣30°=30°∴EF=BF又∵∠BFA=30°+30°=60°在△AEF与△ABF中∴△AEF≌△ABF(SAS)∴AB=AE(2)过A作AH⊥MN于点H.设AE=x,则AH=x•sin(90°﹣16°)=x•sin74°,HE=x•cos(90°﹣16°)=x•cos74°∴HF=x•cos74°+7.5∴在Rt△AHF中,AH=HF•tan60°∴x•sin74°=(x•cos74°+7.5)•tan60°即0.96x=(0.28x+7.5)×1.73解得x≈27,即AB≈27答:城市A和城市B之间距离约为27km.22.(1)证明:∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°,即∠ABD+∠CBD=90°,∵=,∴∠CAD=∠CBD,∵∠PAD=∠ABD,∴∠PAD+∠CAD=∠ABD+∠CBD=90°,即PA⊥AC,∵AC是⊙O的直径,∴AP是⊙O的切线;(2)解:∵在Rt△ABC中,AB=,AC=,∴sin C==,∴∠C=45°,∵=,∴∠ADB=∠C=45°,∵AF⊥BD,∴∠FAD=∠ADB=45°,∴FA=FD,连接OD,∵OA=OD,OF=OF,F A=FD,∴△AOF≌△DOF(SSS),∴∠AOF=∠DOF,∴∠AOD=2∠AOF,∵=,∴∠AOD=2∠ABD,∴∠AOF=∠ABD,∵∠ABD=∠PAD,∴∠AOF=∠PA D;(3)解:延长OF交AD于点G,∵OA=OD,∠AOG=∠DOG,∴OG⊥AD,∵tan∠PAD=,∠AOF=∠PAD,∴tan∠AOF==,在Rt△AOG中,AO=,设AG=x,∴AG2+OG2=AO2,x2+(3x)2=()2,解得:x=,∴AG=,OG=,∵∠FAD=45°,OG⊥AD,∴∠AFG=∠FAD=45°,∴FG=AG=,∴OF=OG﹣FG=.23.解:(1)分别把x=0,y=0代入一次函数表达式得:点C、B的坐标分别为(0,3)、(4,0),将点B、C的坐标代入二次函数表达式得:,解得:,故抛物线的表达式为:y=x2﹣x+3;(2)直线y=﹣x和直线BC平行,直线y=﹣x和抛物线的交点就是满足条件的点P,则,解得:,即当(2,﹣)时,两个三角形面积相同;(3)抛物线的对称轴为:x=,①当O′B′在水平位置时,如图2所示,O′B′=4,则点B′和O′的横坐标分别为、,将横坐标代入二次函数表达式得:y=,故此时的“卡点对”坐标为(,)和(,);②当O′C′在水平位置时,O′C′=3,则点B′和O′的横坐标分别为4、1,将横坐标代入二次函数表达式得:y=0,故此时的“卡点对”坐标为(1,0)和(4,0);③当B′C′在水平位置时,同理可得:此时的“卡点对”坐标为(0,3)和(5,3);故抛物线上所有“卡点对”的坐标(,)和(,)、(1,0)和(4,0)、(0,3)和(5,3).中学数学一模模拟试卷一.选择题(满分36分,每小题3分)1.﹣2的绝对值是()A.﹣2 B.﹣C.2 D.2.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.3.下列计算正确的是()A.x3+x2=x6B.a3•a2=a6C.3﹣=3 D.×=7 4.PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()A.0.25×10﹣5B.0.25×10﹣6C.2.5×10﹣6D.2.5×10﹣55.今年3月份某周,我市每天的最高气温(单位:℃):12,9,10,6,11,12,17,则这组数据的中位数与极差分别是()A.8,11 B.8,17 C.11,11 D.11,176.若一个多边形的内角和是1080度,则这个多边形的边数为()A.6 B.7 C.8 D.107.不等式组的解集在数轴上应表示为()A.B.C.D.8.小明坐滴滴打车前去火车高铁站,小明可以选择两条不同路线:路线A的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线B的全程比路线A的全程多7千米,但平均车速比走路线A 时能提高60%,若走路线B的全程能比走路线A少用15分钟.若设走路线A时的平均速度为x千米/小时,根据题意,可列分式方程()A.=15 B.=15C.=D.9.下列命题中是假命题的有()A.一组邻边相等的平行四边形是菱形B.对角线互相垂直的四边形是矩形C.一组邻边相等的矩形是正方形D.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形10.如图,点C在以O为圆心的半圆内一点,直AB=4cm,∠BCO=90°,∠OBC=30°,将△BOC绕圆心O逆时针旋转到使点C的对应点C′在半径OA上,则边BC扫过区域(图中阴影部分)的面积为()A . cm 2B .πcm 2C .cm 2D .()cm 211.已知二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)图象的一部分如图所示,给出以下结论:①abc >0;②当x =﹣1时,函数有最大值;③方程ax 2+bx +c =0的解是x 1=1,x 2=﹣3;④4a +2b +c >0,其中结论错误的个数是( )A .1B .2C .3D .412.如图,一次函数y 1=kx +b (k ≠0)的图象与反比例函数y 2=(m 为常数且m ≠0)的图象都经过A (﹣1,2),B (2,﹣1),结合图象,则不等式kx +b >的解集是( )A .x <﹣1B .﹣1<x <0C .x <﹣1或0<x <2D .﹣1<x <0或x >2二.填空题(满分12分,每小题3分)13.把多项式bx 2+2abx +a 2b 分解因式的结果是 . 14.函数y =中,自变量x 的取值范围是 .15.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,其中1是第一个三角形数,3是第2个三角形数,6是第3个三角形数,…依此类推,那么第9个三角形数是 ,2016是第 个三角形数.16.如图,在矩形ABCD 中,∠BAD 的平分线交BC 于点E ,交DC 的延长线于点F ,取EF 的中点G ,连接CG ,BG ,BD ,DG ,下列结论: ①BE =CD ; ②∠DGF =135°; ③△BEG ≌△DCG ; ④∠ABG +∠ADG =180°; ⑤若=,则3S △BDG =13S△DGF.其中正确的结论是 .(请填写所有正确结论的序号)三.解答题17.(5分)计算:(tan60°)﹣1×﹣|﹣|+23×0.125.18.先化简,再求值:(1﹣),其中m =2019.19.(7分)“校园手机”现象越来越受到社会的关注.“五一”期间,小记者刘铭随机调查了城区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图: (1)求这次调查的家长人数,并补全图1; (2)求图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数;(3)如果该市有8万名初中生,持“无所谓”态度的学生大约有多少人?(4)从这次接受调查的家长与学生中随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的概率是多少?20.(8分)童装店销售某款童装,每件售价为60元,每星期可卖100件,为了促销该店决定降价销售,经市场调查发现:每降价1元,每星期可多卖10件,已知该款童装每件成本30元,设降价后该款童装每件售价x元,每星期的销售量为y件,(1)降价后,当某一星期的销售量是未降价前一星期销售量的3倍时,求这一星期中每件童装降价多少元?(2)当每件售价定为多少元时,一星期的销售利润最大,最大利润是多少?21.(8分)科技改变着人们的生活,“高铁出行”已成为人们的日常重要交通方式,如今,河南高铁也在发生着日新月异的变化,2018年我省为连接A、B两座城市之间的高铁运行,某工程勘测队在点E处测得城市A在北偏西16°方向上,城市B在北偏东60°方向上,该勘测队沿正东方向行进了7.5km到达点F处,此时测得城市A在北偏西30°方向上,城市B在北偏东30°方向上(1)请结合所学的知识判断AB、AE的数量关系,并说明理由;(2)求城市A和城市B之间的距离为多少公里?(结果精确到1km)(参考数据:≈1.73,cos74°≈0.28,tan74°≈3.49,sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,sin16°≈0.28,cos16°≈0.96)22.(9分)如图,△ABC内接于半径为的⊙O,AC为直径,AB=,弦BD与AC交于点E,点P为BD延长线上一点,且∠PAD=∠ABD,过点A作AF⊥BD于点F,连接OF.(1)求证:AP是⊙O的切线;(2)求证:∠AOF=∠PAD;(3)若tan∠PAD=,求OF的长.23.(9分)如图1,抛物线y=ax2﹣x+c交x轴于A,B两点,交y轴于点C.直线y=﹣x+3经过点B,C.(1)求抛物线的解析式;(2)若点P为直线BC下方的抛物线上一动点(不与点B,C重合),则△PBC的面积能够等于△BOC的面积吗?若能,求出相应的点P的坐标;若不能,请说明理由;(3)如图2,现把△BOC平移至如图所示的位置,此时三角形水平方向一边的两个端点点O′与点B′都在抛物线上,称点O′和点B′为△BOC在抛物线上的一“卡点对”;如果把△BOC旋转一定角度,使得其余边位于水平方向然后平移,能够得到这个三角形在抛物线上新的“卡点对”.请直接写出△BOC在已知抛物线上所有“卡点对”的坐标.参考答案一.选择题1.解:因为|﹣2|=2,故选:C.2.解:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:B.3.解:A.不是同类项,不能合并,故A错误;B.a3•a2=a3+2=a5,故错误;C.3﹣=(3﹣1)=2,故C错误;D.,故D正确.故选:D.4.解:0.0000025=2.5×10﹣6,故选:C.5.解:把已知数据按照由小到大的顺序排序后为6、9、10、11、12、12、17,∴这组数据的中位数是11;极差是17﹣6=11.故选:C.6.解:根据n边形的内角和公式,得(n﹣2)•180=1080,解得n=8.∴这个多边形的边数是8.故选:C.7.解:,∵解不等式①得:x>1,解不等式②得:x≤2,∴不等式组的解集为1<x≤2,在数轴上表示不等式组的解集为。
【3套试卷】厦门市中考一模数学试题及答案
中考第一次模拟考试数学试题(1)一、选择题1.56-的相反数是( ) A.56 B .56- C .65 D .65- 2.如图是一个几何体的主视图和俯视图,则这个几何体是( )A .正方体B .三棱柱C .三棱锥D .长方体3.如图,//a b ,∠1=110°,∠3=48°,则∠2的度数是( )A .48°B .52°C .62°D .72°4.正比例函数y kx =,当x 每增加3时,y 就减小2,则k 的值为( )A .32B .32-C .23D .23- 5.一元一次不等式组2(3)20112x x x +-≥⎧⎪⎨+>-⎪⎩的最大整数解是( ) A .-1 B .2 C .1 D .06.如图,在ABC ∆中,AB AC =,CD 平分ACB ∠交AB 于点D ,//AE DC 交BC 于点E ,若32BAC ∠=︒,则E ∠的度数为( )A .48°B .42°C .37°D .32°7.一次函数4y mx =+与一次函数3y x n =+关于直线1y =对称,则m 、n 分别为( )A .3m =-,2n =-B .3m =-,4n =-C .3m =,2n =-D .3m =,4n =-8.如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,DH AB ⊥于点H ,连接OH ,若AH DH =,则DHO ∠的度数为( )A .25°B .22.5°C .30°D .15°9.如图,四边形ABCD 内接于O e ,连接OB ,OD .若BOD BCD ∠=∠,则BAD ∠的度数为( )A .30°B .45°C .60°D .120°10.二次函数2(0)y ax bx c a =++≠经过点(1,0),对称轴l 如图所示,若M a b c =+-,2N a b =-,P a c =+.则M ,N ,P 中,值小于0的数有( )个.A .2B .1C .0D .3二、填空题11.2018年陕西省参加高考的人数为31.9万人,31.9万人用科学计数法表示为________人.12.若一个正多边形的一个外角为60°,则它的内切圆半径与外切圆半径之比是________.13.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形AOBC 的边AO 在x 轴上,经过点C 的反比例函数(0)k y k x=≠交OB 于点D ,且2OD BD =,若平行四边形AOBC 的面积是5,则反例函数的表达式为________________.14.如图,在ABC △中,90ACB ∠=︒,4AB =,点O 是AB 的中点,以BC 为直角边向外作等腰Rt BCD △,连接OD ,当OD 取最大值时,则ODB ∠的度数是________.三、解答题15.计算:2218sin 4532--+⨯︒--.16.解方程:2221111x x x x -=+--. 17.如图,已知ABC △,作O e ,使它过点A 、B 、C (尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)18.如图,点E 是ABC △的BC 边上的一点,AEC AED ∠=∠,ED EC =,D B ∠=∠.求证:AB AC =.19.在学校组织的数学竞赛中,八(1)班比赛成绩分为A 、B 、C 、D 四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,学校将八(1)班成绩现整理并绘制成如下的统计图.请你根据以上提供的信息解答下列问题:(1)请补全条形统计图(2)八年级一班竞赛成绩众数是________,中位数落在________类.(3)若该校有1500名学生,请估计该校本次竞赛成绩为B 类的学生人数.20.我校数学社团成员想利用所学知识测量某广告牌的宽度(图中线段MN 的长),直线MN 垂直于地面,垂足为点P .在地面A 处测得点M 的仰角为60°、点N 的仰角为45°,在B 处测得点M 的仰角为30°,5AB =米,且A 、B 、P 三点在一直线上.请根据以上数据求广告牌的宽MN 的长.(结果保留根号)21.碑林书法社小组用的书法练习纸(毛边纸可以到甲商店购买,也可以到乙商店购买已知两商店的标价都是每刀20元(每刀100张),但甲商店的优惠条件是:若购买不超过10刀,则按标价买,购买10以上,从第11刀开始按标价的七折卖;乙商店的优惠条件是:购买一只9元的毛笔,从第一刀开始按标价的八五折卖.购买刀数为x (刀),在甲商店购买所需费用为1y 元,在乙商店购买所需费用为2y 元.(1)写出1y 、2y 与(0)x x >之间的函数关系式.(2)求在乙商店购买所需总费用小于甲商店购买所需总费用时x 的取值范围.22.“2018西安国际马拉松”于2018年10月20日在陕西西安举行,该赛事共有三项:A .“马拉松”、B .“半程马拉松”、C .“迷你马拉松”小明和小刚有幸参与了该项赛事的志愿者服务工作,组委会随机将志愿者分配到三个项目组.(1)小明被分配到“迷你马拉松”项目组的概率为________.(2)利用列表或树状图求小明和小刚被分配到不同项目组的概率________.23.如图,AB 是O e 的弦,过AB 的中点E 作EC OA ⊥,垂足为C ,过点B 作O e 的切线BD 交CE 的延长线于点D .(1)求证:DB DE =;(2)连接AD ,若24AB =,10DB =,求四边形OADB 的面积.24.如图,已知抛物线1w 经过点(1,0)A -,(2,0)B ,(0,2)C ,点D 为OC 中点,连接AC 、BD ,并延长BD 交AC 于点E .(1)求抛物线1w 的表达式;(2)若抛物线1w 与抛物线2w 关于y 轴对称,在抛物线2w 位于第二象限的部分上取一点Q ,过点Q 作QF x ⊥轴,垂足为点F ,是否存在这样的点F ,使得QFO △与CDE △相似?若存在,请求出点F 坐标;若不存在,请说明理由.25.问题提出(1)如图(1),已知ABC △中,30B ∠=︒,45C ∠=︒,223BC =+A 到BC 的最短距离.问题探究(2)如图(2),已知边长为3的正方形ABCD ,点E 、F 分别在边AD 和BC 上,且13AE AD =,13CF BC =,连接BE 、DF ,若点M 、N 分别为E 、DF 上的动点,连接MN ,求线段MN 长度的最小值.问题解决(3)如图(3),已知在四边形ABCD 中,3AB AD ==,2CB CD ==,60ABC ∠=︒,连接BD ,将线段BD 沿方向BA 平移至ME ,点D 的对应点为点E ,点N 为边CD 上一点,且DN BM =,连接MN ,MN 的长度是否存在最小值?若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由.三模参考答案一、选择题1-5 ABCDB 6-10 CABCA二、填空题11.53.1910⨯123213.4y x =14.22.5°三、计算题15.33416.无解17.略18.略19.(1)C :2人 D :5人 B :48%(2)90;B(3)720人205(31)-21.(1)120(010)1460(10)x x y x x <≤⎧=⎨+>⎩ 2179y x =+(2)317x <<22.(1)13 (2)2323.(1)略 (2)20424.(1)22y x x =-++ (2)1331F ⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭2(1,0)F -25.(1)2 (2310 (3)3217中考一模数学试题及答案一.选择题(共10小题)1.将一副三角板(∠A=30°,∠E=45°)按如图所示方式摆放,使得BA∥EF,则∠AOF 等于()A.75°B.90°C.105°D.115°2.如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,垂足为F.若∠ABC=35°,∠C=50°,则∠CDE的度数为()A.35°B.40°C.45°D.50°3.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,10 C.5,5,11 D.5,6,114.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB的垂直平分线EF交AC于点D,连接BD,若cos∠BDC=,则BC的长是()A.10 B.8 C.4D.25.下列判定错误的是()A.平行四边形的对边相等B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形6.如图,▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点E,连接BE,若▱ABCD 的周长为28,则△ABE的周长为()A.28 B.24 C.21 D.147.一个菱形的边长为6,面积为28,则该菱形的两条对角线的长度之和为()A.8 B.12 C.16 D.328.如图,D、E分别是△ABC边AB,AC上的点,∠ADE=∠ACB,若AD=2,AB=6,AC=4,则AE的长是()A.1 B.2 C.3 D.49.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点M,N;再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D.则下列说法中不正确的是()A.BP是∠ABC的平分线B.AD=BDC.S△CBD:S△ABD=1:3 D.CD=BD10.把边长分别为1和2的两个正方形按如图的方式放置.则图中阴影部分的面积为()A.B.C.D.二.填空题(共5小题)11.如图,已知∠ABC=∠DCB,添加下列条件中的一个:①∠A=∠D,②AC=DB,③AB=DC,其中不能确定△ABC≌△DCB的是(只填序号).12.如图,△ABC与△A'B'C'是以坐标原点O为位似中心的位似图形,若点A(2,2),B(3,4),C(6,1),B'(6,8),则△A'B'C'的面积为.13.如图,一根竖直的木杆在离地面3.1m处折断,木杆顶端落在地面上,且与地面成38°角,则木杆折断之前高度约为m.(参考数据:sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78)14.如图,在矩形ABCD中,AB=10,AD=6,E为BC上一点,把△CDE沿DE折叠,使点C 落在AB边上的F处,则CE的长为.15.如图:正方形ABCD的边长为1,点E,F分别为BC,CD边的中点,连接AE,BF交于点P,连接PD,则tan∠APD=.三.解答题(共5小题)16.如图,已知在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,连结DF,EF,BF.(1)求证:四边形BEFD是平行四边形;(2)若∠AFB=90°,AB=6,求四边形BEFD的周长.17.如图,正方形ABCD中,E是BC上的一点,连接AE,过B点作BH⊥AE,垂足为点H,延长BH交CD于点F,连接AF.(1)求证:AE=BF.(2)若正方形边长是5,BE=2,求AF的长.18.如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接DG,过点A作AH∥DG,交BG于点H.连接HF,AF,其中AF交EC于点M.(1)求证:△AHF为等腰直角三角形.(2)若AB=3,EC=5,求EM的长.19.如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E,F分别为OB,OD的中点,延长AE至G,使EG=AE,连接CG.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)当AB与AC满足什么数量关系时,四边形EGCF是矩形?请说明理由.20.如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上的一个动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC 于Q.(1)求证:OP=OQ;(2)若AD=8cm,AB=6cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动(不与D重合).设点P运动的时间为t秒,请用t表示PD的长;(3)当t为何值时,四边形PBQD是菱形?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.将一副三角板(∠A=30°,∠E=45°)按如图所示方式摆放,使得BA∥EF,则∠AOF 等于()A.75°B.90°C.105°D.115°【分析】依据AB∥EF,即可得∠FCA=∠A=30°,由∠F=∠E=45°,利用三角形外角性质,即可得到∠AOF=∠FCA+∠F=30°+45°=75°.【解答】解:∵BA∥EF,∠A=30°,∴∠FCA=∠A=30°.∵∠F=∠E=45°,∴∠AOF=∠FCA+∠F=30°+45°=75°.故选:A.2.如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,垂足为F.若∠ABC=35°,∠C=50°,则∠CDE的度数为()A.35°B.40°C.45°D.50°【分析】根据角平分线的定义和垂直的定义得到∠ABD=∠EBD=∠ABC=,∠AFB =∠EFB=90°,推出AB=BE,根据等腰三角形的性质得到AF=EF,求得AD=ED,得到∠DAF=∠DEF,根据三角形的外角的性质即可得到结论.【解答】解:∵BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,∴∠ABD=∠EBD=∠ABC=,∠AFB=∠EFB=90°,∴∠BAF=∠BEF=90°﹣17.5°,∴AB=BE,∴AF=EF,∴AD=ED,∴∠DAF=∠DEF,∵∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=95°,∴∠BED=∠BAD=95°,∴∠CDE=95°﹣50°=45°,故选:C.3.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,10 C.5,5,11 D.5,6,11【分析】根据三角形的三边关系即可求【解答】解:A选项,3+4=7<8,两边之和小于第三边,故不能组成三角形B选项,5+6=11>10,10﹣5<6,两边之各大于第三边,两边之差小于第三边,故能组成三角形C选项,5+5=10<11,两边之和小于第三边,故不能组成三角形D选项,5+6=11,两边之和不大于第三边,故不能组成三角形故选:B.4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB的垂直平分线EF交AC于点D,连接BD,若cos∠BDC=,则BC的长是()A.10 B.8 C.4D.2【分析】设CD=5x,BD=7x,则BC=2x,由AC=12即可求x,进而求出BC;【解答】解:∵∠C=90°,cos∠BDC=,设CD=5x,BD=7x,∴BC=2x,∵AB的垂直平分线EF交AC于点D,∴AD=BD=7x,∴AC=12x,∵AC=12,∴x=1,∴BC=2;故选:D.5.下列判定错误的是()A.平行四边形的对边相等B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形【分析】直接利用特殊四边形的性质与判定方法分别分析得出答案.【解答】解:A、平行四边形的对边相等,正确,不合题意;B、对角线相等的四边形不一定就是矩形,故此选项错误,符合题意;C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,正确,不合题意;D、正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形,正确,不合题意;故选:B.6.如图,▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点E,连接BE,若▱ABCD 的周长为28,则△ABE的周长为()A.28 B.24 C.21 D.14【分析】先判断出EO是BD的中垂线,得出BE=ED,从而可得出△ABE的周长=AB+AD,再由平行四边形的周长为24,即可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,AB=CD,AD=BC,∵平行四边形的周长为28,∴AB+AD=14∵OE⊥BD,∴OE是线段BD的中垂线,∴BE=ED,∴△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+AD=14,故选:D.7.一个菱形的边长为6,面积为28,则该菱形的两条对角线的长度之和为()A.8 B.12 C.16 D.32【分析】由菱形的性质可知AC⊥BD,2OD•AO=28①,进而可利用勾股定理得到OD2+OA2=36②,结合①②两式化简即可得到OD+OA的值.【解答】解:如图所示:∵四边形ABCD是菱形,∴AO=CO=AC,DO=BO=BD,AC⊥BD,∵面积为28,∴AC•BD=2OD•AO=28 ①∵菱形的边长为6,∴OD2+OA2=36 ②,由①②两式可得:(OD+AO)2=OD2+OA2+2OD•AO=36+28=64.∴OD+AO=8,∴2(OD+AO)=16,即该菱形的两条对角线的长度之和为16.故选:C.8.如图,D、E分别是△ABC边AB,AC上的点,∠ADE=∠ACB,若AD=2,AB=6,AC=4,则AE的长是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】证明△ADE∽△ACB,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可.【解答】解:∵∠ADE=∠ACB,∠A=∠A,∴△ADE∽△ACB,∴=,即=,解得,AE=3,故选:C.9.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点M,N;再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D.则下列说法中不正确的是()A.BP是∠ABC的平分线B.AD=BDC.S△CBD:S△ABD=1:3 D.CD=BD【分析】利用基本作图可对A选项进行判断;计算出∠ABD=30°=∠A,则可对B选项进行判断;利用∠CBD=∠ABC=30°得到BD=2CD,则可对D选项进行判断;由于AD =2CD,则可根据三角形面积公式对C选项进行判断.【解答】解:由作法得BD平分∠ABC,所以A选项的结论正确;∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∴∠ABD=30°=∠A,∴AD=BD,所以B选项的结论正确;∵∠CBD=∠ABC=30°,∴BD=2CD,所以D选项的结论正确;∴AD=2CD,∴S△ABD=2S△CBD,所以C选项的结论错误.故选:C.10.把边长分别为1和2的两个正方形按如图的方式放置.则图中阴影部分的面积为()A.B.C.D.【分析】如图,易证△ABC∽△FEC,可设BC=x,只需求出BC即可.【解答】解:如图,设BC=x,则CE=1﹣x易证△ABC∽△FEC∴===解得x=∴阴影部分面积为:S△ABC=××1=故选:A.二.填空题(共5小题)11.如图,已知∠ABC=∠DCB,添加下列条件中的一个:①∠A=∠D,②AC=DB,③AB=DC,其中不能确定△ABC≌△DCB的是②(只填序号).【分析】一般三角形全等的判定方法有SSS,SAS,AAS,ASA,据此可逐个对比求解.【解答】解:∵已知∠ABC=∠DCB,且BC=CB∴若添加①∠A=∠D,则可由AAS判定△ABC≌△DCB;若添加②AC=DB,则属于边边角的顺序,不能判定△ABC≌△DCB;若添加③AB=DC,则属于边角边的顺序,可以判定△ABC≌△DCB.故答案为:②.12.如图,△ABC与△A'B'C'是以坐标原点O为位似中心的位似图形,若点A(2,2),B(3,4),C(6,1),B'(6,8),则△A'B'C'的面积为18 .【分析】直接利用位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案.【解答】解:∵△ABC与△A'B'C'是以坐标原点O为位似中心的位似图形,点A(2,2),B(3,4),C(6,1),B'(6,8),∴A′(4,4),C′(12,2),∴△A'B'C'的面积为:6×8﹣×2×4﹣×6×6﹣×2×8=18.故答案为:18.13.如图,一根竖直的木杆在离地面3.1m处折断,木杆顶端落在地面上,且与地面成38°角,则木杆折断之前高度约为8.1 m.(参考数据:sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78)【分析】在Rt△APC中,由AC的长及sin B=0.63的值可得出AB的长,即可解答.【解答】解:如图:AC=3.1m,∠B=38°,∴AB==,∴木杆折断之前高度=AC+AB=3.1+5=8.1(m)故答案为8.114.如图,在矩形ABCD中,AB=10,AD=6,E为BC上一点,把△CDE沿DE折叠,使点C 落在AB边上的F处,则CE的长为.【分析】设CE=x,则BE=6﹣x由折叠性质可知,EF=CE=x,DF=CD=AB=10,所以AF=8,BF=AB﹣AF=10﹣8=2,在Rt△BEF中,BE2+BF2=EF2,即(6﹣x)2+22=x2,解得x=.【解答】解:设CE=x,则BE=6﹣x由折叠性质可知,EF=CE=x,DF=CD=AB=10,在Rt△DAF中,AD=6,DF=10,∴AF=8,∴BF=AB﹣AF=10﹣8=2,在Rt△BEF中,BE2+BF2=EF2,即(6﹣x)2+22=x2,解得x=,故答案为.15.如图:正方形ABCD的边长为1,点E,F分别为BC,CD边的中点,连接AE,BF交于点P,连接PD,则tan∠APD= 2 .【分析】首先证明△ABE≌△BCF,再利用角的关系求得∠BPE=90°,证明A、P、F、D 四点共圆,得∠AFD=∠APD,可得结论.【解答】解:连接AF,∵E,F分别是正方形ABCD边BC,CD的中点,∴CF=BE,,在△ABE和△BCF中,,∴Rt△ABE≌Rt△BCF(SAS),∴∠BAE=∠CBF,又∵∠BAE+∠BEA=90°,∴∠CBF+∠BEA=90°,∴∠BPE=∠APF=90°,∵∠ADF=90°,∴∠ADF+∠APF=180°,∴A、P、F、D四点共圆,∴∠AFD=∠APD,∴tan∠APD=tan∠AFD==2,故答案为:2.三.解答题(共5小题)16.如图,已知在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,连结DF,EF,BF.(1)求证:四边形BEFD是平行四边形;(2)若∠AFB=90°,AB=6,求四边形BEFD的周长.【分析】(1)根据三角形的中位线的性质得到DF∥BC,EF∥AB,根据平行四边形的判定定理即可得到结论;(2)根据直角三角形的性质得到DF=DB=DA=AB=3,推出四边形BEFD是菱形,于是得到结论.【解答】(1)证明:∵D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,∴DF∥BC,EF∥AB,∴DF∥BE,EF∥BD,∴四边形BEFD是平行四边形;(2)解:∵∠AFB=90°,D是AB的中点,AB=6,∴DF=DB=DA=AB=3,∵四边形BEFD是平行四边形,∴四边形BEFD是菱形,∵DB=3,∴四边形BEFD的周长为12.17.如图,正方形ABCD中,E是BC上的一点,连接AE,过B点作BH⊥AE,垂足为点H,延长BH交CD于点F,连接AF.(1)求证:AE=BF.(2)若正方形边长是5,BE=2,求AF的长.【分析】(1)根据ASA证明△ABE≌△BCF,可得结论;(2)根据(1)得:△ABE≌△BCF,则CF=BE=2,最后利用勾股定理可得AF的长.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABE=∠BCF=90°,∴∠BAE+∠AEB=90°,∵BH⊥AE,∴∠BHE=90°,∴∠AEB+∠EBH=90°,∴∠BAE=∠EBH,在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF(ASA),∴AE=BF;(2)解:∵AB=BC=5,由(1)得:△ABE≌△BCF,∴CF=BE=2,∴DF=5﹣2=3,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=5,∠ADF=90°,由勾股定理得:AF====.18.如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接DG,过点A作AH∥DG,交BG于点H.连接HF,AF,其中AF交EC于点M.(1)求证:△AHF为等腰直角三角形.(2)若AB=3,EC=5,求EM的长.【分析】(1)通过证明四边形AHGD是平行四边形,可得AH=DG,AD=HG=CD,由“SAS”可证△DCG≌△HGF,可得DG=HF,∠HFG=∠HGD,可证AH⊥HF,AH=HF,即可得结论;(2)由题意可得DE=2,由平行线分线段成比例可得=,即可求EM的长.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD,四边形ECGF都是正方形∴DA∥BC,AD=CD,FG=CG,∠B=∠CGF=90°∵AD∥BC,AH∥DG∴四边形AHGD是平行四边形∴AH=DG,AD=HG=CD∵CD=HG,∠ECG=∠CGF=90°,FG=CG∴△DCG≌△HGF(SAS)∴DG=HF,∠HFG=∠HGD∴AH=HF,∵∠HGD+∠DGF=90°∴∠HFG+∠DGF=90°∴DG⊥HF,且AH∥DG∴AH⊥HF,且AH=HF∴△AHF为等腰直角三角形.(2)∵AB=3,EC=5,∴AD=CD=3,DE=2,EF=5∵AD∥EF∴=,且DE=2∴EM=19.如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E,F分别为OB,OD的中点,延长AE至G,使EG=AE,连接CG.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)当AB与AC满足什么数量关系时,四边形EGCF是矩形?请说明理由.【分析】(1)由平行四边形的性质得出AB=CD,AB∥CD,OB=OD,OA=OC,由平行线的性质得出∠ABE=∠CDF,证出BE=DF,由SAS证明△ABE≌△CDF即可;(2)证出AB=OA,由等腰三角形的性质得出AG⊥OB,∠OEG=90°,同理:CF⊥OD,得出EG∥CF,证出EG=CF,得出四边形EGCF是平行四边形,即可得出结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,OB=OD,OA=OC,∴∠ABE=∠CDF,∵点E,F分别为OB,OD的中点,∴BE=OB,DF=OD,∴BE=DF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS);(2)解:当AC=2AB时,四边形EGCF是矩形;理由如下:∵AC=2OA,AC=2AB,∴AB=OA,∵E是OB的中点,∴AG⊥OB,∴∠OEG=90°,同理:CF⊥OD,∴AG∥CF,∴EG∥CF,由(1)得:△ABE≌△CDF,∴AE=CF,∵EG=AE,∴EG=CF,∴四边形EGCF是平行四边形,∵∠OEG=90°,∴四边形EGCF是矩形.20.如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上的一个动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC 于Q.(1)求证:OP=OQ;(2)若AD=8cm,AB=6cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动(不与D重合).设点P运动的时间为t秒,请用t表示PD的长;(3)当t为何值时,四边形PBQD是菱形?【分析】(1)由矩形ABCD中,O为BD的中点,易证得△PDO≌△QBO(ASA),继而证得OP=OQ;(2)AD=8cm,AP=tcm,即可用t表示PD的长;(3)由四边形PBQD是菱形,可得PB=PD,即可得AB2+AP2=PD2,继而可得方程62+t2=(8﹣t)2,解此方程即可求得答案.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠PDO=∠QBO,∵O为BD的中点,∴DO=BO,在△PDO和△QBO中,,∴△PDO≌△QBO(ASA),∴OP=OQ;(2)由题意知:AD=8cm,AP=tcm,∴PD=8﹣t,(3)∵PB=PD,∴PB2=PD2,即AB2+AP2=PD2,∴62+t2=(8﹣t)2,解得t=,∴当t=时,PB=PD.中考模拟考试数学试卷含答案时间:30分钟 你实际使用 分钟班级 姓名 学号 成绩一、精心选一选1是同类二次根式的是( )2.若点()23P -,与点()Q a b ,关于x 轴对称,则a ,b 的值分别是( ) A.2-,3 B.2,3 C.2-,3- D.2,3-3.已知Rt ABC △中,90C =o ∠,9BC =,15AB =,则sin A 的值是( ) A.34 B.35 C.45 D.434.如图1,已知点A ,B ,C ,D ,E 是O e 的五等分点,则BAD ∠的度数是( ) A.36o B.48oC.72o D.96o 5.抛物线()2361y x =-+-的对称轴是直线( ) A.6x =- B.1x =- C.1x = D.6x = 6.已知两个圆的半径分别是5和3,圆心距是2,则这两个圆的位置关系是( )A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 7.已知圆锥的侧面积是212πcm ,底面半径是3cm ,则这个圆锥的母线长是( ) A.3cm B.4cm C.5cm D.8cm8.图2是某班40名学生一分钟跳绳测试成绩的频率分布直方图,从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比是1:4:3:2,那么一分钟跳绳次数在100次以上的学生有( ) A.6人B.8个 C.16人 D.20人二、填空题(每小题3分,共24分)9.一元二次方程()30x x +=的根是____________.10.已知点I 是ABC △的内心,130BIC =o ∠,则BAC ∠图1 次数 图211.函数y =x 的取值范围是____________.12.在ABC △中,2AB AC ==,BD 是AC边上的高,且BD =,则ACB ∠的度数是____________.13.用换元法解分式方程224232x x x x -=--,若设22x x y -=,则原方程可化为关于y 的整式方程是____________.14.在O e 中,90o 的圆心角所对的弧长是2πcm ,则O e 的半径是____________cm . 15.若甲、乙两名同学五次数学模拟考试成绩的平均分都是135分,且甲同学成绩的方差2 1.05s =甲,乙同学成绩的方差20.41s =乙,则甲、乙两名同学成绩相对稳定的是___________.(填“甲”或“乙”)16.有一个边长是5cm 的正六边形,若要剪一张圆形纸片完全盖住这个正六边形,则这个圆形纸片的最小半径是____________cm .三、(第17小题6分,第18、19小题各8分,第20小题10分,共32分)1718.解方程组:221870x y y x -=⎧⎨-+=⎩答案:1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.D二、填空题9.10x =,23x =-10.80o 11.2x ≤ 12.30o 或60o 13.2340y y +-= 14.4 15.乙 16.5三、17.解:原式==18.解:221870x y y x -=⎧⎨-+=⎩① ②由①,得21y x =-③把③代入②,得()221870x x --+= 整理得2320x x -+=解这个方程,得11x =,22x = 把11x =,22x =分别代入③,得11y =,23y = ∴原方程组的解是1111x y =⎧⎨=⎩ 2223x y =⎧⎨=⎩。
厦门市初三中考数学第一次模拟试卷(1)
厦门市初三中考数学第一次模拟试卷(1)一、 选择题( 本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将选择题的答案填在答题卷相应的位置上) 1. 63a a ÷结果是 ( )A .3aB .2aC . 9aD .3a -2.在函数y =x 的取值范围 ( ) A .1x ≤ B .1x ≥ C .1x < D . 1x >3.江苏省占地面积约为107200平方公里.将107200用科学记数法表示应为( )A .0.1072×106B .1.072×105C .1.072×106D .10.72×1044.如图,∠1=50°,如果AB ∥DE ,那么∠D 的度数为( ) A . 40° B . 50° C . 130° D . 140°5、若一个多边形的内角和与它的外角和相等,则这个多边形是( )A .三角形B .四边形C .五边形D .六边形6. 若1=x 是方程052=+-c x x 的一个根,则这个方程的另一个根是 ( )A .-2B .2C .4D .-57. 已知一个圆锥的侧面积是10πcm 2,它的侧面展开图是一个圆心角为144°的扇形,则这个圆锥的底面半径为 ( )A . 45cm BC . 2 cm D.8. 如图,在楼顶点A 处观察旗杆CD 测得旗杆顶部C 的仰角为30°,旗杆底部D 的俯角为45°.已知楼高9AB = m ,则旗杆CD 的高度为( )A. (9+mB. (9+mC.D.C(第4题)1ABDE第10题9. 如图,在矩形ABCD 中,AB =3,BC =5,以B 为圆心BC 为半径画弧交AD 于点E ,连接CE ,作BF ⊥CE ,垂足为F ,则tan ∠FBC 的值为( )10. 如图,△ABC 是边长为4cm 的等边三角形,动点P 从点A 出发,以2cm /s 的速度沿A →C →B运动,到达B 点即停止运动,过点P 作PD ⊥AB 于点D ,设运动时间为x (s ),△ADP 的面积为y (cm 2),则能够反映y 与x 之间函数关系的图象大致是( )A .B .C .D .二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在答题卷相应的位置上) 11.在实数范围内分解因式:1642-m = .12. 已知a -2b =-5,则8-3a +6b 的值为 . 13. 一组数据2、3、4、5、6的方差等于 .14.抛物线241y x x =-+的顶点坐标为 第15题 15.如图,A 、B 、C 是⊙O 上的三点,∠AOB =100°,则∠ACB = 度. 16. 如图,在△ABC 中,AC >AB ,点D 在BC 上,且BD =BA ,∠ABC 的平分线BE 交AD 于点E ,点F 是AC 的中点,连结EF .若四边形DCFE 和(第9题)BADCEF△BDE 的面积都为3,则△ABC 的面积为 .17. 如图,在边长为10 的菱形ABCD 中,∠DAB =60°,以点D 为圆心,菱形的高DF 为半径画弧,交AD 于点E ,交CD 于点G ,则图中阴影部分的面积是第16题 第17题 第18题18. 如图,一次函数与反比例函数的图像交于A (1,12)和B (6,2)两点,点P 是线段AB 上一动点(不与点A 和B 重合),过P 点分别作x 、y 轴的垂线PC 、PD 交反比例函数图像于点M 、N ,则四边形PMON 面积的最大值是 .三、解答题(本大题共10小题,共76分.把解答过程写在答题卷相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)19.(本题满分5分)计算:101()2cos60(2)2π--︒+-20.(本题满分5分)解不等式组:1123(2)4x x x ⎧-<⎪⎨⎪--≤⎩21.(本题满分6分) 先化简,再求值:121a a a a a --⎛⎫÷- ⎪⎝⎭,其中a.22.(本题满分6分) 如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,且BD =CD ,DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥AC 于点F .(1)求证:AB =AC ;(2)若AD =,∠DAC =30°,求△ABC 的周长.23.(7分)近几年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查.调查结果显示,支付方式有:A 微信、B 支付宝、C 现金、D 其他,该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计,得到如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)本次一共调查了多少名购买者?(2)请补全条形统计图;在扇形统计图中A 种支付方式所对应的圆心角为 度. (3)若该超市这一周内有1600名购买者,请你估计使用A 和B 两种支付方式的购买者共有多少名?ABDCF E24.(本题满分8分)在地铁入口处检票进闸时,3个进闸通道A、B、C中,可随机选择其中的一个通过.(1)如果你经过此进闸口时,选择A通道通过的概率是;(2)求两个人经过此进闸口时,选择不同通道通过的概率.(请用“画树状图”或“列表”或“列举”等方法给出分析过程.)25. (本题满分8分) 如图1,线段AB=12厘米,动点P从点A出发向点B运动,动点Q从点B出发向点A运中学数学一模模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)计算20的结果是()A.0B.1C.2D.2.(3分)下列运算正确的是()A.(a﹣b)2=a2﹣b2B.(a+b)2=a2+b2C.a2b2=(ab)4D.(a3)2=a63.(3分)下列调查方式,合适的是()A.要了解一批灯泡的使用寿命,采用普查方式B.要了解广州电视台“今日报道”栏目的收视率,采用普查方式C.要了解我国15岁少年身高情况,采用普查方式D.要选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,采用普查方式4.(3分)若分式的值为0,则x的值为()A.﹣1B.0C.1D.±15.(3分)解方程+时,去分母后得到的方程是()A.3(x﹣5)+2(x﹣1)=1B.3(x﹣5)+2x﹣1=1C.3(x﹣5)+2(x﹣1)=6D.3(x﹣5)+2x﹣1=66.(3分)下列函数中,当x>0时,y随x的增大而增大的是()A.y=﹣2x+1B.y=C.y=﹣2x2+1D.y=2x7.(3分)如图,将矩形ABCD折叠,使点C与点E重合,折痕为线段DF,已知矩形ABCD 的面积为6,四边形CDEF的面积为4,则AC=()A.B.C.D.8.(3分)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,过点C作CE∥BD,交AB延长线于点E,对角线AC、BD相交于点O,下列结论中,错误的是()A.△AOB∽△CODB.∠AOB=∠ACBC.四边形BDCE是平行四边形D.S△AOD=S△BOC9.(3分)在正方体表面上画有如图中所示的粗线,那么它的展开图可以是()A.B.C.D.10.(3分)k≠0,函数y=kx﹣k与y=在同一平面直角坐标系中的大致图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)计算:6ab2÷3ab=.12.(3分)不等式组的解集是.13.(3分)如图,如果AE∥BD,CD=20,CE=36,AC=27,那么BC=.14.(3分)某样本数据分成5组,第1组和第2组的频率之和为0.3,第3组的频率是0.14,第4组和第5组的频率相等,那么第5组的频率是.15.(3分)一张试卷只有25道选择题,答对一题得4分,答错倒扣1分,某学生解答了全部试题共得70分,他答对了道题.16.(3分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC垂直平分BD,∠BAD=120°,AB=4,点E是AB的中点,点F是AC上一动点,则EF+BF的最小值是.三、解答题(本大题共9小题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(9分)计算:2sin30°﹣(﹣)﹣1﹣.18.(9分)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,且DF=BE.求证:四边形AECF是平行四边形.19.(10分)已知a、b(a>b)是方程x2﹣5x+4=0的两个不相等的实数根,求﹣的值.20.(10分)现需了解2019年各月份中5至14日广州市每天最低气温的情况:图①是3月份的折线统计图.(数据来源于114天气网)(1)图②是3月份的频数分布直方图,根据图①提供的信息,补全图②中的频数分布直方图;(2)3月13日与10日这两天的最低气温之差是℃;(3)图③是5月份的折线统计图.用S表示5月份的方差;用S表示3月份的方差,比较大小:S S;比较3月份与5月份,月份的更稳定.21.(12分)某商场销售产品A,第一批产品A上市40天内全部售完.该商场对第一批产品A上市后的销售情况进行了跟踪调查,调查结果如图所示:图①中的折线表示日销售量w与上市时间t的关系;图②中的折线表示每件产品A的销售利润y与上市时间t的关系.(1)观察图①,试写出第一批产品A的日销售量w与上市时间t的关系;(2)第一批产品A上市后,哪一天这家商店日销售利润Q最大?日销售利润Q最大是多少元?(日销售利润=每件产品A的销售利润×日销售量)22.(12分)某校初三(1)班综合实践小组去某地测量人工湖的长,如图A、D是人工湖边的两座雕塑,AB、BC是小路,小东同学进行如下测量:D点在A点的正北方向,B 点在A点的北偏东60°方向,C点在B点的北偏东45°方向,C点在D点正东方向,且测得AB=20米,BC=40米,求AD的长.(结果保留根号)23.(12分)如图,⊙O的半径为5,点A在⊙O上,过点A的直线l与⊙O相交于点B,AB=6,以直线l为图象的一次函数解析式为y=kx﹣8k(k为常数且k≠0).(1)求直线l与x轴交点的坐标;(2)求点O到直线AB的距离;(3)求直线AB与y轴交点的坐标.24.(14分)如图①,△ABC表示一块含有60°角的直角三角板,60°所对的边BC的长为6,以斜边AB所在直线为x轴,AB边上的高所在直线为y轴,建立平面直角坐标系.等腰直角△DEF的直角顶点F初始位置落在y轴的负半轴,斜边DE始终在x轴上移动,且DE=6.抛物线y=ax2+bx+c经过A、B、C三点.(1)求a、b、c;(2)△DEF经过怎样的平移后,点E与点B重合?求出点E与点B重合时,点F的坐标;(3)△DEF经过怎样的平移后,⊙E与直线AC和BC均相切?(参考数据:=,=)25.(14分)已知:如图①,四边形ABCD是正方形,在CD的延长线上任取一点E,以CE为边作正方形CEFG,使正方形ABCD与正方形CEFG分居在CD的两侧,连接AF,取AF的中点M,连接EM、DM,DM的延长线交EF于点N.(1)求证:△ADM≌△FNM;(2)判断△DEM的形状,并加以证明;(3)如图②,将正方形CEFG绕点C按逆时针方向旋转n°(30<n<45)后,其他条件不变,(2)中的结论还成立吗?如果成立,请加以证明;如果不成立,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)计算20的结果是()A.0B.1C.2D.【分析】根据:a0=1(a≠0)可得结论.【解答】解:20=1,故选:B.【点评】本题考查了零指数幂的计算,比较简单,熟练掌握公式是关键.2.(3分)下列运算正确的是()A.(a﹣b)2=a2﹣b2B.(a+b)2=a2+b2C.a2b2=(ab)4D.(a3)2=a6【分析】直接利用完全平方公式以及积的乘方运算法则分别判断得出答案.【解答】解:A、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故此选项错误;B、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此选项错误;C、a2b2=(ab)2,故此选项错误;D、(a3)2=a6,正确.故选:D.【点评】此题主要考查了完全平方公式以及积的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.3.(3分)下列调查方式,合适的是()A.要了解一批灯泡的使用寿命,采用普查方式B.要了解广州电视台“今日报道”栏目的收视率,采用普查方式C.要了解我国15岁少年身高情况,采用普查方式D.要选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,采用普查方式【分析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【解答】解:A、要了解一批灯泡的使用寿命,调查过程带有破坏性,只能采取抽样调查,而不能将整批灯泡全部用于实验;B、要了解广州电视台“今日报道”栏目的收视率,进行一次全面的调查,费大量的人力物力是得不尝失的,采取抽样调查即可;C、要了解我国15岁少年身高情况,进行一次全面的调查,费大量的人力物力是得不尝失的,采取抽样调查即可;D、要选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,必须选用普查;故选:D.【点评】本题考查的是调查方法的选择;正确选择调查方式要根据全面调查的优缺点再结合实际情况去分析.4.(3分)若分式的值为0,则x的值为()A.﹣1B.0C.1D.±1【分析】直接利用分式的值为零则分子为零,分母不等于零,进而得出答案.【解答】解:∵分式的值为0,∴x2﹣1=0,x﹣1≠0,解得:x=﹣1.故选:A.【点评】此题主要考查了分式的值为零,正确把握相关定义是解题关键.5.(3分)解方程+时,去分母后得到的方程是()A.3(x﹣5)+2(x﹣1)=1B.3(x﹣5)+2x﹣1=1C.3(x﹣5)+2(x﹣1)=6D.3(x﹣5)+2x﹣1=6【分析】根据一元一次方程的解法即可求出答案.【解答】解:等式两边同时乘以6可得:3(x﹣5)+2(x﹣1)=6,故选:C.【点评】本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.6.(3分)下列函数中,当x>0时,y随x的增大而增大的是()A.y=﹣2x+1B.y=C.y=﹣2x2+1D.y=2x【分析】根据二次函数、一次函数、反比例函数的增减性,结合自变量的取值范围,逐一判断.【解答】解:A、y=﹣2x+1,一次函数,k<0,故y随着x增大而减小,故A错误;B、y=,k=2>0,在每个象限里,y随x的增大而减小,故B错误;C、y=﹣2x2+1(x>0),二次函数,a<0,故当图象在对称轴右侧,y随着x的增大而减小;而在对称轴左侧(x<0),y随着x的增大而增大,故C错误;D、y=2x,一次函数,k>0,故y随着x增大而增大,故D正确.故选:D.【点评】本题综合考查二次函数、一次函数、反比例函数的增减性(单调性),是一道难度中等的题目.7.(3分)如图,将矩形ABCD折叠,使点C与点E重合,折痕为线段DF,已知矩形ABCD 的面积为6,四边形CDEF的面积为4,则AC=()A.B.C.D.【分析】根据四边形CDEF是正方形,即可得出CD==2,根据矩形ABCD的面积为6,即可得出AD=3,再根据勾股定理即可得到AC的长.【解答】解:由折叠可得,∠DEF=∠DCF=∠CDE=90°,∴四边形CDEF是矩形,由折叠可得,CD=DE,∴四边形CDEF是正方形,∴CD==2,又∵矩形ABCD的面积为6,∴AD=3,∴Rt△ACD中,AC==,故选:C.【点评】本题主要考查了折叠问题以及矩形的性质的运用,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.8.(3分)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,过点C作CE∥BD,交AB延长线于点E,对角线AC、BD相交于点O,下列结论中,错误的是()A.△AOB∽△CODB.∠AOB=∠ACBC.四边形BDCE是平行四边形D.S△AOD=S△BOC【分析】根据梯形的性质和相似三角形的判定和性质解答即可.【解答】解:∵CD∥AB,∴△AOB∽△COD,故A正确;∵CD∥BE,DB∥CE,∴四边形BDCE是平行四边形,故C正确;∵△ABC的面积=△BOC的面积+△AOB的面积=△ADB的面积=△AOD的面积+△AOB的面积,∴△AOD的面积=△BOC的面积,故D正确;∵∠AOB=∠COD,∴∠DOC=∠OCE>∠ACB,故B错误;故选:B.【点评】此题考查相似三角形的判定,关键是根据梯形的性质和相似三角形的判定和性质解答.9.(3分)在正方体表面上画有如图中所示的粗线,那么它的展开图可以是()A.B.C.D.【分析】具体折一折,从中发挥想象力,可得正确的答案.【解答】解:由带有各种符号的面的特点及位置,可知只有选项D符合.故选:D.【点评】考查了几何体的展开图,解决此类问题,要充分考虑带有各种符号的面的特点及位置.10.(3分)k≠0,函数y=kx﹣k与y=在同一平面直角坐标系中的大致图象可能是()A.B.C.D.【分析】分两种情况讨论,当k>0时,分析出一次函数和反比例函数所过象限;再分析出k<0时,一次函数和反比例函数所过象限,符合题意者即为正确答案.【解答】解:①当k>0时,y=kx﹣k过一、三、四象限;y=过一、三象限;②当k<0时,y=kx﹣k过一、二、四象象限;y=过二、四象限.观察图形可知,只有A选项符合题意.故选:A.【点评】本题主要考查了反比例函数的图象和一次函数的图象,熟悉两函数中k和b的符号对函数图象的影响是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)计算:6ab2÷3ab=2b.【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=2b,故答案为:2b【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.12.(3分)不等式组的解集是x>0.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式﹣x<0得x>0,解不等式3x+5>0得x>﹣,所以不等式组的解集为x>0,故答案为:x>0.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.13.(3分)如图,如果AE∥BD,CD=20,CE=36,AC=27,那么BC=15.【分析】根据平行线分线段成比例解答即可.【解答】解:∵AE∥BD,CD=20,CE=36,AC=27,∴,即,解得:BC=15,故答案为:15【点评】此题考查平行线分线段成比例,关键是根据平行线分线段成比例解答.14.(3分)某样本数据分成5组,第1组和第2组的频率之和为0.3,第3组的频率是0.14,第4组和第5组的频率相等,那么第5组的频率是0.28.【分析】直接利用5各小组的频率之和为1,进而得出答案.【解答】解:∵某样本数据分成5组,第1组和第2组的频率之和为0.3,第3组的频率是0.14,∴第4组和第5组的频率和为:1﹣0.3﹣0.14=0.56,∵第4组和第5组的频率相等,∴第5组的频率是:0.28.故答案为:0.28.【点评】此题主要考查了频率的意义,正确得出第4组和第5组的频率和是解题关键.15.(3分)一张试卷只有25道选择题,答对一题得4分,答错倒扣1分,某学生解答了全部试题共得70分,他答对了19道题.【分析】设他做对了x道题,则小英做错了(25﹣x)道题,根据总得分=4×做对的题数﹣1×做错的题数,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设他做对了x道题,则他做错了(25﹣x)道题,根据题意得:4x﹣(25﹣x)=70,解得:x=19.故答案为:19.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,根据总得分=4×做对的题数﹣1×做错的题数列出关于x的一元一次方程是解题的关键.16.(3分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC垂直平分BD,∠BAD=120°,AB=4,点E是AB的中点,点F是AC上一动点,则EF+BF的最小值是2.【分析】连接DF,过E作EG⊥BD于G,当E,F,D三点共线时,EF+BF的最小值等于DE的长,利用勾股定理求得DE的长,即可得出EF+BF的最小值.【解答】解:如图所示,连接DF,过E作EG⊥BD于G,∵AC垂直平分BD,∴FB=FD,AB=AD,∴EF+BF=EF+FD,当E,F,D三点共线时,EF+BF的最小值等于DE的长,∵∠BAD=120°,∴∠ABD=30°,又∵AB=4,点E是AB的中点,∴EG=BE=1,AH=AB=2,∴BG=,BH=2,GH=,∴DH=2,DG=3,∴Rt△DEG中,DE===2,故答案为:2.【点评】本题主要考查了最短路线问题,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.三、解答题(本大题共9小题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(9分)计算:2sin30°﹣(﹣)﹣1﹣.【分析】直接利用二次根式的性质以及特殊角的三角函数值、负指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=2×﹣(﹣2)﹣6=1+2﹣6=﹣3.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.(9分)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,且DF=BE.求证:四边形AECF是平行四边形.【分析】在▱ABCD中,AD=BC,又BE=DF,可得AF=EC,得出AF平行且等于EC,根据平行四边形的判定,可得出四边形AECF是平行四边形.【解答】证明:∵四边形ABCD平行四边形∴AD=BC.又∵BE=DF,∴AF=EC.又∵AF∥EC,∴四边形AECF是平行四边形.【点评】此题主要要掌握平行四边形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的判定与性质是解决问题的关键.19.(10分)已知a、b(a>b)是方程x2﹣5x+4=0的两个不相等的实数根,求﹣的值.【分析】利用平方差公式可将原式化简成a+b,再根据方程的系数结合根的判别式可得出a+b=5,此题得解.【解答】解:﹣=,=,=a+b.∵a、b(a>b)是方程x2﹣5x+4=0的两个不相等的实数根,∴a+b=5,∴原式=a+b=5.【点评】本题考查了根与系数的关系以及平方差公式,利用平方差公式将原式化简成a+b是解题的关键.20.(10分)现需了解2019年各月份中5至14日广州市每天最低气温的情况:图①是3月份的折线统计图.(数据来源于114天气网)(1)图②是3月份的频数分布直方图,根据图①提供的信息,补全图②中的频数分布直方图;(2)3月13日与10日这两天的最低气温之差是3℃;(3)图③是5月份的折线统计图.用S表示5月份的方差;用S表示3月份的方差,比较大小:S<S;比较3月份与5月份,3月份的更稳定.【分析】(1)最低气温14℃的有3天,据此补充频数分布直方图;(2)3月13日与10日这两天的最低气温之差是15﹣12=3(℃);(3)根据折线统计图分布,可知3月份最低气温波动比3月份最低气温波动小,所以所以S32<S,3月份更稳定.【解答】解:(1)最低气温14℃的有3天,所以补充频数分布直方图如下:(2)3月13日与10日这两天的最低气温之差是15﹣12=3(℃),故答案为3;(3)根据折线统计图分布,可知3月份最低气温波动比3月份最低气温波动小,所以所以S32<S,3月份更稳定,故但为<,3.【点评】本题考查的是条形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.21.(12分)某商场销售产品A,第一批产品A上市40天内全部售完.该商场对第一批产品A上市后的销售情况进行了跟踪调查,调查结果如图所示:图①中的折线表示日销售量w与上市时间t的关系;图②中的折线表示每件产品A的销售利润y与上市时间t的关系.(1)观察图①,试写出第一批产品A的日销售量w与上市时间t的关系;(2)第一批产品A上市后,哪一天这家商店日销售利润Q最大?日销售利润Q最大是多少元?(日销售利润=每件产品A的销售利润×日销售量)【分析】(1)根据题意和函数图象中的数据可以求得第一批产品A的日销售量w与上市时间t的关系;(2)根据函数图象中的数据可以求得第一批产品A上市后,哪一天这家商店日销售利润Q最大,并求出Q的最大值.【解答】解:(1)由图①可得,当0≤t≤30时,可设日销售量w=kt,∵点(30,60)在图象上,∴60=30k.∴k=2,即w=2t;当30<t≤40时,可设日销售量w=k1t+b.∵点(30,60)和(40,0)在图象上,∴,解得,k1=﹣6,b=240,∴w=﹣6t+240.综上所述,日销售量w=;即当0≤t≤30时,日销售量w=2t;当30<t≤40时,日销售量w=﹣6t+240;(2)由图①知,当t=30(天)时,日销售量w达到最大,最大值w=60,又由图②知,当t=30(天)时,产品A的日销售利润y达到最大,最大值y=60(元/件),∴当t=30(天)时,日销售量利润Q最大,最大日销售利润Q=60×60=3600(元),答:第一批产品A上市后30天,这家商店日销售利润Q最大,日销售利润Q最大是3600元.【点评】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.22.(12分)某校初三(1)班综合实践小组去某地测量人工湖的长,如图A、D是人工湖边的两座雕塑,AB、BC是小路,小东同学进行如下测量:D点在A点的正北方向,B 点在A点的北偏东60°方向,C点在B点的北偏东45°方向,C点在D点正东方向,且测得AB=20米,BC=40米,求AD的长.(结果保留根号)【分析】过点B作BF⊥AD、BE⊥CD,垂足分别为E、F,已知AD=AF+FD,则分别求得AF、DF的长即可求得AD的长.【解答】解:过点B作BF⊥AD、BE⊥CD,垂足分别为E、F.在Rt△ABF中,∵∠F AB=60°,AB=20,∴AF=AB cos∠F AB=20×=10.在Rt△BCE中,∵∠EBC=45°,BC=40,∴BE=BC cos∠EBC=40×=20.在矩形BEDF中,FD=BE=20,∴AD=AF+FD=10+20.答:AD的长为(10+20)米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.23.(12分)如图,⊙O的半径为5,点A在⊙O上,过点A的直线l与⊙O相交于点B,AB=6,以直线l为图象的一次函数解析式为y=kx﹣8k(k为常数且k≠0).(1)求直线l与x轴交点的坐标;(2)求点O到直线AB的距离;(3)求直线AB与y轴交点的坐标.【分析】(1)令y=0,得kx﹣8k=0,解出即可;(2)作OD⊥AB,垂足为D.可知点O到直线AB的距离为线段OD的长度,利用勾股定理可得OD的长;(3)介绍两种方法:方法一,先根据勾股定理计算DN的长,证明Rt△OMD∽Rt△NOD,列比例式求OM的长,可得结论;方法二:先得∠OND=30°.根据30度的正切列式可得OM的长,可得结论.【解答】解:(1)令y=0,得kx﹣8k=0,∵k≠0,解得x=8,∴直线l与x轴的交点N的坐标为(8,0).(2)连接OB,过点O作OD⊥AB,垂足为D.∴点O到直线AB的距离为线段OD的长度,∵⊙O的半径为5,∴OB=5.又∵AB=6,∴BD=AB==3.在Rt△OBD中,∵∠ODB=90°,∴OD===4.答:点O到直线AB的距离为4.(3)由(1)得N的坐标为(8,0),∴ON=8.由(2)得OD=4.方法一:∴在Rt△ODN中,DN===4.又∵∠OMD+∠MOD=90°,∠NOD+∠MOD=90°,∴∠OMD=∠NOD.∵∠ODM=∠ODN,∴Rt△OMD∽Rt△NOD,∴.∴OM=•NO=×8=.∴直线AB与y轴的交点为(0,).方法二:∴在Rt△OND中,sin∠OND==.∴∠OND=30°.∵在Rt△OMN中,tan30°=∴OM=ON•tan∠OND,∴OM=8tan30°=.∴直线AB与y轴的交点为(0,).【点评】此题考查了一次函数的综合题,考查了待定系数法和解直角三角形,三角形相似的性质和判定,同时也利用了垂径定理和勾股定理解决问题,难度适中.24.(14分)如图①,△ABC表示一块含有60°角的直角三角板,60°所对的边BC的长为6,以斜边AB所在直线为x轴,AB边上的高所在直线为y轴,建立平面直角坐标系.等腰直角△DEF的直角顶点F初始位置落在y轴的负半轴,斜边DE始终在x轴上移动,且DE=6.抛物线y=ax2+bx+c经过A、B、C三点.(1)求a、b、c;(2)△DEF经过怎样的平移后,点E与点B重合?求出点E与点B重合时,点F的坐标;(3)△DEF经过怎样的平移后,⊙E与直线AC和BC均相切?(参考数据:=,=)【分析】(1)通过解直角三角形可求出点A,B,C的坐标,根据点A,B,C的坐标,利用待定系数法可求出a,b,c的值;(2)求出当等腰直角△DEF的直角顶点F在y轴负半轴时点E,F的坐标,结合点B的坐标可得出将△DEF沿x轴正方向(向右)平移(3﹣3)个单位长度可使点E与点B 重合,再结合点F的坐标即可得出平移后点F的坐标;(3)设⊙P的半径为r,⊙P与直线AC和BC都相切,分两种情况考虑:①圆心P1在直线AC的右侧时,过点P1作P1Q1⊥AC,垂足为Q1,作P1R1⊥BC,垂足为R1,则四边形Q1CR1P1是正方形,设Q1C=CR1=R1P1=P1Q1=r1,在Rt△P1R1B中通过解直角三角形BR1=r1,进而可得出BC=(+1)r1,结合BC=6可求出r1的值,由BR1=r1,结合OP1=OB﹣BP1可求出点P1的坐标,再结合点E的坐标即可得出把△DEF 沿x轴负方向(向左)平移(3﹣3)个单位长度可使⊙E与直线AC和BC均相切;②当圆心P2在直线AC的左侧时,过点P2作P2Q2⊥AC,垂足为Q2,作P2R2⊥BC,垂足为R2,则四边形Q2CR2P2是正方形,同理,可求出点P2的坐标,再结合点E的坐标即可得出把△DEF沿x轴负方向(向左)平移(9+3)个单位长度可使⊙E与直线AC 和BC均相切.综上,此题得解.【解答】解:(1)在Rt△ABC中,∠CAB=60°,∠ACB=90°,BC=6,∴∠ABC=30°,OC=BC•sin∠ABC=6×sin30°=3,∴点C的坐标为(0,3);在Rt△COB中,OC=3,∠OBC=30°,∴OB=OC•cot∠OBC=3×cot30°=3,∴点B的坐标为(3,0);在Rt△AOC中,OC=3,∠CAO=60°,∴AO=OC•cot∠CAO=3×cot60°=,∴点A的坐标为(﹣,0).将A(﹣,0),B(3,0),C(0,3)代入y=ax2+bx+c,得:,解得:,∴a=﹣,b=,c=3.(2)当等腰直角△DEF的直角顶点F在y轴负半轴时,∵DE=6,∴OE=OF=DE=×6=3,∴点F起始位置的坐标为(0,﹣3),点E起始位置的坐标为(3,0).。
【2022】福建省厦门市中考数学模拟试卷(含答案解析)
福建省厦门市中考数学模拟试卷(含答案)(考试时间:120分钟分数:150分)一、选择题(每小题4分,共40分)1.下面的图形是天气预报中的图标,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.晴B.浮尘C.大雨D.大雪2.2022年北京市在经济发展、社会进步、城市建设、民生改善等方面取得新成绩、新面貌.综合实力稳步提升.全市地区生产总值达到280000亿元,将280000用科学记数法表示为()A.280×103B.28×104C.2.8×105D.0.28×106 3.下列计算正确的是()A.x2﹣3x2=﹣2x4B.(﹣3x2)2=6x2C.x2y•2x3=2x6y D.6x3y2÷(3x)=2x2y24.如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠2=50°,则∠1的度数是()A.40°B.50°C.60°D.140°5.一次函数y=x﹣2的图象经过点()A.(﹣2,0) B.(0,0)C.(0,2)D.(0,﹣2)6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,AC=8,BC=6,则∠ACD的正切值是()A.B.C.D.7.在△ABC中,已知∠A、∠B都是锐角,|sin A﹣|+(1﹣tan B)2=0,那么∠C的度数为()A.75°B.90°C.105°D.120°8.一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回并搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是()A.B.C.D.9.如图,P为平行四边形ABCD边AD上一点,E、F分别为PB、PC的中点,△PEF、△PDC、△PAB的面积分别为S、S1、S2,若S=2,则S1+S2=()A.4 B.6 C.8 D.不能确定10.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,tan A=.点P是斜边AB上一个动点.过点P作PQ⊥AB,垂足为P,交边AC(或边CB)于点Q,设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x之间的函数图象大致为()A.B.C.D.二.填空题(每小题4分,共24分)11.3的算术平方根是.12.分解因式:x3﹣2x2+x=.13.如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为.14.《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问每头牛、每只羊各值金多少两?”设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为.15.如图,一等腰三角形,底边长是18厘米,底边上的高是18厘米,现在沿底边依次从下往上画宽度均为3厘米的矩形,画出的矩形是正方形时停止,则这个矩形是第个.16.如图,已知在Rt△ABC中,AB=AC=3,在△ABC内作第一个内接正方形DEFG;然后取GF的中点P,连接PD、PE,在△PDE内作第二个内接正方形HIKJ;再取线段KJ的中点Q,在△QHI内作第三个内接正方形…依次进行下去,则第2014个内接正方形的边长为.三.解答题(共9小题,满分86分)17.计算:﹣12018+﹣(π﹣3)0﹣|tan60°﹣2|.18.先化简,再求值:(1)[x2+y2﹣(x+y)2+2x(x﹣y)]÷4x,其中x﹣2y=2(2)(mn+2)(mn﹣2)﹣(mn﹣1)2,其中m=2,n=.19.解不等式组:,并写出该不等式组的整数解.20.随着新学校建成越来越多,绝大部分孩子已能就近入学,某数学学习兴趣小组对八年级(1)班学生上学的交通方式进行问卷调查,并将调查结果画出下列两个不完整的统计图(图1、图2).请根据图中的信息完成下列问题.(1)该班参与本次问卷调查的学生共有人;(2)请补全图1中的条形统计图;(3)在图2的扇形统计图中,“骑车”所在扇形的圆心角的度数是度.21.如图,以△ABC的三边为边分别作等边△ACD、△ABE、△BCF (1)求证:△EBF≌△DFC;(2)求证:四边形AEFD是平行四边形;(3)①△ABC满足时,四边形AEFD是菱形.(无需证明)②△ABC满足时,四边形AEFD是矩形.(无需证明)③△ABC满足时,四边形AEFD是正方形.(无需证明)22.“六一”儿童节那天,小强去商店买东西,看见每盒饼干的标价是整数,于是小强拿出10元钱递给商店的阿姨,下面是他俩的对话:小强:“阿姨,我有10元钱,想买一盒饼干和一袋牛奶.”阿姨:“小朋友,本来你用10元钱买一盒饼干是有钱多的,但要再买一袋牛奶钱就不够了.不过今天是儿童节,饼干打九折,两样东西请你拿好,找你8角钱.”如果每盒饼干和每袋牛奶的标价分别设为x元,y元,请你根据以上信息:(1)请你求出x与y之间的关系式;(用含x的式子表示y)(2)请你根据上述条件,求出每盒饼干和每袋牛奶的标价.23.如图,BD为⊙O的直径,AB=AC,AD交BC于E,AE=2,ED=4.(1)求AB的长;(2)延长DB到F,使BF=BO,连接FA,请判断直线FA与⊙O的位置关系?并说明理由.24.如图所示,利用尺规按下列要求作图,(保留作圈痕迹,不写作法).如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分,我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线,例如平行四边形的一条对角线所在的直线靛是平行四边形的一条面积等分线.(1)在图1中过点A作△ABC的面积等分线AD;(2)如图2,梯形ABCD中,AB∥CD,并过点A作出梯形的面积等分线AF.25.抛物线y=x2+bx+c经过点A、B、C,已知A(﹣1,0),C(0,﹣3).(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,抛物线顶点为E,EF⊥x轴于F点,M(m,0)是x 轴上一动点,N是线段EF上一点,若∠MNC=90°,请指出实数m 的变化范围,并说明理由.(3)如图2,将抛物线平移,使其顶点E与原点O重合,直线y =kx+2(k>0)与抛物线相交于点P、Q(点P在左边),过点P 作x轴平行线交抛物线于点H,当k发生改变时,请说明直线QH 过定点,并求定点坐标.答案一、选择题(每小题4分,共40分)1.下面的图形是天气预报中的图标,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.晴B.浮尘C.大雨D.大雪【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误.故选:A.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.2022年北京市在经济发展、社会进步、城市建设、民生改善等方面取得新成绩、新面貌.综合实力稳步提升.全市地区生产总值达到280000亿元,将280000用科学记数法表示为()A.280×103B.28×104C.2.8×105D.0.28×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将280000用科学记数法表示为2.8×105.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.下列计算正确的是()A.x2﹣3x2=﹣2x4B.(﹣3x2)2=6x2C.x2y•2x3=2x6y D.6x3y2÷(3x)=2x2y2【分析】根据合并同类项法则、积的乘方与幂的乘方、单项式的乘除法逐一计算可得.【解答】解:A、x2﹣3x2=﹣2x2,此选项错误;B、(﹣3x2)2=9x4,此选项错误;C、x2y•2x3=2x5y,此选项错误;D、6x3y2÷(3x)=2x2y2,此选项正确;故选:D.【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、积的乘方与幂的乘方、单项式的乘除法法则.4.如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠2=50°,则∠1的度数是()A.40°B.50°C.60°D.140°【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠3,再根据两直线平行,同位角相等解答.【解答】解:∵DB⊥BC,∠2=50°,∴∠3=90°﹣∠2=90°﹣50°=40°,∵AB∥CD,∴∠1=∠3=40°.故选:A.【点评】本题考查了平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质,熟记性质是解题的关键.5.一次函数y=x﹣2的图象经过点()A.(﹣2,0)B.(0,0)C.(0,2)D.(0,﹣2)【分析】分别把x=0,y=0代入解析式y=x﹣2即可求得对应的y,x的值.【解答】解:当x=0时,y=﹣2;当y=0时,x=2,因此一次函数y=x﹣2的图象经过点(0,﹣2)、(2,0).故选:D.【点评】此题考查一次函数图象上点的坐标特征,在这条直线上的各点的坐标一定适合这条直线的解析式.6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,AC=8,BC=6,则∠ACD 的正切值是()A.B.C.D.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CD=AD,再根据等边对等角的性质可得∠A=∠ACD,然后根据正切函数的定义列式求出∠A的正切值,即为tan ∠ACD的值.【解答】解:∵CD是AB边上的中线,∴CD=AD,∴∠A=∠ACD,∵∠ACB=90°,BC=6,AC=8,∴tan∠A=,∴tan∠ACD的值.故选:D.【点评】本题考查了锐角三角函数的定义,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等边对等角的性质,求出∠A=∠ACD是解本题的关键.7.在△ABC中,已知∠A、∠B都是锐角,|sin A﹣|+(1﹣tan B)2=0,那么∠C的度数为()A.75°B.90°C.105°D.120°【分析】直接利用绝对值的性质以及偶次方的性质得出sin A=,tan B=1,进而得出∠A=30°,∠B=45°,即可得出答案.【解答】解:∵|sin A﹣|+(1﹣tan B)2=0,∴|sin A﹣|=0,(1﹣tan B)2=0,∴sin A=,tan B=1,∴∠A=30°,∠B=45°,∴∠C的度数为:180°﹣30°﹣45°=105°.故选:C.【点评】此题主要考查了特殊角的三角函数值以及偶次方的性质,正确得出sin A=,tan B=1是解题关键.8.一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回并搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是()A.B.C.D.【分析】列表将所有等可能的结果列举出来,利用概率公式求解即可.【解答】解:列表得:黑白白黑(黑,黑)(黑,白)(黑,白)白(黑,白)(白,白)(白,白)白(黑,白)(白,白)(白,白)∵共9种等可能的结果,两次都是黑色的情况有1种,∴两次摸出的球都是黑球的概率为,故选:D.【点评】本题考查了列表法与树状图法的知识,解决本题时采用了两个独立事件同时发生的概率等于两个独立事件单独发生的概率的积,难度不大.9.如图,P为平行四边形ABCD边AD上一点,E、F分别为PB、PC的中点,△PEF、△PDC、△PAB的面积分别为S、S1、S2,若S=2,则S1+S2=()A .4B .6C .8D .不能确定【分析】过P 作PQ 平行于DC ,由DC 与AB 平行,得到PQ 平行于AB ,可得出四边形PQCD 与ABQP 都为平行四边形,进而确定出△PDC 与△PCQ 面积相等,△PQB 与△ABP 面积相等,再由EF 为△BPC 的中位线,利用中位线定理得到EF 为BC 的一半,且EF 平行于BC ,得出△PEF 与△PBC 相似,相似比为1:2,面积之比为1:4,求出△PBC 的面积,而△PBC 面积=△CPQ 面积+△PBQ 面积,即为△PDC 面积+△PAB 面积,即为平行四边形面积的一半,即可求出所求的面积.【解答】解:过P 作PQ ∥DC 交BC 于点Q ,由DC ∥AB ,得到PQ ∥AB , ∴四边形PQCD 与四边形APQB 都为平行四边形, ∴△PDC ≌△CQP ,△ABP ≌△QPB , ∴S △PDC =S △CQP ,S △ABP =S △QPB , ∵EF 为△PCB 的中位线, ∴EF ∥BC ,EF =BC ,∴△PEF ∽△PBC ,且相似比为1:2, ∴S △PEF :S △PBC =1:4,S △PEF =2,∴S △PBC =S △CQP +S △QPB =S △PDC +S △ABP =S 1+S 2=8. 故选:C .【点评】此题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解本题的关键.10.如图,△ABC 中,∠ACB =90°,AB =10,tan A =.点P 是斜边AB 上一个动点.过点P 作PQ ⊥AB ,垂足为P ,交边AC (或边CB )于点Q ,设AP =x ,△APQ 的面积为y ,则y 与x 之间的函数图象大致为( )A.B.C.D.【分析】分点Q在AC上和BC上两种情况进行讨论即可.【解答】解:当点Q在AC上时,∵tan A=,AP=x,∴PQ=x,∴y=×AP×PQ=×x×x=x2;当点Q在BC上时,如下图所示:∵AP=x,AB=10,tan A=,∴BP=10﹣x,PQ=2BP=20﹣2x,∴y=•AP•PQ=×x×(20﹣2x)=﹣x2+10x,∴该函数图象前半部分是抛物线开口向上,后半部分也为抛物线开口向下.并且当Q点在C时,x=8,y=16.故选:B.【点评】本题考查动点问题的函数图象,有一定难度,解题关键是注意点Q在BC上这种情况.二.填空题(每小题4分,共24分)11.3的算术平方根是.【分析】根据开平方的意义,可得算术平方根.【解答】解:3的算术平方根是,故答案为:.【点评】本题考查了算术平方根,注意一个正数的算术平方根只有一个.12.分解因式:x3﹣2x2+x=x(x﹣1)2.【分析】首先提取公因式x,进而利用完全平方公式分解因式即可.【解答】解:x3﹣2x2+x=x(x2﹣2x+1)=x(x﹣1)2.故答案为:x(x﹣1)2.【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用完全平方公式是解题关键.13.如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为(1,).【分析】过B作BD⊥OA于D,则∠BDO=90°,根据等边三角形性质求出OD,根据勾股定理求出BD,即可得出答案.【解答】解:过B作BD⊥OA于D,则∠BDO=90°,∵△OAB是等边三角形,∴OD=AD=OA==1,在Rt△BDO中,由勾股定理得:BD==,∴点B的坐标为(1,),故答案为:(1,).【点评】本题考查了等边三角形的性质,坐标与图形性质和勾股定理等知识点,能正确作出辅助线是解此题的关键.14.《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问每头牛、每只羊各值金多少两?”设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为.【分析】根据“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两”,得到等量关系,即可列出方程组.【解答】解:根据题意得:.故答案为:.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解决本题的关键是找到题目中所存在的等量关系.15.如图,一等腰三角形,底边长是18厘米,底边上的高是18厘米,现在沿底边依次从下往上画宽度均为3厘米的矩形,画出的矩形是正方形时停止,则这个矩形是第5个.【分析】根据相似三角形的相似比求得顶点到这个正方形的长,再根据矩形的宽求得是第几张.【解答】解:已知剪得的纸条中有一张是正方形,则正方形中平行于底边的边是3,所以根据相似三角形的性质可设从顶点到这个正方形的线段为x,则,解得x=3,所以另一段长为18﹣3=15,因为15÷3=5,所以是第5张.故答案为:5【点评】本题主要考查了相相似三角形的判定和性质,关键是根据似三角形的性质及等腰三角形的性质的综合运用解答.16.如图,已知在Rt△ABC中,AB=AC=3,在△ABC内作第一个内接正方形DEFG;然后取GF的中点P,连接PD、PE,在△PDE内作第二个内接正方形HIKJ;再取线段KJ的中点Q,在△QHI内作第三个内接正方形…依次进行下去,则第2014个内接正方形的边长为.【分析】首先根据勾股定理得出BC的长,进而利用等腰直角三角形的性质得出DE的长,再利用锐角三角函数的关系得出,即可得出正方形边长之间的变化规律,得出答案即可.【解答】解:∵在Rt△ABC中,AB=AC=,∴∠B=∠C=45°,BC=,∵在△ABC内作第一个内接正方形DEFG;∴EF=EC=DG=BD,∴DE=BC∴DE=2,∵取GF的中点P,连接PD、PE,在△PDE内作第二个内接正方形HIKJ;再取线段KJ 的中点Q,在△QHI内作第三个内接正方形…依次进行下去,∴,∴EI=KI=HI,∵DH=EI,∴HI=DE=,则第n个内接正方形的边长为:2×,∴则第2014个内接正方形的边长为2×=2×=.故答案为:.【点评】此题主要考查了正方形的性质以及数字变化规律和勾股定理等知识,根据已知得出正方形边长的变化规律是解题关键.三.解答题(共9小题,满分86分)17.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及负指数幂的性质和绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式===3.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.【分析】(1)先利用整式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x﹣2y整体代入计算可得;(2)先利用整式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将m和n的值代入计算可得.【解答】解:(1)原式=(x2+y2﹣x2﹣2xy﹣y2+2x2﹣2xy)÷4x=(2x2﹣4xy)÷4x=x﹣y,当x﹣2y=2时,原式=(x﹣2y)=1;(2)原式=m2n2﹣4﹣m2n2+2mn﹣1=2mn﹣5,当m=2,n=时,原式=2×2×﹣5=2﹣5=﹣3.【点评】本题主要考查整式的混合运算﹣化简求值,解题的关键是熟练掌握整式的混合运算顺序和运算法则.19.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在其公共解集内找出x的整数解即可.【解答】解:,由①得,x≥﹣2;由②得,x<1,故此不等式的解集为:﹣2≤x<1,其整数解为:﹣2,﹣1,0.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组及不等式组的整数解,熟知同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到的规律是解答此题的关键.20.【分析】(1)根据统计图中的数据可以求得本次问卷调查的学生数;(2)根据(1)中的答案可以求得步行的人数,从而可以将条形统计图补充完整;(3)根据统计图中的数据可以求得骑车所在扇形的圆心角的度数.【解答】解:(1)由题意可得,本次问卷调查的学生共有:9÷18%=50(人),故答案为:50;(2)步行的有:50﹣9﹣18﹣7=16(人),补全的条形统计图如右图所示;(3)在图2的扇形统计图中,“骑车”所在扇形的圆心角的度数是:360°×36%=129.6°,故答案为:129.6.【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.21.【分析】(1)由△ABE与△BCF都为等边三角形,利用等边三角形的性质得到两对边相等,∠ABE=∠CBF=60°,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得到△EBF与△DFC全等;(2)利用(1)中全等三角形对应边相等得到EF=AC,再由三角形ADC为等边三角形得到三边相等,等量代换得到EF=AD,AE=DF,利用对边相等的四边形为平行四边形得到AEFD为平行四边形;(3)①当AE=AD时,ADFE是菱形;②当∠BAC=150°,由此可求得∠EAD的度数,则可得ADFE是矩形;③当ADFE是正方形时,∠EAD=90°,且AE=AD,联立①②的结论即可.【解答】解:(1)∵△ABE、△BCF为等边三角形,∴AB=BE=AE,BC=CF=FB,∠ABE=∠CBF=60°,∴∠ABE﹣∠ABF=∠FBC﹣∠ABF,即∠CBA=∠FBE,在△ABC和△EBF中,,∴△ABC≌△EBF(SAS),∴EF=AC,又∵△ADC为等边三角形,∴CD=AD=AC,∴EF=AD=DC,同理可得△ABC≌△DFC,∴DF=AB=AE=DF,∴四边形AEFD是平行四边形;∴∠FEA=∠ADF,∴∠FEA+∠AEB=∠ADF+∠ADC,即∠FEB=∠CDF,在△FEB和△CDF中,.∴△EBF≌△DFC(SAS),(2)∵△EBF≌△DFC,∴EB=DF,EF=DC.∵△ACD和△ABE为等边三角形,∴AD=DC,AE=BE,∴AD=EF,AE=DF∴四边形AEFD是平行四边形;(3)①若AB=AC,则平行四边形AEFD是菱形;此时AE=AB=AC=AD,即△ABC是等腰三角形;故△ABC满足AB=AC时,四边形AEFD是菱形;②若∠BAC=150°,则平行四边形AEFD是矩形;由(1)知四边形AEFD是平行四边形,则∠EAD=90°时,可得平行四边形AEFD是矩形,∴∠BAC=360°﹣60°﹣60°﹣90°=150°,即△ABC满足∠BAC=150°时,四边形AEFD是矩形;③综合①②的结论知:当△ABC是顶角∠BAC是150°的等腰三角形时,四边形AEFD是正方形.故答案是:①AB=AC;②∠BAC=150°;③AB=AC,∠BAC=150°.【点评】考查了平行四边形及特殊平行四边形的判定,熟练掌握特殊四边形的判定方法和性质是解答此题的关键.22.【分析】(1)本题的等量关系是:一盒饼干的钱×90%+一盒牛奶的钱=10元﹣8角(2)根据阿姨说的话我们可知:一盒饼干的钱<10元,一盒饼干的钱+一盒牛奶的钱>10元,以此来列出不等式组,然后将(1)中得出的关系式代入其中,求出未知数的值.【解答】解:(1)∵0.9x+y=10﹣0.8,∴y=9.2﹣0.9x.(2)设饼干的标价每盒x元,牛奶的标价为每袋y元,则,把②代入①,得x+9.2﹣0.9x>10,∴x>8,由③得8<x<10,∵x是整数,∴x=9,将x=9代入②,得y=9.2﹣0.9×9=1.1,答:饼干一盒标价9元,一袋牛奶标价1.1元.【点评】本题考查一元一次不等式组与一次函数的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,根据10元钱买一盒饼干有剩余,但再买一袋牛奶不够列出不等式是关键.根据条件进行消元,把问题转化为一个未知数的问题是基本的解决思路.23.【分析】(1)易证得△BAE∽△DAB,得到AB:AD=AE:AB,即AB2=AD•AE,而AE=2,ED=4,即可计算出AB的长;(2)连OA,根据圆周角定理的推论得到∠BAD=90°,再利用勾股定理计算出BD,得到∠D=30°,易得△OAB为等边三角形,则有AB=BF=BO,根据圆周角定理的推论得到△OAF为直角三角形,即∠OAF=90°,然后根据切线的判定定理得到直线AF是⊙O的切线.【解答】解:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠C与∠D是同弧所对的圆周角,∴∠C=∠D,∴∠ABC=∠D,而∠BAE=∠DAB,∴△BAE∽△DAB,∴AB:AD=AE:AB,即AB2=AD•AE,又∵AE=2,ED=4.∴AD=6,∴AB2=2×6=12,∴AB=2;(2)直线FA与⊙O相切.理由如下:连OA,如图,∵BD为直径,∴∠BAD=90°,∴BD===4,∴∠D=30°,∴∠AOB=60°,∴△OAB为等边三角形,∴AB=BO,又∵BF=BO,∴AB=BF=BO,∴∠ABO=∠AOB=60°,∠F=∠FAB,∴∠F=∠FAB=∠ABO=30°,∴∠OAF=∠FAB+∠BAO=90°,∴直线AF是⊙O的切线.【点评】本题考查了切线的判定定理:过半径的外端点与半径垂直的直线是圆的切线.也考查了圆周角定理及其推论以及三角形相似的判定与性质.24.【分析】(1)作BC的垂直平分线得到BC的中点D,则利用三角形面积公式得到△ABD和△ACD的面积相等;(2)在DC的延长线长截取CE=AB,连接AE,再作DE的垂直平分线得到DE的中点F,可证明梯形ABCD的面积等于△ADE的面积,则△ADF的面积为△ADE面积的一半,从而得到AF满足条件.【解答】解:(1)如图1,AD为所作;(2)如图2,AF为所作.【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了三角形面积公式.25.【分析】(1)把点A(﹣1,0),C(0,﹣3)代入抛物线表达式求得b,c,即可得出抛物线的解析式;(2)作CH⊥EF于H,设N的坐标为(1,n),证明Rt△NCH∽△MNF,可得m=n2+3n+1,因为﹣4≤n≤0,即可得出m的取值范围;(3)设点P(x1,y1),Q(x2,y2),则点H(﹣x1,y1),设直线HQ表达式为y=ax+t,x1,t=﹣2,即可得出直线QH过定点(0,﹣2).用待定系数法和韦达定理可求得a=x2﹣【解答】解:(1)∵抛物线y=x2+bx+c经过点A、C,把点A(﹣1,0),C(0,﹣3)代入,得:,解得,∴抛物线的解析式为y=x2﹣2x﹣3;(2)如图,作CH⊥EF于H,∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,∴抛物线的顶点坐标E(1,﹣4),设N的坐标为(1,n),﹣4≤n≤0∵∠MNC=90°,∴∠CNH+∠MNF=90°,又∵∠CNH+∠NCH=90°,∴∠NCH=∠MNF,又∵∠NHC=∠MFN=90°,∴Rt△NCH∽△MNF,∴,即解得:m=n2+3n+1=,∴当时,m最小值为;当n=﹣4时,m有最大值,m的最大值=16﹣12+1=5.∴m的取值范围是.(3)设点P(x1,y1),Q(x2,y2),∵过点P作x轴平行线交抛物线于点H,∴H(﹣x1,y1),∵y=kx+2,y=x2,消去y得,x2﹣kx﹣2=0,x1+x2=k,x1x2=﹣2,设直线HQ表达式为y=ax+t,将点Q(x2,y2),H(﹣x1,y1)代入,得,x1)=ka,∴y2﹣y1=a(x1+x2),即k(x2﹣x1,∴a=x2﹣∵=(x2﹣x1)x2+t,∴t=﹣2,∴直线HQ表达式为y=(x2﹣x1)x﹣2,∴当k发生改变时,直线QH过定点,定点坐标为(0,﹣2).【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了配方法求二次函数的最值、待定系数法求一次函数的解析式、(2)问通过相似三角形建立m与n的函数关系式是解题的关键.。
福建省厦门市五中学2024届中考数学最后一模试卷含解析
福建省厦门市五中学2024届中考数学最后一模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.3-的倒数是()A.13-B.3 C.13D.13±2.下列计算正确的是().A.(x+y)2=x2+y2B.(-12xy2)3=-16x3y6C.x6÷x3=x2D.2(2)-=23.下列几何体中,主视图和俯视图都为矩形的是()A.B.C.D.4.若不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是()A.5<a<6 B.5<a≤6C.5≤a<6 D.5≤a≤65.x=1是关于x的方程2x﹣a=0的解,则a的值是()A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.16.如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=6,点C是优弧AB上一点(不与A,B重合),则cosC的值为()A.43B.34C.35D.457.如图,已知AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,则∠C=()A.50°B.40°C.30°D.20°8.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是()A.y=2n+1 B.y=2n+n C.y=2n+1+n D.y=2n+n+19.估计26的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间10.如图,两个等直径圆柱构成如图所示的T形管道,则其俯视图正确的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,在△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC,如果DE=2AD,AE=3,那么EC=_____.12.如图,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,3+4,点M、N分别在线段AC、AB上,将△ANM沿直线MN 折叠,使点A 的对应点D 恰好落在线段BC 上,当△DCM 为直角三角形时,折痕MN 的长为__.13.如图,在矩形ABCD 中,AB=2,AD=6,E .F 分别是线段AD ,BC 上的点,连接EF ,使四边形ABFE 为正方形,若点G 是AD 上的动点,连接FG ,将矩形沿FG 折叠使得点C 落在正方形ABFE 的对角线所在的直线上,对应点为P ,则线段AP 的长为______.14.反比例函数ky x=的图象经过点(﹣3,2),则k 的值是_____.当x 大于0时,y 随x 的增大而_____.(填增大或减小)15.如图所示,在长为10m 、宽为8m 的长方形空地上,沿平行于各边的方向分割出三个全等的小长方形花圃则其中一个小长方形花圃的周长是______m.16.如图,Rt ABC ∆中,01590,15,tan 8C BC A ∠===,则AB = __________.三、解答题(共8题,共72分)17.(8分)如图,在矩形ABCD 中,AB=4,BC=6,M 是BC 的中点,DE ⊥AM 于点E .求证:△ADE ∽△MAB ;求DE 的长.18.(8分)如图,四边形ABCD中,E点在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE,求证:△ABC 与△DEC全等.19.(8分)某初中学校组织200位同学参加义务植树活动.甲、乙两位同学分别调查了30位同学的植树情况,并将收集的数据进行了整理,绘制成统计表1和表2:表1:甲调查九年级30位同学植树情况每人植树棵数7 8 9 10人数 3 6 15 6表2:乙调查三个年级各10位同学植树情况每人植树棵数 6 7 8 9 10人数 3 6 3 12 6根据以上材料回答下列问题:(1)关于于植树棵数,表1中的中位数是棵;表2中的众数是棵;(2)你认为同学(填“甲”或“乙”)所抽取的样本能更好反映此次植树活动情况;(3)在问题(2)的基础上估计本次活动200位同学一共植树多少棵?20.(8分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+m+2=1.(1)求证:无论实数m取何值,方程总有两个实数根;(2)若方程两个根均为正整数,求负整数m的值.21.(8分)如图,在ABCD中,点E是AB边的中点,DE与CB的延长线交于点F.求证:△ADE≌△BFE;若DF平分∠ADC,连接CE.试判断CE和DF的位置关系,并说明理由.22.(10分)为了进一步改善环境,郑州市今年增加了绿色自行车的数量,已知A型号的自行车比B型号的自行车的单价低30元,买8辆A型号的自行车与买7辆B型号的自行车所花费用相同.(1)A,B两种型号的自行车的单价分别是多少?(2)若购买A,B两种自行车共600辆,且A型号自行车的数量不多于B型号自行车的一半,请你给出一种最省钱的方案,并求出该方案所需要的费用.23.(12分)如图,正方形OABC绕着点O逆时针旋转40°得到正方形ODEF,连接AF,求∠OFA的度数24.如图,在一个可以自由转动的转盘中,指针位置固定,三个扇形的面积都相等,且分别标有数字2,3、1.(1)小明转动转盘一次,当转盘停止转动时,指针所指扇形中的数字是奇数的概率为;(2)小明先转动转盘一次,当转盘停止转动时,记录下指针所指扇形中的数字;接着再转动转盘一次,当转盘停止转动时,再次记录下指针所指扇形中的数字,求这两个数字之和是3的倍数的概率(用画树状图或列表等方法求解).参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、A【解题分析】解:3-的倒数是13-. 故选A . 【题目点拨】本题考查倒数,掌握概念正确计算是解题关键. 2、D 【解题分析】分析:根据完全平方公式、积的乘方法则、同底数幂的除法法则和算术平方根的定义计算,判断即可. 详解:(x+y )2=x 2+2xy+y 2,A 错误; (-12xy 2)3=-18x 3y 6,B 错误; x 6÷x 3=x 3,C 错误;=2,D 正确;故选D .点睛:本题考查的是完全平方公式、积的乘方、同底数幂的除法以及算术平方根的计算,掌握完全平方公式、积的乘方法则、同底数幂的除法法则和算术平方根的定义是解题的关键. 3、B 【解题分析】A 、主视图为等腰三角形,俯视图为圆以及圆心,故A 选项错误;B 、主视图为矩形,俯视图为矩形,故B 选项正确;C 、主视图,俯视图均为圆,故C 选项错误;D 、主视图为矩形,俯视图为三角形,故D 选项错误. 故选:B. 4、C 【解题分析】首先确定不等式组的解集,利用含a 的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a 的不等式,从而求出a 的范围. 【题目详解】解不等式组得:2<x≤a , ∵不等式组的整数解共有3个, ∴这3个是3,4,5,因而5≤a <1.故选C . 【题目点拨】本题考查了一元一次不等式组的整数解,正确解出不等式组的解集,确定a 的范围,是解答本题的关键.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了. 5、B 【解题分析】试题解析:把x=1代入方程1x-a=0得1-a=0,解得a=1. 故选B.考点:一元一次方程的解. 6、D 【解题分析】解:作直径AD ,连结BD ,如图.∵AD 为直径,∴∠ABD =90°.在Rt △ABD 中,∵AD =10,AB =6,∴BD =22106-=8,∴cos D =BD AD =810=45.∵∠C =∠D ,∴cos C =45.故选D .点睛:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了解直角三角形. 7、B 【解题分析】试题解析:延长ED 交BC 于F ,∵AB ∥DE ,∴380,1180318080100ABC ∠=∠=∠=-∠=-=,218018014040.CDE ∠=-∠=-=在△CDF 中,1100,240∠=∠=,故180121801004040.C ∠=-∠-∠=--= 故选B. 8、B 【解题分析】∵观察可知:左边三角形的数字规律为:1,2,…,n , 右边三角形的数字规律为:2,,…,, 下边三角形的数字规律为:1+2,,…,,∴最后一个三角形中y 与n 之间的关系式是y=2n +n. 故选B . 【题目点拨】考点:规律型:数字的变化类. 9、D 【解题分析】寻找小于26的最大平方数和大于26的最小平方数即可. 【题目详解】解:小于26的最大平方数为25,大于26的最小平方数为36252636<<5266<<,故选择D.【题目点拨】本题考查了二次根式的相关定义. 10、B 【解题分析】试题分析:三视图就是主视图(正视图)、俯视图、左视图的总称.从物体的前面向后面投射所得的视图称主视图(正视图)——能反映物体的前面形状;从物体的上面向下面投射所得的视图称俯视图——能反映物体的上面形状;从物体的左面向右面投射所得的视图称左视图——能反映物体的左面形状.故选B 考点:三视图二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11、1. 【解题分析】由BE平分∠ABC,DE∥BC,易得△BDE是等腰三角形,即可得BD=2AD,又由平行线分线段成比例定理,即可求得答案.【题目详解】解:∵DE∥BC,∴∠DEB=∠CBE,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠ABE=∠DEB,∴BD=DE,∵DE=2AD,∴BD=2AD,∵DE∥BC,∴AD:DB=AE:EC,∴EC=2AE=2×3=1.故答案为:1.【题目点拨】此题考查了平行线分线段成比例定理以及等腰三角形的判定与性质.注意掌握线段的对应关系是解此题的关键.12【解题分析】分析:依据△DCM为直角三角形,需要分两种情况进行讨论:当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形;当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,分别依据含30°角的直角三角形的性质以及等腰直角三角形的性质,即可得到折痕MN的长.详解:分两种情况:①如图,当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形,∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,3+4,∴∠C=30°,AB=123,由折叠可得,∠MDN=∠A=60°,∴∠BDN=30°,∴BN=12DN=12AN,∴BN=133+2∴23+4,∵∠DNB=60°,∴∠ANM=∠DNM=60°,∴∠AMN=60°,∴AN=MN=23+43;②如图,当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,由题可得,∠CDM=60°,∠A=∠MDN=60°,∴∠BDN=60°,∠BND=30°,∴BD=12DN=12AN,3,又∵3,∴AN=2,3过N作NH⊥AM于H,则∠ANH=30°,∴AH=12AN=1,3由折叠可得,∠AMN=∠DMN=45°,∴△MNH是等腰直角三角形,∴3∴6,故答案为:3+436.点睛:本题考查了翻折变换-折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.13、1或1﹣2【解题分析】当点P在AF上时,由翻折的性质可求得PF=FC=1,然后再求得正方形的对角线AF的长,从而可得到PA的长;当点P在BE上时,由正方形的性质可知BP为AF的垂直平分线,则AP=PF,由翻折的性质可求得PF=FC=1,故此可得到AP的值.【题目详解】解:如图1所示:由翻折的性质可知PF=CF=1,∵ABFE 为正方形,边长为2,∴AF=22.∴PA=1﹣22.如图2所示:由翻折的性质可知PF=FC=1.∵ABFE 为正方形, ∴BE 为AF 的垂直平分线.∴AP=PF=1.故答案为:1或1﹣2. 【题目点拨】本题主要考查的是翻折的性质、正方形的性质的应用,根据题意画出符合题意的图形是解题的关键.14、﹣6 增大【解题分析】∵反比例函数k y x =的图象经过点(﹣3,2), ∴2=3k -,即k =2×(﹣3)=﹣6, ∴k <0,则y 随x 的增大而增大.故答案为﹣6;增大.【题目点拨】本题考查用待定系数法求反函数解析式与反比例函数的性质:(1)当k >0时,函数图象在一,三象限,在每个象限内,y 随x 的增大而减小;(2)当k <0时,函数图象在二,四象限,在每个象限内,y 随x 的增大而增大.15、12【解题分析】由图形可看出:小矩形的2个长+一个宽=10m ,小矩形的2个宽+一个长=8m ,设出长和宽,列出方程组解之即可求得答案.【题目详解】解:设小长方形花圃的长为x m ,宽为y m ,由题意得28210x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得42x y =⎧⎨=⎩,所以其中一个小长方形花圃的周长是2()2(42)12(m)x y +=⨯+=.【题目点拨】此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:数形结合,弄懂题意,找出等量关系,列出方程组.本题也可以让列出的两个方程相加,得3(x+y )=18,于是x+y =6,所以周长即为2(x+y )=12,问题得解.这种思路用了整体的数学思想,显得较为简捷.16、17【解题分析】∵Rt △ABC 中,∠C=90°,∴tanA=BC AC , ∵1515,tan 8BC A ==,∴AC =8,∴=17,故答案为17.三、解答题(共8题,共72分)17、(1)证明见解析;(2)245. 【解题分析】试题分析:利用矩形角相等的性质证明△DAE ∽△AMB .试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AD ∥BC ,∴∠DAE =∠AMB ,又∵∠DEA =∠B =90°,∴△DAE ∽△AMB .(2)由(1)知△DAE ∽△AMB ,∴DE :AD =AB :AM ,∵M 是边BC 的中点,BC =6,∴BM =3,又∵AB =4,∠B=90°,∴AM =5,∴DE :6=4:5,∴DE =245. 18、证明过程见解析【解题分析】由∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,可求得∠DCE=∠ACB ,且∠B+∠CEA=∠CEA+∠DEC=180°,可求得∠DEC=∠ABC ,再结合条件可证明△ABC ≌△DEC .【题目详解】∵∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,∴∠5+∠4=∠4+∠3,∴∠5=∠3,且∠B+∠CEA=180°,又∠7+∠CEA=180°,∴∠B=∠7,在△ABC 和△DEC 中537BC CE B ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ABC ≌△DEC (ASA ).19、(1)9,9;(2)乙;(3)1680棵;【解题分析】(1)根据中位数定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数可得答案;(2)根据样本要具有代表性可得乙同学抽取的样本比较有代表性;(3)利用样本估计总体的方法计算即可.【题目详解】(1)表1中30位同学植树情况的中位数是9棵,表2中的众数是9棵;故答案为:9,9;(2)乙同学所抽取的样本能更好反映此次植树活动情况;故答案为:乙;(3)由题意可得:(3×6+6×7+3×8+12×9+6×10)÷30×200=1680(棵),答:本次活动200位同学一共植树1680棵.【题目点拨】本题考查了抽样调查,以及中位数,解题的关键是掌握中位数定义及抽样调查抽取的样本要具有代表性.20、(1)见解析;(2) m=-1.【解题分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=1>1,由此即可证出:无论实数m取什么值,方程总有两个不相等的实数根;(2)利用分解因式法解原方程,可得x1=m,x2=m+1,在根据已知条件即可得出结论.【题目详解】(1)∵△=(m+3)2﹣4(m+2)=(m+1)2∴无论m取何值,(m+1)2恒大于等于1∴原方程总有两个实数根(2)原方程可化为:(x-1)(x-m-2)=1∴x1=1, x2=m+2∵方程两个根均为正整数,且m为负整数∴m=-1.【题目点拨】本题考查了一元二次方程与根的判别式,解题的关键是熟练的掌握根的判别式与根据因式分解法解一元二次方程. 21、(1)见解析;(1)见解析.【解题分析】(1)由全等三角形的判定定理AAS证得结论.(1)由(1)中全等三角形的对应边相等推知点E是边DF的中点,∠1=∠1;根据角平分线的性质、等量代换以及等角对等边证得DC=FC,则由等腰三角形的“三合一”的性质推知CE⊥DF.【题目详解】解:(1)证明:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.又∵点F在CB的延长线上,∴AD∥CF.∴∠1=∠1.∵点E是AB边的中点,∴AE=BE,∵在△ADE与△BFE中,12DEA FEB AE BE∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADE≌△BFE(AAS).(1)CE⊥DF.理由如下:如图,连接CE,由(1)知,△ADE≌△BFE,∴DE=FE,即点E是DF的中点,∠1=∠1.∵DF平分∠ADC,∴∠1=∠2.∴∠2=∠1.∴CD=CF.∴CE⊥DF.22、(1)A型自行车的单价为210元,B型自行车的单价为240元.(2) 最省钱的方案是购买A型自行车200辆,B型自行车的400辆,总费用为138000元.【解题分析】分析:(1)设A型自行车的单价为x元,B型自行车的单价为y元,构建方程组即可解决问题.(2)设购买A型自行车a辆,B型自行车的(600-a)辆.总费用为w元.构建一次函数,利用一次函数的性质即可解决问题.详解:(1)设A型自行车的单价为x元,B型自行车的单价为y元,由题意,解得,型自行车的单价为210元,B型自行车的单价为240元.(2)设购买A型自行车a辆,B型自行车的辆.总费用为w元.由题意,,随a的增大而减小,,,∴当时,w有最小值,最小值,∴最省钱的方案是购买A型自行车200辆,B型自行车的400辆,总费用为138000元.点睛:本题考查一次函数的应用,二元一次方程组的应用等知识,解题的关键是学会设未知数,构建方程组或一次函数解决实际问题,属于中考常考题型.23、25°【解题分析】先利用正方形的性质得OA=OC,∠AOC=90°,再根据旋转的性质得OC=OF,∠COF=40°,则OA=OF,根据等腰三角形的性质得∠OAF=∠OFA,然后根据三角形的内角和定理计算∠OFA的度数.【题目详解】解:∵四边形OABC为正方形,∴OA=OC,∠AOC=90°,∵正方形OABC绕着点O逆时针旋转40°得到正方形ODEF,∴OC=OF,∠COF=40°,∴OA=OF,∴∠OAF=∠OFA,∵∠AOF=∠AOC+∠COF=90°+40°=130°,∴∠OFA=12(180°-130°)=25°.故答案为25°.【题目点拨】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了正方形的性质.24、(1)23;(2)这两个数字之和是3的倍数的概率为13.【解题分析】(1)在标有数字1、2、3的3个转盘中,奇数的有1、3这2个,根据概率公式可得;(2)用列表法列出所有情况,再计算概率.【题目详解】解:(1)∵在标有数字1、2、3的3个转盘中,奇数的有1、3这2个,∴指针所指扇形中的数字是奇数的概率为23,故答案为23;(2)列表如下:由表可知,所有等可能的情况数为9种,其中这两个数字之和是3的倍数的有3种,所以这两个数字之和是3的倍数的概率为39=13.【题目点拨】本题考核知识点:求概率. 解题关键点:列出所有情况,熟记概率公式.。
【3套试卷】厦门市中考一模数学精选及答案
中考第一次模拟考试数学试题含答案一.选择题(共12小题)1.下列四个数中,最大的数是()A.3 B.0 C.﹣D.π2.计算(x3y)2的结果是()A.x3y2B.x6y C.x5y2D.x6y23.根据实时数据,截至2019年12月31日24时,网购总交易额约7.5万亿元,用科学记数法表示为()元.A.7.5×108B.0.75×1012C.7.5×1011D.7.5×10124.反比例函数y=的图象位于平面直角坐标系的()A.第一、三象限B.第二、四象限C.第一、二象限D.第三、四象限5.若关于x的一元二次方程m2x2﹣(2m﹣1)x+1=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m≥D.m≤且m≠0 6.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是()A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cmC.5cm,5cm,11cm D.13cm,12cm,20cm7.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A.x<3 B.x>3 C.x≠3 D.x=38.对于二次函数y=﹣(x﹣1)2﹣3的图象,下列说法正确的是()A.开口向上B.对称轴是x=﹣1C.顶点坐标是(1,﹣3)D.与x轴只有一个交点9.下列说法中正确的是()A.“打开电视机,正在播放《动物世界》”是必然事件B.某种彩票的中奖概率为,说明每买1000张,一定有一张中奖C.抛掷一枚质地均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率为D.想了解长沙市所有城镇居民的人均年收入水平,宜采用抽样调查10.以原点O为位似中心,把△ABO缩小为原来的后得到△A'B'O,若B点坐标为(4,﹣6),则B'的坐标为()A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(2,﹣3)或(﹣2,3)D.(2,﹣3)或(﹣2,﹣3)11.如图,在▱ABCD中,AB=2,BC=3.以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是()A.B.1 C.D.12.如图,在▱ABCD中,过A、B、C三点的圆交AD于E,且与CD相切.若AB=4,BE=5,则DE的长为()A.3 B.4 C.D.二.填空题(共6小题)13.因式分解:m2﹣my+mx﹣yx=.14.已知方程组,则x y=.15.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,已知CD=6,EB=1,则⊙O的半径为.16.甲、乙两名同学进行跳高测试,每人10次跳高的平均成绩恰好是1.6米,方差分别是S甲2=1.2,S乙2=0.5,则在本次测试中,同学的成绩更稳定(填“甲”或“乙”)17.已知有理数m,n满足(m+)2+|n2﹣4|=0,则m2020•n2020的值为.18.如图,正△ABC的边长为4,过点B的直线l⊥AB,且△ABC与△A′BC′关于直线l对称,D为线段BC′上一动点,则AD+CD的最小值是.三.解答题(共8小题)19.计算(1﹣)0+|4﹣3|+(﹣1)2+.20.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E,F分别是AB,BC上的点,AE=CF,并且∠AED=∠CFD.求证:(1)△AED≌△CFD;(2)四边形ABCD是菱形.21.为了解今年初四学生的数学学习情况,某校在第一轮模拟测试后,对初四全体同学的数学成绩作了统计分析,绘制如下图表:请结合图表所给出的信息解答系列问题:成绩频数频率优秀45 b良好a0.3合格105 0.35不合格60 c (1)该校初四学生共有多少人?(2)求表中a,b,c的值,并补全条形统计图.(3)初四(一)班数学老师准备从成绩优秀的甲、乙、丙、丁四名同学中任意抽取两名同学做学习经验介绍,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.22.为了弘扬“社会主义核心价值观”,市政府在广场树立公益广告牌,如图所示,为固定广告牌,在两侧加固钢缆,已知钢缆底端D距广告牌立柱距离CD为3米,从D点测得广告牌顶端A点和底端B点的仰角分别是60°和45°.(1)求公益广告牌的高度AB;(2)求加固钢缆AD和BD的长.(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)23.如图,以O为圆心,AB长为直径作圆,在⊙O上取一点,延长AB至点D,连接DC,过点A作⊙O的切线交DC的延长线于点E,且∠DCB=∠DAC.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=6,tan∠DCB=,求AE的长.24.某商场购进一批新型的电脑用于出售给与之合作的企业,每台电脑的成本为3600元,销售单价定为4500元,在该种电脑的试销期间,为了促销,鼓励企业积极购买该新型电脑,商场经理决定一次购买这种电脑不超过10台时,每台按4500元销售;若一次购买该种电脑超过10台时,每多购买一台,所购买的电脑的销售单价均降低50元,但销售单价均不低于3900元.(1)企业一次购买这种电脑多少台时,销售单价恰好为3900元?(2)设某企业一次购买这种电脑x台,商场所获得的利润为y元,求y(元)与x(台)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.若A企业欲购进一批该新型电脑(不超过25台),则A企业一次性购进多少台电脑时,商场获得的利润最大?(3)该商场的销售人员发现:当企业一次购买电脑的台数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,商场所获得的利润反而减少这一情况,为使企业一次购买的数量越多,商场所获得的利润越大,商场应将最低销售单价调整为多少元?(其它销售条件不变)25.对于一个函数给出如下定义:对于函数y,若当a≤x≤b,函数值y满足m≤y≤n,且满足n﹣m=k(b﹣a),则称此函数为“k属和合函数”.例如:正比例函数y=﹣3x,当1≤x≤3时,﹣9≤y≤﹣3,则﹣3﹣(﹣9)=k(3﹣1),求得:k=3,所以函数y=﹣3x为“3属和合函数”.(1)①若一次函数y=4x﹣1(1≤x≤2)为“k属和合函数”,则k的值为;②若一次函数y=ax﹣1(1≤x≤3)为“2属和合函数”,求a的值.(2)反比例函数y=(k>0,a≤x≤b,且0<a<b)是“k属和合函数”,且a+b=3,请求出a﹣b的值;(3)已知二次函数y=﹣2x2+4ax,当﹣1≤x≤1时,y是“k属和合函数”,求k的取值范围.26.如图,已知抛物线y=ax2+bx+1经过A(﹣1,0),B(1,1)两点.(1)求该抛物线的解析式;(2)阅读理解:在同一平面直角坐标系中,直线l1:y=k1x+b1(k1,b1为常数,且k1≠0),直线l2:y =k2x+b2(k2,b2为常数,且k2≠0),若l1⊥l2,则k1•k2=﹣1.解决问题:①若直线y=3x﹣1与直线y=mx+2互相垂直,求m的值;②抛物线上是否存在点P,使得△PAB是以AB为直角边的直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)M是抛物线上一动点,且在直线AB的上方(不与A,B重合),求点M到直线AB的距离的最大值.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.下列四个数中,最大的数是()A.3 B.0 C.﹣D.π【分析】任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.依此即可求解.【解答】解:∵π>3>0>﹣,∴最大的数是π.故选:D.2.计算(x3y)2的结果是()A.x3y2B.x6y C.x5y2D.x6y2【分析】直接利用积的乘方运算法则计算得出答案.【解答】解:(x3y)2=x6y2.故选:D.3.根据实时数据,截至2019年12月31日24时,网购总交易额约7.5万亿元,用科学记数法表示为()元.A.7.5×108B.0.75×1012C.7.5×1011D.7.5×1012【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:7.5万亿=7500000000000=7.5×1012.故选:D.4.反比例函数y=的图象位于平面直角坐标系的()A.第一、三象限B.第二、四象限C.第一、二象限D.第三、四象限【分析】根据反比例函数的图象性质求解.【解答】解:∵k=2>0,∴反比例函数y=的图象在第一,三象限内,故选:A.5.若关于x的一元二次方程m2x2﹣(2m﹣1)x+1=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m≥D.m≤且m≠0 【分析】由方程由两个实数根以及二次项系数不为0,可得出关于m的一元二次不等式组,解不等式组即可得出结论.【解答】解:由已知得:,解得:m≤且m≠0.故选:D.6.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是()A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cmC.5cm,5cm,11cm D.13cm,12cm,20cm【分析】根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,即两短边的和大于最长的边,即可作出判断.【解答】解:A、3+4<8,故以这三根木棒不可以构成三角形,不符合题意;B、8+7=15,故以这三根木棒不能构成三角形,不符合题意;C、5+5<11,故以这三根木棒不能构成三角形,不符合题意;D、12+13>20,故以这三根木棒能构成三角形,符合题意.故选:D.7.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A.x<3 B.x>3 C.x≠3 D.x=3【分析】分式有意义时,分母x﹣3≠0,据此求得x的取值范围.【解答】解:依题意得:x﹣3≠0,解得x≠3,故选:C.8.对于二次函数y=﹣(x﹣1)2﹣3的图象,下列说法正确的是()A.开口向上B.对称轴是x=﹣1C.顶点坐标是(1,﹣3)D.与x轴只有一个交点【分析】A.a=﹣1,故抛物线开口向下,即可求解;B.函数的对称轴为:x=1,即可求解;C.顶点坐标是(1,﹣3),即可求解;D.△=b2﹣4ac>0,故二次函数与x轴有两个交点,即可求解.【解答】解:A.a=﹣1,故抛物线开口向下,原答案错误,不符合题意;B.函数的对称轴为:x=1,原答案错误,不符合题意;C.顶点坐标是(1,﹣3),正确,符合题意;D.△=b2﹣4ac>0,故二次函数与x轴有两个交点,原答案错误,不符合题意;故选:C.9.下列说法中正确的是()A.“打开电视机,正在播放《动物世界》”是必然事件B.某种彩票的中奖概率为,说明每买1000张,一定有一张中奖C.抛掷一枚质地均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率为D.想了解长沙市所有城镇居民的人均年收入水平,宜采用抽样调查【分析】根据随机事件,可判断A;根据概率的意义,可判断B、C;根据调查方式,可判断D.【解答】解:A、“打开电视机,正在播放《动物世界》”是随机事件,故A错误;B、某种彩票的中奖概率为,说明每买1000张,有可能中奖,也有可能不中奖,故B错误;C、抛掷一枚质地均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率为,故C错误;D、想了解长沙市所有城镇居民的人均年收入水平,宜采用抽样调查,故D正确;故选:D.10.以原点O为位似中心,把△ABO缩小为原来的后得到△A'B'O,若B点坐标为(4,﹣6),则B'的坐标为()A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(2,﹣3)或(﹣2,3)D.(2,﹣3)或(﹣2,﹣3)【分析】根据位似变换的性质计算.【解答】解:以原点O为位似中心,把△ABO缩小为原来的后得到△A'B'O,∵B点坐标为(4,﹣6),∴B'的坐标为(4×,﹣6×)或(﹣4×,6×),即(2,﹣3)或(﹣2,3),故选:C.11.如图,在▱ABCD中,AB=2,BC=3.以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是()A.B.1 C.D.【分析】只要证明BE=BC即可解决问题;【解答】解:∵由题意可知CE是∠BCD的平分线,∴∠BCE=∠DCE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠DCE=∠E,∴∠BCE=∠AEC,∴BE=BC=3,∵AB=2,∴AE=BE﹣AB=1,故选:B.12.如图,在▱ABCD中,过A、B、C三点的圆交AD于E,且与CD相切.若AB=4,BE=5,则DE的长为()A.3 B.4 C.D.【分析】连接CE,根据圆周角定理易知:∠BAE=∠BEC+∠EBC,而∠DCB=∠DCE+∠BCE,这两个等式中,由弦切角定理知:∠DCE=∠EBC;再由平行四边形的性质知:∠DCB=∠EAB,因此∠BEC=∠BCE,即可得BC=BE=5,即AD=5,进而可由切割线定理求DE的长.【解答】解:连接CE;∵,∴∠BAE=∠EBC+∠BEC;∵∠DCB=∠DCE+∠BCE,由弦切角定理知:∠DCE=∠EBC,由平行四边形的性质知:∠DCB=∠BAE,∴∠BEC=∠BCE,即BC=BE=5,∴AD=5;由切割线定理知:DE=DC2÷DA=,故选:D.二.填空题(共6小题)13.因式分解:m2﹣my+mx﹣yx=(m﹣y)(m+x).【分析】原式两项两项结合提取公因式即可.【解答】解:原式=(m2﹣my)+(mx﹣yx)=m(m﹣y)+x(m﹣y)=(m﹣y)(m+x),故答案为:(m﹣y)(m+x).14.已知方程组,则x y= 1 .【分析】方程组利用加减消元法求出解得到x与y的值,代入原式计算即可求出值.【解答】解:,①+②得:4x=4,解得:x=1,把x=1代入①得:y=0,则原式=10=1.故答案为:115.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,已知CD=6,EB=1,则⊙O的半径为 5 .【分析】连接OC,由垂径定理知,点E是CD的中点,CE=CD,在直角△OCE中,利用勾股定理即可得到关于半径的方程,求得圆半径即可.【解答】解:连接OC,∵AB为⊙O的直径,AB⊥CD,∴CE=DE=CD=×6=3,设⊙O的半径为x,则OC=x,OE=OB﹣BE=x﹣1,在Rt△OCE中,OC2=OE2+CE2,∴x2=32+(x﹣1)2,解得:x=5,∴⊙O的半径为5,故答案为:5.16.甲、乙两名同学进行跳高测试,每人10次跳高的平均成绩恰好是1.6米,方差分别是S甲2=1.2,S乙2=0.5,则在本次测试中,乙同学的成绩更稳定(填“甲”或“乙”)【分析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【解答】解:∵S甲2=1.2,S乙2=0.5,∴S甲>S乙,∴甲、乙两名同学成绩更稳定的是乙;故答案为:乙.17.已知有理数m,n满足(m+)2+|n2﹣4|=0,则m2020•n2020的值为 1 .【分析】利用非负数的性质求出m与n的值,代入计算即可求出值.【解答】解:因为(m+)2+|n2﹣4|=0,所以m+=0,n2﹣4=0,所以m=±,n=±2,所以m2020•n2020=(±)2020×(±2)2020=()2020×22020=(×2)2020=1.故答案为:1.18.如图,正△ABC的边长为4,过点B的直线l⊥AB,且△ABC与△A′BC′关于直线l对称,D为线段BC′上一动点,则AD+CD的最小值是8 .【分析】连接CC′,根据△ABC、△A′BC′均为正三角形即可得出四边形A′BCC′为菱形,进而得出点C关于BC'对称的点是A',以此确定当点D与点B重合时,AD+CD的值最小,代入数据即可得出结论.【解答】解:连接CC′,如图所示.∵△ABC、△A′BC′均为正三角形,∴∠ABC=∠A′=60°,A′B=BC=A′C′,∴A′C′∥BC,∴四边形A′BCC′为菱形,∴点C关于BC'对称的点是A',∴当点D与点B重合时,AD+CD取最小值,此时AD+CD=4+4=8.故答案为:8三.解答题(共8小题)19.计算(1﹣)0+|4﹣3|+(﹣1)2+.【分析】原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用绝对值的性质计算,第三项利用有理数的乘方计算,最后一项,利用特殊角的三角函数值及算术平方根的意义化简,即可得到结果.【解答】解:原式=1+3﹣4+1+=1+3﹣4+1+2=3.20.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E,F分别是AB,BC上的点,AE=CF,并且∠AED=∠CFD.求证:(1)△AED≌△CFD;(2)四边形ABCD是菱形.【分析】(1)由全等三角形的判定定理ASA证得结论;(2)由“邻边相等的平行四边形为菱形”证得结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C.在△AED与△CFD中,∴△AED≌△CFD(ASA);(2)由(1)知,△AED≌△CFD,则AD=CD.又∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形.21.为了解今年初四学生的数学学习情况,某校在第一轮模拟测试后,对初四全体同学的数学成绩作了统计分析,绘制如下图表:请结合图表所给出的信息解答系列问题:成绩频数频率优秀45 b良好a0.3合格105 0.35不合格60 c (1)该校初四学生共有多少人?(2)求表中a,b,c的值,并补全条形统计图.(3)初四(一)班数学老师准备从成绩优秀的甲、乙、丙、丁四名同学中任意抽取两名同学做学习经验介绍,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.【分析】(1)利用合格的人数除以该组频率进而得出该校初四学生总数;(2)利用(1)中所求,结合频数÷总数=频率,进而求出答案;(3)根据题意画出树状图,然后求得全部情况的总数与符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【解答】解:(1)由题意可得:该校初四学生共有:105÷0.35=300(人),答:该校初四学生共有300人;(2)由(1)得:a=300×0.3=90(人),b==0.15,c==0.2;如图所示;(3)画树形图得:∴一共有12种情况,抽取到甲和乙的有2种,∴P(抽到甲和乙)==.22.为了弘扬“社会主义核心价值观”,市政府在广场树立公益广告牌,如图所示,为固定广告牌,在两侧加固钢缆,已知钢缆底端D距广告牌立柱距离CD为3米,从D点测得广告牌顶端A点和底端B点的仰角分别是60°和45°.(1)求公益广告牌的高度AB;(2)求加固钢缆AD和BD的长.(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)【分析】(1)根据已知和tan∠ADC=,求出AC,根据∠BDC=45°,求出BC,根据AB=AC﹣BC求出AB;(2)根据cos∠ADC=,求出AD,根据cos∠BDC=,求出BD.【解答】解:(1)在Rt△ADC中,∵∠ADC=60°,CD=3,∵tan∠ADC=,∴AC=3•tan60°=3,在Rt△BDC中,∵∠BDC=45°,∴BC=CD=3,∴AB=AC﹣BC=(3﹣3)米.(2)在Rt△ADC中,∵cos∠ADC=,∴AD===6米,在Rt△BDC中,∵cos∠BDC=,∴BD===3米.23.如图,以O为圆心,AB长为直径作圆,在⊙O上取一点,延长AB至点D,连接DC,过点A作⊙O的切线交DC的延长线于点E,且∠DCB=∠DAC.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=6,tan∠DCB=,求AE的长.【分析】(1)连结OC,OE,根据圆周角定理得到∠BCO+∠1=90°,而∠DCB=∠CAD,∠CAD=∠1,于是∠DCB+∠BCO=90°;(2)根据切线的性质得到EC=EA,OE⊥AC,则∠BAC=∠OEA,得到tan∠DCB=tan∠OEA ==,易证Rt△CDO∽Rt△CAE,得到,求得CD,然后在Rt△DAE 中,运用勾股定理可计算出AE的长.【解答】(1)证明:连结OC,OE,如图,∵AB为直径,∴∠ACB=90°,即∠BCO+∠1=90°,又∵∠DCB=∠CAD,∵∠CAD=∠1,∴∠1=∠DCB,∴∠DCB+∠BCO=90°,即∠DCO=90°,∴CD是⊙O的切线;(2)解:∵EA为⊙O的切线,∴EC=EA,OE⊥DA,∴∠BAD+∠DAE=90°,∠OEA+∠DAE=90°,∴∠BAC=∠OEA,∴∠CDB=∠OEA.∵tan∠DCB=,∴tan∠OEA==,∵Rt△DCO∽Rt△DAE,∴===,∴CD=×6=4,在Rt△DAE中,设AE=x,∴(x+4)2=x2+62,解得x=.即AE的长为.24.某商场购进一批新型的电脑用于出售给与之合作的企业,每台电脑的成本为3600元,销售单价定为4500元,在该种电脑的试销期间,为了促销,鼓励企业积极购买该新型电脑,商场经理决定一次购买这种电脑不超过10台时,每台按4500元销售;若一次购买该种电脑超过10台时,每多购买一台,所购买的电脑的销售单价均降低50元,但销售单价均不低于3900元.(1)企业一次购买这种电脑多少台时,销售单价恰好为3900元?(2)设某企业一次购买这种电脑x台,商场所获得的利润为y元,求y(元)与x(台)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.若A企业欲购进一批该新型电脑(不超过25台),则A企业一次性购进多少台电脑时,商场获得的利润最大?(3)该商场的销售人员发现:当企业一次购买电脑的台数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,商场所获得的利润反而减少这一情况,为使企业一次购买的数量越多,商场所获得的利润越大,商场应将最低销售单价调整为多少元?(其它销售条件不变)【分析】(1)根据实际售价=原定售价﹣因销售数量增多而降低的价格列出方程,解方程可得;(2)商场所获得的利润为y与x之间的函数关系式应根据售价的不同分三种情况:0≤x ≤10、10<x≤22、x>22,依据总利润=销售数量×每台的利润列出函数关系式,在以上三种情况中分别结合自变量的取值范围求出最大值,比较后可知;(3)分析(2)中函数的增减性,确定数量的增多,商场所获得的利润反而减少这一情况属于哪一种情形,根据函数性质找到利润最大时的销售单价.【解答】解:(1)设购买x台时,单价恰为3900元,则4500﹣50(x﹣10)=3900,解得:x=22故购买22台时,销售单价恰为3900元;(2)商场所获得的利润为y元与x(台)之间的函数关系式有如下三种情况:①当0≤x≤10时,y=(4500﹣3600)x=900x,②当10<x≤22时,y=x[4500﹣50(x﹣10)﹣3600]=﹣50x2+1300x,③当x>22时,y=(3900﹣3600)x=300x;商场若要获得最大利润,①当0≤x≤10时,∵y=900x,y随x增大而增大,∴当x=10时,y最大且最大值为9000;②当10<x≤22时,∵y=﹣50x2+1300x=﹣50(x﹣14)2+9800,∴当x=14时,y最大且最大值为9800;③当 22<x≤25时∵y=300x,y随x增大而增大,∴当x=25时,y最大且最大值为7500;∵7500<9000<9800,∴一次性购买14台电脑时,利润最大且为9800元(3)①当0≤x≤10时y=900x∵900>0,∴y随x增大而增大②当10<x≤22时,y=﹣50x2+1300x=﹣50(x﹣14)2+9800,∵﹣50<0,∴当10<x≤14时,y随x增大而增大当14<x≤22时,y随x增大而减小∴最低单价应调为4500﹣50(14﹣10)=4300元综上,商场应将最低销售单价调为4300元.25.对于一个函数给出如下定义:对于函数y,若当a≤x≤b,函数值y满足m≤y≤n,且满足n﹣m=k(b﹣a),则称此函数为“k属和合函数”.例如:正比例函数y=﹣3x,当1≤x≤3时,﹣9≤y≤﹣3,则﹣3﹣(﹣9)=k(3﹣1),求得:k=3,所以函数y=﹣3x为“3属和合函数”.(1)①若一次函数y=4x﹣1(1≤x≤2)为“k属和合函数”,则k的值为 4 ;②若一次函数y=ax﹣1(1≤x≤3)为“2属和合函数”,求a的值.(2)反比例函数y=(k>0,a≤x≤b,且0<a<b)是“k属和合函数”,且a+b=3,请求出a﹣b的值;(3)已知二次函数y=﹣2x2+4ax,当﹣1≤x≤1时,y是“k属和合函数”,求k的取值范围.【分析】(1)①直接利用“k属和合函数”的定义即可得出结论;②分两种情况:利用“k属和合函数”的定义即可得出结论;(2)先判断出函数的增减性,利用“k属和合函数”的定义得出ab=1,即可得出结论;(3)分四种情况,各自确定出最大值和最小值,最后利用“k属和合函数”的定义即可得出结论;【解答】解:(1)①一次函数y=4x﹣1,当1≤x≤2时,3≤y≤7,∴7﹣3=k(2﹣1),∴k=4,故答案为:4;②当α>0时,∵1≤x≤3,∴a﹣1≤y≤3a﹣1,∵函数y=ax﹣1(1≤x≤3)为“2属和合函数”,∴(3a﹣1)﹣(a﹣1)=2(3﹣1),∴a=2;当a<0时,(a﹣1)﹣(3a﹣1)=2(3﹣1),∴a=﹣2,(2)∵反比例函数y=,∵k>0,∴y随x的增大而减小,当a≤x≤b且0<a<b是“k属和合函数”,∴﹣=k(b﹣a),∴ab=1,∵a+b=3,∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=9﹣4=5,∴a﹣b=;(3)∵二次函数y=﹣2x2+4ax的对称轴为直线x=a,∵当﹣1≤x≤1时,y是“k属和合函数”,∴当x=﹣1时,y=﹣2﹣4a,当x=1时,y=﹣2+4a,当x=a时,y=2a2,①如图1,当a≤﹣1时,当x=﹣1时,有y最大值=﹣2﹣4a,当x=1时,有y最小值=﹣2+4a∴(﹣2﹣4a)﹣(﹣2+4a)=2k,∴k=﹣4a,∴k≥4,②如图2,当﹣1<a≤0时,当x=a时,有y最大值=2a2,当x=1时,有y最小值=﹣2+4a,∴2a2﹣(﹣2+4a)=2k,∴k=(a﹣1)2,∴1≤k<4,③如图3,当0<a≤1时,当x=a时,有y最大值=2a2,当x=﹣1时,有y最小值=﹣2﹣4a,∴2a2﹣(2﹣4a)=2k,∴k=(a+1)2,∴1<k≤4,④如图4,当a>1时,当x=1时,有y最大值=﹣2+4a,当x=﹣1时,有y最小值=﹣2﹣4a,∴(﹣2+4a)﹣(﹣2﹣4a)=2k,∴k=4a,∴k>4,即:k的取值范围为k≥1.26.如图,已知抛物线y=ax2+bx+1经过A(﹣1,0),B(1,1)两点.(1)求该抛物线的解析式;(2)阅读理解:在同一平面直角坐标系中,直线l1:y=k1x+b1(k1,b1为常数,且k1≠0),直线l2:y =k2x+b2(k2,b2为常数,且k2≠0),若l1⊥l2,则k1•k2=﹣1.解决问题:①若直线y=3x﹣1与直线y=mx+2互相垂直,求m的值;②抛物线上是否存在点P,使得△PAB是以AB为直角边的直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)M是抛物线上一动点,且在直线AB的上方(不与A,B重合),求点M到直线AB的距离的最大值.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据垂线间的关系,可得PA,PB的解析式,根据解方程组,可得P点坐标;(3)根据垂直于x的直线上两点间的距离是较大的纵坐标减较小的纵坐标,可得MQ,根据三角形的面积,可得二次函数,根据二次函数的性质,可得面积的最大值,根据三角形的底一定时面积与高成正比,可得三角形高的最大值.【解答】解:(1)将A,B点坐标代入,得,解得,抛物线的解析式为y=﹣x2+x+1;(2)①由直线y=3x﹣1与直线y=mx+2互相垂直,得3m=﹣1,即m=﹣;②AB的解析式为y=x+,当PA⊥AB时,PA的解析式为y=﹣2x﹣2,联立PA与抛物线,得,解得(舍),,即P(6,﹣14);当PB⊥AB时,PB的解析式为y=﹣2x+3,联立PB与抛物线,得,解得(舍)即P(4,﹣5),综上所述:△PAB是以AB为直角边的直角三角形,点P的坐标(6,﹣14)(4,﹣5);(3)如图,∵M(t,﹣t2+t+1),Q(t,t+),∴MQ=﹣t2+S△MAB=MQ|x B﹣x A|=(﹣t2+)×2=﹣t2+,当t=0时,S取最大值,即M(0,1).由勾股定理,得AB==,设M到AB的距离为h,由三角形的面积,得h==.点M到直线AB的距离的最大值是.中考第一次模拟考试数学试题含答案一.选择题1.化简2﹣1的结果是()A.2 B.﹣2 C.D.2.下列计算中正确的是()A.a2+a3=a5B.2(a+1)=2a+1C.(2a)3=8a3D.a6÷a2=a33.如图所示的支架(一种小零件)的两个台阶的高度和宽度相等,则它的左视图为()A.B.C.D.4.若α,β是方程x2﹣2x﹣3=0的两个实数根,则α+β的值是()A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣35.如图,BC为直径,∠ABC=35°,则∠D的度数为()A.35°B.45°C.55°D.65°6.已知二次函数y=ax2﹣2ax﹣3a(a≠0),关于此函数的图象及性质,下列结论中不一定成立的是()A.该图象的顶点坐标为(1,﹣4a)B.该图象与x轴的交点为(﹣1,0),(3,0)C.若该图象经过点(﹣2,5),则一定经过点(4,5)D.当x>1时,y随x的增大而增大二.填空题7.2018年,我国GDP依然取得了亮眼的成绩.贸易方而,根据中国海关总署发布的数据,以人民币计价,中国2018年全年外贸进出口总值达30.51万亿元,其中数据30.51万亿可用科学记数法表示为.8.分解因式:a3﹣ab2=.9.某鞋厂调查了商场一个月内不同尺码男鞋的销量,在平均数、中位数、众数和方差等数个统计量中,该鞋厂最关注的是.10.《孙子算经》内容主要讲数学的用途,浅显易懂,其中有许多有趣的数学题,如“河边洗碗”.原文:今有妇人河上荡桮.津吏问曰:“桮何以多?“妇人曰:“家有客.”津吏曰:“客几何?”妇人日:“二人共饭,三人共羹,四人共肉,凡用桮六十五.不知客几何?“译文:有一名妇女在河边洗刷一大摞碗.一个津吏问她:“怎么刷这么多碗呢?“她回答:“家里来客人了.“津吏又问:“家里来了多少客人?”妇女答道:“2个人给一碗饭,3个人给一碗汤,4个人给一碗肉,一共要用65只碗,来了多少客人?”答:共有人.11.如图,在△ABC中,∠BAC=105°,AB=4,AC=3,点D为AB的中点,点E为AC上一点,把△ADE沿DE折叠得到△A'DE,连接A'C.若∠ADE=30°,则A'C的长为.故答案为:12.如图,在▱ABCD中,已知AD=10cm,tan B=2,AE⊥BC于点E,且AE=4cm,点P是BC边上一动点.若△PAD为直角三角形,则BP的长为三.解答题13.(1)计算:+﹣(π﹣3)0﹣cos45°.(2)解不等式:2(x+2)﹣3(x﹣1)>114.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=5.15.如图,已知OA=OB,OC=OD,连接AD,BC,两线相交于点P,连接OP.(1)图中有对全等三角形;(2)请选择其中一对全等三角形给予证明.16.在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的4个小球,其中红球2个,黑球1个,白球1个.(1)从袋子中随机摸取一球,摸到红球的概率是多少?(2)若从袋子中随机摸取两球,这两球均是红球的概率是多少?设两红球分别为A1,A2,黑球为B,白球为C,请用列表格或画树状图的方法进行解答.17.在下列6×6的正方形网格中,若每一个小正方形的边长均为1,请仅用无刻度直尺按要求画图:(1)在图1中,以AB为边画一个正方形ABCD;(2)在图2中,以AB为边画个面积为5的矩形ABCD.18.如图,直线y=x与反比例函数y=(x>0)的图象相交于点D,点A为直线y=x上一点,过点A作AC⊥x轴于点C,交反比例函数y=(x>0)的图象于点B,连接BD.(1)若点B的坐标为(8,2),则k=,点D的坐标为;(2)若AB=2BC,且△OAC的面积为18,求k的值及△ABD的面积.19.“安全教育”是学校必须开展的一项重要工作.某校为了了解家长和学生参与“暑期安全知识学习”的情况,进行了网上测试,并在本校学生中随机抽取部分学生进行调查.若把参与测试的情况分为4类情形:A.仅学生自己参与;B.家长和学生一起参与;C.仅家长自己参与;D.家长和学生都未参与.根据调查情况,绘制了以下不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,共调查了名学生;(2)补全条形统计图,并计算扇形统计图中C类所对应扇形的圆心角的度数;(3)根据抽样调查结果,估计该校3000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.20.如图,在△ABC中,AB=BC,以BC为直径作⊙O交AC于点E,过点E作AB的垂线交AB于点F,交CB的延长线于点G.(1)求证:EG是⊙O的切线;(2)若BG=OB,AC=6,求BF的长.21.图1是某浴室花洒实景图,图2是该花洒的侧面示意图.已知活动调节点B可以上下调整高度,离地面CD的距离BC=160cm.设花洒臂与墙面的夹角为α,可以扭动花洒臂调整角度,且花洒臂长AB=30cm.假设水柱AE垂直AB直线喷射,小华在离墙面距离CD =120cm处淋浴.(1)当α=30°时,水柱正好落在小华的头顶上,求小华的身高DE.(2)如果小华要洗脚,需要调整水柱AE,使点E与点D重合,调整的方式有两种:①其他条件不变,只要把活动调节点B向下移动即可,移动的距离BF与小华的身高DE有什么数量关系?直接写出你的结论;②活动调节点B不动,只要调整α的大小,在图3中,试求α的度数.(参考数据:≈1.73,sin8.6°≈0.15,sin36.9°≈0.60,tan36.9°≈0.75)22.已知抛物线y=x2+(2m+1)x+m2﹣1.(1)若该抛物线经过点P(1,4),试求m的值及抛物线的顶点坐标.(2)求此抛物线的顶点坐标(用含m的代数式表示),并证明:不论m为何值,该抛物线的顶点都在同一条直线l上.(3)直线l截抛物线所得的线段长是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.23.定义:两个相似等腰三角形,如果它们的底角有一个公共的顶点,那么把这两个三角形称为“关联等腰三角形”.如图,在△ABC与△AED中,BA=BC,EA=ED,且△ABC~△AED,所以称△ABC与△AED为“关联等腰三角形”,设它们的顶角为α,连接EB,DC,则称为“关联比”.。
【3套试卷】厦门市中考模拟考试数学精选含答案
中考模拟考试数学试卷考试时间:100分钟一、单选题1.左边图形通过()变换可以得到右边图形.A.顺时针旋转90o B.平移C.逆时针旋转90o D.旋转100o2.下列字母中:H、F、A、O、M、W、Y、E,轴对称图形的个数是()A.5 B.4 C.6 D.73.下面计算正确的是()A.(m+1)a﹣ma=1 B.a+3a2=4a3C.﹣(a﹣b)=﹣a+b D.2(a+b)=2a+b 4.一个几何体的三视图如图所示,根据图中的相关数据求得该几何体的侧面积为()A.ΠB.2πC.3πD.4π5.已知直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,AB=5,点D从点A到点B沿AB运动,CD=x,则x的取值范围是( ) .A.125≤x≤3B.125≤x<4 C.125≤x≤4D.125≤x≤56.如图,AB∥CD,∠B=20°,∠D=60°,则∠BED的度数为( )A.40°B.80°C.90°D.l00°7.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”,则半径为2的“等边扇形”的面积为()A.πB.1 C.23πD.28.下列等式一定成立的是()A.9-4=5B.∣2-5∣=2-5C.164255=±D.-()24-=-49.一个人做“抛硬币”的游戏,抛10次,正面出现4次,反面出现6次,正确的说法是()A.出现正面的频率是4 B.出现正面的频数是6C.出现反面的频率是60% D.出现反面的频数是60%10.如图,点A,B,C都在直线a上,下列说法错误的是()A.点A在射线BC上B.点C在直线AB上C.点A在线段BC上D.点C在射线AB上二、填空题11.若23xy=⎧⎨=-⎩和12xy=⎧⎨=⎩都是关于x、y的方程y=kx+b的解,则k+b的值是_____.12.单项式﹣232x y的系数是_____,次数是_____.13.若关于x的方程kx2+3x+1=0是一元二次方程,则k______.14.把多项式32333a m a-分解因式的结果是________________.15.若a,b互为相反数,m,n互为倒数,那么______________三、解答题16.某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.比赛结束后随机抽查部分学生听写结果,图1,图2是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.组别听写正确的个数x 人数A 0≤x<8 10B 8≤x<16 15C 16≤x<24 25D 24≤x<32 mE 32≤x<40 n根据以上信息解决下列问题:(1)本次共随机抽查了多少名学生,求出m,n的值并补全图2的条形统计图;(2)求出图1中∠α的度数;(3)该校共有3000名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.17.计算:(1)a3•(﹣b3)2+(﹣2ab2)3;(2)(a﹣b)10÷(b﹣a)3÷(b﹣a)3.18.解不等式组3312183(1)xxx x-⎧++⎪⎨⎪+<+-⎩…19.2019年5月以来昆明高温天气创历史新高,市民戏称昆明“春城”变“夏城”,百姓对电风扇的需求量比往年明显增加.某超市销售每台进价分别为160元、120元的A B、两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入A种型号B种型号第一周3台4台1200元第二周5台6台1900元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)(1)求A B 、两种型号的电风扇每台售价各是多少元?(2)若超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A 种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1850元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.20. 如图,在△ABC 中,已知AB=AC ,AD 平分∠BAC ,点M 、N 分别在AB 、AC 边上,AM=2MB ,AN=2NC ,求证:DM=DN21.如图,已知正比例函数和反比例函数的图像都经过点()2,1M --,且()1,2P --为双曲线上的一点,Q 为坐标平面上一动点,PA 垂直于x 轴,QB 垂直于y 轴,垂足分别是A 、B .(1)写出正比例函数和反比例函数的关系式.(2)当点Q 在直线MO 上运动时,直线MO 上是否存在这样的点Q ,使得OBQ △与OAP △的面积相等?如果存在,请求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.22.化简:(1)()()222442aa a-⋅-(2)222233242ab a b c cdd --⎛⎫+⋅ ⎪⎝⎭参考答案1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.D 8.D 9.D 10.C 11.2 12.32-3 13.≠014.33(1)(1)a m m +- 15.16.(1)用B 组的人数除以百分比即可得出参加比赛的总人数;总人数×30%=D 组人数,总人数×20%=E 组人数; (2)90°;(3)1500名. 17.(1)、-763b a ;(2)、4)(a b -(2)、原式=10)(a b -÷3)(a b -÷3)(a b -=3310)(---a b =4)(a b -.18.不等式组的解集为﹣2<x≤1.19.(1)A 、B 两种型号的电风扇单价分别200元,150元;(2)A 种型号的电风扇最多能采购37台,采购金额不多于7500元; (3)能,方案如下;当36a =时,采购A 种型号的电风扇36台,B 种型号的电风扇14台; 当37a =时,采购A 种型号的电风扇37台,B 种型号的电风扇13台;20.根据AM=2MB ,AN=2NC ,AB=AC 得出AM=AN ,根据角平分线得出∠MAD=∠NAD ,结合AD=AD 得出△AMD 和△AND 全等,从而得出MD=ND . 试题解析:∵AM=2MB ∴AM=23AB 同理AN=23AC 又∵AB=AC ∴AM=AN ∵AD 平分∠BAC ∴∠MAD=∠NAD 又∵AD=AD ∴△AMD ≌△AND ∴DM=DN 考点:三角形全等的性质. 21.(1)正比例函数的解析式为12y x =,反比例函数的解析式为2y x=; (2)在直线MO 上存在这样的点()2,1Q 或()2,1--,使得OBQ △与OAP △面积相等.22.(1)83a ;(2)222222498ab d a b cc d中考一模数学试题及答案(1)一.选择题(每题3分,满分36分)1.的算术平方根为()A.B.C.D.﹣2.下列四个图形中,既是中心对称又是轴对称的图形共有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列运算正确的是()A.a3÷(﹣a2)=﹣a B.(a+1)2=a2+1C.(﹣2a)2=﹣4a2D.a2+a=a34.已知一个几何体及其左视图如图所示,则该几何体的主视图是()A.B.C.D.5.关于x的一元二次方程x2+ax﹣1=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根6.甲、乙两地去年12月前5天的日平均气温如图所示,下列描述错误的是()A.甲地气温的中位数是6℃B.两地气温的平均数相同C.乙地气温的众数是8℃D.乙地气温相对比较稳定7.如图,嘉淇一家驾车从A地出发,沿着北偏东60°的方向行驶,到达B地后沿着南偏东50°的方向行驶来到C地,且C地恰好位于A地正东方向上,则下列说法正确的是()A.B地在C地的北偏西40°方向上B.A地在B地的南偏西30°方向上C.D.∠ACB=50°8.中秋节是我国的传统节日,人们素有吃月饼的习俗.汾阳月饼不仅汾阳人爱吃,而且风靡省城市场.省城某商场在中秋节来临之际购进A、B两种汾阳月饼共1500个,已知购进A种月饼和B种月饼的费用分别为3000元和2000元,且A种月饼的单价比B种月饼单价多1元.求A、B两种月饼的单价各是多少?设A种月饼单价为x元,根据题意,列方程正确的是()A.B.C.D.9.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,将△ABC绕点B逆时针旋转60°得到△A'BC’,连接A'C,则A'C的长为()A.6 B.4+2C.4+3D.2+310.小明做“用频率估计概率”的试验时,根据统计结果,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是()A.任意买一张电影票,座位号是2的倍数的概率B.一副去掉大小王的扑克牌,洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃C.抛一个质地均匀的正方体骰子,落下后朝上的而点数是3D.一个不透明的袋子中有4个白球、1个黑球,它们除了颜色外都相同,从中抽到黑球11.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,点A在反比例函数y=﹣的图象上,点B、C都在反比例函数y=﹣的图象上,AB∥x轴,则点A的坐标为()A.(﹣,2)B.(﹣,)C.(﹣,)D.(﹣2,)12.将两个等腰Rt△ADE、Rt△ABC如图放置在一起,其中∠DAE=∠ABC=90°.点E在AB 上,AC与DE交于点H,连接BH、CE,且∠BCE=15°,下列结论:①AC垂直平分DE;②△CDE为等边三角形;③tan∠BCD=;④;正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二.填空题(满分15分,每小题3分)13.分解因式:3xy2﹣12xy+12x=.14.如图,用圆心角为120°,半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽,则这个纸帽的高是cm.15.已知x2+y2=3,xy=,则(﹣)÷的值为.16.若点O是△ABC的内心,连接OB、OC,且∠BOC=124°,点D是△ABC外接圆上任意一点(不与B、C重合),则∠BDC=.17.在数学中,为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”.如k=1+2+3+…+(n﹣1)+n,=(x+3)+(x+4)+…+(x+n);若对于任意x都有 [x2+k (x﹣a)]=5x2+bx+80,则a+b的值是.三.解答题18.(6分)计算:(﹣1)2﹣2sin45°+(π﹣2018)0+|﹣|19.(6分)解不等式组,并把解集表示在数轴上.20.(6分)一次函数CD:y=﹣kx+b与一次函数AB:y=2kx+2b,都经过点B(﹣1,4)(1)求两条直线的解析式;(2)求四边形ABDO的面积.21.(6分)一个不透明的口袋中装有4个分别标有数字﹣1,﹣2,3,4的小球,它们的形状、大小完全相同.先从口袋中随机摸出一个小球,记下数字为x;再在剩下的3个小球中随机摸出一个小球,记下数字为y,得到点P的坐标(x,y).(1)请用“列表”或“画树状图”等方法表示出点P(x,y)所有可能的结果;(2)求出点P(x,y)在第一象限或第三象限的概率.四.解答题22.(7分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,DB=DC,E是BC的中点,连接DE.(1)求证:四边形ABED是矩形;(2)连接AC,若∠ABD=30°,DC=2,求AC的长.五.解答题23.(7分)为了解某校初三学生上周末使用手机的情况(选项:A.聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其他),随机抽查了该校初三若干名学生,对其上周末使用手机的情况进行统计(每个学生只选一个选项),绘制了统计表和条形统计图.选项人数频率A15 0.3B10 mC 5 0.1D nE 5 0.1根据以上信息回答下列问题:(1)这次调查的样本容量是;(2)统计表中m=,n=,补全条形统计图;(3)若该校初三有540名学生,请估计该校初三学生上周末利用手机学习的人数.六.解答题24.(8分)如图,在等腰△ABC中,AB=BC,以AB为直径的半圆分别交AC、BC于点D、E 两点,BF与⊙O相切于点B,交AC的延长线于点F.(1)求证:D是AC的中点;(2)若AB=12,sin∠CAE=,求CF的值.七.解答题25.(10分)超市销售某种儿童玩具,如果每件利润为40元(市场管理部门规定,该种玩具每件利润不能超过60元),每天可售出50件.根据市场调查发现,销售单价每增加2元,每天销售量会减少1件.设销售单价增加x元,每天售出y件.(1)请写出y与x之间的函数表达式;(2)当x为多少时,超市每天销售这种玩具可获利润2250元?(3)设超市每天销售这种玩具可获利w元,当x为多少时w最大,最大值是多少?八.解答题26.(13分)在△ABC中,AB=AC,CD是AB边上的高,若AB=10,BC=.(1)求CD的长.(2)动点P在边AB上从点A出发向点B运动,速度为1个单位/秒;动点Q在边AC上,从点A出发向点C运动,速度为v个单位/秒(v>0).当点Q到点C时,两个点都停止运动.①若当v=2时,CP=BQ.求t的值.②若在运动过程中存在某一时刻,使CP=BQ成立,求v关于t的函数表达式,并写出自变量t的取值范围.参考答案一.选择题1.解:的算术平方根为.故选:C.2.解:既是中心对称又是轴对称的图形第2、3这2个,故选:B.3.解:A、原式=﹣a,符合题意;B、原式=a2+2a+1,不符合题意;C、原式=4a2,不符合题意;D、原式不能合并,不符合题意,故选:A.4.解:由主视图定义知,该几何体的主视图为:故选:A.5.解:△=a2﹣4×1×(﹣1)=a2+4.∵a2≥0,∴a2+4>0,即△>0,∴方程x2+ax﹣1=0有两个不相等的实数根.6.解:甲前5天的日平均气温分别是2,8,6,10,4,乙前5天的日平均气温分别是6,4,8,4,8,则甲地气温的中位数是6℃,A正确,不符合题意;=(2+8+6+10+4)=6(℃),=(6+4+8+4+8)=6(℃),则两地气温的平均数相同,B正确,不符合题意;乙地气温的众数是8℃和4℃,C错误,符合题意;S 2甲= [(2﹣6)2+(8﹣6)2+(6﹣6)2+(10﹣6)2+(4﹣6)2]=8,S 2乙= [(6﹣6)2+(4﹣6)2+(8﹣6)2+(4﹣6)2+(8﹣6)2]=3.2,∵S 2甲>S 2乙,∴乙地气温相对比较稳定,D 正确,不符合题意;故选:C .7.解:如图所示,由题意可知,∠1=60°,∠4=50°,∴∠5=∠4=50°,即B 在C 处的北偏西50°,故A 错误;∵∠2=60°,∴∠3+∠7=180°﹣60°=120°,即A 在B 处的北偏西120°,故B 错误;∵∠1=∠2=60°,∴∠BAC =30°,∴cos ∠BAC =,故C 正确;∵∠6=90°﹣∠5=40°,即公路AC 和BC 的夹角是40°,故D 错误.故选:C .8.解:设A 种月饼单价为x 元,根据题意,得.故选:C .9.解:连结CC ′,A ′C 交BC 于O 点,如图,∵△ABC 绕点B 逆时针旋转60°得到△A ′BC ′, ∴BC =BC ′=6,∠CBC ′=60°,A ′B =AB =AC =A ′C ′=5,∴△BCC ′为等边三角形,∴CB =CB ′,而A ′B =A ′C ′,∴A ′C 垂直平分BC ',∴BO=BC′=3,∴A'O==4CO==3∴A'C=A'O+CO=4+3故选:C.10.解:A、任意买一张电影票,座位号是2的倍数的概率不确定,但不一定是0.17,故此选项错误.B、一副去掉大小王的扑克牌,洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的概率是,故此选项错误.C、抛一个质地均匀的正方体骰子,朝上的面点数是3的概率是≈0.17,故此选项正确.D、一个不透明的袋子中有4个白球、1个黑球,它们除了颜色外都相同,从中抽到黑球的概率为,故此选项错误;故选:C.11.解:作CD⊥AB于D,如图,设B(t,﹣),∵AB∥x轴,∴A点的纵坐标为﹣,∴A(2t,﹣),∵△ABC是等腰直角三角形,CD⊥AB,∴AD=BD,CD=AB,CD∥y轴,∴D点坐标为(t,﹣),∴C点的横坐标为t,∵点C在反比例函数y=﹣的图象上,∴C(t,﹣),∵AB=t﹣2t=﹣t,CD=﹣+,∴﹣+=×(﹣t),解得t=﹣或t=(舍去),∴A(﹣,).故选:B.12.解:∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴∠BAC=∠ACB=45°,∠DAE=90°,∴∠DAC=∠BAC=45°,∵AD=AE,∴AC垂直平分DE,∴①正确,∵AC垂直平分DE,∴DC=EC,∠DAC=∠EAC,∵∠BCE=15°,∴∠ACE=30°,∴∠DCE=2∠ACE=60°,∴△CDE是等边三角形,∴②正确;∵∠DCE=60°,∠BCE=15°,∴∠BCD=75°,∵∠BEC=90°﹣15°=75°,∴∠BCD=∠BEC,在Rt△BCE中,tan∠BEC=,∴tan∠BCD=,故③正确;设AH=x,在Rt△AEH中,HE=AH=x,AE=x,在Rt△CEH中,∠ECH=30°,∴CH=EH=x,CE=2HE=2x,∴AC=AH+CH=(+1)x,在Rt△ABC中,BC=AB==,∴BE=AB﹣AE=,∴S=BE•BC=,△BCES=EH•CH=,△EHC∴.故④正确,故选:D.二.填空题13.解:原式=3x(y2﹣4xy+4)=3x(y﹣2)2.故答案为:3x(y﹣2)2.14.解:∵圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长==4π,∴圆锥的底面圆的周长为4π,∴圆锥的底面圆的半径为2,∴这个纸帽的高==4(cm).故答案为4.15.解:∵x2+y2=3,xy=,∴(x+y)2=x2+y2+2xy=3+1=4.∴x+y=±2,∴(﹣)÷=×=﹣=.故答案是:.16.解:如图,分点D在优弧BC或劣弧BC上两种情形求解.∵O是△ABC的内心,∠BOC=124°,∴∠ABC+∠ACB=2(∠OBC+∠OCB)=2(180°﹣124°)=112°,∴∠A=180°﹣112°=68°,∴∠D=∠A=68°,∠D′=180°﹣∠A=112°,故答案为68°或112°.17.解:根据题意知x2+2(x﹣a)+x2+3(x﹣a)+…+x2+n(x﹣a)=5x2+bx+80,则n=6,所以x2+2(x﹣a)+x2+3(x﹣a)+x2+4(x﹣a)+x2+5(x﹣a)+x2+6(x﹣a)=5x2+bx+80,即5x2+20x﹣20a=5x2+bx+80,则b=20,﹣20a=80,即a=﹣4,a+b=﹣4+20=16,故答案为:16三.解答18.解:原式=1﹣2×+1+=1﹣+1+=2.19.解:,由①得x≥3,由②得x<5,故此不等式组的解集为3≤x<5,把解集表示在数轴为20.解:(1)∵一次函数CD: y=﹣kx+b与一次函数AB:y=2kx+2b,都经过点B(﹣1,4),∴,解得,∴一次函数CD:y=﹣x+3,一次函数AB:y=2x+6;(2)在y=﹣x+3中,令x=0,则y=3;令y=0,则x=3,即D(0,3),C(3,0);在y=2x+6中,令y=0,则x=﹣3,∴A(﹣3,0),∴四边形ABDO的面积=S△ABC ﹣S△CDO=×6×4﹣×3×3=12﹣4.5=7.5.21.解:(1)列表如下:﹣1 ﹣2 3 4﹣1 (﹣1,﹣2)(﹣1,3)(﹣1,4)﹣2 (﹣2,﹣1)(﹣2,3)(﹣2,4)3 (3,﹣1)(3,﹣2)(3,4)4 (4,﹣1)(4,﹣2)(4,3)(2)从上面的表格可以看出,所有可能出现的结果共有12种,且每种结果出现的可能性相同,其中点(x,y)在第一象限或第三象限的结果有4种,所以其的概率==.四.解答题(共1小题,满分7分,每小题7分)22.(1)证明:∵AD∥BC,∠ABC=90°,∴∠BAD=90°,∵DB=DC,E是BC的中点,∴∠DEB=90°,∴四边形ABED是矩形;(2)解:∵∠ABC=90°,∠ABD=30°,∴∠DBE=60°,∵DB=DC,∴△DBC是等边三角形,∴BD=BC=DC=2,∵Rt△BAD中,∠ABD=30°,∴AD=1,AB =,∴在Rt△ABC中,AC ==.五.解答题(共1小题,满分7分,每小题7分)23.解:(1)这次调查的样本容量是:15÷0.3=50,故答案为:50;(2)m=10÷50=0.2,n=50﹣15﹣10﹣5﹣5=15,故答案为:0.2,15,补全的条形统计图如图所示;(3)540×0.2=108(人),答:该校初三学生上周末利用手机学习的约有108人.六.解答题(共1小题,满分8分,每小题8分)24.(1)证明:连接DB,∴AB是⊙O直径,∴∠ADB=90°,∴DB⊥AC.又∵AB=BC.∴D是AC的中点.(2)解:∵BF与⊙O相切于点B,∴∠ABF=90°,∵∠CAE=∠CBD,∴∠CBD=∠ABD,∠ABD=∠F,∴sin∠CAE=sin∠F=sin∠ABD,∴在△ADB和△ABF中,=,∵AB=12,∴AF=,AD=,∴CF=AF﹣AC=.七.解答题(共1小题,满分10分,每小题10分)25.解:(1)根据题意得,y=﹣x+50;(2)根据题意得,(40+x)(﹣x+50)=2250,解得:x1=50,x2=10,∵每件利润不能超过60元,∴x=10,答:当x为10时,超市每天销售这种玩具可获利润2250元;(3)根据题意得,w=(40+x)(﹣x+50)=﹣x2+30x+2000=﹣(x﹣30)2+2450,∵a=﹣<0,∴当x<30时,w随x的增大而增大,∵40+x≤60,x≤2∴当x=20时,w最大=2400,答:当x为20时w最大,最大值是2400元.八.解答题(共1小题,满分13分,每小题13分)26.解:(1)如图,作AE⊥BC于点E,∵AB=AC∴BE=BC=2在Rt△ABE中,AE===4∵S=BC•AE=AB•CD△ABC∴CD===8 答:CD的长为8.(2)过点B作BF⊥AC于点F,当点Q在AF之间时,如图所示:=AC•BF=AB•CD∵S△ABC∵AB=AC∴BF=CD在Rt△CDP和Rt△BQF中,∵CP=BQ,CD=BF∴Rt△CDP≌Rt△BQF(HL)∴PD=QF在Rt△ACD中,CD=8,AC=AB=10 ∴AD==6同理可得AF=6∴PD=AD=AP=6﹣t,QF=AF﹣AQ=6﹣2t由PD=QF得6﹣t=6﹣2t,解得t=0 ∵t>0,此种情况不符合题意,舍去;当点Q在FC之间时,如图所示:此时PD=6﹣t,QF=2t﹣6,由PD=QF,得6﹣t=2t﹣6解得t=4综上得t的值为4.②同①可知:v>1时,Q在AF之间不存在CP=BQ,Q在FC之间存在CP=BQ,Q在F点时,显然CP不等于BQ.∵运动时间为t,则AP=t,AQ=vt,∴PD=6﹣t,QF=vt﹣6,由DP=QF,得6﹣t=vt﹣6整理得v=∵Q在FC之间,即AF<AQ≤AC∴6<vt≤10,代入v=得6<12﹣t≤10,解得2≤t<6所以v=(2≤t<6).中考第一次模拟考试数学试题含答案1.﹣2020的相反数是()A.B.C.2020 D.﹣20202.环境监测中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.如果1微米=0.000001米,那么数据0.0000025用科学记数法可以表示为()A.2.5×105B.2.5×106C.2.5×10﹣5D.2.5×10﹣63.下列计算正确的是()A.3a﹣a=2 B.a2+a3=a5C.a6÷a2=a4D.(a2)3=a54.式子有意义的x的取值范围是()A.x≥﹣且x≠1 B.x≠1 C.D.x>﹣且x≠1 5.把不等式组:的解集表示在数轴上,正确的是()A.B.C.D.6.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数等于()A.20°B.30°C.50°D.80°7.如图,在⊙O中,点A、B、C在⊙O上,且∠ACB=100°,则∠α=()A.80°B.100°C.120°D.160°8.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=8,AD=17,折叠纸片使点B落在边AD上的E处,折痕为PQ.当E在AD边上移动时,折痕的端点P,Q也随着移动.若限定P,Q分别在边BA,BC上移动,则点E在边AD上移动的最大距离为()A.6 B.7 C.8 D.9二.填空题(共8小题)9.如果某数的一个平方根是﹣2,那么这个数是.10.因式分解:2x3﹣8x=.11.从平行四边形、菱形、正五边形、圆、角中随机抽取一个图形,抽到既是中心对称图形又是轴对称图形的概率是.12.在九年级体育考试中,某校某班参加仰卧起坐测试的8名女生成绩如下(单位:次/分):44,45,42,48,46,43,47,45,则这组数据的众数为.13.一个圆锥的主视图是边长为6cm的正三角形,则这个圆锥的侧面积等于.14.如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则sin∠BAC的值为.15.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,D为线段AC上一动点,连接BD,过点C作CH⊥BD于H,连接AH,则AH的最小值为.16.如图,把n个边长为1的正方形拼接成一排,求得tan∠BA1C=1,tan∠BA2C=,tan ∠BA3C=,…按此规律,写出tan∠BA n C=(用含n的代数式表示).三.解答题(共11小题)17.(1)计算:|+2|+(﹣)﹣1+(2018﹣π)0﹣tan45°(2)解不等式组:并求其非负整数解.18.先化简÷,然后从﹣1,0,2中选一个合适的x的值,代入求值.19.如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.(1)求证:△AEC≌△BED;(2)若∠1=50°,则∠BDE=°.20.列分式方程解应用题:北京第一条地铁线路于1971年1月15日正式开通运营.截至2017年1月,北京地铁共有19条运营线路,覆盖北京市11个辖区.据统计,2017 年地铁每小时客运量是2002年地铁每小时客运量的4倍,2017年客运240万人所用的时间比2002年客运240万人所用的时间少30小时,求2017年地铁每小时的客运量?21.北京第一条地铁线路于1971年1月15日正式开通运营.截至2017年1月,北京地铁共“金山银山,不如绿水青山”.某市不断推进“森林城市”建设,今春种植四类树苗,园林部门从种植的这批树苗中随机抽取了4000棵,将各类树苗的种植棵数绘制成扇形统计图,将各类树苗的成活棵数绘制成条形统计图,经统计松树和杨树的成活率较高,且杨树的成活率为97%,根据图表中的信息解答下列问题:(1)扇形统计图中松树所对的圆心角为度,并补全条形统计图.(2)该市今年共种树16万棵,成活了约多少棵?(3)园林部门决定明年从这四类树苗中选两类种植,请用列表法或树状图求恰好选到成活率较高的两类树苗的概率.(松树、杨树、榆树、柳树分别用A,B,C,D表示)22.直线y=kx+b与反比例函数y=(x>0)的图象分别交于点A(m,3)和点B(6,n),与坐标轴分别交于点C和点D.(1)求直线AB的解析式;(2)若点P是x轴上一动点,当S△ADP=S△BOD时,求点P的坐标.23.如图,小王在长江边某瞭望台D处测得江面上的渔船A的俯角为40°,若DE=3米,CE=2米,CE平行于江面AB,迎水坡BC的坡度i=1:0.75,坡长BC=10米,则此时AB的长约为多少米?(结果精确到0.1,参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)24.如图,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与边BC交于点D,与边AC交于点E,连接AD,且AD平分∠BAC.(1)试判断BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若∠BAC=60°,OA=2,求阴影部分的面积(结果保留π).25.宏兴企业接到一批产品的生产任务,按要求必须在14天内完成.已知每件产品的出厂价为60元.工人甲第x天生产的产品数量为y件,y与x满足如下关系:y=.(1)工人甲第几天生产的产品数量为70件?(2)设第x天生产的产品成本为P元/件,P与x的函数图象如图.工人甲第x天创造的利润为W元,求W与x的函数关系式,并求出第几天时,利润最大,最大利润是多少?26.(1)【操作发现】如图1,将△ABC绕点A顺时针旋转50°,得到△ADE,连接BD,则∠ABD=度.(2)【解决问题】①如图2,在边长为的等边三角形ABC内有一点P,∠APC=90°,∠BPC=120°,求△APC的面积.②如图3,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC内的一点,若PB=1,PA=3,∠BPC=135°,则PC=.(3)【拓展应用】如图4是A,B,C三个村子位置的平面图,经测量AB=4,BC=3,∠ABC=75°,P 为△ABC内的一个动点,连接PA,PB,PC.求PA+PB+PC的最小值.27.如图(1),抛物线y=ax2+6x+c交x轴于A,B两点,交y轴于点C.直线y=x+5经过点A,C.(1)求抛物线的解析式;(2)如图(2),若过点B的直线交直线AC于点M.①当BM⊥AC时,过抛物线上一动点P(不与点B,C重合),作直线BM的平行线交AC于点Q,若以点B,M,Q,P为顶点的四边形是平行四边形,求点P的横坐标;②连结BC,当直线BM与直线AC的夹角等于∠ACB的2倍时,请直接写出点M的坐标.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.﹣2020的相反数是()A.B.C.2020 D.﹣2020【分析】直接利用相反数的定义得出答案.【解答】解:﹣2020的相反数是:2020.故选:C.2.环境监测中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.如果1微米=0.000001米,那么数据0.0000025用科学记数法可以表示为()A.2.5×105B.2.5×106C.2.5×10﹣5D.2.5×10﹣6【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000025=2.5×10﹣6.故选:D.3.下列计算正确的是()A.3a﹣a=2 B.a2+a3=a5C.a6÷a2=a4D.(a2)3=a5【分析】依据合并同类项法则、同底数幂的除法法则以及幂的乘方法则进行判断即可.【解答】解:3a﹣a=2a,故A选项错误;a2+a3≠a5,故B选项错误;a6÷a2=a4,故C选项正确;(a2)3=a6,故D选项错误;故选:C.4.式子有意义的x的取值范围是()A.x≥﹣且x≠1 B.x≠1 C.D.x>﹣且x≠1 【分析】根据被开方数是非负数且分母不等于零,可得答案.【解答】解:由题意,得2x+1≥0且x﹣1≠0,解得x≥﹣且x≠1,故选:A.5.把不等式组:的解集表示在数轴上,正确的是()A.B.C.D.【分析】先求出两个不等式的解集,各个不等式的解集的公共部分就是这个不等式组的解集.【解答】解:解不等式组得:.再分别表示在数轴上为.在数轴上表示得:.故选A.6.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数等于()A.20°B.30°C.50°D.80°【分析】根据平行线的性质求出∠4,根据三角形的外角的性质计算即可.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠4=∠2=50°,∴∠3=∠4﹣∠1=20°,故选:A.7.如图,在⊙O中,点A、B、C在⊙O上,且∠ACB=100°,则∠α=()A.80°B.100°C.120°D.160°【分析】在优弧AB上任取一点D,连接AD,BD,先由圆内接四边形的性质求出∠ADB的度数,再由圆周角定理求出∠AOB的度数即可.【解答】解:优弧AB上任取一点D,连接AD,BD,.∵四边形ACBD内接与⊙O,∠C=100°,∴∠ADB=180°﹣∠C=180°﹣100°=80°,∴∠AOB=2∠ADB=2×80°=160°.故选:D.8.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=8,AD=17,折叠纸片使点B落在边AD上的E处,折痕为PQ.当E在AD边上移动时,折痕的端点P,Q也随着移动.若限定P,Q分别在边BA,BC上移动,则点E在边AD上移动的最大距离为()A.6 B.7 C.8 D.9【分析】分别利用当点P与点A重合时,以及当点C与点Q重合时,求出AE的极值进而得出答案.【解答】解:如图1,当点P与点A重合时,根据翻折对称性可得AE=AB=8,如图2,当点C与点Q重合时,根据翻折对称性可得QE=BC=17,在Rt△ECD中,EC2=DE2+CD2,即172=(17﹣AE)2+82,解得:AE=2,所以点A'在BC上可移动的最大距离为8﹣2=6.故选:A.二.填空题(共8小题)9.如果某数的一个平方根是﹣2,那么这个数是 4 .【分析】计算﹣2的平方为4,可解答.【解答】解:∵某数的一个平方根是﹣2,∴这个数为4.故答案为:4.10.因式分解:2x3﹣8x=2x(x+2)(x﹣2).【分析】先提公因式2x,分解成2x(x2﹣4),而x2﹣4可利用平方差公式分解.【解答】解:2x3﹣8x=2x(x2﹣4)=2x(x+2)(x﹣2).故答案为:2x(x+2)(x﹣2).11.从平行四边形、菱形、正五边形、圆、角中随机抽取一个图形,抽到既是中心对称图形又是轴对称图形的概率是.【分析】先找出既是轴对称图形又是中心对称图形的个数,再根据概率公式进行计算即可.【解答】解:∵平行四边形、菱形、正五边形、圆、角中随机抽取一个图形,既是中心对称图形又是轴对称图形的有菱形、圆共2个,∴抽到既是中心对称图形又是轴对称图形的概率是;12.在九年级体育考试中,某校某班参加仰卧起坐测试的8名女生成绩如下(单位:次/分):44,45,42,48,46,43,47,45,则这组数据的众数为45 .【分析】根据众数的定义即一组数据中出现次数最多的数,即可得出答案.【解答】解:∵45出现了2次,出现的次数最多,∴这组数据的众数为45;故答案为:45.13.一个圆锥的主视图是边长为6cm的正三角形,则这个圆锥的侧面积等于18πcm2.【分析】根据视图的意义得到圆锥的母线长为6cm,底面圆的半径为3cm,然后根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.【解答】解:根据题意得圆锥的母线长为6cm,底面圆的半径为3cm,所以这个圆锥的侧面积=×6×2π×3=18π(cm2).故答案为:18πcm2.14.如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则sin∠BAC的值为.【分析】利用网格构造直角三角形,再根据勾股定理、逆定理求出三角形的边长,最后又三角函数的意义求解即可.【解答】解:如图,连接格点BD,∵BD2=12+12=2,CD2=12+12=2,BC2=22=4,∴BD2+CD2=BC2,∴∠BDC=90°=∠ADB,由勾股定理得,AB==,BD==,∴sin∠BAC===,15.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,D为线段AC上一动点,连接BD,过点C作CH⊥BD于H,连接AH,则AH的最小值为 2 .【分析】根据∠CHB=90°,BC是定值,可知H点是在以BC为直径的半圆上运动,当A、H、O三点共线时,AH最短,借助勾股定理求解.【解答】解:∵∠CHB=90°,BC是定值,∴H点是在以BC为直径的半圆上运动(不包括B点和C点),连接HO,则HO=BC=3.∵∠ACB=90°,AC=4,BC=6,∴AO===5,当A、H、O三点共线时,AH最短,此时AH=AO﹣HO=5﹣3=2.故答案为:2.16.如图,把n个边长为1的正方形拼接成一排,求得tan∠BA1C=1,tan∠BA2C=,tan∠BA3C=,…按此规律,写出tan∠BA n C=(用含n的代数式表示).【分析】作CH⊥BA4于H,根据正方形的性质、勾股定理以及三角形的面积公式求出CH、A4H,根据正切的概念求出tan∠BA4C,总结规律解答.【解答】解:作CH⊥BA4于H,由勾股定理得,BA4=,A4C=,△BA4C的面积=4﹣2﹣=,∴××CH=,解得,CH=,则A4H=,∴tan∠BA4C=,1=12﹣1+1,3=22﹣2+1,7=32﹣3+1,∴tan∠BA n C=,故答案为:,三.解答题(共11小题)17.(1)计算:|+2|+(﹣)﹣1+(2018﹣π)0﹣tan45°(2)解不等式组:并求其非负整数解.【分析】(1)原式利用绝对值的代数意义、负整数指数幂法则,零指数幂,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值;(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的方法部分确定出不等式组的解集,进而求出非负整数解即可;【解答】解:(1)原式=2﹣2+1﹣2=﹣1;(2),由①得:x≥﹣1,由②得:x<3,则不等式组的解集为﹣1≤x<3,即不等式组的非负整数解为0,1,2.18.先化简÷,然后从﹣1,0,2中选一个合适的x的值,代入求值.【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再由分式有意义的条件选取合适的x的值代入计算可得.【解答】解:原式=•﹣=﹣==﹣,当x=2时,原式=﹣.19.如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.(1)求证:△AEC≌△BED;(2)若∠1=50°,则∠BDE=65 °.。
精选厦门市初三中考数学第一次模拟试题【含答案】
精选厦门市初三中考数学第一次模拟试题【含答案】一、选择题(每小题3分,共30分) 1.实数2019的相反数是( ) A .2019B .-2019C .12019D .−120192.下面几个平面图形中为左侧给出圆锥俯视图的是( )A .B .C .D .3.将6120 000用科学记数法表示应为( ) A .0.612×107B .6.12×106C .61.2×105D .612×1044.函数中,自变量x 的取值范围是( ) A .x >5B .x <5C .x≥5D .x≤55.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .6.下列运算正确的是( ) A .a2+a3=a5 B .(2a3)2=2a6 C .a3•a4=a12 D .a5÷a3=a2 7.有一组数据:1,2,3,6,这组数据的方差是( )A .2.5B .3C .3.5D .48.两个相似多边形的周长比是2:3,其中较小多边形的面积为4cm2,则较大多边形的面积为( ) A .9cm2B .16cm2C .56cm2D .24cm29.某件商品原价为1000元,连续两次都降价x%后该件商品售价为640元,则下列所列方程正确的是( ) A .1000(1-x%)2=640B .1000(1-x%)2=360C.1000(1-2x%)=640 D.1000(1-2x%)=36010.下列关于二次函数y=2(x-3)2-1的说法,正确的是()A.对称轴是直线x=-3B.当x=3时,y有最小值是-1C.顶点坐标是(3,1)D.当x>3时,y随x的增大而减小二、填空题(每小题4分,共16分)11.一元二次方程x2+3x=0的解是12.如图,AB∥CD,射线CF交AB于E,∠C=50°,则∠AEF的度数为130°.13.一次函数y=kx+b的图象如图所示,若y>0,则x的取值范围是14.如图,在矩形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点A和点C为圆心,大于12AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交CD于点E.若DE=3,CE=5,则该矩形的周长为.三、解答题(共54分)15.(1)计算:10 120192|3tan3022018π-︒⎛⎫⎛⎫--++⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(2)解不等式组:3122(1)5x x x ->⎧⎨+<+⎩16.解方程:22111xx x +=-- 17.某商场为了方便顾客使用购物车,将自动扶梯由坡角30°的坡面改为坡度为1:3的坡面.如图,BD 表示水平面,AD 表示电梯的铅直高度,如果改动后电梯的坡面AC 长为米,求改动后电梯水平宽度增加部分BC 的长.(结果保留整数,≈1.4≈1.7)18.某校为了解全校2400名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调査.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调査得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整)(1)这次调查中,样本容量为 80 ,请补全条形统计图;(2)小明在上学的路上要经过2个路口,每个路口都设有红、黄、绿三种信号灯,假设在各路口遇到三种信号灯的可能性相同,求小明在两个路口都遇到绿灯的概率.(请用“画树状图”或“列表”的方法写出分析过程)19.如图,一次函数y=k1x+b (k1≠0)与反比例函数y=kx (k2≠0)的图象交于A (-1,-4)和点B (4,m )(1)求这两个函数的解析式;(2)已知直线AB 交y 轴于点C ,点P (n ,0)在x 轴的负半轴上,若△BCP 为等腰三角形,求n 的值.20.如图1,以Rt△ABC的直角边BC为直径作⊙O,交斜边AB于点D,作弦DF交BC于点E.(1)求证:∠A=∠F;(2)如图2,连接CF,若∠FCB=2∠CBA,求证:DF=DB;(3)如图3,在(2)的条件下,H为线段CF上一点,且12FHHC=,连接BH,恰有BH⊥DF,若AD=1,求△BFE的面积.一、填空题(每小题4分,共20分)21.已知,则x2+2x=22.点P(2,17)为二次函数y=ax2+4ax+5图象上一点,其对称轴为l,则点P关于l的对称点的坐标为23.如图所示的图案(阴影部分)是这样设计的:在△ABC中,AB=AC=2cm,∠ABC=30°,以A为圆心,以AB为半径作弧BEC,以BC为直径作半圆BFC,则图案(阴影部分)的面积是.(结果保留π)24.将背面完全相同,正面分别写有1、2、3、4、5的五张卡片背面朝上混合后,从中随机抽取一张,将其正面数字记为m,使关于x的方程3111mxx x-=--有正整数解的概率为.25.如图,点P 在第一象限,点A 、C 分别为函数y=kx (x >0)图象上两点,射线PA 交x 轴的负半轴于点B ,且P0过点C ,12PA AB,PC=CO ,若△PAC 的面积为2534,则k= .二、解答题(共30分) 26.某种蔬菜每千克售价y1(元)与销售月份x 之间的关系如图1所示,每千克成本y2(元)与销售月份x 之间的关系如图2所示,其中图1中的点在同一条线段上,图2中的点在同一条抛物线上,且抛物线的最低点的坐标为(6,1).(1)求出y1与x 之间满足的函数表达式,并直接写出x 的取值范围; (2)求出y2与x 之间满足的函数表达式;(3)设这种蔬菜每千克收益为w 元,试问在哪个月份出售这种蔬菜,w 将取得最大值?并求出此最大值.(收益=售价-成本)27.(1)模型探究:如图1,D 、E 、F 分别为△ABC 三边BC 、AB 、AC 上的点,且∠B=∠C=∠EDF=a .△BDE 与△CFD 相似吗?请说明理由; (2)模型应用:△ABC 为等边三角形,其边长为8,E 为AB 边上一点,F 为射线AC 上一点,将△AEF 沿EF 翻折,使A 点落在射线CB 上的点D 处,且BD=2.①如图2,当点D 在线段BC 上时,求AEAF 的值;②如图3,当点D 落在线段CB 的延长线上时,求△BDE 与△CFD 的周长之比.28.如图1,以点A(-1,2)、C(1,0)为顶点作Rt△ABC,且∠ACB=90°,tanA=3,点B位于第三象限(1)求点B的坐标;(2)以A为顶点,且过点C的抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)是否经过点B,并说明理由;(3)在(2)的条件下(如图2),AB交x轴于点D,点E为直线AB上方抛物线上一动点,过点E作EF⊥BC于F,直线FF分别交y轴、AB于点G、H,若以点B、G、H为顶点的三角形与△ADC相似,求点E的坐标.参考答案及试题解析1. 【分析】直接利用相反数的定义进而得出答案.【解答】解:实数2019的相反数是:-2009.故选:B.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.2. 【分析】直接利用相反数的定义进而得出答案.【解答】解:实数2019的相反数是:-2009.故选:B.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.3. 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:6120000=6.12×106.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4. 【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,列不等式求范围.【解答】解:根据题意得:x-5≥0解得:x≥5故选:C.【点评】本题考查的是函数自变量取值范围的求法.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.5. 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故A错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故B错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故C错误;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故D正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称及轴对称的知识,解题时掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.6. 【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则分别化简得出答案.【解答】解:A、a2+a3,无法计算,故此选项错误;B、(2a3)2=4a6,故此选项错误;C、a3•a4=a7,故此选项错误;D、a5÷a3=a2,故此选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算,正确化简各数是解题关键.7. 【分析】先求平均数,再代入公式S2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2],计算即可.【解答】解:x=(1+2+3+6)÷4=3,S2=14[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(6-3)2]=3.5.故选:C.【点评】本题考查方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为x,则方差S2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.8. 【分析】根据相似多边形周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方求出面积比,计算即可.【解答】解:∵两个相似多边形的周长比是2:3,∴两个相似多边形的相似比是2:3,∴两个相似多边形的面积比是4:9,∵较小多边形的面积为4cm2,∴较大多边形的面积为9cm2,故选:A.【点评】本题考查相似多边形的性质.相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方.9. 【分析】等量关系为:原价×(1-下降率)2=640,把相关数值代入即可.【解答】解:∵第一次降价后的价格为1000×(1-x%),第二次降价后的价格为1000×(1-x%)×(1-x%)=1000×(1-x%)2,∴方程为1000(1-x%)2=640.故选:A.【点评】本题考查求平均变化率的方法.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.10. 【分析】根据二次函数的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:由二次函数y=2(x-3)2-1可知:开口向上,顶点坐标为(3,-1),当x=3时有最小值是-1;对称轴为x=3,当x≥3时,y随x的增大而增大,当x<3时,y随x的增大而减小,故A、C、D错误,B正确,故选:B.【点评】本题考查了二次函数的性质,主要利用了开口方向,顶点坐标,对称轴以及二次函数的增减性.11. 【分析】提公因式后直接解答即可.【解答】解:提公因式得,x(x+3)=0,解得x1=0,x2=-3.故答案为0,-3.【点评】本题考查了解一元二次方程--因式分解法,要根据方程特点选择合适的方法.12. 【分析】根据平行线的性质由AB∥CD得到∠FEB=∠C=50°,然后根据邻补角的定义得到∠AEF=180°-∠BEF=180°-50°=130°.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠FEB=∠C=50°,∴∠AEF=180°-∠BEF=180°-50°=130°.故答案为:130°.【点评】本题考查了平行线的性质以及邻补角的定义.解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角角相等.13. 【分析】直接利用一次函数图象与x轴的交点得出y>0时x的取值范围.【解答】解:如图所示:y>0,则x的取值范围是:x<-2.故答案为:x<-2.【点评】此题主要考查了一次函数的性质,正确利用数形结合分析是解题关键.14. 【分析】连接EA,如图,利用基本作图得到MN垂直平分AC,根据线段垂直平分线的性质得到EA=EC=5,然后利用勾股定理计算出AD,从而得到矩形的周长.【解答】解:连接EA,如图,由作法得MN垂直平分AC,∴EA=EC=5,在Rt△ADE中,,所以该矩形的周长=4×2+8×2=24.故答案为24.【点评】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了矩形的性质.15. 【分析】(1)根据实数的混合计算解答即可;(2)分别解出两不等式的解集,再求其公共解.【解答】解:(1)原式=2(231 ---+=1(2)()312215 xx x-+⎧⎨+⎩>①<②解①得:x>1解②得:x<3∴不等式组的解集为:1<x<3【点评】此题考查解一元一次不等式组,求不等式组的解集应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.16. 【分析】依据解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论求解可得.【解答】解:方程两边都乘以(x+1)(x-1),得:2+(x+1)(x-1)=x(x+1),解得:x=1,检验:x=1时,(x+1)(x-1)=0,则x=1是分式方程的增根,所以分式方程无解.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.17. 【分析】根据题意可得:AD:CD=1:3,然后根据AD、CD的长度,然后在△ABD中求出BD的长度,最后BC=CD-BD即可求解.【解答】解:由题意得,AD :CD=1:3, 设AD=x ,CD=3x ,则AC ===, 解得:x=6,则AD=6,CD=18, 在△ABD 中, ∵∠ABD=30°,∴则≈8(m ).答:改动后电梯水平宽度增加部分BC 的长约为8米.【点评】本题考查了坡度和坡角的知识,解答本题的关键是根据题意构造直角三角形,利用三角函数的知识求解. 18. 【分析】(1)根据自行车的人数和所占的百分比求出总人数,再用总人数乘以步行所占的百分比求出步行的人数,从而补全统计图;(2)画树状图列出所有等可能结果和小明在两个路口都遇到绿灯的情况数,然后根据概率公式计算可得. 【解答】解:(1)被抽到的学生中,骑自行车上学的学生有24人,占整个被抽到学生总数的30%,∴抽取学生的总数为24÷30%=80(人), 则样本容量为80;步行的人数有80×20%=16(人),补图如下:故答案为:80;(2)画树状图如下:由树状图知,共有9种等可能结果,其中两个路口都遇到绿灯的结果数为1,所以两个路口都遇到绿灯的概率为19.【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 19. 【分析】(1)先将点A 坐标代入反比例函数解析式中求出k2,进而求出点B 坐标,最后将点A ,B 坐标代入一次函数解析式中,即可得出结论;(2)利用两点间的距离公式表示出BC2=32,CP2=n2+9,BP2=(n-4)2+1,再分三种情况利用两腰相等建立方程求解即可得出结论.【解答】解:(1)∵点A (-1,4)在反比例函数y=2k x (k2≠0)的图象上,∴k2=-1×(-4)=4,∴反比例函数解析式为y=4x ,将点B (4,m )代入反比例函数y=4x 中,得m=1,∴B (4,1), 将点A (-1,-4),B (4,1)代入一次函数y=k1x+b 中,得11441k b k b -⎨+⎩+-⎧==, ∴113k b ⎩-⎧⎨==, ∴一次函数的解析式为y=x-3;(2)由(1)知,直线AB 解析式为y=x-3, ∴C (0,-3), ∵B (4,1),P (n ,0),∴BC2=32,CP2=n2+9,BP2=(n-4)2+1, ∵△BCP 为等腰三角形, ∴①当BC=CP 时, ∴32=n2+9,∴②当BC=BP 时,32=(n-4)2+1, ∴③当CP=BP 时,n2+9=(n-4)2+1, ∴n=1(舍), 即:满足条件的n 为.【点评】此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,等腰三角形的性质,用方程的思想解决问题是解本题的关键.20. 【分析】(1)连接CD,由BC为直径可知CD⊥AB,根据同角余角相等可知∠A=∠BCD,根据BD BD=,可得∠F=∠BCD,从而证明结论.(2)连接OD、OF,易得∠OBD=∠ODB,由∠BDF=∠FCB=2∠CBA可得∠FDO=∠ODB,进而可证△BOD≌△FOD,即可得到DF=DB.(3)取CH中点M,连接OM,所以OM是△BHC的中位线,OM∥BH,又BH⊥DF,由垂径定理可知FN=DN,设FH=x,则FC=3x,OD=OC=OB=2x,设∠CBA=α,则∠CBD=∠DCA=α,由勾股定理可知x,继而得出tanα,由AD=1,即可计算CD、BD、BF、BG、EF长,再求三角形面积即可.【解答】(1)证明:连接CD,∵BC为直径,∴∠CDB=90°,∴∠A+∠DCA=90°,∵∠C=90°,∴∠BCD=∠A,∵BD BD=,∴∠F=∠BCD,∴∠F=∠A.(2)连接OD、OF,∵OB=OD=OF ,∴∠OBD=∠ODB ;∠ODF=∠OFD , ∵BF BF =,∴∠BDF=∠FCB=2∠CBA ,∴∠OBD=∠ODB=∠ODF=∠OFD , 又∵OD=OD ,∴△BOD ≌△FOD (AAS ), ∴DF=DB .(3)取CH 中点M ,连接OM ,交FD 于N 点,设∠CBA=α,则∠CBD=∠DCA=α,∵HM=MC ,BO=CO ,∴ON ∥BH ,OM=12BH ,∵BH ⊥FD , ∴FN=DN , ∵CD CD =,∴∠DBO=∠DFC ,由(2)得∠OBD=∠ODF , 在△ODN 和△MFN 中,DFC ODF FN DNONM MNF ∠∠∠⎧⎪⎪⎩∠⎨===,△ODN ≌△MFN (ASA ), ∴FM=OD ,设FH=x ,则FC=3x ,OD=OC=OB=2x ,∴在Rt △BFC中,BF =, ∵BH ⊥FD ,∠BFH=90°,∴∠FBH=∠CFD=α,∴tan α==,∴1tan tan DA CD DADCA α===∠∴7tan CD BD FD CBD ====∠,∴BC === ∴x=2, ∴BF=2, ∴BG=,∵OD ∥FC ,∴32FC EF OD ED ==, ∴EF=FD ×35=215,S △BEF=12125=. 【点评】本题是一道有关圆的几何综合题,难度较大,主要考查了圆周角定理,三角形中位线定理、全等三角形性质及判定,相似三角形的判断和性质,解直角三角形等知识点;解题关键是添加辅助线构造直角三角形,利用角相等解三角形.21. 【分析】根据完全平方公式即可求出答案.【解答】解:∵,∴,∴(x+1)2=3,∴x2+2x+1=3,∴x2+2x=2,故答案为:2【点评】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式,本题属于基础题型.22. 【分析】首先根据二次函数的解析式求得其对称轴,然后写出该点关于对称轴的对称点的坐标即可.【解答】解:二次函数y=ax2+4ax+5的对称轴为x=-42aa=-2,∴点点P(2,17)关于l的对称点的坐标为(-6,17),故答案为:(-6,17).【点评】本题考查了二次函数的性质,解题的关键是求得二次函数的对称轴,难度不大.23. 【分析】由图可知:图案的面积=半圆CBF的面积+△ABC的面积-扇形ABC的面积,可根据各自的面积计算方法求出图案的面积.【解答】解:∵S扇形ACB=120443603ππ⨯=,S半圆CBF= 2131,1222ABCSππ⨯==⨯=所以图案面积=S半圆CBF+S△ABC-S扇形ACB=234cm236πππ⎛+=+⎝,故答案为:6π【点评】本题主要考查了扇形和三角形的面积计算方法.不规则图形的面积通常转化为规则图形的面积的和差.24. 【分析】解方程3111mxx x-=--得41xm=+,当m=1时,该方程有正整数解,据此依据概率公式求解可得.【解答】解:解方程3111mxx x-=--,得:41xm=+,当m=1时,该方程有正整数解,所以使关于x的方程3111mxx x-=--有正整数解的概率为15,故答案为:1 5.【点评】此题主要考查了概率公式的应用,明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.25. 【分析】作PQ⊥x轴于Q,AM⊥x轴于M,CN⊥x轴于N,根据平行线分线段成比例定理表示出A、C、P的坐标,然后S△PAC=S梯形APQM-S梯形AMNC-S梯形PQNC,列式计算即可.【解答】解:作PQ⊥x轴于Q,AM⊥x轴于M,CN⊥x轴于N,∴PQ∥AM∥CN,∴21,32 AM AB CN OCPQ PB PQ OP====,设PQ=n,∴21,32 AM n CN n==,∵点A、C分别为函数y=kx(x>0)图象上两点,∴3221,,,232k kA n C nn n⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,∴ON=2k n,∴OQ=2ON=4k n,∴P(4kn,n),∵S△PAC=S梯形APQM-S梯形AMNC-S梯形PQNC,∴12431212311235 23223222224 k k k k k n n n n n nn n n n n⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+--+--+⋅=⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,整理得,7k=35, 解得k=5. 故答案为5.【点评】本题考查了反比例图象上点的坐标特征,图象上点的坐标适合解析式. 26. 【分析】(1)利用待定系数法求y1与x 之间满足的函数表达式,并根据图1写出自变量x 的取值范围;(2)利用顶点式求y2与x 之间满足的函数表达式;(3)根据收益=售价-成本,列出函数解析式,利用配方法求出最大值. 【解答】解:(1)设y1=kx+b , ∵直线经过(3,5)、(6,3),3563k b k b ⎨+⎩+⎧==,解得:273k b -⎧⎪⎨⎪⎩==, ∴y1=-23x+7(3≤x≤6,且x 为整中学数学一模模拟试卷一、选择题(每小题3分,共30分) 1.实数2019的相反数是( ) A .2019B .-2019C .12019D .−120192.下面几个平面图形中为左侧给出圆锥俯视图的是( )A .B .C .D .3.将6120 000用科学记数法表示应为( ) A .0.612×107B .6.12×106C .61.2×105D .612×1044.函数中,自变量x 的取值范围是( ) A .x >5B .x <5C .x≥5D .x≤55.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.B.C.D.6.下列运算正确的是()A.a2+a3=a5 B.(2a3)2=2a6 C.a3•a4=a12D.a5÷a3=a27.有一组数据:1,2,3,6,这组数据的方差是()A.2.5 B.3 C.3.5 D.48.两个相似多边形的周长比是2:3,其中较小多边形的面积为4cm2,则较大多边形的面积为()A.9cm2 B.16cm2 C.56cm2 D.24cm29.某件商品原价为1000元,连续两次都降价x%后该件商品售价为640元,则下列所列方程正确的是()A.1000(1-x%)2=640 B.1000(1-x%)2=360C.1000(1-2x%)=640 D.1000(1-2x%)=36010.下列关于二次函数y=2(x-3)2-1的说法,正确的是()A.对称轴是直线x=-3B.当x=3时,y有最小值是-1C.顶点坐标是(3,1)D.当x>3时,y随x的增大而减小二、填空题(每小题4分,共16分)11.一元二次方程x2+3x=0的解是12.如图,AB∥CD,射线CF交AB于E,∠C=50°,则∠AEF的度数为130°.13.一次函数y=kx+b的图象如图所示,若y>0,则x的取值范围是14.如图,在矩形ABCD 中,按以下步骤作图:①分别以点A 和点C 为圆心,大于12AC 的长为半径作弧,两弧相交于点M 和N ;②作直线MN 交CD 于点E .若DE=3,CE=5,则该矩形的周长为 .三、解答题(共54分)15.(1)计算:1120192|3tan 3022018π-︒⎛⎫⎛⎫--++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭; (2)解不等式组:3122(1)5x x x ->⎧⎨+<+⎩16.解方程:22111xx x +=-- 17.某商场为了方便顾客使用购物车,将自动扶梯由坡角30°的坡面改为坡度为1:3的坡面.如图,BD 表示水平面,AD 表示电梯的铅直高度,如果改动后电梯的坡面AC 长为米,求改动后电梯水平宽度增加部分BC 的长.(结果保留整数,≈1.4≈1.7)18.某校为了解全校2400名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调査.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调査得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整)(1)这次调查中,样本容量为 80 ,请补全条形统计图;(2)小明在上学的路上要经过2个路口,每个路口都设有红、黄、绿三种信号灯,假设在各路口遇到三种信号灯的可能性相同,求小明在两个路口都遇到绿灯的概率.(请用“画树状图”或“列表”的方法写出分析过程)19.如图,一次函数y=k1x+b (k1≠0)与反比例函数y=kx (k2≠0)的图象交于A (-1,-4)和点B (4,m )(1)求这两个函数的解析式;(2)已知直线AB 交y 轴于点C ,点P (n ,0)在x 轴的负半轴上,若△BCP 为等腰三角形,求n 的值.20.如图1,以Rt △ABC 的直角边BC 为直径作⊙O ,交斜边AB 于点D ,作弦DF 交BC 于点E .(1)求证:∠A=∠F ;(2)如图2,连接CF ,若∠FCB=2∠CBA ,求证:DF=DB ;(3)如图3,在(2)的条件下,H 为线段CF 上一点,且12FH HC,连接BH ,恰有BH ⊥DF ,若AD=1,求△BFE 的面积.一、填空题(每小题4分,共20分)21.已知,则x2+2x=22.点P (2,17)为二次函数y=ax2+4ax+5图象上一点,其对称轴为l ,则点P 关于l 的对称点的坐标为23.如图所示的图案(阴影部分)是这样设计的:在△ABC 中,AB=AC=2cm ,∠ABC=30°,以A 为圆心,以AB 为半径作弧BEC ,以BC 为直径作半圆BFC ,则图案(阴影部分)的面积是 .(结果保留π)24.将背面完全相同,正面分别写有1、2、3、4、5的五张卡片背面朝上混合后,从中随机抽取一张,将其正面数字记为m ,使关于x 的方程3111mx x x -=--有正整数解的概率为 . 25.如图,点P 在第一象限,点A 、C 分别为函数y=kx (x >0)图象上两点,射线PA 交x轴的负半轴于点B ,且P0过点C ,12PA AB =,PC=CO ,若△PAC 的面积为2534,则k= .二、解答题(共30分)26.某种蔬菜每千克售价y1(元)与销售月份x 之间的关系如图1所示,每千克成本y2(元)与销售月份x 之间的关系如图2所示,其中图1中的点在同一条线段上,图2中的点在同一条抛物线上,且抛物线的最低点的坐标为(6,1).(1)求出y1与x 之间满足的函数表达式,并直接写出x 的取值范围;(2)求出y2与x 之间满足的函数表达式;(3)设这种蔬菜每千克收益为w 元,试问在哪个月份出售这种蔬菜,w 将取得最大值?并求出此最大值.(收益=售价-成本)27.(1)模型探究:如图1,D 、E 、F 分别为△ABC 三边BC 、AB 、AC 上的点,且∠B=∠C=∠EDF=a .△BDE 与△CFD 相似吗?请说明理由;(2)模型应用:△ABC 为等边三角形,其边长为8,E 为AB 边上一点,F 为射线AC 上一点,将△AEF 沿EF 翻折,使A 点落在射线CB 上的点D 处,且BD=2.①如图2,当点D 在线段BC 上时,求AEAF 的值;②如图3,当点D 落在线段CB 的延长线上时,求△BDE 与△CFD 的周长之比.28.如图1,以点A (-1,2)、C (1,0)为顶点作Rt △ABC ,且∠ACB=90°,tanA=3,点B 位于第三象限(1)求点B 的坐标;(2)以A 为顶点,且过点C 的抛物线y=ax2+bx+c (a≠0)是否经过点B ,并说明理由;(3)在(2)的条件下(如图2),AB 交x 轴于点D ,点E 为直线AB 上方抛物线上一动点,过点E 作EF ⊥BC 于F ,直线FF 分别交y 轴、AB 于点G 、H ,若以点B 、G 、H 为顶点的三角形与△ADC 相似,求点E 的坐标.参考答案及试题解析1. 【分析】直接利用相反数的定义进而得出答案.【解答】解:实数2019的相反数是:-2009.故选:B.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.2. 【分析】直接利用相反数的定义进而得出答案.【解答】解:实数2019的相反数是:-2009.故选:B.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.3. 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:6120000=6.12×106.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4. 【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,列不等式求范围.【解答】解:根据题意得:x-5≥0解得:x≥5故选:C.【点评】本题考查的是函数自变量取值范围的求法.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.5. 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故A错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故B错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故C错误;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故D正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称及轴对称的知识,解题时掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.6. 【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则分别化简得出答案.【解答】解:A、a2+a3,无法计算,故此选项错误;B、(2a3)2=4a6,故此选项错误;C、a3•a4=a7,故此选项错误;D、a5÷a3=a2,故此选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算,正确化简各数是解题关键.7. 【分析】先求平均数,再代入公式S2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2],计算即可.【解答】解:x=(1+2+3+6)÷4=3,S2=14[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(6-3)2]=3.5.故选:C.【点评】本题考查方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为x,则方差S2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.8. 【分析】根据相似多边形周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方求出面积比,计算即可.【解答】解:∵两个相似多边形的周长比是2:3,∴两个相似多边形的相似比是2:3,∴两个相似多边形的面积比是4:9,∵较小多边形的面积为4cm2,∴较大多边形的面积为9cm2,故选:A.【点评】本题考查相似多边形的性质.相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方.9. 【分析】等量关系为:原价×(1-下降率)2=640,把相关数值代入即可.【解答】解:∵第一次降价后的价格为1000×(1-x%),第二次降价后的价格为1000×(1-x%)×(1-x%)=1000×(1-x%)2,∴方程为1000(1-x%)2=640.故选:A.【点评】本题考查求平均变化率的方法.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.10. 【分析】根据二次函数的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:由二次函数y=2(x-3)2-1可知:开口向上,顶点坐标为(3,-1),当x=3时有最小值是-1;对称轴为x=3,当x≥3时,y随x的增大而增大,当x<3时,y随x的增大。
【3套试卷】厦门市中考模拟考试数学精选含答案
中考第一次模拟考试数学试卷含答案一、选择题(每小题四个选项中,只有一项最符合题意.本大题共8个小题,每小题3分,共24分)1.(3分)我市2018年的最高气温为30℃,最低气温为零下18℃,则计算2018年的温差是()A.12℃B.48℃C.﹣12℃D.﹣48℃2.(3分)下列计算正确的是()A.4x3•2x2=8x6B.a4+a3=a7C.(﹣x2)5=﹣x10D.(a﹣b)2=a2﹣b23.(3分)已知a,b满足方程组,则a+b的值为()A.﹣4B.4C.﹣2D.24.(3分)图①是由五个完全相同的小正方体组成的立方体图形,将图①中的一个小正方体改变位置后如图②,则三视图发生改变的是()A.主视图B.俯视图C.左视图D.主视图、俯视图和左视图都改变5.(3分)某校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了一个班级的学生,对他们一周的读书时间进行了统计,统计数据如下表所示:读书时间(小时)7891011学生人数610987则该班学生一周读书时间的中位数和众数分别是()A.9,8B.9,9C.9.5,9D.9.5,86.(3分)如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB是直径,∠BCD=120°,过D点的切线PD与直线AB交于点P,则∠ADP的度数为()A.40°B.35°C.30°D.45°7.(3分)如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是()A.(32﹣2x)(20﹣x)=570B.32x+2×20x=32×20﹣570C.(32﹣x)(20﹣x)=32×20﹣570D.32x+2×20x﹣2x2=5708.(3分)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,反比例函数y=与正比例函数y=(b+c)x在同一坐标系中的大致图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)9.(3分)分解因式:m3﹣4m=.10.(3分)如图,已知A点是反比例函数的图象上一点,AB⊥y轴于B,且△ABO的面积为3,则k的值为.11.(3分)若两个连续整数x、y满足x<+1<y,则x+y的值是.12.(3分)农历五月初五为端午节,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.小明妈妈买了3个红豆粽、2个碱水粽、5个腊肉粽,粽子除了内部馅料不同外其他均相同.小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率为.13.(3分)用一张半径为24cm的扇形纸片做一个如图所示的圆锥形小丑帽子侧面(接缝忽略不计),如果做成的圆锥形小丑帽子的底面半径为10cm,那么这张扇形纸片的面积是cm2.14.(3分)如图所示,在▱ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为.15.(3分)如图,⊙O是正五边形ABCDE的外接圆,则∠CAD=.16.(3分)如图,直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,把△AOB绕点A顺时针旋转90°后得到△AO′B′,则点B′的坐标是.三、解答题(本题共6道题,每题6分,共36分)17.(6分)解不等式组:.18.(6分)解分式方程:.19.(6分)如图,△ABC在平面直角坐标系中,点A(2,﹣1),B(3,2),C(1,0).解答问题:请按要求对△ABC作如下变换.(1)将△ABC绕点O逆时针旋转90°得到△A1B1C1;(2)以点O为位似中心,位似比为2:1,将△ABC在位似中心的异侧进行放大得到△A2B2C2.20.(6分)“机动车行驶到斑马线要礼让行人”等交通法规实施后,某校数学课外实践小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生,调查结果分为四种:A.非常了解,B.比较了解,C.基本了解,D.不太了解,实践小组把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图.请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次共调查名学生;扇形统计图中C所对应扇形的圆心角度数是;(2)补全条形统计图;(3)该校共有800名学生,根据以上信息,请你估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”的有多少名?(4)通过此次调查,数学课外实践小组的学生对交通法规有了更多的认识,学校准备从组内的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两名学生参加市区交通法规竞赛,请用列表或画树状图的方法求甲和乙两名学生同时被选中的概率.21.(6分)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,已知O是AC的中点,AE=CF,DF∥BE.(1)求证:△BOE≌△DOF;(2)若OD=AC,则四边形ABCD是什么特殊四边形?请证明你的结论.22.(6分)随着“互联网+”时代的到来,一种新型打车方式受到大众欢迎,该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按x元/公里计算,耗时费按y元/分钟计算(总费用不足9元按9元计价).小明、小刚两人用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总费用、行驶里程数与打车时间如表:时间(分钟)里程数(公里)车费(元)小明8812小刚121016(1)求x,y的值;(2)如果小华也用该打车方式,打车行驶了11公里,用了14分钟,那么小华的打车总费用为多少?23.(8分)如图,AB是⊙O的直径,点F,C是⊙O上两点,且==,连接AC,AF,过点C作CD⊥AF交AF延长线于点D,垂足为D.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若CD=2,求⊙O的半径.24.(8分)如图,直线y=ax+1与x轴、y轴分别相交于A、B两点,与双曲线y=(x>0)相交于点P,PC⊥x轴于点C,且PC=2,点A的坐标为(﹣2,0).(1)求双曲线的解析式;(2)若点Q为双曲线上点P右侧的一点,且QH⊥x轴于H,当以点Q、C、H为顶点的三角形与△AOB相似时,求点Q的坐标.25.(10分)小明家今年种植的草莓喜获丰收,采摘上市20天全部销售完,爸爸让他对今年的销售情况进行跟踪记录,小明利用所学的数学知识将记录情况绘成图象(所得图象均为线段),日销售量y(单位:千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图1所示,草莓的价格w(单位:元/千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图2所示.(1)观察图象,直接写出当0≤x≤11时,日销售量y与上市时间x之间的函数解析式为;当11≤x≤20时,日销售量y与上市时间x之间的函数解析式为.(2)试求出第11天的销售金额;(3)若上市第15天时,爸爸把当天能销售的草莓批发给了邻居马叔叔,批发价为每千克15元,马叔叔到市场按照当日的价格w元/千克将批发来的草莓全部销售完,他在销售的过程中,草莓总质量损耗了2%.那么,马叔叔支付完来回车费20元后,当天能赚到多少元?26.(10分)如图,矩形AOCB的顶点A、C分别位于x轴和y轴的正半轴上,线段OA、OC的长度满足方程|x﹣15|+=0(OA>OC),直线y=kx+b分别与x轴、y轴交于M、N两点,将△BCN沿直线BN折叠,点C恰好落在直线MN上的点D处,且tan∠CBD =(1)求点B的坐标;(2)求直线BN的解析式;(3)将直线BN以每秒1个单位长度的速度沿y轴向下平移,求直线BN扫过矩形AOCB 的面积S关于运动的时间t(0<t≤13)的函数关系式.2019年宁夏固原市西吉县中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题四个选项中,只有一项最符合题意.本大题共8个小题,每小题3分,共24分)1.(3分)我市2018年的最高气温为30℃,最低气温为零下18℃,则计算2018年的温差是()A.12℃B.48℃C.﹣12℃D.﹣48℃【分析】根据题意列出算式,计算即可求出值.【解答】解:根据题意得:30﹣(﹣18)=30+18=48,则2018年的温差是48℃,故选:B.2.(3分)下列计算正确的是()A.4x3•2x2=8x6B.a4+a3=a7C.(﹣x2)5=﹣x10D.(a﹣b)2=a2﹣b2【分析】A、原式利用单项式乘单项式法则计算得到结果,即可做出判断;B、原式不能合并,错误;C、原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;D、原式利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、原式=8x5,错误;B、原式不能合并,错误;C、原式=﹣x10,正确;D、原式=a2﹣2ab+b2,错误,故选:C.3.(3分)已知a,b满足方程组,则a+b的值为()A.﹣4B.4C.﹣2D.2【分析】求出方程组的解得到a与b的值,即可确定出a+b的值.【解答】解:法1:,①+②×5得:16a=32,即a=2,把a=2代入①得:b=2,则a+b=4,法2:①+②得:4a+4b=16,则a+b=4,故选:B.4.(3分)图①是由五个完全相同的小正方体组成的立方体图形,将图①中的一个小正方体改变位置后如图②,则三视图发生改变的是()A.主视图B.俯视图C.左视图D.主视图、俯视图和左视图都改变【分析】根据从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上边看得到的图形是俯视图解,可得答案.【解答】解:①的主视图是第一层三个小正方形,第二层左边一个小正方形;左视图是第一层两个小正方形,第二层左边一个小正方形;俯视图是第一层中间一个小正方形,第二层三个小正方形;②的主视图是第一层三个小正方形,第二层中间一个小正方形;左视图是第一层两个小正方形,第二层左边一个小正方形;俯视图是第一层中间一个小正方形,第二层三个小正方形;故选:A.5.(3分)某校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了一个班级的学生,对他们一周的读书时间进行了统计,统计数据如下表所示:读书时间(小时)7891011学生人数610987则该班学生一周读书时间的中位数和众数分别是()A.9,8B.9,9C.9.5,9D.9.5,8【分析】根据表格中的数据可知该班有学生40人,从而可以求得中位数和众数,本题得以解决.【解答】解:由表格可得,该班学生一周读书时间的中位数和众数分别是:9、8,故选:A.6.(3分)如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB是直径,∠BCD=120°,过D点的切线PD与直线AB交于点P,则∠ADP的度数为()A.40°B.35°C.30°D.45°【分析】连接DB,即∠ADB=90°,又∠BCD=120°,故∠DAB=60°,所以∠DBA =30°;又因为PD为切线,利用切线与圆的关系即可得出结果.【解答】解:连接BD,∵∠DAB=180°﹣∠C=60°,∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∴∠ABD=90°﹣∠DAB=30°,∵PD是切线,∴∠ADP=∠ABD=30°,故选:C.7.(3分)如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是()A.(32﹣2x)(20﹣x)=570B.32x+2×20x=32×20﹣570C.(32﹣x)(20﹣x)=32×20﹣570D.32x+2×20x﹣2x2=570【分析】六块矩形空地正好能拼成一个矩形,设道路的宽为xm,根据草坪的面积是570m2,即可列出方程.【解答】解:设道路的宽为xm,根据题意得:(32﹣2x)(20﹣x)=570,故选:A.8.(3分)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,反比例函数y=与正比例函数y=(b+c)x在同一坐标系中的大致图象可能是()A.B.C.D.【分析】可先根据二次函数的图象与性质判断a、b、c的符号,再判断正比例函数、反比例函数的图象大致位置.【解答】解:由二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向上可知a>0;∵x=﹣>0,∴b<0;∵图象与y轴交于负半轴,∴c<0,即b+c<0,∴反比例函数y=图象在一、三象限,正比例函数y=(b+c)x图象在二、四象限;故选:B.二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)9.(3分)分解因式:m3﹣4m=m(m﹣2)(m+2).【分析】当一个多项式有公因式,将其分解因式时应先提取公因式,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【解答】解:m3﹣4m,=m(m2﹣4),=m(m﹣2)(m+2).10.(3分)如图,已知A点是反比例函数的图象上一点,AB⊥y轴于B,且△ABO的面积为3,则k的值为6.【分析】过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,即S=|k|.【解答】解:根据题意可知:S△ABO=|k|=3,由于反比例函数的图象位于第一象限,k>0,则k=6.故答案为:6.11.(3分)若两个连续整数x、y满足x<+1<y,则x+y的值是7.【分析】先估算的范围,再估算+1,即可解答.【解答】解:∵,∴,∵x<+1<y,∴x=3,y=4,∴x+y=3+4=7.故答案为:7.12.(3分)农历五月初五为端午节,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.小明妈妈买了3个红豆粽、2个碱水粽、5个腊肉粽,粽子除了内部馅料不同外其他均相同.小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率为.【分析】根据题意和题目中的数据可以求得小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率.【解答】解:由题意可得,小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率为:,故答案为:.13.(3分)用一张半径为24cm的扇形纸片做一个如图所示的圆锥形小丑帽子侧面(接缝忽略不计),如果做成的圆锥形小丑帽子的底面半径为10cm,那么这张扇形纸片的面积是240πcm2.【分析】易得圆锥的底面周长,利用侧面积公式可得扇形纸片的面积.【解答】解:∵圆锥的底面周长为20π,∴扇形纸片的面积=×20π×24=240πcm2.故答案为240π.14.(3分)如图所示,在▱ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为9:16.【分析】可证明△DFE∽△BF A,根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴DC∥AB,∴△DFE∽△BF A,∵DE:EC=3:1,∴DE:DC=3:4,∴DE:AB=3:4,∴S△DFE:S△BF A=9:16.故答案为:9:16.15.(3分)如图,⊙O是正五边形ABCDE的外接圆,则∠CAD=36°.【分析】由正五边形的性质得出∠BAE=(5﹣2)×180°÷5=108°,BC=CD=DE,得出,由圆周角定理即可得出答案.【解答】解:∵⊙O是正五边形ABCDE的外接圆,∴∠BAE=(5﹣2)×180°÷5=108°,BC=CD=DE,∴,∴∠CAD=×108°=36°;故答案为:36°.16.(3分)如图,直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,把△AOB绕点A顺时针旋转90°后得到△AO′B′,则点B′的坐标是(7,3).【分析】根据旋转的性质﹣﹣旋转不改变图形的形状和大小解答.【解答】解:直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于A(3,0)、B(0,4)两点,由图易知点B′的纵坐标为O′A=OA=3,横坐标为OA+O′B′=OA+OB=7.则点B′的坐标是(7,3).故答案为:(7,3).三、解答题(本题共6道题,每题6分,共36分)17.(6分)解不等式组:.【分析】先求出每个不等式的解集,再找出不等式组的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x>﹣4,解不等式②得:x≤,∴不等式组的解集是﹣4<x≤.18.(6分)解分式方程:.【分析】观察方程可得最简公分母是:2(x﹣2),两边同时乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答.【解答】解:去分母,得3﹣2x=x﹣2,整理,得3x=5,解得x=.经检验,x=是原方程式的解.所以原方程式的解是x=.19.(6分)如图,△ABC在平面直角坐标系中,点A(2,﹣1),B(3,2),C(1,0).解答问题:请按要求对△ABC作如下变换.(1)将△ABC绕点O逆时针旋转90°得到△A1B1C1;(2)以点O为位似中心,位似比为2:1,将△ABC在位似中心的异侧进行放大得到△A2B2C2.【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C绕点O逆时针旋转90°的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)连接AO并延长至A2,使A2O=2AO,连接BO并延长至B2,使B2O=2BO,连接CO并延长至C2,使C2O=2CO,然后顺次连接A2、B2、C2即可.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为△ABC绕点O逆时针旋转90°得到的图形;(2)如图所示,△A2B2C2即为△ABC在位似中心O的异侧位似比为2:1的图形.20.(6分)“机动车行驶到斑马线要礼让行人”等交通法规实施后,某校数学课外实践小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生,调查结果分为四种:A.非常了解,B.比较了解,C.基本了解,D.不太了解,实践小组把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图.请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次共调查60名学生;扇形统计图中C所对应扇形的圆心角度数是90°;(2)补全条形统计图;(3)该校共有800名学生,根据以上信息,请你估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”的有多少名?(4)通过此次调查,数学课外实践小组的学生对交通法规有了更多的认识,学校准备从组内的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两名学生参加市区交通法规竞赛,请用列表或画树状图的方法求甲和乙两名学生同时被选中的概率.【分析】(1)由A的人数及其所占百分比可得总人数,用360°乘以C人数所占比例即可得;(2)总人数乘以D的百分比求得其人数,再根据各类型人数之和等于总人数求得B的人数,据此补全图形即可得;(3)用总人数乘以样本中A类型的百分比可得;(4)画树状图列出所有等可能结果,再利用概率公式计算可得.【解答】解:(1)本次调查的学生总人数为24÷40%=60人,扇形统计图中C所对应扇形的圆心角度数是360°×=90°,故答案为:60、90°;(2)D类型人数为60×5%=3,则B类型人数为60﹣(24+15+3)=18,补全条形图如下:(3)估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”的有800×40%=320名;(4)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中甲和乙两名学生同时被选中的结果数为2,所以甲和乙两名学生同时被选中的概率为=.21.(6分)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,已知O是AC的中点,AE=CF,DF∥BE.(1)求证:△BOE≌△DOF;(2)若OD=AC,则四边形ABCD是什么特殊四边形?请证明你的结论.【分析】(1)由DF与BE平行,得到两对内错角相等,再由O为AC的中点,得到OA =OC,又AE=CF,得到OE=OF,利用AAS即可得证;(2)若OD=AC,则四边形ABCD为矩形,理由为:由OD=AC,得到OB=AC,即OD=OA=OC=OB,利用对角线互相平分且相等的四边形为矩形即可得证.【解答】(1)证明:∵DF∥BE,∴∠FDO=∠EBO,∠DFO=∠BEO,∵O为AC的中点,∴OA=OC,∵AE=CF,∴OA﹣AE=OC﹣CF,即OE=OF,在△BOE和△DOF中,,∴△BOE≌△DOF(AAS);(2)若OD=AC,则四边形ABCD是矩形,理由为:证明:∵△BOE≌△DOF,∴OB=OD,∵OD=AC,∴OA=OB=OC=OD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵BD=AC,∴平行四边形ABCD为矩形.22.(6分)随着“互联网+”时代的到来,一种新型打车方式受到大众欢迎,该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按x元/公里计算,耗时费按y元/分钟计算(总费用不足9元按9元计价).小明、小刚两人用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总费用、行驶里程数与打车时间如表:时间(分钟)里程数(公里)车费(元)小明8812小刚121016(1)求x,y的值;(2)如果小华也用该打车方式,打车行驶了11公里,用了14分钟,那么小华的打车总费用为多少?【分析】(1)根据表格内的数据结合打车费=里程费×里程+耗时费×耗时,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据打车费=里程费×里程+耗时费×耗时,列式计算即可求出结论.【解答】解:(1)根据题意得:,解得:.(2)11×1+14×=18(元).答:小华的打车总费用是18元.23.(8分)如图,AB是⊙O的直径,点F,C是⊙O上两点,且==,连接AC,AF,过点C作CD⊥AF交AF延长线于点D,垂足为D.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若CD=2,求⊙O的半径.【分析】(1)连结OC,由=,根据圆周角定理得∠F AC=∠BAC,而∠OAC=∠OCA,则∠F AC=∠OCA,可判断OC∥AF,由于CD⊥AF,所以OC⊥CD,然后根据切线的判定定理得到CD是⊙O的切线;(2)连结BC,由AB为直径得∠ACB=90°,由==得∠BOC=60°,则∠BAC =30°,所以∠DAC=30°,在Rt△ADC中,利用含30度的直角三角形三边的关系得AC=2CD=4,在Rt△ACB中,利用含30度的直角三角形三边的关系得BC=AC =4,AB=2BC=8,所以⊙O的半径为4.【解答】(1)证明:连结OC,如图,∵=,∴∠F AC=∠BAC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∴∠F AC=∠OCA,∴OC∥AF,∵CD⊥AF,∴OC⊥CD,∴CD是⊙O的切线;(2)解:连结BC,如图,∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∵==,∴∠BOC=×180°=60°,∴∠BAC=30°,∴∠DAC=30°,在Rt△ADC中,CD=2,∴AC=2CD=4,在Rt△ACB中,BC=AC=×4=4,∴AB=2BC=8,∴⊙O的半径为4.24.(8分)如图,直线y=ax+1与x轴、y轴分别相交于A、B两点,与双曲线y=(x>0)相交于点P,PC⊥x轴于点C,且PC=2,点A的坐标为(﹣2,0).(1)求双曲线的解析式;(2)若点Q为双曲线上点P右侧的一点,且QH⊥x轴于H,当以点Q、C、H为顶点的三角形与△AOB相似时,求点Q的坐标.【分析】(1)把A坐标代入直线解析式求出a的值,确定出直线解析式,把y=2代入直线解析式求出x的值,确定出P坐标,代入反比例解析式求出k的值,即可确定出双曲线解析式;(2)设Q(a,b),代入反比例解析式得到b=,分两种情况考虑:当△QCH∽△BAO 时;当△QCH∽△ABO时,由相似得比例求出a的值,进而确定出b的值,即可得出Q 坐标.【解答】解:(1)把A(﹣2,0)代入y=ax+1中,求得a=,∴y=x+1,由PC=2,把y=2代入y=x+1中,得x=2,即P(2,2),把P代入y=得:k=4,则双曲线解析式为y=;(2)设Q(m,n),∵Q(m,n)在y=上,∴n=,当△QCH∽△BAO时,可得=,即=,∴m﹣2=2n,即m﹣2=,整理得:m2﹣2m﹣8=0,解得:m=4或m=﹣2(舍去),∴Q(4,1);当△QCH∽△ABO时,可得=,即=,整理得:2m﹣4=,解得:m=1+或m=1﹣(舍),∴Q(1+,2﹣2).综上,Q(4,1)或Q(1+,2﹣2).25.(10分)小明家今年种植的草莓喜获丰收,采摘上市20天全部销售完,爸爸让他对今年的销售情况进行跟踪记录,小明利用所学的数学知识将记录情况绘成图象(所得图象均为线段),日销售量y(单位:千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图1所示,草莓的价格w(单位:元/千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图2所示.(1)观察图象,直接写出当0≤x≤11时,日销售量y与上市时间x之间的函数解析式为y=x;当11≤x≤20时,日销售量y与上市时间x之间的函数解析式为y=﹣10x+200.(2)试求出第11天的销售金额;(3)若上市第15天时,爸爸把当天能销售的草莓批发给了邻居马叔叔,批发价为每千克15元,马叔叔到市场按照当日的价格w元/千克将批发来的草莓全部销售完,他在销售的过程中,草莓总质量损耗了2%.那么,马叔叔支付完来回车费20元后,当天能赚到多少元?【分析】(1)当0≤x≤11时,设y与x之间的函数关系式为y=kx,当11≤x≤20时设y 与x之间的函数关系式为y=k1x+b,由待定系数法求出其解即可;(2)当3≤x<16时,设w与x的关系式为w=k2x+b2,当x=11时,代入解析式求出w 的值,由销售金额=单价×数量就可以求出结论;(3)当x=15时代入(1)的解析式求出y的值,再当x=15时代入(2)的解析式求出w的值,再由利润=销售总额﹣进价总额﹣车费就可以得出结论.【解答】解:(1)当0≤x≤11时,设y与x之间的函数关系式为y=kx,当11≤x≤20时设y与x之间的函数关系式为y=k1x+b,由题意,得90=11k,,解得:k=,,∴y=,故答案为:y=x,y=﹣10x+200;(2)当3≤x<16时,设w与x的关系式为w=k2x+b2,由题意,得,解得:,∴w=﹣x+33.当x=11时,y=90,w=22,∴90×22=1980元.答:第11天的销售总额为1980元;(3)由题意,得当x=15时,y=﹣10×15+200=50千克.w=﹣15+33=18元,利润为:50(1﹣2%)×18﹣50×15﹣20=112元.答:当天能赚到112元.26.(10分)如图,矩形AOCB的顶点A、C分别位于x轴和y轴的正半轴上,线段OA、OC的长度满足方程|x﹣15|+=0(OA>OC),直线y=kx+b分别与x轴、y轴交于M、N两点,将△BCN沿直线BN折叠,点C恰好落在直线MN上的点D处,且tan∠CBD =(1)求点B的坐标;(2)求直线BN的解析式;(3)将直线BN以每秒1个单位长度的速度沿y轴向下平移,求直线BN扫过矩形AOCB 的面积S关于运动的时间t(0<t≤13)的函数关系式.【分析】(1)由非负数的性质可求得x、y的值,则可求得B点坐标;(2)过D作EF⊥OA于点E,交CB于点F,由条件可求得D点坐标,且可求得=,结合DE∥ON,利用平行线分线段成比例可求得OM和ON的长,则可求得N点坐标,利用待定系数法可求得直线BN的解析式;(3)设直线BN平移后交y轴于点N′,交AB于点B′,当点N′在x轴上方时,可知S即为▱BNN′B′的面积,当N′在y轴的负半轴上时,可用t表示出直线B′N′的解析式,设交x轴于点G,可用t表示出G点坐标,由S=S四边形BNN′B′﹣S△OGN′,可分别得到S与t的函数关系式.【解答】解:(1)∵|x﹣15|+=0,∴x=15,y=13,∴OA=BC=15,AB=OC=13,∴B(15,13);(2)如图1,过D作EF⊥OA于点E,交CB于点F,由折叠的性质可知BD=BC=15,∠BDN=∠BCN=90°,∵tan∠CBD=,∴=,且BF2+DF2=BD2=152,解得BF=12,DF=9,∴CF=OE=15﹣12=3,DE=EF﹣DF=13﹣9=4,∵∠CND+∠CBD=360°﹣90°﹣90°=180°,且∠ONM+∠CND=180°,∴∠ONM=∠CBD,∴=,∵DE∥ON,∴==,且OE=3,∴=,解得OM=6,∴ON=8,即N(0,8),把N、B的坐标代入y=kx+b可得,解得,∴直线BN的解析式为y=x+8;(3)设直线BN平移后交y轴于点N′,交AB于点B′,当点N′在x轴上方,即0<t≤8时,如图2,由题意可知四边形BNN′B′为平行四边形,且NN′=t,∴S=NN′•OA=15t;当点N′在y轴负半轴上,即8<t≤13时,设直线B′N′交x轴于点G,如图3,∵NN′=t,∴可设直线B′N′解析式为y=x+8﹣t,令y=0,可得x=3t﹣24,∴OG=3t﹣24,∵ON=8,NN′=t,∴ON′=t﹣8,∴S=S四边形BNN′B′﹣S△OGN′=15t﹣(t﹣8)(3t﹣24)=﹣t2+39t﹣96;综上可知S与t的函数关系式为S=.中考模拟考试数学试卷含答案(1)一.选择题(共10小题)1.﹣3的绝对值是()A.3 B.﹣C.﹣3 D.2.下列运算正确的是()A.a3﹣a2=a B.(a2)3=a5C.a4•a=a5D.3x+5y=8xy 3.下列图形中,既有轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.如图,由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图为()A.B.C.D.5.如图,AB是⊙O直径,点C在⊙O上,AE是⊙O的切线,A为切点,连接BC并延长交AE 于点D.若∠AOC=80°,则∠ADB的度数为()A.40°B.50°C.60°D.20°6.如果将抛物线y=x2+2向左平移1个单位,那么所得新抛物线的解析式为()A.y=(x﹣1)2+2 B.y=(x+1)2+2 C.y=x2+1 D.y=x2+37.某商品经过连续两次降价,销售单价由原来200元降到162元.设平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程为()A.200(1﹣x)2=162 B.200(1+x)2=162C.162(1+x)2=200 D.162(1﹣x)2=2008.分式方程的解是()A.x=2 B.x=1 C.D.x=﹣29.已知A(﹣1,y1),B(2,y2)两点在双曲线上,且y1>y2,则m的取值范围是()A.m<0 B.m>0 C.D.10.如图,△ABC中,点D在AB上,过点D作DE∥BC交AC于点E,过点E作EF∥AB交BC 于点F,连接CD,交EF于点G,则下列说法不正确的是()A.B.C.D.二.填空题(共10小题)11.将2034000用科学记数法表示为.12.在函数y=中,自变量x的取值范围是.13.将多项式m2n﹣2mn+n因式分解的结果是.14.不等式组的解集是.15.二次函数y=x2﹣4x﹣3的顶点纵坐标是.16.如图,将矩形ABCD绕点A旋转至矩形AB′C′D′位置,此时AC′的中点恰好与D点重合,AB′交CD于点E.若AB=3,则△AEC的面积为.17.一个扇形的半径为6cm,面积为10πcm2,则此扇形的圆心角为度.18.在一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的球(形状、大小、质地完全相同)共5个,其中白球有3个.每次从中随机摸出一个球,并记下颜色后放回,那么从袋子中连续摸出两次红球的概率是.19.在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,D为AB边上一点,若△ACD是等腰三角形,则∠BCD的度数为.20.如图,△ABC中,∠ABC=60°,BC=8,点D为△ABC内一点,BD=CD,∠ABD+∠ADC =180°,若AD=2,则AC的长为.三.解答题(共7小题)21.先化简,再求代数式÷(a﹣2+)的值,其中a=2sin60°+tan45°.22.图l、图2是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,点A、B均在小正方形的顶点上.(1)在图1中画出面积为5的△ABC(点C在小正方形的顶点上),且△ABC中有一个角为45°(画一个即可);(2)在图2中画出面积为5的△ABD(点D在小正方形的顶点上),且∠ADB=90°(画一个即可).并直接写出△ABD的周长.23.某校体育社团在校内开展“最喜欢的体育项目(四项选一项)”调查,对九年级学生随机抽样,并将收集的数据绘制成如图两幅不完整的统计图,请结合统计图解答下列问题:(1)求本次抽样人数有多少人?(2)补全条形统计图;(3)该校九年级共有600名学生,估计九年级最喜欢跳绳项目的学生有多少人?24.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,过点C作CF∥BE交DE的延长线于F,连接CD.(1)求证:四边形BCFE是菱形;(2)在不添加任何辅助线和字母的情况下,请直接写出图中与△BEC面积相等的所有三角形(不包括△BEC).25.某电器商场销售A、B两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元,商场销售5台A型号和1台B型号计算器,可获利润76元;销售6台A型号和3台B型号计算器,可获利润120元.(1)求商场销售A、B两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格)。
【3套试卷】厦门市中考模拟考试数学精选含答案
中考模拟考试数学试卷含答案一、选择题(本大题共16小题,共42.0分)1.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A. B. C. D.2.计算3.8×107-3.7×107,结果用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.在⊙O中,已知半径为5,弦AB的长为8,则圆心O到AB的距离为()A. 3B. 4C. 5D. 64.一元一次不等式x+1<2的解集在数轴上表示为()A. B.C. D.5.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为()A.B.C.D.6.如图所示是测量一物体体积的过程:步骤一,将180ml的水装进一个容量为300ml的杯子中.步骤二,将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满.步骤三,同样的玻璃球再加一个放入水中,结果水满溢出.根据以上过程,推测一颗玻璃球的体积在下列哪一范围内(1mL=1cm3)()A. 以上,以下B. 以上,以下C. 以上,以下D. 以上,以下7.若阿光以四种不同的方式连接正六边形ABCDEF的两条对角线,连接后的情形如下列选项中的图形所示,则下列哪一个图形不是轴对称图形()A. B. C. D.8.已知点A与点B关于原点对称,A的坐标是(2,-3),那么经过点B的反比例函数的解析式是()A. B. C. D.9.用配方法解一元二次方程x2+4x-5=0,此方程可变形为()A. B. C. D.10.图中的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题数是()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个11.如图,电线杆CD的高度为h,两根拉线AC与BC互相垂直(A、D、B在同一条直线上),设∠CAB=α,那么拉线BC的长度为()A. B. C. D.12.在一个不透明的盒子中装有3个红球、2个黄球和1个绿球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机摸出一个小球,恰好是黄球的概率为()A. B. C. D.13.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是()A. B. C. D.14.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步骤作图:第一步,分别以点A、D为圆心,以大于AD的长为半径在AD两侧作弧,交于两点M、N;第二步,连接MN分别交AB、AC于点E、F;第三步,连接DE、DF.若BD=6,AF=4,CD=3,则BE的长是()A. 2B. 4C. 6D. 815.已知坐标平面上有两个二次函数y=a(x+1)(x-7),y=b(x+1)(x-15)的图形,其中a、b为整数.判断将二次函数y=b(x+1)(x-15)的图形依下列哪一种方式平移后,会使得此两图形的对称轴重叠()A. 向左平移4单位B. 向右平移4单位C. 向左平移8单位D. 向右平移8单位16.如图,O为锐角三角形ABC的外心,四边形OCDE为正方形,其中E点在△ABC的外部,判断下列叙述何者正确()A. O是的外心,O是的外心B. O是的外心,O不是的外心C. O不是的外心,O是的外心D. O不是的外心,O不是的外心二、填空题(本大题共3小题,共12.0分)17.分式方程=1的解是x=______.18.如图所示,正五边形ABCDE的边长为1,⊙B过五边形的顶点A、C,则劣弧AC的长为______.19.将一个直角三角形纸片ABO,放置在平面直角坐标中,点A(,0),点B(0,1),点O(0,0),过边OA上的动点M(点M不与点O,A重合)作MN⊥AB于N,沿着MN折叠该纸片,得顶点A的对应点A'.设OM=m,折叠后的△A'MN与四边形OMNB重叠部分的面积为S.(1)如图,当点A'与顶点B重合时,点M的坐标为______.(2)当S=时,点M的坐标为______.三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)20.有三个有理数x、y、z,其中x=(n为正整数)且x与y互为相反数,y与z互为倒数.(1)当n为奇数时,求出x、y、z这三个数,并计算xy-y n-(y-2z)2015的值.(2)当n为偶数时,你能求出x、y、z这三个数吗?为什么?四、解答题(本大题共6小题,共58.0分)21.阅读与证明:请阅读以下材料,并完成相应的任务.传说古希腊毕达哥拉斯(约公元570年-约公元前500年)学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题.他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,比如,他们研究过1、3、6,10…由于这些数可以用图中所示的三角形点阵表示,他们就将其称为三角形数,第n个三角形数可以用(n≥1)表示.任务:请根据以上材料,证明以下结论:(1)任意一个三角形数乘8再加1是一个完全平方数;(2)连续两个三角形数的和是一个完全平方数.22.为了迎接体育中考,初三7班的体育老师对全班48名学生进行了一次体能模拟测试,得分均为整数,满分10分,成绩达到6分以上(包括6分)为合格,成绩达到9分以上(包括9分)为优秀,这次模拟测试中男、女生全部成绩分布的条形统计图如下(1)请补充完成下面的成绩统计分析表:()男生说他们的合格率、优秀率均高于女生,所以他们的成绩好于女生,但女生不同意男生的说法,认为女生的成绩要好于男生,请给出两条支持女生观点的理由;(3)体育老师说,咱班的合格率基本达标,但优秀率太低,我们必须加强体育锻炼,两周后的目标是:全班优秀率达到50%.如果女生新增优秀人数恰好是男生新增优秀人数的两倍,那么男、女生分别新增多少优秀人数才能达到老师的目标?23.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF是菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.24.已知函数y=-x+4的图象与函数的图象在同一坐标系内.函数y=-x+4的图象如图1与坐标轴交于A、B两点,点M(2,m)是直线AB上一点,点N与点M关于y轴对称,线段MN交y轴于点C.(1)m=______,S△AOB=______;(2)如果线段MN被反比例函数的图象分成两部分,并且这两部分长度的比为1:3,求k的值;(3)如图2,若反比例函数图象经过点N,此时反比例函数上存在两个点E(x1,y1)、F(x2,y2)关于原点对称且到直线MN的距离之比为1:3,若x1<x2请直接写出这两点的坐标.25.某企业生产并销售某种产品,假设销售量与产量相等,图中的线段AB表示该产品每千克生产成本y1(单位:元)与产量x(单位:kg)之间的函数关系;线段CD表示该产品销售价y2(单位:元)与产量x(单位:kg)之间的函数关系,已知0<x≤120,m>60.(1)求线段AB所表示的y1与x之间的函数表达式;(2)若m=95,该产品产量为多少时,获得的利润最大?最大利润是多少?(3)若60<m<70,该产品产量为多少时,获得的利润最大?26.如图,在矩形ABCD中,AD=acm,AB=bcm(a>b>4),半径为2cm的⊙O在矩形内且与AB、AD均相切.现动点P从A点出发,在矩形边上沿着A→B→C→D的方向匀速移动,当点P到达D点时停止移动;⊙O在矩形内部沿AD向右匀速平移,移动到与CD相切时立即沿原路按原速返回,当⊙O回到出发时的位置(即再次与AB相切)时停止移动.已知点P与⊙O同时开始移动,同时停止移动(即同时到达各自的终止位置)(1)如图①,点P从A→B→C→D,全程共移动了______cm(用含a、b的代数式表示);(2)如图①,已知点P从A点出发,移动2s到达B点,继续移动3s,到达BC的中点,若点P与⊙O的移动速度相等,求在这5s时间内圆心O移动的距离;(3)如图②,已知a=20,b=10.是否存在如下情形:当⊙O到达⊙O1的位置时(此时圆心O1在矩形对角线BD上),DP与⊙O1恰好相切?如存在,直接写出点P的移动速度V1与⊙O移动速度V2的比值(即的值);如不存在,请简要说明理由.答案和解析1.【答案】D【解析】解:由题意得,x-3≠0,解得,x≠3,故选:D.根据分式有意义的条件列出不等式解不等式即可.本题考查的是分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是分母不等于零是解题的关键.2.【答案】D【解析】解:3.8×107-3.7×107=(3.8-3.7)×107=0.1×107=1×106.故选:D.直接根据乘法分配律即可求解.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.注意灵活运用运算定律简便计算.3.【答案】A【解析】解:作OC⊥AB于C,连结OA,如图,∵OC⊥AB,∴AC=BC=AB=×8=4,在Rt△AOC中,OA=5,∴OC=,即圆心O到AB的距离为3.故选:A.作OC⊥AB于C,连接OA,根据垂径定理得到AC=BC=AB=4,然后在Rt△AOC 中利用勾股定理计算OC即可.本题考查了垂径定理:垂直弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.关键是根据勾股定理解答.4.【答案】B【解析】解:不等式x+1<2,解得:x<1,如图所示:故选:B.求出不等式的解集,表示出数轴上即可.此题考查了在数轴上表示不等式的解集,以及解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.【答案】A【解析】解:∵AD平分∠BAC,∠BAD=70°,∴∠BAC=2∠BAD=140°,∵AB∥CD,∴∠ACD=180°-∠BAC=40°,故选:A.根据角平分线定义求出∠BAC,根据平行线性质得出∠ACD+∠BAC=180°,代入求出即可.本题考查了角平分线定义和平行线的性质的应用,关键是求出∠BAC的度数,再结合∠ACD+∠BAC=180°.6.【答案】C【解析】解:300-180=120,120÷3=40,120÷4=30故选:C.先求出剩余容量,然后分别除以3和4,就可知道球的体积范围.特别注意水没满与满的状态.7.【答案】D【解析】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,故此选项正确;故选:D.根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念.8.【答案】C【解析】解:点A(2,-3),∴点A关于原点对称的点B的坐标(-2,3),∵反比例函数y=经过B点,∴k=-2×3=-6,∴反比例函数的解析式是y=-.故选:C.先根据中心对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,求得B为(-2,3),然后把(-2,3)代入函数y=中可先求出k的值,那么就可求出函数解析式.本题考查了关于原点的对称的点的坐标和待定系数法求反比例函数的解析式,熟练掌握待定系数法是解题的关键.9.【答案】A【解析】解:x2+4x-5=0,x2+4x=5,x2+4x+22=5+22,(x+2)2=9,故选:A.移项后配方,再根据完全平方公式求出即可.本题考查了解一元二次方程的应用,关键是能正确配方.10.【答案】A【解析】解:(1)-3的绝对值是3,正确,故原题解答错误;(2)(a2)3=a6,错误,故原题解答错误;(3)a的相反数是:-a,错误,故原题解答正确;(4)的倒数是,错误,故原题解答错误;(5)cos45°=,错误,故原题解答正确;故选:A.直接利用幂的乘方运算法则以及相反数的定义以及绝对值的性质、倒数的定义分别分析得出答案.此题主要考查了幂的乘方运算以及相反数的定义以及绝对值的性质、倒数的定义,正确把握相关定义是解题关键.11.【答案】B【解析】解:∵∠CAD+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,在Rt△BCD中,∵cos∠BCD=,∴BC==,故选:B.根据同角的余角相等得∠CAD=∠BCD,由os∠BCD=,即可求出BC的长度.本题主要考查解直角三角形的应用,熟练掌握同角的余角相等和三角函数的定义是解题的关键.12.【答案】C【解析】解:从中随机摸出一个小球,恰好是黄球的概率==.故选:C.直接根据概率公式求解.本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.13.【答案】A【解析】解:将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,故选:A.由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.14.【答案】D【解析】解:∵根据作法可知:MN是线段AD的垂直平分线,∴AE=DE,AF=DF,∴∠EAD=∠EDA,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∴DE∥AC,同理DF∥AE,∴四边形AEDF是菱形,∴AE=DE=DF=AF,∵AF=4,∴AE=DE=DF=AF=4,∵DE∥AC,∴=,∵BD=6,AE=4,CD=3,∴=,∴BE=8,故选:D.根据已知得出MN是线段AD的垂直平分线,推出AE=DE,AF=DF,求出DE∥AC,DF∥AE,得出四边形AEDF是菱形,根据菱形的性质得出AE=DE=DF=AF,根据平行线分线段成比例定理得出=,代入求出即可.本题考查了平行线分线段成比例定理,菱形的性质和判定,线段垂直平分线性质,等腰三角形的性质的应用,能根据定理四边形AEDF是菱形是解此题的关键,注意:一组平行线截两条直线,所截得的对应线段成比例.15.【答案】A【解析】解:∵y=a(x+1)(x-7)=ax2-6ax-7a,y=b(x+1)(x-15)=bx2-14bx-15b,∴二次函数y=a(x+1)(x-7)的对称轴为直线x=3,二次函数y=b(x+1)(x-15)的对称轴为直线x=7,∵3-7=-4,∴将二次函数y=b(x+1)(x-15)的图形向左平移4个单位,两图形的对称轴重叠.故选:A.将二次函数解析式展开,结合二次函数的性质找出两二次函数的对称轴,二者做差后即可得出平移方向及距离.本题考查了二次函数图象与几何变换以及二次函数的性质,根据二次函数的性质找出两个二次函数的对称轴是解题的关键.16.【答案】B【解析】解:如图,连接OA、OB、OD.∵O是△ABC的外心,∴OA=OB=OC,∵四边形OCDE是正方形,∴OA=OB=OE,∴O是△ABE的外心,∵OA=OE≠OD,∴O不是△AED的外心,故选:B.根据三角形的外心的性质,可以证明O是△ABE的外心,不是△AED的外心.本题考查三角形的外心的性质.正方形的性质等知识,解本题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.17.【答案】1【解析】解:=1,去分母,得3x=x+2.整理得2x=2,解方程得x=1.经检验x=1是原分式方程的解.故原分式方程的解是x=1.故答案为:1.先确定分式方程的最简公分母为(x+2),两边同乘最简公分母将分式方程转化为整式方程求解.本题主要考查的是分式方程的解法,解分式方程要注意:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.18.【答案】π【解析】解:∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠B=(5-2)×180°=108°,∴劣弧AC的长==π;故答案为:.由正五边形的性质好内角和定理得出∠B=108°,然后由弧长公式即可得出结果.本题考查了正五边形的性质、多边形内角和定理、弧长公式;熟练掌握正五边形的性质,由内角和定理求出∠B的度数是解决问题的关键.19.【答案】(,0)(,0)【解析】解:(1)当点A'与顶点B重合时,∴N是AB的中点,∵点A(,0),点B(O,1),∴AB=2,∴AN=1,∵∠OAB=30°,∴AM=,∴M(,0);(2)在Rt△ABO中,tan∠OAB===,∴∠OAB=30°,由MN⊥AB,可得:∠MNA=90°,∴在Rt△AMN中,MN=AM•sin∠OAB=(-m),AN=AN•cos∠OAB=(-m),∴S△AMN=MN•AN=(-m)2,由折叠可知△A'MN≌△AMN,则∠A'=∠OAB=30°,∴∠A'MO=∠A'+∠OAB=60°,∴在Rt△COM中,可得CO=OM•tan∠A'MO=m,∴S△COM=OM•CO=m2,∵S△ABO=OA•OB=,∴S=S△ABO-S△AMN-S△COM=-(-m)2-m2,即S=-m2+m+(0<m<);①当点A′落在第二象限时,把S的值代入(2)中的函数关系式中,解方程求得m,根据m的取值范围判断取舍,两个根都舍去了;②当点A′落在第一象限时,则S=SRt△AMN,根据(2)中Rt△AMN的面积列方程求解,根据此时m的取值范围,把S=代入,则点M的坐标为(,0).故答案为:(,0);(,0).(1)根据折叠的性质得出AN=BN,再由含30度角的直角三角形的性质进行解答即可;(2)根据勾股定理和三角形的面积得出△AMN,△COM和△ABO的面积,进而表示出S的代数式即可;再把S=代入解答即可.此题考查了一次函数的综合问题,关键是利用勾股定理、三角形的面积,三角函数的运用进行分析.20.【答案】解:(1)当n为奇数时,x=-1,y=1,z=1,则原式=-1-1+1=-1;(2)当n为偶数时,不能求出x,y,z的值,理由为:分明为0,无意义.【解析】(1)由n为奇数,利用乘方的意义确定出x的值,进而求出y与z的值,代入原式计算即可得到结果;(2)由n为偶数,利用乘方的意义确定出x无意义,不能求出y与z的值.此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.【答案】证明:(1)∵第n个三角形数为个,∴(×8+1=4n+4n+1=(2n+1)2即任意一个三角形数乘8再加1是一个完全平方数.(2)∵第n-1个三角形数为个,第n个三角形数为个,∴+=(n2-n+n2+n)=n2,即连续两个三角形数的和是一个完全平方数.【解析】(1)第n个三角形数8再加1,再利用完全平方公式整理得出答案即可;(2)分别用n表示出第n-1,n个三角形数,进一步相加整理得出答案即可.此题考查完全平方数,用字母表示出第n个三角形数,利用完全平方公式因式分解是解决问题的关键.22.【答案】7 7 7【解析】解:(1)由条形统计图可知,男生一共2+6+8+4+4=24人,其中位数是第12、第13个数的平均数,第12、13两数均为7,故男生中位数是7;女生成绩平均分为:=7(分),其中位数是:=7(分);补充完成的成绩统计分析表如下:从方差上看,女生的方差低于男生,波动性小;(3)设男生新增优秀人数为x人,则:2+4+x++2x=48×50%,解得:x=6,故6×2=12(人).答:男生新增优秀人数为6人,女生新增优秀人数为12人.(1)本题需先根据中位数的定义,再结合统计图得出它们的平均分和中位数即可求出答案;(2)本题需先根据以上表格,再结合女生的平均分和方差两方面说出支持女生的观点;(3)根据之前男、女生优秀人数+新增男、女生优秀人数=总人数×50%,列方程求解可得.本题考查的是条形统计图的综合运用.熟练进行平均数和中位数的计算是基础,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.23.【答案】(1)证明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∵E是AD的中点,∴AE=DE,在△AFE和△DBE中,∴△AFE≌△DBE(AAS);(2)证明:由(1)知,△AFE≌△DBE,则AF=DB.∵AD为BC边上的中线∴DB=DC,∴AF=CD.∵AF∥BC,∴四边形ADCF是平行四边形,∵∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,∴AD=DC=BC,∴四边形ADCF是菱形;(3)连接DF,∵AF∥BD,AF=BD,∴四边形ABDF是平行四边形,∴DF=AB=5,∵四边形ADCF是菱形,∴S菱形ADCF=AC▪DF=×4×5=10.【解析】(1)利用平行线的性质及中点的定义,可利用AAS证得结论;(2)由(1)可得AF=BD,结合条件可求得AF=DC,则可证明四边形ADCF为平行四边形,再利用直角三角形的性质可证得AD=CD,可证得四边形ADCF为菱形;(3)连接DF,可证得四边形ABDF为平行四边形,则可求得DF的长,利用菱形的面积公式可求得答案.本题主要考查菱形的性质及判定,利用全等三角形的性质证得AF=CD是解题的关键,注意菱形面积公式的应用.24.【答案】2 8【解析】解:(1)∵M(2,m)在直线y=-x+4的图象上,∴m=-2+4=2,函数y=-x+4的图象与坐标轴交于A、B两点,∴A(4,0),B(0,4),∴OA=4,OB=4,∴S△AOB=OA×OB=×4×4=8.故答案为2,8.(2)∵m=2,∴M(2,2),∵点N与点M关于y轴对称,∴N(-2,2),∴MN=4,∵线段MN被反比例函数的图象分成两部分,并且这两部分长度的比为1:3,且交点为D,①当时,即:,∴ND=1,∴D(-1,2),∴k=-1×2=-2,②当时,即:,∴DM=MN=×4=1,∴D(1,2),∴k=1×2=2.故k的值为-2或2.(3)反比例函数图象经过点N,且N(-2,2),∴k=-2×2=-4,∵反比例函数上存在两个点E(x1,y1)、F(x2,y2),∴x1y1=-4x2,y2=-4,∵点E(x1,y1)、F(x2,y2)关于原点对称,∴x2=-x1,y2=-y1,∵M(2,2),N(-2,2),∴点E到直线MN的距离为|y1-2|,点F到直线MN的距离为|y1+2|,∵点E(x1,y1)、F(x2,y2)到直线MN的距离之比为1:3,∴点E(x1,y1)、F(-x1,-y1)到直线MN的距离之比为1:3,①当时,即:3|y1-2|=|y1+2|当y1>2时,3y1-6=y1+2,∴y1=4,∴y2=-4,x1=-1,x2=1当-2<y1≤2时,-3y1+6=y1+2,∴y1=1,∴y2=-1,x1=-4,x2=4当y1<-2时,-3y1+6=-y1+2,∴y1=2(舍),②当时,即:3|y1+2|=|y1-2|,当y1>2时,3y1+6=y1-2,∴y1=-4(舍),当-2<y1≤2时,3y1+6=-y1+2,∴y1=-1,∴y2=1,x1=4,x2=-4(∵x1<x2,舍),当y1<-2时,-3y1-6=-y1+2,∴y1=-4,∴y2=4,x1=1,x2=-1(∵x1<x2,舍),∴E(-1,4),F(1,-4)或E(-4,1),F(4,-1)(1)利用点在函数图象上的特点求出m,以及平面直角坐标系中三角形的面积的计算方法(利用坐标轴或平行于坐标轴的直线上的边作为底).(2)利用点的对称点的坐标特点求出N点的坐标,线段MN被反比例函数的图象分成两部分,并且这两部分长度的比为1:3,且交点为D,分两种情况或计算即可.(3)利用点到平行于坐标轴的直线的距离的计算方法以及和(2)类似的方法分两种情况处理,取绝对值时,也要分情况计算.本题是反比例函数的一道综合题,主要考查了点在函数图象上的特点,如求出m,坐标系中计算三角形面积的方法,利用坐标求两点之间的距离和点到直线的距离,如计算ND,MD,点E,F到直线MN的距离,本题的关键是确定确定两点的距离和点到直线的距离的确定,又用到了分几种情况计算,易丢掉其中一种情况.25.【答案】解:(1)设线段AB所表示的y1与x之间的函数关系式为y1=k1x+b1,根据题意,得:,解得:,∴y1与x之间的函数关系式为y1=-x+60(0<x≤120);(2)若m=95,设y2与x之间的函数关系式为y2=k2x+95,根据题意,得:50=120k2+95,解得:k2=-,这个函数的表达式为:y2=-x+95(0<x≤120),设产量为xkg时,获得的利润为W元,根据题意,得:W=x[(-x+95)-(-x+60)]=-x2+35x=-(x-84)2+1470,∴当x=84时,W取得最大值,最大值为1470,答:若m=95,该产品产量为84kg时,获得的利润最大,最大利润是1470元;(3)设y=k2x+m,由题意得:120k2+m=50,解得:k2=,这个函数的表达式为:y=x+m,W=x[(x+m)-(-x+60)]=x2+(m-60)x,∵60<m<70,∴a=>0,b=m-60>0,∴-<0,即该抛物线对称轴在y轴左侧,∴0<x≤120时,W随x的增大而增大,当x=120时,W的值最大,故60<m<70时,该产品产量为120kg时,获得的利润最大.【解析】(1)待定系数法求解可得;(2)先求出m=95时,y2与x之间的函数关系式,再根据:总利润=销售量×(售价-成本)列出函数关系式,配方后根据二次函数性质可得其最值情况;(3)用含m的式子表示出y2与x之间的函数关系式,根据:总利润=销售量×(售价-成本)列出函数关系式,再结合60<m<70判断其最值情况.本题主要考查待定系数求一次函数解析式及二次函数的实际应用能力,根据相等关系列出函数关系式,熟练根据二次函数的性质判断函数的最值情况是解题的关键.26.【答案】(a+2b)【解析】解:(1)∵点P从A→B→C→D,∴点P移动的长度=AB+BC+CD=(a+2b)cm故答案为:a+2b(2)∵在整个运动过程中,点P移动的距离为(a+2b)cm点O移动的距离为2(a-4)cm,且点P与⊙O的移动速度相等,∴a+2b=2(a-4)①∵点P从A点出发,移动2s到达B点,继续移动3s,到达BC的中点,∴②∴由①②得a=24,b=8∴点P速度==4cm/s∴这5s时间内圆心O移动的距离=4×5=20cm.(3)如图,过点O1作O1E⊥AD于点E,∵O1E⊥AD,AB⊥AD∴∠BAD=∠O1ED=90°,且∠BDA=∠O1DE∴△ABD∽△O1DE∴即∴DE=4∵AD,DP是⊙O1的切线∴∠BDP=∠ADB∵BC∥AD∴∠PBD=∠ADB∴BP=PD在Rt△PCD中,PD2=PC2+CD2,∴BP2=(20-BP)2+100∴BP=∴点P移动路程=10+=cm∵BP=>10∴⊙O在与CD相切后,返回时与DP相切,∴⊙O移动路程=20-4+(4-2)=18cm∴==(1)由题意可直接求得;(2)由题意可得a+2b=2(a-4),,可求a=24,b=8,可求点P的速度,即可求解.(3)由相似三角形的性质和勾股定理分别求出点P与⊙O的移动距离,即可求解.本题是圆的综合题,考查了圆的有关知识,矩形的性质,相似三角形的性质和判定,勾股定理等知识,求出点P移动的路程是本题的关键.中考第一次模拟考试数学试卷含答案一、选择题 1.3的同类二次根式是( ) 【A 】8【B 】323【C 】12【D 】212【答案】C【解析】∵3212=,∴12是3的同类二次根式2.列方程中有实数解的是【A 】012=+x【B 】11122-=-x x x【C 】x x -=-1【D 】12=-x x【答案】D【解析】A :△=-4<0,即此方程无实数解B :x =1为分式方程的增根,舍去,所以此方程无实数解C :x ≥1与x ≤0矛盾,即此方程无实数解D :△=5>0,所以此方程有实数解3.学校篮球集训队8名队员进行定点投篮训练,这8名队员在1分钟内投进篮筐的球数如图所示,这组数据的众数与中位数分别为( )【A 】8与8.5【B 】8与9【C 】9与8【D 】8.5与9【答案】A .【解析】解:由统计图可知投中8个的有三名同学最多,∴众数为:8;∵8名同学的中位数为第4名和第5名同学的平均数,∴中位数为8.5.4.已知平行四边形ABCD ,AC 与BD 交于O ,则下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是( )【A 】∠AOB =∠COD【B 】∠OAB =∠OBA【C 】BO =DO【D 】AO =CO【答案】B【解析】∵∠OAB =∠OBA ,∴OA =OB ,∴AC =BD ,∵四边形ABCD 为平行四边形,∴四边形ABCD 为矩形5.桌上倒扣着背面相同的5张扑克牌,其中3张黑桃、2张红桃.从中随机抽取一张,则( )【A 】能够事先确定抽取的扑克牌的花色【B 】抽到黑桃的可能性更大【C 】抽到黑桃和抽到红桃的可能性一样大【D 】抽到红桃的可能性更大【答案】B【解析】A 、因为袋中扑克牌的花色不同,所以无法确定抽取的扑克牌的花色,故本选项错误;B 、因为黑桃的数量最多,所以抽到黑桃的可能性更大,故本选项正确;C 、因为黑桃和红桃的数量不同,所以抽到黑桃和抽到红桃的可能性不一样大,故本选项错误;D 、因为红桃的数量小于黑桃,所以抽到红桃的可能性小,故本选项错误.6.如图1,已知30POQ ∠=︒,点A 、B 在射线OQ 上(点A 在点O 、B 之间),半径长为1的A e 与直线OP 相切,半径长为2的B e 与A e 相交,那么OB 的取值范围是( )【A 】53<<OB【B 】52<<OB【C 】43<<OB【D 】42<<OB【答案】B【解析】∵A e 与OP 相切且∠P AQ =30°,∴OA =2,∵点A 在点O 、B 之间,∴OB >2,∵B e 与A e 相交,∴AB <B A r r +=3,∴OB <5,即2<OB <5二、填空题7.全球平均每年发生雷电次数约为16000000次,将16000000用科学记数法表示是 . 【答案】71.610⨯ 【解析】略 8.已知函数()11-=x x f ,那么()=2f . 【答案】12+【解析】()=2f ()()()121121212121121+=+=++⋅=-- 9.如果代数式3x -有意义,那么实数x 的取值范围为 .【答案】x >3【解析】略 10.关于x 的方程()021=--x x 的解是 .【答案】x =2【解析】解得x =1或x =2,经检验,x =1为原方程的增根,舍去,所以原方程的解为x =211.边心距为4的正六边形的半径为 ,中心角等于 度,面积为 .【答案】8,60,96.【解析】解:如图所示,∵图中是正六边形,∴∠AOB ==60°.∵OA =OB ,∴△OAB 是等边三角形.∵OD ⊥AB ,OD =4,∴OA =OB =AB =8.∴S △AOB =AB ×OD =12×8×4=16 S 六边形=6S △AOB =6×16=96.故答案为:8,60,96.12.已知反比例函数xk y -=2(k 是常数,k ≠2)的图像有一支在第二象限,那么k 的取值范围是 .【答案】2>k【解析】由反比例函数经过第二象限可知2-k <0,即得k >213.在不透明的布袋中,装有大小、形状完全相同的3个黑球、1个红球,从中摸一个球,摸出1个黑球这一事件是 事件【答案】随机事件【解析】略14.二次函数122-+=x kx y 与x 轴有两个不相同的交点,那么k 的取值范围是 .【答案】k >-1且k ≠0【解析】由二次函数与x 轴有两个不相同的交点可知△=4+4k >0,且k ≠0,即k >-1且k ≠015.在△ABC 中,设CA a =u u u r r ,CB b =u u u r r ,P 是中线AE 与中线CF 的交点,则BP =u u u r (用,a b r r 表示) 【答案】1233a b -r r【解析】略16.如图4,已知正方形DEFG 的顶点D 、E 在ABC ∆的边BC 上,顶点G 、F 分别在边AB 、AC 上,如果BC =8,ABC ∆的面积是24,那么这个正方形的边长是 . 【答案】724【解析】设正方形边长为x ,由面积可知BC 上的高为6,再由△AGF ∽△ABC 的性质可得668xx -=,解得x =72417. 定义一种新计算,2(,)x yT x y x y +=+,其中0x y +≠,比如:2257(2,5)259T ⨯+==+,则(1,2)(2,3)...(100,101)(101,101)(101,100)...(3,2)(2,1)T T T T T T T ++++++++的值为【答案】6032【解析】(1,2)(2,3)...(100,101)(101,101)(101,100)...(3,2)(2,1)T T T T T T T ++++++++ =4730130330285......3520120220153++++++++4578301302303()()...()3355201201202=+++++++ =303333...3202+++++33002=+。
【3套试卷】厦门市中考一模数学精选及答案
中考第一次模拟考试数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分)1、实数-9的绝对值为()A.-9B.9C.19D.19-2、如图,正方体展开图的每个面上都有一个汉字,那么在原正方体的表面上,与“一”相对面上的汉字是()A.态B.度C.决D.定3、如图,直线EF MN,将一块含45°角的直角三角板(90C∠=︒)如图摆放,66CQM∠=︒,则AHE∠的度数是()A.120°B.118°C.115°D.111°4、在平面直角坐标系的第一象限内有一点M,点M到x轴的距离为3,到y轴距离为4,直线OM的表达式是()A.34y x= B.34y x=- C.43y x= D.43y x=-5、不等式组123122xx-<⎧⎪⎨+≤⎪⎩的正整数解的个数是()A.5B.4C.3D.26、如图,ABC△巾,10AB AC==,12BC=,点Q在边AC上运动,则BQ的最小值为()A.7.2B.8.0C.8.8D.9.67、如图,在平面直角坐标系中,直线24y x =+关于直线2y =对称的直线表达式为( )A.24y x =-B.2y x =C.2y x =-D.22y x =-8、如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,30ABD ∠=︒,4BC =,则边AD 与BC 之间的距离为( )A.25B.23C.5D.39、如图,ABC △内接于O ,AB AC =,30ABC ∠=︒,BD 是O 的直径,2CD =,则BD 的长度为( )A.22B.23C.32D.4310、平面直角坐标系中,抛物线2444y ax ax a =++-经过四个象限,则a 的范围是( ) A.1a <B.01a <<C.2a ≥D.10a -<<二、填空题(每题3分,共4小题,计12分)11、分解因式:2(2)4(2)m x x -+-=__________.12、正n 边形的一个内角是相邻一个外角的4倍,则n 的值为__________. 13、若直线(0)y kxk =≠与双曲线2y x=相交于()()1122,,,A x y B x y ,则代数式122123x y x y +的值为__________.14、如图,正方形ABCD 的对角线AC 、BD 相交丁点O ,点E 在边BC 上,点F 在边DE 上,EF DF =,7CE =,CEF △的周长为32,则OF 的长度为__________.三、解答题(78分,共11小题)15、计算:2(23)|312|6tan 30--+︒.16、解方程:211221x x x --=-. 17、如图,点A 在MON ∠的边OM 上,请在MON ∠内部确定一点Q ,使得AQ ON ,且点Q 到射线OM 、ON 的距离相等.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).18、如图,AB AC =,点D 、E 分别在AB 、AC 上,AD AE =,BE 与CD 相交于点O . 求证:BDO CEO ∠=∠.19、九(1)班同学为了解某小区家庭月均用水情况(单位:吨),随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理:月均用水量x (吨)频数(户)频率 0 5x <≤ 60.12 5 10x <≤ 0.2410 15x <≤160.32 15 20x <≤100.20 20 25x <≤ 4 2520.04请解答以下问题:(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;(2)若该小区有1000户家庭,根据调查数据估计,该小区月均有水量超过20吨的家庭大约有多少户?20、如图,九年级数学兴趣小组为了测量建筑物AB 的高度,在D 处树立标杆CD , 标杆的高是3m ,在DB 方向上选取观测点E 、F ,1DE m =,从E 测得建筑物顶部A 的仰角分别为45°,从F 处测得C 、A 的仰角分别为30°、60°,求建筑物AB 的高度(结果保留根号).21、为提高饮水质量,越来越多的居民选择家用净水器,光明商场计划从生产厂家购进甲、乙两种型号的家用净水器,甲型号净水器进价为160元/台,乙型号净水器进价为280元/台,经过协商沟通,生产厂家拿出了两种优惠方案:第一种优惠方案:甲、乙两种型号净水器均按进价的8折收费;第二种优惠方案:甲型号净水器按原价收费,乙型号净水器的进货量超过10台后超过的部分按进价的6折收费.光明商场只能选择一种优惠方案,已知光明商场计划购进甲型号净水器数量是乙型号净水器数量的1.5倍,设光明商场购进乙型号净水器x 台,选择第一种优惠方案所需费用为片1y 元,选择第二种优惠方案所需费用为2y 元. (1)分别求出1y 、2y 与x 的关系式:(2)光明商场计划购进乙型号净水器40台,请你为光明商场选择合适的优惠方案,并说明理由.22、“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,为了选拔“阳光大课堂”领操员校组织初中三个年级推选出来的15名领操员进行比赛,成绩如下表: 成绩/分 7 8 9 10 人数/人2544若任意选择一名领操员的可能性相同(1)任意选取一名领操员,选到成绩最低领操员的概率是_________.(2)已知获得10分的选手中,七、八、九年级分别有1人,2人,1人,学校准备从中随机选取两人领操,求恰好选到八年级两名领操员的概率. 23、如图,AC 为O 的直径,点B 、D 是O 上两点,BA BD =,BE DC ⊥交DC 的延长线于点E .(1)求证:ECB BCA ∠=∠. (2)若2CE =,O 的半径为5,求sin BDC ∠的值.24、在半面直角坐标系中,等边AOB △的边AO 在x 轴上,点(4,0)A ,点(0,0)O ,点B 在第一象限.(1)若抛物线1C 经过点A 、O 、B ,求抛物线1C 的表达式.(2)点D 是平面内一点,以点A 、B 、O 、D 为顶点的四边形是平行四边形,现将抛物线1C 平移得到抛物线2C ,若抛物线2C 经过A 、D 两点,求抛物线2C 的表达式. 25、问题提出(1)如图①,在ABC △中,60B ∠=︒,45C ∠=︒,32AC =,则ABC △的周长为_________;问题探究(2)如图②,四边形ABCD 中,90ABC ADC ∠=∠=︒,AB BC =,8BD =,求四边形ABCD 的面积; 问题解决(3)如图③,某农业技术中心为新品种试验而修建了形状为四边形ABCD 的试验田,BE 、BF 、BD 是田间小路,点E 在AD 上,点F 在CD 上,2DE AE =,2DF CF =,AB BC =,其中道路BD 的长度为100米,计划在四个三角形区域内种植不同的农作物,为及时了解农作物的生长情况,中心决定在点B 、D 处各架设监控器一台,B 处的监控器的观察范围为ABC ∠,D 处的监控器的观察范围为ADC ∠,经测量,135ADC ABC ∠+∠=︒,sin 0.8ABC ∠=,请探究四边形BEDF 区域的面积是否存在最小值,若存在,请求出它的最小值;若不存在,请说明理由.九模参考答案一、选择题1-5. BADBC 6-10. DCBAB 二、填空题11.(2)(2)(2)x m m -+- 12.-10 13.-1014.172三、解答题 15,15 16.13x = 17.略 18.略19.(1)略:(2)120户20.3+21.(1)1416y x =;2520(010)4081120(10)x x y x x ≤≤⎧=⎨+>⎩;(2)116640y =;217440y =;选择第一种优惠方案 22.(1)215:(2)1623.(1)略:(2)524.(1)22y x =-+;(2)22y x =-+-,22y x =-+-,2233y x x -++=25.(1)3;(2)32:(3)40003-中考第一次模拟考试数学试卷含答案一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)1.下列运算正确的是()A. B.C. D.2.如图,由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的主视图为()A. B. C. D.3.舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,这个数用科学记数法应表示为()A. B. C. D.4.年龄/岁131415161718频数/人数268321则这些队员年龄的平均数和中位数分别是()A. 16岁、15岁B. 15岁、14岁C. 14岁、15岁D. 15岁、15岁5.将一副三角板(∠A=30°)按如图所示方式摆放,使得AB∥EF,则∠1等于()A. B. C. D.6.如图,数轴上表示的是某个函数自变量的取值范围,则这个函数解析式为()A. B. C. D.7.如图,圆锥体的高h=2cm,底面圆半径r=2cm,则圆锥体的全面积为()cm2.A. B. C. D.8.如图,在物理课上,小明用弹簧秤将铁块A悬于盛有水的水槽中,然后匀速向上提起,直至铁块完全露出水面一定高度,则下图能反映弹簧秤的读数y(单位:N)与铁块被提起的高度x(单位:cm)之间的函数关系的大致图象是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)9.分解因式:m2n-4mn+4n=______.10.从-1,2,3,-6这四个数中任选两数,分别记作m,n,那么点(m,n)在函数y=图象上的概率是______.11.若方程组中x和y值相等,则k=______.12.关于x的一元二次方程ax2+2x+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,写出一组满足条件的实数a,c的值:a=______,c=______.13.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则kx+b>x+a的解集是______.14.如图,△ABC是⊙O的内接正三角形,图中阴影部分的面积是12π,则⊙O的半径为______.15.如图①,在矩形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,动点P从点A出发,沿AB匀速运动,到达点B时停止,设点P所走的路程为x,线段OP的长为y,若y与x之间的函数图象如图②所示,则矩形ABCD的周长为______.16.如图,在2×2的网格中,以顶点O为圆心,以2个单位长度为半径作圆弧,交图中格线于点A,则tan∠ABO的值为______.三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)17.解方程:=-3.四、解答题(本大题共9小题,共66.0分)18.解不等式组19.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,-4),B(3,-2),C(6,-3).(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)以M点为位似中心,在网格中画出△A1B1C1的位似图形△A2B2C2,使△A2B2C2与△A1B1C1的相似比为2:1.20.今年5月份,十八中九年级学生参加了中考体育模拟考试,为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制以下不完整的频数分布表和扇形统计图,根据图表中的信息解答下列问题:(1)求全班学生人数和m的值.(2)求扇形统计图中的E对应的扇形圆心角的度数;(3)该班中考体育成绩满分共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率.分组分数段(分))频数A26≤x<312B31≤x<365C36≤x<4115D41≤x<46mE46≤x<511021.如图,在△ABC中,过点C作CD∥AB,E是AC的中点,连接DE并延长,交AB于点F,交CB的延长线于点G,连接AD,CF.(1)求证:四边形AFCD是平行四边形.(2)若GB=3,BC=6,BF=,求AB的长.22.A B进价(元/件)12001000售价(元/件)13801200()该商场购进、两种商品各多少件;(2)商场第二次以原进价购进A、B两种商品.购进B种商品的件数不变,而购进A 种商品的件数是第一次的2倍,A种商品按原售价出售,而B种商品打折销售.若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利不少于81600元,B种商品最低售价为每件多少元?23.如图的⊙O中,AB为直径,OC⊥AB,弦CD与OB交于点F,过点D、A分别作⊙O的切线交于点G,并与AB延长线交于点E.(1)求证:∠1=∠2.(2)已知:OF:OB=1:3,⊙O的半径为3,求AG的长.24.已知抛物线y=x2+bx+c经过A(1,0),B(0,2)两点,顶点为D.(1)求抛物线的解析式;(2)将△OAB绕点A顺时针旋转90°后,点B落到点C的位置,将抛物线沿y轴平移后经过点C,求平移后所得图象的函数关系式.25.某市出租车起步价是5元(3千米及3千米以内为起步价),以后每增加1千米加收1元,不足1千米按1千米收费.(1)写出收费y(元)与行驶里程x(千米)之间的函数关系式.(2)小黄在社会调查活动中,了解到一周内某出租车载客307次,请补全如下条形统计图,并求该出租车这7天运营收入的平均数.(3)如果出租车1天运营成本是60元,请根据(2)中数据计算出租车司机一个月的收入(以30天计).26.如图,四边形ABCD是矩形,AB=6,BC=8,点P从A出发在线段AD上以1个单位/秒向点D运动,点Q同时从点C出发,以1个单位/秒的速度向点A运动,当点P到达点D时,点Q也随之停止运动.(1)设△APQ的面积为S,点P的运行时间为t,求S 与t的函数关系式;(2)t取几时S的值最大,最大值是多少?(3)当t为何值时,△APQ是等腰三角形?答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、结果是,故本选项不符合题意;B、结果是3,故本选项不符合题意;C、结果是6a,故本选项符合题意;D、结果3-2,故本选项不符合题意;故选:C.根据有理数的乘方,零指数幂,立方根,单项式乘以单项式,二次根式的加减分别求出每个式子的值,再判断即可.本题考查了有理数的乘方,零指数幂,立方根,单项式乘以单项式,二次根式的加减等知识点,能正确求出每个式子的值是解此题的关键.2.【答案】B【解析】解:从正面看易得第一层有3个正方形,第二层最右边有一个正方形,最左边有一个正方形,中间没有没有正方形.故选:B.找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.3.【答案】D【解析】解:将499.5亿用科学记数法表示为:4.995×1010.故选:D.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.【答案】D【解析】解:这些队员年龄的平均数是=15(岁),中位数为第11、12个数据的平均数,即中位数为=15(岁),故选:D.根据平均数和中位数的定义求解可得.本题考查了确定一组数据的平均数,中位数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.5.【答案】C【解析】解:∵AB∥EF,∴∠BDE=∠E=45°,又∵∠A=30°,∴∠B=60°,∴∠1=∠BDE+∠B=45°+60°=105°,故选:C.依据AB∥EF,即可得∠BDE=∠E=45°,再根据∠A=30°,可得∠B=60°,利用三角形外角性质,即可得到∠1=∠BDE+∠B=105°.本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.6.【答案】C【解析】解:A、y=x+2,x为任意实数,故错误;B、y=x2+2,x为任意实数,故错误;C、,x+2≥0,即x≥-2,故正确;D、y=,x+2≠0,即x≠-2,故错误;故选:C.分别求出个解析式的取值范围,对应数轴,即可解答.本题考查了函数自变量的取值范围,解决本题的关键是函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.7.【答案】A【解析】解:底面圆的半径为2,则底面周长=4π,∵底面半径为2cm、高为2cm,∴圆锥的母线长为4cm,∴侧面面积=×4π×4=8π;底面积为=4π,全面积为:8π+4π=12πcm2.故选:A.表面积=底面积+侧面积=π×底面半径2+底面周长×母线长÷2.本题利用了圆的周长公式和扇形面积公式求解,牢记公式是解答本题的关键.8.【答案】C【解析】解:露出水面前排开水的体积不变,受到的浮力不变,根据称重法可知y不变;铁块开始露出水面到完全露出水面时,排开水的体积逐渐变小,根据阿基米德原理可知受到的浮力变小,根据称重法可知y变大;铁块完全露出水面后一定高度,不再受浮力的作用,弹簧秤的读数为铁块的重力,故y不变.故选:C.根据在铁块开始露出水面到完全露出水面时,排开水的体积逐渐变小,根据阿基米德原理和称重法可知y的变化,注意铁块露出水面前读数y不变,离开水面后y 不变,即可得出答案.本题考查了函数的图象,用到的知识点是函数值随高度的变化,注意分析y随x 的变化而变化的趋势,而不一定要通过求解析式来解决.9.【答案】n(m-2)2【解析】解:m2n-4mn+4n,=n(m2-4m+4),=n(m-2)2.故答案为:n(m-2)2.先提取公因式n,再根据完全平方公式进行二次分解.本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.10.【答案】【解析】解:画树状图得:∵共有12种等可能的结果,点(m,n)恰好在反比例函数y=图象上的有:(2,3),(-1,-6),(3,2),(-6,-1),∴点(m,n)在函数y=图象上的概率是:=.故答案为:.首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与点(m,n)恰好在反比例函数y=图象上的情况,再利用概率公式即可求得答案.此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.11.【答案】1【解析】解:∵x=y把x=y代入2x+3y=5得:x=1,y=1再把x=1,y=1代入4x-3y=k中得:k=1.x和y值相等,则x=y,代入2x+3y=5得,x=1,y=1.代入方程组中第一个方程得:k=1当给出的未知数较多时,应选择只含有2个相同未知数的2个方程组成方程组先求解.12.【答案】1 1【解析】解:∵关于x的一元二次方程ax2+2x+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,∴△=22-4ac=0,∴ac=1,即当a=1时,c=1.故答案为:1;1.根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=4-4ac=0,取a=1找出c值即可.本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.13.【答案】x<-2【解析】解:把x=-2代入y1=kx+b得,y1=-2k+b,把x=-2代入y2=x+a得,y2=-2+a,由y1=y2,得:-2k+b=-2+a,解得=2,解kx+b>x+a得,(k-1)x>a-b,∵k<0,∴k-1<0,解集为:x<,∴x<-2.故答案为:x<-2.把x=-2代入y1=kx+b与y2=x+a,由y1=y2得出=2,再求不等式的解集.本题主要考查一次函数和一元一次不等式,本题的关键是求出=2,把看作整体求解集.14.【答案】6【解析】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠C=60°,根据圆周角定理可得∠AOB=2∠C=120°,设⊙O的半径为r,∵阴影部分的面积是12π,∴=12π,解得:r=6,故答案为:6.根据等边三角形性质及圆周角定理可得扇形对应的圆心角度数,再根据扇形面积公式计算可得.本题主要考查扇形面积的计算和圆周角定理,根据等边三角形性质和圆周角定理求得圆心角度数是解题的关键.15.【答案】28【解析】解:∵当OP⊥AB时,OP最小,且此时AP=4,OP=3,∴AB=2AP=8,AD=2OP=6,∴C矩形ABCD=2(AB+AD)=2×(8+6)=28.故答案为:28.根据矩形的性质结合图②的最低点的坐标,即可得出AB、AD的长度,再利用矩形的周长公式即可求出结论.本题考查了动点问题的函数图象以及矩形的周长,观察图②最低点的坐标,找出矩形的长和宽的长度是解题的关键.16.【答案】2+【解析】解:如图,连接OA,过点A作AC⊥OB于点C,则AC=1,OA=OB=2,∵在Rt△AOC中,OC===,∴BC=OB-OC=2-,∴在Rt△ABC中,tan∠ABO===2+.故答案是:2+.连接OA,过点A作AC⊥OB于点C,由题意知AC=1、OA=OB=2,从而得出OC==、BC=OB-OC=2-,在Rt△ABC中,根据tan∠ABO=可得答案.本题主要考查解直角三角形,根据题意构建一个以∠ABO为内角的直角三角形是解题的关键.17.【答案】解:方程两边同乘以x-2得:1=x-1-3(x-2),整理得出:2x=4,解得:x=2,检验:当x=2时,x-2=0,∴x=2不是原方程的根,则此方程无解.【解析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程时注意要检验.18.【答案】解:,解①得x<3,解②得x>-1.故不等式组的解集为-1<x<3.【解析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分即可求解.考查了解一元一次不等式组.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.19.【答案】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求.【解析】(1)利用轴对称图形的性质进而得出对应点位置进而画出图形即可;(2)利用位似图形的性质得出对应点位置进而画出图形即可.此题主要考查了轴对称变换以及位似变换,根据题意得出对应点位置是解题关键.20.【答案】解:(1)由题意可得:全班学生人数:15÷30%=50(人);m=50-2-5-15-10=18(人);(2)扇形统计图中的E对应的扇形圆心角的度数是:360°×=72°;(3)画树状图:,共有6种结果,其中一男一女的结果有4种,所以P(一男一女)==.【解析】(1)利用C分数段所占比例以及其频数求出总数即可,进而得出m的值;(2)用360°乘以E所占的百分比即可得出答案;(3)利用列表或画树状图列举出所有的可能,再根据概率公式计算即可得解.此题主要考查了频数分布,扇形图表和概率的求法.关键是掌握概率=所求情况数与总情况数之比,能正确从统计图中得到信息.21.【答案】解:(1)∵E是AC的中点,∴AE=CE,∵AB∥CD,∴∠AFE=∠CDE,在△AEF和△CED中,∵,∴△AEF≌△CED(AAS),∴AF=CD,又AB∥CD,即AF∥CD,∴四边形AFCD是平行四边形;(2)∵AB∥CD,∴△GBF∽△GCD,∴=,即=,解得:CD=,∵四边形AFCD是平行四边形,∴AF=CD=,∴AB=AF+BF=+=6.【解析】(1)由E是AC的中点知AE=CE,由AB∥CD知∠AFE=∠CDE,据此根据“AAS”即可证△AEF≌△CED,从而得AF=CD,结合AB∥CD即可得证;(2)证△GBF∽△GCD得=,据此求得CD=,由AF=CD及AB=AF+BF可得答案.本题主要考查平行四边形的判定与性质,解题的关键是掌握全等三角形、相似三角形及平行四边形的判定与性质.22.【答案】解:(1)设购进A种商品x件,B种商品y件,根据题意得化简得,解之得.答:该商场购进A、B两种商品分别为200件和120件.(2)由于第二次A商品购进400件,获利为(1380-1200)×400=72000(元)从而B商品售完获利应不少于81600-72000=9600(元)设B商品每件售价为z元,则120(z-1000)≥9600解之得z≥1080所以B种商品最低售价为每件1080元.【解析】(1)设购进A种商品x件,B种商品y件,列出不等式方程组可求解.(2)由(1)得A商品购进数量,再求出B商品的售价.本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.准确地解不等式组是需要掌握的基本能力.23.【答案】(1)证明:连接OD,如图,∵DE为⊙O的切线,∴OD⊥DE,∴∠ODE=90°,即∠2+∠ODC=90°,∵OC=OD,∴∠C=∠ODC,∴∠2+∠C=90°,而OC⊥OB,∴∠C+∠3=90°,∴∠2=∠3,∵∠1=∠3,∴∠1=∠2;(2)解:∵OF:OB=1:3,⊙O的半径为3,∴OF=1,∵∠1=∠2,∴EF=ED,在Rt△ODE中,OD=3,DE=x,则EF=x,OE=1+x,∵OD2+DE2=OE2,∴32+x2=(x+1)2,解得x=4,∴DE=4,OE=5,∵AG为⊙O的切线,∴AG⊥AE,∴∠GAE=90°,而∠OED=∠GEA,∴Rt△EOD∽Rt△EGA,∴=,即=,∴AG=6.【解析】(1)连接OD,根据切线的性质得OD⊥DE,则∠2+∠ODC=90°,而∠C=∠ODC,则∠2+∠C=90°,由OC⊥OB得∠C+∠3=90°,所以∠2=∠3,而∠1=∠3,所以∠1=∠2;(2)由OF:OB=1:3,⊙O的半径为3得到OF=1,由(1)中∠1=∠2得EF=ED,在Rt△ODE中,DE=x,则EF=x,OE=1+x,根据勾股定理得32+x2=(x+1)2,解得x=4,则DE=4,OE=5,根据切线的性质由AG为⊙O的切线得∠GAE=90°,再证明Rt△EOD∽Rt△EGA,利用相似比可计算出AG.本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了勾股定理和相似三角形的判定与性质.24.【答案】解:(1)已知抛物线y=x2+bx+c经过A(1,0),B(0,2),∴,解得,∴所求抛物线的解析式为y=x2-3x+2;(2)∵A(1,0),B(0,2),∴OA=1,OB=2,可得旋转后C点的坐标为(3,1),当x=3时,由y=x2-3x+2得y=2,可知抛物线y=x2-3x+2过点(3,2),∴将原抛物线沿y轴向下平移1个单位后过点C.∴平移后的抛物线解析式为:y=x2-3x+1;【解析】(1)利用待定系数法,将点A,B的坐标代入解析式即可求得;(2)根据旋转的知识可得:A(1,0),B(0,2),由OA=1,OB=2,可得旋转后C点的坐标为(3,1),当x=3时,由y=x2-3x+2得y=2,可知抛物线y=x2-3x+2过点(3,2)故可知将原抛物线沿y轴向下平移1个单位后过点C.于是得到平移后的抛物线解析式.本题主要考查待定系数法求二次函数的解析式和二次函数的图象的变换的知识点,熟练掌握图象变换等知识是解答本题的关键,此题很容易结合一次函数出现在综合题中,需要同学们注意.25.【答案】解:(1)分两种情况:当0≤x≤3时,y=5;当x>3时,y=5+1(x-3),化简得y=x+2.(2)行驶里程为5千米时的次数为:307-(150+84+25+10+8)=30(次).条形图补充如下:该出租车这7天运营收入的平均数为:(307×5+84×1+30×2+25×3+10×4+8×5)÷7=262(元).(3)262×30-60×30=6060(元).即出租车司机一个月的收入为6060元.【解析】(1)分两种情况进行讨论:0≤x≤3;x>3.根据出租车收费标准即可得出收费y(元)与行驶里程x(千米)之间的函数关系式.(2)先求出行驶里程为5千米时的次数,补全条形图,再根据加权平均数的定义列式计算即可.(3)利用样本估计总体的思想,用(2)中所求的平均数乘以30再减去运营成本即可.本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.也考查了一次函数的应用,平均数.根据出租车收费标准得出收费y(元)与行驶里程x(千米)之间的函数关系式是解题的关键.26.【答案】解:(1)在△ABC中,∵AB=6,BC=8,∠ABC=90°,根据勾股定理得AC=10,∴sin∠ACB=,同法可得sin∠PAQ=,过点Q作QF⊥AD于点M,在Rt△AQF中,∵AQ=10-t,∴QF=AQ sin∠PAQ=(10-t),∴S=×t×(10-t),即S=-t2+3t(0<t≤8);(2)∵S=-(t2-10t+25)+=-(t-5)2+,当t=5时,△APQ的面积S取得最大值,为;(3)△APQ是等腰三角形,①当AP=AQ时,t=10-t,则t=5,②当PA=PQ时,作PE⊥AQ于E∵cos∠OAQ=,则AE=t,∴AQ=t,∴t+t=10,∴t=,③当QA=QP时,作QF⊥AD于点F,∴AF=(10-t),∴(10-t)=t,∴t=,综上所述,当t=5或t=或t=时,△APQ是等腰三角形.【解析】(1)利用sin∠ACB=,得出sin∠PAQ=,即可得出QF=AQsin∠PAQ=(10-t),进而表示出△APQ的面积为S;(2)利用二次函数最值求法运用配方法求出,得出最值;(3)根据当AP=AQ时和当PA=PQ时当QA=QP时,分别得出t的值.本题属于四边形综合题,考查了二次函数的最值问题以及等腰三角形的性质和锐角三角函数的定义等知识,等腰三角形的性质以及二次函数最值问题是中考中重点内容同学们应熟练掌握并应用.中考模拟考试数学试卷一、选择题:1. 下列各组二次根式中,属同类二次根式的是( )【A】【B【C【D2. 已知关于x 的方程()2421x k x k -++=有两个相等的实数根,k 的值是( )【A 】2【B 】-10【C 】2或-10【D 】2或103. 已知反比例函数21k y x=+的图像经过点()2-1, ,下列判断正确的是( ) 【A 】y 随x 的增大而减小【B 】y 随x 的增大而增大【C 】在各自象限内,y 随x 的增大而增大【D 】在各自象限内,y 随x 的增大而减小4. 某初级中学提倡篮球运动,将投篮命中率作为考查学生体育成绩的一个项目,为了制定切合本校学生实际的合格标准,从各年级随机抽取50名学生进行10次投篮命中次数的测试,结果如下表所示,次数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 人数 1 8 10 7 6 6 5 4 1 2 0 则测试数据的中位数与众数分别为()【A 】3次、2次【B 】25人、10人【C 】3.5次 、2次【D 】2次、3次5. 下列关于正n 边形说法错误的是( ) 【A 】它是轴对称图形【B 】它是中心对称图形【C 】正多边形的一个外角的大小等于该正多边形中心角的大小【D 】它对角线的条数是()32n n - 条 6. 下列命题中,能判断是正方形的是( )【A 】对角线互相垂直且相等的四边形【B 】对角线互相垂直的矩形【C 】四个角相等的平行四边形【D 】对角线平分一组对角的菱形 二、填空题: 7. ()2---2⎡⎤⎣⎦ = .8.6x -的解为 .9. 不等式组426103730x x x x >-⎧⎨+>-⎩的解集为 .10. 322x y x -=-的定义域为 . 11. 计算:()()2332-32x x + = .12. 如果抛物线()2211y m x m =++-的顶点是坐标轴的原点,那么m 的值为 . 13. 把分别写有“20”“19”“中考”“数学”的四张卡片,字面朝下随意放在桌面上,现把这四张卡片排成一行,从左到右恰好排成“2019中考数学”或者“中考数学2019”的概率是 . 14. 如果一次函数()0y kx b k =+≠ 图像与直线132y x =+平行,且点()1-2y , 和()23y , 都在此一次函数图像上,那么1y 2y .(填“ ”或“ ”) 15. 如图,已知点O 是△ABC 内一点,点D 、E 分别在边AB 和AC 上,且13AD AB = ,DE BC ∥,OB m =,OC n =,那么向量DE 用向量m 、n 表示为 .16. 已知,D 、E 、F 分别是ABC ∆的边BC 、CA 、AB 的中点。
【3套试卷】厦门市中考第一次模拟考试数学试题含答案
中考第一次模拟考试数学试题含答案一.选择题1.化简2﹣1的结果是()A.2 B.﹣2 C.D.2.下列计算中正确的是()A.a2+a3=a5B.2(a+1)=2a+1C.(2a)3=8a3D.a6÷a2=a33.如图所示的支架(一种小零件)的两个台阶的高度和宽度相等,则它的左视图为()A.B.C.D.4.若α,β是方程x2﹣2x﹣3=0的两个实数根,则α+β的值是()A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣35.如图,BC为直径,∠ABC=35°,则∠D的度数为()A.35°B.45°C.55°D.65°6.已知二次函数y=ax2﹣2ax﹣3a(a≠0),关于此函数的图象及性质,下列结论中不一定成立的是()A.该图象的顶点坐标为(1,﹣4a)B.该图象与x轴的交点为(﹣1,0),(3,0)C.若该图象经过点(﹣2,5),则一定经过点(4,5)D.当x>1时,y随x的增大而增大二.填空题7.2018年,我国GDP依然取得了亮眼的成绩.贸易方而,根据中国海关总署发布的数据,以人民币计价,中国2018年全年外贸进出口总值达30.51万亿元,其中数据30.51万亿可用科学记数法表示为.8.分解因式:a3﹣ab2=.9.某鞋厂调查了商场一个月内不同尺码男鞋的销量,在平均数、中位数、众数和方差等数个统计量中,该鞋厂最关注的是.10.《孙子算经》内容主要讲数学的用途,浅显易懂,其中有许多有趣的数学题,如“河边洗碗”.原文:今有妇人河上荡桮.津吏问曰:“桮何以多?“妇人曰:“家有客.”津吏曰:“客几何?”妇人日:“二人共饭,三人共羹,四人共肉,凡用桮六十五.不知客几何?“译文:有一名妇女在河边洗刷一大摞碗.一个津吏问她:“怎么刷这么多碗呢?“她回答:“家里来客人了.“津吏又问:“家里来了多少客人?”妇女答道:“2个人给一碗饭,3个人给一碗汤,4个人给一碗肉,一共要用65只碗,来了多少客人?”答:共有人.11.如图,在△ABC中,∠BAC=105°,AB=4,AC=3,点D为AB的中点,点E为AC上一点,把△ADE沿DE折叠得到△A'DE,连接A'C.若∠ADE=30°,则A'C的长为.故答案为:12.如图,在▱ABCD中,已知AD=10cm,tan B=2,AE⊥BC于点E,且AE=4cm,点P是BC边上一动点.若△PAD为直角三角形,则BP的长为三.解答题13.(1)计算:+﹣(π﹣3)0﹣cos45°.(2)解不等式:2(x+2)﹣3(x﹣1)>114.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=5.15.如图,已知OA=OB,OC=OD,连接AD,BC,两线相交于点P,连接OP.(1)图中有对全等三角形;(2)请选择其中一对全等三角形给予证明.16.在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的4个小球,其中红球2个,黑球1个,白球1个.(1)从袋子中随机摸取一球,摸到红球的概率是多少?(2)若从袋子中随机摸取两球,这两球均是红球的概率是多少?设两红球分别为A1,A2,黑球为B,白球为C,请用列表格或画树状图的方法进行解答.17.在下列6×6的正方形网格中,若每一个小正方形的边长均为1,请仅用无刻度直尺按要求画图:(1)在图1中,以AB为边画一个正方形ABCD;(2)在图2中,以AB为边画个面积为5的矩形ABCD.18.如图,直线y=x与反比例函数y=(x>0)的图象相交于点D,点A为直线y=x上一点,过点A作AC⊥x轴于点C,交反比例函数y=(x>0)的图象于点B,连接BD.(1)若点B的坐标为(8,2),则k=,点D的坐标为;(2)若AB=2BC,且△OAC的面积为18,求k的值及△ABD的面积.19.“安全教育”是学校必须开展的一项重要工作.某校为了了解家长和学生参与“暑期安全知识学习”的情况,进行了网上测试,并在本校学生中随机抽取部分学生进行调查.若把参与测试的情况分为4类情形:A.仅学生自己参与;B.家长和学生一起参与;C.仅家长自己参与;D.家长和学生都未参与.根据调查情况,绘制了以下不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,共调查了名学生;(2)补全条形统计图,并计算扇形统计图中C类所对应扇形的圆心角的度数;(3)根据抽样调查结果,估计该校3000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.20.如图,在△ABC中,AB=BC,以BC为直径作⊙O交AC于点E,过点E作AB的垂线交AB于点F,交CB的延长线于点G.(1)求证:EG是⊙O的切线;(2)若BG=OB,AC=6,求BF的长.21.图1是某浴室花洒实景图,图2是该花洒的侧面示意图.已知活动调节点B可以上下调整高度,离地面CD的距离BC=160cm.设花洒臂与墙面的夹角为α,可以扭动花洒臂调整角度,且花洒臂长AB=30cm.假设水柱AE垂直AB直线喷射,小华在离墙面距离CD =120cm处淋浴.(1)当α=30°时,水柱正好落在小华的头顶上,求小华的身高DE.(2)如果小华要洗脚,需要调整水柱AE,使点E与点D重合,调整的方式有两种:①其他条件不变,只要把活动调节点B向下移动即可,移动的距离BF与小华的身高DE有什么数量关系?直接写出你的结论;②活动调节点B不动,只要调整α的大小,在图3中,试求α的度数.(参考数据:≈1.73,sin8.6°≈0.15,sin36.9°≈0.60,tan36.9°≈0.75)22.已知抛物线y=x2+(2m+1)x+m2﹣1.(1)若该抛物线经过点P(1,4),试求m的值及抛物线的顶点坐标.(2)求此抛物线的顶点坐标(用含m的代数式表示),并证明:不论m为何值,该抛物线的顶点都在同一条直线l上.(3)直线l截抛物线所得的线段长是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.23.定义:两个相似等腰三角形,如果它们的底角有一个公共的顶点,那么把这两个三角形称为“关联等腰三角形”.如图,在△ABC与△AED中,BA=BC,EA=ED,且△ABC~△AED,所以称△ABC与△AED为“关联等腰三角形”,设它们的顶角为α,连接EB,DC,则称为“关联比”.下面是小颖探究“关联比”与α之间的关系的思维过程,请阅读后,解答下列问题:[特例感知](1)当△ABC与△AED为“关联等腰三角形“,且α=90°时,①在图1中,若点E落在AB上,则“关联比”=;②在图2中,探究△ABE与△ACD的关系,并求出“关联比”的值.[类比探究](2)如图3,①当△ABC与△AED为“关联等腰三角形“,且α=120°时,“关联比”=;②猜想:当△ABC与△AED为“关联等腰三角形”,且a=n°时,“关联比”=(直接写出结果,用含n的式子表示)[迁移运用](3)如图4,△ABC与△AED为“关联等腰三角形”.若∠ABC=∠AED=90°,AC=4,点P为AC边上一点,且PA=1,点E为PB上一动点,求点E自点B运动至点P时,点D 所经过的路径长.中考模拟考试数学试题一.选择题(满分21分,每小题3分)1.﹣2的相反数是()A.2 B.﹣2 C.D.﹣2.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.3.在下列运算中,正确的是()A.(x﹣y)2=x2﹣y2B.(a+2)(a﹣3)=a2﹣6C.(a+2b)2=a2+4ab+4b2D.(2x﹣y)(2x+y)=2x2﹣y24.已知一组数据2,3,4,x,1,4,3有唯一的众数4,则这组数据的中位数是()A.2 B.3 C.4 D.55.如图,点A在反比例函数y=(x<0)的图象上,过点A作AC⊥x轴,垂足为C,OA 的垂直平分线交x轴于点B,当AC=1时,△ABC的周长为()A.1 B.C. +1 D. +26.如图,点F是矩形ABCD的边CD上一点,射线BF交AD的延长线于点E,则下列结论错误的是()A.=B.=C.=D.=7.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,有下列5个结论:①4a+2b+c>0;②abc <0;③b<a﹣c;④3b>2c;⑤a+b<m(am+b),(m≠1的实数);其中正确结论的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个二.填空题(满分24分,每小题3分)8.若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是.9.将数12000000科学记数法表示为.10.如图,是一块飞镖游戏板,板中每一块小正方形除颜色外全部相同,小明向飞镖板中投掷飞镖一次,假设飞镖都落在游戏板上,求飞镖落在阴影部分的概率是.11.要使代数式有意义,x的取值范围是.12.如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=10,点D,E在线段BC上,且CD=2,BE=5,点P,Q分别是线段AC,AB上的动点,则四边形PQED周长的最小值为.13.如图,在正方形ABCD和正方形AEFG中,边AE在边AB上,AB=,AE=1.将正方形AEFG绕点A逆时针旋转,设BE的延长线交直线DG于点P,当点P,G第一次重合时停止旋转.在这个过程中:(1)∠BPD=度;(2)点P所经过的路径长为.14.如图,在直角坐标系中,A,B为定点,A(2,﹣3),B(4,﹣3),定直线l∥AB,P是l上一动点,l到AB的距离为6,M,N分别为PA,PB的中点下列说法中:①线段MN的长始终为1;②△PAB的周长固定不变;③△PMN的面积固定不变;④若存在点Q使得四边形APBQ是平行四边形,则Q到MN所在直线的距离必为9.其中正确的说法是.15.如图所示,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,摆第二个要11枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要枚棋子.三.解答题16.(8分)(1)计算:(﹣1)2019+(﹣)﹣2﹣|2﹣|+4sin60°(2)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=+217.(8分)已知:如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D,E分别为BC,AB边上一点,∠ADE=∠C.(1)求证:△BDE∽△CAD;(2)若CD=2,求BE的长.四.解答题18.(10分)我校对全校学生进传统文化礼仪知识测试,为了了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,现将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:(1)本次随机抽取的人数是人,并将以上两幅统计图补充完整;(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则我校被抽取的学生中有人达标;(3)若我校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?19.(10分)小明家客厅里装有一种三位单极开关,分别控制着A(楼梯)、B(客厅)、C(走廊)三盏电灯,按下任意一个开关均可打开对应的一盏电灯,因刚搬进新房不久,不熟悉情况.(1)若小明任意按下一个开关,则下列说法正确的是.A.小明打开的一定是楼梯灯B.小明打开的可能是卧室灯C.小明打开的不可能是客厅灯D.小明打开走廊灯的概率是(2)若任意按下一个开关后,再按下另两个开关中的一个,则正好客厅灯和走廊灯同时亮的概率是多少?请用树状图法或列表法加以说明.五.解答题20.(10分)如图,在一笔直的海岸线上有A、B两上观测站,A在B的正东方向,BP=6(单位:km).有一艘小船停在点P处,从A测得小船在北偏西60°的方向,从B测得小船在北偏东45°的方向.(1)求A、B两观测站之间的距离;(2)小船从点P处沿射线AP的方向进行沿途考察,求观测站B到射线AP的最短距离.21.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点A在x轴上,顶点C在y 轴上,D是BC的中点,过点D的反比例函数图象交AB于E点,连接DE.若OD=5,tan ∠COD=.(1)求过点D的反比例函数的解析式;(2)求△DBE的面积;(3)x轴上是否存在点P使△OPD为直角三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.六.解答题22.(10分)如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,OD⊥AC于点D,过点A作⊙O的切线AP,AP 与OD的延长线交于点P,连接PC、BC.(1)猜想:线段OD与BC有何数量和位置关系,并证明你的结论.(2)求证:PC是⊙O的切线.23.(10分)某工厂制作A,B两种手工艺品,B每件获利比A多105元,获利30元的A与获利240元的B数量相等.(1)制作一件A和一件B分别获利多少元?(2)工厂安排65人制作A,B两种手工艺品,每人每天制作2件A或1件B.现在在不增加工人的情况下,增加制作C.已知每人每天可制作1件C(每人每天只能制作一种手工艺品),要求每天制作A,C两种手工艺品的数量相等.设每天安排x人制作B,y人制作A,写出y与x之间的函数关系式.(3)在(1)(2)的条件下,每天制作B不少于5件.当每天制作5件时,每件获利不变.若每增加1件,则当天平均每件获利减少2元.已知C每件获利30元,求每天制作三种手工艺品可获得的总利润W(元)的最大值及相应x的值.七.解答题24.(12分)在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,点E是边AD上一点,EM⊥EC交AB于点M,点N在射线MB上,且AE是AM和AN的比例中项.(1)如图1,求证:∠ANE=∠DCE;(2)如图2,当点N在线段MB之间,联结AC,且AC与NE互相垂直,求MN的长;(3)连接AC,如果△AEC与以点E、M、N为顶点所组成的三角形相似,求DE的长.八.解答题25.(14分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),B(3,0),与y轴交于点C.点D是直线BC上方抛物线上一动点.(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,连接BD、CD,设点D的横坐标为m,△BCD的面积为s.试求出s与m的函数关系式,并求出s的最大值;(3)如图2,设AB的中点为E,作DF⊥BC,垂足为F,连接CD、CE,是否存在点D,使得以C、D,F三点为顶点的三角形与△CEO相似?若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一.选择题1.解:根据相反数的定义,﹣2的相反数是2.故选:A.2.解:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:B.3.解:A、(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2,故本选项错误;B、(a+2)(a﹣3)=a2﹣a﹣6,故本选项错误;C、(a+2b)2=a2+4ab+4b2,故本选项正确;D、(2x﹣y)(2x+y)=4x2﹣y2,故本选项错误;故选:C.4.解:∵这组数据有唯一的众数4,∴x=4,将数据从小到大排列为:1,2,3,3,4,4,4,则中位数为:3.故选:B.5.解:∵点A在反比例函数y=(x<0)的图象上,AC⊥x轴,∴AC×OC=,∵AC=1,∴OC=,∵OA的垂直平分线交x轴于点B,∴OB=AB,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=OB+BC+AC=OC+AC=+1,故选:C.6.解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,CD∥AB∵DE∥BC,∴=,=,所以B、选项结论正确,C选项错误;∵DF∥AB,∴=,所以A选项的结论正确;=,而BC=AD,∴=,所以D选项的结论正确.故选:C.7.解:①由对称知,当x=2时,函数值大于0,即y=4a+2b+c>0,故①正确;②由图象可知:a<0,b>0,c>0,abc<0,故②正确;③当x=1时,y=a+b+c>0,即b>﹣a﹣c,当x=﹣1时,y=a﹣b+c<0,即b>a+c,故③错误;④当x=3时函数值小于0,y=9a+3b+c<0,且x=﹣=1,即a=﹣,代入得9(﹣)+3b+c<0,得2c<3b,故④正确;⑤当x=1时,y的值最大.此时,y=a+b+c,而当x=m时,y=am2+bm+c,所以a+b+c>am2+bm+c,故a+b>am2+bm,即a+b>m(am+b),故⑤错误.综上所述,①②④正确.故选:B.二.填空题8.解:解不等式x﹣m≤0,得:x≤m,解不等式1﹣x<0,得:x>1,∵不等式组无解,∴m≤1,故答案为:m≤1.9.解:12 000 000=1.2×107,故答案是:1.2×107,10.解:∵总面积为4×4=16,其中阴影部分面积为4××2×2=8,∴飞镖落在阴影部分的概率是=,故答案为:.11.解:由题意得:x≥0,且x﹣1≠0,解得:x≥0且x≠1,故答案为:x≥0且x≠1.12.解:如图,作点D关于直线AC的对称点D′,点E关于直线AB的对称点E′,连接D′E′交AC于P′交AB于Q′,连接BE′,DP′,EQ′,此时四边形P′Q′ED的周长最小.∵AC=BC=10,∠ACB=90°,∴∠ABC=45°由作图可知:∠E′BD′=2∠ABC=90°,BE=BE′=5,BD′=12,∴D′E′==13,∴四边形PQED的周长的最小值为13+3=16,故答案为16.13.解:(1)如图1中,设AD交PB于点O.∵四边形ABCD,四边形AEFG都是正方形,∴AB=AD,AE=AG,∠DAB=∠GAE,∴∠EAB=∠GAD,∴△EAB≌△GAD(SAS),∴∠ABE=∠ADG,∵∠ABE+∠AOB=90°,∠AOB=∠DOP,∴∠DOP+∠ADG=90°,∴∠BPD=90°.故答案为90.(2)如图2中,当P、G重合时,作AH⊥BG于H.∵∠BPD=90°,∴点P的有的关键是图中弧AG.∵AE=AG=1,∠EAG=90°,∴EG=,∵AH⊥EG,∴HG=HE,∴AH=,∴sin∠ABH==,∴∠ABH=30°,∴∠AOG=2∠ABG=60°,∴的长==.故答案为.14.解:∵点A的坐标为(2,﹣3),点B的坐标(4,﹣3),∴AB=2,∵M,N分别为PA,PB的中点,∴MN=AB=1,①正确;当点P在直线l上运动时,PA、PB发生变化,∴△PAB的周长是变化的,②错误;S=×2×6=6,△ABC∵M,N分别为PA,PB的中点,∴MN∥AB,∴△PMN∽△PAB,∴=,∴△PMN的面积固定不变,③正确;当四边形APBQ是平行四边形时,点Q到直线l的距离为12,∵直线l到MN所在直线的距离为3,∴Q到MN所在直线的距离为9,④正确;故答案为:①③④.15.解:根据题意分析可得:第1个图案中棋子的个数5个.第2个图案中棋子的个数5+6=11个.….每个图形都比前一个图形多用6个.∴第30个图案中棋子的个数为5+29×6=179个.故答案为:179.三.解答题16.解:(1)原式=﹣1+4﹣2+2+4×=5;(2)原式=•=,当a=+2时,原式===1+.17.(1)证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C.∵∠ADE=∠C,∠DAE=∠BAD,∴∠ADE=∠B,∴∠AED=∠ADB.∵∠BED+∠AED=∠CDA+∠ADB=180°,∴∠BED=∠CDA,∴△BDE∽△CAD.(2)解∵AB=AC=5,BC=8,CD=2,∴BD=6.∵△BDE∽△CAD,∴=,即=,∴BE=.四.解答题18.解:(1)根据题意得:24÷20%=120(人),则“优秀”人数为120﹣(24+36)=60(人),“一般”占的百分比为×100%=30%,补全统计图,如图所示:(2)根据题意得:36+60=96(人),则达标的人数为96人;(3)根据题意得:×1200=960(人),则全校达标的学生有960人.故答案为:(1)120;(2)96人.19.解:(1)∵小明家客厅里装有一种三位单极开关,分别控制着A(楼梯)、B(客厅)、C (走廊)三盏电灯,∴小明任意按下一个开关,打开走廊灯的概率是,故选:D.(2)画树状图得:∵共有6种等可能的结果,正好客厅灯和走廊灯同时亮的有2种情况,∴正好客厅灯和走廊灯同时亮的概率是=.五.解答题20.解:(1)如图,过点P作PD⊥AB于点D.在Rt△PBD中,∠BDP=90°,∠PBD=90°﹣45°=45°,∴BD=PD=6km.在Rt△PAD中,∠ADP=90°,∠PAD=90°﹣60°=30°,∴AD=PD=6km,PA=12.∴AB=BD+AD=(6+6)km;(2)如图,过点B作BF⊥AC于点F,则∠BAP=30°,∵AB=(6+6),∴BF=AB=(3+3)km.∴观测站B到射线AP的最短距离为(3+3)km.21.解:(1)∵四边形OABC是矩形,∴BC=OA,AB=OC,∵tan∠COD=,∴设OC=3x,CD=4x,∴OD=5x=5,∴x=1,∴OC=3,CD=4,∴D(4,3),设过点D的反比例函数的解析式为:y=,∴k=12,∴反比例函数的解析式为:y=;(2)∵点D是BC的中点,∴B(8,3),∴BC=8,AB=3,∵E点在过点D的反比例函数图象上,∴E(8,),=BD•BE==3;∴S△DBE(3)存在,∵△OPD为直角三角形,∴当∠OPD=90°时,PD⊥x轴于P,∴OP=4,∴P(4,0),当∠ODP=90°时,如图,过D作DH⊥x轴于H,∴OD2=OH•OP,∴OP==.∴P(,O),∴存在点P使△OPD为直角三角形,∴P(4,O),(,O).六.解答题22.(1)猜想:OD∥BC,OD=BC.证明:∵OD⊥AC,∴AD=DC∵AB是⊙O的直径,∴OA=OB…2分∴OD是△ABC的中位线,∴OD∥BC,OD=BC(2)证明:连接OC,设OP与⊙O交于点E.∵OD⊥AC,OD经过圆心O,∴,即∠AOE=∠COE在△OAP和△OCP中,,∴△OAP≌△OCP,∴∠OCP=∠OAP∵PA是⊙O的切线,∴∠OAP=90°.∴∠OCP=90°,即OC⊥PC∴PC是⊙O的切线.23.解:(1)设制作一件A获利x元,则制作一件B获利(105+x)元,由题意得:,解得:x=15,经检验,x=15是原方程的根,当x=15时,x+105=120,答:制作一件A获利15元,制作一件B获利120元.(2)设每天安排x人制作B,y人制作A,则2y人制作C,于是有:y+x+2y=65,∴y=﹣x+答:y与x之间的函数关系式为∴y=﹣x+.(3)由题意得:W=15×2×y+[120﹣2(x﹣5)]x+2y×30=﹣2x2+130x+90y,又∵y=﹣x+∴W=﹣2x2+130x+90y=﹣2x2+130x+90(﹣x+)=﹣2x2+100x+1950,∵W=﹣2x2+100x+1950,对称轴为x=25,而x=25时,y的值不是整数,根据抛物线的对称性可得:当x=26时,W=﹣2×262+100×26+1950=3198元.最大此时制作A产品的13人,B产品的26人,C产品的26人,获利最大,最大利润为3198元.七.解答题24.解:(1)∵AE是AM和AN的比例中项∴=,∵∠A=∠A,∴△AME∽△AEN,∴∠AEM=∠ANE,∵∠D=90°,∴∠DCE+∠DEC=90°,∵EM⊥BC,∴∠AEM+∠DEC=90°,∴∠AEM=∠DCE,∴∠ANE=∠DCE;(2)∵AC与NE互相垂直,∴∠EAC+∠AEN=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ANE+∠AEN=90°,∴∠ANE=∠EAC,由(1)得∠ANE=∠DCE,∴∠DCE=∠EAC,∴tan∠DCE=tan∠DAC,∴=,∵DC=AB=6,AD=8,∴DE=,∴AE=8﹣=,由(1)得∠AEM=∠DCE,∴tan∠AEM=tan∠DCE,∴=,∴AM=,∵=,∴AN=,∴MN=;(3)∵∠NME=∠MAE+∠AEM,∠AEC=∠D+∠DCE,又∠MAE=∠D=90°,由(1)得∠AEM=∠DCE,∴∠AEC=∠NME,当△AEC与以点E、M、N为顶点所组成的三角形相似时①∠ENM=∠EAC,如图2,∴∠ANE=∠EAC,由(2)得:DE=;②∠ENM=∠ECA,如图3,过点E作EH⊥AC,垂足为点H,由(1)得∠ANE=∠DCE,∴∠ECA=∠DCE,∴HE=DE,又tan∠HAE===,设DE=3x,则HE=3x,AH=4x,AE=5x,又AE+DE=AD,∴5x+3x=8,解得x=1,∴DE=3x=3,综上所述,DE的长分别为或3.八.解答题25.解:(1)∵抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),B(3,0)∴y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+2x+3∴抛物线解析式为y=﹣x2+2x+3(2)过点D作DM∥y轴,交BC于点M∵当x=0时,y=﹣x2+2x+3=3∴C(0,3)∴直线BC解析式为y=﹣x+3∵点D的横坐标为m(0<m<3)∴D(m,﹣m2+2m+3),M(m,﹣m+3)∴DM=﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m∴s=OB•DM=(﹣m2+3m)=﹣m2+m=﹣(m﹣)2+∴s与m的函数关系式为s=﹣m2+m,s的最大值为.(3)存在点D,使得以C、D,F三点为顶点的三角形与△CEO相似如图2,连接BD∵点E为AB中点,A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3)∴E(1,0),OE=1,OC=3,CD2=m2+(﹣m2+2m+3﹣3)2∴CE=∴sin∠OCE=,cos∠OCE=∵BC=,DF⊥BC∴s=BC•DF=﹣m2+m∴DF=∵以C、D,F三点为顶点的三角形与△CEO相似,∠CFD=∠COE=90°∴△CFD∽△COE或△CFD∽△EOC①若△CFD∽△COE,则∠FCD=∠OCE∴sin∠FCD=∴10DF2=CD2∴10()2=m2+(﹣m2+2m)2解得:m1=4(舍去),m2=∴﹣m2+2m+3=﹣+5+3=∴D(,)②若△CFD∽△EOC,则∠FDC=∠OCE∴cos∠FDC=∴10DF2=9CD2∴10()2=9[m2+(﹣m2+2m)2]解得:m1=0(舍去),m2=∴﹣m2+2m+3=﹣+3+3=∴D(,)∴点D的坐标为(,)或(,).中考模拟考试数学试题含答案姓名:得分:日期:一、选择题(本大题共10 小题,共30 分)1、(3分) 下列二次根式中,可以与合并的是()A. B. C. D.2、(3分) 计算(-2a3)3,结果是()A.-6a6B.-6a9C.-8a6D.-8a93、(3分) 若a>b,m<0,则下列不等式成立的是()A.a-m<b-mB.-a+m>-b+mC.am>bmD.4、(3分) 如图,在△ABC中,动点P在AB边上由点A向点B以3cm/s的速度匀速运动,则线段CP的中点Q运动的速度为()A.3cm/sB.2cm/sC.1.5cm/sD.1cm/s5、(3分) 在一个不透明的袋子中装有两个黑球、两个白球,这些球除颜色外都相同.若从中随机摸出一个球,记下颜色,放回袋中摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到黑球的概率是()A. B. C. D.6、(3分) 如图,矩形ABCD中,AB=,BC=2,以B为圆心,BC为半径画弧,交AD于E,则图中阴影部分的周长是()C.2十πD.1+πA.2+B.7、(3分) 针对关于x的方程x2+mx-2=0,下列说法错误的()A.可以有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.一个根大于0,一个根小于0D.m=±1时才有整数根8、(3分) 如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=6.E是BC边上一动点,F是CD 边的中点.将△ABE沿AE折叠到△AB'E,则B'F的最小值为()A.1B.1.5C.2D.2.59、(3分) 一条公路沿线有A,B,C三个站点,甲、乙两车分别从A,B站点同时出发,匀速驶达C站.设甲、乙两车行驶xh后,与B站的距离分别为y1km,y2km.y1,y2与x的函数关系如图,则两车相遇的时间是()A.20minB.30minC.60minD.80min10、(3分) 如图,在正方形ABCD中,点E为AB边的中点,点F在DE上,CF=CD,过点F作FG⊥FC交AD于点G.下列结论:①GF=GD;②AG>AE;③AF⊥DE;④DF=4EF.正确的是()A.①②B.①③C.①③④D.③④二、填空题(本大题共 6 小题,共18 分)11、(3分) 若对任意实数x,y,多项式9x2-mxy+4y2都是完全平方式,则m=______.12、(3分) 实数x,y满足|x-2y|+=0,则x-y的平方根是______.13、(3分) 小王练习射击,连续5次命中的环数是7,8,8,7,10,他这回训练成绩的方差是______.14、(3分) 如图,在高出海平面100m的悬崖顶A处,观测海面上的一艘小船B,并测得它的俯角为30°,则船与观测者之间的水平距离是______m.(结果保留要有号,不取近似值)15、(3分) 如图,在正方形ABCD中,画一个最大的正六边形EFGHlJ,则∠BGF 的度数是______.16、(3分) 如图,在直角坐标系中,正方形OABC的顶点B的坐标为(1,4),则经过点A的双曲线的解析式为______.三、解答题(本大题共9 小题,共72 分)17、(6分) 计算:-.18、(6分) 如图,四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=CD,CE∥AD与AB交于E.求证:AE=CE.19、(6分) 2018年南充市有县区申报了长寿之乡,并获认定.上月某中学九(1)班学生社会实践前往该区一乡镇调研进入老龄化社会的数据.按国际通行标准,当一个国家或地区60及60岁以上人口达到人口总数的10%,或65及65岁以上人口达到人口总数的7%,这个区域进入老龄化社会.被调查的800人年龄情况统计图如下:(1)该乡镇是否进入老龄化社会?并说明理由;(2)请你为该乡镇提一条合理化建议;(3)在该乡镇60岁及以上人群中随机抽取1人,求年龄不低于70岁的概率.20、(8分) 已知k为实数,关于x的方程x2+k2=2(k-1)x有两个实数根x1,x2.(1)求实数k的取值范围.(2)若(x1+1)(x2+1)=2,试求k的值.21、(8分) 直线y=kx+b与双曲线y=(x>0)交于点A(2,m),点B(p,q),与x坐标轴分别交于点C和点D,AB=2AC.(1)求直线AB的解析式.(2)在x轴上求出点P,使以P,A,D为顶点的三角形与△COD相似.22、(8分) 如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,点P在弧上(不含端点C),连接AC,PC,PD,tan∠ACD=(1)图中有无和CD相等的线段,并证明你的结论.(2)求cosP的值.23、(10分) 某水果专卖店5月份销售芒果,采购价为10元/kg,上旬售价是15元/kg,每天可卖出450kg.市场调查反映:如调整单价,每涨价1元,每天要少卖出50kg:每降价1元,每天可多卖出150kg.调整价格时也要兼顾顾客利益.(1)若专卖店5月中旬每天获得毛利2400元,试求出是如何确定售价的;(2)请你帮老板算一算,5月下旬如何确定售价每天获得毛利最大,并求出最大毛利.24、(10分) 如图,▱ABCD中,E,F,G,H分别在四条边上.AE=AH,BE=BF,DG=DH,∠A=2∠B=2∠ECH.(1)写出图中的相似三角形,并证明.(2)当BE=2,DH=3时,求EH的长.25、(10分) 如图,抛物线y=ax2+bx+c经过A(-2,0),B(4,0),C(0,-4)三点.点P是抛物线BC段上一动点(不含端点B,C),BD⊥BC与CP的延长线交于点D(1)求抛物线的解析式.(2)当PC=PD时,求点P的坐标.(3)在(2)的条件下,求△BCD的面积.2019年四川省南充市中考数学三诊试卷【第 1 题】【答案】C【解析】解:与是同类二次根式即可合并,而=,故选:C.根据同类二次根式的概念即可求出答案.本题考查同类二次根式,解题的关键是熟练运用同类二次根式的概念,本题属于基础题型.【第 2 题】【答案】D【解析】解:(-2a3)3=-8a9.故选:D.根据积的乘方的运算性质求解即可.本题考查了积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.即(ab)n=a n b n(n是正整数).注意:①因式是三个或三个以上积的乘方,法则仍适用;②运用时数字因数的乘方应根据乘方的意义,计算出最后的结果.【第 3 题】【答案】D【解析】解:∵a>b,m<0,∴a-m>b-m,故选项A错误;∵a>b,m<0,∴-a+m<-b+m,故选项B错误;∵a>b,m<0,∴am<bm,故选项C错误;∵a>b,m<0,∴<,故选项D正确;故选:D.直接利用不等式的基本性质分别判断得出答案.此题主要考查了不等式的性质,正确掌握不等式的基本性质是解题关键.【第 4 题】【答案】C【解析】解:取AC的中点H,连接QH,当点P与点A重合时,点Q与点H重合,∵点Q是线段CP的中点,点H为AC的中点,∴QH=AP,∵动点P在AB边上由点A向点B以3cm/s的速度匀速运动,∴点Q运动的速度为1.5cm/s,故选:C.取AC的中点H,连接QH,根据三角形中位线定理解答即可.本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.【第 5 题】【答案】C【解析】解:设黑球分别为H1、H2,白球分别为B1、B2,列表得:H1H2B1B2H1(H1,H1)(H1,H2)(H1,B1)(H1,B2)H2(H2,H1)(H2,H2)(H2,B1)(H2,B2)B1(B1,H1)(B1,H2)(B1,B1)(B1,B2)B2(B2,H1)(B2,H2)(B2,B1)(B2,B2)总共有16种结果,每种结果的可能性相同,两次都摸到黑的结果有4种,所以两次都摸到黑球的概率是,故选:C.列表得出所有等可能的情况数,找出两次摸到黑色的情况数,即可求出所求的概率.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B 的概率.【第 6 题】A【解析】解:∵矩形ABCD中,AB=,BC=2,∴AD=BC=2,CD=AB=∠A=90°,∵BE=BC=2,在Rt△ABE中,∵AB=,BE=2,∴∠AEB=∠ABE=45°,AE=AB=,∴DE=AD-AE=2-,∵∠ABC=90°,∴∠CBE=45°,∴的长度==,∴图中阴影部分的周长=+2-+=2+,故选:A.根据矩形的想知道的AD=BC=2,CD=AB=∠A=90°,求得BE=BC=2,得到∠AEB=∠ABE=45°,AE=AB=,根据弧长公式得到的长度==,于是得到结论.本题考查了弧长的计算,矩形的性质,等腰直角三角形的判定和性质,熟练掌握弧长的计算公式是解题的关键.【第7 题】A【解析】解:A.△=m2+2×4=m2+8>0,函数应该有两个不相等的实数根,故错误;B.由A知,故B正确;C.x1x2=-2<0,故一个根大于0,一个根小于0,正确;D.当m=1时,解方程得:x=1或-2;当m=-1时,x=2或-1,故正确.故选:A.A.△=m2+2×4=m2+8>0,即可求解;B.由A知,故B正确;C.由韦达定理x1x2=-2<0,即可求解;D.把m=±1时代入函数表达式,解方程即可求解.本题考查的是抛物线与x轴的交点,涉及到根的判别式、根与系数的关系等,关键是韦达定理的运用.【第8 题】【答案】B【解析】解:如图,连接AF,当A,B′F三点共线时,B'F的值最小,∵在矩形ABCD中,AB=5,AD=6,F是CD边的中点,∴DF=AB=,∵将△ABE沿AE折叠到△AB'E,∴AB′=AB=AD=5,∴AF==6.5,∴B'F的最小值=AF-AB′=1.5,故选:B.如图,连接AF,当A,B′F三点共线时,B'F的值最小,在矩形ABCD中,AB=5,AD=6,F是CD边的中点,得到DF=AB=,根据折叠的性质得到AB′=AB=AD=5,根据勾股定理得到AF==6.5,于是得到结论.本题考查了翻折变换(折叠问题),矩形的性质,勾股定理,正确的理解题意是解题的关键.【第9 题】【答案】D【解析】解:由甲车行驶xh,与B站的距离分别为y1km的图象可知:A,B两个站点的距离为:AB=20 km,甲车的速度为:20÷0.5=40km/h;由乙车行驶xh,与B站的距离分别为y2km的图象可知:B,C两个站点的距离为:BC=100 km,乙车的速度为:100÷4=25km/h;两车相遇的时间就是甲车追上乙车所用时间:20÷(40-25)=h=80min故选:D.根据图象,理解甲、乙在行程问题中的路程、速度、时间,由甲车行驶xh,与B站的距离分别为y1km的图象过(0,20)(0.5,0)可知A、B两站距离为20km,从A站到B站所用时间位0.5h,可求出甲车的速度为20÷0.5=40km/h;由乙的图象可知B、C两站的距离是100km,所用时间为4h,则可求乙车的速度;再根据追及问题的数量关系:追及时间=追及路程÷速。
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精选厦门市初三中考数学一模模拟试卷【含答案】一.选择题(满分30分,每小题3分)1.估计﹣2的值在()A.0到l之间B.1到2之问C.2到3之间D.3到4之间2.已知图中所有的小正方形都全等,若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形,使新图形是中心对称图形,则正确的添加方案是()A.B.C.D.3.下列计算正确的是()A.3x2﹣2x2=1 B. +=C.x÷y•=x D.a2•a3=a54.如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下各射击10次,他们的平均成绩一样,而他们的方差分别是S甲2=1.8,S乙2=0.7,则成绩比较稳定的是()A.甲稳定B.乙稳定C.一样稳定D.无法比较6.如图是一个几何体的三视图,则该几何体的展开图可以是()A.B.C.D.7.已知函数y=kx+b的图象如图所示,则函数y=﹣bx+k的图象大致是()A.B.C.D.8.下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的是()A.x2﹣4x﹣4=0 B.x2﹣36x+36=0C.4x2+4x+1=0 D.x2﹣2x﹣1=09.如图,在菱形ABCD中,点P从B点出发,沿B→D→C方向匀速运动,设点P运动时间为x,△APC的面积为y,则y与x之间的函数图象可能为()A.B.C.D.10.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,点E是AB边上的动点,过点B作直线CE的垂线,垂足为F,当点E从点A运动到点B时,点F的运动路径长为()A.B.2C.πD.π二.填空题(满分18分,每小题3分)11.因式分解:a3﹣9a=.12.方程=的解是.13.已知,如图,扇形AOB中,∠AOB=120°,OA=2,若以A为圆心,OA长为半径画弧交弧AB于点C,过点C作CD⊥OA,垂足为D,则图中阴影部分的面积为.14.若点(1,5),(5,5)是抛物线y=ax2+bx+c上的两个点,则此抛物线的对称轴是.15.已知点A是双曲线y=在第一象限的一动点,连接AO,过点O做OA⊥OB,且OB=2OA,点B在第四象限,随着点A的运动,点B的位置也不断的变化,但始终在一函数图象上运动,则这个函数的解析式为.16.如图,在矩形ABCD中,AB=15,BC=17,将矩形ABCD绕点D按顺时针方向旋转得到矩形DEFG,点A落在矩形ABCD的边BC上,连接CG,则CG的长是.三.解答题17.(9分)(x+3)(x﹣1)=12(用配方法)18.(9分)如图,在矩形ABCD中,M是BC中点,请你仅用无刻度直尺按要求作图.(1)在图1中,作AD的中点P;(2)在图2中,作AB的中点Q.19.(10分)先化简,再求值(1﹣)÷,其中x=4.20.(10分)抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?(2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;(3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D 等级的学生有多少名?(4)若从体能为A 等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.21.(12分)如图,在⊙O 中,点A 是的中点,连接AO ,延长BO 交AC 于点D . (1)求证:AO 垂直平分BC .(2)若,求的值.22.(12分)如图,将一矩形OABC 放在直角坐标系中,O 为坐标原点,点A 在y 轴正半轴上,点E 是边AB 上的一个动点(不与点A 、B 重合),过点E 的反比例函数y =(x >0)的图象与边BC 交于点F(1)若△OAE 的面积为S 1,且S 1=1,求k 的值;(2)若OA =2,OC =4,反比例函数y =(x >0)的图象与边AB 、边BC 交于点E 和F ,当△BEF 沿EF 折叠,点B 恰好落在OC 上,求k 的值.23.(12分)科技改变生活,手机导航极大方便了人们的出行,如图,小明一家自驾到古镇C游玩,到达A地后,导航显示车辆应沿北偏西55°方向行驶4千米至B地,再沿北偏东35°方向行驶一段距离到达古镇C,小明发现古镇C恰好在A地的正北方向,求B、C 两地的距离(结果保留整数)(参考数据:tan55°≈1.4,tan35°≈0.7,sin55°≈0.8)24.(14分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx﹣,过点A(﹣3,2)和点B(2,),与y轴交于点C,连接AC交x轴于点D,连接OA,OB(1)求抛物线y=ax2+bx﹣的函数表达式;(2)求点D的坐标;(3)∠AOB的大小是;(4)将△OCD绕点O旋转,旋转后点C的对应点是点C′,点D的对应点是点D′,直线AC′与直线BD′交于点M,在△OCD旋转过程中,当点M与点C′重合时,请直接写出点M到AB的距离.25.(14分)如图,四边形ABCD的顶点在⊙O上,BD是⊙O的直径,延长CD、BA交于点E,连接AC、BD交于点F,作AH⊥CE,垂足为点H,已知∠ADE=∠ACB.(1)求证:AH是⊙O的切线;(2)若OB=4,AC=6,求sin∠ACB的值;(3)若=,求证:CD=DH.参考答案1.B.2.B.3.D.4.D.5.B.6.A.7.C.8.C.9.A.10.D.11.a(a+3)(a﹣3).12.x=﹣413.π+.14.x=3.15.y=﹣.16..17.解:将原方程整理,得x2+2x=15(1分)两边都加上12,得x2+2x+12=15+12(2分)即(x+1)2=16开平方,得x+1=±4,即x+1=4,或x+1=﹣4(4分)∴x1=3,x2=﹣5(5分)18.解:(1)如图点P即为所求;(2)如图点Q即为所求;19.解:原式=(﹣)÷=•=,当x=4时,原式==.20.解:(1)10÷20%=50,所以本次抽样调查共抽取了50名学生;(2)测试结果为C等级的学生数为50﹣10﹣20﹣4=16(人);补全条形图如图所示:(3)700×=56,所以估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有56名;(4)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中抽取的两人恰好都是男生的结果数为2,所以抽取的两人恰好都是男生的概率==.21.(1)证明:延长AO交BC于H.∵=,∴OA⊥BC,∴BH=CH,∴AO垂直平分线段BC.(2)解:延长BD交⊙O于K,连接CK.在Rt△ACH中,∵tan∠ACH==,∴可以假设AH=4k,CH=3k,设OA=r,在Rt△BOH中,∵OB2=BH2+OH2,∴r2=9k2+(4k﹣r)2,∴r=k,∴OH=AH=OA=k,∵BK是直径,∴∠BCK=90°,∴CK⊥BC,∵OA⊥BC,∴OA∥CK,∵BO=OK,BH=HC,∴CK=2OH=k,∵CK∥OA,∴△AOD∽△CKD,∴===.22.解:(1)设E(a,b),则OA=b,AE=a,k=ab∵△AOE的面积为1,∴k=1,k=2;答:k的值为:2.(2)过E作ED⊥OC,垂足为D,△BEF沿EF折叠,点B恰好落在OC上的B′,∵OA=2,OC=4,点E、F在反比例函数y=的图象上,∴E(,2),F(4,),∴EB=EB′=4﹣,BF=B′F=2﹣,∴=,由△EB′F∽△B′CF得:,∵DE=2,∴B′C=1,在Rt△B′FC中,由勾股定理得:12+()2=(2﹣)2,解得:k=3,答:k的值为:3.23.解:过B作BD⊥AC于点D.在Rt△ABD中,BD=AB•sin∠BAD=4×0.8=3.2(千米),∵△BCD中,∠CBD=90°﹣35°=55°,∴CD=BD•tan∠CBD=4.48(千米),∴BC=CD÷sin∠CBD≈6(千米).答:B、C两地的距离大约是6千米.24.解:(1)∵抛物线y=ax2+bx﹣过点A(﹣3,2)和点B(2,)∴解得:∴抛物线的函数表达式为:y=x2+x﹣(2)当x=0时,y=ax2+bx﹣=﹣∴C(0,﹣)设直线AC解析式为:y=kx+c∴解得:∴直线AC解析式为y=﹣x﹣当y=0时,﹣x﹣=0,解得:x=﹣1∴D(﹣1,0)(3)如图1,连接AB∵A(﹣3,2),B(2,)∴OA2=32+(2)2=21,OB2=22+()2=7,AB2=(2+3)2+()2=28 ∴OA2+OB2=AB2∴∠AOB=90°故答案为:90°.(4)过点M作MH⊥AB于点H,则MH的长为点M到AB的距离.①如图2,当点M与点C′重合且在y轴右侧时,∵△OCD绕点O旋转得△OC'D'(即△OMD)∴OM=OC=,OD'=OD=1,∠MOD'=∠COD=90°∴MD'==2,∠MD'O=60°,∠OMD'=30°∵∠MOD'=∠AOB=90°∴∠MOD'+∠BOM=∠AOB+∠BOM即∠BOD'=∠AOM∵OA=,OB=∴∴△BOD'∽△AOM∴∠BD'O=∠AMO=60°,∴∠AMD'=∠AMO+∠OMD'=60°+30°=90°,即AM⊥BD' 设BD'=t(t>0),则AM=t,BM=BD'﹣MD'=t﹣2∵在Rt△AMB中,AM2+BM2=AB2∴(t)2+(t﹣2)2=28解得:t1=﹣2(舍去),t2=3∴AM=3,BM=1∵S△AMB=AM•BM=AB•MH∴MH=②如图3,当点M与点C′重合且在y轴左侧时,∴∠MOD'﹣∠AOD'=∠AOB﹣∠AOD'即∠AOM=∠BOD'∴同理可证:△AOM∽△BOD'∴∠AMO=∠BD'O=180°﹣∠MD'O=120°,∴∠AMD'=∠AMO﹣∠OMD'=120°﹣30°=90°,即AM⊥BD' 设BD'=t(t>0),则AM=t,BM=BD'+MD'=t+2∵在Rt△AMB中,AM2+BM2=AB2∴(t)2+(t+2)2=28解得:t1=2,t2=﹣3(舍去)∴AM=2,BM=4=AM•BM=AB•MH∵S△AMB∴MH=综上所述,点M到AB的距离为或.25.(1)证明:连接OA,由圆周角定理得,∠ACB=∠ADB,∵∠ADE=∠ACB,∴∠ADE=∠ADB,∵BD是直径,∴∠DAB=∠DAE=90°,在△DAB和△DAE中,,∴△DAB≌△DAE,∴AB=AE,又∵OB=OD,∴OA∥DE,又∵AH⊥DE,∴OA⊥AH,∴AH是⊙O的切线;(2)解:由(1)知,∠E=∠DBE,∠DBE=∠ACD,∴∠E=∠ACD,∴AE=AC=AB=6.在Rt△ABD中,AB=6,BD=8,∠ADE=∠ACB,∴sin∠ADB==,即sin∠ACB=;(3)证明:由(2)知,OA是△BDE的中位线,∴OA∥DE,OA=DE.∴△CDF∽△AOF,∴==,∴CD=OA=DE,即CD=CE,∵AC=AE,AH⊥CE,∴CH=HE=CE,∴CD=CH,∴CD=DH.中学数学一模模拟试卷一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)1.2的相反数是()A. B. C. D. 22.人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:甲=乙=80,s甲2=240,s乙2=180,则成绩较为稳定的班级是()A. 甲班B. 乙班C. 两班成绩一样稳定D. 无法确定3.如图,DE是△ABC的中位线,则△ADE与△ABC的面积之比是()A. 1:1B. 1:2C. 1:3D. 1:44.关于方程x2+2x-4=0的根的情况,下列结论错误的是()A. 有两个不相等的实数根B. 两实数根的和为C. 两实数根的差为D. 两实数根的积为5.函数y=中自变量x的取值范围是()A. B. C. D.6.下列计算正确的是()A. B. C. D.7.在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. 等腰三角形B. 圆C. 梯形D. 平行四边形8.如图,函数y1=-2x与y2=ax+3的图象相交于点A(m,2),则关于x的不等式-2x>ax+3的解集是()A.B.C.D.9.若正六边形外接圆的半径为4,则它的边长为()A. 2B.C. 4D.10.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶,正面是行驶路程S(米)关于时间t(分)的函数图象,那么符合这个同学行驶情况的图象大致是()A. B.C.11.已知方程x2+(2k+1)x+k2-2=0的两实根的平方和等于11,k的取值是()A. 或1B.C. 1D. 312.某超市(商场)失窃,大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走.三个嫌疑犯被警察局传讯,警察局已经掌握了以下事实:(1)罪犯不在甲、乙、丙三人之外;(2)丙作案时总得有甲作从犯;(3)乙不会开车.在此案中,能肯定的作案对象是()A. 嫌疑犯乙B. 嫌疑犯丙C. 嫌疑犯甲D. 嫌疑犯甲和丙二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)13.在0,3,-,这四个数中,最大的数是______.14.分解因式:-4xy2+x=______.15.如图,在甲、乙两地之间修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48°.甲、乙两地间同时开工,若干天后,公路准确接通,则乙地所修公路的走向是南偏西______度.16.平移抛物线y=x2+2x-8,使它经过原点,写出平移后抛物线的一个解析式______.17.如图,从一个直径为1m的圆形铁片中剪出一个圆心角为90°的扇形,再将剪下的扇形围成一个圆锥,则圆锥的底面半径为______m.18.已知|a+1|=-(b-2019)2,则a b=______.三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)19.解方程:四、解答题(本大题共7小题,共70.0分)20.某中学部分同学参加全国初中数学竞赛,取得了优异的成绩,指导老师统计了所有参赛同学的成绩(成绩都是整数,试题满分120分),并且绘制了“频率分布直方图”(如图).请回答:(1)该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学?(2)如果成绩在90分以上(含90分)的同学获奖,那么该中学参赛同学的获奖率是多少?(3)这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内?(4)图中还提供了其它信息,例如该中学没有获得满分的同学等等,请再写出两条信息.21.有一个未知圆心的圆形工件.现只允许用一块直角三角板(注:不允许用三角板上的刻度)画出该工件表面上的一根直径并定出圆心.要求在图上保留画图痕迹,写出画法.22.已知正比例函数y=kx与反比例函数y=的图象都过A(m,1)点,求出正比例函数解析式及另一个交点的坐标.23.如图,AB是⊙O的直径,弦BC=OB,点D是上一动点,点E是CD中点,连接BD分别交OC,OE于点F,G.(1)求∠DGE的度数;(2)若=,求的值;(3)记△CFB,△DGO的面积分别为S1,S2,若=k,求的值.(用含k的式子表示)24.超市里,某商户先后两次购进若干千克的黄瓜,第一次用了300元,第二次用了900元,但第二次的进货单价比第次的要高1.5元,而所购的黄瓜数量是第一次的2倍.(1)问该商户两次一共购进了多少千克黄瓜?(2)当商户按每千克6元的价格卖掉了时,商户想尽快卖掉这些黄瓜,于是商户决定将剩余的黄瓜打折销售,请你帮忙算算,剩余的黄瓜至少打几折才能使两次所进的黄瓜总盈利不低于360元?25.抛物线经过点E(5,5),其顶点为C点.(1)求抛物线的解析式,并直接写出C点坐标.(2)将直线沿y轴向上平移b个单位长度交抛物线于A、B两点.若∠ACB=90°,求b的值.(3)是否存在点D(1,a),使抛物线上任意一点P到x轴的距离等于P点到点D的距离?若存在,请求点D的坐标;若不存在,请说明理由.26.材料一:一个大于1的正整数,若被N除余1,被(N-1)除余1,被(N-2)除余1…,被3除余1,被2除余1,那么称这个正整数为“明N礼”数(N取最大),例如:73(被5除余3)被4除余1,被3除余1,被2除余1,那么73为“明四礼”数.材料二:设N,(N-1),(N-2),…3,2的最小公倍数为k,那么“明N礼”数可以表示为kn+1,(n为正整数),例如:6,5,4,3,2的最小公倍数为60,那么“明六礼”数可以表示为60n+1.(n为正整数)(1)17______“明三礼”数(填“是”或“不是”);721是“明______礼”数;(2)求出最小的三位“明三礼”数;(3)一个“明三礼”数与“明四礼”数的和为32,求出这两个数.答案和解析1.【答案】A【解析】解:2的相反数是-2.故选:A.利用相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,进而得出答案.此题主要考查了相反数的概念,正确把握定义是解题关键.2.【答案】B【解析】解:∵s甲2>s乙2,∴成绩较为稳定的班级是乙班.故选:B.根据方差的意义判断.方差越小,波动越小,越稳定.本题考查方差的意义:一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为,则方差S2= [(x1-)2+(x2-)2+…+(x n-)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.3.【答案】D【解析】解:∵DE是△ABC的中位线,∴△ADE∽△ABC,相似比为,面积比为.故选:D.由DE是△ABC的中位线,可证得DE∥BC,进而推得两个三角形相似,然后利用相似三角形的性质解答即可.三角形的三条中位线把原三角形分成可重合的4个小三角形,因而每个小三角形的周长为原三角形周长的,每个小三角形的面积为原三角形面积的.4.【答案】C【解析】解:A、△=22-4×1×(-4)=4+16=20>0,则该方程有两个不相等的实数根.故本选项不符合题意.B、设方程的两个为α,β,则α+β=-2,故本选项不符合题意.C、设方程的两个为α,β,则α-β=±==±2,故本选项符合题意.D、设方程的两个为α,β,则α•β=-4,故本选项不符合题意.故选:C.根据根与系数的关系和根的判别式进行解答.此题主要考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.5.【答案】B【解析】解:由题意,得x+4≥0,解得x≥-4,故选:B.根据被开方数是非负数,可得答案.本题考查了函数自变量的取值范围,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.6.【答案】C【解析】解:A.a2•a3=a5,故本选项不合题意;B.a3÷a=a2,故本选项不合题意;C.(a2)3=a6故本选项符合题意;D.(3a2)4=81a8故本选项不合题意.故选:C.分别根据同底数幂的乘法法则、同底数幂的除法法则、幂的乘方法则以及积的乘方法则逐一判断即可.本题主要考查了幂的运算,熟练掌握幂的运算性质是解答本题的关键.7.【答案】B【解析】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误.故选:B.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.8.【答案】D【解析】解:∵函数y1=-2x过点A(m,2),∴-2m=2,解得:m=-1,∴A(-1,2),∴不等式-2x>ax+3的解集为x<-1.故选:D.首先利用待定系数法求出A点坐标,再以交点为分界,结合图象写出不等式-2x >ax+3的解集即可.此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,关键是求出A点坐标.9.【答案】C【解析】解:正六边形的中心角为360°÷6=60°,那么外接圆的半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,故正六边形的外接圆半径等于4,则正六边形的边长是4.故选:C.根据正六边形的外接圆半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,即可求解.此题主要考查了正多边形和圆,利用正六边形的外接圆半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形得出是解题关键.10.【答案】C【解析】解:小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,正常匀速行驶的路程、时间图象是一条过原点O的斜线,修车时自行车没有运动,所以修车时的路程保持不变是一条平行于横坐标的水平线,修车后为了赶时间,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,此时的路程、时间图象仍是一条斜线,只是斜线的倾角变大.因此选项A、B、D都不符合要求,故选:C.根据匀速直线运动的路程、时间图象是一条过原点的斜线,修车时自行车没有运动,所以修车时的路程保持不变是一条直线,修车后为了赶时间,加大速度后再做匀速直线运动,其速度比原来变大,斜线的倾角变大,即可得出答案.此题考查了函数的图象,本题的解题关键是知道匀速直线运动的路程、时间与图象的特点,要能把实际问题转化成数学问题.11.【答案】C【解析】解:∵方程x2+(2k+1)x+k2-2=0有两实根∴△≥0,即(2k+1)2-4(k2-2)=4k+9≥0,解得k≥,设原方程的两根为α、β,则α+β=-(2k+1),αβ=k2-2,∴α2+β2=α2+β2+2αβ-2αβ=(α+β)2-2αβ=[-(2k+1)]2-2(k2-2)=2k2+4k+5=11,即k2+2k-3=0,解得k=1或k=-3,∵k≥,∴k=-3舍去,∴k=1.故选:C.因为方程x2+(2k+1)x+k2-2=0有两实根,所以△≥0,由此得到关于k的不等式,即可确定k的取值范围,然后把两实根的平方和变形为两根之积或两根之和的形式,再利用根与系数的关系确定k的取值.本题考查一元二次方程根与系数的关系及根的判别式,同时考查代数式变形与不等式的解法.12.【答案】C【解析】解:由于“大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走”,根据条件(3)可知:乙肯定不是主犯;根据(1)可知:嫌疑犯必在甲和丙之间;由(2)知:若丙作案,则甲必作案;由于没有直接证明丙作案的证据,因此根据(1)(2)可以确定的是甲一定是嫌疑犯.故选:C.根据大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走和条件(3)可知,案犯显然不是乙;根据条件(1)可知作案对象一定在甲、丙中间,或两人都是嫌犯.由(2)得,若丙作案,那么甲必作案,但是没有证据能够直接证明丙一定作案,所以嫌疑犯必是甲.解决问题的关键是读懂题意,能够运用排除法分析解决此类问题.13.【答案】3【解析】解:正数大于负数,即可排除-,其它的可知≈1.717,故大于0,而小于3,即可得最大的数为3.故答案为3.根据正数大于负数,即可排除-,其它的可知≈1.717,故大于0,而小于3,即可得最大的数为3.此题主要考查实数的比较大小.熟练掌握实数比较大小的规则即可.14.【答案】-x(2y+1)(2y-1)【解析】解:原式=-x(4y2-1)=-x(2y+1)(2y-1).故答案为:-x(2y+1)(2y-1).直接提取公因式-x,再利用平方差公式分解因式即可.此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.15.【答案】48【解析】解:如图,∵AC∥BD,∠1=48°,∴∠2=∠1=48°,根据方向角的概念可知,乙地所修公路的走向是南偏西48°.故答案为:48.先根据题意画出图形,利用平行线的性质解答即可.解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合平行线的性质求解.16.【答案】y=x2+2x(答案不唯一)【解析】解:可设这个函数的解析式为y=x2+2x+c,那么(0,0)适合这个解析式,解得c=0.故平移后抛物线的一个解析式:y=x2+2x(答案不唯一)抛物线平移不改变a的值即可.解决本题的关键是抓住抛物线平移不改变a的值.17.【答案】【解析】解:易得扇形的圆心角所对的弦是直径,∴扇形的半径为:m,∴扇形的弧长为:=πm,∴圆锥的底面半径为:π÷2π=m.利用勾股定理易得扇形的半径,那么就能求得扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径.本题用到的知识点为:90度的圆周角所对的弦是直径;圆锥的侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长.18.【答案】-1【解析】解:原式移项,|a+1|+(b-2019)2=0,得a+1=0,b-2019=0,解得a=-1,b=2019∴a b=(-1)2019=-1故答案为-1对原式进行移项,可得|a+1|+(b-2019)2=0根据绝对值、偶次方的非负性,求出a.、b的值,即解此题主要考查绝对值、偶次方的非负性性质,解题的关键,两非负数之和为零,那各项均为零.19.【答案】解:方程两边同乘(x+1)(x-1),得6-3(x+1)=x2-1,整理得x2+3x-4=0,即(x+4)(x-1)=0,解得x1=-4,x2=1.经检验x=1是增根,应舍去,∴原方程的解为x=-4.【解析】本题考查解分式方程的能力.因为x2-1=(x+1)(x-1),所以可得方程最简公分母为(x+1)(x-1).再去分母整理为整式方程即可求解.结果需检验.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.(3)分式方程去分母时不要漏乘常数项,本题要避免出现6-(x+1)=1的错误出现.20.【答案】解:(1)4+6+8+7+5+2=32,所以参加本次数学竞赛的有32名同学;(2),所以该中学的参赛同学获奖率是43.75%;(3)∵共有32人,∴中位数是第16和第17个数和的一半,∵第16和第17个数都落在第三小组,∴中位数落在80~90分数段内;(4)该中学参赛同学的成绩均不低于60分;成绩在80~90分数段的人数最多.【解析】(1)观察直方图,可得学生总数=频数之和;(2)因为成绩在90分以上(含90分)的有7+5+2人,共有32人,由此即可求出获奖率;(3)因为共有32人,4+6+8=18,所以排序后,可得中位数在第3段内;(4)可从成绩的最低分或人数最多的分数段等来描述.本题需仔细分析题意,观察直方图,从中寻找有用的信息,即可解决问题.21.【答案】解:(1)选择合适的直角三角板,用等腰直角三角板;(2)用直角三角板的直角和圆上一点重合,沿两直角边划直线,连接两条直线与圆的交点,两圆之间的线段即为⊙O的直径;(3)因为直角三角板上角的度数是一定的,所以过直角三角形的顶点向斜边作垂线即可.斜边与垂线的交点即为该圆的圆心.【解析】根据直径所对的圆周角是直角画图即可.本题是圆周角定理在实际生活中的运用,锻炼了学生对所学知识的应用能力.22.【答案】解:∵y=图象过A(m,1)点,∴=1,∴m=3,即A(3,1).(1分)将A(3,1)代入y=kx,得k=,(2分)∴正比例函数解析式为y=x(3分)两函数解析式联立,得解得,(4分)∴另一交点为(-3,-1).(5分)说明:若由“A点关于原点O对称的点是直线与双曲线的另一个交点“而直接写出另一交点坐标为(-3,-1)也是正确的.【解析】先把点A坐标代入反比例函数,求出m的值,再把点A代入正比例函数即可求出正比例函数解析式,联立两函数解析式成方程组,求解即可得到另一个交点的坐标.本题考查了列方程组求函数的交点坐标,这是求函数交点的常用方法.同学们要掌握解方程组的方法.23.【答案】解:(1)∵BC=OB=OC,∴∠COB=60°,∴∠CDB=∠COB=30°,∵OC=OD,点E为CD中点,∴OE⊥CD,∴∠GED=90°,∴∠DGE=60°;(2)过点F作FH⊥AB于点H设CF=1,则OF=2,OC=OB=3∵∠COB=60°∴OH==1,∴HF=OH=,HB=OB-OH=2,在Rt△BHF中,BF==,由OC=OB,∠COB=60°得:∠OCB=60°,又∵∠OGB=∠DGE=60°,∴∠OGB=∠OCB,∵∠OFG=∠CFB,∴△FGO∽△FCB,∴,∴GF=,∴;(3)过点F作FH⊥AB于点H,设OF=1,则CF=k,OB=OC=k+1,∵∠COB=60°,∴OH=,∴HF=,HB=OB-OH=k+,在Rt△BHF中,BF=,由(2)得:△FGO∽△FCB,∴,即,∴GO=,过点C作CP⊥BD于点P∵∠CDB=30°∴PC=CD,∵点E是CD中点,∴DE=CD,∴PC=DE,∵DE⊥OE,∴.【解析】(1)根据等边三角形的性质,同弧所对的圆心角和圆周角的关系,可以求得∠DGE 的度数;(2)根据题意,三角形相似、勾股定理可以求得的值;(3)根据题意,作出合适的辅助线,然后根据三角形相似、勾股定理可以用含k的式子表示出的值.本题是一道圆的综合题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用三角形相似和勾股定理、数形结合的思想解答.24.【答案】解:(1)设第一次的进货单价为x元/千克,则第二次的进货单价为(x+1.5)元/千克.依题意,得2×=.解得x=3.经检验:x=3是原方程的解,且符合题意.所以=100(千克).2×100=200(千克)100+200=300(千克)答:该商户两次一共购进了300千克黄瓜.(2)设剩余黄瓜打x折,依题意得:6×300×+6×300ו-300-900≥360.解得x≥8.答:剩余的黄瓜至少打8折才能使两次所进的黄瓜总盈利不低于360元.【解析】(1)设第一次的进货单价为x元/千克,则第二次的进货单价为(x+1.5)元/千克.根据“所购的黄瓜数量是第一次的2倍”列出方程并解答.(2)设剩余黄瓜打x折,根据“总盈利不低于360元”列出不等式并解答.此题主要考查了一元一次不等式的应用以及分式方程的应用,正确得出不等关系是解题关键.25.【答案】解:(1)将点E(5,5)代入y=ax2-+5=25a-+a=∴y=,顶点(1,1)(2)直线y=平移后获得解析式y=交抛物线于A(x1,y1)、B(x2,y2)y1=,y2=联立x2-4x+5-4b=0∴x1+x2=4,x1•x2=5-4b如图,过点A、B作y轴的平行线与过点C平行于x轴的线交于点E,F可证△ACE∽△BCF∴=∴(x1+x2)-(x1•x2)-1=y1•y2-(y1+y2)+1∴b2-5b+=0,解,b1=,b2=(舍)∴b=.(3)设P(m,n),作PQ⊥x轴于Q若PQ=PD,则PQ2=PD2(m-1)2+(n-a)2=n2整理得m2-2m+1+a2-2an=0将n=代入整理得当a=2时,方程成立∴D(1,2)【解析】(1)将点E坐标代入解析式,求出系数a,获得解析式,并求出顶点C坐标;(2)平移直线y=,获得平移后的解析式y=,直线与抛物线交于两点A、B,设A(x1,y1)、B(x2,y2),因为∠ACB=90°,利用A、B、C三点构造相似,得到=,将直线与抛物线联立获得方程,根据韦达定理,获得x1+x2,x1•x2,从而获得关于b的方程,求出b值;(3)过点P作PQ⊥x轴,设点P(m,)因为PQ=PD,所以PQ2=PD2,整理可得,所以当a=2时,存在点D(1,2).本题考查了二次函数与直角三角形问题,线段关系问题,(2)问难点在于多参数的运算,要设多个点参数,并利用K型相似构造方程,(3)问难点在于多参数方程的特殊性,需要通过因式分解变形,是一道很好的压轴题.26.【答案】不是六【解析】解:(1)17÷3=5余2,故不是“明三礼”数.721÷2=360余1,721÷3=240余1,721÷4=180余1,721÷5=144余1,721÷6=120余1,721÷7=103,故721是“明六礼”数.(2)可知3和2的最小公倍数是6,故设此“明三礼”数为6n+1,其中n是正整数.当它是最小的三位数时,则满足:6n+1≥100,从而可得:n≥16.5,∴满足上述条件的最小正整数是17.所以,最小的三位“明三礼”数是6×17+1=103.(3)3和2的最小公倍数是6,3、2的最小公倍数是12,故设这个“明三礼”数为6m+1,“明四礼”数为12n+1,其中m,n为正整数.∵它们的和是32,∴6m+1+12n+1=32,∴m+2n=5,又∵m和n是正整数,∴m=1,n=2或m=3,n=1,∴这个“明三礼”数为7,“明四礼”数为25 或“明三礼”数为19,“明四礼”数为13.本题是一道材料阅读题,解答时只需紧扣材料中“明N礼”数的定义和表示方法即可.本题重点考查学生对阅读材料的理解和运用,只要把握“明N礼中学数学一模模拟试卷一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)27.2的相反数是()A. B. C. D. 228.人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:甲=乙=80,s甲2=240,s乙2=180,则成绩较为稳定的班级是()A. 甲班B. 乙班C. 两班成绩一样稳定D. 无法确定。