战争与和平期末试题
《战争与和平》精选试题及答案
《战争与和平》精选试题1.阅读下列材料:材料一1894年,朝鲜南部爆发农民起义,日本政府认为这是发动侵略战争的好时机,它先诱使清政府出兵朝鲜,然后对中国不宣而战,悍然发动“甲午战争”。
1895年,清政府被迫接受了屈辱和约《马关条约》。
根据条约,朝鲜变成所谓“独立自主国家”,实际上沦为日本的殖民地。
——胡绳《从鸦片战争到五四运动》材料二1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战……27日,美国总统杜鲁门……宣布出兵朝鲜,武装干涉朝鲜内政,……同时还命令第七舰队武装侵占我国领土台湾,妄图一举占领朝鲜、控制中国、遏制苏联……——吴本田主编《中华人民共和国史》材料三2007年3月,朝鲜半岛核问题第六轮六方会谈在北京举行,达成含四个要素的框架共识,并制定了三步骤的实施“路径”,会谈取得重要的阶段性成果。
俄罗斯外长高度肯定了本次会谈东道主中国发挥的积极而又关键的作用。
5月9日晚,胡锦涛主席应约与美国总统布什通电话,就朝核问题交换意见。
6月25日,朝鲜宣布被冻结在澳门汇业银行的资金已经到账,朝鲜将开始履行六方会谈所达成的《落实共同声明起步行动》文件。
至此,各方对朝核问题的解决又产生了希望。
请回答:(1)根据材料一、二,指出日、美发动侵朝战争的相同战略目的。
(2)两次战争的结局截然不同,请结合所学知识简要说明其原因。
(3)根据材料三,列举促使朝核问题取得进展的若干原因。
(4)结合上述材料简述一百多年来中国在解决朝鲜半岛问题中的不同作用,并简要分析导致这种不同的主要原因。
2、阅读下列材料:H·米歇尔在《第二次世界大战》中指出,“对于日本真正战败的原因,当事者和历史学家意见不一。
负责进行(一般性空中)战略轰炸的人断言,即使没有原子弹,日本在1945年年底也就完全被摧毁了。
尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。
苏联的观点出人意料地得到负责中国境内的空中作战的陈纳德将军的支持。
九年级思想品德 第十七课《战争与和平》训练题 教科版
思想品德:第十七课《战争与和平》训练题(教科版九年级)一、基础知识题1、战争对人类生命造成极大的_______和____。
战争消耗大量的资源,造成可怕的环境污染,使生态环境遭到严重破坏,严重威胁到附近地区居民的生命与健康,甚至人类的生存。
战争造成巨大的财产损失,严重影响了经济的发展。
2、________是战争最大的受害者,战争深刻地影响着人类的______。
3、世界各国领导人、各种国际组织与志愿人员等为人类共同创造和平、美好的未来而呼吁、奔波,他们无私地奉献着,甚至为和平付出了生命。
还有一些______,像无国界医生组织、国际红十字会等,也为世界和平做出了重大的贡献。
4、_______在协助解除国际危机和解决长期冲突方面发挥了重要作用。
二、能力提高题1、当今时代的主题是()A、战争与和平B、和平与发展C、平等,开放,参与D、霸权主义和强权政治2、下列活动中,属于危害和平与发展的是()①美、英军队发动拉克战争②国际社会开展艾滋病日宣传活动③日本首相参拜靖国神社④朝核问题六方会谈在北京举行A、①②③B、②④C、①③D、①③④3、威胁世界和平与发展的因素有()①霸权主义和强权政治有新的发展②恐怖主义的危害不断上升③全球贫富分化在加剧④民族矛盾和领土争端A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②4、《中国国防白皮书》指出,放眼世界,实现和平与发展的机遇和挑战同在,影响安全、稳定的积极因素与消极因素共存。
这表明()A、中国必须抓住机遇发展自己,对于周边的事可以坐视不管B、中国既要抓住机遇发展自己,又要坚决反对霸权主义和强权政治C、中国应先维护世界和平,然后再去发展自己D、中国应敢于迎接挑战,积极推行霸权主义15、21世纪头20年,对我国来说是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的战略机遇期。
这5.下列对战争的看法不正确的是()A.战争对人类的生命造成极大的摧残和伤害B.战争,永远是“残酷”的代名词C.第二次世界大战以后,局部战争一直没有停止D.战争是永远无法避免的6下列选项中不利于世界和平的是()①霸权主义和强权政治②恐怖主义③核武器扩散④广大发展中国家的总体实力增强A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④7.为了顺应当今世界的发展趋势,我国应()①致力于建立稳定、公正、合理的国际秩序②坚持和平共处的外交政策③提倡自主创新,拒绝引进国外先进的科学技术和管理经验④反对战争,求合作、谋发展A.①③④ B.①②④C.①②③ D.②③④8在1991年爆发的海湾战争中,受破坏最大的是油田。
战争与和平选修三期末试卷
古溪中学高二下期第二次月考出题人李艳辉审题人龙海良选择题:(48分)1. 《大西洋宪章》宣称,“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利”“各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者,两国俱欲设法予以恢复”“使全世界所有人类悉有自由生活,无所恐惧,亦不虞匮乏的保证”。
在现代国际文件中,该宪章首次提出的主张是()A. 维持世界和平B. 保障民族自决C. 尊重国家主权D. 消除世界贫困2. 越是高度的概括,越容易引起争议。
对20世纪历史的概括,下列说法中争议最少的可能是()A. 帝国主义战争,社会主义革命,第三世界崛起,经济、科技和文化大发展B. 帝国主义战争和社会主义革命,冷战和走向多极化,和平、改革与发展C. 两次大战、两种制度、两极格局、多极化趋势,革命与改革,和平与发展D. 一战和二战、冷战及局部战争,殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展3.硝烟散尽,反思长存。
在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下,1950年召开了第二届世界保卫和平大会。
这次大会()A. 提出了和平共处五项原则B. 发表了《罗素—爱因斯坦宣言》C. 决定成立世界和平理事会D. 确立了和平与发展的时代主题D. 一战和二战、冷战及局部战争,殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展4.希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒,这是我们渡过危机,摆脱凡尔赛和约,重新武装的惟一办法。
”以下各项,体现了希特勒这一意图的是A.发动对苏联的战争 B.进入莱茵非军事区C.建立德、意、日三国轴心 D.对捷克斯洛伐克提出领土要求5.德国法西斯头目戈培尔在他的日记中写到:“1939年初,元首有个更大的计划。
这个计划的实施,是《慕尼黑协定》的扩大,将使帝国处于更有利的地位。
”这个计划是指A、吞并奥地利B、割占苏台德地区C、吞并捷克斯洛伐克D、进攻波兰6、德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。
选修三战争与和平测试卷(人民版)
高中历史选修三20世纪的战争与和平考试卷满分100分,考试时间:90分钟一、选择题(共27小题,每小题2分,共54分。
每小题所给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
请答在答题卡上指定位置,否则不给分。
)1.19世纪初英国参加对法国的战争,20世纪初却同法国结盟。
这最能说明的是() A.英国外交政策的成熟B.英国欧洲大陆均势政策C.英国对法国的妥协D.英国对法国软硬兼施的政策2.德意志帝国《装甲兵之歌》:“如果我们为命运女神所抛弃,如果我们从此不能回到故乡,如果子弹结束了我们的生命,如果我们在劫难逃,那至少我们忠实的坦克,会给我们一个金属的坟墓。
”诗中所提到的坦克首先出现在下列哪次战役中() A.凡尔登战役B.日德兰战役C.索姆河战役D.马恩河战役3.著名历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中说:“‘一战’后,在整个欧洲大陆,旧秩序正受到怀疑。
”这一现象出现的主要原因有()①美国成为了经济大国②世界大战带来的创伤③俄国十月革命的影响④日本经济的迅速崛起A.①②B.②③C.①④D.③④4.新快报讯据英国《每日邮报》16日报道2009年3月16日,英国112岁高龄的一战老兵亨利·亚林汉姆怀着骄傲的心情,在驻伦敦的法国大使馆接受了法国政府颁发给他的“法国荣誉勋位勋章”。
亨利·亚林汉姆所参加的一战爆发的根本原因是() A.英德之间的矛盾不可调和B.资本主义经济政治发展不平衡性加剧C.垄断资产阶级抢占世界市场D.世界反战力量不足以制止战争5.一战后,善良的人们期盼巴黎和会能给世界带来持久的和平,但有些国家却未能参加,被排斥在会场外。
它们是()①英②法③德④奥⑤苏俄⑥中国A.①②⑥B.③④⑤C.③④⑤⑥D.⑤⑥6.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
”他所说的“新秩序”指() A.维也纳体系B.华盛顿体系C.凡尔赛体系D.雅尔塔体系7.下图反映了同一地点(法国的凡尔赛宫)不同时间发生的两个历史事件:一个反映了德意志帝国的诞生,一个反映了德国战败后任人处置,一样的地点,不一样的心情和场景。
战争与和平试题 (5)
2014年度长河高中高二历史寒假作业二考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名;座位号写在指定位置;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
)1.现在美国在全球推行结盟政策严重威胁着地区安全,同样,在二十世纪初人们对下列哪个条约的签订表示了担忧A.德奥同盟条约 B.德奥意三国同盟条约C.法俄军事条约 D.英法协定条约2.英国当代著名历史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆说过:“在1815~1914年的百年间,大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。
……但是这一切,到了1914年都改变了。
”这里的“到了1914年都改变了”的含义是A.欧洲大陆的争霸主角由法德变为英德B.欧洲大陆的争霸主角由法俄变为德俄C.欧洲的英德矛盾成为世界争霸的主要矛盾D.一战爆发,战争范围从一洲扩展到三洲3.以下是美国在第一次世界大战中征兵的歌曲《美国佬来了》的部分歌词:“……我是勇士。
这是勇士之歌,乐战好斗,令敌国焦土一片,跋涉血海,誓要斩尽杀绝……我的影子将是你的死神……”结合所学知识,对美国在第一次世界大战中的表现,说法错误的是A.美国在战争中保持中立,居中调停,竭力维护世界和平B.战争爆发后,美国向战争双方出售军火物资,大发战争横财C.随着美国与协约国经济联系的加强,美国寻机参战,而德国的“无限制的潜艇战”给了美国参战的借口D.从歌词中可以看出美国的好战、残忍与争霸的欲念4.1916年,德国发动了“使法国把血流尽”的凡尔登战役。
这次战役是一战中A.第一次大规模战役B.具有决定意义的战役C.规模最大的战役D.最大的一次海战5.列宁谈到这个和约时说:“当强者踩着弱者的胸脯的时候,签订不幸的、无比苛刻的、无限屈辱的条约,是极端痛苦和无限难过的。
高二历史《战争与和平》测试题
高二历史《战争与和平》练习一、选择题1、19世纪60—90年代中期,英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。
英国海军大臣戈申对此解释道:“它是一种故意选择的孤立。
”此话表明英国A.力图保持欧洲大国之间势力平衡B.关注世界霸权,无意卷入欧洲事务C.力图使欧美大国之间相互牵制D.势力开始衰落,无力插手欧洲事务2A.英法失去老牌资本主义国家的经济优势B.美德迅速崛起,对英法构成威胁C.英法的国际地位下降D.资本主义经济政治发展不平衡3、“一战”前,资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识:“资本家的事业就是全民族的事业”,这里的“资本家的事业”是指A.维护资产阶级统治秩序B.捍卫全人类的利益C.对外扩张,开拓海外市场D.维护民族的独立4、美国的史学家鲍德温在《第一次世界大战史纲》中说:“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……,除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南。
”鲍德温此言A.批评了极端民族主义B.表达了自己的民族观念C.肯定了民族解放运动D.总结了人类历史行动5、在一战期间科技成果被运用于军事领域,以下哪一场战役中,英军首次使用了坦克:A、马恩河战役B、凡尔登战役C、索姆河战役D、俄国的夏季攻势6、马恩河战役使双方陷人旷日持久的阵地战,德国参谋总长小毛奇向德皇报告说:“陛下,我们已经输掉了战争。
”这一判断的主要依据是A.英法比军队战斗力相对强大B.施里芬计划破产,德军将陷入两线作战的境地C.俄军在东线发动进攻D.当时战略主动权已经转移到协约国一方7、在巴黎和会上,威尔逊提出“不论平时和战时,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由……”。
其真实目的是A.维护公海航行自由B.限制德国潜艇的发展C.打破英国海上优势D.维护美国海上霸权8、凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是①德国在中国山东的特权转给日本②对德国的军备严格限制③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地A.①②B.②③C.③④D.①④9、早在1887年,恩格斯就警告欧洲各国的统治者:如果你们开始跳一场最后的大战舞,那么,在悲剧结束时你们必将垮台。
历史选修3战争与和平精选试题1
高二历史《20世纪的战争与和平》试卷试卷Ⅰ一、选择题:本大题有30小题,每小题2分,共60分。
每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。
1、右图所示是1913年欧洲形势,其形成的根本原因是A.欧洲列强之间的矛盾和冲突B.资本主义经济政治发展不平衡C.列强争夺殖民地和世界霸权D.列强之间相互勾结2、早在1905年,德国就制订了“施里芬计划”,打算速战速决,6周内打败法国。
但这一战略计划最终破产,其破产的标志是A.马恩河战役 B.凡尔登战役C.索姆河战役 D.1914年俄军攻势1917年,美国总统威尔逊在其连任的就职演说中说:“我们不再是孤立的区域,经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件,我们已经成为世界公民。
要想回头已经不可能,我们国家的命运就取决于我们是否愿意全力去保卫这个国家。
”阅读以上材料,回答3-5题3、材料中所引的“经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件”是指A.美国独立战争B.美国内战C.第一次世界大战D.第二次世界大战4、从材料中我们可以得出正确的历史信息是A.美国将坚持“孤立主义”政策B.美国将参战C.美国将加入同盟国D.美国将干涉苏维埃俄国5、下列历史事件与威尔逊有关的是A.指挥索姆河战役 B.是国联的发起人和鼓吹者C.参与慕尼黑阴谋 D.参与签署了《联合国家宣言》6、一战后在亚太地区的激烈竞争中扮演主要角色的帝国主义国家是①美国②英国③法国④日本⑤意大利A.①②③ B.②③⑤ C.①②④ D.①③④7、世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议是A.《四国条约》 B.《五国条约》 C.《九国公约》 D.《非战公约》有一种观点认为,粗看第一次世界大战后的全球,它显示出的变化相当少,欧洲的霸权比大战前更完整。
但实际上,从全球史观点来看,第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱。
回答8-9题8、下列史实可以作为材料中“粗看一战后欧洲的霸权比大战前更完整”的主要依据是A.凡尔赛一华盛顿体系主要确立了列强在欧洲的国际关系新秩序B.国联由英法操纵C.欧洲的帝国主义阵营更加巩固D.欧洲对世界经济控制力不断加强9、第一次世界大战也“开始了对欧洲霸权的削弱”,下列能印证这一观点的是①美国主导的华盛顿体系形成②俄国退出帝国主义阵营③英日同盟被拆散和五强海军条约的签订④莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年A.①②③④B.①③④ C.①②④D.①②③10、华盛顿会议后,美国朝野上下一片欢腾,美国领导人喜形于色。
最新战争与和平全册测试题
战争与和平全册历史试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
满分100分。
考试时间60分钟。
第I卷 (选择题,共50分)一.选择题:(每小题只有一个正确选项,计25小题,共50分)1.19世纪60—90年代中期,英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。
英国海军大臣戈申对此解释道:“它是一种故意选择的孤立。
”此话表明英国()A.力图保持欧洲大国之间势力平衡B.关注世界霸权,无意卷入欧洲事务C.力图使欧美大国之间相互牵制D.势力开始衰落,无力插手欧洲事务2.下列表格所反映的实质问题是()项目英德法美1870—1913年工业增长速度1.3 4.6 1.9 8.11913年工业产量所占位置 3 2 4 11913年殖民地面积所占位置 1 4 2 5A.英法失去老牌资本主义国家的经济优势B.美德迅速崛起,对英法构成威胁C.英法的国际地位下降D.资本主义经济政治发展不平衡3.“一战”前,资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识:“资本家的事业就是全民族的事业”,这里的“资本家的事业”是指()A.维护资产阶级统治秩序B.捍卫全人类的利益C.对外扩张,开拓海外市场D.维护民族的独立4.美国的史学家鲍德温在《第一次世界大战史纲》中说:“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……,除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南。
”鲍德温此言()A.批评了极端民族主义B.表达了自己的民族观念C.肯定了民族解放运动D.总结了人类历史行动5.在一战期间科技成果被运用于军事领域,以下哪一场战役中,英军首次使用了坦克:()A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.俄国的夏季攻势6.马恩河战役使双方陷人旷日持久的阵地战,德国参谋总长小毛奇向德皇报告说:“陛下,我们已经输掉了战争。
”这一判断的主要依据是()A.英法比军队战斗力相对强大B.施里芬计划破产,德军将陷入两线作战的境地C.俄军在东线发动进攻D.当时战略主动权已经转移到协约国一方7.在巴黎和会上,威尔逊提出“不论平时和战时,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由……”。
思想品德教育科学九年级全一册《第十七课 战争与和平》习题
《第十七课战争与和平》习题一、单项选择题1.2010年1月13日联合国公布的数据显示,2009年共有2412名阿富汗平民死于战火,人数比2008年多出14%。
上述材料充分说明()A.儿童是战争最大的受害者B.战争对人类的生命造成极大的摧残和伤害C.战争造成的人员伤亡大于财产损失D.战争永远无法避免,世界难以实现和平2.2011年2月10日上午,巴基斯坦西北部城市马尔丹的一座军营遭到人弹袭击,目前已经造成31人死亡,42人受伤,死伤者都是军人。
据称,人弹很年轻,还穿着学校的校服。
上述材料告诉我们()A.霸权主义和强权政治是威胁世界和平的主要根源B.当今世界并不安宁,争取世界和平需要全世界人民的共同努力C.当今世界的局势十分紧张D.当今世界综合国力竞争日趋激烈3.据新华社电,联合国安全理事会2011年1月19日决定,向科特迪瓦增派2 000名维和人员。
联合国安理会15个成员国当天全票通过这一决定。
一名不愿公开姓名的安理会成员国外交官说:“安理会担心,科特迪瓦冲突可能朝不好方向演化,因此需要这些维和人员。
”联合国要求巴基斯坦、尼日尔和多哥等国家派人增援。
对此事的认识错误的是()A.人类为维护世界和平做出了不懈的努力B.世界各国领导人、各种国际组织与志愿人员在为和平而呼吁奔波,无私地奉献C.联合国在协助解除国际危机和解决长期冲突方面发挥了重要作用D.当今世界局势十分紧张,各国都处在危难之中4.2010年3月26日,韩国一艘名叫“天安”号的警戒舰在海上沉没,韩国认为“天安”号的警戒舰沉没的原因是受到“朝鲜小型潜水艇实施的鱼雷攻击”,并单方把“天安”号沉没事件提交联合国安理会。
朝鲜则认为韩国这一举动是对朝鲜“不可容忍的挑衅”,是“非常危险的行为”,将“激化朝鲜半岛的紧张局势,点燃战争的导火索”。
对于韩国这一举动,朝鲜表示“绝不袖手旁观”,这说明()A.世界局势总体趋向紧张B.和平是永远无法实现的C.威胁世界和平的因素依然存在D.人类为维护世界和平而不懈努力5.9月21日是一个神圣的日子——国际和平日。
20世纪的战争与和平综合练习
<<20世纪的战争与和平>>期末练习一、选择题(共25道题,每题2分,共计50分)1.第一次世界大战前法国的克里孟梭疾呼:“我第一是复仇,第二是复仇,第三仍然是复仇”,他的所谓仇恨起因于A .普法战争法国失败B .法国想恢复欧洲大陆霸主地位C .普奥联军干涉法国D .意大利与法国激烈争夺突尼斯2.第一次世界大战爆发后,沿着双方战壕的许多地方,一种“自己活也让别人活”的体系逐渐发展起来,双方都清楚,自己无法将对方从战壕中轰打出来。
基于这种共识,双方形成一种默契:既不炮轰厕所,也不在早餐时发动进攻。
这种情况最不利于A .英国B .法国C .德国D .美国3.美国黑人领袖杜波伊在1918年道“这场战争既是一个结局,也是一个开开端……在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及以及有权工作和有权生存的美国黑人民族。
”这里主要是指A .拿破仑战争激起了欧洲民族主义B .普法战争引起了欧洲的民族主义C .第一次世界大战激发了民族主义D .第二次世界大战激发了民族主义4.斯塔夫里阿诺斯论述道:“两次大战战后时期的另一个差别是,1945年以后殖民地人民进行了卓有成效的革命,这与1918年以后帝国权力的强化形成了鲜明对照。
”“帝国权力的强化”指的是A .战胜国积极展开军备竞赛B .战胜国实施民族自决原则C .殖民地“委任统治”形式D .法国在欧洲寻求安全保障5.在凡尔赛——华盛顿体系建立的过程中及建立以后,世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。
有人概括了这么几种不同的状况:①先悲后喜的获胜者;②得胜得利不得势的衰败者;③得胜得利的寝食难安者;④被排斥的孤独者。
下列对此表述正确的是A .①是美国,②是德国B .③是法国,④是苏俄(联)C .②是德国,③是英国D .①是苏俄(联),④是美国6.2011年3月19日,法英美等多国部队对利比亚发动突袭。
按“非战公约”(全称《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》)的原则和精神,下列分析合理的是①利比亚不是公约缔约国,不受公约的保护 ②只能用和平方法而非战争手段解决国际争端③公约已过有效期,多国行动不受其约束 ④法英美“保留权”存在使空袭具有“合法性”A .②③B .①④C .①③D .②④7.《国际联盟盟约》规定:联盟会员国如有不顾本约……规定而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。
战争与和平考试题及答案
战争与和平考试题及答案一、选择题1. 《战争与和平》是哪位作家的代表作?A. 列夫·托尔斯泰B. 费奥多尔·陀思妥耶夫斯基C. 安东·契诃夫D. 亚历山大·普希金答案:A2. 《战争与和平》中,娜塔莎·罗斯托娃最初爱慕的人是谁?A. 皮埃尔·贝祖霍夫B. 安德烈·博尔科斯基C. 尼古拉·罗斯托夫D. 阿纳托利·库拉金答案:B3. 《战争与和平》的背景是在哪场历史事件?A. 拿破仑战争B. 第一次世界大战C. 第二次世界大战D. 冷战答案:A二、填空题4. 《战争与和平》通过_______家族、_______家族和_______家族的故事,展现了19世纪初俄国社会的生活画卷。
答案:罗斯托夫、博尔科斯基、别祖霍夫5. 在《战争与和平》中,皮埃尔·贝祖霍夫经历了从_______到_______的转变。
答案:贵族到寻求精神救赎三、简答题6. 简述《战争与和平》中皮埃尔·贝祖霍夫的性格特点。
答案:皮埃尔·贝祖霍夫是一个内心充满矛盾的人物。
他善良、富有同情心,但同时也容易受到外界影响,缺乏坚定的意志。
他对哲学和宗教有着浓厚的兴趣,渴望寻求生命的意义和精神的救赎。
7. 描述《战争与和平》中娜塔莎·罗斯托娃的成长过程。
答案:娜塔莎·罗斯托娃在小说中经历了从天真无邪的少女到成熟稳重的女性的转变。
她最初对爱情充满幻想,但经历了与安德烈·博尔科斯基的订婚和解除婚约后,她开始认识到生活的复杂性。
娜塔莎的成长过程体现了个人情感与社会现实的冲突,以及个人在这一过程中的自我认知和成熟。
四、论述题8. 论述《战争与和平》中战争与和平的主题如何体现。
答案:《战争与和平》通过描绘拿破仑战争时期的俄国社会,展现了战争与和平对人类生活的深刻影响。
战争不仅是军事行动,也是对人性的考验,它暴露了人性的弱点,同时也激发了人们的勇气和牺牲精神。
战争与和平题库9-4-10
战争与和平题库9-4-
10
问题:
[单选]构成凡尔赛体系的和约不包括()
A.《凡尔赛和约》
B.《四国条约》
C.战胜国与奥、保、匈、土等战败国签订的和约
D.国际联盟盟约
问题:
[单选]道威斯计划规定:“任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。
”这就要求()
A.法国继续占领鲁尔地区
B.法、比两国从鲁尔撤军
C.国联无权干涉德国经济
D.德国可以冲破凡尔赛体系的束缚
安徽11选5 https://
问题:
[单选]世界上第一个普遍性的国际组织是()
A.国际电讯联盟
B.万国邮政联盟
C.国际联盟
D.联合国
问题:
[单选]在巴黎和会上,美、英支持日本取得原来德国在中国山东的特权,而在华盛顿会议上,它们又表示支持中国收回山东主权的要求。
美、英转变态度的主要原因是()
A.中国人民反日斗争的高涨
B.中国是国际联盟的参加国
C.英日同盟的宣告失效
D.力图遏制日本势力的扩张
问题:
[单选]下列哪些事件是对凡尔赛一华盛顿体系的严重挑战?()①九一八事变②1929—1933年经济危机③希特勒出任总理④德国扩军备战,建立庞大军队
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
问题:
[单选]世界上最早进行反法西斯战争的国家是()
A.埃塞俄比亚
B.中国
C.西班牙
D.波兰。
《战争与和平》选择题加简答题
《战争与和平》选择题加简答题1. 《战争与和平》是谁写的?- 选项:- A. 莫里哀- B. 雨果- C. 托尔斯泰- D. 狄更斯- 答案:C2. 以下哪位人物是《战争与和平》的主人公?- 选项:- A. 安德烈·鲍尔庖- B. 尼古拉·鲍尔庖- C. 皮埃尔·贝兹乌霍夫- D. 奥尔登斯基- 答案:A3. 《战争与和平》的故事背景是哪场战争?- 选项:- A. 法国大革命战争- B. 美国内战- C. 第一次世界大战- D. 拿破仑战争- 答案:D简答题:请简要描述《战争与和平》这部小说的主要情节和主题。
《战争与和平》是俄国作家托尔斯泰所写的一部长篇小说,描绘了拿破仑战争期间俄罗斯社会的很多战事与生活场景。
小说以历史事件为背景,通过对几个家族成员的描写,展示了战争对个人命运的影响和社会变革的冲击。
主要情节涵盖了战争与和平两个方面:- 战争篇:小说详细描写了拿破仑入侵俄罗斯的战争过程,展示了战争的残酷、动荡以及对普通人民的危害。
通过多个角色的视角,揭示了军队的困难、战略决策、战争中的英雄主义和个人崩溃等。
- 和平篇:在战争之外,小说描写了一系列复杂的家族、婚姻和社交关系,反映了普通人民的生活。
通过对这些家族成员的生活片段的叙述,表现了当时社会阶层结构的变革和影响。
主题方面,小说通过对战争与和平两种状态的对比,探讨了人性、命运、历史进程和社会变革等多个方面。
托尔斯泰在小说中表达了他对战争的悲观看法,以及对人性、和平与爱的追求。
他通过对人物内心世界和命运的描摹,以及对人类行为的深入思考,呈现了对战争的警示和对和平的渴望。
2011春季学期战争与和平研究期末考试卷答卷
问题一:战争与和平是国际关系的永恒主题,纵观人类的历史,战争与和平时而交替存在,时而共同存在,在我看来,在未来很长的一段时间里,国际关系依旧如是,和平是时代的主流,但是局部战争依旧会存在。
既然战争会存在,那么就必然有它存在的理由,具体的战争成因可以从三方面来看:其一是从人的角度来看,人性之恶导致战争。
每个国家都会有领导人,不同的是,在以前奴隶制,封建制的国家中,君主的权力极大,完全可以根据个人的喜好发动一场战争,在历史长河中,有很多次战争爆发的直接原因是人性之恶,就连第二次世界大战的爆发也不得不说希特勒的人性之恶在其中占了很大的比重。
但随着民主制度的发展,这个层面的原因的影响力已经逐渐减弱。
其二是从国家的角度分析,任何一场战争的爆发都必然涉及到国家利益,总所周知,国家利益是主权国家制定对外政策的基本依据,国家利益也是对外活动的出发点和归宿。
著名政治家丘吉尔曾经说过,“世界上没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益!”由此可见,国家间发生战争的根本原因在于获取更多的国家利益。
其三是从国际政治系统的角度分析,每一个时代都有它的国际政治的的背景,如二战前的凡尔赛华盛顿体系,正因为国家间的政治经济发展不平衡,新兴的国家要求打破该体系来获得更多的利益,因此导致了战争。
当今天社会,已经不再是单极或两极的情形了,在一超多强的形势下,世界朝着多极化的方向发展,所以第三点战争成因的可能性也减弱了不少,所以可以看出,当今世界爆发战争最大的可能性就是国家利益的冲突了。
但是毫无疑问的是,和平与发展才是当今时代的主流,由于一战二战的巨大伤亡和破坏,倒是人们更加渴望和平,厌恶战争。
此外,现代战争不比以前,先进的武器容易造成大规模的伤亡,于是,大国之间存在着相互威慑的这种态势,尤其是在有核国家之间,在核威慑下,大国与大国之间都尽量避免战争,例如在古巴导弹危机事件中苏联作出了让步。
而二战后一系列国际机构的成立也提供了外交的途径来解决国家间的争端,如联合国,即使是美国想发动战争,也必须经过联合国的授权。
战争与和平题库2-1-8
战争与和平题库2-1-8问题:[单选]《凡尔赛和约》的内容最能体现巴黎和会的性质的是()①德国在山东的特权转让给日本②德国承认波兰独立③以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地④阿尔萨斯和洛林归还法国A.①②B.③④C.①③D.②④问题:[单选]凡尔赛一华盛顿体系形成后,法国元帅福煦曾预言:“这不是和平,这是20年的休战。
”这主要是因为()A.资本主义大国与殖民地半殖民地的矛盾依然存在B.两种社会制度之间的矛盾终将激化C.没有消除各大国之间的矛盾,却埋下了更大冲突的种子D.法西斯专政的建立和对外扩张问题:[单选]凡尔赛体系的形成对20世纪20年代资本丰义世界发展产生的最重要的影响是()A.缓和了资本主义与社会主义国家的矛盾B.加强了美国对欧洲各国事务的影响C.使欧洲和中东地区政治格局发生变化D.促进了欧洲的和平,有利于欧洲经济的恢复和发展/ CBA赛程问题:[单选]巴黎和会的召开是在()A.A、1915年B.B、1917年C.C、1919年D.D、1921年问题:[单选]920年,美国参议院共和党人亨利•洛奇说:“不能为了维护世界和平而削弱自己,不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。
”这段话反映了美国()A.对威尔逊总统“十四点和平纲领”的支持B.对苏维埃俄国新生政权发动军事围攻C.在华盛顿会议上限制日本在远东的扩张D.对英法操纵国联不满,拒绝参加国联问题:[单选]美国首倡建立国联,但是最后美国参议院拒绝批准美国参加国联,这从根本上反映了()A.巴黎和会的结果对美国不利B.国联以维护和平为宗旨,不利于美国称霸世界C.美国总统与参议院互相制衡D.美国的对外政策以美国的国家利益为中心问题:[单选]下列各项符合国际联盟盟约基本规定的是()①国联成员国承担“不从事战争之义务”②国联会员国应实行裁军③对于发动战争的国家,国联会员国应加以制裁④对一战战败国的殖民地由国联委托一些国家进行统治A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③。
战争与和平测试题
战争与和平测试题在这个充满战乱与动荡的世界中,战争与和平的话题一直备受关注。
人们对于战争的恐惧和渴望和平的心情都不言而喻。
为了更好地了解战争与和平的问题,本文将通过一系列测试题来评估读者对于战争与和平的认识与理解。
第一部分:选择题(每题1分)1. 战争是一种社会现象,通常发生在两个或多个国家之间,目的是a. 进一步扩大势力范围b. 解决领土争端或资源争夺c. 挪用财富和资源d. 改变并重塑国际秩序2. 战争对于受害者来说往往意味着a. 生命的危险和伤亡b. 家园的破碎和财产的损失c. 心理创伤和精神恐惧d. 以上都是3. 和平是指国家、社会或个人之间的a. 冲突和对抗b. 经济合作和贸易c. 和谐与友好的关系d. 权力和声望的冲突4. 和平可以通过以下方式达成,除了a. 外交谈判和对话b. 军事优势和威慑c. 法律和条约的约束d. 文化交流和理解5. 战争通常会导致a. 更多的战争b. 战后的重建和和解c. 政府更加强大d. 财富的重新分配第二部分:判断题(每题1分)判断下列说法是否正确,正确的话写“对”,错误的话写“错”:1. 战争是解决国际争端的唯一途径。
2. 和平仅仅是国际关系中的一个概念,对个人生活没有影响。
3. 战争只会给胜利者带来好处,失败方没有任何获益。
4. 和平可以通过培养人们的和平意识和解决问题的能力来实现。
5. 人类历史上从未出现过永久和平的时期,战争是不可避免的。
第三部分:简答题(每题10分)1. 请简述一下你对战争的看法,以及你认为战争的根本原因是什么?2. 你认为和平可以通过哪些途径实现?3. 世界上是否可能完全消除战争?请说明你的理由。
4. 在个人层面,你如何为和平做出贡献?5. 请从你所了解的历史事件中选择一个战争或和平事件,简要叙述其对世界的影响。
第四部分:论述题(30分)请你以不超过500字的篇幅,就以下主题进行阐述:战争与和平的相互作用。
你可以从历史、政治、经济或社会等多个角度展开讨论,用具体的案例和论据支持你的观点。
历史ⅲ苏版20世纪的战争与和平练习
历史ⅲ苏版20世纪的战争与和平练习---高二期末考试【一】单项选择题〔每题2分,30小题,共计60分〕1、19世纪60—90年代中期,英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。
英国海军大臣戈申对此解释道:“它是一种故意选择的孤立。
”此话说明英国〔〕A.力图保持欧洲大国之间势力平衡B.关注世界霸权,无意卷入欧洲事务C.力图使欧美大国之间相互牵制D.势力开始衰落,无力插手欧洲事务2.假设为右侧漫画的标记处补上文字说明,应写上文字说明,应写上〔〕A、萨拉热窝B.克里米亚C.凡尔登D、莱克星顿3.一本历史书在描写某次战争爆发时某国军队的组成状况:在每100个动员的士兵里,有25人讲日耳曼语,22人讲马札儿语,12人讲捷克语,9人讲塞尔维亚-克罗埃西亚语,8人讲波兰语,7人讲乌克兰语,7人讲罗马尼亚语,5人讲斯洛伐克语,3人讲斯洛文尼亚语,1人讲意大利语。
根据这一组成方式,这支军队应是〔〕A、1812年远征俄国的拿破仑大军B、1900侵略中国的八国联军C、1914年参与世界大战的奥匈帝国军队D、1939年入侵波兰的纳粹德军4.毛元佑著《世纪初的列强混战》中有这样一段文字:“敌军在火炮的数量上占强大优势,发射了数百万发炮弹,敌机机群完全控制了天空,当代不可战胜的战斗武器坦克的出现!这一切,使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动,军队对长官的信任和对胜利的信心发生了动摇。
”这描述的战役最有可能是〔〕A.凡尔登战役B.马恩河战役C.索姆河战役D.库尔斯克战役中普罗霍罗夫卡地区坦克会战5.2017年,人民海军在山东青岛举行建军六十周年阅兵。
这里曾见证了第一次世界大战后作为战胜国的中国蒙受屈辱的历史,与此相关的国际文件是〔〕A.《辛丑条约》B.《凡尔赛和约》C.《开罗宣言》D.《波茨坦公告》6、一个西方史学家在论述第一次世界大战时说:“由于导致战争的外交活动是秘密进行的,最初没有人确知哪些国家是有罪的。
”这种观点:〔〕A、不正确,它忽视了这场战争的原因是帝国主义掠夺的结果,双方都有责任、有罪B、不正确,它认为两大军事集团发动战争都是无罪的、正义的C、正确,这场战争确实没有人知道战争的责任在谁D、正确,这场战争是秘密外交的结果7.一本史学著作说:“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束”对此理解正确的选项是〔〕①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒④第一次世界大战使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国A.①②B.②③C.①②④D、②③④8、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约,并有办法、有决心这样做。
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战争与和平期末试题高二历史选修3:战争与与平考试题一、选择题(50分)1、“20世纪初,帝国主义得殖民体系形成但又过时。
”导致这种“过时”得主要原因就是:A、资本主义经济得发展B、民族解放运动得兴起C、列强力量对比得变化D、局部战争得不断变化2、下列事件发生得先后顺序就是:①三国同盟正式形成②英俄签订协约③英法签订协约④萨拉热窝事件A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.③①④②3、在一战期间科技成果被运用于军事领域,以下哪一场战役中,英军首次使用了坦克:A、马恩河战役B、凡尔登战役C、索姆河战役D、俄国得夏季攻势4、巴黎与会上,美国铩羽而归得主要原因就是A.威尔逊国际外交经验不足B.美国综合国力不如英法C.美国不愿意插手欧洲事务D.美国在亚洲太平洋地区面临日本得挑战5、1936年,当埃塞俄比亚呼吁国联贷款给该国以购买武器时,国联却以23票反对,25票弃权予以否决,只有埃塞俄比亚一国投赞成票。
这一事实:①表明法西斯国家在国联中起重要作用②反映了国联得本质特点③表明英、法、美绥靖意图④反映了国际形势不利于埃塞俄比亚A①②③B②③④C①②③④D②④6、德国外长斯特莱斯曼与法国外长白里安共同获得1926年诺贝尔与平奖,与之相关得条约就是:A.国联盟约B.《拉巴洛条约》C.《洛迦诺公约》D.《非战公约》7、资本主义经济危机产生得根源就是:A封建制度与资本主义经济发展之间得矛盾B资产阶级与无产阶级之间得矛盾C生产得社会化与生产资料私人占有之间得矛盾D生产与销售得矛盾8、下列有关世界反法西斯同盟形成得表述,正确得就是:①苏德战争得爆发加速了世界反法西斯同盟得形成②1941年8月,罗斯福与丘吉尔联合发表《大西洋宪章》③日本偷袭珍珠港之后,美国逐渐改变了以往得“中立”态度④1942年初,中、美、英、苏等26个国家共同签署了《联合国家宣言》A.①③④B.②③④c.①②④D.⑦④9、第二次世界大战中得各个战场中,反法西斯力量最先转入战略进攻得就是:A、苏德战场B.太平洋战场C.北非战场D.西欧战场10、第二次世界大战中同盟国反意大利法西斯得重大事件不包括:A、发动阿拉曼战役B、召开德黑兰会议C、发表《大西洋宪章》D、登陆西西里岛11、2005年就是世界反法西斯战争胜利60周年,下列关于二战得影响,正确得就是①战争教育了各国人民,争取与平与进步得思想日益深入人心②打击了国际帝国主义,促进了民族解放运动得蓬勃发展③促进了国际社会主义力量得发展壮大④加速了第三次科技革命得到来⑤推动了人类社会得进步A、①②③④⑤B.①②③④C、③④⑤D.②④⑤12、雅尔塔体系与凡尔赛——华盛顿体系比较,其进步性主要体现在:A、美苏两国划分了势力范围B、苏联得参加C、反对法西斯,关注民主政治D、大国之间军事实力与经济实力得对比平衡13、下列关于两极格局形成得表述,不正确得就是:A.美苏国家利益与意识形态矛盾冲突加剧就是两极格局形成得原因B.雅尔塔体系奠定了两极格局得基础C.北约得成立标志着美苏两极格局最终形成D.美苏两极格局取代了传统得以欧洲为中心得国际格局14、对20世纪60~80年代美、苏关系得概括,较为全面得就是:A.苏联不断加强对外扩张,美、苏争夺世界霸权B.美、苏对峙,互有攻防,双方争夺世界霸权C.美国采取强硬政策遏制与反击苏联得全球扩张D.美、苏争夺全球战略优势,军备竞赛不断升级15、下列有关两图得说法不正确得就是:A.“柏林墙”得修建就是“冷战”激化得产物B.“柏林墙”就是德国分裂得标志C.“柏林墙”得倒塌预示着德国得统一D.“柏林墙”倒塌于两极格局解体后16、苏联解体得直接与主要原因就是:A.军事力量得削弱B.B.西方得“与平演变”战略C.苏共党内斗争得尖锐化D.戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则与方向得政治体制改革17、右图揭露了日本A 法西斯得侵略罪行B、“大陆政策”得实质C 广田内阁法西斯政权得本质D、在美国保护下军国主义得复活18、美在朝鲜与越南进行得战争都就是:①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁A①②③B②③④C①②④D①③④1941年11月29日,苏联女英雄卓娅在德军得绞刑架前,她留下得最后一句话1941年11月7日,莫斯科照常举行红场阅19、下列事件按先后顺序排列正确得就是:①第三次中东战争爆发②第二次印巴战争爆发③美国侵略越南④两伊战争爆发A ①②③④B ①③②④C ①④②③D ②③①④20、1990年8月美国实施“沙漠盾牌”计划,以联合国得名义组成了一支以美国为首得多国部队,美国这样做得主要目得就是:A 援助科威特B 执行联合国得维与行动C 与苏联争夺该地区得利益D 维护其在海湾地区得利益21、在两伊战争中,伊拉克防御、伊朗进攻阶段就是属于第几个阶段:A 一B 二C 三D 四22、对克什米尔说法,下列正确得有:①居民大多数位穆斯林②居民大多数位印度教徒③印巴分治之前就是印度得一个土邦④大多数居民不希望加入印度A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④23、当前局部性得战争比起“冷战”时期增多得主要原因就是:A.霸权主义横行与国际政治力量失衡B.地区性冲突由来已久C.民族、宗教问题错综复杂D.西方大国得暗中指使24、1999年,中美关系一度降至最低点,主要就是由于美国:A.向台湾出售武器,干涉中国内政 B.轰炸中国驻南大使馆,挑衅我国主权C.轰炸南联盟,推行霸权主义 D.推行“与平演变”策略,遏制社会主义25、、冷战时期,北约、华约等军事政治性组织就是影响世界格局得重要因素;冷战结束后,各类国际经济合作组织得重要性与日俱增。
这一变化趋势主要反映了当今世界:A、国家之间得经济差距加大B、与平与发展成为时代主题C、市场经济制度得到普遍认可D、可持续发展问题受到普遍关注二、材料解析题(50分)26、历史图片就是人类历史某一时期社会生活得真实记录与缩影。
观察下列图片材料一(1)材料一中得图片信息共同反映了什么问题?用史实说明产生得影响。
(4分)材料二罗斯福与丘吉尔发表《大西洋宪章》反法西斯国家签署《联合国家宣言》(2)材料二中得两幅图片反映给我们得信息就是什么?简述产生得历史影响。
(4分)材料三材料三国际联盟开幕大会洛迦诺会议签约现场《非战公约》签约仪式(3)材料三中得图片反映了什么共同问题?怎样瞧待她们所推动得“与平事业”?(5分)27、阅读下列材料材料一材料二参战各方伤亡情况统计参战方伤亡人数伊拉克军队美军其她国家军队战斗伤亡非战斗伤亡死亡约2万人148人138人192人受伤约8 万人458人2978人318人(1)结合材料与所学知识分析说明高科技战争得特点。
(2分)材料三人类最可尊敬得高尚品格就是通过战争而揭示与显露出来得。
没有战争,世界将陷入自私自利之中……永久与平就是一个梦,并且还不就是一个美梦,而战争就是上帝安排得世界秩序得一部分。
在战争中得到发展得就是人类得最高贵得美德,包括勇敢、克己、忠于职责,以及甘冒生命危险得自我牺牲。
——德军参谋总长毛奇(2)概括材料三得主要观点与意图。
试从战争与经济发展得关系简要批驳上述观点。
(4分)材料四《罗素—爱因斯坦宣言》:“有鉴于在未来得世界大战核子武器肯定会被运用,而这类武器肯定会对人类得生存产生威胁,我们号召世界各政府体会并公开宣布它们得目得不能发展成世界大战,而我们号召它们,因此在解决它们之间得任何争执应该用与平手段。
”(3)材料四得核心内容就是什么?这一宣言产生了怎样得影响?(2分)(4)针对21世纪人类与平事业面临得挑战,我国应该坚持怎样得立场?(2分)28、第二次世界大战结束至今,没有爆发新得世界大战,但就是局部战争与军事冲突却此起彼伏,一直未曾停息。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一艾森豪威尔政府决定,要对全球任何角落得所有共产主义新苗头断然予以迎头痛击。
美国国务院与国防部在1954—1956年间所采取得“冷战”政策要求,美国应当对几乎所有可能出现共产党挑衅得地区尤其就是东南亚地区作出军事反映。
材料二“二战”以后,中东地区得国家一度分成了两个壁垒森严,阵线分明得集团:苏联支持得埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国;美国支持得以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。
(1)“二战”后得局部战争主要就是西方国家与霸权主义发动得战争以及新兴民族独立国家之间得战争。
阅读上述两则材料,结合二战后得国际形势简要说明这两类战争发生得共同原因。
(3分)材料三1995年,越南战争时期美国决策人物之一、前国防部长麦克纳马拉评价这场战争说:“无论就是我们得人民,还就是我们得领袖,都不就是万能得。
……我们并不拥有天赋得权利,来用我们自己得理想或选择去塑造任何其她国家。
可就是直到今天,在世界许多地方,我们仍然在重复着类似得错误。
”(2)举例说明,20世纪90年代后美国“仍重复着类似得错误”得表现。
(2分)这些“错误”产生了哪些负面影响?(3分)(3)二战以来局部战争与军事冲突此起彼伏,但并没有演变为新得世界大战,为什么?(5分)答案:26、(1)苏联人民誓死保卫国家,反抗法西斯侵略得坚强决心与高昂得斗志。
1941秋到1942年初苏联人民英勇地进行了莫斯科保卫战,取得了胜利,打破了德军陆军不可战胜得神话。
(4分)(2)英美及世界人民逐步联合起来,共同反抗法西斯侵略,世界反法西斯联盟成立。
不同社会制度、不同种族、不同宗教得国家集合到反法西斯得大旗下,极大地鼓舞了各国人民得斗志,增强了反法西斯得力量,从根本上扭转了国际力量对比得不利局面,为最终打败法西斯奠定了坚实得基础。
(4分)(3)图片反映了在战争得打击与人民反战情绪高涨等因素推动下,各国利用与平手段解决彼此矛盾。
一方面一系列国际与平会议得召开,反映了各国趋向采用与平手段解决矛盾与纠纷。
这有利于促进世界与平,并对一战后各国经济得恢复与发展起了重要作用。
另一方面,这一系列会议均被大国操纵,并不能彻底解决大国之间得矛盾,使其在维护世界与平方面大打折扣。
(5分)27、(1)特点:各种先进武器装备得运用;电子战、信息战;战场空间得高度立体化;规模大、节奏快;双方伤亡人数悬殊。
(2分)(2)观点:战争能重新安排世界秩序;战争揭示人类得高尚品德;歌颂与美化战争,宣扬军国主义。
反驳:战争本身就是一种巨大得消耗,大量得人力物力投入到战争中;战争对社会生产力造成严重破坏,就是社会经济发展得严重障碍之一。
(4分)(3)内容:反对核战争。
影响:使越来越多得科学工作者投身到反战与平运动中来。
(2分) (4)立场:反对霸权主义与强权政治;反对与打击恐怖主义活动;化解民族矛盾与宗教矛盾。