小学元宵节活动方案_1
2024年学校元宵节活动方案
2024年学校元宵节活动方案一、活动目的：元宵节是中国传统节日之一，为了传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生对传统文化的认知和理解力，加强学校文化教育和校园文化建设，特制定该活动方案，以丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，增强集体凝聚力。
二、活动时间：2024年2月18日（农历正月十五）三、活动地点：学校操场和多功能活动室四、活动主题：“传统文化，喜迎元宵”五、活动准备：1. 邀请志愿者：选拔一些热爱传统文化的学生，担任志愿者，协助组织和执行活动。
2. 场地布置：将操场和多功能活动室进行布置，创造浓厚的节日氛围，包括悬挂灯笼、彩旗、年画等。
3. 节目准备：组织学生进行节目表演，包括舞蹈、音乐、戏曲等，展示传统文化的魅力。
4. 美食准备：准备一些传统的元宵，如汤圆、元宵粥等，供学生品尝。
5. 奖品准备：准备一些小奖品，如红包、书籍等，作为活动的奖励。
六、活动流程：1. 上午活动a. 8:00-8:30：学校广播进行元宵节活动提醒和介绍。
b. 8:30-9:00：学生自行参观校园的元宵节装饰，学习传统文化。
c. 9:00-9:30：组织学生集体上朝，校长寄语，提醒学生传承中华优秀传统文化的重要性。
d. 9:30-10:00：学生自由活动时间，自行组织游戏、互动等。
e. 10:00-11:00：学生自愿参加元宵节手工制作活动，如灯笼制作、剪纸、猜灯谜等。
2. 下午活动a. 12:00-13:00：学校提供传统元宵餐，学生聚餐，品尝传统美食。
b. 13:00-14:00：学生集体观看元宵节文化讲座，了解元宵节的历史和传统习俗。
c. 14:00-15:30：学生自愿参加元宵节联谊活动，包括舞蹈展示、戏曲表演、音乐演奏等。
d. 15:30-16:30：学生进行元宵节游园活动，包括灯谜游戏、猜灯谜、猜谜语等。
e. 16:30-17:00：学生集体清场，整理活动现场。
七、活动推广：1. 校园宣传：通过宣传栏、学校网站、微信公众号等方式宣传活动的重要性和内容。
小学元宵节活动方案（精选16篇）
小学元宵节活动方案（精选16篇）小学元宵节篇1爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。
新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标1、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
2、开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间20xx年1月15日——20xx年2月10日四、活动内容：1、了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。
要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。
各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)2、家乡的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料。
3、春节实践活动：(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
小学年元宵节活动方案3篇
小学年元宵节活动方案小学年元宵节活动方案精选3篇（一）活动名称：小学年元宵节乐园活动时间：元宵节前后一天活动地点：学校操场或开阔的室外场地活动内容：1. 游艺游戏区：设置踢毽子、跳绳、游戏竞技等传统游戏项目，让孩子们体验传统文化乐趣，并通过参与游戏锻炼身体。
2. 童话角落：搭建故事演讲区域，邀请老师或专业讲解人员讲述元宵节的传统故事，让孩子们了解传统文化。
3. 手工制作区：准备彩纸、剪刀、胶带等材料，引导孩子们制作灯笼、剪纸、灯谜等元宵节特色手工，培养他们的动手能力和创造力。
4. 茶艺表演：请专业的茶艺师傅来表演茶艺，向孩子们展示传统的茶文化，并可邀请一些孩子参与亲自尝试泡茶。
5. 灯光秀：晚上在操场上安排灯光秀表演，使用彩灯、小灯笼等打造温馨浪漫的节日氛围，让孩子们在璀璨的光芒中度过美好的夜晚。
6. 表演秀：邀请学校的舞蹈社团、乐器演奏团体等进行元宵节特别的表演，孩子们可参与舞蹈、歌曲等演出，展示自己的才艺。
7. 传统美食区：设置粽子、元宵、汤圆等传统美食摊位，供孩子们品尝和了解传统节日的食俗。
8. 纸鸢制作：准备鸢绳、画纸等材料，指导孩子们制作纸鸢，并在适当的场地放飞纸鸢，让孩子们感受风筝的乐趣。
9. 照相区：设置一些元宵节主题的背景墙，供家长和孩子们拍照留念，记录美好的时刻。
10. 结束仪式：在活动最后举行一个简单的仪式，表彰参与并表现出色的孩子们，并派发小奖品作为鼓励。
思考点：这些活动可以根据孩子们的年龄和实际情况进行调整和适当增减。
同时，要注意活动期间的安全问题，确保孩子们的身体和财产安全。
小学年元宵节活动方案精选3篇（二）活动名称：快乐元宵，共庆佳节活动时间：2024年2月13日晚上7点-9点活动地点：学校操场活动内容：1. 元宵猜谜：设置多个猜谜题，鼓励学生和家长一起参与猜谜活动，并颁发小奖品奖励。
2. 灯谜展示：学生和家长可以提前准备灯谜，进行展示，并邀请其他学生和家长前来猜解，猜对者给予小奖品奖励。
小学2024元宵节活动方案范本
小学2024元宵节活动方案范本标题：小学2024元宵节活动方案一、活动目的：元宵节是中国传统节日之一，也是中国文化的重要组成部分。
为了让小学生更好地了解和传承中华民族的文化，同时增进同学们之间的友谊和团结，我们特举行了一系列丰富多彩的元宵节活动。
二、活动时间：2024年2月19日下午14：30-16:30三、活动地点：学校操场四、活动内容：1. 元宵温习赛：为了让同学们更加深入地了解元宵节的起源和传统习俗，我们组织了一场元宵文化知识竞赛。
通过小组合作的方式，同学们可以共同探讨其中的问题，并从中学到更多的知识。
2. 炸元宵DIY：元宵节的一个重要传统活动就是吃元宵，而炸元宵更是最为常见的一种方式。
于是，我们特意准备了炸元宵的DIY活动。
同学们可以亲手制作自己的元宵，体验传统手工技艺的乐趣。
3. 赏花灯：元宵节的一大特色就是花灯，各种形态各异的花灯不仅美观，还有寓意。
我们在学校操场上设置了一个花灯展览区，同学们可以欣赏到各种美丽的花灯，了解其中的寓意，并亲自点亮自己喜欢的花灯。
4. 圆桌谈：元宵节是一个团圆的节日，为了让同学们更加珍惜家庭与朋友间的团聚，我们组织了一场圆桌谈活动。
同学们可以就自己在元宵节时的团圆感受和体会进行分享，增进对家庭和友谊的理解和珍惜。
5. 猜灯谜：元宵节的另一个重要习俗就是猜灯谜。
我们准备了一些有趣且具有一定难度的灯谜供同学们猜解。
同学们可以组队，通过猜谜游戏来锻炼自己的思维能力，并增加对中华传统文化的了解。
6. 特别节目表演：为丰富活动内容，增加活动的趣味性和娱乐性，我们邀请了学校的舞蹈社团和武术社团进行特别节目表演。
同学们可以欣赏到精彩的舞蹈和武术表演，感受到中华传统文化的魅力。
7. 游园会：在活动的最后，我们组织了一个小型的游园会。
同学们可以在游乐设施上尽情玩耍，享受欢乐的元宵节氛围。
同时，我们还准备了一些小奖品，给参与活动的同学们做一次小小的奖励。
五、活动安排：14:30-14:45：活动开场，组织同学们进入活动现场，介绍活动内容和规则。
小学闹元宵吃汤圆活动方案
小学闹元宵吃汤圆活动方案
标题：小学元宵节“团圆汤圆，欢乐闹元宵”活动方案
一、活动目的：
为了弘扬中国传统文化，增强学生的民族自豪感，同时增进同学间的友谊，我们计划在元宵节当天举办“团圆汤圆，欢乐闹元宵”活动。
通过亲手制作和品尝汤圆，让学生们体验元宵节的乐趣，理解其背后的深厚文化内涵。
二、活动时间：
元宵节当天（具体日期根据农历确定）
三、活动地点：
学校食堂及多功能教室
四、活动内容：
1. 汤圆制作大赛：每个班级组成一个小组，由老师指导学生亲手制作汤圆。
可以创新形状和口味，评选出最有创意的汤圆。
2. 元宵知识问答：在制作汤圆的过程中，穿插进行元宵节知识问答，让学生在实践中学习，了解元宵节的历史和习俗。
3. 汤圆品尝会：所有班级制作的汤圆煮熟后，全校师生一起品尝，感受团圆的喜悦。
4. 灯谜猜猜看：在多功能教室设置灯谜区，学生们可以猜灯谜，猜中的学生将获得小礼品。
五、活动准备：
1. 食材购买：提前购买制作汤圆所需的糯米粉、馅料等材料。
2. 安全教育：活动前对学生进行食品安全和操作安全的教育。
3. 环境布置：食堂和多功能教室需装饰得具有元宵节气氛，如挂上彩灯、灯笼等。
六、活动后续：
1. 活动总结：活动结束后，让学生分享他们的体验和感受，对活动进行总结。
2. 照片记录：拍摄活动照片，制作成纪念册，让学生留下美好的回忆。
通过这次活动，我们期望能让学生们在快乐中学习，体验中国传统文化的魅力，增强团队协作能力，同时也让元宵节的温暖和喜悦充满整个校园。
2023元宵节活动方案(精选10篇)
2023元宵节活动方案（精选10篇）2023元宵节活动方案精选篇1一、活动目的通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。
二、活动时间：下午第三节三、活动地点：各班走廊四、活动内容1、各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下：（1）A4彩色卡纸的1/2大小（2）裁剪成灯笼形状：开开心心猜灯谜（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话2、各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，_大队部巡查。
3、下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。
猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。
4、班主任拍照发博客。
五、活动补充1、大队部信息总结2、信息部拍照2023元宵节活动方案精选篇2一、活动主题：“迎接大桥时代，共创和谐景区”二、活动时间：2023年某月某日(农历正月十二，星期四)晚6点—9点(如受天气影响，时间另行通知)。
三、活动地点：普陀山大酒店门口、隧道口和梅岑路一带。
四、活动内容1.游园观灯(全山各单位自制)；2.甜甜佳节(向游园群众免费供应汤圆，设特色小吃)；3.元宵灯谜；4.喜庆丰年(文艺展示)；5.新春寄语(书画表演)；6.虎年祝福(老人向儿童送小礼品)；7.龙舞吉祥(舞龙巡游祈祷平安)；8.好运连连(趣味文娱活动)。
五、责任分工(一)主办单位负责整个活动实施的领导和监督。
(二)承办单位负责活动方案的策划、组织协调、检查落实和分工项目的实施。
1.委办公室、负责方案策划、组织协调、检查督办各活动项目、灯笼认购单位的确定和后勤保障(活动善后工作)，镇__负责《虎年祝福》项目。
2.文化站负责《喜庆丰年》、《龙舞吉祥》文艺节目的策划、组织、实施和舞台布置。
3.西山社区负责《游园观灯》的灯展、场景布置、接电和《新春寄语》活动项目；支持2只文艺节目，并联系相关单位。
4.龙沙社区负责《甜甜佳节》品汤圆活动项目；支持2只文艺节目和女子舞龙队；组织接送本社区群众。
小学元宵节活动方案2024
小学元宵节活动方案2024方案一：元宵猜谜大赛活动内容：1. 提前准备一些有趣的猜谜题目，包括文字谜语、图片谜题等等。
根据小学生的年龄特点，可以适当设置一些简单易懂的题目。
2. 将猜谜题目制作成卡片或者贴纸，然后贴在墙上或者放在桌子上。
3. 在元宵节当天，组织小学生参加猜谜大赛。
4. 将小学生分成若干个小组，每个小组派一个代表上台回答问题。
如果回答正确，可以得到奖励。
5. 最后根据答题情况评选出优胜的小组，并给予奖励。
活动目的：1. 提高小学生的思维能力和逻辑推理能力。
2. 增强小学生的团队合作意识。
3. 增添元宵节的欢乐氛围。
方案二：元宵灯谜展览活动内容：1. 提前准备一些有趣的灯谜，并将其制作成灯谜展板。
展板上除了灯谜外，还可以加上相应的图案或者装饰，使其更加有吸引力。
2. 在元宵节当天，将制作好的灯谜展板摆放在学校的广场或者室内场地，并进行展览。
3. 邀请小学生和家长前来参观，互相猜谜答题、交流心得。
4. 可以设置一些猜谜游戏环节，如询问灯谜中的谜底或者出题让观众猜谜。
5. 现场设置奖品区，正确回答谜题的参与者可以领取小礼品。
活动目的：1. 提高小学生对传统文化的认识和兴趣。
2. 增强小学生的观察力和逻辑思维能力。
3. 增进家校合作，促进家长参与学校活动。
方案三：元宵节民俗体验活动活动内容：1. 邀请专业人士前来讲解元宵节的历史、文化和民俗习惯。
2. 将场地布置成传统的元宵节氛围，如挂灯笼、放烟花等。
3. 组织小学生参与传统的元宵节活动，如包元宵、放花灯、猜灯谜等。
4. 可以设置小型的元宵节游园会，有传统的游戏摊位，如扔豆子、踢毽子等。
活动目的：1. 增进小学生对传统节日的了解和认识。
2. 传承和弘扬中国传统文化。
3. 增加小学生对元宵节的参与感和乐趣。
小学元宵节活动方案
小学元宵节活动方案小学元宵节活动方案（精选6篇）为了确保活动能成功举办，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是店铺收集整理的小学元宵节活动方案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学元宵节活动方案1一、活动目的：20XX年元宵节即将来临，为弘扬中华民族传统文化，丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动主题：寅虎送春到，小鹤闹元宵三、活动时间：20XX年2月22日四、活动内容和具体安排：一年级：知元宵地点：各班教室时间：第一二节课、大课间要求：1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究，要请家长一起组织一堂班会课，从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。
2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节，表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。
3、大课间时，尝一尝五年级学生包的汤圆，感受元宵的节日氛围。
二年级:猜灯谜地点：各班教室、小亭风时间：第一二节课、大课间要求：1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动，并选出10名猜谜高手。
2、每班派出10名猜谜高手，由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动，猜对一条即可获得1张邮票作为奖励，多猜多得。
3、每班邀请一名家长志愿者，协助老师一起参与此项活动。
三年级:踩高跷地点：操场时间：第一二节课、大课间要求：1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动，到校后协助体育老师准备器材，学习操作技巧，协助班主任老师一起维持班级秩序。
2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧，体育老师负责技术指导，班主任负责安全。
小学元宵节策划活动方案3篇
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下面是小编整理的关于小学元宵节活动方案范文，欢迎参阅。
小学元宵节活动方案1爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。
新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展>一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出>二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
>三、活动内容活动时间：20xx1月17日——20xx年2月26日活动地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。
(附读书表二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
三)做一件好事：学校印发2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等。
2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
>四、组织领导为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立组长：张桂强副组长：赵国立李亚丽成员：全体师生>五、活动阶段安排一)部署动员阶段(20xx年1月各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
2024年学校庆祝元宵节活动方案
2024年学校庆祝元宵节活动方案活动名称：2024年校园元宵节庆祝活动活动日期：2024年2月23日活动地点：学校体育场活动目的：1. 传承中华传统文化，增强学生对元宵节的认识和了解；2. 加强学校师生之间的交流和互动，营造浓厚的校园文化氛围；3. 丰富学生的课余生活，提升他们的综合素养和团队协作能力。
活动主题：传统与创新，共度元宵活动细节：一、活动筹备阶段：1. 成立活动筹备小组，负责活动的统筹、组织和协调。
2. 制定活动预算，确定活动场地，并招募志愿者协助执行活动。
二、宣传推广：1. 制作宣传海报、校内广告板、电子屏幕等各类宣传物料，提前一个月开始在校园内进行广泛宣传和推广。
2. 利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台发布活动相关信息，吸引更多的师生参与。
三、主舞台表演：1. 精心安排大型舞台表演，包括传统舞蹈、武术表演、器乐演奏等，展示中华传统文化的魅力。
2. 邀请学校音乐、舞蹈社团及优秀学生表演，展示他们的才艺和特长。
四、文艺演出：1. 组织元宵诗歌朗诵、相声小品、戏曲剧目等文艺演出，展示校内师生的文化艺术素养。
2. 邀请优秀的民间艺人、曲艺团队等专业文艺团体进行现场表演，丰富活动内容。
五、互动游戏：1. 设立丰富多样的游戏项目，包括猜灯谜、破冰游戏、趣味比赛等，增加互动和趣味性。
2. 设置游戏奖品，鼓励学生积极参与，增加活动的趣味性和参与度。
六、传统美食品鉴：1. 开设元宵美食摊位，供学生品尝传统元宵汤圆、汤元等特色食品。
2. 举办包粽子、揉汤圆等传统技艺体验活动，让学生亲身参与其中，感受传统文化的魅力。
七、灯会观赏：1. 设立灯会区域，展示各种精美的灯笼制作，让学生欣赏到传统元宵节的特色文化。
2. 邀请专业的灯谜设计师设计出各种趣味灯谜，供师生猜解，增加学生与老师之间的互动和对灯谜文化的了解。
八、文化展览：1. 搭建展览展示区域，集中展示中国传统节日元宵节的历史、习俗和文化内涵。
2. 展示学生创意手工制品、书法、绘画等艺术作品，启发学生对传统文化的思考和创新。
小学元宵活动策划方案（精选5篇）
小学元宵活动策划方案（精选5篇）小学元宵活动篇1活动准备：1.与同学们共同讨论并制定出家园合作活动的计划。
2.设置情景，让同学们对怎样接待家长进行讨论。
3.与同学们共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼(上挂灯谜)4.同学们与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。
活动过程：一、教育活动：欢乐元宵目标：1.了解元宵节习俗2.体验与家人一起过节的快乐准备：灯谜、小奖品过程：1.分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。
今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共同渡过，元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧!(4—5个同学们与家人为一组，共同进行谈话活动。
)①元宵节是怎样的节日?②元宵节有哪些风俗?③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事?④家人小时候是怎样过元宵节的?2.请个别同学们及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。
古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作。
因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。
3.与家人互相祝福同学们与家人互相耳语一句祝福的话，共祝元宵节快乐。
4.猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜竞猜、领取小奖品。
二、户外体育活动：扭秧歌目标：1.练习扭十字秧歌步前进2.体验与家人共舞的乐趣准备：1.红绸带或皱纹纸条若干，地上画秧歌十字路数条灯笼。
2.音乐《金蛇狂舞》3.同学们已有扭十字秧歌步的经验。
4.小型体育器械：沙包、圈、皮球等进行：同学们与家长分成五人一组，舞红绸扭秧歌前行，先到达终点摘取灯笼者为胜。
二、劳动：搓元宵目标：1.学习搓元宵2.体验与家人一起协作劳动的快乐。
准备：分盘装元宵湿粉及馅与同学们人数相同，水等。
进行：毛巾、电锅、1.复习歌曲《小汤团》，引起同学们搓元宵的兴趣。
元宵节趣味游戏活动方案
元宵节趣味游戏活动方案
1. 猜灯谜：准备一些有趣的灯谜，由主持人念出来，大家轮流猜。
猜对的人可以得到相应的奖励。
2. 猜谜语：准备一些谜语，可以是元宵节相关的或其他主题的。
将谜语逐个展示给大家，看谁先猜出答案。
猜对的人可以得到奖励。
3. 猜猜谜面：准备一些元宵，将其包成不透明的包装，每人轮流摸一个，看谁最先猜出自己摸到的是哪种元宵。
猜对的人可以得到奖励。
4. 捞元宵：在一个大盆子或澡盆中放入一些装有小礼物的元宵，让参与者用筷子或勺子去捞取元宵，看谁捞到的礼物最多。
获得最多礼物的人可以得到奖励。
5. 舌尖上的元宵：准备一些不同口味的元宵，将它们切成小块或者用牙签串起来。
参与者轮流品尝元宵，猜出元宵的味道。
猜对的人可以得到奖励。
6. 制作灯笼：准备一些纸张、彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
参与者可以用这些材料制作自己喜欢的灯笼，最后评选出最漂亮的灯笼并给予奖励。
7. 跳灯笼舞：准备一首欢快的音乐，参与者手持彩灯或灯笼，跳起传统的灯笼舞蹈。
最有活力和表演水平最高的人可以得到奖励。
8. 糖果接龙：将一串串的糖果链起来，参与者们轮流用嘴接住糖果链上的糖果，看谁最先将整串糖果接到。
完成接龙的人可以得到奖励。
9. 元宵联唱：准备一些常见的元宵节歌曲或节日音乐，在活动现场组织大家一起唱，看谁的合唱效果最好。
最协调和有节奏感的团队可以得到奖励。
10. 斗智斗勇：准备一些智力题或游戏，让参与者们进行比赛。
例如数独、拼图、记忆游戏等，看谁最先完成或表现出色。
完成任务的人可以得到奖励。
2024年学校最新元宵节活动方案
2024年学校最新元宵节活动方案一、活动简介元宵节是中国传统节日之一，每年农历正月十五。
我们学校为了丰富学生的校园生活，传承中华优秀文化，推动全校师生的交流与互动，特别策划了2023年元宵节活动。
本次活动旨在为学生提供一个展示才艺、放松身心、增进友谊的平台，通过多样化的活动形式，丰富学生的校园体验。
二、活动目标1.传承优秀传统文化：通过庆祝元宵节的活动，让学生了解元宵节的源起和传统习俗，培养学生对中国传统文化的热爱和传承意识。
2.培养学生动手能力：组织学生参与制作元宵、灯笼等传统手工艺品，培养学生的动手动脑能力和创造力。
3.促进同学之间的交流：通过多样化的团体活动，加强同学之间的交流和合作，增进友谊。
4.提高学生的文化素养：组织学生参观元宵灯谜展、文化讲座等，提高学生的文化素养和综合能力。
三、活动内容1.主题展览邀请学校师生在元宵节前创作相关主题的绘画作品，展示在学校的展览馆内，并设立评选活动。
学生可以通过绘画作品表达对元宵节的理解和祝福。
评选出的优秀作品将在校内外进行宣传。
2.灯谜展览与当地文化机构合作，在学校内举办灯谜展览，展示传统和现代的灯谜作品。
学生和家长可以来观赏，猜灯谜。
同时，也可以举办一些有趣的游戏和小竞赛，让大家更好地了解和参与其中。
3.传统手工艺品制作举办元宵灯制作工作坊，邀请专业的老师指导，学生可以亲自动手制作元宵灯笼。
同时，还可以组织学生制作汤圆、元宵等传统食品，让学生感受传统手工艺品的魅力。
4.文化讲座邀请文化专家和学者举办元宵节文化讲座，讲解元宵节的起源、习俗和意义。
通过讲座，提高学生对元宵节的了解和认识，增强其文化自信。
5.艺术表演晚会举办元宵节晚会，邀请学校内外的优秀艺术团队和个人进行表演。
表演形式包括舞蹈、戏曲、音乐、魔术等，呈现多样化的文化艺术形式。
同学们还可以参与节目节目表演，展示自己的才艺。
6.篝火晚会在学校的操场或者露天广场上，举办篝火晚会。
在火堆旁，学生们可以聚在一起围观篝火，烤串、吃汤圆，共同欢庆元宵节。
小学闹元宵吃汤圆活动方案
小学闹元宵吃汤圆活动方案标题：小学元宵节“团圆汤圆，乐在其中”活动方案一、活动目标：1. 了解并传承中国传统的元宵节文化，体验制作和品尝汤圆的乐趣。
2. 增强学生的动手能力，培养团队协作精神。
3. 通过活动，让学生在学习之余，感受到节日的快乐，增进师生间的感情。
二、活动主题：“团圆汤圆，乐在其中”三、活动时间：元宵节当天四、活动地点：学校食堂或指定活动室五、活动对象：全体学生及部分教师志愿者六、活动内容：1. 元宵知识讲解：活动开始前，由老师简单介绍元宵节的来历、习俗，特别是汤圆的象征意义，让学生对元宵节有更深入的了解。
2. 制作汤圆：将学生分为若干小组，每组分配一位教师志愿者指导。
提供糯米粉、红豆沙等材料，让学生亲手制作汤圆，体验传统文化的魅力。
3. 汤圆烹饪与品尝：由食堂工作人员帮助煮熟汤圆，学生们可以品尝自己的劳动成果，同时分享给身边的老师和同学，感受团圆的喜悦。
4. 汤圆创意大赛：鼓励学生发挥想象力，制作形状各异、色彩丰富的创意汤圆，评选出最具创意的汤圆，给予奖励。
5. 分享环节：鼓励学生分享他们在制作汤圆过程中的趣事和感想，增强活动的互动性和趣味性。
七、活动准备：1. 提前购买汤圆制作所需材料，如糯米粉、豆沙等。
2. 配备必要的厨具，如案板、擀面杖、勺子等。
3. 安排好活动场地，确保安全卫生。
八、活动后续：1. 整理活动照片和视频，发布在学校公告栏或社交媒体上，让更多人了解我们的活动。
2. 反馈活动效果，收集学生和教师的建议，为以后的活动提供参考。
通过这次“团圆汤圆，乐在其中”的元宵节活动，我们期待能让每一位学生在实践中感受传统文化的魅力，享受节日的快乐，同时提升他们的团队合作能力和创新思维。
小学元宵节的活动方案范文
小学元宵节的活动方案元宵节是我国传统节日之一，也是一个开心、祥和的日子，而在小学里，我们也要为孩子们精心设计一些有趣、富有文化内涵和教育意义的活动，让孩子们在快乐与知识中度过一个特别的节日。
一、点灯放烟花点灯放烟花，是元宵节的传统活动之一，可以在校内空地或操场上举行，学校会提前准备一些蜡烛、花炮、喜炮等道具，全校师生齐聚空地，点燃蜡烛、放烟花，共同庆祝这个节日。
此外，学校也可以安排一些节目表演，如舞蹈、歌曲等，增加活动的欢乐气氛。
二、猜灯谜猜灯谜是元宵节的传统活动之一，具有传统文化内涵，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中了解传统文化知识。
对于小学生来说，猜灯谜难度不能太大，需根据孩子们的年龄段和智力水平适度调整灯谜的难度。
学校可以在教室内张贴数张灯谜，供孩子们猜测，同时也可以组织孩子们到教室外的空地上，挂起一些灯笼，灯笼上写着灯谜，供孩子们猜测。
三、元宵制作元宵制作是一个有趣的活动，可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，同时也可以帮助他们更好地了解元宵节的由来和制作方法。
学校可以组织班级进行元宵制作比赛，每个班级制作一种口味的元宵，比较哪个班级的元宵最可口，出现几掌声等等，增加比赛的趣味性。
四、传统游戏传统游戏也是元宵节不可缺少的一部分，可以让孩子们了解一些传统游戏的玩法，增加孩子们的体育锻炼和开发智力的机会。
学校可以组织一些传统游戏，如踢毽子、跳房子、跳绳等等，或者一些曲艺表演，让孩子们感受到中华传统文化的魅力。
五、文艺汇演在元宵节当晚，可以组织一场文艺汇演，让孩子们展示自己的才艺和激发创造力，同时也可以集中展现学校师资力量和孩子们的文化素养。
学校可以邀请一些有才华的小学生进行节目表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等等。
在活动方案的设计中，要根据小学生的年龄段和学习特点，有针对性地安排活动内容，注重活动的趣味性和教育性，让孩子们在游戏的同时学到更多有趣的东西，更好地体验节日的氛围和意义。
2023小学元宵节活动策划方案范文
2023小学元宵节活动策划方案一、活动背景元宵节是中国传统的重要节日之一，也是一个喜庆的节日，有“上元节”、“灯节”、“元夕”等多个名称。
在元宵节这一天，人们会赏花灯、吃元宵、猜灯谜等，而在小学阶段，元宵节活动更是让孩子们体验着中华民族的传统文化，增加孩子们的文化认知度。
二、活动目标通过本次元宵节活动，学生们能够：1.了解元宵节的来历和由来；2.学习如何制作元宵；3.体验元宵节民俗文化；4.增进同学之间的交流和团结合作。
三、活动流程预备阶段1.活动策划：组织几位教师和班级家长共同运作活动，商议活动方案，并落实活动资源和物资的需求。
2.宣传准备：设计海报和传单，张贴于学校公示栏和教学楼内，或通过电子邮件和班级群发等方式给家长和学生们发布活动通知。
3.物料准备：准备好灯笼、红色布条、灯谜和元宵等材料。
活动细节1.主题演讲在活动开始之前，由老师总结介绍元宵节的历史和文化。
2.制作元宵让同学们分组，进行元宵的制作。
一边制作元宵，一边手抄猜灯谜，或和同学们一起猜灯谜，增加趣味性和互动性。
3.贴灯笼、挂红布条学生们将自己制作好的灯笼贴在班级教室内，挂上红布条，构成一个浓郁的过节气氛。
4.共同品尝元宵活动结束后，学生们可以品尝大家制作出来的元宵，并分享彼此所做的猜灯谜。
四、活动效果1.提高学生们的自主学习能力。
2.培养学生们的团队协作精神。
3.增加学生们的文化认识和爱国意识。
4.给学生们带来快乐和幸福体验。
五、活动总结本次元宵节活动，让学生们更深入地了解了中国传统文化，也展示了班级的团结合作精神。
在今后的教学和生活中，我们应该更加注重孩子们的文化教育，增强他们的中华文化自豪感。
小学生舞龙庆元宵活动方案
小学生舞龙庆元宵活动方案
一、活动目的
1. 弘扬中华民族传统文化,体验舞龙的乐趣。
2. 培养学生的团队合作精神和动手能力。
3. 丰富校园文化生活,增强学生对传统节日的认知。
二、活动时间及地点
时间:农历正月十五(元宵节当天)
地点:操场
三、活动内容
1. 舞龙表演
由学校舞龙队伍带头,各年级精心编排舞龙节目。
通过舞龙展现学生们的活力和对传统文化的热爱。
2. 猜灯谜
准备各种有关元宵节的灯谜,让学生们动脑筋猜谜,培养智力。
3. 制作元宵
由家长会提供原材料,学生们亲手制作元宵,体验制作乐趣。
4. 品尝元宵
品尝自制的元宵,感受节日的喜庆氛围。
四、活动准备
1. 成立活动组织小组,负责活动的策划和组织。
2. 邀请舞龙专家对学生进行指导。
3. 准备舞龙道具和布景。
4. 准备猜灯谜奖品。
5. 购买制作元宵所需材料。
五、活动流程
1. 舞龙队伍入场,拉开活动序幕。
2. 各年级轮流上场舞龙表演。
3. 猜灯谜环节,发放奖品。
4. 制作元宵环节。
5. 品尝自制元宵,活动结束。
六、活动要求
1. 营造喜庆氛围,体现传统文化内涵。
2. 注重学生参与,发挥主体作用。
3. 确保活动安全有序进行。
七、活动总结
活动结束后,组织人员召开总结会议,及时总结经验,为下次活动做好充分准备。
2024年小学元宵活动策划方案
2024年小学元宵活动策划方案一、活动目标1. 增强学生对传统文化的认知和热爱。
2. 提高学生的动手动脑能力和团队合作精神。
3. 促进学生之间的交流和友谊。
二、活动时间和地点时间：2024年2月15日地点：学校操场三、活动内容1. 元宵游园会- 在学校操场设置各种游戏摊位，如投球、踢毽子、套圈圈等，并邀请老师和家长们作为志愿者，帮助小学生参与游戏，同时鼓励他们互相帮助和支持。
- 设置一个奖品兑换站，学生通过参与游戏赢得积分，用积分兑换各种小奖品，增加他们的动力和参与度。
2. 元宵文化体验- 在活动现场设置制作元宵的工作坊，让学生亲身参与制作元宵的过程，了解元宵的传统制作方法和文化内涵。
- 请专业的传统文化老师给学生示范如何做花灯，并让学生们自己动手制作花灯，在活动现场展示，增加元宵节的氛围。
3. 元宵晚会- 组织学生进行元宵节联欢晚会，邀请家长和亲友们前来观看。
- 学生可以表演传统舞蹈、快板、杂技等节目，展示他们的才艺和表演技巧。
- 安排小品和相声节目，让学生在欢笑中体会传统文化的魅力。
4. 元宵美食品尝- 在活动现场设置小吃摊位，提供传统的元宵美食，如汤圆、元宵糖果等，供学生和家长品尝。
- 鼓励学生自己动手制作元宵美食，例如搓汤圆、煮元宵等，增强他们对传统美食的了解和兴趣。
五、活动准备1. 活动宣传- 制作宣传海报，通过学校官网、微信公众号、班级通知等渠道向学生、家长和老师宣传活动，并鼓励他们参与。
- 邀请学生代表在班级会议上宣传活动，加强宣传效果。
2. 志愿者招募- 在学校广场或通知栏上张贴招募志愿者的海报，并向学生、家长和社区居民宣传活动，鼓励他们积极参与，做活动志愿者。
3. 物资准备- 联系游戏摊位所需的器材和奖品，确保活动顺利进行。
- 准备足够的食材和材料，以及所需的炊具和设备，供学生制作元宵美食使用。
4. 安全保障- 确保活动现场的安全，设置相应的护栏和安全提示牌。
- 配备足够的急救箱和医务人员，以应对突发情况。
小学元宵节活动策划方案
小学元宵节活动策划方案活动名称：小学元宵节庆祝活动活动目标：通过丰富多彩的元宵节庆祝活动，培养小学生们对传统节日的认识与热爱，增强他们的团队合作意识和创造力。
活动时间：元宵节前后1-2天，活动持续时间约为2-3小时。
活动地点：学校操场或多功能活动室。
活动内容：1. 元宵灯谜猜：准备一些有趣的灯谜题目，张贴在校园中的墙壁上或制作成展板，让学生们进行猜谜活动。
可以设置奖励机制，猜对的同学可以获得小奖品。
2. 制作元宵灯笼：准备一些纸材料和装饰品，让学生们亲手制作自己的元宵灯笼。
可以提供一些简单的模板，也可以鼓励学生们发挥创造力自由设计。
最后可以共同挂在学校操场上，增添节日氛围。
3. 美食品尝：准备一些传统的元宵节美食，如汤圆、元宵等，让学生们品尝并了解其中的寓意与制作过程，提供一定的历史文化知识介绍。
也可以组织学生们一起制作汤圆，体验制作的过程。
4. 赏灯游园：安排学生们在夜晚时分来到学校操场，欣赏操场上挂满的元宵灯笼，可以进行赏灯游园活动，增加互动性和趣味性。
可以结合一些节目表演，让学生们展示他们的才艺。
5. 传统文化讲座：邀请一位文化专家或老师为学生们进行传统节日的讲座，讲解元宵节的由来、庆祝习俗等，引导学生们了解和认识传统文化，培养对传统节日的尊重和热爱之情。
活动方案安排：活动前期准备：确定活动时间、地点和内容，并组织相关人员进行准备工作，如制作灯谜、准备材料和食物等。
活动进行时：按照预定的时间和顺序依次进行各项活动，注重组织和引导学生的参与，保证活动的顺利进行。
活动后期总结：活动结束后，可组织学生进行小结会，鼓励他们分享活动的感受和体验，对活动进行评价和改进，以便下次活动更加出色。
暖场活动：可以在活动开始前进行一些简单的暖场活动，如唱歌、跳舞、互动游戏等，让学生们迅速进入活动状态。
活动宣传：确保活动得到广泛宣传，可以通过校园广播、班级通知、校内海报等方式进行宣传，并鼓励学生们邀请家长前来参观。
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小学元宵节活动方案
小学元宵节活动方案
一、活动目的为弘扬民族文化，引导学生体味我国传统的元宵节活动的喧闹氛围，了解多姿多
彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。
经过活动，营造快乐祥和、健康向上
的节日氛围，培养学生积极探究、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题：金猴迎春到，快乐闹元宵
二、活动时刻
三、活动内容和具体安排
（一）前期预备（寒假）
开展"巧手做花灯，创意乐无限"元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的适应。
——班主任负责
（二）主题活动（元宵节当天）
1、营造浓郁的活动氛围
（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。
-- xx负责
宣传语——金猴迎春到，快乐闹元宵。
快乐闹元宵，你我齐欢笑。
体验元宵民俗，弘
扬中华文明。
承载年节传统，建设校园文化。
感觉风俗适应，憧憬美好日子。
赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日日子……
《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵，欢庆锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。
校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。
（2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将 4 盏元宵花灯（须
醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园别同区域，营造浓郁的传统节日氛围。
一一XX负责
（3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作对于国旗下的主题说话，宣传传统节日文
化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有味的传说等。
一一XX负责
（4）当天早晨（或提早至 2.19 周五下午），各班依照活动内容，做好班级环境的布置，南
北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。
——正副班主任负责
2、"快乐赏花灯"活动（二四五年级：午偶尔做完汤圆至品尝汤圆之间的时刻段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2:00-3:00 ）
在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。
——正副
班主任负责
3、"巧手做元宵"活动（12:15 ——13:1）5
在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12:15
各班派代表去食堂领取食材）。
食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。
一一XX班主
任负责
每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品尝自己劳动成果的并且，感觉浓浓的
闹元宵气氛，体验了传统节日的欢乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享欢乐）。
XX负责
四、摄影摄像：XX
五、通讯报道：XX.
备注： 2.22当天提前至11:00 用午餐。
XX小学。