2016年高考地理科考前复习建议
2016年高考地理科考前复习建议
2016年高考地理科考前复习建议一、高三地理考前时政学习要点1、贯彻“一点四面”“一点四面”，一点，是指要坚持“立德树人”的正确导向；四面，是在高考中落实“社会主义核心价值观”、“依法治国”、“中华优秀传统文化”和“创新能力”精神。
2、各种地理探究实践活动3、我国“十三五规划”纲要要点4、命题热点参考二、近年全国卷高考地理学科命题方向1.注重评价地理思维品质，关注情感、态度、价值观；注重评价地理思维过程，强调考查学习方法；注重理论联系实际，强调学以致用，注重考查对社会重大问题的关注和地理认识。
2.在学科内容上强调基础性、时代性和发展性：打破单纯强调学科自身的系统性、逻辑性的局限，选取学生终身学习必备的基础知识和技能，增加了反映当代地理学发展的新技术、新成果和新发展的内容（如3S技术）等。
3.课程标准卷地理试题的设计则多以图文信息为基础，以一条探究思路为引导，逐步分析信息，通过分小题设问，由表及里、由浅入深，引导学生用所学过的知识一步一步地探索完成。
在考试过程中，考生解题经历的思维过程一般是：获取信息一进入问题情境一应用知识分析、描述、阐释或论证(表达)问题。
四、学生存在的典型问题（1）“双基”掌握不扎实。
考生对地理概念、原理、规律等基础知识以及学科基本技能的全面掌握和熟练运用，是解答好地理试题的前提。
而导致学生考场失分的首要因素也主要是平时对基础知识、基本技能理解得不够透彻，区域定位能力和区域特征调用能力欠缺，在新情境下迁移运用不灵活。
（2）审题过程不细致，从阅卷中可以发现，很多考生在紧张的考试心理下或时间仓促情况下未能审清试题要求，忽视试题中的关键词、限制词，偏离了答题的正确方向而导致无谓失分。
（3）信息提取不全面。
在阅卷中可以看出，不少考生除不能准确把握题干信息外，分析和处理题目所给图文信息的意识和能力不够强，致使答题过程中出现找不到要点或遗漏要点的现象，难以对信息与题目进行有效对接与整合。
地理考前复习建议
地理考前复习建议地理考试前的复习是非常重要的，可以帮助巩固知识、提高理解能力、提升考试成绩。
下面是一些建议，帮助你高效地复习地理。
1.制定复习计划：在考试前几周，制定一个详细的复习计划，并确保它合理且可行。
将主题、章节和子主题列出来，并制定每天的复习目标。
根据计划，分配时间来复习每个主题，并确保留出时间进行综合复习。
3.制作笔记和概念地图：通过亲自制作笔记和概念地图，来强化对知识点的理解和记忆。
当你把概念和定义写下来时，会更有效地记住它们。
同时，使用图表和图像来可视化概念，可以帮助你更好地理解和记忆。
4.进行练习题和模拟考试：对于每个章节和主题，寻找相关的练习题来练习。
这样可以帮助你检查自己的理解和记忆，并提升解题能力。
可以使用参考书或老师提供的练习题，也可以在互联网上寻找相关资源。
还可以进行模拟考试，模拟真实考试环境，检查自己的考试技巧和时间管理能力。
5.复习互动方式：可以尝试将复习变得更有趣和互动。
例如，与同学一起复习，互相提问和解答问题。
或者可以尝试用口述而不是书面方式来复习，将复习内容讲给别人听，以提升自己对知识点的理解和记忆。
6.注意重点和薄弱点：在复习的过程中，要特别关注重点章节和难点概念。
花更多的时间来理解和记忆这些内容。
同时，要意识到自己的薄弱点，并重点加强这些方面的复习。
可以寻求老师或同学的帮助，以便更好地理解和掌握这些内容。
7.制作复习总结：在复习结束后，制作一份复习总结。
将每个主题的关键概念、定义和例子列出来，并进行总结。
这将帮助你回顾复习的内容，并在考试前最后一天进行综合复习。
8.保持良好的生活习惯：在复习期间，要保持良好的生活习惯。
保持充足的睡眠、均衡的饮食以及适量的运动可以提高大脑的工作效率和注意力。
此外，要保持心情愉快，避免过度焦虑。
以上是关于地理考前复习的一些建议。
选取适合自己的方法和策略进行复习，只有养成良好的复习习惯和坚持不懈的努力，才能取得好成绩。
祝你考试成功！。
高考前的地理备考技巧与方法
高考前的地理备考技巧与方法高考是每个学生追求梦想的重要关卡，地理作为一门科目，既有知识点的考查，也要求学生具备一定的分析和解决问题的能力。
为了帮助同学们更好地备考地理科目，本文将介绍一些高考前的地理备考技巧与方法。
一、系统学习课本知识地理课本是高考地理备考的重要参考资料之一，系统学习课本知识是打好地理基础的关键。
首先，要按照教材的章节顺序进行学习，理解每个环节的知识点，掌握其基本概念和内涵；其次，要注意记忆重点和难点的内容，加深对这些内容的理解和运用；最后，要遵循循环温故的原则，把握好知识的总体脉络。
二、积累地理事实和数据地理科目强调对地理事实和数据的记忆和运用能力。
因此，同学们在备考过程中要注重积累地理事实和数据，可以通过阅读地理相关的书籍、报刊杂志，或者通过互联网获取相关地理资料。
在积累的过程中，要注重整理和归纳，形成自己的地理知识体系，方便后续的复习和运用。
三、掌握地图知识和技巧地理科目对地图的理解和运用是必不可少的。
同学们要通过学习和掌握地图知识，包括地图的图例、比例尺、经纬度系统等内容，能够准确、熟练地使用地图。
此外，在备考过程中，同学们还要掌握一些解读地图的技巧，例如从地图上判断地貌、气候、水系等地理现象，能够通过地图理解现实世界的空间关系。
四、注重解析题和综合题地理科目的解析题和综合题是考查学生运用地理知识解决实际问题的能力。
对于解析题，同学们要阅读题目，掌握题目所给的背景材料和数据，理解问题的要点，通过地理知识进行分析和推理，得出准确的答案。
对于综合题，同学们要先进行梳理和分类，掌握各个部分的要点，再进行答题。
在解析题和综合题的备考过程中，注意培养分析问题和解决问题的能力。
五、多做模拟试题和历年真题做模拟试题和历年真题是检验备考成果和提高解题能力的重要途径。
同学们可以找到一些地理类的模拟试题和历年真题进行练习，对于不会或者不熟悉的题目，及时查阅资料进行弥补。
同时，解答试题时要注意时间控制，模拟考试的环境，提高临场应变的能力。
2016年地理高考复习策略
9．推测目前没有大规模开采 渤海海冰的原因是（ ） A、资源量不足 B、破坏环境 C、成本过高 D、市场需求不足
C
学科主干知识考查的特点
①.自然地理考查相对比重较大。 ②.水资源比重较大，地理高考试题掉到了水里。选择题占28 分。非选择题36美国大盐湖卤虫问题占22分。选修地理10 分中南半岛洪涝灾害、喀斯特地区土壤保护都与水有关。 ③.格外关注青藏高原地区。第37题对青藏铁路24分，旅游 地理青藏高原峡谷徒步旅游占10分。 2014年第36题对青藏铁路风沙灾害占24分，选考题43题青 藏高原东部边缘次生地质灾害占10分。 ④.地球运动考应用。
（3）推测20世纪80年代以来， 水产养殖业快速发展的原因及其 对大盐湖卤虫产业发展的 影响。（8分） 原因：海洋渔业产量减少；（2分） 市场需求增大；（2分）近海水产养 殖技术提高。（2分） 影响：对卤虫需求量增加（促进了大 盐湖卤虫产业发展）。（2分）
试题载体突出多样性
(2015湖南)维多利亚湖阅读图文材料，完成下列要求。 卤虫生活在高盐水域，以藻类为食，是水产养殖的优质 活体饵料，也是候鸟的食物来源，美国大盐湖属内陆沿湖， 卤虫资源丰富，20世纪50~70年代，大盐湖卤虫产业规模小， 产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类，80年代以来， 随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。
图5
（1）分析M处附近沙源较丰富的原因。（6分） (M处附近的)河流从黄土高原携带大量泥沙，在河边、 河床沉积；（3分）（河水水位季节变化大，）枯水季 节河床裸露；（2分）风沙在此沉积。（1分）
高考前地理复习方法与注意问题
高考前地理复习方法与注意问题各位考生朋友：大家好！在文综试卷中，地理通常排在第一的位置，地理题答得怎样，直接影响文综分数，还可能间接影响历史和政治发挥。
随着高考的一天天临近，地理学科在考前应该怎么复习，在考场上应该注意哪些问题呢？下面就从以下三个方面和大家谈一谈：一、高考前状态最重要⒈心平气和、生活学习有序进行，切勿急躁和手忙脚乱随着高考的一天天逼近，在这最后一星期，同学们最容易出现的状态是急躁。
手忙脚乱。
通常有以下原因：感觉学习成绩较好的同学，经过三年拼搏，特别是充满压力、紧张、劳累、疲倦的高三生活，有些同学可能觉得该复习的都复习了，不知道最后几天该干些什么，在急躁中等待，盼望着考验自己的高考早一天到来。
而对自己学习成绩不太满意的同学，随着高考的临近，愈发觉得自己的知识有许多漏洞，想尽快把漏洞补上，但时间已经很短，不知如何下手，就在不知所措、手忙脚乱中度过了最后一星期。
⒉克服恐惧心理，坦然面对漏洞为了使大家保持较好的竞技状态，最后一段时间，老师通常会像往常一样发些试卷让大家做，在做的过程中，大家可能发现自己依然有漏洞，然后就开始恐惧，觉得还没做好进考场的准备。
其实，大家都有漏洞，只不过谁多谁少的问题，没有人能考满分。
你要做的就是通过最后一段的查漏补缺，漏洞一个一个减少，这就已经很好了，没什么好恐惧的。
如果处在急躁、手忙脚乱和恐惧的状态中，会使自己错失最后宝贵的复习时间，也不利于在考场上保持好的状态。
最后一星期其实不短，采用适合自己的正确复习方法，一星期的时间完全可以做到对知识再进行一遍有针对性的高效率的梳理。
二、有针对性地高效率复习在非常有限的时间里，复习效率的高低至关重要。
如何进行复习才是高效率的复习呢？我觉得有针对性的复习就是高效率的复习。
同学们可根据自己的学习情况，灵活采用以下复习方法：⒈考纲梳理法：针对考纲列出的知识点，采取逐个在脑海中闭目回忆一遍或拿笔在纸上简单罗列的方法。
通过前一阶段的复习，大部分知识点已经掌握扎实牢固，在脑海中应该能够迅速回忆起来并清晰呈现，你就可以在旁边划“√”表示过关；可能仍有一小部分不能迅速回忆起来或印象不深刻、拿不准的知识点，赶快翻开书本、笔记加强巩固，也可找同学互相帮助，或让老师指导，及时把漏洞补上，然后也可划“√”表示过关。
高考地理备考方法建议
高考地理备考方法建议作为高考中的一门科目，地理的备考方法至关重要。
地理既包含了自然地理，也包含了人文地理，涉及面广，有很多知识点需要掌握。
下面就分享一些高考地理备考的方法建议。
一、建立知识体系在备考过程中，应先确定高考地理的知识体系，构建地理知识点之间的联系。
不同的地理知识点之间往往存在着相互关联、相互配合的关系，建立一个完整的知识体系可以帮助考生更好地把握和理解每一个知识点。
二、系统学习地理知识的内容较多，需要考生在考前合理安排时间，掌握完整的知识体系，进行系统学习。
在学习过程中，应遵循由浅入深、由易到难的原则，先重点学习基础知识，再学习难度较大的知识点。
三、整理笔记在学习地理知识的过程中，建议考生做好笔记。
笔记可以帮助考生筛选掉重点知识点，也能帮助学生建立自己的知识体系。
同时，笔记可以帮助考生迅速找到某一个知识点，并加深记忆。
四、刻意练习在备考地理过程中，重点是练习。
通过做一些选择题、判断题、填空题等方式，考生可以对已经学习的知识进行回忆巩固，提高记忆难度，增强记忆效果。
五、多做模拟题模拟题是考前的一个重要练习环节。
考生可以通过模拟题了解高考地理试卷的难度和出题特点，并找出不足之处提高。
同时，模拟题也是最接近真实考场的练习方式，能够提高考生的应试能力。
六、多媒体学习在当今的时代信息高速发展的时代，学习不仅限于传统教室的授课，还可以通过网络等多种方式进行自主学习。
在学习地理的过程中，考生可以通过互联网、手机科技等多种渠道获取资料和信息，如看有关视频、听网络课程等，这样不仅可以更加生动和易懂的方式学习地理知识，也能提高学生的兴趣和学习效果。
七、定期复习在备考地理的过程中，定期复习至关重要。
只有定期复习，才能确保知识不会因为时间的流逝和记忆力的衰退而遗忘。
建议考生每周复习一次，对学过的知识进行回顾和总结。
总之，单独的一种备考方法并不能保证地理的良好成绩。
从如上所述的几种备考建议中，考生可以选择适合自己的方法，达到良好的备考效果。
【高考地理最后的冲刺】
【地理】地理考前复习建议一、回归教材对照教材的目录，逐章逐节进行有序回忆，使书本知识在脑海中作一次全面再现。
再对照考试说明中列出的考试范围，检查自己对书本知识掌握的情况，逐点进行具体回顾，对要求了解的内容能否复述“是什么”、“在什么地方”；对要求理解的内容，能否说明“为什么”；对要求掌握的内容，能否懂得“应用”。
要特别注意，课本中一些基本概念、基本规律和基本原理在试题中是如何体现的，以便掌握解题思路。
例如：分析区位因素都要从自然、社会经济、技术方面着手；阐述河流的水文特征，包括水量多少、水位变化、含沙量、结冰期等。
二、熟悉地图地图集地理知识、原理、规律以及考核形式于一身，掌握了图就把握了地理脉络。
其实图形比文字好记，应该把地理分布、地理规律都落实在地图上。
可以说是地理学科最好的复习方法。
如：复习中国地理，可看的地图有：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。
逐一看图、记图、画图，这样中国地理的基本知识就掌握了。
此外，回头看看所练的各种与图有关的考题类型。
如：地理景观图、地形剖面图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
熟悉这些图形在试题中的特点和解法，是考好地理所必需的。
三、总结解题方法掌握常见的地理试题不同的解题方法，如图示法、排除法、推理法、讨论法、极端假设法等，还要解决如下几个问题：如何准确、全面、快捷审透试题？如何挖掘题意，抓准立意与情境设问之间的内在联系？如何使答题规范优化？题干信息的有效选择与转化技巧之所在？各种试题应答策略?四、回看错误学习过程的实质就是与疑难、错误作斗争的过程，化解疑难和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。
考前有针对性看看学习过程中的错误，如看过去考卷中错解的题，分清错误类型（知识型、方法型、能力型、心理型）以及近年高考试题的错解分析等，分析导致失误主要原因，可以增强防范意识，减少失误。
地理学科高考备考建议
地理学科高考备考建议引言地理学科是高考中的一门重要科目，对学生的综合素质要求较高。
为了帮助同学们更好地备考地理学科，本文将提供一些备考建议，希望对广阔考生有所帮助。
提前规划备考方案备考地理学科需要提前规划备考方案。
首先，要了解地理学科的考试大纲，明确考试的重点和难点。
其次，根据自己的时间安排，制定合理的备考方案。
考生可以根据各个知识点的难易程度和自己的学习情况，合理安排每天的学习任务和时间。
同时，要留出一定的复习时间，以稳固所学知识。
最后，要根据备考方案的实际情况进行调整，并适时进行总结和反思，以提高备考效率。
多种学习方法的运用备考地理学科不仅要掌握知识点，还需要学会运用地理学科的方法和技巧。
考生可以通过多种学习方法来提高备考效果。
首先，可以选择高质量的教材和参考书进行学习。
其次，可以参加相关的地理学科培训班，通过专业老师的指导来提高学习效果。
此外，还可以经常参加各种地理学科的竞赛和讲座，通过实践和交流来提高自己的地理学科水平。
重点掌握考点备考地理学科要将握住考点，重点学习和掌握高考经常考查的知识点和技能。
对于每个知识点，要深入理解其内涵和外延，掌握相关的定义、性质和特点。
同时，要掌握重要概念的运用和相关实例的分析。
考生还可以通过解析历年真题和模拟试题，了解考察地理学科的方式和题型，从而有针对性地进行备考。
多学一些实用的技巧备考地理学科还可以学习一些实用的技巧，以提高答题速度和准确率。
首先，要敢于拓展自己的思维，灵巧运用地理学科的知识和方法来解决实际问题。
其次，要善于总结和归纳，建立自己的知识框架，形成地理学科的思维习惯。
此外，可以加强地理学科的实地考察和实验操作，提高自己的观察和分析能力。
多进行练习和检验备考地理学科要多进行练习和检验。
可以通过做题、模拟考试和阅读地理学科教材来进行练习。
同时，还可以参加各种地理学科的竞赛和考试，通过与其他考生的比拟来检验自己的学习成果。
在练习和检验中，可以找出自己的缺乏和问题，并及时改正和纠正，以提高自己的地理学科水平。
高考备考地理的复习建议及策略
高考备考地理复习建议一、充分利用地图及地理图表高考命题的视角较为新颖，问题与材料的结合较为巧妙，因此，应对高考题，需要具备扎实的基础知识。
但有一个良好的和训练有素的地理思维习惯也非常重要。
这就需要我们在平时的训练中要有意识地进行培养，从而形成地理学科思维习惯和地理学科能力。
因此在复习过程中，重点应放在以下方面：①构建地理知识体系，通过地理知识的系统化、网络化、结构化、规律化、形象化、技能化的训练，培养综合分析、比较分类、归纳演绎、概括推理等地理学科的能力;②注重理论联系实际，关注社会热点，培养应用能力，如让学生掌握地理学科广泛应用和社会价值性，运用地理知识和技能，去解释一些自然现象，解决一些实际的社会问题;③加强学科联系，培养综合能力，如注重学科间知识的交叉点：运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析各种地理事物，从生态保护、资源开发、人力资源的利用、历史、经济发展战略、国际国内环境等方面去思考世界和我国有关地理方面的开发利用问题(如我国西部大开发、全球经济一体化、区域经济集团化等)地图是地理学习中一种特殊的教科书，考生可以从图上直接获取许多地理知识，是地理的“第二语言”。
地图有很多种类：①地理分布图，这是地理图像系统中所占比例最大、类型也很复杂的一种。
主要有政区图、自然要素分布图：(如世界气候类型分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、各种自然资源分布图等)、人类活动分布图(如中国铁路分布图、人口分布图、农业地域类型图工业基地分布图等)、区域综合图(如北方地区矿产、铁路和城市分布图)。
②地理统计图表，包括等值线图、面积图、饼状图、柱状图、折线图、曲线图、累计百分比图等。
③示意图，地理示意图多种多样，用简明形象或直观的图形来说明地理事物的成因、原理、发展演变规律，一般包括地理原理图、地理过程图、地理关联图、地理模式图等。
除此以外还有景观图、漫画等。
熟练地运用各种地理图表，有助于考生扩大视野，创设地理情境，提高思维能力和想象能力。
高考地理考前应该怎样复习
高考地理考前应该怎样复习高考地理考前冲刺的方法1、注重原理，用知识结构厘清答题思路地理重在讲理，高考试题就是围绕各种地理原理考核其内涵、运用。
要对地图、地球运动、气候、区位因素等重要的自然、人文地理原理进行重温，以达到深入理解、真正掌握、灵活运用的目的;并建立起知识结构，学会用地理的思维方式去分析、说明和解决问题。
如：有了河流利用、治理的解题思路，解答同类型题目就容易多了。
注重原理，用知识结构厘清答题思路2、适当做题，训练解题策略高考地理考前冲刺阶段当然要做习题，但题目要典型，有一定代表性，可找一套较好的试题做。
千万不要以题代替知识复习，或过多钻研难题。
特别是综合题，要有一定的解题策略。
3、关注热点，了解热点问题近年高考不回避热点问题及热点区域，因此地理复习要多加关注。
了解热点问题的相关知识，掌握热点地区的自然地理事物分布、自然环境特征、经济活动特征等也是冲刺阶段复习的重点内容之一。
在最后阶段要抓主干知识，纲举目张，地理复习才能事半功倍。
高考地理复习阶段如何学习一、前提——熟悉区域地理，掌握双基和主干知识进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。
功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考地理备考的最后冲刺。
二、基础——明确高考地理常见简答题标准答题思路三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。
厚积薄发，他山之石，可以攻玉。
早有能者将高考地理常见简答题标准答题思路归纳成辑，供参考。
当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。
所以我们第一步便是熟读该资料，掌握常规解题方法。
三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式有了以上的准备，便进行地理知识归纳概括，以达到举一反三的效果。
提高地理分数的方式一、多刷地理考试真题，尤其是选择题多刷题是提高地理成绩最快，最实用的方法之一，只有见过足够多题型，才能总结出相应的规律，同时各种变化多端的图只有在刷题中不断接触和巩固，锻炼出快速看图分析的逻辑能力，才能够在看到陌生图片时临危不惧。
高考地理复习的高效方法
高考地理复习的高效方法高考地理对于很多考生来说是一门具有挑战性的学科，它既需要扎实的基础知识，又需要较强的综合分析和空间想象能力。
想要在高考中取得理想的地理成绩，高效的复习方法至关重要。
以下是一些经过实践检验的高效复习方法，希望能对即将参加高考的同学们有所帮助。
一、构建知识体系地理学科的知识点繁多且相互关联，构建一个清晰的知识体系是复习的基础。
可以按照教材的章节顺序，将自然地理、人文地理和区域地理等内容分别进行梳理。
自然地理部分，包括地球的宇宙环境、大气圈、水圈、岩石圈、地貌、植被与土壤、自然灾害等。
对于这部分内容，要理解基本的概念、原理和规律，比如地球的公转和自转、大气环流、水循环、板块运动等。
可以通过绘制思维导图或者知识框架图的方式，将这些知识点串联起来，形成一个完整的知识网络。
人文地理部分，涵盖人口、城市、农业、工业、交通运输、人类与地理环境的协调发展等。
复习时要注重分析各种人文现象的形成原因、发展过程和影响，以及它们之间的相互关系。
例如，分析一个地区的人口增长模式和原因，城市的空间结构和功能分区的影响因素等。
区域地理部分，要熟悉世界各大洲、国家和我国各地区的地理特征，包括地理位置、地形、气候、河流、资源、经济发展等。
可以将每个区域的特点进行总结，并与自然地理和人文地理的知识相结合，理解区域地理现象的成因和发展趋势。
二、注重地图运用地图是地理学科的第二语言，学会读图、析图是学好地理的关键。
在复习过程中，要多接触各种类型的地图，如世界地图、中国地图、地形地图、气候地图、水系地图等。
首先，要掌握地图的基本知识，比如地图的比例尺、方向、图例等。
然后，通过观察地图，提取有用的信息，比如地理位置、地形特征、气候类型、河流分布等。
同时，要学会分析地图中所反映的地理现象和规律，比如通过观察等温线的分布，分析气温的变化规律；通过观察等高线的形态，判断地形的类型和地势的起伏。
此外，还可以自己动手绘制地图，加深对地理知识的理解和记忆。
高考地理复习建议
高考地理复习建议
1. 总结归纳
依照一模考试的得失，总结归纳各类知识要点，专门是对这一类问题答法的归纳，让大伙儿在考试中能抓到这类题目答题的得分关键。
如：河流部分的知识，河流流域特点、水系特点、水文特点等，这类问题要从哪些方面回答，应该找到一定的方向。
2. 专题过关
依照地理模块考试能力的要求，对地理的难度较大的知识部分，进行专题过关。
例如地理图像、地理运算、大气运动、地球运动等。
既要突破知识的难点，又要加强训练。
3.套题训练
文科综合考试既考核学科能力，又要注重运用知识的熟练程度和考试时刻的安排，进行套题训练，能够每周做一套文综套题，在规定的时刻内完成。
一方面能够检测知识复习的成效，另一方面更要把握答题的时刻安排和答法规范。
4.关注地理热点
高考考题与时俱进，地理考试题牵涉的热点比较多，因此关注近段时刻发生的国内外大事，不然而了解事件发生的缘故，更要清晰从地理视角能够考核的知识点。
比如我国近段时刻发生的西南洪涝，从地理角度来看，自然方面和人文方面均有缘故。
5.千万不要搞题海战术
高考地理的命题，应该以主干知识为主，以基础知识、差不多技能的运用为主。
题目是做不完的，应该学会有所舍弃，觉得自己在这方面基础知识差不多过关，能够有所舍弃，把更多的时刻放在知识的梳理和答题方法上。
地理高考考前复习建议
地理高考考前复习建议教室里“高考倒记时”牌上的天数一天天在减少，学生和家长的心也一天比一天紧张。
这时各个学校一般已进入或即将进入第三轮的综合复习，高考已到最后复习阶段了！那么在最后阶段的复习中如何提高复习效率呢？我结合考生在最后阶段，复习中易出现的问题及自己的教学实践和高考评卷中发现的问题，谈几点建议，供广大考生和家长参考。
1、突出主干，夯实基础在文综能力测试卷中，由于每一单科考试内容有所减少，故对学科主干知识的考察就尤为重要。
从近几年高考试题分析，高考命题强调对学科主干知识的考察没有变，也不回避已考察过的内容。
因此，我建议在后期复习中要以课本知识为主，以练习为辅，重温教材、夯实基础才是根本。
而且此阶段复习要侧重于宏观，注重知识间的内在联系，突出主干，以主干知识为知识的生长点去获取更多的知识，并能用这些知识去解决千差万别的实际问题。
高考中争取把百分之三十的容易题和百分之五十的中等难度题拿下来（这样就可得240分），基础扎实了，百分之二十的难题也能得一部分分。
2、导练结合，查漏补缺本阶段的导练应定位在检测学科知识的掌握和查漏补缺上。
通过做适量的学科综合题，巩固学科系统知识，在导练中发现自己知识系统中存在的误区和盲点，以及时纠错补漏。
选题时难度不宜过大，试题要有针对性。
3、牢记地图，注重判读，练习表达复习中特别要强调地图地掌握，因为几乎每一道高考题都与地图有关。
对地理事物的空间位置、相互关系、分布规律、空间联系等，一定要非常熟悉。
掌握地图以经纬网作参考。
无论是地图的全部或局部、平面或剖面、单项或综合，都应了然于胸。
对区域地图最好能独立绘制草图，通过草绘，加深在头脑中的印象。
同时还要多做空间定位练习，如利用所提供的条件（经纬度、大陆轮廓、海陆分布、山体垂直自然带、水文统计数据等），判断确定什么地方，描述其自然特征，说明对社会生产、生活带来的有利和不利的影响，并研究对策等等。
答题时，要注意运用学科语言表达，做到文字准确、条理清楚、书写从容镇定。
高考地理复习的建议
地理复习建议：把握知识要善思思考是复习的灵魂，怎样才能善思呢1、保持问题意识。
要让自己经常保持着问题意识，使大脑处在思维状态，对所学的知识要善于问为什么和怎么样。
例如，对流层气温的变化规律，首先我们要弄清规律本身(是什么)，然后要分析造成这种规律的原因(为什么)，最后还要研究这种规律的意义(怎么样如造成对流运动、使大气污染物质扩散、逆温层等)。
地理复习建议：夯实基础要善记每年高考的地理考试说明中都会明确提出对识记能力的考查。
这就要善记。
1、记什么。
(1)记重要地理事物的名称和空间位置、重要的地理数据。
所谓重要是指出现频率高、或基础性的地理事物和数据。
如出现频率比较高的国家及其首都、世界性的港口城市等，黄赤交角的度数、恒星日的长度、对流层中气温的垂直递减率等。
(2)记地理概念、原理、规律。
地理学科的概念、原理、规律是构成地理学科知识的骨干知识，如地下水的类型及划分依据、直射点的回归运动规律、大气对太阳辐射的削弱作用等。
(3)记关键的知识点。
所谓关键是指该知识点对其他的知识起着统领或提示作用，例如，在地理事物的空间位置中，我们只需要记住几条典型的经线(0、30E、60E、90E、120E、180、60W、90W、120W)、纬线(赤道、南北回归线、南北纬40、南北极圈)经过的地形区、气候区、国家、重要的城市等。
(4)记原生知识。
原生知识是指能派生出其他知识的知识。
例如，通过地转偏向力使水平运动的物体发生偏向：北半球右偏，南半球左偏可以推理出：赤道上的地转偏向力为零，纬度越高，地转偏向力越大，通过赤道上的地转偏向力为零又可以推理出赤道上没有台风等。
我们在记忆时，就不要记忆推理出的知识，而应该记住推理前的知识。
2、怎么记。
(1)根据知识结构，注意先记什么、后记什么。
先简单，后复杂。
复杂的问题未必是重点，但它一定是难点。
例如，对于等高线地形图，先要牢记的是等高线地图的基本知识等高线的定义、特点、各地形部位等高线分布情形、比例尺等。
高考地理复习的六个技巧和方法
高考地理复习的六个技巧和方法
高考地理复习的六个技巧和方法
1.把三大地理知识功能系统化
即教材系统、图像系统、作业系统紧密结合起来。
这是抓复习根本问题的重要方法。
在复习中努力做到图文结合，把地理中的基本要求融为一个整体。
2.在“博”的基础上要求“活”
在掌握必要的地理事实材料的基本上用滚雪球的方式把书“读厚”。
例如，复习到气团问题时就可以和气温、降水、气压、风、等压线、高压脊、低压槽、大气环流、冬夏世界特别是我国气压分布的总格局，以及对我国气候的影响，冷锋(包括快行冷锋、慢行冷锋、静止锋)在我国的表现等一系列问题挂钩进行综合练习，然后抓住精髓的东西去深刻理解和验证。
上述问题就是气候要素在不同气候因素的综合影响下产生
的复杂变化，这样又把书“读薄”，落实到一个“活”字上了。
3.具体问题具体分析
地理事件的发展有它的共同规律，也有它的特殊规律，有共性也有特性，复习地理材料时要有意识地分辩和掌握它们。
这是对能力考查的基本要求之一。
例如，中、低纬度的垂直高度的气温变化，总的来讲是高度每升高1000米，温度下降6度，但是到了具体地点却因纬度、阴坡与阳坡、迎
识，熟练运用等方面都有良好的效果。
高中地理备考技巧与建议
高中地理备考技巧与建议备考高中地理是一项需要策略和技巧的任务。
首先，了解地理学科的基本框架至关重要。
这意味着要熟悉地理学的核心概念，比如自然地理、人文地理和区域地理等。
这些是你日后深入学习的基础。
一个有效的备考策略是制作详细的复习计划。
将学习内容分阶段进行，每个阶段专注于不同的主题。
例如，可以先掌握基本的地理概念，然后逐步深入学习地球表层的形成和变化，再到各大洲的地理特征和人类活动的影响。
每个阶段都要设定明确的学习目标和时间表，确保每个部分都能得到充分的复习。
在备考过程中，充分利用教材和辅导书籍。
教材是最基本的资料，而辅导书籍通常会提供更丰富的例题和解题技巧。
做题是巩固知识的有效方式，通过做历年的试题和模拟题，可以帮助你熟悉考试的题型和难度，提高解题速度和准确性。
记忆是地理学习中的关键。
利用记忆技巧，如联想记忆法，将地理知识与实际事物联系起来。
例如，可以通过制作地图或图表，将重要的地理信息可视化，帮助记忆。
地理的学习不仅是对知识的掌握，更是对空间关系的理解，图表和地图的使用能大大提高你的空间感知能力。
此外，积极参与讨论和交流也是一个重要的备考方法。
可以与同学组成学习小组，分享各自的学习心得和解题技巧。
在讨论中，不仅可以得到新的视角，还可以加深对知识的理解和记忆。
有效的复习需要时间和耐心。
避免临时抱佛脚，制定长期的复习计划，逐步积累知识。
每天坚持学习，并及时总结和复习，确保对学过的内容有扎实的掌握。
最后，保持良好的心态也很重要。
备考期间，难免会遇到困难和挑战，不要气馁。
保持积极向上的心态，面对问题时要冷静分析，逐步解决。
相信通过系统的学习和不断的努力，你一定能够在地理考试中取得理想的成绩。
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（临门一脚）2016年高考地理科考前复习建议
一、高三地理考前时政学习要点
1、贯彻“一点四面”
“一点四面”，一点，是指要坚持“立德树人”的正确导向；四面，是在高考中落实“社会主义核心价值观”、“依法治国”、“中华优秀传统文化”和“创新能力”精神。
2、各种地理探究实践活动
3、我国“十三五规划”纲要要点
4、命题热点参考
雾霾与自然灾害
生态农业与可持续发展
西藏和平解放60周年
世界能源问题与中东乱局
京津冀一体化·通州行政副中心
二、近年全国卷高考地理学科命题方向
1.注重评价地理思维品质，关注情感、态度、价值观；注重评价地理思维过程，强调考查学习方法；注重理论联系实际，强调学以致用，注重考查对社会重大问题的关注和地理认识。
2.在学科内容上强调基础性、时代性和发展性：打破单纯强调学科自身的系统性、逻辑性的局限，选取学生终身学习必备的基础知识和技能，增加了反映当代地理学发展的新技术、新成果和新发展的内容（如3S技术）等。
3.课程标准卷地理试题的设计则多以图文信息为基础，以一条探究思路为引导，逐步分析信息，通过分小题设问，由表及里、由浅入深，引导学生用所学过的知识一步一步地探索完成。
在考试过程中，考生解题经历的思维过程一般是：获取信息一进入问题情境一应用知识分析、描述、阐释或论证(表达)问题。
（1）“双基”掌握不扎实。
考生对地理概念、原理、规律等基础知识以及学科基本技能的全面掌握和熟练运用，是解答好地理试题的前提。
而导致学生考场失分的首要因素也主要是平时对基础知识、基本技能理解得不够透彻，区域定位能力和区域特征调用能力欠缺，在新情境下迁移运用不灵活。
（2）审题过程不细致，从阅卷中可以发现，很多考生在紧张的考试心理下或时间仓促情况下未能审清试题要求，忽视试题中的关键词、限制词，偏离了答题的正确方向而导致无谓失分。
（3）信息提取不全面。
在阅卷中可以看出，不少考生除不能准确把握题干信息外，分析和处理题目所给图文信息的意识和能力不够强，致使答题过程中出现找不到要点或遗漏要点的现象，难以对信息与题目进行有效对接与整合。
（4）解题思路不清晰。
对于较新颖的情境和设问，很多考生感到无从下手，或答非所问，暴露出解题思路不清、地理逻辑思路能力不强，思维僵化，硬套答题模板，知识原理迁移能力弱，分析归纳问题能力欠缺，不善于多角度、多层次思考问题。
（5）语言表述不规范。
考生语言表述不准确、不具体、不全面；不注意专业术语的使用，口语化较严重；表述不够明确具体，表述的逻辑思维混乱；不能全面地体现出因果推理过程；错别字多，字迹潦草，卷面不洁等。
五、2016年高考考前备考复习建议
1．紧扣考纲，夯实基础。
认真研读《2016年普通高考学校招生全国统一考试文科综合考试大纲的说明》，引导学生对考纲中每个考点进行基础性、地毡式过关复习，加强学生地理基础知识和基本技能的掌握。
强化易混淆知识的比较训练，梳理出地理学科的主干知识，基本概念、基本原理、基本规律。
2．回顾错题，查漏补缺。
回顾复习备考训练中得分较低的题目，这是学生知识的薄弱环节，找出错误，分析原因，针对性地进行查漏补缺，及时纠正错误。
3．注重图表，提升能力。
①重视地图知识的复习，建立空间概念，熟记几幅地图。
例如七大洲四大洋分布图；世界气候分布图；世界各大洲地形分布图；世界洋流分布图；世界板块分布图；世界自然带分布图；中国行政区划图；中国地形图；中国气候分布图（800mm、400 mm年降水量线，季风区和非季风区分界线）；中国四大地理区域（北方、南方、西北和青藏）分界线。
②加强读图析图、运用地图能力的培养，对于一些地理原理与规律图，让学养成绘图作图的习惯，进行图文转化、图图转化；回顾强化不同类型图表的一般判读方法与技巧。
如等值线图。
③把区域地理作为载体，将自然地理和人文地理的相关知识和原理规律运用其中，把握和调用区域特征，提高解决区域发展中的实际问题的能力。
4．紧扣材料，活用模版。
①理解熟记地理原理的答题模版。
如成因类、区位类、意义类等答题模版。
②能结合题目主题、区域特征和图文信息进行分析解答，不求面面俱到，不能泛泛而谈，不能脱离实际。
在运用答题模版的时候，要注意灵活运用，避免思维定势。
5．精准审题，规范答题。
（1）作答规范：①审题要慢，答题要快；②先易后难，敢于放弃；③先熟后生，合理用时，力求做完，避免空白；④书写清晰，卷面整洁。
（2）选择题答题技巧：①精准审题，②找出问题，③初步选择，④逐一核准。
（3）综合题答题技巧：
①审题干：中心词、限定词、答题指令词；
②读信息：结合题干，从材料、图表、图例、注记等中提取信息；
③究实际：结合材料（图文）、具体地点具体问题具体分析；
④整语言：用规范的地理语言，按照逻辑顺序整理。
6．联系实际，关注热点。
地理高考命题会关注社会热点问题，关注我国国情和社会发展，这也体现了新课程的理念。
①热点问题区域化。
可以把热点问题放在特定的区域中去复习，落实到。