八年级道德与法治(教科版)上册第六课《公共利益的维护....ppt名师教学资料
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八年级道德与法治上册第二单元公共利益第六课公共利益的维护组织的责任课件教科版102544
（3）经济手段： 我国政府通过投资交通、能源、水利、 环保、通讯等关系国计民生的重要行业，改善和提高人 民群众的生产、生活条件。
（4）文化宣传手段：通过精神文明建设，改善社会风 气。
问题一：如何正确认识政府组织的职责？
指导学生分组结合自己的 实际展开讨论。
归纳总结
（1）政府是公共利益最大的提供者与守护者。人民授 权政府履行公共管理的职责，政府只有切实维护公共利 益，才能真正并且从根本上保护公民、法人或者其他组 织的合法权益。从一定意义上讲，公共利益的实现程度 反映了政府的执政水平和能力，也体现了国家文明和社 会进步的程度。
（2）国家以立法的形式，制定各种法律法规，有效地 保障了社会的和谐有序。我国政府依法行使职权，履行 维护公共利益的职责。
（3）我国政府以行政管理的方式，积极履行维护公共 利益的职责。
（4）在突发公共事件面前，组织各种资源，凝聚各方 力量，采取各种有力措施，保护人民大众的利益，也是 一个负责任、有效率的政府的职责。 （5）随着全球化时代的到来，国家间的合作日益密切， 各国政府在国际安全、国际经济、国际文化等方面进行 了广泛的合作，以维护人类的共同利益。
A．政府B．政党C．企业 D．个人
答案解析
【解析】公共利益是指集体利益，是指国 家和全体人民的利益，同时也指人们所在 集体的全体成员的共同利益．题干描述表 明政府是公共利益最大的提供者与守护者； 故A符合题意；B、C、D与题意不符；故 选A。
答案：A
例2、下列关于非政府组织的说法错误的是 ( )
A.非政府组织是指非营利的、致力于公益事业的社会组 织
B.非政府组织提供的服务覆盖了环保、教育、军事等广 阔的领域
言，依据法律、规章制度和道德的要求发挥相应的社会 功能，就是维护公共利益。
（4）文化宣传手段：通过精神文明建设，改善社会风 气。
问题一：如何正确认识政府组织的职责？
指导学生分组结合自己的 实际展开讨论。
归纳总结
（1）政府是公共利益最大的提供者与守护者。人民授 权政府履行公共管理的职责，政府只有切实维护公共利 益，才能真正并且从根本上保护公民、法人或者其他组 织的合法权益。从一定意义上讲，公共利益的实现程度 反映了政府的执政水平和能力，也体现了国家文明和社 会进步的程度。
（2）国家以立法的形式，制定各种法律法规，有效地 保障了社会的和谐有序。我国政府依法行使职权，履行 维护公共利益的职责。
（3）我国政府以行政管理的方式，积极履行维护公共 利益的职责。
（4）在突发公共事件面前，组织各种资源，凝聚各方 力量，采取各种有力措施，保护人民大众的利益，也是 一个负责任、有效率的政府的职责。 （5）随着全球化时代的到来，国家间的合作日益密切， 各国政府在国际安全、国际经济、国际文化等方面进行 了广泛的合作，以维护人类的共同利益。
A．政府B．政党C．企业 D．个人
答案解析
【解析】公共利益是指集体利益，是指国 家和全体人民的利益，同时也指人们所在 集体的全体成员的共同利益．题干描述表 明政府是公共利益最大的提供者与守护者； 故A符合题意；B、C、D与题意不符；故 选A。
答案：A
例2、下列关于非政府组织的说法错误的是 ( )
A.非政府组织是指非营利的、致力于公益事业的社会组 织
B.非政府组织提供的服务覆盖了环保、教育、军事等广 阔的领域
言，依据法律、规章制度和道德的要求发挥相应的社会 功能，就是维护公共利益。
八年级道德与法治(教科版)上册第六课《公共利益的维护
部分公众对公共事务的关注度 不高，导致决策过程中民意难
以充分体现。
公共利益维护的对策
加强信息公开
政府应公开相关公共事 务信息，确保公众的知
情权。
完善法律法规
制定和完善维护公共利益 的法律法规，为公共事务 的管理提供法律依据。
提高公众参与度
通过各种途径提高公众 对公共事务的关注度和
参与度。
建立反馈机制
建立有效的反馈机制， 使公众意见能够及时传
达给决策者。
05
公共利益维护的意义与价 值
公共利益维护的意义
促进社会公平正义
公共利益维护有助于实现社会资 源的公平分配，减少贫富差距， 保障弱势群体的权益，促进社会
公平正义。
保障公民基本权利
公共利益维护是保障公民基本权 利的重要手段，如生命权、健康 权、教育权等，通过维护公共利 益，可以确保公民的基本权利得
公共卫生管理是维护公共利益的重要方 面之一，它包括疾病预防和控制、食品 安全、饮用水安全等方面的管理。
公共卫生管理需要全社会的共同参与， 包括医疗机构、企业、居民等各方力量 的协作配合，共同维护公共卫生安全。
政府应该建立健全的公共卫生管理体 系，加强疾病监测和预警，提高应急 处置能力，保障居民的健康安全。
实现共同发展
公共利益维护是实现共同发展的重要途径，通过维护公共 利益，可以促进社会各界的共同发展，实现全体公民的福 祉。
THANKS
感谢观看
社会参与
公众参与
信息公开与透明
鼓励公众积极参与涉及公共利益的决 策和监督，提高公共利益决策的科学 性和民主性。
加强信息公开与透明度，让公众了解 涉及公共利益的决策和行为，提高公 众的知情权和参与度。
社会组织参与
以充分体现。
公共利益维护的对策
加强信息公开
政府应公开相关公共事 务信息，确保公众的知
情权。
完善法律法规
制定和完善维护公共利益 的法律法规，为公共事务 的管理提供法律依据。
提高公众参与度
通过各种途径提高公众 对公共事务的关注度和
参与度。
建立反馈机制
建立有效的反馈机制， 使公众意见能够及时传
达给决策者。
05
公共利益维护的意义与价 值
公共利益维护的意义
促进社会公平正义
公共利益维护有助于实现社会资 源的公平分配，减少贫富差距， 保障弱势群体的权益，促进社会
公平正义。
保障公民基本权利
公共利益维护是保障公民基本权 利的重要手段，如生命权、健康 权、教育权等，通过维护公共利 益，可以确保公民的基本权利得
公共卫生管理是维护公共利益的重要方 面之一，它包括疾病预防和控制、食品 安全、饮用水安全等方面的管理。
公共卫生管理需要全社会的共同参与， 包括医疗机构、企业、居民等各方力量 的协作配合，共同维护公共卫生安全。
政府应该建立健全的公共卫生管理体 系，加强疾病监测和预警，提高应急 处置能力，保障居民的健康安全。
实现共同发展
公共利益维护是实现共同发展的重要途径，通过维护公共 利益，可以促进社会各界的共同发展，实现全体公民的福 祉。
THANKS
感谢观看
社会参与
公众参与
信息公开与透明
鼓励公众积极参与涉及公共利益的决 策和监督，提高公共利益决策的科学 性和民主性。
加强信息公开与透明度，让公众了解 涉及公共利益的决策和行为，提高公 众的知情权和参与度。
社会组织参与
八年级政治公共利益的维护PPT优秀课件
• 讨论二：突发事件考验政府职 能
• 资料2008中国大事记.flv
• 我们拥有个名字叫中国!.flv
中国世界文化遗产列表.doc 世界文化遗产之中国档案01造化.flv
非政府组织的力量
• 非政府组织所具备的五个特征： 组织性、民间性、非营利性、自 治性和志愿性、公益性。其中公 益性和非营利性是区分非政府组 织与利益集团的最重要区别。
大化的力量之源。 • 从我做起，从身边力所能及的事情做起。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
2、每个人的责任
履行份内的职责 每个人都承担着特定的社
会角色 每种社会角色都与一定的责
任相对应 思考：你的社会角色有哪些？ 对应的责任有什么？
公共生活中的社会责任
• 场景重现
• [拍客]实拍湖北武汉挤公交车超震撼一幕.flv
• 【拍客】壮观！直击上海街头排队.flv
• 感悟：
• 社会公德是实现公共利益的底线伦理。 • 关怀他人、心系社会是公共利益实现最
第六课 公共利益的维护
1、社会组织的公共责任
政府的职责 政府是公共利益最大的提供者与守护 者 方式：法律
行政 贵阳规定哄抬菜价者最高罚百万.flv 经济 教育 道德教化
• 讨论一：政府在工程节日坚持生产.flv
• 国家采取多种措施解决农村人口的饮水安全问题.flv
• 资料2008中国大事记.flv
• 我们拥有个名字叫中国!.flv
中国世界文化遗产列表.doc 世界文化遗产之中国档案01造化.flv
非政府组织的力量
• 非政府组织所具备的五个特征： 组织性、民间性、非营利性、自 治性和志愿性、公益性。其中公 益性和非营利性是区分非政府组 织与利益集团的最重要区别。
大化的力量之源。 • 从我做起，从身边力所能及的事情做起。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
2、每个人的责任
履行份内的职责 每个人都承担着特定的社
会角色 每种社会角色都与一定的责
任相对应 思考：你的社会角色有哪些？ 对应的责任有什么？
公共生活中的社会责任
• 场景重现
• [拍客]实拍湖北武汉挤公交车超震撼一幕.flv
• 【拍客】壮观！直击上海街头排队.flv
• 感悟：
• 社会公德是实现公共利益的底线伦理。 • 关怀他人、心系社会是公共利益实现最
第六课 公共利益的维护
1、社会组织的公共责任
政府的职责 政府是公共利益最大的提供者与守护 者 方式：法律
行政 贵阳规定哄抬菜价者最高罚百万.flv 经济 教育 道德教化
• 讨论一：政府在工程节日坚持生产.flv
• 国家采取多种措施解决农村人口的饮水安全问题.flv
八年级道德与法治上册第二单元公共利益第六课公共利益的维护课件教科版102546
探究新知
非政府组织的努力
在维护公共利益方面，除了政府以外，非政府组织( NGO) 也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。
20世纪80年代以来，非政府组织在公共生活中发挥的作用
越来越大。它们在谋求经济公平和社会正义，维护社会整体利 益乃至全人类共同利益的旗帜下开展活动，是一种道义性、公 益性的社会力量。
我们了解的政府机构有哪些？
假如没有这些政府机构，我们的社会生活和个 人生活会怎样？
探究新知
国家以立法的形式，制定各种法律法规，有效地保
障了社会的和谐有序。我国政府依法行使职权，履行维 护公共利益的职责。
知识链接
为保障人民群众的食品安全，福建省漳州市食品药品监督管 理局严格执行《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，构建 食品安全电子溯源系统。该系统依托电子监管平台，根据不同领
域设立电子管理台账，利用摄像机、手机、扫描仪等设备，将企
业的生产许可证、营业执照、检验报告等材料扫描上传，同时对 企业关键岗位、关键环节实施食品监管，实现产品“来源可查、 过程可控、去向可追”，做到从生产、流通到餐桌的全过程实时 追踪。
思考交流
举例说说我国政府怎样使用法律手段来 保护公共利益。
探究新知
知识链接
非政府组织指那些非政府的、非营利的、带有志愿 性的、致力于公益事业的社会组织。它的服务对象极 为广泛，如穷人、农民工、失业者、妇女、儿童、残 疾人、老年人以及难民，已经覆盖了从 环保、教育、科研、社会工作、慈善到公共交通、公益 展览等广阔的领域。
感病例，并导致数人死亡。为了保障人民的根本利益，我国政府坚决
把疫情扑灭在疫点上，防止疫情扩散。对已发生疫情的地区，采取了 果断措施封锁、扑杀和进行无害化处理；对于没有发生疫情的地区， 抓紧做好预防工作，突出抓好疫区周边区域、重点产区、重点种禽场、 大型养殖场、养殖专业大户和加工运销大户的预防工作。政府还通过 媒体发布及时准确的疫情信息。由于措施得力，疫情得到了有效的控 制。
八年级道德与法治(教科版)上册第六课《公共利益的维护》课件
“西气东输”工程，预计总投资１２００亿 元人民币；其中投入到西部省、区的资金为 ３３８亿元，而新疆则为２８０亿元。
三峡工程 耗资500多亿元， 总装机容量1820 万千瓦，而已经 建成的世界级的 巴西依泰普水电 站不过1260万千 瓦，不过相当于 三峡水电工程的 三分之二左右。
通过以上的了解，你认为谁是公 共利益的最大提供者与守护者?
曹雪芹公园预计 总投资15亿元 人民币，规划面 积1650亩。该 园计划在2011 年9月开园迎客， 功能是展示红学 文化、休闲娱乐 旅游和影视拍摄 基地。
政府维护公共利益的首要手段是 什么？ 法律
我国宪法第二十六条规定，“国家保 护和改善生活环境和生态环境，防治污染 和其他公害”。以宪法为依据，我国又制 定了《环境保护法 》 、《水污染防治 法》 、《大气污染防治法》、《环境噪声 污染防治法》、《固体废物污染环境防治 法》、《海洋环境保护法》等。
如果每种职业角色要求的分内责 任都得到履行，社会就能和谐有序地 运转，就是为维护公共利益尽了一份 力。
（2）承担公共生活中的社会责任
①形成公德意识，遵守社会规范， 为实现和维护公共利益而努力。 现代社会是个讲规则的社会。 什么是社会公德？ 社会公德是人们在公共生活中应 当遵循的最简单、最起码的行为准则， 是实现公共利益的底线伦理。
公共利益的维护
１社会组织的公共责任 ２每个人的责任
青藏铁路 由青海省西 宁市至西藏 自治区拉萨 市，耗资将 近300亿元人 民币,全长 1956公里。
南水北调工程是中 国为缓解北方地区严重 缺水而实施的特大型工 程，将从长江上、中、 下游取水，然后分西、 中、东三线向北方腹地 供水。 该工程于2002年获得中 央批准，整个工程预计 耗资4860亿元，历时长 达60年。
八年级道德与法治上册第二单元公共利益第六课公共利益的维护第2框公民的责任教学设计教科版
公民的责任1.情感、态度与价值观目标形成公德意识，树立维护公共利益的责任意识，养成自觉维护公共利益的良好习惯。
2.能力目标积极参与社会公益活动，提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。
3.知识目标知道作为一名中学生以及社会公民在维护公共利益中的责任。
教学重点认识到每个人在学习工作和社会生活中应该承担的责任。
教学难点从力所能及的事做起，养成责任意识和奉献精神。
教师准备搜集近年感动中国人物的资料，整理、制作成PPT搜集有关郭明义的照片、视频、文字等资料，对视频进行剪辑处理，搜集泉城义工的相关资料。
学生准备课前了解郭明义以及泉城义工的相关资料。
【呈现课件】展示近年来感动中国十大年度人物简介，如李万君、王峰、支月英、中国女排、郭明义等。
【教师提问】他们为什么能获得“感动中国人物”这一殊荣？【学生回答】略。
【教师总结】他们虽然来自不同的岗位，有着不同的人生经历，但他们却有一个共同的信念，那就是对国家、对社会、对他人这份沉甸甸的责任。
下面，就让我们带着这份温暖的感动，探寻我们每个人在社会生活中的责任。
设计意图：通过展示这些来自各行各业的榜样的事迹，触发学生心中的温暖与感动，引起学生思考责任对国家、社会和他人的重要性，进而进入本节课的学习。
环节一：爱岗敬业大家谈【教师引导】让我们细细品味一位在平凡岗位上坚守职责的普通劳动者一一感动中国人物郭明义。
【呈现课件】展示郭明义在部队和鞍钢的工作情况。
军人郭明义：1977年，郭明义加入中国人民解放军。
当兵5年，郭明义种过菜、喂过猪、做过饭，在每一个岗位上，他都干得非常出色。
入伍第二年，他就被评为师学雷锋标兵。
郭明义在师汽训队当炊事员时，一有时间就看书学习。
当炊事员一年下来，他将驾驶理论背得滚瓜烂熟，凭着记忆就能把汽车电路图画下来。
第二年参加驾驶培训后，他又一举夺得理论和实际操作两项第一。
由于专业技能突出，汽训结束后，郭明义被分到师汽车连。
一下连队，连队就放他"单飞”，独立驾车出任务。
教科版《道德与法治》八年级上册第6课《公共利益的维护》优质课件
人类文化遗产——龙门石窟
探究新知
非政府组织的努力
在维护公共利益方面，除了政府以外，非政府组织( NGO) 也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。
20世纪80年代以来，非政府组织在公共生活中发挥的作用
越来越大。它们在谋求经济公平和社会正义，维护社会整体利 益乃至全人类共同利益的旗帜下开展活动，是一种道义性、公 益性的社会力量。
知识链接
非政府组织指那些非政府的、非营利的、带有志愿 性的、致力于公益事业的社会组织。它的服务对象极 为广泛，如穷人、农民工、失业者、妇女、儿童、残 疾人、老年人以及难民等。
探究新知
现在，非政府组织提供的公共服务，已经覆盖了从 环保、教育、科研、社会工作、慈善到公共交通、公益 展览等广阔的领域。
活动探究
世界自然基金会是在全球享有盛誊的独立性非政府环境保护组织，
自1961年成立以来，一直致力于环保事业，目前在全世界拥有超过 500万支持者和100多个国家参与的项目网络。世界自然基金会致力 于保护世界生物多样性及生物的生存环境，减少人类对这些生物及其 生存环境的影响。其使命是遏止地球自然环境的恶化，创造人类与自
然和谐相处的美好未来。
活动探究
世界自然基金会在中国的工作始于1980年的大熊猫及其 栖息地保护，它是第一个受中国政府邀请来华开展保护工作 的国际非政府组织。目前，世界自然基金会在中国的项目领
域已由最初的走熊猫保护扩大到物种保护、淡水和海洋生态
系统保护与可持续利用、森林保护与可持续经营、可持续发 展教育、气候变化与能源、野生物贸易、科学发展与国际政 策等领域。
探究新知
一、组织的责任 政府组织的职责
政府是公共利益最大的提供者与守护者。人民授权
政府履行公共管理的职责，政府只有切实维护公共利 益，才能真正从根本上保护公民、法人或者其他组织 的合法权益。从一定意义上讲，公共利益的实现程度 反映了政府的执政水平和能力，也体现了国家文明和
八年级道德与法治上册第二单元公共利益第六课公共利益的维护《公民的责任》课件教科版
第二单元 公共利益 第六课 公共利益的维护 第2站 公民的责任
目录
情境导入 学习目标
课前预习
疑难解答
知识结构 典例精析 课后训练
北京市东城城管等部门集中整治辖区内一些露天 烧烤,但一些偏好烧烤的市民不愿配合,表示“我 们就这点爱好,就好这口”。调查显示,露天烧烤 摊往往存在重度污染,显然,“就好这口”的习惯,已 然影响到了他人利益和公共利益。在公共利益和 公共秩序面前,“就好这口”应当让位。
主动承担起对他人、对社会的责任。 ②要有服务社会的意识，提高自己服务社会的
能力。 ③从我做起，从身边力所能及的事情做起。 ④遵守社会公德和社会规范，遵纪守法。 ⑤养成责任意识和奉献精神，把自觉维护公共利
益作为解履行分内的职责？
指导学生分组结合自己 的实际展开讨论。
你的观点是怎样的？
应当让位。作为社会的一员，我们每个人都有 责任维护公共利益。自觉维护公共利益应该成 为一种生活态度和生活习惯。只有每一个人都 自觉地行动起来，公共利益才能真正得到保护， 我们才能真正享受到应有的公共利益，同时，
每个公民的个人利益才能真正得以实现。
1、形成公德意识，树立维护公共利 益的责任意识，养成自觉维护公共利 益的良好习惯。
问题二：如何认识公共生活中的社会责任？
指导学生分组结合自己 的实际展开讨论。
归纳总结
（1）维护公共利益不仅要履行自己的分内职责， 同时，在公共生活中，我们应该具有公德意识， 遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力。 现代社会是一个讲规则的社会，生活的空间越大， 需要的规则越多。社会公德是人们在公共生活中 应当遵循的最起码的行为准则，是实现公共利益 的底线。
6、在维护公共利益的时候，有时个人的____影_ 响力 是巨大的，会带动更多的人自愿、自觉地维护公 共利益，投身于____公。共事业
目录
情境导入 学习目标
课前预习
疑难解答
知识结构 典例精析 课后训练
北京市东城城管等部门集中整治辖区内一些露天 烧烤,但一些偏好烧烤的市民不愿配合,表示“我 们就这点爱好,就好这口”。调查显示,露天烧烤 摊往往存在重度污染,显然,“就好这口”的习惯,已 然影响到了他人利益和公共利益。在公共利益和 公共秩序面前,“就好这口”应当让位。
主动承担起对他人、对社会的责任。 ②要有服务社会的意识，提高自己服务社会的
能力。 ③从我做起，从身边力所能及的事情做起。 ④遵守社会公德和社会规范，遵纪守法。 ⑤养成责任意识和奉献精神，把自觉维护公共利
益作为解履行分内的职责？
指导学生分组结合自己 的实际展开讨论。
你的观点是怎样的？
应当让位。作为社会的一员，我们每个人都有 责任维护公共利益。自觉维护公共利益应该成 为一种生活态度和生活习惯。只有每一个人都 自觉地行动起来，公共利益才能真正得到保护， 我们才能真正享受到应有的公共利益，同时，
每个公民的个人利益才能真正得以实现。
1、形成公德意识，树立维护公共利 益的责任意识，养成自觉维护公共利 益的良好习惯。
问题二：如何认识公共生活中的社会责任？
指导学生分组结合自己 的实际展开讨论。
归纳总结
（1）维护公共利益不仅要履行自己的分内职责， 同时，在公共生活中，我们应该具有公德意识， 遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力。 现代社会是一个讲规则的社会，生活的空间越大， 需要的规则越多。社会公德是人们在公共生活中 应当遵循的最起码的行为准则，是实现公共利益 的底线。
6、在维护公共利益的时候，有时个人的____影_ 响力 是巨大的，会带动更多的人自愿、自觉地维护公 共利益，投身于____公。共事业