【复习必备】2018年秋高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积 2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模

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高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积(1)课件新人教A版必修4

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积(1)课件新人教A版必修4
解析(jiě xī): A中若a⊥b,则有a·b=0,不一定有a=0或b=0. C中当|a|=|b|时,a2=b2,此时不一定有a=b或a=-b. D中当a=0时,a·b=a·c,不一定有b=c. 答案: B
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3.已知向量a,b满足(mǎnzú)|a|=1,|b|=4,且a·b=2,则a与b的夹角为 ________.
第十六页,共35页。
解析: (1)a·b=|a||b|cos 120°=3×4×-12=-6. (2)a2-b2=|a|2-|b|2=32-42=-7.
(3)(2a-b)·(a+3b)=2a2+5a·b-3b2=2|a|2+5|a||b|·cos 120°-3|b|2=2×32+
5×3×4×-12-3×42=-60.
第三十一页,共35页。
[拓展练]☆ 3.(1)已知向量 a,b 满足(a+2b)·(a-b)=-6,且|a|=1,|b|=2,则 a 与 b 的夹角为________; (2)已知非零向量 a,b 满足 a+3b 与 7a-5b 互相垂直,a-4b 与 7a-2b 互 相垂直,求 a 与 b 的夹角.
第六页,共35页。
2.数量积的几何意义及数量积的符号
(1)按照投影的定义,非零向量 b 在 a 方向上的投影为|b|cos θ,其具体情况,
我们也可以借助下面图形分析:
θ 的范围
θ=0° 0°<θ<90° θ=90° 90°<θ<180° θ=180°
图形
b 在 a 上的 投影的正负
正数
正数
0
第七页,共35页。
|2a+b|2=(2a+b)(2a+b)=4|a|2+|b|2+4a·b=4|a|2+|b|2+4|a||b|cos 60°=175. ∴|2a+b|=5 7.

【推荐精选】2018年秋高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其

【推荐精选】2018年秋高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其

2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义学习目标:1.平面向量的数量积.(重点)2.平面向量数量积的几何意义.(难点)3.向量的数量积与实数的乘法的区别.(易混点)[自主预习·探新知]1.平面向量数量积的定义非零向量a,b的夹角为θ,数量|a||b|cos θ叫做向量a与b的数量积,记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ.特别地,零向量与任何向量的数量积等于0.思考:向量的数量积的运算结果与线性运算的结果有什么不同?[提示]数量积的运算结果是实数,线性运算的运算结果是向量.2.向量的数量积的几何意义(1)投影的概念:①b在a的方向上的投影为|b|cos θ;②a在b的方向上的投影为|a|cos θ.(2)数量积的几何意义:数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积.思考:投影一定是正数吗?[提示]投影可正、可负也可以为零.3.向量数量积的性质4.向量数量积的运算律(1)a·b=b·a(交换律).(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律).(3)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律).[基础自测]1.思考辨析(1)向量的夹角和直线的倾斜角的范围相同.( )(2)设非零向量a与b的夹角为θ,则cos θ>0⇔a·b>0.( )(3)|a·b |≤a·b .( ) (4)(a·b )2=a 2·b 2.( )[解析] (1)×.因向量的夹角包括180°,直线的倾斜角不包括180°. (2)√.由数量积的定义可知. (3)×.|a ·b |≥a·b ,(4)×.(a·b )2=(|a |·|b |cos θ)2=a 2·b 2cos 2θ. [答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×2.已知向量a ,b 满足|a |=2,|b |=3,且a 与b 的夹角为60°,那么a·b 等于________. 3 [a·b =|a ||b |cos 60°=2×3×12= 3.]3.已知|b |=3,a 在b 方向上的投影是23,则a·b 为________.2 [设a 与b 的夹角为θ,则a 在b 方向上的投影|a |cos θ=23,所以a ·b =|b ||a |cos θ=3×23=2.][合 作 探 究·攻 重 难](1)已知单位向量e 1,e 2的夹角为3,a =2e 1-e 2,则a 在e 1上的投影是________.(2)给出下列结论:①若a ≠0,a·b =0,则b =0;②若a·b =b·c ,则a =c ;③(a·b )c =a (b·c );④a ·[b (a·c )-c (a·b )]=0,其中正确结论的序号是________.(3)已知向量a 与b 满足|a |=10,|b |=3,且向量a 与b 的夹角为120°.求: ①(a -b )·(a -b ); ②(2a +b )·(a -b ).[思路探究] 根据数量积的定义、性质、运算律及投影的定义解答.(1)32 (2)④ [(1)设a 与e 1的夹角为θ,则a 在e 1上的投影为|a |cos θ=a ·e 1|e 1|=a ·e 1=(2e 1-e 2)·e 1=2e 21-e 1·e 2=2-1×1×cos π3=32.(2)因为两个非零向量a ,b 垂直时,a ·b =0,故①不正确; 当a =0,b ⊥c 时,a·b =b·c =0,但不能得出a =c , 故②不正确;向量(a·b )c 与c 共线,a (b·c )与a 共线,故③不正确;a ·[b (a·c )-c (a·b )]=(a·b )(a·c )-(a·c )(a·b )=0,故④正确. (3)①(a -b )·(a -b )=a 2-b 2=|a |2-|b |2=100-9=91.②因为|a |=10,|b |=3,且向量a 与b 的夹角为120°, 所以a·b =10×3×cos 120°=-15, 所以(2a +b )·(a -b )=2a 2-a·b -b 2=200+15-9=206.][规律方法] 求平面向量数量积的步骤是:求a 与b 的夹角θ,θ∈[0,π];分别求|a |和|b |;求数量积,即a·b =|a ||b |cos θ,要特别注意书写时a 与b之间用实心圆点“·”连接,而不能用“×”连接,也不能省去.求投影的两种方法:b 在a 方向上的投影为|b |cos θθ为a ,b 的夹角,a 在b 方向上的投影为|a |cos θ.b 在a 方向上的投影为a·b |a |,a 在b 方向上的投影为a·b|a |. [跟踪训练]1.(1)在△ABC 中,∠A =60°,AB =3,AC =2.若BD →=2DC →,AE →=λAC →-AB →(λ∈R ),且AD →·AE →=-4,则λ的值为________.311[设AB →=a ,AC →=b ,由已知得|a |=3,|b |=2,a·b =|a ||b |cos 60°=3, 因为BD →=2DC →,所以AD →-AB →=2(AC →-AD →), 所以AD →=13AB →+23AC →=13a +23b ,所以AD →·AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫13a +23b ·(λb -a )=⎝ ⎛⎭⎪⎫λ3-23a·b -13a 2+2λ3b 2=(λ-2)-13×9+2λ3×4=-4,解得λ=311.](2)设非零向量a 和b ,它们的夹角为θ.①若|a |=5,θ=150°,求a 在b 方向上的投影; ②若a·b =9,|a |=6,求b 在a 方向上的投影. [解] ①|a |·cos θ=5×cos 150°=5×⎝ ⎛⎭⎪⎫-32=-532,∴a 与b 方向上的投影为-532. ②a·b |a |=96=32, ∴b 在a 方向上的投影为32.(1)2b |=_______. (2)已知向量a 与b 夹角为45°,且|a |=1,|2a +b |=10,求|b |. [思路探究] 灵活应用a 2=|a |2求向量的模.(1)23 [(1)|a +2b |2=(a +2b )2=|a |2+2·|a |·|2b |·cos 60°+(2|b |)2=22+2×2×2×12+22=4+4+4=12,所以|a +2b |=12=2 3. (2)因为|2a +b |=10, 所以(2a +b )2=10, 所以4a 2+4a·b +b 2=10,又因为向量a 与b 的夹角为45°且|a |=1, 所以4×12+4×1×|b |×22+|b |2=10, 整理得|b |2+22|b |-6=0, 解得|b |=2或|b |=-32(舍去).] [规律方法] 求向量的模的常见思路及方法求模问题一般转化为求模平方,与向量数量积联系,并灵活应用a 2=|a |2,勿忘记开方.a·a =a 2=|a |2或|a |=a 2,此性质可用来求向量的模,可以实现实数运算与向量运算的相互转化一些常见的等式应熟记,如a ±b2=a 2±2a·b +b 2,a +b a -b =a 2-b 2等.[跟踪训练]2.已知向量a 、b 满足|a |=2,|b |=3,|a +b |=4,求|a -b |. [解] 由已知,|a +b |=4,∴|a +b |2=42,∴a 2+2a·b +b 2=16.(*) ∵|a |=2,|b |=3,∴a 2=|a |2=4,b 2=|b |2=9, 代入(*)式得4+2a·b +9=16,即2a ·b =3.又∵|a -b |2=(a -b )2=a 2-2a·b +b 2=4-3+9=10, ∴|a -b |=10.[1.设a 与b 都是非零向量,若a ⊥b ,则a ·b 等于多少?反之成立吗? 提示:a ⊥b ⇔a ·b =0.2.|a ·b |与|a ||b |的大小关系如何?为什么?对于向量a ,b ,如何求它们的夹角θ? 提示:|a ·b |≤|a ||b |,设a 与b 的夹角为θ,则a ·b =|a ||b |cos θ. 两边取绝对值得:|a ·b |=|a ||b ||cos θ|≤|a ||b |. 当且仅当|cos θ|=1,即cos θ=±1,θ=0或π时,取“=”, 所以|a ·b |≤|a ||b |,cos θ=a ·b|a ||b |.(1)已知e 1与e 2是两个互相垂直的单位向量,若向量e 1+k e 2与k e 1+e 2的夹角为锐角,则k 的取值范围为________.(2)已知非零向量a ,b 满足a +3b 与7a -5b 互相垂直,a -4b 与7a -2b 互相垂直,求a 与b 的夹角.[思路探究] (1)两个向量夹角为锐角等价于这两个向量数量积大于0且方向不相同. (2)由互相垂直的两个向量的数量积为0列方程,推出|a |与|b |的关系,再求a 与b 的夹角.(1)(0,1)∪(1,+∞) [(1)∵e 1+k e 2与k e 1+e 2的夹角为锐角, ∴(e 1+k e 2)·(k e 1+e 2) =k e 21+k e 22+(k 2+1)e 1·e 2 =2k >0,∴k >0.当k =1时,e 1+k e 2=k e 1+e 2,它们的夹角为0,不符合题意,舍去. 综上,k 的取值范围为k >0且k ≠1. (2)由已知条件得⎩⎪⎨⎪⎧a +3b a -5b =0,a -4ba -2b =0,即⎩⎪⎨⎪⎧7a 2+16a·b -15b 2=0, ①7a 2-30a·b +8b 2=0, ②②-①得23b 2-46a·b =0, ∴2a·b =b 2,代入①得a 2=b 2,∴|a |=|b |,∴cos θ=a·b |a ||b |=12b 2|b |2=12.∵θ∈[0,π],∴θ=π3.]母题探究:1.将例3(1)中的条件“锐角”改为“钝角”其他条件不变,求k 的取值范围.[解] ∵e 1+k e 2与k e 1+e 2的夹角为钝角,∴(e 1+k e 2)·(k e 1+e 2)=k e 21+k e 22+(k 2+1)e 1·e 2=2k <0, ∴k <0.当k =-1时e 1+k e 2与k e 1+e 2方向相反,它们的夹角为π,不符合题意,舍去. 综上,k 的取值范围是k <0且k ≠-1.2.将例3(1)中的条件“锐角”改为“π3”,求k 的值.[解] 由已知得|e 1+k e 2|=e 21+2k e 1·e 2+k 2e 22=1+k 2, |k e 1+e 2|=k 2e 21+2k e 1·e 2+e 22=k 2+1,(e 1+k e 2)·(k e 1+e 2)=k e 21+k e 22+(k 2+1)e 1·e 2=2k , 则cos π3=e 1+k e 2k e 1+e 2|e 1+k e 2||k e 1+e 2|=2k 1+k 2,即2k 1+k 2=12整理得k 2-4k +1=0 解得k =4±122=2± 3.[规律方法] 1.求向量夹角的方法:(1)求出a·b ,|a |,|b |,代入公式cos θ=a·b|a ||b |求解.(2)用同一个量表示a·b ,|a |,|b |代入公式求解. (3)借助向量运算的几何意义,数形结合求夹角.2.要注意夹角θ的范围θ∈[0,π],当cos θ>0时,θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π2;当cos θ<0时,θ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤π2,π,当cos θ=0时,θ=π2.[当 堂 达 标·固 双 基]1.(2018·全国卷Ⅱ)已知向量a ,b 满足|a |=1,a·b =-1,则a ·(2a -b )=( ) A .4 B .3 C .2 D .0B [因为|a |=1,a ·b =-1,所以a ·(2a -b )=2|a |2-a·b =2×12-(-1)=3,故选B.]2.设e 1和e 2是互相垂直的单位向量,且a =3e 1+2e 2,b =-3e 1+4e 2,则a·b 等于( ) A .-2 B .-1 C .1D .2B [因为|e 1|=|e 2|=1,e 1·e 2=0,所以a·b =(3e 1+2e 2)·(-3e 1+4e 2)=-9|e 1|2+8|e 2|2+6e 1·e 2=-9×12+8×12+6×0=-1.故选B.]3.已知|a |=3,|b |=5,且a·b =12,则向量a 在向量b 的方向上的投影为________. 125[设a 与b 的夹角为θ, 因为a·b =|a ||b |cos θ=12, 又|b |=5,所以|a |cos θ=125, 即a 在b 方向上的投影为125.]4.若a·b <0,则a 与b 的夹角θ的取值范围是________.⎝ ⎛⎦⎥⎤π2,π [因为a·b =|a ||b |cos θ<0, 所以cos θ<0,又θ∈[0,π],所以θ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤π2,π.]5.已知|a |=|b |=5,向量a 与b 的夹角为π3,求|a +b |,|a -b |.[解] a·b =|a ||b |cos θ=5×5×12=252.|a +b |=a +b2=|a |2+2a·b +|b |2=25+2×252+25=5 3.|a -b |=a -b2=|a |2-2a·b +|b |2=25-2×252+25=5.。

高中数学第二章平面向量2-4平面向量的数量积第1课时教学课件新人教A版必修4

高中数学第二章平面向量2-4平面向量的数量积第1课时教学课件新人教A版必修4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(3)cos θ=|aa|·|bb|不仅可以用来直接计算两向量 a,b 的夹角, 也可用来求直线的夹角(向量的夹角与向量所在直线的夹角有 区别),还可利用夹角的取值情况建立方程或不等式,用于求参 数的值或范围.
平面向量数量积的基本运算
已知|a|=3,|b|=6,当:①a∥b,② a⊥b,③a与b的夹角是60°时,分别求a·b. 思路点拨:解答本题可充分利用a·b=|a||b|cos θ, 只要确定好夹角θ的值即可解决.
解:①当 a∥b 时,若 a 与 b 同向,则它们的夹角 θ=0°, ∴a·b=|a|·|b|cos 0°=3×6×1=18; 若 a 与 b 反向,则它们的夹角 θ=180°, ∴a·b=|a||b|cos 180°=3×6×(-1)=-18; ②当 a⊥b 时,它们的夹角 θ=90°, ∴a·b=0; ③当 a 与 b 的夹角是 60°时,有 a·b=|a||b|·cos 60°=3×6×12 =9.
3.向量数量积的性质 设向量 a 与 b 都是非零向量,它们的夹角为 θ. (1)a⊥b⇔_a_·_b_=__0.
(2)当 a∥b 时,a·b=__|-a__|__||ba__||__|b__|,__当,a当,ab,同b向反时向,时. (3)a·a=|a|2 或__|a_|_=___a_·a___.
1.已知|a|=4,|b|=5,且向量a与b的夹角为 60°,求(2a+3b)·(3a-2b).
解 : (2a + 3b)·(3a - 2b) = 6a2 + 5a·b - 6b2 = 6×42 +
5×4×5×12-6×52=-4.
与向量的模有关的问题
已知向量a与b的夹角为120°,且|a| =4,|b|=2,求:(1)|a+b|;(2)|3a-4b|.

高中数学必修4第二章:平面向量2.4平面向量的数量积

高中数学必修4第二章:平面向量2.4平面向量的数量积

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练习2:以原点和A(5,2)为两 个顶点作等腰直角三角形OAB, B=90,求点B的坐标.
y B
A
O
x
四、逆向及综合运用
例3 (1)已知 a =(4,3),向量 b 是
垂直于 a 的单位向量,求 b .
(2)已知a 10,b (1,2),且a // b,求a的坐标.
(3)已知a (3,0),b (k,5),且a与b的夹角为3 ,
平面向量数量积的物理背景及其含义
一、数量积的概念
二、数量积的性质
1、概念:
2、概念强调:(1)记法
(2)“规定” 三、数量积的运算律 3、几何意义:
4、物理意义:
四、应用与提高 例1:
例2:
例3:
五、教学过程设计
活动一:创设问题情景,激发学习兴趣 活动二: 探究数量积的含义
活动三:探究数量积的运算性质 活动四:探究数量积的运算律 活动五: 应用与提高 活动六: 课堂小结与布置作业
.
练习:课本P1191、2、3.
例2 已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5),
试判断ABC的形状,并给出证明.
y
证明:AB (2 1,3 2) (1,1)C(-2,5)
AC (2 1,5 2) (3,3)
B(2,3)
AB AC1(3) 13 0
A(1,2)
AB AC
x
三角形ABC是直角三角形 .
S
W G S
G
④、沿倾角为30°的斜面向上运动10米;
S
G
W G S cos(180 30)
活动三:探究数量积的运算性 质
1、性质的发现
问题8: (1)将问题①②③的结论推广到一般向量,

高中数学第二章平面向量2-4平面向量的数量积第2课时教学课件新人教A版必修4

高中数学第二章平面向量2-4平面向量的数量积第2课时教学课件新人教A版必修4
(1)字母表示下的运算. 利用|a|2=a2,将向量的模的运算转化为向量与 向量的数量积的问题.
(2)坐标表示下的运算.
若 a=(x,y),则 a·a=a2=|a|2=x2+y2,于是有|a|= x2+y2.
【互动探究】 本例中将“a∥b”改为“a·b=10”,求a的坐 标.解:设 a 的坐标为(x,y),由题意得x+x22+y=y2=101,0,
1.已知向量a与b同向,b=(1,2),a·b=10, 求:
(1)向量a的坐标; (2)若c=(2,-1),求(a·c)·b.
解:(1)∵a与b同向,且b=(1,2), ∴a=λb=(λ,2λ)(λ>0). 又∵a·b=10,∴λ+4λ=10.∴λ=2.∴a= (2,4). (2)∵a·c=2×2+(-1)×4=0,
与向量模有关的问题
已知|a|=10,b=(1,2),且a∥b,求a 的坐标.
思路点拨:
解:设 a 的坐标为(x,y),由题意得2xx-2+y=y2=0,10, 解得
x=2 y=4
5, 5
或xy= =- -24
5, 5,
所以 a=(2 5,4 5)或 a=(-2 5,-4 5).
求向量的模的两种基本策略
思路点拨:(1)按求向量夹角的步骤求解; (2)利用两向量垂直数量积为零来证明.
(1)解:由题意知,|a|=1,|b|=1,a·b=-12cos
α+
3 2 sin
α.

cos
θ
= |aa|·|bb|

-12cos α+ 1×1
3 2+
3 2 sin
α=
cos(120°-α). ∵0°≤α≤90°,∴30°≤120°-α≤120°.
(3)(a·b)·c. 思路点拨:首先求解相关向量的坐标,再代入 坐标运算表达式求解.

平面向量的数量积

平面向量的数量积

平面向量的数量积在解析几何中,平面向量的数量积是一种常见且重要的运算。

通过求取两个向量的数量积,我们可以得到向量的夹角以及向量的投影等有用信息。

本文将详细介绍平面向量的数量积的概念、计算方式以及其在几何学和物理学中的应用。

一、概念平面向量是具有方向和大小的箭头,一般用有序数对(a, b)表示,其中a表示该向量在x轴上的投影,b表示该向量在y轴上的投影。

为了方便计算,我们可以使用向量与坐标轴形成的三角形,其中向量的起点位于原点,以及向量的终点位于坐标轴上。

平面向量的数量积又称为点积或内积,通常用符号"·"表示。

对于平面向量u和v,它们的数量积定义为u·v = |u||v|cosθ,其中|u|和|v|分别表示向量u和v的模长,θ表示u和v之间的夹角。

二、计算方式计算平面向量的数量积可以使用以下公式:u·v = a₁a₂ + b₁b₂,其中u=(a₁, b₁)、v=(a₂, b₂)。

根据该公式,我们可以很容易地计算出两个向量的数量积。

另外,数量积也可以写成向量形式:u·v =|u||v|cosθ,其中u、v分别表示向量u和v,θ表示夹角。

三、性质平面向量的数量积具有以下几个重要的性质:1. 交换律:u·v = v·u2. 分配律:k(u+v) = ku + kv,其中k为任意实数3. 数量积与夹角的关系:u·v = 0,当且仅当两个向量垂直,即夹角为90度4. 数量积与模长的关系:u·v = |u||v|cosθ5. 数量积为零的性质:若u·v = 0,则u和v线性无关四、应用平面向量的数量积在几何学和物理学中有着广泛的应用,其中包括以下几个方面:1. 判断向量垂直:通过计算两个向量的数量积,若结果为0,则可以判断这两个向量垂直。

2. 计算夹角:通过计算两个向量的数量积,利用cosθ = u·v / (|u||v|),我们可以求得两个向量的夹角。

高中数学人教A版必修4课件:第二章2-4 平面向量的数量积

高中数学人教A版必修4课件:第二章2-4 平面向量的数量积
第二章 平面向量
§2.4 平面向量的数量积
明目标、知重点
1.了解平面向量数量积的物理背景,即物体在力F的作用下产 生位移s所做的功. 2.掌握平面向量数量积的定义和运算律,理解其几何意义. 3.会用两个向量的数量积求两个向量的夹角以及判断两个向量 是否垂直.
明目标、知重点
填要点·记疑点
1.两个向量的夹角 (1)已知两个非零向量a,b,作 O→A=a,O→B =b,则 ∠AOB 称作向 量a和向量b的夹角,记作 〈a,b〉,并规定它的 范围是 0≤〈a,b〉≤π .
明目标、知重点
(2)当a⊥b时,向量a与b的夹角为90°, ∴a·b=|a||b|cos 90°=4×3×0=0. (3)当a与b的夹角为60°时, ∴a·b=|a||b|cos 60°=4×3×12=6.
明目标、知重点
探究点二 投影
思考1 对于两个非零向量a与b,设其夹角为θ,|a|cosθ叫做 向量a在b方向上的投影.那么该投影一定是正数吗?向量b在a 方向上的投影是什么? 答 不一定;|b|cosθ. 小结 我们把|a|cosθ叫做向量a在b方向上的投影,|b|cosθ叫做 向量b在a方向上的投影,其中θ为向量a与b的夹角.由数量积
∴cos θ=|aa|·|bb|=6-×93=-12. ∵0°≤θ≤180°,∴θ=120°. 反思与感悟 (1)理清“谁在谁上”的投影,再列方程,将条件转 化解决. (2)注意数量积公式的变形式的灵活应用.
明目标、知重点
跟踪训练2 已知|a|=1,|b|=1,a,b的夹角为120°,计算向量 2a-b在向量a+b方向上的投影. 解 (2a-b)·(a+b) =2a2+2a·b-a·b-b2=2a2+a·b-b2
明目标、知重点

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积2课件新人教A版必修4

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积2课件新人教A版必修4

|c+td|= (2������ + 4)2 + (������-3)2 = 5������2 + 10������ + 25,
.
分析可利用向量分解的方法,将������������, ������������用基底表示,然后利用运 算律计算求解,也可建立平面直角坐标系,利用坐标运算求解.
探究一
探究二
探究三
思维辨析
解析(方法 1)������������ ·������������ =
������������
+
1 3
������������
解(1)因为a∥b,所以3x=4×9,即x=12. 因为a⊥c,所以3×4+4y=0,所以y=-3.故b=(9,12),c=(4,-3).
(2)m=2a-b=(6,8)-(9,12)=(-3,-4),n=a+c=(3,4)+(4,-3)=(7,1). 设m,n的夹角为θ,
则 cos θ=|������������|·|������������| =
()
答案(1) (2)× (3)× (4) (5)× (6)
探究一
探究二
探究三
思维辨析
数量积的坐标运算 角度1 数量积的基础坐标运算 【例1】 已知向量a=(-1,2),b=(3,2). (1)求a·(a-b); (2)求(a+b)·(2a-b); (3)若c=(2,1),求(a·b)c,a(b·c). 分析根据坐标运算法则,结合数量积的运算律进行计算.
-3×7+(-4)×1 (-3)2+(-4)2 72+12
=
2-5252=-
22.
因为 θ∈[0,π],所以 θ=34π,即 m,n 的夹角为34π.

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积2.4.2平面

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积2.4.2平面

探究一 平面向量数量积的坐标运算 [典例 1] (1)已知向量 a=(1,2),b=(3,4),求 a·b,(a-b)·(2a+3b). (2)已知向量 a 与 b 同向,b=(1,2),a·b=10,求: ①向量 a 的坐标; ②若 c=(2,-1),求(a·c)b. [解析] (1)解法一 ∵a=(1,2),b=(3,4), ∴a·b=(1,2)·(3,4)=1×3+2×4=11, (a-b)·(2a+3b)=2a2+a·b-3b2=2|a|2+a·b-3|b|2=2(12+22)+11-3(32+42)=-54.
垂直关系.
01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升
课时作业
[自主梳理]
一、两向量的数量积与两向量垂直的坐标表示
设向量 a=(x1,y1),b=(x2,y2),a 与 b 的夹角为 θ.
数量积
两个向量的数量积等于相应坐标乘积的 和,即 a·b=x1x2+y1y2
两个向量垂直 a⊥b⇔ x1x2+y1y2=0
4k+2=0,k=-12.
3.已知 a=( 3,1),b=(- 3,1),则向量 a,b 的夹角 θ=________.
解析:因为 a=( 3,1),b=(- 3,1),
所以 cos θ=

3×- 32+12
3-+1×321+12=-12,
又 0°≤θ≤180°,所以 θ=120°.
答案:120°
所以 2a-b=(4,8).所以|2a-b|=4 5,故选 D.
答案:(1)2 5 4 (2)D
探究三 向量的夹角与垂直 [典例 3] 已知点 A(2,1),B(3,2),D(-1,4). (1)求证:AB⊥AD; (2)要使四边形 ABCD 为矩形,求点 C 的坐标以及矩形 ABCD 两对角线所夹锐角 的余弦值. [解析] (1)因为 A(2,1),B(3,2),D(-1,4),A→B=(1,1),A→D=(-3,3),所以A→B·A→D= 1×(-3)+1×3=0,所以A→B⊥A→D,即 AB⊥AD.

2017-2018学年高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积 2.4.1 平面向量数量

2017-2018学年高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积 2.4.1 平面向量数量

2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义[课时作业] [A 组 基础巩固]1.已知|a |=6,|b |=3,a·b =-12,则向量a 在向量b 方向上的投影是( ) A .2 B .-2 C .4D .-4解析:记向量a 与b 的夹角为θ,由a·b =|a ||b |cos θ=-12,即6×3cos θ=-12,所以cos θ=-23,所以a 在b 方向上的投影为|a |cos θ=6×⎝ ⎛⎭⎪⎫-23=-4. 答案:D2.若向量a ,b ,c 满足a ∥b 且a ⊥c ,则c ·(a +2b )=( ) A .4 B .3 C .2D .0解析:因为a ∥b 且a ⊥c ,所以b ⊥c ,从而c·b =c·a =0.所以c ·(a +2b )=c·a +2c·b =0. 答案:D3.|a |=1,|b |=2,c =a +b 且c ⊥a ,则a 与b 的夹角为( ) A .30° B .60° C D .150°(a +b )·a =0,所以a 2+a·b =0,θ=0,所以cos θ=-12,所以θ=120°.460°,那么|a +3b |=( ) B.10 D .4=1+6×cos 60°+9=13,所以|a +3b |=13. 答案:C5.若向量a 与b 的夹角为π3,|b |=4,(a +2b )·(a -3b )=-72,则向量a 的模为( )A .2B .4C .6D .12解析:由题意知a ·b =|a ||b |cos π3=12|a ||b |=2|a |,(a +2b )·(a -3b )=a 2-a ·b -6b2=|a |2-2|a |-6×42=-72,∴|a |=6. 答案:C6.已知|a |=3,|b |=4,则(a +b )·(a -b )=________. 解析:(a +b )·(a -b )=a 2-b 2=|a |2-|b |2=32-42=-7. 答案:-77.在△ABC 中,∠BAC =120°,AB =2,AC =1,D 是边BC 上一点,DC →=2 BD →,则AD →·BC →=________.解析:由DC →=2BD →,所以BD →=13BC →,BC →=AC →-AB →,故AD →·BC →=(AB →+BD →)·BC →=⎣⎢⎡⎦⎥⎤AB →+13AC →-AB →·(AC →-AB →)=⎝ ⎛⎭⎪⎫23AB →+13AC →·(AC →-AB →)=13AB →·AC →+13AC 2→-23AB 2→ =1|→→|cos 120°+1|→2-2|AB →|2 8,i ,j 为相互垂直的单位向量,那么a ·b =________. 8j ,所以a =-3i +4j .同理将两已知等式相减得,b12)=-63. 答案:-639.已知|a |=3,|b |=6,当①a ∥b ,②a ⊥b ,③a 与b 的夹角是60°时,分别求a ·b . 解析:①当a ∥b 时,若a 与b 同向,则它们的夹角θ=0°, ∴a ·b =|a ||b |cos 0°=3×6×1=18; 若a 与b 反向,则它们的夹角θ=180°, ∴a ·b =|a ||b |cos 180°=3×6×(-1)=-18;②当a ⊥b 时,它们的夹角θ=90°, ∴a ·b =0;③当a 与b 的夹角是60°时,有a ·b =|a ||b |cos 60°=3×6×12=9.10.设向量a ,b 满足|a |=|b |=1,|3a -b |= 5. (1)求|a +3b |的值;(2)求3a -b 与a +3b 夹角的正弦值. 解析:(1)由|3a -b |=5,得(3a -b )2=5,所以9a 2-6a ·b +b 2=5,因为a 2=b 2=1,所以a·b =56.因此(a +3b )2=a 2+6a·b +9b 2=15,所以|a +3b |=15.(2)设3a -b 与a +3b 的夹角为θ,因为(3a -b )·(a +3b )=3a 2+8a·b -3b 2=203,所以cos θ=a -b a +3b |3a -b ||a +3b |=20353=439,因为0°≤θ≤180°,所以sin θ=1-cos 2θ= 1-⎝⎛⎭⎪⎫4392=339, 所以3a -b 与a +3b 的夹角的正弦值为339. [B 组 能力提升]1.已知向量a ,b 的夹角为120°,|a |=|b |=1,c 与a +b 共线,则|a +c |的最小值为( ) A .1 B.12 C.34D .32解析:∵|a |=|b |=1,c 与a +b 共线. ∴a 与c 的夹角为60°或120°.当θ=60°时|a +c |= a 2+2a ·c +c 2= 1+|c |+|c |2=⎝ ⎛⎭⎪⎫|c |+122+34∴|a +c |min =1当θ=120°时,|a +c |= 1-|c |+|c |2= c |-122+34∴|a +c |min =32. 答案:D2.在直角三角形ABC 中,点D 是斜边AB 的中点,点P 为线段CD 的中点,则|PA |2+|PB |2|PC |2=( ) A .2 B .4 C .5D .10解析:|PA |2+|PB |2|PC |2=PA 2→+PB 2→PC2→ =PC →+CA→2+PC →+CB →2PC2→=2PC 2→+2PC →·CA →+2PC →·CB →+CA →2+CB →2PC2→=2|PC →|2+2PC →CA →+CB →+AB 2→|PC →|23·BC →+CA →·CB →,则△ABC 是( ) A B .锐角三角形 C D .钝角三角形,得AB →·(AB →-AC →)=BC →·(BA →-CA →),即AB ·CB =BC ·BC ,∴AB ·BC +BC ·BC =0,∴BC →·(AB →+BC →)=0,则BC →·AC →=0,即BC →⊥AC →, 所以△ABC 是直角三角形,故选C. 答案:C4.设e 1,e 2为单位向量,非零向量b =xe 1+ye 2,x ,y ∈R.若e 1,e 2的夹角为π6,则|x ||b |的最大值等于________.解析:因为e 1,e 2为单位向量,e 1,e 2的夹角为π6,所以e 1·e 2=32.|b |=|b |2=xe 1+ye 22=x 2+y 2+2x ·ye 1·e 2=x 2+y 2+3xy 所以|x ||b |=|x |x 2+y 2+3xy=1y 2x 2+3yx+1=1⎝ ⎛⎭⎪⎫yx +322+14≤2,所以|x ||b |的最大值为2.答案:25.已知两个向量a ,b 满足|a |=2,|b |=1,a ,b 的夹角为60°,m =2xa +7b ,n =a +xb ,x ∈R.(1)若m ,n 的夹角为钝角,求x 的取值范围;(2)设函数f (x )=m·n ,求f (x )在[-1,1]上的最大值与最小值.解析:(1)a·b =|a ||b |·cos 60°=2×1×cos 60°=1,由m ,n 的夹角为钝角,得m·n <0,且m ,n 不反向共线,∴m·n =(2xa +7b )·(a +xb )=2xa 2+7a ·b +2x 2a ·b +7xb 2= 8x +2x 2+7+7x =2x 2+15x +7<0,且去掉2xa +7b =μ(a +xb )中μ小于0的情形.解得-7<x <-12,且x ≠-142,∴x 的取值范围是⎝⎛⎭⎪⎫-7,-142∪⎝ ⎛⎭⎪⎫-142,-12.(2)由(1)得f (x )=2x 2+15x +7=2⎝⎛⎭⎪⎫x +1542-1698,f (x )在[-1,1]上单调递增,∴f (x )min =f (-1)=2-15+7=-6,f (x )max =f (1)=2+15+7=24. 6.如图,扇形AOB 的弧的中点为M ,动点C ,D 分别在OA ,OB 上,且OC =BD ,OA =1,∠AOB =120°.(1)若点D 是线段OB 靠近点O 的四分之一分点,用OA →,OB →表示向量MC →; (2)求MC →·MD →的取值范围.解析:(1)由已知可得OC →=34OA →,MC →=OC →-OM →,易得OAMB 是菱形,则OM →=OA →+OB →,所以MC →=OC →-OM →=34OA →-(OA →+OB →)=-14OA →-OB →.(2)易知∠DMC =60°,且|MC →|=|MD →|,那么只需求MC 的最大值与最小值即可,当MC ⊥OA 时,MC 最小,此时MC =32,则MC →·MD →=32×32×cos 60°=38.当MC 与MO 重合时,MC 最大,此时MC =1,则MC →·MD →=cos 60°=12,所以MC →·MD →的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤38,12.。

2.4 平面向量的数量积

2.4  平面向量的数量积

数量积的运算律
(1) a b b a (交换律)
(2)(a )b ( a b ) a (b )
(3)a (b c )a b a c (分配律
想一想:向量的数量积满足结合律吗?
即: (a算
例2.求证: (a b )2a 2 2 a b b 2 2 2
2.4 平面向量的数量积 及运算律
2.4 平面向量的数量积及运算律
问题情境:
一个物体在力F 的作用下产生了位移 s,那么力F 所做的功应当怎样计算?
F
θ s
W |F||s|cos
其中力F 和位移s 是向量, 是F 与s 的夹角,而功是数量.
如果把功W看成是两个向量F 与s 的某种运算结果,那么这个结果 是一个数量,它不仅与长度有关,还与两个向量的夹角有关.
当0°≤θ < 90°时a·b为正; 当90°<θ ≤180°时a·b为负。
练习: 当θ =90°时a·b为零。
已 A 知 B 中 C A, Ba,A C b,当 ab0或 ab0时 试判 AB 断 的 C形状
2020/5/9
例题讲解
例1 已知|a|=5,|b|=4,a与b的 夹角θ=120°,求a·b。
(ab)(ab)ab
例3
2020/5/9
(二)与垂直有关的问题
r r rr 例4. 已 知 |a | 3 , |b | 4 , ( 且 a 与 b 不 共 线 ) ,
k为何, 向 值a 量 时 kb与 akb互相? 垂直
解a:kb与akb互相垂直的条件是
( akb) ( akb) 0 即a2k2b2 0 a2329,b24216 9 16 k 2 0 3 k 也就 4 是 k 说 3时 a , , kb与 当 akb互相垂 4

全国通用高中数学第二章平面向量2.3平面向量的数量积2.3.2向量数量积的运算律练习新人教B版必修

全国通用高中数学第二章平面向量2.3平面向量的数量积2.3.2向量数量积的运算律练习新人教B版必修

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2.3.2 向量数量积的运算律课时过关·能力提升1.已知两个非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则下面结论正确的是()A。

a∥b B.a⊥bC。

|a|=|b|D。

a+b=a-b解析:|a+b|2=|a|2+2a·b+|b|2,|a—b|2=|a|2-2a·b+|b|2。

因为|a+b|=|a—b|,所以|a|2+2a·b+|b|2=|a|2—2a·b+|b|2,即2a·b=-2a·b,所以a·b=0,所以a⊥b.故选B.答案:B2.设向量a,b,c满足a+b+c=0,a⊥b,|a|=1,|b|=2,则|c|2等于()A。

1 B。

2 C.4 D.5解析:由a+b+c=0得c=-(a+b),于是|c|2=|-(a+b)|2=|a|2+2a·b+|b|2=1+4=5。

答案:D3。

已知|a|=3,|b|=4,且(a+k b)⊥(a-k b),则实数k的值为()A。

高中数学第二章平面向量2.4向量的数量积3课件

高中数学第二章平面向量2.4向量的数量积3课件

求点 B和向量 AB 的坐标.
y
x
巩固深化,反馈矫正:
r
r
1.已知 a (cos,sin ), b (cos ,sin ) ,0 ,
(1)求证:(ar
r b)
r (a
r b)
(2)若
k
r a
r b

r a
r kb
的模相等,且 k 0 ,求
的值.
2.已知
arr=(3,4),b=(4,3),求
r (4)设 a
r (x1, y1), b (x2 , y2 )
,则
a
b
x1
x2
y1 y2
0

例题讲解:
r
r
rr
例1 设 a (5, 7),b (6, 4) ,求 a b .
例题讲解:
例2
已知
r a
( x1 ,
r y1), b
(x2 ,
y2 ) ,求(3
r a
-
r
r
b)·( a
-2
r b
r r rr r r a x1i y1 j, b x2 i y2 j
建构数学:
提出问题:能否用
a

b 的坐标表示
r a
r b

1.向量数量积的坐标表示:
rr r r r r
r2
rr
rr
r2
a b (x1i y1 j)(x2i y2 j) x1x2i x1y2i j y1x2 j i y1y2 j
).
例题讲解:
例3 在△ABC中,设 AB (2,3) ,AC (1, k) ,且△ABC是直角三角形,
求k的值.
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2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角学习目标:1.掌握平面向量数量积的坐标表示及其运算.(重点)2.会运用向量坐标运算求解与向量垂直、夹角等相关问题.(难点)3.分清向量平行与垂直的坐标表示.(易混点)[自 主 预 习·探 新 知]1.平面向量数量积的坐标表示:设向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),a 与b 的夹角为θ.3.两点间的距离公式:若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则|AB →|=x 2-x 12+y 2-y 12.4.向量的夹角公式:设两非零向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),a 与b 夹角为θ,则cos θ=a ·b |a ||b |=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21x 22+y 22. [基础自测]1.思考辨析(1)两个非零向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),满足x 1y 2-x 2y 1=0,则向量a ,b 的夹角为0°.( ) (2)已知a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),a ⊥b ⇔x 1x 2-y 1y 2=0.( )(3)若两个向量的数量积的坐标和小于零,则两个向量的夹角一定为钝角.( ) [解析] (1)×.因为当x 1y 2-x 2y 1=0时,向量a ,b 的夹角也可能为180°. (2)×.a ⊥b ⇔x 1x 2+y 1y 2=0.(3)×.因为两向量的夹角有可能为180°. [答案] (1)× (2)× (3)×2.已知a =(2,-1),b =(2,3),则a·b =________,|a +b |=________. 1 25 [a ·b =2×2+(-1)×3=1,a +b =(4,2),|a +b |=42+22=2 5.] 3.已知向量a =(1,3),b =(-2,m ),若a ⊥b ,则m =________. 23[因为a ⊥b ,所以a ·b =1×(-2)+3m =0, 解得m =23.]4.已知a =(3,4),b =(5,12),则a 与b 夹角的余弦值为________. 6365[因为a ·b =3×5+4×12=63,|a |=32+42=5,|b |=52+122=13, 所以a 与b 夹角的余弦值为a·b |a ||b |=635×13=6365.][合 作 探 究·攻 重 难]F 在边CD 上,若AB →·AF →=2,则AE →·BF →的值是________.图2­4­4(2)已知a 与b 同向,b =(1,2),a·b =10. ①求a 的坐标;②若c =(2,-1),求a (b ·c )及(a·b )c .[思路探究] (1)建系→求有关点、向量的坐标→求数量积(2) ①先由a =λb 设点a 坐标,再由a·b =10求λ. ②依据运算顺序和数量积的坐标公式求值.(1)2 [(1)以A 为坐标原点,AB 为x 轴、AD 为y 轴建立平面直角坐标系,则B (2,0),D (0,2),C (2,2),E (2,1).可设F (x,2),因为AB →·AF →=(2,0)·(x,2)=2x =2, 所以x =1,所以AE →·BF →=(2,1)·(1-2,2)= 2. (2)①设a =λb =(λ,2λ)(λ>0), 则有a·b =λ+4λ=10,∴λ=2, ∴a =(2,4).②∵b·c =1×2-2×1=0,a·b =10, ∴a (b·c )=0a =0,(a·b )c =10(2,-1)=(20,-10).] [规律方法] 数量积运算的途径及注意点进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质,解题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算.对于以图形为背景的向量数量积运算的题目,只需把握图形的特征,并写出相应点的坐标即可求解.[跟踪训练]1.(1)设向量a =(1,-2),向量b =(-3,4),向量c =(3,2),则向量(a +2b )·c =( ) A .(-15,12) B .0 C .-3D .-11(2)已知a =(2,-1),b =(3,2),若存在向量c ,满足a·c =2,b·c =5,则向量c =________.(1)C (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫97,47 [(1)依题意可知,a +2b =(1,-2)+2(-3,4)=(-5,6),∴(a +2b )·c=(-5,6)·(3,2)=-5×3+6×2=-3.(2)设c =(x ,y ),因为a·c =2,b·c =5,所以⎩⎪⎨⎪⎧2x -y =2,3x +2y =5,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =97,y =47,所以c =⎝ ⎛⎭⎪⎫97,47.](1)等于( )A .4B .5C .3 5D .4 5(2)若向量a 的始点为A (-2,4),终点为B (2,1),求: ①向量a 的模;②与a 平行的单位向量的坐标; ③与a 垂直的单位向量的坐标.【导学号:84352253】[思路探究] 综合应用向量共线、垂直的坐标表示和向量模的坐标表示求解. (1)D [(1)由y +4=0知y =-4,b =(-2,-4),∴2a -b =(4,8),∴|2a -b |=4 5.故选D. (2)①∵a =AB →=(2,1)-(-2,4)=(4,-3), ∴|a |=42+-2=5.②与a 平行的单位向量是±a |a |=±15(4,-3),即坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫45,-35或⎝ ⎛⎭⎪⎫-45,35.③设与a 垂直的单位向量为e =(m ,n ),则a·e =4m -3n =0,∴m n =34.又∵|e |=1,∴m 2+n 2=1. 解得⎩⎪⎨⎪⎧m =35,n =45或⎩⎪⎨⎪⎧m =-35,n =-45,∴e =⎝ ⎛⎭⎪⎫35,45或e =⎝ ⎛⎭⎪⎫-35,-45.][规律方法] 求向量的模的两种基本策略字母表示下的运算:利用|a |2=a 2,将向量模的运算转化为向量与向量的数量积的问题.坐标表示下的运算:若a =x ,y ,则a·a =a 2=|a |2=x 2+y 2,于是有|a |=x 2+y 2. [跟踪训练]2.若向量a =(2x -1,3-x ),b =(1-x,2x -1),则|a -b |的最小值为________. 2 [由已知得a -b =(3x -2,4-3x ), 所以|a -b |=x -2+-3x2=18x 2-36x +20=x -2+2,当x =1时,|a -b |取最小值为 2.][探究问题]1.设a ,b 都是非零向量,a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),θ是a 与b 的夹角,那么cos θ如何用坐标表示?提示:cos θ=a ·b |a ||b |=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21·x 22+y 22. 2.已知向量a =(1,2),向量b =(x ,-2),且a ⊥(a -b ),则实数x 等于? 提示:由已知得a -b =(1-x,4). ∵a ⊥(a -b ),∴a ·(a -b )=0. ∵a =(1,2),∴1-x +8=0,∴x =9.(1)已知向量a =(2,1),b =(1,k ),且a 与b 的夹角为锐角,则实数k 的取值范围是( )A .(-2,+∞)B .⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,12∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞C .(-∞,-2)D .(-2,2)(2)已知在△ABC 中,A (2,-1),B (3,2),C (-3,-1),AD 为BC 边上的高,求|AD →|与点D 的坐标.【导学号:84352254】[思路探究] (1)可利用a ,b 的夹角为锐角⇔⎩⎪⎨⎪⎧a·b>0,a ≠λb 求解.(2)设出点D 的坐标,利用BD →与BC →共线,AD →⊥BC →列方程组求解点D 的坐标.(1)B [(1)当a 与b 共线时,2k -1=0,k =12,此时a ,b 方向相同,夹角为0°,所以要使a与b 的夹角为锐角,则有a·b>0且a ,b 不同向.由a·b =2+k >0得k >-2,且k ≠12,即实数k的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,12∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞,选B. (2)设点D 的坐标为(x ,y ),则AD →=(x -2,y +1),BC →=(-6,-3),BD →=(x -3,y -2). ∵D 在直线BC 上,即BD →与BC →共线, ∴存在实数λ,使BD →=λBC →, 即(x -3,y -2)=λ(-6,-3), ∴⎩⎪⎨⎪⎧x -3=-6λ,y -2=-3λ,∴x -3=2(y -2),即x -2y +1=0.① 又∵AD ⊥BC ,∴AD →·BC →=0, 即(x -2,y +1)·(-6,-3)=0, ∴-6(x -2)-3(y +1)=0,② 即2x +y -3=0.由①②可得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1,即D 点坐标为(1,1),AD →=(-1,2), ∴|AD →|=-2+22=5,综上,|AD →|=5,D (1,1).]母题探究:1.将例3(1)中的条件“a =(2,1)”改为“a =(-2,1)”“锐角”改为“钝角”,求实数k 的取值范围.[解] 当a 与b 共线时,-2k -1=0,k =-12,此时a 与b 方向相反,夹角为180°, 所以要使a 与b 的夹角为钝角,则有a ·b <0 且a 与b 不反向.由a·b =-2+k <0得k <2. 由a 与b 不反向得k ≠-12,所以k 的取值范围是⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-12∪⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,2. 2.将例3(1)中的条件“锐角”改为“π4”,求k 的值.[解] cos π4=a·b |a ||b |=2+k5·1+k 2, 即22=2+k 5·1+k2,整理得3k 2-8k -3=0, 解得k =-13或3.[规律方法] 1.利用数量积的坐标表示求两向量夹角的步骤:(1)求向量的数量积.利用向量数量积的坐标表示求出这两个向量的数量积. (2)求模.利用|a|=x 2+y 2计算两向量的模. (3)求夹角余弦值.由公式cos θ=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21·x 22+y 22求夹角余弦值. (4)求角.由向量夹角的范围及cos θ求θ的值.2.涉及非零向量a ,b 垂直问题时,一般借助a⊥b ⇔a·b =x 1x 2+y 1y 2=0来解决.[当 堂 达 标·固 双 基]1.设向量a =(1,0),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,则下列结论中正确的是( ) 【导学号:84352255】A .|a |=|b |B .a·b =22C .a ∥bD .a -b 与b 垂直D [A 项,|a |=1,|b |=22,故|a |≠|b |;B 项,a ·b =1×12+0×12=12;C 项,1×12≠0×12;D 项,a -b =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12,(a -b )·b =12×12-12×12=0,故选D.]2.已知a =(3,-1),b =(1,-2),则a 与b 的夹角为( ) A .π6B .π4C .π3D .π2B [a ·b =3×1+(-1)×(-2)=5,|a |=32+-2=10,|b |=12+-2=5,设a 与b 的夹角为θ,则cos θ=a ·b |a |·|b |=510·5=22.又0≤θ≤π,∴θ=π4.]3.设a =(2,4),b =(1,1),若b ⊥(a +m b ),则实数m =________.【导学号:84352256】-3 [a +m b =(2+m,4+m ), ∵b ⊥(a +m b ),∴(2+m )×1+(4+m )×1=0, 得m =-3.]4.已知平面向量a =(2,4),b =(-1,2),若c =a -(a ·b )·b ,则|c |=________. 82 [易得a·b =2×(-1)+4×2=6, 所以c =(2,4)-6(-1,2)=(8,-8), 所以|c |=82+-2=8 2.]5.平面直角坐标系xOy 中,O 是原点(如图2­4­5).已知点A (16,12),B (-5,15).图2­4­5(1)求|OA →|,|AB →|;(2)求∠OAB . 【导学号:84352257】 [解] (1)由OA →=(16,12), AB →=(-5-16,15-12)=(-21,3),得|OA →|=162+122=20, |AB →|=-2+32=15 2.(2)cos ∠OAB =cos 〈AO →,AB →〉 =AO →·AB→|AO →||AB →|.其中AO →·AB →=-OA →·AB → =-(16,12)·(-21,3)=-[16×(-21)+12×3]=300, 故cos ∠OAB =30020×152=22,∴∠OAB =45°.。

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