2021年高考英语重点语法总结之一

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2021年高考英语知识点考点全归纳

2021年高考英语知识点考点全归纳

高考英语知识串讲第1讲一、Language Points1. share v. 分享、合用:share sth with sbn. 一份,股份spare a. 业余,备用:spare time,a spare tirev. 抽出,匀给:spare me five minutes/spare one of sandwiches for the boyspare no efforts:不遗余力spare no expense:不惜工本save v. 节约,救出2. He felt lucky to have survived the war.3. with sb about/over sth:和某人就某事争论argue for/against sth:赞成/反对…Sb into/out of (doing) sth:说服某人做/不做某事4. have/make/let/see/watch/listen to+宾+宾补(do/doing/done)get sb to do sthhave+宾+宾补(to do/to be done)5. So+同一主语+助动词So/neither/nor+助动词+另一主语So it is/was with+另一主语6. should/ought to/need/could/might/would+do/have done7. except/but/except for/except that/except wh-clausebesides/in additionapart frombut for=without8. The first time+从句For the first time:作时间状语It’s the first time+that-clause(完毕时)the first+名词+to do9. mostmost of the +n.(pl)/pron.the majority of (the)mostly:重要地(状)10. be equal to sth:与…相等be equal to (doing) sth:胜任(做)某事equal sth:与…相等equal sb in sth:在…方面与某人匹敌11. compar e…to/with…compared to/wit h…12. a great manyseveral/two dozen/hundred +n.(pl.)(many) dozens ofa great many of +the/these/those+n.(pl.)seveal/two dozen of +pron.13. much too+adj/adv(原级)too much+n.(u.)too many+n.(pl.)14. 没有被动态come about(重要用于疑问句、否定句)happen(表达偶尔、碰巧之意)sth+ take place(多表达有组织、有筹划)break out(指战争、灾害、疾病等爆发)occur(与happen通用)It occurs to sb that/to d o…:某人突然想起…15. n./pron./adj./adv./prep-phraseto do:表将来With+宾+宾补doing:表正在进行Done:表过去16. 强调句型判断办法:如果将句子中“it be”和“that”去掉,原句通顺则是强调句,否则就不是强调句。

2021高考英语语法重点难点知识点汇总(精华版)

2021高考英语语法重点难点知识点汇总(精华版)

2021高考英语语法重点难点知识点汇总(精华版)高中阶段的英语学习,其实就是学语法、记单词和研究并熟练题型。

其中,语法是大多数同学最头疼的问题,原因在于其内容之繁杂和零散,因此,将高中英语所有语法项目总结在一起,供同学系统学习。

高考英语语法项目汇总01名词(1)可数名词及其单复数(2)不可数名词(3)专有名词(4)名词所有格02代词(1)人称代词:主格和宾格形式(2)物主代词:形容词与名词性形式(3)反身代词:myself, himself, ourselves, etc. (4)指示代词 this, that, these, those(5)不定代词 some, any, no, etc.(6)疑问代词 what, who, whose, which, etc.03数词(1)基数词(2)序数词04介词和介词短语词:汇表中所列介词的基本用法05连词:词汇表中所列连词的基本用法06形容词(比较级和最高级)(1)作定语、表语、宾语补足语的基本用法(2)比较等级 ( 原级、比较级、最高级)的基本用法①构成 -er, -est; more, the most②基本句型as+原级形式+as. . .not as ( so)+原级形式+as. . .比较级形式+than. . .the+最高级形式+. . . in ( of). . .07副词(比较级和最高级)(1)表示时间、地点、方式、程度等的基本用法(2)疑问副词when, where, how(3)比较等级 ( 原级、比较级、最高级)①构成 -er, -est; more, the most②基本句型as+原级形式+as. . .not as ( so)+原级形式+as. . .比较级形式+than. . .the+最高级形式+. . . in ( of). . .08冠词:一般用法09动词(1)行为动词或实义动词:①及物动词②不及物动词(2)连系动词 be, look, turn, get, become, etc. (3)助动词 be, do, have, shall, will, etc. (4)情态动词 can, may, must, need, etc.10时态(1)一般现在时I get up at six o'clock every morning.He doesn't speak Russian.They are very busy.The moon moves round the earth.When you see him, tell him to come to my place.I'll go to see you tonight if I'm free.(2)一般过去时I was in Grade One last year.I got up at five yesterday.(3)一般将来时①shall ( will)+动词原形I shall ( will) go to your school tomorrow afternoon. She will be here tomorrow.②be going to+动词原形I'm going to help him.(4)现在进行时We're reading the text now.They're waiting for a bus.(5)现在完成时I have already posted the letter.They have lived here for ten years.(6)过去进行时We were having a meeting this time yesterday.The teacher was talking to some parents when I saw her. (7)过去完成时We had learned four English songs by the end of last year.The film had already begun when I got to the cinema. She said that she had not heard from him since he left Beijing.(8)过去将来时He said he would go to the cinema that evening. Betty said she was going to visit her uncle next Sunday. 11被动语态(一般现在时,一般过去时,含有情态动词,一般将来时)(1)一般现在时的被动语态English is taught in that school.(2)一般过去时的被动语态The song was written by that worker.(3)一般现在时带情态动词的被动语态She must be sent to hospital at once.(4)一般将来时的被动语态The homework will be done in two hours .12非谓语动词(1)动词不定式 (全部掌握)①作主语To learn a foreign language is not easy.It is not easy to learn a foreign language.②作宾语 They began to read.③作宾语补足语Jim asked me to help him with his lessons. We often heard her sing.④作定语I have an important meeting to attend.⑤作状语She went to see her grandma yesterday.⑥用在how, when, where, what, which等之后I don't know how to use a computer.Do you know when to start?He didn't know what to do next.(2)动词的-ing形式(3)动词的-ed形式13构词法(1)合成法:classroom, something, reading-room (2)派生法:worker, drawing, quickly, careful, kindness, cloudy, unhappy(3)转化法:hand (n. )—hand (v. ) dry ( adj. )—dry ( v. )(4)缩写和简写14句子种类(1)陈述句(肯定式和否定式)(2)疑问句:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句(3)祈使句(肯定式和否定式)(4)感叹句15句子成分(1)主语Betty likes her new bike.He gets up early every day.To learn a foreign language is not easy. (2)谓语(主谓一致)We work hard.The boy caught a bird.He is my brother.They all look fine.(3)表语Her sister is a nurse.It's me.I'm ready.He got angry.We were at home last night.His cup is broken.(4)宾语Tom bought a story-book.I saw him yesterday.He wanted to have a cup of tea.(5)直接宾语和间接宾语He gave me some ink.Our teacher told us an interesting story. (6)宾语补足语Call her Xiao Li.You must keep the room clean.John asked me to help him.(7)定语This is a green jeep.This is an apple tree.Are these students your classmates? Winter is the coldest season of the year.I have something to tell you.(8)状语You are quite right.She will arrive in Beijing on Monday.He stopped to have a look.16简单句的基本句型第一种:主语+连系动词+表语 ( S+V+P)The bike is new/in the room .第二种:主语+不及物动词 ( S+V)He swims.第三种:主语+及物动词+宾语 ( S+V+O)Children often sing this song.第四种:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 ( S+V+IO+DO)She showed her friends all her pictures.第五种:主语+及物动词+宾语+宾语补足语 ( S+V+O+C)We keep our classroom clean and tidy.第六种:there be句型17主谓一致—Did you go to the show last night?—Yeah. Every boy and girl in the area________invited A.wereB.have beenC.has beenD.was【答案】D【解析】考查动词时态和主谓一致。

2021-2022年(直击高考)高考英语 语法重难点系列 专题01 with的复合结构

2021-2022年(直击高考)高考英语 语法重难点系列 专题01 with的复合结构

2021年(直击高考)高考英语语法重难点系列专题01 with的复合结构我们把学英语比作为修房子:语法是房子的框架,词汇是房子的砖瓦,高级词汇和句型是房子的装修。

在这三者中语法是最基础的部分。

学生只有掌握了基本的语法才能灵活运用英语这种语言,只有能活用才会有能力的迁移。

以下是按学习内容的难点、重点、考点以及学生的易错点分别做的英语语法系列归纳。

其特点是:开门见山直击考点。

几乎涵盖了所有的重要考点,这样学生觉得学有所用,最终形成前后穿插、纵横交错、点面结合的立体知识结构图。

一、with的复合结构本结构在试卷上出现的频率非常高,学好这个结构我们能准确地进行答题、能更好地欣赏句子,同时也能让我们的书面表达出彩。

with复合结构常有以下结构:1. with + 宾语 + doingWith so many people municating in English now, I find it very necessary to master it.现在有那么多的人用英语交流,我发现掌握英语很有必要。

2. with + 宾语 + doneWith my room cleaned, I went to bed.房间打扫了我就上床睡觉了。

3. with + 宾语 + to doThis is my first book, with the second to e out next year.这是我的第一本书,第二本明年出版。

4. with + 宾语 + to be doneThis is my first book, with the second to be published next year.这是我的第一本书,第二本明年出版。

5. with + 宾语 + adj.a. They left the office in a hurry, with the door open.他们匆忙离开了办公室,门都开着。

2021年高考英语语法核心考点复习:名词知识点

2021年高考英语语法核心考点复习:名词知识点

2021年高考英语语法核心考点复习:名词知识点【高考必考点:名词的单复数(100%)和所有格(20%)。

】概述:名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

1.名词的分类名词可分为专有名词和普通名词。

专有名词是个人、地方、机构、组织等专有的名称。

如:John(约翰), Mr Smith(史密斯先生), France(法国), London (伦敦), the United Nations(联合国), the Communist Party of China(中国共产党)。

普通名词是一类人或物或是一个抽象概念的名称。

如:worker(工人), family(家庭), cotton(棉花), information (信息)。

普通名词可分为以下四类:个体名词表示某一类人或物的个体。

如:man(男人), lawyer(律师), window(窗子), dog(狗)。

集体名词表示由若干个体组成的集合体。

如:police(警察), group(组), cattle(牛), committee(委员会)。

物质名词表示无法分为个体的实物。

如:air(空气), water (水), grain(粮食), iron(铁)。

抽象名词表示性质、行为、状态、感情或其他抽象概念。

如:strength(力气,力量), love(爱), happiness(高兴,幸福), revolution(革命)。

个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词。

物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。

注:a. 不可数名词要表示数量时,不能直接在其前面加不定冠词或数词,需加量词(有一些词在汉语中是可数的,在英语中却是不可数的)。

如: a piece of news/advice/information/bread/furniture(一则消息……) a cake of soap(一块肥皂) a bar of chocolate (一块巧克力)b. 可数名词与不可数名词的相互转化:I. 不可数名词向可数名词转化(或称为物质名词和抽象名词的具体化)。

2021届高考英语语法知识突破(一)名词性从句

2021届高考英语语法知识突破(一)名词性从句

2021届高考英语语法知识突破(一)名词性从句一、阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Classical Chinese garden design aims to create a natural landscape on a small scale and emphasize the perfect harmony between man and nature.A Chinese garden ①_________(be) like a scroll(卷轴) painting, ②_________ (show) a series of carefully composed scenes. New views are revealed as one walks along the pathways. In the gardens, ③_________ most frequently meet the eye are winding paths that seemingly lead to nowhere. There, a path seems to end, but all of ④_________ sudden, a new world appears before you: pavilions (亭子), rock formations and springs — all combined to provide a pleasant surprise! At the ⑤_________ (enter) to a Chinese garden, there is usually a huge stone or wall ⑥_________ (use) to screen your view so as to later produce unimaginable delight when you turn around the wall. A Chinese garden may have windows on all ⑦_________ (it) four walls. And it is ⑧_________ (interest) that, through the windows, visitors may see different views from different angles, and thus the composition of the garden becomes enlarged.A Chinese garden is a place where culture is both created and enjoyed. All plants mark the shift of ⑨_________ (season). Similarly, water, a symbol of the ever-changing, ⑩_________ rocks, a symbol of the eternal(永恒的), create a harmonious balance of nature's yin and yang. 二、阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(仅限1 词)或括号内单词的正确形式(不多于3 个词)。

高考英语各种关键知识点考点全归纳2021

高考英语各种关键知识点考点全归纳2021

高考英语各种关键知识点考点全归纳2021高考英语知识点1一、不定式做主语:1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。

动名词doing表示习惯的,经常的动作。

e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.Todosuchthingsisfoolish.Toseeistobelieve.(对等)注:1).不定式作主语时,谓语用单数2).当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中:(1)Itis/was+adj.+ofsb.todo。

(2)Itis+adj.+forsb.+todo。

Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary(3)itis+a+名词+todo.Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noe asyjob。

todoIttakes(sb.)sometime/courage/patience。

todo。

Itrequirescourage/patience/hardwork。

todo。

注意:probable和possible均可作表语,但possible可以用不定式作真实主语,而probable不能用不定式作真实主语。

etothemeeting.(错)etothemeeting.Itispossible/etothemeeting.高考英语知识点2Happy Christmas?英语可说happy Christmas 吗?请看这样一道题:—__________ Christmas!—Same __________ you.A. Merry, asB. Merry, onC. Happy, asD. Happy, to此题应选D。

2021年高考英语语法复习 特殊句式及结构考点总结及配套练习

2021年高考英语语法复习 特殊句式及结构考点总结及配套练习

2021年高考英语语法复习特殊句式及结构考点一倒装(一)完全倒装1.表示方向、地点和时间的副词、介词短语置于句首用完全倒装。

常见的有:there,here,in,out,away,up,down,from,off,back,over,then,now,in the room,on the wall 等。

Here comes the bus.车来了。

In rushed the angry man.那个生气的男人冲了进来。

Now is your turn.现在轮到你了。

In front of the school gate is a big beautiful garden.学校门前是一个漂亮的大花园。

①主语为代词时不倒装。

Out they rushed.他们冲了出去。

②此类倒装结构一般只适用于一般现在时和一般过去时态。

2.表语+连系动词+主语(表语是形容词、介词短语、动词-ing形式、过去分词等)Present at the meeting were Professor White,Professor Smith and many other guests.出席会议的有怀特教授、史密斯教授,还有许多其他客人。

Such are the facts; no one can deny them.这些就是事实,没有人可以否认。

(二)部分倒装1.“only+状语(副词、介词短语或状语从句)”置于句首时,句子或者主句要用部分倒装。

Only then did he realize that he had lost his way.直到那时他才意识到自己迷路了。

Only when he returned did we find out the truth.唯有他回来,我们才能弄明白事实。

2.句首为否定或半否定的词语,如no,not,never,neither,seldom,rarely,little,hardly,scarcely,barely,at no time,in noway,under no circumstances,no sooner...than,not until,hardly ... when,not only ... but also,by no means等时,要用部分倒装结构。

2021年高考英语语法核心考点复习:句子成分知识点

2021年高考英语语法核心考点复习:句子成分知识点

2021年高考英语语法核心考点复习:句子成分知识点【只有分析清楚句子成分,才能够理解句子结构。

】一个句子是由作用不同的各个部分所组成的,这些组成部分被称为句子成分。

句子成分可以是单词,也可以是短语或句子。

在句中起主要作用的句子成分有主语和谓语,称为主要成分;起次要作用的有宾语、宾语补足语、定语、状语和表语等,称为次要成分。

1. 主语主语是一句的主体,是全句述说的对象,通常用名词或相当于名词的词(即:名词、形容词或分词(与定冠词the连用表示一类人或物)、数词、代词、动词不定式(短语)、动名词(短语)以及主语从句等)担任。

一般置于句首。

如:Boy students like to play football on the playground after school.男学生们喜欢放学后到操场上踢足球。

(名词作主语)The disabled are to receive more money.残疾人将得到更多的救济金。

(形容词与定冠词the连用表示一类人或物作主语)The wounded have been taken good care of.受伤的人都得到了很好的照顾。

(分词与定冠词the连用表示一类人或物作主语)Five and ten is fifteen.五加十等于十五。

(数词作主语)He has left Beijing for Paris.他已经离开北京去巴黎。

(代词作主语)It is not easy to learn a foreign language well.学好一门外语是不容易的。

(动词不定式短语作主语,it是形式主语)Watching TV too much is bad for health.看电视过多对健康不利。

(动名词短语作主语)What we shall do next will be decided at the meeting tomorrow.下一步我们做什么将在明天的会议上作决定。

2021年高考英语语法核心考点复习:定语从句知识点

2021年高考英语语法核心考点复习:定语从句知识点

2021年高考英语语法核心考点复习:定语从句知识点在复合句中作定语的从句叫定语从句。

被定语从句修饰的词叫先行词,定语从句一般位于先行词之后,引导定语从句的词叫关系词,可分为关系代词和关系副词。

关系词放在先行词和定语从句之间,引导定语从句,同时它又作定语从句的一个成分。

使用什么样的关系词要根据先行词在定语从句中所作的句子成分而定。

关系代词在定语从句中作主语时不能省略,作宾语时在限定性定语从句中可省略,但如果直接置于介词之后作宾语,则不可省略。

关系代词which 或whom 在从句中作介词的宾语时,介词一般可放在 which 或whom之前,也可放在从句原来的位子上,在含有介词的动词固定词组中,介词只能放在原来位子上,而不放在 which 或whom 之前。

关系代词:1. who(指人,主格)在定语从句中who 作主语。

如:This is the doctor who saved the boy’s life.这就是救了那个男孩的医生。

The students who don’t study hard now will not work very well in the future.现在学习不努力的学生将来也不会很好地工作。

It is dangerous to let the children who aren’t old enough swim alone in the river.让那些年龄不够大的孩子们单独去河里游泳是危险的。

This is the girl who I think is a good student.这就是我认为是个好学生的那个女孩。

(此处关系词只能用主格who,原因是先行词the girl在定语从句中作了I think的宾语从句的主语,还原为: I think the girl is a good student.可知是在定语从句中作主语。

)2. whom(指人,宾格)在定语从句中作宾语。

2021年高考英语语法复习 数词和主谓一致考点总结及配套练习

2021年高考英语语法复习 数词和主谓一致考点总结及配套练习

2021年高考英语语法复习数词和主谓一致一、数词考点一基数词1.注意几个不规则的基数词的写法。

如:eleven,twelve,thirteen,fifteen,twenty,thirty,forty,fifty 等。

2.英语中的数量以三位为一个单位,一般对应阿拉伯数字的写法每三位加一个逗号,分别是thousand,million和 billion。

如:ten thousand=10,000;one hundred million=100,000,000。

3.数词 hundred,thousand,million,billion,dozen,score 表示确切数目时不加-s,但若表示不确切数目时,要用复数形式,与of构成短语。

如:一万:ten thousand;成千上万的: tens of thousands of;两打鸡蛋:two dozen eggs;许多鸡蛋:dozens of eggs。

We got two hundred story-books.我们弄到了两百本故事书。

There are hundreds of people in the hall.大厅里有好几百人。

4.年代及年龄表达法表示“某人几十岁”时,用“in one’s+逢十的基数词复数”,而“十几岁”不可表示为tens,而要说成teens;表示“……世纪……年代”时,用“in the+逢十的年数后加s或’s”。

如: in his twenties 在他20多岁时in the 1990s∕1990’s 在20世纪90年代考点二序数词1.序数词前面一般加the,多数序数词由基数词加-th构成。

如:the fifteenth;以y结尾的基数词变化时,先把y改成i,再加-eth。

如:twentieth。

注意几个不规则的序数词的写法。

如:first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth等。

2.序数词常可缩写,其形式为阿拉伯数字加序数词的最后两个字母。

2021年高考英语语法复习 非谓语动词考点总结及配套练习

2021年高考英语语法复习 非谓语动词考点总结及配套练习

2021年高考英语语法复习非谓语动词考点一非谓语动词作定语1.动词不定式作定语动词不定式作定语常表示该动作尚未发生,即动词不定式具备将来含义。

He has a lot of work to do.他有很多工作要做。

He has something good enough to read.他有很好的读物。

动词不定式既可用主动式也可用被动式,但其含义有所不同。

试比较:Do you have anything to send? (动作的执行者是“你”)Do you have anything to be sent?(动作的执行者是“我”或“别人”)。

2.动词-ing形式作定语当该动词与被修饰的名词之间为主动关系或用来表示被修饰词的用途时,用动词-ing形式。

Three days later I received a letter offering me the job.三天后,我收到了一封给我提供这份工作的信。

This is a reading room.这是一个阅览室。

3.过去分词作定语过去分词作定语,被修饰的名词与分词在逻辑上通常是被动关系。

过去分词作定语也可表示完成。

Tsinghua University,founded in 1911,is home to a great number of outstanding figures. 清华大学建立于1911年,是许多杰出人物的摇篮。

This is a book written by a famous Chinese writer.这是一本由一位著名的中国作家写的书。

考点二非谓语动词作状语1.动词不定式作状语,表示目的、原因、结果等。

She came here to work.她来这儿是为了工作。

I’m glad to hear the news.听到这个消息我非常高兴。

He lifted a stone only to drop it on his own feet.他搬起石头结果砸了自己的脚。

2021高三英语语法知识点小结

2021高三英语语法知识点小结

高三英语语法知识点小结从句是语法学习的重点,也是中不可缺少的一个点。

下面给大家分享一些关于高三知识点小结,希望对大家有所帮助。

表语从句用来作主语的叫做主语从句。

如:(1)When he was born is unknown. 他生于何时还不知道。

(2)What he did last night is being investigated. 他昨天晚上干了些什么正在调查之中。

在主语从句中须注意:1. 主语从句一般用it作形式主语,放在句首,而将主语从句放到句末。

如:(1)It is possible that he has stolen the car. 很可能他偷了小车。

(2)Isn’t it strange that he should not have passed the test? 他测试没有通过,难道不奇怪吗?2. if引导主语从句时,只能用it作形式主语,放在句首,而将if 引导的主语从句放到句末。

如:It is uncertain if he will leave for Bei ___g tomorrow. 明天他是否去北京还不敢肯定。

3. that引导主语从句放在句首时,that不可省,但在句末口语中可省。

如:That he was ill yesterday is known now. 大家都已知道他昨天生了病。

4. 连接代词引导主语从句只能放在句首。

如;(1)Who has broken the glass is unknown. 谁打破了玻璃现在还不知道。

(2)What he wants is all here. 他所要的东西都在这里。

5. 主语从句中主句的谓语动词一般用第三人称单数形式,但what 引导主语从句的主句谓语动词的形式须根据句子的意思来判断。

如(1)How he worked it out is still a secret. 他是如何把它做出来的还是一个秘密(2)What they makes in this factory are TV sets. 他们在工厂里所做的东西就是电视机。

新版2021年高考英语重点语法必考知识点有哪些

新版2021年高考英语重点语法必考知识点有哪些

高考英语重点语法必考知识点有哪些语法很重要。

首先,语法可以让我们获得对于语言系统性的认识;其次,语法可以让我们在日常交流中用更加准确的方式表达我们的想法;1高中有哪些重点的英语语法知识点人称代词的用法1)人称代词的主格在句子中作主语或主语补语,例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中,例如:When h e arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,但在口语中也能作主语补语,第一人称在省略句中,还可以作主语,例如:I saw her with them , at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起,至少我认为是她。

(her做宾语,them 做介词宾语,her作主语补语)a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?b. -- Me .--我。

(me作主语补语= Its me.)说明:在上面两例句中,her和me分别作主语补语。

现代英语中多用宾格,在正式文体中这里应为she和I。

人称代词之主、宾格的替换1) 宾格代替主格a.在简短对话中,当人称代词单独使用或在not 后,多用宾语。

---- I like English.--我喜欢英语。

---- Me too.--我也喜欢。

---- Have more wine?--再来点酒喝吗?---- Not me.--我可不要了。

b.在表示比较的非正式的文体中,常用宾格代替主格。

2021年高考英语必背语法知识点

2021年高考英语必背语法知识点

2021年高考英语必背语法知识点就要考试了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。

愿好运一直陪伴着你。

关于高考英语考点有哪些?下面是小编给大家带来的有关的高考英语考点,一起来看看吧!2021高考英语必背语法知识点一、不定式做主语:1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。

===动名词doing 表示习惯的,经常的动作。

e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中:(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / coura ge / patience …to do…It requires courage / patience / hard work… to do…注意: probable 和possible 均可作表语,但possible可以用不定式作真实主语,而probable不能用不定式作真实主语。

高考英语高中语法考点2021

高考英语高中语法考点2021

高考英语高中语法考点2021语法是否有用?答案是肯定的。

对于我们没有语言环境的同学来说,语法的重要性不言而喻。

下面是小编为大家整理的有关高中英语语法基础知识总结大全,希望对你们有帮助!高中英语语法大全一、主语从句1.定义:用作主语的从句叫做主语从句。

2.构成:关联词+简单句3.引导主语从句的关联词有三类:(1)从属连词that。

如:Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebet weenthem.很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相似。

(2)从属连词whether。

如:Whetherhe’llcomehereisn’tclear.他是否会来这里还不清楚。

(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why。

如:Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。

Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事如何发生的,谁也不清楚。

Whoevercomesiswelcome.不论谁来都欢迎。

Whereveryouareismyhome----myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家----我唯一的家。

二、宾语从句1.定义:用作宾语的从句叫宾语从句。

2.构成:关联词+简单句3.引导宾语从句的关联词有三类:(1)从属连词that。

如:Hetoldusthathefeltill.他对我们说他感到不舒服。

Iknowhehasreturned.我知道他已经回来了。

注:that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。

在以下情况下,that 不能省略。

1.EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrighten ed.(and连接两个宾语从句,that宾语从句放在and的后面时,that 不能省略。

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2021年高考英语重点语法总结之一【语法总结】动名词动词的ing形式如果是名词,这种形式叫做动名词。

动名词具有名词的性质,因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。

一. 动名词的四种形式及其意义①基本形式:doing (表示主动)②被动式:being done(表示被动)③完成式:having done(表示主动和完成)④完成被动式:having been done(表示被动和完成)例如:Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来,普通人在太空旅行将会是普遍的事情。

Freddy and his band could go nowhere without being followed by their fans.Freddy和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。

I have no idea of his having done such a thing against you.我不知道他做过这样一件违背你的事情。

Many customers complain of having been given short weight at that shop.很多顾客抱怨在那家商店被缺斤少两过。

二. 动名词的语法功能动名词在句中可以做主语、宾语、表语和定语等。

Learning English is very difficult .(作主语)学英语非常困难。

I enjoy dancing.(作动词宾语)我喜欢跳舞。

I have got used to living in the country.(作介词宾语)我已经习惯了住农村。

His job is driving a bus.(作表语)他的工作是开车。

The washing mashine woks well.(作定语)这台洗衣机非常好用。

三. 注意事项1. 只接动名词(不能接不定式)作宾语的28个常用动词practice、consider、enjoy、finish、give up、imagine、keep、put off、risk、suggest、admit、advise、allow、appreciate、avoid、delay、deny、discuss、dislike、escape、excuse、fancy、forbid、mention、mind、miss、permit、prohibit2. 既可接不定式也可接动名词,但含义完全不同的8个动词remember to do sth. 记住要做某事(未做)remember doing sth. 记得做过某事(已做)forget to do sth. 忘记去做某事(未做)forget doing sth. 忘记做过某事(已做)regret to do sth. 遗憾要做某事(未做)regret doing sth. 后悔/抱歉做过某事(已做)try to do sth. 努力做某事try doing sth. 尝试做某事mean to do sth. 计划做某事mean doing sth. 意味着做某事can’t help to do sth. 不能帮助做某事can’t help doing sth. 情不自禁做某事go on to do sth. 继续做另一件事go on doing sth. 继续做同一件事stop to do sth. 停下来去做另一件事stop doing sth. 停下正在做的事情3. it 做形式主语,动名词做真正主语位于句末的重要句型It is no use/not any use/hardly any use/useless doing It is no good / not much good doingIt is no worthwhile doingIt is a waste of time doingUnit 3 A taste of English humor【重点词汇、短语】1. up to now 直到现在2. content 满足的,满意的3. feel/be content with 对…满足4. badly off 穷的,缺少的5. entertain 使欢乐,款待6. overcome 战胜,克服7. pick out 挑出,辨别出8. cut off 切断,断绝9. convince 使信服10. direct 导演,指挥;直接的11. star in 担任主角12. slide 使滑动13. whisper 耳语,低语14. react 做出反应,回应【重点句型】1. Not that Charlie’s own life was easy!倒不是说查理自己的生活是轻松的。

△not that“并非,倒不是说”,用于句首或短语之前,表否定含义。

2. You may find it astonishing that Charlie was taught to sing as soon as he could speak and dance as soon as he could walk.你会觉得震惊,卓别林则会讲话的时候就被教唱歌,刚会走路的时候就学跳舞。

△此句中it作形式宾语,that从句是真正的主语;astonishing是动词-ing形式作宾语补足语,与宾语构成主谓关系。

3. Unfortunately his father died, leaving the family even worse off…不幸地是他的父亲去世了,整个家庭的状况更糟了……△本句中leaving the family even worse off…为现在分词短语作结果状语,表示顺其自然的结果。

【语法总结】现在分词一. 现在分词的四种形式及其意义①基本形式:doing (表示主动和进行)②被动式:being done(表示被动和进行)③完成式:having done(表示主动和完成)④完成被动式:having been done(表示被动和完成)He sat there,reading a newspaper.他坐在那里,读着一张报纸。

The area being studied may be rich in coal.这个正在被研究的地方可能富含煤。

Having finished my homework,I began to watch TV.完成作业后,我开始看电视。

Having been told many times,she still can't remember it. 已经被告诉了很多次,她仍然记不住。

二. 现在分词的语法功能现在分词在句中可以做表语、定语、状语和补语等。

The story is interesting.这个故事有趣。

He sat there,reading a newspaper.(作状语)他坐在那里,读着一张报纸。

The area being studied may be rich in coal.(作定语)这个正在被研究的地方可能富含煤。

He saw the thief stealing some money from the bank.(作宾补)他看到小偷正在从银行偷钱。

Unit4 Body language【重点词汇、短语】1. represent 代表,象征2. approach 接近,靠近3. defend 保护,保卫4. defend against 保卫…以免受5. likely 可能的6. be likely to 很可能7. in general 总的来说,通常8. ease 安逸,减轻9. at ease 舒适,自由自在10. lose face 丢脸11. turn one’s back to 背对,背弃【重点句型】1. The first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain.第一个到达的是来自哥伦比亚的托尼·家西亚,随后紧跟着的是来自英国的茱莉亚·史密斯。

△句中closely followed by…是过去分词短语作伴随状语,一般现在分词作伴随状语的时候较多,但如果伴随的动作与所修饰的名词构成被动关系,则用过去分词。

2. Not all cultures greet each other the same way, nor are they comfortable in the same way with touching or distance between people. 各种文化背景下的人们互致问候的方式不尽相同,身体接触的程度和相互间距离也并不一样。

△本句中not all“并不是所有的”,是部分否定,在英语中有一些用来表示“全体”或“完全”意义的总括词,如all, both, every, everything, entirely, completely 等,与not连用时,无论not 在它们前面还是后面,都构成部分否定,意为“并非所有……都”,“并非每一……都”。

3. These actions are not good or bad, but are simply ways in which cultures have developed.这些行为都无所谓好坏,只不过是文化发展的不同方式而已。

△句中ways 后面跟的是in which 引导的定语从句。

当先行词是way时,后面的定语从句如果缺少方式状语,引导定语从句的引导词有三种方式:in which, that 或不用任何引导词。

【语法总结】动词ing形式(详见第三和第四单元语法总结)Unit5 Theme parks【重点词汇、短语】1. be famous for 以…闻名2. swing 秋千,摇摆3. no wonder 难怪,不足为奇4. preserve 保存,保留,保护区5. be modeled after 仿造6. advance 前进,促进7. in advance 提前8. get close to 接近9. come to life 活跃起来【重点句型】1. Some parks are famous for having the biggest or longest roller coasters, others for showing the famous sights and sounds of a culture. 有些主题公园拥有最大或最长的过山车而出名,另外一些则以拥有名胜或特色文化而闻名。

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