(人教通用)2015届高考语文 第6章 语言表达和运用 限时对点规范训练2 仿写句子
2015年高考语文(人教通用) 二轮复习限时对点规范训练共6章15份
目录限时对点规范训练论述类文本选择题 (1)限时对点规范训练1 文言实词理解 (5)限时对点规范训练2 文言语句翻译 (10)限时对点规范训练1 分析概括古诗的思想感情 (13)限时对点规范训练2 准确判断古诗所用的表现手法 (15)限时对点规范训练1 分析小说的结尾 (18)限时对点规范训练2 分析概括人物形象 (22)限时对点规范训练3 分析小说中物象和次要人物的作用 (27)限时对点规范训练1 筛选并整合文中重要信息 (32)限时对点规范训练2 概括并分析传主的精神品质及其具体表现 (37)限时对点规范训练3 探究 (42)限时对点规范训练1 语句补写 (47)限时对点规范训练2 仿写句子 (50)限时对点规范训练3 得体 (52)限时对点规范训练4 图文转换 (55)第1章论述类文本阅读限时对点规范训练论述类文本选择题(用时：45分钟满分：30分)比对下列选项与原句意思是否一致。
如不一致，请说明理由。
(21分，每题3分)1．选项：(2014·安徽卷第3题B项)古代思想家反对“文胜质”的倾向，认为繁杂的技术具有炫目的迷惑性，“炫技”势必干扰人们对于“道”的持续关注。
原句：古代思想家认为，繁杂的技术具有炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。
他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险，这是古代思想家的人文情怀。
当然，这并非号召艺术拒绝技术，而是敦促文化生产审慎地考虑技术的意义：如果不存在震撼人心的主题，繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。
对比结果：不一致理由：选项把“众口一词地告诫”直接换成“反对”；原文是“可能”，到选项中变为“势必”，这是错误的。
2．选项：(2013·天津卷第7题B项)“微博粉丝”和传统“粉丝”都能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，在追星的过程中实现自我认同。
原句：换句话说，“粉丝”对偶像“评论”，为其争取人气，照亮星途，既能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，也是另一种形式的自我实现。
(人教通用)高考语文考前三个月第6章语言表达和运用限时综合规范训练3
（人教通用）高考语文考前三个月第6章语言表达和运用限时综合规范训练3（人教通用）高考语文考前三个月第6章语言表达和运用限时综合规范训练3(用时:45分钟满分：47分）一、语言基础知识（9分,每小题3分）1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )（1)岁末钱荒，互联网巨头们却趁火打劫，于12月下旬相继推出新的理财产品，分食流动性资金，这对于原本资金紧张的银行间市场简直是________。
(2）政府在推进资源性产品价格改革中，总是担心改革后对物价的影响，担心居民难以承受，一再推迟改革推出的时间。
这样的________不仅不能改变任何现状，反而会让更多矛盾累积。
(3）党政机关中的“送礼〞“收礼〞行为为人所不齿，所以，之前即便是要送礼、收礼，也是偷偷摸摸。
现在可好，这样的行为被认为是正常的“往来〞，甚至发展到了“明目张胆〞“________〞的地步。
A．雪上加霜畏首畏尾堂而皇之B．釜底抽薪畏首畏尾冠冕堂皇C．雪上加霜犹豫不决冠冕堂皇D．釜底抽薪犹豫不决堂而皇之答案 A解析雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。
釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决。
畏首畏尾：形容疑虑过多。
犹豫不决：拿不定主意。
堂而皇之：形容公开或不加掩饰（多含贬义）,形容体面或气派大（多含贬义）。
冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子（含贬义)。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．中国传统民居由正房、东厢、西厢、倒座儿和中间天井构成，无论是北方四合院、南方厅堂和上海石库门，都是这种适于合家聚居的结构。
B．人类多年来普遍使用甚至滥用抗生素，使得致病微生物的耐药性增强，病菌的基因突变加快，致命的新型病菌也许会在未来五年内出现。
C．博物馆、图书馆、文化馆免费开放后，入馆人数激增，参观者不仅有教师、学生和其他市民，还有进城务工人员也享受到同等的公共文化服务。
D．由“女大学生占领男洗手间〞行为艺术表演引发人们热议，有人认为这体现男女平等的诉求，也有人提出公共设施设计与管理应体现公平理念。
高考语文(全国版)二轮复习方略练习：第6章 语言文字应用 专题二落实巩固提高 (1)
1．(2015·广东省湛江市高三诊断)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
我们在搞城市现代化时，都认为街道宽一些好。
随着城市现代化，我们现在有了体会：比较窄的街道保护着人步行时的慢节奏，你可以闲逛，与人交谈，①________________________________________。
而过于宽的街则是车辆的空间，不是人的空间。
你我看着极宽道路上的车流却到不了对面，②________________________________________。
如果城市的设计者还记得“人”，特别是步行的人，③____________________________________。
解析：从整个文段的内容看，是说明“窄的街道”往往具有“人性化”，是人活动的空间。
①处可以从后文的“过于宽的街则是车辆的空间，不是人的空间”得出此处应填“人的空间”这个意思；②处应从前面的现象得出感受；③处应从前面的内容得出“留下一些窄的街道”的结论。
答案：①那是人的空间②就会发出各种感叹③就需要保留一些比较窄的街道2．(2015·湖北省荆州市期末)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，①________________________________________。
正因为如此，我们既要享用互联网，②________________________________________。
网络安全与规范文明的网络环境，则是网友必须遵守的底线。
当然，任何文明规范的治理，③________________________________________。
只有当法律不断完善，依法治网有了更科学的依据，网民利益才能更有保障，互联网产业才能健康发展。
2015届高考语文第3章 限时综合规范训练2
限时综合规范训练2(用时：45分钟满分：55分)一、语言基础知识(9分，每小题3分)1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．黄山的奇绝风光于春风之中忘情地展示着自然的巧夺．．天工，于春暖之中无尽地传递着休闲舒适的温馨快感。
B．北京市通州区于家务乡共有380对金婚老人，五十年相濡以沫．．．．，他们凭着始终如一、不离不弃的精神，携手走过了一万八千多个日日夜夜。
C．2014年，中国大熊猫将“落户”比利时天堂动物园，该园园长埃里克表示，照顾熊猫的喂养团队将百分之百采用中国员工，确保它们得到无所不至．．．．的照顾。
D．经过一番讨论，沈厂长最终决定收缩产品线，将大企业熟视无睹．．．．而小企业又无法上规模的窗框钢作为主导产品。
答案 B解析B项“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。
A项“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
误用对象。
C项“无所不至”指凡能做的都做到了(用于坏事)。
褒贬误用。
D项“熟视无睹”，虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。
不合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．普京这样做的目的，是为了避免乌克兰倒向欧洲，而力争将它拉入以俄罗斯为主导的“欧亚联盟”范畴。
B．集体自卫权是指，在与本国关系密切的国家遭受其他国家武力攻击时，无论自身是否受到攻击，都有使用武力进行干预和阻止。
C．事实上法国邮政业这几年的业绩一直不容乐观，很大一部分的原因是所接收的邮件数量越来越少，要想有长远发展势必需要作出重要的战略转型。
D．央行副行长潘功胜同日也表示，互联网金融可以扩大对小微企业的供给，加强老百姓投资渠道，提高交易效率，降低交易成本。
答案 C解析A项句式杂糅，去掉“的目的”或“为了”。
B项成分残缺，在“阻止”后加“的权利”。
D项搭配不当，将“加强……渠道”改为“拓宽……渠道”。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()山与水相依最美。
山因水而光润，而灵秀，而葱茏。
2015年高考语文语言表达准确练习(二)答案
语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体20150430练习参考答案（二）【语文卷·2015届辽宁师大附中高三上学期10月模块考试（201410）】【答案解析】登录“绿箱子网”，选择回收价格及回收商，将旧手机快递至回收商，回收成功后可换取绿E币或现金，绿E币还可兑换日用品。
轻松点击，环保又受益，大家赶快行动吧！解析：首先，按顺序说明图示即可，其次，要明确图示所倡导的社会精神。
【思路点拨】这类题属于图文转化，作答时，首先要注意图中所有的要素，然后理清各要素之间的关系，进行说明时，注意图示间的顺序，要条理清楚。
【语文卷·2015届辽宁师大附中高三上学期10月模块考试（201410）】【答案解析】D 解析：本题适合定位排除。
首先，只有③提到“遗址”，和所给后文联系紧密，故③在最后，排除BC，④是到达箕顶的过程，其余几句是在箕顶的感受，故放在开头，故排除A，选D。
【思路点拨】语句衔接题具体操作方法有：固定语句排除，分组排除，特殊位置排除，关联词代词排除，逻辑分析排除，由选项逆推排除等等，考试时灵活运用，易选出正确选项。
【语文卷·2015届西藏拉萨中学高三第一次月考试题(201409)】（1）用一句话概括以上材料的内容。
（2分）【答案解析】名片热正在中学生中悄然兴起。
（意思对即可）解析：抓住新闻陈述的对象——“名片热”和新闻事实——“兴起”，用简明的语言概括即可。
【思路点拨】新闻属叙事类文体，采用要素提取组合法，就是将新闻中叙述的各要素(当然有的新闻不一定每个要素都具备)提取出来，然后按“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序(或适当调整语序)即组成一句话新闻。
（2）你对中学生使用名片有何看法？请简述。
（4分）【答案解析】示例1：中学生使用名片无可非议。
名片作为一种人与人之间交往的工具，能简明而直接地向别人介绍自己。
另外，学生迟早要进人社会，应学会运用各种方式积极地表现自己，推荐自己。
(人教通用)2015届高考语文 第6章 语言表达和运用 限时对点规范训练1 语句补写
限时对点规范训练1 语句补写(用时：45分满分：40分)1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20个字。
(5分)生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而，①__________________，就要优化和约束某些消费和生产活动。
尽管一些学者对气候变化原因持有不同看法，以为碳排放量与气候变化关系不大。
但由于“低碳生活”理念顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，②_______________________________。
“低碳生活”的出现不仅告诉我们，你可以为减少碳排放做些什么，还告诉我们，你可以怎么做。
在这种生活方式逐渐兴起的时候，我们应该问一问自己：③______________________________？答案①要想减少碳排放(要想解决气候问题) ②所以“低碳生活”观念渐渐深入人心(所以人们还是希望减少碳排放) ③我能为减碳做些什么呢(我今天低碳了吗) 2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过16个字。
(5分)T型支架上，细绳拴着一颗小球。
这是物理课上常见的实验装置——单摆。
王亚平将小球拉升至一定高度后放掉，小球像着了魔似的，用很慢的速度摆动。
随后，王亚平用手指轻推小球，小球开始绕着支架的轴心不停地做圆周运动。
在地面，单摆的运动周期与摆的长度、重力和加速有关。
但在失重的状态，没有了恢复力，①______________________________。
这时，细绳并没有给球拉力。
手推小球，相当于给了小球一个初始速度，同时②________________________________，细绳拉力平衡离心力，小球便绕着支架的轴心做圆周运动。
如果没有细绳的拉力，小球就做匀速直线运动。
而在地面，空气的阻力使物体的速度越来越慢，③__________________________。
(人教通用)高考语文考前三个月第6章语言表达和运用限时综合规范训练1
（人教通用）高考语文考前三个月第6章语言表达和运用限时综合规范训练1(人教通用）高考语文考前三个月第6章语言表达和运用限时综合规范训练1（用时：45分钟满分：47分）一、语言基础知识(9分，每小题3分）1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（)A．经典作品，固然是历史的、传统的，但它同时又与当代发生千头万绪．．．．的联系，总是反映着人类的一些普遍观念和思想心理。
B．从那时起，赵红亮就和儋州市敬老院的老人和孤儿院里的孩子结下了一面之缘．．．．。
他坚持每周按时到敬老院、孤儿院做义工。
C．当谣言大行其道时，我们要身体力行．．．．地制止谣言的传播，劝告身边的家人、朋友，不要轻信谣言，始终保持理性和镇定。
D．考古工作者只要能找到确实属于王陵区内的墓葬，便可缘木求鱼．．．．,会有更多的发现。
答案 C解析C项“身体力行〞意思是亲身体验，努力实行。
A项“千头万绪〞形容事物纷繁，头绪很多。
句中强调的只是联系十分紧密,应用“千丝万缕〞。
B项“一画之缘〞指只见过一面的缘分.句中强调的是难以分开的缘分,此处应用“不解之缘〞。
D项“缘木求鱼〞比喻方向、方法不对,一定达不到目的。
此处属望文生义，应用“顺藤摸瓜〞.2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．专家呼吁，人们要综合采取各种措施来提高大家的节水意识，提高水资源的利用效率，特别注意价格杠杆在其中的作用。
B．这部影片再现了上世纪八十年代摇滚音乐风靡全国,让人们再一次激情澎湃，让人们感受到音乐的魅力.C．柳永自从步入词坛以后，整个文学界面貌为之一新,出现了新的格律和更丰厚的创作内容,词坛有了第一位专业词人。
D．教育部副部长鲁昕表示，我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式高考:一种是技术技能人才的高考，另一种是学术研究人才的高考。
答案 D解析A项“提高〞与“意识〞搭配不当,应将“提高〞改为“增强〞。
B项成分残缺，应在“风靡全国〞后加上“的场景〞。
C项中途易辙,应把“自从〞放在句首。
2015年高考语文(人教通用) 二轮复习 第6章 题点训练1
题点训练一语句补写[复习方略]所谓语句补写题，也叫语段填句题，是指给出一个语段，空出两至三、四个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
它是新课标卷中最具特色、出现频率较高的语言表达题，近年来已成为全国各省市的热点题型，不仅安徽卷在考，广东卷2014年也首次采用了这种题型。
二轮复习要做的工作是：既要抓好审题、答题方面的规范训练，又要重点抓好三类语句(总起句、展开句、总结句)的拟写训练。
如何审准题、答好题？自主练习1．根据上下文，在下面一段文字的横线处补写出恰当的内容。
要求：语意连贯，表达明确。
中国社会早期的自然环境是相对恶劣的。
北温带的适宜气候既利于人类生殖，①______________________，以至于形成“人民少而禽兽众”的险恶局面。
同时由于地势西高东低，加之土质松软，②____________________，更是经常威胁着人类的生存繁衍。
洪水猛兽的逼迫，需要人类更自觉地联合起来，③__________________________________。
因此，中国古人非常重视现实社会自身内部的凝聚、稳定、平衡、和谐。
答案(示例)①更利于禽兽繁殖②所以洪水不断泛滥③更加协调一致地同自然界作斗争2．在下面一段文字横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过10个字。
然而生活仍有希望，我们仍有希望。
①__________________——如果不感到自身充满力量，就不可能有生活；力量来自信仰——如果没有坚如金石的信仰，生活就是不值得过。
这信仰翻译成一个字，就是爱。
如果说责任是爱的骨骼，那么②__________________________。
海德格尔引荷尔德林的诗说：“人，诗意地栖居在大地上。
”是说生活若没有了诗意，可能沦为一张纸币；这诗意若没有爱，则可能走向纳粹美学。
当然，我们也承认，生活常是令人震惊的单调和雷同，但你若有勇气，就要战胜这种单调，要在单调中保护生活，诗意即是生活最大的保护伞。
2015年高考语文(人教通用) 二轮复习 第6章 题点训练3
题点训练三得体[复习方略]在强调把中国传统文化纳入高考题中的大背景下，语言得体显得尤为重要，因为中华民族是礼仪之邦，最讲究语言表达的得体。
因为得体是个动态语言要求，所以，二轮复习要先把握语言情境，把握对象、目的、场合等要素；然后使用得体的语言表达，主要是敬谦语与口语、书面语的使用。
同时，注意把握高考考查得体的两种题型。
如何审准题、答好题？自主练习1．下列对联，用于某校百年校庆最恰当的一项是()A．满腔热血育桃李，一片丹心扶栋梁。
B．画栋拂云联旧垒，玉兰绕砌缀新枝。
C．根深叶茂结硕果，笔健墨浓绘蓝图。
D．福星高照满庭乐，寿诞生辉合家欢。
答案 C解析A项用于歌颂老师。
B项用于新校舍奠基。
D项用于祝寿。
2．下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面有不得体的地方，请指出并加以改正。
①某访谈节目中，当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。
”②某高校学生去看望三年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。
特别想念您，身体还好吧？”③某当代著名作家的博客里有这样一条留言：老师，拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！答：答案①“家父”改为“令尊”。
②“久仰”改为“久违”。
③“鼻祖”改为“大家”。
解析得体是语言运用的一个重要要求，也是现实语言运用中容易出错的方面。
第①句中的“家父”就是误用，“家父”是个谦辞，是在别人面前对自己父亲的称呼；而称别人的父亲应该用“令尊”之类的敬辞。
第②句“久仰”是用在仰慕对方很久，而一直未能谋面，初次见面时用的客套话，用于此处很显然不恰当，因为与老师不是初次见面；应该用“久违”(用在好久不见的熟人因久别而重逢时的客套话)。
第③句“鼻祖”，是比喻某一学派或某一行业的创始人；很显然那位作家是算不上的，应该用“大家”。
3．根据语言环境，用口语转述下面书面材料的内容。
高考语文(人教通用)考前限时对点规范训练+题点训练：第6章 语言表达和运用(11份)第6章 限时综合
限时综合规范训练2(用时：45分钟满分：47分)一、语言基础知识(9分，每小题3分)1．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是()A．河南电视台的“汉字英雄”这类节目被陆续推出，热情而又认真地引领广大观众，特别是暑假里的中小学生，一起识文断字，实在是一件功德无量．．．．的事情。
B．专家们反复论证，从长计议．．．．，着眼于城市下个世纪的经济发展，确定了这座大桥的通航标准。
C．少数地方官员干工作急功近利，谋发展简单粗放，不遵循市场经济规律，行政化、简单化地处理问题，大搞形象工程、面子工程，却视而不见．．．．百姓的生活困难，缺少公仆意识。
D．有的文章虽短，而且具有一孔之见．．．．，如柳宗元的《读论语》和王安石的《读孟尝君传》，可是作者在篇中毕竟过多地诉诸理性而不是感情的自然流露，当然也不能居于小品之列。
答案 A解析B项“从长计议”强调“用较长时间，仔细慎重地商量，不匆忙做出决定”。
C 项“视而不见”不能带宾语。
D项一孔之见：从一个小窟窿里面所看到的，比喻狭隘片面的见解。
多用作谦辞，用在此处不合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．志愿者需要培育，需要细心地浇灌“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
志愿者需要锻炼，需要在实践中熟稔和砥砺心中的志愿者精神。
B．养老“双轨制”，是造成企业与机关事业单位养老待遇差距大的原因之一。
国家已采取多种措施，积极推行养老“双轨制”所导致的不合理差距问题的解决。
C．有些小小说作家喜欢把一个故事放在一个极短的时间里来写，目的是为了强化故事的情节，突出矛盾的尖锐性，使读者在极短的时间内获得强烈的审美冲击。
D．华山不愧为“奇险天下第一山”，攀上山顶真的很不容易，所以我们带上来的食物也不是很多。
最后我们决定，将其中的大部分食物留给晚上来的人。
答案 A解析B项搭配不当，“推行……解决”不搭配，可以将“推行”改为“推动”。
C项句式杂糅，应删去“目的”或者“为了”。
D项表意不明，“晚上来”既可理解为“晚上上来”，也可理解为“迟些上来”。
2015年高考语文(人教通用)二轮限时对点规范训练4
限时对点规范训练4特殊句式译到位(用时：45分钟满分：50分)1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
(10分)夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
是以父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭，夫不义则妇不顺矣。
父慈而子逆，兄友而弟傲，夫义而妇陵，则天之凶民，乃刑戮之所摄，非训导之所移也。
笞怒废于家，则竖子之过立见；刑罚不中，则民无所措手足。
治家之宽猛，亦犹国焉。
孔子曰：“奢则不孙，俭则固。
与其不孙也，宁固。
”又云：“如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。
”然则可俭而不可吝已。
俭者，省约合礼之谓也；吝者，穷急不恤之谓也。
今有施则奢，俭则吝；如能施而不奢，俭而不吝，可矣。
(选自《颜氏家训·治家篇》)(1)笞怒废于家，则竖子之过立见；刑罚不中，则民无所措手足。
(4分)译文：(2)奢则不孙，俭则固。
(3分)译文：(3)俭者，省约合礼之谓也；吝者，穷急不恤之谓也。
(3分)译文：答案(1)家庭内部如果取消责罚，那孩子们的过失马上就会出现；刑罚施用不当，那老百姓就会手足无措。
(得分点：“笞怒废于家”，介宾结构后置句；“中”，合适，确当；句意对)(2)奢侈了就不恭顺，节俭了就固陋。
(得分点：“孙”，通“逊”，恭顺；“固”，固陋；句意对)(3)俭省，是合乎礼的节省；吝啬，是对困难危急也不体恤。
(得分点：固定句式“,,之谓也”；“穷”，困难危急；句意对)参考译文教育感化这件事，是从上向下推行的，是从先向后施加影响的。
所以父不慈爱则子不孝顺，兄不友爱则弟不恭敬，夫不仁义则妇不温顺。
至于父虽慈爱而子要叛逆，兄虽友爱而弟要傲慢，夫虽仁义而妇要欺侮，那就是天生的凶恶之人，要用刑罚杀戮来使他畏惧，而不是用训诲诱导能改变了的。
家庭内部如果取消责罚，那孩子们的过失马上就会出现；刑罚施用不当，那老百姓就会手足无措。
治家的宽仁和严格，就好比治国一样。
孔子说：“奢侈了就不恭顺，节俭了就固陋。
与其不恭顺，宁可固陋。
”又说：“如果有周公那样的才能和美德，但只要他既骄傲又吝啬，余下的也就不值得称道了。
2015年高考语文(人教通用)二轮限时对点规范训练16
限时对点规范训练16语句补写题(用时：40分钟满分：48分)1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过10个字。
(6分)在人们的衣食住行中，“衣”排在第一位。
①________________，因为人穿衣不仅仅是为了“蔽寒暑”、防虫防风雨、遮体避羞等，还具有装饰身体，美化生活，显示人的身份地位、民族信仰等作用。
因此我国古代服饰成为了民族历史、文化的一个重要载体。
②________________，为什么我国许多少数民族生活条件很一般，但其民族服饰之精美，令人惊叹。
“衣”能排在“衣食住行”之首，③________________________，就是我国冬季十分严寒，许多贫困古人多为缺衣御寒所苦。
“衣”之影响深入到了中国文化和古人生活的方方面面。
答案①这并非偶然②这就不难理解③还有一个重要原因2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)古人云，以史为鉴，可以知兴替，可见历史及其叙述在国家、民族、文明发展过程中的重要借鉴意义。
①________________________________，正在于其著述者对待历史有严肃认真的态度，有后人应有的敬意，而不应凭空想象，随意为之，并使其庸俗化。
否则，其著述非但起不到以史为鉴的作用，②________________________，使读者通过一面夸张变形的“哈哈镜”观察历史。
近些年来，③__________________________________，已经在读者尤其是在那些并不专门研究历史的非专业读者中造成了不良后果，影响到他们对历史的正确认知。
答案①历史之所以能为后世所借鉴②反而可能扭曲历史③一些历史读物的庸俗化倾向3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)“一个不是我们有所求的朋友才是真正的朋友。
自-2015届高考语文第六章限时对点规范训练2
限时对点规范训练2 分析句段作用和常用表现手法（用时：45分钟满分：３6分)阅读下面的文字，完成文后题目。
一个民族的情感共鸣食物是危险的,但食物更是美好的。
一部以美食为主题的纪录片《舌尖上的中国》,在刚刚过去的一周里玩了场“吃货总动员”,连续几个夜晚,无数人守在荧屏前，看得食指大动、口水涟涟。
在食品安全问题闹得国人寝食难安的今天,中国人对美食压抑已久的热情就这样一夜之间被重新引燃。
播出效果这么火,《舌尖上的中国》总导演陈晓卿却表示“挺不适应”，“好多人理解的,跟我们原来想表达的,不是很吻合”。
在陈晓卿看来，《舌尖上的中国》远不止是一部“吃货圣经”，而观看《舌尖上的中国》也不应该只是“吃货”的狂欢。
“做纪录片，文化的东西是不可避免的。
如果光讲吃，不就跟美食栏目一样了吗？这个片子是带着对食物的敬意来做的,希望观众能从中国人对美食的热爱品读到中国人对生活的热爱,看到中国社会经济的飞速发展。
”陈晓卿说。
《舌尖上的中国》是国内第一次使用高清设备拍摄的大型美食类纪录片,但比起片中让人垂涎三尺的美食画面,这部纪录片更为人所称道的是它无处不在的人文关怀——这一点，在《舌尖上的中国》的海报上也有体现——既是筷子与肉，又是远山近水与轻舟。
美食,和美食背后的人与事,无不散发着浓郁的中国韵味。
从繁华的东南沿海大都市到边远的大山深处的村落,２０11年3月,《舌尖上的中国》开始在全国大规模拍摄。
一年多时间,央视纪录频道二三十人的团队走南闯北，包括港澳台在内,选取了６0多个拍摄点，拍下了一道道美味佳肴,更记录了一个个触动人心的故事。
陈晓卿说,中国人常说“一方水土养一方人”，不同地区的人吃什么,这其中涵盖着历史和文化的因素。
从饮食的角度,能够揭示出中国是个大一统的国家。
陈晓卿认为，《舌尖上的中国》更关心的正是人与食物的关系。
吃,大概是最能把所有中国人紧密联系在一起的事了。
《舌尖上的中国》里讲了这样一个故事:在浙江慈城有一对空巢老人,他们最开心的时刻，就是儿孙从宁波回来，为儿孙制作可口的年糕，一家人吃着年糕唠家常。
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文(新课标2)答案汇总.
答出什么感情的，给3分;进行简要分析的，给3分。
意思答对即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
(三)(6分)
10. (6分) (1)(且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)转轴拨弦三两声 (3)东风不与周郎便 未成曲调先有情 铜雀春深锁二乔
2015年普通高等学校招生 全国统一考试
语文试题答案 及评分参考（Ⅱ卷）
2015年8月
答题注意事项 一、审题要准确
做题不审题，等于白费力。审题不清楚，等于白辛苦。
二、答题要规范
1、填空题、简答题、写作题书写要工整，字迹要清楚，
用现代汉语规范汉字书写，不写错别字。默写题必须 采用正楷字体书写。
每答出一点给2分。 意思答对即可。
(4)(8分) 相似之处(6分)： ①都温和善良，诚挚率真; ②都有些懦弱，也比较落魄; ③都有些书呆子气，喜欢引经据典来自我辩解、自我安慰。 每答出一点给2分。意思答对即可。 不同之处(2分)： ①孔乙己的精神困境主要源自封建文化比如等级观念的压制， 以及生活的窘迫; ②老汪的精神困境主要源自内心的憋闷，即难以排解的孤独。 每答出一点给1分。意思答对即可。 如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的 程度，酌情给分。
《残春旅舍》词句注释 ⑴残春：指的是春天将去，春花凋残，故称残春。
⑵宿雨晴：指一夜宿雨，清晨放晴。
⑶恍然：忽然。咸京：指唐都城长安。 柳絮行：指柳絮随风飘飞。 ⑸诗魔：佛家禅理认为作诗是文字“魔障”。归净域：指归到那
洁净的地方。净域，亦称“净土”，佛语，指无浊无垢之地。
⑹酒冲：用酒来冲击。愁阵：愁苦如重重敌阵。出奇兵：借酒浇
2015年高考语文(人教通用)二轮限时对点规范训练17
限时对点规范训练17图文转换题(用时：45分钟满分：46分)1．阅读下面图表和文字材料，回答问题。
(4分)据研究，北京24.5%的大气污染不是本地“贡献”的，上海有20%的PM2.5(大气中的固体或液体颗粒状物质)来自外省。
这是因为空气是流动的，各城市的大气污染往往是“你中有我，我中有你”。
(文字材料)(1)根据图表，概括霾形成的天气原因。
(不超过50个字)(2分)答：(2)针对文字材料的内容，提出你对治理大气污染的合理化建议。
(2分)答：答案(1)在城市上空，出现了高空比低空气温更高的逆温现象，近地面空气悬浮颗粒物不能及时扩散而造成积累。
(2)开展区域合作，强化大气污染联防联控机制。
(或“在全面范围内打破行政区划限制，通力协作强化大气污染联防联控机制”)2．(2014·河北唐山9月质检)下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍整个流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
(5分)答：答案由大门进入车道，在检测线前停车，车上检测线，人进小屋登记，然后到接车点接车，最后到大楼二层交款盖章。
3．阅读下面这幅漫画，回答问题。
(5分)(1)请给这幅漫画拟一个标题。
(不能用“无题”，不超过10个字)(2分)答：(2)这幅漫画形象地提醒人们：________________(3分)答案(1)变身、水货、山寨、李代桃僵、以次充好、鱼目混珠、狸猫换太子、偷梁换柱(意思对即可)(2)网购有风险；店商以次充好，网购要当心假货陷阱；网购虽方便，谨防假冒；虚拟空间里也要切实维护消费者合法权益；网购也得打假。
(写出3点即可，每点1分) 4．下面是某学生设计的应征作品，参加由市文明办举办的以“文明从我做起”为主题的公益广告设计竞赛活动。
根据要求，回答问题。
(5分)(1)根据你的理解，给该作品命名，并简要阐释。
(3分)答：(2)围绕该作品的创意，为大赛撰写一条公益广告。
(2分)答：答案(1)粒粒皆辛苦(1分)作品以瓷盘内呈现出老人捡拾米粒画面的巧妙创意，(1分)揭示了“粮食来之不易，粒粒皆辛苦”的深刻道理。
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限时对点规范训练2 仿写句子
(用时：45分钟满分：50分)
1．仿照下面的例句，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与例句相同。
(5分)
飞瀑之所以能飞流直下，除了它有汇聚积累之外，还因为它选准了一个突破口；
；。
答案(示例)滴水之所以能穿石而过，除了它能锲而不舍之外，还因为它有一个明确的目标种子之所以能茁壮成长，除了它能忍受寂寞之外，还因为它有一种坚定的信念2．仿照下面的例句，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与例句相同。
(5分)
谦恭是一种圆润而不腻耳的音响，谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味，谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
答：
答案(示例)自信是一曲昂扬并不聒噪的旋律，自信是一首华丽而不浮华的诗歌，自信是一抹夺目而不媚俗的色彩。
3．仿照下面的例句，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与例句相同。
(5分) 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉；；
；。
答案(示例)蜡烛如果害怕燃烧，那它永远不会发光鲜花如果害怕凋谢，那它永远不会灿烂骏马如果害怕失足，那它永远不会奔驰
4．仿照下面的例句，自选话题，另写两句话，要求使用比拟的修辞手法，句式与例句相同，注意讲究文采。
(5分)
辽阔的大地，总是在春的期待中，慢慢地拥有了绿色的植被；所有的冰雪，总是在渐行渐暖的春日，默默地融化，孕育了一季的湿润。
答：
答案(示例)微小的种子，总是在汗水的滋养中，渐渐地成长为高高的果树；所有的辛苦，总是在日益成熟的秋天，兴奋地张扬，收获着满树的喜悦。
5．仿照下面的例句，另写三句话，要求句式与例句相同。
(5分)
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
答：
答案(示例)蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞走了，但留下了美妙的歌声；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明。
6．仿照下面的例句，自选话题，另写一段话，要求句式与例句相同。
(5分)
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。
答：
答案(示例)我不去想是否能够如愿，既然树立了目标，便只顾一往无前；我不去想能否飞得更远，既然执着于蓝天，就纵情地扇动翅膀。
7．在下面的横线上补写两句话，与画线的句子共同构成一组排比句。
(5分)
一首好诗，_给你一朵浪花，让你去想象大海的浩瀚_；
；。
答案(示例)给你一块岩石，让你去想象高山的雄伟给你一片云彩，让你去想象天空的辽阔
8．仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。
(不要求与原诗各句字数相同)(5分)
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙尘
答：
答案(示例)嘴巴很豁达/吞得下所有辛酸/它又很狭隘/说不得一点是非
9．仿照下面的示例，另选喻体，写一首短诗，要求合乎事理，结构与示例相似。
(5分) 示例：我能想到的，最伟大的献身
莫过于成为海岸，守着大海——
保持一个曲线的姿势
数着无止境的重复
仿诗：我能想到的，最伟大的献身
答案(示例一)莫过于成为星辰，陪着黑夜——/闪烁一点微弱的气息/点缀无边际的沉默
(示例二)莫过于成为苍松，守着雪原——/维持一个笔直的姿态/迎接无止歇的呼啸
解析仿写时，要注意与示例的内容和句式一致。
从内容上来看，应选择一个富有献身精神的对象，突出“献身”这一中心内容，如星辰、苍松、高山、大河等，只要能体现“献
身”这一中心即可。
句式上，则是“莫过于成为……”
10．围绕“雨”这个话题，仿照下面画线的句子，续写两个句子。
(5分)
雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。
垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味；；。
答案(示例)落魄的文人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想幽怨的美人有“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的喟叹(任选其二)。