西安市基础教育科研课题结题申请书(模版)
2012年度西安市基础教育小课题研究结题申请表
西安市基础教育小课题研究结题申请表立项号课题名称负责人工作单位博客网址完成时间成果主件名称（填写课题名称）课题成果附件（课题成果附件形式包括论文、教育叙事、随笔、教学设计、教学课件、教育案例、调研报告、教具制作等）序号成果名称成果形式应用发表情况（打“√”）博文发表刊物发表会议交流教学应用12345…研究概述（不超过1000字,内容突出研究特色、研究效果）课题组成员名单（不超过五人）序号姓名性别年龄职称职务在研究中承担任务12345市基础教育小课题研究指导专家组（指导专家签章）审查意见年月日市基础教育小课题（专家组长签章）研究评审专家组评审意见年月日市基础教育科研领（单位盖章）导小组办公室审查意见年月日注：正文楷体小4号，篇幅控制在A4纸2页的范围内。
西安市基础教育小课题研究结题报告立项号课题名称负责人所在单位结题报告关键词结题报告摘要结题报告(一)、课题背景及界定在什么背景下我遇到了什么问题？这个问题的内涵是什么？二、理论依据及意义研究的理论、实践、政策依据。
三、研究的目标、内容、方法、步骤及过程四、研究结果与成效五、存在问题及改进参考文献注：正文楷体小4号，篇幅控制在A4纸6页的范围内.把课堂教学作为主阵地，针对小学生在英语学习习惯中出现的问题，我校英语组确立了“培养小学生良好英语学习习惯的研究”，这一小课题于2011年10月通过评审，被确定为市级小课题。
自从立项后，课题组的教师潜心研究如何培养学生的良好英语学习习惯，努力探索培养好习惯的途径，讨论分析培养学生的好习惯对英语学习所促进的效果。
经历课题组一年的研究与实践，积淀了一定的经验，同时也获得了一些启示与思考。
现报告如下：一、课题的提出：（一）教育改革的需要英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。
小学生学习英语在人生的成长中有着不容忽视的作用，而小学生在英语学习过程中能否形成的良好学习习惯就显得尤为重要。
《英语课程标准》明确提出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。
西安市基础教育小课题研究结题申请表
立项号
2012XKT-XXSX052
课题名称
小学高年级学生数学作业常见错例分析研究
负责人
刘伟
工作单位
灞桥区东城第一小学
博客网址
.cn/dcyxliuwei
完成时间
2013-5-5
成果主件名称
小学高年级学生数学作业常见错例分析研究
课题成果附件
（课题成果附件形式包括论文、教育叙事、随笔、教学设计、教学课件、教育案例、调研报告、教具制作等）
课题组成员名单（不超过五人）
序号
姓名
性别
年龄
职称
职务
在研究中承担任务
1
市基础教育小课题研究指导专家组
审查意见
（指导专家签章）
年 月 日
市基础教育小课题研究评审专家组
评审意见
（专家组长签章）
年 月 日
市基础教育科研领导小组办公室
审查意见
（单位盖章）
年 月 日
注： 正文楷体小4号，篇幅控制在A4纸2页的范围内。
如果发生错解，更要进行反思：错题的根源是什么？以后要注意什么？怎样克服？怎样才能避免重复犯错。可喜的是一部分学生为避免再犯同类型的错误，还自己设计题目来检测自己。可见，学生的思维水平、辨析能力在不断地提高。
3. 通过课题的实施，学生做题的准确率得到大幅提高。
（二）教师方面：
1．通过课堂观察、作业批改、师生研讨、调查问卷分析和规定每周交错题本，每月交一篇月错题反思，归纳出学生出错的种种原因：
在这短短的一年的的课题研究过程中，我们的教学观念发生了深刻地变化，有效的教学行为也随之跟进；所教班级学生的数学素养也得到了一定的提升。应该说，课题的研究给数学的教与学两方面都起着深远的影响。
课题结题申请申请书模板
尊敬的XXX领导：
您好！
我代表我们的课题研究团队，向您提交本次课题研究的结题申请。
首先，请允许我简要回顾一下本次课题的研究背景和目标。
一、研究背景
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，XXX行业（根据实际情况填写）的需求日益增长。
然而，在当前市场上，XXX行业存在一些问题，如：XXX、XXX、XXX等。
为了更好地满足市场需求，提高XXX行业的服务质量，本课题应运而生。
二、研究目标
本次课题的研究目标是：通过对XXX行业现状的分析，提出一套切实可行的改进方案，以提高XXX行业的服务质量，满足市场需求。
三、研究内容
本次课题的研究内容包括：
1. 对XXX行业现状进行深入分析，找出存在的问题及其根源。
2. 针对分析结果，提出改进方案，包括：管理措施、技术手段、人员培训等。
3. 对改进方案进行实施，并跟踪效果，以确保方案的实际效果。
四、研究成果
通过本次研究，我们取得了以下成果：
1. 明确了XXX行业存在的问题，并分析了其根源。
2. 提出了一套切实可行的改进方案，并在实践中取得了良好效果。
3. 为XXX行业的发展提供了有益的参考意见。
五、结题申请
鉴于以上成果，我们现向贵单位申请结题。
请您对我们的研究工作进行审查，并给予批准。
我们将认真总结本次研究的经验教训，继续努力，为我国XXX行业的发展做出更大贡献。
最后，感谢您在百忙之中抽空审阅我们的结题申请。
如有任何疑问，请随时与我们联系。
期待您的回复！
此致
敬礼！
课题研究团队
XXX年XX月XX日。
课题结题申请报告范文一5篇
课题结题申请报告范文一5篇篇1尊敬的课题评审专家：我们谨此向您提交《课题结题申请报告范文一》。
本报告旨在全面阐述我们所开展的课题研究，包括研究背景、目的、方法、结果以及结论等。
本课题的研究成果对于推动相关领域的发展具有重要意义，特此申请结题。
一、研究背景与意义随着科技的飞速发展，大数据分析在各个领域的应用越来越广泛。
本课题以“大数据分析在市场营销中的应用”为研究对象，旨在探讨大数据分析技术在市场营销中的实际运用及其效果。
研究背景显示，大数据分析能够通过对海量数据的挖掘和分析，为市场营销提供更精准的目标用户定位、更有效的市场策略以及更高的营销效率。
因此，本课题的研究不仅有助于完善大数据分析理论，还能为市场营销实践提供具有指导意义的参考。
二、研究目的本课题的研究目的是深入探讨大数据分析在市场营销中的应用，通过理论与实践的结合，揭示大数据分析技术的优势与局限，为市场营销的未来发展提供科学依据。
具体而言，研究旨在回答以下问题：大数据分析如何助力市场营销提升效果？在市场营销中应用大数据分析面临哪些挑战与机遇？如何克服大数据分析在市场营销应用中的瓶颈？三、研究方法本课题采用定性与定量相结合的研究方法。
首先，通过文献综述和案例分析，梳理大数据分析在市场营销中的应用现状及发展趋势。
其次，运用问卷调查和访谈的方式，收集企业应用大数据分析进行市场营销的实际情况和数据。
最后，运用统计分析技术，对收集到的数据进行处理和分析，以揭示大数据分析在市场营销中的应用规律和优化策略。
四、研究结果与发现经过深入的研究与分析，我们得出以下结论：大数据分析在市场营销中的应用具有显著的优势，能够有效提升市场营销的效果和效率。
同时，我们也发现了一些挑战与局限，如数据质量、数据分析技术以及跨部门合作等方面的问题。
针对这些问题，我们提出了一系列具有针对性的优化策略和建议，旨在推动大数据分析在市场营销中的广泛应用和深入发展。
五、结论与展望综上所述，本课题对大数据分析在市场营销中的应用进行了全面而深入的研究。
科研项目结题申请书
科研项目结题申请书科研项目结题申请书申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。
下面就是整理的科研项目结题申请书，一起来看一下吧。
课题结题申请报告【一】市、县教育科学规划领导小组：xx市“十一五〞立项课题《小学数学有效合作学习与同学创造行为训练研究》，在课题主持人与课题组成员的共同努力下，在相关学科的专家指导下，大胆进行课堂改革，积极展开教研活动，大量撰写教研论文，现已完成课题的基本内容，达到了预期的效果。
1、施行成果(1)对广大教师的课堂教学施行产生了广泛的影响。
这种影响实出表现在以下五个方面：一是教师的教育教学观念发生了重大变化，形成了适应同学、促进同学发展的课堂教学。
二是教师的合作意识和创造意识不断强化，合作技能与创造能力不断提升。
三是教师掌握了科研方法，科研能力强化，提升了实施素养教育和参加课改的本领。
四是引领教师的专业成长，提升了教师驾驭课堂教学的能力。
五是培养了教师读书的习惯，提升了教师的专业理论水平。
理想的教育是从读书开始的，教师合格的读书习惯也为同学树立了榜样，为课题的有效展开厚实了理论基础。
课题组成员先后在市县优课评比中获一、二等奖，在县数学中心组活动中、镇数学教研活动中所上公开课、示范课均受好评。
(2)锻炼和培养了参加研究的教师。
“为培养同学创造性而教〞已成为广大教师的共识。
通过研究，我们认为：1树立正确的教育理念。
只有树立新时代正确的人才观、质量观，才能走出应试教育的怪圈，使同学创造天赋得以施展。
2具备合理的知识结构。
只有不断求知、求新，广泛涉猎知识信息，才能适应创造教育的时代必需要。
3具有一定的创造能力。
教师应具有敢为人先的精神，并且勇于探究、乐于创造，努力实现自身的价值。
4养成合格的心理品质。
教师不但兴趣广泛、乐观自信、意志坚强，而且能战胜挫折、超越自我。
5掌握科学的方法规律。
从培养同学的合作意识到训练同学的创造行为，都要遵循科学规律和方法。
课题结项申请书模板
尊敬的评审委员会：您好！我代表我们的研究团队，向您提交本次课题《（课题名称）》的结项申请书。
首先，请允许我简要回顾一下课题的背景和目标。
课题背景：（在此部分，简要描述课题研究的背景，指出研究的意义和价值，以及存在的问题。
）课题目标：（在此部分，明确阐述课题研究的具体目标，包括研究内容、研究方法和预期成果。
）自课题启动以来，我们按照预定计划，有序开展研究工作。
在课题负责人（姓名）的领导下，团队成员团结协作，克服了种种困难，取得了显著成果。
现将课题研究情况汇报如下：一、研究内容1. 研究内容一：（在此部分，详细描述研究内容一的研究方法、过程和结果。
）2. 研究内容二：（在此部分，详细描述研究内容二的研究方法、过程和结果。
）3. 研究内容三：（在此部分，详细描述研究内容三的研究方法、过程和结果。
）二、研究成果1. 成果一：（在此部分，详细描述成果一的形式和内容，如论文、专利、研究报告等。
）2. 成果二：（在此部分，详细描述成果二的形式和内容，如论文、专利、研究报告等。
）3. 成果三：（在此部分，详细描述成果三的形式和内容，如论文、专利、研究报告等。
）三、研究结论通过对课题的研究，我们得出以下结论：（在此部分，总结研究过程中发现的问题，以及解决问题的方法和策略。
）四、不足与展望虽然我们在课题研究中取得了显著成果，但仍然存在以下不足：（在此部分，指出研究过程中的不足之处，以及未来改进的方向。
）展望未来，我们将继续深入研究，不断完善研究方法和手段，为（研究领域）的发展做出更大贡献。
最后，我们恳请评审委员会对我们的课题研究成果给予充分肯定，并对我们的不足之处提出宝贵意见。
如有需要，我们愿意在结项后进行补充研究，以满足委员会的要求。
再次感谢评审委员会对我们课题研究的关注和支持！此致敬礼！课题负责人：（签名）日期：（年月日）。
课题结题申请书
课题结题申请书1. 申请人信息•姓名：（申请人姓名）•学号：（申请人学号）•学院：（申请人所在学院）•专业：（申请人专业）2. 课题信息•课题名称：（课题名称）•课题编号：（课题编号）•指导教师：（指导教师姓名）•课题周期：（课题开始和结束的时间段）3. 课题背景和意义（在此处描述课题的背景和其在相关领域的意义，最好包括一些引用的参考文献，并在文中以引用格式进行标注）课题背景和意义的描述应该包含以下几个方面： - 说明该课题所属领域的重要性和现状 - 引用相关研究成果，指出其中的不足和需要进一步研究的问题 - 阐述该课题的研究目标和意义，以及对社会发展和实际应用的贡献4. 研究内容和方法（在此处描述课题的具体内容以及研究所采用的方法）课题的研究内容和方法需包括以下几个方面的描述： - 详细介绍课题的主要研究内容，包括具体的研究问题或目标 - 阐述课题的研究方法，包括数据采集、实验设计、理论分析等具体的研究方法 - 描述课题所需的实验设备和工具，并说明其来源和可行性5. 研究计划和进度安排（在此处描述课题的研究计划和进度安排）研究计划和进度安排需要包括以下内容： - 详细说明课题的研究计划，包括每个阶段的具体任务和时间安排 - 列举课题的里程碑，如关键实验、数据分析等 - 对课题的进度进行合理预估，将时间安排和任务分解合理分配在课题周期内 - 考虑到可能出现的问题或延迟，提前留有一定的缓冲时间6. 预期成果（在此处描述课题的预期成果）课题的预期成果应包括以下几个方面的描述： - 说明课题的研究成果将在何种方面上有所突破或改进 - 预估课题的研究成果将具有一定的创新性和学术价值 - 预测课题的研究成果将对相关领域产生何种积极影响7. 预算和资源（在此处描述课题所需的预算和资源）课题的预算和资源需包括以下几个方面的描述： - 估算课题所需的经费，包括实验材料、设备使用费、人员费用等 - 说明课题所需的实验设备和工具是否已经具备，或需要申请或购买 - 列举可能需要的实验场地、图书资料、数据库访问权等资源8. 申请理由（在此处说明申请结题的理由）•阐明课题研究完成的原因和动机•解释为何认为课题已经完成或即将完成•强调申请结题的必要性和合理性9. 结论（总结申请结题的目的和意义）本课题结题申请旨在对所研究课题进行总结、总结和评估，并对后续研究工作进行展望。
小课题结题申请书
小课题结题申请书申请人：XXX申请时间：XXXX年XX月XX日申请内容：XXX小课题的结题申请一、课题基本情况课题名称：XXX课题来源：XXX课题研究目的：XXX课题研究内容：XXX课题研究方法：XXX二、研究进展情况自XX年XX月XX日获得课题资助以来，本课题组在XXX方面取得了哪些研究成果，包括但不限于论文发表、专利申请、学术交流等方面的成果。
同时，对于课题研究中遇到的困难和问题，本课题组又是如何解决的。
三、结题申请理由1. 本课题的研究目的已经达到，研究内容已经完成，取得了一定的研究成果。
2. 本课题的研究成果对于XXX方面有一定的理论和实践意义，可以为XXX领域的发展提供一定的参考和借鉴。
3. 本课题的结题申请符合资助方的相关规定，具备结题条件。
四、结题工作安排1. 撰写结题报告，总结本课题的研究成果和经验，对研究中遇到的问题和困难进行分析和总结。
2. 对于本课题的研究成果进行整理和归档，确保研究数据的完整性和安全性。
3. 开展结题验收工作，接受资助方的相关部门对本课题的结题工作进行验收。
五、结题申请的其他说明1. 本课题的结题申请书已经得到本课题组全体成员的一致认可。
2. 本课题的结题申请书已经得到资助方的相关部门的认可和支持。
3. 本课题的结题申请书已经得到所在单位的相关部门的认可和支持。
六、结题申请的附件1. 课题研究成果清单。
2. 课题研究经费使用情况报告。
3. 其他相关资料。
结语：特此申请，希望资助方能够审慎考虑，对本课题的结题申请进行审批。
谢谢！申请人签名：XXX 日期：XXXX年XX月XX日以上即为本课题的结题申请书，特此申请。
结题申请书范文
结题申请书范文尊敬的[课题审批部门名称]：我单位承担的“[课题名称]”（课题编号：[课题编号]），经过[课题研究周期]的研究工作，已取得预期研究成果，现申请结题。
一、课题基本情况。
1. 课题名称：[课题名称]2. 课题负责人：[负责人姓名]3. 课题组成员：[列出所有成员姓名]4. 课题立项时间：[具体日期]5. 课题计划完成时间：[具体日期]6. 课题实际完成时间：[具体日期]二、课题研究目标与内容。
1. 研究目标。
本课题旨在[阐述研究目标，例如：探究[具体研究对象]在[特定环境或条件下]的[研究方向，如发展规律、影响因素等]，为[相关领域或实际应用]提供理论依据和实践参考。
]2. 研究内容。
[详细列出研究内容，例如：（1）[研究内容一，如对研究对象的现状进行调查分析]；（2）[研究内容二，如构建[某种模型或理论框架]用于分析研究对象]；（3）[研究内容三，如通过实验或案例研究验证[前面提到的模型或理论等]]等]三、课题研究过程。
1. 研究方法。
在课题研究过程中，我们采用了多种研究方法，包括但不限于[列举所使用的研究方法，如文献研究法、调查研究法、实验研究法、案例分析法等]。
通过文献研究法，我们系统地查阅了国内外相关领域的大量文献资料，对本课题的研究现状有了深入的了解，为课题研究奠定了坚实的理论基础。
利用调查研究法，我们针对[调查对象]开展了[详细说明调查形式，如问卷调查、实地访谈等]，共收集有效样本[样本数量]份，获取了第一手研究数据。
实验研究法主要应用于[阐述实验相关的研究内容]，通过设置实验组和对照组，严格控制变量，进行实验操作，并对实验结果进行分析和统计。
案例分析法选取了[具体案例名称或范围]作为研究案例，深入剖析其在[与课题相关的方面]的情况，总结经验教训，为课题研究提供了有力的实践支撑。
2. 研究阶段与成果。
第一阶段（[起始日期1] [结束日期1]）：准备阶段。
组建了课题研究团队，明确了各成员的职责分工。
课题结题申请书
课题结题申请书尊敬的课题管理部门领导：您好！我谨代表我们的课题研究团队，郑重地向您提交本课题的结题申请书。
本课题名称为“＿____”，课题编号为“＿____”。
一、课题研究背景随着社会的不断发展和进步，＿____问题日益凸显。
这不仅对_____产生了重大影响，也给_____带来了诸多挑战。
在这样的背景下，我们深感有必要对_____进行深入研究，以期找到有效的解决途径和方法，为_____提供有益的参考和借鉴。
二、课题研究目标本课题旨在通过深入的研究和实践，达成以下几个主要目标：1、深入分析_____的现状和存在的问题，为后续的研究和实践提供准确的基础数据和信息。
2、探索和构建_____的理论框架和实践模式，为相关领域的发展提供新的思路和方法。
3、通过实证研究和案例分析，验证所提出的理论和模式的有效性和可行性，为其推广应用提供有力的支持。
4、培养和提高课题组成员的科研能力和实践水平，为今后的工作和研究积累宝贵的经验。
三、课题研究内容为了实现上述目标，我们的课题研究主要包括以下几个方面的内容：1、对_____的现状进行全面、系统的调查和分析，包括_____等方面，找出存在的主要问题和制约因素。
2、基于相关理论和实践经验，构建_____的理论框架和实践模式，明确其内涵、特征、构成要素和运行机制等。
3、选取具有代表性的案例进行实证研究，对所构建的理论和模式进行实践检验和优化完善。
4、研究和提出促进_____的政策建议和保障措施，为相关部门的决策提供参考依据。
四、课题研究方法在课题研究过程中，我们综合运用了多种研究方法，以确保研究的科学性、准确性和有效性。
具体包括：1、文献研究法：通过查阅大量的国内外相关文献，了解和掌握该领域的研究现状和前沿动态，为课题研究提供理论支持和参考依据。
2、调查研究法：采用问卷调查、访谈、实地考察等方式，对_____的现状进行深入调查，获取第一手数据和资料。
3、案例分析法：选取具有代表性的案例进行深入剖析，总结成功经验和失败教训，为课题研究提供实践支撑。
西安市基础教育科研课题结题申请书(模版)
西安市基础教育科研课题结题申请书
课题名称：
课题编号：
课题负责人姓名：（限填一人）
课题负责人所在单位：
课题研究起止时间：年月至年月
西安市教育科学研究规划领导小组办公室
一、基本信息
二、工作报告（不超过1000字）
三、研究总报告（不少于5000字，可另附页）
四、重要的阶段研究成果情况
5
五、课题组成员名单（主要参加者）
六、课题负责人所在单位意见
七、区（县）基础教育科研领导小组办公室意见
八、西安市教育科学研究规划领导小组办公室
鉴定组专家审查意见
九、西安市教育科研规划领导小组办公室审批意见。
课题结项申请书
课题结项申请书尊敬的评审专家：我是XXX项目组的项目负责人，我代表团队向您提交本次课题结项申请书。
在过去的几个月里，我们致力于解决XXX问题，并取得了一系列重要的成果。
以下是我们的申请书。
一、课题背景和目标我们的课题旨在解决XXX问题。
这个问题的产生是由于XXX原因，给XXX带来了严重的影响。
为了解决这个问题，我们设定了以下目标：1. 目标一：XXX2. 目标二：XXX3. 目标三：XXX二、研究方法和步骤为了实现以上目标，我们采取了以下研究方法和步骤：1. 步骤一：XXX，具体包括XXX和XXX。
2. 步骤二：XXX，具体包括XXX和XXX。
3. 步骤三：XXX，具体包括XXX和XXX。
三、主要成果和创新点经过我们的努力，我们取得了以下主要成果和创新点：2. 成果二：XXX3. 成果三：XXX这些成果为解决XXX问题提供了重要的理论和实践基础，并具有较强的应用价值。
四、课题结项意义和影响本课题的结项将具有重要的意义和影响：1. 意义一：XXX2. 意义二：XXX3. 意义三：XXX结项后，我们将通过各种途径将我们的成果推广应用，为社会经济发展和科技进步做出贡献。
五、项目进展和计划在过去的几个月里，我们的项目进展如下：1. 进展一：XXX2. 进展二：XXX3. 进展三：XXX同时，我们有以下计划：2. 计划二：XXX3. 计划三：XXX六、项目总结和展望根据以上介绍，我们在本课题中取得了丰硕的成果，并具备结项的条件和能力。
未来，我们将进一步完善我们的研究，提升成果的实际应用效果，并继续开展更深入的相关研究。
最后，我代表XXX项目组诚挚地邀请您对我们的课题结项申请进行评审，并期待您的肯定和指导。
感谢您的耐心阅读和宝贵意见！敬上！。
课题结题申请书
课题结题申请书一、课题背景和意义随着社会的不断发展和科学技术的快速进步，人类对于知识的需求也越来越高。
在各个领域中，课题研究旨在探索问题的原因和解决方案，从而推动社会的进步和发展。
本课题旨在研究XXXXXXXXX，这是一个重要的课题，对于XXXXXXXXX具有重要的意义。
通过深入研究和分析，我们可以更好地了解XXXXXXXXX的本质和局限性，并寻找有效的解决方案。
这将有助于提高XXXXXXXXX的质量和效率，并推动XXXXXX领域的进步。
二、研究目标本课题的主要目标是XXXXXXXXX。
通过对XXXXXXXXX的深入研究，我们将分析其机理，并寻找解决该问题的可行方案。
具体目标如下：1. 分析XXXXXXXXX的特点和局限性；2. 研究XXXXXXXXX的机理和影响因素；3. 寻找解决XXXXXXXXX的可行方案；4. 评估XXXXXXX的效果和影响。
通过实现上述目标，我们将为XXXXXX领域的发展和提高做出积极的贡献。
三、研究内容和方法为了实现上述目标，本课题的研究内容主要包括以下几个方面：1. 回顾文献和相关研究：通过回顾相关的文献和研究成果，了解XXXXXXXXX的研究现状和发展趋势；2. 分析XXXXXXXXX的特点和局限性：通过数据统计和实证分析，分析XXXXXXXXX的特点和局限性，为后续研究提供基础；3. 研究XXXXXXXXX的机理：通过实验和模型推导，研究XXXXXXXXX的机理和影响因素，深入了解其内在原理；4. 寻找解决方案：结合理论研究和实践经验，寻找解决XXXXXXXXX的可行方案，提出相应的改进措施；5. 评估效果和影响：通过实证研究和数据分析，评估所提出解决方案的效果和影响，为实际应用提供依据。
四、项目进度和安排本课题的研究计划为期XXX个月，具体的项目进度和安排如下：1. 第一阶段：文献回顾和问题定义（XXX个月）；2. 第二阶段：数据收集和分析（XXX个月）；3. 第三阶段：模型推导和实验设计（XXX个月）；4. 第四阶段：解决方案提出和评估（XXX个月）；5. 第五阶段：报告撰写和总结（XXX个月）。
课题结题申请书范文模板
课题结题申请书尊敬的评审专家：您好！我单位（以下简称“课题组”）承担的（项目名称，以下简称“本项目”）已按计划实施完毕。
现将本项目结题申请报告如下：一、项目背景与目标1. 项目背景（简要描述项目背景，如社会需求、行业现状、政策支持等。
）2. 项目目标（阐述项目的研究目标、研究意义和预期成果。
）二、研究内容与方法1. 研究内容（详细描述项目的研究内容，包括研究范畴、研究任务、研究指标等。
）2. 研究方法（介绍项目所采用的研究方法，如实验、调查、数据分析、理论研究等。
）三、研究成果与结论1. 研究成果（分方面阐述项目取得的研究成果，如理论成果、实践成果、技术创新等。
）2. 结论与启示（总结项目研究成果，分析项目的实际意义和应用价值，提出未来研究方向和建议。
）四、项目执行情况与经费使用1. 项目执行情况（详细汇报项目实施过程中的主要任务完成情况、研究进展、协作情况等。
）2. 经费使用情况（按照经费预算，详细列出项目经费的使用情况，包括设备购置、材料费、差旅费、劳务费等。
）五、项目成果转化与推广前景1. 成果转化情况（介绍项目成果在实际应用中的转化情况，如技术转让、产品开发、产业应用等。
）2. 推广前景（分析项目成果的推广价值，如市场需求、产业政策、经济效益等。
）六、存在的问题与不足（认真分析项目实施过程中存在的问题和不足，如研究方法、成果应用、团队建设等。
）七、结题意见与建议（针对项目研究成果和实施过程，提出结题意见和建议，如进一步研究、成果完善、团队建设等。
）综上所述，本项目已按计划完成研究任务，取得了显著成果。
课题组成员克服了种种困难，严谨治学，确保了项目质量。
在此，我们恳请评审专家对本项目结题申请予以审查，期待您的宝贵意见。
感谢您在百忙之中审阅本报告，祝您工作顺利！此致敬礼！（课题组单位名称）（日期）。
课题结题申请书怎么写
课题结题申请书怎么写尊敬的评审专家：我是XXX课题组的负责人，现在向您提交我们的课题结题申请书。
在此，我将详细介绍我们的研究内容、研究成果以及未来的研究方向。
一、研究内容本课题的研究内容是XXX。
我们的研究主要围绕XXX展开，通过XXX方法进行研究，旨在XXX。
在研究过程中，我们遇到了XXX问题，通过XXX方法解决了这些问题，取得了一定的研究成果。
二、研究成果在本课题的研究过程中，我们取得了以下研究成果：1. XXX我们通过XXX方法，XXX，取得了XXX的成果。
2. XXX我们通过XXX方法，XXX，取得了XXX的成果。
3. XXX我们通过XXX方法，XXX，取得了XXX的成果。
以上成果均已在XXX领域的权威期刊上发表，并被广泛引用。
我们的研究成果在XXX领域具有一定的学术价值和实际应用价值。
三、未来研究方向在本课题的研究过程中，我们发现了一些问题，这些问题需要进一步的研究。
因此，我们将在未来的研究中，重点关注以下方向：1. XXX我们将通过XXX方法，XXX，进一步深入研究XXX。
2. XXX我们将通过XXX方法，XXX，进一步深入研究XXX。
3. XXX我们将通过XXX方法，XXX，进一步深入研究XXX。
以上是我们未来研究的方向，我们将继续努力，取得更多的研究成果。
四、结论通过本次研究，我们取得了一定的研究成果，并确定了未来的研究方向。
我们相信，在未来的研究中，我们将取得更多的成果，为XXX 领域的发展做出更大的贡献。
谢谢您的审阅！XXX课题组。
西安市基础教育小课题研究结题申请1 (3)
西安市基础教育小课题研究结题申请表教育的艺术不在于传播本领，而在于通过教学情境的设计与有效的问题的创设。
激励、唤醒、鼓舞学生自主、合作、探寻的一种教学艺术。
创设问题、探究性教学情境的教学就是通过创设与教学内容相适应的情境和问题。
引导学生情感体验，帮助学生通过自主、合作探究理解教学内容，使学生顺利实现知识的迁移和应用，促进学生全面和谐发展，提高课堂效率。
一年来的课题研究，通过调查分析，找到了我校政治教师在课堂问题情境、教学中，存在一些不容忽视的问题。
提出了改进的意见。
1、“情境”形式化。
不能紧扣教学目标创设情境，或仅仅利用教材中的案例，不能有效引发学生学习兴趣和思维的灵动，吸引力不强。
2、情境创设脱离学生实际。
在创设时没有做到“新”、“近”、“实”。
生活化原则不强。
有时出现“假设怎么样”等虚无缥缈的情境。
情境离学生认识水平和实际较远，很难引起学生情感共鸣。
3、问题创设有明显的预设成份。
教师有时从自己的主观愿望出发设定问题，形式化、简单化，过于直白。
学生无需思辨就能答出，容易使学生产生惰性，也不能真正调动学生思维。
4情境和问题创设教学功能不强，指向性不强，仅限于学生感受和表达。
没有真正起到体现知识学习重点，又能唤起学生学习动机的作用。
教学目标达成度不够。
5、问题创设开放性和启发性不强，不能使学生在探究中学习知识，解决问题，对学生能力提高作用不大。
6、通过情境提出问题后没有给学生充分思辨、探究的时间，也不给学生充分表达的机会，为了赶任务，教师就直接归纳总结。
使学生没有在课堂上具有生成问题，解决问题的时间和空间。
针对上述情况，在教学实践中我们从以下几个方面不断地改进和完善：1、转变传统“师道尊严”观念，着力构建平等、民主、和谐的师生关系。
对学生多鼓励多引导，少批评，少命令，使学生有话敢说，才能有话可说，为学生大胆交流营造宽松的环境。
2、情境创设不能仅限于教材，应多搜集能紧扣教学内容，事例较新，离学生实际较近的典型事例，既能增强学生真实感，又能激发学生热情和兴趣，注意在学生鲜活的日常生活环境中发现，挖掘学习情境的资源。
课题结题申请书
课题结题申请书课题结题申请书课题名称：小学生自主阅读能力培养的研究所属学校：西安经发学校课题小组组长：课题研究时间：20xx年7月——20xx年8月课题主研人员：秦继霞田冬梅李美峰李智未央区市级小课题负责领导：经发学校于20xx年7月西安市未央区教育科研工作领导小组申请了“小学生自主阅读能力培养的研究”课题，经过课题组成员一年多的努力，本课题研究已初见成效。
20xx年7月本课题研究已到期，现向课题负责领导小组申请结题验收。
课题的研究过程：根据研究的实际情况，我们分为三个阶段开展了我们的研究。
研究步骤：前期准备阶段：（20xx年9月——20xx年11月）1、成立提升学生“自主阅读”研究专题组，明确分工，制定阶段性计划；通过学习，使教师了解“自主阅读”的相关理念和信息，唤起教师开展“自主阅读”改革的主体意识。
2、制定《小学生“自主阅读”能力的提升》的研究计划中期实施阶段：（20xx年11月——20xx年7月）1、全面开展实践与研究；从学生的实际及兴趣出发推荐读书书目，学校设置图书阅览室角，班级设置读书角，让学生随时有书看，处处营造读书氛围，并结合语文教材开展一系列的读书活动，如：“开卷是否有益”辩论赛、评选读书小状元、跳蚤书市、每天读书半小时活动、进行学生个人藏书评比、班级读书角的建设，读书之星评选，激发学生阅读兴趣，营造浓郁的读书氛围。
利用布置课外阅读作业实现学生自主阅读。
在阅读课上努力做到充分尊重学生，让学生自主选择阅读，提倡阅读的'自主性、开放性、创造性和主体性。
此外，也开设课外阅读课、读书指导课、读书汇报课进行分层指导。
2、动态管理研究方案的实施，及时发现问题并调整充实。
3、收集实验资料，撰写实验论文，形成中期成果和阶段性总结；后期总结阶段：（20xx年7月）对课题进行科学的分析和归纳，整理汇编各种研究资料和原始材料，形成结题报告。
展示研究成果。
取得的成果：学生：1．有生有阅读的兴趣，有一定的阅读能力、方法，会写读书笔记。
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西安市基础教育科研课题结题申请书
课题名称：
课题编号：
课题负责人姓名：（限填一人）
课题负责人所在单位：
课题研究起止时间：年月至年月
西安市教育科学研究规划领导小组办公室
一、基本信息
二、工作报告（不超过1000字）
三、研究总报告（不少于5000字，可另附页）
四、重要的阶段研究成果情况
5
五、课题组成员名单（主要参加者）
六、课题负责人所在单位意见
七、区（县）基础教育科研领导小组办公室意见
八、西安市教育科学研究规划领导小组办公室
鉴定组专家审查意见
九、西安市教育科研规划领导小组办公室审批意见。