四年级语文下册全册课件PPT课件

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“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似
写眼前之景，其实，把孤独之感写尽
了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无
影无踪；寥廓的长空还有一片白云，
却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似
乎世间万物都在厌弃诗人。
“尽”“闲”两个字，把读者引入一
个“静”的境界：仿佛是在一群山鸟
的喧闹声消除之后格外感到清静；在
翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽
• 洞庭湖古称“云梦泽”，为我国 第二大淡水湖。跨湘鄂两省，它 北连长江、南接湘、资、沅、酆 四水，号称“八百里洞庭湖”。 洞庭湖的意思就是神仙洞府，可 见其风光之绮丽迷人。洞庭湖浩 瀚迂回，山峦突兀，其最大的特 点便是湖外有湖，湖中有山，渔 帆点点，芦叶青青，水天一色， 鸥鹭翔飞。春秋四时之景不同， 一日之中变化万千。古人描述的 “潇湘八景”中的“洞庭秋月”、 “远浦归帆”、“平沙落雁”、 “渔村夕照”、“江天暮雪”等， 都是现在东洞庭湖的写照。
.11.来自12• 刘禹锡（772—842）字
梦得，洛阳（今河南洛
阳市）人。唐代文学家、
哲学家。刘禹锡的诗以
律、绝为工，格调高亢，
意向简括，气骨桀骜；
乐府小章尤为著名。他
与柳宗元、白居易交游、
唱和，并称为“刘柳”
与“刘白”。白居易称
他为“诗豪”，清人王
夫之称他为“小诗之
圣”。
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• 中国五大淡水湖即 鄱阳湖、洞庭 湖、太湖、洪泽湖、巢湖之一。
• 思考诗歌表达了诗人怎样的思 想感情？
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看到 湖面
君山
联想 镜未磨 银盘 青螺
比喻 湖面 比作 铜镜 湖面 比作 银盘
热爱祖国大好河山
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• 白居易（772－846），字 乐天，号香山居士，太原 （今属山西）人。唐德宗朝 进士，元和三年（808）拜 左拾遗，后贬江州（今属江 西）司马，移忠州（今属四 川）刺史，又为苏州（今属 江苏）、同州（今属陕西大 荔）刺史。晚居洛阳，自号 醉吟先生、香山居士。其诗 政治倾向鲜明，重讽喻，尚 坦易，为中唐大家。也是早 期词人中的佼佼者，所作对 后世影响甚大。
• 《琵琶行》与《长恨歌》是 白居易写得最成功的作品
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• 这首词是白居易离开杭州，回到洛阳以后怀 念杭州时写了三首。“忆江南”，既是词牌 名，又是词的标题。词的内容也是回忆江南。 白居易曾经当过杭州刺史。词中所回忆的是 诗人曾经观光游览当地风景时所留下的印象。
课文选了其中第一首，原题下的另两首是：
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• 敬亭山：古名昭亭山，又名
查山。在安徽省宣州市北5
公里，山高286米。原有翠
云庵、广教寺、穿云亭、丹
梯亭、额珠楼、太白楼等古
迹，今已无存。诸胜迹中仅
有山南麓之双塔与古昭亭石
坊。自南北朝时，南齐诗人
谢、唐代诗人李白在此赋诗，
. 此山遂名于天下。
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• 【背景】： 这首五绝作于天
宝十二载（753） 秋游宣州时，距他 被迫于天宝三载离 开长安已有整整十 年时间了。长期飘 泊生活，使李白饱 尝了人间辛酸滋味， 看透了世态炎凉， 从而加深了对现实 的不满，增添了孤 寂之感。此诗写独 坐敬亭山时的情趣， 正是诗人带着怀才 不遇而产生的孤独 与寂寞的感情，到 大自然怀抱中寻求 安慰的生活写照。
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望洞庭湖赠张丞相孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
衔远山，吞长江， 浩浩汤汤， 横无际涯； 朝晖夕阴， 气象万千； 此则岳阳楼之大观也。
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• 注释：
洞庭：湖名，在湖南省北部。
和：和谐，这里指水色和月色融为一体。
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独坐敬亭山李白
众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 满足 相看两不厌， 只有敬亭山。
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• 仰望天空，只见几只 鸟儿向远处飞去，直 到看不见影子；一片 白云也慢悠悠地越飘 越远，四周一片寂静。 我静静凝视着山，觉 得山也在看着我，好 像在互相交流，彼此 总是看不够。此时此 刻，我的心里似乎只 有那座敬亭山了。
• 其一
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡 亭枕上看潮头。何日更重游。
• 其二
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴 娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。
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• 白居易曾经担任杭州刺史，在杭州呆了两年，后 来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青 年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对 江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留 有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳 后十二年，他六十七岁时，写下了这三首忆江南， 可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。
平静。因此，这两句是写“动”见
“静”，以“动”衬“静”。这种
“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和
寂寞。这种生动形象的写法，能给读
者以联想，并且暗示了诗人在敬亭山
游览观望之久，勾画出他“独坐”出
神的形象，为下联“相看两不厌”作
了铺垫。
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• “相看两不厌，只有敬亭山。”运用拟人的手法写诗人 与敬亭山的相知之情。鸟儿飞走了，云飘远了。诗人只 有静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看 着诗人。此刻诗人十分动情，世上大概只有它还愿和我 做伴吧，真是难得一知己！“相看两不厌”，表达了诗 人与敬亭山之间的互为知己的感情。“相”“两”二字 同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起，表现出一 种惜惜相怜的感情。结句中“只有”两字也是经过提炼 的，突出了诗人对敬亭山的喜爱。
潭面：指湖面。
青螺：指洞庭湖中的君山。
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洞庭湖的水光与秋月和谐融合， 水面波平浪静就好像铜镜未磨。 远远望去洞庭湖山水一片碧绿， 恰似白银盘子托着青青的田螺。
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• 找出诗歌中的比喻句，想一想， 诗人看到了什么，联想到了什 么？把什么比作什么，这样写 有什么好处？
• 想一想，诗人描写的是什么特 定情况下洞庭湖的景色？
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同学们，我们以前已经领略过了 很多描写祖国风光的诗歌，如李 白的《望天门山》和《 望庐山 瀑布》，苏轼的《饮湖上初晴后 雨》 ，杜甫的《绝句》等等。 今天老师要带领大家再次去领略 江南的秀丽风光，让我们和着诗 歌的韵律，轻轻地上路吧！
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• 李白 (701—762年)，字
太白，号青莲居士，祖 籍陇西成纪（今甘肃 天水附近）。作品极 富浪漫色彩，感情强 烈，善用比兴、夸张 的表现手法，形成了 豪放纵逸的艺术风格， 被称为“诗仙”,与杜 甫并称“李杜”。