加强改进身边好人评选展示和先进典型学习宣传

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好人典型评选工作总结报告

一、前言为了弘扬社会主义核心价值观，树立道德榜样，推动社会风气向上向善，我们单位于XX年XX月启动了“好人典型评选”活动。

经过几个月的精心组织、广泛宣传和严格评选，现将本次好人典型评选工作总结如下。

二、工作背景近年来，我国社会风气总体向好，涌现出许多道德模范和好人典型。

为充分发挥道德榜样的示范引领作用，我们单位决定开展好人典型评选活动，以此激发广大干部职工学好人、做好人的积极性，营造和谐向上的社会氛围。

三、工作目标1. 提高干部职工的思想道德素质，增强社会责任感和使命感；2. 发现和挖掘身边的道德模范，树立道德榜样；3. 弘扬社会主义核心价值观，推动社会风气持续向好；4. 为单位建设和发展提供有力支持。

四、工作措施1. 宣传发动。

通过单位内部网站、微信公众号、宣传栏等渠道，广泛宣传好人典型评选活动的意义和目的，动员广大干部职工积极参与。

2. 组织推荐。

各科室、部门按照评选条件，积极推荐候选人，确保推荐对象具有代表性、典型性和先进性。

3. 评选标准。

评选标准主要包括：爱岗敬业、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为等方面。

4. 评选程序。

候选人经过单位内部评审、公示，最终确定获奖名单。

5. 宣传表彰。

对评选出的好人典型进行表彰，并通过单位内部媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。

五、工作成效1. 提高了干部职工的思想道德素质。

好人典型评选活动得到了广大干部职工的积极响应，大家纷纷表示要以评选出的道德模范为榜样，不断提升自身道德修养。

2. 树立了道德榜样。

评选出的好人典型在单位内外产生了良好的示范效应，带动更多人投身道德建设。

3. 弘扬了社会主义核心价值观。

好人典型评选活动进一步推动了社会主义核心价值观的传播和实践，为构建和谐社会提供了有力支持。

4. 提升了单位形象。

好人典型评选活动的开展，展示了单位干部职工的良好风貌，提升了单位的社会形象。

六、工作不足与改进措施1. 工作不足：评选过程中，部分候选人的事迹不够突出，评选标准把握不够严格。

开展身边的好人,最美人物,道德模范等先进典型的选树工作计划

开展身边的好人,最美人物,道德模范等先进典型的选树工作计划篇一：道德模范和身边好人推荐评选活动方案XX年道德模范暨身边好人推荐评选活动实施方案为推进社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，我校党支部决定，XX年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动，制定实施方案如下：一、目标要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。

二、参选范围和标准条件1、参选范围。

所有学校教师和学生，包括长期在我校学习的外地学生，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

2、标准条件。

分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：（1）助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。

（2）见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

（3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

2024年学习道德模范和身边好人活动总结(三篇)

2024年学习道德模范和身边好人活动总结【前言】____年是一个特殊的年份，不仅在政治、经济、科技等方面发生了巨大的变革，社会风气也逐渐得到了改变。

在这一年里，学习道德模范和身边好人的活动成为社会关注的重点，人们开始积极弘扬正气，传播正能量。

本文将对____年的学习道德模范和身边好人活动进行总结，以期展示出这一年社会的进步和成就。

【第一章】【关于学习道德模范的活动总结】一、活动宗旨学习道德模范的活动旨在弘扬社会正气，树立正确的价值观和行为规范。

通过学习道德模范的先进事迹，激励人们积极向上、勇于奉献。

二、活动内容1.开展面向全体社会成员的道德教育活动，通过讲座、展览等形式向社会大众普及道德知识和道德观念。

2.组织各类歌曲、诗歌、散文等创作活动，以道德模范为榜样，鼓励人们创作反映社会正能量的作品。

3.举办寻找道德模范的评选活动，发掘并表彰那些在工作、生活等方面表现出色、助人为乐的人们。

4.建立道德模范典型事迹库，通过媒体广泛宣传道德模范的事迹，引导人们向模范学习。

三、活动成效通过____年的学习道德模范活动，社会上出现了一大批积极向上的力量。

不少人在道德模范的感召下，自觉遵守法律法规，积极参与公益事业，助人为乐。

同时，社会对道德模范的认可和尊重也进一步加强，激励更多的人向他们学习。

【第二章】【关于身边好人的活动总结】一、活动宗旨身边好人的活动旨在关注身边的普通人，发现和表彰他们在生活中无私奉献、帮助他人的行为，以此激励更多人关心他人、乐于助人。

二、活动内容1.开展身边好人的故事征集活动，通过媒体发布他们的事迹，传播正能量。

2.组织各类志愿活动，鼓励社会群众积极参与，倡导人们联手助人。

3.建立身边好人奖项，定期评选表彰一批在生活中做出突出贡献的人，激励更多人向他们学习。

4.开展“好人行动”主题宣传活动，号召社会各界积极行动起来，为身边好人提供支持和帮助。

三、活动成效通过____年的身边好人活动，引起了社会的强烈反响。

学习道德模范和身边好人_活动工作方案 2-2

“学习道德模范和身边好人”活动工作方案滑县向阳小学二〇一四年三月为进一步弘扬中华民族的传统美德和时代精神，大力弘扬道德模范的先进事迹，推进精神文明建设和道德建设的深入开展，按照县文明办的统一部署，学校决定深入开展“道德模范和身边好人”主题教育活动。

现将有关事项安排如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，用道德模范的先进事迹感召学生，实现学校良好教风、学风的新转变。

二、活动安排活动时间为：2014年3月至2014年5月，分宣传发动、学习实践、总结提高三个阶段：第一阶段：宣传发动（2014年3月初）1、加强领导，明确责任。

为确保活动顺利开展，学校成立加强校风建设学习教育活动领导小组，组长：史淑娟（组织领导，分工协作）副组长：张朝起（教师培训，在教学中渗透道德教育）组员：韩夏（分发各种学习资料，安排组织进行宣传教育）各班班主任（学生的具体学习教育，组织安排班队具体活动）2、分发各种相关学习资料，协调各方面做好教育准备工作第二阶段：学习阶段（2014年4月中旬）以“道德模范和身边好人”为主题，通过组织学习、板报、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等多种形式，组织教师与学生认真学习荣获第三届全国（诚实守信）道德模范提名奖彭文军，荣获“美德少年”杨昀鹰等全国全省全市道德模范的先进事迹。

在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，学习先进、争当先进，引导教职工从现在做起，从身边小事做起，使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。

开展评议活动，引导学生对照道德模范先进事迹，评议身边人和事，批评不道德现象，形成健康向上的基层道德舆论场，并利用班队会进行讲故事比赛等活动。

第三阶段：总结提高（ 2014年5月）本阶段主要是各班总结学习成果，书写学习心得，制作手抄报活动。

三、具体要求精心组织，认真实施。

关于进一步加大宣传典型优秀模范人物事迹的建议

提案号：案由：关于进一步加大宣传典型优秀模范人物事迹的建议提案人：内容：榜样的力量是无穷的。

“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，更是一只号角，一面旗帜。

先进典型不只是一个称号，而是一个个充满当代所提倡的贡献精神、担当精神，敢作为精神的个体，做好先进典型宣传工作，给先进人物的宣传搭建一个平台，强化典型宣传，树立新时代榜样，发扬在助人为乐、见义勇为、诚信友善、敬业奉献、孝老爱亲方面的模范精神，整个社会就能形成向先进典型学习的氛围。

建议进一步加强改进先进典型学习宣传工作，强化宣传推广，使先进典型不断涌现、人人皆知，使学习典型、争做典型在全区蔚然成风，用榜样的力量推进核心价值观的培育。

具体建议如下：一、设立典型发布平台，让先进典型人人皆知。

在电视台和市民广场、公园、主要交通路口等人流密集区设立“善行义举榜”展示平台，对先进典型进行集中展示。

将设立“善行义举榜”情况纳入文明单位、文明村镇、文明社区推荐资格考核，对没有设立的实行一票否决，鼓励文明创建单位挖掘选树本地、本单位的先进典型。

在区电视台开设“最美人物”专版专栏，并通过区委宣传部、区文明办官方微博、微信，发布“最美人物”先进事迹。

对事迹突出的先进典型，及时向省市媒体推荐，力争第一时间宣传报道，扩大先进典型影响力。

二、搭建典型宣讲阵地，让先进典型深入人心。

充分发挥“道德讲堂”、“市民学堂”、校外教育辅导站等传统宣讲阵地作用，广泛开展先进典型宣讲进机关、进农村、进社区、进家庭、进学校等活动。

将先进典型宣讲纳入各级党员培训内容，组织先进典型代表走上讲台，现身说法，激励党员干部学习先进典型精神。

开辟网上宣讲阵地，充分发挥微博、微信、QQ群等新媒体优势，通过事迹展示、微视频等形式，开展形式多样、生动活泼的先进典型宣讲活动。

三、创新典型宣传活动，让先进典型引领风尚。

开展“最美人物”系列现场交流活动，组织各行各业先进典型与普通群众现场交流互动，用榜样力量引领社会风尚。

关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文

关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结近年来，我单位根据中央文明办、省文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在机关上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。

下面对我单位开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。

一、我单位开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法1、切实加强领导，精心组织开展。

做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。

只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。

我单位在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。

2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。

利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。

3、精心审核学习，确保模范质量。

按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4、注重搞好结合，推动活动深入。

评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。

因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。

通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。

通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。

二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。

学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职员在内的各界共同参与。

在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。

“身边好人”评选工作实施方案

“身边好人”评选工作实施方案文章来山课件w w5k J.cO m文秘“身边好人”评选工作实施方案为把培育社会主义核心价值观工作落细落小落实，充分展示广大干部群众践行社会主义核心价值观的精神风貌，在全镇营造“当好人、做好事”的良好氛围，经研究，决定在全镇广泛开展“身边好人好事”发布工作，现制定如下实施方案。

一、指导思想围绕“发布好人好事，传播核心价值”主题，从大处着眼、小处着手、以小见大，突出“身边人、普通事、真感情、正能量”，以身边好人好事感动和引领身边人，不断提升全民道德素质，为建设生态、文明、幸福XX提供精神动力和道德支撑。

二、推荐评选和发布（一）推荐类型助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、爱生助困、勤劳致富、勤俭持家、勤奋好学、邻里团结、热心公益等。

（二）推荐标准和条件1.被推荐人资格。

“身边好人好事”的基本要求：遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在某一方面有突出表现的个人；其事迹令人感动，身边群众认可度高。

2.推荐人资格。

为保证推荐活动的广泛性，能提供可查证的事迹材料、线索和联系方式，不分年龄、民族、性别、职业均可参加推荐。

（三）推荐评选办法1.成立“身边好人好事”评选和发布工作领导小组。

成立XX镇“身边好人好事”评选和发布工作领导小组，镇党委副书记XX同志任组长，镇党委委员XX同志任副组长，为成员。

领导小组下设办公室在外宣办，由XX同志任办公室主任。

镇属各单位相应成立领导小组，全面推进“身边好人好事”评选发布活动。

2.群众推荐。

广泛发动群众积极参与推荐，每月15日前由各单位“身边好人好事”评选和发布工作领导小组对被推荐的“身边好人好事”进行民主评议，提出上榜候选人建议名单，由党（总）支部负责审核把关，确定上榜名单。

3.颁发荣誉证书。

4.张榜公布。

各单位利用现有或增设的宣传栏专门设立“身边好人好事榜”，每月20日前发布本单位的好人好事。

要充分利用电子显示屏和LED显示屏滚动播出“身边好人好事”，要利用微信、微博、简报、道德讲堂等形式广泛宣传“身边好人好事”。

开展身边的好人最美人物道德模范等先进典型的选树工作计划

二、参选范围和标准条件1、参选范围。

2、标准条件。

2024年开展学习道德模范和身边好人活动方案(3篇)

2024年开展学习道德模范和身边好人活动方案第一部分：总体介绍为了进一步弘扬社会主义核心价值观，培养和践行社会主义核心价值观理念，激励广大人民群众争做新时代的社会主义有信仰、有道德、有品质、有家国情怀的时代新人，我们将在2024年开展学习道德模范和身边好人活动。

第二部分：活动目标1. 增强全社会的道德意识，加强道德建设，推动形成良好社会风尚。

2. 通过学习道德模范和身边好人的先进事迹，弘扬社会主义核心价值观，推动人们树立正确的价值观和人生观。

3. 激励广大民众向道德模范和身边好人学习，传递正能量，助推社会和谐稳定发展。

第三部分：具体方案1. 选拔道德模范和身边好人（1）通过媒体宣传、社区推荐、单位推荐等多种途径，广泛征集道德模范和身边好人的推荐材料。

（2）组建评审委员会，由专家、学者、社会组织代表等组成，结合人民群众的评议，选拔评选出具有优秀道德品质和突出贡献的道德模范和身边好人。

（3）对评选出的道德模范和身边好人进行充分宣传，通过媒体、社区、学校等渠道，向社会全面、深入地介绍他们的先进事迹。

2. 组织学习活动（1）通过组织讲座、培训班、座谈会等形式，邀请道德模范和身边好人分享自己的经验和故事，向社会传递正确的价值观和人生观。

（2）举办“我的道德模范、身边好人故事大赛”，鼓励广大人民群众讲述身边的道德模范和身边好人的故事，弘扬正能量。

（3）组织专题研讨会，深入研究社会主义核心价值观，总结道德模范和身边好人的共同特点和行为准则，形成学习教材和案例，供广大人民群众参考学习。

3. 发扬道德模范和身边好人的典型作用（1）通过举办颁奖典礼、颁发奖金、授予荣誉称号等方式，表彰道德模范和身边好人的先进事迹和贡献。

（2）广泛开展道德模范和身边好人的宣传报道，通过电视、广播、网络等媒体，向社会传递他们的先进事迹。

（3）制作宣传材料，如海报、手册、宣传片等，向社会宣传道德模范和身边好人的典型事例和先进行为，激励人们向他们学习。

开展学习道德模范和身边好人活动方案

开展学习道德模范和身边好人活动方案
一、背景说明
在现实生活中，我们总是能看到身边有许多无私奉献、正直诚信、帮助他人的好人好事，他们为社会做出了贡献，传递了正能量。

但是，很多人对于这些好人好事无动于衷，甚至忽视了身边的正能量。

因此，开展学习道德模范和身边好人活动，通过宣传、表彰、
激励等方式，推广先进的道德观念和正能量，引导广大群众践行社
会主义核心价值观，助力实现中华民族伟大复兴。

二、活动目的
1. 塑造优秀道德形象。

通过表彰先进典型，将他们塑造成优秀
道德形象，激发广大群众向他们学习，追随他们的榜样，形成学习
优秀道德风尚的新格局。

2. 推广社会主义核心价值观。

通过讲座、培训等方式，普及社
会主义核心价值观，引导广大群众在努力成为好人好事中感受和实
践社会主义核心价值观，并持续提升自身的道德素质。

3. 增强社会责任感。

通过学习道德模范和身边好人的感人事迹，加深广大群众对于社会责任的认识和承担，积极响应社会责任，为
社会和人民作出自己的贡献。

三、活动方案
1. 宣传推广阶段。

关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结（2篇）

关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结1、切实加强领导，精心____开展。

做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。

只有有了领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。

为此，我局成立由____为组长，班子成员为副组长的领导小组，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。

2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。

利用会议、广播、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动户户知晓、人人皆知，赢得了广大群众的参与和支持。

3、精心挖掘典型，确保模范质量。

按照道德模范类型和标准，在单位广泛挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，通过开展最美地质人评选活动，让广大群众推荐身边好人与道德模范，通过群众参与，挖掘了一批身边的模范，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4、注重搞好结合，推动活动深入。

评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建____核心价值体系的重要途径。

因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。

通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。

通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。

二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会1、要坚持加强领导与全体干部群众共同参与相结合，重在上下联动。

学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、干部群众在内的人员共同参与。

在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的____保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。

另一方面，要积极____好群众推荐环节，真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。

广泛宣传道德模范的感人事迹和思想品德，大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神，提高广大人民群众的参与度。

我市媒体集中宣传报道道德模范和身边好人先进事迹

济南市精神文明建设工作简报（第5期）（总第190期）济南市精神文明建设委员会办公室 2014年2月13日【工作动态】我市媒体集中宣传报道道德模范和身边好人先进事迹【工作交流】天桥区四项措施选树先进典型历城区扎实开展道德模范帮扶礼遇活动【工作动态】我市媒体集中宣传报道道德模范和身边好人先进事迹为大力宣传第四届全市道德模范及身边好人的先进事迹和高尚品德，更好地发挥道德模范的引领作用，弘扬真善美，传播正能量，动员全市广大干部群众支持和参与道德建设，推动社会主义核心价值体系建设，近期，我市各新闻单位充分发挥自身优势和作用，开辟了专题专栏,集中对道德模范及身边好人的感人事迹进行相关报道。

《济南日报》开设了“学习道德模范、身边好人”专栏，通过集中采访、个人访谈、系列报道、刊发评论等形式对第四届我市各级道德模范进行集中宣传报道。

济南电视台在晚间重要时段播出的《济南新闻》中，开辟“身边好人”专题，通过记者访谈，用电视镜头展示了道德模范、身边好人的日常生活、工作情景，让群众全面深入了解了他们的先进事迹。

其他都市类媒体也都进行了相关报道。

道德模范是社会道德建设的重要旗帜，通过媒体的集中宣传，张辉、万兰英、王建国、王涛等各类道德模范、身边好人的先进事迹在群众中广为传诵，形成了崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范的良好风气。

下一步,我市将进一步加大对道德模范、身边好人等典型人物的宣传力度，并形成常态化，在全社会营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围。

【工作交流】天桥区完善四大措施选树先进典型为进一步提高公民道德水平，推进社会主义核心价值体系建设，营造文明和谐的社会氛围，天桥区采取“挖掘、培育、宣传、关爱”四步走措施，涌现出任化美、刘涛、徐波等一大批叫得响、立得住的模范典型。

通过发挥先进典型的示范带动作用，起到了点亮一盏灯、照亮一大片的效果，为推动天桥区精神文明建设，传播文明新风尚提供了强大的精神动力。

一是立足基层，深入挖掘。

关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结2

淅川县第二高级中学关于开展学习道德模范和身边好人活动效果总结近年来，我单位根据河南省文明办、南阳市文明办、淅川县市文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在全校上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。

下面对我单位开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。

一、我单位开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法1、切实加强领导，精心组织开展。

做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。

只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。

2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。

3、精心审核学习，确保模范质量。

按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4、注重搞好结合，推动活动深入。

评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。

因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。

通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。

通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。

二、学习道德模范和身边好人活动的总结1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。

学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职员在内的各界共同参与。

在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。

2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结

2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结一、活动背景和目标2024年是我国继续推进社会主义核心价值观建设的重要一年。

我单位按照上级要求，积极发挥学习道德模范和身边好人活动的示范引领作用，深入开展一系列相关工作，旨在弘扬社会主义核心价值观，推动社会道德风尚的良好发展。

具体目标包括：提高广大干部职工的道德修养和道德素质，树立正确的价值观念，培养良好的社会行为习惯，增进社会和谐进步。

二、活动主要内容和措施1. 宣传发动：为确保活动开展的顺利进行，我单位制定了详细的宣传计划。

通过单位网站、内部刊物、会议宣传等途径，广泛宣传活动的重要性和意义，号召全体干部职工积极参与。

同时，在宣传中注重引导，突出学习道德模范和身边好人的先进事迹，鼓励大家向他们学习，并通过榜样的力量推动自身的进步。

2. 学习交流：我单位组织了多场学习交流活动，包括讲座、座谈会、培训等形式，邀请有关专家学者和先进典型进行现场教学和经验分享，使广大干部职工有机会学习到一些实用的道德行为知识和方法。

同时，通过组织书法、摄影、写作等比赛活动，鼓励大家以自己的方式表达对道德模范和身边好人的敬意和感激之情。

3. 榜样评选：我单位响应上级精神，开展了评选道德模范和身边好人的活动。

通过广泛征集、无记名推荐、层层筛选，最终评选出一批在工作岗位上表现突出的道德模范和身边好人，并对其进行表彰和奖励。

4. 温暖行动：我单位组织了温暖行动，积极帮助需要帮助的群体。

在过去的一年里，我单位通过捐款、物资捐赠、义务劳动等方式，关心孤寡老人、留守儿童、贫困家庭等弱势群体，努力为他们提供帮助和温暖。

通过这一系列活动，增进了单位干部职工之间的凝聚力和团结力，同时也得到了社会的广泛关注和好评。

三、活动效果和收获2024年学习道德模范和身边好人活动的开展，取得了较好的效果。

具体表现在以下几个方面：1. 活动覆盖面广：通过多种宣传渠道的宣传发动，活动得到了较广泛的参与。

大多数干部职工积极响应号召，参与各项活动。

开展“我推荐、我评议身边好人”工作的实施方案

开展“我推荐、我评议身边好人”工作实施方案为了认真落实区文明委《关于在全区开展宣传学习关爱道德模范活动的通知》文件精神，深入推进区政务中心开展“我推荐、我评议身边好人”工作，发动窗口工作人员在熟悉人群中推举好人、在日常生活中发现好事，营造宣传、崇尚、学习、争做道德模范的浓厚氛围，不断提高道德建设水平，不断提升城市文明程度。

制定本方案。

一、“我推荐、我评议身边好人”活动目的通过发动窗口工作人员，在网络上推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，大力弘扬中华传统美德文化，引导人们树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现，努力在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。

二、“我推荐、我评议身边好人”活动基本要求和类别1、“身边好人”的基本要求遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、实绩突出、群众公认。

被推荐人不分年龄、民族、性别、职业，均可参加推荐。

2、“身边好人”类别“身边好人”分五类：全国助人为乐好人；长期主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，赢得群众高度赞誉；全国见义勇为好人：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响；全国诚实守信好人：在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺，享有很高的信誉；全国敬业奉献好人：立足本职、爱岗敬业、艰苦奋斗，在提高服务质量、劳动效率阿登方面贡献突出，影响广泛；全国孝老爱亲好人；孝敬父母，关爱子女、夫妻和睦、家庭和谐、事迹感人、群众颂扬。

三、“我推荐、我评议身边好人”活动实施步骤1、广开推荐渠道。

各窗口单位要广开推荐渠道，结合实际，开通网络、区级新闻媒体、电话或者等推荐渠道；市属主要新闻媒体，都将开设“武汉好人”专栏、专题，刊登活动启事，公开“身边好人”专栏、专题，刊登活动启事；广大市民群众根据媒体启事要求，可选择不同方式推荐“身边好人”。

开展学习道德模范和身边好人活动方案

贵化中学开展学习身边榜样的活动方案为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在我办精神文明建设中的示范引领作用，促进我办干部、职工道德素质和文明程度进一步提升，决定在我校广泛开展“学习身边榜样、树文明新风”为主题教育活动，制定实施方案如下：一、指导思想以全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，以增强为人民服务和诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步改善政风、行风，营造良好的道德氛围，推进我校的文明建设。

二、活动内容1、第一阶段：宣传发动广泛宣传发动，营造浓厚氛围。

利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动人人皆知，赢得全体师生的参与和支持。

2、第二阶段：学习实践(1)组织学习座谈。

我校全体师生要以“学习身边榜样、树文明新风”为主题，通过学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种形式，组织干部、职工认真学习道德模范的先进事迹。

在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，并对照社会主义荣辱观要求，联系自身思想和工作实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。

(2)开展“我推荐，我评议身边好人”活动。

我校全体师生要结合道德模范推选树立工作，发动广大干部、职工在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

3、第三阶段：总结提高我校全体师生要认真总结主题教育活动的经验和成效，把主题教育活动融入文明学校创建过程。

对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。

能够马上做到的，必须立即实行；需要逐步解决的，要积极创造条件，抓紧实行；需要有关方面协调解决的，要主动协商，通力落实。

同时，围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，引导全体全体师生形成共识，建立道德建设的长效机制。

关于开展“身边好人”选树和宣传工作的实施方案

关于开展“身边好人”选树和宣传工作的实施方案为进一步加强改进典型学习宣传工作，大力培育和践行社会主义核心价值观，努力在全院形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚风气，根据省委宣传部、省文明办下发的《关于开展“身边好人”选树和宣传工作的通知》，特制定以下实施方案：一、类别设置设置助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、勤劳节俭、尊师爱友、生态文明八个类别的身边好人榜，各推评部门可视具体情况推荐几类或全部类型的好人。

（一）助人为乐好人：扶贫济困，助学帮残，长期主动给他人无私帮助，积极参与各项社会公益事业。

（二）见义勇为好人：临危不惧，挺身而出，关键时刻勇于保护国家、集体和群众生命财产安全。

（三）诚实守信好人：诚信经营，践诺守信，在生产生活中说老实话、办老实事，享有很高的社会信誉。

（四）敬业奉献好人：立足本职，爱岗敬业，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出，影响广泛。

（五）孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人，群众颂扬。

（六）勤劳节俭好人：艰苦奋斗，勤俭持家，厉行节约，反对浪费，不互相攀比。

（七）尊师爱友好人：尊敬师长，爱护学友，礼貌待人，长期主动帮助老师开展教学，团结帮助同学开展学习。

（八）生态文明好人：爱护环境，美化环境，为学院及周边生态环境作出较大贡献。

二、推选程序（一）多形式推荐。

每季度评选一次，每年3月、6月、9月、12月1日前，各部门（二级学院）党总支（支部）动员广大师生，通过个人自荐、联名推荐、党团组织推荐等多种形式，推荐出上榜候选人。

（二）民主评议。

每年3月、6月、9月、12月15日前，各部门、二级学院党总支（支部）成立以党总支（支部）书记（或副书记）为组长，党总支（支部）宣传委员、组织委员、纪律委员为成员的道德评议小组，充分讨论并对候选人进行评议，提出上榜候选人名单。

党总支（支部）宣传委员牵头整理候选人推荐表、好人事迹（不少于2000字的人物通讯稿）及相关图片，并报送至党委宣传部。

如何加强先进典型的宣传工作

２做好先进典型宣传工作是加强队伍建设的需．
要
在抓自身队伍建设中，要大力加强先进典型
成分日益多元化，社会组织日渐丰富多彩，社会
的培养。没有先进典型的队伍缺乏战斗力，没有
先进典型的思想政治工作缺乏号召力与感染力。
当今社会对于先进典型宣传工作提出了高要求。如何更好地突出中心，好地把握好重点，更更
思想，转变观念中更新观念。在而做到这一点，先
进典型宣传工作必须走在前列。企业树立和实践科学管理理念，应首先在宣传工作中贯彻和实践科学理念。以科学理念来统筹规划先进典型宣传
１把科学发展观作为选择和确定先进典型的重．
要标准
科学发展观是先进典型的灵魂。当代社会是英雄人物 “ 领风骚 ”的时代，科学发展观是先各进典型的灵魂，随着改革开放的顺利进行，经济
调发展的主旋律，促进企业和谐、社会和谐。
成员就业灵活多样、利益关系日渐复杂、分配方式多元化，之相对应，与先进典型更加丰富多样。
７２１年第５．２０１期
企业文化
但是，论他们来自哪个领域、事何种职业，无从都反映了新时代的精神，展现了新时代的风貌。虽然他们的感人事迹各不相同，但是都从不同角度体现了社会主义的本质和内涵。科学发展观是选择先进典型的政治原则和价值尺度。在实践中选择和确定先进典型，要看符不符合时代的要求，就看体现时代的特色。只有这样，树立的典型才有