给未来班主任的一封信
给班主任的一封信满分作文5篇
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给班主任的一封信(合集15篇)
给班主任的一封信(合集15篇)给班主任的一封信1敬爱的老师：光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我们就要毕业了，就要离开我们学习、生活了六年的母校，即将毕业且离开母校，此刻我的心情除了留恋与不舍，再无其他。
我是个文静又有些腼腆的男孩。
两年前，您来到了我们班，成为了我的班主任，二年多了，多少个日子呀，您总是无微不至的关心我们。
课堂上，您风趣幽默，妙语连珠，带领我们在知识的海洋里遨游。
范老师，自从您成为了我们的班主任，除了要求我们学好课本上的基本知识外，还特别力兴练字、阅读和唱歌，您总是让我们多看一些好书，比如优秀的文学作品，名人传记以及科普类的书籍。
相比较之下，您最看重的还是要求我们练字，在您成为我们班主任之前，我们班同学的字总体还行，谈不上好看，也说不上丑。
但现在，我们班的字越写越发，有一些同学的字还获奖了，这些成绩都与您的教导和指点息息相关，您功不可没。
您还特别在意朗读，经常对朗读的同学一一指点，声音太小了，语句不清了，都要给我们指出来。
现在我们班小尚，小张，小李，都在全校面前朗读朱自清的《春》（有四个人朗读，我们班就有三个）。
我们觉得很有面子，这都是您的功劳啊。
范老师，回忆起这二年和您在一起的时光，有太多的事值得我去留念，有很多句话在心里，在这里我只向您说一句：“老师，您辛苦了！”您的学生：日期：给班主任的一封信2敬爱的老师唐老师是我们班的班主任，并兼任我们的数学语文课，她今年40岁多岁了，但是她那种做事认真，一丝不苟的工作态度和她超越的教学水平真是令我敬佩。
记得有一次，学校推荐我们班老师代表学校去讲数学公开课。
这突如其来的消息把我们惊呆了，可老师却一点也没有紧张，她立即赶到五楼多媒体教室，为这节数学课做准备。
开始上课了，这节课讲的是“平行四边形和梯形”的认识和特点。
后面有十多个评委侧耳倾听，她却一点也不紧张，依然像平时在班里给我们讲课一样。
她语言那么简练，教具运用的是那么娴熟，道理讲的是那么明白......她绘声绘色的讲解，赢得了大家的好评。
给班主任的一封信(精选15篇)
给班主任的一封信(精选15篇)给班主任的一封信1尊敬的崔老师:您好!一年一度的教师节又来临了,使我忍不住想起您对我的教诲和关怀,所以我特意写了这封信.记得有一次,我作业没做完就在座位上转来转去.后来您把我叫住了,而且到办公室去做.到了办公室我才认真地做完.经过这件事后,每次作业我都能认真完成.还有一次是期末考试,我的数学只考了93分,连三好生都没评到.我很难过,您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力,期末才能保证考出好成绩."我听后,决定努力学习,不再让老师失望.老师,如果没有您的教育,我的学习不会更上一层楼.有了您,我认识了许多好同学,有了您,我知道了很多解题的方法,很多做人的道理.在这里我要送给您一首歌,歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜.教育我们快快长,长大为国出大力.老师,我爱您.祝您节日快乐!笑口常开!您的学生:20_年9月2日给班主任的一封信2亲爱的班主任：您好！望着这张空无一字的白纸，我想对您说什么呢？我能对您说什么呢？嘿嘿！好难回答的一个问题哦！请允许我细细想想......白纸上有许多横线，许多横线，怎样能用文字填满这些横线，“拼凑”成一封给您的信？为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏，惟独自己不行？您是古怪的，您是伟大的，您是与众不同的；您是一片云，您是一颗星，您是一阵风，您是一缕烟，您是一片落叶，您是一棵小草……您是什么？您什么都不是！您只是一位二十出头的教师，您只是一个和我们在同一个路口相逢，诉说各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走过一个沉闷的校园中，从归陌路的神秘朋友！对，您是神秘的！您总是“来无影，去无踪”；对，您是古怪的！您的举动，您的性格都让我我感到好奇；对，您是与众不同的！您总是和学生玩在一起，就像一个同龄人......也许正是因为您的着一切，让我有了探索和思考的空间。
于是，我在想：您是一个什么人？您会不会是上帝派下来监视我们的天使？您会用什么“手段”教育我们成材？可是，探究的结果却破灭我的希冀：您只是一位普通的教师，您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考。
[作文]给班主任的一封信10篇
![[作文]给班主任的一封信10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/847ad912482fb4daa58d4b54.png)
[作文]给班主任的一封信10篇给班主任的一封信给班主任的一封信（一）：敬爱的班主任老师:中考在即，忧虑与紧张总陪伴在我的左右。
毕竟我不是个成绩优秀的学生，在您的眼里心里，怎样排位，也轮不上我，但您的气度、语言，甚至您的声音都散发着一种活力，我觉得与您交流是一大快事，因此我快乐地提起笔，与您说说话，也许您会对我刮目相看。
近两年来，您为我们尽心尽力地工作，使我们很感动。
在那里，我代表全体同学对您说一声：“老师，您辛苦了！我们会永远记得您的！”我们甚至相约，毕业后要每年定期看您去。
每当我犯了错误，您总是用充满爱心的教育方法教育我。
记得我以前听一位教育专家说过：“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。
”您就是用行动实践着这位专家说的鼓励、认可等爱的教育方法，所以大家都说：这两年，是您开发了我们的学习潜能，大幅度提高了我们的成绩。
我还在教育名人类书籍上看见过车尔尼雪夫斯基的名言：“对于人，什么是最可爱的呢？生活！因为我们的一切快乐，我们的一切幸福，我们的一切期望，只与生活联系。
”您常说：“有品位的生活，其实就是一个人的文化素养决定的生活方式的体现。
”对于我们这样住宿在学校的学生，主要的生活场所不外乎两个：一个是家，一个是学校（主要是班级）。
班级生活的班级文化，对我们这样的学生的个性发展、智力开发、修身养性，是何其重要啊！因此您常常用心经营我们的学校生活，朗诵古诗文、三字经是，您带领我们走进传统经典诗文的中华灿烂古典文化之海；在凤凰语文发帖进行作文和资料交流，又是您以得天独厚的版主身份引领我们走向现代网络的广阔世界和有利于同学交流的崭新的心灵空间；最难忘的还是您自己献出３０００元加上我们节约的６００元零用钱集资３６００元赞助了一位期望工程的孩子读完６年的小学生涯，并且把孩子和她妈妈多次请到我们班级参加六一、新年等游艺活动，让我们切身体会了分享童年的快乐，奉献爱心的好处。
给班主任的一封信给班主任的一封信6篇
给班主任的一封信给班主任的一封信6篇敬爱的老师：您好！老师，你是我这一生中不可缺少的一位人生导师；是引教我走上正确的道路的一束光亮：是浇灌祖国花朵的辛勤园丁。
从我读幼儿园开始，老师就开始教我们读书识字，从那时开始，老师的阴影就开始陪伴我，是你让我愿意走进老师，不再是敬而远之。
不管是在学习上，还是在生活中的不顺心的事，您到能够帮助我解决。
在上课的时候，您是一位严厉的老师，是为了让我们获得更多的知识，是为了让我们能够进步，是为了往我们能有更好的成绩。
而在课后，你是一位善解人意的好朋友，可以倾听我的心声，可以让我从困惑中走出来，可以让我不感到迷茫和困惑，反而让我时常有欢快的笑声。
我真诚的感谢您，我的良师益友，谢谢您对我的关照；谢谢您在我伤心难过的时候来安慰我；谢谢您对我不放弃；谢谢您让我有机会在知识的海洋中尽情欢快的遨游。
我感谢您，在学校中对我无微不至，在这个大家庭中，您们就是我们的监护人，而我们就是这个家庭的小主人，您为了我们将来有一个好的未来，对我们有时严厉，又是和蔼可亲，您对我们的态度简直是千变万化，不过我们知道，你是为我们好，我们感谢您。
此致敬礼！您的学生：_______年3月27日亲爱的仰老师：您好！我是您的学生___。
能成为您的学生，我感到无比的幸运和幸福。
您总是像妈妈一样把我们当成您自己的孩子，教育和关爱着我们。
您有一颗柔软的心。
记得有一次，卢熙晟同学在玩耍时不小心碰到了另一位同学，见他很自责的样子，还主动伸出小手给您打时，您感动得差点儿落了泪，您不但没有批评他，还心疼地将他拥入怀里一直安慰他，告诉他您知道他不是故意的，以后小心就好了。
开始学写字时，我们都不知道怎么写，不是歪了，就是小了，您便一个一个手把手地教我们写，直到我们写好为止。
当我们表现好时，您就费尽心思给我们奖励，还自己花钱给我们买各种各样的奖品，有好吃的、本子、小花等等，让我们兴奋不已。
有几次我看到您下课时跑出去赶着给我们买奖品，您买了好多圆圆的用金黄色纸包着的巧克力，说是奖牌，真是新奇，我们都特别喜欢呢。
给班主任的一封信(7篇)
给班主任的一封信（7篇）敬爱的李老师：您好！日月如梭，光阴似箭，临别的时刻即将到来，忘不了在教室里，总能看见您的一丝不苟的神情，在办公室里，总能看见您认真批改作业的身影。
粉笔将您青丝般的黑发染成了白色，但从未听到您叫过一声累、一声苦！已经六年了，六年的时光就像云从我们的身边飘过。
记得六年前，我怀着对学校的憧憬，来到这个可爱的学校。
那时，我与您相见不相识。
现在，我却和您成了无话不说的朋友。
我还记得我第一次举手发言的时候，很胆怯，根本不敢举起我的手，因为我害怕我回答错误。
所以我一会举一会放，您看见了说：“大家只要举手，回答错误也没有关系！”在您的鼓励下，我终于大胆的举起了手。
我还记得，那时上课的时候，您开了一个玩笑，希望我们长大后，能带着你环游世界，我相信这个愿望一定能实现，只要我们努力，就一定会有所成就！现在，您已经对我们很信任，我不能辜负您对我的期望，现在我真有些后悔，后悔自己有时候对学习会抱着满不在乎的态度，在修改作文的时候，我只是随便的添上或去掉几个字，就算完事。
现在我知道，一篇好的作文是经过反复修改，才能成为一篇佳作！这些都待自己领悟到。
每当您表扬我的时候，我的心就像吃了蜜一样，您批评我的时候，我虽然很伤心，但是我知道您这是为了我好，我会改正错误！回首这六年的岁月，我每一点的进步不正是您的汗水吗！老师您辛苦了！祝您！开心快乐！xxx日期：20xx年x月x日亲爱的班主任老师：您好！展信HAPPY！离开高中1年了对你老和济南四中的思念犹如滔滔江水连绵不绝，给高中老师的一封信。
不知道你老现在是否还在当表面风光，内心彷徨，容颜未老，心已沧桑，成就难有，郁闷经常，比骡子累，比蚂蚁忙不比民工强的高三班主任。
不当不是你的性格当了你就上当了。
我现在过的挺滋润的，勿念！我们学校有1300多亩地再也不用为谈恋爱找不到地方而发愁了。
现在想想四中那三亩两分地集聚着好几千人心里就发慌。
我们学校的主教学楼虽然裂缝很多但是还是很有艺术气氛的光楼顶那个探照灯就给人一种集中营的感觉。
小学生家长写给班主任的一封信范文（通用6篇）
小学生家长写给班主任的一封信小学生家长写给班主任的一封信范文（通用6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。
相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生家长写给班主任的一封信范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生家长写给班主任的一封信篇1尊敬的老师：您好，我的孩子今年才刚刚步入小学的殿堂，如嗷嗷待哺之羔羊，来此传道授业之地，开始点点滴滴汲取人生的宝贵知识。
这样的期冀相信每个家长都会有，相信每位家长也都希望自己的孩子能在学校里能得到您的悉心教导。
“殿堂”二字用以形容背负传道授业解惑之责的学校也是再恰当不过的了。
但自从孩子入学，我突然发现对老师的传道解惑之职责越发有些疑惑，感觉似乎从“老师教育”变成了“家长教育”，虽然我们都知道家长教育的重要性，但现在似乎有些变味了！从孩子还没有回家，家庭作业已经通过QQ、微信等平台发至家长手机，这本无可厚非，但细细一看，从作业落实情况监督到作业批改，从课后作业听写、到拼音识字教学、从作业改正、到错题讲解都一一安排在了家庭课后作业，主体的执行者变成了家长。
作为劳碌了一天的家长，一回到家中还不得不认真面对，严肃对待，若是知识水平不高的家长又该如何，可能唯有被一些老师在QQ群里嘲弄了，曰“请家长重视读和认的作业，发现很多（布置）在家（里）读和认的作业，都没有落实。
课堂上抽查（孩子）什么都不晓得（答不上），请各位引起重视。
”！如此关切的话语，不知该是可悲家长的无知，还是该赞赏老师的称职。
如此一来谁还敢怠慢，老师我们是万万得罪不起的，尤其孩子这样小，老师的一点不满就可能在孩子造成很大的影响，唯有书信一封，希望老师和家长都关注关注。
我们都是有孩子的人。
谁家的孩子都是家人的最爱，不是我们家长不负责，总感觉如此的老师是在推卸其教育职责，孩子成绩不好，原因诸多，不可一概而论，诚然也有部分确是家长管教无方，但作为老师，您是不是在课堂上已经兢兢业业传道授业？是否勤勤恳恳努力负责？我们不需要您多努力，只希望您能教教我们的孩子。
家长给班主任的一封信6篇
家长给班主任的一封信6篇你好老师！新学期开学一个多月了，除了每天从校讯通上收到不同老师发来的有关班级、学科的信息之外，也未能抽时间和老师们有过面对面的交流沟通。
作为一位母亲，今天我以这样的方式和您交流我想更能表达我真实的想法。
首先感谢你们开学以来对孩子的用心教育，家作记载本上有您班主任的善意的提醒、真诚的关怀和热切的期待，每次阅读我都受感动，作为同是老师的我，我觉得自己很难把班级工作做得这么细致，所以感动这之余还多一份对您的敬佩毕竟一个班六十几个学生呀！借这机会真诚向你说声：老师，感谢您为孩子每日的辛勤付出！其次是想重点说说关于我儿子的事。
2023年1月儿子得了心肌炎不得不修学在家，一直到今年九月开学才重读进入您的班级。
期间从儿子病情的实际情况和为他的将来考虑（不留后遗症），我们做家长的放弃了对儿子的一切学业成绩、升学选择等要求，一心一意地让儿子在家休养身体。
遗憾的是，九月刚开学不久的一次感冒让他的肌酸激酶又一次增高了。
我们担心这反复的发作会让儿子的心肌炎转化为心肌病。
为此，国庆期间我们跑上海找专家再次求诊检查，医生诊断后说幸好还有第二次完全康复的机会，但是这两年时间必需保证良好的营养，充足的休息，避免过份的体力运动，包括身心的劳累，对于爱运动和处于毕业班的儿子来说必须再一次接受考验。
想到这些就会让我们焦急不安，我们做家长的尽量在孩子的面前保持着平静，不让我们的紧张影响他的情绪。
儿子很懂事，他也每天乐呵呵地，从不在我们的面前谈起他对自己身体的担心。
有时我们说到话题上，他也总是反过来劝我们放松些，说他的身体状态和心态都很好，不用为他担心。
事实上，儿子的略显灰黄的脸色，有时浮肿着的眼皮，和他上楼时沉重的脚步声都牵动着我们的神经，让我们感到心痛。
早在他一月份第一次发病时我和先生就商量好，现在对我们来说儿子的身体才是唯一重要的。
因此，我们也不再向儿子提更高的学习方面的要求，更不会像以前一样要求他进入班级的什么名次（事实上，我们心理很清楚，凭儿子在学习方面的能力，即使他有一个健康强壮的身体支撑拼搏也不可能达到班级前几名，过高的要求只会增加他的心理负担）。
家长写给孩子新班主任的一封信
家长写给孩子新班主任的一封信家长写给孩子新班主任的一封信（精选17篇）在我们平凡的日常里，大家都经常看到书信的身影吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。
那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的家长写给孩子新班主任的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长写给孩子新班主任的一封信篇1尊敬的高坪中学高三2班的老师们：你们好！我是你们班邓龙泉学生的家长，写这封信的目的是为了感谢你们对我孩子的培养。
今年高考邓龙泉考了611分的高分，作为家长，我和邓龙泉他妈妈特别开心，在此向高三2班全体老师们致以诚挚的问候和衷心的感谢，是你们三年来一直坚持不懈努力、激励帮助邓龙泉同学克服困难、战胜自我，最终取得高考优异的成绩。
记得三年前，我儿子邓龙泉同学中考522分，就读于高坪中学，当时他正处在中考失误、心情郁闷的人生低谷中。
三年来，是你们艰辛的付出和精心培育，使他自信地面对人生，是你们爱岗敬业、坚持因人施教的方法，积极努力探索，使邓龙泉同学不仅学到了书本知识，还培养了在逆境中不甘落后，不怕困难，自主学习，勇于进取的精神，最终使这面小小的风帆能一次一次地经受住风浪的考验，驶向成功的彼岸。
刚进入高一时，我的孩子在一段时间内没有适应新的学习环境反而跟着同学疯玩，是班主任苏老师将他这棵成长的小树苗纠正过来。
在苏老师的一次又一次激励下，在高二时便取得得到了良好成绩，但是因为出身农村，在英语学习中遇到了巨大的困难，甚至滑向了不及格。
这时，班主任苏斌老师及时向英语赵莹老师了解情况，并与我们共同帮助他走出了困境，实现了英语成绩的飞跃。
细心的苏老师也发现他的语文基础不牢，在题型变化后，屡次出现了不及格的现象，为了提高他的语文成绩对他进行了针对地训练。
进入高三学习的关键期，数学左向阳老师专门找题训练他、英语赵莹老师每天监督他、物理杨灿老师常常对他解题方法进行单独点评、还有化学张金碧老师、生物唐荣辉老师都给邓龙泉同学作了学习方法的指导和温馨的关怀，作为家长，我们也从孩子的成长中，感受到老师们对孩子的辛劳付出和谆谆教诲。
家长写给孩子班主任一封信
家长写给孩子班主任一封信家长写给孩子班主任一封信篇一周老师：你好!我是天天的妈妈，我怀着感激心情给你写这封信。
9月10日是教师节。
晚上快9点钟的时候天天下晚自习回来，第一件事就是找我要手机给你发祝福的短信，谁知马上就收到了你回复的短信：“谢谢，三年后听佳音。
”看到你的回信，天天高兴极了，激动地对我说，让我把这条短信保存三年，说这是他今后好好学习的动力，心灵的安慰，精神的鼓励。
看着天天自进入高中以后难得一见的笑容和开心，我思绪万千，往事又历历在目。
自从天天3年前加入到以你为核心的集体，我的耳边就时常响起他说周老师如何好，如何认真负责，如何为班级操心的声音。
天天来到你的班上后，以最快的速度加入了共青团组织。
虽然，入团在当今社会，远不如成绩优异那么耀眼，但是通过这件事，你让孩子感觉到了你的知遇恩情。
天天更加从品行上严格要求自己了。
现在，他也决不留过耳的长发，不穿不适合中学生的服装;你说学生最好不要用手机，有张IC卡就够了，天天到现在也不肯要手机，口袋里总是只带张IC卡;你对班上成绩不好的学生从不歧视，不讽刺挖苦，一视同仁，关怀备至，深深地感染着1/ 6天天，所以他从来没有瞧不起成绩欠佳的同学，和同学们总是能够和睦相处。
最令我难忘的是，4月调考前夕，因为天天成绩很不理想，我打电话与你联系，你告诉我了一件我到今天也无法相信的事情(我实在是太信任孩子了)：学校在搜查周遍网吧的行动中，把天天逮了个正着。
虽然你说这件事过去很久了，可我听着还是觉得晴天霹雳，恨不得把天天抓过来狂扁一顿，是你在电话中反复叮嘱我一定要冷处理好这件事情。
我听从了你的告戒，压抑着心中怒火的狂澜，装作很平静地与天天聊起了这件事情对他学习的影响，及这段时间学习下滑的原因，聊着聊着，天天潸然泪下。
我知道，他一定深刻地认识到自己的错误了。
试想，如果我用极端的手段指责孩子的错误，是绝对不会有这样效果的。
而且这件事情后，你并没有把天天排斥除好学生的行列，对他依然信任有加，关怀备至。
给班主任的一封信(11篇)
给班主任的一封信(11篇)给班主任的一封信1敬爱的张老师：您好!时间就像手中的细沙，河中的流水，悄然无声，不被别人注意，一点一滴的离我们而去。
不知不觉中六年的学习生活即将结束，我们即将成为新一届的毕业生，不知为何，最近总是回忆起您这一年和我们相处的情景。
感谢您，亲爱的老师，是您把我们这些无知的少年培养成一个个有知识的小学毕业生。
在李商隐的《无题》中就有这样一句诗描写老师的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师谢谢您，为我们所做的一切。
敬爱的张老师，回顾一年的历程，我们的每一点成绩都离不开您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。
是您，组织我们参加江苏省中小学生“诵读经典，感悟成长。
”的作文大赛。
在您无意中在上看到这条消息时，是您特地从上将这个消息打印下来告诉我们并号召我们参加。
即使我们不喜欢，但是您却依然鼓励我们。
不仅如此，您还利用原本可以上语文课的时间让我们上查阅优秀作文，在此之前，您不怕麻烦给我们页打开，在查阅时您还时不时指导我们。
“叮铃铃，叮铃铃......" 只听下课铃响了，您拿来上课时打印的优作给我们呈阅，希望我们能写出好__，这里包含着您对我们的期望和信任。
当我们写好后您还千辛万苦的为我们修改并发送，发送后还给我们打印送给我们，这是您对我们的肯定。
是您把自己珍藏的书籍拿出来给我们看，希望我们这些顽童可以有多些的知，我知道您为什么给我们看书，因为读书不仅可以丰富知识、陶冶情操，而且还能开拓视野，提高修养，明白许多做人的真谛。
是您，带领我们在春风中留下了美好的记忆。
是您，引领我们在音乐的海洋中尽情遨游。
您为我们日夜操劳，您的额角以爬上了皱纹，粉笔的灰尘已将到您的青丝染成白发，然而无论什么都改变不了您教育事业的热爱与痴情。
敬爱的张老师，感谢您为我们所做的一切。
十年树木，百年树人，老师您的教诲之恩我终身难忘。
祝您：身体健康，工作顺利!给班主任的一封信2亲爱的班主任您好！我记得第一次见你的时候，我刚上初中。
作文写给未来班主任的一封信
作文写给未来班主任的一封信作文写给未来班主任的一封信汇总7篇给老师写信的正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。
每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
下面给大家分享一些关于作文写给未来班主任的一封信汇总7篇，希望能够对大家有所帮助。
作文写给未来班主任的一封信（篇1）亲爱的老师：您好!我是您的学生____，一晃我们已经朝夕相处两年了。
这两年来，在您的谆谆教导下，我由一个不懂事的小男孩变成了一个活泼开朗、充满自信的阳光男孩。
常言道：老师是辛勤的园丁,时刻浇灌着祖国的花朵。
可是，老师，我觉得您更是我们的再生父母。
老师是我们的再生父母。
在家里，爸爸妈妈陪伴我们的时间最长。
但是，在学校呢?是您，陪伴我们的时间最长。
您不仅陪伴我们，点燃知识火花，为我们播下了成长的种子，带着我们在知识的海洋里遨游，而且您还像爸爸妈妈那样教我们做人做事的道理。
七年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。
但您并没有生气，而是一遍又一遍地给我们讲，尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。
一次大课间，我又是发烧又是肚疼，是您给了我一杯热水，让我吃了点药，又赶紧打电话让妈妈来接我。
从那时起，只要我一看到您，就觉得看到了我妈妈一样，和蔼可亲。
还有，我以前喜欢搞恶作剧,捉弄别人,是您，教会了我换位思考。
老师,现在我是八年级的学生了，再过一年我就要离开您了。
一想到这，我就非常难过。
因为我们的健康成长离不开您的细心呵护;因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。
老师，您是一把钥匙，打开了我们通往成功的大门;老师您是一盏灯，照亮着我们人生的道路;老师，我的老师，我的再生父母，在这里,我想对您说,老师,您辛苦了!我要珍惜现在,努力做一个好学生,不让您为我操心。
祝您：身体健康，万事如意!您的学生：_____年_月_日作文写给未来班主任的一封信（篇2）乔老师：您好!光阴似箭，日月如梭，在您的谆谆教诲下我已经从一个不懂事的小孩长成了四年级的大孩子了。
毕业给班主任的一封信（通用14篇）
毕业给班主任的一封信毕业给班主任的一封信（通用14篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过书信吧，书信可以传达自己的思想感情。
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毕业给班主任的一封信篇1敬爱的班主任：你们好!时间如梭，转眼间我将要结束小学生活，借此，我向你们表示衷心的感谢!一想到再有几个星期就要和你们分别了，心里总有一种说不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空荡的、依依不舍之情难以表达。
五年前，当我刚踏进“风华小学”的门槛时，还是一个无知的、幼小的孩子，老师你们像妈妈一样带着每一个孩子，你们用金钥匙为我们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游，你们用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的双手让我们像一棵棵小树苗在你们的精心呵护下茁壮成长。
每当我看到打着“A”的成绩单时，我心中充满了对你们的无限感激，这里不知包含着你们多少心血和汗水!你们不仅教我们知识，还教我们要爱祖国、爱学习、讲文明、懂礼貌和做人的道理。
而今，我们马上就要踏上新的征程，师生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得离开母校，更不舍得你们――我的启蒙老师。
你们的心情一定会和我一样，有一千个不舍，一万个不舍，但是，当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰，飞向蓝天去搏击长空。
敬爱的老师，请你们放心，以后不管到哪个学校，同学们都会抽空回来看你们，向你们汇报学习情况，再亲耳聆听你们的谆谆教导，以后能听到你们的话语可能就是一种享受吧!敬爱的老师，请您放心，大家不会给“风华”这张大名片抹黑，因为我们曾经都是风华的一张小名片，我们会像金子一样在各个学校继续发光。
用尽世界上最美好的语言也写不出我们师生之间的情感，因为这是我们心的呼唤!老师，谢谢您!老师，您辛苦了!五零二中队：XXX20xx年xx月xx日毕业给班主任的一封信篇2亲爱的班主任郑老师：我们马上要毕业了，所以，我现在特别珍惜和您在一起的时光。
给未来老师的一封信（通用15篇）
给未来老师的一封信（通用15篇）给未来老师的一封信篇1亲爱的老师:您好!本人是一班中无名小卒，得知您将要接替我们的班主任，我代表全般同学欢迎您的到来，为了使我们的合作能够更加成功，小女子斗胆向您提几个小小的建议，望采纳。
首先，我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑，有时甚至过头一点，希望您不要见怪和生气，其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为;其次，我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具;我们虽然已经上了初三，但我们在国际上依然是属于“儿童”(国际上将18岁以下都称为儿童)我们需要别人的照顾;最最重要的是:请您不要和我们讨论关于“早恋”这一话题，我们还是孩子，朦胧之中有一点模糊的痕迹，连政治书上都说了，这很正常，并不是坏孩子的的表现，如果您有眼线，您就会发现，尖子生中不乏有这样的早熟少年，起码我的个人的观点是这个样子的;差生做陪衬来衬托您心目中的好学生，那样既回伤了差生同学的心，也会使您的好学生受到负面影响，您的声誉也会大打折扣;最后希望您能够时不时表扬一下差生，他们也需要关心和尊重。
希望您读后不会生气并仔细考虑一下。
祝:身体健康，万事如意，事业有成!给未来老师的一封信篇2尊敬的老师:您好!我是一名六年级的学生，再过半年就是贵校的学生，虽然我们素不相识，但我想给您提一些意见，希望你能接受。
首先，要了解学生内心的想法，有时候学生做错了什么事，如果骂学生，学生的心里就会产生对您的反感。
所以，学生做了错事，尽可能的教育他，不要骂他。
那么，谁都不会对您产生反感了。
还有，学生的课业方面不能布置得太多，要不然学生就会随便应付差事，这样，据跟没写一样了。
然后，老师不能看成绩判定学生的品质问题。
对于成绩时好时坏的学生而言，差的时候要鼓励他，使他不要灰心，继续努力。
考试的时候，如果拿了高分，但基础不好，就应该表扬作文，忽略批评，以后努力就行了。
最后，我希望老师讲课的时候能贯通一些课外知识点，使课堂活跃起来，不使课堂无味过去。
关于给班主任的一封信精选范文五篇
关于给班主任的一封信精选范文五篇给班主任的一封信1 亲爱的刘老师：您好!虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。
当我迷失时，您是灯塔;当我犯错时，您是严师;当我需要关怀时，您是慈母。
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。
您以您言行，引导、教育我们。
虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。
当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。
老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。
一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。
在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。
老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。
风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的!敬祝：万事如意!给班主任的一封信2 敬爱的老师：今天我怀着无比激动的心情，为我们最尊敬的老师送上一曲心的歌唱。
金秋送爽，百果飘香，美丽的秋天向我们走来，同时我们还迎来了您的节日教师节。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的无私奉献的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样地丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到的是一个色彩斑斓的新世界，是一个无比美丽的世界，是一个充满快乐的世界......啊，老师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您颂扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
给未来老师的一封信范文(32篇)
给未来老师的一封信范文（32篇）给未来老师的一封信范文（精选32篇）给未来老师的一封信范文篇1亲爱的未来老师：您好！六年的小学生活已经接近尾声了，我即将迎来新的校园和新的老师，在我的心中，您一定是一位好的老师。
您的知识无边无际，大得像那海洋里的每一滴水，像那沙漠中的每一粒沙子，您上知天文，下知地理，经常向我们讲解课外知识，让我们耳熏目染，只是与日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老师，即使我们犯了错误，您也是和蔼可亲的纠正我们的错误。
一遍不行，两遍，两遍不行，三遍……直到我们改正了自己的缺点，您从不会不耐烦，而是耐心的指导我们走向人生的正途。
你的教育方式是“快乐教育”，让我们从玩中学到知识，在乐中畅游书的海洋，这样，我们既不会因为死记硬背的枯燥而厌学，而是会对学习产生兴趣。
在下课时，您经常与我们玩，从不冷眼对我们。
您经常组织我们参加学校的各类活动，您告诫我们，学习时要全神贯注得学，玩时要痛痛快快的玩。
我想，您一定是位有爱心的老师吧，学校为山区那些和我们一般年纪却上不了学的孩子捐款时，您总是首当其冲，并且是捐款最多的人。
我想，您一定是一位勤劳的园丁，细心的照顾我们这些小树，并一个一个的为我们剪去不好的枝桠，您邮箱一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
虽然我不知道这封信能否到达您的手中，但我相信，您一定会比我想象的还要优秀！六年级:taizi皇族给未来老师的一封信范文篇2亲爱的未来老师:您好!我是一个十二岁的小姑娘,刚刚完成小学六年学习生涯的积累,准备迈进初中的大门,即将荣幸地成为您的一名学生。
亲爱的未来老师，尽管我们未曾谋面，尽管我还不了解任何有关于您的信息，但是在这等待的日日夜夜里，我便在脑海中无数次地勾勒着您的音容笑貌。
我想，您一定是一位和蔼可亲、循循善诱、诲人不倦的好师长。
亲爱的未来老师，我相信，您会用您睿智的头脑为我们答疑解惑、指点迷津。
当我们迷失了前进的方向，您会教导我们“少年智则国智，少年强则国强”；当我们不求甚解、得过且过时，你会告诉我们“学而不思则罔，思而不学则殆”……对于我们的缺点、错误，您不会大发雷霆，也不会旁若无人地大发感慨，而是晓之以理，动之以情，谆谆地教诲我们改正。
给班主任的一封信20篇
给班主任的一封信20篇给班主任的一封信（一）：敬爱的班主任：您好!教师，这封迟来的信将代我诉说两年中我没来得及说的话。
光阴似箭，岁月如梭。
不知不觉中，与您相处的两年师生时光已悄然逝去，留下的是报纸上的青涩文章，是见面时的莞尔一笑，还是离别时的数次回眸......教师，我何尝不明白：太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。
我发自内心的尊敬您。
暑假闲暇时，我在网上曾无数次的浏览您的博客，仿佛是在欣赏，又似是在寻找，寻找在您的博客中，是否有我的足迹......首先说点我最想说的话：教师，一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是光明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感激您，祝您健康欢乐!亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆......今日，我才真正明白：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
教师，请允许我带您回忆一下那两年的完美时光。
读初一时，一个发问不足、善思的我，一个勤恳敬业、幽默的您。
经过几天的接触，我发现，我是个有福的人。
渐渐地，由“张一霖”变成了“一霖”，这点点滴滴的变化，我都记得。
第一次在校刊上发表文章时，我得到了您的赏识，有幸在校刊上留下了青涩的一笔;还记得大课间时您的谆谆教诲，每一句都踮脚细听，有幸得以提高，成为了您的年轻帮手;依然记得那次车里的倾心交谈，有幸得到了您的“偏爱”......初二，一个重要的学年。
一个成熟、善问的我，一个亲切、严厉的您。
渐渐地，我懂得了竞争的真正意义，突然茅塞顿开，变得爱回答问题了，我明白这都归功于您的一句教诲，那刺耳犀利的一句话，刺进了我的心;之后，考试前的、复习时的议论文专题训练，掀起了一场“为牛还是为马”的思潮，我明白了，要做一匹值得被鞭策的马;记得复句专题练习时，我的一句论点使您眼前一亮，您可明白我的心里是多么激动澎湃啊。
这次期末考试，我以微弱的优势夺得第二，语文是班里的第一，我的心里很难受，记得做20xx 年的期末语文试卷时，我考了94分，我兴奋、激动，并不是因为我的成绩，而是您应对四十多张试卷时，十分认真地对待我的试卷，上头竟有您批注过的痕迹，当然，您每每改我的试卷时，都是这样，但这次不一样，如此简短的时间，批注的如此认真，我被感动了。
家长给班主任的一封信
家长给班主任的一封信是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯：是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意：是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标：又是谁，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊：是老师!想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：家长给班主任的一封信1某某教师：您好!我是您教的学生的家长，首先感激您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。
我最近对孩子的学习情景感到焦虑，想就有关孩子的学习情景和您交流一下。
在这个时代，我作为一个成年人，为了养家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比较疲惫，晚上少有精力去辅导孩子;再者，学识也有限，难以辅导。
看到孩子除了吃晚饭，大多数时间都在写作业，可是学习成绩一向不梦想。
当然，大部分问题还是出在孩子身上。
我的孩子确实没有一个好的学习习惯，比较浮躁。
有时我检查他的作业时，我发现他的有些错误不断地重复出现。
但我不理解的是，他每一天都写一张大卷子，并且有些题型以往重复出现过多次，但孩子的答案却还是犯同样的错误。
为什么做这么多作业，孩子的基本功却还是不扎实呢?我认为漫漫的做题已无助于成绩的提高。
学生为了完成作业而做作业;再者，教师的精力有限，如果无法进行彻底的批卷，做作业反而只会有副作用，这就流失了做作业是为了学习的真正功能。
根据我在家里的观察，我想是否让作业的题目更有针对性，起到温故而知新的作用。
作业在于精，而不在于多，很多的重复已无必要，既浪费了时间，也无助于学习的提高，还增加了教师的负担。
课文里的资料已是精华，背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。
当然，如果再加之少量有针对性地相关作业，就会更好了。
学习就像吃饭，不在多，而在于能有效的消化吸收。
布置作业多，并不能提高学习成绩，异常是那些印刷品试卷就像油炸食品。
我想教师和学生的互动是最关键的。
以上是我的看法，肯定有欠缺之处，请多批评，多包涵。
教师我以往开过您的家长会，明白您真心为了孩子，也明白您因教学劳累而晕倒，我很感动，很感激。
给未来班主任的一封信5篇
给未来班主任的一封信5篇给将来班主任的一封信1尊敬的班主任老师：您好，给将来老师的一封信。
我是您的新同学张丹妮。
在接下来的学校三年里，您要辅导我们这些刚刚懂事的孩子们升入高中。
或许接下来的日子里我们会让您生气，让您绝望，但请您谅解我们，能给我们一次机会。
由于我们都只是一个个调皮的孩子，还盼望向家长撒娇的孩子。
请您再多给我们一些耐烦与时间，让我们都贴近彼此的心，做无话不谈的好伴侣。
回忆起学校的时间，那真是欢乐又短暂。
友爱的老师，盼望您也可以像我们的学校老师那样给我们带来欢乐与理解。
课外的学问天地无穷宽阔，而课内的学问已经满意不了我们的求知欲。
老师，假如可以，就请您在上课的时候多对我们讲一些相关的学问，那样我们的学习爱好就会高许多的。
我的学校班主任在讲课的时候就常给我们讲课外的学问，全部的同学都说宁可“三月不吃肉也不要少听一节班主任的课”。
在各种各样的故事里，我们学会了成长，我们也在故事中品尝人生百态，增加我们的阅历。
老师，能不能在班会上为我们讲讲发生在生活与社会上的事，让我们能够熟悉一下我们生活的环境。
老师，我信任您肯定会让我们欢乐地度过学校三年的。
祝您:工作顺当给将来班主任的一封信2敬重的我将来的班主任：您好!我是来自桐乡市试验学校教育集团北港学校601班的一名同学。
六年前的今日，我跨进学校生活的大门;今日，我即将跨入学校生活的大门。
面对生疏的学校、老师、班级，我布满了奇怪心。
我是一个活泼开朗的小女孩。
上课，会观察我高举的手臂，下课，会观察我活跃的身影。
我的人缘很好，不管男生女生，都是我的伴侣。
我的爱好爱好很广泛，羽毛球、吹横笛、舞蹈、看书、读英语、写作都是我的强项。
我爱打羽毛球，是受了我爸爸的影响，每个星期六都要到球馆去训练;我爱吹横笛，每当吹起它，就会沉醉在美丽的乐曲里面;我爱舞蹈，每次作业做累了，我都会跳上一支舞蹈，放松一下自己;我爱看书，一拿到书，就不愿放下，直到妈妈把这本书收掉……我还常常为班队活动排练舞蹈、唱歌，关心英语老师领读课文，所以成了班级里的文艺委员和英语课代表，是老师得力的小助手。
给未来班主任的一封信作文
给未来班主任的一封信作文亲爱的未来班主任：您好！我是您即将要教授的一名学生，很高兴能给您写一封信，在这封信中分享我对班级和学校的看法，同时也希望能够对您的工作带来一些帮助。
首先，我希望我们的班级是一个友爱、和谐的班级。
在班级中，我们每个人都是独一无二的，我们有不同的背景、不同的文化、不同的爱好和不同的思考方式，但是这并不妨碍我们成为好朋友，组建一个团结、信任、互相理解的班级。
我希望我们的班级是一个充满阳光和正能量的班级，在这里，我们能够互相鼓励，互相帮助，一起共同成长。
其次，我也希望我们的班级是一个充满活力和创造力的班级。
作为新时代的学生，我们需要具备不同的能力和素质，尤其是创新意识和实践能力。
因此，我希望我们的班级能够开展丰富多彩的活动，让我们能够在实践中学习、在实践中创新。
比如组织科技创新竞赛、社区服务、国际交流等活动，在这些活动中，我们既能锻炼自己的能力，又能够为社会做出贡献。
最后，我想说一下我对班主任的期望。
作为一个好的班主任，您不仅需要具备高超的教学水平，更需要具备一定的敏感度和个人魅力，能够充分地调动学生的积极性和主动性，帮助我们成为自己的主宰者。
在这个过程中，您需要充分理解每个学生的不同需求和差异化的个性，为我们提供个性化的、全方位的支持和帮助。
您也需要注重班级氛围的营造，让我们感受到温暖和关爱，保持良好的心态和积极的表现，为未来的前途打下良好的基础。
再次感谢您抽出宝贵的时间读完我的来信，最后祝福您在未来的工作中越来越出色，希望我们能够在你的带领下一起成长，走向更加光明的未来！此致敬礼！学生：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
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给未来班主任的一封信校园之声广播电台尊敬的各班班主任：您好！今天我们校园广播正式改版成为——校园之声广播电台。
校园之声，校园的声音；校园之声，我们大家的声音。
我们不仅要让它成为校园里一朵秀丽的花，一个传媒平台，我们更要让它成为校园的生命之音。
为实现这一目标，我们需要得到您的支持与帮助，希望您能在班级中对电台节目多做宣传，鼓励同学们收听节目，让校园之声在师生中拥有自己的收听群，让每个栏目拥有较高的收听率。
以下是我们每周节目播出安排：现在我们采用的模式是“I+R运营”（I即互联网首写、R即电台首写）一、王牌栏目与明星主持的选举与排榜1.为了达到每个节目都有其相应的收听群和了解节目在同学们的收听情况，我们第个月月末都会有一次全校统计，调查每个节目在同学们中的收听情况与收听率，我们会根据调查的结果对其节目进行排榜。
（排榜第一的节目我们会视为校园之声广播电台的王牌栏目）2.相应的我们也会对每个节目主持人进行排榜，方式跟栏目排榜一样。
二、互动栏目的安排1.（校园之声）是对话访谈类的栏目，我们每周三都会邀请校领导、班主任、教职工、学生等等不同的人士来参加我们的对话栏目，所以请各班班主任到时能够积极参加与支持。
2.（校园活力）是户外主持类节目，我们的主持人会在现场根椐当周的节目主题主持节目内容。
每周的节目主题我们会在星期一的下午通知各班宣传委员，然后被选中参与节目的班级将根据节目内容进行相应的准备。
我们校园之声广播电台自改版以来，所面临的问题不计其数，需要我们完成的工作还有很多，因此，在课余时间里，电台工作人员会投入大量的时间和精力，有时，会不可避免地耽误一些学习时间，但我们会尽可能的去调整。
我们今后的工作一般安排在“中-下午的休息时间，有时候会在晚自习时调试节目，所以在此希望各班班主任能够支持与见谅。
我们今后还会有更多的工作需要得到您的支持与帮助，希望到时能够与您更好的合作，为校园之声广播电台美好的明天出一份力，为我们电校做一份贡献。
最后，我们校园之声广播电台全体成员祝各位老师、领导、职工、学生在工作上一帆风顺，身体健康；在学习上，步步高升，节节顺利。
校园之声广播电台 schoolradiozx.zy.8u. xx-10-16小学升初中，对我来说可是一个巨大的挑战，这是一个高高的栏，我现在正抬脚跨到一半，越是抬、越是紧张，因为跨过去，才能冲到前面，跨不过去，那不好意思，拜拜了。
就像乾卦说的九四，跃龙门，越上去，飞龙在天了，没越上，会摔得很惨很惨。
我之所以难以越过这道栏，是因为我集许多致命缺点于一身：马虎、懒散、上进心不强、怕苦。
我现在正下定决心要把这些缺点攻克掉，改为优点，让以后的学习生活更加愉快、充实。
不过，如果我旧病重犯，劳驾您帮我一把，让我把这些毛病斩草除根！不过，我也不希望您是那种“三天一小考、五天一大考，把人都?烤焦?的那种老师，也不希望你是“考考考老师的法宝、分分分学生的命根”的主义者。
考试虽说是对学习成果的一种检验，但是造成不良的反映是有些同学为学习而学习，有的甚至为考试而学习！我希望你上课不要像传说中放电影，讲完、东西一收、走人。
而是耐心地为我们讲解，给我们点出思路，不要让我们为单纯的提高成绩而学习，作为一个领导者，将我们领入知识的海洋。
祝身体健康、桃李满天下给初一班主任的一封信敬爱的班主任：您好！我不久可能会是您的学生，在您的教育、指导、爱护下，让我这株含苞的花朵开放，展现出亮丽的颜色，散发出芬芳的香味。
小学生活即将结束，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，时间如流水，一去不复返。
六年的小学生活就这样一闪而过了。
面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字我一直不懈努力着。
古语言：天行健，君子自强不息。
只要有了远大的志向，我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。
在校园里，我是个性格多变的女孩，每种心情代表每种性格，像老天爷一样变化莫测，在学习上，我积极思考老师提出的问题，按时完成作业，按老师的要求去学习，所以在语文方面我的成绩比较好。
文明礼貌我仿佛与生俱来，面对长辈，主动问好，看到同学挥挥手打招呼……在文明方面，我觉得我做的也不差，不践踏草坪，不破坏一棵小花小草，把它们当朋友一样来对待！我热爱体育，我喜欢锻炼身体，但是在锻炼身体的同时，我也会兼顾着学习，成为一个全面发展的好少年。
亲爱的班主任，我即将与我的小学生活挥手告别，匆匆的脚步就要跨进中学的大门，虽然我们未曾谋面，但您的高大形象已然一次次出现在我的梦里。
我不止一次幻想过与您相识的情景，不止一次次地幻想过做您学生的幸福。
升入中学的我，也已经长大。
在学习上，我会更加努力，更加刻苦，开动脑筋，认真学习，按时完成作业，为老师分担一些，做老师的左右手。
在学校期间，我不会和同学们发生争执，会跟他们友好相处，团结友爱。
文明也是必不可少的，主动问好，打打招呼，爱护花草等等，都是我们应该做的。
我已步入中学的大门，成熟逐渐代替了我往日的稚气。
在小学六年中，我学到了很多东西。
我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。
那些留恋和不舍，那些希冀和理想，一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。
我会在以后的生活中努力实现自我，努力完善青春、追逐梦想。
希望未见面的班主任也能助我一臂之力。
此致敬礼！您的学生：李艺XX年5月20日六年级:李艺在老师眼中，你是同学们的好班长。
但是你应该努力去完善自己，做一个同学们心中的好班长。
你是个努力的孩子，也是个要强的孩子，更是一个懂事的孩子，所以老师对你的要求既不高也最高。
说不高是因为老师认为你能自觉的安排好自己该做的事，并能够帮助老师把该做的是做好，帮助老师排忧解难。
说最高，因为你跟其他同学不一样，老师希望你好上加好，所以老师对你的要求与其他同学不一样。
而你更应该认真认清自己，了解自己。
首先做同学们的好榜样，其次做同学们的好朋友，然后做同学们的班长。
怎样做同学们的好榜样？在同学们心中你应该是完美的，学习上好，一丝不苟，不可松懈；生活和习惯上好，懂得什么该做什么不该做，内心要强大，不能因为别人的行为和言语而乱了自己的分寸。
怎样做同学们的好朋友呢？时刻铭记我是班级的主导，是同学们的主心骨，把同学们当成自己的兄弟姐妹，去帮助那些遇到困难的人，去为那些获得荣誉的同学去鼓掌，去给那些失落的同学以鼓励，去给那些失败的同学以安慰，去给那些落后的同学以帮助，及时纠正那些要犯错的同学，而不能让同学们对你产生敬畏。
然后好班长的形象也便树立起来了。
前面说到要做一个内心强大的人，你很优秀，但是人生不可能一直一帆风顺，肯定会经历挫折和不如意的时候，老师最怕的是那些一直优秀的同学因为偶尔的失败和不如意而想不开，甚至去寻死觅活的都有。
你一定做一个心智健全的人，经得起大起大落的冲击。
还要做一个能包容有涵养的大度的人，不要在乎暂时的得失，这一切都是成功和出头的积累。
随笔而写，其实老师是一个想用心与你们交流的人，也希望你们用心来感受老师。
写给初中班主任老师的一封信尊敬的老师：您好!我是烈士山小学六年三班的xx。
面对着即将到来的的初中生活，我的内心确实有点紧张，不知今后的道路会怎样，也不知陪伴我们的是快乐还是沮丧。
但是我的心情更多的还是兴奋，兴奋见到新的老师，新的同学，新的学校，新的教室......老师，新生报到那天我在外地旅游，现在我和您还未见过面，可听同学说，您是个慈祥和蔼，又有责任心的老师，我的内心对您又多了一份崇敬之情。
在小学，我一直都是一个顽皮淘气的孩子，幸运的是，我遇到了一位好老师，她风风雨雨跟随我们六年，总是悉心教导我们怎样做人，怎样处事，老师的爱就像明朗的太阳，一直照在我的心里，我也如小树般茁壮地成长!如今，在这个全新的环境里，我有好多好多的希望，希望自己能尽全力改掉缺点，使自己变得逐渐成熟懂事;希望能将自己的学习成绩再提高一点儿，给自己不断设立新的目标;希望和同学和睦相处，成为知心朋友;希望得到老师更多的指导和关爱......我想，老师您一定会引领我们走向成功的道路，使我们成为一个个品学兼优的孩子，当然，这也一定是老师您的期望!此刻，我们面临着更加严峻的考验，在新的旅途上，有我们共同的努力，我们班一定会成为最棒、最优秀的班级!给未来初中班主任的一封信您好：在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着和您未曾见面的情景，还有您的声音和容貌......曾听上初中的姐姐说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。
不过，我想，您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲，体贴学生，既是良师，又是益友。
在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。
您甜美的声音，吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔时而把那工整大气的题纲写在黑板上，时而又指着题纲耐心地给我们讲解。
讲完后，还不忘用温馨和蔼的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗?”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥，只会感觉到您的和蔼可亲。
我还希望，您是一个作业留得不多的老师，作业少而精，而且招学生的喜爱，不会严厉的批评学生，即使学生犯了错，你也不会批评的很厉害，也不会体罚我们。
而是耐心地教导我们，对吧，老师!您，有一种独特的教育视角与教育方法。
您不会给我们增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”。
您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。
您不要我们死背硬记，不要我们随波逐流，您教会我们用最简单的学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑。
您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私.......这就是我心目中的未来初中班主任老师，您能做到吗?作文网专稿未经允许不得敬爱的李老师：您好！我即将成为您的学生，真希望您能正对我的缺点给予帮助。
粗心是我的老毛病。
每次考试妈妈总是反复叮咛：“要细心！要认真！”我却经常忘记。
然后，妈妈在小牌上写了“认真仔细”几个字，让我考试时吧它竖在眼前。
妈妈真是熬费苦心，但不生效。
她只指着我的脑门说：“女孩子家，像你这样粗心得到真没见过！”我实在痛恨我的粗心。
三年级的时候，一天李老师对我说：“你平是数学成绩野蛮扎实，这次数学竞赛就让你去吧！”我又害怕又高兴。
比赛那天，一开始我就告诫自己，一定要认真做。
可一开始做题就都忘了……做完后我又检查好几遍，像小人书那样从这张“扫”到那张，又从那张“扫”到另一张，不知重复了几遍。
我得意地想：这回拿不到冠军，少说也要得那个亚军吧！十几位老师当场改卷，没等改下来我早泄气了。
加号看成乘号，千克与克没互化，结果……我难过极了。
杨老师，我会努力改正粗心的缺点。
希望您也能帮助我。
祝您：身体健康，工作顺利！您的学生：李校名 6月27日北关小学三年级:李校名班主任给孩子的一封信亲爱的孩子们：您们好！又是一周过去了，祝福大家周末快乐，双休日好好休息，做完作业一定要到外边走走哟，去感受春天的魅力，享受春风，享受花开春暖，全身心投入到大自然的怀抱，尽情感受生活的美好......一个初一的孩子对我说，上课时总是想睡觉，我问他：是没有休息好吗？他说不是，主要是不想动脑,，对老师讲授的内容不感兴趣......后来，我与这个孩子交谈了很久，还给他写了一封信，最后他又打电话对我说：老师谢谢您，您给我说话和写的信，我下来都认真想了很久，果不其然，这几天感觉就好多了，上课没有打瞌睡了，老师抽我发言，我也能回答上几句了，我发现我的脑子在开窍了......孩子们，从这个孩子的转变我想到了著名作家刘燕敏写过的一个故事，今天就与大家分享这个故事吧！故事是这样的：当时人们都去开山，但有一个人不像别人那样把石块砸成石子运到路边，卖给建房的人，而是卖给杭州的花鸟商人。