高考语法代词考点-汇总
代词知识点总结高中
代词知识点总结高中代词是指用来代替名词或名词短语的词语，可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词等。
代词在句子中起着替代名词的作用，能够使句子更加简洁明了。
在高中的语法知识中，代词是一个非常重要的部分，它的正确使用对于学生们的英语学习至关重要。
下面将对代词的相关知识进行总结和归纳，希望能够帮助同学们更好地掌握代词的用法，提高语言表达的准确性和流畅性。
一、人称代词人称代词是用来表示人的称谓或指示人的词语，包括主格、宾格、和所有格等不同形式。
在英语中，人称代词的变化比较丰富，需要根据不同的语境和功能来灵活运用。
人称代词的主要形式包括：I, you, he, she, it, we, they等。
1. 主格人称代词主格人称代词用来作为主语，表示发出动作或起作用的人或物。
例如：I am a student. You are my friend.2. 宾格人称代词宾格人称代词用来作为宾语，表示受动作的人或物。
例如：She gave it to me.3. 所有格人称代词所有格人称代词用来表示所有关系，通常用来修饰名词。
例如：This is my book. That is your pen.二、指示代词指示代词是用来表示事物位置、方向、程度或数量等的代词，常见的指示代词有this, that, these, those等。
1. this和thatthis表示离说话人近的事物，that表示离说话人远的事物。
例如：This is my bag. That is her umbrella.2. these和thosethese是this的复数形式，表示离说话人近的事物；those是that的复数形式，表示离说话人远的事物。
例如：These are my shoes. Those are his socks.三、疑问代词疑问代词用来提问人、事、物的名称或数量，包括who, what, which, whose, whom等。
高考英语语法专攻-《代词》-考点归纳+针对性练习
高中英语语法专攻-《代词》【考点1-人称&物主&反身代词】注意:①形容词性物主代词通常用作定语,修饰名词,如:her father她的父亲。
②“of(介词)+名词性物主代词(或名词所有格)”构成双重所有格,如:a friend of mine 我的一个朋友。
【考点2-“it”用法】1.指代时间、距离、自然现象等。
如:It is half past two now.现在两点半。
(指时间)It is 6 miles to the nearest hospital.离最近的医院有六英里。
(指距离)It is very cold in the room.房间很冷。
(指温度)2.指代前面所提到过的事物、群体、想法、性别不明或性别被认为不重要的人或动物、未指明但谈话双方都明白的事情或情况。
如:These local citizens now have to balance their traditional self-supporting hunting lifestyle with the lifestyle offered by the modern French Republic,which brings with it not only necessary state welfare,but also alcoholism,betrayal and even suicide.现在这些当地居民必须使他们传统的自足自给的狩猎生活方式与现代法兰西共和国生活方式保持平衡,因为,随之而来的不仅有必要的社会福利,还有酗酒、背叛甚至是自杀。
(it指前面所提到的情况)—Who’s that at the door?—It is the milkman.——门口那人是谁?——是送奶工。
(it指代性别不明或性别被认为不重要的人)—I’ve broken a plate.我打碎了一个盘子。
—It(=Breaking the plate) doesn’t matter.没关系。
高考英语代词知识点总结
高考英语代词知识点总结在高考英语中，代词是一个非常重要的语法知识点。
代词在句子中可以替代名词，起到简化句子结构、避免重复的作用。
本文将从不同角度总结高考英语中的代词知识点。
一、人称代词人称代词是用来代替人的名词的词语。
在高考英语中，常见的人称代词有I、you、he、she、we、they等。
在使用人称代词时需要注意其主格和宾格的区别。
主格用于做主语或表语，而宾格则用于做动词或介词的宾语。
例如：I am a student. （主格）She is taller than me. （宾格）除了区分主格和宾格之外，人称代词还有复数形式。
例如：we代表“我们”，they代表“他们”。
二、物主代词物主代词用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词位于名词前面修饰名词，而名词性物主代词则作为名词的替代词使用。
例如：This is my book. （形容词性物主代词）The red one is mine. （名词性物主代词）在使用物主代词时，需要根据名词的单复数和所有格进行变化。
例如，单数名词后加's，复数名词只加'。
三、反身代词反身代词用来指示动作的承受者与动作的发出者是同一个人。
常见的反身代词有myself、yourself、himself、herself、ourselves、themselves等。
例如：He hurt himself while playing football. （他在踢足球时受伤了）另外，反身代词可以用来强调主语：I myself will finish the task. （我自己会完成这个任务）四、指示代词指示代词用来指示人或物的位置、距离和数量等信息。
常用的指示代词有this、that、these、those等。
例如：This is my bag. （这是我的包）Those are my friends. （那些是我的朋友）指示代词还可以与名词连用来修饰名词，表示特指。
代词总结知识点高中
代词总结知识点高中一、代词的分类代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、关系代词等几种类型。
1. 人称代词人称代词用来代替人或事物，包括主格、宾格和所有格。
主格人称代词包括I、you、he、she、it、we、they；宾格人称代词包括me、you、him、her、it、us、them；所有格人称代词包括my、your、his、her、its、our、their。
2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，包括my、your、his、her、its、our、their等。
3. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，包括this、that、these、those等。
4. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句，包括who、whom、whose、what、which等。
5. 不定代词不定代词用来指代不特定的人或事物，包括some、any、no、every、none、all、both等。
6. 相互代词相互代词用来指代相互之间的关系，包括each other、one another等。
7. 关系代词关系代词用来引导定语从句，包括who、whom、whose、which、that等。
二、代词的用法代词在句子中有不同的用法，包括作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
1. 作主语代词可以作为句子的主语，位于句子的主语位置，用来说明动作的执行者或者是所要讨论的人或物。
例如：I like English. (I作为主语代表“我”)2. 作宾语代词可以作为句子的宾语，位于动词后面，用来说明动作的承受者。
例如：She loves him. (him作为宾语代表“他”)3. 作定语代词可以作为名词的修饰语，位于名词前面，用来修饰名词。
例如：This is my book. (my作为定语代表“我的”)4. 作表语代词可以作为名词的补语，位于系动词后面，用来表示主语的身份、特征、状态或性质。
例如：She is a teacher. (teacher作为表语代表“教师”)5. 作同位语代词可以作为与名词的同位语，用来进一步说明名词的身份、特征、状态或性质。
高考代词知识点梳理
高考代词知识点梳理代词作为考试中的重要考点之一，在高考中占据了一定的比重。
掌握好代词的相关知识点，对于高考英语的顺利通过至关重要。
本文将对高考代词的知识点进行梳理，旨在帮助同学们更好地备考。
一、人称代词人称代词指的是表示人称身份的代词，包括主格、宾格和所有格形式。
在高考英语中，人称代词常常涉及到主谓一致、代词的恰当使用等考点。
1. 主格形式主格形式的人称代词主要用于作主语或主语补语，如：- I am a student.- He is my friend.2. 宾格形式宾格形式的人称代词主要用于作动词的宾语、介词的宾语以及部分不及物动词后的宾语补足语，如：- Can you help me?- This book is for you.3. 所有格形式所有格形式的人称代词主要用于表示所有关系，如：- This is my book.- Is that your pencil?二、指示代词指示代词用于指示特定的人或物，包括近指示代词和远指示代词。
在高考中，指示代词常涉及到考生对句子结构的理解和翻译能力。
1. 近指示代词近指示代词主要用于指示距离说话者较近的人或物，如：- This is my bag.- These are my friends.2. 远指示代词远指示代词主要用于指示距离说话者较远的人或物，如：- That is his car.- Those are their houses.三、相互代词相互代词主要用于表示两个或多个人或物之间的相互关系，常见的相互代词有each other和one another。
在高考中，相互代词常常涉及到对人际关系的描述和理解。
1. each othereach other用于表示两个人之间的相互关系，如：- They love each other.- The twins look exactly like each other.2. one anotherone another用于表示两个或多个人之间的相互关系，如：- The team members often help one another.- The students learn from one another.四、不定代词不定代词用于代替不具体指称的人或物，常常涉及到复数、单数、可数、不可数等概念的区分。
高考英语语法代词考点归纳
高考英语语法代词考点归纳在高考英语中,几乎每一年都会有对英语代词的直接考题,有的出现在单项填空,有的出现在完形填空或短文改错中。
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高考英语语法代词考点归纳一I. 代词可以分为以下八大类1人称代词主格I， you， he， she， it， we， you， they宾格me， you， him， her， it， us， you， them形容词性物主代词my， your， his， her， its， our， their名词性物主代词mine， yours， his， hers， its， ours， theirs 2反身代词myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves， yourselves， themselves3指示代词this， that， these， those， such， some4疑问代词who， whom， whose， which， what， whoever，whichever， whatever5关系代词/连接代词that， which， who， whom， whose，as6不定代词one/ some/ any，each/ every，none/ no，many/ much， few/ little/ a few/ a littleother/ another， all/ both， neither/ either7相互代词each other，one another高考英语语法代词考点归纳二II. 不定代词用法注意点类别区别例句one， some，any和it one可以泛指人或者事(东西)，其复数为ones ①We’ve been looking at the houses but haven’t found ___ we like yet.A.oneB.onesC.itD.them②Cars do cause us some health problems — in fact far moreserious _______ than mobile phones do.A.oneB.onesC.itD.thosesome可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等—Your coffee smells great! —It’s from Mexico.Would you like ________?A.itB.someC.thisD.1ittlesome 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个①I have read this article in some magazin e. Please correct the mistakes， if any.②—Which of the three ways shall I take to the village?—________way as you please.A.EachB.EveryC.AnyD.Eitherone指同类中的一个，it指代同一种类的东西。
代词高考知识点汇总总结
代词高考知识点汇总总结代词是语言中的重要成分之一，它可以代替名词或名词短语，从而避免重复使用特定的词语。
在高考中，代词是一个常见的考点，要求考生对代词的用法和特点有一定的了解。
下面将对代词的一些重要知识点进行汇总总结，帮助考生更好地应对高考考试。
一、代词的分类代词可以根据其指代对象的不同进行分类。
根据指代对象的人称和数，代词可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词和反身代词。
1. 人称代词人称代词用来代替特定的人或事物。
一般而言，人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称代词。
例如："我"是第一人称代词，"你"是第二人称代词，"他/她/它"是第三人称代词。
2. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物。
常见的指示代词有："这/这个/这些"代表近处的人或事物，"那/那个/那些"代表远处的人或事物。
3. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句，询问特定的人或事物。
常见的疑问代词有："谁"用来询问人的身份，"什么"用来询问事物的性质，"哪个/哪些"用来询问特定的人或事物。
4. 不定代词不定代词用来指代不确定或不特定的人或事物。
常见的不定代词有："一些"代表数量不确定的人或事物，"任何"代表无论哪个人或事物，"一切"代表所有的人或事物。
5. 反身代词反身代词用来指示动作的主语和受事者是同一个人或事物。
常见的反身代词有："自己"用来引起主语指向自己，"互相"用来表示相互之间。
二、代词的用法代词在句子中有不同的用法，可以作为主语、宾语、表语、定语和状语等。
1. 主语和宾语代词可以作为句子的主语或宾语出现。
例如："他是我的朋友"中，"他"作为主语；"我喜欢她"中，"她"作为宾语。
高考英语语法查漏---代词,题型全覆盖!
高考英语语法查漏---代词，题型全覆盖！Ⅰ. 单句语法填空1．To warm himself，the sailor sat in front of the fire rubbing one bare foot against the__other__.解析：此处表示另一只赤着的脚，指两者中另外一只，用the other。
句意：为了暖和自己，那个海员坐在火堆前，赤着的一只脚在摩擦另外一只。
2．How would you like __it__ if you were watching your favorite TV program and someone came into the room and just shut it off without asking you?解析：it作形式宾语，指代后面的if从句。
3．The research group produced two reports based on the survey，but __neither__ contained any useful suggestions.解析：neither表示两者都不。
句意：这个研究小组根据调查做了两个报告，但是没有一个含有任何有用的建议。
4．They reached the top successfully, but on__their/the__ way back conditions were very difficult.解析：句意为：他们成功登顶，但是在返程的路上却困难重重。
名词前需限定词，根据句意可知，此处填形容词性物主代词their与主语保持一致。
也可填定冠词the。
5．They are calmer and__their__(they)mood improves.解析：修饰名词 mood 要用形容词性物主代词，故用their。
6．She remembered how difficult__it__was to choose a suitable Christmas present for her father.解析：it指代不定式 to choose a suitable Christmas present for her father。
高考英语代词知识点归纳
高考英语代词知识点归纳在高考英语考试中，代词是一个常考的知识点。
代词在句子中起到替代名词的作用，可以使语言更加简洁明了。
在理解代词的用法和掌握代词之间的关系上，是高考英语考试中的一个重要方面。
本文将对高考英语代词的知识点进行归纳，帮助考生更好地掌握这一知识点。
一、人称代词人称代词分为主格和宾格两种形式。
主格代词用于作主语，宾格代词用于作宾语或补语。
例如：I am a student. (我是一个学生。
)Can you help us? (你能帮助我们吗？)二、物主代词物主代词用于表示所属关系。
在英语中，物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
例如：That is my book. (那是我的书。
)Those bags are hers. (那些袋子是她的。
)三、反身代词反身代词用于表示动作的承受者与行为者是同一个人或事物。
反身代词一般放在动词或介词之后。
例如：He hurt himself in the accident. (在事故中，他伤到了自己。
)四、指示代词指示代词用于指示特定的人或事物。
指示代词包括近指代词和远指代词。
例如：This is my new car. (这是我的新车。
)That is a beautiful garden. (那是一个美丽的花园。
)五、疑问代词疑问代词用于提问特定的人或事物。
疑问代词包括who, whom, whose, which, what等。
例如：Who is the tallest boy in your class? (你们班最高的男生是谁？)Which do you prefer, coffee or tea? (你更喜欢咖啡还是茶？)六、非限定性代词非限定性代词用于表示不确定或泛指的事物。
非限定性代词包括some, any, both, all等。
例如：Some people say that love is blind. (有人说爱情是盲目的。
高中英语语法——代词的用法
来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。 如：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue
2) 名词性物主代词的句法功能 a. 作主语 如： May I use your pen? Yours works better. b. 作宾语 如：I love my motherland as much as you love
yours. 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 c. 作介词宾语
His cap 意为 The cap is his.
D) 可以说 a friend of mine (ours, yours, hers, his, theirs)，=one of my friends；但是不能说 a friend of me (us, you, her, him, them)。
这三种代词都有人称（一、二、三人称） 的变化、数（单、复数）的变化，以及性 （阴性、阳性、中性）的变化。其中，人 称代词除了这三种变化外，还有格（主格、 宾格）的变化。
物主代词又包括两种形式：形容词性物主 代词和名词性物主代词。
特别注意：形容词性物主代词its没有相应 的名词性物主代词。
这三种代词的形式变化表如下
人称 单复数 主 格
宾格
形容词性 名词性 物主代词 物主代词
反身代词
第一 单 数
I
me
人称 复 数
we
us
第二 单 数
代词高考知识点总结归纳
代词高考知识点总结归纳代词作为英语语法中的一个重要部分，是我们日常交流中必不可少的一种词类。
在高考英语中，代词也是一个重要的考点，掌握代词的相关知识点对于正确理解和使用代词至关重要。
本文将对代词的相关知识点进行总结归纳，帮助读者更好地掌握这一语法要点。
一、人称代词人称代词是指用来代替人称的词类，主要包括主格代词和宾格代词。
主格代词在句子中作主语，宾格代词在句子中作宾语或补语。
1. 主格代词：I, you, he, she, it, we, they例句：- I am a student.- She is my sister.2. 宾格代词：me, you, him, her, it, us, them例句：- Can you help me with my homework?- I saw him at the party.二、物主代词物主代词用来表示所属关系，主要包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
1. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their例句：- This is my car.- Is this your book?2. 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs例句：- The red car is mine.- Is this pen yours?三、指示代词指示代词用来指出或代替特定的人或事物，主要包括this, that, these, those等。
1. this和these用于表示离说话人较近的人或事物。
例句：- This is my friend.- These are my new shoes.2. that和those用于表示离说话人较远的人或事物。
例句：- That is his house.- Those are the books I borrowed from the library.四、疑问代词疑问代词用来提问特定的人或事物，主要包括who, whom, whose, what, which等。
高考英语代词知识点归纳总结
高考英语代词知识点归纳总结代词是英语中常用的一种词类，用来代替名词或名词短语，以避免重复使用。
掌握代词的使用是英语学习的基础，对于高考英语而言尤为重要。
本文将对高考英语代词的知识点进行归纳总结，帮助考生复习和掌握该部分内容。
一、人称代词人称代词用来代替特定的人或物，根据在句子中的起作用不同分为主格和宾格两种形式。
1. 主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they- I喜欢跳舞。
I like dancing.- You应该努力学习。
You should study hard.- He是我的老师。
He is my teacher.- She喜欢阅读。
She enjoys reading.- It是一只猫。
It is a cat.- We是一家人。
We are a family.- They在玩游戏。
They are playing games.2. 宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them- Tom请我吃饭。
Tom invited me to have dinner.- Can you帮助我吗？ Can you help me?- Lily看见了他。
Lily saw him.- I love her. 我爱她。
- It is给我。
It is for me.- Please帮助我们。
Please help us.- I saw them at the park. 我在公园看到了他们。
二、物主代词物主代词用来表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
1. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their- This is我的书。
This is my book.- Is this你的钱包？ Is this your wallet?- That is他的狗。
That is his dog.- Her手机丢了。
高考代词考点及用法总结
高考代词考点及用法总结【考纲解读】在句中用来代替名词、名词短语或句子的词称为代词。
代词可以在句子中作主语、宾语、表语或定语等。
近3年来，高考重点考查不定代词，所考题量占所考代词总量的50%左右，其次是it的用法和替代词。
试题的设计注重语境设置，要求考生将句子意思和句子结构联系起来选出正确的代词。
因此，做题时要在熟练掌握各类代词基本用法的基础上，特别注意句意和句子结构的结合，只靠死背语法是很难奏效的。
【重点知识梳理】一：both，all，either，each，every，neither，none的用法1．both，either，neither用于两者。
both意为“两者都”；either意为“两者中的任何一个”；neither意为“两者中的任何一个都不”。
如：Both the boys are clever.两个男孩每个都很聪明。
Either of the two boys is clever.两个男孩都很聪明。
Neither of the two boys is clever.两个男孩都不聪明。
2．all，none，each，every用于多者。
all意为“全部都”，指可数的东西时为复数，指不可数的东西时为单数；none意为“全都不，任何一个都不”，指可数的东西时可为单数或复数，指不可数的东西时为单数；each和every意为“每一个”，为单数，两者都能作定语用，但each还可作主语、宾语和同位语。
All of the students are there.All(of)the milk is there.Every student in our school works hard.我们学校的学生都很用功。
Each student may have an edictionary./Each of the students has an edictionary./The students each have an edictionary.每个学生都可有一本电子词典。
高考英语语法代词详解
代词高考对代词的考查主要是人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词和关系代词等;设置特定的语境,对代词的数、性、格的变化进行考查仍然是高考的热点;Ⅰ代词的分类1.人称代词：主格I, we, you, he, she, it, they宾格me, us, you, him, her, it, them2.物主代词：形容词性my, our, your, his, her, its, their名词性mine, ours, yours, his, hers, its, theirs3.反身代词：单数myself, yourself, himself, herself, itself复数ourselves, yourselves, themselves4.相互代词：each other 两者之间相互；one another 两者以上的相互5.指示代词：this, that, these, those6.疑问代词：who, whom, whose, which, what7.关系代词：who, whom, whose, that指人,which, that, as, whose 指物8.不定代词：all, each, either, neither, both, none, other, another, something, everything, nothing somebody, everybody, nobody someone, everyone, no one, many, much, few, less一、人称代词单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称人主I you he,she,itwe you they称代词格宾格me you him,her,itus you them人称代词的用法1.人称代词的主格在句子中作主语或主语补足语;如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了; John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.说明：在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中;When he arrived,John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了;2.人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,但在口语中也能作主语补语,第一人称在省略句中,还可以作主语;如：I saw her with them；at least,I thought it was her.第一个her作动词宾语,them作介词宾语,第二个her作表语—Who broke the vase谁打碎了花瓶—Me.我;3.人称代词之主、宾格的替换1宾格代替主格在简短对话中,当人称代词单独使用或在not 后,多用宾语;—I like English.;—Me too.—Have more wine—Not me.;在表示比较的非正式的文体中,常用宾格代替主格; 但如果比较状语的谓语保留,则主语只能用主格;He is taller than I/me. He is taller than I am.2主格代替宾格在介词but,except后,有时可用主格代替宾格;在电话用语中常用主格;—I wish to speak to Mary.;—This is she.注意：在动词be 或to be后的人称代词视其前面的名词或代词而定;I thought it was she.我以为是她;主格——主格I thought it to be her.宾格——宾格I was taken to be she.我被当成了她;主格——主格They took me to be her.他们把我当成了她;宾格——宾格4.代词的指代问题1不定代词anybody,everybody,nobody,anyone, someone, everyone,no one, 及whoever和person在正式场合使用时,可用he,his,him代替;如：Nobody came,did he2动物名词的指代一般用it或they代替,有时也用he,she,带有亲切的感情色彩;如：Give the cat some is hungry.;3指代车或国家,船舶的名词,含感情色彩时常用she;5.并列人称代词的排列顺序1单数人称代词并列作主语时,其顺序为：第二人称→ 第三人称→第一人称,即you→ he/she; it → I;如：You,he and I should return on time.你,他还有我应该按时回来;2复数人称代词作主语时,其顺序为：第一人称→ 第二人称→第三人称,即we→you→they;在下列情况中,第一人称放在前面;在承认错误,承担责任时;It was I and John that made her angry.是我和约翰惹她生气了;在长辈对晚辈,长官对下属说话时,如长官为第一人称,如：I and you try to finish it.并列主语只有第一人称和第三人称时;当其他人称代词或名词被定语从句修饰时;二、物主代词物主代词是表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格;物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词两种,其人称和数的变化见下表;单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称物主代词形容词性my your his,her,its our your their名词性mine your shis,hers,its ours yours theirsOur school is here,and theirs is there.我们的学校在这儿,他们的在那儿;1.物主代词的用法1物主代词既有表示所属的作用又有指代作用;如：John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.2物主代词有形容词性my,your等和名词性mine,yours等两种,形容词性的物主代词属于限定词;名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的’s属格结构;如：Jack’s cap意为The cap is Jack’s;His cap意为The cap is his;2.名词性物主代词的句法功能1作主语;如：May I use your pen Yours works better.2作宾语;如：I love my motherland as much as you love yours.3作介词宾语;如：You should interpret what I said in my sense of the word,not inyours.4作表语;如：The life I have is ’s ’s yours.3.双重所有格物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等词一起前置,修饰一个名词,而必须用双重所有格;公式为：a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词;三、指示代词指示代词表示“那个”“这个”“这些”“那些”等指示概念的代词;指示代词有this,that,these,those等;如：That is a good idea.指示代词的用法1.指示代词分单数this/that和复数these/those两种形式,既可作限定词又可作代词;2.指示代词的句法功能;1作主语;如：This is the way to do it.2作宾语;如：I like this better than that.3作表语;如：My point is this.4作介词宾语;如：I don’t say no to that.There is no fear of that.说明1：指示代词在作主语时可指物也可指人,但作其他句子成分时只能指物,不能指人;如：对That is my teacher.那是我的老师;that作主语,指人对He is going to marry this girl.他要和这个姑娘结婚;this作限定词错He is going to marry this.this作宾语时不能指人对I bought this.我买这个;this指物,可作宾语说明2：that和those可作定语从句的先行词,但this和these不能,同时,在作先行词时,只有those可指人,试比较：对He admired that which looked beautiful.对He admired those who looked beautiful.他赞赏那些外表漂亮的人;those 指人错He admired that who danced well.that 作宾语时不能指人对He admired those who danced well.他赞赏跳舞好的人;those 指人对He admired those which looked beautiful.他赞赏那些外表漂亮的东西;those指物四、反身代词表示“我自己”“你自己”“他自己”“我们自己”“你们自己”和“他们自己”等的代词,叫做自身代词,也称为“反身代词”;如：She was talking to herself.她自言自语;反身代词单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称myself yourself himselfherselfitselfourselves yourselves themselves反身代词的用法1.作宾语,如1有些动词需有反身代词,如absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave等;如：We enjoyed ourselves very much last night.Please help yourself to some fish.2用于及物动词+宾语+介词,如：take pride in,be annoyed with,help oneself to sth 等;I could not dressmyselfup at that time.注：有些动词后不跟反身代词,如：get up,stand up,wake up等;Please sit down.2.用作表语;如;I am not myself today.3.用作同位语;如The thing itself is not important.4.在不强调的情况下,but,except,for 等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可;注意：1反身代词本身不能单独作主语;错Myself drove the car.对I myself drove the car.我自己开车;2但在and,or,nor连接的并列主语中,第二个主语可用反身代词,特别是myself 作主语;Charles and myself saw it.查尔斯和我看见了这件事;五、相互代词表示相互关系的代词叫相互代词,有each other和one another两个词组;他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的;如：It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other.,相互借鉴的相互代词宾格each other,one another所有格each other’s,one another’s相互代词的句法功能1.作动词宾语;如：People should love one another.人们应当彼此相爱;2.可作介词宾语;Dogs bark,cocks crow,frogs croak to each other.犬吠、鸡鸣、蛙儿对唱;说明：传统语法认为,相互关系存在于两个人或物之间用each other, 存在于两个以上人和物之间用one another;现代英语中,两组词交替使用的实例也很多;He put all the books beside each other/one another.他把所有书并列摆放起来; Usually these small groups were independent of each other.这些小团体通常是相互独立的;3.相互代词可加’s构成所有格;如：The students borrowed each other’s notes.六、不定代词不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词;常见的不定代词有all,both,each,every等,以及含有some,any,no等的合成代词,如anybody,something,no one;这些不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语和定语,但none和由some,any,no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every 和no只能作定语;如：—Do you have a car— Yes,I have one.—I don’t know any of them.他们,Ⅱ代词的用法1. nothing, none, no onenone作为代词,最常用来表示数量,它可以是一个可数的概念how many也可以是一个不可数的概念how much,或者any引起的问题；而nothing是相对于something有某物什么都没有,它回答的是“What is in/on...”的问题；而no one=nobody没有人,它回答的是“Who did that”谁……或是anyone有没有人的问题;2. one, ones, that, those, it1one和ones可以用来代替前面提到过的可数名词,one代单数,ones代复数,其中：两者都可以指代物只要是可数one前面一般不加a,因为它本身有“一个”的意思,但如果one前面有形容词修饰,则需要加a/an;one可以单独使用,意思为“任何人”;例如：—Shall we have a rest—Didn’t we just have one因为one=a somethingOne should always believe in oneself.2that与those：that可以代替前面提到的不可数名词或可数名词单数相当于the one；而those 代替前面提到的复数名词,有时可以用the ones替换;例如：The population of China is bigger than that of India. that=the populationThe boy told his story and that of the girl next room.that=the storyThe cell phones we made nowadays are better than those/the ones made 2 years ago.those=the cell phones=the ones3one和it:两者都可以用来代替前面出现过的单数名词,one指这类东西中的任何一个,指类属,泛指;it指前面所指的同一物;例如：I need a pen to sign my name. Can I have one one =a pen I cannot find my new pen. Have you seen itit指那支新钢笔3. another, the other, other, others, the others1another和the other:两者都是“另一个”的意思,但数量上有区别:用another指两个以上的数量,而the other只指两个中的另一个,例如：He has three brothers, one is a teacher, another is a doctor and the third is an engineer.注：another除了可以作代词,还可以用作形容词;这里有必要区别another, the other和more的用法：①another:another表“另一个”时只跟可数名词单数,而表“另外的、额外的、附加的”时,可跟带有few或具体数字的复数名词,此时可把“数词＋复数名词”看作是一个整体;例如：—Have you finished your report yet—No,I will finish it in another 10 minutes.There is room for another few people in the back of the bus.②other:表“另外的”接复数名词,如与具体数词连用,则置于数词之后,但与定冠词the连用时,other要放在数词前;例如：Tony is going camping with two other little boys next Sunday.Do you know where he found the other two photos③more:more一般位于数词之后,名词之前,有时也可置于名词之后;例如：One more stepOne step more,and I’ll shoot you.Where shall we be in ten more yearsmore除跟数词外,还可与many, a little,a few,a lot,several等词连用,例如:There are many more dictionaries on the desk.Would you like some more tea2 others, the othersothers是相对于some来说的：some...some....others... 一些……一些……另一些……是泛指；而the others是特指另一些,相对于ones 可以理解为one, the other 的复数;例如：Class 1 are cleaning the classroom. Some are sweeping the floor, some are cleaning the window, and others are washing the blackboard. 泛指There are only 20 students in the classroom, where are the others.特指4. both, other, neither, each, any, allboth:两者都,谓语动词用复数；either:两者中间的任何一个,谓语动词用单数；neither:两者中间无任何一个,谓语动词多用单数,也可以用复数；each:两个或两个以上中的每一个,谓语动词用单数；any:三者或三者以上中的任何一个,谓语动词用单数；all:三者或三者以上全部；5. some, any, nosome属于肯定词,主要用于肯定句中,但当说话人期待肯定回答时,也可以用于疑问句中;例如：Could I have some more tea, please Would you like some more coffeeany属于非肯定词,主要用于否定句、疑问句或条件句中;它可以与形容词的比较级连用;例如：Don’t come any closer,or I’ll shootno属于否定词,用于否定句中：no+可数名词单数=not a/an no+可数名词复数=not any;例如：There is no such thing as a free lunch in the world.考点诠释纵观历年高考试题,代词的主要考点主要集中在以下几个方面：不定代词one,the one,ones,the ones；物主代词的用法；人称代词主格和宾格的用法；表示两者和多者的不定代词的比较；指示代词this,that,these,those,it的用法；another,theothers,else；the rest的用法；every-,some-,any-,no-与-thing,-one,-body构成的复合不定代词的用法;考点1 人称代词一般地说人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作定语时用形容词性物主代词；名词性物主代词可以代替“形容词性物主代词+名词”;但口语中,在无动词的句子里,往往用代词的宾格形式;1．用于无谓语的句子中一Dpes any of you know why Jack hasn’t come yet一Me．;答语如果带谓语,就得用主格,如：I can．和I do,too．/So do I．2．表示惊奇、猜疑、反问、不满、厌烦等①Do you have good eyesight,young man一MeI can see a sparrow two hundred paces away．②WhatMe fight a big chap like himNot me3．代替as,than等连词之后的主格多用于口语中,尤其用于句末①I’m not as tall as himhe．;②She is much more careful than meI．她比我细心得多;当这类人称代词带有all,both等同位语时,用宾格的形式就更为常见了;如：He works harder than us a11．典例：Our neighbers gave a baby bird yesterday that hurt when it fell from its nest． A．us；it B．us；itself C．ourselves；itself D．ourselves；it考点2指不代词1．this/these,that/thosethis,these指代下面要说的内容；that,those指代上面陈述过的内容;如：①What I’d like to say about how to improve our spoken English is like this．②That’s a11．Thank you．③Salaries are higher here than those inmy hometown．2．一些习惯说法中this和that的用法比较固定①Who’s that你是谁②This is Mary．③11at’s all right/OK．;对感谢的答语④nat’S nothing．;对道歉的答语‘⑤That’s that．表示决定不能更改⑥That’S a11．就这些了;⑦That is…那就是……3．this,that有时可以用作副词,意为“这么,那么”,用在形容词或副词前作状语,表示程度It isn’t that cold．还没那么冷;考点3不定代词以下是几组易混不定代词：1．some类不定代词与any类不定代词1some类不定代词多用于肯定句中；any类的多用于疑问句、否定句和条件状语从句中;如：Raise your hands if you have any questions．如果你们有问题,请举手;2但在表示客气的请求或希望对方给予肯定回答的疑问句中,要用some类的不定代词;如：Would you like something to drink你要喝点什么吗3any类的不定代词用在肯定句中,表示“任何一个；任何事情；无论什么”;如：She promised that she could do anything for you．她许诺能为你做任何事情;2．all,both,neither,none1all指三者或三者以上“都”,both指两者“都”;如：①Bothofhis hands were wounded．②Allofhis fingers were wounded．2neither表示“两个都不”,常和of连用,放在带有冠词、物主代词或指示代词的复数名词之前,作主语时,谓语动词可以用单数或复数；none表示三个或三个以上“都不”,可用于人,也可用于物,后可接of短语,与复数名词、代词或单数集合名词连用作主语,指人时,谓语动词用单、复数皆可；指物时,只用第三人称单数形式;如：①Neither of the twins is/are cor rect．②None of us has/have ever been to the Great wall．3．any,either,each,every1any一般用于否定句、疑问句和条件句中;也可用在肯定句中,以加强语气,表示“任一”的概念；还可以用来修饰可数名词单数,表示三者或三者以上中的“任何一个”;如：I didn’t eat any meat．我一点儿肉也没吃;4．no,none,nothing,nobody1no不能单独使用,相当于not a或not any,作定语修饰可数名词或不可数名词;如：You have no sympathy for the sufferings of others．你对别人的痛苦没有同情心;2none既可以指人,也可以指物,侧重指三者或三者以上的人或物,用于回答how many/much引导的疑问句,可与介词of连用;如：①None of the books is suitable for the young．这些书都不适合年轻人读;②一How many people are there in the room一None．没人;3nobody指人,用于回答who引导的疑问句；nothing指物,用于回答what引导的疑问句;如：一Who is in the room谁在屋内一Nobody．没有人;5．it,one,ones, that和those1it特指上文所提到的同一个物,它所代替的名词常由the,this,that等修饰;one指上文提到的同类事物中的一个,不特指,被指代的名词通常由不定代词some或any修饰;如：①Where is that bookI can’t find it．那本书在哪儿我找不到它;②I haven’t got any erasers．Will you please give me one我没有橡皮,请你给我一块好吗(2)one与that都可用来代替上文中出现的名词,one前要用定冠词the,有时that和the one可互换使用;如：The book isn’t so interesting as the one/that you borrowed．3但that和one在多数情况下是不能互换的,主要区别在于：that既可代替可数名词,也可代替不可数名词,常要求有后置定语,一般不指人,复数形式为those;one只能代替可数名词单数,复数形式为ones;当可数名词前有形容词修饰时,只能用one,不用that;当of短语作可数名词的后置定语时,用that,不用one;如：①The best cigarettes are those from Yunnan．②The boy told me his story and that of the girl next door．Your coat is blue,and my new one is green．你的大衣是蓝色的,我的新大衣是绿色的;4the ones用来代替上文提到的特指的复数名词,有时可以用those代替,尤其在有后置定语的情况下;如：The books on the desk are better than those/the ones under the desk．6．another,other,others,more1another既可以单独使用,也可以用于单数名词前,泛指三者或三者以上中的“另外一个人或物”;还可以用“another+数量词+复数名词”,表示”再,又”;如：①was there another way out②we’d better wait another five minutes．特别提示表示“另外一个学生”只能用another student,不能说成another one student;2other不能单独使用,应用于复数名词前,表示另外的某些人或物,也可以用在some,any,no之后,或具体数词之后,再接名词,构成”不定代词或具体数词+other+名词”；接单数名词时,还可以用在冠词the后,特指两个人或物中的另外一个可以省略为the other,或特指另外的某些人或物可以省略为theothers,others泛指”其他的事物,别人”;如：Done remained and the other went away．②We should learn to treat others as equals．7．something,anything,everything,nothing1something一般用在肯定句中,也可以用在表示邀请、征询意见的委婉问句中;如：Could you do something for me请为我做点事好吗(2)anything用在否定句、疑问句或条件句中;如：There isn’t anythinginside．3everything意为”一切事物”,可用在肯定句或疑问句中;用于否定句时,表示部分否定；表示全部否定时要用nothing或not anything;如：Everything is good when new,but friends when old．东西是新的好,朋友是老的亲;谚语4nothing表示”什么也没有”,常用于陈述句,表示否定意义,不能与否定词连用;如：①Do nothing by halves．凡事不可半途而废;谚语②Fools learn nothing from wise men,but wise men learn much from fools．愚者不学无术,智者不耻下问;谚语典例1：2010高考英语江西卷,27Swimming is my favorite sport. There is _______ like swimming as a means of keeping fit.A somethingB anythingC nothingD everything答案C解析考查不定代词;句意：游泳是我最爱的运动;再没有比游泳更好的锻炼方式了;There is nothing like…意即”没有什么能像……了”;典例2：2009陕西Jane was asked a lot of questions,but she didn’t answer of them．A．other B．any C．none D．some典例3：2009江苏Nine in ten parents said there were significantdifferences in their approach to educating their children compared with of their parents．A．those B．one C．both D．that解析D 句意：十分之九的家长认为他们教育孩子的方法和他们父母的教育方法有明显的差别;在同一句话中,指代的名词和前面提到的名词是同一类,即同名异物,要用that;考点4 反身代词1．反身代词在句中可以作宾语、表语、并列主语,以及名词、代词的同位语①The text itself is very easy．作主语的同位语②EitherJane or yourselfwill go there．;作并列主语,但不能单独作主语③He is not laughed at that laughs at himself first．谚自嘲者不会让人嘲笑; ④Respect yourseff,or noone else will respect you．谚要人尊敬,必须自重;2．主语与宾语是同一个人时,应当用反身代词teach oneself,enjoyoneself,help oneself,throw oneself,look after oneself3．在系动词后作表语,常用于否定句,表示身体不适I don’t know what’S the matter with me．I’m not myself today．4．用在交际英语中①Help yourseff②Make yourself at home③Don’t upset yourself5．辨别几组搭配by oneself独自for oneself独自地,靠自己的力量；of oneself~t动地；to oneself独占,典例：Isn’t it amazing how the human body heals after an injuryA．hireself B．him C．itself D．it考点5 it的用法在英语中,运用it的场合较多;从它在句中的作用和意义来看,it的用法可分为三类：1．指代作用1用作人称代词,代替前文或后文所提到的同一事物单数可数名词或不可数名词;如：Although we cannot see it,there is air all around us．(2)代替前面的整个句子;如：It is said that he has died of a disease,but it isn’t true．3用在答语中代替指示代词this,that;如：一What is this这是什么一It’s a bike．4代替不能或没有必要区分性别的或某些习惯说法中的人;如：①The baby cried because it Was hungry．婴儿哭是因为饿了;婴儿习惯上不区分性别②一Who is knocking at the door 一It’s me．5指环境、情形等;如：①I can’t stand it any longer．我再也不能容忍这种情况了;②Take it easy．别紧张;6指度量衡单位、时间、距离、季节、天气及自然现象;如：①It’s getting colder and colder now．现在越来越冷了;②It is winter now．现在是冬天了;2．形式作用1形式主语当动词不定式、形式或从句作主语时,通常把它们放在谓语之后,而用it作句子的形式主语;如：IIt’s no use crying over spilt milk．谚覆水难收;②It takes three generations to make a gentleman．谚十年树木,百年树人;2形式宾语当复合宾语中的宾语是不定式、v-ing形式或宾语从句时,往往把真正的宾语放在补足语后面,而用it作形式宾语,放在宾语补足语之前;如：①You must make it clear to them that the situation is serious．②They thought it difficult to talk to the guests about the recent events．特别提示形式宾语用在“主语+谓语动词+宾语”结构中,谓语动词appreciate,dislike,hate,like,love,make按时到达,成功等后接由if或when等引导的从句时,往往在从句前加形式宾语it;如：①1 would appreciate it if you paid in cash．如果你能支付现金的话,我会不胜感激;②The boy likes it when you do that．那个男孩喜欢你那样做;3．强调作用it可以用来改变句子的结构,使句子的某一成分得到强调;强调句型的基本结构为：It is/was+所强调的成分+that/who/whom+其他成分;高考链接1If our parents do everything for us children, we won't learn to dependonA. themselvesB. themC. usD. ourselves答案D主语为we,因此应为ourselves. depend on oneself:自力更生;2. 2010高考英语重庆卷,23He had lost his temper and his health in the warand never found of them again.B. eitherC. eachD. allA.neither答案 B;由his temper and his health可以排除CD,由后面的never表否定,选either,never/not either是全部否定,相当于neither;3. that’s import ant is that you are doing your best and moving inthe right direction.A．One B．All C．EverythingD．AnythingB此处All that's important相当于What's important,在主句中作主语,表示“重要的是……”4. 2010高考英语天津卷,6in my life impressed me so deeply as my first visitto the Palace Museum. A. Anything B. Nothing C.Everything D. Something5.2010高考英语四川卷,7On my desk is a photo that my father took ofwhen I was a baby. A. him B. his C. meD. mine答案Ctake a photo of sb意为给某人照相,此处应用人称代词的宾格;is said that two man-made structures are clearly visible from space. One is the Great Wall of China, and is Japans Kansai InternationalAirport.A．another B．other C．the other D．either 答案C;两者中的一个用one,两者中的另一个用the other,上句有提示twoman—made structures,所以用one…the other结构;7.The cost of renting a house in central Xi’an is higher than ____ in anyother area of the city. A. that B. this C. it D. one 答案A在西安市中心租一套房子的费用比在该市任何其他地区租一套房子的费用都要高;根据句意可知,空处指代The cost of renting a house,应该用that;8.Helping others is a habit, _______ you can learn even at an early age.A. itB. thatC. whatD. onefact that she was foreign made _____difficult for her to get a job in that country A so B. much C. that D. it 答案D题干中含有make it difficult for sb to do sth结构;形式宾语it代替后面的动词不定式短语to get a job in that country;is my favorite sport. There is _______ like swimming as a means of keeping fit.A somethingB anythingC nothing Deverything答案C句意：游泳是我最爱的运动;再没有比游泳更好的锻炼方式了;There is nothing like…意即”没有什么能像……了”;11When you introduce me to Mr. Johnson, could you please say for meA. everythingB. anythingC. somethingD. nothing答案 C;A项意为：“每件事”,B项意为“任何事”；C项意为“某事”；D项意为“没什么”;句意为：“当你把我介绍给约翰逊先生时,请为我说话吧;”something用在问剧中表示建议或请求,期望得到肯定或者所问问题可能性很大时;12.'ll spend half of my holiday practicing English and halflearning drawing.A. anotherB. the otherC. other’sD. other答案B句意：假期我会把一半时间用于练习英语,另一半用于学习绘画;half表示“一半”,the other half表示“另一半”;the other指两个事物中的“另一个”;13The doctor thought ____ would be good for you to have a holiday.A. thisB. thatC. oneD. it14.Neither side is prepared to talk to _____ unless we can smooth thingover between them;A. othersB. the otherC. anotherD. one other答案 B句意为：“双方都不准备和对方交流,除非我们能做一些调停的事情;”首先注意本句的Neither说明问题是出在两个对立方,而双方不打算作出让步,所以这里选B,the other指两者中的另一方;而another指的三者或三者以上；others 是针对两大类人的,常与some对应,没有one other的说法;15You are a team star Working with is rally your cup of tea.A. both B．either C. others D．the other答案：参考答案：1-5 ADAAB 6-10 CBAAC 11-15 BACCB 16-20 BBBDD 21-25 DCCCB 26-30 DCBAD 31-35 CCABA 36-40 ADBCB41-45 CCDBD 46-50 CADAC 51-53 CCB。
高考代词知识点的归纳总结
高考代词知识点的归纳总结通过对高考英语试题的分析，我们可以看到代词是高考英语中的重要知识点之一。
代词在句子中用来代替名词，起到简化句子结构、避免重复使用名词的作用。
正确的使用代词不仅可以提高句子的表达效果，还能使句子更加简洁明了。
本文将对高考中常见的代词知识点进行归纳总结，以帮助考生更好地复习和掌握这一知识点。
一、人称代词人称代词用来代替特定的人或事物，包括第一人称、第二人称和第三人称。
在高考阅读理解和完型填空中，常常出现与人物相关的代词。
在遇到这类题目时，考生首先要明确人称代词的意义，并分析代词所指的人或事物，才能正确理解和解答问题。
1. 第一人称代词（I，we）第一人称代词通常用于叙述者自身，表示说话人或包括说话人在内的一组人。
在高考英语中，第一人称代词常用于写作和口语表达中，用来叙述个人经历、观点等。
在阅读理解中，一些题目也会涉及到第一人称代词的使用，考生需要根据上下文理解代词的指代对象。
2. 第二人称代词（you）第二人称代词通常用于称呼对方，表示与说话人互动的对象。
在阅读理解和写作中，第二人称代词常用于口头交流、信件和邀请等场景中。
在高考英语中，会有一些题目通过第二人称代词来与考生互动，考生需要根据上下文理解代词的含义和指代对象。
3. 第三人称代词（he，she，it，they）第三人称代词用于与说话人和被说话人之外的人或事物相关。
在阅读理解和完型填空中，常常会出现与第三人称代词相关的题目，考生需要根据上下文理解代词的指代对象，并结合其他信息进行分析和解答。
二、指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，常常用于句子中引导读者或听者对特定事物的关注。
在高考英语中，指示代词的使用不仅可以帮助考生理解题目，还能帮助考生更清晰地表达自己的意思。
1. This，that，these，thoseThis和that分别用于单数和复数名词的近处指示，这些代词常用于叙述者和读者之间的空间关系。
These和those分别用于单数和复数名词的远处指示，这些代词常用于叙述者和读者之间的空间关系。
高考英语语法代词讲解
考点知识全面总结高频考点知识总结一人称代词、物主代词、反身代词和疑问代词（一）人称代词1．当说话者不清楚或不必要知道说话对象的性别时，可以用it来表示。
如：It’s a lovely baby. Is it a boy or a girl?这孩子真可爱。
是男孩还是女孩？2. 人称代词有时也可用作名词。
如：It’s not a she; it’s a he.那不是女孩是个男孩。
3. 人称代词单独使用时，一般不用主格而用宾格。
如：---Glad to meet you. 见到你我很高兴。
---Me, too. 我也是。
4. 代词they（不分性别）代表一提到过的一些人或物，在口语中还可以代替he or she。
此外，they还可泛指一般人。
如：The Browns phoned. They’re coming round this evening.布朗夫妇打电话了。
他们今天晚上到。
If anyone arrives late, they’ll have to wait outside.谁要是迟到，谁就得在外面等着。
（代替he or she）They say we’re going to have a hot summer.据说今年夏天将会很热。
（泛指一般人）（二）物主代词物主代词即人称代词的所有个形式，它可分为形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, theirs）和名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours, theirs）1.形容词性物主代词相当于形容词，只能作名词或动名词的定语。
如：This is our classroom. 这是我们的教室。
（作名词的定语）Would you mind my opening the window? 你介意我开窗户吗？（作动名词的定语或被称为动名词的逻辑主语）2.名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独做主语、宾语、表语；此外，名词性物主代词还可与名词及of连用，构成双重所有格，即：a/ an/ this/ these/ those/ some/ any/ several/ no/ each/ every/ such/ another/ which+名词+of+名词性物主代词。
代词 高考英语语法重点归纳
三、代词代词是用来指代人或事物的词。
代词分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词\疑问代词、不定代词、连接代词、关系代词。
大多数代词具有名词和形容词的作用。
连接代词和关系代词本章不做将讲解，参见其它章节。
一人称代词人称代词的人称、数和格，如下表所示。
(1).人称代词作主语用主格，作宾语、表语用宾格，但应注意以下4中情况：①作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中，或在这种句子中与动词不定式连用，常用宾格。
●—Does any of you know where Tom lives?—Me.●What! Me (to)play him at chess? No!②句子中代词作宾语或宾语补足语时，与所替代的名词在人称、数和格在意义上一般要保持前后一致。
●The thief was thought to be he.(the thief是主格，故用he代替)●They took me to be her.他们误以为我是她。
（me是宾格，故用her替代）③在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。
如：He is taller than me(I).但在下列句中有区别。
●I like Jack as much as her.=I like both Jack and her.●I like Jack as much as she.=I like Jack and she likes him, too.(2).两个以上的人称代词并列，其次序排列原则为：①在并列主语中，“I”总是放在最后，排列顺序为：二三一（人称）。
宾格me也一样。
●You ,she and I will be in charge of the case.②第三人称，男女两性并用，男先女后。
●He and she still don’t agree to the plan.(3)几个人称代词的特殊用法。
①we/you(口语)常用来泛指一般人。
高考代词知识清单
代词一．人称代词1.在电话用语中常用主格--I wish speak to Tom.--This is him.2.she可以代表国家，船只，大地，月亮二．物主代词表示所有关系的代词，也可以叫做代词所有格1.名词性物主代词作主语作宾语作表语2.形容词性物主代词3 双重所有格a\an\this\that+n.+of+名词性物主代词a friend of mine each brother of his三．反身代词1. 反身代词不能单独作主语I myself drove the car.四．指示代词和相互代词1. this，that，these，those可以代表前面提到过的事物2. this，these是近指3. that，those是远指4. this 用于将要叙述的事情What he told me is this：5. that可以代替上文出现过的单数可数名词或不可数名词，与of 连用The population of China is larger than that of any other country in the world.6.such 作定语及主语such a beautiful girl但放在some，any ，every，many，all，no之后no such person，several such men，some such things7.the same 主，宾，表，定the same as 引出所谈及内容I’m the same age as you.8.so8.1 用于believe，think，expect，suppose，imagine，guess等词后，用so代替前文提出的观点I think so.\ I don’t think so.\ I think not.8.2 用于肯定的hope，I’m afraid后，代替前文提出的观点I hope so. I hope not.8.3 so在肯定句中表示与上文相同的情况9. each other 相互关系存在于两个人或物之间one another 相互关系存在于两个以上的人或物之间People should love one another.相互代词可加‘s构成所有格，作定语五．不定代词1. every，no在句中作定语，其他作主，宾，表，定，同位语2. all都指三者以上all的单复数由他所修饰或指代的名词的单复数决定All goes well,all通常不与可数名词单数连用all 可与部分表示时间的可数名词单数连用，all day，all night，all the year3.both 都指两者both...and...4. neither 两者都不，作主语，谓语动词用单数neither...nor...She can’t sing，neither can he.如前句为否定式从句，则主句用neitherIf you don’t do it，neither should I.若后面有连续几个否定句，则用norHe can’t sing，nor dance，nor skate.5.each作同位语，谓语动词应和真正的主语保持一致We each have received a gift from the teacher.6. all 的全部否定none，谓语动词的单复数取决于后面的名词All the students are there.None of the milk is fresh.7.one=a\an +单数名词，表示泛指，复数onesthat，it 特指that与所指词为同类，但不是同一个，it与所指词为同一个，复数为they（宾格them）I can’t find my hat. I think I must buy one.The hat you bought is bigger than that I bought.I can’t find my hat. I don’t know where I put it.8.it8.1 指人以外的一切生物或事物8.2 指不知道性别的小孩或不明身份的人The baby is crying. It must be hungry.Someone is ringing. Who might it be?8.3 指代上文的内容8.4 指代时间，天气，距离，金钱8.5 指形式主语或形式宾语It’s very nice of of them to help me out.I found it hard to deal with him.9. others=other people\thingsthe others=the restthe other 指两部分中的另一个或另一些在一定范围内两人（物）一个用one，另一个用the other一定范围内，出去一部分人（物），剩余的全部用the others10. another 指三个或三个以上中的“任何一个，再一个，另一个”在一定范围内三者，一个用one，另一个用another(one),第三个可用the other（a third）He has three children. One is a doctor，another is a nurse and the other is an engineer.another three days 再过三天Three other days 再过三天。
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指示代词 this that,these,those
不定代词
表”两者/多者”，”另外”的不定代词 （both/all/neither等）
替代词 It/one/that/those
• 人称代词/物主代词/反身代词-讲解 1. He loves her. 2. This is my pen. Yours(=Your pen) is over there. 3. The bag near the table is hers. 4. He is teaching herself English. 5. He lives by himself in the country. 6. The work itself is easy. 7. I don’t know what’s the matter with me. I’m
Was it in the air battle which was led by Captain Smith that Tom lost his life?
Well, maybe _C_ is not how much you
read but what you read that counts.
A. this B. that C. it (2009浙江)
5. all, none, not…any (含义及用法?) all： 三者或三者以上都 none：对 all 的全部否定 not… any：对all的全部否定
We had three sets of garden tools and we seemed to have no use for _B___. A. none B. any C. each (2004浙江) --- You have got so many clothes. (2009上海)
物主代词形容词性(my,our,your,your,his,her,its, their)
名词性(mine, ours,yours,yours, his, hers, its, theirs)
反身代词 myself, ourselves, yourself, yourselves,
himself, herself, itself, themselves
each guest to have a glass. (one) 2). He was a good captain, a captain who took good care of his sailors. (one) 3). I’d like to buy a present for Mother, a present of great use. (one)
(those / the ones)
The climate of Kunming is better than the climate of Tangshan. (that)
that / those 特指。
that= the+ n. (不可数和可数单数)；
those 代替可数复数。
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Practice: 1).I hope there are enough glasses for
2） 不同的
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another, other, the other, others, the others
another 用于泛指三者以上中的“另一个” other 作前置定语,常修饰复数名词 the other两者中的“另一个”,是特指 others 泛指“其他人”或“其他物=”other + 名复 the others指整体中除去一部分后,剩余的全部
(those)
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2. it 用法
1) It was evening when we arrived home.
2) You have saved my wife and I shall never forget it.
3) If I can help it, I don’t like working late into the night. (2006全国I) 我但凡有办法
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This is not good enough; show me _a_n_o_th_e_r. He is a fool and his wife is _a_n_o_t_h_e_r_. I’ll stay here for _a_n_o_th__e_r two days. Talking is one thing; doing is _a_n_o_t_h_e_r. another: 1）再一，又一
• Help yourself/ by oneself/ for oneself
1. 替代词 one/ ones; that / those
All my classmates have a computer and I’d like a computer, too. (one) --- What apples do you like? --- Some red apples. (ones) one/ ones 表泛指， one= a/an+ n. 代替可数名词单数 ones 替代可数名词复数。
(those) 9). The crops in this field are taller than the crops in that field. (those)
10). The students who want to go hiking, please put up your hands.
to the library, or __B___. (2008天津)
A. neither B. both 2)--- Which of the two computer games did you prefer?
--- Actually I didn’t like_e_i_t_h_e_r_. (2008全国19I)
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The computer in our classroom is better than the computer in their classroom.
(that / the one) The students of our class are more polite than the students of their class.
In our class, some are hard-working, _t_h_e_o_t_h_e_r_s_ are not so hard-working.
Tom is a boy who often help _o_th_e_r_s_ .(他 人) 有范围，the others; 无范围，others.
8) __B_ is our belief that hard work leads to success. A. This B. It C. That 2) it 作形式主语、宾语。
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3) it 引导强调句
--- Where did you get to know her? --- It was in the middle school _w_h_e_r_e_we studied together. (that I got to know her) --- Where did you last meet him? --- It was in the hotel where he stayed.
4. both, either, neither (含义及用法？) both：两者都 either：两者中的任何一个 neither：两者都不 = not … either
1) To know more about the British Museum, you can use the Internet or go
C. went D. have gone
6) It’s no good/use__C___ such a thing.
A. do B. to do C. doing D. done
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3. other; another
I have two schoolbags. One is big; _t_h_e_o_t_h_e_r__ is small. 共两个：one…, the other…
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4). Aristotle said that heavy objects always fell faster than light objects.
(ones) 5). If they plant trees, they must plant new trees. (ones)
6). Few pleasures can equal the pleasure of a cool drink on a hot summer day.
特定范围
注意： 1.other +名词= others 2. one…the other… 3. some….others… 4. another + 单数名词（another student) 5. another+ 基数词+名词复数（another two days)
two other days
代词 pronoun
考点归纳：
• one / ones; that / those
• it
• other, another
• both, either, neither
• all, none, not … any
• none, no one
• every, each, any
• such
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代词的分类： 人称代词主宾格格（(mIe,,wues,,yyoouu,,yyoouu,,hhei,msh,eh,eitr,,thite,yth) em)
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4) it 固定句式 1). —What was the party like？