人教部编版高中政治高中三年全部必修教材背诵提纲
人教版高中政治必修三复习提纲
人教版高中政治必修三复习提纲高中政治必修三（人教版）复提纲思想政治必修三文化生活复提纲第一单元文化与生活一、文化是什么1、文化的定义和产生过程文化是指人类在经济、政治等方面之外的精神活动及其产物。
文化是人们社会实践的结果。
二、文化的力量1、文化的内容和作用内容包括世界观、人生观、价值观等意识形态部分，以及自然科学、技术、语言、文字等非意识形态部分。
文化作为一种精神力量，在人们认识世界、改造世界的过程中能够转化为物质力量，对社会发展产生深远影响。
三、文化与经济、政治的关系1、文化与经济、政治的互动关系经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的经济和政治决定了一定的文化，而文化又反作用于一定的政治和经济，给予其重大影响。
四、文化对人的影响1、文化对人的影响表现和特点文化影响人们的交往行为、实践活动、认识活动和思维方式。
文化的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
五、文化塑造人生1、优秀文化对人的塑造作用优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。
2、文化在综合国力竞争中的地位和作用文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，也成为综合国力竞争的重要因素。
在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家不仅在经济发展上面临挑战，也在文化发展上面临挑战。
为增强文化竞争力，必须将文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，弘扬民族精神，优先发展教育和科技。
3、社会发展与人的发展的关系社会发展和人的发展相互促进。
人的全面发展会创造更多的物质文化财富，改善人民的生活。
而物质文化条件的充分发展又会推动人的全面发展。
社会生产力和经济文化水平的提高是一个永无休止的历史过程，人的全面发展也是一个永无休止的过程。
第二单元文化传承与创新一、异彩纷呈的民族文化1、民族文化的多样性表现在哪些方面？民族文化的多样性主要表现在民族节日和文化遗产上。
民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教和道德伦理等文化优势，是民族历史文化的积淀。
高中政治全书要点必背部编版必修2
1．以人民为中心的发展思想
核心 要义
坚持以人民为中心的发展思想，就是维护人民根本利益，增进民生福 祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享， 让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民
①发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，
不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。②发展依
结论 行大起大落，社会经济不稳定；会产生不正当竞争、垄断，损害社会
公平；会导致收入差距拉大
4．我国政府的经济职能 (1)我国政府的经济职能和作用 ①通过实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度，实 现经济社会发展目标。 ②通过实施宏观经济政策，保持宏观经济稳定。 ③通过实施产业政策，促进产业结构不断优化升级，增强国民经济 竞争力。 ④通过实施区域政策和环境政策，推动区域经济协调发展和可持续 发展。
相同点
个体经济
私营经济
外商投资经济
①都属于非公有制经济；②都是社会主义市场经济的重要
组成部分。③都是稳定经济增长和改善民生的重要力量、
创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的
重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、
农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用
3．坚持“两个毫不动摇” (1)毫不动摇巩固和发展公有制经济
⑤通过市场监管、质量监管、安全监管，规范市场秩序，保障公平 竞争，弥补市场缺陷。
⑥通过加强和优化公共服务，保障社会公平正义，促进共同富裕， 更好满足人民日益增长的美好生活需要。
(2)科学的宏观调控
含义
指国家综合运用各种手段对经济总量进行调节和控制
主要目标 促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡
人教版高中政治必修三知识点总结暨背诵提纲
人教版高中政治必修三知识点总结暨背诵提纲第一单元文化与生活第一课文化与社会考点1文化的内涵与社会作用1.文化的内涵：（1）文化的含义：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化的特点：①文化是人类社会特有的现象。
【理解】①文化是由人所创造、为人所特有的。
②文化是人类社会实践的产物。
③纯粹“自然”的东西不能称为文化。
②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
【理解】①文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、、道德、教育、科学、文学、艺术等。
②文化活动包括文化的生产、传播、研究、积累的过程。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产物离不开物质载体。
2.文化的社会作用：文明作为一种精神力量，能够在人们认识天下、改造天下的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
考点2文明与经济、政治的关系1.文化与经济、政治相互影响。
（1）经济、政治决意文明。
文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的政治、经济所决定。
（2）文化对政治、经济具有反作用先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（3）文化有其自身的传承性和相对独立性。
【理解】上述关系可以参照哲学中“社会存在与社会意识的关系”。
2.文明与经济、政治相互交融。
（1）文化与经济相互交融的表现：第一，科学技术在经济发展中的作用越来越重要。
第二，发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者的素质，对推动经济建设的作用越来越重要。
第三，图书出版、影视音像等文明产业快速发展，文明消费更加丰富，文明生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
（2）文化与政治相互交融的表现：第一，随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
高中政治人教版必修1234复习提纲
高中政治人教版必修1234复习提纲.txt14热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。
高中政治复习提纲★☆★经济常识第一课商品、货币、价值规律一、商品（一）使用价值与价值的关系区别：（1）含义不同。
使用价值能够满足人们某种需要的属性。
价值是价值结在商品无差别的人类劳动。
（2）形态不同。
使用价值具体；价值抽象。
（3）性质不同。
使用价值是自然属性；价值是社会属性。
（4）主体不同。
使用价值是卖者拥有；价值是买者支付。
联系：商品是使用价值与价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者，价值离不开使用价值。
（统一）对立：商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值；商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值。
（二）十大关系1.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。
2.商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
3.社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比。
4.商品的价值量与个别劳动时间无关。
5.商品的价值量与个别劳动生产率无关。
6.商品价值总量与个别劳动时间成反比。
7.商品价值总量与个别劳动生产率成正比。
8.商品价值总量与社会必要劳动时间无关。
9.商品价值总量与社会劳动生产率无关。
10.个别劳动时间与个别劳动生产率成反比。
二、货币（一）商品、货币、纸币的区别与联系比较商品货币纸币区别表现形式多种多样金、银纸产生时间先后最后本质价值一般等价物货币符号是否有价值有有无联系货币是商品交换发展到一定阶段的产物，纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
（二）商品价值、商品价格、货币价值三者的关系在供求关系不变时，商品的价格除受商品价值决定外，还受货币价值影响。
当商品价值升高，而货币价值不变时，商品价格升高；当商品价值不变，而货币价值下降时，商品价格就会提高；当商品的价值下降时，而货币价值不变时，商品价格会下跌；当商品价值不变，而货币价值提高时，商品价格也会下跌。
高中政治必修3重要知识提纲
高中政治必修3重要知识提纲高中政治必修3重要知识提纲我们很多学生都认为学习必修三的政治内容是最轻松的，因为必修三的知识概念都很简单，只要平时稍加复习，考试就能考出好成绩。
下面是店铺为大家整理的高中政治必修3重要知识，希望对大家有用! 高中政治必修3知识文化传承与创新1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性(P31—32)(1)文化的多样性及其作用：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和国家文化的内容形式各具特色.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求.(2)对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步.承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则.在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣.2、如何尊重文化多样性?(P32—33)(1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化.(2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化.世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础.(3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣.3、了解文化传播的途径(P34—36)(1)商业贸易是文化交流的重要途径.(2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一.(3)教育是文化传播的又一重要途径.(4)现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段.4、了解传统文化的主要形式和基本特征(P39—42)(1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化.从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性.(2)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征.5、认识传统文化的作用(对社会与人的发展)(P42)在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用.反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用.6、如何正确地对待传统文化(P43—44)①首先,要有正确的态度,就是要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用.(要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除.)②其次,还要处理好继承与发展的关系(P44).继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面.要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.高中政治必修3必背知识传统文化1、传统文化的继承传统习俗的继承(传统习俗是传统文化的基本形式之一)传统建筑的继承(传统建筑是传统文化的重要标志)传统文艺的继承(传统文艺是传统文化的重要组成部分)传统思想的继承(传统思想是传统文化的重要体现)2 、传统文化的特点(1)继承性(2)传统文化具有相对稳定性。
人教版 思想政治必修三必背提纲(全)
政治提纲必修3（必背）平度一中思想政治背诵目录第一单元文化与生活第一课文化与社会1.文化⑴文化的内涵：⑵文化的特点⑶文化的力量2.文化与经济政治的关系⑴文化与经济政治相互影响⑵文化与经济相互交融⑶文化与政治相互交融⑷文化在综合国力的竞争中（文化在综合国力中的地位）第二课文化对人的影响1.文化对人的影响⑴文化的来源：⑵文化的表现：⑶文化的特点：2.文化塑造人生3.拓展⑴文化的作用第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播1.文化多样性的表现★⑴民族节日的形成和价值★⑵文化遗产的含义、地位和作用（意义）2.文化多样性★⑴文化是民族的（原因和含义）★⑵文化是世界的（原因和含义）⑶尊重文化多样性的正确态度★⑷尊重文化多样性的原因★⑸尊重文化多样性的必要性⑹尊重文化多样性的原则3.文化传播★⑴途径★⑵现代文化传播的手段——大众传媒（特点和作用）⑶文化交流：怎样做传播中华文化的使者？4.拓展★★⑴如何尊重文化多样性?★★⑵文化交流的意义（原因）第四课文化的继承性与文化发展1.传统文化的继承★⑴传统文化的基本特征★★⑵传统文化作用（影响、重要性）★★⑶对待传统文化的态度2. 文化在继承中发展★⑴文化继承与发展的关系是什么？★⑵怎样处理继承和发展的关系？3. 影响文化发展的重要因素★⑴影响文化发展的重要因素有哪些？⑵社会制度的更替（外部因素）⑶科学技术的作用⑷思想运动的作用⑸教育的作用第五课文化创新1. 文化创新的源泉和作用★⑴文化创新的源泉★⑵文化创新的作用（意义）⑶文化创新的主体★⑷文化创新的途径2.拓展⑴为什么要进行文化创新？★★⑵怎样进行文化创新？★⑶如何把握好当代文化与传统文化的关系？★⑷如何处理好民族文化与外来文化的关系？第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化★★1.中华文化的基本特征：2.源远流长的中华文化★⑴源远流长的原因：(为什么说中华文化源远流长？)⑵文字的作用⑶为什么说汉字成为源远流长的重要见证？3.博大精深的中华文化★⑴博大精深的表现：⑵我国区域文化的成因及相互关系⑶中华文化和民族文化之间的关系？★★⑷包容性的含义和作用（意义）第七课我们的民族精神1.永恒的中华民族精神⑴民族精神的重要性⑵民族精神的必要性★★⑶中华民族精神的基本内涵⑷中华民族精神与中华文化的关系⑸中华名族精神的核心——爱国主义2.拓展★★⑴怎样弘扬和培育中华民族精神？★★⑵为什么要弘扬和培育民族精神？⑶中华民族精神及其的丰富和发展（作原理）第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活1.发展人民大众所喜闻乐见的文化⑴大众文化的含义：（什么是我们所提倡的大众文化？）2.落后文化和腐朽文化⑴落后文化是什么？⑵腐朽文化是什么？⑶落后文化和腐朽文化的存在原因是什么？★⑷我们应该怎样加强文化建设，克服落后文化和腐朽文化？3.奏响主旋律（中国特色社会主义文化）：文化激荡看主导⑴加强文化建设的必然要求是什么？第九课建设社会主义文化强国1.走中国特色社会主义文化道路⑴发展中国特色社会主义文化内涵：（发展中国特色社会主义文化是什么？）★★⑵建设社会主义文化强国为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路？（为什么是必由之路？）★⑶中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系是什么？★⑷文化自觉和文化自信的含义和表现⑸中国特色社会主义理论体系内容：2.建设社会主义精神文明⑴社会主义精神文明建设的根本任务是什么？⑵就国家而言，建设社会主义精神文明的主要途径有什么？⑶为什么要发展文化事业和文化产业？⑷怎样发展文化事业和文化产业？⑸开展精神文明创建活动意义、主体和对青年的要求3.拓展★⑴怎样建设社会主义精神文明？（怎样加强社会主义精神文明建设？）★★⑵怎样建设社会主义文化强国？第十课文化建设的中心环节1.加强思想道德建设⑴社会主义思想道德建设的地位★★⑵怎样加强社会主义思想道德建设？★★⑶社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的各有什么基本内容？二者之间是什么关系？⑷为什么要建设社会主义核心价值体系和践行社会主义核心价值观？（为什么作为基础工程？）2.思想道德修养与科学文化修养⑴科学文化修养和思想道德修养的联系★★⑵怎样追求更高的思想道德目标？★★⑶怎样发展中国特色社会主义文化？3.拓展★★⑴怎样加强思想道德建设？★★⑵思想道德建设有什么意义？★★⑶国家为什么要加强思想道德建设？正文第一单元文化与生活第一课文化与社会1.文化⑴文化的内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
高中政治必修3《政治与法治》核心知识点背诵纲要(统编版教材)
建立有效的沟通机制，定期召开团 队会议，分享工作进展和经验，及 时解决问题和调整工作方向，提升 团队协作效率。
04
未来计划和目标
职业发展规划和目标
长期职业规划：在未来5-10年内，希望能够逐步晋升至 公司中高层管理职位，发挥更大的领导作用。
短期职业目标：在未来1-2年内，专注于提升个人业务能 力，成为部门内的业务骨干。
在团队的合作过程中，团队成员之间互相学习、交流和分享经验，促进了彼此的成长和进 步，也为个人的职业发展带来了更多的机会。
沟通和协调能力的提升
倾听与表达
团队合作中，沟通和协调能力至关重要。通过倾听他人的意见和建议，并准确表达自己的想法和需求，我能够有效地 与团队成员进行良好的沟通和理解。
解决冲突
在团队合作中，难免会出现意见不合和冲突的情况。通过积极面对和解决冲突，我学会了寻找共同点，寻求妥协和平 衡，以保持良好的工作关系和合作氛围。
期望团队能够更加紧密协作，形成良好的工作氛围。建议团队可以定期组织团队建设活动，增进成员之间的了解和信任。同 时也期望团队能够重视知识分享和传承，让新成员更快融入团队并成长。建议团队可以建立定期的知识分享会议或文档共享 机制，促进团队成员之间的交流和学习。
THANKS
感谢观看
02
团队协作能力增强
在与同事们的紧密合作中，我学会了更有效的沟通和协作技巧。我更加
明白团队力量的重要性，也懂得如何更好地发挥个人在团队中的作用。
03
解决问题能力提升
面对工作中的各种挑战和难题，我不断锻炼自己的解决问题能力，学会
了从不同角度思考问题，并寻找最佳解决方案。
价值观和态度的变化
更加注重团队合作
通用能力提升
高中政治4本必修教材背诵提纲
经济生活背诵提纲1.影响价格的因素：(1)价值决定价格。
劳动生产率、原材料、流通→成本→价值量→价格(2)供求关系影响价格。
天气、政策、市场炒作、消费心理等→供求关系→价格供过于求，价格下降；供不应求，价格上涨2.价格变动的影响：(1)影响生活(消费者、需求量)：①影响商品的需求量：价格上升，减少购买；价格下降，增加购买。
需求有弹性：生活必需品，需求弹性小，需求量受价格变动影响小；高档耐用品，需求弹性大，需求量受价格变动影响大②影响相关商品的需求量：商品价格上升，其互补商品的需求量减少，替代品的需求量增加；商品价格下降，其互补商品需求量增加，替代品的需求量减少。
(2)对生产经营的影响：①调节产量。
商品价格下降，生产者获利减少，会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，会扩大生产规模，增加产量。
②调节生产要素分配。
为了降低生产成本，某种生产要素的价格下降，生产者就会增加其使用量；价格提高，减少其使用量。
3.影响消费水平的主要因素——居民收入：①收入是消费的基础和前提。
消费水平与当前收入正相关。
②未来收入预期。
未来收入预期乐观，可能预支将来收入，加大当前消费；预期未来收入减少，会节制当前消费。
③收入差距影响社会总体消费水平。
收入差距过大，总体消费水平会降低；收入差距缩小，总体消费水平提高。
要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入，提高居民收入预期，缩小居民收入差距，保持物价稳定。
消费心理、消费观念影响消费行为。
居民要树立正确的消费观，做理性的消费者。
4.消费结构的变化：随着经济的发展、收入的提高，人们会越来越追求身心愉悦和全面发展，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加，生存消费比重下降，恩格尔系数降低。
5.树立正确的消费观，做理性的消费者①量入为出、适度消费。
②避免盲从、理性消费。
③保护环境、绿色消费。
④勤俭节约、艰苦奋斗。
6.社会再生产过程的四个环节：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁与纽带；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
高中政治知识点(全)
干货来袭！高中政治4本必修教材背诵提纲经济生活背诵提纲1.影响价格的因素：⑴价值决定价格。
劳动生产率、原材料、流通-成本-价值量一价格（2）供求关系影响价格。
天气、政策、市场炒作、消费心理等一供求关系一价格供过于求，价格下降；供不应求，价格上涨2.价格变动的影响：⑴影响生活（消费者、需求量）:①影响商品的需求量：价格上升，减少购买；价格下降，增加购买。
需求有弹性：生活必需品，需求弹性小，需求量受价格变动影响小；高档耐用品，需求弹性大，需求量受价格变动影响大②影响相关商品的需求量:商品价格上升,其互补商品的需求量减少，替代品的需求量增加；商品价格下降，其互补商品需求量增加，替代品的需求量减少。
⑵对生产经营的影响：①调节产量。
商品价格下降，生产者获利减少，会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，会扩大生产规模，增加产量。
②调节生产要素分配。
为了降低生产成本，某种生产要素的价格下降，生产者就会增加其使用量；价格提高，减少其使用量。
城市居民自治的主要内容:①居民民主选举产生居委会;②居民会议讨论决定涉及居民利益的重要事务；③制定居民公约，日常事务居民管；④居民委员会实行公开办事制度, 定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询。
村（居）民委员会是村（居）民自我管理,自我教育.自我服务的基层群众性自治组织。
意义：发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。
实行基层群众自治制度，保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主的有效途径,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。
民主监督：公民行使监督权、实行民主监督的方式和渠道：①信访举报制度②人大代表联系群众制度③舆诊监督制度④民主监督的新形式、新方法：监督听证会、民主评议会、网上评议会等。
实行民主监督的意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作，有利于维护国家利益和公民的合法权益，有助于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
高三政治课本的必读必背知识点概括
高三政治课本的必读必背知识点概括高三政治课本的必读必背知识点概括11、世界贸易组织：①分类——全球性、专门性、政府间的国际组织②宗旨——提高生活水平，保证充分就业，提高收入和需求;扩大生产和贸易，走可持续发展道路，保护环境;确保发展中国家在国际贸易增长中获得与经济发展需要相适应的份额;通过实质性削减关税建立多变贸易体制。
③原则——非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则④作用——加强国际多边贸易体制;深化国际分工和资源合理配置;促进世界市场的统一和市场经济的普及，推动政府职能的转换;组织多边谈判，为国际贸易制定基本原则和协定，是解决贸易摩擦和冲突的场所。
⑤中国加入世贸组织后享受的权利和承担的义务权利：享受多边、无条件、稳定的最惠国待遇和国民待遇;参与世贸组织各机构所有会议;参与贸易政策审议，对贸易伙伴的贸易政策进行质询和监督;利用世贸组织的争端解决机制解决贸易纠纷;参与新一轮多边贸易谈判，制定多边贸易规则;享受发展中国家特有权益。
义务：进一步降低关税;取消非关税贸易壁垒;取消被禁止的出口补贴;开放国内市场，特别是服务市场;扩大对知识产权的保护范围;放宽和改善外资政策;增加贸易政策透明度。
2、国家结构形式——中央与地方关系①影响因素：归根结底是阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果;人口、领土、政权和主权是国家存在和发展的基本条件，是选择国家结构形式必须面对的基本问题②类型：单一制、联邦制A、中国是单一制，中央享有权力，地方权力由中央授予，地方必须服从中央，要在中央统一领导下行使职权;只有一个中央政权、一部宪法、一个法律体系、一种国籍;中央统一行使外交权。
B、美国是联邦制，联邦与州两级政府分享政治权力都有各自的中央政权、宪法和法律体系，都是完整的政治实体;联邦与州在各自权力范围内享有权力，相互间不得任意干涉;联邦地位高于州，是国际交往的主体③联邦制作用：保证美国的强大统一，确保州的灵活性和创造性;但效率不高，联邦与州政府相互推诿、各自为政。
高中政治：政治生活读背提纲1(1—5课)人教版必修2
《政治生活》读背提纲（1—5课）1、国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
2、判断国家性质（又叫国体），主要看统治阶级的性质。
3、我国的国家性质（国体）是人民民主专政的社会主义国家。
（其中，领导阶级是工人阶级，阶级基础是工农联盟）4、人民民主专政的最大特点是，对绝大多数人民实行民主，对极少数敌人实行专政。
5、人民民主专政的本质是人民当家作主。
6、我国民主具有广泛性和真实性两大特点。
7、民主的广泛性表现为①主体的广泛；②权利的广泛。
8、民主的真实性主要表现为公民的民主权利有制度、法律和物质三大保障。
还表现为随着经济社会的进步，人民的利益得到日益充分实现。
9、民主，是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度。
民主具有阶级性，民主属于统治阶级。
10、专政，是指主要依靠暴力对被统治者实行统治。
11、在我国，民主与专政是既对立又统一的。
一方面，民主适用于人民，专政适用于敌人；另一方面，二者相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
12、我国之所以要实行人民民主专政，主要是因为：①坚持人民民主专政是我国的立国之本;②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证;③坚持人民民主专政的时代新内容13、公民享有的政治权利包括①选举权和被选举权：②政治自由；③监督权。
其中，选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
14、公民应履行的的政治义务包括①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益；④服兵役和参加民兵组织。
其中，国家统一、民族团结，是现代化建设的根本保证，也是实现公民权利的重要保证。
15、在我国，公民参与政治生活必须遵循的三项基本的原则是①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持权利与义务统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
16、公民在法律面前一律平等，不是立法平等，也不是权利平均。
高中政治必背知识点总结框架
高中政治必背知识点总结框架一切学问都源于无知,一切无知都源于对学问的认知。
最根深蒂固的无知,不是对学问的无知,而是对自己无知的无知。
下面我为大家带来中学政治必背学问点总结框架，盼望大家喜爱!中学政治必背学问点总结框架1.社会存在与社会意识的辩证关系原理⑴社会存在确定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。
社会存在的改变开展确定社会意识的改变开展。
⑴社会意识具有相对独立性。
⑴社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的开展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会开展的方向和趋势，对社会的开展起踊跃的推动作用。
2.社会根本冲突运动物质资料的生产方式是人类社会存在与开展的根底，确定着社会的性质与面貌，确定着社会形态的变革和更替。
⑴生产力与生产关系的冲突，经济根底与上层建筑的冲突，是贯穿人类社会始终的根本冲突。
⑴生产关系必须要适合生产力状况的规律，上层建筑必须要适合经济根底状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会开展规律的发觉，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
l解析：两大根本规律的冲突运动原理(1)生产力确定生产关系(生产力的状况确定生产关系的性质，生产力的改变开展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力开展状况时，就会推动生产力的开展;当生产关系不适合生产力开展状况时，就会阻碍生产力的开展。
说明生产关系必须适合生产力开展状况的规律是人类社会开展的根本规律。
(2)经济根底确定上层建筑，上层建筑对经济根底具有反作用。
当上层建筑适合经济根底状况时，就会促进经济根底的稳固和完善;当上层建筑不适合经济根底状况时，就会阻碍经济根底的开展和变革。
当上层建筑为先进的经济根底效劳时，它就促进生产力的开展，推动社会进步;当它为落后的经济根底效劳时，那么束缚生产力的开展，阻碍社会前进。
说明上层建筑必须要适合经济根底开展的规律是人类社会开展的又一根本规律。
人教版高中政治提纲
高三3班聂清儿经济生活知识要点第一单元生活与消费第一课神奇的货币1．商品的基本属性（1）使用价值：商品能满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
（2）价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
（3）商品是使用价值和价值的统一体。
2．货币的基本职能：价值尺度；流通手段。
3．纸币。
当今，纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
4．结算与信用工具（1）两种结算方式：现金结算，转账结算。
信用卡与支票是结算中常用的信用工具。
（2）信用卡：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
（3）支票①含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。
②种类：在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。
5．外汇和汇率（1）外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（3）汇率的变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高（外币升值）；反之，则说明外币汇率跌落（外币贬值）。
（4）保持人民币币值基本稳定：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、社会经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。
第二课多变的价格1．价值决定价格（1）价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高。
（2）商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间所决定的（3）单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
2．价值规律及其表现形式（1）价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
（2）价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
3．供给与需求（1）供给①供给法则：在其他条件不变的情况下，供给量与该商品价格同方向变动。
高中政治必修教材必背提纲0006
人民政协是多党合作的重要机构，是共产党领导的爱国统一战线组织，围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是协商民主的重要渠道。
我国的社会主义民族关系：平等、团结、互助、和谐我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
民族区域自治制度是我国的基本民族政策，是我国的一项基本政治制度。
我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
发展社会主义民主政治。
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
第四单元当代国际社会主权国家的权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。
义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。
联合国的地位、宗旨、作用：当代国际社会中最具代表性、最具影响力、最具权威的政府间国际组织。
维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
国际关系及其决定因素：国际关系的形式是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。
维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家利益是国际关系的决定性因素。
各国间存在着复杂的利益关系。
国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。
各国的国家性质与利益追求不同，执行的对外政策不同，使得国际关系复杂多变。
国际社会需要协调国家间的利益，处理好国家间的矛盾，促进国际关系的健康发展。
任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国主权、干涉别国内政。
和平与发展是当今时代的主题，霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。
维护和平、促进发展的有效途径，是坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
世界多极化的发展趋势：世界多极化不可逆转，世界正在形成若干个政治经济力量中心。
多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，有利于世界的和平与发展。
高中政治重要知识背诵要点归纳
高中政治重要知识背诵要点归纳高中政治重要知识背诵要点归纳政治这门科目一直以来都是强调背诵的，不管是初中还是高中，都需要背诵课本知识。
与初中相比，高中的时候我们需要背诵的政治内容多了很多。
下面是店铺为大家整理的高中政治必背知识，希望对大家有用!高中政治知识文化的继承性与文化发展1. 传统文化的继承(1) 传统习俗的继承：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承：建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。
(3)传统文艺的继承：文学艺术，被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承：中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
2. 传统文化的特点：(1)传统文化具有相对稳定性。
(传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。
)(2)传统文化具有鲜明的民族性。
(一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。
)3. 传统文化的双重作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
所以，传统文化的内容应与时俱进。
4. 正确对待传统文化的意义：(1)从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。
(2)从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
5. 继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
6. 文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)：(1)继承是发展的前提，发展是继承的`必然要求。
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人教部编版高中政治高中三年全部必修教材背诵提纲经济生活背诵提纲1.影响价格的因素：⑴价值决定价格。
劳动生产率、原材料、流通→成本→价值量→价格⑵供求关系影响价格。
天气、政策、市场炒作、消费心理等→供求关系→价格供过于求，价格下降；供不应求，价格上涨2.价格变动的影响：⑴影响生活（消费者、需求量）：①影响商品的需求量：价格上升，减少购买；价格下降，增加购买。
需求有弹性：生活必需品，需求弹性小，需求量受价格变动影响小；高档耐用品，需求弹性大，需求量受价格变动影响大②影响相关商品的需求量：商品价格上升，其互补商品的需求量减少，替代品的需求量增加；商品价格下降，其互补商品需求量增加，替代品的需求量减少。
⑵对生产经营的影响：①调节产量。
商品价格下降，生产者获利减少，会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，会扩大生产规模，增加产量。
②调节生产要素分配。
为了降低生产成本，某种生产要素的价格下降，生产者就会增加其使用量；价格提高，减少其使用量。
3.影响消费水平的主要因素——居民收入：①收入是消费的基础和前提。
消费水平与当前收入正相关。
②未来收入预期。
未来收入预期乐观，可能预支将来收入，加大当前消费；预期未来收入减少，会节制当前消费。
③收入差距影响社会总体消费水平。
收入差距过大，总体消费水平会降低；收入差距缩小，总体消费水平提高。
要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入，提高居民收入预期，缩小居民收入差距，保持物价稳定。
消费心理、消费观念影响消费行为。
居民要树立正确的消费观，做理性的消费者。
4.消费结构的变化：随着经济的发展、收入的提高，人们会越来越追求身心愉悦和全面发展，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加，生存消费比重下降，恩格尔系数降低。
5.树立正确的消费观，做理性的消费者①量入为出、适度消费。
②避免盲从、理性消费。
③保护环境、绿色消费。
④勤俭节约、艰苦奋斗。
6.社会再生产过程的四个环节：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁与纽带；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
★7.生产与消费的关系：⑴生产决定消费：①生产决定消费的对象，②生产决定消费的方式，③生产决定消费的质量和水平，④生产为消费创造动力。
⑵消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。
①消费是生产的目的。
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的积极性。
8.坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。
9.坚持公有制的主体地位，推行公有制多种实现形式。
坚持国有经济的主导地位。
10.企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
发挥企业在市场经济中的主体作用。
★11.企业（生产经营者）的经营发展：①制定正确的经营战略。
面向市场，生产适销对路的产品，适时调节生产规模。
②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。
提高劳动生产率，降低生产成本。
③提高商品和服务的质量，诚信经营，树立良好的信誉和形象。
④遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，接受政府和社会的监督，承担社会责任。
⑤通过企业兼并、企业联合，优化组合，优势互补，实现规模经济，优化资源配置。
⑥通过股份制融资，扩大企业规模。
⑦采用现代企业制度，实行公司制，提高运行效率和管理的科学性。
⑧通过向银行贷款，发行股票、债券，拓展融资渠道。
⑨合理调整分配制度，调动员工积极性、创造性。
⑩加强对外经济合作，“引进来”与“走出去”相结合，实施“走出去”战略，增强企业国际化经营能力。
⑾运用世贸规则，反对贸易保护主义，积极应诉，维护自身的合法权益。
12.尊重劳动，尊重劳动者。
维护劳动者合法权益13.扩大就业⑴就业是民生之本。
①就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
②劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。
③劳动者就业有利于其实现自身的价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
⑵党和政府推动实现更高质量的就业，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
14、劳动者要提高劳动技能，树立正确的就业观：①自主择业观②竞争就业观③职业平等观④多种方式就业观企业要提高经济效益，承担社会责任，创造更多的就业岗位。
促进经济持续健康发展，是扩大就业的根本措施。
★15.健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
有利于让一切创造财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入、推动经济发展。
16.促进收入分配公平⑴原因、意义：收入分配公平是社会公平的基本内容，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。
①劳动者合法权益，劳动者积极性、创造性，生产发展②居民收入水平，消费水平，扩大内需，拉动经济增长③劳动者基本生活权益，社会稳定④社会公平，共同富裕，全面建成小康社会，广大群众共享改革开放成果★⑵措施：①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
——制度保证②增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
（两个提高，两个同步）③再分配更加注重公平。
17.公平与效率的关系在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。
效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。
效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。
初次分配与再分配都要兼顾效率与公平，再分配更加注重公平。
18.影响财政收入的主要因素：①经济发展水平②分配政策。
★19.发挥财政的作用：①促进社会公平、改善人民生活。
②促进资源合理配置，加强基础设施建设。
③宏观调控，促进国民经济平稳运行。
发挥财政在_______________的中作用20.市场经济⑴市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济。
市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
市场通过价格的涨落以及供求的变化，来引导生产经营活动，调节资源配置。
发挥市场在资源配置中的决定性作用。
⑵市场经济促进资源的优化配置，促进劳动生产率的提高。
⑶市场调节不是万能的。
市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等弊端。
如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
21.规范市场秩序，形成统一开放、竞争有序的现代市场体系。
⑴原因、意义：公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
⑵措施：①制定、实行公平开放透明的市场规则。
②加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系。
（形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
）⑶经济活动参加者①必须学法尊法守法用法，既保证自己的经济活动符合法律规范，又能够运用法律维护自己的权益。
②树立诚信观念，遵守市场道德。
22.国家宏观调控的目标与手段目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
手段：①经济手段。
②法律手段。
③行政手段。
以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
23.全面建成小康社会经济持续健康发展，增强发展平衡性、协调性、可持续性。
实现基本公共服务均等化。
★24.深入贯彻落实科学发展观：①第一要义：推动经济社会发展。
②核心立场：以人为本。
③基本要求：全面协调可持续。
④根本方法：统筹兼顾。
★25.加快转变经济发展方式，推动经济持续健康发展：⑴实施创新驱动发展战略。
坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。
⑵推动经济结构战略性调整：①把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动；②坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路）；③继续实施区域发展总体战略，优先推进西部（“新四化”大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。
⑶推动城乡发展一体化。
坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活，以工促农、以城带乡。
⑷全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。
绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
25.经济全球化：表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。
影响：促进生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
经济全球化加剧世界经济发展的不平衡性，加剧全球经济的不稳定性。
应对：经济全球化既是机遇也是挑战。
我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
26.我国要全面提高开放型经济水平⑴加快转变对外经济发展方式，优化结构、拓展深度、提高效益，着力培育开放型经济发展新优势。
形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。
提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。
⑵实施“走出去”战略，促进“引进来”与“走出去”更好结。