苏教版生物八年级上册6.17.1动物运动的形式和能量供应同步训练题解析版

【练基础】一、选择题1.鲤鱼和猫头鹰的主要运动形式分别是()A.奔跑、蠕动B.飞行、攀援C.游泳、飞行D.跳跃、爬行【解析】选C。

本题考查动物的运动形式。

动物的运动形式和其生活环境是相适应的,生活在陆地上的动物运动形式包括奔跑、爬行、蠕动等;空中生活的动物运动形式是飞行或滑翔;水中生活的动物运动形式主要是游泳。

鲤鱼生活在水中,运动形式是游泳,猫头鹰的主要运动形式是飞行,适于空中生活。

【拓展归纳】动物的运动形式与其生活环境相适应2.跨栏运动员在跨栏瞬间的运动形式属于()A.奔跑B.行走C.跳跃D.飞行【解析】选C。

跨栏运动员在跨栏的瞬间是双足抬离地面,身体腾空,所以是跳跃。

3.下列除哪项外都是青蛙的运动形式()A.跳跃B.行走C.爬行D.游泳【解析】选B。

本题考查青蛙的运动形式。

青蛙是水陆两栖动物,在水中时运动形式是游泳,在陆地时既有爬行,也有跳跃,但不能行走。

4.蝗虫的运动形式是()A.爬行B.跳跃C.飞行D.以上三种运动形式都有【解析】选D。

本题考查蝗虫的运动形式。

蝗虫的运动器官有三对足和两对翅,前足和中足适于爬行,后足适于跳跃,两对翅适于飞行。

5.能够在空中飞行的哺乳动物是()A.天鹅B.蝗虫C.蝙蝠D.野鸭【解析】选C。

本题主要考查不同动物的运动形式。

除了鸟类和昆虫外,哺乳动物中的蝙蝠也能在空中飞行。

6.诗句“红掌拨清波”告诉我们,鹅在水中的运动主要依靠()A.鳍B.翼C.附肢D.后肢和趾间的蹼【解析】选D。

本题主要考查动物的运动器官。

鱼类依靠鳍在水中游泳;鸟类依靠翼在空中飞行;虾、海龟等依靠附肢在水中运动;家养的鹅、鸭和野生的天鹅、野鸭等,后肢的趾间有蹼,依靠后肢和蹼的张缩在水中运动。

7.主要运动形式相同的一组动物是()A.河蟹、野鸭B.袋鼠、鸵鸟C.企鹅、麻雀D.鳄鱼、蜥蜴【解析】选D。

本题考查动物的主要运动形式。

A项河蟹为爬行,野鸭为游泳和飞行;B项袋鼠为跳跃,鸵鸟为奔跑;C项企鹅为行走和游泳,麻雀为飞行;D项鳄鱼和蜥蜴都能爬行。

8.动物通过各自特有的运动形式,可以()A.主动出击获取食物B.完成求偶、交配,有利于生殖和繁衍种族C.逃避敌害,利于存活D.以上三项均可以【解析】选D。

本题考查动物运动的意义。

生活在不同环境中的动物,运动形式也有所不同,表现出对其生活环境的适应,动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,有利于动物的存活和生殖、繁衍。

9.动物进行各项生命活动所需要的能量来源于()A.电能B.水C.二氧化碳D.食物【解析】选D。

本题考查能量的来源。

动物的运动需要消耗能量,能量来源于所摄取的食物。

食物被动物消化吸收后,营养物质进入细胞,细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,其中的一部分作为动物各项生命活动所需要的能量。

10.食物中有动物所需要的各种营养物质——有机物,它能够提供动物运动所需要的能量。

这些能量被释放出来主要是通过()A.小肠的消化作用B.线粒体的呼吸作用C.循环系统的运输作用D.叶绿体的光合作用【解析】选B。

本题考查能量获得的场所和途径。

能量的来源是食物,动物通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,一部分作为动物各项生命活动所需要的能量,这一过程主要是在线粒体中进行的。

11.生物体的结构是与其生活环境相适应的。

下列叙述不正确的是()A.鲫鱼用鳃呼吸,适于水中生活B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活D.乌龟背部有甲,适于水中生活【解析】选D。

鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于生活在水中;家鸽前肢变成翼,靠扇动两翼完成飞行动作,适于空中飞行生活;蝗虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活;乌龟背部有甲,有保护作用,卵生,卵外有壳保护,其生殖脱离了水的限制,属于爬行类,是真正的陆生动物。

二、非选择题12.如图是几种动物,请填写对应图片中动物的运动形式:(1);(2);(3);(4);(5)。

【解析】本题考查动物的运动形式。

图(1)中大象用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动,这种形式为行走;图(2)中鸵鸟的行走速度加快时,在某一瞬间双脚都会离开地面,这种运动形式为奔跑;图(3)中袋鼠依靠后肢的弹跳,使身体腾空运动,这种运动形式为跳跃;图(4)中马陆依靠步足的运动把贴近地面的身体推动前进,这种运动形式为爬行;图(5)中鹰借助双翼快速、有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力,这种运动形式为飞行。

答案:(1)行走(或奔跑) (2)奔跑(或行走)(3)跳跃(4)爬行(5)飞行13.兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。

一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。

动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。

小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。

培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。

加油!呷呷!”(1)兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,它适于跳跃的结构特点是。

(2)培训班教练野鸭空中运动形式是,陆地运动形式是,水中运动形式是,适于水中运动的结构特点是,这说明了动物运动形式是与相适应的。

【解析】本题考查动物的运动形式。

(1)兔子后肢发达,适于跳跃;(2)野鸭前肢变成翼,善于飞行;后肢能在陆地行走;后肢趾间有蹼,适于水中游泳。

答案:(1)后肢发达(2)飞行行走游泳后肢趾间有蹼生活环境【练能力】一、选择题1.根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,可能得出的结论是()草鱼游泳水中鳍需要A.在土壤中没有动物运动B.爬行动物的运动不需要能量C.动物的运动形式与运动器官无关D.动物的运动形式与生活环境相适应【解题指南】解答本题的关键有两点:(1)分析表格:首先根据表中的信息得出动物运动形式与环境、运动器官的关系,运动都需要消耗能量。

(2)联想:联系生活实际,举出实例,剖析选项。

【解析】选D。

本题考查动物的运动。

蚯蚓生活在土壤中,在土壤中穿行;由题表可知,任何动物的运动都需要消耗能量;动物的运动形式与其运动器官和生活环境都是相适应的。

2.你了解运用火箭发射人造卫星的原理吗?下列哪种动物的运动形式与火箭相似()A.鲸B.鹰C.水母D.家鸽【解析】选C。

火箭和水母都是利用反冲力而进行倒退运动的。

鲸的运动形式是游泳;鹰和家鸽的主要运动形式是飞行。

3.生活在亚洲丛林中的鼯鼠在伸展四肢的时候,可以看到其身体两侧皮肤的皮膜,由此可推断鼯鼠的运动形式是()A.跳跃B.奔跑C.爬行D.滑翔【解析】选D。

生物体的结构是与其功能相适应的。

鼯鼠具有的皮膜,就好像鸟儿的两翼,故推测其运动形式为滑翔。

4.下列有关动物运动的说法正确的是()A.动物具有适应不同环境的特化的运动器官B.鸟类的迁徙行为只是为了获取足够的食物C.能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫D.海蛇、草履虫、野鸭、河蚌的运动形式均是游泳【解析】选A。

本题考查动物运动的有关知识。

鸟类的迁徙行为除了获取足够的食物外,还能在适宜的环境里完成生殖活动;能在空中飞行的动物并非只有鸟类和昆虫,如哺乳动物中的蝙蝠也能飞行;河蚌的运动能力很弱,主要靠斧足在水底泥沙中缓慢犁行,不是游泳。

5.下列动物中善于奔跑的有()①马②象③鸵鸟④袋鼠A.①②③④B.①③C.②④D.①④【解析】选B。

解答本题的关键是既要掌握行走、奔跑、跳跃的共同点,又要理解三种运动形式的区别。

其中大象的运动形式主要是行走,袋鼠的运动形式主要是跳跃。

【拓展归纳】马的奔跑动作规律(1)概念:奔跑是马运动最快的一种步伐,运动形式是两前足和两后足交换的步法。

(2)特点:四足运动充满着弹力,给人以蹦跳出去的感觉。

迈出步子的距离更大,并且常常只有一只脚与地面接触,甚至全部腾空,每个循环步伐之间落地点的距离可达身体三、四倍的长度。

(3)速度:马奔跑的速度相当快,时速可达60千米。

6.哺乳动物在运动的过程中需要能量,下列与能量来源直接有关的是()①呼吸系统②消化系统③神经系统④生殖系统⑤内分泌系统⑥循环系统A.②③④⑤⑥B.①②⑥C.①④⑤⑥D.①②③④⑤【解析】选B。

本题考查能量的来源。

在组织细胞的线粒体中,有机物在氧气的作用下分解释放能量。

有机物是通过消化系统消化吸收,经循环系统运输到线粒体的,氧气是经过呼吸系统进行气体交换后,经循环系统运输到细胞的,故能量的来源离不开呼吸系统、消化系统和循环系统。

【互动探究】(1)上题中,消化系统和呼吸系统在运动中起了什么作用?提示:消化系统能够获取有机物,而有机物分解可为运动提供能量;呼吸系统能够为运动提供充足的氧气,有利于分解有机物释放能量。

(2)上题中,神经系统和循环系统在运动中起什么作用?提示:神经系统能够调节控制运动;循环系统能够将有机物和氧气及时运给骨骼肌细胞,并及时运走骨骼肌细胞产生的二氧化碳等废物。

二、非选择题7.如图为动物运动的能量来源示意图。

请回答下列问题:(1)鹰飞行需要的能量来源于,能量的最终来源是。

(2)食物经过[]转变为可以被吸收利用的成分;细胞经过[]将贮藏在有机物中的能量释放出来。

【解析】食物中的营养成分经消化吸收后进入细胞,细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,其中的一部分可以作为动物各项生命活动所需的能量。

人和动物的各项生命活动所需要的能量来源于所摄取的食物,而最终来源则是太阳能。

答案:(1)食物太阳能(2)[Ⅰ]消化吸收[Ⅱ]呼吸作用8.(能力挑战题)下面是与运动有关的形态结构图,请分析回答:(1)动物的运动有许多不同形式,如①鱼类可依靠尾部的摆动和[]的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,依靠足爬行,有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[],可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等。

(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征,如①多具有发达的肌肉,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分节和支点,如蝗虫的足。

(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应,如多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅,都具有较大的,有利于划水游泳或扇动空气飞行。

(4)动物的运动对其生存有重要意义。

对于各种动物来说,运动能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其、逃避敌害和繁殖后代的机会。

【解析】本题以不同动物运动的相关知识为主题,主要考查对不同动物运动等相关知识的掌握和识图、比较、分析等各方面的能力。

(1)动物的运动有许多不同形式。

图中的鱼类可依靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力,各种[3]鳍起协调作用。

蝴蝶等昆虫依靠足爬行和跳跃,依靠翅飞行。

鸟类的前肢变成了翼,是飞行的主要器官。