2021迎元旦幼儿园亲子活动方案五篇精选
元旦亲子活动方案幼儿园
元旦亲子活动方案—幼儿园引言元旦是一个重要的节日，也是家庭团聚的好时机。
在幼儿园中，组织一些亲子活动，可以帮助孩子和家长更好地互动交流，增进亲子关系。
本文将介绍一些适合幼儿园的元旦亲子活动方案。
活动一：手工制作材料准备1.彩纸：红、黄、蓝、绿等颜色的彩纸各一张2.剪刀3.胶水4.铅笔5.毛线6.五颜六色的珠子7.其他装饰品活动流程1.孩子和家长一起选择心仪的彩纸颜色，然后用铅笔在彩纸上画出元旦主题的图案。
2.使用剪刀小心地剪下图案。
3.随后，家长可以引导孩子使用胶水将各个部分粘贴在彩纸上，让图案更加立体。
4.最后，可以用毛线做成圆圈，用装饰品装饰，将制作好的手工挂在教室的窗户上，增添节日氛围。
活动二：亲子游戏游戏名称：找朋友游戏规则1.将一些有趣的动物或物品的图片分发给孩子和家长。
2.孩子需要根据自己手中的图片，找到和自己一样的伙伴。
3.找到伙伴后，孩子和家长之间可以进行一些简单的互动交流，例如问候、合影等。
4.游戏结束后，将伙伴两两配对，进行集体合影。
活动三：音乐互动规则1.幼儿园老师准备一些与元旦相关的音乐。
2.家长和孩子一起跟着音乐节奏拍手、跳舞，互相配合。
3.幼儿园老师可以带领孩子和家长一起唱一首简单的元旦歌曲。
4.在活动过程中，家长可以和孩子交流对音乐的感受，增进亲子关系。
活动四：亲子读书动作指导1.幼儿园准备适合孩子的绘本故事书。
2.老师可以选择一本富有元旦氛围的绘本故事，读给孩子和家长听。
3.在读书过程中，老师可以引导孩子和家长一起模仿书中的角色动作，增加互动性。
总结通过以上的亲子活动方案，幼儿园能够在元旦这个特殊的节日里，创造一个家庭和幼儿园相结合的温馨氛围。
通过手工制作、亲子游戏、音乐互动和亲子读书等活动，孩子和家长的互动交流得到加强，培养了孩子的创造力、表达能力和合作意识，同时也增进了家庭的亲子关系。
让我们一起借助元旦这个节日的契机，为幼儿园的孩子和家长带来更多的快乐和回忆。
幼儿园中班庆元旦亲子活动教案《喜迎元旦、全家乐翻天》
幼儿园中班庆元旦亲子活动教案《喜迎元旦、全家乐翻天》一、活动背景元旦作为新年的第一天，是一个值得庆祝的节日。
为了让中班幼儿和家长在欢乐的氛围中共同迎接新年，特此设计了《喜迎元旦、全家乐翻天》亲子活动。
二、活动目的1.增进中班幼儿对元旦节日的了解，培养他们的节日意识。
2.增强亲子间的互动和沟通，促进家长与孩子之间的情感交流。
3.通过亲子活动，提高幼儿的动手能力和创造力。
三、活动安排1. 活动准备•时间：元旦前一天下午。
•地点：幼儿园操场。
•人员：中班幼儿及家长，幼儿园教师。
2. 活动流程1.开场欢迎（10分钟）–由老师介绍活动内容和意义，拉开活动序幕。
2.亲子游戏（30分钟）–家长和幼儿一起参与趣味亲子游戏，如踩气球、套圈等。
3.手工制作（40分钟）–家长和幼儿合作制作元旦主题手工作品，如彩纸灯笼、贴画等。
4.元旦小剧场（20分钟）–幼儿园老师表演小品或故事，让家长和幼儿共同欣赏。
5.合影留念（10分钟）–全体参与活动的家长和幼儿合影留念，记录这个难忘的时刻。
3. 活动总结•教师总结活动，感谢家长的参与和支持，鼓励家长继续与孩子分享更多的快乐时光。
四、活动收获1.中班幼儿对元旦的认识更加深刻，增强了节日氛围下的亲情体验。
2.家长和幼儿之间建立更紧密的联系，促进了家庭教育的有效实施。
3.幼儿在游戏和手工制作中锻炼了动手能力和创造力，培养了团队合作意识。
五、活动反馈•针对此次亲子活动，幼儿园将收集家长和幼儿的反馈意见，为以后的亲子活动提供更好的服务和体验。
结语通过《喜迎元旦、全家乐翻天》亲子活动，中班幼儿在欢声笑语中度过了一个难忘的元旦前夕，家长和幼儿之间的情感联系进一步加强，为家庭教育和幼儿成长增添了一份美好的记忆。
希望未来的亲子活动能够继续促进家庭和园所的密切合作，共同为幼儿的成长营造更加丰富多彩的氛围。
小班幼儿园元旦亲子活动方案
小班幼儿园元旦亲子活动方案一、活动背景和目的元旦是我国的重要传统节日之一，对于小孩子而言，也是一个增强亲子关系、开展游戏互动的好机会。
为了让小班幼儿园的家长和孩子们度过一个愉快的元旦假期，我们特别策划了一系列的亲子活动。
本次亲子活动的目的是：促进家长与孩子的互动与交流，增强家庭的凝聚力，培养孩子的动手能力和团队意识，激发孩子对新事物的好奇心和学习兴趣。
二、活动时间和地点时间：元旦当天上午9:00到12:00地点：小班幼儿园草坪三、活动准备和物资活动准备：1.邀请家长参与活动，并提前通知活动时间和地点。
2.清理活动场地，确保活动区域整洁、安全。
3.准备活动所需的物品，如纸杯、彩纸、颜料、彩笔、纸板等。
四、活动流程9:00-9:30：家长和孩子们到达活动场地，集体合影留念。
9:30-10:00：亲子手工制作活动家长和孩子们一起参与手工制作彩虹风车。
先由家长们帮助孩子剪出彩虹形状的纸板，并带领孩子们涂上不同的颜料。
接着，家长和孩子们一起将纸板折叠成风车的样子，并用彩纸制作风车的纸桨。
最后，家长和孩子们一起翻转风车，用粘胶带粘在地上，观看风车在风力的作用下转动的情景。
10:00-10:30：亲子游戏-小海龟过河家长和孩子们一起参与小海龟过河游戏。
将彩色纸板切成块状，模拟一条河流。
家长和孩子们通过在纸板块上跳跃、踩踏等方式，模拟小海龟过河的情景。
家长可以扮演小海龟的角色，同时还可以引导孩子观察河流的宽度和形状，激发他们的观察和思考能力。
10:30-11:00：小班幼儿园元旦联欢会小班的孩子们为家长表演精彩的节目，如唱儿歌、朗诵儿歌、舞蹈等。
同时，家长们也可以展示自己的才艺，给小朋友们带来惊喜。
通过联欢会的形式，营造出欢快、温馨的节日氛围，增强家长与孩子之间的感情。
11:00-11:30：亲子互动游戏-找宝藏家长和孩子们一起参与找宝藏游戏。
事先家长们将一些小礼物和糖果隐藏在活动场地周围的草丛、树下等地方，孩子们通过寻找的方式，找到宝藏。
元旦节活动策划方案2021
【导语】元旦到来，庆祝元旦要做活动，要把策划给做好。
以下是整理的元旦节活动策划⽅案2021，欢迎阅读！【篇⼀】元旦节活动策划⽅案2021 ⼀、活动⽬标 1.通过表演、猜灯谜、写⼼愿卡等活动激发幼⼉过新年的浓厚兴趣。
2.通过系列活动培养幼⼉观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩⼦参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教育教学⼯作。
4.通过活动激发和培养幼⼉尊⽼、爱⽼、敬⽼、助⽼的思想意识和良好品质，在孩⼦们的⼼中播撒下爱的种⼦。
⼆、活动形式 家长带幼⼉收集元旦相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、⽂艺表演等等。
三、活动场地 幼⼉园室内、户外、敬⽼院。
四、活动时间 元旦前后（具体时间详见“邀请函”）。
五、活动准备 1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特⾊。
3、知识准备：xx 六、⽇常导⼊内容 语⾔：幼⼉会说新年祝福话语、新年⼉歌。
认知：与幼⼉渗透讲解中国年的习俗。
⾳乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆⾳乐。
美⼯：绘画、涂⾊、剪纸粘贴。
七、活动流程 1、户外集体表演： 学前班：武术操、舞蹈。
⼤班：舞蹈。
蒙⽒⼤班：xx 中班：节奏乐。
蒙⽒中班：器械操。
⼩班、蒙⽒⼩班：律动《我的⾝体最神⽓》。
舞蹈班：《踏浪》《⼿牵⼿》《亲亲茉莉花》。
2、班级展⽰： 教师总结本学期的各项⼯作。
幼⼉集体表演《红缨之歌》。
⼿⼯活动。
写⼼愿卡。
活动结束：挂⼼愿卡。
延伸活动：带领部分幼⼉到敬⽼院进⾏《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
⼋、活动注意事项 1.活动当天，请为你的孩⼦穿上红缨园服，并准时送幼⼉⼊园。
2.请遵守活动秩序，服从⽼师安排，在指定区域就坐观看节⽬，不随意⾛动，不⼤声喧哗，在表演节⽬时不⼲扰孩⼦。
3.户外集体活动结束后请⼤家有序地回到孩⼦所在班级（并带回本班的幼⼉椅⼦），参加班级活动。
4.班级活动未结束时，不可中途离场。
幼儿园小班教案《庆元旦亲子活动方案》
幼儿园小班教案《庆元旦亲子活动方案》《小班教案《庆元旦亲子活动方案》》这是优秀的幼儿园元旦教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动名称：“庆元旦”亲子活动活动目标：1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦；2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。
从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、参与节日游戏。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动地点：小班教室活动时间：12月28日（周五）：8：00——11：00活动准备：1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备二、9：30——10：30幼儿表演节目1、歌曲大连唱2、长江七号爱地球3、集体舞《玩具畅想》4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生5、舞蹈《啦啦操》6、手语舞《浪花一朵朵》7、舞蹈《noboday》8、舞蹈《长江七号爱地球》9、双人舞《今天你要嫁给我》10、手语表演《感恩的心》三、10：30——11：00亲子游戏游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏游戏名称、规则和游戏分配：1、游戏名称：《推小车》游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。
听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。
2、游戏名称：《吹，运气球》游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。
参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。
幼儿园元旦主题活动方案【十篇】
元旦是中华民族的传统节日，是新一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。
为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，以下“2021年幼儿园元旦主题活动方案【十篇】”由整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注！【篇一】2021年幼儿园元旦主题活动方案活动目的：1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。
2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
活动时间：20XX年12月31日早上8：30——11：30活动流程：一、8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。
二、8：40活动准时开始（8：40——10：15）1、园长讲话；2、家长代表致以节日的祝福；3、班级大合唱。
具体要求：（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。
（3）每人制作两颗小星星。
（一个家庭至少4个）（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。
（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。
4、班级活动：（10：15——11：00）（1）家长和幼儿亲子体育活动。
游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。
2、让家长重温童年的欢乐。
（2）自助餐活动，具体要求：每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。
希望方便的家长为我们提供一个微波炉。
【篇二】2021年幼儿园元旦主题活动方案活动目的：1、愿意积极参与活动，大胆表演。
2、感受过新年的快乐。
3、增进亲子间的感情。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、体验节日的快乐氛围。
最新2024年幼儿园元旦亲子活动方案（精选16篇）
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最新2024年幼儿园元旦亲子活动方案篇1一、活动目标1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。
2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。
3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。
4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。
二、活动准备1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置2、元旦节联欢会上的自助食物3、现场的音乐准备4、气球道具5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、元旦节小礼物三、活动过程1、幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。
这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。
为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。
2、幼儿园庆元旦集体表演（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。
3、元旦节亲子游戏（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；（2）《运皮球》每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。
（3）《勺子搬豆豆》每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。
幼儿园元旦活动创意方案(五篇)
幼儿园元旦活动创意方案主题目标：1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
主题设计结构：1.认识元旦了解中国的传统节日2.迎接元旦，新年新气象。
牧童园服3.迎接新年，精美卡片。
4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动目标：1.知道每年的____月____日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2.知道过了新年，又长大了一岁。
3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。
2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在____月____日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。
元旦就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
幼儿园元旦亲子活动方案(9篇)
幼儿园元旦亲子活动方案一、活动意义：为了迎接____元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。
二、活动时间：____年____月____日上午活动地点：幼儿园操场、各班级活动参与者：全园教师、全园幼儿及家长三、活动目标：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的快乐。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
四、活动准备：1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。
2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。
3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。
4、准备游戏奖品。
5、拟定家长邀请函、游园券。
6、饺子馅五、活动过程：1、上午8：____家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。
2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。
3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。
4、家长和小朋友共同包饺子。
5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章。
6、参加完____项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。
游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;六、安全保障：1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。
2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。
3、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。
4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。
幼儿园元旦亲子活动方案（二）在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。
幼儿园大班教案《庆元旦亲子活动方案》
幼儿园大班教案《庆元旦亲子活动方案》一、活动目标通过庆祝元旦的亲子活动，培养幼儿的表达能力、社交能力和合作精神，增强幼儿对家庭和社会的认知与理解。
二、活动准备1. 准备元旦相关装饰品，如彩旗、气球、贺卡等。
2. 准备相关游戏道具，如扔环、接力棒等。
3. 确认活动地点和时间，如校园操场、多功能厅等。
4. 通知家长提前做好准备，携带一些庆祝元旦的小礼品。
三、活动内容1. 入场活动在活动开始之前，播放欢快的音乐，引导幼儿做简单的热身运动，如摆手、踢腿等，为亲子活动做好准备。
2. 亲子游戏（1）亲子拓展：将家长和幼儿分为小组，每组一名家长带领若干名幼儿进行亲子拓展游戏。
游戏内容可以是家长和幼儿手牵手依次走过障碍物，或是家长背着幼儿跑步等。
通过游戏，增进亲子之间的情感交流和互动。
（2）亲子竞赛：家长和幼儿组成队伍，进行简单的竞赛活动，如扔环游戏、接力棒比赛等。
家长和幼儿相互配合，通过游戏进一步加强亲子间的默契与合作。
3. 创意手工为了培养幼儿的动手能力和创造能力，安排亲子们一起参与创意手工活动。
可以借助庆元旦的主题，如制作新年贺卡、小礼品等。
鼓励幼儿与家长共同创作，提升幼儿对节日的主题的理解与表达。
4. 小品表演安排一小组幼儿与家长进行小品表演，内容可与元旦庆祝相关，如扮演新年钟声故事的主角、唱歌跳舞展示等。
通过小品表演，培养幼儿的表达能力，同时展示他们与家长配合的默契和团结合作精神。
5. 共同庆祝在亲子活动结束之前，组织幼儿和家长一起庆祝元旦，可以放放爆竹声、欣赏烟花绽放，或是进行简单的节目汇演。
通过共同庆祝，增强幼儿的节日体验感，并培养他们对节日的热爱与向往。
四、活动总结在活动结束后，老师可以组织幼儿一起回顾亲子活动，让幼儿分享他们最喜欢的活动内容，并总结活动的收获和体会。
同时，鼓励幼儿表达对家长的感激之情，加强家园合作的宣传与交流。
通过以上庆元旦亲子活动方案，既能满足幼儿园大班儿童的年龄特点，又能促进幼儿与家长的互动与合作。
幼儿园元旦节亲子活动方案（精选3篇）
幼儿园元旦节亲子活动方案（精选3篇）幼儿园元旦节亲子篇1活动前期：活动人员：全体幼儿、家长、老师活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场活动组织者：机关幼儿园全体教职员工活动时间：定于201x年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。
大班8:00——8:30中班8:30——9:00小班9:00——9:30由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!幼儿园元旦节亲子活动方案篇2活动准备：1、各种奖品；2、准备好红信封、纸、蜡笔、记号笔等；3、布置场地、联欢会食品、磁带、气球、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、新年礼物活动过程；4、场地布置、主持人一名、音乐（新年好）；活动目标：1、与家长一起体验迎新年的快乐。
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。
感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
人员安排：(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员：和xx老师。
(4)音乐负责人：(5)奖品兑换处负责人：(6)大门口安全负责人：注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
幼儿园元旦节亲子活动方案篇3一、活动时间：20xx年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿园小朋友与幼儿园小朋友之间的互动和联系，增进彼此的感情。
庆祝元旦的亲子游戏
庆祝元旦的亲子游戏
庆祝元旦的亲子游戏锦集
在元旦马上就要到来的时刻，孩子们也在慢慢期许着新年惊喜的到来，千万不要让他们失望哦，在这样一个热情洋溢的时刻，幼儿园都会举办各种各样的活动，就让我们家长们一起参与进来吧，带给孩子们的'童年美好的新年回忆。
元旦游戏一：
游戏：
夹皮球
目的：
发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：
将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
元旦游戏二：
游戏：
扔毽子
目的：
发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：
家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
元旦游戏三：
游戏：
毛毛虫
目的：
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：
准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈
套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
元旦游戏四：
游戏：
做皮球
目的：
1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
元旦游戏五：
游戏：
拍球接力
目的：
1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：
幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
幼儿园大班元旦亲子活动方案流程
幼儿园大班元旦亲子活动方案流程一、活动概述在元旦即将到来之际，为了促进家庭与幼儿园的紧密联系，营造欢乐祥和的节日氛围，我们特别策划了幼儿园大班的元旦亲子活动。
该活动旨在通过亲子互动、合作、创意等多种形式，帮助孩子们感受亲情，增进家庭沟通，培养团队协作精神。
以下是本次活动的具体方案流程。
二、活动时间与地点活动时间：元旦当天上午9:00-11:00活动地点：幼儿园大班教室及户外活动区三、活动流程1. 活动准备阶段- 教师准备工作：提前一天检查活动所需道具、材料及场地，并组织教师团队进行活动流程的整体掌握。
- 家长准备工作：家长需提前购买所需材料，如彩纸、剪刀、胶水等，并准备好亲子合作创作的想法和设计。
2. 活动欢迎阶段- 教师在活动开始前亲自迎接每位家长和孩子，并为每对亲子分发活动指南和相关材料。
- 教师对活动流程进行简要介绍，并鼓励家长和孩子积极参与互动环节。
3. 创作亲子手工工艺品- 家长与孩子一起合作，根据提供的主题或示范，利用彩纸、剪刀、胶水等制作手工工艺品，如贺卡、剪纸、折纸等。
- 教师在场辅导并提供必要的帮助和指导，鼓励孩子们发挥创意，展示自己的想象力和动手能力。
4. 家庭亲子游戏- 设计各种亲子游戏，如绳索拉力赛、踩气球比赛等亲子合作活动，旨在加强亲子之间的互动和情感交流。
- 教师在场监督游戏过程，引导家长与孩子间的合作与沟通，关注孩子的参与度和情绪表达。
5. 亲子舞蹈表演- 家长和孩子们一起学习简单的舞蹈动作，选择欢快、节日气氛浓厚的音乐，进行舞蹈表演。
- 教师协助指导并适时提供舞蹈动作示范，鼓励家长与孩子们积极参与，展示活力和快乐。
6. 活动总结与欢送阶段- 教师邀请每位家长和孩子分享本次活动的收获和感受，鼓励他们畅所欲言。
- 教师以小礼物或纪念品的形式，向每个孩子和家长表示感谢并送上元旦的祝福。
四、活动目标通过这次元旦亲子活动，希望达到以下目标：1. 增进家庭沟通：通过亲子合作，促进家长与孩子之间的情感交流，增强亲子之间的互动和理解。
幼儿园元旦节活动方案 15篇
幼儿园元旦节活动方案 15篇幼儿园元旦节活动方案 1活动目的：1 、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。
2 、鼓励家长积极参与活动，做好表率。
活动准备：1 、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。
2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)3 、新年的环境布置，场地装饰等。
活动开始：园长致新年贺词集体表演：大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。
亲子活动：大手牵小手;玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。
玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。
玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的.爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。
手工饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。
套圈游戏：地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。
结束：欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!幼儿园元旦节活动方案 2新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行元旦分享活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：一、活动对象：小班段幼儿二、活动形式与要求：（一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力；1．预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动机会每周三为分享日，让幼儿从家中带来自己喜欢的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行分享，体验分享的快乐，教师引导幼儿进行各种分享交流活动，提升幼儿口语交往与表述和积极的情感2．家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。
迎元旦幼儿园亲子活动方案
迎元旦幼儿园亲子活动方案标题：欢乐迎元旦，亲子共享乐趣——幼儿园亲子活动方案一、活动主题：愉快迎接新年，亲子共享快乐二、活动目标：1. 增进亲子关系：通过亲子共同参与活动，促进家庭与幼儿园的良好合作关系。
2. 提高幼儿动手能力：通过手工制作等活动，培养幼儿动手实践能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力：通过团队游戏等活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 拓宽幼儿的知识面：通过剧场表演等活动，拓宽幼儿的知识面，开阔他们的视野。
5. 增强幼儿的身心发展：通过体育运动等活动，增强幼儿的体质，促进身心健康发展。
三、活动内容及形式：1. 手工制作活动目标：提高幼儿动手能力，培养创造力和想象力。
形式：以父母和幼儿亲自动手制作的形式进行。
1.1 贺卡制作活动内容：幼儿和父母合作制作贺卡，可以使用彩纸、水彩笔等材料，在贺卡上绘制自己的祝福。
1.2 叠纸艺术活动内容：幼儿和父母合作手工制作折纸艺术品，可以制作一些简单的动物、花朵等。
1.3 泥塑创作活动内容：幼儿和父母一起使用黏土塑造自己喜欢的形象，如动物、小人物等。
2. 家庭游戏活动目标：增进亲子关系，培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
2.1 拔河比赛活动内容：幼儿和父母组成队伍，进行拔河比赛，比赛过程中加强父母和幼儿之间的合作。
2.2 障碍赛跑活动内容：设置一些障碍物，幼儿和父母一起完成赛跑任务，需要父母和幼儿共同克服难关。
2.3 团队联合游戏活动内容：设置一些团队游戏，如传球比赛、搭积木比赛等，要求父母和幼儿共同合作完成任务。
3. 戏剧表演活动目标：拓宽幼儿的知识面，培养幼儿的表现能力和自信心。
3.1 小品表演活动内容：幼儿和父母合作编排小品表演，可以选择一些经典的故事情节进行演绎。
3.2 儿童剧表演活动内容：幼儿和父母合作表演儿童剧，可以选择一些简单的剧本进行演出。
3.3 服装秀活动内容：幼儿和父母一起设计服装，进行时装秀，展示他们的创意和才华。
幼儿园庆元旦亲子活动设计方案
幼儿园庆元旦亲子活动设计方案一、活动主题：快乐迎元旦，亲子乐翻天二、活动目的：1.促进亲子关系的增进，增强亲子间的情感交流；2.培养幼儿的动手能力和创造力；3.提高幼儿的集体协作意识和团队精神；4.丰富幼儿的节日活动，增加他们的生活乐趣。
三、活动内容：1.主题创作：以元旦为主题，邀请家长和孩子一起参与创作元旦装饰物，如元旦贺卡、元旦彩带等。
2.亲子游戏：组织一系列亲子游戏，如亲子拔河比赛、亲子接力赛等，增强家庭凝聚力。
3.舞台表演：安排一些简单的舞台节目，给孩子和家长展示的机会，如舞蹈、歌曲表演等。
4.亲子科普：邀请专家组织亲子科普讲座，让家长和孩子了解元旦的来历及相关习俗知识。
5.亲子互动游戏：设立亲子互动游戏区，提供各种趣味互动游戏，如益智游戏、游乐设施等，鼓励孩子和家长一起参与互动。
6.亲子手工制作：设置手工制作区，为家长和孩子提供制作元旦手工作品的材料和指导，如剪纸、折纸、绘画等。
四、活动流程：时间：9:00-12:00地点：幼儿园操场和多功能活动室1.集体活动：在操场上进行集体活动，包括舞台表演、亲子游戏和亲子拔河比赛等。
- 9:00-9:30：开场表演，由幼儿园的教师和孩子们共同表演节目，如歌曲、舞蹈等。
- 9:30-10:30：亲子游戏，由教师组织各种亲子游戏，如家长和孩子之间的互动比赛、拓展训练等，增强家庭凝聚力。
- 10:30-11:00：亲子拔河比赛，由各组家长和孩子参加，比赛过程中加强互动和合作，增进亲子关系。
2.自由活动：在多功能活动室设置亲子科普区、亲子互动游戏区和亲子手工制作区。
- 11:00-11:30：亲子科普活动，邀请专家给家长和孩子们讲解元旦的相关知识，增加他们的科普素养。
- 11:30-12:00：亲子互动游戏和亲子手工制作活动，提供各种趣味互动游戏和手工材料，让家长和孩子一起参与制作，增加亲子互动和创造力。
五、活动保障：1.教师：组织教师分工合作，负责活动的准备和指导，确保活动顺利进行。
幼儿庆祝元旦亲子活动
幼儿园庆祝元旦亲子活动
幼儿园庆祝元旦亲子活动方案
一、活动主题：庆元旦，共创美好未来
二、活动目标：
1.通过开展亲子活动，让家长和幼儿共同度过一个欢乐、有意义的元旦佳节。
2.通过活动，增进亲子之间的情感交流，增强家庭的凝聚力。
3.通过游戏和表演，培养幼儿乐观开朗的性格，促进幼儿的全面发展。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日（周X）上午9：00-11：
30
四、活动地点：XXXX幼儿园操场
五、活动准备：
1.活动宣传：提前在幼儿园内张贴活动海报，让家长了解活动的主题、内容、时间、地点等。
2.场地布置：设置家长和幼儿签到处，准备好座位、茶水等。
在操场上布置气球、彩旗等装饰，营造节日氛围。
3.人员分工：安排好活动的主持人、摄影师、志愿者等工作人员，明确各自职责。
4.节目准备：鼓励幼儿和家长积极参加节目表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现家庭的风采。
同时，准备好游戏环节所需的道具和奖品。
5.食品准备：为参加活动的家长和幼儿准备茶点、水果等食品，确保食品卫生安全。
六、活动流程：
1.开场舞表演：《新年好》（由幼儿园舞蹈队表演）
2.主持人致辞，介绍活动主题、目的和流程。
3.家长和幼儿代表发言，表达对元旦的祝福和对未来的美好期望。
4.节目表演环节：鼓励幼儿和家长积极参加表演，展现家庭的风采。
可以包括歌曲、舞蹈、朗诵等节目。
5.游戏环节：设计有趣的亲子游戏，如“穿衣服比赛”、“兔子跳圈”、“亲子接力”等，让家长和幼儿共同参与，增进亲子感情。
准备好游戏道具和奖品。
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2021迎元旦幼儿园亲子活动方案五篇精选幼儿园元旦活动方案1一、活动目标1.让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。
2.本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。
3.幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。
4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。
二、活动准备1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置2.元旦节联欢会上的自助食物3.现场的音乐准备4.气球道具5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6.元旦节小礼物三、活动过程1.幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。
这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将的一面展现给各位家长和孩子。
为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。
2.幼儿园庆元旦集体表演(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。
3.元旦节亲子游戏(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;(2)《运皮球》每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。
(3)《勺子搬豆豆》每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。
(4)《赶小猪》幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。
(5)《救小动物回家》幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。
(6)《谁是你的宝贝》教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。
四、活动结束教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。
幼儿园元旦活动方案2活动设计背景进入中班后，孩子们在个方面有了很大的进步，在表现表达上也有了更大的自信。
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。
通过此次活动，进一步增进幼儿和教师的联系和沟通,增进师生之间的情感,培养幼儿在别人面前大胆表现自己。
活动目标1、引导幼儿围绕“新年的礼物”这一话题谈话，用连贯的语言表达自己的意思。
2、进一步帮助幼儿掌握一对一交谈的规则。
教学重点、难点1、指导幼儿如何准备好自制的手工作品或礼物。
2、在教师参与幼儿谈话时，指导幼儿轮流谈，不抢着说话，但能用连贯的语言表达自己的意思。
活动准备自制的手工作品，自己准备好的礼物(可以是糖果，玩具卡片等)，前一天自己制作好的礼盒，有过送礼物及接受礼物的经验。
活动过程1、过年的时候，大家为了表示友好、问候，常会互相送礼物。
你们收到过别人送的礼物吗?谁送的?你送过礼物给别人吗?2、围绕话题自由交谈，要求幼儿轮流谈，不抢着说话，教师参与幼儿谈话，及时鼓励积极发言的幼儿。
3、集体谈话。
4、今年过年你想送礼物给谁?送什么礼物?为什么?5、你认为今年谁会送礼物给你?你最想得到的新年礼物是什么?为什么?6、教师小结，赞扬幼儿能想到给父母送礼物，提醒幼儿接受别人礼物要有感激之心，要爱惜别人送的礼物。
7、一起唱《新年好》歌曲，在歌声中把礼物装在礼物盒中送给好朋友。
教学反思活动中，孩子们的反应挺不错的，比老师预料的情况好，自己准备的礼物也比老师想像的好得多。
孩子们觉得，为了表示友好、问候，有好东西就要和好朋友一起分享，为了感激，要想到给父母、亲人送礼物。
经过引导，孩子们不但提高了自己的语言表达能力，也懂得了一定的感恩之心。
幼儿园元旦活动方案3活动目标：1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、促进家园联系，增进亲子感情。
活动准备：1、布置活动场地。
2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。
3、每组家庭准备好一个亲子节目。
4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。
活动过程：1、邀请舞：请你和我跳个舞。
2、主持人出场：过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。
规则：每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。
4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。
规则：每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。
5、亲子游戏。
(1)萝卜蹲的游戏规则：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话：_蹲，_蹲，_蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。
(2)抢椅子游戏：规则：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。
6、集体舞：新年好!(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。
(2)时间过的真快，转眼就要送走20_年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(3)集体分享蛋糕。
幼儿园元旦活动方案4活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。
“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
【幼儿园元旦活动策划方案】幼儿园元旦活动策划方案。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
幼儿园元旦活动方案5活动目标：1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
活动准备：各种奖品，有一些糖果。
活动时间：星期六下午二点开始。
活动地点：三楼音乐厅。
活动过程：一、引起幼儿活动的兴趣以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。
二、亲子游戏(1)袋鼠妈妈准备：布袋，海洋球。
目的;培养投掷能力和合作能力，活跃气氛玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球)，看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。
(2)踩气球准备：各种已经吹好的气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
(3)贴五官准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。
目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。
玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱，大人贴五官。
(4)二人三足准备：绳子目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
(5)抬新娘目的：培养三人的合作能力。
玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。
在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动。
三、活动尾声1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。
2021迎元旦幼儿园亲子活动方案五篇。