最新神笔马良读后感精选3篇
神笔马良的读后感8篇
神笔马良的读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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神笔马良的读后读后感(推荐6篇)
神笔马良的读后读后感（推荐6篇）神笔马良的读后读后感篇1今天我读了一本书，名字叫做《神笔马良》。
文中写到马良想学画画，但因为家里很穷，买不起纸和笔，只好用树枝在地上画画。
有一天他在房间里睡觉，做了一个梦：房间里突然闪出一道金光，一位白胡子老头站在他面前，给了他一支神笔，并对他说：“马良，记住你自己说过的话——-专给穷人画画。
”马良一觉醒来，发现他手上真的有一支笔。
从此，他拿着这支笔开始给穷人画画。
他看到农民伯伯在耕田，就给农民画了一头牛；他看到穷人孩子在担水，就给孩子画了水车。
我非常羡慕马良，因为他有一支神奇的笔，想要什么就画什么。
如果我有一支像马良一样的神笔。
我要拿它来画什么呢？在炎热的夏天，我要给班上的女孩子每人画一条漂亮的裙子，她们收到裙子一定会高兴地跳起来；我要给弟弟画很多的玩具，弟弟收到玩具时一定会咯咯地笑；我要给卖火柴的小女孩画一双棉鞋，她实在太可怜了；我要给海伦凯勒。
画一双明亮的眼睛，让她看到五彩缤纷的大千世界，我还要给她画一对耳朵，让她听到各种各样的声音；最后我要给所有失明的孩子画眼睛，我们太想亲眼看看世界了。
马良的神笔虽好，但我知道世界上没有这样一支笔。
无论怎样，我都会向马良学习，像他一样乐于助人。
神笔马良的读后读后感篇2提起“马良”这个名字，大家一定不陌生。
他拥有一支神奇的笔，专为穷人画画。
要什么就画什么，画什么就有什么。
《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事：穷孩子马良酷爱画画，可大官和画师不让穷娃子画，他就用心学画画，见到什么就画什么。
也许马良的勤奋好学感到了神仙。
一天晚上一个白胡子老爷爷出现了，他给马良一支笔。
马良在墙上画了一只公鸡，公鸡从墙上飞下来，跳到窗口，“喔喔”地叫起来。
原来老爷爷给他的是一支神笔。
从此，马良天天给穷人画画。
大官知道马良有支神笔后就抓了马良要他画金子，马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。
结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。
神笔马良的书读后感5篇
神笔马良的书读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《神笔马良》读后感（精选25篇）
《神笔马良》读后感《神笔马良》读后感（精选25篇）读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的《神笔马良》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《神笔马良》读后感篇1今天，我读了《神笔马良》，主要讲了马良用神笔给穷人画画。
这使我明白了一个道理：一定不要贪财，要帮助那些穷人，做一个善良的好人。
我们一定要向马良学习，不能向大官一样贪财。
《神笔马良》读后感篇2马良是个十分懂事的孩子。
爱画画，因为家里很穷，买不起笔和纸，就用树枝在地上画。
他做梦都想有只笔。
一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，画什么就变成真的。
马良从此以后天天来帮人们画需要的东西。
《神笔马良》读后感篇3合上“神笔马良”这本书，让我进入甜甜的梦乡。
我梦见自己变成了马良。
用那根神笔画了好多本书，好多学习用品送给生活困难，无法上学的孩子，买不起学习用品的孩子。
我从马良身上学到了善良。
帮助需要帮助的孩子。
我要用我的爱心帮助别人。
让我们每天都沐浴在金色的阳光下。
《神笔马良》读后感篇4"如果美丽是一封推荐信，那么善良就是一张信用卡。
"就像神笔马良的故事一样，它从古代到现代一直广为流传。
故事中的马良非常喜欢画画，但是这个贫穷的家庭甚至买不起笔。
尽管如此，马良是一个意志坚强的孩子，没有放弃。
每次他砍柴，他都利用休息时间练习用树枝或石头作笔画画。
日复一日，马良的画变得栩栩如生。
他的故事感动了天堂，让他在梦中得到了一支神奇的笔。
这支神奇的笔能把这幅画变成现实。
从那时起，他为穷人拉牛和谷物，村民们都非常感谢他。
不久，县长知道了这件事，要求马良画一座金山。
马良画了另一艘船和一片大海。
县长上船后，马良又刮了几次大风，引起了一场大浪，淹死了县长。
《神笔马良》读后感篇5最近我读了一本《神笔马良》的书，这本书主要写马良小时候很穷，靠打柴，割草过曰子。
他很喜欢画画，但连一支笔也没有。
2024年《神笔马良》读后感范文(3篇)
2024年《神笔马良》读后感范文《神笔马良》是中国著名作家周梅森创作的一部儿童文学作品。
故事以一个普通的小学生马良为主人公，讲述了他获得神秘的神笔后，通过画画实现了自己的愿望，并帮助了许多人的故事。
这部作品在____年获得第24届全国图书奖少年儿童文学奖，也是适合孩子阅读的优秀书籍之一。
故事以马良遇到的困境开始，马良是一个非常普通的小学生，对于学习并不感兴趣。
他的画画水平也很一般，总是画不好。
然而，当他得到了神秘的神笔后，一切都发生了改变。
这支神笔能够使他的画变为现实，无论是一张纸上的画，还是他的想象中的东西，都能成为现实。
这为他打开了一扇通往奇妙世界的大门。
马良最初利用神笔画了一只小猎犬，而这只猎犬竟然成了真的！从此，马良开始用画画去帮助他人。
他画给饥饿的人食物，画给受伤的人药品，画给憔悴的老爷爷年轻时的容颜……马良的画带给了人们希望和快乐，也展示了他的善良和与众不同的能力。
然而，就在马良开始享受他的画画的时候，他却发现自己的画画能力逐渐消失。
神笔只留给他画一千次的机会，为了挽救神笔的力量，马良决定用最后的一笔画自己心中最大的愿望——将自己画成艺术家。
这次，画中的马良成了真的艺术家！他的画作受到了许多人的赞赏，他也成了一个小有名气的画家。
通过马良的故事，我们可以看到他如何利用自己的神笔帮助他人，他心地善良和乐于助人的品质。
马良的故事告诉我们，我们也可以像他一样运用自己的才能去帮助他人。
同时，故事中也提到了一个重要的道理，即“力所能及”。
马良的神笔有限的次数，因此他用画画的能力帮助了越多的人，他可以帮助的人就越少。
这个道理告诉我们，我们每个人都有自己的能力和局限性，我们应该明白自己的能力所及，能做到的就去做，不能做到的也不必勉强。
《神笔马良》中还融入了对于艺术的探索和追求。
马良并不是一个天才画家，但通过努力和充满想象力的画画，他成功地让自己的作品带给了人们无尽的欢乐和感动。
这告诉我们，艺术不仅仅是一个技能，更是一种表达自己内心世界和感受的方式。
神笔马良读后感(通用15篇)
神笔马良读后感(通用15篇)神笔马良读后感1大家听过神笔马良的故事吗?这个故事的资料主要讲的是从前一个孩子叫马良，他很喜爱画画，但是家时很穷没有钱，连一支笔都没有。
有一次，他去放牛，看到了别人在画画，就走进去，想要一支笔，学习画画。
但是画师看到他没有钱，就不给马良。
马良很生气，从此就用心学画画，走到哪里都学画画。
有一天，马良捡到一支神笔，画什么，就变成真的。
马良就专门给穷人画画，穷人需要什么他就画什么。
很快就给大官知道了，大官找到了马良，想要马良画金元宝。
马良就画了座金山，并且把金山画在大海里，这样就把大官淹死在大海里。
我读完了这个故事，懂得了做人必须要做个好人，像马良一样，帮忙别人，并利用智慧战胜了坏人，还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神。
神笔马良读后感2《神笔马良》这本书，我花了一个礼拜，把它看完了。
我知道马良是一个以打柴为生的孤苦孩子。
他酷爱画画，画什么都像活的一样，可是他没有笔，他就用其它工具代替；有时山上砍柴时折下的一根树枝，有时是河边割草时的草根，也有时就一根木炭……就这样，马良日复一日，年复一年，马良画画从没有间断过。
他家窑洞的四壁画上叠画，麻麻花花全是画了。
一天，他干完活回到窑洞里休息，在梦中一位白胡子老爷爷给他了一支神笔，并交代马良好好用它。
马良用它画出的鸟，能扑扑翅膀，飞上天空，用他画的鱼能摇摇尾巴游进水中。
后来，马良就专门帮助穷苦人家画他需要的许多耕牛，水车，石磨等生产工具和生活用品，人们非常感谢他。
不久神笔的事被皇上知道了，可是马良却断然拒绝为皇帝画金山与摇钱树。
他们把马良抓了过去，马良用神笔摆脱了困扰，最后坏人们淹死了，马良又继续帮助穷人了。
我从马良身上学到了善良，懂得了用自己的能力尽力帮助别人。
同时，我也从马良身上学到了，不怕困难，同坏人斗，斗争到底的勇气。
我读的是《神笔马良》，它是一本很好的书。
《神笔马良》讲述的是：一个名叫马亮的孩子，每天苦练画画，谁家没有犁耙，他就给谁画犁耙；谁家没有耕牛，他就给谁话耕牛……要什么画什么，这一消息让大财主知道了，财主就让他去华金元宝。
神笔马良读书心得(15篇)
神笔马良读书心得(15篇)读书，使人思维活跃；读书，使人豁然贯通，柳暗花明；读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人思想插上翅膀，感情淀放花蕾。
今天为各位搜集整理了神笔马良读书心得，供您查阅。
神笔马良读书心得【篇1】《神笔马良》讲的是一个穷人家叫马良的孩子，从小就爱画画，但是她家很穷，买不起笔和纸，从小就拿煤炭或者树枝来画画。
在一个晚上，一位神仙爷爷送给他了一支神笔，他拿起笔在墙上画了只公鸡，公鸡马上变成真的了。
从此以后，马良经常为穷人们画画，这件事情一传十十传百，很快就传到了县官的耳朵里，县官来抢马良的.神笔。
马良用他的智慧克服难题，穷人们都很高兴也都很喜欢马良。
读了这个故事，我的想法是我们以后要多多向马良学习他勤奋、刻苦，善良、聪慧的优点，以后我们遇到困难要多多去动脑筋，学习知识要坚持不懈，不能半途而废，还要吃苦耐劳！神笔马良读书心得【篇2】今天，我读了一篇文章，这篇文章大家一定都看过，而且并不陌生，叫《神笔马良》，看过这篇文章，我的感触很深，令我回味了许久都舍不得放下。
你们一定想：神笔马良有什么好看的？幼儿园小孩子都看过。
那你们就想错了，如果你们都仔细品味这篇文章，你们会为马良而感到骄傲的。
这篇文章主要讲：有一个叫马良的小男孩，他很想学画画，但是他家里很穷，买不起画笔和纸。
有一天晚上，他梦见了一个白发苍苍的老爷爷，整个屋子被老爷爷周围的金光照得亮堂堂的，这个老爷爷给了他一支神笔，并嘱咐他一定要给穷人画画。
从此，穷人需要什么，马良就给他们画什么。
可是好景不长，有一个地方官知道马良有神笔以后，就把他抓过来了，让他给自己一个人画画。
马良不同意给他画画并且用自己的智慧战胜了这个坏官。
读到这里，我既开心有悲愤。
开心是因为马良凭借着自己的聪明才智和不畏权贵的勇气，战胜了这个贪婪的地方官；悲愤的是这个官员仗势欺人，搜刮百姓。
马良爱帮助人的美好品质值得我们学习。
有一句古话说得好：善有善报，恶有恶报，如果我们每个人都献出一份爱心，这个世界能不美丽吗？那些坏官污吏，都逃不掉正义的惩罚！其实那些坏官的贪婪都是因环境才形成的，每天都听一些花言巧语觉得自己比谁都高一等。
读《神笔马良》有感作文(优秀10篇)
读《神笔马良》有感作文(优秀10篇)读《神笔马良》有感作文篇1今天，我读了《神笔马良》这个故事，心情久久不能平静。
故事讲的是在从前有一个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔作画。
有一天的晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。
城里的大官知道后，就把马良抓来，要为他们画许多金银财宝。
马良不顺从，用神笔一次次脱险，最后还把大官淹死了。
马良又回到家乡继续给乡亲们画画。
读了这一个故事后，我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。
我希望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品，让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的`眼睛，让她重见光明，可以写更多的书给我们看，让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师永远年轻，天天给我们讲知识，使我们有力量!我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪恶和肮脏，让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!读《神笔马良》有感作文篇2暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。
这是个感人的.故事。
马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。
我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊!假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。
崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。
这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。
神笔马良的读后感（精选10篇）
神笔马良的读后感神笔马良的读后感（精选10篇）细细品味一本名著后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的《神笔马良》的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神笔马良的读后感篇1我看了一本书，叫《神笔马良》。
它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。
虽然如此，马良这个孩子很有骨气，他很喜欢画画，而且画得很努力。
他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。
马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。
一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。
”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。
马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。
从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。
这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。
但是，麻烦并没有结束。
因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。
但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。
他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。
从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了。
这个故事真感人！我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，而且乐于助人。
这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习！神笔马良的读后感篇2《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿，从小就没有了爹娘，在村里人的帮助、照料下长大。
马良从小就喜欢画画，而且是个有志气的孩子，没有老师，连一支笔都没有，他就整天下地干活，空闲时用树枝、草根、木炭自学画画，画的画跟真的一样。
神笔马良故事的读后感（精选30篇）
神笔马良故事的读后感（精选30篇）神笔马良故事的读后感（精选30篇）品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的神笔马良故事的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神笔马良故事的读后感篇1今天，我看了（神笔马良）这本书。
书中有一个名字叫马良的孩子，从小他的父母就去世了。
他从小就以打柴.割草为生。
他很喜欢画画，但是他没有钱买笔。
有一天他对学管里的老师借笔。
可是老师却骂他说：“穷孩子还想拿笔.学画画做梦啊。
”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。
在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。
并且告诉说：“他这是一只神奇的笔，你要好好的用它。
”第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。
他就帮村子里的穷人画东西。
做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。
皇帝把他叫进皇宫。
叫他画摇钱树。
马良先画了一片海，在海的中间画了一个岛，把摇钱树画在了岛上。
皇帝看了就说：“快画船，我要上岛去摇钱。
”马良就画了一条很大很大的船。
皇帝就带着娘娘.太子.公主和许多的大臣迫不及待的上了船。
船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到：“我要风。
”马良就加了几笔风。
可是他们还是嫌慢又叫到：“风大些.风大些。
”于是马良又粗粗的加了几笔风。
这时船急速的向岛上驶去，突然船翻了。
皇帝他们都掉到海了淹死了。
马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢.聪明.善良的好孩子。
我要向他虚心学习。
神笔马良故事的读后感篇2进入小学后的第一个暑假，妈妈说我长大了，要学会自己看书并思考故事的内容，我带着满满的兴奋和自信翻开了字很多我一直怕读的《神笔马良》。
听妈妈介绍这是我们中国很著名的一本故事书，它的作者是一个现在已经在天堂生活的洪汛涛老爷爷写的。
一直以来，这个故事非常受小朋友的欢迎和喜爱!我好开心我家的《神笔马良》虽然字很多可它是一本绘本，它有很多精美的图片可以让我边看边欣赏，这样我就会感到很有趣，一直想要读下去。
神笔马良读后感范本（5篇）
神笔马良读后感范本今年暑假，我阅读了著名的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉我们一个道理：坚持就会成功。
这篇文章记述了马良家里很穷，用心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最后能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔帮助穷人，惩治坏人的故事。
读了这篇文章，我明白了一个深刻的道理，学习的道路上不是一帆风顺的，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。
就像马良他虽然贫穷，但是他能用心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西。
这使我想起了参加画画现场比赛前的事：一张画在家里往往都要练习很多遍，刚开始十分生疏，形状大小都很难把握，画一张要两小时，每天都要十点钟睡觉。
经过两三天练习后有点熟练了，可是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：“今天能不能只画人头啊”？爸爸对我说：“你线描没练好怎么上色呢，何况参加比赛的同学个个都是高手，你是代表班级参赛的，没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的”，在爸爸妈妈的开导下，我咬紧牙关，鼓足了劲，每天家庭作业完成后都练习一张，就这样坚持了一周，最后画一张画只用一小时了，而且默画得十分逼真，比赛时得心应手，取得了好成绩。
现在想起来，这不正说明了“坚持就是胜利”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗？在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。
神笔马良读后感范本（2）《神笔马良》是著名作家鲁迅的作品之一，通过讲述小马良使用他的神奇画笔，为人们带来福祉的故事，揭示了社会现象中的弊端和人性的善良。
在读完这篇小说后，我深受感动和启发。
(优)读神笔马良有感
(优)读神笔马良有感读神笔马良有感1今天，我读了《神笔马良》这个故事，心情久久不能平静。
故事讲的是一个叫马良的.穷孩子，他很喜欢画画，但买不起笔，就用树枝当笔画。
一天晚上，一位老人给了他一支神笔，马良用它为穷人画了很多他们需要的东西。
当城里的官员知道后，他们抓住马良，为他们画了很多金银财宝。
马良不服从，用神笔一次次脱险，最后淹死了大官。
马良回到家乡继续为村民们画画。
读完这个故事后，我知道马良是个勇敢、聪明、善良的好孩子。
我希望我也有一支像马良这样的神笔，这样我就可以给穷人画一些食物，让他们有食物吃而不挨饿；能给灾区的孩子画学习用品，让他们好好学习；能给大作家海伦·凯勒画一双明亮的眼睛，让她看到光明，能给我们写更多的书，让我们快乐；能给老师画一棵仙草，老师吃皱纹不会爬上额头，让老师永远年轻，每天告诉我们知识，让我们有力量！读神笔马良有感2今天，我读了一篇名为“七色花”的文章。
这篇文章的`主要内容是：有一天，当你再次买甜甜圈时，你遇到了一位老妇人，所以珍妮把她的情况告诉了她。
然后，她给了珍妮一朵七色的花。
珍妮用这朵七色的花做了七件事。
在我看来，珍妮做的最有意义的事情之一就是把最后一片花瓣给小男孩，让小男孩有一双健康的腿。
这篇课文让我明白:送玫瑰，手留余香。
意思是:帮助别人，快乐自己。
读神笔马良有感3今天看了神笔马良这本书，深深吸引了我。
这本书主要写的是一个叫马良的男孩。
他喜欢画画，因为他的家庭很穷，买不起笔。
他只能用树枝在土里画画。
一天晚上，马良下班回家休息。
突然，一位老人出现在马良面前。
老人递给马良一支神笔，让马良给穷人画画。
马良以为是梦，醒来后手里真的拿着爷爷给他的笔。
马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。
不久，当大官知道马良有一支神笔时，他抓住马良，叫马良画摇钱树。
马良拒绝了。
于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。
大官说：画一艘船去运金子。
马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地驶向金山。
神笔马良读后感范本（3篇）
神笔马良读后感范本今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。
这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。
一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。
马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。
马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。
不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。
于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。
大官说：“画一艘船去运金子。
”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。
大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。
”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。
船翻了，大官被淹死了。
马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好榜样。
假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。
假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。
假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。
马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。
神笔马良读后感范本（2）《神笔马良》是著名作家鲁迅的作品之一，通过讲述小马良使用他的神奇画笔，为人们带来福祉的故事，揭示了社会现象中的弊端和人性的善良。
在读完这篇小说后，我深受感动和启发。
下面是我对《神笔马良》的读后感。
整个故事以小村庄为背景，身世低微的小马良因为遭受欺凌而成为一个沉默寡言的孩子。
但是他拥有一支神奇的画笔，只要他用这支笔画出的东西，都会变成现实。
这支画笔带给小马良一个全新的世界，他开始用这支笔给身边的人们带来福音。
小马良的善良和无私让我深受感动。
他用神奇的画笔帮助了许多有困难的人，他们一家三口欠债、一个人去世。
小马良用画笔画了一头牛送给他们，他们靠着卖掉牛还清了债务，并且摆脱了贫困。
《神笔马良》读后感(10篇)
《神笔马良》读后感(10篇)《神笔马良》读后感1今天我读了《神笔马良》这个故事。
马良是个穷孩子，很喜欢画画。
虽然他没有笔，可他却很用心地学画画。
马良的刻苦精神感动了天上的神仙，神仙送给他了一支画什么都能活的神笔，善良的马良用这支神笔天天帮助村里的穷人。
贪婪的县太爷听说了这件事，把马良找来画金山，聪明的马良运用智慧惩罚了贪婪的县太爷。
我要学习马良的刻苦精神，做什么事都要用心。
还要学马良的善良，帮助需要帮助的人。
《神笔马良》读后感2在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。
可是他连一支好用的笔都没有！每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急！有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么！但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！如果，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。
这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。
《神笔马良》读后感3读了《神笔马良》我有很多感受。
下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。
他的'家里非常穷，买不起笔。
一天，他干完活回到窑洞里休息。
在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。
当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。
后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。
不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。
马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良，懂得了我们要用自己的能力尽力帮助别人。
心得体会 《神笔马良》的读后感范文(精选3篇)
《神笔马良》的读后感范文（精选3篇）《神笔马良》的读后感范文（精选3篇）当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的《神笔马良》的读后感范文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《神笔马良》的读后感1“如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡”。
就像神笔马良的故事一样，从古代到现代一直广为流传。
故事中的马良非常喜欢画画，但家里穷的连一支笔都买不起。
尽管如此，马良是个有骨气的孩子他没有放弃。
每次砍柴时，利用休息时间他用树枝或石头当笔练习画画。
日复一日，马良的画画得栩栩如生。
他的事感动了上天，让他在梦里得到了一支神笔，这支神笔能把画的东西变成真的。
从此，他给穷人们画了耕牛、粮食，村里的人都非常感谢他。
不久，县太爷知道了这件事，让马良给画一座金山，马良又画了一艘船和一片大海，县太爷上船后，马良再画几阵大风，掀起了一阵大浪，把县太爷淹死了。
我要学习马良善良、刻苦和乐于助人的精神。
不管做任何事应该努力，用自己的全部力量把事做好，不能中间害怕苦半途而废，要帮助有困难的人，让我和身边的人都生活的快乐幸福。
《神笔马良》的读后感2暑假里，我读了《儿童故事》这本书，其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的`孩子。
没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。
面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。
马良是一个善良又是非分明的小孩。
他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车……，让他们的生活越来越好。
马良对有钱人，态度就不一样了。
一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立即要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树……，最后什么也没有捞到。
在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。
《神笔马良》的读后感（精选10篇）
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《神笔马良》读后感1今日我阅读的是《神笔马良》。
这本故事里有三个小故事有：神笔马良、小刺猬烫头发、老虎学艺。
其中我最喜欢《神笔马良》故事里面讲有一个小孩叫马良，他异常喜欢画画，有一天的晚上马良梦到了一个奇怪的梦，梦到有一位白发苍苍的老爷爷给他了一个神笔，马良醒来看见床边果然有一个画笔，马良就试着画了几个东西，马良画什么东西都会变成真的。
这让县官明白了，就派兵把马良抓了，县官说什么马良就为他画什么，县官说话一艘精美无比的大船，马良就立刻画了一艘精美无比的大船，线管看见了穿就立刻跑上了这艘大船，马良重重的画了几笔风，船就翻了，县官被淹死了。
读完这个故事，我也期望我也有马良那样的神笔，能画出五彩的世界。
《神笔马良》读后感2歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。
”读了《神笔马良》这本书，我深受感动。
马良从小就特别喜欢画画，画什么像什么，可是他家里很穷，买不起笔。
他梦想着拥有一支属于自己的笔，连睡觉都做着笔梦，从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。
一天，他干完活回到窑洞里休息，这时，窑洞里亮起了金色的光芒，隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来，给了他一支神笔，并交代马良好好用它。
当马良醒来，以为是梦，可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。
并且他惊奇地发现，心里想什么，神笔就可以画出什么！他兴奋极了！马良就用神笔专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢马良。
不久，神笔的事情被官府和皇帝知道了，他们试图把马良抓起来，聪明的马良却用神笔一次次摆脱了坏人们，最后马良还把坏人们淹死了。
马良又继续为穷人圆梦……我想如果马良来到21世纪多好啊！我相信他会用他的神笔画好多的课本，送给那些因生活困难不能上学的小朋友；马良还可以画很多学习用品，送给那些买不起学习用品的同学；还可以画很多电视机，送到贫困山区，让小朋友们的眼睛从此走出大山，认识世界……读了这本书，我从马良身上学到了善良、坚强、勇敢、乐于助人！这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习！让我们一起捧起书本，在文字深处，品味那最甜蜜的味道吧！《神笔马良》读后感3今天，我看了《神笔马良》这个故事。
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最新神笔马良读后感精选3篇
最新神笔马良读后感精选
《神笔马良》这则故事记叙了马良以前特别贫困，因为交不起学费，所以上不起学，但他仍然画画，他把树枝当彩笔，把沙子当画板，被天上的神仙看见了，不但给了他画板，还给他一支神笔。
即使马良他得到这支神笔，不为自己着想，一心想着拿去帮助贫困的家庭，去惩罚那些没有善心而又富有的家庭。
马良太棒了，那时候他没有画板，也没有彩笔，但是他也不怕困难，拿树枝当画笔，拿沙子当画板，而且他笔下的东西栩栩如生，我真的很佩服他。
现在我们的生活如此美好，如此的幸福。
我们的学习环境、学习条件十分优越，格式的画笔应有尽有。
我们不应该虚度光阴，无所作为。
其实我画得画也不好，因为每遇到一点点困难，就很烦恼，不想再去画了，逐渐失去了信心，所以所有的画才画得很不好。
我们应该要向马良学习，学习他遇到困难时风雨无阻，勇敢的前进。
我们应该不怕困难，不向困难低头，我们应该要对自己有信心，这样我们才能将每件事做好了。
同样我们要克服学习中的拦路虎，不怕困难，认真学习。
我们应该学别人的长处，弥补自己的短处，让自己变得更完美。
我们还要学习马良的勇敢、乐于助人和他那不怕困难的精神。
人生不是为了被打败的，只有努力，一定会完成最终的目标。
在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。
那个马良可是个名人，和这《神笔马良》里的马良一无干系。
虽然同名同姓，但纯属巧合。
我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，自然，什么“史”;什么“记”，就都没有这个马良的份了。
马良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。
虽然他没有父母，可天底下穷人是一家，村里的人们都很帮助他，照料他。
那些伙伴们个个待他像亲兄弟。
马良酷爱画画，所以做梦都想要一枝笔，可是他家里穷，哪有钱买笔呢?这天晚上，马良进入梦香，他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来，老人把笔送到了马良手里说：“孩子，我知道你一直想有一枝笔，所以我把笔送给你。
这笔是神笔，画什么，什么就活。
但是你要记住，只给穷人画!”老人说完便消失了。
第二天，马良醒来，看见床边真的有了一枝笔。
马良即兴奋又惊讶。
“难道……”马良突然想起昨天的梦。
于是他便拿着笔给村里人画画，果然画什么，什么便活。
可是消息传开了，贪官叫马良画座金山，马良先画了一条河，然后再画金山，贪官大声说“船!”马良在河上画了一条大船。
贪官带着几个随从立刻跳上大船。
“风，快画风!”贪官又叫到。
马良趁机“唰!唰!”画了几大笔风，立刻河面上狂风大作，船便沉入了河底。
我佩服马良，佩服他聪明、善良、勇敢;也知道以前穷人的孩了也笔都买不起，现在的我们，随便买十几枝，到处乱扔，一点也不珍惜。
看了这个故事后，让我明白了，一定要珍惜现在的幸福生活。
《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。
马良常用断了的树枝来画画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。
一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，立刻，画出来的东西变成真的了。
马良立志说：“我要专给穷人画画。
”马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子，他用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，无论人们走到哪都有一丝光明。
我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用智慧改变村庄，改变生活。
我想有一支神笔，给饥饿人一画很多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。
我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。
我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，知道今后怎样发展。
我也想有一神笔，象马良一样为人类做出贡献。
我和马良所处的时代不同：那时的劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。
而我们现在是为自已生活，只要勤奋，只要付出就一定会有大的收获。
因此今天的我们要珍惜现在，珍惜一分一秒。
今天的我们即使没有神笔，但是我们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。