2015云南省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库
2015下半年中学教师资格证考试《综合素质》真题及答案
2015年下半年教师资格证考试综合素质(中学)真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分,共58分)1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是(C )A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见,继续上课C. 引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是(C)A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重(B)A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D.情境创设4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师(B)A. 遵循教学规律,实现学生全面发展B. 关注学生差异,促进全体学生发展C. 注重分层教学,促进学生均衡发展D.注重循序渐进,实现师生教学相长5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括(D)A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D.大力推进依法治校6、关于图1种教师的做法,下列说法正确的是(C)A. 有利于行使教师的权利B. 有利于学生的进步成长C. 侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。
父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是(B)A. 张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长B. 张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权C. 汽修厂的用工合法,张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》8、依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人(A)A. 应当引咎辞职B. 应被就地免职C. 应承担刑事责任D.应受行政训诫9、放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人,此次伤害事件中,下列说法正确的是(B)A. 李某应承担刑事责任B. 未满16岁的李某不承担刑事责任C. 酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任10、15岁学生张某的父王母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法正确的是(D)A. 留张某独自在家可锻炼其生活能力B. 父母在外地也可以履行其监护职责C. 不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是(D)A. 小王不可以回学校继续学习B. 学校可以取消小王学籍C. 小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王12、根据《未成年人保护法》,任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私,说明未成年人受到(C)A. 学校保护B. 社会保护C. 司法保护D.家庭保护13、关于班主任工作,下列说法不正确的是(D)A. 教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上B. 班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜C. 教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用D. 合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。
云南省2015年中学《综合素质》:教育观(三)考试试题
云南省2015年中学《综合素质》:教育观(三)考试试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。
这属于教育的()A:总目标B:实质性目标C:发展性目标D:教育性目标2、教学过程的中心环节是。
A:引起求知欲B:感知教材C:理解教材D:巩固知识E:重视个别差异3、泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。
他采用的表述方式是____A:陈述式B:列举式C:概括式D:二维图表式4、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。
概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多.它的外延就了。
A:大B:小C:多D:增加E:重视个别差异5、维果斯基提出的“最近发展区”是指。
A:最新获得的能力B:超出目前水平的能力C:儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D:需要在不发展阶段掌握的能力6、我国封建社会后期教育的主要内容是____A:安置性测验B:形成性测验C:成就测验D:标准测验7、无论学习能力强的学生,还是学习能力弱的学生,都能达到某项学习任务的规定水平,只不过所花的时间有所差别而已。
这种教学理念就是布卢姆所提出的()A:情境学习B:合作学习C:掌握学习D:发现学习8、Is _________ here ―No, Bob is ill at home.A.anybodyB.somebodyC.everybodyD.nobody9、我国近代学制创建于____A:盛唐B:明末C:清末D:民国10、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是()。
A.精细加工策略 B.资源管理策略 C.组织策略 D.复述策略11、苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是()A:系统地叙述了学生的发展进程B:介绍了研究学生学习过程的情况C:他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面D:将教学看作一个系统,主张教学过程的最优化12、属于非测验的评价手段的是____A:总结性评价B:诊断性评价C:准备性评价D:标准参照评价13、学习策略一般包括认知策略、元认知策略和__A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法14、个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的__。
2015年下半年教师资格统一考试《综合素质》(中学)真题及答案解析
2015年下半年教师资格统一考试《综合素质》(中学)真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是( )A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见,继续上课C. 引导学生展开讨论D. 要求学生不乱说话【答案】C2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是( )A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导【答案】C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重( )A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D.情境创设【答案】B。
解析:教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。
青年教师小王课后认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,是对自己教育教学实践活动的反思。
4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师( )A. 遵循教学规律,实现学生全面发展B. 关注学生差异,促进全体学生发展C. 注重分层教学,促进学生均衡发展D. 注重循序渐进,实现师生教学相长【答案】B。
解析:学生的发展具有个体差异性。
教师要根据学生身心发展的个体差异性,因材施教进行教育。
于老师根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习,正是体现了对学生发展个体差异的关注。
5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括( )A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D. 大力推进依法治校【答案】D。
解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出要加强教师队伍建设,提出要提高教师业务水平,完善教师培训制度,提高教师地位待遇,健全教师管理制度。
2015云南省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)
A、布卢姆 B、加涅 C、澳苏贝尔 D、奥斯本
50、品德态度的形成包括以下阶段( )
A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段
B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
51、人工智能是属于( )
21、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
A、避免失败者 B、力求成功者 C、自我实现者 D、追求荣誉者
22、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据( )
A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应
23、在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?( )
A、 横向比较研究 B、纵向跟踪研究
C、连续发生研究 D、跨文化研究
28、心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是( )
A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
B、人的行为受内隐心理活动支配
C、心理学只研究人的外显特征
D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
29、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据( )
A、认知内驱力 B、附属内驱力
C、自我提高内驱力来源:考试大 D、欲望内驱力
24、针对某一方面的心理发展,通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,又迅速找到差异所在的方法,称为 ( )
A、 横向比较研究 B、纵向跟踪研究
C、连续发生研究 D、跨文化研究
25、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( )
2015年上半年中学教师资格考试《综合素质》真题和参考答案
2015年上半年中学教师资格考试《综合素质》真题和参考答案考试题目和答案如下:一、选择题1.选出不属于思维的特点的是:A.创造性B.主动性C.保守性D.多样性答案:C2.以下哪种教师评价方式可以更好地激发学生的学习动机?A.单纯给予奖励B.单纯给予批评C.给予奖励和批评相结合D.不给予任何评价答案:C3.学生的思维发展水平与以下哪个方面关系最为密切?A.学校教育水平B.家庭环境C.基因遗传D.社会背景答案:B4.学生参与课堂教学中的角色分为以下几类,下列选项中不包括的是:A.指导者B.学生C.教师D.观察者答案:D5.判断题:根据学生自身的学习风格特点,教师可以了解到学生的学习方式。
答案:正确二、简答题1.什么是终身学习?答案:终身学习是指一个人在学习过程中不论年龄、职业和社会地位的变化,都持续不断地进行学习和进修的一种态度和行为。
2.请简要说明如何培养学生的创造力。
答案:培养学生的创造力可以通过以下方式:- 提供有趣和挑战性的学习环境,激发学生对知识的兴趣;- 鼓励学生提出问题,激发他们对问题的思考和解决能力;- 提供解决问题的机会,让学生通过实践来培养创造力;- 培养学生的团队合作能力,通过合作解决问题,促进创造力的发展。
三、论述题请以《综合素质》为主题,结合考试题目和答案,进行论述。
综合素质是中学教师资格考试中重要的一部分内容,它不仅评估教师对学科知识的掌握,更重要的是考察教师的思维能力、教学态度和专业意识等各个方面。
在2015年上半年的教师资格考试中,综合素质部分的题目涉及了思维能力、学生评价、学生的思维发展和教学角色等多个方面。
在选择题中,需要考生对思维特点、教师评价方式、学生的思维发展等概念进行理解和分析。
例如,思维的特点包括创造性、主动性和多样性,但不包括保守性。
这种题目考察了考生对思维特点的准确理解。
又如,在学生评价方面,单纯给予奖励或批评都不如给予奖励和批评相结合更能激发学生的学习动机,这要求考生对教师评价方式的选择进行判断和分析。
2015云南省教师资格证考试《综合素质》最新考试题库
1、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。
A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习2、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。
A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期3、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生4、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务,所需经费由( )予以保障。
A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校5、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象6、学校应当把( )放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A.德育B.美育C.体育D.劳动技术教育7、1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日B.2006年9月1日C.1995年9月1日D.2007年6月1日8、童话名篇《大萝卜》的作者是()。
A.安徒生B.阿?托尔斯泰C.列夫?托尔斯泰D.马雅可夫斯基9、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验10、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康11、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。
2015年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案
2015下半年教师资格证考试中学《综合素质》真题及答案综合素质(中学)科目代码:301注意事项:1。
考试时间为120分钟,满分为150分。
2。
请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()A.批评学生扰乱秩序B.视而不见,继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重()A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师()A.遵循教学规律,实现学生全面发展B.关注学生差异,促进全体学生发展C.注重分层教学,促进学生均衡发展D.注重循序渐进,实现师生教学相长5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括()A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校6、关于图1种教师的做法,下列说法正确的是()A.有利于行使教师的权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。
父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是()A.张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长B.张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权C.汽修厂的用工合法,张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人()A.应当引咎辞职B.应被就地免职C.应承担刑事责任D.应受行政训诫9、放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人,此次伤害事件中,下列说法正确的是()A.李某应承担刑事责任B.未满16岁的李某不承担刑事责任C.酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任10、15岁学生张某的父王母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法正确的是()A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力B.父母在外地也可以履行其监护职责C.不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是()A.小王不可以回学校继续学习B.学校可以取消小王学籍C.小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王12、根据《未成年人保护法》,任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私,说明未成年人受到()A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.家庭保护13、关于班主任工作,下列说法不正确的是()A.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用D.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。
云南省2015年中学教师资格《综合素质》:教师的历史与传统文化素试题
云南省2015年中学教师资格《综合素质》:教师的历史与传统文化素试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、新课程改革的具体目标规定,要改变课程管理过于集中的状况,实行的三级课程管理不包括()A:国家B:地方C:学校D:家庭2、下列哪位教育家是要素主义理论的倡导者__A.布卢姆B.赫钦斯C.科南特D.麦克拉伦3、自我意识包括三种成分自我认识、自我体验和____A:自我了解B:自我实现C:自我行动D:自我临近4、噬菌体侵染实验有力地证明了,()是遗传物质。
A:蛋白质B:白细胞C:DNAD:血小板5、知识的表征形式是()。
A.命题网络B.产生式系统C.图式D.认知结构6、教师应从()岁左右的孩子开始进行入厕能力的培养。
A:1.5岁B:2岁C:2.5岁D:3岁7、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别是__。
A.坚持土地革命、武装斗争、根据地建设B.坚持武装斗争、统一战线、党的建设C.坚持党对人民军队的绝对领导D.有无群众的观点8、哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?A:完形一顿悟说B:认知一结构学习论C:信息加工学习理论D:建构主义学习理论9、国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国____的制度安排。
其主要____有二第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第二,提供调整贸易不平衡的某种机制。
填入画横线部分最恰当的一项是____A:遵照、目标B:遵循、目的C:遵从、用途D:遵守、功能10、从原始人和幼儿的教育起源于模仿来探讨教育起源的心理学家是()A:勒图尔诺B:沛西·能C:孟禄D:凯洛夫11、行为主义的基本主张是__。
A.主观主义B.客观主义C.环境主义D.强化E.发现学习12、我国制定教育政策的机关不包括()A:学校B:国家权力机关C:国家行政机关D:党的机关13、教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有原则。
2015年下半年云南省教师资格证认定《中学综合素质》考试试卷
2015年下半年云南省教师资格证认定《中学综合素质》考试试卷一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____A.创造性B.学习迁移C.发现教学法D.学会学习2、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的____A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性3、德育工作的基本途径是____A.班主任工作B.政治课教学C.思想政治课和其他学科教学D.党支部共青团少先队活动4、教育心理学研究的核心内容为____A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程5、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是____的具体实践。
A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.文化本位价值取向D.马克思主义关于人的全面发展学说6、学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,很容易发现,这是由于____A.注意分散B.粗心C.知觉整体性D.定势7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性8、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常____A.课堂约定B.课堂行为准则C.课堂纪律D.课堂行为9、奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出的独特解释是____ A.痕迹消退说B.干扰说C.同化说D.动机说10、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的____A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力11、教学活动的本质是____A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动12、下列哪项特征不属于人格的本质特征?____A.稳定性B.易变性C.功能性D.复杂性13、设计课程的种类和课程的组织方式,称为____A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式14、下列选项属于学习的是____A.每天跑步B.视力下降C.装修房屋D.不怕见生人了15、在班主任的个别教育工作中,处于首要地位的是____A.做好班长的工作B.做好先进生的工作C.做好班委的工作D.做好后进生的工作16、”杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是____A.强化原理B.认知失调说C.从众说D.观察学习说17、教育心理学研究的核心内容是____A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程18、耶基斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是____A.倒U关系B.正相关C.负相关D.无关系19、提出认知结构学习论的心理学家是____A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.加涅D.桑代克20、”先行组织者”教学策略是一种____的教学技术。
2015年教师资格证(中学综合素质)真题及答案解析.pdf
2015 年 3 月国家教师资格统一考试《综合素质》(中学)真题及答案一、单项选择题(共 29 题,每题 2 分,共 58 分)1、班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有( )。
A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识2、以下是钟老师班主任日志的一段话,这表明钟老师( )。
“一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。
但依然看不到好转的迹象,是方法不对还是……?看来,我得再找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再调整策略。
”A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于引导学生D.缺乏问题意识3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。
年级前 60 名学生是红色衣服,其他学生穿蓝色校服,这种做法( )。
A.正确,便于分清教学B.正确,利于激励学生C.不正确,不能促进学生个性发展D.不正确,不能平等对待所有学生4、物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验,这表明李老师具有( )。
A.全面发展理念B.和谐发展理念C.长善救失意识D.课程开发意识5、教师王某认为自己是师范毕业生,而且获得了教师资格证书,就能终身从教了,王某的想法( )。
A.不符合统一城乡教师编制的准备要求B.不符合教师资格证定期登记制度的规定C.不符合统一中小学教师职称条例的规定D.不符合严格实施教师准入制度的要求6、被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平,依据《中华人民共和国教师法》张老师可以( )。
A.向当地党委提出申诉B.向当地纪检部门提出申诉C.向当地法院提出诉讼D.向当地教育部门提出申诉7、为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费,学习这种做法( )。
A.能促进自身发展,合情合理B.能解决自己困难,情有可原C.违反法律法规,应当追究责任D.违反法律规定,但可免予处理8、某县教育局根据中考成绩,将全县初级中学分为普通初中和实验初中,并对后者从师资、经费等发面予以倾斜,该县义务教育没有做到( )。
2015年上半年云南省教师资格证认定《中学综合素质》模拟试题
2015年上半年云南省教师资格证认定《中学综合素质》模拟试题一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有____A.不平衡性B.阶段性C.灵活性D.差异性2、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____A.创造性B.学习迁移C.发现教学法D.学会学习3、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射,这是____A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激恐惧D.刺激评价4、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性5、心理学家加涅根据学习的结果,把学习进行分类。
以下属于这一分类的是____ A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学习D.认知学习、态度学习、情感学习6、在一定的教学思想或理论指导下,为完成特定的教学任务,实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为____A.教学方法B.教学模式C.教学策略D.教学方式7、短时记忆的容量是____A.5±2组块B.7±2组块C.5±2 D.7±28、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是____A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论9、班主任的工作是从____开始的。
A.评定学生操行B.教育个别学生C.了解和研究学生D.组建班集体10、教师专业化尝试是从建立专门的____开始的。
A.教育行政机构B.学校制度C.师资培训机构D.教育法律法规11、想了解学生对数学的兴趣,把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上进行调查了解,这种方法属于____A.访谈法B.开放式问卷C.封闭式问卷D.实验法12、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系,称为____ A.课的目标B.课的类型C.课的任务D.课的结构13、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是____A.认知内驱力B.附属内驱力C.欲望内驱力D.自我提高内驱力14、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是____A.前后一样B.先快后慢C.先慢后快D.没有规律15、态度的核心成分是____A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分16、整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是____A.教育方针B.教育法规C.评价目的D.教育目的17、按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是____A.7岁B.3岁C.12岁D.18岁18、中学心理健康教育的内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和____ A.心理疏导B.择业指导C.心理咨询D.交往指导19、以概念同化的学习方式获得概念主要发生在____A.学龄期B.学前期C.成人D.以上都是20、具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是____A.儿童期B.少年期C.青年初期D.青年期21、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为____A.发现教学B.情境教学C.合作教学D.个别教学22、教育的终身化是____的特点____A.古代教育B.近代教育C.20世纪以后的教育D.后工业社会教育23、假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系,现在要学习需求与价格的关系,这属于____A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.概念学习二、多项选择题(共23题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
云南省2015年下半年教师资格证认定综合素质考试试卷
云南省2015年下半年教师资格证认定综合素质考试试卷一、单项选择题1、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是____A.儿童期B.少年期C.青年初期D.青年期2、学习的主体因素是____A.教师B.学生C.教学内容D.教学媒体3、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别____A.单一课和综合课B.理科和文科C.社会科学和自然科学D.传统课和现代课4、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的____A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式5、”青少年儿童是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是____A.《儿童权利公约》的核心精神B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神C.《义务教育法》的核心精神D.《未成年人保护法》的核心精神6、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于____A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段7、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射,这是____A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激恐惧D.刺激评价8、在校外活动中,教师处于____A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位9、社会主义教育事业的____主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。
A.公平性B.民主性C.阶级性D.社会性10、对于成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是____ A.能力B.运气C.努力D.任务难度11、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为____A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与负迁移C.普通迁移与特殊迁移D.顺向迁移与逆向迁移12、中学心理健康教育的内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和____ A.心理疏导B.择业指导C.心理咨询D.交往指导13、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A.行为发生是否是有意的B.新的S—R联结是否形成C.强化物是否出现在新的反应前D.以上都是14、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的____A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.不稳定性15、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A.也是中等B.不利C.关系不大D.最有利16、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是____A.问题表征B.迁移C.定势D.原型启发17、按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是____A.7岁B.3岁C.12岁D.18岁18、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?____A.50%~60% B.60%~70% C.70%~80% D.80%~90%19、德育工作的基本途径是____A.班主任工作B.政治课教学C.思想政治课和其他学科教学D.党支部共青团少先队活动20、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为____A.课堂管理B.课堂情境C.课堂纪律D.课堂气氛21、下列属于原始社会教育特征的是____A.系统性B.制度性C.无阶级性D.等级性二、多项选择题1、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是____ A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制2、国家在一定历史阶段,根据社会的政治、经济发展的要求,提出的教育工作发展的总方向称为____A.教育目的B.教育计划C.教育方针D.教育目标3、《演说术原理》一书的作者是教育家____A.柏拉图B.夸美纽斯C.昆体良D.苏格拉底4、教学工作的中心环节是____A.备课B.上课C.作业检查D.成绩评定5、与动物不同,人的学习是在实践中、在与他人交往过程中通过____的中介而进行的。
2015年1月云南教师资格证考试(中学)真题
2015年1月云南教师资格证考试(中学)真题
中等教育学
简答题
1 、教师的使命是什么?
2 、学生与教师之间的关系
3、如何培养一个良好的班集体
4、选择和运用教学方法的依据
5、贯彻直观性教学原则的要求
论述题:
1 、中学教师如何做好备课工作?
中等教育心理学
简答题:
1 、个体自我意识的发展经历了哪三个过程
2 、根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识的学习可以分为哪三类
3 、现代认知心理学把人的记忆系统分为哪三个子系统
4 、心智技能具有的三个特点
5 、问题解决具有的三个特征
6 、发散性思维的三个主要特征
论述题:
1、论述学习动机激发的主要措施。
2015年中学教师资格证考试《综合素质》最新考点训练题(5)
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,也是一部杰出的历史散文著作D.《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书、历史散文,记载春秋时期的史实 ,富有文学性。相传作者是鲁国史官左丘明
13 在履行教育教学职责过程中,教师必须遵守职业道德规范。其中,最主要、最基本的是要坚持( )。A.团 结协作B.教书育人C.爱国守法D.爱岗敬业
11 “回光返照”这个成语出自( )。A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《烈女传》D.《三国志》
12 下列有关文学常识的表述错误的一项是( )。A.我国第一部诗歌总集《诗经》,原名《诗》或《诗三百》 ,直到汉代以后,儒家把它奉为经典,才称为《诗经》。它开创了我国古代诗歌创作的现实主义的优秀传统B.《楚 辞》是我国继《诗经》之后的又一部诗歌总集,是我国浪漫主义诗歌创作的源头。它是东汉刘向搜集屈原及其弟子 宋玉等作家的作品编辑而成的C.被刘知几称为“著述罕闻,古今卓绝”的《左传》是我国第一部叙事详备的编年史
9 下列关于太阳风的说法不正确的是( )。A.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境B.由于太 阳风的作用,彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流D.两极 的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒,形成极光
2015年下半年教师资格证中学综合素质真题及答案
2015下半年教师资格证报名考试《综合素质》(中学)真题与答案一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见,继续上课C. 引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话[答案]:C2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导[答案]:C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重()A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D.情境创设[答案]:B4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师()A. 遵循教学规律,实现学生全面发展B. 关注学生差异,促进全体学生发展C. 注重分层教学,促进学生均衡发展D.注重循序渐进,实现师生教学相长[答案]:B5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括()A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D.大力推进依法治校[答案]:D6、关于图1种教师的做法,下列说法正确的是()A. 有利于行使教师的权利B. 有利于学生的进步成长C. 侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权[答案]:C7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。
父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是()A. 张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长B. 张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权C. 汽修厂的用工合法,张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》[答案]:B8、依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人()A. 应当引咎辞职B. 应被就地免职C. 应承担刑事责任D.应受行政训诫[答案]:A9、放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人,此次伤害事件中,下列说法正确的是()A. 李某应承担刑事责任B. 未满16岁的李某不承担刑事责任C. 酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任[答案]:B10、15岁学生张某的父王母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法正确的是()A. 刘张某独自在家可锻炼其生活能力B. 父母在外地也可以履行其监护职责C. 不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活[答案]:D11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是()A. 小王不可以回学校继续学习B. 学校可以取消小王学籍C. 小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王[答案]:D12、根据《未成年人保护法》,任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私,说明未成年人受到()A. 学校保护B. 社会保护C. 司法保护D.家庭保护[答案]:C13、关于班主任工作,下列说法不正确的是()A. 教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上B. 班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜C. 教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用D. 合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。
2015年上半年云南省中学教师资格综合知识复习资料试题
2015年上半年云南省中学教师资格综合知识复习资料试题一、单项选择题1、心理咨询的根本目标是____A:解除学生的心理困扰,度过当前危机B:学会自己独立处理类似问题C:建立对咨询人员的信任D:学生对咨询过程的积极参与2、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。
A:感知能力B:注意能力C:记忆能力D:思维能力3、小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有特点。
A:主体性B:个别差异性C:阶段性D:不平衡性4、()的过程是一种收集信息、分析信息、判断信息、处理信息和创造信息的过程。
A:教学实施B:教学评价C:教学设计D:教学总结5、桑代克提出的主要的学习律不包括()。
A.效果律B.迁移律C.练习律D.准备律6、学生学习“功=力×距离”,这种学习属于__。
A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习7、以下不属于幼师职业行为规范的是。
A:严慈相济B:做幼儿良师益友C:为幼儿起绰号D:保护幼儿安全8、中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于__。
A.1901年B.1902年C.1903年D.1904年9、以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲____A:孔子B:孟子C:苏格拉底D:亚里斯多德10、高级神经活动类型中,“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?A:粘液质B:抑郁质C:多血质D:胆汁质E:重视个别差异11、一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张两位同学打架,你推我拉,互不相让。
下列处理方式。
最恰当的一项是。
A:马上制止.让两位同学到班主任办公室解决B:不予理睬.继续课堂教学C:批评训斥学生D:微笑着说:“怎么啦。
你们俩,都已经是高中生了,有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。
”12、”完形一顿悟说”的提出者是()A:桑代克B:斯金纳C:苛勒D:奥苏伯尔13、在柯尔伯格的有关儿童道德发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于()A:前习俗B:习俗C:后习俗D:公正14、幼儿园学生小良属于问题儿童,上课时总是心不在焉,不配合老师的教学。
2015云南省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)
1、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验2、施耐庵,元末明初的文学家。
( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求,开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。
其问世后,产生了极大的影响。
尤其在社会影响方面,明清两代的农民和绿林豪杰起义,往往打出“替天行道”的旗帜。
A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《聊斋志异》D.《西游记》3、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。
A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习4、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验5、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算6、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生7、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将( )。
A.给予撤销B.宣告作废C.(永远)丧失D.公告无效8、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。
A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期9、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的10、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。
1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A.钱学森B.袁隆平C.李四光D.高铭暄11、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
2015云南省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库
1、雨果是法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
A.《双城记》B.《悲惨世界》C.《寒灰集》D.《亲爱的丈夫》2、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。
A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习3、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
为此,教师应该( )。
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长4、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫5、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远6、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象7、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862B.1902C.1903D.19128、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐9、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算10、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算11、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象12、我国最早使用班级授课制是在( )年。
2015年上半年教师资格证考试中学《综合素质》真题和答案解析
2015年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题(共29题,每题2分,共58分)1、班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有()。
A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识2、以下是钟老师班主任日志的一段话,这表明钟老师()。
“一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。
但依然看不到好转的迹象,是方法不对还是……?看来,我得再找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再调整策略。
”A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于引导学生D.缺乏问题意识3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。
年级前60名学生是红色衣服,其他学生穿蓝色校服,这种做法()。
A.正确,便于分清教学B.正确,利于激励学生C.不正确,不能促进学生个性发展D.不正确,不能平等对待所有学生4、物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验,这表明李老师具有()。
A.全面发展理念B.和谐发展理念C.长善救失意识D.课程开发意识5、教师王某认为自己是师范毕业生,而且获得了教师资格证书,就能终身从教了,王某的想法()。
A.不符合统一城乡教师编制的准备要求B.不符合教师资格证定期登记制度的规定C.不符合统一中小学教师职称条例的规定D.不符合严格实施教师准入制度的要求6、被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平,依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。
A.向当地党委提出申诉B.向当地纪检部门提出申诉C.向当地法院提出诉讼D.向当地教育部门提出申诉7、为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费,学习这种做法()。
A.能促进自身发展,合情合理B.能解决自己困难,情有可原C.违反法律法规,应当追究责任D.违反法律规定,但可免予处理8、某县教育局根据中考成绩,将全县初级中学分为普通初中和实验初中,并对后者从师资、经费等发面予以倾斜,该县义务教育没有做到()。
云南省2015年教师资格证:《综合素质(中学)》考试题
云南省2015年教师资格证:《综合素质(中学)》考试题一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、国家从宏观上指导学校各科教学工作,各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是____A.学科课程标准B.教学目标C.教学计划D.课程计划2、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是____A.《教师资格条例》B.《教师资格认定的过渡办法》C.《(教师资格条例)实施办法》D.《中华人民共和国教师法》3、迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于____A.具体内容B.学习过程C.概括D.获得策略知识4、我国制定教育目的的理论基础是马克思的____A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说5、智力技能形成的最高阶段是____A.活动定向B.内部言语C.有声的外部言语D.无声的外部言语6、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的____ A.盲观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进性原则7、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。
这主要体现了人际交往中的A.晕轮效应B.近因效应C.首因效应D.定型效应8、班级活动的主要形式是____A.小组活动B.集体活动C.个别教育D.主题班会9、按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为____A.正与负迁移B.纵向与横向迁移C.普通与特殊迁移D.顺向与逆向迁移10、指导课程编制过程最为关键的依据是____A.课程内容B.课程方案C.课程目标D.课程设计11、教育心理学研究的核心内容为____A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程12、根据认知同化学习论,例证规则的学习,属于____A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.组合学习13、心理学家研究认为,态度的核心成分是____A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.认知与情感成分14、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是____A.练习法B.实验法C.试验法D.实习法15、教育是一种公共职能,学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争,这体现了学校的哪一种独特性?____A.公益性B.垄断性C.独立性D.非自愿性16、教学过程的中心环节是____A.引发动机B.领会知识C.巩固知识D.运动知识17、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有____A.不平衡性B.阶段性C.灵活性D.差异性18、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是____A.理论联系实际B.教育与社会实践结合C.知识分子与工农相结合D.教育与生产劳动相结合19、选择教学方法的主要依据是____A.教学目标和学生学习结果的类型B.教学媒体C.教师的爱好D.“教学有法、教无定法”20、生理自我在几岁左右基本成熟?____A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁21、问题解决的第一个阶段是____A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设22、就教师的工作目的而言,教师的使命是____A.教书育人B.科学研究C.社会服务D.管理学生23、下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?____A.思维可逆性B.以自我为中心C.多维思维D.具体逻辑思维24、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为____A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略25、在以下有关课堂管理的叙述中,正确的一项是____A.课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B.放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C.对于学生消极的课堂行为,教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D.教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好26、与创造性思维关系最密切的是____A.发散思维B.形象思维C.逻辑思维D.动作思维27、当前我国推进素质教育的重点是____A.提高学生素质B.面向全体学生的教育C.培养学生创新精神与创新能力D.学生的个性发展28、校园文化的核心是____A.物质文化B.学生文化C.教师文化D.精神文化29、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是____A.自我教育法B.说服教育法C.情感陶冶法D.实际锻炼法二、多项选择题(共29题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
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23、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A.莫泊桑
B.杰克?伦敦
C.屠格涅夫
D.欧?亨利
24、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
C.做法正确,能够严格履行教育教学职责 D.做法正确,刺激了学生的求知欲
40、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务,所需经费由( )予以保障。
A.人民政府
B.未成年人的法定监护人
C.部门
D.学校
A.学生的家庭类型
B.学生在家庭中的地位
C.学生干部情况
D.课外与校外活动情况
37、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A.钱学森
D.是不正确的,老师没能做到团结合作
2、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862
B.1902
C.1903
D.1912
3、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该( )。
14、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
B.杰克?伦敦
C.屠格涅夫
D.欧?亨利
19、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2 =6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
20、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。
22、施耐庵,元末明初的文学家。( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求,开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后,产生了极大的影响。尤其在社会影响方面,明清两代的农民和绿林豪杰起义,往往打出“替天行道”的旗帜。
A.《水浒传》
B.《红楼梦》
C.《聊斋志异》
A.准备期
B.酝酿期
C.验证期
D.豁朗期
34、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
35、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。
A。缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
36、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )
A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验
C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力
21、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养 B.学生的能力培养
C.学生的人格养成 D.学生的情感体验
A.传递一接受式
B.加涅模式
C.自学一辅导式
D.范例教学模式
6、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将( )。
A.给予撤销
B.宣告作废
C.(永远)丧失
D.公告无效
7、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
11、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,白居易这样做的目的是( )。
A.检查作品的韵律是否朗朗上口
B.检查作品的内容是否通俗易懂
C.检查作品的主题是否符合大众趣味
D.在普通大众中推广自己的作品
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
17、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
18、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A.莫泊桑
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
32、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A.莫泊桑
B.杰克?伦敦
C.屠格涅夫
D.欧?亨利
33、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。
D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
9、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A.乡(镇)
B.县级
C.当地
D.市(地)级
10、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。这体现了素质的( )。
A.钱学森
B.袁隆平
C.李四光
D.高铭暄
25、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
D.立足长远
26、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养 B.学生的能力培养
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
4、“而立之年”指的是( )岁。 A.20 B.3源自 C.40 D.50
5、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。
C.学生的人格养成 D.学生的情感体验
27、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
28、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
29、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。
12、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生
13、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养 B.学生的能力培养
C.学生的人格养成 D.学生的情感体验
B.袁隆平
C.李四光
D.高铭暄
38、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
D.立足长远
39、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()
A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确,没有保护学生合法权益
1、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。
A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的,老师没能做到依法执教
D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
15、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?( )
A.表情
B.心境
C.激情
D.应激
16、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( >
A.传递一接受式
B.加涅模式
C.自学一辅导式
D.范例教学模式
30、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程