人教版化学九年级下9.3.2 溶质的质量分数的综合计算
人教版九年级化学下册_9.3.2 溶质的质量分数的综合计算
知2-练
感悟新知
知2-练
解题秘方:(1)根据质量守恒定律计算生成二 氧化碳的质量。
(2)利用二氧化碳的质量结合反应的化学方程 式计算氯化氢的质量,进而计算其质量分数。
感悟新知
知2-讲
总结
求反应后溶液的质量的方法通常有两种: 质量守恒法。
反应物的质量总和减去生成的气体或沉淀质 量,但要注意难溶于水的杂质也要减掉;
反应后所得溶液中硫酸铜的质量分数为2.93%。
感悟新知
知1-练
解题秘方:(1)先求出参加反应的过氧化氢的 质量即溶液中溶硫酸铜的质量,依据是 催化剂在反应前后质量不变,再根据质量守恒定律 求出硫酸铜溶液质量,然后计算硫酸铜的质量分数。
解:(1)过氧化氢溶液中溶质的质量为40 g ×8.5%=3.4 g。设产生氧气的质量为x。
第九单元 溶液
9.3.2 溶质的质量分数 的综合计算
学习目标
1 课时讲解 溶质质量分数与化学方程式
的基础计算
化学方程式与溶质质量分数
2 课时流程 的综合计算
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 溶质质量分数与化学方程式的基础计算
例1 [中考·德阳] 硫酸铜溶液对过氧化氢(H2O2)的分 解有催化作用。取8.5% 的过氧化氢溶液40 g 倒入小烧 杯中,向其中加入20% 的硫酸铜溶液6.6 g,使过氧化 氢完全分解。计算: (1)产生氧气的质量; 产生氧气的质量为1.6 g; (2)反应后所得溶液中硫酸铜的质量分数。
感悟新知
2H2O2 =C=u=S=O==4 = 2H2O+O2 ↑
68
32
知1-练
3.4 g
x
68 3.4 g =
溶质质量分数的计算
溶质质量分数的计算
具体而言,溶质质量分数的计算公式为:
其中,溶质的质量指的是溶液中溶质的质量,溶液的质量指的是溶液
中溶质和溶剂的质量之和。
以下是一个实际计算溶质质量分数的例子:
问题:在一个溶液中,溶质的质量为30克,溶液的总质量为200克,求溶质的质量分数。
解法:根据上述公式
=(30克/200克)×100%
=0.15×100%
=15%
所以,溶质的质量分数为15%。
需要注意的是,溶质质量分数是一种表示浓度的方式,但并不是唯一
的浓度表示方法。
在实际应用中,还可以使用体积分数、摩尔分数等来表
示溶液的浓度。
这些不同的浓度表示方法在不同的实验和计算中有着各自
的应用,并且相互之间可以进行转换。
9.3.2溶质的质量分数的综合计算.
强化训练
2、200g某硫酸溶液恰好与5.6g铁完全反应,试计算: (1)这种硫酸溶液中溶质质量分数。 (2)反应后所得溶液中溶质质量分数。
【分析】 (1)稀硫酸为混合物,所以解答时根据锌的质量结合反应的化学方程式 求出稀硫酸中硫酸的质量,进而可得答案; (2)根据锌的质量求出反应后生成硫酸锌的质量,然后根据质量守恒 定律,反应后所得溶液的质量=参加反应金属的质量+加入的稀硫酸的质量放出气体的质量,最后求出其溶质的质量分数即可。
新课讲解
【例题3】某同学为测定某钙片其碳酸钙的含量标注(一片片剂质量2.5g,一片 钙片中碳酸钙的含量标注≥1.24g)是否属实,他取出4片片剂,研碎后放入烧杯中, 逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸36.5 g,称量烧杯中剩余物 质量为44.3 g(不含烧杯质量, 假定钙片其他成分不与盐酸反应。) (1) 生成二氧化碳的质量。 (2) 稀盐酸中溶质的质量分数。 (3)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实。
【提示】化学反应的计算应根据已知纯物质的质量来求算,这里没有直接给出 已知量,可根据质量守恒定律,先求算出生成二氧化碳气体的质量,以此展开化学 方程式计算。
新课讲解
【解答】 解:(1) 根据质量守恒定律可知,生成CO2的质量为:
36.5 g+2.5 g×4-44.3 g=2.2 g
(2) 设参加反应的CaCO3和HCl的质量分别为x、y。 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
新课讲解
由于在整个配制过程中药液很稀,其密度可近似看做1 g/cm3。试求: (1)最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数; (2)1.0 g该药品可配制溶液d 的体积是多少?
【人教九下化学最新课件】9_3_2有关溶质的质量分数的综合计算
20% 需要水的质量 = 245g - 50g = 195g 答:要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为 质量分数为20%的硫酸,需要水195g。
溶液的稀释
1、步骤 ①、计算 ②、量取 ③、混合 ④、装瓶贴标签
2、所用仪器:
2.现有5.6 g铁与100 g某稀硫酸恰好完全反应,请完
成下列问题。
(1)100 g稀硫酸中,溶质的化学式为____H__2_S__O__4___, 溶剂是___水_____。
(2)反应后溶液中溶质是_F_e__S_O__4_(填化学式),其质量 为_1__5_.2__g__,溶剂是___水_____,反应后溶液的总质量 为_1_0_5_._4_g__。
(3)该硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?
解:设该硫酸溶液中溶质的质量为 x。
Fe + H2SO4===FeSO4+H2↑
56
98
5.6 g x
56=5.6 g x=9.8 g 98 x
该稀硫酸的溶质质量分数为: 9.8 100
gg×100%
=9.8%
。
答:该硫酸溶液中溶质的质量分数为 9.8% 。
溶质质量分数偏大的原因: (1)俯视量水 (2)水有洒落
类型4.溶液的稀释
思 路: 稀释前溶液中溶质的质量=稀释后溶液中溶质的质量
1. 化学实验室现在有98%的浓硫酸,但在实验中常 需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98% 的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液,需要 多少克水?
解: 设稀释后溶液的质量为x。
学完本课你应该知道的
溶质 的质 量分 数的 综合 计算
涉及溶液体积 的溶质的质量 分数的计算
溶质质量分数计算的类型与方法
溶质质量分数计算的类型与方法
1.总质量法
总质量法是计算溶质质量分数最直接的方法之一,其计算公式为:质量分数=溶质质量/溶液总质量
其中,溶质质量为溶液中溶质的质量,溶液总质量为溶液中溶质和溶剂的总质量。
这种方法适用于已知溶液的总质量和溶质的质量的情况,例如溶液经过称重的实验或者已知溶质和溶剂的质量。
2.体积法
体积法是计算溶质质量分数的另一种方法,其计算公式为:
质量分数=初始溶质体积浓度x溶质的体积/溶液总体积
其中,初始溶质体积浓度是指溶质初始时的体积浓度,是以溶质所在的体积为基准的浓度。
这种方法适用于已知溶液总体积、初始溶质体积浓度和溶质的体积的情况,例如溶液经过体积浓度实验或者已知溶液总体积和溶质的体积。
3.水相质量法
水相质量法是计算溶质质量分数的一种特殊方法,适用于溶液中含有水的情况。
对于水溶液中的溶质,可以使用以下公式计算其质量分数:其中,溶质质量(干燥基)是指溶液中去除水分后的溶质质量,溶液总质量(干燥基)是指溶液中去除水分后的总质量。
这种方法适用于有机物溶解于水形成的溶液的情况,由于有机物往往含有一定的水分。
值得注意的是,在实际应用中,还有其他计算溶质质量分数的方法,
例如根据吸光度、电导率或者滴定等实验数据进行计算,这里不再一一列举。
不同的计算方法适用于不同的测量条件和实验数据,选择适合的计算
方法可以更准确地得到溶质质量分数的结果。
总之,溶质质量分数的计算方法有多种类型,包括总质量法、体积法、水相质量法等。
在使用时应注意选择适合的计算方法,并根据实际条件和
数据进行计算,以获得准确的结果。
溶质质量分数计算
溶质质量分数计算溶质质量分数是描述溶液中溶质含量的一种常用指标,通常用质量分数的百分比表示。
它是指溶质质量与溶液总质量之比,可以用来衡量溶液的浓度。
溶质质量分数的计算方法简单,但在实际应用中具有重要的意义。
溶质质量分数的计算公式如下:质量分数 = (溶质的质量 / 溶液的总质量) × 100%在计算溶质质量分数时,需要知道溶质的质量和溶液的总质量。
溶质的质量可以通过称量或者其他方法获取,而溶液的总质量则是溶质质量和溶剂质量之和。
溶质质量分数的计算可以通过以下实例进行说明。
假设我们有一个质量为500g的溶液,其中含有200g的盐。
我们可以使用溶质质量分数来表示盐在溶液中的含量。
我们需要将溶质的质量和溶液的总质量代入计算公式。
根据上述例子,溶质的质量为200g,溶液的总质量为500g。
将这些值代入计算公式,可以得到:质量分数= (200g / 500g) × 100% = 40%因此,盐在该溶液中的质量分数为40%。
溶质质量分数的计算可以帮助我们了解溶液中溶质的含量。
通过计算溶质质量分数,我们可以判断溶液的浓度高低,并根据需要进行相应的调整。
在实际应用中,溶质质量分数常常与其他浓度单位一起使用,如摩尔浓度或体积分数,以提供更全面的信息。
溶质质量分数还可以用于研究溶液的溶解度。
溶解度是指在一定温度下,溶质在溶剂中溶解的最大量。
通过测定溶质质量分数,可以确定溶质在溶液中的溶解度,并进一步研究溶解规律和影响因素。
溶质质量分数的计算方法简单易懂,但在实际应用中需要注意一些问题。
首先,要保证溶质和溶剂的质量准确获取,避免误差对计算结果的影响。
其次,要注意单位的统一,确保质量分数的计算结果具有可比性。
最后,要注意溶质质量分数的范围,通常情况下,质量分数的值应在0%到100%之间。
溶质质量分数是描述溶液中溶质含量的重要指标。
它通过溶质的质量与溶液总质量之比,反映了溶质在溶液中的相对含量。
溶质质量分数的计算方法简单易用,可以在实验室和工业生产中广泛应用。
溶质质量分数的计算公式和定义
溶质质量分数的计算公式和定义
一、溶质质量分数的计算公式和定义
1、公式:溶质的质量分数=溶质质量溶液质量×100%溶质的质量分数=溶质质量溶液质量×100%
2、定义:溶质质量与溶液质量之比,是一种表示溶液浓度的方法,通常以百分数表示。
3、扩展:溶质质量分数和溶解度的区别是,溶质质量分数是指在任意温度、任意溶液下溶质质量和溶液质量的比例,而溶解度是指在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
4、注意:
①溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体的溶液质量和溶质质量。
②溶质的质量分数一般用百分数表示。
③溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必
须统一。
④计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量,没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内。
二、溶质质量分数相关例题
20℃时,将50g NaCl放入100g水中,充分搅拌后所得NaCl 溶液的溶质质量分数是____(20℃时NaCl的溶解度为36g)。
答案:26.5%
解析:由溶解度概念知,20℃时100g水中最多能溶解36g NaCl,而题目却给出了50g,很显然NaCl未完全溶解,溶液已达到饱和。
故该溶液中 NaCl的质里分数
=36100+36×100%=265%=36100+36×100%=265%。
9.3.2 溶质质量分数的综合计算课件(共19张PPT)
2.溶质的质量和溶剂的质量的计算: 溶质的质量 = 溶液的质量 × 溶质的质量分数
化学反应中溶液的 溶质质量分数如何
溶剂的质量 = 溶液的质量 - 溶质的质量
计算呢?
溶液的质量 =
溶质的质量 溶质的质量分数
×100%
课时2 溶质质量分数的综合计算
新知学习
类型Ⅰ 反应前溶液的质量分数
例1. 为测定某工厂排放的废水中氢氧化钠的含量,兴趣小组将100 g该 废水与50 g硫酸铜溶液混合恰好完全反应,得到4.9 g沉淀。请计算该 废水中氢氧化钠的质量分数。 【提示:CuSO4+2NaOH ===== Na2SO4+Cu(OH)2↓】
反应后所得氯化亚铁溶液中溶质的质量分数为:
12.7g 100% 12.7% 100g 答:反应后所得氯化亚铁溶液中溶质的质量分数为12.7%。
课时2 溶质质量分数的综合计算
求反应后所得溶液的质量的两种方法
1. 溶液组成法:溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量。 有些反应不生成(或不消耗)水,溶剂(水)的质量等于参加反应的各溶 液中溶剂质量之和;若反应后有水生成(或反应中消耗了水),则还 需要加上(或减去)生成(或消耗)水的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
课时2 溶质质量分数的综合计算 (1)生成二氧化碳的质量为12.5 g + 94.4 g - 102.5 g = 4.4 g。
(2)解:设碳酸钙的质量为x,生成的氯化钙质量为y。
CaCO3 + 2HCl ===== CaCl2 + H2O + CO2 ↑
100
课时2 溶质质量分数的综合计算 2.小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数。向盛有100 g稀盐 酸的烧杯中依次加入石灰石粉末(杂质不参加反应),充分反应后, 记录实验数据见下表。请计算:
2025年人教版九年级下册化学第9单元第3节第2课时化学方程式与溶质质量分数的综合计算
65
161 2
6. 5 g
xy
16651=6.5x g x=16. 1 g 625=6.5y g
y=0. 2 g
2星题 提升能力
则所得溶液的溶质质量分数为 6.5
16.1 g+93.7
g g-0.2
×100% g
=16. 1%
答: 恰好完全反应时, 所得溶液的溶质质量分数为 16. 1%。
2星题 提升能力
所得溶液中溶质的质量分数: 15.4 g-11.1 g+11.7 g ×100%=8%
15.4 g+94.6 g+100 g-10 g 答: 所得溶液中溶质的质量分数是 8%。
1星题 落实基础
3. (2024河北) 为测定某稀硫酸中溶质的质量分数, 向盛有 100 g该稀硫酸的烧杯中, 分三次加入一定质量的锌粉, 生 成气体的质量与加入锌粉质量的关系如图所示。请计算:
(要求写出计算过程)
1星题 落实基础
解: 设生成氯化钠的质量为 x, 原固体混合物中氯化钙的
质量为 y。
Na2CO3+CaCl2===2NaCl+CaCO3↓ 111 117 100
y
x 10 g
111070=10x g x=11. 7 g
110110=10y g y=11. 1 g
1星题 落实基础
液中溶质的质量分数是 x, 生成亚硫
酸钠、二氧化碳的质量分别是 y、z。
2NaHSO3+Na2CO3==△===2Na2SO3+ CO2↑+H2O
208
106
252 44
100 g·x 5. 3 g
yz
210086=1050.3gg·x x=10. 4% 120562=5.3y g y=12. 6 g
9.3.2溶质质量分数的计算
第九单元:溶液 课题3:识回顾 溶质质量分数的计算公式:
溶质质量分数的基本计算 [例1]在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化 钠溶液选种,现要配制150kg这种溶液,需要氯化钠 和水的质量各是多少? 解题依据: 解:溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数 =150kg×16%=24kg 溶剂质量=溶液质量-溶质质量 =150kg-24kg=126kg 答:配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液,需24kg 氯化钠和126kg水。
练习: 2.配制500mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为 1.1g/cm3),需要氢氧化钠和水的质量各是多少? 解:溶液的质量=500mL×1.1g/cm3=550g 溶质的质量=550g×10%=55g 溶剂的质量=550g-55g=495g 答:需要55g氢氧化钠和495g水.
练习: 3、73g质量分数为20%的盐酸与足量大理石反应,生 成二氧化碳的质量是多少? 解:设生成二氧化碳的质量为x, 2HCl + CaCO3 CaCl2 + H2O + CO2↑ 73 73g×20% 73 44 = 73g×20% x 解得:x=8.8g 答:生成二氧化碳的质量为8.8g. 44 x
课件结束!
答:要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数 为20%的硫酸溶液,需加水195g.
涉及体积的计算 [例3]某工厂化验室配制5 000g 20%的盐酸,需38%的 盐酸(密度为1.19g· cm-3)多少毫升? 涉及到体积时: 溶质质量=溶液体积×溶液密度×溶质的质量分数 解:设需38%的盐酸体积为x,则有 5 000g×20%=1.19g· cm-3· x· 38%
稀释问题 [例2]化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在 实验中常需要用较稀的硫酸。要把50g上述浓硫酸稀释 为质量分数为20%的硫酸,需要水的质量是多少?
人教版九年级下册化学 第九单元 溶液 课题3 第2课时 化学反应中溶质质量分数的计算
解:设需要 AgNO3 的质量是 x,
KCl+AgNO3===AgCl↓+KNO3 74.5 170
14.9 g x
74.5 14.9 g 170 = x
x=34 g
34 g 需要 AgNO3 溶液的质量是 16% =212.5 g。
答:需要 AgNO3 溶液的质量是 212.5 g。
分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测
得生成气体的总质量如表所示:
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入稀盐酸的质量/g 20Leabharlann 202020
20
生成气体的总质量/g 1.1 2.2
m
4.4 4.4
试求: (1)m 的值为_3_._3___g。 (2)12 g 石灰石样品中碳酸钙的质量等于_1_0____g。 (3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数。
解:(1)负极得到的是氢气,也就是氢气的质量为 2 g。
设生成 2 g 氢气消耗水的质量为 x。
2H2O=通==电==2H2↑+O2↑
36
4
x
2g
36 x 4 =2 g
x=18 g
(2)由于该电解过程中硫酸钠仅起增加水的导电性的作用,其质量保持不 2g
变。剩余溶液中 Na2SO4 的质量分数为96 g-18 g+2 g×100%=2.5%。
3.CuSO4 溶液对过氧化氢的分解有催化作用。取溶质质量分数为 8.5%的 过氧化氢溶液 20 g 倒入小烧杯中,向其中加入溶质质量为 0.75 g 的 CuSO4 溶液 10.8 g,使过氧化氢完全分解。试计算: (1)产生氧气的质量; (2)反应后所得溶液中 CuSO4 的质量分数。
解:(1)设过氧化氢完全分解生成氧气的质量为 x。
九年级化学下册9.3.2有关溶质的质量分数的综合计算教案
引起学生的好奇心和学习兴趣。
活
动
探
究
一
【活动一】
[投影] 现有6。5 g的锌与100 g稀硫酸恰好完全反应,求稀硫酸中溶质的质量分数?
思考:
1.已知量是什么,是纯量吗?未知量是什么?
2.已知量和未知量是什么关系,通过什么可以联系起来?
学生做题,投影展示学生的不同答案。
学生相互评价、纠错改正,完善格式。
方法五:当堂小测验,检查学生掌握情况。
交流记忆或测验。
培养学生养成时时清,堂堂清的好习惯。采用灵活多样的方法,目的是使学生积极参与课堂学习,复习巩固知识,加深印象,使学生随时保持学习热情,处于高效学习状态,这样才能使学生感到学习的乐趣,才会体会到学习的重要性。
教学
过程
教师活动
学生活动
设计意图
情景
导入
为了提高学生学习化学的兴趣,实验员经常邀请对化学有兴趣的学生到实验室帮忙做一些没有危险的准备工作。今天又给大家分配了一个小小任务:由于开始做实验,学生对实验操作不是很熟练,硫酸的试剂瓶标签破损,看不到硫酸的浓度,为了保证大家既能完成实验又不浪费药品,需要给硫酸重新贴上标签.可是硫酸的浓度是多少呢?同学们你想帮助实验员完成这个任务吗?让我们一起走进化学课堂-—有关溶质的质量分数的综合计算.
第2课时有关溶质的质量分数的综合计算
教材
解读
此前学生已经对溶质的质量分数有了一定的认识,能够根据溶质的质量分数计算出某溶液中溶质、溶剂的质量。另外,本节课中涉及含有化学反应的溶质的质量分数的计算,这些知识可以帮助学生更好地认识发生化学反应时溶液中溶质发生的变化,提高学生分析、解决实际问题的能力。
教
学
3。已知、未知变换,题型有:
人教版九年级化学下册教案 9.3.2有关溶质的质量分数的综合计算
人教版九年级化学下册教案9.3.2有关溶质的质量分数的综合计算第2课时有关溶质的质量分数的综合计算教材解读此前学生已经对溶质的质量分数有了一定的认识,能够根据溶质的质量分数计算出某溶液中溶质、溶剂的质量。
另外,本节课中涉及含有化学反应的溶质的质量分数的计算,这些知识可以帮助学生更好地认识发生化学反应时溶液中溶质发生的变化,提高学生分析、解决实际问题的能力。
教学目标知识与技能初步学会把溶质的质量分数运用于化学方程式的计算。
过程与方法通过学习有关溶质的质量分数运用于化学方程式的知识,进一步提升分析与计算的能力。
情感、态度与价值观培养学生科学、严谨的态度和对生活的热爱。
教学过程教师活动学生活动设计意图活动探究二【活动二】思考:你能根据“活动一”中题的条件,把此题改编吗?请小组交流,可以找参考资料,也可以自己编写。
编好题后,经别的组同学和老师审核后,没有问题;该组同学可以选其他组做,也可以选某个同学做;其他组同学也可以主动要求做,然后展示结果。
[整理] 1.条件不变,未知量改变,题型有:求生成氢气的质量是多少克?求生成硫酸锌的质量是多少克?求生成硫酸锌的质量分数(此种题关键是求出溶液的质量)?2.增加条件,题型有:若氢气的密度是0.09 g/L,生成氢气的体积是多少?若使用铜锌合金,则需要含锌65%的该合金多少克?若合金质量为10 g,则该合金中锌的含量(或铜的含量)是多少?3.已知、未知变换,题型有:硫酸的质量分数变为已知,硫酸溶液的质量已知,求其他量(锌的质量或10 g铜锌合金中锌、铜的质量或者含量);氢气的质量或者体积;硫酸锌的质量等。
硫酸的质量分数变为已知。
锌的质量不变,求硫酸溶液的质量,或者氢气的质量等。
硫酸溶液质量不变,硫酸质量分数设为已知,氢气质量设为已知,求其他量等等。
讨论:学生讨论,通过变换条件,一题多变,有什么感想和收获,你是如何非常轻松地搞定这种计算的?[小结] 学习一定要掌握方法,多动脑,多总结。
2020春人教版九年级化学下册 第9单元 9.3.2 第2课时 溶质质量分数的综合计算(教学设计)
课题3《溶液的浓度》教学设计(第2课时)
一、教学目标
(一)知识与技能
1.学会溶液稀释和增浓的计算。
2.初步学会溶液与化学方程式的综合计算
(二)过程与方法
1.通过稀释16%的氯化钠溶液,分析稀释过程中溶质、溶剂、溶液质量,然后进行计算。
2.通过分析溶质质量分数增浓的方法,加深对溶质质量分数的理解。
3.分析在溶液中进行的化学反应,反应前后溶质、溶液质量进行溶液与化学方程式的计算。
(三)情感态度与价值观
在计算和实验过程中培养学生严谨的科学态度。
二、教学重点
1.溶液稀释和增浓的计算。
2.溶液与化学方程式综合计算。
三、教学难点
溶液与化学方程式综合计算。
四、教学准备
教学设备(投影仪,计算机)、水、玻璃棒、50ml烧杯、16%的氯化钠溶液、50ml量筒、细口瓶
五、教学过程。
人教版化学九年级下册第2课时 溶质质量分数的综合计算课件
6. 73 g质量分数为20%的盐酸与足量大理石反应,
生成二氧化碳的质量是多少?这些二氧化碳的体
积(标准状况)是多少?(在标准状况下,二氧
化碳的密度为1.977 g/L。)
解:设生成二氧化碳的质量为x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
73
44
73g×20%
x
73
44
73g 20% x
8.8 V (CO2 ) 1.977g/L 4.45L
8. 某注射用药液的配制方法如下: (1)把1.0 g药品溶于水配制成4.0 mL溶液a; (2)取0.1 mL溶液a,加水稀释至1.0 mL,得到溶液b; (3)取0.1 mL溶液b,加水稀释至1.0 mL,得到溶液c; (4)取0.2 mL溶液c,加水稀释至1.0 mL,得到溶液d。
由于在整个配制过程中药液很稀,其密度可近似看 做1 g/cm3。试求: ①最终得到的药液(溶液d)中的溶质的质量分数; ②1.0 g该药品可配制溶液d的体积是多少?
解:(1) (10.10.10.2)100%0.05% 41 1 1
(2) 1.0g
2000mL
0.05%1g/ mL
►如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段, 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的 人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的 真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
溶质质量分数计算公式:
溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
溶质的质量分数
溶解度 100g 溶解度
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课后训练
(2)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。
解:设反应的碳酸钙质量为 x,反应的氯化氢质量为 y。
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑100 73 Nhomakorabea44
x
y
4.4 g
10x0=7y3=44.44g,x=10 g,y=7.3 g
该鸡蛋壳中 CaCO3 的质量分数是1120.5gg×100%=80% 答:该鸡蛋壳中 CaCO3 的质量分数是 80%。
课后训练
(3)过滤后所得溶液的溶质质量分数。
解:1261=0.2y g y=16.1 g 过滤后所得溶液的溶质质量分数为
6.5
16.1 g+93.7
g g-0.2
g×100%=16.1%。
答:过滤后所得溶液的溶质质量分数为 16.1%。
精彩一题
9.(中考·德阳)CuSO4溶液对过氧化氢的分解有催化作用。 取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20 g倒入小烧 杯中,向其中加入所含溶质质量为0.75 g的CuSO4溶 液10.8 g,使过氧化氢完全分解。试计算:
课后训练
(3)所用稀盐酸溶质的质量分数。
解:所用稀盐酸溶质的质量分数是 7.3 100
gg×100%=7.3%
答:所用稀盐酸溶质的质量分数是 7.3%。
课后训练
7.(2020·达州改编)为了测定某银锌合金(假设合金中只含 银和锌)中银的质量分数,某同学称取20 g银锌合金粉 末进行实验,现将125 g稀硫酸分五次加入合金粉末 中,充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
20
22.2 g g+146 g-8.8
g×100%≈14.1%
答:反应后所得溶液中溶质的质量分数是 14.1%。
课堂导练
5.(2020·江西)“二氧化碳的实验室制取与性质”实验活动 产生的废液中含稀盐酸,需先测定其溶质质量分数后 进行处理。(杂质不参加反应)
(1)实验时需配制50 g 5%的氢氧化钠溶液,若用氢氧化钠 固体和水来配制。则需称量氢氧化钠固体的质量为 ___2_._5___g。
课堂导练
3.(2020·黔西南)实验室用68 g过氧化氢溶液和2 g二氧化 锰制取氧气,实验中非气态物质的总质量随时间变化 如图所示。回答下列问题:
(1)反应中二氧化锰的作用是___催__化__作__用___。 (2)计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
(写出计算过程)
课堂导练
解:根据质量守恒定律,反应产生氧气的质量为 68 g+2 g-66.8 g=3.2 g 设产生 3.2 g 氧气需要 H2O2 的质量为 x。
2H2O2=M==nO=2=2H2O+O2↑
68
32
x
3.2 g
6x8=3.322g 解得:x=6.8 g
过氧化氢溶液的溶质质量分数为66.88 gg×100%=10%。 答:过氧化氢溶液的溶质质量分数是 10%。
课堂导练
4.(2020·天津)为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数, 取25 g该样品(杂质不参加反应也不溶于水),加入盛 有146 g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,气体全部 逸出,反应后烧杯内物质的总质量为162.2 g。计算:
(1)生成二氧化碳的质量。 解:根据质量守恒定律可知,生成二氧化碳的质量为 25 g+146 g-162.2 g=8.8 g 答:生成二氧化碳的质量是 8.8 g;
课堂导练
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
解:设碳酸钙质量为 x,反应生成氯化钙的质量为 y。
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
课堂导练
2.(2020·抚顺)取6.5 g锌粒放入烧杯中,向其中加入稀硫 酸至恰好完全反应,共用去稀硫酸的质量为50 g。请 计算:稀硫酸中溶质的质量分数。
课堂导练
解:设稀硫酸中溶质的质量为 x。 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 65 98 6.5 g x 6.655g=9x8 x=9.8 g 该稀硫酸中溶质的质量分数为95.08 gg×100%=19.6% 答:该稀硫酸中溶质的质量分数为 19.6%。
(1)产生氧气的质量。 【点拨】利用化学方程式 2H2O2=C=u=SO=4=2H2O+O2↑,根据过氧化 氢的质量(20 g×8.5%)即可求出生成氧气的质量。
精彩一题
解:设生成氧气的质量为 x。
2H2O2=C=u=SO=4=2H2O+O2↑
68
32
20 g×8.5%
x
20 g×688.5%=3x2 x=0.8 g 答:略。
课后训练
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
65
2
x
0.2 g
625=0.x2 g 解得:x=6.5 g
银锌合金中银的质量分数为20
g-6.5 20 g
g×100%=67.5%
答:银锌合金中银的质量分数为 67.5%。
课后训练
(3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?(写出具体计算过程)
解:设 25 g 稀硫酸中所含硫酸的质量为 y。
滴入稀硫酸的质量/g 生成气体的总质量/g
第1次 25 0.05
第2次 25 m
第3次 25 0.15
第4次 25 0.20
第5次 25 0.20
课后训练
请完成下列问题: (1)表中m的值为__0_._1_0___。 (2)银锌合金中银的质量分数为多少?
解:根据表中的数据可知,第五次没有生成氢气,说明锌完全发 生了反应,生成氢气的总质量为 0.2 g。 设反应的锌的质量为 x。
课堂导练
(2)取20 g废液样品于烧杯中,向其中逐滴加入5%的氢氧 化钠溶液,恰好完全反应时共消耗氢氧化钠溶液16 g。 计算废液中HCl的质量分数。(写出计算过程,已知: NaOH+HCl===NaCl+H2O)
课堂导练
解:16 g 氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为:16 g×5%=0.8 g。
100
111
44
x
y
8.8 g
10x0=1y11=8.484g x=20 g,y=22.2 g
石灰石样品中碳酸钙的质量分数是2205 gg×100%=80%
答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 80%。
课堂导练
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(结果精确至0.1%)。
解:反应后所得溶液中溶质的质量分数是
g g-0.8
g×100%=2.5%
答:略。
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
98
2
y
0.05 g
928=0.0y5 g 解得:y=2.45 g
所用稀硫酸的溶质质量分数是22.455gg×100%=9.8%。 答:所用稀硫酸的溶质质量分数是 9.8%。
课后训练
8.(2020·齐齐哈尔改编)合金是重要的金属材料,常用来 制造机械零件、仪表和日用品。某化学研究小组利用 黄铜(铜、锌合金)进行了如图所示实验:
人教版 九年级下
第九单元 溶 液
课题3 溶液的浓度 第2课时
溶质的质量分数的综合计算
习题链接
提示:点击 进入习题
1 溶质;气体或沉淀
答案呈现
2 见习题 3 见习题 4 见习题 5 见习题
6 见习题 7 见习题 8 见习题 9 见习题
课堂导练
1.在溶液中进行的反应,一般是溶质间的反应,因此列 比例式计算时,列出的必须是__溶__质____的实际质量, 而不是溶液的质量;计算所得溶液的质量时,需要减 去生成的___气__体__或__沉__淀________的质量。
设 20 g 废液样品中含氯化氢的质量为 x,则:
NaOH+HCl===NaCl+H2O
40 36.5
0.8 g x
3460.5=0.8x g
x=0.73 g
则废液中 HCl 的溶质质量分数为02.703gg×100%=3.65% 答:废液中 HCl 的质量分数为 3.65%。
课后训练
6.(2020·衡阳)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组 为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量,取12.5 g干燥的鸡 蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中滴加某浓度的 稀盐酸,滴加过程中产生气体质量与所加稀盐酸质量 的关系如图所示(鸡蛋壳中除CaCO3 外的其他成分都不溶于水,也不与 稀盐酸反应)。试计算:
课后训练
请计算: (1)生成氢气的质量为____0_.2___g。 (2)黄铜中锌的质量。
课后训练
解:设参加反应的锌的质量为 x,生成硫酸锌的质量为 y。
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
65
161 2
x
y 0.2 g
625=0.x2 g x=6.5 g 答:黄铜中锌的质量为 6.5 g。
精彩一题
(2)反应后所得溶液中CuSO4的质量分数。 【点拨】反应后所得硫酸铜溶液含硫酸铜 0.75 g,溶液质量为反
应前物质的总质量减去生成气体的质量,即:20 g+10.8 g-0.8 g
=30 g,即可求出硫酸铜溶液的溶质质量分数。
解:反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数
= 20
0.75 g+10.8