两学一做教案
两学一做学习教育活动工作安排
两学一做学习教育活动工作安排两学一做学习教育活动工作安排根据上级各相关文件精神要求，结合总公司实际情况，现就总公司党委“两学一做”学习教育活动工作安排如下：一、学习教育活动时间自20XX年**月**日总公司召开“两学一做”学习教育动员大会起。
二、学习教育活动方式“两学一做”学习教育活动方式为：党委统筹，各党支部根据支部实际情况开展活动。
1、党委：统一编制“两学一做”学习教育活动实施方案，统一编制“两学一做”学习教育200问、统一购置“两学一做”学习教育笔记本、统一购置学习教育资料书籍等。
党委利用中心组学习时间开展集中学习，党委书记、党委委员、邀请党校专家等开展专题党课集中教育。
2、党支部：各党支部根据总公司党委的“两学一做”学习教育活动实施方案，结合支部实际，编制党支部“两学一做”学习教育活动实施方案和学习教育计划。
党支部要按照“三会一课”制度全覆盖学习内容，要充分结合支部、党小组集中学习，党员自学，党委成员、专家上党课等形式开展支部学习教育活动。
1/ 7三、学习解决突出问题1、党员领导人员重点解决三个方面问题。
一是党的意识不强，重经济效益、轻党的建设，党建责任不落实，“一岗双责”不到位，主体责任缺失，管党治党不严，双重组织生活不严格，把权力当作利益，只去抓权力不去抓监管，选人用人不规范，执行民主集中制和参与“三重一大”决策方式、主动发挥作用不够，对关键岗位和重点环节的监管失之于宽、失之于软等问题；二是精神懈怠，改革意识不强，担当精神不强，工作激情和动力不足，守摊子思想严重，不作为、不会为、不善为等问题；三是“官员化”思想重，“行政化”色彩浓，位置摆得不正，对干部职工教育管理放任自流，脱离职工群众等问题。
2、党员中层管理人员重点解决三个方面问题。
一是宗旨意识不强，对党的思想政治理论学习不重视，重业务、轻党建，参与和支持党组织活动不够，自觉经受党性锻炼不够，骨干作用发挥不够等问题；二是大局意识不强，落实上级部署要求执行力不强、抓落实不力，上不接天线、下不接地气等问题；三是担当精神不强，服务企业意识不强，主动谋划工作不够，办事效率低，执行“中梗阻”，遇到矛盾层层上交，问题层层推脱，不作为、慢作为、乱作为等问题。
党支部两学一做实施方案
“两学一做”教育实践活动实施方案为深入学习贯彻省州地税系统“两学一做”学习教育工作会议精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，2016年共和县地方税务局在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育活动，现结合工作实际制定如下实施方案：一、目标要求开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”学习教育突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
1.党员干部作风进一步转变。
党员干部不断深化对科学发展观的认识。
想问题、办事情、作决策坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义作风，坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急功近利行为。
2.党员理想信念得到进一步强化。
通过活动的开展，努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定，始终保持清醒头脑、辨明前进方向，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。
3.党员的道德修养得到显著增强。
党员干部要自觉加强道德修养，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。
二、组织领导为了切实加强对“两学一做”教育实践活动的工作领导，县地税局决定成立“两学一做”教育实践活动领导小组。
组长：XXX成员：XXX XXX XXX领导小组下设办公室，主要负责“两学一做”教育实践活动工作部署和组织实施，协调各科室及党支部委员之间工作的开展和落实情况。
“两学一做”教育实践活动办公室设在执法监察科。
小组成员要从思想上引起高度重视，凝聚合力，全力做好“两学一做”教育实践活动各项工作。
“两学一做”主题实践活动方案6篇
两学一做”主题实践活动方案 6 篇两学一做主题活动方案篇1根据《市委办公室转发中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展两学一创活动的意见的通知》精神，现制定市直机关开展两学一创活动工一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党85 周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述，以开展两学一创活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高机关党建工作水平。
二、参加对象1 、市直机关全体在职人员（含离退休后被单位反聘的人员）。
2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。
三、活动内容在市直机关党组织和党员中广泛开展两学一创活动，即学习党章，学习先进，创五型（学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型）机关活动。
四、方法步骤第一阶段：集中活动（5 个月）时间安排：2006 年8月12 月主要有三个工作环节：（一）宣传发动（8月2日8月11日）1、搞好思想发动。
市直机关各单位层层召开动员会，安排布置活动开展工作。
党组（党委）书记要亲自作动员讲话。
8月2日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案;8 月8 日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。
活动工作方案于8月11日前交工委两学一创活动办公室。
2 、抓好舆论宣传。
各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传两学一创活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。
工委将专门编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。
同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。
(二)全面学创(8 月12 日12 月16 日)1、集中学习，对照检查。
各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党85 周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展两学一创活动的意见和方案。
党员两学一做学习计划范文两篇
党员两学一做学习计划范文两篇“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
这是所有共产党员都需要学习的，下面小编就来分享3篇关于两学一做的学习计划，希望大家喜欢。
两学一做学习计划篇1为全面贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，进一步促进党的建设和街道的发展，坚定共产党员理想信念，加强共产党员的道德修养，促进广大党员先锋模范作用的发挥，经街道党工委研究决定，在全街道党员干部中集中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动。
现结合工作实际制定如下实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步强化党的政治纪律、组织纪律，努力推进党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动街道各项工作持续快速健康发展。
二、总体要求(一)充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。
能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。
我们党是一个拥有近7000万党员的大党，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，具有十分重要的意义。
党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。
只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，才能凝聚起全党同志的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，才能有效地引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。
2024年两学一做教育学习计划(三篇)
2024年两学一做教育学习计划一：指导思想以____为指导，全面____教育方针，围绕深入实施素质教育，全面提高教育教学质量这一中心，以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点，求真务实，开拓进取，努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。
二：基本情况分析（一）学情分析：所任教的初三四个班的学生年龄在1____-____岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
本学期还面临体育中考，针对中考项目加强考前练习，争取取得优异成绩。
（二）教材分析：田径项目包括跑（____米;耐久跑____米____米;往返跑____米），跳（立定跳远），掷（投实心球）;教学重点：以各项目技术为载体，发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲劳的能力。
球类有篮球（行进间单手肩上投篮），排球（垫球）;教学重点：以篮排球的基本技术为载体，发展学生的身体素质，提高心肺功能，培养运动兴趣。
技巧项目单杠（跳上成正撑慢翻下;单（双）脚蹬地翻身上成正撑。
），双杠（支撑摆动;“男”臂屈伸。
），垫子（前滚翻接转体____度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐。
），支撑跳跃（分腿腾跃山羊）。
趣味健身项目跳绳（____分钟跳绳，花样跳绳）。
教学重点：通过各种技巧练习提高学生身体的柔韧性、力量等身体素质，培养勇敢的意志品质。
三：教学目标1.积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法。
2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作。
结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用能力。
用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。
提高自学自练和自我保健能力。
3.全面发展体能的基础上，通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。
2023年两学一做教育学习计划模板(2篇)
2023年两学一做教育学习计划模板作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的德育教育工作。
为了能够更好地开展德育工作，更好地教育学生如何学习，如何做人，制定本学期的德育工作计划。
一、指导思想：根据中心校德育工作计划的指导思想，即认真____有关加强中小学德育工作的意见，深入学习实践____，按照全面实施素质教育的工作要求，既要紧紧围绕学校教育教学工作中心，又要坚持“育人为本、德育为先”的理念以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康;大力推进素质教育，为少年儿童的健康成长服务，结合本班实际情况，制定本学期德育工作计划。
二、具体工作：1、开学初，抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时解决，并开展主体教育班会，逐步使学生养成良好的行为习惯，做一个懂礼貌、讲卫生、习礼仪的好学生。
2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
3、利用____月份学雷锋月，号召学生参加学雷锋的活动，主要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，培养学生学习雷锋乐于助人、无私奉献、勤俭节约的精神;利用清明节这个节日，缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育;利用五一，培养学生热爱劳动的习惯，使学生树立劳动最光荣的思想。
4、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与团结，教育学生爱护班级、学校，公共财产。
5、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校、在家的人身安全。
安全无小事，安全重于泰山，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。
2024年两学一做学习计划
2024年主题：努力学习，不断进步一、目标确定：1.提高学习成绩，争取在全年级中跻身前五名。
2.加强实践能力，参加至少两个实践项目。
3.深入学习党的思想理论，争取在党组织中发展。
4.学会合理安排时间，充分利用每一分钟。
二、学习计划：1.学习计划的内容和安排：a.早晨：早起，参与晨读，阅读重要新闻和文学作品，提高语言表达能力和综合素质。
b.上午：根据学校课程表，学习各科目的知识，做好笔记，并且参与互动讨论，提高思维能力。
c.午饭后：学习课外知识，参考相关书籍，扩展知识面，并与同学进行交流，提高自己的理解能力。
d.下午：参加课外兴趣班，培养自己的特长，如音乐、绘画、体育等方面，并且积极参加比赛锻炼自己的竞技能力。
e.晚上：复习当天的学习内容，总结经验和教训，并做好课后作业。
f.晚间：参与学校晚自习，发挥集体学习的优势，互相交流，共同进步。
2.实践计划的内容和安排：a.积极参加学校实践活动，参与社区服务、环保活动等有益社会的事情。
b.申请参加科技（或其他）竞赛活动，锻炼实践和创新能力。
c.参与志愿者活动，如教育助学、社区服务等，为他人提供帮助，培养责任感和奉献精神。
3.党员发展计划的内容和安排：a.注册成为党员，参加党组织的规范学习和讨论，加深对党的思想理论的学习和理解。
b.定期参加党组织的集体活动，加强思想沟通和经验交流。
c.参与党员活动，如在党组织中讲党课、组织群众学习等，提高组织和领导能力。
4.时间管理计划的内容和安排：a.制定每日学习计划，合理安排每天的学习时间，确保每个科目都得到充分的关注。
b.制定每周学习计划，安排好每周的学习任务和活动，确保时间的高效利用。
c.制定月度、季度和年度学习计划，明确目标和期望，为自己的学习提供长期的规划和方向。
三、学习方法：1.注重课堂学习，做好笔记和复习，加强对知识点的理解和记忆。
2.多参与互动讨论，积极发言，提高自己的表达能力和思维能力。
3.利用网络资源，相关资料，扩展自己的学习视野和知识广度。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案
推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案为了深入贯彻落实党的精神，不断加强党的思想政治建设，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提高全体党员的政治觉悟、业务能力和服务水平，现制定以下实施方案。
一、学习内容具体化在推进“两学一做”学习教育常态化制度化的过程中，首先要确保学习内容的具体化。
各级党组织要紧密结合实际，制定详细的学习计划，明确学习的主题、目标和要求。
学习内容要涵盖党的基本理论、基本路线、基本方略，以及党的历史、党的纪律、党的优良传统等方面。
同时，还要注重学习新时代党的创新理论成果，不断将学习内容与时代发展相结合，确保学习效果。
二、学习机制长效化为了确保学习教育的长效性，需要建立健全学习机制。
各级党组织要制定完善的学习制度，明确学习的时间、地点、方式等，确保学习的规范化、常态化。
同时，要建立健全考核机制，将学习情况与党员的评先评优、职务晋升等方面挂钩，激发党员的学习积极性。
此外，还要加强学习成果的转化应用，将学习成果转化为工作动力和实际成效，推动党的各项工作不断向前发展。
三、学习形式多样化在推进“两学一做”学习教育常态化制度化的过程中，要注重学习形式的多样化。
各级党组织要充分利用现代信息技术手段，开展线上学习、远程教育等形式多样的学习活动。
同时，还要结合党员的实际需求和工作特点，开展专题党课、学习研讨、交流座谈等多种形式的学习活动，增强学习的吸引力和实效性。
四、实践活动常态化实践是检验真理的唯一标准。
在推进“两学一做”学习教育常态化制度化的过程中，要注重实践活动的常态化。
各级党组织要紧密结合实际，组织开展各种形式的实践活动，如志愿服务、结对帮扶、调查研究等，引导党员在实践中深化对党的理论和路线方针政策的理解与认识。
同时，还要加强实践活动的总结与反思，不断积累经验、完善措施，推动实践活动取得实效。
五、考核评估科学化为了确保“两学一做”学习教育常态化制度化的实际效果，需要建立科学的考核评估机制。
两学一做学习的计划
两学一做学习的计划推荐文章2021年两学一做党支部学习计划范文热度： 2022年党员教师个人两学一做学习计划范文热度：2022年两学一做社区学习计划范文热度：两学一做学习计划范文五篇热度： 2022师德师风学习校长讲话热度：两学一做学习教育是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
本文是小编为大家整理的两学一做学习计划，仅供参考。
两学一做学习计划一、指导思想思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
两学一做不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。
践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
二、学习要求开展两学一做学习教育活动，以基础在学，关键在做为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
以实现四个进一步为目标，以做到五个坚持为导向，以解决五个问题为突破。
要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。
要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
三、学习内容1、学党章党规。
认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。
广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。
一要原原本本学。
全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。
2024街道办“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排方案
2024街道办“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排方案一、背景与目的近年来，随着城市化进程的加速，街道办事处作为城市基层治理的重要力量，面临着越来越多的挑战和任务。
为了加强街道办事处党员干部队伍建设，提高党员干部的政治素质和工作能力，推动街道办事处工作的高效开展，开展“两学一做”学习教育常态化制度化势在必行。
“两学一做”学习教育常态化制度化的背景与目的在于，通过长期、稳定的学习教育机制，使街道办事处党员干部深入理解党的路线方针政策和各项决策部署，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
同时，通过常态化制度化的学习教育，提高党员干部的履职能力和服务水平，推动街道办事处工作的创新发展，为建设和谐社区、美丽城市作出积极贡献。
二、学习内容与形式街道办“两学一做”学习教育常态化制度化的学习内容主要包括党章、党规、党史、党的理论、路线方针政策和决策部署等方面。
具体学习形式可以包括集中学习、自主学习、专题研讨、党课辅导等多样化形式。
通过定期组织集中学习和专题研讨，使党员干部深入理解党的理论和路线方针政策，掌握工作方法和技巧，提高工作水平和效率。
同时，鼓励党员干部积极参加各类培训和学习活动，自主学习新知识、新技能，不断提高自身素质和能力水平。
三、常态化机制建立为了确保“两学一做”学习教育常态化制度化的有效实施，需要建立相应的常态化机制。
首先，要制定详细的学习计划和安排，明确学习内容、时间、形式和要求，确保学习教育的有序开展。
其次，要建立学习教育考核机制，对党员干部的学习情况进行考核评估，督促党员干部认真参与学习教育。
同时，要定期开展学习教育总结交流活动，分享学习心得和工作经验，促进相互学习和共同进步。
此外，还要加强学习教育宣传工作，营造良好的学习氛围，提高党员干部对学习教育的认识和重视程度。
四、制度化要求在“两学一做”学习教育常态化制度化的实施过程中，需要遵循以下制度化要求：一是严格执行学习计划和安排，确保学习教育的有序性和稳定性；二是建立健全考核评估机制，对党员干部的学习情况进行科学合理的评估；三是完善学习档案管理制度，对党员干部的学习情况进行记录和管理；四是加强学习教育工作的监督检查，确保学习教育的质量和效果。
2023年党员教师个人两学一做学习计划样本(2篇)
2023年党员教师个人两学一做学习计划样本一、认真组织学习、____。
按照上级党委和有关领导部门的要求，我院党总支、院委会要把学习____做为一件大事来抓，列入重要议事日程，进行精心安排部属，党政工团齐抓共管，在全院范围内掀起一个学习____的热潮。
利用各种会议进行学习、教育、领会，在实际工作中____、全面落实____，与本院的实际结合起来，把____落实到实际工作中，为构建和谐社会做出应有贡献。
二、继续抓好医疗服务质量管理效益年活动。
这项活动，国家卫生部、省卫生厅、市卫生局已连续倡导进行了好几年，每年都收到了很好地效果，应该深入持久地抓下去，____年工作总结中的教训告诉我们，全力改进医院目前存在的问题和不足，实施新方法，采取新措施，再发动、再动员，真正把医疗服务质量这个永恒的主题抓好。
三、抓好医院五年规划的落实工作。
我院出台的《____年至____年五年发展规划》，经过全院干部职工酝酿讨论，几经修改完善，已着手实施。
这个《规划》如能顺利实施，将对我院今后的发展是一个很大的促进。
从____年起，我们一定围绕这个“规划”作文章、下功夫。
1、扩建业务用房。
建造40000m2高标准综合楼的问题，我们从年初就要着手做这方面的准备。
快速向领导和相关部门汇报，争取领导和各相关部门及其社会的支持，建立专门的医院建设班子，成立医院发展建设委员会，争取分管担任主任，卫生局领导为副主任，院领导为建设办公室主任，具体协调好各方面的关系，千方百计筹措所需资金，尽快办好相关手续，争取早日动工兴建。
如果能克服困难将此楼建成，市中医院的硬件建设可就前进了一大步。
医院就可上升到一个新的层次，达到一个新的规模，就可能步入一个良性的循环。
2、加速人才培养。
做为一个医院，人才是最可宝贵的财富，是医疗市场竞争最关键的条件，根据医院的发展状况和需求，在现有人才的基础上，本着以内部培养为主，外部引进招聘为辅的原则，有计划地培养和招聘专业技术人员各____人，逐步形成合理的人才梯队。
两学一做学习方案范文两篇
两学一做学习方案范文两篇开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
下面小编就来分享2篇关于两学一做的学习方案，赶紧一起来看看吧!两学一做学习方案1习近平强调，基层是党的执政之基、力量之源。
只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。
开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。
本次工作座谈会的召开，为“两学一做”学习教育冲锋吹响了党员“集结号”，学党章党规、学系列讲话，做合格党员，从本质入手、从思想入手，全面从严治党的坚实呼声愈发强烈。
在明确党员主体的同时，更将支部作为开展“两学一做”的基层阵地，如何用活支部平台，凝聚党员力量，显然也是亟需深入分析、稳步推进的问题。
“基础不牢，地动山摇”，正如习近平总书记强调，“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部”。
自十八大以来，党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，在承启于“两学一做”之上的，显然是“关键少数”和“广大多数”的共融共进。
早在革命时期，毛泽东同志便提出了“支部建在连上”这一建党建军的基本原则和制度，党的阵地活了、平台宽了，党性意识和党员的凝聚力、战斗力便也能蓬勃而出，彼时，党的战斗力体现于御敌的“枪杆子”，如今则更多体现在治国的“手腕子”，体现在全体党员共推“四个全面”、共望最高理想的宏伟蓝图之上。
要组织管理好党员，便必须抓住支部这一先驱阵地。
“两学一做”的根基在于每一名党员，而党员的“舞台”则在于每一个支部，在去年的“三严三实”专题教育中，习近平总书记便以一名普通党员身份参加了所在党支部的组织生活会，也用实际行动示范了“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员”这一党章严规。
推进两学一做常态化制度化实践操作指南
推进两学一做常态化制度化实践操作指南一、什么是两学一做我们要明确什么是两学一做。
两学一做是指学习党的基本理论、基本路线、基本方略，以及学习党的优良传统和党的历史，一门心思地做好工作。
二、为什么推进两学一做常态化制度化推进两学一做常态化制度化，有利于提高幼儿相关工作人员的政治素质和业务能力，有利于提高幼儿教育的质量，有利于培养幼儿的健康成长。
三、如何推进两学一做常态化制度化1.建立健全制度推进两学一做常态化制度化，需要建立健全制度。
幼儿园应当制定两学一做工作计划，明确学习内容、学习时间、学习方式等，确保两学一做工作有序开展。
3.强化学习效果推进两学一做常态化制度化，需要强化学习效果。
幼儿园可以组织定期考试，检验工作人员的学习成果，对考试成绩优秀者给予表彰和奖励。
4.做到学以致用学习的最终目的是为了应用，推进两学一做常态化制度化，需要做到学以致用。
幼儿园应当将两学一做与实际工作相结合，让工作人员在学习中提高工作能力，在工作中提高学习效果。
5.加强监督检查推进两学一做常态化制度化，需要加强监督检查。
幼儿园应当加强对工作人员两学一做工作的监督检查，确保工作落到实处。
推进两学一做常态化制度化，是一项长期而艰巨的任务。
作为一名多年从事幼儿相关工作的工作者，我们要充分认识其重要性，积极探索有效途径，为推进两学一做常态化制度化贡献力量。
让我们携手共进，为幼儿教育事业的发展贡献力量！推进两学一做常态化制度化实践操作指南学习党的基本理论、基本路线、基本方略是我们每一个教育工作者的基本功。
我们要深入学习，理解其内涵，将理论知识与实际工作相结合，以此提高我们的政治觉悟和业务素质。
同时，学习党的优良传统和党的历史，让我们在思想上与党中央保持高度一致，时刻保持清醒的头脑。
制度化是保障“两学一做”正常运行的基石。
我们需要建立健全一套完善的学习制度，明确学习内容、时间、方式等，让“两学一做”工作有序开展。
还要加强对工作人员的监督检查，确保制度的落实。
两学一做课件ppt
通过学习党章、党规和系列讲话，党员干部能够更加坚定 自己的理想信念，增强对中国特色社会主义道路的自信和 自豪。
提高道德素质
学习“两学一做”有助于提高党员干部的道德素质，引导 他们在工作和生活中做到诚实守信、尊老爱幼、爱岗敬业 。
加强党风廉政建设
“两学一做”学习教育有助于增强党员干部的廉洁自律意 识，自觉抵制各种不正之风和腐败行为，为党风廉政建设 作出积极贡献。
遵守党的纪律
严格遵守党的纪律，对党忠诚老实，维护 党的团结和统一。
提高党性修养
加强党性修养，不断提高自身的思想政治 素质和道德水平。
“三严三实”的重要性和具体内容
“三严”即严以修身、严以用权、严以律己，是党在新 时期对党员干部提出的新要求，是党员干部践行党的宗 旨、保持党的先进性和纯洁性的重要体现。
学习系列讲话对党员干部的意义
坚定理想信念，增强政治意识、大局意识 、核心意识、看齐意识。
提高工作能力，推动工作创新和发展。
增强党性修养，提高党员干部的道德水平 。
加强纪律建设，强化党员干部的纪律意识 和自我约束能力。
学习系列讲话的方法和技巧
精读原文，深入理解讲话 的精神实质和思想内涵。
结合实际，将讲话精神与 工作实践相结合，提高工 作能力和水平。
动上与党中央保持高度一致，积极参与党的建设和各项工作，发挥先锋
模范作用。
“两学一做”的学习方式
01 集中学习
各级党组织要组织党员集中学习党章和系列讲话 ，开展专题研讨和交流，加深对党的理论和路线 方针政策的理解。
02 个人自学
党员要自觉进行自学，按照学习计划安排，认真 阅读学习材料，做好学习笔记，撰写学习心得体 会。
党纪的基本内容和违纪行为的处理
学院思政部两学一做学习教育活动实施方案
学院思政部两学一做学习教育活动实施方案一、背景与意义新时代需要我们每个人都具备正确的思想道德观和价值观，这是我们作为中国特色社会主义事业建设者所需要具备的重要品质。
为此，全国思想政治工作会议明确指出：“加强和改进高校思想政治工作，把立德树人作为根本任务，以培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨，强化思想引领、强化价值引领、强化精神引领，加大宣传教育力度，提高思想政治工作水平。
”为此，我们学院思政部将组织学习活动，以两学一做学习教育活动为主线，在增强学生爱国主义意识、弘扬中华优秀传统文化、培养社会责任意识等方面做出贡献。
二、活动目标1、深入学习贯彻党的十九大精神，推动党的领导下的思想政治工作不断走向深入。
2、推进立德树人，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。
3、激发学生爱国主义情感，弘扬中华优秀传统文化，培养社会责任意识和实践能力。
三、活动内容1、组织学生学习党的十九大精神和马克思主义基本原理。
2、开展系列主题课堂讲座，邀请知名专家为学生授课，并进行现场答疑。
3、组织学生到社区、学校、企业等班子开展走访调研，深入了解社会实际情况。
4、举办班级文化活动，推进幸福校园建设，增强班级凝聚力和向心力。
5、实施志愿服务计划，鼓励广大学生积极参与公益事业，充分发挥其社会责任意识和实践能力。
四、学习方法1、学习理论知识，认真听取讲座，拓展视野，提高参与度和学习兴趣。
2、联合社会实际调查，加强社会实际情况的了解，提高把理论运用到实际的能力。
3、加强团队意识，推进班级文化建设，提高班级凝聚力。
4、积极参与志愿服务计划，做到实践与理论相结合，切实提高社会责任意识。
五、活动时间本次两学一做学习教育活动将于每个月的14日举办，计划持续1年。
具体实施方案将逐步公布，欢迎大家踊跃参加。
六、活动总结两学一做学习教育活动是思政部为深入开展家庭教育工作，提出的一项重要措施。
相关活动的推进，有利于广大学生增强爱国主义意识，弘扬中华民族优秀传统文化，以及培养社会责任意识。
2023年两学一做优秀方案
2023年两学一做优秀方案背景两学一做是中国共产党中央提出的政治建设方针和方法，即通过党员干部参加“学习理论、学习先进经验、做调查研究、开展实践活动”的过程中，提高全体党员的思想觉悟和组织纪律，增强战斗力和执行力。
2023年是中国共产党成立100周年，是全党和全国人民特别重要的一年。
在这个特殊的年份里，各级领导干部和广大党员要更加牢记初心使命，坚持问题导向，加强学习和实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。
因此，制定一份符合实际和需要的两学一做优秀方案，对于推动全党发展、深化政治建设、培养优秀干部、加强基层组织建设等都具有重要意义。
目标制定本优秀方案的目标是：1.全面贯彻中共中央关于政治建设重要讲话，更好地推进两学一做工作；2.坚持问题导向，帮助广大党员干部提高思想认识和理论水平，增强组织纪律性和执行力；3.推动干部能力素质和综合水平提升；4.提高党组织执行力和组织力；5.为推动中国梦建设作出积极贡献。
实施步骤第一步：明确主题和方向选择主题和方向是本方案实施的第一步。
主题应该与中国共产主义的初心和使命相符合，方向应该符合当地的实际情况。
选定主题和方向后，需要在全党组织内部进行商议和协商。
第二步：制定计划和目标制定计划和目标是本方案实施的第二步。
计划和目标需要根据当地的实际情况和本次主题和方向相符合，同时也要遵循党的关于提高思想觉悟和组织纪律性的指示。
具体的制定计划和目标应该依照实际情况具体进行商议和制定。
第三步：开展学习活动开展学习活动是本方案实施的第三步。
学习活动可以通过多种形式进行，例如通过讲座、会议、论坛和培训等方式进行。
通过学习活动，可以帮助党员干部更好地了解主题和方向，并提升思想认识和组织纪律性。
第四步：开展调查和研究活动开展调查和研究活动是本方案实施的第四步。
通过研究和调查，可以了解当地的实际情况，同时也可以掌握清晰的数据和想法，为后续工作提供指导和决策依据。
第五步：开展实践活动开展实践活动是本方案实施的第五步。
2024年个人两学一做学习计划
2024年个人两学一做学习计划写作目的：本篇文章旨在制定2024年个人两学一做的学习计划，以提升自身综合素质和实践能力，适应未来社会的发展需求。
一、学习1：专业知识学习作为一个职场人士，不断提升专业知识非常重要。
我计划在2024年更加深入地学习我的专业，并扩展到相关领域的知识。
具体计划如下：1. 深入学习本专业知识：我将阅读相关专业书籍、参加专业培训、参与行业交流会议等，不断增加对专业知识的了解和掌握。
2. 学习相关领域的知识：在掌握了本专业知识的基础上，我计划学习相关领域的知识，以增加自己的综合素质，提高解决问题的能力。
3. 参与项目实践：通过参与实际项目，我将把学到的理论知识运用到实践中，并通过实践不断完善和提升自己的专业能力。
二、学习2：综合素质培养除了专业知识外，提升综合素质也是我2024年学习计划的重要内容。
下面是我的具体计划：1. 语言学习：作为一个职场人士，良好的沟通能力对于工作非常重要。
因此，我计划提高自己的英语水平，通过阅读英文原著、参加英语口语培训等方式，提升自己的语言能力。
2. 人际关系管理：良好的人际关系对于职场成功至关重要。
我将通过学习相关的书籍和参加培训课程，提高自己的沟通、协调和团队合作能力，建立良好的人际关系。
3. 时间管理与自我管理：合理的时间管理和高效的自我管理对于提高工作效率非常重要。
我将学习相关的时间管理和自我管理方法，培养自己的自律性和高效工作的习惯。
三、做：实践能力提升除了学习知识，实践能力是我2024年学习计划的重要目标。
我计划通过以下方式提升自己的实践能力：1. 参与社会实践：我计划积极参与各类社会实践活动，了解社会问题和现实挑战，并通过实践锻炼自己的解决问题和创新能力。
2. 拓宽实践领域：除了参与社会实践外，我还计划积极参与志愿服务、创新创业等活动，拓宽自己的实践领域，培养自己的领导能力和创业精神。
3. 反思与总结：在实践中，我将不断进行反思和总结，总结经验教训，不断改进自己的实践能力。
部队两学一做教案
部队两学一做教案教案标题：部队两学一做教案教案目标：1. 了解部队两学一做的背景和意义；2. 掌握部队两学一做的内容和要求；3. 培养学生的爱国主义情感和家国情怀；4. 培养学生的道德品质和社会责任感。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 利用图片、视频或实物等教具，引导学生回顾和讨论中国人民解放军建军的重要意义。
2. 引发学生对于部队两学一做的兴趣和思考，激发学生的学习动力。
二、讲解部队两学一做（10分钟）1. 讲解部队两学一做的定义和内涵，即学习强军思想、学习军事理论、做到军人职责、做到军人本色。
2. 介绍部队两学一做的重要性和意义，包括提高军队整体素质、增强军队战斗力、促进国家安全和发展等方面。
三、学习强军思想（15分钟）1. 分析学习强军思想的重要性和必要性，引导学生认识到学习强军思想对于培养爱国主义情感和家国情怀的重要作用。
2. 通过教材、文献、视频等多种资源，让学生了解学习强军思想的基本内容和核心要义。
3. 组织学生进行小组讨论，分享对于学习强军思想的理解和体会。
四、学习军事理论（15分钟）1. 引导学生认识到学习军事理论对于提高军事素养和战斗力的重要性。
2. 通过教材、军事文献、军事历史等资源，让学生了解军事理论的基本概念和发展历程。
3. 进行军事理论知识的讲解和学习，加强学生对于军事理论的理解和掌握。
五、做到军人职责（15分钟）1. 引导学生认识到军人职责的重要性和特殊性，培养学生对于军人职责的尊重和理解。
2. 通过案例分析和讨论，让学生了解军人职责的具体内容和要求。
3. 进行角色扮演活动，让学生亲身体验军人职责的重要性和困难。
六、做到军人本色（15分钟）1. 引导学生认识到做到军人本色对于培养道德品质和社会责任感的重要性。
2. 通过教材、军事文献、军人事迹等资源，让学生了解军人本色的内涵和要求。
3. 进行小组讨论，让学生分享对于做到军人本色的理解和体会。
七、总结与延伸（10分钟）1. 对于部队两学一做的学习进行总结，强调其对于学生个人成长和社会发展的重要意义。
党支部两学一做学习计划
党支部两学一做学习计划【篇一】展开两学一做学习教育，是落实党章关于增强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是增强党的思想政治建设的重要部署。
作者认为，切实展开两学一做学习教育，首先要弄清楚如何学的问题。
首先，要针对理论学。
在两学中，每一位党员干部都应该实事求是地学好学牢党章党规、学厚学实系列讲话。
党章党规是什么就学什么，系列讲话有什么就学什么，实事求是地学，认认真真地学，专心致志、心无旁骛。
只有做到实事求是，才能开拓创新，才能有所进步，才能收到效果。
其次，要结合历史学。
党章党规从制定到今天，每走一步都反映了我党一路走来的艰辛历程和峥嵘岁月;系列讲话是围绕党和国家中心工作，在治国理政方面提出的新思想、新观点、新论断、新要求，勾画了党和国家走向未来的宏伟图景。
在党章党规的学习中，要带着回忆、联系历史、敞开思维认真学习。
如党章是在怎样的历史条件下制定的，到如今经历了多少次修订，每一次修订是在怎样的社会背景下实行的，修订一次变动的内容有哪些等。
在系列讲话的学习中，更要结合历史环境，结合我国经济社会发展形势，结合我国所处的国际环境来认真学习，这样才能够抓住系列讲话精髓。
再次，要多维比较学。
在两学之中，既要注意横向比较，又要注意纵向比较，还要实行斜向比较。
横向比较即支部党员与支部党员在学习中的比较，有助于促动同志之间共同进步;纵向比较即下级党组织与上级党组织实行学习比较，发现差别则即时跟上脚步、跟紧进度，争取共同进步;斜向比较即融合横向比较和纵向比较的综合性比较学习方法。
有比较才能发现差别，才会知道相互间的进步，才能为做合格党员打下基础。
最后，要联系实际学。
理论联系实际是我们党带领广大人民取得革命胜利的法宝之一，也是我们学好学牢党章党规和系列讲话的重要方法。
学而不牢，等于没学;牢而不切实际，同样无任何意义。
所以，在两学一做学习教育中，一定要结合实际，特别是要结合自身存有的不足实行反思，如理想信念是否动摇，反思党的意识是否淡化，反思宗旨观点是否淡薄等问题。
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“两学一做”活动教案教学目标：1、熟记“两学一做”活动的内容。
2、知道“两学一做”活动的背景。
3、理解“两学一做”活动的意义及重要性。
4、结合学校的发展历史和教师的现状，解读党章。
让同志们深刻理解党章。
5、从思想上知道如何去做一名合格党员。
教学重点：1、知道和理解“两学一做”活动的内容及重要性。
2、结合学校的发展历史和现状解读党章，并深刻理解党章。
3、从思想上认识到如何做一名合格党员的标准。
教学难点：1、如何让同志们结合学校实际，联系自身现状，去理解党章。
2、从思想上认识到如何做一名合格党员的标准。
教学过程：一、“两学一做”的内容1、“两学“具体学什么?（1）.学党章党规。
A、逐条逐句通读党章B、学习《准则》和《条例》等C、学习党的历史、革命先辈和先进典型D、从周薄徐郭令案中汲取教训（2）．学系列讲话。
A、习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想B、党中央治国理政新理念新思想新战略C、与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等思想结合起来学2、“一做”做什么？做一名合格的共产党员本次学习的目的：我们参加“两学一做”活动从大的方面讲：1、为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。
2、推动全面从严治党向基层延伸。
3、巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
4、进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
5、保持发展党的先进性和纯洁性。
从我们学校小的方面讲：1、提高我们每位党员教师的政治觉悟。
2、通过本次活动，好好给自己照照镜子，剖析自身的优缺点，发扬优点，改进不足，使自己工作精神面貌有改观。
3、查摆我校党组织队伍中的问题，并制定改革方案，确保党组织队伍在整个教师队伍中的引领作用和纯洁性。
最终目标就一个：做一名合格的共产党员既然要做“合格党员”，标准是什么呢?即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
二、“两学一做”背景1945年，毛泽东在中共七大闭幕时，对广大的党员说，“我们一定要坚持下去，一定要不断地工作，我们也会感动上帝的。
这个上帝不是别人，就是全中国的人民大众。
全国人民大众一起来和我们一道挖这两座山，有什么挖不平呢？”果然，在我们党的坚强领导下，万众归心。
全国人民一道把压在身上的封建主义和帝国主义的两座大山挖平了。
随着新中国的成立，中国共产党成为执政党，“挖山”模式遂转换成为“登山”模式，一晃就是六十多年。
如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。
但这同时，压在中国共产党身上的包袱不是减轻了，而是变得更重了。
党中央认为，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。
这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。
现存的社会问题学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课”。
按说，这应该是大家都学习过的，为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起？这起码说明，我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。
正所谓，基础不牢，地动山摇。
目前，我们党执政时所遇到的危机与挑战，从某种程度上说，问题正是出在这里。
柳宗元在《敌戒》一文中，阐释过这样一个道理，“敌存灭祸，敌过招过。
”意思是说，在取得胜利后不能放松警惕，否则必灾祸及身。
在中国共产党长期执政的条件下，由于我们党一直处于经济社会的核心，并且缺少竞争对手，在执政过程中，逐渐面临四大危险的考验，这也就是十八大报告中提到的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
具体地说，我们可以把广大中共党员分为领导干部群体和普通党员群体，他们各自面对的问题不尽相同。
领导干部群体面对地最大问题是官僚化的倾向，这种倾向直接会演化为为中国共产党的代表性危机；而普通党员群体所体现出的最大问题是理想信念缺失与党性修养下降，这就使得中国共产党有可能陷入主体性迷失和执政地位的正当性下降的泥潭。
我们分开来看，先说领导干部的官僚化倾向。
领导干部在我们党内，人数不多，却是“关键少数”。
当下，有一些领导干部口头上喊着为人民服务，而实际上却一脑门子“当官做老爷”的想法。
这种行为最集中的体现为贪污腐败、以权谋私，拉帮结派，形成利益集团。
如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门，党的领导干部一入此衙，则行踪难觅。
倘若如此，党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟，甚至还会激化出相互对立的危险。
须知，中国共产党作为执政党，必须代表全国人民最广大的利益，始终与人民鱼水交融、休戚相关，这才是我们党的根基所在。
一旦丧失了这种代表性，即使人数众多，劳苦功高，也必将成为虚弱无力的泥足巨人，苏共亡党亡国的教训，殷鉴不远。
再来看，普通党员群体的理想信念缺失与党性修养下降。
中国共产党有8000多万党员，平均16个中国人里就产生一名党员。
这一庞大的群体本应是一个先锋队组织，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。
但是，现实情况中，却充满了悖论。
试想，目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒？又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用？王绍光教授曾撰文《要瘦身，不要虚胖；要先锋队，不要精英党》，文章中指出，只有加强党性修养，让党重新成为理想信念先锋队，才能保持其蓬勃之朝气，提升中国共产党的纯洁性与战斗力。
我国的政治传统是贤能政治。
所谓，“选贤与能，讲信修睦”。
而中国共产党的执政也体现出一种贤能政治的差序格局：“13亿人民——8000多万党员——700多万干部——3000多高级干部——200多名中共委员——20多名政治局委员——7名政治局常委”。
如何执其一而御众有，如何体现中国共产党执政的正当性？根本上说，就是要保证这一序列始终能保持其自下而上递进的先进性与代表性。
所以，这就需要每个党员，尤其是普通党员，通过不断自我修炼，自我完善，在群众中体现出先进性，以自身行动影响和感召广大人民群众；并积极团结群众、组织群众，成为社会与基层再组织的核心力量，发挥对社会中碎片化的利益与观念的整合作用。
三、“两学一做”意义这几年，中共中央从作风建设入手，一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动；另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举，目标直指我们党内的“关键少数”。
已取得的成效，可以说是有目共睹。
而如今开展的“两学一做”的学习教育，却是从“关键少数”向广大党员的拓展，从集中性教育向经常性教育的延伸。
要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。
本次学习教育的具体举措是：教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
简单来说，“两学一做”就是通过两项学习，发现查摆问题，加强党性修养，成为合格党员。
四、党章解读一、对于建设什么样的党的正式规范，党章是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。
党章的总纲部分开宗明义地规定了党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
”与原来的党章相比，新党章以“两个先锋队”、“一个核心”、“三个代表”对党的性质的规定更加科学，是老党章的发展。
十六大关于党章修正案的决议指出：“这样表述党的性质，符合我们党的历史发展和现实状况，符合时代的要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性，主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义”。
党的实际生活证明，党章不是“纸上谈兵”，党的性质在很大程度上关系着党的前进和后退，壮大与缩小，关系着整个国家制度和法律制度的创立，实施和不断地自我完善。
党的性质对构筑党的组织、实施党的主张也有重大的影响，因此，深刻领会党的性质对我们坚定共产主义理想信念，在实际工作、本职岗位上发挥先进作用意义重大，影响深远。
二、新党章对于怎样建设党的正式规范，主要通过党的建设的基本要求，党的组织制度，党的纪律检查机关工作，党的基层组织及地方组织的各项规定而体现出来的。
这些规定，为在新形势下建设好党、始终保持党的蓬勃生机和活力提供了保障。
需要强调的是，十六大党章在规定怎样建设党的要求中，突出了完善的领导体制，增强党的执政能力的任务。
在总纲及有关条文中规定：“不断提高党的领导水平和执政水平，提高防腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。
”要求完善党委会领导制度，实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，规定“加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党的督监制度，”并赋予党的纪律检查机关以经常性的“对党员领导干部行使权力进行监督”的职权。
新党章适应新的形势任务的要求，吸取这些年我们党自身建设取得的新经验，对党的建设和党的领导一系列问题作出必要的补充，提出更加严格的要求，对于全面推进党的建设的伟大工程，具有十分重要的作用。
三、通过学习，我们知道，中国共产党是以工人阶级为基础的，由工人阶级先进分子组成。
中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队，党在增强先进性的同时，必须不断扩大党的群众基础。
新党章中第一条规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。
”新党章的这一条的修改，有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，其中，把“其他社会阶层的先进分子”纳入申请入党的对象，是一次重大突破，具有重要意义。
它符合党的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围，提高我党在全社会的影响力和凝聚力，充分说明了中国共产党在增强自身先进性和不断扩大群众基础方面不仅高度重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线。