九年级思想品德课试卷讲评课PPT课件
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粤教版九年级思想品德课件-PPT
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
贫富差距:贫者之贫
★世界银行研究表明:中国农村有3000万人完全 没有解决温饱问题,6000万人处于低水平得温 饱;城镇有2000万人生活在最低保障线以下,还 有6000多万残疾人需要得到帮助。
15
16
2、 我国科技水平和人们得文化素质还不够高。
粤教版九年级思想品德课件
导入:
1、标志中国人民当家做主站起来就是 哪件历史事件？
2、中国人民富起来就是哪件历史事件？
学习目标: (一)社会主义初级阶段得表现(原因); (二)当代中国最基本得国情; (三)社会主义初级阶段得含义。
分组讨论完成:
1、我国正处于社会主义初级阶段得三 个
表现。
2、社会主义初级阶段得含义和时间。
半殖民地半封建社会 社会主义初级阶段
1840
1949 1956
21世纪中叶
近代史的 开端
社会主义三 大改造完成
国情 处于初级
。
阶段 。
3、社会主义具体制度还不完善。
社会主义初级阶段得含义:
(1)我国已经就是社会主义社会; (社会性质)
(2)我国得社会主义还处在初级阶段。 (发展水平)
(二)当代中国最基本得国情
1、所谓初级阶段就就是不发达阶段,这 种不发达表现在政治、经济、文化生活得 各个方面。
我国最基 本的国情
坐在电视机前得小王听到这样一个激动人心得报道非常兴奋,不禁 惊叹:“太棒了,我国就要进入发达国家得行列了。”
想一想:小王说“我国就要进入发达国家 行列”得说法对吗？
您认为当前我国正处于什么样得发展阶段？
新中国脱胎于半殖民地半封 建社会,就是在一穷二白得基础上 起步建设。
九年级思想品德《中考试卷讲评课探究》教学课件
三、讲评课基本原则
3、启发性原则。 学习知识、掌握知识，关键在理解， 只有理解了的东西才能深刻地记忆它、 应用它。不理解的知识，即使记住了， 也会很快遗忘。学生在答题中出现的问 题，多数是记得不牢、不理解或理解不 深的东西。这就要求教师在讲评中，以 启发为主，循循善诱，而不是简单地把 答案告诉学生。否则，即使把答案记住 了，过不了多久就会遗忘，或者对题型 稍作变换就无从下手。
三、讲评课基本原则
4、及时性原则。 检测之后，在认真及时批改、统计、 分析的基础上趁热打铁，及时讲评。讲 评越及时效果越好，时间拖得越久则效 果越差。因为时间过久，逐渐淡忘，容 易失去兴趣和积极性，而兴趣是最好的 老师，没有了兴趣，也就失去了学习的 主动性和积极性。
三、讲评课基本原则
Hale Waihona Puke 5、鼓励性原则。 讲课前教师应全面总结分析学生的答题情 况，尤其对那些解题思路清晰、灵活和有创新 意识的同学，及时给予肯定、表扬。切忌对学 生在答题过程中的失误进行埋怨、指责、讽刺、 挖苦，挫伤学生的积极性和自尊心。对于失误 要帮助学生认真分析具体原因，是平时学习上 的问题还是临场的失误，是审题不认真还是答 题时粗心，应区别对待，帮助学生找出问题的 存在，并加以指导、引导，培养学生认真审题、 细心答题的好习惯。
三、讲评课基本原则
1、针对性原则。 对一份讲评的试卷，应把出现的问题进行 归类、疏理，同时对出现问题的同学做到心中 有数，针对学生在答题中普遍存在的问题及原 因，有步骤有针对性有重点的讲评。对个别问 题不必浪费时间和精力的，可以放在课外个别 指导。学生能够解决的问题不必一包到底，要 针对出错的原因，认真细致深入分析，寻找最 佳的解决办法，避免在以后教学中出现该讲不 讲不讲则讲浪费时间的现象。
试卷讲评公开课课件
05
巩固练习
基础练习题
总结词
针对基础知识点
详细描述
设计一些与试卷中基础知识点相关的练习题，帮助学生加深对基础知识的理解 和记忆。
进阶练习题
总结词
提升解题能力
详细描述
选取试卷中一些难度较大的题目， 进行深入剖析和解答，引导学生 掌握解题技巧和方法。
综合练习题
总结词
跨章节整合
详细描述
设计一些涉及多个章节内容的综合练 习题，帮助学生整合所学知识，提高 综合运用能力。
创新拓展题
考查学生的创新思维和拓展能力
输0入2
标题
这类题目较为开放，需要学生具备一定的创新思维和 拓展能力。
01
03
在试卷讲评中，教师应鼓励学生发挥创新思维，积极 探索不同的解题思路，同时引导学生拓展所学知识，
提高解决实际问题的能力。
04
解答这类题目需要学生敢于尝试新的思路和方法，能 够从多个角度思考问题，并提出独特的解决方案。
试卷讲评公开课课件
• 试卷分析 • 题目解析 • 答题技巧 • 知识梳理 • 巩固练习 • 总结与反思
01
试卷分析
整体情况分析
平均分
最高分、最低分
根据全体学生的平均分数，可以判断 试卷的难易程度以及学生的整体表现。
最高分和最低分的对比可以了解学生 的得分差异。
及格率
及格率的高低反映了学生对知识点的 掌握程度和基本技能的运用能力。
答题思路错误
分析学生在答题过程中思路出现 偏差的原因，如理解不透彻、概
念混淆等。
基础知识不扎实
指出学生在基础知识方面的欠缺， 如公式记忆不准确、概念模糊等。
解题技巧不足
强调学生在解题技巧方面的不足， 如计算能力差、推理能力弱等。
九年级政治试卷讲评课课件
Байду номын сангаас
五、教师寄语
（一）、审题
会读题，找到有用的关键词，信息点，根据提示展开联 想，回归课本，总结答题！
（二）、答题
1、角度要全（政治、经济、文化…..） 2、条理要清（导语化、序号化、段落化） 3、术语要专（政治语言） 4、卷面要整（布局合理，书写清晰，涂改谨慎） 5、要用心，不要粗心；要创意，不要随意
不足之处：没有理解题意，知识混淆；运用能 力欠缺，不能联系教材知识分析；个别同学字 迹潦草，错别字较多，答题不规范，多数同学 的卷面良好。
三、试卷讲评（合作探究）
任务步骤： 1、先自我订正，再小组合作订正，注明理由或者 页码。完成后汇报答案，将难题装进“疑难盒”. 2、归纳失误原因，分享成功经验或者方法，装 入“百宝箱”。
(2)促进我国整形美容行业健康发展,请你向有关职能部门提 出合理化建议。(三方面即可,6分) 严格审批,提高整容医院准入门槛；加强培训,提高从业者医疗 技术水平；发布消费预警,引导整容者强化风险意识；查处虚 假违法广告,以免误导消费者；加强检查,打击无资质医生非法 行医；发动群众举报,及时发现整容行业问题；将整容事故树 为典型,从重从快从严处理；等等
励志口号
音乐
即可,6分) 此举有利于引导人们移风易俗、文明祭祀；
减少空气污染；减少资源浪费；
防范火灾事故；践行绿色发展理念；
营造文明、安全、和谐、有序的旅游环境；等等。
12.(1)整形美容市场陷阱重重。请你为渴望整容者提几点忠告。 (两方面即可,4分) 接纳自己的身材和相貌,欣赏自己的独特(或:悦纳自我,接纳自 己的不完美)；正确把握内在美与外在美的关系,着力提高自身 涵养、素质与能力；珍视自身健康,了解整容风险,谨慎决策； 选择正规医院,确认手术医生有无资质；一旦出现事故,及时依 法维权；等等。
五、教师寄语
（一）、审题
会读题，找到有用的关键词，信息点，根据提示展开联 想，回归课本，总结答题！
（二）、答题
1、角度要全（政治、经济、文化…..） 2、条理要清（导语化、序号化、段落化） 3、术语要专（政治语言） 4、卷面要整（布局合理，书写清晰，涂改谨慎） 5、要用心，不要粗心；要创意，不要随意
不足之处：没有理解题意，知识混淆；运用能 力欠缺，不能联系教材知识分析；个别同学字 迹潦草，错别字较多，答题不规范，多数同学 的卷面良好。
三、试卷讲评（合作探究）
任务步骤： 1、先自我订正，再小组合作订正，注明理由或者 页码。完成后汇报答案，将难题装进“疑难盒”. 2、归纳失误原因，分享成功经验或者方法，装 入“百宝箱”。
(2)促进我国整形美容行业健康发展,请你向有关职能部门提 出合理化建议。(三方面即可,6分) 严格审批,提高整容医院准入门槛；加强培训,提高从业者医疗 技术水平；发布消费预警,引导整容者强化风险意识；查处虚 假违法广告,以免误导消费者；加强检查,打击无资质医生非法 行医；发动群众举报,及时发现整容行业问题；将整容事故树 为典型,从重从快从严处理；等等
励志口号
音乐
即可,6分) 此举有利于引导人们移风易俗、文明祭祀；
减少空气污染；减少资源浪费；
防范火灾事故；践行绿色发展理念；
营造文明、安全、和谐、有序的旅游环境；等等。
12.(1)整形美容市场陷阱重重。请你为渴望整容者提几点忠告。 (两方面即可,4分) 接纳自己的身材和相貌,欣赏自己的独特(或:悦纳自我,接纳自 己的不完美)；正确把握内在美与外在美的关系,着力提高自身 涵养、素质与能力；珍视自身健康,了解整容风险,谨慎决策； 选择正规医院,确认手术医生有无资质；一旦出现事故,及时依 法维权；等等。
九年级思想品德全册部分课件、教案
九年级思想品德全册部分课件、教案第一章：做一个有道德的人1.1 课件内容：介绍道德的定义和重要性举例说明道德行为和道德决策1.2 教学目标：了解道德的定义和重要性培养学生的道德意识和道德行为引导学生做出正确的道德决策1.3 教学步骤：1. 引入道德的概念和重要性3. 分享道德行为和道德决策的例子4. 学生进行角色扮演，模拟道德决策的情境第二章：尊重他人2.1 课件内容：介绍尊重他人的意义和方式讨论尊重他人的重要性举例说明尊重他人的行为2.2 教学目标：理解尊重他人的意义和方式培养学生的尊重他人意识引导学生表现出尊重他人的行为2.3 教学步骤：1. 引入尊重他人的意义和重要性2. 小组讨论如何表现出尊重他人的行为3. 分享尊重他人的例子和故事4. 学生进行角色扮演，模拟尊重他人的情境第三章：负责任的行为3.1 课件内容：介绍负责任的行为的定义和重要性讨论如何做出负责任的行为举例说明负责任的行为的例子3.2 教学目标：了解负责任的行为的定义和重要性培养学生的负责任意识引导学生做出负责任的行为3.3 教学步骤：1. 引入负责任的行为的定义和重要性2. 小组讨论如何做出负责任的行为3. 分享负责任的行为的例子4. 学生进行案例分析，讨论如何处理负责任的行为的情境第四章：与他人合作4.1 课件内容：介绍与他人合作的意义和重要性讨论如何与他人合作举例说明与他人合作的例子4.2 教学目标：理解与他人合作的意义和重要性培养学生的合作意识引导学生与他人合作4.3 教学步骤：1. 引入与他人合作的意义和重要性2. 小组讨论如何与他人合作3. 分享与他人合作的例子4. 学生进行小组活动，实践与他人合作的技巧第五章：面对挑战与困难5.1 课件内容：介绍面对挑战与困难的重要性讨论如何应对挑战与困难举例说明面对挑战与困难的例子5.2 教学目标：理解面对挑战与困难的重要性培养学生的应对挑战与困难的意识引导学生面对挑战与困难5.3 教学步骤：1. 引入面对挑战与困难的重要性2. 小组讨论如何应对挑战与困难3. 分享面对挑战与困难的例子4. 学生进行角色扮演，模拟面对挑战与困难的情境第六章：理解与包容6.1 课件内容：介绍理解与包容的意义和重要性讨论如何展现出理解和包容举例说明理解和包容的行为6.2 教学目标：理解理解与包容的意义和重要性培养学生的理解和包容意识引导学生展现出理解和包容的行为6.3 教学步骤：1. 引入理解与包容的意义和重要性2. 小组讨论如何展现出理解和包容3. 分享理解和包容的行为的例子4. 学生进行角色扮演，模拟理解和包容的情境第七章：自我管理与自我提升7.1 课件内容：介绍自我管理与自我提升的定义和重要性讨论如何进行自我管理与自我提升举例说明自我管理与自我提升的行为7.2 教学目标：了解自我管理与自我提升的定义和重要性培养学生的自我管理意识引导学生进行自我管理与自我提升7.3 教学步骤：1. 引入自我管理与自我提升的定义和重要性2. 小组讨论如何进行自我管理与自我提升3. 分享自我管理与自我提升的行为的例子4. 学生进行案例分析，讨论如何处理自我管理与自我提升的情境第八章：遵守法律法规8.1 课件内容：介绍遵守法律法规的意义和重要性讨论如何遵守法律法规举例说明遵守法律法规的行为8.2 教学目标：理解遵守法律法规的意义和重要性培养学生的法律意识引导学生遵守法律法规8.3 教学步骤：1. 引入遵守法律法规的意义和重要性2. 小组讨论如何遵守法律法规3. 分享遵守法律法规的行为的例子4. 学生进行角色扮演，模拟遵守法律法规的情境9.1 课件内容：介绍良好习惯的定义和重要性举例说明良好习惯的例子9.2 教学目标：了解良好习惯的定义和重要性培养学生的良好习惯意识9.3 教学步骤：1. 引入良好习惯的定义和重要性3. 分享良好习惯的例子4. 学生进行案例分析，讨论如何处理培养良好习惯的情境10.1 课件内容：介绍塑造美好未来的意义和重要性讨论如何为美好未来做出贡献举例说明为美好未来做出贡献的行为10.2 教学目标：理解塑造美好未来的意义和重要性培养学生的责任感和使命感引导学生为美好未来做出贡献10.3 教学步骤：1. 引入塑造美好未来的意义和重要性2. 小组讨论如何为美好未来做出贡献3. 分享为美好未来做出贡献的行为的例子4. 学生进行小组活动，实践为美好未来做出贡献的行为重点和难点解析重点环节1：道德的定义和重要性道德是社会行为规范的核心，对于个人和社会的发展具有深远影响。
九年级政治全套课件ppt课件ppt课件ppt
丰富学习内容。
学习资源
教材
九年级政治课程的教材是主要的学习资源。
网络资源
可以通过搜索引擎、教育网站等获取相关的 网络资源。
辅导书
选择一些权威的辅导书作为辅助学习资料。
实践机会
尽可能参与一些与政治相关的实践活动，如 模拟人大、社会调查等。
04
九年级政治课程实践与应用
实践活动
活动一：模拟选举
目的：模拟选举过程，让学生亲身体验民主选举的实际操作。
实际应用
应用一
公民权利与义务
01
应用二
国家法律与政策ຫໍສະໝຸດ 03应用三国际关系与全球治理
05
02
内容
结合具体情境，讲解公民的基本权利与义务 ，引导学生在实际生活中正确行使权利、履 行义务。
06
04
内容
介绍国家的基本法律与政策，帮助学 生了解国家治理的基本原则和规范， 引导学生遵守法律法规、支持政策实 施。
考点梳理
社会主义核心价值体系
概述社会主义核心价值体系的基本内容 ，以及其在社会生活中的指导意义。
宗教信仰自由政策
分析宗教信仰自由政策的基本内容和 实施情况，以及其在促进社会和谐中
的作用。
民族区域自治制度
解释民族区域自治制度的基本内容和 实施情况，以及其在维护民族团结和 国家统一中的作用。
国防与军队建设
内容：选定辩论主题，如网络言论自由、科技进步对人类发展的影响等，组织学生进行辩论 。
案例分析
案例一
共享单车的发展与政府监 管
分析
共享单车作为新兴产业， 其发展过程中面临的问题 和政府如何进行有效监管 。
讨论
引导学生探讨共享单车发 展中的利弊，以及政府应 如何平衡鼓励创新与规范 市场的关系。
学习资源
教材
九年级政治课程的教材是主要的学习资源。
网络资源
可以通过搜索引擎、教育网站等获取相关的 网络资源。
辅导书
选择一些权威的辅导书作为辅助学习资料。
实践机会
尽可能参与一些与政治相关的实践活动，如 模拟人大、社会调查等。
04
九年级政治课程实践与应用
实践活动
活动一：模拟选举
目的：模拟选举过程，让学生亲身体验民主选举的实际操作。
实际应用
应用一
公民权利与义务
01
应用二
国家法律与政策ຫໍສະໝຸດ 03应用三国际关系与全球治理
05
02
内容
结合具体情境，讲解公民的基本权利与义务 ，引导学生在实际生活中正确行使权利、履 行义务。
06
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内容
介绍国家的基本法律与政策，帮助学 生了解国家治理的基本原则和规范， 引导学生遵守法律法规、支持政策实 施。
考点梳理
社会主义核心价值体系
概述社会主义核心价值体系的基本内容 ，以及其在社会生活中的指导意义。
宗教信仰自由政策
分析宗教信仰自由政策的基本内容和 实施情况，以及其在促进社会和谐中
的作用。
民族区域自治制度
解释民族区域自治制度的基本内容和 实施情况，以及其在维护民族团结和 国家统一中的作用。
国防与军队建设
内容：选定辩论主题，如网络言论自由、科技进步对人类发展的影响等，组织学生进行辩论 。
案例分析
案例一
共享单车的发展与政府监 管
分析
共享单车作为新兴产业， 其发展过程中面临的问题 和政府如何进行有效监管 。
讨论
引导学生探讨共享单车发 展中的利弊，以及政府应 如何平衡鼓励创新与规范 市场的关系。
九年级思想品德课试卷讲评课PPT精选文档
1、以经济建设为中心，大力发展生产力。 2、坚持计划生育的国策，控制人口数量，提高人口素质 3、坚持节约资源保护环境的基本国策，坚持可持续发展
战略，落实科学发展观，推动生态文明建设。 4、正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系，促进
人与自然的和谐。
17
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这些优美的诗句唤起了人们 对于古代诗词的记忆，由央视自主研发的大型文化节目《中国诗词 大会》，用流行方式引导国人传承中华血脉里的文化基因，打造了 一场“全民参与的诗词文化盛宴”。央视节目组这样做有什么意义 ？（10题）
8
选择题答案： 满分4人，错1题3人，错2题4人
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B ACAAC DDCC C CDDC 13 16 7 4 9 1 2 2 2 9 22 17 11 3 16
9
11．千百年来，中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹 立于世界民族之林，形成了伟大的民族精神。中华 民族精神( ) ①是中华民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现 ②是中华民族赖以生存和发展的精神支撑 ③核心是爱国主义 ④是中华民族的根
最高分 最低分 平均分
58
18 36.55
4
成绩优异的同学：
石蕊
安旭彤、李祯、陈菀阁、曾佳 、
郭可莹、梁佳乐、王猛、杨凡
、
5
有进步的同学：
齐蔓玉、李悦鸣、黄欣欣、王一、 孙美婷、于淼、刘安泰、王英琪、 包佳鑫、曲佳琪、崔鹏飞、赵胜东、 李艳谦、李馨慧、陈雨萌、赵明玥、 张宁、朱丙皓
6
选择题的类型与处理方法：
1．直问式
抓住题干关键词，采用直选法，问什么选什么，直接把正确答案选出来
。
战略，落实科学发展观，推动生态文明建设。 4、正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系，促进
人与自然的和谐。
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“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这些优美的诗句唤起了人们 对于古代诗词的记忆，由央视自主研发的大型文化节目《中国诗词 大会》，用流行方式引导国人传承中华血脉里的文化基因，打造了 一场“全民参与的诗词文化盛宴”。央视节目组这样做有什么意义 ？（10题）
8
选择题答案： 满分4人，错1题3人，错2题4人
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B ACAAC DDCC C CDDC 13 16 7 4 9 1 2 2 2 9 22 17 11 3 16
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11．千百年来，中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹 立于世界民族之林，形成了伟大的民族精神。中华 民族精神( ) ①是中华民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现 ②是中华民族赖以生存和发展的精神支撑 ③核心是爱国主义 ④是中华民族的根
最高分 最低分 平均分
58
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4
成绩优异的同学：
石蕊
安旭彤、李祯、陈菀阁、曾佳 、
郭可莹、梁佳乐、王猛、杨凡
、
5
有进步的同学：
齐蔓玉、李悦鸣、黄欣欣、王一、 孙美婷、于淼、刘安泰、王英琪、 包佳鑫、曲佳琪、崔鹏飞、赵胜东、 李艳谦、李馨慧、陈雨萌、赵明玥、 张宁、朱丙皓
6
选择题的类型与处理方法：
1．直问式
抓住题干关键词，采用直选法，问什么选什么，直接把正确答案选出来
。
全品中考复习思想品德人教版九年级全册 ppt课件
第四单元 九年级全一册
目录
第21课时 责任 第22课时 认清基本国情 第23课时 了解基本国策与发展战略 第24课时 中华文化与民族精神 精神文明建设 第25课时 参与政治生活 第26课时 关注经济发展 第27课时 认识新自我 第28课时 选择希望人生，正确对待理想和现实
1
第四单元 九年级全一册
2
9
·人教版
第21课时 │ 考点整合
6.正确对待自己选择的责任。
在某些情况下，我们可以选择自己承担的责任，也可 以选择不承担责任，而只有主动选择承担更多的责任，我 们才能走向成熟。对于我们自己选择的责任，应做到理智 选择，勇敢承担。第一，凭借自己的经验和智慧，对承担 责任的代价和回报进行正确的评价，作出最合理的选择。 第二，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当 起我们应负的责任。
·人教版
第21课时 │ 责任
第21课时 责任
3
·人教版
第21课时 │ 考点整合 考点整合
1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解 承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任 的公民。
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强 责任意识。
4
·人教版
第21课时 │ 考点整合
1.责任的含义、产生、来源。
16
·人教版
第21课时 │ 要点探究 要点探究
17
·人教版
第21课时 │ 要点探究
18
·人教版
第21课时 │ 要点探究
19
·教版
12
·人教版
第21课时 │ 考点整合
2.怎样承担关爱集体的责任？
关爱集体，表现为：（1）自觉维护集体的荣誉和利 益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 （2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到 的困难。（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人， 让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成 员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。
目录
第21课时 责任 第22课时 认清基本国情 第23课时 了解基本国策与发展战略 第24课时 中华文化与民族精神 精神文明建设 第25课时 参与政治生活 第26课时 关注经济发展 第27课时 认识新自我 第28课时 选择希望人生，正确对待理想和现实
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第四单元 九年级全一册
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第21课时 │ 考点整合
6.正确对待自己选择的责任。
在某些情况下，我们可以选择自己承担的责任，也可 以选择不承担责任，而只有主动选择承担更多的责任，我 们才能走向成熟。对于我们自己选择的责任，应做到理智 选择，勇敢承担。第一，凭借自己的经验和智慧，对承担 责任的代价和回报进行正确的评价，作出最合理的选择。 第二，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当 起我们应负的责任。
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第21课时 │ 责任
第21课时 责任
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第21课时 │ 考点整合 考点整合
1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解 承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任 的公民。
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强 责任意识。
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第21课时 │ 考点整合
1.责任的含义、产生、来源。
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第21课时 │ 要点探究 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 考点整合
2.怎样承担关爱集体的责任？
关爱集体，表现为：（1）自觉维护集体的荣誉和利 益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 （2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到 的困难。（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人， 让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成 员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。
教科版九级思想品德PPT课件
P89 ●建设部开设工程质量举报投诉 网上热线，公安部公布淫秽色情网 络举报电话和举报网站，这些举措 对于人民群众行使监督权利有什么 （1）拓宽了人民意群义众？行使监督权利的渠道；
（2）有利于有关部门便捷了解社情民意；
（3）给相关部门有效实施法律和司法公正提供重要保障
行使监督权的意义
• 行使监督权：
依法治国就是要建立法治国家、法治 政府、法治社会。那么，依法治国是否 就是建国设家法的治事国、家政、府法的治事政？府、法治社会，不 的事，政府的事。广大公民，是法治社会的 进依法治国的伟大工程中，必须人人参与， 贡献自己的力量，做一名现代法治社会的合
那么，我们怎样才能做一名现代法治社会的
律的第 两尊第四会严十单时二元课 又法到
请迅速阅读教材P87至P90有关内容,思考下列问 题：
1、作为一名现代法治社会的合格公民，应具 备哪些法律意识和法律素质？
作为一名现代法治社会的合格公 需要具备的法律意识和法律素质 1、尊重法律，追求公正； 2、正确行使权利，自觉履行义务；
3、正确行使自己享有的监督权利。
P88●1分钱微不足道，有人却为它较真。 对此，你怎么看？
到性法讨的院原论告则：他，法们也院虐不会待符支老合持人我。方国婚成姻父法亲的的立要法求精吗神？。为什
因而法院是不会支持他的请求的。
P8 举例说明我们怎样才能做到既维护 权利又尊重他人的权益。
8 例如：大妈跳广场舞。跳广场舞是大妈的权利，但她们
的义务，即跳广场舞时，播放的音乐声音不能太大，不能影 休息，这也就是履行了尊重他人权益的义务。否则，大妈跳 将受到影响。所以，我们在享受权利的同时，必须履行自己 只有这样，我们才能做到既维护自己的权利，又尊重他人的
《中华人民共和国宪法》第33条规定：“任 何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须
九年级月考政治试卷讲评课件
6
判断题错题分布(22人全对）
题号
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
答错 人数
F
7
F
10
F
19
F
0
T
0
F
8
F
15
F
6
三、“互助答疑”
1、对“疑难盒”的问题进行解答，由“小老师”
或其他小组同学进行解答。
2、第五、六、七、八组的同学汇报还有此题还有
哪些问法？（或还有哪些考点？）
(1)国家应该采取哪些举措，避免类似诺基亚产品悲剧的发生?(6分) (2)诺基亚的衰落表明，中学生应该如何去做，才能实现科学梦?(8分)
参考答案（14分） (1)①实施科教兴国战略和人才强国战略；② 鼓励科技创新、教育创新，树立危机意识， 不断追求先进科技水平；③促进科技成果转 化,把发挥我国社会主义制度的优越性同推进 改革开放和发展先进的科学技术相结合。 (2)1.树立远大理想，立志成才；2.培养兴趣和 好奇心．提高观察力和创造性思维能力；3. 发扬敢于质疑．敢于向传统和权威挑战，树 立敢为人先的精神；4.培养终生学习理念， 积极参与社会实践，参加科技小发明、小制 作等．将创新落实到行动上。
“艰苦奋斗 ”写成“坚苦奋斗”，“互助”写成“护 助 ”。
选择题答题方法
第一步：审题干。找准关键词,把握中心,联系 教材、考点。 第二步：审题肢。常采用“排除法”。1.知识 性错误不选；2.与题干无关不选；3.表述太绝 对不选；4.有的组合型选择题，可以首先排 除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢， 然后把不确定的题肢进行比较，从而选出正 确的组合。
“图表”型题目 解题方法：
判断题错题分布(22人全对）
题号
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
答错 人数
F
7
F
10
F
19
F
0
T
0
F
8
F
15
F
6
三、“互助答疑”
1、对“疑难盒”的问题进行解答，由“小老师”
或其他小组同学进行解答。
2、第五、六、七、八组的同学汇报还有此题还有
哪些问法？（或还有哪些考点？）
(1)国家应该采取哪些举措，避免类似诺基亚产品悲剧的发生?(6分) (2)诺基亚的衰落表明，中学生应该如何去做，才能实现科学梦?(8分)
参考答案（14分） (1)①实施科教兴国战略和人才强国战略；② 鼓励科技创新、教育创新，树立危机意识， 不断追求先进科技水平；③促进科技成果转 化,把发挥我国社会主义制度的优越性同推进 改革开放和发展先进的科学技术相结合。 (2)1.树立远大理想，立志成才；2.培养兴趣和 好奇心．提高观察力和创造性思维能力；3. 发扬敢于质疑．敢于向传统和权威挑战，树 立敢为人先的精神；4.培养终生学习理念， 积极参与社会实践，参加科技小发明、小制 作等．将创新落实到行动上。
“艰苦奋斗 ”写成“坚苦奋斗”，“互助”写成“护 助 ”。
选择题答题方法
第一步：审题干。找准关键词,把握中心,联系 教材、考点。 第二步：审题肢。常采用“排除法”。1.知识 性错误不选；2.与题干无关不选；3.表述太绝 对不选；4.有的组合型选择题，可以首先排 除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢， 然后把不确定的题肢进行比较，从而选出正 确的组合。
“图表”型题目 解题方法：
九年级思想品德期中试卷分析17页PPT
8、截止2009年底，全球设立了282所孔子学院，海外学 习汉语的人数达5000万。这充分说明（ ） A 中华文化源远流长，博大精深 B 中华文化是世界上最优秀的文化 C中华文化是世界文化大花园中的璀璨奇葩 D中华文化对世界文化发展产生深远影响
二、
经济发展最重要，低碳生活没必要。
1.寻找观点
2.阐明原因
保护环境 我国面临严峻的环境形势，所以必须坚持保护环境的基本国策。
低碳意义
经济建设
“是否”低 碳 概括结论
发展低碳经济有利于节约资源和保护环境，有利于走可持续 发展道路、建设生态文明，有利于全面贯彻落实科学发展观。
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发 达和长治久安的根本要求。
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
九年级思想品德教研组
一、请你选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选
项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）
1、毅然辞去沿海城市年薪百万工作的王晰昧，来到新疆生 活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教，用自己的学识打开贫困 牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明【 】 ①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现 ②义务支教、服务社会，是我们义不容辞的法定义务 ③热心公益，在奉献中提升自身的价值 ④参与社 会公益活动，有利于营造“我为人人，人人为我”的社 会氛围 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ②③④
A．经济总量排名跃居世界第二 B.改革开放内外环境日益优化 C．人民生活质量得到显著提高 D.经济与环境之间 的矛盾凸显
7、 从2001年到2012年，党中央、国务院连续十二次举 行国家科学技术 奖励大会，对国家科学技术奖获得者进行 表彰。这充分体现了党和政府（ ） A、重视实施科教兴国战略和人才强国战略 B、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 C、坚持把发展科技作为今后一切工作的中心 D、重视增强自主创新能力，建设创新国家
二、
经济发展最重要，低碳生活没必要。
1.寻找观点
2.阐明原因
保护环境 我国面临严峻的环境形势，所以必须坚持保护环境的基本国策。
低碳意义
经济建设
“是否”低 碳 概括结论
发展低碳经济有利于节约资源和保护环境，有利于走可持续 发展道路、建设生态文明，有利于全面贯彻落实科学发展观。
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发 达和长治久安的根本要求。
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
九年级思想品德教研组
一、请你选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选
项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）
1、毅然辞去沿海城市年薪百万工作的王晰昧，来到新疆生 活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教，用自己的学识打开贫困 牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明【 】 ①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现 ②义务支教、服务社会，是我们义不容辞的法定义务 ③热心公益，在奉献中提升自身的价值 ④参与社 会公益活动，有利于营造“我为人人，人人为我”的社 会氛围 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ②③④
A．经济总量排名跃居世界第二 B.改革开放内外环境日益优化 C．人民生活质量得到显著提高 D.经济与环境之间 的矛盾凸显
7、 从2001年到2012年，党中央、国务院连续十二次举 行国家科学技术 奖励大会，对国家科学技术奖获得者进行 表彰。这充分体现了党和政府（ ） A、重视实施科教兴国战略和人才强国战略 B、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 C、坚持把发展科技作为今后一切工作的中心 D、重视增强自主创新能力，建设创新国家
九年级道德与法治上册RJppt课件
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
初中九年级政治下册 专题一、二测试讲评(优秀课件)
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15
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14
（2）三则材料分别告诉我们应 该怎样尊重和珍爱生命？
①肯定和尊重他人的生命。生命对于每个人只 有一次，任何人都无权侵害或者剥夺他人的生 命，因此我们要善待他人的生命；
②要树立正确的生命观与生态观与地球上的其 他生命和谐相处
③作为食品的生产者和销售者应该守法经营， 不生产和销售侵害消费者生命健康的产品。
自我保护
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4
1、A 2、B 3、D 4、D 5、B 6、D 7、C 8、D 9、B 10、C 11、C 12、ABD 13、ABC 14、ABD 15、ABCD 16、ACD 17、AD
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5
（1）张某前后两次违法行Βιβλιοθήκη 各属什么性质的 违法行为？请简述理由。
张某前后两次违法行为分别是一般违法行为和 严重违法行为（犯罪）。第一次在街头聚赌被 抓获，处以行政拘留15天是违反治安管理处罚 法的行为；第二次在作案中被公安机关抓获， 最后被人民法院判处有期徒刑7年，剥夺政治 权利3年是违反刑法的行为。
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10
1、李某，初中八年级学生，在校读书期间 不守校规，后来发展到偷东西，被公安机 关拘留了15天。释放后退学，又不思悔改， 不久又入室盗窃三万余元，被人民法院判 处有期徒刑。请回答：
⑴李某哪些行为属于一般违法行为？哪些 行为属于犯罪行为？各应受到什么处罚？
李某属于一般违法行为有：偷东西，处罚是 被公安机关行政拘留15天；属于犯罪行为有：盗
材料三：2011年4月7日，甘肃省平凉市37人疑因喝散装 牛奶中毒，至今已造成3名婴儿死亡。事件发生后，当地 有关部门对有症状的人员立即送往医院，对涉嫌的奶牛场 进行了查封，对有关人员采取控制措施。
政治试卷讲评课模板PPT演示课件
12
答案不分层，无序号，材料堆积，
原理不全，只见树 木，不见森林
13
前四条原 理对应的 不错
第5条弄错关系，本题要求政府和人大 关系，而不是人大与人大代表关系。第 6条，纳尼？政府在人大立威？综合表 现为原理运用僵化，没有读懂题意。
14
原理 混搭 原理对应错误
想用饱和式攻击，但炮弹不足
15
小组活动：批阅试卷 步骤一：每组组员手中都有一张他人的试卷，请结
顾斌 2014.12.16
1
知识系统： 弥补自身的知识系统
重点：1.发现知识漏洞
2.理清重点试题解题思路
3.强化对考点基础知识的理解
4.考点知识的综合运用（举一反三）
顺序：1.先看考题，再回考点，微观到宏观
2.发现漏洞，回归课本参考资料来巩固薄弱环节
3.树立问题意识，考后100分。
2
如何正确看待成绩？ 1、总分低，错误多，不代表没实力，没潜力。 2、复习过的内容得失代表自己的硬实力，未复习过
的内容得失代表自己的软实力。 3、强者不问道路变幻，只问磐石何在！在已经详细
复习过的知识上掌握的怎么样，是我们的立足点， 安身立命之所在，也是主要矛盾。我们集中精力优 先处理主要矛盾！
挽弓当挽强 擒贼先擒王
3
第12题：考察图形题 第13题：考察价格，货币量计算 第14题：考察金融产品支付宝影响 第15题：考察政府下放审批权限 第16题：考察政府转变职能 第17题：考察公民的权利
(3）从《 政治生活 》的角度回答，政府总理 为什么在全国人民代表大会上承诺“让每一 个身处困境者都能得到社会关爱和温暖”( 12 分）
11
答案： 1.从根本说，这是由我国人民民主专政的国家性质决定，
答案不分层，无序号，材料堆积，
原理不全，只见树 木，不见森林
13
前四条原 理对应的 不错
第5条弄错关系，本题要求政府和人大 关系，而不是人大与人大代表关系。第 6条，纳尼？政府在人大立威？综合表 现为原理运用僵化，没有读懂题意。
14
原理 混搭 原理对应错误
想用饱和式攻击，但炮弹不足
15
小组活动：批阅试卷 步骤一：每组组员手中都有一张他人的试卷，请结
顾斌 2014.12.16
1
知识系统： 弥补自身的知识系统
重点：1.发现知识漏洞
2.理清重点试题解题思路
3.强化对考点基础知识的理解
4.考点知识的综合运用（举一反三）
顺序：1.先看考题，再回考点，微观到宏观
2.发现漏洞，回归课本参考资料来巩固薄弱环节
3.树立问题意识，考后100分。
2
如何正确看待成绩？ 1、总分低，错误多，不代表没实力，没潜力。 2、复习过的内容得失代表自己的硬实力，未复习过
的内容得失代表自己的软实力。 3、强者不问道路变幻，只问磐石何在！在已经详细
复习过的知识上掌握的怎么样，是我们的立足点， 安身立命之所在，也是主要矛盾。我们集中精力优 先处理主要矛盾！
挽弓当挽强 擒贼先擒王
3
第12题：考察图形题 第13题：考察价格，货币量计算 第14题：考察金融产品支付宝影响 第15题：考察政府下放审批权限 第16题：考察政府转变职能 第17题：考察公民的权利
(3）从《 政治生活 》的角度回答，政府总理 为什么在全国人民代表大会上承诺“让每一 个身处困境者都能得到社会关爱和温暖”( 12 分）
11
答案： 1.从根本说，这是由我国人民民主专政的国家性质决定，
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小组合作、自主纠错
组长职责： 1、帮助小组成员弄明白错题错在哪； 2、检查组员的改错； 3、帮助他们总结今后在做此类题目时该注意的问题，必要
时可求助老师。
组员职责： 1、先自己找错题错在哪，再找组长讲述； 2、红笔在原题旁边改错； 3、在组长帮助下总结今后在做此类题目时该注意的问题。
选择题答案： 满分4人，错1题3人，错2题4人
道德与法制
周处除三害
试卷讲评目标
1、总结失分的原因，知错、改错。 2、注重加强知识点的归纳总结，注意相关知识 的迁移与对比区分，总结答题方法和规律，做 到举一反三。 3、通过试卷分析，强化相关知识的复习与巩固 ，培养学习能力。
成绩分析
优秀 及格 不及格
10
23
19
最高分 最低分 平均分
58
18 36.55
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B ACAAC DDCC C CDDC 13 16 7 4 9 1 2 2 2 9 22 17 11 3 16
11．千百年来，中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹 立于世界民族之林，形成了伟大的民族精神。中华
民族精神( ) ①是中华民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现
成绩优异的同学： 石蕊
安旭彤、李祯、陈菀阁、 曾佳、
郭可莹、梁佳乐、王猛、
抓住题干关键词，采用直选法，问什么选什么，直接把 正确答案选出来。 2．组合式 可采用排除法，排除不符合要求的选项，从而得出正确 答案。。 3．材料式 归纳材料反映的主要观点，注意题干的要求，再对照题 肢进行选择。 4．漫画图表式 认真观察漫画，尤其是漫画的标题、文字提示、人物表 情等，准确提取有效信息；要深刻理解漫画的寓意；要 与课本知识相结合。
（2）源远流长、博大精深 （3）文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和 凝聚力之中。
3、（1）以爱国主义为核心团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟 大民族精神
（2）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌 与困难的不竭力量之源。
（3）立足发展中国特色社会主义的伟大实践。 继承发扬中华民族的优良传统。 正确对待中外思想文化的影响
3、我国的根本政治制度—— 人民代表大会制度
4、我国的基本政治制度—— 民族区域自治制度
5、我国的权力机关—— 人民代表大会
6、我国的最高权力机关——全国人民代表大会
7、我国的根本制度—— 社会主义制度
8的一系列新政将影响 百姓的生活，如启动医保跨省就医结算； 医保卡基本实现全国一卡通……这些新 政确立的总依据是( )
内蒙古自治区取得辉煌成就的原因（4题）
1. 坚持和完善了民族区域自治制度 2. 我国各民族形成了民族平等团结互助和谐的新型
关系， 坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则
3. 坚持了党的领导以及自治区人民的长期艰苦奋斗 4. 坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持改
革开放等等
PPE怪圈是指贫困、人口、和环境之间形成的一种互为因果的关系。 更确切地说，是指“生活贫困——人口增长——环境退化”的恶性循 环。由于PPE怪圈在一些发展中国家，尤其是贫困地区普遍存在， 常被用作解释导致这些地区贫困原因的一种理论模式。我国要防止
（10题）
1、增强人们对中华民族文化的认同感，增强民族自 豪感和自信心
2、继承中华民族的优秀传统文化
3、建设和发展中国特色社会主义文化，推动社会全 面发展全面进步。
非材料题的解题思路：
1、认真审题 审“问题”和审“材料”，找到问题和材料的关键 词。
2、联系教材 结合关键词和课本知识进行联系与分析
1、（1）如大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳 模精神等 （2）民族区域自治制度； 尊重个民族的宗教信仰，尊重各 民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。 （3）台独分裂势力； 自觉维护国家尊严和国家荣誉利益； 自觉维护国家统一和国家安全。 2、（1）京剧；故宫；编钟；方块字等
出现PPE怪圈，应该采取的措施是什么？（6题）
1、以经济建设为中心，大力发展生产力。 2、坚持计划生育的国策，控制人口数量，提高人口素质 3、坚持节约资源保护环境的基本国策，坚持可持续发展
战略，落实科学发展观，推动生态文明建设。
4、正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系，促进 人与自然的和谐。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这些优美的诗句唤起了人们 对于古代诗词的记忆，由央视自主研发的大型文化节目《中国诗词 大会》，用流行方式引导国人传承中华血脉里的文化基因，打造了 一场“全民参与的诗词文化盛宴”。央视节目组这样做有什么意义？
热爱祖国，立志成才，努力学习，积极参与社会实践活动，增加文化素质 道德素质，艰苦奋斗，开拓创新。主动向周围的人宣传民族精神的重大作用 ，从日常生活做起，从规范行为习惯做起，成为民族精神的 传播者、弘扬者 和建设者。 4、（1）人民代表大会制度；任免权
②是中华民族赖以生存和发展的精神支撑 ③核心是爱国主义 ④是中华民族的根
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
整个中华民族是中华文化，中华民族传 统美德和中华民族精神的物质载体。
中华文化是民族的根，民族精神是民族 的魂.民族精神是民族文化的精髓。中华 文化中体现“德”字的是中华美德。
12．2017年3月5日——15日在北京召开了第十二届全 国人民代表大会第五次会议，审议通过了 《政府工作报告》。这表明 （ ） ①人民代表大会是我国的根本政治制度
②全国人大代表依照宪法和法律行使权力，讨论和决定 国家重大事务
③我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行 使国家权力
④在我国，人民是国家的主人，能够直接行使国家权力 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ②③④
对比区别 ： 1、我国的国家性质——
2、我们的根本任务——
社会主义国家 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
A．社会主义初级阶段的基本国情
B．提高人民的医疗卫生水平
C．人民生活水平不断提高
15.2017年3月，第十二届全国人大五次会 议，审议通过了“一府两院”工作报告，表 决通过了《中华人民共和国民法总则》。
这是全国人大在行使 （ ） ①监督权 ②重大事项决定权
③立法权 ④人事任免权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④