第二章第一节认识地球1

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湘教版七年级上册地理第二章地球的面貌认识地球

教学重难点
教学重点
认识地球的形状，能够描述地球的形状。2、了解地球的半径、赤道周长、表面积。
教学难点
科学精神的培养。2、描述比较大的地理事物的能力
教学辅助
材料与手段
多媒体课件
创设情境法、读图分析法、自学指导法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
一、导入新课
1.教师展示不同角度看地球的图片
2.播放GoogleEarth的宣传片，提出本节课的主要内容。
教学课题
第二章地球的面貌第一节认识地球
教学
目标
知识与技能
1、了解人类认识地球形状的过程，能够比较详细的描述地球的形状。
2、学会运用地球的半径、赤道周长、表面积来描述地球的大小。
过程态度与价值观
使学生领悟到人类对大自然的认识，是一个孜孜不倦的求索、深化的过程，激发学生探究性学习的兴趣，领悟追求真理的精神，促进其求真务实科学态度的形成。
7）播放视频，介绍地球的真实形状。
（二）地球的大小
展示地球模型，介绍地球的半径、周长、表面积
观看视频，了解人类对地球形状的认识过程
参与课堂活动，领悟科学真谛
三、课堂小结
总结归纳，本节课的主要知识框架。
四、板书设计
作业布置
教材课后作业及教辅资料作业
教学
反思
观看视频及图片。
二、教学过程
一、知识讲解
（一）地球的形状
1.人类对地球形状的认识过程：
1）教师播放人类对地球形状认识过程的视频。
2）教师讲述天圆地方与浑天说的基本观点
3）展示月食与海岸观船的图片，讲述“地球是球体”的早期证据
4）讲述麦哲伦环球航行证实地球是球体

湘教版七年级上册地理第二章第一节-认识地球 ppt课件

W
15oS
南
30oS
纬
45oS
S
60oS 75oN 90oS
ppt课件
E
27
90o
越
向
30o
北度
()
纬线
北纬
数
20o 越
大
10o
度
赤道
数
0o
()
规
10o
律
南纬
20o
越向
30o
南度
数
越
大
90 ppt课件
o
28
怎么样,我学得还可以吧?
棒极了!我们一起来学习下面的
知识吧！
ppt课件
29
30o
60o
南极圈66.5o
32
认识经线
ppt课件
33
经线都是半圆，长度相等
经线的特点知道吗？
ppt课件
34
地球—经纬网—经线
经线
定义——在地球仪上，连接南、北两极的线，又称子午线。
经线特点
1.所有的经线长度都相等（半圆）。
2. 两条正对的经线形成一个经线圈。
ppt课件
北极点
25
地球—经纬网—纬线
用途
划分地球——赤道把地球
60°
90°
分成南、北半球。
低纬度 0°——30°
30°
中纬度30°——60°
0°
高纬度60°——90°
划分五带
30°
判方向——指示东西方向。 60°
90°
ppt课件
26
60oN 75oN 90oN
纬
45oN
北
度的

湘教版七年级地理上第二章地球的面貌第一节认识地球第1课时地球的形状地球有多大地球仪习题课件

名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级地理上册湘教版
11．★面对地球仪，自西向东拨动它转动，地球仪上距桌面最近点( A )
A．始终在南极圈上
B.始终在赤道上
C．始终为南极点
D．始终在南回归线上
【解析】面对地球仪，自西向东拨动它转动，地球仪与桌面的最近点始
终在南极圈上。
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
名师点拨
自主学习
基础夯实
(B )
整合运用
七年级地理上册湘教版
7．★(海南中考)如下图所示，驶近的帆船先看到桅杆，后看到船身，由
此可推测
(B )
A．海面凹凸不平
C．港口的水面高
名师点拨
B．地球的形状是球体
D．地球绕太阳公转
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级地理上册湘教版
【解析】由图可知，远处驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身，证明地球的形状是一个球体；不能证明海面的形状、港口的水面高低、地球的公转等。
七年级地理上册湘教版
某学校七年级地理兴趣小组动手制作了地球仪，下图显示了其制作地球仪的整个步骤过程。据此，完成第 10～11 题。
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级地理上册湘教版
10．该地球仪地轴与(底座)水平面的夹角约是
A．23.5°
B．30°
C.66.5°
D．90°
( C)
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级地理上册湘教版
知识点 3：地球仪
1．概念：人们根据地球的形状并按一定的比例缩缩小小后，制作成地球

七年级地理第二章第一节认识地球

西
洋
洋
地球的确证形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现，地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠，地如覆盘
推测：“地球 ” 麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。
确证：地球是球体
二、地球的形状和大小
1、地球的形状：
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
纬度
零度线的确定标度的范围度数变化规律赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越来越大北纬（N）南纬（S ）赤道划分南北半球
相同度数的区分
半球划分
地球—经纬网—纬线
90° 60°
用途
划分地球——赤道把地球 30° 分成南、北半球。 0° 低纬度 0°——30° 中纬度30°——60° 30° 高纬度60°——90° 划分五带 60° 判方向——指示东西方向。
提供现象1 ------海边看船
海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。
提供现象2-----月偏食
月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。
你还能举出例子，说明地球不是平面而是球体吗？
大草原上远处奔跑的马群，首先看到的是前面马匹，然后看到整个马群．
“浑天说”------- “天之包地，犹壳之裹黄”
30oN
15oN 0o 15oS 30oS 45oS 60oS W
南纬
N
E
S
75oN 90oS
90o
30o
20o 10o 0o 10o 20o 30o
纬线度数规律
北纬
赤道
越向北度数越大

七年级地理上册第二章第一节认识地球

南北半球
60oN 75oN 90oN
纬
45oN
北
度的
30oN
纬
划 15oN
N
分
0o
W
E
15oS
南
30oS
纬
45oS
S
60oS 75oN 90oS
纬线与纬度
90o
越
向
纬线
( 北纬 )
30o
北度
数
20o 越
大
10o
度
赤道
数
0o
规
(
10o
律
南纬
20o
越向
)
30o
南度
数
越
大
90o
地球—经纬网—纬线
三、地球仪
仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作的地球的模型。
三、地球仪
1、地轴和南北两极 2、纬线和纬度
南北半球的划分低、中、高纬度地区的划分
3、经线和经度东西半球的划分
北极星
认
北极
识
地
球
地心
南极
返回
认
识
北极
纬
线
定义—— 在地球仪上，
同赤道平行的圆圈。
赤道
地球—经纬网—纬线
特点——
1.都自成圆圈 ——纬
线圈。
2.赤道最长，往两极
纬线圈越来越小两极
为点。
3.所有的纬线都相互
平行。
N
4.纬线指示东西方向。
（相对的）
几
90o
条重
66.5o
北极圈
要
的 23.5oN
北回归线
纬

七年级地理上册第二章知识点

第二章地球的面貌第一节认识地球1、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2、麦哲伦船队环球航行路线：西班牙大西洋南美洲（麦哲伦海峡）太平洋菲律宾群岛印度洋非洲好望角西班牙（一路向西，一洋一陆3、地球的基本数据：（1）表面积约5.1亿平方千米（2）平均半径约6371千米（3）赤道周长约4万千米4、经纬线（度）特点及半球划分度数变化规律及半球划分示意图S~66.5°S ），北寒带（66.5°N~90°）南寒带（66.5°S~90°）8、各温度带之间的界线：热带与北（南）温带的分界线是北（南）回归线；北（南）温带与北（南）寒带的分界线是北（南）极圈。

第二节世界的海陆分布1、地球表面，陆地占29%，海洋占71%，所以有形象地称地球为“三分的陆地，七分的海洋”。

2、世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是加加林。

我国第一个进入太空是杨利伟。

3、七大洲的名称按面积大→小依次为：①亚洲、②非洲、③北美洲、④南美洲、⑤南极洲、⑥欧洲、⑦大洋洲。

（注意看P23图2－19和图2－20）（亚非北南美，南极欧大洋）（1）面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋州；平均海拔最高的是南极洲，平均海拔最低的是欧洲；（2）主要位于东半球的大洲有亚洲、欧洲、非洲（全部位于东半球）、大洋洲和南极洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲；（3）主要位于北半球的大洲是北美洲（全部位于北半球）、亚洲、欧洲（全部位于北半球）、非洲，全部位于南半球的大洲是南极洲；（4）被三大洲包围的大洋是北冰洋，被三大洋包围的大洲是南极洲；（5）纬度最高、跨经度最广的大洲都是南极洲；纬度最高、跨经度最广的大洋都是北冰洋；（6）亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲。

4、四大洋按面积大→小依次为：①太平洋、②大西洋、③印度洋、④北冰洋。

太平洋最深岛屿最多；大西洋呈“S”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。

(名师整理)地理湘教版七年级上册第2章第1节《认识地球》精品课件

认识经纬网
45oN
60oN
75oN
90oN
NF
30oN
说出每一点的地理坐标? 属于哪个半球？属于哪个纬度范围？
E
15oN
C
W 0 B
0o 60o 45o 30o 15o
o
15o
30o 45o 60o
E
15oS 30oS
本
D
初
子
午
线
A
45oS
60oS
S
75oS o
√ 图中A点的经纬度书写正确的是：
A.昼夜交替
B.五带的划分
C.四季的形成
D.昼夜长短的变化
4.当太阳直射在北回归线上时，下列说法正确的是
（A ）
A.南半球的澳大利亚此时已是冬季
B.我国北方的河流都已经结冰
C.南极地区出现极昼现象
D.哈尔滨比广州的白昼短
地球的运动
地球的自转
特点
绕转轴：地轴自转方向：自西向东自转周期：一天
昼夜更替地理现象
白昼长短在变化，夏长冬短春秋分
1．下列不能证明地球是球体的是（）
C
A．麦哲伦环球航行
B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆
C．地表起伏不平
D．地球卫星图片
2．地球仪上最长的纬线圈是
（）
A．南极圈
B．北回归线
C．南纬90°纬线
D．0°纬线
D
3．关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是
C
（）
A．可能有相同的纬度和不同的经度
观察地球仪上的经纬网，结合前面所学知识，说说经纬网中的经线和纬线各有什么特征。
想一想：
在地图上，经线和纬线组成的经纬网可以呈现出哪些形状呢？

七年级地理上册第二章第一节认识地球1_1

南美大陆(dàlù)南端的
202菲1/1律2/10宾群岛
海峡
印度洋
非洲南端好望角
(qúndǎo)
第六页，共二十三页。
太平洋西班牙
二、证实“地球(dìqiú)是球体” 麦哲伦环球航行，证实地球(dìqiú)是一个球体。
2021/12/10
第七页，共二十三页。
讨论(tǎolùn)：地球是球体的证据
月食(yuèshí) —月球面上(miàn shànɡ)地球阴影的边缘是圆弧形的
2021/12/10
月全食和月偏食形成(xíngchéng)示意图
第十页，共二十三页。
登高望远(dēng gāo wàng yuǎn)
2021/12/10
第十一页，共二十三页。
简要说明人类对地球(dìqiú)形状的探索过程，并谈一谈
1、麦哲伦环球航行
2、地球卫星(wèixīng)图片
3、远去的帆船的船身(chuán shēn)比桅杆先消失 4、月全食和月偏食
5、站得高，望得远
2021/12/10
第八页，共二十三页。
2021/12/10
• 海船(hǎi chuán)远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。
第九页，共二十三页。
阅读教材P18最后自然段，P19第1、2自然段，
完成自主探究：“三、地球仪”
2021/12/10
第三页，共二十三页。
自主探究 (zìzhǔ)
一、地球的形状
地球(dìqiú)形状的认识过程：“盖天说”
浑天说球体
不规则球体。
两极(liǎngjí)稍扁，赤的道略鼓
2021/12/10
第四页，共二十三页。
内容(nèiróng)总结

七年级地理上册第二章第一节认地球1

天像一个斗笠，地像覆盖(fùgài)的盘，日月星辰随天盖而运动
第三页，共二十八页。
天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄
二、证实(zhèngshí)“地球是球体” 麦哲伦环球(huánqiú)航行，证实地球是一个球体。
第四页，共二十八页。
地球的形 (dìqiú) 状
两极稍扁 (liǎngjí)
,
赤道略鼓的不
中纬度地区的纬度范围是 _________；
高纬度地区的纬度范围是 ______________________。
第二十四页，共二十八页。
7．在地球仪表面有一些与地轴垂直的圆圈叫纬线，纬线的特点是①指向 ________方向(fāngxiàng)；②长度不相等，最长的是_________,③它们都是圆 .
__的不规则球体。最先证明地球是个球体的是_________________。 4．地球赤道周长(zhōu chánɡ)为_______________、表面积约为____________、极半径为 ____________、赤道半径为___________.
第每一条纬线
) (běi wěi)
南纬
()
北极
(běijí)
赤道
1各条纬线的长度是不是相等的？若不相等，哪条纬线最长？
2各条纬线的指示方向是哪里？ 3纬线是什么形状的？
第十四页，共二十八页。
南极
4、纬度（1）概念：人们为了区别
各条纬线，分别为它们标度的度数(dù shu)。
（2）纬度的标定：赤道的纬度为0°，赤道以北
南北半球的分界线是___.
第二十五页，共二十八页。
8、一个人如果站在北极点，他的四周(sìzhōu)都朝向（） A、南 B、北 C、东 D、西 9、地球自转的方向是自西向东，也就是说从北极上空看，地球是按——时针方向转动。 10、诗句“坐地日行八万里”中的“地”，指的是位于地球——（纬线）上的一点。

湘教版初中七年级上册地理 2.1.1 认识地球(第1课时地球的形状与大小)

一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段
证据1：先见船帆，再见船身
船帆
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段
证据2：站得高看得远
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段
证据3：月食的阴影
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段
“浑天说”
证据1：先见船帆，再见船身证据2：站得高看得远证据3：月食的阴影
地球的真实形状是一个：两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
地球是规则的正球体吗？
一.认识地球形状的过程
盖天说（天圆地方）
浑天说
证据1：先见船帆，再见船身
证据2：站得高看得远
证据3：月食的阴影
麦哲伦船队的环球航行
卫星照片
二.地球的大小
（记忆方法：庐山起义） 6371
4万 5.1亿
（坐地日行八万里。1千米=2里）
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
A．地球的形状是球体 C．港口的水面高
B．海面凹凸不平 D．地球绕太阳公转
C 课堂检测 1.如图现象最能说明的是( )
A.海平面上升等高线地形B图.、郑数和字地下形西图洋
C.地球是个球体
D.观察视野扩大
B 2.下列关于地球形状和大小的描述,正确的是( )
①地球是圆形
②地球是球体
③地球的平均半径是6371千米 ④地球的最大周长约为5.1万千米
天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段证实阶段
麦哲伦船队的环球航行第一次让人类直接认识到：地球是球体
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段证实阶段确证阶段
蓝色弹珠——地球的卫星照片 1961年前苏联宇航员加加林进入太空

湘教版七年级地理上册第二章第一节认识地球

2、纬线与纬度
北
北极 80ºN 60ºN 40ºN
20ºN
0º 赤道南 20ºs
低中高纬度划分
经线圈
形状长度指示方向度数起始线标度范围
度数值变化规律度数表示方法
半球划分特殊经纬线
纬线与纬度
圆
经线和经度
半圆（弧）
赤道最长，越往两极越短东西方向
都相等南北方向
0度纬线（赤道）
0度经线（本初子午线）
A．南极圈
B．北回归线
C．南纬90°纬线
D．0°纬线
3．关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是
（C ）
A．可能有相同的纬度和不同的经度
B．可能有相同的经度和不同的纬度
C．可能有相同的纬度和相同的经度
D．可能有不同的经度和不同的纬度
4．关于地球公转的说法，正确的是
（ C）
A．地球公转方向是自东向西
1、登高望远。由光的直线传播原理可知在平面上可以看到无限远的地方。 2、从远处来的帆船，先看到桅杆后再看到船身。
3、月全食和月偏食的形成。
地球有多大
地球仪
1、地轴和两极
地轴：从地球内部穿过地心的假想轴，即地球的的自转轴
两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。
B．地轴是地球公转的轴
C．地球公转周期是一年
D．地球公转方向与自转方向相反
5．读经纬网示意图，按要求完成下列各题。（1）填写下表。
纬度
经度
东西南北高中低半球半球纬度
A 40°N 170°E 西北中 B 20°N 170°W 西北低 C 40°N 150°E 东北中 D 25°N 175°E 西北低

湘教版地理七年级上册认识地球

越
大
60°S
90°S
越
向
60°N
北
度
30°N 数
越
大
0°
2.1 认识地球
（4）高、中、低纬度的划分：
北极圈
90°N
高纬度
中纬度
北回归线
低纬度
0°
低纬度
30°S 60°S
中纬度
高纬度
90°S
60°N 30°N 0°
南回归线南极圈
2.1 认识地球
三、经线与经度 1、什么经线？
在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。
B●
●A
2、了解经纬网
2.1 认识地球
2.1 认识地球
4、经纬网的其他形状
2.1 认识地球
2.1 认识地球
2.1 认识地球
2.1 认识地球
地球的运动
一、“地心说”与“日心说”
2.1 认识地球
二、地球自转 1.自转方向:自西向东 2.自转周期:一天 3.产生的现象:昼夜更替日月星辰东升西落
2、经线的特征：
半圆；相交于极点；长度都相等；指示南北方向。
2.1 认识地球
2.1 认识地球
格林尼治天文台旧址
2.1 认识地球
2.1 认识地球
（4）经度的变化规律
180° 120°
60°
150°
90°
30°W
0°
30°E
60°
120° 180°
90°
150°
西经度向西递增 ←
→ 东经度向东递增
2.1 认识地球
4．关于地球公转的说法，正确的是 A．地球公转方向是自东向西 B．地轴是地球公转的轴 C．地球公转周期是一年 D．地球公转方向与自转方向相反