2016年春新版北师大版五年级下册《第1单元分数加减法》练习课导学案

北师大版小学五年级下册
《练习一》练习课第6课时
班级：五一班设计者：执教者：授课日期: 3月2日
【学习目标】
1．通过练习，进一步理解异分母分数加减法的算理，掌握算法。

2．进一步掌握分数加减混合运算的顺序，能正确地计算。

3．能正确进行分数、小数的互化。

4、结合情境，提出数学问题并解决简单分数加减法的实际问题。

【学习重难点】
1.进一步掌握异分母分数加减法的计算方法，能进行分数、小数互化。

2.能应用异分母分数加减法及分数、小数的互化知识解决简单的实际问题。

【方法指导】练习法、讨论法
【导学流程】
一、引入课题
1．再现所学的知识。

通过本单元的学习，你学到了什么？
指名回答，引导学生回忆本单元所学的知识，根据学生的回答，教师板书如下：
分母分数加减法
分数加减混合运算
分数加减法分数、小数的互化
分数加减法的实际应用
2．引入课题
这节课，我们通过练习，巩固所学的知识，板书课题:练习一
二、指导练习
1.出示练习一第1题，练习分数的加减法，请学生独自完成。

组织交流，纠正存在的问题
2.第3题，连一连
师巡视，对有困难的学生个别指导。

组织交流，纠正问题
3.第4题：在尺子上标出各数
指导学生在书上标一标
4.第7、8题，第7题找出错误并改正，第8题解方程。

5．第2、6、9解决问题
三、拓展练习：“练一练”T6
出示课本第10页第10题
（1）小组交流算法（2）指名板演并讲解
四、课堂总结
通过本节课的练习，你熟练了哪些知识？还有哪些疑问？”【板书设计】《练习一》
异分母分数加减法
分数加减混合运算
分数加减法分数、小数的互化
分数加减法的实际应用
【教学反思】
《练习一》练习课 第7、8、10课时
班级：五一班 设计者： 执教者： 授课日期: 3月3—5日
一、填空：（ 18分 ） 1、178+176
表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。

2、计算47 +59 时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。

3、分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。

4、1511 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的素数。

5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

34 ○ 45
1.8 ○ 95 18 －（14 －18 ）○ 18 －14 ＋18 6、95与31的和再减去它们的差，结果是（ ）。

7、比45 米长320 米的是（ ）米。

8、一根铁丝长45 米，比另一根短 14
米，两根铁丝共（ ）米。

9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块
饼的（ ）（ ） 。

10、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 25
，还剩这批化肥的（ ）没有运。

11、三个分数的和是15
11，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（ ）。

二、判断：（ 6分 ）
1．分数单位相同的分数才能直接相减。

………………………（ ）
2、分数加减混合运算的顺序和整数加减法混合运算的运算顺序
相同。

…………………………………（ ）
3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

……………
（ ）
4、1－25 ＋35 ＝1－1＝0………………………………………（ ）
5、一根电线用去41，还剩下43
米。

（ ）
6、圆是轴对称图形，它也能密铺。

……………………… （ ）
三、计算 （38分）
1、直接写出得数。

（6分）
59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336
＝ 37 ＋47 ＝ 118 －18 ＝ 14 －19 ＝ 1213 －313
＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38
＝ 2、解方程：（6分）
X －43=85 X+72=32 X －16 =38 15 ＋X=23
3、递等式计算（能简算的要简算）（18分） 81+152+87 65+43－31 1112 － ( 16 ＋ 18
) 11－ 710 － 310 712 － ( 34 － 12 ) 12 －（34 －38
） 4、文字题（8分）
（1）1211减去31与41
的和，差是多少？
（2）23 减去25 ，再减去16
，结果是多少？
四、列式计算（ 4分 ）
1、建筑工地运来2吨黄沙，第一天用去它的52，第二天用去它的41
， 还剩几分之几？
2、粮店原来有2013吨大米，卖出21吨后，又运进107吨。

粮店现在有大米多少吨？
五、解决下列问题（ 30分 ）
1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的38
，第二天卖出了总数的14 ，两天一共卖出总数的几分之几？ 2、小芳做数学作业用了52小时，比语文作业少用41
小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？
3、一个三角形三条边的长分别是31米、95米和187
米，这个三角形的周长
是多少4、王彬看一本书，第一天看了全书的16
，第二天看了全书的14。

还剩下全书的几分之几？ 5、一堆沙有23 吨，第一天用去250千克，第二天用去15
吨，还剩下多少吨？
6、小明睡觉的时间占整天的62，学习的时间占整天的488
，吃饭时间占整天的366
，问小明每天有几分之几的时间做其它的事情？
【检测反思】。